Мчс нормативы по физо: Нормативы по ФИЗО для ФПС ГПС МЧС России — ПОЖАРНЫЕ РЕБЯТА

Содержание

Сотрудники МЧС по ВАО сдали зачеты по физической подготовке

Все сотрудники МЧС России должны иметь хорошую физическую подготовку и крепкое здоровье для того, чтобы в полной мере обеспечивать безопасность жителей своего региона! Сдача нормативов по физической подготовке является постоянной частью службы сотрудников МЧС — они входят в график спортивных мероприятий на год.

На днях, на базе стадиона имени братьев Знаменских, прошла очередная сдача нормативов по физической подготовке у всего личного состава МЧС по ВАО – среди сотрудников службы пожаротушения, пожарно-спасательных частей, государственного пожарного надзора и других отделов окружного МЧС.

Контроль сдачи нормативов возлагается на отдел организации подготовки и применения сил МЧС по ВАО. Традиционно, в критерии сдачи входили такие нормативы как: челночный бег, упражнение на силу и бег на 1 километр. Все нормативы сдаются в соответствии с Приказом МЧС РФ, где установлены критерии для каждой возрастной группы и с разделением сдачи для мужчин и женщин.

Сотрудница 1 РОНПР Управления МЧС по ВАО Светлана Красновид поделилась мнением: «Сдача нормативов по физической подготовке очень важна для сотрудников МЧС, даже если не все из нас являются непосредственным участником тушения пожаров, все-таки мы представители структуры, ее лицо, да и для здоровья полезно поддерживать свою физическую форму в тонусе».

Все сотрудники успешно прошли сдачу нормативов, кто-то понял для себя, где ему еще возможно повысить результат.

«Такие мероприятия проводятся в целях всестороннего повышения физической подготовленности, выработки необходимых морально-волевых качеств, укрепления профессионального мастерства личного состава», — рассказал начальник отдел организации подготовки и применения сил Управления по ВАО ГУ МЧС России по г. Москве Александр Соколов.

Кроме того, такие мероприятия не только показывают уровень физической подготовки, но и поднимают командный дух коллектива.

Приказ МЧС России от 27.

10.2015 N 569

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ
ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ
ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

ПРИКАЗ
от 27 октября 2015 г. N 569

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ НОРМАТИВОВ
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СПАСАТЕЛЕЙ И ГРАЖДАН,
ПРИОБРЕТАЮЩИХ СТАТУС СПАСАТЕЛЯ

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. N 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя» приказываю:

———————————

Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 2, ст. 280; 2015, N 11, ст. 1607.

Утвердить прилагаемые нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя.

Министр

В.А.ПУЧКОВ

Настоящие нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, применяются с учетом следующих возрастных групп: от 18 до 24 лет — 1 группа; от 25 до 29 лет — 2 группа; от 30 до 34 лет — 3 группа; от 35 до 39 лет — 4 группа; от 40 до 44 лет — 5 группа; от 45 до 49 лет — 6 группа; от 50 лет и выше — 7 группа.

Наименование упражнения (единица измерения)

Условия (порядок) выполнения упражнения

Возрастные группы

1

2

3

4

5

6

7

Норматив 1. Скоростные возможности

1.1. Челночный бег 10 x 10 м (с)

Выполняется на ровной площадке с размеченными линиями старта и поворота. Ширина линии старта и поворота входит в отрезок 10 м

28. 0

29.0

32.0

35.0

37.0

40.0

42.0

1.2. Бег на 100 м (с)

Выполняется на беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием

15.1

15.3

16.1

16.3

17.2

17.5

18.0

Норматив 2. Сила

2.1. Подтягивание на перекладине (количество раз)

Выполняется из виса хватом сверху. Сгибая руки — подтянуться, разгибая руки — опуститься в вис. Положение виса фиксируется; подбородок должен быть выше уровня перекладины

10

9

6

4

3

2

1

2.2. Отжимание от пола (количество раз)

Сгибание и разгибание рук из положения «упор лежа»

55

50

42

35

30

28

25

Норматив 3. Выносливость

3.1. Бег (кросс) на 1 км (мин, с)

Выполняется на беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием

3.50

4.10

4.30

4.40

5.40

5.50

6.10

3.2. Плавание на 100 м (мин, с)

Выполняется любым способом плавания. Проводится в бассейнах или специально оборудованных местах на водоемах

2.30

2.35

2.55

3.10

3. 55

4.10

4.30

3.3. Бег на лыжах 5 км (мин, с) *

Выполняется на местности вне дорог по заранее подготовленной трассе свободным стилем. Старт и финиш оборудуются в одном месте

26.30

27.30

31.30

33.30

36.30

39.30

41.30

Наименование упражнения (единица измерения)

Условия (порядок) выполнения упражнения

Возрастные группы

1

2

3

4

5

6

7

Норматив 1. Скоростные возможности

1.1. Челночный бег 10 x 10 м (с)

Выполняется на ровной площадке с размеченными линиями старта и поворота. Ширина линии старта и поворота входит в отрезок 10 м

36.0

38.0

44.0

52.0

56.0

58.0

60.0

1.2. Бег на 100 м (с)

Выполняется на беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием

17.5

17.9

18.5

19. 5

20.5

22.5

23.0

Норматив 2. Сила

2.1. Поднимание туловища из положения лежа на спине (количество повторений за 1 мин)

Выполняется из исходного положения: лежа на спине на гимнастическом мате, руки за головой, лопатки касаются мата, ноги согнуты в коленях под прямым углом. Ступни прижаты к полу и зафиксированы.

Выполнить максимальное количество подниманий (за 1 мин), касаясь локтями бедер (коленей), с последующим возвратом в исходное положение.

34

30

30

25

25

20

15

2. 2. Отжимание от пола (количество раз)

Выполняется из положения «упор лежа». Сгибая руки, коснуться грудью пола, выпрямить руки не сгибая туловища

14

13

12

11

10

9

8

Норматив 3. Выносливость

3.1. Бег 1 км (мин, с)

Выполняется с высокого старта по беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием. Старт и финиш оборудуются в одном месте

4.35

5.10

5. 30

6.00

6.30

7.00

8.00

3.2. Плавание 100 м (мин, с)

Выполняется любым способом плавания. Проводится в бассейнах или специально оборудованных местах на водоемах

3.20

3.25

3.40

4.20

5.00

5.40

6.20

3.3. Бег на лыжах 5 км (мин, с)

Выполняется на местности вне дорог по заранее подготовленной трассе свободным стилем. Старт и финиш оборудуются в одном месте

39. 00

41.00

43.00

45.00

47.00

50.00

53.00

Примечание:

Упражнения выполняются в следующей последовательности: упражнение на скоростные возможности, упражнение на силу, упражнение на выносливость. Спасатели и граждане, приобретающие статус спасателя, выполняют по одному упражнению из каждого норматива, определяемому аттестационной комиссией исходя из погодных условий и места проведения проверки выполнения нормативов.

Нормативы МЧС по физической подготовке, справится не каждый | Shal

Скажу так, что если это будет выполнять человек неподготовленный, то он сразу будет в пролете. Поэтому в МЧС работают в основном крепкие ребята. Но при этом нормативы не такие и страшные, при желании выполнить смогут многие, главное — это готовиться и заниматься на постоянной основе.

Контрольные упражнения разделяют на три группы:
— быстрота и ловкость
— упражнения на силу
— выносливость

Быстрота:
челночный бег 10х10 метров
— подъем по штурмовой лестнице на 4-ый этаж
— 100-метровая полоса с препятствиями

Сила:
подтягивания
— отжимания
— наклоны туловища
— силовое комплексное упражнение (включает в себя Упор лежа(10 раз), упор лежа 10 раз, в упор присев (колени между рук), лечь на спину 10 раз принять положение сидя, руки за головой), и так несколько кругов

Выносливость:
бег 1 км
— кросс 5 км
— лыжная гонка 5 км
— плавание 100 метров

Лично я с как минимум с половиной из них точно справлюсь, а вот все остальное под сомнением, т.к. некоторые упражнения я и не выполнял никогда, например тот же подъем по лестнице.

Мужчины делятся по возрастным категориям на 7 групп:
— до 25 лет(1 группа)
— от 25 до 30 лет (2 группа)
— от 30 до 35 (3 группа)
— от 35 до 40 (4группа)
— от 40 до 45 (5 группа)
— от 45 до 50 (6 группа)
— от 50 лет (7 группа)

Ниже вы можете ознакомиться со всеми нормативами всех возрастных категорий.

Нормативы для первой группы — мужчины до 25 лет:

Нормативы для второй группы — мужчины от 25 до 30 лет:

Нормативы для третьей группы — мужчины от 30 до 35 лет:

Нормативы для четвертой группы — 35-40лет:

Нормативы для пятой группы — 40-45 лет:

Нормативы для шестой группы — 45-50 лет:

И последняя заключительная группа — мужчины от 50 лет:

Ну как думаете? Сможете справиться? Хотя бы на троечку?

Уважаемые читатели, буду благодарен, если подпишитесь на канал и поставите палец вверх!
Я ценю каждого читателя, большое спасибо

Нормативы в мчс физ подготовка. Об утверждении нормативов по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя. Нормативы отжимания и поднимания туловища

Изменения, вносимые в приказ МЧС России «Об утверждении Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы».

1. Изложить пп. 3.3. и 3.4. раздела 3. Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы в следующей редакции:

3.3. Занятия по физической подготовке организуются и проводятся в служебное время в течение года по месту службы (работы).

Общее количество времени, отведенное на занятия и сдачу контрольных нормативов для личного состава составляет не менее 100 часов в год.

При планировании тем занятий по физической культуре предусмотреть не менее 30 процентов от общего количества часов на занятия, направленные на профессионально-прикладную физическую подготовку.

3.4. Занятия по физической подготовки и сдача нормативов на присвоение квалификационных уровней проводятся в спортивной форме одежды, с учетом погодных условий (проверка и проведения занятий с личным составом по плаванию проводится при температуре воды не ниже плюс 18°С; лыжным гонкам и маршу на лыжах — при температуре воздуха не ниже минус 20°С, при ветре 5-10 м/с — не ниже минус 15°С, при ветре 10-15 м/с — не ниже минус 10°С; по другим физическим упражнениям — не ниже минус 15°С, не выше плюс 35°С. ).

2. Дополнить раздел 3. Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы п. 3.8.:

3.8. Сотрудники, имеющие отклонения в состоянии здоровья и отнесенные в результате углубленного медицинского освидетельствования по состоянию здоровья к 3-й или частично ко 2-й группе, перенесшие острые заболевания и травмы, находящиеся по заключению врача под диспансерно-динамическим наблюдением к проверке физической подготовленности и сдачи нормативов на присвоение квалификационных званий и квалификационных уровней физической подготовленности не допускаются.

Сотрудники женского пола в период беременности по заключению медицинских специалистов к проверке физической подготовленности и сдачи нормативов на присвоение квалификационного уровня физической подготовленности не допускаются не допускаются.

3. Изложить раздел 6. Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы в следующей редакции:

« 6. ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ РАБОТА

6.1. Физкультурно-спортивная работа проводится в целях вовле­чения личного состава и членов их семей в регулярные занятия физическими упражнениями, повышения уровня физической подготовленности, укрепления морально-психологических качеств, спортивного мас­терства и организации досуга и пропаганды здорового образа жизни.

6.2. Для организации и проведения спортивно-массовой работы с личным составом, в организациях центрального подчинения МЧС России и в территориальных органах МЧС России создаются спортивные комитеты под председательством начальника.

Спортивный комитет назначается приказом начальника и состоит из 5-7 человек (председатель, его заместители, секретарь, председатель коллегии судей и члены).

На спортивный комитет возлагаются:

разработка проекта приказа об организации спортивно-массовой работы на текущий год, составление плана спортивно-массовой работы, разработка положений о проведений соревнований и смотре спортивно-массовой работы;

организация и проведение смотров спортивно-массовой работы, спортивных праздников, других мероприятий;

подготовка и проведение учебно-методических сборов и семинаров со спортивными организаторами: тренерами и судьями по видам спорта из числа личного состава;

подбор и инструктаж судейских бригад для проведения соревнований по служебно-прикладным и другим видам спорта;

обобщение и распространение передового опыта организации и проведения спортивно-массовой работы;

организация и проведение спортивных мероприятий с членами семей личного состава;

рассмотрение материалов для присвоения спортивных званий, разрядов, судейских категорий;

анализ состояния спортивно-массовой работы и разработка предложений по ее совершенствованию.

Спортивный комитет в своей работе поддерживает связь с местными физкультурными и спортивными организациями.

В отдельных организациях и учебных заведениях по инициативе личного состава могут организовываться общественные спортивные клубы для организации физкультурно-оздоровительного досуга.

6.3. Физкультурно-спортивная работа с личным составом может проводиться в часы занятий по физической подготовке, в свободное от службы и учебы время, в выходные и празднич­ные дни. Основу ее содержания составляют физкультурно-оздорови­тельные мероприятия, учебно-тренировочные занятия по видам спорта и упражнениям преимущественно служебно-прикладного характера, спортивные соревнования, смотры спортивно-массовой работы, спортивные праздники.

6.4. Для проведения занятий в спортивных командах, секциях органов управления и учреждениях назначаются внештатные инструкторы (тренеры) по видам спорта.

Они обязаны:

планировать и проводить учебно-тренировочные занятия и воспитательную работу ;

принимать участие в оформлении материалов на присвоение спортсменам спортивных званий и разрядов;

вести учет работы спортивной команды, секции.

6.5. Спортивные соревнования проводятся в строгом соответствии с правилами проведения соревнований, утвержденными установленным порядком в виде состязания среди спортсменов или спортивных команд по различным видам спорта (спортивным дисциплинам) в целях выявления лучшего участника состязания, проводимого по утвержденному его организатором положению, которое определяет задачи, цели, программы и условия соревнований, порядок определения личного и командного первенства, награждение победителей и представление заявок.

6.6. Сотрудники и работники могут принимать участие в соревнованиях, проводимых городскими, областными, общественными и другими спортивными организациями преимущественно за спортивные команды организаций (учреждений) МЧС России. Командирование на соревнования производится в порядке, установленном приказом МЧС России «Об организации служебных командировок военнослужащих войск гражданской обороны и сотрудников Государственной противопожарной службы в системе Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий».

6.7. Для подготовки к соревнованиям в органах управления и учреждениях организуются и проводятся учебно-тренировочные сборы по подготовки членов сборных спортивных команд, из числа наиболее подготовленных спортсменов.

6.8. Смотр спортивно-массовой работы проводится в виде комплексного заочного соревнования, которое включает в себя результаты соревнований по служебно-прикладным видам спорта, агитационное оформление на спортивную тематику, наличие и укомплектованность спортивных комплексов (тренажерных залов) с определением мест каждому органу управления, учреждению.

6.9. Спортивные праздники проводятся в виде мероприятий с массовым привлечением личного состава и членов их семей с применением показательных выступлений, комплексных и легкоатлетических эстафет, забегов, игр и т. д., как правило, приуроченных к какому-либо знаменательному событию.

6.10. Спортивные разряды по служебно-прикладным видам спорта присваиваются в соответствии с приказом Министерства спорта туризма и молодежной политики Российской Федерации № 48 от 01. 01.2001 г. «Об утверждении Положения о Единой Всероссийской Спортивной классификации» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерацией 16 января 2009 г., регистрационный № 000).

Документами, подтверждающими выполнение (подтверждение) спортивных разрядов являются:

Все упражнения выполняются в спортивной форме одежды.

Изменения, вносимые в приказ МЧС России от 30.03.2011 № 153

Внести в приказ МЧС России от 30.03.2011 № 153 «Об утверждении Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 3 мая 2011 г. , регистрационный № 20630) (далее — приказ) следующие изменения:

1. В наименовании, преамбуле и по тексту приказа, в наименовании и по тексту Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы (приложение к приказу) после слов «федеральная противопожарная служба» в соответствующем падеже дополнить словами «Государственная противопожарная служба» в соответствующем падеже.

2. Сноску «» к приказу после слов «ст. 116» дополнить словами «; 2011, № 26, ст. 3807; 2013, № 23, ст. 2910; 2014, № 21, ст. 2694; 2015, № 1 (часть II), ст. 262.».

3. В Наставлении по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы (приложение к приказу):

пункт 3.2. раздела 3 изложить в следующей редакции:

«3.2. Для занятий и сдачи нормативов по физической подготовке личный состав распределяется на следующие возрастные группы:

пункт 3.4. раздела 3 изложить в следующей редакции:

«3.4. Занятия и сдача нормативов по физической подготовке проводится в спортивной или форменной одежде в зависимости от темы занятий, места проведения и погодных условий. »;

абзац третий пункта 7.34. раздела 7 изложить в следующей редакции:

«Выполняется из исходного положения вис хватом сверху, кисти рук на ширине плеч, руки, туловище и ноги выпрямлены, ноги не касаются пола, ступни вместе, каждый раз из неподвижного положения в висе на прямых руках (пауза 1-2 с), без рывков и маховых движений ногами, подбородок выше уровня перекладины.»;

пункт 7.35. раздела 7 изложить в следующей редакции:

«7.35. Упражнение на полу (ковре).

Упражнение 4. Наклон туловища вперед.

Выполняется лежа на спине, руки за голову, пальцы в «замок», ноги закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и возвратиться в исходное положение до касания пола лопатками. Упражнение выполняется в течение одной минуты, разрешается незначительное сгибание ног.

Упражнение 5. Кувырки «вперед-назад».

Кувырок вперед выполняется из положения приседа, руки поставить перед собой ладонями на ковер, подбородок прижать к груди. Оттолкнуться ногами и сделать перекат на спине вперед. В момент касания лопатками ковра согнуть ноги, колени развести и, обхватив руками голени ног, перейти в упор присев.

Кувырок назад выполняется из положения приседа, подбородок прижат к груди. Оттолкнуться руками и ногами от ковра и сделать перекат назад на спине. В момент касания лопатками ковра поставить руки за голову пальцами вперед и перейти в упор присев.

Упражнение 6. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу.

Выполняется из исходного положения упор лежа (ноги вместе, тело прямое). Согнуть руки до касания грудью пола, разгибая руки, принять упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.»;

дополнить раздел 7 пунктом 7.46. следующего содержания:

«7.46. Силовое комплексное упражнение.

Выполняется в следующей последовательности (для мужчин):

отжаться на руках (до касания грудью пола) 10 раз в упоре лежа;

из упора лежа 10 раз принять положение упор присев (колени между

лечь на спину, руки на пояс, 10 раз принять положение сидя;

из полуприседа произвести 10 выпрыгиваний вверх, полностью выпрямляя ноги, руки за головой (при полуприседе бедра должны быть параллельны полу).

Повторить циклы указанных упражнений без пауз на количество раз.

Для сотрудников 5, 6 и 7 возрастных групп, указанных в пункте 3.2. раздела 3 настоящего Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, количество упражнений в одном цикле должно составлять 5 повторений.

Выполняется в следующей последовательности (для женщин):

первые 30 с из положения лежа на спине, руки вдоль корпуса, сделать максимальное количество наклонов вперед до касания носков ног руками (допускается незначительное сгибание ног при возвращении в исходное положение до касания пола лопатками), затем без паузы для отдыха следующие 30 с, повернуться в упор лежа и выполнить максимальное количество сгибаний и разгибаний рук (ноги вместе, тело прямое, руки сгибать до касания грудью пола).»;

пункт 8.13. раздела 8 изложить в следующей редакции:

«8.13. Челночный бег 10×10 м. Выполняется на ровной площадке с размеченными линиями старта и поворота. Ширина линии старта и поворота входит в отрезок 10 м. По команде «МАРШ» пробежать 10 м, коснуться ногой линии поворота, повернуться кругом, пробежать таким образом еще девять отрезков по 10 м. Запрещается использовать в качестве опоры при повороте какие-либо естественные или искусственные предметы, неровности, выступающие над поверхностью дорожки.».

абзац четвертый пункта 12.3. раздела 12 изложить в следующей редакции:

««удовлетворительно» — если более половины оценок «удовлетворительно», а остальные «хорошо» или «отлично»;»;

приложение № 3 к пункту 13.4. Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы изложить в следующей редакции:

«Приложение № 3
к пункту 13.4. Наставления по
физической подготовке
личного состава федеральной
противопожарной службы
Государственной противопожарной службы

Нормативы по общефизическим упражнениям для личного состава


федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы

_____________________________

* в бесснежных районах вместо бега на лыжах сдается кросс 5 км.

** женщины 5 и 6 возрастной группы проверке по физической подготовке не подлежат».

Обзор документа

Скорректированы Наставления по физподготовке личного состава федеральной противопожарной службы.

Так, дополнительно закреплены две возрастные группы: до 25 лет; от 50 лет и старше.

Установлены варианты формы одежды при проведении занятий и сдаче нормативов по физподготовке.

Введены упражнения «Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу», «Силовое комплексное упражнение». Определен порядок их выполнения.

Приведены нормативы для оценки индивидуальной подготовленности.

Уточнены требования к оценке физической подготовки. Отметка «удовлетворительно» выставляется, если половина полученных оценок насчитывает «удовлетворительно», а остальные «хорошо» или «отлично».

На сайте Единого портала размещения информации о разработке федеральными органами исполнительной власти проектов размещен для обсуждения проект ведомственного приказ МЧС России «Об утверждении нормативов по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя» (http://regulation. gov.ru/project/22703.html).

Проект приказа МЧС России «Об утверждении нормативов по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя» (далее – проект приказа) разработан в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2004 г. № 868 «Вопросы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя».
В соответствии с Положением о проведении аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091, выполнение нормативов по физической подготовке является обязательным требованием, предъявляемым при аттестации спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя.
Проверка выполнения спасателями и гражданами, приобретающими статус спасателя, нормативов по физической подготовке, возлагается на постоянно действующие комиссии по аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований и спасателей (далее – аттестационные комиссии).
Проектом приказа предлагается утвердить нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, в целях применения их при определении степени подготовленности спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, при проведении аттестации на право ведения аварийно-спасательных работ.
Принятие проекта приказа позволит установить единые нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, устранить неопределенность в вопросе определения степени подготовленности спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, и позволит упорядочить работу аттестационных комиссий.
Принятие проекта приказа не потребует дополнительных расходов из федерального бюджета.
Проект не влечет за собой необходимость внесения изменений в иные нормативные правовые акты.

Об утверждении нормативов по физической подготовке
спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя» 1 п р и к а з ы в а ю:
утвердить прилагаемые нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя.

Министр В.А. Пучков

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом МЧС России
от ____________ № ______

Нормативы по физической подготовке для спасателей и граждан,
приобретающих статус спасателя

1. Настоящие нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя (далее – Нормативы по физической подготовке) разработаны в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2004 г. № 868 «Вопросы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» 2 и постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя» 3 и применяются при проведении аттестации спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, на право ведения аварийно-спасательных работ.
В соответствии с Положением о проведении аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 (далее – Положение о проведении аттестации), выполнение нормативов по физической подготовке является обязательным требованием, предъявляемым при аттестации спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя.
Проверка выполнения спасателями и гражданами, приобретающими статус спасателя (далее – аттестуемые), Нормативов по физической подготовке, возлагается на постоянно действующие комиссии по аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований и спасателей (далее – аттестационные комиссии).
2. Для выполнения нормативов по физической подготовке аттестуемые подразделяются в соответствии с их возрастом на следующие возрастные группы:

3. При проверке выполнения аттестуемыми Нормативов по физической подготовке проверяются следующие физические качества: скоростные возможности, сила, выносливость, с учетом возрастной группы. Упражнения выполняются в следующей последовательности: упражнение на скоростные возможности, упражнение на силу, упражнение на выносливость. Аттестуемый должен выполнить по одному упражнению из каждой группы упражнений.

Вид упражнения из каждой группы определяется аттестационной комиссией с учетом погодных условий и места проведения проверки Нормативов по физической подготовке.
4. Выполнение упражнений при сдаче Нормативов по физической подготовке проводится: по плаванию — при температуре воды не ниже плюс 17 °C, бегу на лыжах – при температуре воздуха не ниже минус 20°C, при ветре 5-10 м/с — не ниже минус 15°C, а при ветре 10-15 м/с — не ниже минус 10°C, по другим упражнениям — при температуре воздуха не ниже минус 15°C и не выше плюс 35°C.
Упражнения выполняются аттестуемыми в спортивной форме одежды в зависимости от места проведения, вида выполняемого упражнения и погодных условий, в течение одного дня.
При сдаче нормативов по физической подготовке должны соблюдаться необходимые меры по предупреждению травматизма.
5. К сдаче нормативов по физической подготовке аттестуемые допускаются после представления в аттестационную комиссию документов, подтверждающих их пригодность к выполнению аварийно-спасательных работ по результатам медицинского осмотра 4 и психиатрического освидетельствования 5 , предусмотренных Положением о проведении аттестации.
6. Оценка за выполнение каждого упражнения определяется в соответствии с приложением.
Общая оценка за выполнение нормативов по физической подготовке слагается из оценок, полученных аттестуемым за выполнение отдельных упражнений, и определяется:
«отлично» — выполнено 3 упражнения, из них на оценку «отлично» не менее 2-х упражнений, на оценку «хорошо» — 1 упражнение;
«хорошо» — выполнено 3 упражнения, из них на оценку не ниже «хорошо» не менее 2-х упражнений, на оценку не ниже «удовлетворительно» 1 упражнение;
«удовлетворительно» — выполнено 3 упражнения на оценку не ниже «удовлетворительно»;
«неудовлетворительно» — в остальных случаях.
Аттестуемый считается сдавшим нормативы по физической подготовке, если по результатам их выполнения получена общая оценка не ниже «удовлетворительно».
7. Результаты выполнения аттестуемым нормативов по физической подготовке заносятся в ведомость сдачи нормативов по физической подготовке, содержащую название аттестационной комиссии, фамилию, имя, отчество и пол аттестуемого, его возрастную группу, результат и оценку выполнения каждого из упражнений и общую оценку. Ведомость подписывают лица, проводившие проверку выполнения нормативов по физической подготовке. На нескольких аттестуемых может быть оформлена одна ведомость.
Результаты выполнения аттестуемым нормативов по физической подготовке учитываются аттестационной комиссией при принятии решения об аттестации спасателя или гражданина, приобретающего статус спасателя, на право ведения аварийно-спасательных работ.

