Гандбол для детей: Гандбол для детей: секции гандбола, школы, клубы

Содержание

Соревнования по гандболу среди детей и юношей / Федерация гандбола России

Первенство России, Всероссийские соревнования

Ответственный за исполнение спортивных мероприятий по Единому календарному плану — начальник отдела детско-юношеского гандбола России — Слащук Анастасия Евгеньевна:
т. (495) 637-09-35, (988) 592-80-25
Е-mail: [email protected]

Девушки до 18 лет (2005-2006 г.р. и моложе)

1 этап — региональные соревнования
2 этап — межрегиональные соревнования
3 этап — полуфинальные соревнования
4 этап — финальные соревнования

Расписание и результаты игр

Юноши до 18 лет (2005-2006 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Юноши до 16 лет (2007 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Девушки до 16 лет (2007 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Юноши до 15 лет (2008 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Мальчики до 14 лет (2009 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Девочки до 13 лет (2010 г.р. и моложе)

Расписание и результаты игр

Поиск по запросу «Секции Спортивные игры: Гандбол» Всего (2)

Владивосток, район 64, 71 микрорайоны, ул. Каплунова, 12

Владивосток, район 64, 71 микрорайоны, ул. Невельского, 31

Владивосток, район Баляева, ул. Сабанеева, 8

Владивосток, район БАМ, ул. Иртышская, 40

Владивосток, район Вторая речка, ул. Русская, 74А

Владивосток, район Снеговая падь, ул. Адмирала Горшкова, 26 Тел: +7 (423) 278-98-30

Владивосток, район Чуркин, ул. Терешковой, 25

Владивосток, район Чуркин, ул. Калинина, 153

Владивосток, район Столетие, ул. Овчинникова, 34

Владивосток, район Вторая речка, ул. Бородинская, 7

Гандбол для детей — Жизнь одной семьи экспатов в немецкой глубинке — LiveJournal

Сегодня мы в первый раз выезжали на соревнования по гандболу в F-группе.
Гандбол в России находится где-то на периферии внимания: футбол, хоккей, баскетбол и волейбол больше на слуху и чаще выбираются в качестве секции. В Германии гандбол намного популярнее: даже в небольших городках бывают детские секции, и туда ходит много детей.

Мы пошли в секцию по рекомендации с целью улучшить координацию и примирить правую и левую сторону мозга. Неожиданно оказалось, что это вообще хороший спорт для детей: менее травматичный, чем футбол, и хорошо развивающий. В младших группах девочки занимаются вместе с мальчиками. У нас берут в гандбол-мини уже с 5 лет. Все занятия проходят в игровом виде: ловят друг друга, по всякому катают мячик, кидают его, проходят дорожки с препятствиями. Я помню, в каком восторге в начальной школе была от секции баскетбола. Здесь тоже масса упражнений с мячами, но дополнительно множество и других игр, поэтому активным детям гарантированно нравится. Мяч небольшой и мягкий, со специальным покрытием, облегчающим хватание. Попадание в тело этим мячом значительно менее неприятно, чем другими видами мячей. На соревнованиях было много детей в очках.

Сейчас у нас ходит в младшую группу младший ребенок, а старший перешел в следующую группу. На этом уровне они уже понемногу начинают узнавать правила и тренируются дольше. В году есть несколько соревновательных дней. На соревнования вывозят сами родители, или можно договориться, что ребенка привезет тренер или другие родители. В течение 3.5 часов дети провели четыре игры (две как гандбол и две — вариант, когда надо кидать не в чужие ворота, а своему игроку, стоящему на тумбе), в остальное время играли на «станциях» (кататься на канатах, кидать мяч в ворота с дырками, кидать мяч, прыгая с трамплина и т.п.). Все свои игры наша команда выиграла, но места не распределяли: медали дали всем.

В общем и целом, рекомендую присмотреться к этому виду спорта для детей. Как мне кажется, российские экспаты о таком варианте даже не задумываются, если им никто не порекомендует. Причем стоит присмотреться и девочкам тоже. И не только шустрым малышкам, но и более старшим. За время, пока мои дети ходили, я наблюдала занимающуюся в то же время в другой половине зала группу девочек. Вначале там было стадо коровок — начинающих вялых, слабеньких и/или жирненьких девчушек лет 11-12. За два с половиной года они обрели спортивную форму, даже крупные от природы девочки, и совсем по-другому двигаются.

Начальное обучение гандболу. Правила гандбола

Подробности: Категория: Гандбол; Просмотров: 22862

Содержание:

Основы начального отбора

1.1. Общие основы (начальная стадия обучения)

1.2. Основы техники

1.3. Тактика игры

2. Эффективность начального обучения технике гандбола

2.1. Обеспечение детальной наглядности выполнения приемов3

2.2. Методика применения учебно-методического мультфильма для изучения техники выполнения передачи мяча

2.3. Результаты тестирования юных гандболистов

Список литературы

1. Основы начального отбора

Официально набор ребят в гандбольные школы ведется в сентябре-октябре каждого года. Но в России с гандбольными школами сложилась такая ситуация, что сейчас берут практически всех ребятишек независимо от физических данных. Так что если вы привели ребенка к гандбольному тренеру зимой или весной, то он, несмотря ни на что, с радостью включит малыша в группу.

Самый ходовой возраст для начала гандбольной карьеры – восемь-девять лет. Можно приводить детей и постарше, из школы их никто не выгонит. Но требования будут уже несколько строже. Ведь уже в 10–12 лет определяется амплуа спортсмена. Как правило, окончательно и бесповоротно.

В первую очередь следует оценивать координацию движений ребенка. Это как раз то качество, на которое делается упор в группе начальной подготовки. Потом оцениваются физические данные. В современном гандболе очень важен рост. Например, в нашей гандбольной сборной, которая выступает сейчас на чемпионатах мира, почти все как на подбор – эдакие гренадеры: ниже 190 сантиметров в команде только 5 человек. Рост важен в первую очередь для того, чтобы иметь возможность бросать свысока и издалека. Но и невысоким мальчишкам и девчонкам в гандболе найдется место – на флангах, где недостаток роста и мощи вполне можно компенсировать мобильностью и прыгучестью.

Ну а главный гандбольный дефицит – левши. Берут их практически с закрытыми глазами, и носиться будут с ними как с писаной торбой.

В одну группу набирают обычно 15–20 ребятишек. Формируются группы по возрастам, мальчики и девочки тренируются отдельно. Заниматься в группе начальной подготовки ребенок будет 3 раза в неделю по полтора часа в день. Этап начальной подготовки продлится год или два. Обычно после этого периода очень многие ребята просто прекращают занятия или отсеиваются. И в учебно-тренировочную группу переходят уже только самые одаренные. Здесь уже придется заниматься по специальной программе.

Отдавая ребенка в спортивную гандбольную школу, родители должны понимать, что гандбол – травмоопасный вид спорта. В той же сборной России на чемпионате мира сложилась довольно непростая ситуация – по ходу турнира травмировались сразу двое игроков основного состава. Но дети после травм восстанавливаются довольно быстро. Когда же спортсмен станет старше, травмы будут досаждать чаще. Особенно часты в гандболе выбитые пальцы, растяжения и разрывы связок, сотрясения мозга.

Гандбол развивает сердечную систему, улучшает координацию движений. А объем легких у гандболистов почти такой же, как у пловцов!

Мячи. Дети играют резиновыми, подростки – уже кожаными, взрослого размера.

Кроссовки. Они в гандболе особенные: слегка жесткие, плотно облегающие ногу, с достаточно твердой невысокой подошвой, которая больше походит на одну большую мозоль.

«Липучка». Это ласковое название мази со своеобразным составом, которая позволяет лучше держать гандбольный мяч. С ней мяч не выскользнет из рук, а бросок получится сильнее. Правда, пользуются ею только совсем взрослые ребята, без пяти минут профессионалы (иначе детям не поставишь правильную технику броска).

Школьной программой по физической культуре предусмотрено ознакомление учащихся со спортивными играми, такими, как баскетбол, волейбол, мини-футбол, гандбол. Но если первые из трех названных игр в той или иной степени культивируют в школьных спортивных залах, то гандбол или, как его еще называют, «ручной мяч» незаслуженно, на мой взгляд, обделен и вниманием, и временем. Занимаясь с учащимися практическим овладением техникой и тактикой гандбола, а также изучением правил игры, можно не только добиться высоких спортивных показателей, но и приобрести необходимые знания, умения и навыки, используемые и во многих других спортивных дисциплинах.

Гандбол – универсальная спортивная игра, которая имеет общие корни с футболом и баскетболом, а по атлетизму мало в чем уступает регби. Основные технические приемы гандболистов – это бег, ускорения, перемещения, отрывы, опорные броски в прыжке по воротам, передача и ловля мяча самыми различными способами, борьба за мяч и позицию и т. д., а также игра гандбольного вратаря. Все они тесно связаны с такими видами спорта, как легкая атлетика, гимнастика, борьба и акробатика.

1.1. Начальная стадия обучения

Прежде чем начинать обучение гандболу в школьном зале, следует подготовить зал и приобрести необходимый спортивный инвентарь.

Стандартной площадкой для гандбола является поле размером 40×20 м, но проводить занятия и обучать игре можно и в зале 24×12 м. Можно также использовать имеющуюся разметку для игры в баскетбол или в волейбол и, проведя несколько линий другого цвета, получим площадку для игры в гандбол (рис. 1).

Гандбольное поле. Правила гандбола

Рис. 1. Схема спортивного зала

Начинаем с построения гандбольных ворот. Они могут быть из металлических труб, прикрепленных к стене и по бокам и оснащенных сетками. Можно использовать деревянный брус, закрепив его непосредственно шурупами к стене и покрасив штанги черно-белыми полосами.

Стандартный размер гандбольных ворот – 3×2 м. Но так как залы в школе, как правило, имеют размер 24×12 м, то ворота следует изготовить меньших размеров, например, 2×1,5 м; 2,5×1,8 м и т.д.

После того как ворота изготовлены и закреплены, можно приступать к разметке площадки. Используя линию штрафных бросков в баскетболе (на рис. линия № 1), закрепив в точке опоры штанги (№ 4) шпагат, провести мелом линию (№ 3) соответствующего радиуса – R. Затем, покрасив линию (№ 3) в красный цвет, мы получим вратарскую зону, а линия штрафного броска в баскетболе будет служить также линией пробития семиметровых гандбольных пенальти.

Линию (№ 2) трехочковых бросков в баскетболе (как правило, белого цвета, сплошную или пунктирную) следует использовать как зону свободных штрафных бросков в гандболе.

