Белая школа: Арт-проект «Белая школа» развернулся в Доме Щепочкина
Арт-проект «Белая школа» развернулся в Доме Щепочкина
Смотреть видео
Жителям региона предлагают пройтись по коридорам «Белой школы». В Доме Щепочкина на территории музея-заповедника «Полотняный Завод» представили проект московской художницы Екатерины Рожковой. Выставка проходит в рамках фестиваля «Циолковский фест».Шепот, разговоры, строгие интонации, тихие ответы. В каждом зале свой саундтрек и свой образ школьной жизни. Такой, какой представила ее художница Екатерина Рожкова. Это проект о детстве. Том, из которого мы все родом, где бы мы не родились, добавляет автор. Дети, выходящие из «Белой школы», избавлены от травли, обид. Они присутствуют, как идеальные представители детства, тени прошлого, которое есть у каждого из нас.
Куратор выставки Елена Малюженкова рассказывает: «Понимаете, это дети просто в тот момент детства. У них нет прошлого, у них нет будущего. Они еще ничего не потеряли. Их еще никто никогда не обижал.
Полотна отражают и времена, когда в усадьбе была школа. После Второй Мировой войны она занимала все этажи. Стены перекрасили в унылые краски, но школу называли «Белой» за ее неизменно белый фасад. Старожилы вспоминают, что в 20-х годах прошлого века здание отапливали дровами, за которыми ездили ученики старших классов на санках, учебников было мало: один на пять человек. Школа в усадьбе располагалась вплоть до 2007 года. С тех пор классы опустели, в коридорах вместо смеха учеников — гул ветра. Лишь изредка здесь можно услышать звуки скрипки.
Кирилл Мешков, уроженец Полотняного Завода, молодой композитор в пронзительной тишине ищет вдохновение.
«Пришел недавно сюда и подумал, что здесь прекрасное место, чтобы порепетировать. Сейчас я работаю над струнным квартетом. Это место очень вдохновляет меня.
Выставку уже посетили десятки человек, говорят сотрудники музея. И равнодушным еще никто не ушел. Для тех, кто только собирается посетить экспозицию, она будет доступна до 15 сентября.
Белая школа
Так называли её полотнянозаводцы, учившиеся здесь, их родители и учителя.
Магия невообразимо уютного в своем архитектурном облике дома Щепочкина в Полотняном Заводе трогает даже тех, кто просто проходит мимо него. Это уникальный образец русской дворянской усадьбы конца XVIII — начала XIX веков в стиле русского классицизма. Попасть в дом сейчас не представляется возможным, памятник реставрируется. Но там проходит интересная выставка, посвященная размещавшейся в стенах дома полотняно-заводской школе, которую местные жители называли белой.
Дух времени
Войдя в дом, сразу понимаешь, что привлекло в нем художницу Екатерину Рожкову. Здесь в изящной анфиладе комнат с расписными потолками, которые кружат тебя по всему дому, рядом с невообразимой красоты и геометрии печами, строгими лестницами последние несколько десятков лет учились дети. Начиная с купца Егорова, который первым открыл школу на третьем этаже дома, аж до 2007 года, когда решено было отреставрировать дом Щепочкина, здесь учились дети. Потом белую школу закрыли, но остались воспоминания учителей, детей, жителей Полотняного Завода о том, как это было. Остались имена тех, кто учил, и тех, кто учился. А еще щемящая душу атмосфера, тончайшей вуалью висящая под выщербленными и полустертыми потолочными плафонами и изразцовыми печами с отколотыми фрагметами, над закрашенным паркетом, скрипучей деревянной лестницей, чудом уцелевшей лепниной. Эта атмосфера соединила в себе немыслимым образом дух господской усадьбы и простую, трудную, например, в послевоенные годы, жизнь детей.
Дети вернулись
Художница решила вернуть ребят в пустующий дом. В анфиладе комнат — дети в карнавальных костюмах, в простых одеждах на полотнах художницы. Зачем? Многие годы это был их дом. И, может, именно потому уцелел, не стал складом селитры, горюче-смазочных материалов, инкубатором или еще чем.
— Помнишь, здесь кабинет завхоза был? А там — радиорубка школьная? — разговаривали двое уже совсем не молодых мужчин, заходя то в одну, то в другую комнатушку, коих в доме Щепочкина немало, скрытых и неприметных по бокам от больших комнат.
Невозможно представить, что здесь была школа, бегали дети, учились алгебре и литературе.
— Помню, мы на переменке старались мячиком попасть по лепнине, чтобы отбить кусочек,
— вспоминает одна из учениц далекого прошлого.
Вот они реалии школьной жизни. Недоедавшие подчас, бедно одетые ребятишки, до красивостей ли архитектурных было им? Вспоминают, как в школе, после войны уже, был костюмированный новогодний бал, как мама шила костюм из занавески, как радостно это было.
Татьяна Петрова.
Кстати
Проект художницы в рамках фестиваля «Циолковский фест» состоялся благодаря поддержке объединенного музея-заповедника и лично его директора Виталия Бессонова, а также основателя фестиваля Анны Сенатовой. Красивый получился, одухотворенный. До 15 сентября у каждого есть шанс посмотреть выставку, посетить старинную усадьбу, пройти по скрипучему закрашенному паркету через анфиладу комнат дома Щепочкина, увидеть печи, росписи, лепнину и детей, такими, какими они были во время учебы в белой школе.
В Полотняном Заводе открылась выставка «Белая школа»
-
Фото Татьяны Петровой.
Фото Татьяны Петровой.
-
Фото Татьяны Петровой.
-
Фото Татьяны Петровой.
</p></div>» data-thumb=»/files/thumbs/180×130/files/news_images/2021/05/23/162403_182451.jpeg» data-src=»/files/news_images/2021/05/23/162403_182451.jpeg»>
Фото Татьяны Петровой.
Фото Татьяны Петровой.
Она проходит в доме Щепочкина и посвящена Полотнянозаводской школе, которую местные жители называли белой.
Автор художественных полотен Екатерина Рожкова очень впечатлилась самим домом и тем, что когда-то здесь учились многие поколения детей, начиная со времён купца Егорова, который первым открыл школу на третьем этаже дома. Дети учились в «Белой школе» аж до 2007 года, когда решено было отреставрировать дом Щепочкина. Школу закрыли, но остались воспоминания учителей, детей, жителей Полотняного Завода. В анфиладе комнат — дети в карнавальных костюмах, в простых одеждах на полотнах художницы. Многие годы это был их дом. И может именно поэтому уцелел.
Татьяна Петрова
Белая школа pt. Гет — фанфик по фэндому «Bangtan Boys (BTS)»
Набросок из нескольких строк, еще не ставший полноценным произведением
Например, «тут будет первая часть» или «я пока не написала, я с телефона».
Мнения о событиях или описания своей жизни, похожие на записи в личном дневнике
Конкурс, мероприятие, флешмоб, объявление, обращение к читателям
Все это автору следовало бы оставить для других мест.
Подборка цитат, изречений, анекдотов, постов, логов, переводы песен
Текст состоит из скопированных кусков и не является фанфиком или статьей.
Если текст содержит исследование, основанное на цитатах, то он не нарушает правил.
Текст не на русском языке
Вставки на иностранном языке допустимы.
Нарушение в сносках работы
Cодержание сноски нарушает правила ресурса.
Список признаков или причин, плюсы и минусы, анкета персонажей
Перечисление чего-либо не является полноценным фанфиком, ориджиналом или статьей.
Часть работы со ссылкой на продолжение на другом сайте
Пример: Вот первая глава, остальное читайте по ссылке…
КОГОКУ СОШ с УИОП г. Белой Холуницы Школы России | Дорогие посетители, официальный сайт школы находится по адресу: http/[email protected]Спасибо, что посетили наш сайт, свои вопросы, отзывы и предложения просим присылать по адресу: [email protected] В 2010 году нашей школе исполнилось 180 лет, а современному зданию — 45.
Школа расположена в центральной части города на левом берегу реки Белая Холуница,
юго-восточнее пруда. В
ней обучается 652 учащихся.
26 ноября 2011 года в 12 часов состоится школьный конкурс «Семья года». Cтартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Успешно завершён школьный этап Всероссийской олимпиады для обучающихся в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы. Электронный дневник!!! Информационный журнал!!! Федеральный закон от 29 декабря 2010 г N 436-ФЗ(не_вступил_в_силу)
Отправить сообщение для: [email protected] с вопросами и замечаниями об этом веб-узле.© 2007 МОУ СОШ с УИОП№1 |
Средняя школа Стивена М.
Уайта Средняя школа Стивена М. Уайта
Перейти к основному содержаниюПРОТОКОЛЫ ИЗОЛЯЦИИ / PROTOCOLOS DE AISLAMIENTO
КАРАНТИНОВЫЕ ПРОТОКОЛЫ / PROTOCOLOS DE CUARENTENA
SITIOS CON PRUEBAS RAPIDAS
Конкурс робототехники VEX
10 февраля 2022 г.
ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ
СКАЖИ НАМ ЧТО ТЫ ДУМАЕШЬ
Как мы должны потратить деньги нашей школы на 2022-2023 учебный год? Как вы думаете, чему мы должны отдать приоритет? Заполните Всесторонний опрос о потребностях, чтобы сообщить нам, какие должности или предметы окажут наибольшее влияние на успеваемость учащихся в средней школе для белых.
Свяжитесь с миссис Клэри по телефону 310-783-4919 или [email protected], если у вас есть вопросы.
ССЫЛКА НА ОПРОС / Enlace para la encuesta:
https://forms.gle/ao989fsVKA3PT2V48
Déjenos saber lo que piensa…
¿Cómo deberíamos usar el dinero de nuestra escuela para el año escolar 2022-2023? ¿Qué deberíamos Priorizar? Заполните ла encuesta интеграл де лас necesidades пункт decirnos cuales posiciones o artículos tendrán эль mejor impacto para el logro académico estudiantil en White Middle School.Comuniquese кон ла Sra. Clary al 310-783-4919 или [email protected] si tiene preguntas.
ОБЩИЙ ОБЗОР ПОТРЕБНОСТЕЙ — ИСПАНСКИЙ
https://forms.gle/JNCeHTbSYAzJBDUf9
Щелкните здесь, чтобы просмотреть список клиник вакцинации в нашем районе.Как загрузить свою внешнюю запись о прививках
ФОРМА СОГЛАСИЯ НА ПРИВИВКУ КОВИДА: Нажмите ЗДЕСЬ
CONSENTIMIENTO DE VACUNACION De COVID: OPRIMA AQUI
Внешняя загрузка данных о вакцинации против COVID-19 для родителей и учащихся — испанский язык
Чтобы просмотреть инструкции по загрузке внешних записей о прививках от Covid-19, нажмите ЗДЕСЬ .
Para ver los pasos para subir un registro externo de vacunacion contra Covid-19 oprima AQUI .
КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ СЕМЕЙ TITLE I
Para Informacion sobre los Talleres sobre la crianza de sus hijos vaya a la seccion Parents/Students y seleccione «For Parents/Para Padres».
Заинтересованы в онлайн-программе «Город ангелов»? Позвоните на горячую линию Южного округа по телефону 661-413-0226 с 8:00 до 15:00.
Руководство для всей семьи на весну 2022 г.
Esta interesado en el programa en linea de City of Angels? Llame la linea del Distrito Local Sur al 661-413-0226 с 8:00 до 15:00.
Гия фамильяр для Primavera 2022
ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВКУ НА ПИТАНИЕ НАЖМИТЕ ПО ИЗОБРАЖЕНИЮ
ИЛИ СКАНИРОВАНИЕ QR-КОДА
Начальная школа Чарльза Уайта
Estimado/a padres o tutores,
Espero que sus familias, así como ustedes se encuentren seguros y bien.
Ha pasado casi un año desde que empezamos la enseñanza en línea, y nada es más importante para las familias a las que servimos, que sus hijos regresen a la escuela de la manera más segura posible.
A partir del 4 de marzo, el Distrito Unificado de Los Ángeles reanudar los mismos servicios en persona que estábamos prestando en las escuelas antes del 10 de diciembre. Estos incluyen tutoría voluntaria en persona para los estudiantes que están aprendiendo inglés, para los estudiantes con discapacidades, jóvenes en crianza Temporal y estudiantes que Experimentan falta de vivienda; оценочные исследования; Programas de Educación Temprana Y Educación для взрослых, servicios especializados para estudiantes con discapacidades; y acondicionamiento atlético al aire libre para pequeños y consatistes cohortes de estudiantes.El cuidado supervisado para los niños de los empleados del Distrito Unificado de Los Ángeles, así como para los jóvenes en crianza Temporal y estudiantes que Experimentan falta de vivienda, estarán nuevamente disponibles en casi 275 sitios escolares.
Para ayudar prepararnos para los servicios en persona, los administradores y el personal de apoyo, tales como los assistentes administrativos de la escuela y los encargados de los plateles escolares, regresarán a las escuelas el 1 de marzo.Los maestros tendrán la opción de realizar sesiones virtuales Desde su Salón de clases, aunque la instrucción para lo estudiantes continuará siendo solo en línea.
Todos estos esfuerzos que involucran a los estudiantes, maestros, personal y entrenadores en las escuelas se llevarán a cabo de acuerdo con el más alto nivel de las prácticas de salud, incluyendo el uso de máscaras de protección, el distanciamientoy social, desinfección de los planteles escolares, y las pruebas de COVID para todos los estudiantes y personal que participen.El Distrito Unificado de Los Ángeles continúa operando centros de pruebas de COVID, y los padres y empleados pueden programar una cita en el site web http://dailypass.lausd.net.
Los estudiantes, el personal y los visitantes a las escuelas también tendrán acceso al Pase Diario [conocido en inglés como Daily Pass ] que es una sencilla herramienta digital que cualquiera puede usar.
Una vez дие лас personas responsean лас preguntas дель chequeo diario де salud у се comprometan a seguir prácticas saludables, recibirán ип código QR дель Pase Diario пункт entrar.Esto ayudará que todos en una escuela entren en el plantel escolar de manera rápida y segura evitando las multitudes en la entrada, y conoceremos el estado de todos en el plantel escolar. También habrá personal en la entrada para ayudar y cualquier persona Que no tenga un teléfono o computadora será guiada a través del proceso en persona.
Mientras que los planteles escolares han estado cerrados, hemos estado trabajando duro para prepararlos para que los estudiantes regresen. El Distrito Unificado де Лос-Анджелес ха hecho todo ло Que лос Centros пункт эль Control y la Prevención де лас Enfermedades dicen Que Hay Que hacer пункт crear эль Ambiente Эсколар más Seguro posible.Hemos ido más allá de estas guías al poner en funcionamiento en las escuelas el programa de pruebas de COVID-19 más completo de la nación.
Y, El Distrito Unificado de Los Ángeles continúa abogando por las vacunas de COVID para todo el personal escolar.
El Pase Diario estará disponible para todos los empleados del Distrito Unificado de Los Angeles, estudiantes de 13 años o mayores, miembros de la familia y visitantes de la escuela a través de su computadora, tableta o cualquier dispositivo móvil.Dado Que todos los estudiantes han recibido computadoras у accesso Интернет, las familias pueden usar estas computadoras para obtener acceso al Pase Diario desde sus hogares.
Gracias por su paciencia y apoyo.
F. K. White Середина / Домашняя страница
F. K. White Середина / Домашняя страница- Дом
- Контакты
- Учителя
- »
- Ачанта, Лалита
- Альбрехт, Лиза
- Андрус, Шон
- Ардуан, Дженнифер
- Бейкер, Эрин
- Бел, Денвер
- Борделон, Марион
- Босс, Тиффани
- Браво, Кайлин
- Брокман, Джордж
- Беркхарт, Карл
- Колдуэлл, Лорри
- Чемберс, Чери
- Кретьен, Джамар
- Кормье, Стюарт
- Дронет, Дин
- Истман, Скотт
- Фонтено, Калеб
- Форман, Брюс
- Фой, Кэти
- Фрюге, Джейми
- Стекло, Элизабет
- Гоббури, Шриман
- Халфен, Джеймс
- Хейс, Сандра
- Хиггинс, Мэллори
- Хоффпауир, Канзас
- Холман, Рассвет
- Истре, Дана
- Джонсон, Корея
- Келли, Виктория
- Ламберт, Хантер
- ЛеЛо, Синтия
- Мэдден, Марго
- Марино, Эллисон
- Мартин, Шана
- МакКивьер, Луанн
- Миллер, Мелисса
- Негрони, Сара
- Перкинс, Джолин
- Ружо, Сьюзан
- Сарвер, Хизер
- Шарма, Раджив
- Смарт, Лорен
- Сукдиал, Малини
- Станц, Мисти
- Стоупи, Бетси
- Страут, Темикия
- Стьютс, Лето
- Суизи, Ребекка
- Талберт, Джон
- Тенали, Анита
- Тибо, Шелби
- Тупс, Мелисса
- Андервуд, Джошуа
- Вини, Джессика
- Уорнкен, Алекс
- Уайтли, Вероника
- Вирстром, Карен
- Заунбрехер, Бонни
- Факультет
- О нас
- Ученики
- легкая атлетика
- Технологии
- Советник
Чарли Уайт — Школа искусств
Чарли Уайт, сменивший Джона Карсона на посту главы Школы искусств, является художником и академиком, чьи работы раздвигают границы представления в различных жанрах.
Его карьера охватывает фотографию, кино, анимацию, массовые мероприятия, популярные развлечения и документальные архивы. Уайт имеет более чем 20-летний опыт работы художником, выставляющимся на международных выставках, из них 14 лет в академических кругах, соединяя миры искусства, педагогики и школьной администрации.
До прихода в КМУ Уайт был профессором Школы искусств и дизайна Роски Университета Южной Калифорнии, где он создал и возглавил технологическую программу по цифровым изображениям, видео и теории медиа, которая процветала в школьной программе бакалавриата.В качестве директора школьной программы магистра изящных искусств с 2007 по 2011 год он работал с выдающимися художниками и учителями, включая Шэрон Локхарт, Фрэнсис Старк, Андреа Зиттель и А. Л. Штайнер, чтобы сформировать одну из самых прогрессивных программ для молодых выпускников в Соединенных Штатах. .
Работа Уайта обсуждалась и рецензировалась в периодических изданиях и журналах, таких как The New York Times, Artforum, Frieze, Flash Art, Modern Painters, The New Yorker, Wired, Lacanian ink и EXIT Image and Culture.
Кроме того, его работы были включены в два исследования Темзы и Гудзона: «Фотография как современное искусство» Шарлотты Коттон и «Тело в современном искусстве» Салли О’Рейли, среди других обзоров современной фотографии и искусства.
В дополнение к своей студийной практике Уайт писал на современные темы, связанные с фотографией и популярным представлением, а также продюсировал множество общественных и неинституциональных проектов, в том числе совместный подростковый поп-альбом, а также создание и издание журнала «The Enemy, Критический и культурный журнал, в котором публикуются эссе и проекты художников, ученых и активистов.Последние монографии Уайта включают «Такой аппетит», «Маленький коричневый гриб», 2013 г. и «Американский минор», JPR | Ringier, 2009. Его последний проект Music For Sleeping Children представляет собой экспериментальный поп-альбом, посвященный жизни девочек-подростков.
Работы Уайта выставлялись в учреждениях по всему миру, включая персональные выставки в галерее Андреа Розен, Нью-Йорк; FA Projects, Лондон; Галерея Лук, Берлин; Галерея Брандстрем, Стокгольм; и ЛАКСАРТ, Лос-Анджелес.
Персональные институциональные выставки включают Музей округа Лос-Анджелес; Domus Artium в Саламанке, Испания; Oslo Kunstforening в Осло, Норвегия; и Музей современного искусства Олдрича в Риджфилде, Коннектикут.
Работы Уайт также были включены в многочисленные групповые выставки, такие как Spectator Sports, куратор Эллисон Грант в Музее современной фотографии, Чикаго, 2013; Сингапурская биеннале 2011 г.; «Девять жизней», куратор Али Суботник в Музее молота в Лос-Анджелесе, 2009 г .; Кукольный спектакль, кураторы Ингрид Шафннер и Карин Куони для Института современного искусства в Филадельфии, 2008 г .; «Искусство в Америке сейчас», организованное Музеем Гуггенхайма для Шанхайского музея современного искусства в Китае, 2007 г.; и «Сочувствие дьяволу: искусство и рок-н-ролл с 1967 года», куратор Доминик Молон для Музея современного искусства, Чикаго, 2007.Помимо выставочной истории, Уайт опубликовал шесть монографий о своих работах, а его фильмы были показаны на кинофестивале «Сандэнс» и «Двухнедельниках режиссеров» в Каннах.
Уайт был научным сотрудником летней программы Йельского университета в Норфолке в 1994 году, получил степень бакалавра искусств в Школе визуальных искусств в 1995 году и степень магистра искусств в 1998 году в Колледже дизайна Центра искусств.
шт. 041 Фрэнсис Уайт
School Quality
DOE разрабатывает инструменты, помогающие семьям и педагогам понять успеваемость учащихся и качество школы.Отчеты на этой странице предоставляют информацию о качестве школы из нескольких источников. Эти источники включают отзывы учащихся, учителей и родителей. Отчеты также включают информацию об официальных посещениях школы и различные показатели успеваемости учащихся.
- Снимок качества школы
- Сводка качества школы предоставляет семьям краткую информацию о каждой школе. Данные фиксируют школьную учебную среду и успеваемость учащихся.Снимки за 2016-2017 и 2017-2018 учебные годы доступны по ссылкам ниже.
- Снимок качества школы — K-8
- Руководство по обеспечению качества для школ
- Руководство по обеспечению качества в школах представляет собой подробный отчет об этой школе, включающий полные результаты опроса школ г. Нью-Йорка и дополнительную информацию об успеваемости учащихся.
- Руководство по качеству для школ — K-8
- Отчет о проверке качества
- Отчет о проверке качества является результатом двухдневного визита опытного педагога, который оценил, насколько хорошо эта школа поддерживает обучение учащихся и практику учителей.
- Отчет о проверке качества за 2016-2017 гг.
- Отчет о проверке качества за 2014-2015 гг.
- Информационная панель школьной успеваемости
- Информационная панель успеваемости школы показывает данные за несколько лет и ключевые сравнения для этой школы.
- Панель успеваемости школы — K-8
Нью-Йорка и дополнительную информацию об успеваемости учащихся.Кампус Стоунбрук-Уайт Монтессори / Домашняя страница
Кампус Уведомление о COVID-19: Уведомление младшей школы
ВНИМАНИЕ ВСЕМ СЕМЬЯМ: 4–7 января в нашем кампусе будут проводиться дистанционные занятия.
Чтобы обеспечить безопасность учащихся, их семей и нашего сообщества, мы будем удаленно в течение первой недели января.
Щелкните здесь, чтобы получить доступ к ссылкам на удаленное обучение в масштабах всего кампуса
Как войти в Clever and Schoology
Студенты CMSD все еще используют многие платформы, которые мы использовали в прошлом году. Если у вас или вашего ученика возникают проблемы со входом в систему из дома, мы предоставили инструкции ниже.
Указания по входу в Clever and Schoology:
- Включите ноутбук/iPad учащегося (может потребоваться его подключение в первый раз)
- Найдите значок Clever на iPad (это большая синяя буква C)
- Нажмите на значок «Умник»
- Выберите вариант входа с надписью «Войти с помощью School»
- Печатный шрифт Stonebrook White Монтессори; в конечном итоге он будет заполнен.Убедитесь, что тот, который вы выбрали, говорит, что это Cleveland Metropolitan School District.
- Выберите «Войти с помощью Active Directory»
- Введите адрес электронной почты вашего учащегося И его пароль
- После входа в Clever прокрутите вниз, пока не увидите параметр Schoology (это большая буква S)
- Нажмите на Schoology
- Зайдя в Schoology, выберите «Курсы» вверху страницы
- В начальных классах есть ТОЛЬКО 1 курс; все остальные классы (K-8) выбирают курс английского языка для вашего ребенка.Ссылка на Zoom будет размещена вверху страницы.
- ЕСЛИ по какой-то причине на вашем ноутбуке или iPad еще не загружено приложение Clever, вы можете перейти на веб-сайт округа, чтобы получить доступ к Clever. Он находится в раскрывающемся списке «Студенты». После того, как вы выбрали Clever, следуйте инструкциям выше.
Добро пожаловать в наш новый посол для родителей!
Монтессори-кампус Стоунбрук-Уайт рад представить нашего нового посла родителей, г-жу Тиомбе Морроу-Чикс.
Г-жа Морроу-Чикс является родителем в нашем сообществе и будет защищать наши семьи и университетский городок. Прочтите ее приветственное письмо здесь.
Семья СКАЖИ ДА Опросы — ТЫ нам нужен!
Say Yes Опросы семьи Кливленда — это важнейшие инструменты, которые ежегодно используются специалистами Say Yes Family Support Specialists (FSS) для выявления потребностей учащихся и их семей. Опрос «Скажи да» доступен для заполнения учащимися и их семьями по адресу https://cleveland.sytepps.org. Вы также можете отсканировать QR-код на связанной листовке.
Клиники вакцинации доступны в нашем сообществе
Семьи могут воспользоваться преимуществами вакцинации в любом количестве пунктов по всему городу.
Найдите здесь сайт
Найдите здесь всплывающий сайт
Виртуальный день открытых дверей прошел отлично!
Спасибо всем семьям, принявшим участие в Дне открытых дверей! Было замечательно связаться с вами.
Это уже отличный год в кампусе!
Ознакомьтесь с Power Point дня открытых дверей здесь
Новые возможности в кампусе для 5–8 классов
В этом году округ предлагает учащимся дополнительные возможности для участия в занятиях на бис, таких как музыка, искусство и литература.E. Наш Верхний кампус будет предлагать возможности периода 0 для учащихся с 5 по 8 классы, начиная с 27 сентября.
Узнайте больше и загрузите Зарегистрироваться здесь.
Внимание: Новое Руководство по дресс-коду округа
Маски перед началом занятий
Для обеспечения безопасности всех наших учащихся ВСЕ преподаватели, студенты и посетители CMSD будут носить защитные маски в течение первых 5 недель учебного года. Заранее благодарим вас за то, что вы подготовили своих учеников к этому ожиданию.
Порекомендуйте родным и друзьям наш кампус!
Мы активно работаем над тем, чтобы на следующий год в нашем кампусе зачислялись ученики дошкольного и 8-го классов.
Если у вас есть вопросы или вы хотите набрать дополнительных студентов или порекомендовать нас семье и друзьям, обратитесь к Шонте Дакворт. Г-жа Шонта может ответить на любые вопросы и провести семьи через весь процесс регистрации. Свяжитесь с ней сегодня по телефону 216.838.2571 или напишите ей по электронной почте shawnta.duckworth@clevelandmetroschools.орг!
Имейте в виду, что наше школьное время K-8 для ОБОИХ зданий в кампусе с 9:30 до 4:00 процесс carline в нашем здании Stonebrook Montessori. Родители не смогут парковаться ни во время высадки, ни во время посадки. Родителям нужно будет проехать через парковку и остановиться для посадки/высадки учащихся у первого свободного дорожного конуса.Персонал Stonebrook будет готов направить и помочь учащимся выбраться из автомобиля. Пожалуйста, посмотрите видео ниже.
Карлайн Видео 1
Карлайн Видео 2
Доступ родителей в здания кампуса
Пожалуйста, помните, что в соответствии с протоколами COVID мы ограничили доступ в здание для запланированных встреч.
Если вам нужно встретиться с вашими учителями или администратором, пожалуйста, позвоните секретарю вашего здания и договоритесь о встрече. Мы ценим ваше понимание, поскольку мы ограничиваем воздействие посторонних взрослых в наших зданиях для здоровья и безопасности всех.
В кампусе Stonebrook White Montessori сообщество является нашим учебным пространством.
Наш кампус, состоящий из двух зданий, расположен недалеко от Культурных садов Кливленда и Университетского круга, предоставляет ученым множество образовательных возможностей, выходящих за рамки классной комнаты. Наши преподаватели используют практический учебный план, который помогает ученым развивать навыки, необходимые для достижения успеха в 21 веке.
Наших учеников:
- Участвуйте в занятиях по искусству, музыке, гимнастике и компьютерах.
- Воспользуйтесь преимуществами партнерских отношений с Say Yes Cleveland, Famicos Foundation, Progressive Arts Alliance, Center for Arts Inspired Learning и другими организациями.