Приложение

Нормативы по физической подготовке спасателей и граждан,
приобретающих статус спасателя*



___________________________________

1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 2, ст. 280
2 Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 28, ст. 2882; 2005, № 43, ст. 4376; 2008, № 17, ст. 1814, № 43, ст. 4921, № 47, ст. 5431; 2009, № 22, ст. 2697, № 51, ст. 6285; 2010, № 19, ст. 2301, № 20, ст. 2435, № 51 (ч.3), ст. 6903; 2011, № 1, ст. 193, ст.194, № 2, ст. 267, № 40, ст. 5532; 2012, № 2, ст. 243, № 6, ст. 643, № 19, ст. 2329, № 47, ст. 6455; 2013, № 26, ст. 3314; № 52, (часть II), ст. 7137; 2014, № 11, ст. 1131, № 27, ст. 3754.
3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 2, ст. 280
4 Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. № 302 н (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111).
5 Постановление Правительства Российской Федерации от 23 сентября 2002 г. № 695 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 39, ст. 3796; 2005, № 7, ст. 560).
* указанные Нормативы применяются к спасателям и гражданам приобретающих статус спасателя входящих в состав профессиональных аварийно-спасательных служб (формирований). При аттестации спасателей и граждан приобретающих статус спасателя входящих в состав нештатных или общественных аварийно-спасательных формирований указанные нормативы могут быть снижены до 50%.

Одним из самых приоритетных направлений в МВД и МЧС является физическая подготовка сотрудников.

Условия несения службы требуют от работников не только высоких профессиональных навыков, но и физической выносливости.

Проверка подготовленности заключается в регулярной сдаче нормативов, в число которых входят подтягивания, отжимания, гиревой спорт и челночный бег.

Особенности сдачи нормативов для представителей МВД и МЧС

Челночный бег входит в число нормативов по лёгкой атлетике и ускоренному передвижению.

Отличие его от других видов проверки скоростных качеств состоит в том, что беговые упражнения выполняются по 3—6 раз с перерывами на отдых, продолжительность которого позволяет осуществлять повторения без потери скорости.

Условия сдачи

Задание выполняется на стадионе, в спортивном зале или на плоской площадке с чётко расчерченными линиями старта и разворотов . Традиционно при челночном беге длина одной линии равняется 10 м .

Фото 1. Демонстрация правильной техники челночного бега: от старта до прикосновения к точке разворота.

Сотрудники МВД и МЧС сдают норматив в спортивной форме (повседневная форма одежды не допускается) и специальной спортивной обуви (в беговых кроссовках). В последние годы практикуется сдача нормативов в обмундировании органов МВД или МЧС для отработки скорости в чрезвычайных ситуациях.

Важно! К сдаче норматива допускаются лишь те сотрудники, которые прошли медосмотр и не имеют проблем со здоровьем.

Техника выполнения

  1. Команда «На старт» — встать у линии старта таким образом, чтобы одна нога стояла на линии , другая была отведена на 20-30 см назад.

    Команда «Внимание» наклонить корпус вперёд , слега согнуть ноги, перенести вес на впереди стоящую ногу. Плечевой корпус при этом следует опустить вниз, вывести вперёд руку , противоположенную выставленной ноге.

    Допускается на старте опираться руками о землю.

  1. Команда «Марш» — оторваться от земли опорной ногой и начать забег. Пробежать 10 м до отметки разворота, дотронуться рукой до поверхности за линией и бежать в обратном направлении .

Важно! Нельзя использовать как опору на развороте посторонние предметы или неровности над поверхностью пола. В случае таких нарушений результат норматива аннулируется.

Челночный бег 10×10 с учётом пола и возраста

Для квалифицированной проверки физической подготовленности служащих МВД и МЧС оценка производится по 100-балльной системе . В зависимости от пола и возраста бегунам для сдачи норматива требуется набрать определённое количество баллов.

Фото 2. При челночном беге судья внимательно следит, чтобы бегуны не выходили за отмеченные линии разворота.

Нормы для сотрудников МВД

Таблица показателей для мужчин (в секундах):

Таблица показателей для женщин (в секундах):

Нормы для работников МЧС

Полезное видео

Ознакомьтесь с видео, в котором подробно разбирается техника челночного бега.

Последствия несоответствия физическим нормативам

В случае невыполнения требований по сдаче челночного бега, в соответствии с федеральным законом «О полиции» , сотрудник МВД или МЧС будет направлен на переаттестацию .

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

ПРИКАЗ

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 года N 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя»
________________
Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 2, ст.280; 2015, N 11, ст.1607.

приказываю:

Утвердить прилагаемые нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя.

Министр
В.А.Пучков


Зарегистрировано
в Министерстве юстиции
Российской Федерации
18 ноября 2015 года,
регистрационный N 39759

Нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя


Настоящие нормативы по физической подготовке спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, применяются с учетом следующих возрастных групп: от 18 до 24 лет — 1 группа; от 25 до 29 лет — 2 группа; от 30 до 34 лет — 3 группа; от 35 до 39 лет — 4 группа; от 40 до 44 лет — 5 группа; от 45 до 49 лет — 6 группа; от 50 лет и выше — 7 группа.

I. Мужчины

Наименование
упражнения

Возрастные группы

(единица измерения)

Выполняется на ровной площадке с размеченными линиями старта и поворота. Ширина линии старта и поворота входит в отрезок 10 м

1.2. Бег на 100 м (с)

Норматив 2. Сила

2.1. Подтягивание на перекладине (количество раз)

Выполняется из виса хватом сверху. Сгибая руки — подтянуться, разгибая руки — опуститься в вис. Положение виса фиксируется; подбородок должен быть выше уровня перекладины

Сгибание и разгибание рук из положения «упор лежа»

Норматив 3. Выносливость

3.1. Бег (кросс)
на 1 км (мин, с)

Выполняется на беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием

3. 2. Плавание
на 100 м (мин, с)

3.3. Бег на лыжах 5 км (мин, с) *

II. Женщины

Наименование
упражнения

Условия (порядок) выполнения упражнения

Возрастные группы

(единица измерения)

Норматив 1. Скоростные возможности

1.1. Челночный бег 10 х 10 м (с)

Выполняется на ровной площадке с размеченными линиями старта и поворота. Ширина линии старта и поворота входит
в отрезок 10 м

1.2. Бег на 100 м (с)

Выполняется на беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием

Норматив 2. Сила

2.1. Поднимание туловища из положения лежа на спине (количество повторений
за 1 мин)

Выполняется из исходного положения: лежа на спине на гимнастическом мате, руки за головой, лопатки касаются мата, ноги согнуты в коленях под прямым углом. Ступни прижаты к полу и зафиксированы. Выполнить максимальное количество подниманий
(за 1 мин), касаясь локтями бедер (коленей), с последующим возвратом в исходное положение

2.2. Отжимание от пола (количество раз)

Выполняется из положения «упор лежа». Сгибая руки, коснуться грудью пола, выпрямить руки не сгибая туловища

Норматив 3. Выносливость

3.1. Бег 1 км
(мин, с)

Выполняется с высокого старта по беговой дорожке стадиона или на ровной площадке с любым покрытием. Старт и финиш оборудуются в одном месте

3. 2. Плавание 100 м (мин, с)

Выполняется любым способом плавания. Проводится в бассейнах или специально оборудованных местах на водоемах

3.3. Бег на лыжах 5 км (мин, с)

Выполняется на местности вне дорог по заранее подготовленной трассе свободным стилем. Старт и финиш оборудуются в одном месте

Примечание:

Упражнения выполняются в следующей последовательности: упражнение на скоростные возможности, упражнение на силу, упражнение на выносливость. Спасатели и граждане, приобретающие статус спасателя, выполняют по одному упражнению из каждого норматива, определяемому аттестационной комиссией исходя из погодных условий и места проведения проверки выполнения нормативов.

Электронный текст документа
подготовлен АО «Кодекс» и сверен по.

Руководство по реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения | Подготовка и планирование

Государственные, местные и племенные департаменты здравоохранения играют решающую роль в подготовке, реагировании и восстановлении после чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий любого рода.

Загрузить полное руководство Response Guide (печать на бумаге размером 8,5 x 11 дюймов) Значок в формате PDF на английском языке [PDF — 211K] Версия 2.0

Значок в формате pdf на испанском языке [PDF — 282K] Версия 2.0

Цель Руководства по реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения

Сотрудникам департамента здравоохранения нужна легкодоступная информация и рекомендации по телефону:

  • Подготовка и обучение специалистов общественного здравоохранения,
  • Установить приоритеты в реагировании на стихийные бедствия и
  • Действуйте быстро и эффективно в чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях.

Для удовлетворения этих потребностей Национальный центр гигиены окружающей среды (NCEH), Отдел служб неотложной помощи и гигиены окружающей среды (EEHS) разработал Руководство по реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения для руководителей общественного здравоохранения штатов, местных и племен, охватывающих все опасности. руководство по реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения.

Роли и обязанности общественного здравоохранения в чрезвычайных ситуациях и бедствиях

Руководство по реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения — ценный ресурс для специалистов общественного здравоохранения, которые выполняют следующие функции и обязанности:

  • Инициирование ответных мер общественного здравоохранения в течение первых 24 часов (т.е., острая фаза) чрезвычайной ситуации или стихийного бедствия.
  • Координация с существующими структурами реагирования на чрезвычайные ситуации при определенных типах инцидентов, таких как наводнения, землетрясения и террористические акты.

Информация в руководстве соответствует доктрине, концепциям, принципам, терминологии и организационным процессам, указанным в Национальной системе реагирования (NRF) и Национальной системе управления инцидентами (NIMS) .

Руководство не a:

  • заменитель мероприятий по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям
  • замена существующих планов, процедур или руководств в чрезвычайных ситуациях в местном, государственном или племенном отделе здравоохранения.

Ведомственные инструкции по готовности к чрезвычайным ситуациям и лицам с ограниченными возможностями

Министерство транспорта США (DOT) привержено обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям в качестве важного вида деятельности для удовлетворения потребностей всех людей на его объектах, включая людей с ограниченными возможностями и другими заболеваниями. В соответствии с разделом 501 Закона о реабилитации с внесенными в него поправками (29 USC 791) и подзаконными актами Департамент несет ответственность за обеспечение адекватных возможностей приема на работу, трудоустройства и продвижения по службе для людей с ограниченными возможностями, а также разумное приспособление на рабочем месте. Департамент также несет ответственность в соответствии с разделом 504 Закона (29 USC 794), чтобы гарантировать, что люди с ограниченными возможностями, включая сотрудников, соискателей работы и представителей общественности, не исключены из каких-либо программ или мероприятий, которые Кафедра дирижирует. Соответственно, при проведении мероприятий по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям на объектах, занятых DOT, Департамент должен учитывать и обеспечивать потребности людей с ограниченными возможностями.

Учитывая террористические нападения на Соединенные Штаты 11 сентября 2001 года, Департамент должен еще более серьезно отнестись к своим обязательствам по защите своих сотрудников, клиентов и населения.Сотрудники и другие лица с ограниченными возможностями не должны чувствовать себя более уязвимыми в рабочей среде DOT, чем их коллеги и посетители, не являющиеся инвалидами. Особые потребности людей с ограниченными возможностями должны рассматриваться как постоянная составляющая готовности к чрезвычайным ситуациям в Департаменте.

Руководители секретарских офисов и операционных администраций несут ответственность за:

  • обеспечение того, чтобы планирование, процедуры и другие действия по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям, проводимые в помещениях, занятых DOT, учитывали потребности людей с ограниченными возможностями;
  • предоставление сотрудникам DOT с ограниченными возможностями и организациям, представляющим сотрудников DOT с ограниченными возможностями, возможности участвовать в разработке процедур готовности к чрезвычайным ситуациям, включая процедуры эвакуации и укрытия на месте; и
  • обеспечение того, чтобы планы связи в чрезвычайных ситуациях использовались для эффективного информирования о планах и процедурах действий в чрезвычайных ситуациях на объектах различным сотрудникам Департамента, включая людей с ограниченными возможностями.Планы коммуникации должны быть доступны в необходимых альтернативных форматах.

Каждый сотрудник DOT, включая подрядчиков, играет определенную роль в чрезвычайной ситуации. Руководители, руководители, члены группы планирования действий в чрезвычайных ситуациях (сотрудники службы безопасности, предприятия, службы безопасности и здравоохранения, а также лица, отвечающие за реагирование), волонтеры (пожарные надзиратели и товарищи), сотрудники по контракту и хозяева посетителей должны знать свои соответствующие роли. Мы также должны взять на себя ответственность за собственное планирование и безопасность в чрезвычайной ситуации, а также эффективно работать с должностными лицами, ответственными за планирование действий в чрезвычайных ситуациях.

Я рад предоставить руководящие принципы Министерства транспорта США под названием «Готовность к чрезвычайным ситуациям для людей с ограниченными возможностями», в которых даются ответы на основные вопросы о готовности к чрезвычайным ситуациям и потребностях людей с ограниченными возможностями в DOT. В этих рекомендациях также перечислены ссылки на веб-сайты, предлагающие дополнительные вопросы и ответы, а также практическую информацию о программе.

В течение 90 дней с даты настоящего меморандума руководители секретарских офисов и операционных администраций (OA) должны проанализировать усилия по чрезвычайному планированию в своих организациях и сообщить о своих выводах помощнику секретаря по административным вопросам.В отчете должно быть указано: 1) выполняются ли обязательства, указанные в настоящем документе; 2) какие действия были предприняты или планируются для выполнения этих обязательств; 3) сроки, в течение которых такие действия будут предприняты; и 4) имя ключевого должностного лица в вашей организации, несущего общую ответственность за планирование действий в чрезвычайных ситуациях, которое будет сосредоточено на потребностях людей с ограниченными возможностями.

Безопасный и эффективный выход людей из учреждений DOT имеет первостепенное значение для Департамента.Поэтому я был бы признателен за ваше личное внимание к этому важному вопросу. Ресурсный центр DOT для людей с ограниченными возможностями доступен как технический ресурс для оказания помощи секретарским офисам и ОА.


Министерство транспорта США
Руководство по готовности к чрезвычайным ситуациям для людей с ограниченными возможностями

I. Введение

Министерство транспорта США (DOT) обязано обеспечивать безопасность своих сотрудников, подрядчиков, кандидатов на работу, членов общественности и других лиц в любом учреждении DOT.Этот документ предоставляет руководство в формате вопросов и ответов по готовности к чрезвычайным ситуациям в учреждениях DOT для людей с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями. Каждая Операционная администрация (OA) DOT и Секретариат должны разработать планы готовности к чрезвычайным ситуациям для людей с ограниченными возможностями (план). Этот план должен учитывать новое разнообразие угроз, включая терроризм, биотерроризм и разливы опасных химикатов, а также традиционные угрозы, такие как взрывы, суровые погодные условия и пожар.Признаки эффективности этого плана включают скорость фактического выполнения, практику, обратную связь и диалог, гибкость, надзор, мониторинг и оценку. Все люди, пользующиеся услугами DOT, включая людей с ограниченными возможностями, должны принимать активное участие в подготовке к чрезвычайным ситуациям.

Возможность возникновения аварийных ситуаций или несчастных случаев, которые могут иметь серьезные последствия, включая травмы или смерть сотрудников и других лиц на ее объектах, существует в каждой организации.Планирование аварийных ситуаций имеет решающее значение для минимизации неблагоприятных последствий. Наиболее эффективный план аварийной эвакуации — это план, который разработан заранее, создан с помощью вовлеченных лиц, отработан и оценен на предмет эффективности.

Основная цель плана аварийной эвакуации — защита от травм и сохранение жизни людей. Эвакуация персонала — это лишь один из компонентов более всеобъемлющего плана, известного как план действий в чрезвычайных обстоятельствах, план реагирования на бедствие, план управления кризисом или план действий в чрезвычайной ситуации.Этот комплексный план предусматривает любые предсказуемые физические опасности, связанные с угрозами естественного или антропогенного происхождения.

К настоящему документу прилагается список Интернет-ресурсов по готовности к чрезвычайным ситуациям для людей с ограниченными возможностями (Приложение I).

II. Роли и обязанности

Кто несет ответственность по этому плану?

Каждый, кто связан с DOT, несет определенную ответственность в соответствии с этим планом. Высшее руководство осуществляет надзор. Руководители несут ответственность за благополучие своих сотрудников на рабочем месте.Лица с ограниченными возможностями несут ответственность за собственное планирование действий в чрезвычайных ситуациях и за раскрытие необходимой информации представителям соответствующих агентств. Персоналу по безопасности возложены обязанности, возложенные на него в рамках аварийного планирования, такие как 1) выполнение анализа рисков для выявления возможных сценариев аварийных ситуаций с участием людей с ограниченными возможностями; и 2) проведение обучения и тестирования сотрудников в смоделированных условиях.

Следует разработать стратегию борьбы с каждой опасностью, выявленной в ходе анализа рисков.Стратегия должна быть направлена ​​на предотвращение гибели людей и травм. Персонал службы безопасности должен быть хорошо осведомлен и помогать всем в ситуациях, связанных с безопасностью и безопасностью. Персонал управления объектами несет ответственность за снижение и устранение препятствий для людей с ограниченными возможностями. В Приложении II обсуждаются эффективные методы общения с людьми с ограниченными возможностями. Если существуют вопросы относительно ответственности, решения должны быть разработаны и увековечены таким образом, чтобы ответственность была четкой, четкой и бесспорной, а окончательное решение в интересах всех принимало руководство.Департамент ожидает, что все участники будут выполнять эти обязанности таким образом, чтобы обеспечить безопасность всех.

Каковы роли и обязанности руководителей и менеджеров при совместной работе со своими сотрудниками с ограниченными возможностями или определенными заболеваниями для разработки индивидуальных стратегий готовности к чрезвычайным ситуациям?

Если сотрудник с ограниченными возможностями назвал себя инвалидом и заранее запросил помощь, то до и во время чрезвычайной ситуации руководители этого сотрудника несут ответственность за работу с сотрудником, чтобы точно понять, какая помощь требуется и обеспечение того, чтобы такая помощь была развернута во время чрезвычайной ситуации. Кроме того, если у сотрудников с ограниченными возможностями возникают трудности с набором товарищей по эвакуации, руководители и менеджеры несут ответственность за помощь в наборе. Напарники по эвакуации должны работать рядом с инвалидом, чтобы они могли быстро отреагировать в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Тема друзей более подробно освещена в Приложении III.

Что должны делать сотрудники в случае возникновения чрезвычайной ситуации и какие планы действий в чрезвычайных ситуациях следует составлять людям с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями?

Все сотрудники и подрядчики должны работать в партнерстве с Департаментом, чтобы обеспечить безопасное и надлежащее реагирование на чрезвычайную ситуацию.Сотрудники и подрядчики должны полностью понимать планы готовности к чрезвычайным ситуациям. Они должны знать, как безопасно эвакуироваться из учреждения и как реагировать на чрезвычайную ситуацию с убежищем на месте. Сотрудники с ограниченными возможностями, которым требуется помощь во время чрезвычайной ситуации, должны сообщить Департаменту о своих потребностях, в том числе о том, какая именно помощь требуется. Кроме того, сотрудникам с ограниченными возможностями рекомендуется создать систему напарников для поддержки плана готовности к чрезвычайным ситуациям. Например, сотрудник может управлять креслом для эвакуации или помогать человеку с нарушением зрения спускаться по лестнице.Если у какого-либо сотрудника возникают трудности с настройкой системы напарников, руководство несет ответственность за оказание помощи.

См. Приложение III для получения дополнительной информации о партнерских системах.

Чтобы помочь в эффективной эвакуации, сотрудники должны воспользоваться возможностью ознакомиться со зданиями DOT. Важно, чтобы они в максимально возможной степени располагали наиболее доступными телефонами, горизонтальными выходами и пандусами, указателями выхода, закрытыми лестничными клетками (чтобы определить, достаточно ли велики площадки) и комнатами, которые могли бы стать хорошими убежищами.

У всех сотрудников должен быть план действий в чрезвычайных ситуациях, обеспечивающий их постоянную безопасность во время чрезвычайной ситуации. Например, если объект DOT эвакуируется и не может быть немедленно возвращен обратно, сотрудники сами несут ответственность за транспортировку домой. Сотрудники с ограниченными возможностями также должны иметь системы, обеспечивающие их транспортировку домой на случай, если рабочее место останется непригодным для использования. В ситуациях, когда обычный вспомогательный транспорт, такой как паратранзит, недоступен из-за характера чрезвычайной ситуации, DOT приложит разумные усилия для того, чтобы его сотрудники не оказались в затруднительном положении без надлежащей помощи.

Какова роль дежурного врача в отношении людей с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями? Как обучать такой персонал?

Дежурные по чрезвычайным ситуациям несут ответственность за обеспечение того, чтобы все находящиеся на территории лица находились наиболее быстрым и безопасным выходом из помещения во время эвакуации. Надзиратели также должны быть осведомлены о потребностях людей с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями и должны соблюдать все соответствующие протоколы.Обучение по безопасной эвакуации людей с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями доступно в Ресурсном центре DOT для инвалидов.

Типичная процедура эвакуации сотрудников с ограниченными возможностями может заключаться в том, чтобы направить их к ближайшему лифту с ручным управлением для эвакуации членом бригады аварийного надзирателя. Надзиратели должны быть проинструктированы разрешать всем людям, которые просят эвакуироваться на лифте, делать это, если они того пожелают, даже если у них нет видимой инвалидности или состояния здоровья.

Во время выборочной эвакуации (эвакуации, при которой эвакуируются только этаж с сигнализацией и этажи, расположенные непосредственно над и под ним), люди с ограниченными возможностями могут быть переведены на небезопасный этаж вместе с другими жителями, а не на первый этаж. Это сделано для защиты людей с ограниченными возможностями от чрезмерного воздействия внешних погодных условий или от попадания в затруднительное положение, когда в здании имеется безопасный этаж для переселения.

В случае, если лифты придут в негодность во время аварийной ситуации, руководители предприятия должны спланировать альтернативы эвакуации работников с ограниченными возможностями.В продаже имеются многочисленные модели эвакуационных кресел, которые позволяют инвалидам эвакуироваться вниз по лестничным клеткам и безопасно вывозиться из зданий. Поскольку устройства для эвакуации требуют специальной подготовки, важно проинструктировать всех начальников службы экстренной помощи, товарищей по эвакуации и людей с ограниченными возможностями, прежде чем им придется использовать устройства в реальной чрезвычайной ситуации.

Как мы относимся к планированию действий в чрезвычайных ситуациях для посетителей и подрядчиков с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями, которые могут находиться в здании DOT в случае возникновения чрезвычайной ситуации?

Когда сотрудники принимают посетителей, которые могут иметь инвалидность или другое заболевание, принимающий сотрудник несет ответственность за помощь в обеспечении безопасности посетителей во время чрезвычайных ситуаций. Поскольку принимающий сотрудник лучше всего знаком с планировкой здания и планами действий в чрезвычайных ситуациях, рекомендуется, чтобы принимающий сотрудник сопровождал и помогал посетителям с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями во время чрезвычайных ситуаций.

Аварийные надзиратели несут ответственность за обеспечение безопасной эвакуации всех людей, находящихся на объекте, включая посетителей и подрядчиков с ограниченными возможностями. Дежурные по чрезвычайным ситуациям должны быть обучены тому, как общаться и безопасно эвакуировать людей с ограниченными возможностями. Обучение можно получить в Ресурсном центре DOT для людей с ограниченными возможностями.

III. Управление информацией в чрезвычайных ситуациях

Уместно ли запрашивать медицинскую и другую информацию, чтобы помочь человеку с ограниченными возможностями в чрезвычайной ситуации?

DOT разрешено просить сотрудников идентифицировать себя и указать, потребуется ли помощь во время чрезвычайной ситуации при следующих обстоятельствах:

1) После предложения работы, но до начала трудоустройства

2) Посредством периодических опросы всех действующих сотрудников, если DOT ясно дает понять, что самоидентификация является добровольной, и объясняет цель запроса информации

3) Спрашивая сотрудников с известными ограниченными возможностями, потребуется ли им помощь в чрезвычайной ситуации.

DOT, однако, не предполагает, что каждому с явным недугом потребуется помощь во время эвакуации или другой чрезвычайной ситуации. Например, многие слепые люди предпочитают спускаться по лестнице без посторонней помощи вместе с другими сотрудниками. Люди с ограниченными возможностями, как правило, лучше всего могут оценить и заявить о своих конкретных потребностях.

DOT проинформирует всех людей, которых спросят об их возможной потребности в экстренной помощи, что предоставленная ими информация будет конфиденциальной и предоставлена ​​только людям, которые имеют обязанности в соответствии с планом готовности к чрезвычайным ситуациям.Поскольку DOT может попросить людей, которые указывают на потребность в помощи, описать тип помощи, которая, по их мнению, будет необходима, был разработан инструмент для стандартизации запрашиваемой информации. Приложение IV — это инструмент.

Например, DOT может потребоваться знать, может ли человек, использующий инвалидное кресло из-за ограничений подвижности, ходить самостоятельно, с использованием костылей или трости или без них, или если этому человеку потребуются какие-либо специальные лекарства, оборудование или устройство (например, ремень для переноски кресла-коляски с ассистентом или маска для респираторных заболеваний). DOT имеет право только на информацию, необходимую для оказания помощи. В большинстве случаев DOT не нужно знать подробности состояния здоровья человека.

Закон о реабилитации 1973 года с поправками требует, чтобы программы и мероприятия DOT были недискриминационными и доступными. Он также требует, с учетом поправок, чтобы медицинская информация о заявителях и сотрудниках сохранялась конфиденциальной, за исключением той, которая предоставляется службам быстрого реагирования и персоналу по оказанию первой помощи и безопасности.Таким образом, DOT может делиться информацией о типе помощи, в которой нуждается человек, с медицинскими работниками, координаторами по чрезвычайным ситуациям, капитанами этажей, коллегами, которые добровольно вызвались действовать в качестве приятелей, сотрудниками службы безопасности зданий, которым необходимо подтвердить, что все были эвакуированы, и другим немедицинским персоналом. которые отвечают за обеспечение готовности к чрезвычайным ситуациям в соответствии с планом готовности DOT к чрезвычайным ситуациям.

Некоторые примеры людей, которые не подходят под юридическое определение лица с ограниченными возможностями, но которым может потребоваться помощь или специальное планирование на случай чрезвычайных ситуаций, включают пожилых людей, беременных женщин и людей, страдающих ожирением.Могут быть люди с временными или эпизодическими потребностями. Кроме того, во время реальной чрезвычайной ситуации возможно, что другие люди станут инвалидами из-за травм, сердечного приступа, респираторного кризиса, стресса и т. Д. Когда это произойдет, приготовления, связь и оборудование, указанные в этом плане, будут полезно и нужно.

Ведение списков сотрудников и оборудования

Соответствующий персонал по управлению, охране и безопасности должен обеспечить ведение списка лиц, которые уведомили персонал учреждения о том, что у них есть инвалидность или какое-либо другое заболевание, и им потребуется специальная помощь в чрезвычайная ситуация.В списке должны быть указаны номер подразделения, офиса или комнаты, в которой находится человек в здании, а также номера телефонов и пейджеры службы экстренной помощи. Список должен быть предоставлен пожарным и спасателям, а также другим службам быстрого реагирования, чтобы они могли быть уверены, что все сотрудники, находящиеся под угрозой, находятся в безопасности. Ключевым элементом аварийного планирования является заблаговременная работа с пожарным и спасательным персоналом и другими вероятными службами быстрого реагирования, чтобы они были знакомы с потребностями сотрудников DOT с ограниченными возможностями.

План должен указывать расположение и тип любых устройств помощи при эвакуации или вспомогательных технологий, которые находятся в здании и где они хранятся.

IV. Связь и планирование

Какие планы связи в чрезвычайных ситуациях необходимы для обеспечения того, чтобы люди с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями получали всю экстренную информацию?

Требуется письменный план общения для людей с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями.План должен включать методы передачи информации о чрезвычайных ситуациях всем сотрудникам. Информация о готовности к чрезвычайным ситуациям должна быть доведена до сведения новых сотрудников во время ориентации и обучения. Текущие сотрудники должны получать обновления и напоминания о процедурах и политиках экстренной эвакуации. Все планы готовности к чрезвычайным ситуациям должны быть доступны в альтернативных форматах (например, в электронном формате, крупным шрифтом или шрифтом Брайля).

Все действия при подготовке к чрезвычайной ситуации и во время нее требуют безупречной, быстрой и надежной связи.Коммуникации должны быть эффективными и понятными, использовать избыточные каналы, быть ориентированными на людей, которым необходимо действовать, и включать обратную связь и диалог. Чтобы гарантировать, что люди с определенными сенсорными и когнитивными нарушениями (например, нарушениями слуха, зрения или развития) в достаточной степени осведомлены о процедурах готовности к чрезвычайным ситуациям, при необходимости должны использоваться альтернативные механизмы связи. Например, планы готовности к чрезвычайным ситуациям должны быть доступны в электронном формате, крупным шрифтом и шрифтом Брайля и предоставляться людям, которые в них нуждаются. Кроме того, если конкретное учреждение DOT не оборудовано мигающими стробоскопами пожарной сигнализации, может потребоваться приобрести пейджеры с вибрирующими текстовыми сообщениями, чтобы проинформировать глухих сотрудников о чрезвычайной ситуации. Следует связаться с Ресурсным центром DOT по вопросам инвалидности, чтобы помочь в поиске и приобретении соответствующих устройств связи для сотрудников DOT. Однако должны быть установлены механизмы связи со всеми людьми, которые могут находиться в здании, независимо от того, являются ли они сотрудниками, подрядчиками или посетителями.Может возникнуть необходимость в использовании либо текстовых дисплеев (телевизионных мониторов или бегущих текстовых знаков), расположенных по всему зданию, либо портативных устройств (тактильных или вибропейджеров), которые используются эффективно. В DOT работает широкий круг людей. Люди с психическими нарушениями могут запутаться, когда им покажется необычная активность во время чрезвычайной ситуации, они могут потерять чувство направления и могут потребовать представления инструкций на случай чрезвычайной ситуации в виде упрощенных шагов или основных концепций.

Аварийная сигнализация должна быть отличительной и легко распознаваемой всеми сотрудниками.Тревоги должны быть слышны, видимы или иным образом восприняты всеми на рабочем месте.

Во время реальной чрезвычайной ситуации людям с ограниченными возможностями должна предоставляться непрерывная информация так же эффективно, как и другим людям в учреждениях DOT.

Какие процедуры должны быть в наличии, чтобы люди с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями могли сообщить о чрезвычайной ситуации, если они первыми узнают об этом?

Должностные лица агентства должны обеспечить доступность аварийной пожарной сигнализации для людей, которые передвигаются на инвалидных колясках, невысокого роста или слепых, а также чтобы инструкции по аварийной сигнализации были доступны для слепых.Номера телефонов экстренных служб также должны быть доступны для людей с нарушениями слуха путем установки линии экстренного вызова TTY или другого доступного подхода. Что касается пожарных извещателей с ручным управлением, руководители предприятия также должны учитывать, что не все люди обладают силой и / или ловкостью, чтобы управлять некоторыми устройствами с ручным управлением (например, люди с артритом или квадриплегией).

Как следует планировать чрезвычайную ситуацию, которая возникает до или после основного рабочего времени?

Каждый служащий и пользователь здания должен выполнить индивидуальное планирование безопасной эвакуации в нерабочее время, когда вряд ли будут доступны пожарные.У всех сотрудников, включая сотрудников с ограниченными возможностями, должно быть как минимум два пути эвакуации из своих офисов. Кроме того, сотрудникам с ограниченными возможностями настоятельно рекомендуется иметь приятелей в нерабочее время для помощи во время чрезвычайной ситуации. Особенно важно, чтобы сотрудники службы безопасности были знакомы с этим планом и с людьми с ограниченными возможностями, которые пользуются услугами DOT в нерабочее время. Чтобы обеспечить максимальную безопасность в нерабочее время, человек с ограниченными возможностями должен предупредить службу безопасности при входе в здание.После этого кто-то будет готов найти человека и, при необходимости, помочь ему спастись. Руководители должны обеспечить включение сменных рабочих и других лиц, которые работают на территории в нерабочее время, например, уборщиков, в план оценки агентства в чрезвычайных ситуациях. Если есть сотрудники, чьи знания английского языка могут быть ограничены, обучение следует проводить таким образом, чтобы они могли их понять. При составлении письменных инструкций следует учитывать персонал, не говорящий по-английски, и сотрудников с плохими навыками чтения.

Какие стратегии должны быть в наличии для проведения практических занятий для людей с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями?

Эффективное реагирование на чрезвычайные ситуации требует подготовки и учений, которые должны быть максимально реалистичными. Эта подготовка включает сборку индивидуальных комплектов безопасности и лекарств, использование фактического оборудования и использование фактических маршрутов выхода. Кроме того, людям с ограниченными возможностями и некоторыми другими заболеваниями должна быть предоставлена ​​возможность проводить индивидуальные аварийные тренировки с участием персонала по безопасности, отдельно от обычных аварийных тренировок, если кто-либо этого требует.Персонал объекта и служба безопасности несут особую ответственность за то, чтобы пути выхода были беспрепятственными, а также за содействие таким учениям иным образом. Никакая дрель не должна угрожать безопасности жизни.

Персонал предприятия и службы безопасности должны рассматривать индивидуальные и групповые учения как возможность наблюдать за процедурами и методами и получать отзывы о том, как улучшить стратегии и тактику эвакуации. Организации сотрудников, представляющие сотрудников с ограниченными возможностями, могут пожелать запланировать групповые тренировки, чтобы убедиться, что их члены готовы к чрезвычайной ситуации. Будет полезно проводить с участниками сеанс критики после каждого упражнения. Если трудности обнаруживаются в ходе учений, инвалидам должны быть предоставлены альтернативные методы эвакуации.

Практическая эвакуация не должна быть добровольной. Люди, которые в противном случае могли бы отказаться от упражнения, на самом деле могут оказаться самыми сложными. Практика эвакуации с менее чем полным составом людей в здании также может дать ложные сроки для эвакуации из здания.

V. Помещения

Модификации, которые могут потребоваться в помещениях

Сотрудники с ограниченными возможностями и другие лица могут запросить системы разметки путей и другие специальные указатели, чтобы помочь им при эвакуации. Руководство и персонал объекта должны приложить все усилия, чтобы удовлетворить такие запросы.

Вл. Обучение

Все работники, включая работников с ограниченными возможностями или с некоторыми другими заболеваниями, должны понимать планы действий в чрезвычайных ситуациях на рабочем месте. Работодатели обязаны обучать сотрудников всякий раз, когда:

  • Разработаны новые планы действий в чрезвычайных ситуациях;
  • Сотрудники изначально назначаются на работу;
  • Обязанности сотрудников в рамках плана изменены; или
  • План изменен.

DOT также требуется для назначения сотрудников для оказания помощи в безопасной и упорядоченной эвакуации с рабочего места. Чрезвычайные надзиратели должны пройти обучение действиям в чрезвычайных ситуациях и полностью понимать свою роль во время чрезвычайных ситуаций.Людям, которым требуется дополнительная помощь в порядке действий в чрезвычайных ситуациях в их здании, следует обращаться в свое агентство или к специалисту по безопасности предприятия.

Поскольку у Департамента также есть много подрядчиков, работающих на объектах DOT, чрезвычайно важно убедиться, что подрядчики проинформированы о планах действий в чрезвычайных ситуациях на рабочем месте. Офисы DOT, ответственные за выдачу контрактов, должны гарантировать, что планы действий в чрезвычайных ситуациях распространяются и понятны подрядчикам, работающим на объектах DOT. В идеале, все подрядчики должны разработать свои собственные планы действий в чрезвычайных ситуациях, которые отражают общие планы DOT для здания. Однако планы действий подрядчиков в чрезвычайных ситуациях могут иметь особые отличия, такие как обозначенные места встреч или внутренние аварийные надзиратели.

Приложение I: Интернет-ресурсы по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям для людей с ограниченными возможностями

Руководство по готовности к чрезвычайным ситуациям Национальной организации по вопросам инвалидности

В связи с атаками 11 сентября 2001 года Национальная организация по вопросам инвалидности (NOD) начала чрезвычайную ситуацию Инициатива готовности (EPI) для обеспечения того, чтобы менеджеры по чрезвычайным ситуациям решали проблемы инвалидности и чтобы люди с ограниченными возможностями были включены в процесс планирования действий в чрезвычайных ситуациях.NOD стремится улучшить взаимодействие и сотрудничество между менеджерами по чрезвычайным ситуациям и сообществом людей с ограниченными возможностями, а также обучать людей с ограниченными возможностями о том, что они могут сделать, чтобы подготовиться.
http://www.nod.org/emergency/index.cfm

Экстренные процедуры FEMA для людей с ограниченными возможностями

Этот буклет предлагает идеи и решения для решения проблем, связанных с безопасностью людей с ограниченными возможностями.
http://www.usfa.fema.gov/downloads/pdf/publications/fa-154.pdf

Пожарная опасность для людей с ограниченными возможностями
http://www.usfa.fema.gov/downloads/txt/publications/fa-204.txt

Пожарная опасность для слепых или слабовидящих
http: //www.usfa.fema.gov/downloads/txt/publications/fa-205.txt

Пожароопасность для глухих или слабослышащих
http://www.usfa.fema.gov/downloads/pdf /publications/hearing.pdf

US Access Board
На US Access Board размещена веб-область, которая включает дополнительные ресурсы для экстренной эвакуации людей с ограниченными возможностями.
http://www.access-board. gov/

Рабочие места Руководство по готовности сети к чрезвычайным ситуациям
Эта публикация предназначена для предоставления обзора действий в чрезвычайных ситуациях для сотрудников с ограниченными возможностями.
http://askjan.org/media/emergency.html

Национальный центр чрезвычайного планирования для людей с ограниченными возможностями

Национальный центр чрезвычайного планирования для людей с ограниченными возможностями предоставляет ресурсы для оказания помощи местным организациям по чрезвычайному планированию (оба государственные и частные), чтобы спланировать помощь людям, нуждающимся в специальной связи, транспорте и медицинской помощи.http://www.doleta.gov/disability/NCEP.cfm

Приложение II: Советы по взаимодействию с людьми с ограниченными возможностями

Ниже приведены подробные указания по взаимодействию с людьми с различными видами инвалидности во время чрезвычайных ситуаций. Эта информация поступает из руководства Центра по вопросам инвалидности и медицинских профессий (CDIHP) Западного университета медицинских наук по руководству по обеспечению готовности к стихийным бедствиям для людей с ограниченными возможностями. Соответствие содержания и типа сообщения получателю даст наилучшие результаты.Метод тоже важен. Эффективное общение будет иметь место только тогда, когда будут приняты во внимание особые потребности получателя сообщения. Поскольку в экстренной ситуации время имеет существенное значение, предоставление информации наиболее эффективным способом для человека, которого вы пытаетесь предупредить или помочь, будет не только критически важным, но и спасающим жизнь.

Нарушения зрения

При оказании помощи людям с нарушениями зрения необходимо соблюдать несколько основных правил, чтобы действовать эффективно:

  • Сообщите о своем присутствии; говорите, входя в рабочую зону.
  • Говорите естественно и напрямую с человеком, а НЕ через третьих лиц. Не кричи.
  • Не бойтесь использовать такие слова, как «видеть», «смотреть» или «слепой».
  • Предложите помощь, но позвольте человеку объяснить, какая помощь требуется.
  • Опишите действия, которые необходимо предпринять заранее.
  • Позвольте пациенту слегка схватить вас за руку или плечо для руководства. Он / она может пойти немного позади вас, чтобы оценить реакцию вашего тела на препятствия; обязательно упомяните лестницы, дверные проемы, узкие переходы, пандусы и т. д.
  • Уводя человека к сиденью, положите его руку на спинку стула.
  • Если ведете одновременно нескольких людей с нарушениями зрения, попросите их взять друг друга за руки.
  • Выйдя из здания, убедитесь, что люди с ослабленным зрением не остались без посторонней помощи, а были доставлены в безопасное место, где коллега или коллеги должны оставаться с ними до тех пор, пока чрезвычайная ситуация не закончится.

Рекомендации по оказанию помощи владельцам вспомогательных животных

  • Не гладьте и не предлагайте вспомогательное животное какой-либо корм без разрешения его владельца.
  • Когда животное в шлейке, оно на дежурстве; если вы хотите, чтобы животное не направляло своего хозяина, попросите хозяина снять с него шлейку.
  • План эвакуации животного вместе с владельцем.
  • В случае, если вас просят взять животное, помогая владельцу, рекомендуется, чтобы вы (помощник) держали поводок, а не шлейку животного.

Нарушения слуха

При оказании помощи людям с нарушениями слуха следует помнить следующее:

  • Включите свет при входе в рабочую зону человека с нарушением слуха, чтобы привлечь его / ее внимание.
  • Установите зрительный контакт с человеком с нарушением слуха, даже если присутствует переводчик. Лицом к свету; не закрывайте и не отворачивайтесь и никогда не жуйте жевательную резинку.
  • Используйте мимику и жесты рук в качестве визуальных сигналов.
  • Убедитесь, что вас поняли, и при необходимости повторите сообщение.
  • Используйте карандаш и бумагу. Пишите медленно и позвольте человеку с нарушением слуха читать, пока вы пишете. Письменное общение может быть особенно важно, если вы не понимаете речь человека.
  • Не позволяйте другим перебивать вас или шутить с вами, пока вы передаете экстренную информацию.
  • Будьте терпеливы; слабослышащий человек может испытывать трудности с пониманием срочности вашего сообщения.
  • Обеспечьте человека с нарушением слуха фонариком для обозначения его / ее местонахождения в случае, если он / она отделен от спасательной команды или напарника, а также для облегчения чтения по губам в темноте.

Нарушения обучаемости

В чрезвычайной ситуации люди с нарушениями обучаемости могут испытывать трудности с распознаванием наличия чрезвычайной ситуации или мотивацией к действию неподготовленными спасателями.У них также могут быть трудности с ответом на инструкции, требующие более чем нескольких простых действий. Имейте в виду, что:

  • Их визуальное восприятие письменных инструкций или знаков может быть неправильным.
  • Их чувство направления может быть ограничено, и им потребуется кто-то сопровождать.
  • Возможно, потребуется разделить инструкции или информацию на простые шаги. Потерпи.
  • Следует использовать простые сигналы и / или символы (например, графику, используемую в этом разделе).
  • Способность человека понимать речь часто лучше развита, чем его собственный словарный запас. Не говорите о человеке другим людям в его / ее присутствии.
  • К людям следует относиться как к взрослым с когнитивными нарушениями или нарушениями обучаемости. Не разговаривайте с ними свысока и не обращайтесь с ними как с детьми.

Приложение III: Эффективное использование системы друзей

Эта информация получена из руководства Центра по вопросам инвалидности и медицинских профессий (CDIHP) Западного университета медицинских наук по готовности к стихийным бедствиям для людей с ограниченными возможностями.

Чтобы план действий в чрезвычайных ситуациях для здания был эффективным, человек с ограниченными возможностями и его или ее напарник должны иметь возможность быстро связаться друг с другом, когда возникнет такая необходимость. Ситуации, которые могут помешать им сделать это, включают следующие:

  • Напарник находится в здании, но его нет в обычной рабочей зоне.
  • Напарник не может найти человека с ограниченными возможностями, потому что этот человек отсутствует на обычном рабочем месте.
  • Сотрудник с ограниченными возможностями работает допоздна, когда напарник отсутствует.
  • Приятель уволился из компании, а нового еще предстоит определить.
  • Друг не обучен тому, что делать или как помогать.
  • Напарник не подходит (например, недостаточно силен).
  • Напарник неприемлем для работника с ограниченными возможностями.
  • Приятель забывает или пугается и бросает работника с инвалидностью.

Следующие предложения являются потенциальными решениями:

  • Назначьте как минимум двух приятелей, которые будут сотрудниками по работе.Сообщите начальнику этажа о месте работы инвалида.
  • Если он / она не может найти назначенного человека, приятель должен предупредить начальника этажа. Сотрудникам можно было выдать пейджеры.
  • Сотрудники с ограниченными возможностями должны идентифицировать себя перед сотрудниками центра управления чрезвычайными ситуациями, когда они находятся в здании в нерабочее время. Должностные лица координируют немедленное реагирование на чрезвычайную ситуацию, вызывают сотрудника и предупреждают соответствующую пожарную службу.
  • На сотрудников с ограниченными возможностями может быть возложена ответственность выбирать себе друзей; Обзор плана действий в чрезвычайных ситуациях, который следует проводить каждые 2 месяца, должен включать проверку статуса друзей.
  • Сотрудник с ограниченными возможностями обучает напарника, как только напарник будет принят на работу.
  • Работнику с ограниченными возможностями рекомендуется выбирать только способных друзей. Проведение практических занятий необходимо для того, чтобы приятели смогли справиться с поставленными перед ними задачами.
  • Сотрудникам с ограниченными возможностями рекомендуется выбирать в друзья только друзей / коллег.

Приложение IV: Форма самоидентификации сотрудника службы экстренной помощи Министерства транспорта США

В случае возникновения чрезвычайной ситуации U.S. Министерство транспорта (DOT) обязано обеспечивать безопасность своих сотрудников и других лиц на любом объекте, принадлежащем DOT или занимаемом им. В соответствии с разделами 501 и 504 Закона о реабилитации 1973 года с внесенными в него поправками Департамент также обязан оказывать помощь сотрудникам с ограниченными возможностями или некоторыми другими заболеваниями (сотрудникам с ограниченными возможностями) во время чрезвычайной ситуации. Такие люди должны определить потребность в помощи и точно указать, что требуется.

Этот документ представляет собой форму добровольной самоидентификации, с помощью которой сотрудники с ограниченными возможностями могут определить свою потребность в помощи во время чрезвычайной ситуации.Информация, запрошенная в этой форме, предназначена исключительно для оказания помощи нижеподписавшемуся сотруднику с ограниченными возможностями во время чрезвычайной ситуации. Закон о реабилитации требует, чтобы медицинская информация о заявителях и сотрудниках оставалась конфиденциальной, за исключением той, которая предоставляется службам первой помощи, службам быстрого реагирования и персоналу службы безопасности. Таким образом, DOT может делиться информацией о типе помощи, в которой нуждается человек, с медицинскими работниками, координаторами по чрезвычайным ситуациям, капитанами этажей, коллегами, которые добровольно вызвались действовать в качестве приятелей, сотрудниками службы безопасности зданий, которым необходимо подтвердить, что все были эвакуированы, и другим немедицинским персоналом. которые несут ответственность за обеспечение готовности к чрезвычайным ситуациям в соответствии с планом готовности работодателя к чрезвычайным ситуациям.

1) Имя __________________________________________________________________
Last First Среднее начальное 2) Местоположение рабочего места (например, здание 2110 Nassif) _____________________________

3) Номер рабочего телефона (___) ___________________________________________

4) Номер мобильного телефона (___) _____________________________________________

5 ) Домашний номер телефона (___) ___________________________________________

6) Имя руководителя первой линии __________________________________________

7) Номер телефона офиса начальника первой линии (___) _________________________

8) Имя друга _____________________________________________________

9) Телефон офиса приятеля (___) ____________________________________

10) Ваша инвалидность или состояние (e. g., слепой / слабовидящий, глухой, ограниченная подвижность, респираторное заболевание)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

11) Тип помощи, необходимой во время чрезвычайной ситуации (например, помощь в перемещении по зданию и лестничным клеткам во время эвакуации, альтернативные системы связи, кресло для эвакуации)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

12) Ваш график работы (пример: первая неделя периода оплаты: понедельник-четверг 8: 00-5: 30, пятница 8: 00- 4:30.Вторая неделя периода оплаты: понедельник-четверг 8: 00-5: 30, пятница RDO)

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Подпись сотрудника __________________________ Дата ________________

27 Закон о конфиденциальности Мы запрашиваем у вас эту информацию в соответствии с разделами 501 и 504 Закона о реабилитации 1973 г. (29 U.S.C. §§ 791 и 794). Вы добровольно предоставляете нам эту информацию. Эта информация может быть использована DOT для оказания вам помощи в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Кроме того, информация во всех системах записей Закона о конфиденциальности DOT, включая эту, может быть использована для других обычных целей (см. Федеральный реестр от 11 апреля 2000 г. (65 FR 19475-19570). Влияние на то, что вы не предоставите все или любая часть запрошенной информации может привести к тому, что DOT не будет располагать достаточной информацией для оказания вам надлежащей помощи в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Правовые вопросы в чрезвычайных ситуациях — стандарты оказания помощи в кризисных ситуациях

Из этих различных заявлений о чрезвычайных ситуациях возникает множество полномочий и средств защиты, которые могут повлиять на предоставление медицинских услуг, в частности, в зависимости от юридической интерпретации в реальном времени. Практикующие медицинские работники и организации, ответственные за готовность к чрезвычайным ситуациям, должны учитывать многочисленные правовые вопросы, возникающие при реагировании на события в процессе оказания помощи, ведущие к объявлению чрезвычайного положения, как это задокументировано и кратко изложено в соответствующих подразделах ниже.