Боковые линии (№ 5) при игре в гандбол можно не учитывать. Ушедшим в аут можно считать мяч, коснувшийся боковой стенки, что позволит увеличить поле игры.

Приобретя гандбольные, а также резиновые мячи меньшего диаметра для тренировки пяти- и шестиклассников, можно приступать к занятиям гандболом как на уроках, так и в школьной спортивной секции.

Уже на первоначальном тренировочном этапе можно параллельно проводить физическую, техническую и индивидуальную подготовку игроков. Основными, базовыми будут являться упражнения по общефизической подготовке, а также игровые варианты гандбола по упрощенным правилам. Комплексные упражнения лучше строить на основе соединения нескольких заданий или технических приемов в единую систему действий и в качестве задачи выносить на простейшую двустороннюю игру. В зависимости от возраста и подготовленности игроков следует определять и численность команды: например, 5 полевых игроков + вратарь; 4 + 1 или 3 + 1.

1.2. Основы техники

Техника игры – это не просто набор технических приемов, характерных для конкретной спортивной игры. Это еще и разные способы их выполнения. В свою очередь, техника выполнения приема – это система элементов движения, позволяющая наиболее рационально решать конкретную двигательную задачу.

По характеру игровой деятельности технику в гандболе делят на два больших раздела: техника полевого игрока и техника вратаря.

Когда я начинаю обучение гандболу, то стараюсь, чтобы каждый занимающийся «примерил» на себя роль и нападающего, и защитника, и вратаря. Дети любят играть, а игры по принципу «забей – поймай», на мой взгляд, нравятся почти всем. И хотя большинство стремится играть в нападении и забивать мячи, важнее другое: дать почувствовать детям особенности конкретной игры в каждой точке площадки. Так как гандбол – спортивная темповая игра, в которой и в атаку идет, и при потере мяча обороняется вся команда, то можно выделить подразделы: технику нападения и технику защиты. Знакомить детей с техническими элементами игры на уроках, и на внеурочных занятиях интереснее по самым разным методикам. От выбора учителя, например, зависит, что учащиеся будут осваивать на занятии: элементы техники нападения или защиты? А возможно, Вы предпочтете построить урок таким образом, что одна половина класса будет отрабатывать защитные действия, а другая – атакующие.

При выполнении тех и других можно выделить группы упражнений по перемещению игроков, которые, за редким исключением, характерны как для защиты, так и для нападения. Кроме того, технике владения мячом в гандболе противостоит техника противодействия владению мячом.

Технические приемы, используемые гандболистом в процессе игры в нападении, показаны на схеме (рис. 2).

Техника гандбола

Рис. 2. Технические приемы, используемые гандболистом в процессе игры

Участие в игре обязывает игрока быть в постоянной готовности к перемещению, к принятию мяча, передаче его партнеру или взятию ворот. Эта готовность отражается в позе игрока, которую называют стойкой.

Главными задачами игры в защите являются: оборона своих ворот дозволенными средствами, разрушение организованного нападения противника и овладение мячом. Для решения этих задач защитнику необходимо уметь быстро передвигаться по площадке, неожиданно менять темп и направление, обладать позиционным чутьем для срыва атаки соперника. Все эти приемы приведены на рис. 3.

Приемы и техника гандбола

Рис. 3

Пользуясь классификацией технических приемов, тренер сможет самостоятельно разработать специальные подготовительные и тренировочные упражнения, определить дозировку нагрузок и те технические приемы, к работе над которыми требуется подойти с большим вниманием.

Учитель, выбравший гандбол для уроков физкультуры, в отличие от тренера, задачей которого является обучение только конкретной игре, преследует иную цель. С точки зрения профессионального освоения игры она минимальна: познакомить, показать, научить в той степени, чтобы дети могли играть самостоятельно. Но с точки зрения преподавателя физкультуры со специализацией «гандбол», у меня появляются новые возможности для программной подготовки учащихся в рамках предмета «физкультура». К примеру, освоение элементов двигательной активности с предметом и без предмета. На основании приведенных выше схем можно придумать не один десяток упражнений, позволяющих проводить это обучение нестандартно и интересно.

На технику защиты и нападения делится и техника игры вратаря.

Выполнение основных технических приемов вратарь может осваивать в общей группе полевых игроков, но специальные упражнения необходимо отрабатывать индивидуально или с группой из трех-четырех вратарей, так как вратарская техника намного сложнее техники полевого игрока.

Но даже более сложную вратарскую технику можно использовать на уроках, например, при изучении программы по гимнастике. В данном случае я имею в виду, что в индивидуальной подготовке вратарей обязательны упражнения на растяжку, гибкость, координацию, что характерно и для гимнастики.

1.3. Тактика игры

Освоив технические приемы, не менее важно уметь их применять с максимальной пользой, а это уже – дело тактики. Не случайно признаком высокого тренерского мастерства считается умение перестраивать игру команды по ходу, в зависимости от сложившейся ситуации.

Тактика игры находится в постоянном развитии. Это зависит от изменения правил игры, совершенствования физических способностей игроков, появления новых приемов в технике. Современная тактика как в нападении, так и в защите строится, во-первых, на высоком индивидуальном мастерстве, во-вторых, на согласованных действиях между собой отдельных игроков и, в третьих, – команды в целом. Если основной принцип выполнения технических элементов заключается в том, что и как делать, то с тактической стороны важно, как и когда. Это касается тактики игры не только полевых игроков, но и вратаря.

Если же вновь исходить из того, что мы включаем обучение гандболу в вариативную часть учебной программы, то понятно: на это у нас будет минимальное число уроков. Знакомить ребят с тактикой придется по ходу игровых моментов, выбирая из множества тактических вариантов всего несколько, чтобы учащиеся лучше их освоили.

Как показывает моя практика работы в школе, гандбол для детей не менее интересен, чем другие игровые виды спорта. А когда, например, на зачетном уроке по легкой атлетике кто-то из ребят показывает по прыжкам в длину результат, которого до этого никогда не добивался, то он вопросительно смотрит на меня: как такое может быть, ведь он в прыжках специально не тренировался?

Но в том-то и ценность спортивных игр, что они позволяют нашим детям не просто научиться новому, но и всесторонне развить свои физические качества. А если еще при этом игра будет доставлять удовольствие, наполнять детей положительными эмоциями, снимать напряжение в ходе учебы, можно считать что свою основную задачу на уроке Вы как учитель выполнили.

2. Эффективность начального обучения технике гандбола на основе применения современных информационных технологий

Наиболее подробно эффективность начального обучения изучила Козина Ж.Л. (Харьковский государственный педагогический университет им. Г.С. Сковороды). Она поставила проблему анализа последних исследований и публикаций. Современный гандбол требует высокого уровня владения всеми техническими приемами [2,3,5], поэтому учебно-тренировочный процесс на всех этапах подготовки должен базироваться на возможности детального анализа индивидуальной техники спортсменов [3,5]. Для этого уже недостаточно просто визуального анализа техники каждого игрока в связи с тем, что высокая скорость выполнения технических приемов гандболиста часто не позволяет достаточно точно уловить отдельные ньюансы их индивидуального выполнения. Современный гандбол требует более широкого применения информационных технологий на всех этапах подготовки, особенно — при обучении технике, что и определило цель исследования.

На основании полученных ранее данных была разработана методика начального обучения технике основных приемов в гандболе с применением современных информационных технологий и проведенный педагогический эксперимент, в котором приняли участие игроки команды ДЮСШ №3 (возраст 11-12 лет), из них 11 спортсменов составили экспериментальную группу и 12 спортсменов контрольную. Эксперимент проводился с сентября 2002 года по май 2003 года.

Для тренировки юных спортсменов экспериментальной группы была разработана методика технической подготовки с акцентом на развитие скоростно-силовых качеств. Основные особенности данной методики заключались в следующем. Наряду с обучением техническим приемам делался акцент на развитие скоростно-соловых способностей. Для этого применялись:

— специальные упражнения для развития силы и взрывной силы;

— упражнения для развития быстроты;

— при обучении технике выполнения передач и бросков делался акцент как на точности выполнения данных приемов, так и на скоростно-силовом аспекте их выполнения, в то время как традиционная методика предусматривает обучение данным приемам без акцента на скоростно-силовом аспекте.

В качестве усиления обучающего эффекта применяли наглядные пособия, аналогичные представленным на рис. 1. Кроме того, на уроках информатики, геометрии, биологии ученики просматривали учебный мультфильм, в котором проводилась аналогия в правиле сложения векторов между законами биомеханического сложения сил при выполнении передачи мяча, законами взаимодействия сил у муравьев при перетаскивании ноши и законами сложении сил при любом коллективном однонаправленном действии на примере сказки «Репка» (рис.2).

Контрольная группа тренировалась по общепринятой методике освоения технических приемов без акцента на скоростно-силовом аспекте и без применения современных компьютерных технологий.

Эксперимент длился 1 год. В начале и в конце педагогического эксперимента проводилось педагогическое тестирование.

Рассмотрим каждый компонент данной методики отдельно.

2.1. Обеспечение детальной наглядности выполнения приемов

Объяснение техники броска и показ сделанных самостоятельно с помощью видеосъемки и компьютерной обработки материалов наглядных пособий (рис.1), а также — видеокассет с записью техники выполнения бросков гандболистами-профессионалами (производство Калифорнийского Университета). Просмотр видеокассеты производился 2 раза в месяц. Наглядные пособия (рис. 1) выдавались каждому ученику для детального изучения дома на неограниченный срок. При подготовке наглядного пособия приглашались спортсмены высших разрядов (не ниже первого), отбирались наиболее удачные материалы. На рисунке 1 показано выполнение броска спортсменом — студентом ХДПУ (кмс).

Техника броска в гандболе

Рис. 1. Наглядное пособие для изучения техники броска с места

2.2. Методика применения учебно-методического мультфильма для изучения техники выполнения передачи мяча

На уроках информатики, геометрии, биологии ученики просматривали учебный мультфильм, в котором проводилась аналогия в правиле сложения векторов между законами биомеханического сложения сил при выполнении передачи мяча, законами взаимодействия сил у муравьев при перетаскивании ноши и законами сложении сил при любом коллективном однонаправленном действии на примере сказки «Репка».

При этом ученикам детально объяснялось правило сложения сил по векторам (6-7 классы общеобразовательной школы). После чего приводились примеры сложения сил по векторам. Среди данных примеров была демонстрация правильной техники передачи мяча в гандболе, при которой должны работать все мышцы, и в первую очередь — ноги, так как это наибольшая векторная составляющая в сумме действующих сил в данном движении. Таким образом, мышцы, правильно включаясь в движение, создают силу, которая способствует точному и сильному посыланию мяча в цель (рис. 2). Эта сила является результатом сложения всех векторов сил, обеспечивающих данное движение. Поэтому при передаче мяча обязательно должны работать все мышцы. Это актуально с той точки зрения, что наиболее распространенной ошибкой у начинающих гандболистов является стойка на прямых ногах при передачах и бросках мяча. При этом теряется возможность не только скоростно-силового компонента движения, но и возможность сильной и точной передачи.

В качестве аналогии из живой природы приводился пример совместного перетаскивания муравьями ноши, когда складываются вектора сил действия всех муравьев (рис. 2). Как муравьи могут быстро перетащить ношу в нужное место только сложив свои усилия, так и мышцы могут выполнить сильное и точное действие, работая согласованно. С этой точки зрения также целесообразно сгибать ноги при передачи мяча, так как при этом в действие включаются наиболее крупные мышцы, которыми являются мышцы нижних конечностей, что обеспечивает скоростно-силовой аспект при выполнении данного приема.

В качестве аналогии приводился пример также из сказки «Репка», в которой, когда сложились вектора действия всех сил, т.е. «дедки», «бабки», «внучки» и т.д., «репка вытащилась». При передаче мяча мышцы ног — это как бы «дедка» в сказке «Репка», мышцы туловища, плеча, предплечья — это «бабка», «внучка», «Жучка» и т.д., а мышцы кисти — это «мышка». Поэтому, чтобы передача была сильной и точной (чтобы репка вытащилась), должны согласованно сработать все мышцы.

Данный материал преподносился в виде мультфильма, в котором объединялся материал геометрии, физики, биологии и физкультуры, что взаимоусиливало его понимание учениками, причем как спортсменами, так и неспортсменами.

Правила гандбола

Гандбол правила игры

Рис. 2. Фрагменты учебно-методического мультфильма для обоснования на основе правил сложения сил по векторам техники передачи мяча

Результаты педагогического эксперимента показали эффективность применения данной методики при начальном обучении гандболистов. Так, у спортсменов экспериментальной группы по результатам выполнения контрольных тестов достоверно (при р<0,05; р<0,01) улучшились показатели не только скоростно-силовой подготовленности, но качество выполнения технических приемов (броска и передачи мяча). В то время как в контрольной группе достоверный прирост результатов тестирования наблюдался в трех тестах из пяти с меньшим уровнем значимости по сравнению в экспериментальной группой (р<0,05) (табл. 1, 2).

2.3. Результаты тестирования юных гандболистов контрольной группы до и после проведения эксперимента

Таблица 1

Тесты	До начала занятий		После 1 года занятий		Величина изменений
Тесты	М₁	у	М₂	у	%	t	Р
Бег 30 м (с)	5,54	0,21	5,41	0,32	-2,34	2,84	<0,05
Прыгучесть (см)	31,24	4,23	33,45	3,25	7,07	2,07	<0,05
Тест на ловкость (с)	26,53	4,12	25,61	2,29	-3,42	3,54	>0,01
Техника выполнения броска	3,51	1,32	3,82	0,23	8,8	3,87	<0,05
Техника выполнения передачи	4,11	1,21	4,18	1,17	1,7	0,95	>0,05

Полученные данные позволяют сделать вывод о целесообразности применения разработанной методики при начальной подготовке гандболистов.

Таблица 2

Результаты тестирования юных гандболистов экспериментальной группы до и после проведения эксперимента

Тесты	До начала занятий		После 1 года занятий		Величина изменений
Тесты	М₁	у	М₂	у	%	t	Р
Бег 30 м (с)	5,64	0,41	5,39	0,24	-4,43	3,24	<0,01
Прыгучесть (см)	30,24	5,28	32,57	3,25	7,7	3,42	<0,01
Тест на ловкость (с)	27,53	3,42	24,56	2,98	-10,7	0,96	<0,01
Техника выполнения броска	3,41	0,84	4,27	0,52	25,2	2,54	<0,01
Техника выполнения передачи	4,21	1,06	4,31	1,25	2,3	2,82	<0,05

Выводы. 1. Проведенное исследование показало целесообразность применения разработанной методики обучения основным техническим приемам юных гандболистов с акцентом на скоростно-силовом аспекте выполнения данных приемов и применения широкого спектра наглядных пособий, созданных с использованием современных информационных технологий.

2. Улучшение показателей тестирования в экспериментальной группе при большей значимости, чем в контрольной, подтверждает эффективность применения данной методики.

Дальнейшие исследования предполагают развитие научно-методического направления использования информационных технологий в учебно-тренировочном процессе в спортивных играх.

Выбираем спортивную секцию для ребенка: гандбол

28.02.2018

Название «гандбол» произошло от двух английских слов: hand (рука) и ball (мяч). Это яркая и динамичная игра, которая гармонично развивает физические данные ребёнка. А с 1936 года гандбол – олимпийский вид спорта.

Гандбол или ручной мяч — командная игра с мячом. Играют две команды. В каждой команде: шесть полевых игроков и вратарь. Кроме играющих членов команды имеются и запасные. Всего гандбольная команда состоит из 14 игроков и тренера.

В гандболе играют мячом руками. Цель игры — как можно больше раз забросить мяч в ворота соперника. Игра идёт чуть больше часа. Она состоит из двух таймов по 30 минут, и перерывом в 10 минут. Гандбольные ворота меньше, чем в футболе – три на два метра. Длится игра чуть больше часа, всего проводится два тайма.

Задавая себе вопрос: «Стоит ли моему ребёнку заниматься гандболом?» — родители должны, в первую очередь, оценить координацию движений ребёнка. Ведь именно на координацию делается упор в группе начальной подготовки. Потом уже оцениваются и физические данные.

Кроме того, в современном гандболе очень важен рост. Именно высокий рост даёт возможность бросать свысока и издалека. Однако, и невысокие мальчики и девочки вполне смогут проявить себя в гандболе, играя на флангах. Здесь недостаток роста и мощи легко компенсируется мобильностью и прыгучестью.

Мальчики и девочки тренируются отдельно. Группы формируются по возрастам. Этап начальной подготовки продлится год или два. Как правило, на этапе начальной подготовки многие дети отсеиваются. Таким образом, в учебно-тренировочную группу попадают наиболее талантливые и упорные ребята. В этих группах уже занимаются по специальной программе.

Польза гандбола

Гандбол считается лучшим видом спорта для гармоничного физического развития ребёнка. В отличие от футбола, при занятиях гандболом развивается мускулатура не только ног, но и рук. Гандбол развивает сердечную систему, улучшает координацию движений и высокие скоростные способности. Кроме того значительно повышается не только выносливость к физическим нагрузкам, но и быстрота мышления с логикой. Ведь чтобы передать мяч, следует не просто хорошо подумать и принять наиболее верное решение. Делать это нужно быстро.

Противопоказания к занятию гандболом

Отдавая ребенка в спортивную гандбольную школу, родители должны понимать, что гандбол — травмоопасный вид спорта. В гандболе нередки выбитые пальцы, растяжения и разрывы связок, сотрясения мозга.

Если у вашего ребёнка плохое зрение, и он носит очки, плохая подвижность суставов, или имеются заболевания костно-мышечной системы — лучше отказаться от этого вида спорта и подобрать более подходящий вместе с педиатром.

Когда начинать?

Занимаются гандболом и девочки, и мальчики. Берут обычно детей старше 7 лет, оптимально — в возрасте 9-12 лет. В этом возрасте ребята уже умеют быстро бегать и хорошо владеют мячом.

Куда обратиться?

1. КСДЮСШОР№10 «Олимп». Адрес: г. Тольятти, Приморский б-р, д. 49 Телефон:8-960-850-01-62

2. Тольяттинское отделение ГАУ «СШОР № 1» Телефон: 8-8482-26-10-15. http://olimp63.ru/handball-tlt.html . Занятия проходят в УСК «Олимп».

Что нужно для тренировок?

Как и в любом виде спорта, для занятий гандболом нужны кроссовки. В гандболе особенные кроссовки. Они слегка жесткие, плотно облегающие ногу. Подошва таких кроссовок достаточно твердая и невысокая.

Специальная гандбольная форма требуется только на соревнования. Так что, тренировочный процесс проходит в обычной спортивной форме. Мячи для гандбола могут быть разными. Дети играют резиновыми мячами, подростки — уже кожаными мячами, взрослого размера.

В гандболе применяется специальная мазь со своеобразным составом — «липучка». Эта мазь позволяет лучше держать гандбольный мяч. С ней он не выскользнет из рук, а бросок получится сильнее. Однако, пользуются «липучкой» только совсем взрослые ребята, без пяти минут профессионалы, в противном случае, детям не поставить правильную технику броска.

Большой гандбол возвращается в Челябинск

На Южном Урале рассчитывают на его развитие наравне с хоккеем и футболом.

В свое время гандбольный клуб «Локомотив», некогда существовавший в Челябинске, был одним из лидеров российского чемпионата наравне с поставляющими сегодня в сборную игроков «Чеховскими медведями» и ЦСКА. В чемпионатах России челябинцы трижды занимали второе место, дважды становились бронзовыми призерами.

Увы, сегодня в южноуральской столице по популярности и финансированию команда «Динамо», правопреемник «железнодорожников», будучи одним из аутсайдеров чемпионата, даже не мечтает о тех лаврах. Хотя определенные надежды на изменение ситуации в корне все же есть.

Цель — плей-офф

В минувшем сезоне челябинский гандбольный клуб выступил не лучшим образом: старт «регулярки» был смазан из-за коронавируса, который в конце августа-начале сентября подкосил почти всю команду. Тогда комиссия по организации и проведению соревнований Федерации гандбола России приняла решение отменить эти матчи, засчитав в них «Динамо» техническое поражение со счетом 0:10. В ноябре клуб возглавил Андрей Иванов. Новому спортивному функционеру удалось удержать команду на плаву и даже выровнять игру, а также решить поставленную в начале сезона задачу: сохранить прописку в Суперлиге. В итоге подопечные Сергея Сушкова заняли 12 место.

— В следующем году будем больше работать, — говорит Андрей Иванов, директор гандбольного клуба «Челябинск». — Настрой у команды хороший: ребята воодушевились, узнав, что мы вернемся в Челябинск, и домашние матчи будут проходить дома, а не в Снежинске, как было в прошлом сезоне из-за отсутствия в областном центре площадки должного уровня.

По мнению руководства клуба, это позволит в том числе привлечь внебюджетные средства и рассчитывать на спонсорскую поддержку, а значит, в перспективе и усилить состав, что весьма актуально для команды-аутсайдера. Правда, как отмечают в «Динамо», финансирование на сезон 2021/2022 сохранится на уровне прошлого года.

— Мы постараемся выполнить поставленные задачи и попасть в плей-офф, — обещает руководитель клуба. — Мы понимаем, что, чем лучше играем, тем больше финансирование, а это открывает новые горизонты для команды.

Фото Людмилы Ковалевой

Не хватает паркета и детей

Сегодня гандбол в Челябинске развивается на базе СШОР №13, которая была основана в 1977 году, и поставляет лучших своих воспитанников в команду мастеров. За неполные 45 лет школа не раз показывала хорошие результаты, а ее воспитанники завоевывали медали самых престижных мировых турниров, в том числе олимпийские: Валерий Гопин дважды поднимался на высшую ступень пьедестала почета на Олимпийских играх в 1988 и 1992 гг., Станислав Куличенко завоевал медаль высшей пробы на Играх в Сиднее в 2000 году, а Татьяна Ерохина стала олимпийской чемпионкой на прошлой Олимпиаде в Рио-де-Жанейро. В общей сложности за годы существования школы подготовлено больше 20 спортсменов высокого уровня, которые представляли Россию на международных состязаниях.

Правда, сейчас школа с богатой историей и традициями испытывает определенные трудности. Сегодня в СШОР №13 числятся порядка 350 детей, с которыми работают 13 тренеров. Юные гандболисты и сейчас регулярно привозят награды с различных российских турниров. В этом году подопечные школы стали первыми на международном турнире в Новокузнецке, а в мае на фестивале гандбола вошли в десятку лучших. Еще одну медаль привезли челябинские студенты, завоевавшие серебро в соревнованиях вузовских команд. Не исключено, что они могут войти в состав российской сборной на Всемирной универсиаде, которая пройдет в следующем году в Екатеринбурге. Правда, для того, чтобы расти, им банально не хватает паркета. Надежды руководство школы связаны с вводом в строй нового спортивного комплекса «Динамо».

— Обидно, что за время существования школы и клуба у челябинского гандбола так и не появился свой дом. Чтобы встать в одну строку с футболом и хоккеем, как было во время существования клуба «Локомотив», не хватает материально-технической базы, — рассуждает Николай Пайгин, директор спортивной школы по гандболу. — Очень хотелось бы, чтобы власти заинтересовались и прониклись гандболом, чтобы решился вопрос с площадками. Тогда и вопрос с набором был бы решен.

Нехватка детей — еще одна проблема, с которой сталкиваются наставники. Дело в том, что набор в спортивную школу в настоящее время осуществляется с 9 лет. А к этому времени более или менее спортивно одаренные дети уже разобраны по другим секциям. С этого года в СШОР планируют снизить возрастной «ценз» до 6 лет, чтобы побороться с другими «игровиками» за кадры.

Фото Людмилы Ковалевой

Обрести дом

Решающим фактором в новом витке развития гандбола в Челябинске, уверены спортивные функционеры, игроки и их тренеры, станет тот факт, что домашние матчи клуб будет проводить в Челябинске, а это позволит вернуть внимание к гандболу как к виду спорта, поможет популяризировать его и привлечь новых спортсменов в школу.

— Мы планируем играть в «Динамо», остается лишь решить формальные вопросы. Скорее всего, на следующей неделе официально объявим о переезде на новую площадку, — говорит Андрей Иванов, директор ГК «Динамо». — Все официальные старты мы рассчитываем проводить в «Динамо». На сегодня это единственный спортивный комплекс, который может быть аккредитован для проведения соревнований по гандболу.

Также спортивные чиновники делают ставку на молодой тренерский и административный состав команды, их задор и оптимизм.

— Они смогут сделать вид спорта узнаваемым. Возвращение в Челябинск станет началом продвижения в соцсетях. Кроме того, в стадии разработки околоспортивные мероприятия, — сообщил Максим Клещевников, начальник управления физической культуры и спорта администрации г. Челябинска. — Также создана инициативная группа, в состав которой вошли тренеры, ветераны, активные родители воспитанников СШОР, чиновники. Синтез этих людей должен дать результат, и гандбол будет не менее узнаваемым, чем футбол или хоккей.

Еще одним шагом, который способен в корне изменить ситуацию, могло бы стать объединение двух клубов — челябинского «Динамо» и снежинского «Сунгуля» в единую спортивную структуру. По мнению экспертов, это позволило бы сконцентрировать силы и финансирование и создать боеспособную команду, которая могла бы ставить куда более высокие цели, чем сохранение прописки в Суперлиге или удержание в зоне плей-офф.

МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа «Русич» Советского района г.Владивостока». Гандбол

Список тренеров-преподавателей по гандболу МБОУ ДО «ДЮСШ «Русич» г. Владивостока»

Румянцева Нина Николаевна, тренер-преподаватель высшей категории, Отличник физической культуры.
Агалюнина Антонина Викторовна, тренер-преподаватель высшей категории, награждена Грамотой Федерального агенства по ФКиС.
Румянцев Виктор Дмитриевич, тренер-преподаватель высшей категории.
Учителева Елена Олеговна, тренер-преподаватель высшей категории, Отличник физической культуры.
Харис Светлана Юрьевна, тренер-преподаватель высшей категории, Отличник физической культуры.
Савенко Виктор Григорьевич, тренер-преподаватель высшей категории, Почётный работник общего образования РФ 2009г.
Герман Лариса Павловна, тренер-преподаватель высшей категории, награждена Почётной грамотой Министерства спорта и туризма.
Белецкая Галина Петровна, тренер-преподаватель высшей категории, Почётный работник общего образования РФ 2009г.
Гаёва Наталья Александровна, тренер-преподаватель высшей категории.
Волкова Анна Юрьевна, тренер-преподаватель первой категории.
Бочкова Виктория Сергеевна, тренер-преподаватель пятой категории.
Васильев Владимир Викторович, тренер-преподаватель первой категории.
Паутова Оксана Евгеньевна, тренер-преподаватель первой категории.
Биньковский Богдан Витальевич, тренер-преподаватель первой категории.

Клеткин Виталий Владимирович, тренер-преподаватель пятой категории.
Черных Дмитрий Сергеевич, тренер-преподаватель пятой категории.

Учебные занятия отделения гандбола проводятся в различных залах.

— Спортивный зал по ул. Русской,74А, размер 26х 16 м.;

— Спортивные залы по ул. Горшкова, 26, (СОШ 82), большой зал размер 29х18 м, малый зал 24х12 м, тренажёрный зал, бассейн;

— Тренажерный зал по ул. Русской,7;

— СОШ №68, Иртышская ул., 40, корп. 1, Владивосток;

— СОШ №69, ул. Сабанеева, 8, Владивосток;

— СОШ №59, ул. Терешковой, 25, Владивосток;

— СОШ №80, ул. Невельского, 31, Владивосток;

— СОШ №63, Бородинская ул., 7, Владивосток;

— СОШ №77, ул. Каплунова, 12, Владивосток;

— СОШ №32, ул. Калинина, 153, Владивосток;

— СОШ №52, ул. Овчинникова, 34, Владивосток;

— Гимназия №1, ул. Овчинникова, 34, Владивосток;

Правила поведения занимающихся в спортивном зале

До выхода в спортивный зал

1.Занимающийся должен переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь на светлой подошве.

2. Снять с себя предметы, представляющие опасность для себя и других занимающихся (часы, висячие сережки, заколки и т.д.)

3. Убрать из карманов спортивной формы, колющиеся и другие посторонние предметы, ценные вещи сдать тренеру-преподавателю.

4. Запрещается на занятия приносить жевательную резинку, семечки, чипсы, сладости, легко воспламеняющие предметы.

На занятиях

1. Заходить в спортивный зал только в сменной обуви, брать спортивный инвентарь и т.д., только с разрешения тренера-преподавателя

2. Бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию и использовать его по назначению (Не портить имущество школы: шведскую стенку, ворота, баскетбольные щиты, маты и др.).

3. Пользоваться только исправным оборудованием.

4. Внимательно слушать и выполнять все требования тренера-преподавателя

5. Знать и соблюдать простейшие правила игры.

6. Под наблюдением тренера-преподавателя положить мячи так, чтобы они не раскатывались по залу, и их легко можно было взять для выполнения упражнений; убрать в безопасное место инвентарь и оборудование, которое не будет использоваться на тренировке

Во время занятий не отвлекаться самому и не отвлекать других.

7. Запрещается висеть на воротах.

8. При получении травмы или ухудшении самочувствия, прекратить занятия и поставить в известность тренера-преподавателя

После занятий

1. Использовать осушитель рук по назначению.

2.Тщвательно вымыться и закрыть за собой воду.

3. Из раздевалки выходить в коридор в сменной обуви и полностью одетым.

4. Пить воду только с индивидуальной бутылочки

За несоблюдение правил и мер безопасности, занимающейся может быть не допущен или отстранен от участия в учебно-тренировочном процессе.

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) воспитанников.
Перепечатка материала возможна только при наличии активной ссылки на источник.

Факты о гандболе для детей

Факты для детей
Гандбол
Характеристики

Высший руководящий орган	IHF
Первый раз играли	2 декабря 1917 года в Берлине, Германия.
Зарегистрированные игроки	> 27 миллионов (2016)
Связаться	Limited
Члены команды	7 с каждой стороны (включая вратаря)
Смешанный	отдельных конкурсов
Тип	Командный вид спорта, мяч
Оборудование	Мяч и ворота
Место проведения	Крытый корт
Присутствие
Страна или регион	Во всем мире (самый популярный в Европе)
Олимпийский	Часть летней олимпийской программы 1936 года. Демонстрируется на летних Олимпийских играх 1952 года. Вернулся в летнюю олимпийскую программу в 1972 году.

Гандбол (также известный как командный гандбол , поле гандбол или Олимпийский гандбол ) — командный вид спорта, похожий на футбол (футбол). Две команды по 7 игроков в каждой (шесть игроков и вратарь) пасуют и отбивают мяч руками, пытаясь забросить его в ворота другой команды. Игры — это час игрового времени, разделенный на 30-минутные половины с 15-минутным перерывом в перерыве.

Размер площадки немного больше баскетбольной, 40 метров на 20 метров, это такая же площадка, как и мини-футбол. Он имеет шестиметровую линию, по которой никто, кроме вратаря, не может владеть мячом и касаться земли. Если это происходит, фиксируется фол, и игрок, совершивший фол, удаляется (он не участвует в игре в течение двух, пяти минут или до конца игры). Всего в командном гандболе семь игроков, шесть игроков и вратарь.Большинство историков согласны с тем, что гандбол предшествовал футболу (футболу), но это не совсем точно.

Истоки и развитие

На фотографии, скопированной с амфоры, изображены юноши, играющие в разновидность гандбола, около 500 г. до н. Э. Почтовая марка из Восточной Германии с изображением гандбола на Олимпийских играх 1972 года.

Игры, похожие на гандбол, играли в Древней Греции и изображены на амфорах и резьбе по камню. Хотя подробные текстовые ссылки встречаются редко, существует множество описаний игр с мячом, в которых игроки бросают мяч друг другу; иногда это делается для того, чтобы избежать перехвата игроком противоположной команды.В такие игры играли широко, и они служили одновременно формой упражнений и светским мероприятием.

Есть свидетельства того, что древнеримские женщины играли в разновидность гандбола, называемую экспульсим людере. Есть записи о гандбольных играх в средневековой Франции и среди инуитов в Гренландии в средние века. К XIX веку существовали похожие игры: håndbold из Дании, házená в Чехии, handbol в Украине и torball в Германии.

Сегодняшняя командная игра по гандболу была систематизирована в конце 19 века в Северной Европе: прежде всего в Дании, Германии, Норвегии и Швеции. Первый письменный свод правил командного гандбола был опубликован в 1906 году датским учителем физкультуры, лейтенантом и олимпийским призером Хольгером Нильсеном из гимназии Ордруп, к северу от Копенгагена. Современный свод правил был опубликован 29 октября 1917 года Максом Хейзером, Карлом Шеленцем и Эрихом Конигом из Берлина, Германия; поэтому этот день считается «датой рождения» спорта.Первый в истории официальный матч по гандболу был проведен 2 декабря 1917 года в Берлине. После 1919 года правила были улучшены Карлом Шеленцем. Первые международные игры были сыграны по этим правилам между Германией и Австрией мужчинами в 1925 году и между Германией и Австрией женщинами в 1930 году.

В 1926 году Конгресс Международной федерации легкой атлетики среди любителей назначил комитет для разработки международных правил полевого гандбола. Международная любительская федерация гандбола была образована в 1928 году, а затем в 1946 году была создана Международная федерация гандбола.

На Летних Олимпийских играх 1936 года в Берлине играли в мужской полевой гандбол. В течение следующих нескольких десятилетий гандбол в закрытых помещениях процветал и развивался в скандинавских странах. Этот вид спорта возродился на мировой арене как командный гандбол на летних Олимпийских играх 1972 года в Мюнхене. Женский командный гандбол был добавлен на летних Олимпийских играх 1976 года в Монреале. Из-за его популярности в регионе страны Восточной Европы, которые усовершенствовали это мероприятие, стали доминирующей силой в этом виде спорта, когда он был повторно введен.

Международная федерация гандбола организовывала чемпионат мира среди мужчин в 1938 году и каждые четыре (иногда три) года, начиная со Второй мировой войны до 1995 года. Начиная с чемпионата мира 1995 года в Исландии, соревнования проводились каждые два года. Чемпионат мира среди женщин проводится с 1957 года. IHF также организует чемпионаты мира среди юниоров и женщин. К июлю 2009 года IHF насчитывала 166 федераций-членов — примерно 795 000 команд и 19 миллионов игроков.

Правила

Если не указано иное, описанные правила являются официальными международными правилами, установленными Международной федерацией гандбола (IHF).

Сводка

Игровое поле для гандбола похоже на крытое футбольное поле. Две команды по семь игроков (шесть полевых игроков плюс один вратарь) выходят на поле и пытаются набрать очки, забивая игровой мяч в ворота противоположной команды. При обращении с мячом игроки подчиняются следующим ограничениям:

После получения мяча игроки могут удерживать мяч только в течение трех секунд перед передачей, ведением (аналогично баскетбольному ведению) или броском.
После получения мяча игроки могут сделать до трех шагов без ведения. Если игроки ведут мяч, они могут сделать еще три шага.
У игроков, которые прекращают ведение, есть три секунды, чтобы сделать пас или бросок. За это время они могут сделать еще три шага.
Никакие игроки, кроме вратаря защищающейся команды, не допускаются к линии ворот (в пределах 6 метров от ворот). За этой линией допускаются вратари.

Игровое поле

Принципиальная схема гандбольного игрового поля (немецкие подписи).

В гандбол играют на площадке размером 40 на 20 метров (131 фут × 66 футов) с воротами в центре каждого конца. Ворота окружены почти полукруглой областью, называемой зоной или складкой, определяемой линией в шести метрах от ворот. Пунктирная полукруглая линия в девяти метрах от ворот отмечает линию штрафного броска. Каждая линия на корте является частью области, которую она охватывает. Это означает, что средняя линия принадлежит обеим половинкам одновременно.

Голы

Каждая цель имеет прямоугольное пространство размером три метра в ширину и два метра в высоту.Он должен быть надежно прикручен либо к полу, либо к стене сзади.

Стойки ворот и перекладина должны быть изготовлены из одного материала (например, дерева или алюминия) и иметь квадратное поперечное сечение со стороной 8 см (3 дюйма). Три стороны лучей, видимые с игрового поля, должны быть попеременно окрашены в два контрастных цвета, которые должны контрастировать на фоне. Цвета обеих ворот должны быть одинаковыми.

Каждая цель должна быть забита. Он должен быть закреплен таким образом, чтобы вброшенный мяч не выходил за ворота и не проходил мимо ворот при нормальных обстоятельствах.При необходимости SE

Периметр ворот

Ворота окружены складкой. Эта зона ограничена двумя четвертью окружностями радиусом шесть метров вокруг дальних углов каждой стойки ворот и соединительной линией, параллельной линии ворот. Внутри этого периметра может находиться только вратарь защищающейся команды. Однако полевые игроки могут поймать и коснуться мяча в воздухе внутри него, если игрок начинает свой прыжок за пределами зоны и выпускает мяч до того, как приземлится.

Если игрок касается земли внутри периметра ворот, он должен выбрать наиболее прямой путь из нее. Однако, если игрок пересекает зону в попытке получить преимущество (например, лучшую позицию), его команда уступает мяч. Точно так же нарушение зоны защищающимся игроком наказывается только в том случае, если он делает это для получения преимущества в защите.

Зона замены

За пределами одного длинного края игрового поля по обе стороны от средней линии находятся зоны замены для каждой команды.Зоны обычно содержат скамейки в качестве места для сидения. Официальные лица команд, запасные и удаленные игроки должны ждать в этой зоне. Площадь всегда находится на той же стороне, что и автогол команды. Во время перерыва области замены меняются местами. Любой игрок, входящий или выходящий из игры, должен пересечь линию замены, которая является частью боковой линии и простирается на 4,5 метра от средней линии до стороны команды.

Продолжительность

Стандартный матч для всех команд от 16 лет и старше состоит из двух периодов по 30 минут с 10-минутным перерывом.Команды могут меняться сторонами поля, а также скамейки запасных. Для юношей продолжительность игры:

2 раза по 25 минут в возрасте от 12 до 16 лет.
2 раза по 20 минут в возрасте от 8 до 12 лет.

Однако национальные федерации некоторых стран могут отличаться по своей реализации от официальных руководств.

Если решение должно быть принято в конкретном матче (например, в турнире), и оно заканчивается ничьей после основного времени, возможны максимум два овертайма по 2 х 5 минут с 1-минутным перерывом в каждом.Если они также не решают игру, победившая команда определяется в серии пенальти.

Судьи могут вызвать тайм-аут по своему усмотрению, типичными причинами являются травмы, дисквалификация или чистка корта. Броски пенальти должны приводить к тайм-ауту только в случае длительной задержки при смене вратаря.

Каждая команда может вызвать один командный тайм-аут (TTO) за период, который длится одну минуту. Этим правом может воспользоваться только команда, владеющая мячом.Для этого представитель команды кладет зеленую карточку, отмеченную черной буквой «Т», на стол хронометриста. Затем хронометрист немедленно прерывает игру звуковым сигналом и останавливает отсчет времени.

Картинки для детей

Памятная монета Олимпиады 2012 г., Великобритания
Судьи (синие футболки) держат обе команды между собой.
Желтая карточка показана в гандбольном матче.
Женский гандбол — бросок в прыжке завершает быстрый отрыв.
Гандбол среди мужчин — бросок в прыжке (Кирилл Лазаров, рекордсмен мира по количеству забитых мячей в одном чемпионате мира).
Памятная монета гандбол

Факты о гандболе для детей

Факты для детей
Гандбол
Характеристики

Высший руководящий орган	IHF
Первый раз играли	2 декабря 1917 года в Берлине, Германия.
Зарегистрированные игроки	> 27 миллионов (2016)
Связаться	Limited
Члены команды	7 с каждой стороны (включая вратаря)
Смешанный	отдельных конкурсов
Тип	Командный вид спорта, мяч
Оборудование	Мяч и ворота
Место проведения	Крытый корт
Присутствие
Страна или регион	Во всем мире (самый популярный в Европе)
Олимпийский	Часть летней олимпийской программы 1936 года. Демонстрируется на летних Олимпийских играх 1952 года. Вернулся в летнюю олимпийскую программу в 1972 году.

Истоки и развитие

Правила

Сводка

После получения мяча игроки могут удерживать мяч только в течение трех секунд перед передачей, ведением (аналогично баскетбольному ведению) или броском.
После получения мяча игроки могут сделать до трех шагов без ведения. Если игроки ведут мяч, они могут сделать еще три шага.
У игроков, которые прекращают ведение, есть три секунды, чтобы сделать пас или бросок. За это время они могут сделать еще три шага.
Никакие игроки, кроме вратаря защищающейся команды, не допускаются к линии ворот (в пределах 6 метров от ворот). За этой линией допускаются вратари.

Игровое поле

Принципиальная схема гандбольного игрового поля (немецкие подписи).

Голы

Периметр ворот

Зона замены

Продолжительность

2 раза по 25 минут в возрасте от 12 до 16 лет.
2 раза по 20 минут в возрасте от 8 до 12 лет.

Картинки для детей

Памятная монета Олимпиады 2012 г., Великобритания
Судьи (синие футболки) держат обе команды между собой.
Желтая карточка показана в гандбольном матче.
Женский гандбол — бросок в прыжке завершает быстрый отрыв.
Гандбол среди мужчин — бросок в прыжке (Кирилл Лазаров, рекордсмен мира по количеству забитых мячей в одном чемпионате мира).
Памятная монета гандбол

Факты о гандболе для детей

Факты для детей
Гандбол
Характеристики

Высший руководящий орган	IHF
Первый раз играли	2 декабря 1917 года в Берлине, Германия.
Зарегистрированные игроки	> 27 миллионов (2016)
Связаться	Limited
Члены команды	7 с каждой стороны (включая вратаря)
Смешанный	отдельных конкурсов
Тип	Командный вид спорта, мяч
Оборудование	Мяч и ворота
Место проведения	Крытый корт
Присутствие
Страна или регион	Во всем мире (самый популярный в Европе)
Олимпийский	Часть летней олимпийской программы 1936 года. Демонстрируется на летних Олимпийских играх 1952 года. Вернулся в летнюю олимпийскую программу в 1972 году.

Истоки и развитие

Правила

Сводка

После получения мяча игроки могут удерживать мяч только в течение трех секунд перед передачей, ведением (аналогично баскетбольному ведению) или броском.
После получения мяча игроки могут сделать до трех шагов без ведения. Если игроки ведут мяч, они могут сделать еще три шага.
У игроков, которые прекращают ведение, есть три секунды, чтобы сделать пас или бросок. За это время они могут сделать еще три шага.
Никакие игроки, кроме вратаря защищающейся команды, не допускаются к линии ворот (в пределах 6 метров от ворот). За этой линией допускаются вратари.

Игровое поле

Принципиальная схема гандбольного игрового поля (немецкие подписи).

Голы

Периметр ворот

Зона замены

Продолжительность

2 раза по 25 минут в возрасте от 12 до 16 лет.
2 раза по 20 минут в возрасте от 8 до 12 лет.

Картинки для детей

Памятная монета Олимпиады 2012 г., Великобритания
Судьи (синие футболки) держат обе команды между собой.
Желтая карточка показана в гандбольном матче.
Женский гандбол — бросок в прыжке завершает быстрый отрыв.
Гандбол среди мужчин — бросок в прыжке (Кирилл Лазаров, рекордсмен мира по количеству забитых мячей в одном чемпионате мира).
Памятная монета гандбол

Бум детского гандбола: будущее гандбола выглядит многообещающим

Гандбол. Прекрасная игра. Доступно для всех, независимо от возраста, пола и силы.Где рождаются звезды и наследуются на корте, на самых больших сценах. Но, собственно говоря, как на самом деле рождаются звезды? Как маленький ребенок вырастает выдающимся игроком? Все сводится к сочетанию первых шагов, сделанных на площадке, личного мастерства и ежедневных усилий, прилагаемых на каждой тренировке — ежедневной рутинной работы для каждого игрока.

Однако самое важное — это нанесение решающих ударов в первые годы игры. Когда гандбол — это всего лишь игра, когда растет любовь к этой игре, когда игроки забивают голы для развлечения.Вот почему Международная федерация гандбола (IHF) серьезно поработала над созданием более привлекательной игры, чтобы побудить детей заниматься гандболом.

Внесены изменения для обеспечения роста

Прошло 10 лет с тех пор, как IHF запустила комплексную программу обучения и воспитания для учителей и тренеров физического воспитания в школах на всех континентах под названием «Гандбол в школе». Цель состоит в том, чтобы познакомить и научить гандболу с адаптированными правилами, чтобы сделать этот вид спорта более доступным, сложным и увлекательным для детей в возрасте от 5 до 17 лет.Девиз программы? «Веселье, страсть и здоровье», приглашая детей принять участие и насладиться преимуществами гандбола.

«Дети — будущее всего, без детей нет ничего. Если вы хотите иметь звезд гандбола, вам нужно начать с детей. В молодости главная мотивация не обязательно связана с победой, это также касается здоровья и здорового образа жизни. Гандбол — один из самых простых видов спорта, потому что вам не нужно много оборудования », — говорит д-р Илона Хапкова, председатель рабочей группы по гандболу в школе.

В рамках программы «Гандбол в школе» в правила гандбола были внесены различные изменения и приспособления, которые позволили детям получать от этого спорт еще больше. Корты были уменьшены, и количество игроков в каждой команде также уменьшилось, так как играли три против трех, четыре против четырех и пять против пяти. Чтобы обеспечить защиту игроков и их развитие в целом, в детском гандболе не допускается никаких контактов, что в настоящее время превращает его в один из самых безопасных видов спорта для детей.Цель заключалась в том, чтобы помочь игрокам лучше развиваться, интегрировать их в игру, убедившись, что каждый игрок владеет мячом в течение достаточного количества времени.

Модификации были внесены должным образом, поскольку количество детей, играющих в гандбол во всем мире, резко возросло, и программа «Гандбол в школе» проводилась более 100 раз по всему миру до пандемии COVID-19 в 2020 году, и было создано более 300 центров. для роста спорта.

Пять миллионов детей играют в гандбол

Согласно опросу, проведенному IHF в 2019 году, более пяти миллионов детей играли в гандбол, что является быстрым и устойчивым ростом благодаря изменениям, внесенным в прошлые годы, в качестве учителей физкультуры и юным тренерам были вручены буклеты и материалы, чтобы лучше проводить тренировки и повышать привлекательность детского гандбола.

«Дети чаще начинают активно играть и добиваются успехов.Они действительно чувствуют себя частью игры и могут играть, не будучи только зрителями, как фланги, которые просто бесцельно бегали, поскольку не слишком часто получали мяч ».

IHF была одной из первых международных федераций, которые создали программу не только для профессионалов, но и для учителей физического воспитания, сосредоточенную на гандболе, с акцентом на то, как гандбол можно преподавать в школах — не только спорту как таковому, но и принципы спорта.

«У нас 16 учителей гандбола в школе, которые путешествуют по миру и делятся знаниями.Поэтому всеми нашими шагами люди начинают понимать, что гандбол подходит для детей, и в последние годы интерес к нему растет все больше и больше », — добавила Хапкова.

Ориентация на 50 миллионов детей, играющих в гандбол за шесть-восемь лет

С пандемией COVID-19, изменившей правила и парадигму, детский гандбол, возможно, пострадал, но поскольку мир медленно встает на ноги, цель высока. Поэтому IHF постаралась обеспечить, чтобы программа «Гандбол в школе» не пострадала, и использовала недавно созданную Виртуальную академию IHF, организовав Неделю гандбола среди детей в августе 2020 года и проведя первый симпозиум IHF по гандболу среди детей с 4 лет. до 28 мая 2021 г.

Бесплатные и открытые для всех, кто заинтересован в распространении информации о гандболе, восемь веб-семинаров в режиме реального времени были проведены в рамках Симпозиума по гандболу среди детей через Zoom, участники, принявшие участие во всех восьми сессиях, получили специальный сертификат об участии.

Под девизом «Все, что вам нужно для того, чтобы начать играть в гандбол прямо сейчас», веб-семинары были посвящены различным темам, от стратегий для ознакомления детей с гандболом, изучения подводных камней, возникающих при запуске программы, до организационных трудностей в тренировочном процессе и способов их достижения. поток тренировок для новичков в гандболе.

Поскольку пять миллионов детей во всем мире в настоящее время играют в гандбол, цель состоит в том, чтобы сделать этот вид спорта еще более популярным, с целью поразить группу из 50 миллионов детей, что в 10 раз больше, чем нынешний урожай, в следующие шесть-восемь лет. годы.

«Если мы будем продвигать гандбол как подходящий для школ и образовательных учреждений, я думаю, что органический рост будет большим. В прошлом гандбол был видом спорта, ориентированным на силу. Так будет и в будущем. Но основа начинается где-то в первые дни, без контакта », — заключила Хапкова.

Фотография в заголовке: PatriciaSports

Как играть в гандбол для детей? 🏅 11 отзывов для (2021)

Содержимое

Видеоответ: Как играть в школьный дворовый гандбол!

Топ лучших ответов на вопрос «Как играть в гандбол детям»

Ответил Glenna Jerde сб, 30 янв.2021 г., 10:41

Игроки подпрыгивают и передают друг другу гандбольный мяч, сделанный из кожи, как в баскетболе.Чтобы забить гол, они должны забросить мяч в сетку высотой 2 метра (6 футов 7 дюймов), шириной 3 метра (9 футов 10 дюймов) и глубиной 1 метр у основания ворот. обычно охраняется вратарём другой команды.

Ответил Maye Ryan, вс, 14 фев.2021 г., 23:56

По одному игроку стоит в каждом из квадратов, причем игрок с самым высоким рейтингом находится в квадрате Короля, а самый низкий — в квадрате Данс. Вы подбрасываете мяч между игроками, отскакивая один раз в квадрате другого человека, прежде чем этот человек вернет мяч вам.

Ответил Holden Dietrich, среда, 17 февр.2021 г., 11:47

Разделите детей на две равные команды.
Используя баскетбольные ключи, поместите вокруг них конусы (это зоны ворот), а в центре каждого ключа поместите большой транспортный конус вверх ногами, чтобы …
Каждая команда выбрала «вратаря, », И это единственный человек, которому разрешено находиться в их зачетной зоне.
Очко засчитывается, когда конус другой команды опрокидывается.Если вратарь случайно опрокидывает конус, это засчитывается как очко для другой команды.
Сыграйте 5 на 5, плюс два вратарей (12 игроков на полу одновременно), и пусть остальная часть команды сядет на скамейку запасных и ждет до замены …
Когда игрок держит мяч, он может поворачиваться с на , как в баскетболе, может делать максимум 3 шага и может удерживать мяч на максимум на 5 …
Игроки не могут ударить по мячу и должны бросить его , чтобы пас или выстрел.
Если игроки достаточно повзрослели, им может быть разрешено отсчитывать «5 пароходов», поскольку они охраняют свою шахту, чтобы убедиться, что они не удерживают мяч дольше …
Игрокам разрешено попытаться взять мяч от других игроков, но не допускается контакт с телом (за исключением случайного контакта с телом во время игры).

Ответил Kirk Kuvalis, чт, 18 фев.2021 г., 6:25

FAQ

Тем, кто ищет ответ на вопрос «Как играть в гандбол детям?» часто спрашивают следующее вопросов:

❓ Как вы играете в гандбол для детей?

В игре должно быть не менее двух игроков.
Человек в лидирующем поле «обслуживает» мяч, отскакивая его один раз в пределах своего поля, прежде чем войти в поле соперника.
После завершения подачи принимающий должен передать мяч другому игроку.

❓ Как играть в гандбол для детей онлайн?

Гандбольные мячи размера 0 в основном используются детьми (8-10 лет), которые играют в гандбол до E-юноши включительно. Размер 1: гандболы размера 1 (окружность 50-52 см и вес 290-330 грамм) являются официальными игровыми мячами для детей, для девочек в молодежной группе D и C (от 10 до 14 лет) и для мальчиков в молодежной группе D (10 лет). до 12 лет).

❓ Как играть в гандбол для детей в видео?

ДЕТИ, ИГРАЮЩИЕ В ГАНДБОЛЬ ИЗБЕГАЮТ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ — YouTube. ДЕТИ, ИГРАЮЩИЕ В ГАНДБОЛ, ИЗБЕГАЮТ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ. Смотреть позже. Делиться. Копировать ссылку. Информация. Покупка. Нажмите, чтобы включить звук. Если воспроизведение не начинается в ближайшее время, попробуйте …

Видеоответ: Обучение детей игре в гандбол: команда Нью-Йорка по гандболу и нью-йорк край

7 другие ответы

Ответил Jayme Fisher, пн, 1 фев.2021 г., 20:45

Мы изложили основные правила игры в гандбол ниже: игрок в «Королях» подает мяч, ударяя по его собственному квадрату, а затем чужому.Принимающий игрок должен отбить мяч в своем поле, а затем в чужом поле. Если мяч отскакивает два или более раз в чьей-то …

Ответил Николас Крукс, среда, 3 фев.2021 г., 3:38

Видео нашего Erasmus + KA2 «Покажи мне, как играть вместе» между CEIP Alfonso X (Новельда, Испания) и колледжем Дартон (Барнсли, Англия). Научитесь играть в Ха …

Ответил Cooper Harris, пт, 5 фев.2021 г., 23:59

Чтобы играть в гандбол, начните с того, что соберите 2 команды до 7 игроков в каждой и назначьте каждой команде гол.Затем каждая команда должна попытаться попасть рукой в противоположные ворота, коснувшись мяча любой частью тела выше колена. Когда игроки перемещаются по площадке, они могут вести мяч, передавать его другому игроку или бросать в ворота.

Ответил Davion Zboncak, пн, 8 фев.2021 г., 4:56

Дети играют в гандбол во Франции — YouTube. Дети играют в гандбол во Франции. Смотреть позже. Делиться. Копировать ссылку. Информация. Покупка. Нажмите, чтобы включить звук. Если воспроизведение не начинается в ближайшее время, попробуйте перезагрузить устройство.

Ответил Lera Nitzsche, вт, 9 февр.2021 г., 8:20

Описание: Разделите детей на две равные команды. Используя баскетбольные ключи, разместите вокруг них конусы (это области ворот) и в центре каждой клавиши поместите большой транспортный конус вверх дном, чтобы он балансировал на его вершине. Это две зачетные области.

Ответил Moriah Bahringer, чт, 11 фев.2021 г., 19:57

Принципиальная схема игрового поля для гандбола (надписи на немецком языке).В гандбол играют на площадке размером 40 на 20 метров (131 × 66 футов) с воротами в центре каждого конца. Ворота окружены почти полукруглой областью, называемой зоной или складкой, определяемой линией в шести метрах от ворот.

Ответил Brenna Grimes, пт, 5 фев.2021 г., 17:21

Каждый игрок стоит в квадрате, который имеет порядок рангов. Самый высокий ранг — король, затем королева, принц и шутник. Король начинает игру, отбивая мяч один раз в своем квадрате, а затем ударяя его по одному из квадратов другого игрока.Принимающий игрок затем отбивает мяч в своем квадрате и попадает в квадрат любого другого игрока.

27 Связанные вопросы

Мы выбрали для вас 27 связанных вопросов, похожих на «Как играть в гандбол детям?» так что вы наверняка найдете ответ!

Как лучше всего играть в гандбол с детьми?

Дети любят проводить время на свежем воздухе. Гандбол Игра — отличный способ с по позволить детям с по развлечься и быть активными. Они будут играть в эту игру часами. Отметьте мелом четыре квадрата на земле, которые соприкасаются друг с другом, чтобы получился один большой квадрат. Каждый игрок стоит в квадрате , который имеет порядок рангов. Самый высокий ранг — король, затем королева, принц и шутник.
Подробнее
Какой мяч используют дети для игры в гандбол?
¾ ГАНДБОЛУ ЛЕГКО УЧИТЬ.В гандбол можно играть любым прыгающим мячом практически на любой стене. Ассоциация гандбола США пропагандирует «любой мяч, любую стену» в обучении. Учителей
Подробнее
Зачем играть в гандбол?
чемпионат по гандболу среди мужчин европейский гандбол
Фитнес и навыки: гандбол — это стремительный темп, поэтому он отлично подходит для фитнеса.Это также помогает улучшить такие навыки, как метание и прыжки. Социальные: командный вид спорта означает, что гандбол — это общение и хороший способ познакомиться с новыми друзьями. Никаких хлопот: в гандбол традиционно играют на площадке размером 40х20 метров.
Подробнее
Гандбол: как именно вы играете в гандбол?
Как именно вы играете в гандбол? 1.При штрафном броске 2. При угловом броске 3. При вбрасывании 4. После взятия ворот (обе команды) 5. Если игра остановлена из-за травмы (обе команды)
Подробнее
Что такое европейский гандбол для детей?
Командный гандбол — это игра, в которую играют две команды по семь игроков. Они пытаются бросить или ударить надутый мяч в ворота, не позволяя соперникам сделать это.Командный гандбол также называют полевым или гандболом. Впервые в этот вид спорта начали играть в Скандинавии и Германии в конце 1800-х годов.
Подробнее
Видеоответ: Покажи мне, как играть в гандбол
Что такое гандбол для детей?
Разделите детей на две равные команды.Используя баскетбольные ключи, разместите вокруг них конусы (это области ворот) и в центре каждой клавиши поместите большой транспортный конус вверх дном, чтобы он балансировал на его вершине. Это две зачетные области.
Подробнее
Ты умеешь играть в гандбол?
Ты умеешь играть в гандбол? Спрашивает: Кеннет Хуэл.Дата создания: среда, 17 февраля 2021 г., 13:57. Лучшие ответы. Гандбол — это командный вид спорта, в котором участвуют две мужские или женские команды. Игрокам разрешается обращаться с мячом и бросать его руками, но они не должны касаться мяча ногами.
Подробнее
Видеоответ: Гандбол: изучите основы
Играют ли австралийцы в гандбол?
Учащиеся школ Австралии играют в школьные игры по гандболу, которые могут быть известны как четыре квадрата или квадрата.Корт может выглядеть как знак «плюс» (+) с линиями по внешней стороне, образующими периметр формы. В школе они обычно играют в гандбол с резиновым мячом с высоким отскоком или упругим теннисным мячом.
Подробнее
Вы играете в гандбол?
Гандбол — командный вид спорта, который был изобретен в Дании более века назад.Сегодня, хотя гандбол особенно популярен в Европе, вы можете найти людей, играющих в него по всему миру. Этот конкурентоспособный, …
Подробнее
Ирландия играет в гандбол?
Вид спорта , популярный в Ирландии , похож на американский гандбол, валлийский гандбол, пятерки, баскскую пелоту, валенсийское фронто и, в более отдаленном смысле, на ракетбол или сквош.Это одна из четырех гэльских игр, организованных Gaelic Athletic Association (GAA).
Подробнее
Видеоответ: Видео-сборник: гандбол
Она играет в гандбол?
не играет в __ баскетбол.также правильно: не играет 2) Стив может приготовить завтрак. Стив __ не может приготовить __ завтрак. тоже правильно: не могу 3) Бегу в школу. Я __ не бегаю __ в школу. также правильно: не запускать 4)
Подробнее
Гандбол — как играть?
федерация гандбола Европейская площадка для гандбола
Правила гандбола
Матч состоит из двух периодов по 30 минут каждый.
Каждая команда состоит из 7 игроков; вратарь и 6 полевых игроков.
Полевые игроки могут касаться мяча любой частью тела, расположенной выше колена.
Как только игрок получает мяч, он может отдавать пас, удерживать мяч или бросать.
Подробнее
Как играть в гандбол?
командный гандбол Европейская площадка для гандбола
Правила гандбола
Матч состоит из двух периодов по 30 минут каждый.
Каждая команда состоит из 7 игроков; вратарь и 6 полевых игроков.
Полевые игроки могут касаться мяча любой частью тела, расположенной выше колена.
Как только игрок получает мяч, он может отдавать пас, удерживать мяч или бросать.
Подробнее
Хотите поиграть в гандбол?
«Просто высокая фигура в гандболе Нью-Йорка, который является лучшим гандболом в мире.»Image Игра в гандбол на приморских кортах Кони-Айленда, Бруклин, где …
Подробнее
В каких странах играют в гандбол?
популярность гандбола федерация гандбола
Сегодняшняя командная игра по гандболу была систематизирована в конце 19 века в Северной Европе: прежде всего в Дании, Германии, Норвегии и Швеции.
Подробнее
Где поиграть в гандбол?
ручной мяч Кевин Радд играет в гандбол
Как вы играете в гандбол в школе? Основные правила . В игре должно быть не менее двух игроков.Человек, находящийся в передней клетке, «обслуживает» мяч, отскакивая его один раз в пределах своего поля, прежде чем войти в клетку соперника. После завершения подачи принимающий должен передать мяч другому игроку. Какие 5 правил гандбола? Правила гандбола. Матч состоит из двух периодов по 30 минут каждый. Каждая команда состоит из 7 игроков; вратарь и 6 полевых игроков. Полевые игроки могут …
Подробнее
Кто может играть в гандбол?
Где я могу поиграть в гандбол? Спрашивает: Марта Хиллз.Дата создания: сб, 26 июня 2021 г., 20:00. Лучшие ответы. В базовый гандбол играют в спортивном зале или на открытом воздухе на площадке размером 40×20 метров. Другие разновидности игры, такие как мини-гандбол, пляжный гандбол или гандбол на колясках, все основаны на фундаментальных правилах игры, хотя …
Подробнее
Где купить мяч для гандбола детский?
Огрмар 6шт 8.5-дюймовые игровые площадки, мячи, вышибалы с 1 ручным насосом для детей и взрослых, вышибалы, кикбол, гандбол, лагеря, пикники и школьные игры 4.5 из 5 звезд 680 $ 19,99 $ 19. 99
Подробнее
Видеоответ: Как играть в afl — 4. гандбол
Могут ли люди низкого роста играть в гандбол?
чемпионат по гандболу площадки для гандбола
Быть коротким Многие люди, которые смотрят баскетбол, всегда думают, что быть коротким — всегда недостаток. Хотите верьте, хотите нет — быть меньшим в крупном матче также может иметь много преимуществ.Ученый Дэвид Робсон, в спорте, особенно в баскетболе, преимущество имеет более низкий игрок; он делает первый шаг быстрее и быстрее, потому что нервным импульсам требуется меньше времени, чтобы пройти от конечностей к мозгу.
Подробнее
Ты умеешь играть в гандбол на улице?
Гандбол — командный вид спорта, в котором участвуют две мужские или женские команды.Игрокам разрешается обращаться с мячом и бросать его руками, но они не должны касаться мяча ногами… В базовый гандбол играют либо в спортивном зале, либо на открытом воздухе на площадке 40×20 метров .
Подробнее
Играют ли в гандбол в других странах?
Но современные правила гандбола были впервые опубликованы в 1917 году.Хотя гандбол имеет немецкие корни, это не национальная игра страны. Однако спорт ценен и популярен во многих других странах, таких как Франция, Испания и Румыния. Вот краткая информация о том, как этот вид спорта выглядит в некоторых из этих стран. Дания. Гандбол — национальная игра Дании.
Подробнее
Кто-нибудь из известных людей играет в гандбол?
Ниже приведены 7 самых известных гандболистов мира.Никола Карабатич. Никола — французский гандболист, выступающий за гандбольный клуб «Пари Сен-Жермен» и сборную Франции. На его счету 2 олимпийских золота, 4 золота чемпионата мира и 3 золота чемпионата Европы.
Подробнее
Кто-нибудь уже играет в гандбол?
По всей стране, сказал Пейшото, всего около 100 000 игроков — как случайных, так и серьезных — регулярно играют в гандбол .Для сравнения: по всей стране насчитывается 700 000 поклонников сквоша и 400 000 любителей ракетбола. Сан-Франциско и Нью-Йорк остаются национальными центрами игры и производят многих из ее лучших игроков.
Подробнее
Видеоответ: Командный гандбол, как играть
Заказать футболки онлайн »Handballshop.com
Большой ассортимент футболок для гандбола от ведущих мировых брендов
Гандбол — это быстрая, физическая и взрывная игра. Активные гандболисты, которые не уклоняются от толчка во время тренировки и во время матча, бесполезны, если рубашка разорвана вокруг тела. Вот почему футболка для гандбола должна соответствовать ряду требований. Конечно, он должен быть , функциональным , но также , прочным, , и вы должны иметь большую свободу передвижения .Ни одно желание не остается невыполненным, потому что лучшие бренды гандбола сделали лучшую футболку для каждой команды и для каждого игрока.
Отобранные материалы и свойства продуктов ведущих брендов для гандбола , таких как Kempa, Hummel, adidas, Mizuno и ASICS, соответствуют пожеланиям и обеспечивают наилучшие требования к лучшим футболкам для гандбола. Полиэстер, микроволокно Clima-Tec, хлопок или смешанные ткани обеспечивают воздухопроницаемость , эффективное управление влажностью и делают рубашки быстросохнущими .Использование зон охлаждения из сетчатого материала способствует максимальному комфорту при ношении. А двусторонние швы отвечают за дополнительную прочность.
Почувствуйте свежесть и сухость с мужскими рубашками для гандбола
Ищете красивую, специально разработанную и удобную мужскую гандбольную рубашку? Тогда взгляните на обширную коллекцию популярных гандбольных брендов, таких как adidas, Kempa и Hummel. Как правило, немного длиннее и slim fit обеспечивают большой комфорт и свободу движений и дают вашему противнику мало шансов повиснуть на вашей рубашке.Многие майки для гандбола обладают регулирующими влажность, воздухопроницаемостью и легкостью.
Выберите однотонную футболку для гандбола или яркую цветовую комбинацию. Со знаменитыми шевронами Hummel, логотипом Nike Swoosh или тремя полосами adidas; каждая марка предлагает лучшие спортивные рубашки.
Женские гандбольные футболки: внешний вид и функциональность
Помимо того, что рубашка для гандбола должна соответствовать нескольким практическим требованиям, она также должна хорошо выглядеть.Благодаря веселым цветовым сочетаниям и красивой отделке у вас всегда будет хорошее качество и красивый вид. Женские гандбольные рубашки от гандбольных брендов имеют особую посадку специально для женщин, так что они плотно прилегают к телу и при этом обеспечивают достаточную свободу движений. С такими брендами, как Kempa и Hummel, у вас всегда есть большой выбор модных дизайнов и классических популярных моделей.
Откройте для себя гандбол с гандбольными футболками для детей
Есть большой выбор и для самых юных гандболистов.Независимо от того, знают ли они, что гандбол для них спорт, или все еще находятся в стадии открытия и им еще нужно выяснить, что они думают о спорте и в чем заключаются его качества. Облегающие детские гандбольные майки согревают детей, но при этом дают им достаточную свободу движений, когда они делают первые шаги на гандбольной площадке. Футболки для гандбола для самых маленьких часто являются копией взрослой версии и доступны начиная с размера 128.
Футболки для гандбола с короткими или длинными рукавами
Гандбольные рубашки с короткими рукавами — самые распространенные футболки на гандбольных площадках.Помимо того, что они хорошо выглядят, рубашки с короткими рукавами также практичны и выдерживают испытания. Рукава реглан дают большую свободу движений при каждом броске. Футболки с длинным рукавом особенно популярны у гандболистов и во время разминки полевых игроков. Раньше голкиперы носили толстые футболки, но сейчас вратари все чаще выбирают гандбольные футболки с длинными рукавами. Материал легче, менее теплый и обеспечивает большую свободу движений.
Футболки для гандбола для всей команды или клуба
Вы ищете экипировку для всей команды или клуба? Без проблем! Нам нравится думать вместе с вами. Выглядите хорошо каждый день в любое время года и выделяйтесь вместе со своей командой или клубом в профессиональной гандбольной экипировке ! Вам интересно, что мы можем сделать для вашего клуба или команды в сотрудничестве с гандбольным брендом? Не стесняйтесь обращаться к нам по адресу [email protected] или по телефону +31 416-652803. Мы хотели бы связаться с вами, чтобы подробнее рассказать о нашей концепции Clubshop .
Вдохновляйтесь: как заниматься гандболом
Зачем заниматься гандболом? Играть легко, овладеть сложно!
Для кого это? Правила просты, поэтому в нее может играть любой, от младших школьников до пенсионеров.
Есть дешевый вариант? Для гандбола требуется очень мало оборудования, поэтому это отличный способ поправиться и сэкономить деньги.
Что, если я хочу получить хорошую тренировку? Проработайте каждую часть своего тела, включая мозг, во время гандбольного матча высокой интенсивности.
Могу ли я перейти на другой уровень? Участвуйте в еженедельной лиге и путешествуйте по стране, играя в любимую игру.
Есть ли инвалидность? Гандбол на колясках — это дружелюбно, быстро и весело. Свяжитесь с вашим местным клубом, чтобы узнать о возможностях.
Есть семейный вариант? Дайте детям фору, отрабатывая базовую технику броска и ловли с возрастающей сложностью, оба навыка являются фундаментальными для игры в гандбол.
Итак, как мне принять участие? Зайдите в нашу систему поиска действий, чтобы сыграть в гандбол рядом с вами.
Несмотря на то, что концепция гандбола относительно проста (передать мяч и бросить его в ворота, чтобы забить), для того, чтобы овладеть игрой, вам нужна исключительная координация рук и глаз, способность быстро думать. ваши ноги, и безупречно работать в команде.
Этот вид спорта пока еще не получил широкого распространения в Британии, но это только изменится. Входите со зачета!
Стремитесь быть: Бобби Уайт
Бобби Уайт ушел на пенсию после Олимпийских игр в Лондоне, чтобы заняться тренерским спортом.
Гандбол
Гандбол может быть очень физическим видом спорта на высшем уровне
В традиционном гандболе команды состоят из шести полевых игроков и вратаря, цель которых — забивать голы, как в хоккее или футболе.
Поскольку для игры требуется очень мало оборудования, это идеальный вид спорта для тех, кто пытается поддерживать форму, заводить друзей и экономить деньги, тратя много дорогостоящего снаряжения.
Englandexternal-link, Scotlandexternal-link и ирландские руководящие органы по внешней ссылке имеют инструменты, которые помогут вам найти клуб, чтобы начать работу.
Юниоры
Команда Великобритании олимпийцы проводят мастер-класс по гандболу для детей
Поскольку гандбол можно использовать как бесконтактный вид спорта и его легко освоить, он является идеальной командной игрой для юниоров, в которых дети играют с самого раннего возраста.
Этот спорт может помочь детям развить уверенность в себе и зрительно-моторную координацию в дополнение ко всем преимуществам для здоровья, связанным с активностью и весельем.
Посетите Ирландскую гандбольную ассоциацию по внешней ссылке, по внутренней ссылке в Англии, по гандболу или по шотландской гандбольной ссылке, по внешней ссылке для получения дополнительной информации.
Женский гандбол
Англия гандбол создала схему внешних связей Girls 4 Golde, которая надеется удержать девочек в спорте после «выпадения» 16-летнего возраста.
Она фокусируется на лидерских и тренерских навыках с целью исправления того, что они называют «неравными показателями гендерного участия».
Гандбол на колясках
Гандбол на колясках становится все более популярным в Великобритании
Гандбол на колясках, возможно, лучший пример того, как сделать спорт доступным для людей с ограниченными возможностями.
Проведя сравнение с баскетболом на колясках и мячом-убийцей, софтбол можно использовать сначала, пока спортсмены знакомятся с его обращением.
Коучинг и волонтерство
Опыт не требуется: как школьная поездка побудила учителя стать тренером по гандболу
England Handballexternal-link предлагает множество тренерских ресурсов, в то время как Scottish Handballexternal-link также предлагает несколько тренерских курсов и Ирландскую гандбольную ассоциацию. ссылка на веб-сайт содержит информацию о курсах для начинающих тренеров.
См. Volunteer Scotlandexternal-link, Join In UKexternal-link, Sport Walesexternal-link, Sport Englandexternal-link и Volunteer Nowexternal-link в Северной Ирландии для получения информации о том, как начать волонтерство в гандболе.
Что дальше?
1. Найдите свой местный клуб на английском языке.
Хотите попробовать гандбол? Или, может быть, вы уже являетесь большим энтузиастом? Свяжитесь с нами и расскажите нам о своем опыте деятельности, написав нам в Твиттере по адресу @ bbcgetinspired, по внешней ссылке
Навигация по записям
Впервые правила баскетбола сформулировал: Открытие Джеймса Найсмита — Всё о баскетболе
Вид спорта прыжки на батуте: Страница не найдена | Все о батутах
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт