Волейбол аск: Трансляции - Волейбольный клуб АСК

Содержание

Реакции Волейбол — Ответы.АСК — Wattpad

К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.

– Ооо,значит ли это что она тебе нравится? Может тогда споём вместе? :з

•Асахи Адзумане•

1. –О,конечно. Какой будешь чай?

•Лев Хайба•

–Покатать на шее? Конечно! Задать *присел,чтобы ты смогла залезть*
2. – Я не задумывался на этот счёт. Главное,чтобы заботилась,была доброй и вкусно готовила
3. – Ну уж нет! Я её никому не отдам!

•Осаму Мия•

1.– Конечно научу. Только будь внимательнее.
2.– Ну,я просто взял рецепт и решил попробовать приготовить. А что вкусно получается?
*Рядом стоящая Автор-сан*
–А мне? А я? А.. Ну блин,я обиделась

•Сугавара Коуши•

1.– Готовить люблю. А что такое ты голодная? Давай я тебе что-нибудь приготовлю
2.– Рисовать? Ну,как-то не очень.
3. –Одиноко? Врят ли с нашими ребятами будет одиноко, особенно с 4 детьми,которые не учатся.
*Хината,Кагеяма,Ноя и Рю быстро свалили, дабы в них ничего не залетело*

Руководство «Факела» прокомментировало скандал с волейболистами АСК в Новом Уренгое

Руководство «Факела» прокомментировало скандал с волейболистами АСК в Новом Уренгое. Инцидент произошел накануне: на матч квалификационного раунда чемпионата России на Ямал прибыли спортсмены волейбольного клуба АСК.

Однако по приезде выяснилось: нижегородским спортсменам предстоит проживать в общежитии по соседству с вахтовиками. Такое положение волейболистов не устроило – игра оказалась под угрозой срыва, о чем сообщили представители команды, косвенно переложив ответственность на принимающую сторону.

Правда, в новоуренгойском «Факеле» оснований для отмены игры не видят. Более того, ситуация сложилась таким образом по вине руководства клуба АСК. Согласно регламенту, команды должны обеспечивать свой проезд, проживание и питание самостоятельно и за свой счет, продумывая все возможные варианты событий.

«У команды-организатора гости могут просить содействия, но не перекладывать свои проблемы полностью на хозяев. После выигранного матча у команды АСК не было забронированных билетов и гостиницы в Новом Уренгое. То есть команда из Нижнего Новгорода даже не собиралась лететь в Новый Уренгой. При этом у команды «Факел» такой вариант событий был предусмотрен», – рассказал директор «Факела» Николай Капранов.

Так, волейболистам АСК в кратчайшие сроки были подготовлены общежитие и питание. Однако от предложенных условий нижегородские спортсмены отказались, посчитав их недостаточно комфортными.

«Факел» сделал все возможное, чтобы помочь АСК в сложившейся ситуации. К большому сожалению, спортсмены Нижнего Новгорода стали жертвой непрофессиональной работы менеджмента своего клуба и нежелания руководства АСК объясниться перед своими игроками. За официальную позицию волейбольного клуба АСК по обвинению ВК «Факел» в инциденте и за непрофессиональное поведение в Интернете и соцсетях, порочащее честь волейбола, ответственен руководитель АСК. ВК «Факел» подготовит в ближайшее время обращение в Дисциплинарный комитет ВФВ по данному инциденту», – подчеркнул Капранов.

Подписывайтесь на N24.RU в VK и Instagram, следите за главными новостями Ямала в нашем telegram-канале.

Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на https://n24.ru/

«Белогорье» на выезде проиграло АСК. Новости спорта Белгорода

Перед матчем 18-го тура российской волейбольный суперлиги белгородцы шли на 10-м месте турнирной таблицы, а хозяева площадки – на 12-м.

В этом матче «львам» явно не хватало травмированного Павла Тетюхина. Его заменил сербский доигровщик Иван Боровняк. В первой партии команды поначалу шли очко в очко, а затем АСК стала отрываться и победила 25:20. Во втором сете гости шесть раз подряд ошиблись при подаче и уступили 20:25.

В третьей партии хозяева оторвались далеко вперёд – 23:16, но тут на подачу вышел Сергей Червяков и ушёл с неё при 21:23, а хозяева завершили сет и матч победой – 25:22 и 3:0.

Самым результативным игроком матча стал Дмитрий Виецкий из АСК – 18 очков (4 эйса). На втором месте его одноклубник Андрей Титич – 13 (1) очков. Третий – «лев» Габриэле Нелли, 12 (2).

Тренерский штаб белгородцев на послематчевой пресс-конференции нашёл несколько причин поражения.

«Не хватает нам уверенности. Один за одним игроки выпадают – такой ковидный волейбол сейчас идёт. Это нас, к сожалению, задевает в большей степени, у нас команда и так на лимитах была, а выпадение основных людей из состава очень сильно влияет. И заменить их некем. Например, Иван Боровняк у нас только присоединился к команде», – сказал старший тренер белгородцев Алексей Казаков.

Главный тренер АСК Юрий Филиппов остался доволен своими подопечными:

«Думаю, что самое главное – это то, что наконец‑то мы смогли сыграть при своих зрителях. Спасибо всем болельщикам, что в такой морозный вечер пришли нас поддержать. Это конечно чувствовалось и добавляло команде уверенности. Для нас это очень важно. В концовке третьей партии, ведя 5–6 очков мы, наверное, немного расслабились. Но с такими командами нельзя расслабляться, даже имея преимущество».

Фото: Юрий Боград (архив)

Ставки на матч Альянс – Олвест, прогноз на волейбол от 05.05.21

Любители волейбола смогут поединок Альянс — Олвест посмотреть 05-го мая 2021 года, а его начало по московскому времени состоится в 23:50. Если брать статистику предыдущих противостояний данных волейбольных команд, то фаворит очевиден, ведь хозяева данной встречи выигрывали шесть раз в восьми поединках, а два поражения были более, чем десятилетней давности.

Ставки по коэффициенту 1.87 букмекеры принимают на победу волейболистов клуба Альянс. На то, что выиграет данный поединок Олвест, стоит немного ниже котировка 1.87.

Несмотря на то, что волейбольному клубу Альянс еще придется сражаться за выживание в данном дивизионе, уже даже самые отчаянные болельщики не верят, что команда сможет сотворить чудо. Мало того, что хозяева после повышения в классе не провели никаких усилений, так еще и ушел лучший центровой, из-за чего команда демонстрирует ужасные результаты. Волейболисты клуба Альянс подарили болельщикам только одну победу, да и то со счетом 3-2, а все остальные матчи были проиграны, так что хозяева закономерно замыкают турнирную таблицу. Хотя руководство пытается спасти ситуацию тренерскими перестановками, это не помогает, ведь лишь в двух поединках были поражений 2-3, а почти во всех остальных волейбольный клуб Альянс уступил 0-3, с огромным отставанием по очках. Так что, хотя в составе хозяева сейчас вообще нет травмированных игроков, это никак не повлияет на игру команды, которую уже все списали со счетов.

Очень сильно сдал волейбольный клуб Олвест по сравнению с прошлым сезоном. Если в прошлом году команда смогла выбиться в плей-офф и даже пройти первый раунд, то сейчас гостям предстоит бороться за выживание. В межсезонье конкуренты раскупили лидеров волейбольного клуба Олвест, так что главному тренеру пришлось строить полностью новую команду, в которой большинство игроков еще не имеют необходимого опыта. Результаты гостей очень слабые, что видно и по месту в турнирной таблице, так как волейбольный клуб Олвест лишь на третьем с конца месте. Шансы пробиться в плей-офф уже точно упущены, и сейчас гостям необходимо выйти из кризиса, чтобы еще сильнее не упасть в турнирной таблице. Две недели назад руководство поменяло главного тренера, и под руководством нового наставника волейбольный клуб Олвест одержал одну победу и один поединок проиграл. Главный связующий команды уже более месяца находится в лазарете, а также не сыграет один из диагональных игроков.

Известные волейбольные аналитики в противостоянии Альянс — Олвест собираются брать для ставки фору хозяев по очкам -18.5.

Девять вопросов, которые нужно задать тренерам по волейболу при приеме на работу

Найти хороший колледж, команду, тренера и место, чтобы провести четыре года своей жизни, важно и увлекательно! При принятии решения о поступлении в колледж необходимо учитывать множество факторов, но мы сосредоточились на вопросах, которые нужно задать в процессе приема на работу.

Вот девять вопросов, которые следует задать тренеру, с которым вы общаетесь, чтобы узнать, нашли ли вы подходящую команду для игры:

1) Какова командная культура?

Спросить тренера о командной культуре очень важно.Вы хотите, чтобы ваши ценности соответствовали ценностям команды. Ценит ли тренер упорный труд, тренировки и хорошую командную связь, или у тренера есть другие ценности, которые не совпадают с вашими?

Отвечая на этот вопрос, можно надеяться, что тренер объяснит, что собой представляет команда, как группа работает вместе и на чем тренер сосредотачивается для развития ценностей, идеалов и целостности в рамках спортивной программы.

2) Какова типичная практика?

Все тренеры проводят тренировки по-разному.Некоторые практики больше ориентированы на индивидуальную работу (позиция, работающая над определенным набором навыков), некоторые практики состоят из упора на командные тренировки, а между ними есть много вариантов и планов. Вы будете тренироваться каждый день (кроме игрового дня) в течение сезона и должны убедиться, что практика звучит как тренировка, в которой вы хотите участвовать. Кроме того, здорово слышать, что тренер ожидает во время тренировок и что тренер ставит наиболее ценны во время тренировок.

3) Где живет команда?

Обязан ли первокурсник жить в общежитии? Что происходит после первого года обучения? Этот вопрос может показать больше взаимоотношений в команде, если вы узнаете, что разные девушки из волейбольной команды живут вместе в многоквартирном доме или доме после первого года обучения.По ответу тренеров вы увидите, близка команда или нет. Многие спортивные тренеры поощряют товарищей по команде жить вместе или рядом, и вы также узнаете, какие варианты проживания доступны в этом колледже.

4) Чем вы занимаетесь вне волейбола с командой, чтобы связать ее?

Если вы начнете учиться на первокурснике, или если вы студент-переводчик, учеба в колледже может быть наполнена тревожными моментами, связанными с приспособлением и поиском друзей. Но когда вы в спортивной команде, гораздо проще и легче заводить друзей и поддерживать связи с людьми, потому что у вас автоматически появляется группа людей, с которыми вы становитесь ближе.Спросите, чем команда занимается вне волейбола, чтобы связать шоу, если тренер реализует развитие отношений между членами команды за пределами площадки. Тренер может спланировать (или попросить капитанов спланировать) поход в лагерь, мероприятие по оказанию помощи сообществу, ночь в боулинг, загрузку углеводов или любой другой опыт, который позволит товарищам по команде узнать, каковы друг друга как личности, а не только как воллейболист.

5) Каковы цели вашей команды?

Каждый тренер и команда сосредотачиваются на разных элементах игры.Если вам больше всего нравится работать над защитой, а тренер делает упор на защиту и ценит ее выше всего остального, тогда вы можете сразу же усердно работать над защитными приемами и приемами. Вопрос о целях команды прояснит, на чем тренер может сосредоточиться во время тренировок, а также на том, что тренер ищет в отдельном человеке. Каждая команда также занимает свое место в своей программе: цель одной команды может состоять в том, чтобы выиграть турнир, у другой может быть четный рекорд, а у другой может быть выигрыш в игре против давнего соперника.Знание этих целей поможет вам подготовиться к ожиданиям команды.

6) Есть ли у спортсменов учебные залы или наставники, которые помогают с классами?

Причина, по которой мы идем в колледж, — это наша учеба, и то, что тренер делает упор на это, тоже может быть важным. Собирается ли команда в библиотеке каждый вторник и четверг вечером после тренировки, чтобы убедиться, что домашняя работа и учеба не только выполняются, но и подчеркиваются? Назначаются ли первокурсники наставниками для старшеклассников, чтобы они помогали им с их новым опытом в колледже? Вопрос о доступе к учебным залам и репетиторам 1) покажет ваш интерес к академической стороне колледжа и 2) обеспечит доступность ресурсов и помощи для достижения успеха.

Даже если вы думаете, что ваше расписание может быть заполнено занятиями и волейболом, некоторые члены команды могут участвовать в других программах, в зависимости от правил тренера и вашего расписания. Это может быть учеба, вступление в клуб, занятия спортом, написание статей для университетского журнала и многие другие учебные программы. Попросите тренера узнать, возможен ли этот вариант, и если ваше расписание слишком заполнено и заполнено, вы можете спросить о доступности этого варианта весной.

8) Встречаешься ли ты со своими игроками в течение сезона?

Прозрачность и коммуникация важны для хороших отношений между тренером и игроком.Некоторые тренеры проводят предсезонные, промежуточные и постсезонные встречи с каждым из своих игроков, чтобы гарантировать отсутствие недопонимания.

9) Что происходит в межсезонье / весенний сезон?

Когда сезон закончится, у вас еще будет работа. Спросите у тренера, будет ли команда что-нибудь делать в межсезонье и как будет выглядеть весенний сезон! Возможно, девушки собираются вместе, чтобы поиграть в волейбол пару раз в неделю, или все собираются в тренажерном зале для совместной тренировки в определенное время.Волейбол в колледже — это больше, чем просто игра в течение трех месяцев осенью. Весенний сезон часто более ориентирован на позицию и может быть временем, когда игрок обнаруживает наибольший рост и развитие в позиции.

Ответы на эти вопросы покажут вам, каковы тренер и команда в колледже, в который вы собираетесь поступить.

Еще одна вещь, которую каждый новобранец должен сделать, прежде чем решить, в какую школу ему поступить:

Спросите тренера, можете ли вы присоединиться к тренировке, прежде чем приступить к тренировке — ИЛИ Вы можете почувствовать окружающую среду и атмосферу колледжа, прежде чем принять решение.

Спросите тренера Хаузера: создание команды

В: Мне было интересно, что большинство тренеров по волейболу ищут в игроке во время проб. Тренеры смотрят на размер игрока? их любовь к игре? сколько ошибок они делают? обучаемость? или большинство тренеров просто смотрят на самых опытных игроков?
Нервничать в Сан-Диего

ДА !!! Да, на все ваши вопросы!

Тренеры сразу замечают рост.У высоких девушек будет несколько больше шансов (обратите внимание, что я сказал несколько). Но тренеры замечают рост так же, как девочки замечают здоровенных мальчиков: через несколько часов или день для него есть нечто большее, чем просто красотка. Девочки, которые умеют пасовать, подавать и устанавливать, более ценны (особенно в младшем возрасте !!), чем девушки, которые могут только блокировать и бить.

Любовь к игре — это то, что тренеры хотели бы видеть, но для команд средней школы (и многих команд СП) это качество еще не развито у детей.Если опытный игрок пробует себя и излучает: «Я ОБОЖАЮ ЭТУ ИГРУ, и я сделаю все для команды», то у него больше шансов попасть в команду, чем девушка, которая думает: «Да, я люблю волейбол, но я» м не особо в восторге от этого «. Вторая девушка с большей вероятностью бросит курить, станет плохой, хочет пропустить тренировки и т. Д., И тренеры ЗНАЮТ это!

Ошибки, конечно, замечают тренеры. Но все игроки ошибаются. Я не прихожу особого значения из одной, двух или трех ошибок.Но с уверенностью могу сказать, тренеры наблюдают и запоминают характер ошибок. Позвольте мне рассказать вам больше.

Например, была ли эта ошибка сделана:

, потому что она недостаточно старалась? или потому что она изо всех сил старалась и просто не могла сыграть?
когда она отдавала свободный мяч? Это не хорошо! Или когда другая девушка забила ее шипом? Ничего страшного.
, потому что она недостаточно спортивна, чтобы почти никогда не играть так, как часто могут играть ее товарищи по команде? Это не хорошо.
потому что она не сфокусирована? она глупая? она не обращает внимания? Это тоже нехорошо!
потому что она не научилась правильному подходу к спайку? о нет! Или потому, что она просто допустила крошечную ошибку при удачном сете? Ничего страшного.

Мой совет? Не беспокойтесь об ошибках и просто ДЕЙСТВУЙТЕ, и все получится !!

Coachability важна на всех уровнях: средний, jv, высокий, высшее. Один сезон я тренировал лучшего игрока конференции.Два года спустя она стала историей. Отношение, отношение, отношение. В своих лагерях я сейчас рассказываю историю «Настройщика отношения». 95% тренеров готовы проиграть больше игр, чтобы уберечь свою команду от неподготовленных ребят.

Хорошо иметь опытных игроков !! ха-ха На самом деле, навыки — самый важный фактор в победе в волейбольных матчах! Это более важно, чем рост, сила, атлетизм и т. Д. Команда из высококвалифицированных волейболистов ростом 5 футов 6 дюймов 180 фунтов будет выигрывать сезоны на большинстве школьных конференций.И они будут регулярно побеждать более высокие, сильные и спортивные команды исключительно из-за уровня их волейбольных навыков.

А теперь давайте поговорим о некоторых вещах, которые вы не упомянули.

Опыт игры! Если тренер знает, что девушка играет несколько лет, особенно если она играет в клубный мяч, то она выделяется, как яркая звезда. Мало того, что эта девушка обычно высококвалифицирована для своего возраста, она еще и потратила дополнительное время (и кучу денег), чтобы улучшить свою игру.Дети, у которых есть большой игровой опыт, создают команды чемпионов, и этих детей очень трудно сократить.

Атлетизм! В нашей юниорской команде в прошлом году у нас была девушка, которая не была слишком умелой, высокой или опытной. Но мы думали, что она невероятно атлетична. Так что мы рискнули. Я знаю, что это кажется несправедливым, но когда тренер считает, что один игрок может сделать что-то лучше через месяц, чем другой — через 3 года, тренер может оставить новую девушку. Гоша, если она останется с программой всего 2 или 3 года, какие невероятные пьесы она сыграет!?!?!

Верность и командный дух! Тренеру трудно судить об этом.Но вы можете подумать о том, чтобы прийти на пробы в костюме командного цвета. Я знаю некоторых девушек, которые приносили пакеты с подарками на пробы, или приглашали команду к себе домой после тренировки, или просили ее родителей принести холодильник с PowerAids. Я знаю, что это выглядит так, как будто вы всасываете; но мне кажется, что вы действительно действительно хотите создать команду.

Энергия! Девушка, которая приходит на пробы, проснулась, бодрствует и готова к работе, всегда будет привлекать мое внимание. Некоторые люди называют таких детей отвратительными.Но я называю их энергичными и радостью тренировать. Мое внимание привлекает и девушка, которая жалуется и скулит: «Я не думаю, что хочу 3 месяца этого шика».

Усилие. Я скажу своим девочкам: «Если вы не сыграете на практике, вы не добьетесь успеха и в игре». Думаю, на отборе я мог сказать: «Если ты не попробуешь сыграть на этой неделе, я, возможно, не увижу тебя на следующей неделе». Так что отдай все, что у тебя есть. Если вы пойдете на это, вам нечего терять. Но если вы отложите свои усилия на потом, вы можете не попасть в команду.

Тренер Том Хаузер — главный тренер команды Roanoke Juniors 15s, а также директор волейбольных лагерей STAR. Он является автором сборника упражнений по волейболу «Я не могу дождаться» и двух электронных книг по технике волейбола. Посетите www.coachhouser.com для получения дополнительных ресурсов по обучению и игре в волейбол.

Наиболее часто задаваемые вопросы в волейболе

При просмотре волейбола всегда полезно узнать больше об игре. Вот 7 ответов на наиболее часто задаваемые вопросы в волейболе.

Какова цель волейбола?

Две команды играют на площадке, разделенной сеткой. Существуют различные виды волейбола, но в целом игрокам нужно удерживать мяч от земли. Мяч не должен выходить за пределы игровой площадки или влетать в сетку. Очки начисляются во время игры. Они будут засчитаны, например, когда соперник пропустит мяч или подача будет слишком хорошей.

Какие бывают виды волейбола?

В эту игру можно играть ради развлечения на пляже с несколькими друзьями.Это тоже олимпийский вид спорта. В нее можно играть в помещении. Он популярен в школах и среди студентов колледжей и университетов. Есть версии, в которых различается количество игроков. Это зависит от поверхности, на которой они играют. Правила также будут отличаться в зависимости от турниров и лиг.

Как появился волейбол?

Игра началась еще в 1895 году. Правила изобрел преподаватель YMCA. Первоначально игроки просто стреляли взад и вперед, а позже это превратилось в игру.

Как работает система подсчета очков?

Когда команда не возвращает мяч, команда соперника получает очко. Ошибки также возникают, когда мяч находится вне игры или при нарушениях. Для определения победителя между командами должна быть разница в два очка.

Какие техники и навыки требуются для волейбола?

Это то, что требует практики. Это не происходит в одночасье. Однако это полезно, когда вы в хорошей физической форме.Вы воспользуетесь преимуществом, когда будете высоким и сможете высоко прыгать. Кто-то с хорошими рефлексами будет хорошим игроком. Со временем вы научитесь делать шипы, блокировать и изучать более мощные движения. Также важно хорошо работать вместе в команде.

Как играть в волейбол?

Люди могут обнаружить, что вначале это непросто, особенно если вы привыкли к другому виду спорта. Вы должны привыкнуть к размеру и весу мяча. Как только вы это почувствуете, вы найдете свои лучшие техники.Это может быть шип, когда вы толкаете мяч в воздух снизу. Легкие прикосновения отправят мяч другому игроку. Подача более мощная.

Как вы обслуживаете?

Это тоже то, что приходит со временем. Некоторые люди предпочитают служить определенным образом. Вы можете разнообразить свою подачу, позволив мячу вращаться. Прыжковая подача более мощная, чем, например, плавающая, что может сбить с толку других участников.

Подходит ли вам волейбол?

Все упражнения полезны для здоровья.Это обеспечивает вам психическое благополучие. Это то, что нужно включить в свой распорядок дня. Это хорошая общественная деятельность. В частности, волейбол — отличный способ сжечь калории. Вдобавок к этому вы одновременно будете наращивать силу. Вы начинаете замечать улучшение своих рефлексов.

«Лучшие и наихудшие вопросы, которые следует задавать тренерам по волейболу в колледжах: как вести более содержательные и реальные разговоры о наборе персонала», представленный Sports Imports

Тина Ридлинг, помощник главного тренера Илона по женскому волейболу

Два самых плохих телефонных звонка, которые я когда-либо слышал, были примерно такими:

Игрок ВЕСЬ раз говорила о себе.Она поставила своих товарищей по команде и тренеров и рассказала мне, насколько она более конкурентоспособна, чем остальная часть ее команды, и как она все время поддерживает команду. (К сожалению, для нее наши сотрудники видели ее игру и смотрели ее видео. Достаточно сказать, что наши оценки не совпадали с ее, хотя мы действительно чувствовали, что она была хорошим игроком с потенциалом.) Судя по ее поведению, я был вежлив с ней и пытался понять, смогу ли я заставить ее поделиться некоторыми положительными моментами о своей команде, но она сохраняла превосходное, отрицательное отношение к своей команде и тренерам на протяжении всего телефонного разговора.Я искренне верю, что она просто так сильно пыталась продать себя мне, что, похоже, не понимала, насколько плохо она попала в этот процесс. К сожалению для этого игрока, звонок был настолько плохим (до сих пор у него золотая медаль за мой «худший звонок»), что наши сотрудники даже не приняли второй звонок.
Серебряный призер — или мой «второй худший вызов» — сказал примерно так, после того, как мы немного поболтали в начале разговора:
- ME: Итак, какие критерии вы используете, чтобы помочь вам сузить список школ: местоположение, размер школы, волейбольная программа, академический состав…?
- ОНА: Мне нравятся школы на пляже и школы во Флориде.
- ME: Отлично! Вы знаете, где находится наша школа?
- ОНА: Да.
- ME: {confused} Хорошо, я хотел убедиться, потому что наша школа НЕ на пляже, и наша школа НЕ во Флориде. На что еще вы смотрите, сокращая список?
- ОНА: Мне нравятся школы, в которых также есть пляжная программа, поэтому у меня есть выбор: либо то, либо другое.
- ME: Звучит как отличный план, если вы еще не уверены, в каком направлении хотите двигаться.{все еще в замешательстве} Вы ведь знаете, что в нашей школе НЕТ пляжной программы, верно?
- ОНА: Да.
- Я: {почти смеется} Хорошо, просто проверяю. {потом думает, давай попробуем …} Итак, мы известны как высшая академическая школа. Есть ли у других школ из вашего списка высокие академические образования?
- ОНА: Не совсем.
- Я: {изо всех сил пытается поверить в то, что этот звонок реален} Что ж, это не похоже на то, что мы действительно подходящие для вас. Надеюсь, в вашем списке есть и другие школы, которые подходят больше.
- ОНА: О да! Я больше всего в восторге от Университета XYZ (она на самом деле его назвала!}.
- ME: {слышу музыку Twilight Zone, звенящую в моих ушах} Вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понимаете, что разговариваете с ABC University? И вы говорите мне, что университет XYZ — ваша лучшая школа? Координатор по набору персонала вашего клуба знает, что это ваша лучшая школа? Он знает, что вы сегодня со мной разговариваете?
- ОНА: Да, мы с ним говорили об этом.
- ME: Хорошо, что у вас есть школа, которая вам очень нравится, и, надеюсь, они так же взволнованы вами.Я ценю, что вы нашли время поговорить со мной, но, поскольку это не звучит так, будто мы вам подходим, я отпущу вас, если у вас не возникнет ко мне вопросов.
- ОНА: {Затем задает мне следующие вопросы из списка, который она явно читала тоном, который не казался нисколько не заинтересованным ни в одном из ответов…} Что означает день в жизни на кого из ваших волейболистов похож? Какова ваша философия коучинга? Какая у вас командная культура? Что вы ищете в моем положении? Есть ли у вас стипендии?

Из уважения к координатору набора в клуб и зная, что мы хотим и дальше набирать игроков из этого клуба (на самом деле, в то время у нас было предложение одному из их игроков), я честно и правдиво ответил на каждый из них. вопросы этого игрока, но это было довольно сложно сделать с уравновешенностью и терпением.

Для меня ответы этого игрока на мои вопросы заставили меня почувствовать, что либо она не проводила никаких исследований о нас, либо совершенно не понимала, с какой школой она разговаривает, либо ее заставляли звонить по телефону. И все это могло быть правдой. В ее сообщении мне говорилось: : «Меня не интересует ваша школа, и это не та школа, которую я ищу удаленно, но могу ли я занять больше вашего времени? Понимаете, мой координатор по подбору персонала дал мне список вопросов, которые мне нужно задать, и дать ему ответы.Кроме того, я действительно хочу похвастаться перед товарищами по команде, сколько у меня было телефонных звонков и как долго они были ».

Я уверен, что большинство новобранцев и координаторов по набору клубов прочитали бы эти разговоры и были бы потрясены. Я тоже никогда бы не подумал, что подобные разговоры будут происходить, и тем не менее… они были, и они есть.

Я ждал похорон своего бывшего одноклассника…

Я считаю, что здесь уместно указать на то, что пока я разговаривал по телефону со вторым новобранцем (телефонный звонок обладателя серебряной медали), я на самом деле сидел в своей машине и ждал, когда поеду на похороны. мой первый одноклассник, который только что скончался.Он умер внезапно и неожиданно в возрасте 43 лет, оставив после себя жену и 8-летнюю дочь.

Почему важно указывать на ЭТО? Еще раз подтвердить тот факт, что тренеры — это люди. У нас есть жизни; мы наслаждаемся хорошим смехом; мы раздражаемся; мы устаем; мы знаем, что такое большая победа; мы понимаем, что такое тяжелая практика; мы чувствуем боль отмененных матчей и сезонов; мы понимаем, что значит потерять любимого человека; мы понимаем, что значит быть неуверенным в будущем. WE. НАХОДЯТСЯ. ЧЕЛОВЕК. ТОЖЕ.

И поскольку мы люди, почти все мы, тренеры колледжей, начали наши телефонные звонки 15 июня с вопросов о том, как проходит ваша ЖИЗНЬ; как дела в школе; как поживала ваша семья; все ли в семье остались работать; были ли ваши учителя понимающими; COVID еще не повлиял на вашу семью…

И потому что мы люди, и потому что нам нужны связи и отношения, как и всем остальным в эти сумасшедшие времена, и вдобавок ко всему, потому что будущий успех наших программ зависит от набора «правильных» учеников-спортсменов в наши школы … из-за всего этого и многого другого… МЫ ХОЧЕМ ИМЕТЬ ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ, НАСТОЯЩИЕ РАЗГОВОРЫ С НАБЛЮДЕНИЕМ.

Но «значимые» и «настоящие» разговоры случаются не просто у большинства тренеров и большинства новобранцев.

Конечно, есть небольшая горстка тренеров, у которых есть индивидуальность, чтобы легко общаться с каждым новобранцем, с которым они разговаривают, и еще меньше новобранцев, которые могут преодолеть нервозность и неуверенность первоначального телефонного звонка, достаточно, чтобы позволить себе сиять через сразу. Однако для большинства тренеров и большинства новобранцев «настоящий» и «значимый» разговор является результатом некоторого сочетания исследований, подготовки и практики.

Часть этого подготовительного процесса начинается с того, что вы посмотрите, какие вопросы вы решите задать тренерам колледжа в своем первом электронном письме, при первом телефонном звонке и во время последующих звонков и посещений. Чтобы помочь новобранцам и координаторам по подбору персонала обновить свои списки вопросов, я обратился к нескольким друзьям-тренерам из колледжа на всех уровнях игры, попросив их поделиться вопросами, которые они НЕ любят получать от новобранцев, и поделиться вопросами, которые они хотят получить спросит их… И ЭТО ОНИ СКАЗАЛИ.

Мы знаем, что большинство новобранцев впервые проходят этот процесс приема на работу…

Итак, мы понимаем, что вы можете сказать «не то», или запутаться, из-за вопроса, или не знать, что точно сказать по телефону, и это нормально. Некоторые тренеры колледжей все еще нервничают, пытаясь продолжить 15-минутный разговор с новобранцем. Имея это в виду, вот как некоторые тренеры колледжей относятся к первым телефонным разговорам с новобранцами:

Плохих вопросов нет.Я стараюсь иметь в виду, что большинство новобранцев проходят этот процесс впервые, поэтому ожидать, что они что-нибудь знают об игре в колледже или о процессе набора, для меня является натяжкой. Любой вопрос о процессе приема на работу, моей школе или программе — это честная игра. Я хочу, чтобы вы почувствовали, что у нас открытые отношения, и вы почувствуете то же самое, когда приедете в мой кампус.
Я не думаю, что в процессе приема на работу возникает много плохих вопросов.Вы действительно делаете это впервые, поэтому любая форма общения, на мой взгляд, полезна.

Что тренеры колледжей НЕ любят слышать при первом звонке?

Что такое «хвостик» для футбольных матчей? Серьезно. Это был настоящий вопрос для новобранца. Помните, что ваши первые вопросы могут многое рассказать тренеру о вас и ваших приоритетах, поэтому составьте план, какие вопросы вы будете задавать, чтобы не выдавать подобные вопросы, которые могут создать у тренера неверное представление о вашем уровне. приверженности к игре в студенческий волейбол.
Вопросы с ответами, которые вы могли бы легко найти на веб-сайте или в социальных сетях:
- Какое вы подразделение?
- Как выглядит ваш кампус?
- Как дела у вашей команды в последнее время?
- У вас есть {пусто} специальность?
- Насколько велик ваш состав?
- Сколько игроков в команде на моей позиции?
- Какие команды участвуют в вашей конференции?
- В какие дни недели вы обычно играете?
- Куда вы едете играть?
- Как долго вы тренируете в этой школе? Где ты тренировал раньше? Вы играли в колледже?
Как выглядят ваши игроки «повседневная жизнь»? Этот вопрос, кажется, стоит в верхней части списка координаторов по набору персонала почти в каждом клубе, который они дают игрокам своих клубов, чтобы они задавали тренерам колледжей.Ответ очень похож от программы к программе — класс, лечение, практика, подъем, учеба, учебный зал, академические собрания, групповые видеопросмотры, еда, сон, повторение — но в другом порядке и в разных пропорциях от школы к школе. . Может быть, новобранцу удастся задать этот вопрос во время первой пары телефонных звонков (хотя есть еще вопросы гораздо лучше), но после первых двух вопросов у новобранцев должно быть достаточно хорошее представление о том, что такое колледж Опыт студента-спортсмена выглядит так, что они не должны требовать этого от каждой отдельной программы.Обратите внимание, что в некоторых других академических школах расписание на каждый семестр меняется в зависимости от классов, поэтому этим программам очень сложно дать общий ответ, который будет верным для их программы в любое время. В конечном счете, этот вопрос воспринимается тренерами колледжей как общий, бессмысленный вопрос, который можно было бы заменить более подходящим, более конкретным и более интересным вопросом, который новобранец мог бы придумать, проведя небольшое исследование. Лучшие альтернативные способы задать этот вопрос:
- Есть ли в вашей команде академический координатор, наставники или кто-то, кто помогает им в учебе? Каковы отношения команды с этими людьми?
- Есть ли у вашей команды необходимые часы в учебном зале каждую неделю? Сколько? Эти часы одинаковы для всех классов?
- Ваши игроки должны много учиться в дороге? Есть ли наставники, которые путешествуют с ними?
- Сколько видео смотрит ваша команда, чтобы узнать о соперниках и улучшить свою игру?
- Как часто команда тренируется или тренируется?
- Сколько уроков команда пропускает на поездки / матчи? Ваш командный автобус или летает на матчи?
Когда тренер спрашивает, какой, по вашему мнению, ваш лучший навык, не говорите: «Я ни в чем не силен. Никогда не недооценивайте себя. Подчеркните свои лучшие качества и честно скажите, над какими областями вы работаете. Обратное можно сравнить с тем, как если бы вы спросили тренера колледжа, в чем хороша его команда, а тренер колледжа ответил бы: «Мы ни в чем не хороши». Разговор окончен — кто захочет играть за эту команду? Точно так же вы должны знать свои сильные стороны и уметь сформулировать их тренеру колледжа; это показывает зрелость и самосознание. Оба эти качества важны для студентов-спортсменов.
Какие игроки в команде получают стипендию? Какие игроки в команде ходят мимо? Этот вопрос неуместен. Вы можете обсудить ВАШУ СОБСТВЕННУЮ финансовую помощь / возможности получения стипендии в какой-то момент в процессе построения отношений с персоналом, но НИКОГДА не спрашивайте о других конкретных игроках и их стипендиальном статусе в команде. Если тренер добровольно предоставит эту информацию, вы можете слушать, но не спрашивайте об этом.
Вы видите, что я начинаю или получаю игровое время в первый день в вашем спортзале? Как думаешь, сколько я буду играть? Неважно, насколько вы хороши на своем текущем уровне, вы еще не доказали что-то на своем следующем уровне — поэтому, хотя тренеры могут делать прогнозы, жесткие и быстрые обещания трудно давать, и еще труднее их сдержать.Даже игрокам, переходящим с одной программы колледжа на другую или с одного университетского уровня на другой, может быть трудно полностью и точно оценить уровень успеха, которого вы добьетесь, особенно сразу.

НЕ ЗАДАВАЙТЕ ЭТИ ВОПРОСЫ ПРИ ПЕРВОМ ЗВОНКЕ… но вы можете задать их позже, когда вы и персонал лучше узнаете друг друга:

Каковы ваши общежития? Какие у вас объекты? Сохраните эти вопросы на потом.Это отличные вопросы, которые вы можете задать в пару звонков, чтобы показать тренеру, что вы готовы и заинтересованы в звонке или визите в Zoom.
Увидев, как я играю, как вы думаете, над чем мне нужно работать? На мой взгляд, для юниоров в старших классах и младше это работа тренера вашего клуба, и вам нужно прислушиваться к тому, над чем они хотят, чтобы вы работали. Мы им доверяем. На самом деле, пять разных тренеров колледжа с разными методами обучения могут сказать вам, что вам нужно работать над пятью разными вещами, и ни одна из этих вещей не может быть тем, на чем тренеру вашего клуба нужно сосредоточиться прямо сейчас.Однако для пожилых людей, которые хотят играть за нас, чаще всего тренеры их клубов обращаются к нам, чтобы спросить, над чем мы хотим, чтобы они работали, чтобы они были готовы прийти и сделать нашу команду лучше. На самом деле, лучший способ спросить это: что еще вам нужно увидеть в моей игре, чтобы вы были готовы рассматривать меня как место в вашей команде?
Что вы ищите в игроке своей команды? Это снова очень общий вопрос, на который многие тренеры, в свою очередь, дадут вам довольно общий ответ.Почти все мы, тренеры, скажем, что ищем хороших спортсменов, хороших спортсменов и хороших людей. Большинство тренеров стремятся к тем же качествам, что и любой другой тренер, — к комбинации физической силы и интеллекта, которая позволит вам работать для моей команды. Я могу говорить о характере и тому подобном, но ты можешь быть лучшим человеком и все равно не входить в мою команду. На самом деле, лучший способ спросить: какие люди (как игроки и как ученики) имеют наибольший успех в вашей программе и в вашей школе?
Где я могу участвовать в процессе найма? В чем вы видите мою роль в команде? Во время первого звонка, мы только знакомимся с вами, мы пока действительно не представляем, какое место вы занимает в нашем процессе.Вы можете быть феноменальным спортсменом, меняющим программу, который не может добиться успеха в учебе или у которого ужасное отношение, которое может нанести ущерб культуре нашей команды, или вы можете быть солидным ролевым игроком, который может внести свой вклад в конкурентоспособность команды, улучшить ее. академическая атмосфера коллектива, и быть лучшим выпускником на всю жизнь. Дело в том, что мы просто не знаем всего этого с первого телефонного звонка, и хотя мы можем рассказать вам то, что нам нравится в вашей игре или вашей личности на корте, мы не можем полностью сказать вам, как мы вас видим. вписывайтесь, пока мы не познакомимся с вами поближе и не увидим, что вы действительно подходите.
Могут ли ваши игроки участвовать в других организациях, мероприятиях или руководящих должностях в кампусе? Это рискованный вопрос, чтобы сразу же задать его при первом звонке. Во-первых, это заставляет тренера задуматься, а может быть, волейбол у вас не так приоритетен, как того хотел бы тренер. Во-вторых, если школа действительно является школой, которая позволяет студентам-спортсменам заниматься не только академическими и спортивными занятиями, то тренеру может быть некомфортно быть столь откровенным по этому поводу при первом звонке из опасения, что вы можете судить о программе и нынешние студенты-спортсмены менее преданы делу, чем вы думаете.Бесполезно задавать этот вопрос до тех пор, пока вы и персонал не узнаете друг друга лучше.
Как ваш спортивный отдел обрабатывает отказ от COVID на пятый год? Собираетесь ли вы вернуть кого-нибудь из своих игроков на пятый сезон? Как вы решаете, кто вернется, а кто нет? Как эти решения повлияют на ваш набор в мой класс и мою должность? Это сложный вопрос, на который тренеры колледжей должны ответить прямо сейчас, потому что у нас нет всей информации, которая нам нужна, чтобы ответить на вопрос полностью за вас, однако это разговор, который необходимо провести до того, как сузить круг вопросов. ваш список школ.Доверие, которое вы испытываете к ответу тренера, и вера, которую вы оказываете на его слове, должны основываться на прочности и честности ваших отношений с персоналом до этого момента.

Вопросы, по поводу которых у тренеров колледжей СМЕШАННЫЕ МНЕНИЯ:

Есть ли у вас стипендия на мою должность? Некоторые тренеры в колледжах не любят говорить о деньгах до более позднего периода рекрутинговых отношений. Тем не менее, некоторые тренеры колледжей будут очень откровенны в отношении того, какие стипендии им доступны для каждой должности каждый год.Лично я считаю, что обсуждение общей стоимости школы, общих академических / заслуг и доступной финансовой помощи, а также наличия денег на спортивные стипендии в зависимости от должности — это первоочередная тема. Если моя школа слишком дорога для вас, и у нас нет стипендии на вашу должность в вашем учебном году, тогда нам нужно выйти из списков друг друга или, по крайней мере, переместиться в более низкое приоритетное место в этих списках. списки, пока что-то не изменится для каждого из нас. В конечном счете, если тренер ведет себя расплывчато и отталкивает разговоры о том, какую финансовую помощь он может предложить вам через легкую атлетику, через учебу или финансовую помощь, тогда вам нужно оставить свои варианты открытыми, и вы можете достичь точки, в которой вам придется их использовать. вниз по тому, что они могут предложить вам, как только вы сузите свой выбор.
На что похожа культура? Многим тренерам не нравится этот вопрос, потому что он очень общий, и на него можно ответить по-разному. В основном, однако, это также вопрос, на который тренерский штаб может ответить настолько честно, насколько это возможно, и при этом полностью ошибиться. Персонал может работать над созданием культуры для команды, но сама команда на самом деле воплощает и живет этой культурой. Вы действительно можете увидеть и почувствовать культуру команды, только наблюдая за тренировками и матчами, проводя время с командой, разговаривая с другими людьми в школе, которые участвуют в программе, и т. Д.К сожалению, эти личные возможности сейчас ограничены из-за социальных обстоятельств, в которых находится наша культура. (См. Ниже более точные и более конкретные способы сформулировать этот вопрос, не задавая вопросов о «культуре» в целом.)
Как долго ты тренируешься? Каковы ваши практики? Некоторым тренерам не нравятся эти основные вопросы, потому что у них такие разные ответы — обычно нет одного установленного времени или одного типа практики, но с новобранцами, которые не могут сидеть и наблюдать за нашими тренировками, это вопросы, которые будут спросить.
Получают ли пешеходы такое же отношение / возможности, что и стипендиаты? Многим тренерам этот вопрос тоже не нравится по разным причинам. Правда в том, что в большинстве школ (особенно D1) могут быть некоторые явные различия в стипендии или обычном опыте, но каждая программа индивидуальна. Некоторые программы очень стараются минимизировать разницу в максимально возможной степени. Некоторые программы очень открыто говорят о том, кто получает стипендию, а кто нет. Поскольку ответы на этот вопрос сильно различаются и поскольку он так важен для новобранцев, это вопрос, который будет задан, нравится ли это тренерам колледжей или нет.Новобранцы, если это что-то для вас важно, спросите.
Есть ли шанс, даже если я пойду сначала, я смогу заработать стипендию позже? Бесчисленные программы рекламируют эту возможность для новобранцев. Однако я считаю, что слишком мало координаторов по набору клубов и гораздо меньше новобранцев понимают, как на самом деле работает эта возможность и как быстро она исчезает. Если члены вашей семьи и / или консультант клуба хотят, чтобы вы задали этот вопрос тренеру колледжа, убедитесь, что вы задаете этот вопрос и получаете всю информацию, которую они готовы вам предоставить.Вы даже можете попросить своего клубного тренера поговорить с тренером колледжа, чтобы убедиться, что информация ясна. В конце концов, вы должны знать, что до тех пор, пока вы не подпишетесь на стипендию, ничто не связывает тренера обещанием денег, кроме его слова.
- Для большинства D1, если вы не получили спортивную стипендию на первом курсе волейбола в колледже, еще до того, как вы начнете свою первую практику в колледже, персонал уже пообещал спортивные стипендии классу, который поступит в качестве первокурсников позади вас, и по крайней мере, находится в начале процесса обещания спортивных стипендий для класса, который появится в вашем юношеском сезоне.Это означает, что даже до окончания вашего первого сезона деньги, которые вы надеялись заработать за второй или первый год обучения, могут быть обещаны новобранцам моложе вас. То же самое и со второкурсником. Если вы не заработали стипендию в первый сезон, то, когда вы начнете свой второй сезон, персонал, скорее всего, уже завершит предложения стипендий игрокам, которые придут на ваш первый год, и в процессе предложения игроков, которые будут поступает на стипендию на последний год обучения.Единственный другой способ получить деньги для вас — это если сотрудники решат выдавать стипендию каждые пару лет или около того, чтобы присудить ее достойному нынешнему члену команды, или деньги могут появиться в наличии, если стипендиат решит уйти или уволиться. их соглашение о стипендии.
- Для большинства уровней D2 и других уровней получить полную спортивную стипендию сложнее, и на некоторых уровнях она может отсутствовать. На этих уровнях спортивная помощь (если таковая имеется) часто может сочетаться с академической помощью для создания действительно хороших финансовых пакетов — часто даже лучше, чем финансовые возможности D1.

Вопросы, которые тренеры колледжей ЖЕЛАЕТ, ИГРОКИ ЗАДАВАЛИ НАМ БОЛЬШЕ:

Что вам больше всего нравится в работе / наставничестве в вашей школе?
Какое ваше любимое место в кампусе?
После того, как ваши игроки закончат школу, на какую работу / карьеру они перейдут? Мне нравится этот вопрос, потому что он показывает, что вы думаете не только о следующих четырех годах своей жизни.
Какие люди (как игроки и как ученики) добиваются наибольшего успеха в вашей программе и в вашей школе?
Что вы в первую очередь замечаете, наблюдая за потенциальным новобранцем?
Что, по вашему мнению, отличает одного рекрута от другого?
Каков стиль наставничества / руководства у ваших сотрудников? Чем каждый сотрудник отличается друг от друга? Как вы думаете, как команда могла бы описать каждого сотрудника?
Как выглядит ваша система подотчетности — капитаны или совет руководства? Насколько вы делегируете ответственность между командой / тренерами?
Как сотрудники распределяют обязанности по должности / обучению? Какие тренеры будут работать со мной над какими навыками / частями моей игры?
Как ваша программа может сделать меня лучше? Как вы планируете улучшить меня как игрока?
Как вы, как тренер, справляетесь с поражениями или когда команда не справляется? Как команда справляется с этим? Я думаю, что этот вопрос действительно влияет на философию тренера, а также показывает реальность того, что мы не выигрываем все, что это не всегда радуга и солнце, и что мы как команда и как я как тренер справляемся с невзгодами действительно важен для нашей общей культуры.
Каким вы видите программу в этом сезоне? В чем вы видите программу, когда я становлюсь ее частью? Каким вы видите программу в моем старшем классе?
Возможно ли проведение чемпионата конференции, игры национального турнира после окончания сезона или национального чемпионата? Если да, то что делают сотрудники и команда, продвигаясь вперед к достижению этой цели или к ее повторению?
Что не подлежит обсуждению в вашей программе — вещи, которые необходимы для того, чтобы игрок был частью вашей команды и вписался в вашу командную культуру?
Что, по вашему мнению, является уникальным в школьном опыте учеников и спортсменов? Что вы считаете уникальным в том, чтобы быть студентом-спортсменом именно в вашей команде? Мне очень нравится, когда вы спрашиваете, как будет выглядеть ваш опыт, какова химия в команде и каковы наши практики.Для меня это показывает, что вы действительно обдумываете все, что вам потребуется, чтобы стать частью легкой атлетики в колледже.
Какова личность вашей команды? Когда вы готовитесь сыграть с оппонентом, как, по вашему мнению, игроки оппонента описывают ваших игроков и стиль игры вашей команды?

Наличие списка вопросов — отличный способ подготовиться к каждому телефонному звонку, но лучший способ обеспечить значимый, реальный и запоминающийся опыт для новобранца и тренера колледжа — это…
… если рекрут и тренер колледжа будут АКТИВНО СЛУШАТЬ друг друга вместо того, чтобы заглядывать вперед к следующему вопросу в списке.Тренеры колледжей знают, что новобранцы нервничают во время своих первых звонков, поэтому мы понимаем, что нам, возможно, придется вести и направлять разговор, но если рекруты И тренеры колледжей просто попытаются поговорить друг с другом на более реальном и личном уровне, тогда рекрут и тренер колледжа может начать более целеустремленный, содержательный и реальный разговор, прежде чем любой из них даже получит возможность задать свой список вопросов.

Воспоминание о том, как я сидел на парковке и разговаривал со своим новобранцем, завоевавшим серебряную медаль, когда я готовился к похоронам…

Если бы этот новобранец задал мне простой вопрос — например, чем еще я занимался в тот день или была ли у меня напряженная неделя, — я бы честно поделился с ней тем, что происходило в мой день.Такой простой повседневный вопрос мог бы открыть для нас возможность более глубокого и честного разговора и шанс узнать друг друга и поделиться чем-то большим, чем просто обычная информация для набора персонала / обмен вопросами и ответами.

Хотя эти вопросы, которыми мы, тренеры колледжей, поделились с вами, могут служить отличной отправной точкой или просто контрольными точками во время ваших разговоров о найме, я должен быть честен с вами, что мои личные любимые и самые запоминающиеся разговоры о найме НИКОГДА не должны с волейболом и НИКОГДА не отклоняйтесь от списка вопросов.Просто ведя обычный разговор и иногда задавая очевидные, простые вопросы, например: «Что вы запланировали на эти выходные?» или «Что ты делаешь, когда не в школе и не играешь в волейбол?» или «Где вы в последний раз побывали?» — именно тогда я в конце концов разговариваю с новобранцем за половину телефонного звонка о любимых мюзиклах или о нашей общей любви к редактированию документов, или о том, куда их семья ходила в походы на прошлых выходных, или о том, как их семья реконструировала вступление «Друзья» или о выращивании цыплят. … Да, разговор о выращивании цыплят был настоящей 30-минутной частью разговора с новобранцем.Фактически, один из моих любимых разговоров. Потому что этот разговор привел нас к разговору о ее маме и о том, как она потеряла маму из-за рака несколько лет назад. И хотя я уже знал, какой потрясающий ИГРОК был этот новобранец, именно этот разговор показал мне, каким замечательным ЧЕЛОВЕКОМ она была. Такого человека мы хотели бы видеть в нашей программе.

По мере того, как новобранцы и тренеры ищут «правильного» соответствия, конечной целью которого является развитие длительных, значимых и реальных ОТНОШЕНИЙ в сфере рекрутинга, мы должны начинать с значимых и реальных БЕСЕДОВ.Пусть эти вопросы помогут в вашем разговоре, но не позволяйте этим вопросам определять ваши разговоры.

Огромное СПАСИБО моим многочисленным друзьям-тренерам, которые нашли время поделиться со мной своими мыслями и идеями, чтобы мы все могли поделиться ими с вами.

Профиль набора женщин в волейбол Джейси Аск

Личное заявление

Я родился в Гранд Прери, Альберта, Канада, и прожил здесь всю свою жизнь. В 8 классе я начал играть в волейбол, когда мне было 14 лет, и никогда не переставал играть.Я люблю волейбол, и это то, что я использую как часть моей личности. Волейбол важен для меня, потому что это был мой выход из стресса, вызванного плаванием. Мне нравится ощущение, что я нахожусь в одной команде и все вместе, вместе улыбаются и вместе плачут. Волейбол дал мне некоторых из моих лучших друзей и то, что теперь называют семьей. Это открыло для меня такие возможности, как путешествия и встречи с замечательными тренерами, которые показывают, каково это на самом деле быть таким увлеченным чем-то. Это научило меня тому, как вставать, когда вы падали, и умению подталкивать себя.По всем этим причинам я хочу, чтобы волейбол навсегда стал частью моей жизни. Осенью 2020 года я начинаю свой 12-й год в Академии Peace Wapiti, где я буду играть в свой второй год обучения в старшей школе. В прошлом году, в 2019 году, у команды было два главных достижения: победа в турнире GPRC Wolves Super Red, а также третье место в рейтинге провинций 3A. Одна из моих целей — играть в волейбол в высшем учебном заведении, потому что я очень люблю этот спорт. В клубном сезоне 2020 года я играл в команде South Peace Blizzards Volleyball (SPVC) до 17 лет.К сожалению, в марте он был прерван из-за Covid-19, но нам все же удалось добиться определенных успехов, например, занять 3-е место на нашем втором премьер-министре и попасть в топ-10 для провинциалов. Однако за такой короткий сезон я увидел гораздо больше улучшений в своих навыках и уверенности. Все годы, что я занимаюсь волейболом, я играю в мид, что означает, что обычно во время игр меня выкидывают на задний ряд. Тем не менее, я всегда подталкиваю своих тренеров к тому, чтобы они позволяли мне играть на заднем ряду на тренировке, чтобы я все еще мог развивать свои навыки паса и рытья, потому что никогда не знаешь, на какой позиции вы будете играть.Также в сезоне 2020 года я учился наносить эффективные удары левой рукой, поскольку я правша. Это помогло мне с различными вариантами ударов по блоку и размещения мяча в хорошем месте. В клубном сезоне до 16 и 15 лет я играл за волейбольный клуб Velocity. За оба года мы заняли 3-е место в Premier 3. Со школой, на протяжении всех лет обучения в школе, я возлагал на себя большие надежды, сохраняя высокие оценки. При этом я всегда был на доске почета и даже был удостоен награды «Стремление к совершенству» от школьного округа Гранд-Прери.Помимо спортивной составляющей, я раньше был пловцом национального уровня в Канаде, а также установил мировой рекорд. Плавание во многом помогло мне в волейболе, будь то физическая сила или дисциплина. Что касается спорта, я всегда ищу и ищу способы совершенствоваться, становиться лучше и играть на самом высоком уровне. Без сомнения, я всегда прикладываю 110% усилий к тому, с чем сталкиваюсь.

вопросов и ответов

Если вы новичок в клубе, а то и нет, у вас могут возникнуть вопросы, на которые вы бы хотели, чтобы кто-нибудь ответил.Вот попытка BAVC сделать вас информированным потребителем.

Как выбрать подходящий клуб?

Это сложный вопрос. На мой взгляд, это почти как выбор колледжа. Если они предлагают все, что вы хотите от клуба, тогда все дело в чувстве. Кажется ли вам, что это место, куда вы хотели бы приехать, пообщаться и позвонить в свой волейбол домой на следующие шесть месяцев? Приветствует ли он родителей и предлагает ли им удобное место, чтобы пообщаться во время тренировки или посмотреть ее? Это важные вопросы, которые следует задать себе, если задумываться о долгосрочной перспективе.Ниже приведены некоторые факторы, которые следует учитывать при выборе идеального клуба:

Соответствие — кажется ли клуб подходящим для ваших волейбольных целей и задач: (Хорошая идея — понять, какой вид волейбола вам нужен. Волейбольные клубы сильно различаются по тому, что они предлагают.)
Стоимость. Является ли клуб, который вы рассматриваете, прозрачным в отношении полной стоимости, или существуют неопределенные будущие сборы.
Тренировочная база — инвестировал ли клуб в собственное тренировочное здание или арендует время в спортзале.Качество услуг сильно повлияет на ваш опыт.
Практики — Сколько практик они предлагают и какова продолжительность практик. (Многие клубы сокращают продолжительность тренировок, продолжая повышать гонорары.)
Качество тренеров — Тренеры проводят много часов с игроком в течение сезона. О качестве коучинга судить сложно. Попробуйте поговорить с тренером и игроками, которые ранее играли за тренера. Игра на высоком уровне не делает из вас хорошего тренера! Умение обучать волейболу и эффективно общаться имеет первостепенное значение для хорошего тренера.
Другие услуги — Предлагает ли детеныш, которого вы рассматриваете, другие услуги, и включены ли они в клубные сборы или за дополнительную плату. (т.е. кондиционирование, частные уроки, помощь в подборе персонала)

Какую информацию я должен ожидать от клуба перед отбором на пробы?

Короткий ответ — все. Они должны раскрывать на своем веб-сайте; 1) какие команды они планируют создать; 2) сколько они планируют взимать с команды; 3) что входит в стоимость (т.е. будет ли это цена «все включено» или будут ли дополнительные расходы в течение года; 4) какие турниры собирается посетить каждая команда; 5) тренеры каждой команды; 6) наличие значительного количества тренеров в клубе тренера для нескольких команд; 7) где и как долго будет проводиться каждая практика; 8) как осуществляется путешествие. Если эта информация недоступна на их веб-сайте, вам нужно задаться вопросом, почему, и спросить, прежде чем посещать пробу. Будьте информированным потребителем.

На какие красные флажки я должен обращать внимание, когда захожу на сайт клуба?

Будьте насторожены, если вы заходите на сайт клуба и вам нужно охотиться за сезонными сборами, или если они сохраняют свои гонорары в разумных пределах, но добавляют дополнительные расходы на форму, турнирные сборы, проезд тренеров, питание и т. Д.Также обратите внимание на клубы, которые сохранят свои гонорары на прежнем уровне или поднимут их, но уменьшат количество тренировочных часов. Норма тренировок в клубе — 2 часа 2 раза в неделю. Еще один красный флаг — игра о путешествиях. Они сами бронируют для игроков все поездки (авиабилеты, гостиницу и т. Д.) И возмещаете ли вы им расходы? Обязательно поинтересуйтесь, получает ли клуб откат от туристической компании. Это равносильно двойной оплате, если они получат бесплатные комнаты для тренеров, а затем развернутся и начнут взимать с вас плату за проезд тренеров.Также спросите, разрешено ли вам путешествовать с дочерью или они должны жить в одной комнате с другими игроками.

Волейбольный клуб ничем не отличается от любой другой компании. Униформа, турнирные сборы и командировки сотрудников являются частью ведения бизнеса и не должны перекладываться на вас, как на потребителя, в качестве дополнительной платы сверх сезонных сборов, которые вы платите.

Влияет ли название клуба на мои шансы поступить в колледж?

Абсолютно нет! Если вы умеете играть и готовы выполнять работу, которая требуется КАЖДОМУ, желающему играть в волейбол в колледже, тренеры найдут вас независимо от того, где вы играете или на какой площадке играете во время турнира.Тем не менее, это поможет, если в вашем клубе есть программа приема на работу в колледж и опытный консультант, готовый помочь вам в этом процессе. Будьте очень осторожны, если кто-то скажет вам, что может гарантировать вам любую стипендию в колледже.

К моей дочери на школьных матчах обращаются тренеры клуба. Как я должен реагировать на эти попытки найма?

Волейбольные клубы заинтересованы в найме игроков, особенно во время проб. Однако чрезмерно агрессивный набор персонала становится все более распространенным явлением в молодежной легкой атлетике.Если ваша дочь «завербована клубом», во что бы то ни стало слушайте, но доверяйте своим инстинктам и относитесь с подозрением, если они дают обещания, пытаясь льстить впечатлительному молодому спортсмену, которые они не могут сдержать. Кроме того, это противоречит правилам NCS, когда тренер средней школы заставляет своих игроков играть за его / ее клуб. (т.е. «Вы не можете попасть в университет, если не будете играть за мой клуб в этом сезоне»). Если подобные утверждения будут сообщены и подтверждены, тренер может быть уволен, а школа наложена санкции.Тренеры могут абсолютно рекомендовать своим игрокам играть в клубе и даже заявить, что они считают свой клуб лучшим. Но они не вправе оказывать чрезмерное давление на своих игроков, чтобы они играли за свой клуб.

Директор клуба живет поблизости и присутствует ли в обслуживаемых сообществах? Или директор клуба тренирует несколько команд?

Это два очень важных вопроса. Вы когда-нибудь видели директора своего клуба на школьных матчах, чтобы он мог посмотреть и позаботиться о вашем развитии? Или, если они не добрались до вашей конкретной школы, слышите ли вы от своих друзей, что он / она был на том матче или том турнире? Некоторые директора местных клубов берут у вас гонорар за клубный сезон, а затем не проявляют никакого интереса к игрокам своего клуба в межсезонье.Мы в BAVC считаем это странным, и в межсезонье мы стараемся найти возможность посетить матчи каждой старшей или средней школы, где есть наши игроки. Мы искренне заинтересованы в вашем развитии! Есть директора некоторых местных клубов, которые даже не живут в одной и той же местности и управляют своими клубами удаленно, не проявляя личной заинтересованности в своих игроках.

Кроме того, если директор вашего клуба тренирует несколько клубных команд и у него нет времени, чтобы познакомиться с каждой командой в клубе, то мы считаем, что они оказывают медвежью услугу своим клубным семьям.

Если у вас есть какие-либо вопросы, на которые вы хотите получить ответ, напишите мне по адресу [email protected].

Ответы на ваши самые популярные вопросы о приеме на работу в колледж

Если вы учитесь в старшей школе и серьезно относитесь к волейболу, вы, вероятно, думаете об игре в колледже. В этом вам могут помочь тренер, директор клуба, консультант или служба найма, но для вас важно знать основы. Мы предоставили ответы на некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о приеме на работу в колледж, чтобы помочь вам начать свой путь к подбору персонала.

Как я могу начать процесс набора?

В процесс набора входит множество вещей, но вы можете начать с понимания ваших предпочтений, таких как предпочтительное местоположение, размер школы, предлагаемые специальности, уровень дивизиона или конкуренции, академическая успеваемость, социальная / культурная принадлежность и финансовые возможности. Получите целостный взгляд на школы, оценивая волейбольную программу и то, что предлагается за ее пределами. Чтобы попасть в поле зрения тренеров колледжей, заведите профиль в рекрутинговой службе.Включите основные видео, кадры из игр, расписание игр и контактную информацию. Это поможет вам получить известность и позволит тренерам больше узнать о вас.

Что я должен добавить в свое главное видео?

Ваше главное видео — это моментальный снимок ваших способностей, поэтому ставьте свои лучшие игры на первое место (удары, блоки, защитные игры и т. Д.). Затем добавьте кадры, демонстрирующие ваш диапазон навыков в ходе игры и более длительных соревнований. Наилучший ракурс для съемок — из-за линии подачи, в поле зрения всего корта.Если тренер колледжа хочет увидеть больше, он может попросить неотредактированную полную запись игры.

Как мне узнать, интересуется ли мной тренер колледжа?

Активность обычно означает интерес. Если тренер просматривает ваш онлайн-профиль / подписывается на него, открывает / отвечает на ваши электронные письма, а также запрашивает ваши видеозаписи или расписание игр, существует, по крайней мере, умеренный уровень заинтересованности в получении дополнительной информации.

Когда тренер просит вас посетить кампус и познакомиться с командой, это обычно указывает на более высокий уровень интереса.Кроме того, приглашение в лагерь может указывать или не указывать на интерес, и вам следует написать электронное письмо или позвонить по телефону для получения дополнительной информации.

Что оценивают тренеры колледжей?

Хотя тренеры сначала будут смотреть на ваши спортивные и волейбольные навыки, они будут оценивать больше, прежде чем принимать окончательные решения. В игру вступают трудовая этика, отношение и лидерство, а также академические знания, коммуникативные навыки и личность.

Совет от профессионала: не забывайте о социальных сетях! Убедитесь, что вы хорошо представляете себя во всех своих учетных записях в социальных сетях.Они будут рассмотрены в ходе этого процесса!

О чем мне говорить с тренером колледжа?

Будь то электронная почта, телефонные звонки или онлайн-встречи, узнавайте тренеров, пока они узнают вас.

Расскажите, почему вам нравится их программа / школа.
Обсудите, над чем вы сейчас работаете — как в спорте, так и в учебе.
Поделитесь своими образцами для подражания
Скажите им, когда и где вы будете играть в следующий раз. Задавайте вопросы, чтобы узнать больше о программе.

Какие вопросы я должен задавать тренерам?

Задавайте открытые вопросы вместо вопросов типа «да / нет». Примеры включают:

Как дела у вас и вашей команды в это время?
Каковы ваши будущие цели для вашей программы?
Что вы ищете в (вашей должности)?
Есть ли у вас какие-нибудь советы, над чем я могу продолжить работу?

Постарайтесь получить от них обратную связь, но также узнайте их как людей и как это будет играть для них.

Женский волейбольный клуб «ДИНАМО-МЕТАР»