Риски ответственности и меры защиты для практикующих врачей

Как отмечалось выше, риск ответственности является серьезной проблемой для практикующих врачей и организаций. Внедрение CSC — это динамичный процесс, который влечет за собой трудные решения, интенсивные компромиссы, постоянную оценку конкретных вариантов действий и потенциально нетрадиционные действия (включая отказ или отказ в услугах здравоохранения из-за ограниченных ресурсов). Практически любой пациент может почувствовать себя огорченным из-за того, что не получит самую современную медицинскую помощь во время чрезвычайной ситуации, которая была бы оказана в обычных условиях здравоохранения.На этом фоне возникает возможность судебного иска в результате предполагаемого или фактического отказа или ограничения медицинских услуг во время кризиса. Например, громкие дела с участием практикующих медиков, принимавших меры во время урагана Катрина, привлекли внимание всей страны. 11 Претензии о потенциальной ответственности могут возникать в результате предполагаемых гражданских, уголовных и конституционных нарушений практикующими врачами, волонтерами, а также государственными или частными организациями (Hodge et al. , 2009). Ответственность может проистекать из заявлений о врачебной халатности, дискриминации, посягательствах на частную жизнь или нарушениях других государственных и федеральных законов (например, Закона о неотложной медицинской помощи и активных трудах [EMTALA]). 12 Недавно компания Tenet Health Systems, которая управляла Медицинским центром Мемориал в Новом Орлеане, удовлетворила иски жертв урагана Катрина на 25 миллионов долларов. Жалобы потерпевших повлекли за собой халатность не только из-за того, что Тенет не отреагировал, но и из-за его неспособности спланировать и должным образом подготовиться к самой чрезвычайной ситуации (Hodge and Brown, 2011).Такие дела подтверждают важную роль заблаговременного планирования и мероприятий по обеспечению готовности в смягчении, по крайней мере частично, потенциальных претензий по ответственности.

Хотя не все юридические основания для исков жизнеспособны или распространяются, практикующие врачи и организации по-прежнему опасаются своего потенциального риска ответственности, особенно во время чрезвычайных ситуаций, когда их действия и обязанности могут превышать норму. После безуспешного предъявления обвинения в 2006 году доктору Анне М. По и другому медицинскому персоналу по уголовным обвинениям, связанным с их обращением с несколькими пациентами в Медицинском центре Мемориал во время урагана Катрина, AMA, Ассоциация медсестер штата Луизиана и другие организации выразили обеспокоенность. что этот случай заставит практикующих пересмотреть решение, помогать ли людям во время стихийных бедствий (Jervis, 2007).При разработке дополнительных руководящих указаний по внедрению CSC комитет напрямую заслушал многочисленных представителей органов здравоохранения и управления чрезвычайными ситуациями на уровне штатов и регионов об их озабоченности по поводу того, как риски ответственности могут повлиять на готовность практикующих врачей и добровольцев участвовать в усилиях по реагированию на чрезвычайные ситуации. В дополнение к многочисленным анекдотическим отчетам, задокументированным комитетом и другими заслуживающими доверия источниками, некоторые эмпирические данные подтверждают аналогичные выводы.

В 2006 году Отдел планирования общественного здравоохранения и разработки политики Американской ассоциации общественного здравоохранения (APHA) провел электронный опрос потенциальных практикующих добровольцев.Было получено более 1000 ответов. На вопрос, как потенциального волонтера, «насколько важен ваш иммунитет от гражданских исков при принятии решения о том, стать ли волонтером во время чрезвычайных ситуаций», почти 70 процентов респондентов ответили, что это было «важно» (35,6 процента) или «необходимо» (33,8 процента) ( Карпентер и др., 2008). Опрос 1057 потенциальных добровольцев Медицинского резерва (MRC) на Гавайях, опубликованный в 2008 году, показал, что защита ответственности была одной из основных проблем респондентов во время операций (Quereshi et al., 2008). Обеспокоенность относительно рисков ответственности (среди прочего) также отмечена в другом исследовании потенциальных добровольцев MRC, проведенном в 2007 году (Schechter, 2007). Качественное исследование готовности британских медицинских работников к реагированию во время пандемии гриппа в 2009 г. (проведенное после обширных расследований после взрывов в Лондоне в 2005 г.) показало, что «как клинические, так и неклинические участники были обеспокоены тем, что их просят выполнять роль, которую они не выполняли. был обучен и опасался как опасности для пациентов, так и быть объектом судебного разбирательства, если что-то пойдет не так….Было ясно, что многие участники не захотят брать на себя расширенные роли без каких-либо гарантий того, что они будут защищены от судебного разбирательства [курсив добавлен] (Ives et al., 2009).

Несмотря на опасения по поводу ответственности во время чрезвычайных ситуаций, не существует всеобъемлющих национальных гарантий ответственности практикующих врачей или организаций во всех условиях. Вместо этого, комплекс мер защиты ответственности на всех уровнях государственного управления распространяется на практиков и организаций — особенно добровольцев, государственных организаций и должностных лиц — которые действуют добросовестно и без умышленных неправомерных действий, грубой халатности или безрассудства (Hoffman, 2008; Hoffman et al. , 2009; Розенбаум и др., 2008; TFAH, 2008). Подобно защите, предоставляемой менеджерам по чрезвычайным ситуациям, полиции, пожарным и другим службам реагирования, меры защиты ответственности в чрезвычайных ситуациях во всех штатах могут иммунизировать или освобождать общественное здравоохранение и субъекты здравоохранения или организации от конкретных претензий или денежных убытков. Приостановление действия законодательных требований на федеральном уровне или уровне штата или отказ от санкций за несоблюдение определенных федеральных законов или законодательных актов штата во время объявленных чрезвычайных ситуаций может обеспечить дополнительную защиту. 13 Некоторые меры защиты ответственности, в том числе законы Доброго Самаритянина (HHS ASPR, 2009), законы о защите волонтеров, 14 , 15 и законы о деликтных исках, 16 могут применяться вне чрезвычайного заявления. Другие меры защиты, например, в соответствии с EMAC 17 или законами о чрезвычайном положении, активируются только после объявления чрезвычайной ситуации (Центры права и общественного здравоохранения, 2004 г. ). перечисляет конкретные законодательные или нормативные требования, которые в настоящее время обеспечивают различные уровни защиты ответственности для практикующих врачей, волонтеров и организаций.

ТАБЛИЦА 3-2

Избранные законодательные и нормативные меры защиты ответственности здравоохранения в чрезвычайных ситуациях.

Специальные федеральные декларации обеспечивают целевую защиту ответственности и разрешают экстренное использование медицинских контрмер, необходимых для реагирования. Например, Федеральный Закон о готовности населения и готовности к чрезвычайным ситуациям (PREP) 18 обеспечивает строгую защиту ответственности для физических и юридических лиц, реализующих определенные покрываемые медицинские контрмеры (т.д., контрмеры, одобренные Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов [FDA], разрешенные для исследовательского использования или разрешенные в разрешении на использование в чрезвычайных ситуациях [EUA]) (Binzer, 2008). После заявления о PREP, сделанном секретарем HHS, ограниченная защита от деликтной ответственности распространяется на «лиц, подпадающих под действие закона» (например, США, производителей средств противодействия, дистрибьюторов лекарств, аптеки, штатных и местных специалистов по планированию программ), участвующих в разработке. , распространение и применение медицинских контрмер. 19 Закон прямо устанавливает компенсационный фонд для лиц, пострадавших в результате применения или применения покрытых контрмер (HRSA, 2005). Однако меры защиты ответственности в соответствии с Законом PREP ограничены. Они применяются только к лицам и охватываются контрмерами, указанными HHS: одно решение суда низшей инстанции в Нью-Йорке, которое в настоящее время находится на рассмотрении, предполагает, что защита ответственности согласно Закону PREP не иммунизирует школьную систему или практикующего врача, причастного к якобы «недобросовестному» администрированию Вакцина против h2N1 несовершеннолетнему учащемуся, родители которого не дали своего согласия. 20 Заявления Закона PREP также действуют только в течение определенного периода времени; однако дата вступления в силу декларации может предшествовать дате выпуска (см., например, HHS, 2007, выпущенный 1 февраля 2007 г., но действующий с 1 декабря 2006 г.). Это может быть сделано по усмотрению секретаря HHS, чтобы распространить защиту ответственности на застрахованных лиц, действующих в ответ на стихийное бедствие, но до объявления закона PREP.

Защита ответственности может также быть расширена за счет федерального экстренного пособия на определенные лекарства или другие медицинские продукты, которые в противном случае могли бы быть недоступны для населения.При наличии необходимого определения чрезвычайной ситуации (например, секретарем HHS, Министерством внутренней безопасности [DHS] или Министерством обороны) секретарь HHS может объявить чрезвычайную ситуацию, оправдывая разрешение на экстренное использование для определенных медицинских продукты. Затем FDA может выдать EUA, чтобы разрешить экстренное использование лекарств или других медицинских продуктов, которые либо (1) еще не одобрены FDA для использования, либо (2) разыскиваются для несанкционированного использования. 21 EUA были выданы, например, во время пандемии h2N1 2009 года, чтобы разрешить несанкционированное использование занамивира (Relenza®) и осельтамивира (Tamiflu®) для лечения и профилактики маленьких детей и госпитализированных пациентов (CDC, 2010).Чтобы выдать EUA, комиссар FDA должен заключить, что

  • агент, указанный в декларации, представляет риск серьезного или опасного для жизни заболевания или состояния;

  • разумно полагать, что продукт может быть эффективным для диагностики, лечения или предотвращения агента;

  • Известные и потенциальные преимущества использования продукта перевешивают известные и потенциальные риски; и

  • не существует адекватной, одобренной и доступной альтернативы продукту для обращения к агенту. 22

EUA остаются в силе в течение всего срока действия объявления о чрезвычайной ситуации (до 1 года, если оно не отменено). Как декларация, так и EUAs, выпущенные в соответствии с декларацией, могут быть продлены, если это оправдано (FDA, 2009), как это было в случае с противомикробным доксициклином для профилактики ингаляционной сибирской язвы. 23

После выдачи EUAs вступают в силу на национальном уровне независимо от каких-либо дополнительных юридических действий государства в поддержку разрешения (FDA, 2007). Комиссар FDA может устанавливать условия для деятельности в рамках EUA по защите здоровья населения, включая обеспечение того, чтобы медицинские работники и пациенты были проинформированы о рисках, преимуществах и альтернативах, а также чтобы побочные эффекты отслеживались производителями, организациями здравоохранения или органы общественного здравоохранения. 24 С точки зрения ответственности, EUA разрешают временное использование лекарственного средства или продукта, которые в противном случае были бы запрещены, тем самым уменьшая потенциальные претензии, связанные с неоправданной выдачей неразрешенных лекарств или другими проблемами.

Несмотря на отсутствие единообразия для всех аварийно-спасательных служб и организаций, существующая мозаика защиты ответственности может облегчить планирование и реагирование на чрезвычайные ситуации, обеспечивая гарантии защиты ответственности от претензий по небрежности во время и после объявленных чрезвычайных ситуаций. Эти законы в совокупности обеспечивают защиту, охватывающую сотни тысяч практикующих, добровольцев и организаций, которые, как ожидается, будут или должны сыграть решающую роль в реагировании на чрезвычайные ситуации. Тем не менее, в целом защита ответственности имеет значительные ограничения. Как отмечалось выше, некоторые меры правовой защиты охватывают физических или юридических лиц только в связи с их действиями во время объявленных чрезвычайных ситуаций, и дата вступления в силу объявления чрезвычайного положения может предшествовать фактической дате объявления. Заявления HHS в соответствии с законом PREP, например, могут иметь обратную силу.Однако в большинстве случаев ответственность и другие меры защиты, вытекающие из объявлений о чрезвычайном положении, начинаются только с даты объявления и заканчиваются в момент прекращения действия объявления. Это может оставить незащищенными некоторых респондентов, чьи усилия предшествуют сроку официального заявления или превышают его.

Даже когда защита ответственности действительно применяется, практически ни одна из этих мер защиты не иммунизирует или не освобождает практикующих или организаций от ответственности за действия, которые представляют собой грубую небрежность, умышленное или преднамеренное неправомерное поведение или преступления. Добровольцы, ищущие защиты, возможно, должны быть зарегистрированы в государственных или частных системах (Hoffman et al., 2009), следовать государственным планам или протоколам на случай стихийных бедствий или действовать конкретно под властью государства. 25 , 26 Защита ответственности волонтеров не предусматривает аналогичной иммунизации медицинских работников, работающих вместе с ними (некоторые из которых могут быть застрахованы от медицинской халатности, за исключением страховщиков), хотя в некоторых штатах также проводятся прививки оплачиваемых работников. 27 , 28 Защита ответственности для организаций здравоохранения, включая больницы, клиники, аптеки и другие, более ограничена, чем индивидуальная защита. 29

Практикующие медицинские работники также могут быть обеспокоены тем, покроют ли халатность и другие формы страхования непреднамеренные ошибки или уход, оказанный вне сферы деятельности поставщика в рамках CSC. В упомянутом выше обзоре APHA потенциальных респондентов-добровольцев спросили: «Как врач, в какой степени знание того, что у вас есть страхование от врачебной халатности, влияет на ваше решение выехать из штата, чтобы стать волонтером в клинической практике во время чрезвычайной ситуации?» Почти 60 процентов респондентов указали, что такое освещение было «важным» (24.3 процента) или «необходимые» (35,4 процента) (Carpenter et al., 2008). Несмотря на то, что страхование от врачебной ошибки различается в разных штатах и ​​зависит от конкретной формулировки страхового полиса, планы могут не охватывать действия практикующего врача или волонтера во время объявленной чрезвычайной ситуации, если они выходят за рамки обычного объема деятельности человека. Чтобы защитить добровольцев и других практикующих врачей от повышения ставок в результате необоснованных заявлений о злоупотреблении служебным положением, закон штата Делавэр запрещает страховым компаниям, занимающимся страхованием медицинской халатности, увеличивать страховые взносы практикующим врачам за их действия или бездействие при оказании помощи в объявленных чрезвычайных ситуациях. 30

В конечном итоге, практикующие врачи, волонтеры и организации в сотрудничестве с менеджерами по чрезвычайным ситуациям, законными представителями и политиками должны оценить весь спектр мер защиты юридической ответственности в своей юрисдикции и определить, необходимы ли дополнительные меры защиты для облегчения внедрение CSC. В зависимости от проведенного анализа пробелы могут быть устранены с помощью существующих моделей законодательной или политической реформы (например, Типового закона штата о чрезвычайных медицинских полномочиях, Единообразного закона о медицинских добровольцах в чрезвычайных ситуациях), а также посредством усилий в режиме реального времени для выдачи срочных приказов, отказа от исков об ответственности. , или обеспечьте покрытие противозаконных действий для претензий, которые могут возникнуть.

Определения типов и уровней чрезвычайных ситуаций — Университет Галлодета

Скорая помощь

Сочетание обстоятельств, приводящих к состоянию, требующему немедленных действий. Такие обстоятельства могут привести к смерти или значительным травмам людей, нарушить работу, нанести физический ущерб или ущерб окружающей среде или поставить под угрозу репутацию Университета. Незначительная чрезвычайная ситуация или критический инцидент — Любой инцидент, потенциальный или фактический, который не окажет серьезного влияния на общую функциональную способность учреждения.Примеры: небольшой пожар в одной комнате локализован немедленно, небольшая утечка в лаборатории ограничена небольшой площадью.

Серьезная чрезвычайная ситуация или серьезный кризис

Любой инцидент, потенциальный или фактический, который затрагивает членов сообщества и / или все здание или здания и для которого, вероятно, потребуется экстренный переезд, а также значительные усилия со стороны служб поддержки кампуса. От университета обычно требуются важные политические соображения и решения.

Катастрофа

Внезапное или большое несчастье; непредвиденное событие, повлекшее за собой уничтожение имущества или гибель людей. Это любое событие или происшествие, которое серьезно нарушило или остановило нормальную работу Университета. Крупные бедствия называют катастрофами. Катастрофа может возникнуть в университетском городке и затронуть жителей географического расположения Галлоде, или может произойти где-то в городе, затронув университетское сообщество. В таких случаях следует ожидать задержек в экстренных службах за пределами университетского городка и городских / федеральных службах.

Определение аварийных уровней

Чрезвычайная ситуация первого уровня — университетский кризис

Чрезвычайная ситуация первого уровня — это серьезная чрезвычайная ситуация, серьезный кризис или бедствие, которое требует обширного реагирования и выделения ресурсов со стороны многих отделов / подразделений и обычно требует внешней помощи.Это также событие или деятельность, которые могут негативно повлиять на репутацию или авторитет Университета. Эта классификация будет сделана Президентом или его / ее назначенным лицом.

Группа кризисного руководства отвечает за принятие решений по устранению чрезвычайной ситуации первого уровня. Персонал университета на месте чрезвычайной ситуации несет ответственность за принятие немедленных чрезвычайных решений, необходимых для защиты жизни и имущества, а также за стабилизацию ситуации до тех пор, пока не соберется Группа кризисного руководства.Назначенный основной аварийный персонал должен оставаться или прибывать на территории кампуса для реагирования на аварийную ситуацию первого уровня.

Чрезвычайная ситуация второго уровня — Чрезвычайная ситуация

Чрезвычайная ситуация второго уровня — это чрезвычайная ситуация, которая требует серьезного реагирования и значительных ресурсов со стороны нескольких факультетов или подразделений Университета, но все еще находится в пределах возможностей Университета (например, студент с бактериальным менингитом, угроза взрыва, отказ коммунальных служб) . В таких чрезвычайных ситуациях могут быть задействованы внешние агентства, которые предоставляют специализированную помощь. Эта классификация будет сделана Президентом или его / ее назначенным лицом.

Основная ответственность за принятие решений лежит на отделе, который обычно занимается ситуацией, но также требует совместных усилий с другими отделами, которые оказывают поддержку. Группа кризисного руководства получает уведомление в большинстве случаев и берет на себя ответственность за принятие первичных решений, если того требует ситуация. Это решение будет принимать президент и / или председатель группы кризисного лидерства.

Авария третьего уровня — критический инцидент

Авария третьего уровня — это незначительная чрезвычайная ситуация или критический инцидент, который потенциально может потребовать больше ресурсов, чем доступно отделу реагирования (например, единичная травма, небольшой и легко локализованный пожар). Этот уровень будет объявлен только в том случае, если ситуация потенциально возможна. перехода к более высокой классификации. Эта классификация будет сделана директором Департамента общественной безопасности, директором Campus Life, менеджером физического завода или их назначенным (и) лицом.

Основная ответственность за принятие решений лежит на отделе, который обычно занимается ситуацией. Никаких действий на уровне университета не требуется.

Этические аспекты готовности к чрезвычайным ситуациям в области общественного здравоохранения и реагирования на них

Адджер, В. Н. (2000). Социальная и экологическая устойчивость: связаны ли они? Progress in Human Geography , 24 , 347–64. Найдите этот ресурс:

Agamben, G. (2005). Состояние исключения (перевод Кевина Аттелла). Чикаго: University of Chicago Press. Найдите этот ресурс:

Altevogt, B. M., Stroud, C., Nadig, L., & Hougan, M (докладчики). (2010). Медицинский резервный потенциал: Итоги семинара. Форум Института медицины по вопросам готовности медицины и общественного здравоохранения к катастрофическим событиям, Совет по политике в области наук о здоровье . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу http://www.nap.edu/download.php?record_id=12798.

Annas, G.J. (2002). Биотерроризм, общественное здоровье и гражданские свободы. Медицинский журнал Новой Англии , 346 , 1337–1342. Найдите этот ресурс:

Annas, G. J., Mariner, W. K., & Parmet, W. E. (2008). Готовность к пандемии: необходимость общественного здравоохранения, а не подхода правоохранительных органов / национальной безопасности. Нью-Йорк: Американский союз гражданских свобод. Доступно на http://www.aclu.org/privacy/medical/33642pub20080114.html. (стр.91)

Фонд Антарес. (2006). Управление стрессом у гуманитарных работников: Рекомендации по передовой практике. Амстердам, Нидерланды: Автор. Найдите этот ресурс:

Arras, J. D. (1988). Хрупкая паутина ответственности: СПИД и обязанность лечить. Отчет центра Гастингса , 18 , 10–20. Найдите этот ресурс:

Arras, J. D. (2006). Нормирование вакцины во время пандемии птичьего гриппа: почему это будет нелегко. Йельский журнал биологии и медицины , 78 , 287–300. Найдите этот ресурс:

Baker, R. B., Caplan, A. L., & Latham, S.(1999). Американская революция в медицинской этике: как этический кодекс AMA изменил отношения врачей к пациентам, профессионалам и обществу. Baltimore, M.D .: John Hopkins University Press. Найдите этот ресурс:

Barbee, D. (2007). Реагирование на стихийные бедствия и восстановление: стратегии и тактики повышения устойчивости. Journal of Homeland Security and Emergency Management , 4 (1), ISSN (Online) 1547-7355, DOI: 10.2202 / 1547-7355.1323, март. Найдите этот ресурс:

Barnes M.Д., Новилла, Л. М. Б., Мичем, А. Т., Макинтайр, Э., и Эриксон, Б. С. (2008). Анализ формирования повестки дня СМИ во время и после урагана Катрина: последствия для готовности к чрезвычайным ситуациям, реагирования на стихийные бедствия и политики в отношении стихийных бедствий. Американский журнал общественного здравоохранения , 98 , 604–610. Найдите этот ресурс:

Баттин, П. П., Фрэнсис, Л. П., Якобсон, Дж. А., и Смит, К. Б. (2009). Пациент как жертва и переносчик: этика и инфекционное заболевание. Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета.Найдите этот ресурс:

Bayer, R. & Fairchild, A. L. (2004). Генезис этики общественного здравоохранения. Bioethics , 18 , 473–492. Найдите этот ресурс:

Benjamin, C.G. (2006). Вклад общества в общественное здравоохранение: новые подходы. Департамент здравоохранения , 25 , 1040–1043. Найдите этот ресурс:

Беркман Л. Ф. и Кавачи И. (2000). Социальная эпидемиология . Oxford: Oxford University Press, найдите этот ресурс:

Berlin, I.(1969). Четыре очерка о свободе . Oxford: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Bodenheimer, T. (1997). План медицинского обслуживания штата Орегон — уроки для нации. Медицинский журнал Новой Англии , 337 , 651–656. Найдите этот ресурс:

Brock, D. (2004). Этические вопросы использования анализа экономической эффективности для определения приоритетности ресурсов здравоохранения. В S. Anand, A. Peter, & A. Sen (Eds.), Public Health, Ethics and Equity (pp.201–223). Oxford: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Bröckling, U., Krasmann, S. & Lemke, T. (Eds.). (2010). Государственное управление: текущие проблемы и будущие задачи. Нью-Йорк: Рутледж. (стр.92) Найдите этот ресурс:

Brookes, T. J. & Kahn, O.A. (2005). За маской: как мир пережил атипичную пневмонию. Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация общественного здравоохранения. Найдите этот ресурс:

Бьюкенен, Д. Р. (2000). Этика укрепления здоровья: переосмысление источников благополучия человека .Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Bytheway, B. (2006). Эвакуация пожилых людей: случай урагана Катрина. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Bytheway/.

Калабрези Г. и Боббит П. (1978). Трагический выбор. Нью-Йорк: W. W. Norton. Найдите этот ресурс:

Campion, E. W. (1999). Свобода и борьба с туберкулезом. Медицинский журнал Новой Англии , 340 , 385–386. Найдите этот ресурс:

Camus, A. (1991). Чума . Нью-Йорк: Винтажные книги. Найдите этот ресурс:

Картер-Покрас, О., Замбрана Р. Э., Мора С. Э. и Аби К. А. (2007). Готовность к чрезвычайным ситуациям: знания и восприятие иммигрантов из Латинской Америки. Журнал о бедных и малообеспеченных , 18 , 465–481. Найдите этот ресурс:

Center for Health and Global Environment.(2005). Будущее изменения климата: здоровье, экологические и экономические аспекты. Бостон: Гарвардская медицинская школа. Доступно на http://coralreef.noaa.gov/aboutcrcp/strategy/reprioritization/wgroups/resources/climate/resources/cc_futures.pdf. Найдите этот ресурс:

Центр права и общественного здоровья. (2001). Типовой Закон о государственных чрезвычайных медицинских полномочиях. Джорджтаунский университет и Университет Джона Хопкинса. Доступно на http://www.publichealthlaw.net/M. S .. E.HPA / M. S .. E.HPA2.pdf.

Чемберс, С. (2003). Делиберативная демократическая теория. Ежегодный обзор политологии , 6 , 307–318. Найдите этот ресурс:

Чен Л.С., Луи Ю.С. и Чан К.С. (2006). Интегрированная программа управления стихийными бедствиями на уровне местных сообществ на Тайване: на примере деревни Шан-Ан. Journal of Natural Hazards , 37 , 209–223. Найдите этот ресурс:

Чайлдресс Дж. Ф. и Бернхейм Р. Г. (2003). За пределами либерального и коммунитарного тупика: рамки и видение общественного здравоохранения. Florida Law Review , 55 (5), 1191–1231. Найдите этот ресурс:

Conly, S. (2013). Против автономии: оправдание принудительного патернализма. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. Найдите этот ресурс:

Cooper, C., & Block, R. (2006). Катастрофа: ураган Катрина и нарушение национальной безопасности. Нью-Йорк: Times Book. Найдите этот ресурс:

Corburn, J. (2005). Общественные знания и справедливость в отношении гигиены окружающей среды .Кембридж, Массачусетс: MIT Press. (стр.93) Найдите этот ресурс:

Daniels, N. (1991). Обязанность лечить или право отказаться? Отчет центра Гастингса , 21 , 36–46. Найдите этот ресурс:

Дэниэлс, Н., Кеннеди, Б. П., и Кавачи, И. (1999). Почему справедливость полезна для нашего здоровья: социальные детерминанты неравенства в отношении здоровья. Daedalus , 128 , 215–51. Найдите этот ресурс:

Daniels, N., Kettl, D. F., & Kunreuther, H. (2006). О рисках и бедствиях: уроки урагана Катрина . Филадельфия, Пенсильвания: University of Philadelphia Press. Найдите этот ресурс:

Daniels, N., & Sabin, J. (2002). Достаточно установить ограничения . Oxford: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Davis, E., & Mincin, J. (2006). Включение групп населения с особыми потребностями в планирование действий в чрезвычайных ситуациях и учения. Никто не остался без внимания: готовность к стихийным бедствиям для людей с ограниченными физическими возможностями. Лоуренс: Университет Канзаса, Исследовательский и учебный центр по независимой жизни.Найдите этот ресурс:

DeBruin, D. A., Parilla, E., Liaschenko, J., Marshall, M. F., Leider J. P., Brunnquell, D.,… Vawter, D. E. (2010). Внедрение этических рамок для нормирования ограниченных ресурсов здравоохранения в Миннесоте во время тяжелой пандемии гриппа . Миннеаполис: Центр биоэтики Миннесотского университета и Центр этики здравоохранения Миннесоты. Найдите этот ресурс:

Центр равенства в здоровье Университета Дрекселя. (2008). Заявление о национальном консенсусе по интеграции сообществ, разнородных по расовому и этническому признаку, в систему обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям в области общественного здравоохранения .Вашингтон, округ Колумбия: Министерство здравоохранения и социальных служб США, Управление здравоохранения меньшинств. Найдите этот ресурс:

Дворкин Р. (1993). Владычество жизни . Нью-Йорк: Кнопф. Найдите этот ресурс:

Элдер, К. А., Ксирасагар, С., Миллер, Н., Боуэн, С. А., Гловер, С., и Пайпер, К. (2007). Решения афроамериканцев не эвакуироваться из Нового Орлеана перед ураганом Катрина: качественное исследование. Американская ассоциация общественного здравоохранения , 97 (Приложение 1), S124 – S129.Найдите этот ресурс:

Emanuel, E.J. (2003). Уроки ОРВИ. Annals of Internal Medicine , 139 , 589–591. Найдите этот ресурс:

Erikson, K. T. (1976). Все на своем пути: Уничтожение сообщества в результате наводнения Баффало-Крик . Нью-Йорк: Саймон и Шустер. Найдите этот ресурс:

Эриксон, К. Т. (1994). Новый вид неприятностей: человеческий опыт современных бедствий . Нью-Йорк: W. W. Norton. Найдите этот ресурс:

Evans, R.Г., Марер, М. Л., и Мармор, Т. Р. (1994). Почему одни люди здоровы, а другие нет? Нью-Йорк: Aldine de Gruyter. Найдите этот ресурс:

Файн, Б., Вишванатан, К., и Альтефогт, Б. М. (докладчики). (2012). Участие общественности в облегчении доступа к противовирусным препаратам (стр.94) и информация о пандемии гриппа: Обзор серии семинаров . Форум Института медицины по вопросам готовности медицины и общественного здравоохранения к катастрофическим событиям, Совет по политике в области здравоохранения.Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно на www.nap.edu/download.php?record_id=13404.

Фэирчайлд, А. Л., Колгроув, Дж., И Джонс, М. М. (2006). Проблема принудительной эвакуации: обеспечение и решение. Департамент здравоохранения , 25 , 958–967. Найдите этот ресурс:

Falkheimer, J., & Heide, M. (2006). Мультикультурная кризисная коммуникация: к социальной конструкционистской перспективе. Журнал непредвиденных обстоятельств и антикризисного управления , 14 , 180–189.Найдите этот ресурс:

Fleck, L.M. (2009). Просто забота: нормирование здравоохранения и демократическое обсуждение . Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Forester, J. (1999). Практикующий консультант: Поощрение процессов совместного планирования . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. Найдите этот ресурс:

Frankel, M. S. (1989). Профессиональные кодексы: почему, как и с какой точки зрения? Журнал деловой этики , 8 , 109–115.Найдите этот ресурс:

Frickel, S. (2006). Наш токсичный гамбо: рецепт политики экологических знаний. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно по адресу http://understandingkatrina.ssrc.org/Frickel/.

Фридман А. (2008). Помимо ответственности за разумность. Bioethics , 22 , 101–112. Найдите этот ресурс:

Фридманн Р. Р. и Кэннон В. Дж. (2007). Национальная безопасность и общественная полиция: конкурируют или дополняют политику общественной безопасности. Journal of Homeland Security and Emergency Management , 4 (4), ISSN (Online) 1547-7355, DOI: 10.2202 / 1547-7355.1371, декабрь 2007 г. Найдите этот ресурс:

Frumkin, H., Frank, L ., И Джексон Р. (2004). Разрастание городов и общественное здравоохранение: проектирование, планирование и строительство для здоровых сообществ . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press. Найдите этот ресурс:

Frumkin, H., & McMichael A.J. (2008). Изменение климата и общественное здравоохранение: мышление, общение, действия, Американский журнал профилактической медицины , 35 (5), 403–410.Найдите этот ресурс:

Fussell, E. (2006). Покидая Новый Орлеан: социальное расслоение, сети и эвакуация урагана. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно по адресу http://understandingkatrina.ssrc.org/Fussell/.

Гаррет, Дж. Э., Воутер, Д. Э., Жерве, К. Г., Прен, А. В., ДеБруин, Д. А., Ливингстон, Ф.,… Линфилд, Р. (2011). Проект по этике пандемии в Миннесоте: последовательный и надежный процесс взаимодействия с общественностью. Журнал (стр.95) партисипативной медицины , 3 (e6). Доступно по адресу: http://www.jopm.org/evidence/research/2011/01/19/the-minnesota-pandemic-ethics-project-sequenced-robust-public-engagement-processes/. Найдите этот ресурс:

Гарретт, Дж. Э., Воутер, Д. Э., Прен, А. В., ДеБруин, Д. А., и Жерве, К. Г. (2008). Этические соображения при планировании пандемического гриппа. Minnesota Medicine , 91 (4), 37–39. Найдите этот ресурс:

Garrett, J.Э., Воутер, Д. Э., Прен, А. В., ДеБруин, Д. А., и Жерве, К. Г. (2009). Слушать! Ценность участия общественности в этике пандемии. Американский журнал биоэтики, 9 (11), 17–19. Найдите этот ресурс:

Gaylin, W., & Jennings, B. (2003). Извращение автономии: принуждение и ограничения в либеральном обществе (2-е издание). Вашингтон, округ Колумбия: издательство Джорджтаунского университета. Найдите этот ресурс:

Gilman, N. (2006). Что Катрина учит о значении расизма.В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно по адресу http://understandingkatrina.ssrc.org/Gilman/.

Гудин Р. (1995). Утилитаризм как общественная философия . Нью-Йорк: Cambridge University Press. Найдите этот ресурс:

Gostin, L.O. (2003). Когда терроризм угрожает здоровью: насколько оправданы ограничения прав человека? Florida Law Review , 55 , 1105–1170. Найдите этот ресурс:

Gostin, L.О., Сапсин, Дж. У., Терет, С. П., Беррис, С., Майр, Дж. С., Ходж, Дж. Р., младший, и Верник, Дж. С. (2002). Типовые государственные полномочия по чрезвычайным ситуациям в области здравоохранения: планирование и реагирование на биотерроризм и естественные инфекционные заболевания. Журнал Американской медицинской ассоциации, 288 , 622. Найдите этот ресурс:

Гулд, С. Д., Биддл, А. К., Клипп, Г., Холл, К. Н., и Данис, М. (2005). Выбор всех планов медицинского обслуживания: совещательное упражнение по распределению ограниченных ресурсов здравоохранения. Journal of Health Politics, Policy and Law , 30 , 563–601. Найдите этот ресурс:

Graham, S. (2006). Осажденные города: Катрина и политика метрополии Америки. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Graham/.

Гундерсон, Л. Х., и Холлинг, С. С. (ред.) (2002). Панархия: Понимание трансформации в человеческих и природных системах. Вашингтон: Island Press. Найдите этот ресурс:

Gutmann, A., & Thompson, D. (1996). Демократия и несогласие . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. Найдите этот ресурс:

Hanfling, D., Altevogt, B.M., Viswanathan, K., & Gostin, L.O. (Eds.). (2012). Кризисные стандарты помощи: Системная основа для катастрофических (стр.96) реагирование на стихийные бедствия . Институт медицины, Комитет по руководству по установлению стандартов оказания помощи в кризисных ситуациях для использования в чрезвычайных ситуациях.Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу http://www.nap.edu/download.php?record_id=13351.

Хартман К. и Сквайрс Г. Д. (2006). Стихийные бедствия не существуют: раса, класс и ураган Катрина . Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

Health Systems Research Inc. (2005). Измененные стандарты оказания помощи при массовых травмах . Отчет № 05–0043. Вашингтон, округ Колумбия: Агентство медицинских исследований и качества. Найдите этот ресурс:

Hoffman, S.М., и Оливер-Смит, А. (2002). Катастрофа и культура: Антропология катастрофы. Санта-Фе, Нью-Мексико: Школа американской исследовательской прессы. Найдите этот ресурс:

Holland, S. (2007). Этика общественного здравоохранения . Кембридж: Polity Press. Найдите этот ресурс:

Honig, B. (2009). Чрезвычайная политика: парадокс, закон, демократия . Princeton, NJ: Princeton University Press. Найдите этот ресурс:

Huber, S.J., & Wynia, M.K. (2004). Когда преобладает эпидемия: обязанности врача во время эпидемий. Американский журнал биоэтики , 4 , W5 – W11. Найдите этот ресурс:

Институт медицины. (2003). Будущее общественного здравоохранения в 21 веке . Вашингтон, округ Колумбия: National Academies Press. Найдите этот ресурс:

Institute of Medicine. Комитет по реализации стратегий противовирусного лечения пандемии гриппа. (2008). Противовирусные препараты от пандемического гриппа: Руководство по разработке программы распределения и отпуска. Вашингтон: National Academies Press. Найдите этот ресурс:

James, X., Hawkins, A., & Rowel, R. (2007). Оценка культурной уместности коммуникации для обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям для меньшинств с низкими доходами. Journal of Homeland Security and Emergency Management , 4 (3), ISSN (Online) 1547-7355, DOI: 10.2202 / 1547-7355.1266, сентябрь 2007 г. Найдите этот ресурс:

Jennings, B. (2003). Об авторитете и обосновании в общественном здравоохранении. Florida Law Review , 55 , 1241–1256.Найдите этот ресурс:

Jennings, B. (2007a). Сообщество в этике общественного здравоохранения. В R. E. Ashcroft, A. Dawson, H. Draper, & J. McMillan (Eds.), Принципы этики здравоохранения . Западный Суссекс: Wiley. Найдите этот ресурс:

Jennings, B. (2007b). Общественное здоровье и гражданский республиканизм. В A. Dawson & M. Verweij (Eds.), Этика, профилактика и общественное здравоохранение . Oxford: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Jensen, E. (Ed.). (1997). Этика управления бедствиями .Департамент Организации Объединенных Наций по гуманитарным вопросам и Программа обучения управлению стихийными бедствиями. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций. (стр.97) Доступно на www.disaster-info.net/lideres/spanish/mexico/biblio/eng/doc13980.pdf Найдите этот ресурс:

Kailes, J. I. (2005a). Службы стихийных бедствий и «особые нужды»: термины или бессмысленный термин? Лоуренс: Университет Канзаса, Исследовательский и учебный центр по независимой жизни. Доступно по адресу http://www2.ku.edu/~rrtcpbs/findings/pdfs/SpecialsNeeds.pdf. Найдите этот ресурс:

Kailes, J. I. (2005b). Почему и как включать людей с ограниченными возможностями в процесс планирования действий в чрезвычайных ситуациях? Лоуренс: Университет Канзаса, Исследовательский и учебный центр по независимой жизни. Найдите этот ресурс:

Kass, N. E. (2001). Этические основы общественного здравоохранения. Американский журнал общественного здравоохранения, 91 , 1776–1782. Найдите этот ресурс:

Касс Н. Э. (2004). Этика общественного здравоохранения: от основ и рамок до справедливости и глобального общественного здравоохранения. Journal of Law, Medicine & Ethics, 32 , 232–42. Найдите этот ресурс:

Касс Н. Э. (2005). Этические основы обеспечения готовности к пандемии птичьего гриппа и общественного здравоохранения. Йельский журнал биологии и медицины, 78 , 239–54. Найдите этот ресурс:

Keystone Center. (2007). Приоритетность вакцины против пандемического гриппа: встречи с общественностью. Keystone, CO: Автор. Найдите этот ресурс:

King’s Fund. (2004). Отношение общества к общественному здоровью. Лондон: Королевский фонд. Найдите этот ресурс:

Кинлоу, К., Барретт, Д. Х., и Левин, Р. Дж. (2009). Этические руководящие принципы при пандемическом гриппе: Рекомендации Подкомитета по этике Консультативного комитета Директора Центров по контролю и профилактике заболеваний. Медицина катастроф и готовность общественного здравоохранения, 3 (Дополнение 2), 1–8. Найдите этот ресурс:

Knobler, S., Mahmoud, A., Lemon, S., Mack, A., Sivitz, L., & Oberholtzer, K. (Eds.). (2004b). Уроки атипичной пневмонии: подготовка к следующей вспышке болезни. Институт медицины, Форум по микробным угрозам, Совет по глобальному здоровью. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу http://www.nap.edu/catalog/10915/learning-from-sars-preparing-for-the-next-disease-outbreak-workshop. Найдите этот ресурс:

Knobler, SL, Mack, A. , Махмуд, А., Лемон, С.М. (ред.). (2004a). Угроза пандемического гриппа: готовы ли мы? Итоги семинара.Форум Института медицины по микробным угрозам, Совет по глобальному здоровью. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу: http://www.nap.edu/download.php?record_id=11150. Найдите этот ресурс:

Krimsky, S., & Golding, D. (Eds.). (1992). Социальные теории риска . Вестпорт, Коннектикут: Praeger. (стр.98) Найдите этот ресурс:

Langewiesche, W. (2002). Американская земля: строительство Всемирного торгового центра . Нью-Йорк: North Point. Найдите этот ресурс:

Levine, C.(2004). Концепция уязвимости в исследовании стихийных бедствий. Journal of Traumatic Stress , 17 , 395–402. Найдите этот ресурс:

Lukes, S. (2006). Вопросы о власти: уроки урагана в Луизиане. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Lukes/.

Макинтайр, А. (2007). После добродетели: исследование по теории морали (3-е издание).Саут-Бенд, Индиана: University of Notre Dame Press. Найдите этот ресурс:

Marmot, M. (2004). Статусный синдром: как социальное положение влияет на наше здоровье и долголетие . Нью-Йорк: Times Book. Найдите этот ресурс:

Meslin, E.M., Alyea, J.M., & Helft, P.R. (2007). Готовность к пандемическому гриппу: этические вопросы и рекомендации Департаменту здравоохранения штата Индиана . Технический консультативный документ (ТАД-05–07). Индианаполис: Центр биоэтики Университета Индианы.Найдите этот ресурс:

Messias, D. K., & Lacy, E. (2007). Связанные с Катриной проблемы со здоровьем у выживших и эвакуированных латиноамериканцев. Журнал «Здравоохранение для бедных и малообеспеченных» , 18 , 443–464. Найдите этот ресурс:

Molotch, H. (2006). Смерть на крыше: гонка и бюрократический провал. В Понимание Катрины: Перспективы социальных наук. Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Molotch/.

Национальный совет по вопросам инвалидности. (2008). Спасение жизней: включение людей с ограниченными возможностями в планирование действий в чрезвычайных ситуациях . Вашингтон, округ Колумбия: Национальный пресс-клуб. Найдите этот ресурс:

Национальная организация по вопросам инвалидности. (2008). Подготовьтесь: советы по готовности к стихийным бедствиям для людей с ограниченными возможностями . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная организация по вопросам инвалидности. Найдите этот ресурс:

Рабочая группа штата Нью-Йорк по распределению вентиляторов при пандемии гриппа, Целевая группа Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк / Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк по вопросам жизни и закона (2007 г.). Размещение аппаратов ИВЛ во время пандемии гриппа: документ по планированию . Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк. Доступно по адресу http://www.health.state.ny.us/diseases/communicable/influenza/pandemic/ventilators/docs/ventilator_guidance.pdf.

Совет Наффилда по биоэтике. (2007). Общественное здравоохранение: этические вопросы . Лондон: Автор. Найдите этот ресурс:

Oliver-Smith, A (2006). Катастрофы и вынужденная миграция в 21 веке. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук .Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Oliver-Smith/. (стр.99)

О’Матуна, Д. П., Гордийн, Б., и Кларк, М. (ред.). (2014). Биоэтика бедствий: Нормативные вопросы, когда все в порядке . Дордрехт: Springer Press. Найдите этот ресурс:

Parmet, W. E. (2007). Юридическая сила и юридические права. Изоляция и карантин при лекарственно-устойчивом туберкулезе. Медицинский журнал Новой Англии , 357 , 433–435.Найдите этот ресурс:

Пастор М., Буллард Р. Д., Бойс Дж. К., Фотергилл А., Морелло-Фрош Р. и Райт Б. (2006). По следам бури: окружающая среда, катастрофа и гонка за Катриной. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа. Найдите этот ресурс:

Paton, D., & Johnston, D. (2006). Устойчивость к бедствиям: комплексный подход . Спрингфилд, Иллинойс: Charles C. Thomas. Найдите этот ресурс:

Pelling, M. (2003). Уязвимость городов: стихийные бедствия и социальная устойчивость .Sterling, VA: Earthscan. Найдите этот ресурс:

Person, B., Sy, F., Holton, K., Govert, B., Liang, A., & NCID / SARS Community Outreach Team (2004). Страх и стигма: эпидемия во время вспышки атипичной пневмонии. Emerging Infectious Diseases, 10 , 359–363. Найдите этот ресурс:

Powers, M., & Faden, R. (2006). Социальная справедливость: моральные основы общественного здоровья и политики здравоохранения. Oxford: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Prehn, A.W., & Vawter, D. E. (2008). Этическое руководство по нормированию ограниченных ресурсов, связанных со здоровьем, в условиях тяжелой пандемии гриппа: обзор литературы и плана . Миннеаполис: Миннесотский центр этики здравоохранения и Центр биоэтики Миннесотского университета. Найдите этот ресурс:

Putnam, R.D. (2000). Только боулинг . Нью-Йорк: Саймон и Шустер. Найдите этот ресурс:

Reid, L. (2005). Убывающая отдача? Риск и обязанность проявлять осторожность при эпидемии атипичной пневмонии. Bioethics , 19 , 353. Найдите этот ресурс:

Rosner, D., & Markovitz, G. (2006). Готовы? Общественное здравоохранение с 9/11 . Беркли: University of California Press. Найдите этот ресурс:

Saunders, G. L., & Monet, T. (2007). Устранение несправедливости по отношению к обездоленным слоям населения во время пандемии гриппа. North Carolina Medical Journal , 68 (1), 46–48. Найдите этот ресурс:

Savitch, H.V. (2008). Города во времена террора: пространство, территория и устойчивость на местном уровне . Армонк, штат Нью-Йорк: M. E. Sharp. Найдите этот ресурс:

Scanlon, J. (2006). Два города, две эвакуации: некоторые мысли о выселении людей. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно на http://understandingkatrina.ssrc.org/Scanlon/.

Скарри, Э. (2011). Мыслить в чрезвычайной ситуации . Нью-Йорк: W. W. Norton. Найдите этот ресурс:

Schafer, W.А., Кэрролл, Дж. М., Хейнс, С. Р., и Абрамс, С. (2008). Планирование управления чрезвычайными ситуациями как совместная общественная работа. Журнал внутренней безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях , (стр.100) 5 (1), ISSN (Online) 1547-7355, DOI: 10.2202 / 1547-7355.1396, март 2008 г. Найдите этот ресурс:

Schoch-Spana, M., Franco, C., Nuzzo, JB, & Usenza , С. (2007). Вовлеченность сообщества: инструмент лидерства в случае катастрофических событий, связанных со здоровьем. Биозащита и биотерроризм: практика и наука стратегии биозащиты , 5 , 8–25.Найдите этот ресурс:

Schön, D. A. (1984). Рефлексивный практик . Нью-Йорк: Базовые книги. Найдите этот ресурс:

Schön, D. A., & Rein, M. (1997). Отражение кадра: К разрешению неразрешимых политических противоречий. New York: Basic Book. Найдите этот ресурс:

Selznick, P. (1949/1984). TVA и широкие массы . Беркли: University of California Press. Найдите этот ресурс:

Sen, A.K. (1983). Бедность и голод: эссе о правах и лишениях .Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Silver, N. (2012). Сигнал и шум: почему так много прогнозов не оправдываются, а некоторые — нет. Нью-Йорк: Penguin Press. Найдите этот ресурс:

Smith, K. E. (2013). За рамками политики в области общественного здравоохранения, основанной на фактических данных: взаимодействие идей . Бейзингсток, Великобритания: Palgrave Macmillan. Найдите этот ресурс:

Solnit, R. (2009). Рай, построенный в аду: необычные сообщества, возникающие в результате бедствия .Нью-Йорк: Викинг. Найдите этот ресурс:

Спенс П. Р., Лахлан К. А. и Берк Дж. М. (2007). Приспосабливаться к неопределенности: стратегии выживания среди перемещенных лиц после урагана Катрина. Социологический спектр , 27 , 653–678. Найдите этот ресурс:

Спенс П. Р., Лахлан К. А. и Гриффин Д. Р. (2007). Кризисные коммуникации, раса и стихийные бедствия. Journal of Black Studies , 37 , 539–554. Найдите этот ресурс:

Strolovitch, D., Уоррен Д. и Фраймер П. (2006). Политические корни и различия Катрины: раса, класс и федерализм в американской политике. В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно по адресу http://understandingkatrina.ssrc.org/FrymerStrolovitchWarren/.

Санштейн, К. Р. (2007). Худший сценарий . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. Найдите этот ресурс:

Sze, J. (2006). Toxic soup redux: Почему экологический расизм и экологическая справедливость имеют значение после Катрины.В Понимание Катрины: перспективы социальных наук . Совет по исследованиям в области социальных наук. Доступно по адресу http://understandingkatrina.ssrc.org/Sze/.

Талер Р. Х. и Санштейн К. Р. (2008). Подталкивание: принятие решений в отношении здоровья, богатства и счастья . Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета. (стр.101) Найдите этот ресурс:

Thomas, J. C., Sage, M., Dillenberg, J., & Guillory, V. J. (2002). Этический кодекс общественного здравоохранения. Американский журнал общественного здравоохранения , 92 , 1057–1059. Найдите этот ресурс:

Tracy, L. (2007). Мутные воды: наследие Катрины и Риты . Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация общественного здравоохранения. Найдите этот ресурс:

Trotter, G. (2007). Этика принуждения в медицине массовых травм. Балтимор, Мэриленд: Johns Hopkins University Press. Найдите этот ресурс:

United Nations. (2004). Более безопасный мир: наша общая ответственность .Доклад группы высокого уровня Генерального секретаря по угрозам, вызовам и переменам. Организация Объединенных Наций. Доступно на http://www.un.org/en/peacebuilding/pdf/historical/hlp_more_secure_world.pdf.

Университет Флориды. Кооперативная служба распространения знаний. Институт продовольственных и сельскохозяйственных наук. (1998). Планирование стихийных бедствий для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями. У Чарльза Брауна, Кэрол Мэгэри и Ами Нейбергер (ред.). Справочник по стихийным бедствиям . Гейнсвилл: Университет Флориды. Доступно по адресу http: // катастрофа.ifas.ufl.edu/chap2fr.htm. Найдите этот ресурс:

Объединенный центр биоэтики Университета Торонто. (2005). Будьте на страже: этические соображения при планировании готовности к пандемическому гриппу. Торонто: Объединенный центр биоэтики Университета Торонто. Доступно на http://www.jointcentreforbioethics.ca/publications/documents/stand_on_guard.pdf.

Упшур Р. Э. (2002). Принципы обоснования вмешательства в области общественного здравоохранения. Канадский журнал общественного здравоохранения , 93 , 101–103.Найдите этот ресурс:

Министерство внутренней безопасности США. (2005). Лица с ограниченными возможностями и готовность к чрезвычайным ситуациям (Указ 13347). Годовой отчет, июль 2005 г. . Вашингтон, округ Колумбия: Автор. Доступно по адресу http://www.dhs.gov/xlibrary/assets/CRCL_IWD. E.P_AnnualReport_2005.pdf.

Министерство юстиции США. (2006). Обеспечение доступности общинных программ готовности к чрезвычайным ситуациям и реагирования для людей с ограниченными возможностями . Доступно на http://www.ada.gov/emergencyprep.htm.

Uscher-Pines, L., Duggan, P. S., Garoon, J. P., Karron, R.A., & Faden, R.R. (2007). Планирование пандемии гриппа: социальная справедливость и обездоленные группы. Отчет центра Гастингса , 37 , 32–39. Найдите этот ресурс:

Вейл, Л. Дж., И Кампанелла, Т. Дж. (2005). Устойчивый город: как современные города восстанавливаются после катастрофы . Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:

Vawter, D. E., Garrett, J. E., Gervais, K.Г., Прен, А. В., ДеБруин, Д. А., Тауэр, К. А.,… Маршалл М. Ф. (2010a). Для нашего блага (стр.102) все: Этичное нормирование ресурсов здравоохранения в Миннесоте в условиях тяжелой пандемии гриппа . Сент-Пол: Миннесотский центр этики здравоохранения и Центр биоэтики Миннесотского университета. Доступно по адресу http://www.health.state.mn.us/divs/idepc/ethics/.

Воутер Д. Э., Гарретт Дж. Э., Жерве К. Г., Прен А. В. и ДеБруин Д. А. (2010b). Противоречивые этические основы распределения ресурсов здравоохранения. Американский журнал биоэтики , 10 (4), 54–56. DOI: 10.1080 / 15265161003632989. Найдите этот ресурс:

Воутер, Д. Э., Гаррет, Дж. Э., Жерве, К. Г., Прен, А. В., и ДеБруин Д. А. (2011). Учет социальной уязвимости при нормировании пандемических ресурсов. Журнал клинической этики , 22 (1), 42–53. Доступно на http://www.clinicalethics.com/single_article/na3ecrwzanA.html. Найдите этот ресурс:

Vawter, D. E., Garrett, J. E., Прен, А. В., и Жерве, К. Г. (2008). Готовность медицинских работников работать в условиях пандемии. Американский журнал биоэтики , 8 (8), 21–23. DOI: 10.1080 / 15265160802318204. Найдите этот ресурс:

Воутер, Д. Э., Жерве, К. Г., Гаррет, Дж. Э. и рабочая группа по этике пандемического гриппа (2007). Распределение вакцин против пандемического гриппа в Миннесоте: Рекомендации рабочей группы по этике пандемического гриппа. Vaccine , 25 (35), 6522–6536.Найдите этот ресурс:

Verweij, M. (2006). Проект по решению этических проблем при планировании пандемического гриппа: равный доступ к лечебным и профилактическим мерам. Женева: Всемирная организация здравоохранения. Найдите этот ресурс:

Walker, B., & Salt, D. (2006). Мышление устойчивости: поддержание экосистем и людей в меняющемся мире . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press. Найдите этот ресурс:

Walzer, M. (1973). Политические действия: проблема грязных рук. Философия и связи с общественностью , 2 , 160–180. Найдите этот ресурс:

Wilkinson, R.G. (1996). Нездоровые общества: проблемы неравенства . Лондон: Routledge. Найдите этот ресурс:

Wilkinson, R.G., & Pickett, K. (2009). Духовный уровень: почему большее равенство делает общества сильнее . Нью-Йорк: Bloomsbury. Найдите этот ресурс:

Williams, A. (1997). Справедливость между поколениями: исследование аргумента «справедливой возможности». Экономика здравоохранения , 6 , 117–132. Найдите этот ресурс:

Wizemann, T., Reeve, M., & Altevogt, B.M (докладчики). (2013a). Привлечение общественности к планированию критических бедствий и принятию решений: итоги семинара . Форум Института медицины по вопросам готовности медицины и общественного здравоохранения к катастрофическим событиям, Совет по политике в области здравоохранения. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу http://www.nap.edu/download.php?record_id=18396. (п.103)

Виземанн Т., Рив М. и Альтевогт Б. М. (докладчики). (2013b). Вопросы готовности, реагирования и восстановления для детей и семей: итоги семинара. Форум Института медицины по вопросам готовности медицины и общественного здравоохранения к катастрофическим событиям, Совет по политике в области наук о здоровье. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Доступно по адресу http://www.nap.edu/download.php?record_id=18550.

Всемирная организация здравоохранения. (2007). Этические соображения при разработке ответных мер общественного здравоохранения на пандемический грипп. Женева: Всемирная организация здравоохранения. Доступно по адресу http://www.who.int/csr/resources/publications/WHO_CDS_EPR_GIP_2007_2/en/index.html.

Панель здоровья Всемирного торгового центра. (2007). Устранение последствий для здоровья 11 сентября, отчет и рекомендации мэру Майклу Р. Блумбергу . Правительство города Нью-Йорка, канцелярия мэра. Доступно по адресу http://www.nyc.gov/html/om/pdf/911_health_impacts_report.pdf.

Рэй, Р., Риверс, Дж., Уитворт, А., Юпка, К., и Клементс, Б.(2006). Общественное мнение о доверии к оповещению о рисках чрезвычайных ситуаций: результаты качественного исследования. Международный журнал массовых чрезвычайных ситуаций и бедствий , 24 , 45–75. Найдите этот ресурс:

Zack, N. (2009). Этика катастроф . Лэнхэм, доктор медицины: Роуман и Литтлфилд. Найдите этот ресурс:

Общественная безопасность, защита ресурсов и службы экстренной помощи

Служба общественной безопасности, защиты ресурсов и чрезвычайных ситуаций отвечает за руководство и стратегическое руководство в четырех основных областях: правоохранительные органы, безопасность и т.д. интеллект и технологии.В отделе внутренних дел работает около 4000 штатных, сезонных и племенных сотрудников правоохранительных органов, рейнджеров и следователей, что делает его третьим по величине контингентом в федеральном правительстве. Управление обеспечивает руководство программой и надзор за политикой правопорядка, пограничной безопасностью, борьбой с наркотиками, обучением, внутренними делами, соблюдением программ и инспекциями, надзором за программами физической, кадровой и национальной безопасности Департамента в дополнение к защите критически важной инфраструктуры, такой как плотины, национальные памятники и иконы, экстренное развертывание ресурсов правоохранительных органов Департамента, а также Система управления инцидентами и отчетности, первая сквозная система управления записями, используемая всеми сотрудниками правоохранительных органов Департамента для документирования инцидентов, сбора данных о преступлениях и взаимодействия с другими ключевые федеральные системы обмена информацией.Программа разведки Департамента гарантирует, что Секретарь и высшее руководство будут осведомлены о ситуации как на международном, так и на внутреннем уровне об угрозах для страны, критической инфраструктуре и другим интересам Департамента внутренних дел.

Обзор служб общественной безопасности, защиты ресурсов и экстренных служб

Организации под эгидой заместителя помощника секретаря по общественной безопасности, защите ресурсов и аварийным службам (DAS-PRE) включают Управление по поддержанию правопорядка и безопасности (OLES), Wildland Fire (OWF), Авиационные службы (OAS), Управление в чрезвычайных ситуациях (OEM) и Межведомственный координатор приграничных территорий (IBC).Хотя у каждого Управления есть своя миссия, их миссии переплетаются, чтобы в конечном итоге достичь общей цели; обеспечить наличие соответствующих правил, протоколов реагирования и мер безопасности, чтобы обеспечить безопасность более чем 70 000 сотрудников Департамента и американской общественности, которые посещают или живут в непосредственной близости от более чем 500 миллионов акров земли Департамента. В настоящее время DAS-PRE поддерживают старший советник, четыре директора офисов и межведомственный координатор по приграничным территориям.

Общие темы и проблемы

Общими задачами офисов PRE являются разработка и реализация политики и выполнение надзорных функций бюро.Это важно, потому что, за исключением OWF, который получает отдельные ассигнования Конгресса, Фонд оборотных средств обеспечивает справедливую или значительную часть других бюджетов Office (от 18 процентов для OLES до 92 и 95 процентов, соответственно, для OAS и OEM). . Это означает, что те самые бюро, которые контролируются этими офисами, являются одними и теми же, которые предоставляют обратную связь о работе с клиентами руководству департамента, а также рассматривают и утверждают последующее финансирование. Этот риск может потребовать пересмотра этого механизма финансирования для затронутых ведомств.

Роли и обязанности офисов DAS-PRE

Управление по поддержанию правопорядка и безопасности (OLES)

Созданная в октябре 2001 года после террористического нападения 11 сентября, OLES была внедрена «для руководства деятельностью Департамента по обеспечению правопорядка, безопасности и разведки, обеспечивая эффективное руководство, надзор, руководство и координацию». Пять организационных подразделений поддерживают OLES — правоохранительные органы, безопасность, разведка, технологии и комплекс внутренней безопасности.В целом, OLES разрабатывает политики и процедуры правоохранительных органов, безопасности и разведки, а также помогает бюро в разработке и реализации программ. OLES отвечает за систему сбора, анализа и отчетности о преступлениях, физическую безопасность объектов в Вашингтоне, округ Колумбия, и программу удостоверений личности сотрудников / подрядчиков HSPD-12 / PIV. Во время критических инцидентов или чрезвычайных ситуаций в стране OLES способствует проведению специальных правоохранительных операций и операций по обеспечению безопасности. OLES выступает в качестве главного планировщика Департамента для поддержки функции экстренной поддержки № 13 (ESF13), общественной безопасности, в соответствии с Национальными рамками реагирования (NRF).

Управление лесных пожаров (OWF)

OWF и четыре бюро с программами борьбы с лесными пожарами — Бюро по делам индейцев, Бюро управления земельными ресурсами, Служба охраны рыбных ресурсов и дикой природы США и Служба национальных парков — составляют программу Министерства по борьбе с пожарами. Департамент учредил OWF для обеспечения руководства, стратегического руководства, надзора за бюджетом и оперативной отчетности по программе. OWF тесно координирует и развивает важные партнерские отношения с U.S. Лесная служба и другие федеральные, племенные, государственные и местные органы власти и другие неправительственные партнеры для выполнения своей миссии. Департамент поддерживает деятельность ESF4, «Тушение лесных пожаров» в рамках NRF.

Управление авиационных услуг (OAS)

Департамент учредил OAS для «повышения стандартов безопасности, повышения эффективности и содействия экономичной эксплуатации воздушных судов в Департаменте», и цель «достичь и поддерживать нулевое количество авиационных происшествий в Департаменте.« OAS выполняет четыре основные роли и обязанности: 1) разработка, реализация авиационной политики и программ, а также контроль и соблюдение федеральных авиационных правил; 2) ежегодная поставка безопасных, готовых к работе, проверенных самолетов, квалифицированных пилотов, персонала учебного бюро для поддержки миссий Департамента; 3) проводить исследования и разработки в области самолетов и оборудования и 4) представлять Департамент в федеральном межведомственном сообществе и в авиационной отрасли / академических кругах. У OAS есть ведущая правительственная программа по созданию беспилотных летательных аппаратов.

Управление по чрезвычайным ситуациям (OEM)

OEM устанавливает / распространяет политику и координирует разработку программ бюро и OEM для интегрированной комплексной программы, которая охватывает непрерывный цикл предотвращения, планирования, реагирования, восстановления и смягчения последствий. Программа охватывает все типы чрезвычайных ситуаций, затрагивающих федеральные земли и земли племен, объекты, инфраструктуру и ресурсы. OEM поддерживает три подразделения — отдел аварийных операций (Центр внутренних операций [IOC]), отдел программ непрерывности (CPD) и отдел готовности и реагирования (PRD).IOC — это единый центр объединения, работающий круглосуточно и без выходных, 365 дней в году, который объединяет информацию по управлению всеми угрозами и всеми опасностями в чрезвычайных ситуациях по всему Департаменту и межведомственному сообществу в единую согласованную общую картину работы. МОК является основным контактным лицом для операций Департамента по управлению чрезвычайными ситуациями, включая секретную связь с Совершенно секретной / специальной отделенной информацией, в поддержку Секретаря. CPD управляет деятельностью ведомства, связанной с реализацией Директивы президента-40, Национальная политика преемственности .PRD разрабатывает политику и процедуры для планирования и подготовки к действиям по реагированию на любые опасности и восстановлению, а также к чрезвычайным ситуациям, которые затрагивают земли департаментов и племен, островные районы и объекты.

Межведомственный координатор приграничных территорий (IBC)

Департамент создал позицию IBC в ответ на усиление деятельности по обеспечению безопасности границ, инициированной Министерством внутренней безопасности (DHS) в результате увеличения незаконной деятельности вдоль территории США.Граница С. / Мексика. В то время Конгресс отказался от большей части необходимого процесса экологической экспертизы земель, затронутых Департаментом; и, в конце концов, DHS учредило фонд смягчения последствий, управляемый IBC. Это финансирование потрачено; и теперь IBC координирует встречи с руководителями департаментов и бюро для решения пограничных проблем Аризоны, возглавляет исполнительный руководящий комитет Радио по улучшению связи для сотрудников, которые работают в непосредственной близости от юго-западной границы, и является членом Совета по охране окружающей среды Good Neighbor. группа, созданная для решения проблем на границе.Правление отчитывается перед Советом по качеству окружающей среды и Белым домом каждые два года.

<< назад

Руководство по реагированию в чрезвычайных ситуациях

Скачать распечатанное Руководство по реагированию в чрезвычайных ситуациях

РУКОВОДСТВО ПО ДЕЙСТВИЯМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

СОДЕРЖАНИЕ

  1. ОСНОВНЫЕ УКАЗАНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
  2. Назначение
  3. Действия в чрезвычайных ситуациях
  4. Сфера действия
  5. Сфера действия
  6. Объявление чрезвычайного положения в кампусе

  1. НАПРАВЛЕНИЕ И КООРДИНАЦИЯ
  2. Директор по чрезвычайным ситуациям
  3. Координатор по чрезвычайным ситуациям

  1. Полевой командный пункт по чрезвычайным ситуациям
  2. Общий командный пункт по чрезвычайным ситуациям
9000 INC2

  1. Директор по чрезвычайным ситуациям
  2. Координатор по чрезвычайным ситуациям
  3. Контроль за повреждениями
  4. Полиция кампуса
  5. Вице-президент по работе со студентами
  6. Жизнь в общежитии
  7. Служба здравоохранения
  8. Безопасность в кампусе 900 16
  9. Общественная информация

  1. ОБЯЗАННОСТИ
  2. Президент
  3. Администраторы, деканы и руководители отделов
  4. Преподаватели и руководители

  1. СИСТЕМА УВЕДОМЛЕНИЯ КАМПУСА
  2. Campus 14 9002 914 ВЫКЛ. РЕСУРСЫ ПОМОЩИ КАМПУСА
    1. Помощь на территории кампуса
    2. Ресурсы для стихийных бедствий

    РУКОВОДСТВО ПО ДЕЙСТВИЯМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

    СОДЕРЖАНИЕ (ПРОДОЛЖ.)

    1. Эвакуация здания
    2. Эвакуация кампуса

    1. КОНКРЕТНАЯ ПРОЦЕДУРА АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ
    2. Угроза взрыва
    3. Демонстрация гражданских беспорядков
    4. Землетрясение
    5. Отказ лифта
    6. Отказ лифта Утечка газа
    7. Разлив опасных отходов
    8. Скорая медицинская помощь
    9. Психологические кризисы
    10. Отказ водопровода / наводнение
    11. Отказ паропровода
    12. Отказ коммунального хозяйства
    13. Проблема с вентиляцией
    14. Жестокое / преступное поведение

    02

    Процедура 18 — Координатор СМИ в чрезвычайной ситуации
  3. Ответные меры на пандемическое событие
  4. Протокол обучения ALICE

  1. ОСНОВНЫЕ УКАЗАНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
  2. Цель

Основные правила действий в чрезвычайных ситуациях, изложенные в этом руководстве, предназначены для защиты жизни и имущества посредством эффективного использования ресурсов сообщества университета и кампуса.Когда чрезвычайная ситуация, затрагивающая кампус, достигает масштабов, с которыми невозможно справиться обычными мерами, президент или назначенное им лицо может объявить чрезвычайное положение, и эти правила действий в чрезвычайных ситуациях могут быть реализованы.

В данном руководстве рассматриваются два типа чрезвычайных ситуаций:

  1. крупномасштабное нарушение и
  2. крупномасштабное стихийное / техногенное бедствие

Поскольку чрезвычайная ситуация может произойти внезапно и без предупреждения, данное руководство разработано таким образом, чтобы гибкость, чтобы учесть непредвиденные обстоятельства различного типа или величины.

  1. Область действия

Настоящие правила применяются ко всему персоналу, зданиям и территориям, принадлежащим и управляемым Университетом Вест-Либерти, включая периферийные районы, прилегающие к университету.

  1. Типы чрезвычайных ситуаций

Особые типы чрезвычайных ситуаций, которые могут быть охвачены этим руководством:

  1. Пожар
  2. Стихийное бедствие
  3. Разлив опасных отходов
  4. Взрыв, сбитый самолет (крушение) на территории кампуса
  5. Бомба
  6. Гражданские беспорядки или демонстрации
  7. Отказ коммунального хозяйства
  8. Насильственное или преступное поведение
  9. Медицинская и первая помощь (эпидемическое отравление)
  10. Психологические кризисы
  11. Определения

Президент или назначенное им лицо выполняет функции общего директора по чрезвычайным ситуациям во время любой крупной чрезвычайной ситуации или стихийного бедствия .Следующие определения аварийной ситуации представлены в качестве руководящих указаний, чтобы помочь координаторам зданий и территорий в определении соответствующего реагирования:

  1. Незначительная авария: Любой инцидент, потенциальный или фактический, который не повлияет серьезно на общую функциональную способность Университета. Немедленно сообщите об этом в полицию кампуса, позвонив по телефону 911.

  1. Серьезная чрезвычайная ситуация: любой инцидент, потенциальный или фактический, который затрагивает все здание или здания и нарушает общую работу Университета.Вероятно, потребуются внешние службы экстренной помощи, а также значительные усилия со стороны служб поддержки кампуса. Во время кризиса от администрации обычно требуются важные политические решения. Сообщайте о таких чрезвычайных ситуациях в полицию кампуса по телефону 911.

  1. Бедствие: любое событие или происшествие, которое имело место и серьезно нарушило или остановило деятельность Университета. В некоторых случаях могут быть понесены массовые жертвы среди персонала и серьезный материальный ущерб.Для эффективного управления ситуацией требуются скоординированные усилия всех ресурсов кампуса. Важное значение будут иметь внешние службы экстренной помощи. Во всех случаях бедствия будет активирован аварийный командный пункт (см. III ниже), и будут выполнены соответствующие планы поддержки и оперативные планы. Кроме того, о любом инциденте, который может вызвать негативную огласку в отношении ресурсов кампуса и / или должностных лиц университета, следует незамедлительно сообщать в полицию кампуса по телефону 911.
  2. Допущения

Это руководство основано на реалистичном подходе к проблемам, которые могут возникнуть в университетском городке во время крупной чрезвычайной ситуации или стихийного бедствия. Следовательно, предполагаются следующие общие правила:

  1. Чрезвычайная ситуация или бедствие могут произойти в любое время дня и ночи, в выходные или праздничные дни, без предупреждения или без предупреждения.
  2. Последовательность событий в аварийной ситуации непредсказуема, поэтому опубликованные планы поддержки и операций будут служить только контрольными списками.Они могут потребовать модификации поля, чтобы соответствовать требованиям ситуации.
  3. Стихийные бедствия могут затронуть жителей территорий, прилегающих к университету; поэтому городские, окружные и федеральные службы экстренной помощи могут быть недоступны для немедленного решения проблем в университетском городке. Можно ожидать задержки в экстренных службах за пределами кампуса (до 48 — 72 часов).
  4. Объявление чрезвычайного положения

Право объявлять чрезвычайное положение в университетском городке принадлежит президенту или уполномоченному лицу следующим образом:

В период любой серьезной чрезвычайной ситуации в университетском городке (включая стихийные бедствия) отдел полиции кампуса должен располагаться в выполнять процедуры, необходимые для устранения чрезвычайной ситуации, защиты людей и имущества, а также содержания учебных заведений.Полиция кампуса консультируется с президентом или назначенным лицом относительно характера чрезвычайной ситуации и уместности объявления чрезвычайного положения.

Если такое заявление сделано, только зарегистрированным студентам, преподавателям, персоналу и основным подрядчикам разрешается находиться на территории кампуса. Посторонним будет предложено уйти. Любой, кто откажется покинуть территорию, будет считаться нарушителем и рассматриваться как таковой со стороны полиции кампуса и других сотрудников правоохранительных органов. Только те преподаватели и сотрудники, на которых возложены обязанности по реагированию на чрезвычайные ситуации, будут допущены к входу в зону экстренной чрезвычайной ситуации или стихийного бедствия.В случае землетрясений, подземных толчков, пожаров, штормов или других крупных стихийных бедствий, происходящих на территории кампуса или рядом с ним, сотрудники полиции кампуса и персонал по управлению объектами будут направлены для определения степени любого ущерба, нанесенного имуществу Университета.

  1. НАПРАВЛЕНИЕ И КООРДИНАЦИЯ
    1. Директор по чрезвычайным ситуациям

Все действия в чрезвычайных ситуациях должны направляться Президентом или назначенным им лицом и Координатором по чрезвычайным ситуациям. В отсутствие президента дежурный офицер полиции кампуса берет на себя оперативное управление чрезвычайной ситуацией до тех пор, пока не будет освобожден, и должен проконсультироваться с любым доступным старшим администратором.

Политика Совета управляющих 27 — Порядок ответственности

  1. Президент
  2. Провост
  3. Вице-президент по работе со студентами
  4. Главный финансовый директор

  1. Координатор по чрезвычайным ситуациям

Непосредственный оперативный контроль усилий по решению проблем Ответственность за серьезную чрезвычайную ситуацию или бедствие несет исключительно Координатор по чрезвычайным ситуациям или назначенное ему лицо.

III. АВАРИЙНЫЙ КОМАНДНЫЙ ПОСТ

В случае возникновения или неминуемой серьезной чрезвычайной ситуации (или стихийного бедствия) полиция кампуса обязана создать и укомплектовать аварийный командный пункт.Стандартные помещения отделения в здании Myers Maintenance также должны оставаться в рабочем состоянии. Альтернативные места для командного пункта будут включать в себя здание технического обслуживания Майерс, ИТ-офисы в главном зале и вспомогательный офис департамента шерифа округа Огайо в кампусе, расположенном в дополнительном здании.

  1. Полевой командный пункт чрезвычайной ситуации

Если чрезвычайная ситуация затрагивает только одно здание или небольшую часть кампуса, автомобиль полиции кампуса должен быть размещен как можно ближе к месту происшествия.По крайней мере, один член группы реагирования на критические инциденты должен постоянно находиться на командном пункте. Рядом с местом происшествия также может потребоваться небольшой офис со столом, стульями и телефоном.

Оборудование полевого аварийного командного пункта включает:

  1. Баррикады, заградительные ленты и знаки.
  2. Переносные рации и сотовый телефон.
  3. Переносная система громкой связи.
  4. Аптечка.
  5. Телефонный справочник кампуса и местный телефонный справочник, включая желтые страницы.
  6. Портативный компьютер для текстового оповещения, доступа к социальным сетям и т. Д.
  7. Общий пост управления чрезвычайными ситуациями

Если чрезвычайная ситуация затрагивает значительную часть территории кампуса, офис полицейского управления кампуса будет выполнять функции командного пункта.

По крайней мере, один член группы реагирования на критические инциденты должен постоянно укомплектовать командный пункт. Полицейский кампус должен создать зону сбора для внешней и местной помощи агентств для операций объединенных на месте аварийных бригад, i.е. область, в которой можно разместить несколько телефонов, факсов и других электрических устройств. В каждом командном пункте и в альтернативном месте будет аварийный ящик, содержащий следующее:

  • Информация о доступе к системе камеры
  • Смахивающие карты с доступом Великого магистра для кампуса
  • Набор мастер-ключей для всего кампуса
  • Схемы зданий, планы этажей или чертежи для всех объектов
  • План реагирования на чрезвычайные ситуации WLU
  • План реагирования на чрезвычайные ситуации округа Огайо
  • Карта кампуса (подробная версия)
  • Текущий список участников (обновляется каждый семестр)
  • Номера телефонов экстренных служб
    • Члены кабинета WLU
    • Члены группы CIRT
    • Офицеры полиции
    • Жилье и студенческая жизнь Профессиональный персонал

  1. ГРУППА РЕАГИРОВАНИЯ НА КРИТИЧЕСКИЕ ИНЦИДЕНТЫ

В дополнение к созданию аварийного командного пункта, при необходимости, полиция кампуса должна немедленно связаться с членами Ответы на критические инциденты e Группа (CIRT):

Директор по чрезвычайным ситуациям: президент или назначенное лицо

Координатор по чрезвычайным ситуациям: Председатель группы реагирования на критические инциденты

Контроль за повреждениями: директор физического предприятия

Департамент полиции кампуса: начальник или ведущий офицер

Студенческие службы: вице-президент службы поддержки студентов

Операции в общежитии: исполнительный директор по вопросам жилья и студенческой жизни

Служба здравоохранения: директор службы здравоохранения студентов

Служба безопасности кампуса: специалист по безопасности

Информация для общественности: директор по связям со СМИ

Члены CIRT должны иметь возможность быть в постоянном общении друг с другом и с т Аварийный командный пункт.Обязанности CIRT:

  1. Директор по чрезвычайным ситуациям: Президент или назначенное лицо
  2. Руководит комплексным реагированием на чрезвычайную ситуацию.
  3. Работает с полицией кампуса и другими сотрудниками при оценке чрезвычайной ситуации и подготовке ответных мер Университета.
  4. Объявляет и при необходимости прекращает чрезвычайное положение.
  5. Уведомляет и поддерживает связь с администрацией, государственными учреждениями, СМИ и др.
  6. Координатор по чрезвычайным ситуациям: Председатель группы реагирования на критические инциденты
  7. Координирует комплексное реагирование на чрезвычайную ситуацию.
  8. Поддерживает аварийный командный пункт в состоянии постоянной готовности или назначается членом группы реагирования на критические инциденты.
  9. Определяет вид и масштаб аварийной ситуации.
  10. Налаживает контакт с президентом и высшим руководством и начинает оценку состояния кампуса.
  11. Уведомляет и использует полицию и, при необходимости, помощников студентов для поддержания безопасности и порядка.
  12. Уведомляет членов CIRT и информирует их о характере аварийной ситуации.
  13. Уведомляет и поддерживает связь с соответствующими внешними организациями, такими как пожарная служба, полиция, Управление экстренных служб и т. Д.
  14. Обеспечивает направление соответствующего уведомления персоналу за пределами кампуса, когда это необходимо.
  15. Курирует подготовку отчета Президенту с итогами управления чрезвычайной ситуацией.

  1. Контроль повреждений: Директор физического завода
  2. Предоставляет оборудование и персонал для выполнения процедур отключения, контроля опасных зон, установки баррикад, оценки повреждений, расчистки мусора, аварийного ремонта и защиты оборудования.
  3. Предоставляет транспортные средства, оборудование и операторов для перемещения персонала и материалов, а также при необходимости распределяет транспортные средства для CIRT.
  4. При необходимости получает помощь от коммунальных предприятий.
  5. Оснащает системы аварийного электроснабжения и освещения.
  6. Обследование жилого пространства на случай переноса основных служб.
  7. Позволяет хранить записи жизнедеятельности в другом месте; координирует работу с координаторами по зданиям и территориям для связи и поддержки.

  1. Отделение полиции кампуса: начальник или ведущий офицер полиции
  2. Уведомляет старших администраторов о чрезвычайных ситуациях.
  3. Контролирует системы оповещения о чрезвычайных ситуациях и эвакуации на территории кампуса
  4. Принимает меры, необходимые для защиты жизни и имущества, а также для защиты жизненно важных записей (при необходимости вызывая внешних правоохранительных органов, EMS и сотрудников пожарной охраны).
  5. При необходимости получает помощь от правительства города, округа и федерального правительства для радиомониторинга и оказания первой помощи.
  6. Обеспечивает контроль трафика, контроль доступа, патрулирование периметра и внутренней безопасности, а также услуги по предотвращению пожаров по мере необходимости.
  7. Предоставляет и оборудует альтернативную площадку для аварийного командного пункта, если полицейский участок кампуса в Шоу-Холле непригоден для проживания.
  8. Поддерживает связь с директором физического предприятия или назначенным лицом по вопросам телекоммуникационной поддержки.

  1. Вице-президент по обслуживанию студентов
  2. Координирует обмен сообщениями со студентами с помощью TopperNet, электронной почты и т. Д.
  3. Координирует необходимые услуги через Отдел приема и обслуживания студентов.
  4. Служит связующим звеном с директором по чрезвычайным ситуациям и координатором по чрезвычайным ситуациям Отдела приема и обучения студентов.

  1. Работа в общежитии: Исполнительный директор по жилищным вопросам и студенческой жизни
  2. Обеспечивает аварийные операции для общежитий.
  3. Координирует усилия сотрудников отдела жилищного строительства и студенческой жизни
  4. Поддерживает связь с отделами общественного питания и опекой.
  5. Поддерживает связь с директором физического завода.
  6. Поддерживает связь со службами поддержки студентов (например, со службами здравоохранения, консультирования, министерствами кампуса и т. Д.)

  1. Служба здравоохранения: директор службы здравоохранения студентов
  2. Поддерживает связь с координатором по чрезвычайным ситуациям.
  3. Определяет потребность во внешних медицинских услугах.

  1. Офис по безопасности в кампусе: специалист по безопасности
  2. Поддерживает контакт с директором физического завода.
  3. Поддерживает связь с директором студенческой службы здравоохранения.
  4. Работает с полицией кампуса и маршалом государственной пожарной охраны.

  1. Общественная информация: Директор по связям со СМИ
  2. Устанавливает связь со средствами массовой информации для распространения информации по указанию Президента.
  3. Устанавливает связь с местными службами радио и телевидения для публичных объявлений.
  4. Предоставляет фотографические и аудиовизуальные услуги.
  5. Сообщает президенту или назначенному им лицу обо всех новостях, касающихся масштабов чрезвычайной ситуации.
  6. Готовит пресс-релизы для утверждения и передает их СМИ.
  7. Составляет отчет «после действий», как предусмотрено в Административной процедуре 18.
  8. Обновляет Административную процедуру 18, Координация действий СМИ в чрезвычайных ситуациях.

  1. ОБЯЗАННОСТИ
  2. Президент

Президент или назначенное им лицо выполняет обязанности директора по чрезвычайным ситуациям.

  1. Администраторы, деканы и начальники отделов

Каждый администратор, декан и руководитель отдела могут назначить конкретное лицо координатором здания / объекта для деятельности, находящейся под их контролем.Такие люди могут иметь следующие общие обязанности до и во время любой чрезвычайной ситуации:

  1. Готовность к чрезвычайным ситуациям
    1. Информация об эвакуации из здания может быть распространена среди всех сотрудников с последующими обсуждениями и обучением на рабочем месте или объяснением.
    2. Может быть предоставлено время для обучения сотрудников методам действий в чрезвычайных ситуациях, например, использованию огнетушителей, оказанию первой помощи, СЛР и процедурам эвакуации из здания.

  1. Чрезвычайные ситуации
  2. Сообщите всем работникам под их руководством об аварийном состоянии.
  3. Оцените влияние аварийной ситуации на их деятельность и примите соответствующие меры. Это может включать прекращение работы и начало эвакуации из здания.
  4. Поддерживайте экстренную телефонную связь с CIRT из своего офиса (или из другого места, если необходимо).
  5. Преподаватели и руководители

Каждый преподаватель и руководитель персонала может иметь следующие обязанности:

  1. Информировать студентов и / или сотрудников о действиях в чрезвычайных ситуациях, e.грамм. процедуры эвакуации для их здания и / или деятельности.
  2. Обследуйте и оцените назначенное им строительное сооружение или деятельность и определите влияние чрезвычайной ситуации, которое может оказать на их объект. Сообщайте обо всех угрозах безопасности директору физического завода. Отправляйте заказы на работу, чтобы снизить опасность и минимизировать риск несчастных случаев.
  3. Важно: посоветуйте всем студентам, персоналу и преподавателям соблюдать процедуры эвакуации из здания, например явки в назначенную зону сбора кампуса за пределами здания, где можно провести подсчет.
  4. УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СИСТЕМА УВЕДОМЛЕНИЯ

Телефон является основным средством оповещения о чрезвычайной ситуации, то есть для своевременного распространения информации о чрезвычайной ситуации.

  1. Дежурный полицейский кампуса:

Отделение полиции кампуса является координационным центром для передачи официальных телефонных сообщений службы экстренной помощи администраторам и от них. Каждый администратор, получив уведомление о чрезвычайной ситуации в кампусе, должен передать ту же информацию в те департаменты / офисы, которые находятся под их руководством.Дежурный уведомит председателя группы реагирования на критические инциденты. Председатель CIRT инициирует систему уведомления, позвонив президенту и членам CIRT.

Важно: во время чрезвычайной ситуации использование телефонов в кампусе должно быть ограничено вопросами экстренного реагирования. При отсутствии телефонных услуг полиция кампуса может предоставить бегунов для экстренного оповещения (в зависимости от имеющегося персонала).

VII. ВКЛЮЧЕНИЕ / ВЫКЛЮЧЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ ПОМОЩИ В КАМПУСЕ ВО ВРЕМЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

  1. Помощь в кампусе
  2. С полицией кампуса можно связаться по телефону (304)336-8021 или 911 в экстренных случаях.Офицеры полиции кампуса в униформе дежурят 24 часа в сутки. У полиции кампуса есть три прямых номера сотовых телефонов, по одному на каждую смену:
    1. Дневная смена (7: 00–15: 00): (304)639-6049
    2. Дневная смена (15: 00–23: 00): (304)639-6507
    3. Ночная смена (С 23:00 до 7:00): (304)639-7030
  3. Кроме того, помощь правоохранительных органов за пределами кампуса можно получить в офисе шерифа округа Огайо по телефону
    1. или (304) 234-3607
    2. Полиция штата Западная Вирджиния по телефону 911 или (304) 238-1100.
  4. Технический персонал доступен в обычные рабочие часы по телефону (304) 336-8009. В другое время, как указано выше, в отдел обслуживания можно обратиться через полицейское управление кампуса. Могут быть предоставлены следующие аварийные службы:
    1. Коммунальные услуги: Ремонт систем водоснабжения, газа, электричества и канализации.
    2. Конструкции: Ремонт конструкций и механического оборудования в них, включая системы отопления и охлаждения.
    3. Оборудование: переносные насосы, генераторы, прожекторы, сварочные аппараты, воздушные компрессоры, тракторы, экскаваторы, погрузчики и т. Д.
    4. Транспортировка: седаны, легкие грузовики, самосвалы, тракторы.
  5. Агент по закупкам: при необходимости свяжитесь с финансовым директором для приобретения.
  6. Получение: Срочная закупка, если предметы необходимы для поддержки кампуса.
  7. Процедуры аварийного отключения:

Примечание: в случае стихийного бедствия, в результате которого понесены серьезные структурные повреждения, рекомендуется отключить опасные инженерные сети: электричество и природный газ имеют первостепенное значение. Подробные сведения см. В соответствующем разделе.

  1. Ресурсы для стихийных бедствий

Контакт для экстренной помощи

  1. Скорая помощь, пожарные и правоохранительные органы 911
  2. Радиосистема экстренного оповещения WWVA-AM 1170

Другие важные номера телефонов

Правоприменение

  1. Офис шерифа округа Огайо …………………………………………………………………………… .. 911
  2. Департамент полиции Западной Либерти …… ……………………………………………………………………….911
  3. Полиция штата Западная Вирджиния — Уилинг …………………………………………………… (304) 238-1100
  4. Бюро по алкоголю, табаку и огнестрельному оружию …………… ………………………………… .. (304)232-4170
  5. Департамент охраны окружающей среды …………………………………………………… (304) 232 -1075
  6. BI — Веллинг …………………………………………………………………………………. (304)232-4464
  7. BI ……… ……………………………………………………………………………………… 1-877-999 -5372
  8. S. Служба маршала — Уилинг …………………………………………………………… (304)232-2980
  9. S.Секретная служба………………………………………………………………………………. (304)347-5188
  10. S. Почтовая служба ………………………………………………………………………………. (304)232-4850

Разное

  1. Агентство по чрезвычайным ситуациям округа Огайо ……………………………………… .. (304)234-3756
  2. Национальный центр реагирования
    1. Химические вещества, разливы нефти и химический / биологический терроризм …………… 1-800-424-8802
    2. Государственное уведомление о разливах нефти …………………………………………… 1-800-642 -3074
  3. Американский Красный Крест, Отделение долины Огайо …………………………………………… (304)232-0711
  4. Армия спасения — Корпус Уилинга ……………… ………………….. (304) 233-4400; (304)233-4401
  5. Департамент автомобильных дорог Западной Вирджинии — округ Огайо ……………………………. (304)238-1202
  6. Департамент автомобильных дорог Западной Вирджинии — Межгосударственные ………………………………… (304)238-1065
  7. Семейные услуги ……………………………… …………………………………………………… (304)233-2350

Здравоохранение

  1. Департамент здравоохранения округа Огайо ………………… .. (304 ) 234-3682; (304)233-1000 (круглосуточно)
  2. Больница Уилинга …………………………………………………………………………… .. (304) 243- 3000
  3. Медицинский центр долины Огайо ……………………………………………………………….. (304)234-0123

Пожарно-спасательная служба

  1. Действия с опасными материалами ……………………………………………………………. (304)234-3695
  2. Добровольная пожарная часть Вест Либерти ……………………………………………… (304)336-7500
  3. Пожарная служба Уилинга …………………… ……………………………………………. (304)234-3711
  4. Маршалы пожарной охраны Западной Вирджинии (горячая линия по поджогам) ……………………………………… 1-800-233-3473

  1. Сообщения о чрезвычайных ситуациях

Это может быть размещено в соответствующем месте

  1. Служба экстренной помощи кампуса 911
  2. В экстренной ситуации, когда с полицией кампуса невозможно связаться, 911
  3. При звонке сохраняйте спокойствие и внимательно объясните причину проблемы и ее местонахождение. аварийный персонал. Не кладите трубку, пока не попросите об этом .

Важно

После любой эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников. Координатор здания / объекта будет присутствовать, если это возможно, и помогать в учете всех жителей здания.

Координатор здания / объекта: ______________________________

Расположение здания: ______________________________

Телефон: ______________________________

Члены аварийной бригады здания: ______________________________

______________________________

______________________________

.ПРОЦЕДУРЫ ЭВАКУАЦИИ

В экстренной ситуации свяжитесь с полицией кампуса, набрав 911

  1. Эвакуация из здания
  2. При срабатывании сигнала тревоги и / или при уведомлении полиции кампуса или координатора здания / объекта необходимо произвести эвакуацию из здания.
  3. Когда срабатывает сигнализация об эвакуации из здания, люди должны уйти через ближайший отмеченный выход и предупредить других, чтобы они сделали то же самое.
  4. Помочь людям с ограниченными возможностями выйти из здания.
  5. Выйдя на улицу, пройдите в чистую зону на расстоянии не менее 500 футов от пострадавшего здания.Следите за тем, чтобы улицы, пожарные полосы, участки с гидрантами и пешеходные дорожки были свободны от машин и персонала служб экстренной помощи. Знайте, где находится (а) место (а) сбора.
  6. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал координатор здания / объекта, сотрудник правоохранительных органов или аналогичный орган.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: После любой эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников. Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Эвакуация кампуса
  2. Полиция кампуса объявит об эвакуации всей части кампуса.
  3. Все люди должны немедленно покинуть помещение и переселиться в соответствии с указаниями.
  4. ОСОБЫЕ АВАРИЙНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ
  5. Угроза взрыва
  6. Если вы заметили подозрительный объект или потенциальную бомбу на территории кампуса, не трогайте его! Очистите территорию и немедленно позвоните в полицию кампуса, 911.
  7. Любой человек, получивший телефонный звонок с угрозой взрыва, должен спросить звонящего:
  8. Когда бомба взорвется?
  9. Где находится бомба?
  10. Что это за бомба?
  11. Как это выглядит?
  12. Зачем вы заложили бомбу?
  13. Продолжайте разговаривать с вызывающим абонентом как можно дольше и запишите следующее:
  14. Время разговора.
  15. Пол и предполагаемый возраст звонящего.
  16. Схема речи, акцент, возможная национальность и т. Д.
  17. Эмоциональное состояние звонящего.
  18. Фоновый шум.
  19. Полиция кампуса свяжется с полицией штата и произведет эвакуацию из здания.
  20. Когда звучит сигнал об эвакуации из здания или вам приказывают правоохранительные или аналогичные органы покинуть здание, быстро дойдите до ближайшего отмеченного выхода и попросите других сделать то же самое.
  21. Помогите людям с ограниченными возможностями выйти из здания! Помните, что лифты предназначены для людей с ограниченными физическими возможностями во время чрезвычайных ситуаций.Не пользуйтесь лифтами в случае пожара. Не паникуй.
  22. Выйдя на улицу, перейдите на указанную площадку для сбора. Следите за тем, чтобы улицы, пожарные проезды, гидранты и пешеходные дорожки были свободны от машин и бригад экстренных служб.
  23. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  24. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

Важно: После эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников.Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Гражданские беспорядки или демонстрации

Большинство демонстраций в кампусе, таких как марши, собрания, пикетирование и митинги, будут мирными и беспрепятственными. Демонстрация не должна прерываться, если в результате демонстрации не существует одно или несколько из следующих условий:

  1. Помехи нормальной работе Университета.
  2. Предотвращение доступа в офис, здания или другие объекты Университета.
  3. Угроза причинения физического вреда людям или повреждение объектов Университета.

Если существует какое-либо из этих условий, следует уведомить полицию кампуса, поскольку они будут нести ответственность за связь с CIRT. Необходимо соблюдать следующие процедуры:

  1. Мирные демонстрации без препятствий
  2. Следует приложить все усилия, чтобы вести дела Университета как можно более нормально.
  3. Если демонстрантов попросят уйти, но они откажутся покинуть здание в обычное время закрытия:

(i) Полиция кампуса примет меры для наблюдения за ситуацией в нерабочее время, или

(ii) Решение будет принято CIRT заставил CIRT рассматривать нарушение обычного времени закрытия как подрывную демонстрацию.

  1. Ненасильственные, подрывные демонстрации (студенты)
  2. В случае, если демонстрация блокирует доступ к помещениям или мешает работе Университета:

(i) Вице-президент по студенческим службам опрашивает демонстрантов. прекратить подрывную деятельность.

(ii) Члены CIRT и члены SGA могут быть привлечены вице-президентом студенческих служб, чтобы попытаться убедить демонстрантов воздержаться.

(iii) Если демонстранты будут продолжать подрывную деятельность, они будут уведомлены о том, что отказ от прекращения указанных действий в течение указанного периода времени может привести к дисциплинарным взысканиям, включая временное отстранение, изгнание или возможное вмешательство гражданских властей. За исключением чрезвычайных ситуаций, с Президентом будут проведены консультации до принятия таких дисциплинарных мер.

(iv) Следует приложить усилия для обеспечения точной идентификации демонстрантов, нарушающих дисциплинарные взыскания, чтобы облегчить более позднюю дачу показаний, включая фотографии и видео.

(v) Полиция кампуса и CIRT должны проконсультироваться с Президентом, чтобы он / она могли решить, следует ли добиваться судебного запрета или иным образом требовать вмешательства гражданских властей.

(vi) Если президент решает обратиться за вмешательством к гражданским властям, демонстранты должны быть проинформированы об этом.Полиция кампуса будет отвечать за уведомление демонстрантов о неизбежности их ареста.

  1. Жестокие подрывные демонстрации (студенты и / или не студенты)

Если происходит насильственная демонстрация (происходит или кажется неизбежным нанесение телесных повреждений или материальный ущерб), полиция кампуса, президент и CIRT должны быть уведомлены, поэтому ответ можно сформулировать, как указано выше.

  1. В обычные часы работы

(i) По согласованию с вице-президентом по студенческим службам полиция кампуса свяжется с соответствующими департаментами.

(ii) Президент решает, необходимо ли вмешательство гражданских властей (согласно параграфу B выше).

  1. В нерабочее время

(i) Полиция кампуса должна быть немедленно уведомлена о нарушении.

(ii) Полиция кампуса расследует нарушение и уведомит вице-президента по студенческим службам.

(iii) Вице-президент по студенческим службам:

(*) Сообщит об обстоятельствах Президенту и CIRT.

(*) Уведомить директора по связям со СМИ, чтобы можно было сделать фото / видео запись событий.

(*) Президент решает, следует ли вызвать дополнительную помощь правоохранительных органов.

ПРИМЕЧАНИЕ. Полиция кампуса несет ответственность за односторонний вызов внешних правоохранительных органов без участия других лиц, если того требуют обстоятельства.

ОБРАЗЕЦ Директивы о немедленном прекращении демонстрации (в присутствии полиции кампуса)

(Назовите себя по имени и должности)

Это собрание нарушает работу Университета.Участники могут быть арестованы за хулиганство, нарушение общественного порядка и другие нарушения законодательства Западной Вирджинии. Ранее вас призывали разойтись и прекратить эту демонстрацию. Соответственно, вам предлагается прекратить эту демонстрацию. Если вы не сделаете этого в течение 15 минут, вас арестуют. Студенты, в результате такого поведения к вам могут быть применены дисциплинарные взыскания.

ОБРАЗЕЦ B Директива о немедленном прекращении демонстрации (в присутствии представителей полиции кампуса и OCSO)

(Укажите свое имя и должность)

Ранее вам было приказано прекратить демонстрацию, и вам сообщили последствия вашей неспособности сделать это.Каждый учащийся, участвующий в этой незаконной демонстрации, может быть подвергнут дисциплинарному взысканию. Полиция кампуса и заместители шерифа округа Огайо находятся здесь, чтобы арестовать вас.

  1. Землетрясение

  1. Во время землетрясения сохраняйте спокойствие и быстро выполняйте действия, описанные ниже.
  2. Если вы находитесь в помещении, ищите убежище в дверном проеме, под столом или столом. Держитесь подальше от стеклянных окон, полок и тяжелого оборудования.
  3. На открытом воздухе отойдите от зданий, опор и других сооружений.

Осторожно: Всегда избегайте линий электропередач или инженерных сетей, так как они могут находиться под напряжением.

  1. Если вы едете в автомобиле, остановитесь в наиболее безопасном месте, желательно подальше от линий электропередач и деревьев. Остановитесь так быстро, как это позволяет безопасность, но оставайтесь в автомобиле для укрытия, которое оно предлагает.
  2. После первого разряда оцените ситуацию и, если требуется экстренная помощь, позвоните в службу 911. Всегда защищайте себя и будьте готовы к повторным ударам.
  3. О поврежденных объектах следует сообщать в полицию кампуса.Примечание. Утечки газа и перебои в подаче электроэнергии создают особую опасность. См. Раздел «Сбои утилит».
  4. При необходимости включить сигнализацию здания.

Внимание! Если сигнализация здания не срабатывает, убедитесь, что вы сообщили в полицию кампуса.

  1. Когда звучит сигнал об эвакуации из здания, или когда вам приказывают правоохранительные или аналогичные органы, пройдите к ближайшему отмеченному выходу и попросите других сделать то же самое.
  2. Помогите людям с ограниченными возможностями выйти из здания!

Помните, что лифты предназначены для людей с ограниченными возможностями во время чрезвычайных ситуаций.

Не пользоваться лифтами в случае пожара. Не паникуй.

  1. Выйдя на улицу, перейдите на указанную площадку для сбора. Следите за тем, чтобы улицы, пожарные проезды, гидранты и пешеходные дорожки были свободны от машин и бригад экстренных служб.
  2. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  3. Чрезвычайный командный пункт может быть установлен рядом с местом аварии. Держитесь подальше от командного пункта, если у вас нет обязанностей по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  4. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

Важно: После эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там до тех пор, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников. Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Неисправность лифта

Если вы застряли в лифте, воспользуйтесь телефоном службы экстренной помощи, чтобы сообщить в полицию кампуса (304) 336-8021. Если в лифте нет телефона экстренной связи, включите аварийную сигнализацию (расположенную на передней панели), которая подаст сигнал о помощи.

  1. Взрыв, самолет упал (крушение) в университетском городке

В случае аварии, например, взрыва или сбитого самолета (крушение) в университетском городке, выполните следующие действия:

  1. Немедленно укрыться под столами, столами и другие предметы, обеспечивающие защиту от падающего стекла и мусора.
  2. После того, как последствия взрыва и / или пожара утихнут, позвоните 911 для экстренного реагирования из пожарной охраны и полиции. Назовите свое имя и опишите место и характер чрезвычайной ситуации.
  3. При необходимости активируйте сигнализацию здания.

Внимание! Если сигнализация здания не срабатывает, убедитесь, что вы сообщили в полицию кампуса.

  1. Когда звучит сигнал об эвакуации из здания или когда вам приказывают правоохранительные или аналогичные органы, быстро пройдите к ближайшему отмеченному выходу и попросите других сделать то же самое.
  2. Помогите людям с ограниченными возможностями выйти из здания!
  3. Выйдя на улицу, перейдите на указанную площадку для сбора.Следите за тем, чтобы улицы и пешеходные дорожки были свободны от машин и бригад экстренных служб. Знайте, где находится (а) место (а) сбора.
  4. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  5. Чрезвычайный командный пункт может быть установлен рядом с местом аварии. Держитесь подальше от командного пункта, если у вас нет обязанностей по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  6. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

Внимание! После эвакуации явитесь в назначенное место сбора.Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников. Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Пожар

Во всех случаях пожара следует немедленно уведомить добровольческую пожарную службу West Liberty: наберите 9 — 911

  1. Знайте местонахождение огнетушителей, пожарных выходов и систем сигнализации в вашем районе и знайте, как использовать их. Обучение и информацию можно получить у специалиста по охране труда.
  2. Всегда звоните 911, чтобы предупредить пожарную службу. В случае небольшого пожара, который кажется управляемым, направьте огнетушитель к основанию пламени. В случае крупных пожаров, которые невозможно контролировать, обратитесь в пожарную часть и полицию кампуса. Затем эвакуируйте все комнаты, закрыв все двери, чтобы ограничить огонь и уменьшить количество кислорода. Не запирайте двери!
  3. При необходимости включить сигнализацию здания.

Внимание! Если сигнализация здания не срабатывает, убедитесь, что вы сообщили в полицию кампуса.

  1. В случае крупных пожаров, которые невозможно контролировать, обратитесь в пожарную часть и полицию кампуса. Затем эвакуируйте все комнаты, закрыв все двери, чтобы ограничить огонь и уменьшить количество кислорода. Не запирайте двери!
  2. Когда прозвучит сигнал об эвакуации из здания или когда вас попросят уйти сотрудники правоохранительных органов или аналогичных органов, быстро дойдите до ближайшего отмеченного выхода и попросите других сделать то же самое.
  3. Помогите людям с ограниченными возможностями выйти из здания! Не пользуйтесь лифтами во время пожара.Дым — самая большая опасность при пожаре, поэтому держитесь ближе к полу, где воздух будет менее токсичным.
  4. Выйдя на улицу, перейдите на указанную площадку для сбора. Следите за тем, чтобы улицы, пожарные проезды, гидранты и пешеходные дорожки были свободны от машин и бригад экстренных служб.
  5. Когда пожарная часть прибывает в университетский городок, чтобы отреагировать на пожар в общежитии, полиция кампуса должна предоставить им доступ к зданию и диспетчерской RA, где хранятся все ключи. Полиция и старший офицер пожарной части должны назначить ключи по мере необходимости и записать, у кого есть ключи.Когда вызов завершен, те же два офицера должны снова проверить все ключи и подписать журнал. Это предоставит пожарным весь необходимый доступ, ограничивая и документируя распространение ключей.
  6. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  7. Чрезвычайный командный пункт может быть установлен рядом с местом аварии. Держитесь подальше от командного пункта, если у вас нет обязанностей по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  8. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

Примечание: если вы оказались в ловушке в здании во время пожара, и окно доступно, махайте предметом одежды (рубашкой, пальто и т. Д.) За окном в качестве маркера для спасательных бригад. Если окна нет, оставайтесь возле пола, где воздух будет менее токсичным. Регулярно кричите, чтобы предупредить аварийные бригады о вашем местоположении. Не паникуй!

Важно: После эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников.Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Утечка газа

Прекратите все операции. Не включайте свет или какое-либо электрическое оборудование. Не курите, не пользуйтесь зажигалкой или спичками. Помните, что электрическая дуга или любой источник воспламенения могут вызвать взрыв! Сообщите 911. Покиньте территорию.

  1. Разлив опасных отходов
  2. О любом разливе химических или опасных отходов следует немедленно сообщать в полицию кампуса по телефону (304) 336-8021.
  3. При сообщении конкретизируйте характер задействованного материала и точное местонахождение. Полиция кампуса свяжется с необходимыми специализированными органами и медицинским персоналом.
  4. Координатор здания / объекта должен эвакуировать пораженный участок и закрыть его, чтобы предотвратить дальнейшее заражение других участков до прибытия полиции кампуса.
  5. Любой, кто может быть заражен разливом, должен избегать контактов с другими, насколько это возможно, оставаться поблизости и сообщить свое имя полиции кампуса.Следует как можно скорее приступить к оказанию первой помощи и очистке специализированными органами.
  6. При необходимости включить сигнализацию здания.

Внимание! Если сигнализация здания не срабатывает, убедитесь, что вы сообщили в полицию кампуса.

  1. Когда прозвучит сигнал об эвакуации из здания или вам предложат покинуть здание от правоохранительных или аналогичных органов, подойдите к ближайшему отмеченному выходу и предупредите других, чтобы они сделали то же самое.
  2. Помогите людям с ограниченными возможностями выйти из здания!

Помните, что лифты предназначены для людей с ограниченными возможностями во время чрезвычайных ситуаций.Не пользуйтесь лифтами в случае пожара. Не паникуй. Выйдя на улицу, перейдите к назначенному месту сбора. Следите за тем, чтобы улицы, пожарные проезды, гидранты и пешеходные дорожки были свободны от машин и бригад экстренных служб.

  1. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  2. Чрезвычайный командный пункт может быть установлен рядом с местом аварии. Держитесь подальше от командного пункта, если у вас нет обязанностей по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  3. Не возвращайтесь в эвакуированное здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

Важно: После эвакуации явитесь в назначенное место сбора. Оставайтесь там, пока не будет подсчитано точное количество сотрудников. Координатор здания / объекта будет присутствовать и помогать в учете всех жителей здания.

  1. Скорая медицинская помощь

В случае серьезной травмы или болезни позвоните в полицию кампуса, если вам нужна помощь, по телефону 911.

  1. Назовите свое имя и опишите характер и серьезность медицинской проблемы и местонахождение кампуса потерпевший.
  2. При незначительной травме или болезни оказать первую помощь. * Используйте только стерильные средства первой помощи.
  3. В случае серьезной травмы или болезни обученный персонал Красного Креста * должен быстро выполнить следующие действия:
  4. Держите пострадавшего неподвижным и комфортным. Не двигайте пострадавшего.
  5. Спросите потерпевшего: «Ты в порядке?» и «Что не так?»
  6. Проверить дыхание и при необходимости сделать искусственное дыхание.
  7. Остановить серьезное кровотечение путем прямого надавливания на рану.
  8. Продолжайте помогать пострадавшему, пока не прибудет помощь.
  9. Найдите удостоверение личности неотложной медицинской помощи, допросите свидетеля (свидетелей) и передайте всю информацию парамедикам.
  10. Информацию о пандемических процедурах см. В Приложении B.

* Только обученный Красным Крестом персонал должен оказывать первую помощь.

  1. Психологический кризис

Психологический кризис возникает, когда человек угрожает причинить вред себе или другим, или теряет связь с реальностью из-за тяжелых реакций на наркотики или психотического срыва.Психотический срыв может проявляться галлюцинациями или неконтролируемым поведением. Если вы заметили беспокойное поведение, обратитесь в группу по поведенческому вмешательству.

В случае психологического кризиса:

  1. Никогда не пытайтесь самостоятельно справиться с ситуацией, которую вы считаете опасной.
  2. Сообщите в полицию кампуса о ситуации, позвонив по телефону 911.
  3. Полиция кампуса может привлекать другой вспомогательный персонал для студентов, например, исполнительного директора по жилищным вопросам и студенческой жизни, консультанта и т. Д.или их назначенные.

В чрезвычайных ситуациях, свяжитесь с полицией кампуса и добровольческой пожарной службой West Liberty (аварийное отделение) по телефону 911.

  1. Сбой водопровода / затопление

Прекратите использование электрического оборудования. Сообщите в полицию кампуса по телефону (304) 336-8021. Покиньте этот район.

  1. Отказ паропровода

Сообщите в полицию кампуса по телефону (304) 336-8021. Покиньте этот район.

  1. Отказ электросети
  2. В случае серьезного сбоя электросети, произошедшего в обычное рабочее время, сообщите об этом в отдел технического обслуживания по телефону (304) 336-8009.
  3. Если есть потенциальная опасность для жильцов здания, или если сбой в электроснабжении происходит в нерабочее время, в выходные или праздничные дни, сообщите об этом в полицию кампуса по телефону (304) 336-8021.
  4. При необходимости включить сигнализацию здания.

Внимание! Если сигнализация здания не срабатывает, убедитесь, что вы сообщили в полицию кампуса.

  1. Все эвакуации из здания будут происходить при непрерывном звуковом сигнале и / или при возникновении аварийной ситуации.
  2. Помочь инвалидам в существующем здании! Помните, что лифты предназначены для людей с ограниченными физическими возможностями во время чрезвычайных ситуаций.Не пользуйтесь лифтами в случае пожара.
  3. Выйдя на улицу, перейдите на указанную площадку для сбора. Держите пешеходные дорожки, пожарные проходы и гидранты свободными для аварийных бригад.
  4. При необходимости оказать помощь аварийным бригадам.
  5. Чрезвычайный командный пункт может быть установлен рядом с местом аварии. Держитесь подальше от командного пункта, если у вас нет обязанностей по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  6. Не возвращайтесь в эвакуируемое здание, если об этом не сказал пожарный, координатор здания / объекта или аналогичный орган.

    Примечание. Директор физического завода ведет блок-схему отключения энергоснабжения.

Дополнительная информация и порядок действий при сбое электричества / света:

В настоящее время освещение здания кампуса может не обеспечивать достаточное освещение коридоров и лестниц для безопасного выхода. Поэтому рекомендуется иметь фонарик и портативные радиоприемники на случай чрезвычайных ситуаций. Свяжитесь с полицией кампуса по телефону (304) 336-8021.

  1. Проблема с вентиляцией

Если запах дыма исходит из системы вентиляции, сообщите об этом в полицию кампуса по телефону 911, прекратите все операции и покиньте территорию.

  1. Насильственное или преступное поведение
  2. Ожидается, что каждый будет способствовать превращению кампуса в безопасное место, будучи бдительным в отношении подозрительных ситуаций и преступного поведения и незамедлительно сообщая об этом.
  3. Избегайте рисков, если вы стали жертвой или свидетелем какого-либо насильственного / уголовного преступления!
  4. Незамедлительно сообщите об этом в полицию кампуса, позвонив в службу 911 как можно скорее, и сообщите об инциденте, включая следующую информацию:
  5. Характер происшествия.
  6. Место происшествия.
  7. Описание вовлеченных лиц.
  8. Описание задействованного имущества.
  9. Помогайте полиции кампуса и другим правоохранительным органам, когда они прибывают, отвечая на вопросы и прося других сотрудничать.
  10. Если университетскому городку угрожает стрельба или разряженная взрывчатка, вам следует немедленно эвакуироваться, если это возможно. Для получения дополнительной информации о процедуре насильственного вторжения см. Приложение C к протоколу обучения ALICE.

Что делать, если взят в заложники:

  1. Наберитесь терпения.Время на твоей стороне. Избегайте резких действий.
  2. Первые 45 минут — самые опасные. Быть начеку. Не раздражайте похитителя.
  3. Не разговаривайте, если с вами не разговаривают, и только тогда, когда это необходимо. По возможности всегда поддерживайте зрительный контакт с похитителем, но не смотрите в глаза.
  4. Попробуй отдохнуть. Как можно лучше соблюдайте инструкции.
  5. Будьте внимательны. Вы можете быть освобождены, или вы можете сбежать; личная безопасность других может зависеть от вашей памяти.
  6. Будьте готовы ответить в полицию по телефону.Если кому-то нужны лекарства, первая помощь или привилегии туалета, скажите об этом.

ДОБАВЛЕНИЕ A

Административная процедура 18 — Координация действий СМИ в чрезвычайных ситуациях

Введение

Официальный представитель Западного университета Либертис. Он / она может назначить других лиц, таких как директор по связям со СМИ или старшие администраторы, для работы в этом качестве.

Чрезвычайная или кризисная ситуация

Руководство по реагированию на чрезвычайные ситуации предписывает критерии, используемые для определения чрезвычайных или кризисных (термины взаимозаменяемы) ситуаций. Насилие в кампусе, взрывы, разливы химикатов, активный стрелок, захват заложников, пожары, экстремальные и / или внезапные погодные явления являются примерами чрезвычайных ситуаций.

Термин «кризис» часто относится к периоду сразу же после ситуации, которая вызвала интерес со стороны местных, государственных и / или национальных СМИ.

  1. Цель

Эта процедура описывает роль отдела по связям со СМИ в сборе и передаче информации общественности во время или сразу после кризисной или чрезвычайной ситуации.

  1. Ситуация
  2. Каждая чрезвычайная ситуация или кризис потребуют уникальных мер общественной информации. Степень реакции будет зависеть от характера ситуации.
  3. Связи со СМИ включают печатные и вещательные СМИ, а также социальные сети.Функция существует для поддержания потока точной информации от Университета к общественности и государственным должностным лицам.

III. Операции

  1. Общие
  2. Для обеспечения быстрого, точного, деликатного и ответственного реагирования Университета на информирование общественности в случае возникновения чрезвычайной ситуации отдел по связям со СМИ будет координировать взаимодействие со всеми средствами массовой информации. Директор будет доступен до тех пор, пока чрезвычайная ситуация не утихнет, при необходимости работая в дополнительные часы.По согласованию с CIRT директор может назначить офис или другое помещение для использования СМИ.
  3. Если Президент недоступен, иерархия, предписанная в Политике 27 Совета управляющих (Порядок ответственности), будет определять, какой администратор имеет высшие полномочия для принятия решений по управлению СМИ.
  4. Этапы реагирования
  5. Немедленно
  6. Президент или назначенное им лицо определяет, когда следует подготовить официальное заявление и опубликовать его для средств массовой информации.Он / она также проконсультируется с CIRT и разработает ответы на конкретные вопросы, которые могут быть заданы СМИ. Официальное заявление должно ослабить обеспокоенность общественности и в то же время помочь сдержать поток информации.
  7. Пресс-секретарь проинформирует администраторов и сотрудников, которым может быть поручено отвечать на вопросы СМИ. В случае мероприятия национального масштаба каждому человеку будет назначена национальная телесеть и / или печатное издание (CBS, NBC, ABC, CNN, Fox News, Associated Press). Эти администраторы и сотрудники не могут публиковать никакой информации, кроме официального заявления.Только президент или другой официальный представитель может предоставить дополнительную информацию.
  8. Телефонная линия (304) 336-8400 будет обозначена как горячая линия для кризисных ситуаций, где будут записаны сообщения с информацией о ситуации. Этот номер будет доступен средствам массовой информации и общественности в начале кризиса. Записанные сообщения будут обновлены. Электронная почта и веб-страница также будут использоваться для консультаций по всему университетскому городку. Дополнительная информация будет размещена в аккаунтах WLU в Facebook и Twitter.
  9. Пресс-секретарь соберет основную информацию (тип чрезвычайной ситуации / стихийного бедствия; время события; предпринятые действия, районы и количество вовлеченных людей; число погибших, травм и степень ущерба) и подготовит официальный пресс-релиз.Сотрудники будут в курсе последних новостей, но они не должны отвечать на вопросы СМИ. Только президент университета или назначенный представитель должен отвечать на вопросы или быть источником ответов на вопросы.
  10. Представитель проверит все источники информации.
  11. Пресс-секретарь согласовывает любой пресс-релиз с президентом, прежде чем передать его средствам массовой информации.
  12. В случаях, связанных с травмами или смертью сотрудников или учащихся, официальный представитель уведомит семьи до того, как эта информация станет общедоступной.
  13. Пресс-секретарь будет координировать выпуск информации с местными больницами и агентствами по чрезвычайным ситуациям, предоставляя как можно более быструю, точную и полную информацию.

  1. Текущий период

В случае кризиса директор по связям со СМИ (в зависимости от обстоятельств)

  1. Предоставит населению основную информацию о чрезвычайной ситуации или угрозе чрезвычайной ситуации. и сообщество кампуса через средства массовой информации.
  2. Информировать общественность, СМИ и сообщество о ситуации и давать советы о том, что им не следует делать, чтобы предотвратить дальнейший ущерб или гибель людей, панику или вмешательство в усилия по реагированию на чрезвычайные ситуации.
  3. Держите общественность, СМИ и сообщество в курсе того, где искать временное жилье, еду, помощь и т. Д.
  4. Проинструктируйте общественность о том, как получить дальнейшие советы или информацию.
  5. Период восстановления

Связи со СМИ будут выпускать обновления носителей столько, сколько необходимо.После того, как кризис пройдет, директор примет участие во встрече с CIRT, чтобы рассмотреть все предпринятые действия и «извлеченные уроки». Директор составляет отчет «после действий» для Президента и Координатора по чрезвычайным ситуациям.

  1. Распределение обязанностей
  2. Обязанности
  3. Директор по связям со СМИ подготовит официальные заявления для социальных, печатных и вещательных СМИ.
  4. Директор по связям со СМИ будет отвечать за организацию пресс-конференций.Директор представит конференцию. Президент и / или другие администраторы могут делать объявления относительно чрезвычайной ситуации и реакции Университета на нее.
  5. Место: Небольшие конференции (ожидается до 8 СМИ): Зал заседаний в Шоу Холле (обеспечивает самый легкий доступ к средствам массовой информации за пределами кампуса). Крупные конференции (более 8 отделений): Конференц-зал Р. Эмметта Бойла в ASRC. Другие альтернативы: конференц-зал в главном зале, конференц-зал библиотеки Эльбина, Fine Arts F111 или Arnett 202.
  6. Парковка: Офицер полиции кампуса должен быть размещен у главного входа в кампус, направляя представителей СМИ к месту проведения пресс-конференции. Если позволяет время, можно разослать сообщения для СМИ, которые направляют представителей СМИ на специально отведенные стоянки.
  7. Доступ: Из соображений конфиденциальности / безопасности представителей СМИ следует сопровождать назначенным представителем Университета в любое место, кроме места проведения пресс-конференции.

  1. Связи со СМИ
  2. Интервью: Прежде чем любой сотрудник Университета подаст на собеседование, он / она должен быть проинформирован о «официальном заявлении» и проконсультирован относительно возможных вопросов / ответов.Отдел по связям со СМИ должен быть уведомлен заранее о любом интервью.
  3. Общее поведение: Взаимодействие со средствами массовой информации всегда должно быть честным, вежливым и профессиональным, чтобы способствовать укреплению доверия и уважения средств массовой информации к сотрудникам Университета. Любой персонал, преподаватели или студенты с вопросами должны связаться со СМИ по телефону, электронной почте или текстовым сообщениям.

ПРИЛОЖЕНИЕ B

УНИВЕРСИТЕТ ЗАПАДНОЙ ЛИБЕРТИ

Служба здравоохранения студентов

Действия в случае пандемии В случае пандемии помещения и персонал SHS будут работать в интересах здоровья студентов WLU в соответствии с Планом реагирования на чрезвычайные ситуации колледжа.

План действий, уровень первый — Предварительное планирование подтвержденных случаев передачи от человека человеку

Обучение и готовность персонала

  • Команда CIRT должна встретиться.
  • Поддерживайте постоянную связь с Департаментом здравоохранения округа Огайо, Ассоциацией здравоохранения Американского колледжа, OVMC и больницей Уилинга.
  • Контрольная деятельность других служб здоровья студентов.
  • Участие персонала в веб-трансляциях и семинарах, связанных с диагностикой и лечением текущей пандемии.
  • Персональное планирование и репетиция планирования стихийных бедствий, включая участие в учениях колледжей.

График и частота должны определяться эволюцией инфекционного организма.

  • Рекомендация вакцинации всего персонала, если таковая имеется.
  • Весь персонал оборудован средствами защиты органов дыхания N95 и находится в процессе эксплуатации.

Ежегодный ремонт и проверка использования.

  • Имейте в наличии СИЗ, специфические для передачи инфекционного агента.

Клинические проблемы

  • Определите источники поставок СИЗ, лекарств, включая Тамифлю, антибиотиков и т. Д.
  • Поддерживайте запас необходимого оборудования и лекарств на основе прогнозируемых оценок уровней распространенности.
  • Согласуйте план транспортировки пациентов с отделением неотложной помощи и местным отделением неотложной помощи.
  • Разработайте план по установке отделения скорой помощи в качестве лазарета до тех пор, пока пациенты не будут доставлены в отделение неотложной помощи.

Связь

Внешний:

  • Предоставлять информацию обществу кампуса через директора по связям со СМИ о статусе инфекционного заболевания и рекомендации по поездкам по электронной почте и размещать на веб-сайте SHS со ссылками на CDC и ВОЗ.
  • Провести обучение для соответствующих групп.
    • Разработайте план внедрения коммуникаций для Уровней 2 и 3.
  • Пересмотрите вывески SHS.
  • Расположение телефона экстренной связи за пределами входа в СВС, если это возможно.

Внутренний:

План действий Уровень 2 — Подозреваемые / подтвержденные случаи в окрестностях (в дополнение к Уровню 1)

Обучение и готовность персонала

  • Команда CIRT встретится.
  • При необходимости начать профилактику контактов.
  • При необходимости начать профилактику ключевого персонала.
  • Обзор использования СИЗ.

Клинические проблемы

  • Закажите дополнительные СИЗ, лекарства, включая Тамифлю, антибиотики и т. Д.
  • Свяжитесь с OCHD для получения обновлений или соответствующей информации от CDC.
  • План института по транспортировке пациентов в больницы.
  • Подготовьте лазарет как место ожидания, пока пациенты не будут доставлены в отделение неотложной помощи.
  • Изолируйте и контролируйте подозрительные случаи в соответствии с OCHD на основе характеристик заболевания.
  • Выявить контактные лица подозреваемых случаев и изолировать в соответствии с OCHD.
  • Согласовать с WFF протокол очистки и управления отходами.

Связь

Внешний:

  • Предоставлять информацию сообществу университетского городка через директора по связям со СМИ о статусе инфекционного заболевания и рекомендации по поездкам по электронной почте и размещать на веб-сайте SHS со ссылками на CDC и ВОЗ.
  • Рекламная кампания о самопомощи и инструкции о том, как сообщать о случаях самопомощи и других, а также о том, как получить медицинскую помощь.
  • Предоставить обновленную информацию о статусе пандемии для соответствующих групп.
    • Выделенная телефонная линия для людей с признаками / симптомами болезни.
  • Часто задаваемые вопросы, общая информация для родителей, сообщество по очереди голосовой почты.
  • Если возможно, активируйте телефон экстренной связи за пределами входа в SHS.

Внутренний:

  • Активировать дерево вызовов.
  • Регулярные обновления для медицинского директора, вице-президента по студенческим службам и OCHD относительно количества осмотренных пациентов, количества отдельно взятых пациентов, количества пациентов, проходящих профилактику, проблем с поставками, запросов на информацию из средств массовой информации, проблем со связью.
  • Связаться с родителями подозреваемых.

План действий Уровень 3 — Подтвержденные случаи в университетском городке (в дополнение к Уровню 2)

  • CIRT для встречи для обсуждения возможного закрытия кампуса
  • Поддержание контакта с OCHD / CDC
  • Поддержка карантина выставленных по мере необходимости
  • Liberty Oaks, Доставка продуктов питания, Уборка экологических отходов

ДОПОЛНЕНИЕ C

Протокол обучения ALICE

Метод ALICE направлен на расширение прав и возможностей студентов, преподавателей и сотрудников одинаково, чтобы принимать решения о том, как реагировать в ситуации жестокого злоумышленника.Подготовка — это первый шаг к максимальной живучести и минимизации потерь.

  1. Alert
    1. Обычно вы будете предупреждены о достопримечательностях или звуках в вашем районе.
    2. Официальное уведомление будет отправлено через официальную систему оповещения Toppernet (текстовые сообщения, электронные письма), веб-сайт и социальные сети WLU.
  2. Изоляция
    1. Если вы не можете эвакуироваться, быстро забаррикадируйте в безопасном месте. Используйте мебель и личные вещи, чтобы забаррикадировать двери и заблокировать окна в дверях.
    2. Разложитесь по комнате, не теснясь в тесноте.
    3. Наберите 911, когда это будет безопасно.
  3. Информировать
    1. Собирайте информацию через диспетчер службы 911, с которым вы находитесь на линии, а также через официальные системы уведомлений Университета, перечисленные в разделе «Оповещения».
    2. Продолжайте передавать информацию в службу экстренной помощи через диспетчера службы экстренной помощи.
  4. Счетчик
    1. Если все другие возможности были исчерпаны или потерпели неудачу, и теперь вы столкнулись с жестоким злоумышленником, выполните следующие действия:
      1. Отвлечь злоумышленника шумом и движением
        1. Бросать предметы в злоумышленника (они не должны быть тяжелые предметы, чем больше вы можете бросить в него / нее, тем больше отвлекает.)
        2. Кричать, кричать и шуметь, чтобы еще больше отвлечь злоумышленника.
      2. Эвакуироваться, если возможно, во время отвлечения внимания
  • Если эвакуация невозможна, при отвлечении используйте метод «роя» и противодействуйте злоумышленнику. Несколько человек работают над уничтожением злоумышленника, сначала изолируя руку с оружием, а затем оставшуюся руку и ноги.
  1. После того, как злоумышленник упал, продолжайте удерживать конечности и голову.
  2. Уберите пистолет из комнаты, бросив его в мусорное ведро и вынеся его из здания.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *