Русская лапта правила игры: Игра лапта русская для детей: правила, описание — www.wday.ru

Содержание

Русская лапта — история возникновения и правила игры

Лапта — русская народная командная игра с мячом и битой. Первые упоминания об этой увлекательной игре встречаются в памятниках древнерусской письменности. Мячи и биты обнаружены в слоях XIV века при раскопках Новгорода. Так что по самым скромным подсчётам лапте никак не менее 700 лет!

Игры, подобные лапте, существовали и у других народов: у англичан — крикет, у американцев — бейсбол, у кубинцев — пелота, у финнов — песа палло, у немцев — шлагбал, у румын — ойна. Норвежские археологи при раскопках нашли биты для игры в лапту.

На Руси лапту называли по-разному: «шибка», «битка», «хлопка», игра « в беглые», «в шары». Множество названий породило большое разнообразие в правилах игры в лапту. Но как бы ни называлась лапта, факт остаётся фактом: ни один праздник на Руси не обходился без этой игры. Игра проводится на естественной площадке. Цель игры — ударом биты послать мяч, подбрасываемый игроком команды противника, как можно дальше и пробежать поочерёдно до противоположной стороны и обратно, не дав противнику «осалить» себя пойманным мячом.

За удачные пробежки команде начисляются очки. Выигрывает команда, набравшая больше очков за установленное время.

При Петре I игру применяли как средство физической подготовки солдат. В Российской империи игра в лапту стала средством активного досуга населения и физического воспитания детей, подростков, юношей и девушек. А при первом народном комиссаре по военным делам РСФСР Н.И. Подвойском русская лапта была введена как средство физической подготовки в войсках Красной Армии.

В середине ХХ века в СССР начали проводиться официальные первенства по русской лапте. Однако в 60–70-х годах эта увлекательная спортивная игра прекратила своё существование, так как физкультурные организации страны не проявляли к ней интереса. Между тем во многих странах игру модернизовали, сделали более спортивной, и лаптовые виды спорта, такие, например, как бейсбол, крикет и песа палло, завоевали огромную популярность.

Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей стране, не позволили ей исчезнуть окончательно. В 1990 г. в Ростове состоялся первый официальный чемпионат России по лапте среди мужских команд. В 1994 г. лапта была включена в Единую Всероссийскую спортивную классификацию, в 1995 г. разработаны новые правила соревнований. И теперь чемпионаты России по лапте проводятся ежегодно, вызывая неизменный интерес. Соревнования проходят на открытых травяных и земляных спортивных площадках, а также в спортивных залах и манежах.

Яркую характеристику лапте дал известный русский писатель А.И. Куприн: «Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. В лапте нужны находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз, твёрдость удара руки и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места».

Русская лапта помогает формировать жизненно важные физические качества — быстроту, силу, координационные способности, вырабатывает игровое мышление, развивает смекалку, чувство коллективизма. По техническим элементам это самый естественный и доступный вид спорта в сравнении с другими спортивными играми.

Дети могут научиться игре в русскую лапту за одно занятие. К тому же в русской лапте не требуются дорогостоящий инвентарь, оборудование и специальная экипировка. Достаточно иметь обычный теннисный мяч, деревянную (самодельную) биту, ровную площадку для игры и желание проявить себя в этом увлекательном русском национальном виде спорта.

Дарья Алексеёнок

Правила игры

Играют на прямоугольной площадке. С одной стороны площадки находится «город», с другой — кон. Для игры нужны небольшой резиновый мяч (теннисный) и лапта — плоская палка длиной около 60 см, ручка толщиной 3 см, ширина основания около 10 см. Участники игры делятся на две равные команды. По жребию игроки одной команды идут в «город», а другая команда водит. Команда «города» начинает игру. Бьющий лаптой отбивает мяч как можно дальше из-за спины (нельзя бросать биту) в поле, бежит через площадку за линию кона и возвращается назад в город.

Водящие в поле ловят отбитый мяч (если поймал мяч с летки, то команды меняются) и стараются запятнать (осалить) бегущего. Им можно перебрасывать мяч друг другу, чтобы попасть в бегущего на более близком расстоянии.

Если игрокам поля удаётся запятнать бегущего, они переходят в «город». Если игроки поля не могут запятнать бегущего, они быстро перекидывают мяч в «город». Как только мяч вернулся, игрок, не успевший прибежать назад, остаётся за линией кона, и ждёт следующей возможности вернуться в «город».

По очереди все игроки команды выступают в роли бьющих. Игра считается выигранной, если все игроки пробили по мячу, пробежали за линию кона и вернулись назад. Игра считается проигранной, если все игроки пробили мяч, но никто не перебежал за линию кона. По окончании игры команды меняются местами. Команда «города» переходит в поле, а из поля переходит в «город». Если одним из игроков «города» была сломана лапта, то есть палка, то команда «города» автоматически выигрывает.

Умеете ли вы играть в лапту? Основные правила игры

Русским людям, наверное, стоит знать, в какие игры играли их предки. Одна из самых популярных национальных славянских забав – русская лапта. Это игра, зародившаяся в недрах народа, требует от её участника умения играть в команде, находчивости, внимательности, ловкости, хорошего дыхания, быстрого бега, меткости, твёрдости в руках и огромной уверенности в победе.
Любопытно будет узнать, что на сегодняшний день нет точных сведений о том, когда именно появилась лапта. По одним сведениям в неё играли тысячу лет назад, по другим – это время отодвигают ещё на 1000 лет.
Так как лапта была народной, существовало и большое количество её разновидностей. Правила немного отличались друг от друга, а называлась эта игра то «шибка», то «хлопка», то «битка». Но как бы там ни было, популярность её на Руси была огромной, и ни один праздник, ни одно народное гулянье не проходили без состязания в лапту. Пётр Первый очень любил и ценил эту игру.

Высочайшим указом русская лапта стала средством физической подготовки солдат Преображенского и Семёновского полков. Постепенно и вся русская армия стала использовать лапту как средство для тренировки физической силы, выносливости и прочих качеств, так необходимых солдату. Вообще, в России вплоть до советских времён в лапту с удовольствием играли на досуге самые разные слои населения. После революции интерес к этой игре пошёл на спад и во второй половине прошлого века о ней практически забывают.
Наиболее простые правила игры в русскую лапту.
Для игры нужно выбрать большую площадку или лужайку. Размечается поле так, как показано на рисунке. Используют для лапты обыкновенный теннисный мяч. Биту можно изготовить самостоятельно, но вполне подойдёт и бита для игры в бейсбол. Численность команды может быть до 10 человек. В каждой команде имеется равное количество участников. Команды две, и чтобы различаться, игроки надевают футболки разного цвета. В начале игры проводится жеребьёвка, по итогам которой одна из команд становится нападающей и занимает линию города.

Противоположная команда становится защищающейся и распределяется по игровому полю. По другой терминологии нападающая команда называется «бьющая», а команда защищающаяся – «водящая».
Подготовка к игре
Игроки занимают свои места на игровом поле. Команда бьющих направляет одного игрока в площадь подачи, остальные же члены этой команды выстраиваются вдоль боковой линии города. Расставляет их капитан команды. Водящая команда выделяет одного игрока, который будет подавать мяч. Он располагается на специальной площадке для подачи, а остальную команду капитан размещает по полю.
Начало игры
Подающий игрок подбрасывает мяч, а бьющий – по нему бьёт. При удачном ударе мяч перелетает за контрольную линию. После удара по мячу, бьющий игрок бежит через площадку к линии кона. Он должен добежать до этой линии, пока мяч не поймали, а по возможности – и вернуться обратно.
Игроки водящей команды стараются поймать мяч или подобрать его и осалить им игрока, который бежит через поле. Если игрок, который ударил по мячу, смог добежать до кона и прибежать обратно, то эти действия приносят его команде 2 очка.

Если же игрок остался на линии кона, то он ждёт там того момента, когда другой бьющий не ударит по мячу. После успешного удара, ждущий на кону игрок бежит в город, и если он сумел добежать не осаленным – команда получает 1 очко. После удачной пробежки игрок имеет право бить три раза и занимает крайнее положение на площадке очерёдности. В задачу игроков водящей команды входит поимка мяча «с лёта». Тогда команде начисляется 1 очко и происходит смена сторон. Игроки команды могут также подобрать мяч и осалить им бегущего. Осаливать может или же игрок, который поднял мяч, или же другой, которому мяч был передан. Как только водящие возвращают мяч в город – игра останавливается. Бегущий игрок, если он не успел добежать до середины поля – возвращается назад, а если успел – продолжает движение. В процессе игры могут начисляться штрафные очки бьющей команде: – четвёртый выход мяча за пределы поля после удара, и каждый последующий – 1 очко; – судейское замечание – 1 очко.
Кто же выигрывает в лапту без набора очков?
Игра считается выигранной в том случае, когда после осаливания перебегающего игрока все члены защищающейся команды убежали в город не осаленными.

Также игра заканчивается в пользу водящих в следующих случаях: – допущено грубое нарушение правил игры; – если игрок бьющей команды взял мяч в руки или же каким-то другим образом ограничил доступ к нему; – выскользнувшая и рук бита улетела из города. Могут играть смешанные команды – юноши и девушки. Игра разделяется на две партии по 20 минут и прекращается по длинному свистку судьи. Выигрывает та команда, которая набирает большее количество очков.
К описанным правилам есть кое-какие дополнения:
Если игрок заступает одной ногой за линию города или кона, то он может не бежать, а вернуться назад. Если же он заступает за линию обеими ногами, то возвращаться ему нельзя. В противном случае, по команде судьи происходит смена команд.
Если удар не удался, то не успевший обежать игрок должен располагаться в пригороде вдоль городской линии. После перебежки игроки занимают места в такой очерёдности, в которой они забежали за линию. Если произошло пересаливание, тогда игроки бьющей команды снова обретают право на удар.

Если мяч вылетел за боковую линию, тогда все игроки бьющей команды не двигаются со своих мест. После трёх аутов (ударов за боковую линию), команде бьющих начисляются штрафные очки (по одному очку за каждый аут).
Что запрещено в русской лапте?
Запрещено всем игрокам, кроме подающего, подходить ближе, чем на 2 метра к игроку с битой.
Запрещено осаливать в голову, пах и солнечное сплетение.
Запрещается пользоваться слишком тяжёлой или слишком длинной битой. Стандартные параметры биты: 2 кг. 90Х15см.
Нельзя задерживать перебегающего игрока. Нельзя использовать бейсбольные «лапы».
Как можно увидеть, правила игры в русскую лапту достаточно просты и понятны. И это замечательно, что древняя русская игра опять вернулась к нам. Будем надеяться, что она снова обретёт такую же популярность, как и раньше.

«Русская Лапта» — [Правила игры]

Глава 14. Продолжительность игры

Игра состоит из 2 таймов по 30 минут каждый с 5-минутным перерывом между ними.

Глава 15. Разминка

За 15-30 минут до начала встречи команды проводят разминку. При проведении заключительной части разминки (за 5-10 минут до начала игры) на игровом поле одна из команд занимает правую половину поля, другая — левую. Условной границей при этом является воображаемая линия, проходящая через центр круга подачи, параллельно боковым линиям до линии кона.

Глава 16. Жеребьевка. Начало игры

Перед началом игры по свистку старшего судьи команды выходят на контрольную линию через боковые линии навстречу друг другу для приветствия.

После приветствия старший судья проводит жеребьевку, в которой участвуют капитаны команд.

Игроки команды, которой по жребию выпало начинать первый тайм в защите, занимают исходные позиции в поле, а первый номер нападающей команды становится с битой на площадку подающего у круга подачи. Остальные игроки находятся на скамейках своих команд. От команды защитников игрок-подающий становится также у круга подачи.

По свистку старшего судьи подающий делает подачу, а нападающий — первый удар по мячу.

Глава 17. Подача и удары по мячу

Подача мяча проводится одним из игроков защиты открытой ладонью над Кругом подачи на высоту указанную нападавшим. В момент подачи мяча нападающий и подающий игроки располагаются на площадке подающего по разные стороны круга подачи. Каждый игрок нападения имеет право на использование двух попыток.

Если после одного из ударов мяч оказался в игре (выбит на игровое поле за пределы штрафной линии или, коснувшись поля, вылетел за одну из боковых линий или вылетел за линю кона по земле, или по воздуху между флагами) игроки нападения, имевшие право на перебежку, могут ее начать.

Игрок нападения, не сумевший ввести мяч в игру после двух попыток, получает право на перебежку с пригорода только при следующем правильном ударе одного из игроков своей команды.

В случае, если мяч подан для удара с нарушением правил, но оказался введенным в игру, то такой удар засчитывается, при промахе попытка удара также засчитывается.

В случае, если при выполнении удара по мячу бита вырывается из рук, и падает на площадку, то удар засчитывается как промах.

Игрок, совершающий подачу мяча, находясь в поле, пользуется правилами игрока защиты.

Если игрок выполняет подачу с нарушением требований (см. гл. 29), то ему делается замечание, при повторном нарушении он заменяется другим игроком команды.

В начале каждого тайма, а также после перехода из защиты в нападение, игроки нападения выходят на удар согласно поданной заявки, сохраняя очередность. Перед началом второго тайма команды могут поменять расстановку игроков в нападении, о чем предупреждают старшего судью и секретаря. Право на последующий удар игроки получают только после полной перебежки. Если в ходе игры у нападающей команды не окажется игроков имеющих право на удар, то происходит свободная смена.

Удары по мячу после совершенных перебежек осуществляются в порядке очередности пересечения линии дома. В случае совершения полных перебежек двумя и более игроками одновременно, удары по мячу проводятся согласно расстановки игроков в данном тайме. В случае промаха пяти игроков команды нападения или в ситуации когда в пригороде находятся 5 игроков, а шестой выполняет удар, то при действительном ударе защитники обязаны быстро вывести мяч из игры если нет необходимости осаливания игроков нападения.

Игроки нападения, пока мяч находится в игре, имеют право выполнять перебежку за линию кона и наступить на площадку двумя ногами, в этом случае они так же получают очки и имеют право на удар, возвращаясь в дом.

Удар считается действительным, если мяч касается игрока защиты и выходит по воздуху за боковые линии.

Глава 18. Возвращение мяча в дом

Игроки защиты, получив мяч, обязаны вернуть его в дом, если не возникнет ситуации для осаливания. При возвращении мяча в штрафной зоне не должно находиться более одного игрока команды, мяч возвращается без задержки и считается вышедшим из игры если он пересекает линию дома между флажками. Обратно из-за линии дома мяч на площадку не может быть возвращен, так как считается. Что он уже вышел из игры.

Глава 19. Перебежки

Каждый игрок нападения, совершивший после правильного удара по мячу (или ввода мяча в игру) полную перебежку из пригорода или площадки подающего за линию кона и обратно за линию дома и при этом не был осален или самоосален, приносит своей команде 2 очка. Игрок, совершивший правильный удар, может начать перебежку из площадки подающего.

Нападающие, имеющие право на перебежку, в любой момент могут начать перебежку, пока мяч находится в игре и не возвращен в дом.

Если до пересечения мячом линии дома игроки нападения начали перебежку, то они обязаны закончить ее в одну сторону.

Игрок, сделавший перебежку из дома за линию кона, может при необходимости остаться там и возвратиться в дом после одного из последующих ударов своей команды, что также является полной перебежкой.

Перебежка считается начатой, если игрок начал движение в соответствующем направлении и при этом коснулся игрового поля двумя ногами или всем телом пересек линию дома или кона. Начальной фазой перебежки считается касание ноги игровой площадки, после чего игрок не имеет права вернуться за линию дома или кона и может быть осаленым игроками защищающийся команды. Перебежка считается оконченной, если игрок хотя бы одной ногой заступил за линию дома или кона, а другая нога при этом не касается игрового поля, или игрок пересек линию кона или дома по воздуху после финишного прыжка.

Если после начатой перебежки игроки нападения оказались за линией кона, то защитники обязаны доставить мяч без задержки в дом для продолжения игры.

Глава 20. Осаливание

Игрок, совершающий перебежку, считается осаленным, если его коснется в пределах игрового поля мяч, брошенный в него любым игроком защиты. Попадание мячом в голову осаливанием не считается. За нарушение этого правила игроку защиты делается предупреждение, а при повторном нарушении он удаляется с поля (см. гл. 33).

С целью осаливания игроков нападения защитники имеют право передвигаться с мячом по своему усмотрению или передавать мяч любому игроку своей команды.

После осаливания игроки защиты обязаны убежать за линию дома или кона, т.к. осаленная команда может произвести ответное осаливание. Ответные осаливания могут продолжаться до тех пор, пока все игроки последней осалившей команды не убегут за линию кона или дома.

При попытке осаливания игроки не имеют права касаться друг друга, в противном случае нарушители могут быть наказаны (см. гл. 33).

Для ответного осаливания игроки команды нападения, находящиеся за линией дома или кона, имеют право выбегать на площадку, помогая своим игрокам.

Глава 21. Самоосаливание

Игрок нападения считается самоосаленным, если он начал перебежку и возвратился за линию дома или кона. В этом случае команда нападения уходит играть в защиту.

Игрок нападения считается самоосаленным, если он начал перебежку и наступил хотя бы одной ногой на боковую линию.

Игрок защиты считается самоосаленным, если он после осаливания или самоосаливания нападающего сам оказался за боковой линией последним, или коснулся мяча после совершенного осаливания или самоосаливания.

Момент самоосаливания (как и осаливания) фиксируется судейским свитском и соответствующими жестами судей.

Если к моменту осаливания или самоосаливания игроки нападения не успели завершить перебежку в дом, то очков команде они не приносят, а только получают право на удар. Игроки, задержавшиеся при этом за линией кона, при возвращении в дом так же очки не приносят.

Если один из игроков оказался самоосаленным, то игрок противоположной команды, находящийся с мячом, обязан положить его так, чтобы мяч остался в пределах поля, и покинуть площадку за линию дома или кона вместе со своими игроками.

Умышленное самоосаливание (см. гл. 31).

Глава 22. Ловля мяча с лета

Если защитник поймал отбитый мяч с лета в пределах поля или вне его, то он приносит своей команде очко, и обязан быть готовым к осаливанию игроков нападения, если они выйдут на перебежку.

Глава 23. Очки

Очки своей команде приносит игрок, поймавший «свечу», 2 очка — игрок, совершивший полную перебежку, оставшись при этом не осаленным, или успев пересечь линию дома до осаливания другого игрока своей команды.

Глава 24. Результат игры

Результат игры определяется по наибольшему числу очков, набранных командой за игровое время.

При равном количестве очков фиксируется ничья.

При проведении стыковых игр или игр по системе с выбыванием, в случае ничейного результата после основного времени игры, проводится (после жеребьевки) дополнительный период продолжительность 10 минут или несколько таких периодов, необходимых для получения преимущества одной из команд. Между дополнительными периодами предусматриваются перерывы продолжительностью до 3 минут, в начале каждого дополнительного периода проводится жеребьевка.

Глава 25. Поражение

Если в процессе игры у оной из команд на площадке остается меньше четырех игроков, то игра прекращается и этой команде засчитывается поражение.

Если команда, которой засчитывается победа из-за снятия с игры соперника, имеет к этому моменту преимущество в счете, то фиксируется этот счет. Если команда не имела преимущество в счете, то фиксируется счет 20:0 в ее пользу.

Глава 26. Окончание игры

Игра заканчивается по звуковому сигналу старшего судьи, извещающего об истечении игрового времени соответствующим жестом (см. жесты судей).

Русская лапта — презентация онлайн

В древних русских летописях есть упоминание о народной
игре — лапте. Да и среди предметов, найденных при
раскопках древнего Новгорода, обнаружено немало мячей
и сама лапта (палка-бита), давшая название игре. Значит,
более тысячи лет живет эта игра в народе

Игры на Руси никогда не были простыми забавами,
они являлись одним из средств подготовки
подрастающего поколения к жизни. Дети, стремясь
подражать взрослым, имитировали в своих играх
боевые действия, трудовую или семейную
деятельность:
— «Дочки-матери», например, копировали
семейную жизнь;
— Перетягивание каната заимствовано из
трудовой практики моряков, рыбаков, строителей;
— Лапта же была игрой, имитирующей боевую
оборонительную деятельность.

В основе ее — борьба
за город
Если первоначально игра являлась прямой имитацией
действий взрослых, то в дальнейшем, с появлением
других видов оружия и изменением военной тактики,
она использовалась для физического воспитания
детей и проведения досуга. Не одно поколение
выросло на этой игре. С большим увлечением в лапту
играл известный полководец А.В. Суворов, создатель

«Науки побеждать». Качества и умения, которые он
считал основой воинскою искусства — глазомер,
быстрота, натиск, — необходимы и при игре в лапту и
в этой игре воспитываются и развиваются»
Еще во времена Петра I лапта была
любимейшей молодецкой забавой. Следует
отметить, что лапта — не только русская игра. У
разных народов мира есть много родственных
игр. Они имеют свои правила и называются поразному: у англичан — крикет, у американцев бейсбол, софтбол, у кубинцев — пелота, у румын
— ойма, у финнов — песа палло, у немцев шлагбал. Норвежские археологи при раскопках
находят биты для игры в лапту, которая у
викингов пользовалась успехом
При Петре Первом лапта была не только любимой
молодецкой забавой, но и входила в программу
физического развития солдат Преображенского,
Семеновского и Шевардинского полков.

А начиная с
17-го года лапта входила в обязательную подготовку
красноармейцев, однако не прижилась и была
незаслуженно забыта. И напрасно, ведь, как писал
Куприн: «В лапте нужны: находчивость, глубокое
дыхание, верность своей партии, внимательность,
изворотливость, быстрый бег, меткий глаз и вечная
уверенность в том, что тебя не победят»
Первая попытка создания единых официальных
правил по русской лапте была предпринята в 1926 г.
Но только в 1957 г. благодаря усилиям энтузиастов
состоялось первое официальное соревнование по
лапте.
В 1959 г. лапту включают в программу Спартакиады
народов РСФСР.
В 1994 г. лапта была включена в Единую
Всероссийскую спортивную классификацию.

8. Правила игры в русскую лапту

Численность
команды может быть до 10 человек. В каждой команде
имеется равное количество участников. Команды две, и
чтобы различаться, игроки надевают футболки разного
цвета. В начале игры проводится жеребьёвка, по итогам
которой одна из команд становится нападающей и
занимает линию города. Противоположная команда
становится защищающейся и распределяется по
игровому полю. По другой терминологии нападающая
команда называется «бьющая», а команда защищающаяся
– «водящая».

9. Подготовка к игре в лапту

Игроки занимают свои места на игровом поле.
Команда бьющих направляет одного игрока в
площадь подачи, остальные же члены этой
команды выстраиваются вдоль боковой линии
города. Расставляет их капитан команды.
Водящая команда выделяет одного игрока,
который будет подавать мяч. Он располагается

на специальной площадке для подачи, а
остальную команду капитан размещает по полю.

10. Начало игры в лапту

Подающий игрок подбрасывает мяч, а бьющий –
по нему бьёт.

При удачном ударе мяч перелетает
за контрольную линию. После удара по мячу,
бьющий игрок бежит через площадку к линии
кона. Он должен добежать до этой линии, пока
мяч не поймали, а по возможности — и
вернуться обратно.
Игроки водящей команды стараются поймать мяч
или подобрать его и осалить им игрока, который
бежит через поле. Если игрок, который ударил по
мячу, смог добежать до кона и прибежать обратно,
то эти действия приносят его команде 2 очка. Если
же игрок остался на линии кона, то он ждёт там того
момента, когда другой бьющий не ударит по мячу.
После успешного удара, ждущий на кону игрок
бежит в город, и если он сумел добежать не
осаленным – команда получает 1 очко. После
удачной пробежки игрок имеет право бить три раза
и занимает крайнее положение на площадке
очерёдности. В задачу игроков водящей команды
входит поимка мяча «с лёта».

12. Что запрещено в русской лапте

• Запрещено всем игрокам, кроме подающего,
подходить ближе, чем на 2 метра к игроку с
битой.

• Запрещено осаливать в голову, пах и
солнечное сплетение.
• Запрещается пользоваться слишком тяжёлой
или слишком длинной битой. Стандартные
параметры биты: 2 кг. 90Х15см.
• Нельзя задерживать перебегающего игрока.
Нельзя использовать бейсбольные «лапы».
Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей
стране, не позволили ей исчезнуть окончательно, и
достаточно было поддержки на официальном уровне, чтобы
началось ее второе рождение. В 1990 г. в Ростове состоялся
первый официальный чемпионат России по лапте среди
мужских команд. В 1994 г. лапта была включена в Единую
Всероссийскую спортивную классификацию. В 1995 г. были
разработаны новые правила соревнований. И вот уже девять
лет чемпионаты России по лапте проводятся ежегодно,
вызывая неизменный интерес к игре со стороны
физкультурных организаций областей и регионов России. В
настоящее время лапта культивируется как игровой вид
спорта более чем в тридцати областях и регионах
«Вот эту большую русскую игру мы перенесли на
ограниченные площади, чтобы можно было играть во дворах,
спортзалах, на хоккейных коробках… Это называется минилапта.

У нее упрощенные правила: чем проще – тем
доступнее игра для самых разных категорий игроков, а значит,
тем более широкие слои населения могут быть к ней
приобщены. В отличие от традиционной русской лапты,
которая строится как классический «спорт высоких
достижений» и постепенно превращается в
профессиональный вид деятельности, мини-лапта признана
массовым явлением, способствующим возрождению русских
национальных игровых традиций», — говорит вице-президент
Российской федерации Дмитрий Дорош
Интересно отметить, что среди доступных разновидностей
этой игры, помимо мини-лапты, существует пляжная лапта.
Более того, именно в Ульяновской области зародился такой
достаточно экзотических вид этой игры, как лапта на коньках
С 1997 г. действует межрегиональная общественная
организация — Федерация русской лапты России.
Шеянов Вячеслав
Павлович,
вице-президент
Конфедерации
национальных и
неолимпийских видов
спорта, президент
Федерации лапты России,
заслуженный работник
физической культуры РФ
Новый импульс к развитию лапты дало постановление
Госкомспорта СССР «О развитии бейсбола, софтбола
и русской лапты», принятое в 1987 г.

Особой популярностью лапта пользуется в Амурской,
Иркутской, Тюменской, Томской, Саратовской,
Брянской, Омской, Волгоградской, Тульской,
Новгородской, Московской, Белгородской и других
областях, в городе Красноярске, в Краснодарском крае,
в республике Башкортостан.

Описание игры лапта для детей кратко. Русская лапта. правила игры. Современная история лапты в России

Лапта – это командная игра с мячом и битой. Для игры подойдет любая прямоугольная площадка с удобным для бега покрытием (из травы, земли, щебенки) .

Цель игры заключается в следующем: послать мяч на максимально дальнее расстояние; за время его полета нужно успеть пересечь всю площадку и вернуться обратно, оставшись не засаленным противником. Удачная пробежка приносит команде очко.

Классический вариант лапты

Набирают 2 команды, количество человек до 10 с каждой стороны.
Размечают игровую площадку: проводят 2 черты на расстоянии 40–50 м друг от друга и 2 боковые – в 25–40 м.

За первой чертой находится город, за второй – кон, а между ними – поле.

По жребию одна команда идет в город, другая уходит в поле, где и водит.
Игроки, находящиеся за чертой города начинают игру. Бьющий отбивает подброшенный мяч, стараясь отправить его, как можно дальше в поле. После чего бросает лапту и устремляется через все поле к черте, обозначающей кон. Его задача – пересечь эту линию и возвратиться обратно в город, оставшись незапятнанным.

Команда водящих в это время должна поймать мяч налету либо быстро подобрать его с земли и осалить бегущего противника. При этом им не разрешается перемещаться по полю с мячом, но зато можно перебрасывать его друг другу.

В том случае, когда водящим удалось запятнать бегущего, они переходят в город.

Если же бегущего не удалось осалить, то стараются быстрее перекинуть мяч за черту города. И тогда, игрок, отбивавший мяч и не успевший вернуться в город до момента падения мяча за эту черту, остается за линией кона.

Такая ситуация: бьющий подал слабо мяч, и соперники успели его быстро поймать. Тогда, чтобы не рисковать, и не быть запятнанным, подающий может никуда не бежать, а остаться за чертой, в деревне, в стороне от команды.
Игра идет своим чередом: все участники должны сделать по одному броску.
Теперь, что касается игроков, находящихся за чертой кона и в деревне. Их может выручить своя команда. Такая возможность появляется, когда участник отбивает мяч на значительное расстояние, т. е. он дает шанс на перебежку себе и своему товарищу.
Иногда бывает и такое положение в игре: вся команда, за исключением одного игрока, собралась за коном или в деревне. Тогда, ему разрешают сделать 3 броска. Если же и этот участник промахнется, то вся команда меняется местами с водящими.
Команда выигрывает в том случае, когда участники выполнили по удару, пересекли кон и благополучно вернулись назад.

Игра проиграна, если уже все выполнили броски, но ни один не сумел пересечь линию кона. По завершению игры, происходит обмен позициями: команда города становится водящими, а игроки, находившиеся в поле, переходят в город.

И еще – если во время игры участник команды города поломал лапту, биту, то автоматически этой команде присуждается победа.

Нюансы

Иногда случаются совсем затруднительные ситуации в игре лапта. Правила игры все же способны разрешить и их. Например, если в активе находится только один игрок – команда не особо хорошо сыграла, и все, кроме подающего, находятся за коном или в пригороде. Что можно сделать в таком случае? Правила русской лапты говорят, что тут ход отдается игроку, которые еще ни разу не ударил по мячу. Он может совершить три удара. Но если он все-таки несколько раз промахнется, то команда уступает позицию другим.

Если мяч перелетает за боковую линию, то он не идет в счет. А сам подающий не имеет права вступать за линию города. Игроку, если он не может отбить мяч лаптой, допустимо бросить его одной рукой. Засчитан будет выигрыш тогда, когда все участники хотя бы по разу ударили по мячу, но он так и не пересек кон. Партия завершена. Теперь игроки могут поменяться площадками.

Интересное занятие – лапта. Правила игры гласят о том, что о любом изменении в составе команд следует предупредить секретаря. Вопрос о спорном мяче решает только судья. Игроки должны досконально изучить правила замены и расстановки по игровому полю.

Наказания и нарушения

Лапта имеет и систему фолов. Правила игры предупреждают, что мяч должен кидаться только по вертикали (не по дуге), с позиции открытой ладони и без перекручивания. Обращают внимание на нарушения при пробежках, возвращения мяча в дом, нарушения в защите и при осаливании. Строга, но справедлива лапта. Правила игры обязательны к изучению, если вы стремитесь играть в лапту не как новичок, а на более профессиональном уровне.

Что понадобится для игры в лапту?

Интересная особенность игры в лапту — это то, что вам не потребуется специализированный и зачастую дорогостоящий инвентарь. Вполне можно хорошо справиться с помощью стандартного набора:

лапта — это своеобразная палка, специальная длинная бита;
обычный резиновый мяч, размер примерно теннисного.

Размеры лапты необходимы следующие:

длина — 60 сантиметров;
ширина основания -10 сантиметров;
ширина, толщина ручки — 3 сантиметра.

Критерии для мяча:

небольшой размером;
удобный для захвата;
умещаться должен в полную ладонь;
не должен травмировать пальцы;
не может причинить сильных ушибов.

Участники игры делятся на две равные группы, в каждой есть водящий. Посередине площадки отмечают игровое поле. С одной стороны игрового поля на расстоянии от 10 до 20 м находится город, а с другой — отводится место для кона.

По жребию игроки одной группы идут в город, а другой — расходятся по полю. Игру начинает ведущий из группы города. Он лаптой забивает мяч, бежит через поле за линию кона и снова возвращается в город. Во время перебежки игроки водящей команды (поля) стараются запятнать бегущего. Если им удается, они переходят в город. В противном случае игроки остаются на своих местах. Игра продолжается, мяч забивает второй игрок и также бежит через поле за линию кона.

Однако не всегда удается игрокам сразу же вернуться в город. В этом случае они ждут, кто их выручит, а выручить может только тот, кто далеко отобьет мяч.

Может быть и такой вариант: если тот, кто пробил мяч, не смог сразу же перебежать за линию кона, он ждет, когда мяч пробьет следующий игрок; тогда за линию кона бегут одновременно два игрока.

Русская лапта

Правила

1. Игроки города подают мяч в поле по очереди; отбивающий мяч не должен переступать черту города; если в городе остался один игрок, а все остальные за чертой кона, то разрешается ему подать мяч 3 раза; ведущему разрешается пробить 3 мяча.

2. Игроки поля пятнают бегущего с того места, где поднят или пойман мяч; чтобы быстрее запятнать бегущего, разрешается мяч передавать игрокам своей партии.

3. Тому, кто не может забить мяч лаптой, разрешается его бросить в поле рукой.

4. Команда города проигрывает и переходит на игровое поле, если все игроки пробили мяч, но никто не перебежал за линию кона; все игроки перебежали за линию кона, но не вернулись в город; во время перебежки игрока города осалили.

Указания к проведению

Первое условие этой игры — дружное действие всех игроков партии и точное выполнение правил. Очень важно также правильно выбрать водящего: он должен хорошо владеть мячом, быть активным, следить за ходом игры, умело расставить игроков с учетом их умений.

Водящему лучше начинать игру первому — это позволит ему в дальнейшем наблюдать за ходом игры, помогать игрокам, а если нужно при случае, и выручить своих товарищей.

Играющие при подаче мяча должны смотреть, куда его направить: туда, где меньше игроков или где их нет совсем. Если игроки бегут в город, то мяч в поле нужно послать дальше к линии-кона; если же они бегут из города, то слабым ударом мяч подать так, чтобы он упал ближе к линии города.

1 Предлагаемый вариант несколько изменен и адаптирован к возможностям старших дошкольников.
Название игры происходит от названия палки, которой забивают мяч,- она несколько похожа на лопату и называется лаптой.

По материалам сборника Марии Литвиновой «Русские народные подвижные игры»
Художники Е. Н. Рудько, И. С. Слуцнер

Продолжительность игры

Игра состоит из двух таймов по 30 мин. каждый с 5-минутным перерывом между ними.

Разминка

За 15–30 мин. до начала встречи команды проводят разминку. При проведении заключительной части разминки (за 5–10 мин. до начала игры) на игровом поле одна из команд занимает правую половину поля, другая – левую. Условной границей при этом является воображаемая линия, проходящая через центр круга подачи параллельно боковым линиям до линии «кона».

Жеребьевка. Начало игры

После приветствия старший судья проводит жеребьевку, в которой участвуют капитаны команд.

Игроки команды, которой по жребию выпало начинать первый тайм в защите, занимают исходные позиции в поле, а первый номер нападающей команды встает с битой на площадку подающего у круга подачи. Остальные игроки находятся на скамейках своих команд. От команды защитников подающий игрок встает так же у круга подачи.

По свистку старшего судьи подающий делает подачу, а нападающий – первый удар по мячу.

Подача и удары по мячу

Подача мяча проводится одним из игроков защиты открытой ладонью над кругом подачи на высоту 1,5–2 м или на высоту, указанную нападающим. В момент подачи мяча нападающий и подающий игроки располагаются на площадке подающего по разные стороны круга подачи. Каждый игрок нападения имеет право на использование двух попыток.

Если после одного из ударов мяч оказался в игре (выбит на игровое поле за пределами штрафной линии, или, коснувшись поля, вылетел за одну из боковых линий, или вылетел за линию кона по земле или по воздуху между флагами), игроки нападения, имеющие право на перебежку, могут ее начать.

Игрок нападения, не сумевший ввести мяч в игру после двух попыток, получает право на перебежку из «пригорода» только при следующем правильном ударе одного из игроков своей команды.

В случае, если мяч подан для удара с нарушением правил, но оказался введенным в игру, такой удар засчитывается, при промахе удар также засчитывается.

В случае, если при выполнении удара по мячу бита вырывается из рук и падает на площадку, удар засчитывается как промах.

Игрок, совершающий подачу мяча, находясь в поле, пользуется правами игрока защиты.

Если игрок выполняет подачу с нарушением требований, то ему делается замечание, при повторном нарушении он заменяется другим игроком команды.

В начале каждого тайма, а также после перехода из защиты в нападение игроки нападения выходят на удар согласно поданной заявке, сохраняя очередность. Пред началом второго тайма команды могут поменять расстановку игроков в нападении, о чем предупреждают старшего судью и секретаря. Право на последующий удар игроки получают только после полной перебежки. Если в ходе игры у нападающей команды не окажется игроков, имеющих право на удар, то происходит свободная смена.

Удары по мячу после совершенных перебежек осуществляются в порядке очередности пересечения линии «дома». В случае совершения полных перебежек двумя и более игроками одновременно удары по мячу проводятся согласно расстановке игроков в данном тайме. В случае промаха пяти игроков команды нападения или в ситуации, когда в «пригороде» находятся 5 игроков, а шестой выполняет удар, при действительном ударе защитники обязаны быстро вывести мяч из игры, если нет необходимости осаливания игроков нападения.

Игроки нападения, пока мяч находится в игре, имеют право выполнять перебежку за линию «кона» и наступить на площадку двумя ногами, в этом случае они также получают очко и имеют право на удар, возвращаясь в «дом».

Удар считается действительным, если мяч касается игрока защиты и выходит по воздуху за боковые линии.

Возвращение мяча в «дом»

Игроки защиты, получив мяч, обязаны вернуть его в «дом», если не возникнет ситуации для осаливания. При возвращении мяча в штрафной зоне не должно находиться более одного игрока команды. Мяч возвращается без задержки и считается вышедшим из игры, если он пересекает линию «дома» между флажками. Обратно из-за линии «дома» мяч на площадку не может быть возвращен, так как считается, что он уже вышел из игры.

Перебежки

Каждый игрок нападения, который совершил после правильного удара по мячу (или ввода мяча в игру) полную перебежку из «пригорода» или площадки подающего за линию «кона» и обратно за линию «дома» и при этом не был осален или самоосален, приносит своей команде 2 очка. Игрок, совершивший правильный удар, может начать перебежку из площадки подающего.

Нападающие, имеющие право на перебежку, в любой момент могут начать перебежку, пока мяч находится в игре и не возвращен в «дом».

Если до пересечения мячом линии «дома» игроки нападения начали перебежку, то они обязаны закончить ее в одну сторону.

Игрок, сделавший перебежку из «дома» за линию «кона», может при необходимости остаться там и возвратиться в «дом» после одного из последующих ударов своей команды, что также является полной перебежкой.

Перебежка считается начатой, если игрок начал движение в соответствующем направлении и при этом коснулся игрового поля двумя ногами или всем телом пересек линию «дома» или «кона». Начальной фазой перебежки считается касание ногой игровой площадки, после чего игрок не имеет права вернуться за линию «дома» или «кона» и может быть осаленным игроками защищающейся команды. Перебежка считается оконченной, если игрок хотя бы одной ногой заступил за линию «дома» или «кона», а другая нога при этом не касается игрового поля, или игрок пересек линию «кона» или «дома» по воздуху после финишного прыжка.

Если после начатой перебежки игроки нападения оказались за линией «кона», то защитники обязаны доставлять мяч без задержки в «дом» для продолжения игры.

Осаливание

После осаливания игроки защиты обязаны убежать за линию «дома» или «кона», так как осаленная команда может произвести ответное осаливание. Ответные осаливания могут продолжаться до тех пор, пока все игроки последней осалившей команды не убегут за линию «кона» или «дома».

При попытке осаливания игроки не имеют права касаться друг друга, в противном случае нарушители могут быть наказаны.

Для ответного осаливания игроки команды нападения, находящиеся за линией «дома», имеют право выбегать на площадку, помогая своим игрокам.

Самоосаливание

Игрок нападения считается самоосаленным, если он начал перебежку и возвратился за линию «дома» или «кона». В этом случае команда нападения уходит играть в защиту.

Игрок защиты считается самоосаленным, если он после осаливания или самоосаливания нападающего сам оказался за боковой линией последним или коснулся мяча после совершенного осаливания или самоосаливания.

Момент самоосаливания (как и осаливания) фиксируется судейским свистком и соответствующими жестами судей.

Если к моменту осаливания или самоосаливания игроки нападения не успели завершить перебежку в «дом», то очков команде они не приносят, а только получают право на удар. Игроки, задержавшиеся при этом за линией «кона», при возвращении в «дом» также очков не приносят.

Если один из игроков оказался самоосаленным, то игрок противоположной команды, находящийся с мячом, обязан положить его так, чтобы мяч остался в пределах поля, и покинуть площадку за линию «дома» или «кона» вместе со своими игроками.

Умышленное самоосаливание.

Ловля мяча с лета

Если защитник поймал отбитый мяч с лета в пределах поля или вне его, то он приносит своей команде очко и обязан быть готовым к осаливанию игроков нападения, если они выйдут на перебежку.

Очки

Очко своей команде приносит игрок, поймавший «свечу», а также игрок, совершивший полную перебежку, оставшись при этом неосаленным, или до осаливания другого игрока своей команды.

Результат игры

Результат игры определяется по наибольшему числу очков, набранных командой за игровое время.

При равном количестве очков фиксируется ничья.

При проведении стыковых игр или игр по системе с выбыванием в случае ничейного результата после основного времени игры проводится (после жеребьевки) дополнительный период продолжительностью 10 мин., или несколько таких периодов, необходимых для получения преимущества одной из команд. Между дополнительными периодами предусматриваются перерывы продолжительностью до 3 мин., в начале каждого дополнительного периода проводится жеребьевка.

Поражение

Если в процессе игры у одной из команд на площадке остается меньше четырех игроков, то игра прекращается, и этой команде засчитывается поражение.

Если команда, которой засчитывается победа из-за снятия с игры соперника, имеет к этому моменту преимущество в счете, то фиксируется этот счет. Если команда не имела преимущества в счете, то фиксируется счет 20:0 в ее пользу.

Окончание игры

Игра заканчивается по звуковому сигналу старшего судьи, извещающего об истечении игрового времени соответствующим жестом.

«Это народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. В лапте нужны: верность своей команде, находчивость, внимательность, изворотливость, глубокое дыхание, быстрый бег, меткий глаз, твёрдость удара рук, и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места. Я усердно рекомендую эту народную игру не только как механическое упражнение, но и как безобидную забаву, в которой вырабатывается товарищеская спайка: « своего выручай».

Лапта — древняя игра. Сегодня никто не может точно сказать, когда она зародилась. По некоторым данным, лапта была известна уже в Х в. н.э., хотя могла появиться и почти на 1000 лет раньше.

Армянский ученый, “, д-р Абрагам Тарьян, работающий профессором в Еврейском университете в Иерусалиме, утверждает, что нашел рукопись, где говорится, что Иисус Христос играл в детстве в подобную игру.

Д-р Абрагам Тарьян рассказал, что нашел в армянском монастыре св. Якова в Старом городе Иерусалима древнюю рукопись “Евангелия детства” на армянском языке. В этом переводе 6 века известного апокрифического евангелия исследователь обнаружил эпизоды, неизвестные в других вариантах текста. В рукописи упомянута игра, в которой маленький Иисус ударял по мячу битой. Когда ему было 9 лет, рассказывает апокриф, Иисус был послан учиться у красильщика из Тверии по имени Исраэль. Однажды ему поручили сторожить дом, пока ремесленник пошел за тканями для крашения, но он сразу побежал к друзьям, с которыми стал играть на берегу Кинерета (Тивериадского озера). Тогда же, по словам это евангелия, Иисус показал свою способность ходить по водам.

Жан Белет, живший в XII в., отмечал, что даже епископы и архиепископы не гнушались игрой в мяч и танцами, которым предавались священнослужители. Гийом Дюран, автор «Книге о божественной службе» так описывает эти праздники «Еще в некоторых местах в этот день (Пасхи) и в другой (Рождества) прелаты развлекаются вместе со своими клириками, либо в монастырях, либо в епископских домах, и доходит до того, что они играют в лапту и даже создают танцевальные хоры и предаются пению, и это называется, в память о сатурналиях, декабрьской свободой, потому что в древности, у язычников, в этом месяце рабы, пастухи и слуги пользовались относительной свободой, обладали властью, равной власти хозяев, и пировали с ними; все это происходило после уборки урожая. Однако лучше было бы воздержаться от подобных праздников».

Ну и наконец, при раскопках Великого Новгорода были найдены деревянные биты и войлочные мячи, которые археологи датировали XIV веком.

Так, что по самым скромным подсчетам лапте никак не менее 700 лет!

Игры подобные лапте существовали и у других народов: у англичан — крикет, у американцев — бейсбол, у кубинцев — пелота, у финнов — песа палло, у немцев — шлагбал. Норвежские археологи при раскопках нашли биты для игры в лапту.

На Руси лапту называли по-разному: «шибка», «битка», «хлопка», игра « в беглые», «в шары». Множество названий породило большое разнообразия в правилах игры в лапту. Но как бы ни называлась лапта, факт остается фактом, не один праздник на Руси не обходился без игры в лапту.

Любил играть в лапту и Петр I и именно при нем лапту начали применять как средство физической подготовки солдат Семёновского, Преображенского и Шевардинского полков, а потом и других воинских подразделений. В дореволюционной России игра в лапту применялась как средство активного досуга населения и как средство физического воспитания детей, подростков, юношей и девушек.

И в Красной армии по инициативе тогдашнего председателя Высшего совета физической культуры Н. И. Подвойского эта игра использовалась в качестве одного из элементов физической подготовки. Правда, примерно с тридцатых годов наступил довольно длительный период забвения, и лишь в 1957 году лапта была представлена в программе Спартакиады народов России.

Однако в 60-70-х гг. развитие лапты приостанавливается, эта увлекательная спортивная игра практически прекращает свое существование. Физкультурные организации страны не проявляют к ней интереса. Заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер СССР А.М. Зимин по этому поводу говорил: “… до сих пор не могу понять, почему фактически исчезла с наших полей замечательная русская игра лапта. А во многих странах ухватились за плодотворную идею этой игры, модернизовали игру, сделали более спортивной, и теперь лаптовые виды спорта, такие, например, как бейсбол, крикет и песа палло, завоевали огромную популярность”.

И только к концу 80-х гг. несправедливость, допущенная по отношению к этой интересной игре, была устранена. Новый импульс к развитию лапты дало постановление Госкомспорта СССР “О развитии бейсбола, софтбола и русской лапты”, принятое в 1987г.

Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей стране, не позволили ей исчезнуть окончательно. В 1990 г. в Ростове состоялся первый официальный чемпионат России по лапте среди мужских команд. В 1994 г. лапта была включена в Единую Всероссийскую спортивную классификацию. В 1995 г. были разработаны новые правила соревнований. И вот уже девять лет чемпионаты России по лапте проводятся ежегодно, вызывая неизменный интерес к игре.

С 1997 г. действует межрегиональная общественная организация — Федерация русской лапты России.

История лапты

Русская лапта — одна из древнейших национальных спортивных игр, а возможно, и самая древняя. Принадлежности для нее — деревянные биты и войлочные мячи — были найдены на раскопках Великого Новгорода, датируемых XIV веком. Ни один праздник на Руси не обходился без игры в лапту наряду с кулачными боями.

Играл в лапту и Петр I, играли солдаты и офицеры Преображенского и Семеновского полков. И в Красной армии по инициативе тогдашнего председателя Высшего совета физической культуры Николая Подвойского эта игра использовалась в качестве одного из элементов физической подготовки. Правда, примерно с 30-х годов наступил довольно длительный период забвения, и лишь в 1957 году лапта была представлена в программе Спартакиады народов России.

Игра доступна любому желающему. Для нее нужны только деревянная бита, мяч и земляная или травяная площадка. Удары по мячу, пробежки через игровую зону и осаливание мячом игроков соперника очень похожи на бейсбол. Кстати, по поводу возникновения бейсбола энтузиасты русской лапты любят рассказывать легенду.

Один одессит, переехав в Америку, рассказал там о русской лапте. Тогда американцы еще плохо понимали по-одесски и сильно извратили канонические правила нашей забавы, в результате чего и появился бейсбол. Так было или нет, но претендовать на звание родоначальника бейсбола мог бы и финн из Финляндии, и румын из Румынии, и немец из Германии, и многие другие, поскольку в мире насчитывается более 70 разновидностей игр, в которых используются бита и мяч.

В Финляндии подобная игра называется пессопалло, в Германии — шлагбал, в Румынии — ойна, в Болгарии — народка топка.

В 1986 году вышло постановление Госкомспорта СССР о развитии бейсбола, софтбола и русской лапты. А спустя 10 лет — в 1996 году — была организована межрегиональная Федерация любителей этой игры. В 2003 году она обрела статус общероссийской общественной физкультурно-спортивной организации — Федерация русской лапты России.

Чем хороша игра? Во-первых, своей демократичностью. Как уже было сказано, весь необходимый инвентарь для нее — это деревянная бита длиной от 70 до 110 сантиметров и весом до 1,5 килограмма и обыкновенный теннисный мяч. При этом игра развивает все качества, необходимые спортсмену: реакцию, скорость, точность, концентрацию внимания, игровое мышление и навыки командного взаимодействия.

Нужно уметь точно бить по мячу, быстро бегать, ловко уворачиваться от бросков соперника и не менее ловко ловить «свечу», мгновенно передавать мяч партнеру по команде или осаливать соперника. Все это происходит в считанные секунды, за которые требуется принять единственно правильное решение.

Русская лапта — игра чрезвычайно динамичная и по зрелищности ничуть не уступает бейсболу. Игра всесезонна. В лапту можно сражаться и зимой: разметочные линии на утоптанном снегу наносятся краской. Играют в лапту и в закрытых помещениях. Там, правда, поле поменьше, а также есть некоторые изменения в правилах, касающиеся отскоков мяча от ограничительных стен и перекрытия. Но на зрелищности это ничуть не сказывается.

Для игры необходим небольшой мяч, (лучше всего теннисный), биту (лапту) можно изготовить из дерева. Длина биты 80—90 см, ручка круглая, также подходит бейсбольная бита. Игра проводится между двумя равными командами численностью до 10 человек.

Заранее поделенные команды, одеваются в футболки разного цвета. После жеребьёвки капитанов, одна из команд занимает линию города и становится бьющей или нападающей. Вторая размещается по всему полю и становится водящей или защищающейся.

По сигналу судьи (один короткий свисток) игроки занимают места. Команда бьющих (нападающих) направляет в площадь подачи своего игрока, остальные игроки выстраиваются вдоль боковой линии города (позади подающего на площадке очередности) в том порядке как расставит капитан. Команда водящих выделяет подающего игрока, который занимает место на площадке подающего рядом с «пятачком» — (круг над которым подается мяч). Игроки водящей команды располагаются по всему полю, согласно указаниям капитана команды. Убедившись в готовности команд, судья дает сигнал к началу игры (два коротких свистка).

Подающий игрок подбрасывает мяч над «пятачком», бьющий игрок, находясь в центре площади подачи города, ударом биты по мячу старается послать (ударить) его как можно дальше за линии дома (по длине аута нет). Удар считается состоявшимся, если мяч перелетел за контрольную линию. Нанеся удар, бьющий игрок бросается через всю площадку к линии кона. Его задача — успеть добежать до кона, пока мяч не пойман, и, если получится, то вернуться обратно в город.

Задача водящих — поймать или подобрать мяч и осалить им игрока бьющей команды, пока тот бежит через поле.

Если бьющий игрок сумел добежать до кона и вернуться обратно, не будучи осаленным мячом, то он приносит команде два очка. Если же бьющий добежал до кона, но возвращаться обратно не рискнул, он остается на линии кона и ждет, когда очередной бьющий ударит мяч в поле. Сразу же после удачного удара по мячу другим игроком своей команды можно перебегать обратно через поле в город, если игрок не осален — он приносит команде одно очко (На площадке меньшего размера дается только 1 очко за пробежку до кона и обратно за одно пробитие). После перебежки в город игрок занимает крайнее положение на площадке очередности с правом трех ударов.

Игроки водящей команды вступают в игру сразу же после удара по мячу. Задача игроков — поймать мяч с лета, тогда команде, которая в поле начисляется 1 очко и происходит смена сторон.

Или, подобрав мяч на месте падения, попытаться осалить им перебежчика. Осаливать противника может игрок, поднявший мяч, или любой другой, получивший передачу (пас). При возвращении водящими мяча в город идет остановка игры. Игрок, совершавший пробежку, в момент возвращения мяча в город, если он совершил пробежку более половины поля переходит по движению вперед, если же не успел до середины — возвращается назад.

Штрафные очки бьющей команде начисляются за ошибки, допущенные в ходе игры: четвертый и последующие выходы мяча за пределы игрового поля после удара битой (1 очко), замечание от судьи (1 очко за каждое замечание).

Партия считается выигранной, если после осаливания перебегающего игрока, все игроки защищающейся команды успели убежать в город и/или в дом не осалинными (пересалиными) игроками бьющей команды.

Партия считается законченной бесспорно в пользу водящих в следующих случаях:

После грубого нарушения Правил игры по команде судьи.
если игрок команды бьющих взял мяч в руки или иным образом ограничил доступ к мячу (поймал мяч после своего промаха, наступил, пнул в сторону и т.д.).
бита выскользнула из рук и улетела из города, в этих случаях команда бьющих бесспорно переходит в поле, водящие становятся бьющими.
Игра может проводиться смешанным составом: мальчики и девочки. Игра проводится в две партии по 20 минут и прекращается по сигналу судьи (один длинный свисток), выигравшей считается та команда, которая набрала максимальное количество очков.

Примечание:
Если игрок заступил одной ногой за линию города или кона, то он может не бежать и вернуться за линию назад. Если же обеими ногами, то вернуться ему уже нельзя. Если игрок все же зашел назад за линию, по команде судьи происходит бесспорная смена команд (т.е. нападающие переходят в защиту).
После неудачного удара (промаха) игрок который не успел убежать должен находиться в пригороде вдоль линии города.
После перебежки игроки (становятся на площадке очередности) и занимают позицию для удара в той очередности, в которой забежали за линию.
После пересаливания, игроки бьющей команды обретают право удара заново.
После удара за боковую линию (аут) все игроки, бьющей команды находятся на своих местах.
После трех ударов за боковую линию игрокам бьющей команды засчитываются штрафные очки (одно штрафное очко за один выход (аут) за все последующие.

Находиться в городе, ближе 2 метров от игрока с битой, исключение допустимо для подающего игрока, водящей команды.

Осаливание игроков в область головы, паха, солнечного сплетения и др.

Оскорбление игроков и других участников и зрителей игры во время проведения игры.

Пользоваться в игре битой превышающей следующие параметры: Вес 2 кг. Длина: 90 см. Ширина 15 см.

Задерживать перебегающего игрока.

Использовать в игре бейсбольные ловушки (лапы).

Играть без отличительной футболки той команды, цвет которой определил судья (например, в белой футболке за черных, или любой другой пестрой футболке).

Правила игры в лапту.

В лапту играют две команды по 6 человек.

Цель одной команды, находящейся в «городе», совершить как можно больше перебежек за линию «кона» и обратно.

Делать перебежку можно после выполнения правильного удара битой по мячу.

Каждая такая перебежка приносит команде 2 очка , выполнение ударов производится игроками «города» поочередно из зоны удара.

Один игрок выполняет удар, другой игрок этой же команды подбрасывает ему мяч. Подбрасывающим может быть любой из шести игроков команды.

На удар дается две попытки .

Если одна из двух попыток была правильной, пробивший игрок имеет право на перебежку, а может дождаться ударов следующих игроков в зоне перебежки.

Игрок, выполнивший неправильный удар, имеет право бежать только после правильного удара одного из последующих игроков.

Игрок, совершивший перебежку за линию «кона», может там остаться и возвратиться обратно после одного из последующих ударов.

Удар считается правильным, если мяч вышел за пределы штрафной зоны, но не пересёк боковых линий по воздуху.

Мяч, попавший в площадку за штрафной линией и отскочивший за пределы поля, а так же вылетевший за линию «кона» считается правильным.

Вторая команда располагается в «поле».

Её цель — не дать сопернику выполнить перебежку и как можно скорее занять «город». Сделать это можно при помощи «осаливания» /попадания/ мячом в любую часть тела бегущего, без отскока от земли , при этом мяч должен быть выпущен из руки .

До удара игроки «поля» могут находиться в любом месте площадки, кроме штрафной зоны.
После удара имеют право двигаться в любом направлении, а так же передавать мяч друг другу для «осаливания».

«Осалив» соперника игроки «поля» должны занять «город», «осаленные» могут отыграться.

Отыграться можно неограниченное количество раз, пока все игроки одной из команд не окажутся за линией «города» или «кона».

Игроки «поля» могут набирать очки, ловя мяч с воздуха («свеча»).

«Свеча»- одно очко.

Игра состоит из двух таймов по 15-30 минут в зависимости от возраста игроков. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Можно:

Каждый игрок команды «города» получает право на следующий удар каждый раз после того, как сбегает за линию «кона» и вернется в «город».

Совершать перебежки после хорошего удара по мячу могут сразу несколько игроков.

Для обратных перебежек с линии «кона» до «города» игроки могут дожидаться наиболее благоприятного момента при удачном ударе по мячу их товарищем по команде.

Игроки команды «поля» имеют право бегать с мячом по всему полю и перебрасывать мяч один другому.

Смена команд без борьбы

Она производится в тех случаях, когда:

1. У бьющей команды не осталось игрока с правом на удар.

2. Бьющий наступает на линию города или какую-то другую (т.е. выходит за пределы зоны бьющего) в момент самого удара или попытки.

3. Кто-либо из игроков города наступает на линии, ограничивающие зоны, или заступает за них в момент удара или попытки.

4. В момент удара кто-либо из игроков находится не в своей зоне:

а) уже бивший игрок в зоне очередности, а не в зоне бегущих;

б) в поле, после смены команд без борьбы или еще не завершив перебежку;

5. Во время удара лапта вылетела в поле из рук бьющего.

6. Игрок бьющих, начав перебежку, оставил лапту (биту) в поле, а не в городе. Если бита касается линии города, то считается, что она оставлена в нем.

7. Игрок бьющих, ожидающий удачного удара своего партнера (в пригороде), выбежал на поле не из пригорода, а из любой другой зоны, или до удара по мячу.

8. Игрок бьющих при перебежке выбежал за боковую линию поля, или наступил на нее.

9. Игрок бьющих, начав перебежку, возвратился обратно за линию города или кона (или наступил на нее).

10. Команда бьющих получила штрафное очко.

11. В команде бьющих во время игры (в игровых зонах) оказалось более шести игроков.

Смена команд должна производиться быстро (бегом).

При этом игроки, занявшие город, сразу, не дожидаясь, пока водящие займут места в поле, начинают выполнять удар.

Нельзя:

Игрокам команды «поля» запрещается мешать перебегающим.

Перебегающим игрокам запрещается пересекать боковые линии площадки.

Площадка

Площадка для игры в русскую лапту представляет собой прямоугольник шириной 25-35 м и длиной 40-50 м в зависимости от возраста игроков.

Линии:

Линия города, штрафная линия, линия кона.

На расстоянии 1,5 м от линии «города», с правой стороны площадки, чертится линия «пригорода» (штрафная) длиной 3 м.

По концам линий, отмечающим «город», «кон» и «пригород», ставится по флажку.

Зоны:

Зона очередности, зона удара/ 5 м /, зона перебежки, штрафная зона /10 м /.

Зоны очередности могут быть оборудованы скамейками

Ширина «города»- 5м.

Бита

Бита для удара должна быть цельной и деревянной.

Длина 60-110см, диаметр в широкой части не более 5см, в узкой части не менее 3см. Конец рукоятки должен иметь утолщение.

Конфигурации бит могут быть различными.

В игре используется мяч для игры в большой теннис, а так же аналогичные резиновые и другие мячи, длина окружности которых 20 см, а вес до 60 г.

Площадка для игры

Она состоит из игрового поля и примыкающих к нему города и кона. Город разделен на 3 равные зоны: очередности, бьющего и бегущих (пригород). В поле выделяют штрафную зону, в которой не должно быть игроков в момент удара по мячу.

В случае если в зону бьющего попадают футбольные ворота, которые препятствуют удару, то ее разрешается перенести в сторону зоны бегущих. Поле прямоугольной формы должно быть ровным и может иметь любое покрытие.

1 – зона очередности

2 – зона бьющего

3 – зона бегущих (пригород)

Размеры поля для игроков 14 лет и старше (9-11 классы) — 50-60 х 30-40 м, штрафная линия на расстоянии 12–15 м от линии города.

Для игроков 10–13 лет (5–8 классы) — 30-40 х 15-20 м, штрафная — 6–9 м.

Для игроков 9 лет (3–4 классы) — 18 x 11 м (спортзал), штрафная — дуга радиусом 6 м.

Глубина зон города и кона — 3–5 м. Ширина линий — 4–5 см.

4. Инвентарь и оборудование

Лапта (палка-бита) — выполнена из дерева, ее размеры и форма зависят от возраста участников: для игроков 9–11 лет (3–6 классы) — бита № 1; для игроков 12–13 лет (7–8 классы) — бита № 2.

Для игры в условиях школы и для тренировки игроков 12–13 лет — бита № 3.

Для игроков 14 лет и старше — бита № 4.

Для игр в спортивном зале всех возрастных групп (до 14 лет) — бита № 1.

Игроки 14 лет и старше используют кусок шланга длиной 40 см и  2,5–3 см.

В игре от начала и до конца всеми игроками обеих команд используется одна бита. Замена ее осуществляется только в случае неисправности. До начала игры первый судья проверяет соответствие биты правилам соревнований, а во время игры контролирует ее исправность.

Основные правила игры в лапту кратко. Русская лапта и как в нее играть. Подача и удары по мячу

Классический вариант лапты

Набирают 2 команды, количество человек до 10 с каждой стороны.
Размечают игровую площадку: проводят 2 черты на расстоянии 40–50 м друг от друга и 2 боковые – в 25–40 м.

За первой чертой находится город, за второй – кон, а между ними – поле.

По жребию одна команда идет в город, другая уходит в поле, где и водит.
Игроки, находящиеся за чертой города начинают игру. Бьющий отбивает подброшенный мяч, стараясь отправить его, как можно дальше в поле. После чего бросает лапту и устремляется через все поле к черте, обозначающей кон. Его задача – пересечь эту линию и возвратиться обратно в город, оставшись незапятнанным.

В том случае, когда водящим удалось запятнать бегущего, они переходят в город.

Такая ситуация: бьющий подал слабо мяч, и соперники успели его быстро поймать. Тогда, чтобы не рисковать, и не быть запятнанным, подающий может никуда не бежать, а остаться за чертой, в деревне, в стороне от команды.
Игра идет своим чередом: все участники должны сделать по одному броску.
Теперь, что касается игроков, находящихся за чертой кона и в деревне. Их может выручить своя команда. Такая возможность появляется, когда участник отбивает мяч на значительное расстояние, т. е. он дает шанс на перебежку себе и своему товарищу.
Иногда бывает и такое положение в игре: вся команда, за исключением одного игрока, собралась за коном или в деревне. Тогда, ему разрешают сделать 3 броска. Если же и этот участник промахнется, то вся команда меняется местами с водящими.
Команда выигрывает в том случае, когда участники выполнили по удару, пересекли кон и благополучно вернулись назад.

Игра проиграна, если уже все выполнили броски, но ни один не сумел пересечь линию кона.По завершению игры, происходит обмен позициями: команда города становится водящими, а игроки, находившиеся в поле, переходят в город.

Нюансы

Наказания и нарушения

Что понадобится для игры в лапту?

лапта — это своеобразная палка, специальная длинная бита;
обычный резиновый мяч, размер примерно теннисного.

Размеры лапты необходимы следующие:

длина — 60 сантиметров;
ширина основания -10 сантиметров;
ширина, толщина ручки — 3 сантиметра.

Критерии для мяча:

небольшой размером;
удобный для захвата;
умещаться должен в полную ладонь;
не должен травмировать пальцы;
не может причинить сильных ушибов.

Так, что по самым скромным подсчетам лапте никак не менее 700 лет!

Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей стране, не позволили ей исчезнуть окончательно. В 1990 г. в Ростове состоялся первый официальный чемпионат России по лапте среди мужских команд. В 1994 г. лапта была включена в Единую Всероссийскую спортивную классификацию. В 1995 г. были разработаны новые правила соревнований. И вот уже девять лет чемпионаты России по лапте проводятся ежегодно, вызывая неизменный интерес к игре.

С 1997 г. действует межрегиональная общественная организация — Федерация русской лапты России.

История лапты

Задача водящих — поймать или подобрать мяч и осалить им игрока бьющей команды, пока тот бежит через поле.

Партия считается законченной бесспорно в пользу водящих в следующих случаях:

Осаливание игроков в область головы, паха, солнечного сплетения и др.

Оскорбление игроков и других участников и зрителей игры во время проведения игры.

Пользоваться в игре битой превышающей следующие параметры: Вес 2 кг. Длина: 90 см. Ширина 15 см.

Задерживать перебегающего игрока.

Использовать в игре бейсбольные ловушки (лапы).

Русским людям, наверное, стоит знать, в какие игры играли их предки. Одна из самых популярных национальных славянских забав — русская лапта. Это игра, зародившаяся в недрах народа, требует от её участника умения играть в команде, находчивости, внимательности, ловкости, хорошего дыхания, быстрого бега, меткости, твёрдости в руках и огромной уверенности в победе. Любопытно будет узнать, что на сегодняшний день нет точных сведений о том, когда именно появилась лапта. По одним сведениям в неё играли тысячу лет назад, по другим — это время отодвигают ещё на 1000 лет.

Так как лапта была народной, существовало и большое количество её разновидностей. Правила немного отличались друг от друга, а называлась эта игра то «шибка», то «хлопка», то «битка». Но как бы там ни было, популярность её на Руси была огромной, и ни один праздник, ни одно народное гулянье не проходили без состязания в лапту. Пётр Первый очень любил и ценил эту игру. Высочайшим указом русская лапта стала средством физической подготовки солдат Преображенского и Семёновского полков. Постепенно и вся русская армия стала использовать лапту как средство для тренировки физической силы, выносливости и прочих качеств, так необходимых солдату. Вообще, в России вплоть до советских времён в лапту с удовольствием играли на досуге самые разные слои населения. После революции интерес к этой игре пошёл на спад и во второй половине прошлого века о ней практически забывают.

Правила игры в русскую лапту

Для игры нужно выбрать большую площадку или лужайку. Размечается поле так, как показано на рисунке. Используют для лапты обыкновенный теннисный мяч. Биту можно изготовить самостоятельно, но вполне подойдёт и бита для игры в бейсбол. Численность команды может быть до 10 человек. В каждой команде имеется равное количество участников. Команды две, и чтобы различаться, игроки надевают футболки разного цвета. В начале игры проводится жеребьёвка, по итогам которой одна из команд становится нападающей и занимает линию города. Противоположная команда становится защищающейся и распределяется по игровому полю. По другой терминологии нападающая команда называется «бьющая», а команда защищающаяся – «водящая».

Подготовка к игре в лапту

Игроки занимают свои места на игровом поле. Команда бьющих направляет одного игрока в площадь подачи, остальные же члены этой команды выстраиваются вдоль боковой линии города. Расставляет их капитан команды. Водящая команда выделяет одного игрока, который будет подавать мяч. Он располагается на специальной площадке для подачи, а остальную команду капитан размещает по полю.

Начало игры в лапту

Подающий игрок подбрасывает мяч, а бьющий – по нему бьёт. При удачном ударе мяч перелетает за контрольную линию. После удара по мячу, бьющий игрок бежит через площадку к линии кона. Он должен добежать до этой линии, пока мяч не поймали, а по возможности — и вернуться обратно.

Игроки водящей команды стараются поймать мяч или подобрать его и осалить им игрока, который бежит через поле. Если игрок, который ударил по мячу, смог добежать до кона и прибежать обратно, то эти действия приносят его команде 2 очка. Если же игрок остался на линии кона, то он ждёт там того момента, когда другой бьющий не ударит по мячу. После успешного удара, ждущий на кону игрок бежит в город, и если он сумел добежать не осаленным – команда получает 1 очко. После удачной пробежки игрок имеет право бить три раза и занимает крайнее положение на площадке очерёдности. В задачу игроков водящей команды входит поимка мяча «с лёта».

Тогда команде начисляется 1 очко и происходит смена сторон. Игроки команды могут также подобрать мяч и осалить им бегущего. Осаливать может или же игрок, который поднял мяч, или же другой, которому мяч был передан. Как только водящие возвращают мяч в город – игра останавливается. Бегущий игрок, если он не успел добежать до середины поля – возвращается назад, а если успел – продолжает движение. В процессе игры могут начисляться штрафные очки бьющей команде: — четвёртый выход мяча за пределы поля после удара, и каждый последующий – 1 очко; — судейское замечание – 1 очко.

Кто выигрывает в лапту

Игра считается выигранной в том случае, когда после осаливания перебегающего игрока все члены защищающейся команды убежали в город не осаленными. Также игра заканчивается в пользу водящих в следующих случаях: — допущено грубое нарушение правил игры; — если игрок бьющей команды взял мяч в руки или же каким-то другим образом ограничил доступ к нему; — выскользнувшая и рук бита улетела из города. Могут играть смешанные команды — юноши и девушки. Игра разделяется на две партии по 20 минут и прекращается по длинному свистку судьи. Выигрывает та команда, которая набирает большее количество очков.

Дополнения к правилам

Если игрок заступает одной ногой за линию города или кона, то он может не бежать, а вернуться назад. Если же он заступает за линию обеими ногами, то возвращаться ему нельзя. В противном случае, по команде судьи происходит смена команд.
Если удар не удался, то не успевший обежать игрок должен располагаться в пригороде вдоль городской линии. После перебежки игроки занимают места в такой очерёдности, в которой они забежали за линию. Если произошло пересаливание, тогда игроки бьющей команды снова обретают право на удар.
Если мяч вылетел за боковую линию, тогда все игроки бьющей команды не двигаются со своих мест. После трёх аутов (ударов за боковую линию), команде бьющих начисляются штрафные очки (по одному очку за каждый аут).

Что запрещено в русской лапте

Запрещено всем игрокам, кроме подающего, подходить ближе, чем на 2 метра к игроку с битой.
Запрещено осаливать в голову, пах и солнечное сплетение.
Запрещается пользоваться слишком тяжёлой или слишком длинной битой. Стандартные параметры биты: 2 кг. 90Х15см.
Нельзя задерживать перебегающего игрока. Нельзя использовать бейсбольные «лапы».

Русская лапта

Правила

3. Тому, кто не может забить мяч лаптой, разрешается его бросить в поле рукой.

Указания к проведению

Эта народная игра — одна из самых распространенных не только в России, но и во всех странах ближнего зарубежья.

История этой игры исчисляется веками.

Трудно найти ребят, особенно среди жителей сельской местности, которые не играли бы в эту удалую русскую игру, требующую от игрока точного глазомера, меткости, быстроты, сообразительности и ловкости. Она воспитывает в игроках чувство локтя и ответственности перед товарищами по команде

Известно несколько десятков разновидностей лапты — каждая со своими правилами

Лучшее место для игры в лапту — широкая лужайка или другая ровная площадка значительных размеров Если же поблизости нет большой лужайки или площадки, играть в лапту можно и на площадки меньших размеров

Размеры площадки для игры в лапту даны на рисунке

Для этой игры необходим небольшой мяч, лучше всего теннисный Биту можно изготовить из дерева Длина биты 80-90 см, ручка круглая У каждого члена команды на спине должен быть номер.

Соревнование проводится между двумя равными командами численностью до 10 человек

Одна из команд занимает линию города (1) и становится бьющей (2) Вторая размещается по всему полю и становится водящей (3)

Капитан команды распределяет игроков по площадке, устанавливает очередность бьющих игроков Обычно капитан получает первый номер и ведет игру

Для того, чтобы правильно расставить игроков на поле и назначить подающего и бьющего, капитан должен хорошо знать силы и способности своих игроков.

Важно задать тон игре Поэтому для игрока, начинающего игру в команде бьющих, очень важно умение сильно и далеко послать мяч и быстро бегать.

По сигналу судьи игроки занимают места. Команда бьющих направляет в площадь подачи своего игрока (4), остальные игроки выстраиваются вдоль боковой линии города в порядке своих номеров Команда водящих выделяет подающего игрока, который занимает место на «пятачке», находящемся у площадки подачи Игроки водящих располагаются по всему полю, согласно указаниям капитана команды Убедившись в готовности команд, судья дает свисток к началу игры.

Подающий игрок (6) подбрасьтвает мяч над площадью подачи Бьющий игрок (7), находясь в центре площади подачи, ударом биты по мячу старается послать его как можно дальше в сторону линии дома или за нее. Нанеся удар, бьющий игрок бросается через всю площадку к линии дома (5). Его задача — успеть добежать до дома, пока мяч не пойман, и, если получится, вернуться обратно в город.

Задача водящих -поймать или подобрать мяч и осалить им игрока бьющей команды, пока тот бежит через поле

Если бьющий игрок сумел добежать до дома и вернуться обратно, не будучи осаленным мячом, то он приносит команде одно очко Если же бьющий добежал до дома, но возвращаться обратно не рискнул, он остается на линии дома и ждет, когда очередной бьющий направит мяч в поле. Сразу же после удара по мячу можно бросаться обратно через поле.

Если игрок не осален — команде засчитывается очко. Игроки водящей команды вступают в игру сразу же после удара по мячу. Задача игроков — поймать мяч с лета (тогда подающей команде начисляется штрафное очко) или, подобрав мяч на месте падения, попытаться осалить им перебежчика. Осаливать противника может игрок, поднявший мяч, или любой другой, получивший передачу. Умение сориентироваться в обстановке и мгновенно передать мяч товарищу по команде, находящемуся в выгодной позиции для броска по перебежчику, — важное качество игрока в лапту.

Штрафные очки бьющей команде начисляются за ошибки, допущенные в ходе игры: это осаленный игрок, выход мяча за пределы игрового поля при подаче, мяч, пойманный с лету водящими.

Партия считается выигранной, если все игроки бьющей команды выполнили удачные перебежки.

Партия считается законченной в пользу водящих, если им удалось три раза осалить соперника или поймать мяч с лета, если бьющие неточно подавали мяч Получив 3 штрафных очка или выиграв партию по перебежкам, команда бьющих переходит в поле, водящие становятся бьющими.

Игра проводится в 6 партий: каждая команда трижды подает и трижды водит. Игра может проводиться смешанным составом: мальчики и девочки.

В 1986 году вышло постановление Госком-спорта СССР о развитии бейсбола, софтбола и русской лапты. А спустя десять лет — в 1996 году — была организована межрегиональная Федерация любителей этой игры. В 2003 году она обрела статус общероссийской общественной физкультурно-спортивной организации — Федерация русской лапты России.

Чем хороша игра? Во-первых, своей демократичностью. Как уже было сказано, весь необходимый инвентарь для нее это деревянная бита длиной от 70 до 110 см и весом до 1,5 кг и обыкновенный теннисный мяч. При этом игра развивает все качества, необходимые спортсмену: реакцию, скорость, точность, концентрацию внимания, игровое мышление и навыки командного взаимодействия.

Сегодня в России лаптой более или менее регулярно занимаются не менее 10 тысяч спортсменов. Проводятся первенства и турниры среди мужских, женских, юношеских, юниорских и ветеранских команд. Кстати, в турнирах соревнуются и команды со смешанными составами (юноши и девушки). С 2003 года организовываются международные встречи. Такие турниры проводились в Казахстане, Молдове (с участием команды Румынии). Летом 2006 года планируются соревнования в ФРГ и в США на фестивале софтбола и русской лапты.

А теперь собственно об игре.

Команда состоит из 10 спортсменов. В поле играют шесть человек, четыре — запасные. Жеребьевка перед началом игры определяет, какая из команд будет играть в защите, а какая в нападении. После этого первый игрок нападающей команды выходит с битой на площадку подающего. Остальные ждут своей очереди в пределах площадки очередности. Пять игроков защищающейся команды занимают позиции в поле за контрольной линией. Шестой — подбрасывает с открытой ладони мяч над центром круга подачи под удар нападающего, точно на ту высоту, которую тот укажет рукой. Нарушение любого из этих правил карается штрафом: игроку предъявляют желтую карточку. Второе нарушение — и судья показывает игроку красную карточку, означающую удаление до конца игры без права на замену. На удар бьющему даются две попытки. Промахнувшийся с двух попыток игрок отправляется в пригород, ожидая удобного момента для начала атаки, а на подачу выходит следующий игрок той же команды.

Удар сделан — мяч летит над площадкой в направлении линии кона (при пересечении мячом боковых линий удар не засчитывается). Как только он минует контрольную линию, пробивший игрок может начать перебежку через поле за линию кона. Игроки защищающейся команды стараются поймать вброшенный мяч и осалить им бегущего, а если это невозможно — побыстрее вывести мяч из игры, выбросив за линию дома, чтобы совершающий перебежку не успел вернуться. Если мяч пойман с лету, это «свеча», команда получает одно очко. Свечу можно поймать и в поле, и вне его и тут же попытаться осалить совершающего перебежку. Но осаливающий бросок можно сделать, только находясь в пределах площадки.

Как только игрок пересек линию кона, защищающиеся отдают мяч нападающим для нанесения следующего удара очередным игроком.

После удара на поле могут оказаться сразу два игрока команды нападения и даже больше: тот, кто совершил удар, бежит к линии кона, а навстречу ему возвращаются в дом избежавшие осаливания. Игрок, совершивший полную перебежку — за линию кона и обратно, добывает своей команде два очка.

Но если бросок по бегущему был точен, команды меняются ролями. Право нападения переходит к сопернику.

Тут, правда, возможны варианты. Игрок, которого осалили, может немедленно нанести ответный бросок, попытавшись осалить соперника и сохранить для команды роль нападающей. В свою очередь, осаленный тоже имеет право тут же вернуть удар. Ответные осаливания могут продолжаться до тех пор, пока все игроки из последней осалившей команды не убегут за линию дома или линию кона. Засчитывается, кстати, отнюдь не всякое попадание в игрока. Если мяч угодил в голову, осаливание не засчитывается, а игрок, совершивший такой бросок намеренно, получает предупреждение или даже может быть удален с поля.

Игра состоит из двух таймов по 30 минут с пятиминутным перерывом. Поскольку основные очки команда набирает, находясь в роли нападающей, игроки стремятся сохранить эту роль как можно дольше, избегая осаливания.

Побеждает та команда, которой удалось набрать больше очков. Правда, если в результате удалений в команде осталось менее четырех игроков, она также считается проигравшей.

Русская лапта — игра чрезвычайно динамичная и по зрелищности бейсболу ничуть не уступает. Игра всесезонна. В лапту можно сражаться и зимой: разметочные линии на утоптанном снегу наносятся краской. Играют в лапту и в закрытых помещениях. Там, правда, поле поменьше, а также есть некоторые изменения в правилах, касающиеся отскоков мяча от ограничительных стен и перекрытия. Но на зрелищности это ничуть не сказывается.

Краткие правила

Продолжительность игры

Игра состоит из двух таймов по 30 мин. каждый с 5-минутным перерывом между ними.

Разминка

Жеребьевка. Начало игры

После приветствия старший судья проводит жеребьевку, в которой участвуют капитаны команд.

По свистку старшего судьи подающий делает подачу, а нападающий – первый удар по мячу.

Подача и удары по мячу

Игрок, совершающий подачу мяча, находясь в поле, пользуется правами игрока защиты.

Удар считается действительным, если мяч касается игрока защиты и выходит по воздуху за боковые линии.

Возвращение мяча в «дом»

Перебежки

Осаливание

Самоосаливание

Момент самоосаливания (как и осаливания) фиксируется судейским свистком и соответствующими жестами судей.

Если один из игроков оказался самоосаленным, то игрок противоположной команды, находящийся с мячом, обязан положить его так, чтобы мяч остался в пределах поля, и покинуть площадку за линию «дома» или «кона» вместе со своими игроками.

Умышленное самоосаливание .

Ловля мяча с лета Если защитник поймал отбитый мяч с лета в пределах поля или вне его, то он приносит своей команде очко и обязан быть готовым к осаливанию игроков нападения, если они выйдут на перебежку.

Очки

Результат игры

Результат игры определяется по наибольшему числу очков, набранных командой за игровое время.

При равном количестве очков фиксируется ничья.

При проведении стыковых игр или игр по системе с выбыванием в случае ничейного результата после основного времени игры проводится (после жеребьевки) дополнительный период продолжительностью 10 мин., или несколько таких периодов, необходимых для получения преимущества одной из команд. Между дополнительными периодами предусматриваются перерывы продолжительностью до 3 мин. , в начале каждого дополнительного периода проводится жеребьевка.

Поражение

Если команда, которой засчитывается победа из-за снятия с игры соперника, имеет к этому моменту преимущество в счете, то фиксируется этот счет. Если команда не имела преимущества в счете, то фиксируется счет 20:0 в ее пользу.

Окончание игры

Экзотические разновидности

«Лапта-стукалка»

Играют на площадке размером с баскетбольную. Размечают боковые границы. Одна лицевая линия становится «городом». Здесь располагаются участники игры, 8–10 человек. В 15 метрах от «города» в землю (внутри площадки) втыкают флажок на древке высотой 50 см. Нужны мяч и «лапта» – круглая палка длиной 1–1,2 м, диаметром 4 см. Ручка немного тоньше, чтобы было удобно держать в руке.

Один игрок встает на линию подачи, остальные стоят друг за другом позади него. Другой игрок («ловец») выходит в поле и становится за флажком.

Первый игрок берет мяч и «лапту». Подбросив мяч, выбивает его «лаптой» в поле, а затем бежит к флажку и трижды стучит «лаптой» по нему. После этого бежит обратно в «город». Игрок, находящийся в поле, ловит мяч в воздухе или подбирает с земли и старается запятнать бегущего. Если это удалось, то сам бежит за линию «города», а осаленный игрок, подняв мяч, бросает его вдогонку убегающему, чтобы в случае попадания выручить себя и вернуться в «город». Если он не сможет осалить убегающего, то остается в поле водить. Если водящий, бросая мяч в перебегающего, промахнется, то последний возвращается в «город» и встает в конец колонны, ожидая своей очереди на новый удар.

Правилами устанавливается, что если водящий сразу поймал мяч с подачи, то бегущий игрок меняется с ним местом. Бьющий «лаптой» по мячу имеет право на второй удар, если промахнулся. При вторичном промахе он отправляется в конец колонны, уступая место для удара стоящему за ним игроку.

«Лесная лапта»

Границы для игры отмечаются тропинками, просеками, пеньками или другими ориентирами. Играющие делятся на две команды – «подающую» и «лесную». Подающие, рассчитавшись по два, становятся за одной из коротких сторон участка, называемой «чертой города». Лесная команда располагается на месте игры в произвольном порядке. Между двумя короткими сторонами участка отмечаются три дерева, около которых перебегающие игроки из подающей команды могут делать остановку.

По сигналу руководителя один из игроков первой пары подающих бросает волейбольный мяч вперед. Вслед за этим первая пара выбегает вперед и останавливается у ближайшего из отмеченных деревьев, окружая его соединенными руками. Пока они не добежали до дерева, игроки из лесной команды стараются поймать мяч и попасть им в перебегающих. Если это удается, команды меняются ролями и местами. В противном случае мяч возвращается подающим.

Теперь мяч бросает вперед игрок второй пары, после чего эта пара бежит к ближайшему дереву, а первая пара – ко второму из отмеченных деревьев. Лесные опять стараются попасть мячом в перебегающих. В случае промаха мяч вновь бросают подающие, и к ближайшему дереву выбегает третья пара. Вторая пара перебегает от первого дерева ко второму, первая – от второго к третьему, последнему дереву. При последующей перебежке (если никто не осален) первая пара бежит за противоположную короткую сторону места игры (за коновую черту), а все очередные пары перебегают от дерева к дереву. Далее, если команда все еще на подаче, первая пара бежит обратно за «городскую» черту, остальные пары последовательно меняются местами. Каждой паре, прибежавшей с кона за «городскую» черту, засчитывается очко.

Выигрывает команда, получившая за время игры больше очков. Понятно, что каждая команда стремится подольше быть подающей, так как набирает очки только подающая команда.

Салить мячом могут только игроки лесной команды.
После броска мяча из-за черты очередная пара игроков обязана выбегать к ближайшему дереву.
Игроки лесной команды имеют право салить мячом не только игроков, перебегающих от дерева к дереву за коновую черту, но и возвращающихся в «город» игроков подающей команды.
При смене ролей игроки прежней подающей команды занимают те места, которые они занимали до смены.

«Лапта через сетку»

Две команды по 10 человек располагаются с разных сторон сетки в произвольном порядке. Один из игроков по сигналу передает ударом ладони мяч через сетку, который должен приземлиться в пределах площадки соперника. В отличие от волейбола, если игрок не сумел принять мяч с лёта, разрешается касание пола с последующим подбиванием мяча игроком своему партнеру для второго паса или непосредственно удара через сетку. По правилам игры мяч не должен больше двух раз касаться пола (или рук партнера без удара о пол). Третьим ударом он перебрасывается через сетку.

В игре действуют правила волейбола. Это касается начисления выигрышного очка, перехода игроков для новой подачи, касания сетки руками. Команда лишается подачи, если при ее выполнении или в ходе игры мяч выбит за пределы волейбольной площадки.

Лапта (игра)

Лапта ( _ru. лапта ) — русская игра с мячом, похожая на Brännboll, Rounders, бейсбол и песапалло. В России в нее играют с 14 века [ [ http://www.sptimes.ru/index.php?action_id=2&story_id=11394 Статья о спорте ] ].

Лапта правила

Лапта — старинная русская народная командная игра с мячом и битой. Упоминания о лаптах были обнаружены в древних письменах, а шары и летучие мыши были найдены в слоях XIV века при раскопках в Новгороде.Игра проходила на открытом воздухе на поле размером 20 на 25 саженей (около 140 на 175 футов). Края поля отмечены параллельными линиями, эти линии получили название «сало». Цель игры — ударить битой по мячу, подаваемому игроком противоположной команды, и отправить мяч как можно дальше от поля, а затем перебежать через поле на линию «кон» и, если возможно, бегом обратно на линию «город».

Бегущий игрок должен избегать удара мячом, брошенным членами противоположной команды.За удачные заезды команда зарабатывает очки. Выигрывает команда, набравшая больше очков за запланированное время или если все игроки завершат забег.

Игры, похожие на Lapta, включают бейсбол, крикет, Pesapolo в Финляндии, Oyna в Румынии и другие. Красочное описание русской лапты с летучими мышами дал Александр Куприн:

Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. Лапта требует находчивости, глубокого дыхания, верности своему отряду, внимания, ловкости, быстрого бега, хорошей стрельбы и меткой стрельбы, сильных ударных рук и твердой вечной уверенности в том, что вы не будете побеждены.Ленивым и трусам не место в этой игре.

Внешние ссылки

Сноски

Обозначения

* [ http://semanticcompositions.typepad.com/index/2004/07/how_the_russian.html|.how_the_russian. html|.

Фонд Викимедиа. 2010.

Лапта — правила игры. Игра «Лапта». Русская лапта

Куприн утверждал, что Лапта — это самая захватывающая и интересная игра.Бездельникам не место! Чтобы играть на басу, нужно иметь находчивость, зоркий глаз, быструю пробежку, внимание, сильный удар. Согласитесь, не всякая игра делает тело таким гармоничным. Правила лапты чем-то напоминают современный американский бейсбол.

Уже много лет ведутся споры о том, кто на самом деле является родоначальником бейсбола. Кто-то предполагает, что Россия с ее лаптями, кто-то утверждает, что лапа имеет корни в Англии. Американцы также уверенно заявляют, что бейсбол – это их национальное ноу-хау, придуманное исключительно ими и не имеющее аналогов.Однако у них такая позиция по многим вопросам, например, название «американский футбол» — это банальный вариант регби, но для них это символ нации. Но вернемся к нашим лаптям и узнаем о нем все самое интересное.

История игры

Сейчас никто не может с абсолютной уверенностью сказать, когда родилась лапта. Одним словом — древний точно. Некоторые историки даже утверждают, что он был известен человечеству еще в 10 веке до нашей эры. А армянский ученый Тарьян высказывает весьма фантастическую версию – даже Иисус в детстве играл в лапту.Во всяком случае, религиозные деятели известны своей любовью к этому занятию. В свободное время архиепископы играли в мяч. Ученый Дюран рассказывает, что во время Пасхи и Рождества епископы вместе с клириками закрывались в монастырях, домах, играя на басу и распевая музыкальные партии. А вот в Великом Новгороде нашли вполне настоящие валяные шары и деревянные билы, которые уже почти полностью доказывают, что лапа там существовала еще в 14 веке. По самым скромным подсчетам, ему не менее 700 лет! Подобные игры в лапту были и у других народов.Например, у финнов популярностью пользовалась игра под названием «песо палло», у англичан подобие лапты еще называют «крикет», а у американцев — всемирно известный «бейсбол».

История лапты в России

Особой любовью у славян пользовалась классическая русская лапта. Правила игры хоть и довольно сложны, но это не помешало этому виду досуга распространиться по Центральной и Восточной Европе. Имена она носила совсем другие: «ватка», «шибка», «игровые шары», «биток».Фактом остается то, что лапту неизменно приглашали на каждый праздник на Руси. Как средство обучения воинов (Преображенский, Семеновский, Шевардинский полки) специализированная лапта стала использоваться еще при Петре. В дореволюционной России она прекрасно практиковалась педагогами разного уровня для воспитания детей, подростков, детей раннего возраста.

Современная история лапты в России

В 1957 году во время Спартакиады миру впервые была официально представлена лапта.Но все же тогда она не смогла стать массовым видом спорта. Ситуация изменилась в 1987 году, когда правительство дало импульс развитию софтбола, бейсбола и лапты. Первый чемпионат страны прошел в 1990 году в Ростове-на-Дону. В спортивной классификации российского спорта она фигурирует в 1994 году. Ровно через год был составлен полный свод итоговых правил игры в лапту. Теперь каждый год проходят соревнования. Федерация Лапты России принимает участие в спортивной жизни общества с начала 1997 года.

Описание игры

Лапта — это командная игра со специальным мячом и битами. Игроки первой стороны подают мяч на максимально возможное расстояние. Пока он летит, они должны пробежать всю местность (а она не совсем маленькая по размерам) и вернуться с ней обратно. Задача второй команды — перехватить летящий мяч и не дать ему догнать соперников.

Для того, чтобы играть в Русскую Лапту, вам нужно будет собрать две команды. Количество игроков не имеет значения, но в крайнем случае не следует (оптимально по 8 человек с каждой стороны).Основная задача – отбить мяч, который подает представитель команды соперника, как можно дальше. Игра Лапты предполагает постоянные одновременные пробежки, то вперед, то назад. Противостоящая команда должна «осадить» мяч. Если ваш забег будет удачным (то есть мяч будет отбит и выброшен), то начисляются очки. Игра в лапту происходит в строго оговоренный период времени. Побеждает команда, набравшая максимальное количество очков в конце матча.

Русская лапта.Правила игры

Площадка может быть как закрытой (в помещении Дворца спорта), так и открытой (на открытом поле). Обязательное условие – она должна иметь ровную и прямоугольную форму. На игровом поле две черты, между которыми около 50 метров. Ширина поля может варьироваться от 25 до 40 метров. Первая сторона называется кон, а вторая — город.

Игроки идут на детскую площадку. Их уже разделили на две одинаковые команды.С помощью лота определяется, кто из них займет место на позиции города, а кто из них будет рулить. Первой атаковала городская команда. Первый сервер отбивает битой (лаптой) специальный мяч как можно дальше и дальше. В это время игрок должен бежать вслед за направлением своего движения. Понятно, что он должен ударить в сторону кола. Команда водителей ловит тот самый мяч. Если она его получит, то попытается запятнать («осадить») бегущего игрока-соперника.Вы можете бросать мяч друг другу. Таким образом, приобретается более удобная позиция для броска в соперника. Когда эта процедура завершена, ход переходит к соперникам.

В том случае, если игрок, бьющий по мячу, неудачно наносит удар, и соперники его ловят, он не должен бежать к игроку, потому что его соперники могут очень быстро его поймать и положить на землю. Лучшее решение в этом случае — оставаться за линией фронта, в зоне безопасности «пригородов».

Игроки, которые находятся в пригороде или за ставками, должны просто дождаться освобождения.Это может сделать только один человек — человек, который обслуживает. Если ему удается сделать хороший пас (ударить по мячу и отбросить его), ему удается помочь игроку команды во время его бега.

Нюансы

Иногда в игре Лапта бывают очень сложные ситуации. Правила игры по-прежнему способны их разрешить. Например, если в активе только один игрок — команда не очень хорошо играла, и все, кроме сервера, на кону или в Подмосковье. Что можно сделать в этом случае? Правила русской лапты гласят, что здесь ход отдается игроку, ни разу не ударившему по мячу.Он может сделать три удара. Но если он все же несколько раз промахивается, команда уступает место другим.

Если мяч перелетает за боковую линию, то он не засчитывается. А сам заявитель не имеет права присоединяться к черте города. Игроку, если он не может ударить по мячу лаптой, допустимо бросать его одной рукой. Выигрыш будет засчитан, когда все участники хотя бы раз ударили по мячу, но он ни разу не пересек линию. Вечеринка окончена. Теперь игроки могут переключаться между платформами.

Интересное занятие — Лапта. В правилах игры сказано, что любое изменение в составе команд должно быть предупреждено секретарем. Вопрос о спорном мяче решает только судья. Игроки должны досконально изучить правила замены и расстановки на игровом поле.

Штрафы и нарушения

Также есть система грязной лапы. Правила игры предупреждают, что мяч следует бросать только вертикально (не по дуге), из положения раскрытой ладони и без перекручивания.Обратите внимание на нарушения при пробежке, возврате мяча в дом, нарушениях в обороне и при выносе. Строгая, но лапа справедливая. Правила игры Обязательны к изучению, если вы стремитесь играть в лапту не как новичок, а на более профессиональном уровне.

Правила поведения игроков

Команды должны сотрудничать, а не проявлять агрессию по отношению друг к другу. Уважение к тренеру, судьям, ассистентам обязательно. Принципы спортивной этики не должны нарушаться.Неспортивное поведение и пренебрежение рекомендациями грозит не только желтой карточкой, но и исключением из команды. Остановка времени в непредвиденных ситуациях должна восприниматься адекватно. Очень важно внимательно изучить жесты судей, которые они применяют. Вот некоторые из них:

Вытянутая рука ладонью вверх – подача.
Два свистка — промах.
Свист и сгибание рук — аут.
Вытянутая рука ладонью вниз – осадка.
Две вытянутые руки ладонями вниз – пересол.

Что нужно для игры в лапту?

Интересной особенностью игры в Лапту является то, что вам не нужно специализированное и зачастую дорогое оборудование. С ним можно хорошо справиться, используя стандартный набор:

Лапта — вид палки, специальный длинный наконечник;
Обычный резиновый мяч размером примерно с теннисный.

Размеры лапты необходимы следующие:

Длина — 60 сантиметров;
Ширина основания 10 сантиметров;
Ширина, толщина ручки — 3 сантиметра.

Критерии для мяча:

Маленький размер;
Удобен для захвата;
Должен помещаться в полную ладонь;
Не повредите пальцы;
Не вызывает сильных синяков.

Другие виды лапты

Также распространена английская лапта. Успешная гонка — успешное возвращение с очками для вашей команды. Игра считается завершенной только тогда, когда все побывали в замке равное количество раз.Количество ударов по мячу не ограничено.

Произведено от английского lapta — вид спорта — бейсбол. Цель игры состоит в том, чтобы набрать наибольшее количество очков. Участвуют 18-20 игроков. Матч проводится с помощью таких аксессуаров, как удила, лапта и мяч.

Производным от игры в лапту является лаптбол. Это игра с ракеткой и мячом. Цель игры — набрать максимальное количество очков, пройдя через три базы.

Игра в Лапту – увлекательное времяпрепровождение, как для новичков, так и для спортсменов мирового уровня.Попробуйте и вы окунетесь во все причуды спортивного мира!

Забытая бейсбольная игра: лапта

Игры с битой и мячом, например, бейсбол и крикет, очень популярны во всем мире. Есть еще одна такая игра русского происхождения под названием «Лапта», которая имеет 400-летнюю историю, но малоизвестна во многих частях мира.

В массовом сознании Россия ассоциируется с очаровательными русскими одиночками и много-много снега.Когда вы думаете о российском спорте, на ум приходят зимние виды спорта, такие как хоккей или фигурное катание. Бейсбол никогда не ассоциировался с Россией, но есть местный аналог. Произносится как lahp-TA, этот вид спорта, в который играют с битой и мячом, похоже, не пользуется большой популярностью. Есть много общего как с бейсболом, так и с крикетом, однако говорят, что этот конкретный вид спорта был изобретен за много лет до бейсбола. Было время, когда он был чрезвычайно популярен не только в России, но и в Украине.

Лапта — похожа на бейсбол
Есть даже предположение, что бейсбол является производным от лапты, потому что это действительно самая старая игра, в которую играли с битой и мячом. Русские всегда утверждали, что раскопки доказывают, что Лапта действительно породила бейсбол. Но эта теория так и не получила одобрения, главным образом потому, что никому до нее нет дела.

С другой стороны, было бы неразумно говорить, что Лапта — предок бейсбола. А. Г. Спалдинг, который был магнатом спортивных товаров, возглавил комиссию в 1908 году и сообщил, что он был изобретен в 1839 году.Эбнер Даблдей открыл эту игру из детской игры One Old Cat.

Лапта
была очень популярна в 1950-х годах и даже участвовала в Олимпийских играх. Петр Великий считал эту игру идеальным способом поддерживать здоровье и физическую форму своих гвардейцев. Однако для всех местных жителей это было скорее развлечением.
Две команды, состоящие из шести игроков в каждой, играют в эту игру на поле размером примерно 140 x 175. Летучая мышь выглядит как бита, используемая в бейсболе, тогда как мяч напоминает теннисный мяч.Традиционная летучая мышь лапта имеет форму лопаты. В каждой команде должно быть не менее 3 игроков на поле, поскольку они попеременно то бьют, то подают. В отличие от бейсбола, питчер стоит рядом с отбивающим и бросает мяч.
Поле разделено на две части: кон и город. Первая (подающая) команда должна стоять в городе, а соперники занимают зону кона. Игрок первой команды использует всю свою силу, чтобы ударить битой по мячу так, чтобы он попал в дальний угол поля.За это время он бежит от своего места к кону и потом приходит в город.
Пока игрок бежит, члены второй команды пытаются вмешаться, ловя и подбрасывая мяч к нему. Если такое случится, игрок из первой команды должен уйти в город. Бегун должен вернуться на свою территорию до возвращения мяча. Если у него не получится, ему нужно будет повторить свои действия. Игра считается выигранной командой, если вся команда успешно вернулась в город после удара по мячу.
В современном мире компания Lapta, похоже, утратила былую популярность. Увидеть, как в эту игру играют в реальной жизни, на самом деле сложно, потому что ее почти нет. Но всегда есть способ попробовать его, даже если он почти закончился. Знакомство с женщиной в Украине или России, которая любит народные традиции, может помочь вам составить команду из ее друзей или родственников и сыграть в игру со знакомыми людьми. И, конечно же, если вы хотите найти такого партнера, есть ряд русских сайтов знакомств.
Pesäpallo: Игра на краю света
Мы лидируем на один, но с двумя аутами, когда я подхожу к бите. Бейсбольный матч между сотрудниками и учениками является ежегодной традицией в Päämajakoulu, и часть традиции заключается в том, что игра не проводится в течение определенного количества иннингов. Тот, кто побеждает, когда прозвенит звонок на следующий урок, становится чемпионом этого года, поэтому обычные ритмы игры то ускоряются, то замедляются, напряженные, ведущая команда мечется по порядку ударов, а отстающая команда выставляется с бешенством.Наши противники — тщательно отобранные шестиклассники, в основном мальчики, у которых половое созревание наступает быстрее, чем у их сверстников. Финские шестиклассники ровесники американских семиклассников, и некоторые мальчики уже намного выше меня ростом, что, по общему признанию, мало о чем говорит.
Я похоронен где-то в середине очереди, но на базе только один бегун, школьный учитель рукоделия, когда я подхожу к бите. Я сейчас не помню, кто из учеников подавал, но я думаю, что это был Юккис, односложный враг моих уроков разговорного английского.Высокий, широкоплечий и угрюмый, с шипами, естественно платиновыми волосами, он почти не разговаривал со мной весь год. Это не было бы такой проблемой, если бы не разговоры — почти единственная моя функция здесь, в Пяамаякоулу. Юккис, я думаю, после девяти месяцев, когда его расспрашивали о его любимом животном, любимом виде спорта, любимом вкусе мороженого, находит меня таким же бесящим, как и я его. Мы злобно смотрим друг на друга, ярко-желтый шар, кажется, светится в его руке.
Поскольку это игра в песапалло, финский бейсбол, Юккис стоит рядом со мной, поперек домашней площадки и вне досягаемости моего удара.Чтобы сделать подачу, он подбросит мяч в воздух, по крайней мере, в трех футах над моей головой, а я попытаюсь отбить его, когда он будет падать. Если он упадет и ударится об асфальт школьного двора, это мяч. Два мяча и тесто ходит. Если он падает и ударяется об основание, это удар. Три страйка — аут. Я не собираюсь пропускать поле, но биты, перчатки и мячи всех видов традиционно не обращали на меня особого внимания. Будучи неуклюжим, пухлым ребенком, девчонкой, которая действительно бросала как девчонка, я давно убедила себя, что мне все равно.Этим майским утром в Миккели, Финляндия, в 60 милях к западу от границы с Россией, в 140 милях к северо-востоку от Хельсинки, в 325 милях к югу от Полярного круга, глядя на тринадцатилетнюю ученицу через тарелку, я отчаянно волнуюсь. Я сгибаю колени, поднимаю биту, моя стойка такая же, как в американской игре, и жду, пока Юккис подбросит мяч вверх. Я концентрируюсь на его скорости, его высоте и в то же время продолжаю повторять про себя: Не забудь бежать к третьему! Беги к третьему!
Стиль подачи — не единственное, что отличает американский бейсбол от выскочки, финской версии: схема бега также радикально отличается: первая база примерно там, где должна быть третья.Второй за первым, а третий через дальнее поле, где-то в левом поле рядом с линией фола. Расстояния между ними разные: примерно 60 футов от дома до первой базы, затем 96, 108 и долгие 114 футов от третьей до дома.
Правила работы с базами тоже разные. Технически мне даже не нужно бежать после удара по мячу; по правилам я могу бить и по первой, и по второй подаче и просто стоять там, что позволяет продвинуть двух бегунов, оставаясь при этом на биту.Если я ударю по летящему мячу, и полевой игрок поймает его, я буду «ранен», а не выбит. (Три аута или одиннадцать ранений заканчивают иннинг.)
Есть и другие особенности: тройка считается хоумраном при подсчете очков, но отбивающий остается на третьем месте и пытается снова забить. Воровать, как правило, не очень хорошая идея; каждый раз, когда фиксируется попадание, любой бегун, не касающийся базы, автоматически выбывает. Если бегун уходит вторым, а питчер бросает на третий, бегун выбывает, если он физически не может вернуться в касание за секунду до того, как бросок питчера будет пойман третьим игроком с низов.
Здесь, на школьном дворе Пяэмаякоулу, мы вряд ли играем в профессиональную игру, и большинство этих правил не имеют значения, что и хорошо — я только и могу, что помнить, в какую сторону бежать. Также тяжело осознавать, что я играю, чтобы защитить честь факультета, свою честь, честь «взрослых», честь английского языка, честь американцев. В этом году, году вторжения в Ирак, быть американцем было сложно. На занятиях по разговорному английскому мои ученики показали свой лучший английский, свое лучшее понимание мировой политики, чтобы спросить меня почему : Почему Америка это делает? Почему ты это делаешь? Без постоянного доступа к англоязычным новостям, лишь смутно осознавая, что война вообще идет, я не тот человек, которого стоит спрашивать.Но я единственный американец, которого знают мои студенты, и поэтому они предполагают, что я, конечно же, могу объяснить американскую внешнюю политику, и, конечно же, я блестяще играю в бейсбол. В их представлении Америка — нация поджигателей войны и игроков в мяч. Толпа студентов освистала учителей гордо и мощно, болея за своих одноклассников, но я, кажется, разделяю их лояльность. Они привыкли подбадривать меня, успокаивать мое смущение, наблюдая, как я снова встаю на лыжи, или спотыкаясь при обсуждении каши в школьной столовой с их «настоящим» учителем английского языка, который считает забавным проверять мой финский в классе.Они пытались утешить меня, когда я так заблудился во время Официального школьного дня катания на лыжах, что директора школы отправили искать меня в лесу. (В свою защиту скажу, что в своей жизни я катался на лыжах всего четыре раза, и все это за две недели до Официального школьного дня катания на лыжах.) Они хотят, чтобы их команда выиграла игру в песапалло, но они также хотят, чтобы я выступил хорошо. . Их энтузиазм, их уверенность ощутимы: это бейсбол, она американка. Наконец-то что-то она может сделать.
«Вперед, Кейтлин!» — кричат они, пока я жду подачи, и мне интересно, откуда они научились кричать. Возможно, видеоигры — большая часть их английского языка взята из видеоигр. «Игра закончена!» они иногда кричат друг на друга на детской площадке. «Прикончи его!»
Это дом Нокии, соседа ИКЕА и Вольво, социальной демократии, полной высоких, подтянутых, хорошо образованных блондинок. Образовательная система Финляндии признана лучшей в мире, а уровень жизни – одним из самых высоких. Большинство моих учеников выглядят как статисты из «Дети кукурузы» , бледные, златовласые и навязчиво здоровые.Они любят место, где родились с невинностью, прямолинейной гордостью, которой я завидую. Я проверяю их упражнения на завершение предложений: Финляндия _______________. самая красивая страна в мире. Страна с самой красивой природой. Лучшая страна на Земле. Место с отличными четырьмя сезонами. Они очень много говорят о том, что в Финляндии четыре времени года; Я пытаюсь сказать им, что большая часть Соединенных Штатов тоже, за исключением того, что наша зима длится не шесть месяцев, а лето — два.
Мои ученики говорят, что «ездят в Европу» на каникулы. Когда я говорю им, что американцам, по крайней мере тем американцам, которые смогли найти Финляндию на карте, они уже в Европе, они пожимают плечами. «Вроде», — говорят они. — Но не совсем. Это страна, которая на протяжении сотен лет была захолустьем Шведской империи, затем захолустным имперским Российским герцогством, затем зарождающимся независимым государством в тени Советского Союза. Это страна, предоставленная самой себе в вопросах языка, кухни, литературы, спорта.
Pesäpallo был импортирован и заново изобретен Лаури «Тахко» Пихкала, финном, обучающимся в Соединенных Штатах, которому довелось посмотреть игру «Ред Сокс» 1907 года. Он находил бейсбол в американском стиле откровенно скучным, но по возвращении в Финляндию он заметил, как многие традиционные виды спорта уступают место современным импортным видам спорта. Он решил создать новую игру, частично основанную на финской игре девятнадцатого века под названием Kuningaspallo (Кингбол), но названную в честь американского бейсбола, и более захватывающую, динамичную и более конкурентоспособную, чем обе. Pesäpallo был официально представлен в 1922 году, а Финская национальная бейсбольная ассоциация (Pesäpalloliito) была создана в 1930 году. После нескольких смен названия вид спорта остановился на pesäpallo, прямом переводе (бейсбол) и транскрипции того, как это звучало на финском языке. уши: для финнов английские «b» и «p» звучат совершенно одинаково. (Отсюда истерический смех моих третьеклассниц при фразе «большая свинья» и восторженный крик их учительницы на показательном матче в сестринской школе Пяямякоулу в Британии: «Хорошая сука! Хорошая сука!» — хвалила она английских школьниц.)
Pesäpallo в конце концов стал известен как kansallispeli, финский национальный вид спорта, и, по крайней мере, весной и летом этот титул зарабатывается. Зимой на смену приходит хоккей; потери, особенно для Швеции, могли погрузить всю страну в день траура. Я никогда не видел, чтобы песапалло вызывал такое отчаяние или триумф, но его повсеместно преподают школьникам, а в теплые месяцы в него играют во многих лигах небольших городов и общин, а также в профессиональной лиге Superpesis, которая гордится своим отдельные, но равные турниры для игроков мужского и женского пола.
За пределами страны другое дело. В бейсболе участвуют США, Канада, Япония, страны Карибского бассейна и большая часть западного полушария. В Песапалло есть Финляндия, Швеция, Германия и Австралия. В Новой Зеландии тоже есть команда, но у нее нет денег, чтобы соревноваться за границей. На чемпионате мира в Песапалло в 2006 году, проходившем в Мюнхене, было всего четыре участника. К счастью для национальной гордости, Финляндия выиграла золото. Действительно, было предложено, чтобы на следующем чемпионате мира Финляндии было разрешено выставить двенадцать отдельных команд, по одной от каждой из ее провинций, чтобы увеличить количество участников и создать больше конкуренции.
Будучи маленькой страной с резервом потенциальных спортсменов всего в пять миллионов человек, Финляндия была вынуждена смириться с тем, что на мировой арене почти никогда ничего не удавалось. Однажды я спросил одного финна, имеет ли национальная футбольная команда квалификацию для участия в чемпионате мира в этом году. Он расхохотался. И все же финны яростно гордятся своими гонщиками Формулы-1, своей командой по керлингу, своими прыгунами с трамплина, бегуном на длинные дистанции Пааво Нурми, умершим уже несколько десятилетий, и занявшим шестое место на чемпионате Европы 2006 года в женском одиночном разряде. фигурное катание.В 2002 году спринтер по имени Маркус Пейхёнен выиграл свой заезд и пробился в финал забега на 100 м среди мужчин на чемпионате Европы по легкой атлетике, став первым финном, которому это удалось. Он финишировал пятым из семи, и страна сошла с ума. Это было более чем почетно. Этого было достаточно, чтобы он попал в финскую версию «Танцы со звездами» и чтобы ученицы шестого класса Пяамаякоулу теряли сознание от его фотографий в журналах знаменитостей в течение следующих девяти месяцев.
Pesäpallo — одно из немногих мест, где финны могут похвастаться своими спортивными достижениями или почти таковыми. Имея свой собственный бренд бейсбола, они добились того, что другим странам придется конкурировать на их условиях, и что им никогда не придется конкурировать на условиях Соединенных Штатов. Но они не рассматривают песапалло как утешительный спорт; Финны яростно отстаивают превосходство песапалло над американским бейсболом. Они даже не будут дипломатичны по этому поводу. Для них нет конкуренции. Они утверждают, что песапалло более интересен, более физически и интеллектуально требователен — в основном, умнее, лучше, быстрее, лучше — чем бейсбол.«Вы устали смотреть скучный бейсбол?» требует международный буклет правил. «Вы предпочитаете более быстрые и тактические виды спорта с ватином?»
В какой-то степени эти утверждения доказуемо верны — игры в песапалло короче, с двумя периодами по четыре иннинга каждый, и мяч остается в движении гораздо дольше. Финны гордятся тем, что песапалло не награждает сильных нападающих: мяч, перелетевший через забор, считается фолом. Цель опытного отбивающего состоит в том, чтобы отбить мяч в определенные части дальнего поля, где нет полевых игроков, да, но более того, есть очень специфические игры, требующие очень точного удара, чтобы вывести всех бегунов на позиции. На самых высоких уровнях игры у команд есть сборники игр и планы, которые по сложности ближе к американскому футболу, чем к бейсболу.
Чтобы представить американскую сторону этого аргумента, я полагаюсь на спортивного обозревателя Рэда Смита, которому посчастливилось наблюдать за матчем песапалло, когда он был показательным видом спорта на Олимпийских играх 1952 года в Хельсинки. Изобретатель Песапалло, сам Пихкала, выбросил первую подачу. Смит озаглавил свою статью «Чудовищный младенец»: «Вчера вечером здесь играли в мяч, и если сегодня в Куперстауне на могиле остался камень, это огорчение.. . . [Игра] была изобретена Лаури Пихкала, профессором, который носит слуховой аппарат. . . . Кто-то, должно быть, описал ему бейсбол, когда у него разрядилась батарея. Смит считал, что игре не хватает элегантности, смысла, последовательной стратегии или чего-то еще, что отличало бы ее от кучки далеких северных деревенщин, бегущих зигзагами по полю. Однако трудно сказать, оскорбляла ли игра чувства Смита просто тем, что она так сильно отличалась от своего тезки, или ему было неприятно смотреть, или, что, скорее всего, он просто не мог смириться с самыми внешне странными аспектами игры. игра.Я полагаю, что у любого истинного поклонника спорта бывают моменты, когда его чувства безвозвратно оскорбляются. Даже финны косо смотрят на шведский браннболл, разновидность бейсбола, в которой, помимо прочих странностей, на любой базе может оставаться неограниченное количество игроков — например, весь порядок отбивания может ютиться первым.
Смит также имел роскошь вырасти на американской версии бейсбола, на бейсболе . Но что делает финский спорт менее легитимным, чем его предшественник? Почему песапалло рассматривается как причудливое ответвление своего родительского вида спорта, в то время как бейсбол уважают давние традиции и священные правила? В конце концов, кто-то же должен был придумать бейсбол, иначе мы бы до сих пор играли в «стулбол» на деревенских полях.Мы просто не знаем, кто, несмотря на давние мифы вроде того, что про поле Эбнера Даблдэя в Куперс-тауне. Бейсбол имеет долгую историю и своеобразную эволюцию, в отличие от изобретения одного человека в 1920-х годах, но бейсбол не является священным. Как ни жалуются американцы на фактор дремоты в пятидневном тестовом матче по крикету, я никогда не встречал финна, который считал бы американский бейсбол чем-то иным, кроме как медлительным динозавром спортивного мира, прискорбно неразвитым предшественником своего собственного вида спорта.Даже финны, которые не особенно любят песапалло, считают, что это спорт, намного превосходящий по дизайну и исполнению американскую версию. Конечно, если бы весь остальной мир просто сел и обратил внимание, если бы сторонники песапалло располагали одной сотой процента денег и ресурсов Высшей бейсбольной лиги Америки, песапалло покорил бы мир.
Финляндия не питает особых надежд на это, но это не мешает финнам распространять евангелие pesäpallo, или, как теперь известно в более молодых хипперских кругах, pesis.Сейчас в Эстонии, Японии и Швейцарии играют несколько команд. Следующий чемпионат мира состоится в 2009 году, поэтому финское общество Окленда может успеть собрать деньги для отправки сборной Новой Зеландии.
На самом деле существует целый мир ответвлений и прародителей бейсбола, семейство второстепенных видов спорта, в которые играют с битами и мячами. Песапалло едва ли находится на самой дальней окраине; у него уже на тысячи сторонников больше, чем, например, у британского бейсбола, вида спорта, в который играют в трех городах и который рекламирует свой ежегодный «международный» чемпионат: матч между Кардиффом, Уэльс, и либо Ливерпулем, либо Ньюпортом, Англия.Песапалло также пережил некоторые родственные виды спорта: пока финны девятнадцатого века играли в кунингаспалло, русские играли в родственную лапту, шведы играли в лангболл, а немцы играли в шлагбол. Лапта, русский бейсбол, восходит к четырнадцатому веку, о чем свидетельствует открытие семисотлетних кожаных мячей и деревянных бит; расположение кувшина такое же, как и в песапалло (возможно, именно здесь Пихкала почерпнул идею), но отбивающий должен начинать свой замах, держа биту между ног.Игра сохранилась как занятие для школьников и официальный «Традиционный русский вид спорта». Шлаг-бол так же держится, и даже в табурет до сих пор играют, хотя бы в Сассексе, Англия. Лэнгболл, увы, мягко ушел в большой спорт.
Американцам трудно осознать это где-либо, кроме грязного игрового поля в России, или зелени английского города, или бетонного финского школьного двора, но американский — не единственная привкус бейсбола; это просто тот, у кого самый большой охват и больше всего денег, и единственный, о котором знает большинство американцев.
И все же финны, как бы они ни гордились своим доморощенным видом спорта, понимают, что он имеет явное родство с американской версией, этой восьмисотфунтовой гориллой. Финны рассматривают песапалло как стартовый опыт для иностранцев, особенно американцев. Это то, чему финн попытается научить вас, чтобы преодолеть культурный разрыв; если вы двое не можете говорить о керлинге, есть бейсбол. Они вспоминают об этом, когда не уверены, готовы ли вы к чему-то вроде avantouinti, один глагол, который означает плавать, прыгая в замерзшее озеро через дыру, прорезанную в воде. -лед.Вы пошли авантуинти? Хотите авантуинти? Вы авантуинти, получили переохлаждение и чуть не умерли? Финны понимают, что авантуинти — это примерно 8,4 по десятибальной шкале культурной авантюрности и ассимиляции. Pesäpallo — это 1.2. Pesäpallo для avantouinti — это то же самое, что karjalanpiiraka для kalakukko, оба из которых являются фирменными финскими блюдами. Первое представляет собой рисовое тесто с маслом, а второе — миску с испеченным хлебом, наполненную салом и рыбьими головами.
Поскольку я приехал в Финляндию в начале учебного года, я не встречал песапалло до начала нового сезона следующей весной.К тому времени я попробовал калакукко, карьяланпиирака и мямми — лакомство, похожее на комок смолы и являющееся традиционной пищей Великого поста отчасти потому, что его слабительное действие помогает очистить организм к Пасхе. Я также пригубил койвунмахла, традиционный весенний напиток, который собирают, втыкая краны в березы и выпивая то, что выходит. Я пытался научиться кататься на лыжах и выучил как финское слово, обозначающее метание копья (keihäänheitto), так и местонахождение самого высокого лыжного трамплина в мире (Лахти, Центральная Финляндия). Я был на таких мероприятиях, как «Лосятина» и «Чемпионат по оказанию первой помощи», меня били лиственными березовыми ветками в сауне, а российский пограничник шутил, что стреляет мне в голову. К сезону песапалло я был готов ко всему.
Прошлой весной с английской литературой Б.А. В руках и понятия не имею, что делать со мной, я подал заявление ровно на две работы: преподавать английский язык в Финляндии и быть подмастерьем кондитера в пекарне в Мичигане. Я не говорил по-фински, у меня не было финского происхождения в семье — я наткнулся на объявление о работе в Интернете. Почему? меня спрашивали все, и американцы, и финны. Почему бы и нет? Я ответил. В конце концов я придумал ответ, связанный с моей страстной приверженностью преподаванию и культурному обмену, но «Почему бы и нет?» был честнее. Я был неподготовлен и недостаточно квалифицирован для этой работы. Я добрался до второго раунда собеседований в пекарне, когда однажды утром мне позвонил помощник директора финской начальной школы и сказал, что Миккели — милый городок, в котором живет только один медведь. «Я думаю, вы не встретите его в лесу.Не факт, что он существует. Может быть, вы будете. Но, вероятно, нет. И если ты это сделаешь, ты убежишь!» Это было мое собеседование при приеме на работу: оформить визу, приехать в августе, бежать от медведя.
Моя должность называется «помощник учителя английского языка», что означает разные вещи в течение года. Я начинаю посещать уроки других учителей: математики, естественных наук, финского языка, рукоделия, физкультуры. Я должен вовлечь студентов в разговор о чем угодно — о числах, животных, пряже, дротиках. Я любимый англоговорящий в школе, любимый американец.Моя работа в первую очередь состоит в том, чтобы не пугать, и я так часто спотыкаюсь о свои ноги и язык, что не могу представить, что это действительно может быть проблемой. К зиме я научилась проводить собственные уроки разговорного английского со старшими учениками и обучать младших английским песням и играм. Когда пятиклассник дергает меня за рукав однажды посреди разговорной группы и говорит, что помощник директора/учитель пятого класса хочет, чтобы я присоединился к его уроку физкультуры на школьном дворе, я беспокоюсь, что меня понизили в должности.
Я помогаю вытаскивать ящики с оборудованием из сарая во двор, который, наконец, в конце апреля освободился от снега. Дети открывают коробки и раздают биты, мячи, коричневые кожаные рукавицы. Я слышал слухи о финском бейсболе, но никогда не видел игры или оборудования. Я позволяю себе намек на предвкушение. Это не рыскать по лесу стоя на паре чужих вощеных палочек. Это бейсбол. Это я могу сделать. Учитель говорит мне, что хочет, чтобы я играл, играл на победу, как будто я один из одиннадцатилетних.Он включает меня в команду и вручает перчатку. На этот раз он, кажется, делает это не как какой-то новый способ унизить меня, а потому, что полагает, что я буду достаточно хорош в игре, чтобы служить продуктивным примером для его учеников. Зима в Финляндии такая длинная, что в учебном году очень мало недель для бейсбола, а его ученики играли лишь несколько раз за последние несколько лет. Меня даже никто не спрашивает, умею ли я играть в бейсбол. «Поскольку финский бейсбол намного проще, вы будете очень хороши в этой игре», — говорит он. «Разве не все американцы играют в бейсбол?»
На этот раз я рад, что мой отец заставил меня играть в бейсбол. Это был его вид спорта, которым он занимался, которым он хотел бы быть по-настоящему хорош, тем, в котором он хотел бы, чтобы кто-то из его детей преуспевал. У моего отца две дочери, сыновей нет, и, к его чести, единственный раз, когда я заметил в нем сожаление по этому поводу, это когда дело касалось бейсбола. Он был восходящим питчером Малой лиги, готовым стать крупной рыбой в пруду своего родного города, когда ему сильно сломали руку в драке на школьном дворе.Он до сих пор не может отвести правую руку полностью назад, но он мог бы проводить выходные, разыгрывая софтболы своим детям, и до сих пор с стыдливой гордостью рассказывает о моем единственном моменте спортивной славы, который случился, когда мне было девять лет. Я этого не помню, но, по его словам, я провернул двойную игру во время игры с моей летней командой по софтболу. Я думаю, что очень рано было очевидно, что у меня нет врожденных спортивных способностей, но мой отец не упал духом. Наша игра в бейсбол, наши случайные билеты на игры «Детройт Тайгерс» были рефлекторными, но искренними: так поступали отцы с сыновьями или дочерьми; это то, что американцы сделали друг с другом.Столкнувшись с ребенком, который читал намного больше книг о единорогах, чем ловил мячи, мой отец все еще думал, что я должен хотя бы уметь играть в мяч, чтобы отбивать легкую подачу.
В американском бейсболе это все, на что я способен. Но, как оказалось, я могу надрать штаны кучке финских детей. Финские бейсбольные перчатки крупнее и круглее американской версии; так и домашняя тарелка. Стиль подачи значительно облегчает удар по мячу. Репортер из Chicago Tribune однажды спросил заядлого игрока в песапалло и олимпийского керлера Теему Сало, думает ли он, что сможет поразить U.S. поле высшей лиги. — Думаю, никогда, — сказал он. На самом деле в финской версии игры все кажется проще. Как будто мы играем на Луне или в какой-то параллельной вселенной. Мало того, что мы все бежим назад, качаемся на всплывающих окнах, постоянно двигаемся, так еще и у меня все хорошо. Не помешает и то, что команда соперника состоит из одиннадцатилетних.
После моей первой игры с битой дети возвращаются в дальнюю часть поля каждый раз, когда я встаю. Я все еще не силовой нападающий, поэтому мячи не фолят, пролетая за край поля.Я могу вернуть бегунов домой, даже не заходя на первую базу. Единственное, на чем мне нужно сосредоточиться, это не забывать бежать к третьему, а не укоренившемуся инстинкту бежать вправо. Моя единственная оплошность — отсутствие легкого приземления в дальней части поля. «Блядь!» Я инстинктивно кричу, когда мяч катится мимо меня. Я смотрю на своих одноклассников, которые улыбаются мне. «Не говори своему учителю», — говорю я. Затем звенит звонок, и я возвращаюсь внутрь, чтобы поговорить о любимых животных четвероклассниц: дельфинах, всегда дельфинах.Я никогда не видел профессиональных игр в песапалло в прямом эфире — только по телевидению, по выходным просматривая государственные каналы. Игроки соревнуются на небольших грязных стадионах, больше похожих на школьный комплекс, чем даже на бейсбольный стадион низшей лиги в США. Они носят легкие шлемы, что-то вроде велосипедных шлемов, и форму для всего тела, покрытую рекламой, как те, что носят гонщики. Однако найти спонсоров стало сложнее после игорного скандала несколько лет назад. Некоторые игроки Superpesis, разочарованные скудной зарплатой профессиональных игроков, начали делать ставки, а затем намеренно бросали свои игры.Как и забастовка MLB в США, скандал разочаровал болельщиков и снизил посещаемость.
Хотя профессиональный pesäpallo страдает, любительская версия жива и здорова. Посещаемость игры между учениками и учениками Päämajakoulu универсальна. По громкой связи раздается трескучее объявление, которое я не совсем понимаю, но знаю достаточно, чтобы проследить за бегством по коридору во двор, где дети переполняются, перелезая через кованый забор и вставая на тротуар снаружи; они не делают перерыв для этого, просто пытаются претендовать на лучший обзор.Другой учитель замечает меня и зовет к стойкам для велосипедов, где собрались остальные сотрудники. Они слышали, что я очень хорош в pesäpallo.
— Ага, против одиннадцатилетних, — говорю я.
Мои коллеги неодобрительно смотрят на мои сандалии. Сегодня все, кроме меня, принесли кроссовки. Судя по всему, мое владение финским языком не улучшилось так радикально, как мне хотелось бы думать. Я пожимаю плечами и говорю им, что все в порядке; Я буду бегать и выкладываться как могу.Игра была отложена из-за выступления хора в честь уходящего на пенсию учителя столярной мастерской, так что маловероятно, что я увижу много игрового времени. Как и в бейсболе, в pesäpallo задействовано девять человек; учителей намного больше, чем девять, поэтому мы отправляем лучших. Я настаиваю, что меня среди них нет, и, к моему облегчению, они мне верят. Учитель шестого класса, который также является звездным игроком региональной футбольной команды, выходит первым в первом иннинге, но шестиклассники управляют несколькими бегунами на базе и одним забегом.Студенты делают хорошее представление, и толпа в восторге.
Мой невозобновляемый контракт в Päämajakoulu истекает в конце учебного года, и по закону я не имею права искать работу в другом месте. Я начал подавать заявки на преподавательскую работу в других странах, когда на земле еще лежал снег, когда солнце садилось в два часа дня, когда я думал, что меня вырвет, если в столовой подадут еще одну картошку из тертой свеклы. Но сейчас, когда прекрасная весенняя погода и сотни студентов смеются и аплодируют на солнце, мое сердце начинает немного разрываться.Не для финна, с которым я встречаюсь — к весне мы оба знаем, что наши отношения не переживут моего трудового контракта, — а для этой страны, для спринтера, занявшего пятое место, которого все обожают, для сала и рыбных мисок, для питья чистой крови березу, для моих щедрых, самоуверенных учеников. Финляндия — самая красивая страна в мире. Финляндия — лучшее место на земле. Я люблю их и их лунный бейсбол, их спорт, в который с гордостью играют в четырех одиноких странах. Я люблю их за то, что они отбивают легкую подачу и бегают назад, и не извиняются за это, за то, что говорят, что это лучший, самый настоящий бейсбол.
Учителя получают еще два аута, а шестиклассники хватают перчатки и выходят на поле. Мы руководим лучшими из лучших: футбольной звездой, долговязым помощником директора, школьным смотрителем. Обе стороны играли быстро и свободно с порядком ударов; коренастому директору разрешено весело откланяться, пока меня пихают в тарелку, хотя я и не выставлялся. Мы забили два рана, но у нас два аута и один бегун на базе. Дети разочарованы, но думают, что в следующем иннинге у них будет достаточно времени, чтобы переломить ситуацию.Они могут позволить себе поболеть за меня.
Я не хочу, чтобы американец проиграл учителям игру в песапалло; Я не хочу, чтобы американец облажался в бейсболе перед кучей финских детей. Я беру летучую мышь и соединяю ее с желтым мячом. Он подпрыгивает в дальней части поля, и я легко выхожу на первое/третье место, даже когда мои ноги скользят в сандалиях. Еще два колотита, еще два хита: учитель столярного цеха, долгосрочная замена учительнице третьего класса в декретном отпуске. Следующего учителя сначала выбрасывают, когда я бегу по левой фал-линии к дому.Иннинг заканчивается тем, что учителя по-прежнему ведут со счетом 2: 1, а честь Америки остается нетронутой. Наши полевые игроки возвращаются, и начинается следующий тайм. Два ученика добираются до базы, но еще двое выбивают, и прежде чем их сторона успевает сравнять счет, раздается звонок. Студенты воют — они не только потеряли время до следующей весны, но и должны идти в класс. Учителя тоже должны вернуться в класс, но мы идем в школу с победой.
В холле для персонала я проверяю протоколы телефонных разговоров и пытаюсь решить, могу ли я позволить себе позвонить отцу за границу, чтобы сказать ему, что я поддержал нашу национальную репутацию в международном выставочном матче.Я пытаюсь придумать, как сказать ему, стоит ли ему говорить, будет ли ему приятно или обидно узнать это: после всех его усилий, после рождения и воспитания — каждый из нас, спортсмены, болельщики и неуклюжий и бесстрастный — верить в то, что бейсбол — национальный вид спорта Америки, он только здесь, в это майское утро, в Миккели, Финляндия, в часе от границы с Россией, в трех часах от Хельсинки, в пяти часах к югу от полярного круга, бегом налево в сторону третья база, что я, наконец, благодарный гражданин бейсбольной нации.
Лапта (Игра) — Обобщено Plex.page | Содержание
Некоторые преданные своему делу российские спортсмены и владельцы бизнеса стремятся победить Америку в ее собственной игре: бейсболе. Однако шансы увидеть эту игру сегодня в России примерно так же высоки, как увидеть медведя, идущего по улице-i. Действительно, гораздо правильнее было бы утверждать, что именно бейсбол похож на лапту, поскольку американские игры стали популярными только в XIX веке, а лапта существовала уже на 400 лет раньше.Однако после Октябрьской революции 1917 года первый нарком военных дел Николай Подвойский исключил лапту из программы подготовки красноармейцев. Сегодня в российской армии в лапту не играют. Типичная лапта имеет форму лопаты. Когда пару лет назад она увидела, как в нее играют мои хорошие друзья, Прокопович решила попробовать себя в этом виде спорта.
Г-н Протекстер считает, что одержимость России Олимпийскими играми может оживить интерес к спорту в преддверии Игр 2020 года в Токио, где бейсбол снова может быть представлен.
Некоторые российские последователи, в том числе Сергей Борисов, который вел независимый интернет-сайт данных о российском бейсболе, пока он не был слишком подавлен состоянием игры, не верят, что их соотечественники когда-либо будут увлечены спортом.
В России знают, что такое летучие мыши, но не умеют их использовать в спорте, — мрачно пошутил г-н Борисов. Россия действительно кое-что знает об использовании летучих мышей в спорте. На протяжении веков русские играли в традиционную игру с битой и мячом, называемую лаптой.Наша теория состоит в том, что русские иммигранты или евреи из Одессы привезли лапту в Америку, и бейсбол развился оттуда, сказал в 2003 году вице-президент Российской федерации лапты Сергей Фокин в интервью Moscow Times. бьет столько прямо в локацию, сколько может, после чего бежит на остальные пятьдесят процентов локации и после этого возвращается в город. Один из геймеров из кона отправляется в Город, если это происходит. Бегун пытается вернуться домой до того, как сфера ушла обратно в город.
* Пожалуйста, имейте в виду, что весь текст генерируется машиной, мы не несем никакой ответственности, и вы всегда должны получить консультацию у профессионалов, прежде чем предпринимать какие-либо действия.
Культурное творчество и инновации … – Études/Inuit/Studies – Érudit
Введение
Бейсбол алеутов — любимое занятие сугпиатов полуострова Кенай на Аляске. Хотя правила варьируются от сообщества к сообществу, все игроки и зрители соглашаются, что это сильно отличается от американского бейсбола.Действительно, сугпиат Нанвалека и Порт-Грэма считают алеутский бейсбол отчетливо сугпиакским и с гордостью заявляют о нем как таковом, подчеркивая его отличие от американского бейсбола, особенно для посторонних. Эленор Макмаллен из Порт-Грэма описала свое восприятие Рональду Станеку в 1997 году: 90 013
Я помню, как молодые люди на консервном заводе [в Порт-Грэме] учили нас баскетболу и волейболу.Мы никогда ничего не знали об этих вещах. Мы знали алеутский бейсбол, учили их этому. Они пытались научить нас обычному бейсболу. Мы никогда не примем это как часть нашей спортивной деятельности — мы всегда предпочитаем алеутский бейсбол (в Stanek 2000: 45).
На вопрос Медеи Чоба ДеХасс во время полевой работы в Нанвалеке другие зрители алеутского бейсбольного матча указали на общие различия между двумя видами спорта.Почти все разговоры включали упоминание алеутского бейсбола как «собственной» игры Сугпиата и американского бейсбола как «чужой» деятельности, простой ориентир в объяснении их игры постороннему. На самом деле, люди часто шли на многое, чтобы объяснить правила американского бейсбола, такие как несколько баз, «зачеркивание» и отсутствие маркировки, чтобы подчеркнуть то, что они считали фундаментальными отличиями от алеутского бейсбола.
По своим правилам алеутский бейсбол напоминает русскую игру лапта (лапта ), которая восходит к России XIV века (Шрек 2003: 1). Действительно, есть свидетельства того, что лапта была завезена в сугпиат в 18 веке во время русской колонизации. Интересно, что сегодня жители Нанвалека редко знают о лапте и ее сходстве с алеутским бейсболом.Более того, это возможное происхождение, если довести до их сведения, довольно часто их не удивляет и не интересует. В любом случае, непреклонная решимость отделить американский бейсбол от алеутского бейсбола не имеет аналогов в реакции людей на lapta , возможно, потому, что многие исконно русские культурные элементы были интегрированы в традиции сугпиаков. Несмотря на свое происхождение, сугпиат сделал алеутский бейсбол частью своей местной реальности.
Основываясь на алеутском бейсбольном турнире между Нанвалеком и Порт-Грэмом 26 августа 2007 г. и более чем 16-месячном наблюдении за участниками в Нанвалеке, мы утверждаем, что алеутский бейсбол в частности, а также спорт и игры в целом предоставляют возможности для инноваций и экспериментов в культурном отношении, создания и деконструировать смысл, а также договориться об идентичности и членстве в группе. Эти возможности на самом деле являются частью динамического процесса интернализации, который делает иностранную игру или спорт своими собственными. Используя понятие «игры» Виктора Тернера, мы исследуем процессы, посредством которых локальная культурная логика выражается в символическом пространстве бейсбольного поля.
Нанвалек: прошлое и настоящее
общины сугпиак (алутик) разбросаны по побережью пролива Принца Уильяма, полуострова Аляска и острова Кадьяк. Нанвалек и Порт-Грэм — единственные две деревни Сугпиак на полуострове Кенай. Деревня Нанвалек, что означает «место у лагуны», расположена прямо на берегу залива Качемак и окружена горами Кенай.История Нанвалека похожа на историю многих других местных коренных общин. На его жителей сильно повлияла русская колонизация, и некоторые из примерно 300 нынешних жителей частично имеют русское происхождение. Форт Александровск, второй форт, построенный в Русской Америке, и первый на материковой части Аляски, был возведен в 1786 г. (Black 2004: 123-124) на месте деревни, которая в настоящее время называется Нанвалек.[1] Одним из наследий российского колониального прошлого является приверженность русской православной вере. Это единственная религиозная конфессия, представленная в жизни деревни (Csoba DeHass 2007: 215).
Еще одним русским наследием является термин Алеутский . В русский период колониальная администрация называла многих коренных жителей побережья Аляски алеутами , и этот термин стал социальной классификацией (Black 1980: xxv).Это тождество было переосмыслено в новый термин Алутик (множественное число: Алутиит ), который является произношением Алеут на Сугтстун, языке Сугпиат (Леер 2001: 31). Sugpiaq (множественное число: Sugpiat ) является исходным этнонимом, означающим «реальный человек». В нанвалеке предпочтительным термином является Sugpiaq , с редкими ссылками на Aleut .В этом смысле название «алеутский бейсбол» обеспечивает не только четкое культурное отличие от других игр с мячом (например, американского или «обычного» бейсбола, крикета и их предшественников-таунболов), но и дает представление о его происхождении.
Нанвалек — это приморский поселок, не имеющий доступа к системе дорог. Большая часть транспорта обычно осуществляется небольшими самолетами, которые соединяют деревню с внешним миром.В противном случае Нанвалек соединен с соседним поселением Порт-Грэм пешеходной тропой длиной 5 миль (8 км). Несмотря на то, что каждая из них имеет свою идентичность, две деревни связаны культурным наследием, историей и, во многих случаях, родственными связями. В Нанвалеке большая часть домов и построек находится дальше, вдоль холмов, а аэропорт находится на полосе земли, отделяющей океан от лагуны.Конец взлетно-посадочной полосы отделен каналом от другой стороны залива. Этот канал используется водными транспортными средствами и позволяет рыбе мигрировать в обширную систему озер. Взлетно-посадочная полоса также используется не только для посадки и взлета, но и для других целей. Люди часто используют плоскую, покрытую гравием взлетно-посадочную полосу в качестве променада для прогулок, прогулок и езды на грузовиках и квадроциклах после окончания рабочего дня. Океанская сторона взлетно-посадочной полосы покрыта высокой пляжной травой. Дальше скалистые берега подвергаются воздействию высоких приливов залива Качемак. Сторона лагуны также покрыта травой, и лагуна служит безопасной гаванью для различных лодок и лодок местных жителей, хотя приливы могут почти полностью покрыть полосу суши водой. Помимо различных средств к существованию, транспорта и отдыха, взлетно-посадочная полоса также используется для алеутского бейсбола.
Теоретические подходы к спортивному анализу
Утверждая, что алеутский бейсбол является важной частью культурной реальности сугпиата, мы, по сути, имеем в виду процесс, посредством которого люди приняли игру в мяч и адаптировали ее к своей собственной логике (Heider 1977). По сути, игра стала маркером идентичности. Центральное место в понимании этого процесса занимает предложенное Виктором Тернером понятие «игры». В большинстве работ Тернера, посвященных многозначной природе символов, его описаниям священного и профанного и исследованию обрядов перехода, слово «игра» относится к любому действию, используемому людьми для экспериментирования, ниспровержения и формулировать новые значения, по сути, чтобы « играть с элементами знакомого и остранять их» (Turner 1974: 60). Именно тогда «новизна возникает из небывалых сочетаний знакомых элементов» ( там же .). По словам Тернера, такие действия, как письмо, пение, танцы, рисование и актерское мастерство, включают в себя определенную степень игривости, способствуя реконфигурации культуры.
Однако именно в описании Тернером лиминоидных пространств игра достигает своего полного потенциала. Сложные постиндустриальные общества отложили в сторону специфические символические структуры, в которых приостанавливаются навязанные обществом права и обязанности ( ibid. : 61), что позволяет отдельным лицам или группам «играть» с культурой. Для Тернера лиминоиды — это «обстановка, в которой возникают новые символы, модели и парадигмы, фактически являющиеся рассадниками культурного творчества» ( ibid.: 60). Эти структуры, означало, что вступают в резкий контраст с нормативными структурами общества, являются пространством, где культурные аспекты становятся податливыми, а символы обретают свою многозначность, поскольку люди экспериментируют с установленными нормами и ценностями. Таким образом, они становятся пространством, как частным, так и социальным, и отделенным от нормативной реальности, которое может стать областью культурного творчества и, в свою очередь, иметь обратную связь с основной структурой.
Наш подход к алеутскому бейсболу во многом зависит от творческого аспекта игры и способов, которыми можно играть в любую игру и изменять ее для удовлетворения игроков. Кроме того, символические размеры любого игрового поля для любой игры или вида спорта сравниваются с параметрами лиминоида Тернера и сами по себе являются прекрасным примером творческих способностей людей.Бросок мяча другому игроку создает символическое игровое пространство, узнаваемое всеми. Игроки понимают свою роль, располагаясь на игровом поле или вне его: дополнительные игроки будут стремиться расположиться так, чтобы показать свое желание участвовать. Зрители будут искать место, где они не будут мешать игре, а проходящие будут обходить игровое поле стороной. Люди автоматически разыгрывают эти разные роли, даже если видимые линии не ограничивают границы поля. Ведь сама суть «игры» заключается в возможности создавать игровые пространства где угодно; дороги, дворы, коридоры или даже поля аэропортов могут на мгновение служить цели, не имеющей ничего общего с их первоначальной функцией. «Игра» Тернера включает в себя гораздо больше, чем просто игру в настоящую игру. Он включает в себя символическое изменение своего культурного окружения на протяжении всей игры.
Наш подход также делает три существенных концептуальных различия.Во-первых, мы различаем виды спорта и игры, в которые играют в командах, и те, в которые играют индивидуально. Когда люди синергетически стремятся к общей цели, легче наблюдать и фиксировать элементы локальной культурной логики. Во-вторых, мы проводим различие между играми с мячом и другими играми, в которых мяч не используется — будь то круглый, овальный, маленький, упругий, мягкий или твердый (Kirsch 1989: 4). Причина главным образом в том, что многие виды спорта с мячом разделяют представление о мяче как о познаваемом объекте. Мяч можно контролировать и использовать для достижения своих целей, но у него также есть независимая от пользователя сила, которая делает его поведение непредсказуемым и почти причудливым. Эта характеристика отличает игры с мячом и другие виды спорта от других видов спорта. Наконец, мы проводим различие между играми и спортом. Хотя эти два слова используются взаимозаменяемо, их можно различить по относительному определению. Игры имеют гибкую структуру, общие правила, которые обсуждаются и согласовываются, и арбитраж внутриигровых споров между участниками.Кроме того, конкретные игры зависят от местных условий, таких как время, пространство и группа игроков, в результате чего одна и та же игра может иметь множество вариаций в разных местах. Напротив, спорт — это кристаллизованная и формальная версия конкретной вариации. Высший орган намеревается стандартизировать эту игру, и участники соглашаются на определенные правила и на присутствие судьи в качестве третьей стороны для разрешения споров и обеспечения соблюдения правил.
Несмотря на структурную стандартизацию игры в вид спорта, элемент игры остается беспрепятственным и позволяет культурному творчеству. Игры могут стать спортом, но спорт может быть преобразован в игры, чтобы соответствовать культурной логике местного контекста. Как мы увидим, этот процесс иллюстрируется российской лаптой , которая сегодня является видом спорта с собственной федерацией и отдаленным родством с алеутским бейсболом.Этот подход может дать бесценную информацию о том, как воспринимается спорт, путем соединения местных, региональных, национальных и глобальных восприятий и объяснения их взаимосвязи через элемент игры. Эти культурные тонкости, на которые часто не обращают внимания, очень важны для того, чтобы спорт или игра стали такими, какие они есть.
«Игра в мяч» по-алеутски
«Игра в мяч» почти всегда означает алеутский бейсбол в Нанвалеке и других общинах Сугпиата.Выражение используется Мэри Петерсон при описании игры в деревне Ахиок на острове Кадьяк:
.
И Пасха! В пасхальное воскресенье они начинали играть в мяч. Они назвали его «Миацик». Это игра с одной базой, как в бейсболе, только вы бежите в одну сторону, а потом обратно. Там было две стороны, половина команды была на поле, наблюдая за мячом, а другая половина отбивала мяч. Победит тот, кто больше всех набьет» (Mulcahy 2001: 8)
Слово miatzic , от русского слова мяч (мяч), является явной связью с русской колониальной эпохой, означая, что бейсбол алеутов является еще одним из многих обычаев народа сугпиаков, принятых и преобразованных в соответствии с их культурой и физический ландшафт.Лидия Блэк (2001: 5) предполагает, что такие игры, как miachiq , наряду с песнями, рассказыванием историй и кулинарными рецептами, вероятно, передавались через взаимодействие между поколениями семьи, даже деревни, тем самым подчеркивая человеческие отношения между русскими и Коренные народы Аляски в контексте «пересечения границ» и «встречи границ».
Бейсбол алеутов тесно связан с праздниками, в частности, с пасхальным воскресеньем.В 1975 году Питер Укатиш (1975: 18) написал в школьном бюллетене, что «[…] алеутский бейсбол играют дети и взрослые во время Пасхи», а Роберта Квасникофф (1982: 12) семь лет спустя заметила, что «утром после церкви [Пасхальные службы] около 4 утра, мы, дети, и некоторые взрослые идем играть в бейсбол». Игра в алеутский бейсбол после пасхальной службы — давняя традиция в Нанвалеке, связанная как с празднованием праздника, так и с предшествующим периодом Великого поста, когда любые игры запрещены.По словам старейшин и взрослых, все люди, от мала до велика, спускались на взлетно-посадочную полосу сразу после церковной службы в пасхальное воскресенье, чтобы поиграть в алеутский бейсбол при свете зари. После пасхального воскресенья алеутский бейсбольный сезон был «открыт», и люди могли играть в любое время.
Сегодня игра в мяч менее популярна, чем в 1970-х и 1980-х годах. Тем не менее, алеутский бейсбол по-прежнему строго практикуется в пасхальное воскресенье как символическое воплощение сугпиатского способа празднования Paskaq (Пасха). Однако за последние пять лет (2005-2010 гг.) люди часто ждали позднего утра или раннего дня, чтобы поиграть в мяч. В настоящее время дети и взрослые собираются вместе для случайной игры в алеутский бейсбол на взлетно-посадочной полосе, хотя и не каждый день, как писал Джон Квасникофф (1974: 6) в школьном бюллетене 1974 года: «После Пасхи мы играем в алеутский бейсбол. Это весело. Мы играем после школы в аэропорту.Когда прилетают самолеты, мы переезжаем, а когда самолет улетает, мы снова играем».
Несмотря на отсутствие интереса к ежедневной игре в алеутский бейсбол, игра и ее значение в культурной среде сугпиаков не уменьшились. Наоборот; дети используют принципы алеутского бейсбола, играя в кикбол в школе на переменах и уроках физкультуры каждый божий день. Хотя кикбол никогда не упоминается как «алеутский кикбол» или напрямую связан с алеутским бейсболом, основная организация, игровой процесс и правила остаются теми же, за исключением того, что отбивание мяча заменяется ударом по резиновому мячу большего размера, чем футбольный мяч, и игровое поле укорачивается до размеров школьного спортзала. Таким образом, игровое поле переосмысливается в новом месте и адаптируется к внутренним условиям, сохраняя при этом наиболее важные элементы игры. Дети рано узнают общие принципы алеутского бейсбола, например, сотрудничая, слегка подкатывая мяч к кикеру, или позволяя всем, кто хочет играть, участвовать. Количество игроков не ограничено, если обе стороны равны.Взрослый всегда присутствует, чтобы следить за соблюдением правил и разрешать споры, но потребность в таком судействе почти никогда не возникает в старших классах.
В игре алеутского бейсбола обычно нет ни судей, ни судей, так как люди редко вступают в споры по поводу игры. В этом отношении замечание Латропа (1969: 10) о anauligatuk , игре инуитов в мяч, в которую играют по всей Канаде, можно применить к бейсболу алеутов: «здесь много криков и смеха, но мало споров о правилах и двусмысленных играх.Подобно anauligatuk , также называемому анау в Кангиксуджуаке, Канада (Daveluy 2000), в алеутский бейсбол играют в соответствии с местными вариациями, которые не только отражают конкретный ландшафт, но и соответствуют представлениям игроков о своей игре. Игра . Таким образом, с точки зрения культурной значимости алеутский бейсбол и анау ( там же. ) аналогичны. Оба считаются играми сами по себе, оригинальным творением, в которое играют в соответствии с собственными культурными ценностями.
Приведенная выше информация предполагает, что существует много общего между алеутским бейсболом, американским бейсболом, анау и русской лаптой . Тем не менее, люди, которые в них играют, считают, что все эти игры и виды спорта сильно отличаются друг от друга, и они действительно горячо защищаются как культурные маркеры идентичности[2] (Appadurai 1996: 111; Kaufman and Patterson 2005: 105; Weiner 1977: 506).Для Sugpiat важна интериоризация игры в повседневную жизнь. Алеутский бейсбол организуется, проводится и интерпретируется людьми. Он порождает определенные значения, ценности и возможности для культурной идентификации и самовыражения, которые имеют значение в их конкретном контексте.
Таким образом, несмотря на сходство, люди сосредотачиваются на различиях, которые делают каждую разновидность бейсбола уникальной. Это пример игрового процесса, который может превратить игру в спорт и спорт в игру. Русская лапта , американский бейсбол, анау , алеутский бейсбол — это просто вариации отбивания мяча. Первые два варианта превратились в вид спорта, когда их соответствующие федерации решили объединить правила и назначить третьи стороны для разрешения споров. Однако основная идея отбивания мяча по-прежнему открыта для интерпретации и присвоения, и в этом заключается игривость.Люди «играют», изобретают и делают игру своей. Поэтому неудивительно, что вариации этой идеи будут существовать в соответствии с конкретным контекстом, даже если игра стандартизирована как вид спорта. Алеутский бейсбол как раз такой случай.
Некоторые сходства между lapta и алеутским бейсбольным мячом заключаются в количестве баз (обозначенных горизонтальными линиями), стиле подачи и подачи, а также в способности игроков бросать мяч друг другу.Видимая разница между американским и алеутским бейсболом заключается в количестве баз и физическом направлении игры. У алеутского бейсбольного мяча одна база и домашняя пластина (обозначены горизонтальными линиями), которые расположены друг напротив друга на игровом поле. Есть две команды, в данном конкретном случае команда Порт-Грэма (PG) и команда Нанвалека (N), и каждая команда по очереди набирает очки, чему противоборствующая команда пытается помешать.Обычно игра не имеет ограничения по времени; вместо этого команды играют до тех пор, пока не наберут определенное количество очков, в данном случае 60 очков.
В начале игры команда N находится в выигрышной позиции. Его игроки выстраиваются за первой линией, что обеспечивает им «безопасную» зону. У них есть аналогичная безопасная зона за линией 2 на другой стороне «поля». Игроки PG рассредоточены на игровом поле между двумя линиями, за исключением их питчера, который стоит перед линией 1 (рис. 1) и начинает осторожно подбрасывать мяч игрокам N.Игроки N бьют по очереди, и всякий раз, когда попадает хороший мяч, любой из N может перебежать через поле к линии 2. Их цель — добраться до безопасной зоны за линией 2, не будучи пораженным мячом. Тем временем игроки PG находят мяч и передают его тому, кто лучше всего подходит для того, чтобы бросить и поразить бегущих игроков N. Если игроки N доберутся до линии 2, не будучи помеченными, они могут либо остаться там на некоторое время и дождаться возможности вернуться к линии 1, либо, если обстоятельства кажутся благоприятными, повернуть направо и отправиться в безопасное место на линии 1. .Одно очко присуждается каждой команде за полный переход с линии 1 на линию 2 и обратно. Одновременно может быть несколько бегунов, и каждый из них получает очки для своей команды. Если мяч попадает в бегуна, команды меняются сторонами. В этом случае у PG была бы возможность заработать очки. Команды также меняются сторонами, когда игрок на поле ловит мяч в полете до того, как он упадет на землю и отскочит.
Некоторые детали алеутского бейсбола заслуживают комментария. Во-первых, стиль подачи отличается от американского бейсбола. Ни одна из команд не заинтересована в подаче мяча, по которому трудно попасть. Скорее, питчеры пытаются бросать мячи, в которые легко попасть, что приводит к удару. Если ни один мяч не забит, игры нет, и игра становится скучной, а не интересной.Следовательно, нет реальной необходимости в кэтчере, хотя иногда люди за линией 1, т. е. в собственной команде отбивающего, выполняют эту роль ради экономии времени на обнаружение пропущенного мяча.
Рисунок 1
Схема игрового поля и позиции игроков в алеутском бейсболе.
-> Посмотреть список цифры
Во-вторых, отбивание мяча в равной степени отличается от обычного бейсбола.Хотя в обеих играх есть несколько отбивающих, в обычном бейсболе каждому игроку разрешено только три неудачных попытки, прежде чем он «выбьет». Напротив, в алеутском бейсболе такого ограничения нет; отбивающие могут и пытаются ударить по мячу несколько раз, пока либо не добьются успеха, либо не сдадутся и не позволят другому игроку взять на себя управление. Хороший мяч не обязательно тот, который летит дальше всех. Он также может быть достаточно высоким, чтобы дать нескольким игрокам время добежать до страховочных линий, или быть нацеленным на края игрового поля, где его трудно найти среди травы на пляже.
Тем не менее, игроки противоположной команды могут схватить мяч и направить его на бегунов, чтобы «выбить их» из игры. Две линии находятся далеко друг от друга, и игроки, бегущие между ними, могут быть перехвачены, бросив в них мяч. Таким образом, бегуны часто «зигзагами» между безопасными зонами вместо того, чтобы бежать по прямой, тем самым отвлекая своих товарищей по команде от бега и получения дополнительных очков.Попадание мяча также не заставляет команды автоматически переходить на другую сторону; нападающий может подобрать мяч и бросить его обратно в нападающих, тем самым вернув себя «вновь» в игру и обеспечив сохранение результативной позиции своей команды.
Во время игры между Порт-Грэмом и Нанвалеком 26 августа 2007 года, когда зрителей спросили о причине турнира, большинство из них пришли к выводу, что некоторые из игроков, должно быть, искали какое-то занятие, так как летняя рыбалка и пропитание мероприятия подходили к концу. Поскольку финальная игра турнира проходила в Нанвалеке, игроки Порт-Грэма прибыли несколькими группами; некоторые на самолете, а некоторые на лодке. Как обычно, игра длилась много часов, и закат вынудил игроков выйти из игры до назначенного выигрышного счета. Некоторые из игроков «Порт-Грэм» улетели домой на небольшом самолете при свете дня, а другие поселились с семьей в Нанвалеке, воспользовавшись случаем, чтобы навестить родственников и встретиться с друзьями.Интересно, что на следующий день никто толком не знал окончательный счет, и большинство людей также не могли определить команду-победителя. Однако все помнили прекрасное время, проведенное за игрой: гостили у друзей, ели разную еду, наблюдали за различными уровнями навыков игроков или переживали особенно захватывающий момент. Люди также отмечали, что для них не имело большого значения, кто выиграет, а кто проиграет, пока они могут получать удовольствие, подбадривая свою команду и разделяя единение и удовольствие от «игры в мяч» с другими.
Адаптация игры посредством культурного творчества и инноваций
Как общественное мероприятие алеутский бейсбол имеет как физическое, так и символическое измерение. На этой взлетно-посадочной полосе, временно превращенной в игровое поле, можно наблюдать чувство единения, которое разделяют участники — игроки и зрители. Для Сугпиата Нанвалека «игра в мяч» относится не только к самой игре, но и к социальной активности, связанной с игрой, как это формулируется как игроками, так и зрителями.Зрители не бездействуют; скорее, они участвуют словесным поощрением, физическим присутствием и эмоциональным вложением, тем самым способствуя общему опыту и создавая атмосферу, которую местные жители ассоциируют с алеутским бейсболом (Goffman 1961: 7-8). Например, ожидается, что зрители смогут выйти на поле во время менее напряженных сегментов, чтобы пообщаться с игроками. Культурное обустройство самого игрового поля допускает такое взаимодействие.Игровые линии не всегда обозначены физически, а зоны для игроков и зрителей не разделены жестко. Короче говоря, пространство игры порождает символические выражения Сугпиата, формулируемые социальным взаимодействием.
В физическом и символическом пространстве игры в алеутский бейсбол у сообщества есть возможность «играть», т. е. вводить новшества, экспериментировать, шутить и договариваться, пока участники соблюдают местную культурную логику.Чтобы научить подрастающее поколение, когда взрослые играют с детьми, взрослого игрока одной команды можно уравновешивать двумя маленькими в другой. Всегда ожидается, что лучшие игроки помогут менее опытным, и люди не стесняются обучать алеутскому бейсболу тех членов сообщества, которые не являются этническими сугпиаками. По этой причине правила являются гибкими и постоянно меняются, чтобы приспособиться к своеобразным интерпретациям.
В спорте, хотя и все еще существующем, сплоченность подлежит совместному рассмотрению жестких правил, установленных высшим регулирующим органом. Одной из первых попыток спортивных федераций было разделение игрового пространства спорта на отдельные отсеки, отделяющие, таким образом, игроков от зрителей. Отчасти причина в том, чтобы контролировать то социальное взаимодействие, которое мы описываем в алеутском бейсболе.Это не значит, что для игривости нет места; скорее, элемент контроля делает его другим по объему и качеству.
Связь между играми и спортом также может быть проиллюстрирована la pta , в которую играли в различных русских общинах в соответствии с местными вариациями и правилами. Тем не менее, он стал признанным на национальном уровне видом спорта со своей собственной ассоциацией, таким образом получив официальные положения и правила.Естественно, в lapta также продолжали играть в местных контекстах за пределами досягаемости ассоциации. В какой-то момент истории лапта попала на Аляску, где в нее всегда играли как в игру. Она была принята местными жителями и адаптирована к местным реалиям, в процессе становясь новой игрой, не просто местной вариацией, а скорее культурно-специфической деятельностью.Бейсбол алеутов, считающийся подлинным выражением культурного творчества сугпиаков, стал выражением этнической идентичности и групповой принадлежности. Сугпиат решили играть в алеутский бейсбол, полностью зная и умея играть в американский бейсбол, тем самым подчеркивая свое наследие сугпиаков и выражая свою идентичность как сугпиаков.
Следовательно, все региональные и местные игры могут стать национальными или даже глобальными видами спорта.[3] В то же время все виды спорта могут стать играми, если в них играют на местном уровне и интерпретируют в соответствии с конкретными культурными реалиями. Переход от спорта к игре и от игры к спорту связан вместе тернеровским понятием игры, которое допускает культурные инновации. В играх основные элементы, которые помогают усвоить спорт и превратить его в игру, перенимаются и адаптируются обычными людьми, которые в него играют. raison d’être игры, культурная логика, ожидания и ценности группы — все это отыгрывается в местном варианте. Такое культурное новшество и процесс его создания реализуют весь свой потенциал и являются этнографической жемчужиной для исследователей.
В конкретном случае алеутского бейсбола культурные инновации посредством интернализации можно различить по нескольким характеристикам игрового процесса.Одним из интересных аспектов алеутского бейсбола является отсутствие официального регулирования игры. Несмотря на сложности, судей нет, только, может быть, секретари. Хотя поддразнивания и шутки, часто связанные с социальным взаимодействием коренных жителей Аляски и инуитов (Briggs 1974: 268), часто являются частью игрового процесса, серьезный гнев и насилие не являются таковыми. Избегание конфликтов, которое «работает в основном с помощью инсинуаций» (Briggs 1991: 261), является косвенным способом разрешения спорных ситуаций без участия в прямых спорах.
Этот аспект социального поведения сугпиаков влияет на игровой процесс в алеутском бейсболе, особенно когда есть менее опытные игроки (Слободин, 1962, 1969), которые могут оказаться скорее помехой, чем преимуществом для команды. Например, никто не скажет напрямую неудачникам, отбивающим, уйти только потому, что им трудно бить по мячу, но никто и не будет особо поощрять их к участию.Другие авторы обсуждали идею о том, что спорт и игры подражают определенным культурным ценностям и социальным концепциям общества участников (Geertz 2000: 420-421; Leach and Kildea 1973; Voigt 1976: 1), «конструктивный потенциал спорта» (Grasmuck 2005: 194), а также историчность включения определенных игр и видов спорта в новый культурный контекст (Daveluy 2000; Szymanski and Zimbalist 2005: 2-3).
Несмотря на непринужденный темп алеутского бейсбола, он по-прежнему требует навыков и может привести к травмам. Отчасти по этой причине всем участникам всегда необходимо осознавать свое физическое местоположение и действия, действия своих товарищей по команде, противников и зрителей. Бриггс (1991: 259, 261) отмечает сходство характеристик, необходимых для того, чтобы справляться со стихийными бедствиями в небольшом, компактном инуитском обществе, и социальным бедствием, которое она описывает как «постоянное поддержание состояния боевой готовности.Способности и стратегии, необходимые для игры в алеутский бейсбол, очень похожи на способности и стратегии, необходимые для преодоления стресса в социальной или природной среде. Такое усилие требует не только постоянной готовности и гибкости, но также особых навыков и отношения, чтобы справиться с постоянно меняющимися обстоятельствами ( там же, : 266).
Долгие периоды ожидания в сочетании с внезапным всплеском активности и необходимостью всегда быть готовым (Баркер и Баркер, 1993) — это аспект жизни нанвалека, который также проявляется в алеутском бейсболе.В игровом процессе важно иметь возможность реализовать возможность, умение действовать и готовность справиться с неожиданным поворотом событий (Шеннон, 2003). Например, игроки за линией 1 могут болтать или курить, казалось бы, не обращая внимания на игру, но когда их отбивающий попадает в хороший мяч, они немедленно вступают в действие и используют возможность совершить успешный забег.Эта модель поведения повторяется в бесчисленных ситуациях. Это система культурно сконструированных механизмов выживания, которая охватывает все мыслимые аспекты жизни и тщательно уравновешивает ожидание и действие.
Знание собственных способностей, культурной среды и физического окружения игры, сильных и слабых сторон своих товарищей по команде, а также игроков противоположной команды — не единственные социальные навыки, которые создают чувство единения.Существует также элемент игривости в сочетании с культурным контекстом Sugpiaq, который предоставляет возможности для культурных инноваций и активного участия всего сообщества. Игривость, осуществляемая в рамках культурно приемлемого поведения, позволяет участникам создавать волнение, тем самым превращая алеутский бейсбол не только в победу или поражение, но и в развлекательное представление, участвуя в приятной деятельности.В целом, этот аспект отличает игру от обычного бейсбола, в котором упор делается на победу, а не на игру (Whiting 1977: 41).
Дело не в том, что алеутские бейсболисты не хотят побеждать; скорее, они осознают свое участие в качестве исполнителей, которые развлекают своих товарищей по сообществу и, таким образом, включают их в игровой процесс. Зрители постоянно вносят свой вклад в игру, поощряя или высказывая свое мнение о том, что игроки должны делать (или должны были сделать).В этом смысле это целенаправленное собрание, «естественная единица социальной организации, в которой происходит целенаправленное взаимодействие» (Goffman 1961: 8). Подобно бейсболу (Grasmuck 2005: 194), долгое ожидание чего-то захватывающего дает возможность для общения, в то время как внезапная активность игрового процесса вовлекает сообщество обратно в игру.
В течение «рассеянного» времени этой игры между Порт-Грэмом и Нанвалеком зрители также организовали пикник с традиционной бейсбольной едой из хот-догов и гамбургеров, а также с местными деликатесами, такими как жареный тюлень и свежепойманная рыба.Примерно в середине игры местная группа устроила импровизированное выступление на краю игрового поля, добавив музыку и дополнительный уровень развлечения. На протяжении всей игры люди приходили и уходили, останавливаясь, чтобы отведать немного еды или понаблюдать за волнующим действием. Сами игроки тоже не были постоянными. Некоторые просто хотели попробовать свои способности в игре без всякой склонности набирать очки, в то время как другие явно намеревались сбежать, если представится возможность.В то время как в игру в основном играли взрослые, маленькие дети случайным образом сновали на игровом поле и выходили из него без видимого неудовольствия со стороны игроков или зрителей, а иногда даже имитировали игровой процесс, бегая туда-сюда между воображаемыми «базами» по взлетно-посадочной полосе. .
Люди разделяли определенное настроение, характеризующееся спонтанностью и моментами единения, которое Тернер (1969: 96) резюмирует в концепции коммунитас.Мало чем отличаясь от более формальных общественных собраний, таких как церковные службы, собрания или празднование календарных обрядов, алеутский бейсбол создавал общий опыт, который объединял всех присутствующих в мгновенное чувство принадлежности и солидарности. Тем не менее, игра в мяч также сильно отличалась, поскольку она была в значительной степени спонтанной. Хотя заранее были договорены играть в более или менее установленное время, а еду привозили в аэропорт и готовили на месте, никто не знал, приедет ли кто-нибудь на самом деле, и социальный успех мероприятия развивался параллельно с игрой.В каком-то смысле игроки своим выступлением и зрители своим активным присутствием вместе создавали ощущение коммунитас, настроение события. В то же время они питались этой энергией товарищества, увековечивая и продолжая социальный аспект игры.
Участники не только играют в алеутский бейсбол, но и совершают социальное действие: генерирование синергии и творчества, которое стало возможным благодаря командным видам спорта и играм.В конкретном пространстве игрового поля и игроки, и зрители являются активными участниками инновационного процесса, взаимно полагаясь друг на друга в деконструкции и реконструкции смысла в соответствии с понятием игривости. По этим причинам мы предлагаем рассматривать спортивные мероприятия как социальные мероприятия без строгого различия между зрителем и участием в качестве игрока, потому что социальный аспект объединяет всех присутствующих людей в общем опыте товарищества.Следовательно, такое мероприятие предоставляет особое пространство для спонтанных культурных экспериментов и инноваций.
В случае алеутского бейсбола местные жители создают это пространство, символически выражая свое понимание и ожидания от «игры в мяч», которые проецируются на местный физический и социальный ландшафт. Игра адаптирована к социально-культурной среде и к физическим особенностям игрового поля, например, целенаправленно ударяя мячом по высокой траве на пляже, чтобы выиграть время.Такие характеристики делают эту игру в мяч полностью Sugpiaq. Алеутский бейсбол — не иностранный вид спорта, а неотъемлемая часть «сугпиака». Он интерпретируется, понимается, исполняется и «играется» так, как это понятно людям. Благодаря спонтанности и игривости, присущим спорту и играм, игра в алеутский бейсбол дает возможность для культурных инноваций, которые возвращаются к сообществу.Таким образом, игра стала специфически Sugpiaq, местом для выражения, пересмотра и укрепления групповой идентичности посредством постоянного применения местной культурной логики.
Старинная русская игра Старая игра бабушка правила игры
Для игры необходимы «бабки» (маленькие чурки) — 10 штук на команду игроков — и один биток — самая большая и тяжелая «бабка».
Игроки делятся на две команды по 3-4 человека и выстраиваются в одну линию.В 3 м от этой линии проводится еще одна конная линия, за которой в определенном порядке и последовательности размещаются фигуры 10 «бабушек». Каждая команда пытается сбить поставленные «бабки» меньшим количеством битков.
По жребию одна из команд начинает первой. Игроки этой команды по очереди, заданные капитаном, бросают биток в «бабки». Затем бьет другая команда, после чего снова первая и так далее. Побеждает та команда, которая сделала меньшее количество бросков битка, чтобы сбить поставленные от «бабушек» фигуры.
Правила игры
1. В игре последовательно сбиваются две фигуры: «забор» и «гусь» (см. рисунок). При сбитии «заборной» фигуры можно начинать делать это с любого конца, последовательно сбивая «бабки» этой фигуры, но не более двух «бабок» одним броском битка. Сбивать фигуру «гуся» можно, начиная с последнего ряда «бабушек».
2. Если при подбрасывании битка 1 и 2 бабки выбиты не подряд, или сбито более 2 бабок, или любые бабки сдвинуты со своего места, но не сбиты, то вся цифра 10 бабки ставятся снова.
3. Удалены с сайта сбитые «бабки».
4. Игрок, пересекший линию для броска до того, как биток коснулся земли, теряет право на бросок, а все сбитые «бабки» этой фигуры ставятся на место.
По материалам книги Н. Гуреева «Активный отдых» (М., «Советский спорт», 1991)
Лапта
«О радость жизни, детская игра!
В. Не уходи с соседского двора.
Моя мать последовала за мной.Но даже мама
Довелось поиграть с нами в лапти.
Что ей, великанше, здесь делать?
В ней мяч попадет в каждого первым.
Метали, но не попали.
И они оба долго ждали обеда.
Валентин Берестов
Опыт старших поколений помогает использовать традиционные виды физического воспитания и развития. В каждом районе и дворе, школе, селе необходимо создать возможности для развития народных видов спорта.«Русская лапта» — одна из них. При занятиях русскими лаптями у студентов отмечается положительная динамика состояния здоровья и развития двигательных качеств. Улучшается микроклимат в классах. Игра в лапти является универсальным средством развития двигательных качеств, оздоровления и социальной адаптации учащихся.
Лапта — одна из первых командных игр древнерусской культуры. Первые упоминания об этой игре относятся к XIV веку. Многие аксессуары для лаптей были обнаружены при раскопках Новгорода.
При Петре I игра стала применяться как средство физической подготовки для солдат Семёновского, Преображенского и Шевардинского полков и в дальнейшем для других воинских частей. Еще в дореволюционной России игра в лапти использовалась как средство активного досуга населения различных возрастных групп и как средство физического воспитания детей, подростков, юношей и девушек. При наркоме просвещения Подвойском русская лапта была включена как средство физической подготовки в Красную Армию.Официальные чемпионаты по русским лаптям стали проводиться в России в конце 50-х — начале 60-х годов, затем на некоторое время соревнования были прекращены.
Эта игра получила широкое распространение во всем мире, хотя и претерпела некоторые изменения.
Игра очень мобильная, использовалась как развлечение на многих праздниках. Особенно яркое описание этой игры дал А. И. Куприн: «Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. Лапта требует находчивости, глубокого дыхания, верности своей партии, внимательности, находчивости, быстрого бега, зоркого глаза, твердости удара руки и вечной уверенности в том, что не проиграешь.В этой игре нет места трусам и лентяям».
Лапта — русская народная командная игра с мячом и битой. Игра проходит на естественном участке. Цель игры заключается в том, чтобы мяч, подброшенный игроком противоположной команды, отправить битой как можно дальше и перебежать попеременно в противоположную сторону и обратно, не позволяя противнику «огрызаться» пойманным мячом. За успешные заезды команде начисляются очки. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков за установленное время. Родственные виды спорта включают бейсбол, крикет, песаполо в Финляндии, ойна в Румынии и другие.
Как известно, спортивные игры произошли от народных, культивируемых в разных странах на протяжении тысячелетий. Каждая такая игра отражает черты характера того или иного народа, его историю; и жизнь. Так русская лапта существует уже много веков как народная игра-забава. И только в 1957 году благодаря усилиям энтузиастов в станице Динской Краснодарского края состоялись первые Всероссийские соревнования по лаптям. В дальнейшем правила игры изменились, игра стала динамичнее, увлекательнее, интереснее.
В 1997 году была создана Межрегиональная общественная организация — Федерация русской лапты России, а в 2003 году эта федерация получила статус Общероссийской общественной физкультурно-спортивной организации.
В связи с тем, что русские лапти стали быстро развиваться в стране, в Белгородской области лапти были включены в программу физического воспитания учащихся общеобразовательных школ республики в раздел «Народные игры» наряду с футболом , волейбол и баскетбол.И это не случайно, так как русская лапта является эффективным средством физического воспитания детей школьного возраста, имеет широкий спектр возможностей воздействия на занимающихся.
Большим преимуществом лаптей по сравнению с другими игровыми видами спорта является их экономическая доступность, что в современных условиях играет немаловажную роль. При проведении учебной и внеурочной деятельности не требует больших средств на приобретение соответствующего оборудования и инвентаря.Для игры достаточно ровной площадки размером от 60 до 110 см, мяча для игры в «большой» теннис и ракетки.
Игровая деятельность в лаптях дает большие возможности не только для физического, но и для нравственного воспитания чувства коллективизма. Игровой процесс обеспечивает развитие воспитательного потенциала личности, ее индивидуальности, творческого отношения к деятельности.
Процесс формирования знаний, умений и навыков игры неразрывно связан с задачей развития умственных и физических способностей учащихся.
Занятия Лаптой способствуют развитию основных физических качеств у учащихся.
Самое главное физическое качество для игры в лапти — скорость. Это зависит не только от двигательных реакций, но и от скорости мышления и уровня развития нравственных качеств. Поэтому в занятия на уроках следует смело вводить упражнения по бегу и т. д. Для развития силы на занятиях применяют упражнения с набивными мячами, утяжеленными битами, а также приседания с утяжелением, метание мяча на расстояние.
Учебные задачи также могут быть успешно решены на уроках лапты, так как в ходе игры для достижения общей победы учащиеся должны постоянно взаимодействовать друг с другом и преодолевать сопротивление соперника. Это способствует воспитанию дружбы, коллективизма, инициативы, решительности, а также комплекса положительных психологических качеств.
Игра в лапти характеризуется высоким эмоциональным подъемом и яркой зрелищностью, что значительно облегчает решение одной из важнейших задач физического воспитания школьников: сначала привить интерес, а затем сформировать потребность в занятиях физической культурой.
Для планирования уроков лапты учитель должен знать содержание всей учебной программы во взаимосвязи ее разделов, начиная с начальной школы. Подготовка студентов включает: овладение основами теоретических знаний; общая физическая подготовка, которая состоит из физических упражнений, усложняющихся с каждым годом обучения; специальная подготовка, состоящая из технических элементов защиты и нападения при игре в лапту, а также тактики игры.
Лапта-классы должны строиться с учетом времени года и климатических условий, так как в основном они предполагают занятия на свежем воздухе с использованием естественного травяного участка.Уроки могут быть организованы в тренажерном зале. Мини-лапта будет способствовать физической подготовке студентов и позволит поддерживать необходимые навыки в течение всего года.
На начальном этапе обучения (младшие классы) общая физическая подготовка включает простые упражнения, по мере роста подготовленности учащихся они усложняются.
В качестве подготовительных игр к обучению игре в лапти можно использовать различные подвижные игры: «Разговор с мячиком» в разных вариациях, «Метание лаптей», «Круглые лапти», «Лапочки для ног» и др.
«Круглый мочалок»
Это старая игра. В 19 веке ее называли «Тихая лапта». Последняя версия этой игры, которая широко используется среди детей среднего и старшего школьного возраста, описана ниже. Количество участников — от 6 до 40 человек. Для игры требуется один мяч (волейбольный или маленький, размером с теннисный мяч).
Описание. На платформе в воздухе или в зале рисуется большой круг или прямоугольник.Игроки делятся на две равные команды. По жребию одна из них – ведущая команда (стоит в середине круга или прямоугольника), другая – полевая команда (расположена за кругом, прямоугольник – с обеих сторон). У одного из полевых игроков в руках мяч. По договоренности вы можете скрыть его или показать водящим игрокам. Полевые игроки по сигналу стремятся попасть мячом в водящие (в любую часть тела, кроме головы), а те, уклоняясь от мяча, ловят его.Если игрока коснулся мяч, то он выбывает из игры; если водящий поймает мяч, он не считается тронутым и имеет право выручить одного из вышедших из игры. Спасенный им игрок снова становится в середину круга. Во время игры количество входящих игроков либо уменьшается, либо увеличивается за счет спасенных игроков. Игра продолжается в течение установленного времени или до тех пор, пока не будут отмечены все ведущие игроки. Участники меняются ролями и играют второй раз.Проигрывает та команда, у которой к концу установленного времени будет меньше игроков на «поле» или в которой все игроки будут помечены.
Правила.
Если мяч пойман ведущим игроком, но помочь ему некому (нет вышедших из игры игроков), то он вправе оставить в будущее.
Полевым игрокам при броске мяча не разрешается выходить за пределы круга.
Меткой считается только прямое попадание в водителя.Если мяч попал в игрока после отскока от земли, пола или какого-либо предмета, то забивание не засчитывается, и водящий остается в круге.
Если мяч попал в одного игрока, а затем отскочил ко второму, первый считается помеченным, а второй остается в игре.
Вышедшие из игры повторно входят в нее в том порядке, в котором они выходили из игры.
«Нога стопа»
P
подготовка . Эта игра во многом напоминает обычные русские лапти, но в ней есть дополнительный элемент — удары ногой по мячу.Это делает игру похожей на футбол. Как и в обычной лапте, игроки делятся на две команды по 8-9 человек: бьющая и ведущая (полевая). Игра проводится на ровной площадке длиной 50-70 м и шириной 25-30 м.
С
содержание игры . Игрок команды, выполняющей удар, бьет по мячу с разбега, отправляя его в поле. Все игроки команды по очереди бьют по мячу, поэтому у них должны быть порядковые номера. Игрок, отбивший мяч в поле, должен успеть добежать от городской линии до домашней линии и вернуться обратно до того, как его схватят с мячом.Команда в поле пытается перехватить мяч. Игроки могут делать это как руками, так и ногами. Удерживая мяч, стараются попасть в бегущего по полю игрока бьющей команды. Если игрок команды бьющего успел добежать до домашней линии и вернуться, он приносит своей команде одно победное очко. Если игроку полевой команды удается перехватить мяч с лета и прижать игрока, совершившего пробежку, команды меняются полями. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Правила, отличающие игру от обычных раундов:
В игре используется футбольный мяч.
Отбивающие отправляют мяч в поле не битой, а ударом ногой.
Полевые игроки, получая и передавая мяч, имеют право играть руками, ногами, головой и плечом.
Вылет мяча за пределы города считается аутом, как и в обычной лапте.
Библиография
Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для шпильки. пед. университеты. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 160
Афанасьев С.П. Чем заняться с детьми в загородном лагере. – Кострома: ИМЦ «Вариант», 1993. – 224 с.
Букатов В.М., Ершова А.П. Иду на урок: Чтец Игровых методик обучения: Учебник для учителя. — М.: Издательство «Первое сентября», 2000. — 222 с.
Фришман И.И. Кто играет, тот и выигрывает! — Н. Новгород: Педагогические технологии, 2001. — 106 с.
Тот, кто берет нож по жребию, бросает его в землю двумя пальцами, затем тремя и т. д., чтобы он воткнулся.Потом накладывает на кулак, потом на ладонь и на руку и выбрасывает из них; затем, взяв его за острие и поднеся к губам, бросает в землю: потом прикладывает ко лбу и кончает головой, от которой сбрасывает, но каждый раз так, что нож вонзается.
Те, кто не выполнил все эти действия, должны вырвать зубами тонкий колышек, вбитый в землю и едва заметный.
Русская игра Мушка
Они втыкают в землю палку длиной в ярд или больше; наверху палки подвешивают деревянный крючок, называемый мухой, которую один из играющих ведет (охраняет), и подвешивает каждый раз, когда сбивают ее, а остальные, отойдя на несколько шагов, держат свои палочки в мазах (ямах).
Тем временем кто-то, не выходя из мазеля, пытается ударить палкой по мухе или хотя бы в забитую палку; свою отлетевшую палку он оставляет лежать на том месте, где она упала, пока все не закончат метание.
Но если метатель надеется, что он сбежит за палкой раньше, чем водящий успеет повесить муху, то он бежит за ней. Если не надеется, то ждет выкупа. Когда последний бьет, значит, выкупает, тогда все бегут за своими палками.Водитель мухи должен повесить ее как можно скорее, захватить чью-либо пакость во время их пробега. Кто не успевает маму защищать, тот ведет муху а остальные играют как раньше
Находчивость побеждает мастерство.
Русская игра Чушки
Сначала на земле рисуются два круга на расстоянии 20 и более шагов друг от друга; затем проводят в середине каждого круга по одной линии, называемой конем, и по одной линии между кругами, которая называется полуконусом.
На коньки каждого круга (обрубки длиной и толщиной 1/4 арша) укладывают по пять слитков в таком порядке: один слиток кладут вдоль конька, два поперек продольного слитка, четвертый по двум поперечным слиткам, пятый размещается вертикально между четвертым и двумя продольными. Игроки делятся на две стороны, у каждого игрока по две палки, и они начинают сбивать после конани. Игроки первой стороны бьют из своего первого круга в круг второй стороны: сначала одной клюшкой, а затем другой.
Если случается так, что кто-то сбивает все слитки с первого раза, то вторая сторона начинает сбивать слитки первого раунда палками первой стороны. Следует отметить, что сбивая слитки, игроки используют одни и те же палки. Если получается, что игроки первой стороны не сбивают всех или не сбивают вовсе свиньи второго раунда, то сбивать начинает вторая сторона свиньи первого тура, и таким образом обе стороны продолжают играть до тех пор, пока они сбивают свиней с лошадей.
Когда кто-то сбивает с коня хотя бы один слиток, остальные должны сбить с полуконя остальные. Если одна сторона не сбивает свои слитки, то та, кто ее сбила, катает ее от круга к кругу. Если обе стороны сбивают своих свиней, они снова начинают играть, пока кто-нибудь не сбьет их с ног.
Эта игра, видимо, намекает на то, что кто в жизни проворный, тот успеет.
Русская игра Чиж или Чижик
В круг, начерченный на земле, кладут чиж, или чижа, заостренную с обоих концов палку длиной 1/4 арша.Новичкам играть сначала до конца, а потом бить в порядке окончания: от первого до последнего. Перед игрой договариваются: если кто десять раз не ударит палкой по чижику, то сколько раз он должен бежать к кули и наперегонки? Кули — это значит бежать с круга к упавшему чижу и кричать беспрестанно: «К кули, кули!» Прыжок — это тот же бег, только на одной ноге, сгорбившись и не меняя ноги.
Первый игрок после верховой езды начинает бить по чижику с одного из заостренных концов и пытается сделать еще несколько ударов в воздухе, после чего отбивает чижик; за ним он бьет второго, и таким образом все бьют по порядку.Второй игрок бежит за отбитым чижиком, который ставит его в круг и начинает бить, как первый, а третий игрок бежит за отбитым, и так все чередуются до конца игры.
Кто сделает десять ударов как можно раньше, тот и заканчивает бить чижика, а затем первый начинает бить уже по кули и прыжку, но не раньше, чем все сделают до десяти ударов, соблюдая прежний порядок отбивания по очереди. Тот, кто не сделал десять ударов, бежит за чижиком, дает каждому по палке бить и, повернувшись к кругу, кричит, не прерывая голоса: «Кули, кули!» — и в это время прыгает.Он кричит и прыгает с чижа на круг столько раз, сколько было оговорено. Затем они снова начинают играть, если захотят.
Неудачные прыжки, неудачные танцы и крайности ни к чему не приводят.
Русская игра Кандалы
Мальчики становятся к стене или забору. Один из игроков, стоящих против них, говорит: «Оковы».
Ему отвечают: «Связан».
Один из игроков говорит: «Спасите».
Спрашивают: «Кто?»
Один из игроков отвечает: «Набей кулак (готовь)».
Спрашивают: «На чьей стороне?»
Один из игроков: «На таком-то». Тогда все бросаются на названного им и бьют его. Затем говорящий занимает место названного, а этот начинает так же спрашивать и продолжает забавляться, пока не надоест. На кого свалится несчастье, на того — и люди.
Русская игра Шар или Касло
Выбирают палочки, у которых на конце была бы головка, как у кия, чтобы удобнее было гонять шарик; затем роют довольно большую яму, называемую касло.Вокруг нее выкапываются небольшие ямы по количеству игроков, называемые лунками. Тому, кому выпало по жребию вести игру, нужно загнать мяч в лунку и, когда другие забьют, то попытаться захватить чье-то место. Защитники должны быть у своих лунок, а когда водящий загоняет мяч в корпус, то они должны менять лунки, но не промахиваться.
Тот, кто промазал, загоняет мяч. Если водящий долго не загоняет мяч в касло, то он может подбросить его вверх, но так, чтобы попасть в касло; другие должны отбивать мяч на лету.Выйдя из своей норы, следует сбить его со словами: «Чур! У меня масло не погасло до вечера. Другие говорят: «Чертово сало — масла, касло запаяно».
Эта забава довольно утешительна: она требует ловкости и ловкости, особенно от водящего мяч.
Русская игра Ветчинка
Вбейте в землю колышек и привяжите к нему небольшую веревку. Около колышка кладут ветчину – старые сапоги, туфли или лапти. Один из играющих берет в левую руку веревку, а в правую – прут.Другие подходят к нему и спрашивают: «Ветчина созрела?» — «Нет». Потом через некоторое время: «Ветчина созрела?» — «Нет.» Третий раз: «Ветчина созрела?» Он отвечает: «Вскипятит, размешает, прикажет продать». По последнему слову окорок крадут, и тот, кто охраняет окорок, должен отогнать их розгой, а пораженный ею занимает его место. Если окорок украден без удара, то его самого наказывают: берут палку и бьют.
Разве в этой игре не показан нерадивый хозяин, не заботящийся о своем имуществе?
Костяшки»
Русская игра Бабки
Они сделаны из копытной кости и предназначены для мальчиков.Сначала кость ошпаривают в горячей воде, а затем выбирают самую крупную и тяжелую кость для битка, которую охотники заливают свинцом. Каждый игрок на ровном месте выставляет несколько пар своих бабок в один ряд; бабки, стоящие парами, называются гнездом, а все гнездо — конем. Кому начинать бить, из-за коня кидают битки; кто дальше упадет, тому начинать. Кто снесет несколько гнезд, тот все себе достанет; пропавший игрок теряет свой выигрыш.
В игре «бабки» есть свои специальные термины: кон за кон, плок, кудачек у коня, стена и городок. Кто сбивает крайние бабки в игре, по одной игре за раз, тот их и выигрывает. В Plock целиться нужно в одном из направлений: вправо или влево. В маленьком месте нужно иметь особую ловкость, чтобы не задеть своим битком кого-то другого. В стену кидают бабки об стену, и кто ближе к другому ляжет, тот и выиграл. В коня помещают шесть бабок, и тот, кто все собьет, получает все шесть.Для всех этих игр существуют разные правила и условия, потому что это зависит от местности и нововведений самих игроков.
Игра «бабушки» на самом деле греческая и называлась астрагал. От греков она распространилась по Европе, а русские настолько ее ассимилировали, что и по сей день она является первым удовольствием для мальчиков, и нет во всей России уголка, где бы в нее не играли. Следует отметить, что татары Золотой Орды любили играть в бабки.При раскопках Сарайского района во многих были найдены коньки и альчики (головные бабки из колен овец), очень хорошо обработанные. Иногда случалось видеть несколько десятков, сложенных вместе.
Разнообразие игры в бабки, называемой в Калужской губернии ладошками, можно увидеть на примере трех ее видов: плок, жог и кон дза кон.
Выбирают ровное место, проводят на нем черту для лошади и черту, из-за которой следует бить и гнать битой.Эти биты бывают простыми бабками, чушками (залитыми свинцом), чугунными и медноголовыми (чугунные и медные бабки). Каждый для своей летучей мыши должен поставить пару бабок, называемых гнездом. Установив кон, соберите все биты и бросьте их на землю. У кого удила лежит дальше всех, и притом плоская (с левой стороны), тот имеет право гнать и бить первым, а за ним другие по порядку; после них прогорает и ниши. Джоги, у которого биты приземлились прямо на нижнюю сторону, а зубцы на верхнюю или правую сторону, но зубцы уже бьют с левой руки.Сбитые бабки кладут в свою сокровищницу, то есть в карман, шляпу, сумку и за пазуху. Если не все бабки сбиты с коня, то их продолжают сбивать по договоренности или добавляют в гнездо еще бабки.
Jog воспроизводится так же, как и Plock. Отличие в том, что здесь тот, кто гонит и бьет раньше, это тот, чья бита легла на ожог, за ним плак, а последний уже ничья.
Поставив коня, отступают на довольно большое расстояние; отсюда и начинают забивать битами, а это значит, что бита обязательно перебутит (пролетит) над коном.В противном случае они берут пару ладоней, размещенных позади летучей мыши. Эта ошибка исправляется установлением еще одной пары дежурных, которую уже называют солью или кипятком. После убоя били лошадь. Сбитые бабки они забирают себе, которые потом продают или обменивают на какие-то вещи.
Они до сих пор играют с деньгами в стене. Ударяют бабкой о стену, ворота или камень, а после них бабки чокаются. Это означает, что бабушка будет касаться кого-то или находиться на расстоянии пяди от нее.Тогда это называется сумасшедшим игроком, который получает орехи или баксы, баксы.
С древних времен русский народ славился не только своей самобытной и чрезвычайно интересной культурой, но и увлекательными играми как для детей, так и для взрослых. Однако время, воины и влияние европейских соседей постепенно затмили старые русские игры. Сейчас они начинают возрождаться и не перестают удивлять своей живостью, оригинальными идеями и заданиями, наполненными шумным весельем.
Узнав простые правила русских народных игр, вы сможете погрузиться не только в увлекательный мир детства, но и понять, как жили и отдыхали наши предки.
Русские народные игры и их правила
Бирюльки
Эта игра известна с древних времен, однако сейчас мало кто знает ее правила. Дело в том, что берется от 60 до 100 палочек длиной 10 см. Их помещают в пакет, а затем высыпают на ровную поверхность. Палочки, выспавшись, падают хаотично и задача игры состоит в том, чтобы все по очереди убирали по одной бирюльке, стараясь не мешать тем, что находятся рядом. Побеждает тот, у кого после разбора всей стопки больше всего собранных «трофеев».Чтобы сделать игру еще интереснее, можно сделать палочки в виде лопатки, копья или ложки. За такие бирюльки начисляется больше очков.
Золотые ворота
Эта игра очень динамична и рассчитана не столько на ловкость ее участников, сколько на их удачу. Правила «Золотых ворот» таковы: два игрока становятся друг напротив друга и соединяют руки таким образом, чтобы получились ворота. Остальные участники берутся за руки и по очереди проходят через них.При этом игроки, составляющие ворота, поют:
Золотые ворота
Они не всегда промахиваются!
Прощание в первый раз
Второй раз запрещено
И в третий раз
Мы не будем скучать!
После окончания песни опускают руку, а пойманные игроки тоже становятся воротами. Таким образом, цепочка участников постепенно уменьшается. Игра заканчивается в тот момент, когда все становятся «воротами».
Поймать рыбу
Чтобы победить в этой игре, вам нужно иметь хорошую реакцию и скорость.Смысл этой забавы в том, что участники образуют круг, в центре которого стоит «вода» с веревкой и вращает ее по полу вокруг своей оси. Задача участников перепрыгнуть через скакалку. Игра, которая улавливает это, выбывает из игры.
горячее сиденье
Эта игра идеальна для тех, кто любит играть в догонялки. Смысл его заключается в том, что в центре участка указывается место, которое будет называться горячим. «Вода» должна попытаться поймать участников, стремящихся попасть в это место.Пойманный помогает «воде». Если игроку удастся добраться до «горячей точки», он может отдыхать там сколько угодно, однако, выйдя за ее пределы, ему снова придется убегать от «воды». Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не будут пойманы.
Слон
Эта игра позволяет испытать силу и выносливость, поэтому больше всего ее любят мальчишки. Смысл игры в том, что участники делятся на две равные команды. После этого один из них будет «слоном», а другой будет на нем прыгать.Член первой команды подходит к стене и наклоняется, упираясь в нее руками. Следующий подходит сзади и обнимает его за талию, склонив голову. Остальные игроки делают то же самое. Получается «слон». Подбегает первый член другой команды и старается запрыгнуть на «слона» так, чтобы осталось место для других членов команды. После того, как вся команда окажется на спине «слона», для победы он должен продержаться 10 секунд. После этого команды могут поменяться местами.
Краски
Очень подвижная и веселая игра. По его правилам нужно выбрать двух участников: «монаха» и «продавца». Остальные игроки становятся в шеренгу, а продавец шепотом говорит им любой цвет. После этого происходит следующий диалог:
Монах заходит в малярную и говорит продавцу:
Я монах в синих штанах, пришел за краской. — Для чего?
Монах называет цвета (например, красный). Если такого цвета нет, продавец отвечает:
Нет такого! Прыгай по красной ковровой дорожке, на одной ноге найдешь сапоги, надень их, но принеси обратно!
При этом монаху дается задание: ходить как утка или прыгать на одной ноге.Если есть такой цвет, то продавец отвечает:
Есть один! — Сколько? — Пять рублей
После этого монах пять раз хлопает продавца в ладоши.) Как только прозвучал последний хлопок, участник «краски» вскакивает и бегает по очереди. Если монах его догоняет, то он сам становится «краской», а тот, кого поймали, занимает его место.
Гуси-лебеди
Эта забава для любителей активных игр. Смысл его в том, что из всех участников выбирают двух волков и одного вожака.Все остальные становятся гусями. Вожак должен быть с одной стороны площадки, а лебеди с другой. Волки стоят поодаль «в засаде». Ведущий говорит следующие слова:
Гуси-лебеди, домой!
Беги, лети домой, за горой волки!
Чего хотят волки?
Серых гусей щипать и кости грызть!
Когда песня заканчивается, гуси должны бежать к вожаку и стараться не попасться волкам. Те, кого поймали, выбывают из игры, а остальные возвращаются обратно.Игра заканчивается, когда пойман последний гусь.
Репа
Название этой игры происходит от старинной русской сказки «Репка», поэтому по смыслу она чем-то схожа с этим произведением. Идеально подходит для развития реакции и координации движений.
Правила игры таковы: все участники становятся в круг и начинают танцевать. В его центре ребенок-«репка», а за кругом «мышка». Все игроки во время хоровода поют следующую песню:
«Вырасти ре-пон-ка!
Расти кре-пон-ка!
Ни мал, ни велик
Вплоть до мышиного хвоста!
Пока играет песня, репа постепенно «растет», то есть поднимается.После окончания песни мышка должна попытаться попасть в круг и поймать репку. Остальные участники могут либо мешать ей, либо помогать ей. После того, как мышь поймает репку, выбираются новые игроки.
Есть еще один вариант этой игры.
Игроки встают друг за другом и обхватывают руками талию предыдущего участника. Первый игрок должен крепко держаться за ствол дерева. Игра начинается, когда «дедушка» пытается отцепить крайнего участника от остальной команды и так до тех пор, пока «репка» не будет полностью «вытянута».
Салки
Это одна из самых распространенных вариаций мобильной и физически развивающей игры. Его участники расходятся по площадке, закрывают глаза, при этом держа руки за спиной. Ведущий вкладывает предмет в руки одному из игроков на счет «раз, два, три», все открывают глаза. Руки участников остаются за спиной. Затем игрок, у которого есть предмет, говорит: «Я тег». Остальные участники должны убежать от него, прыгая на одной ноге.Тот, кого коснется «след», сам становится «водой». Важным условием является то, что «тропка» также должна прыгать на одной ноге.
Удар по веревке
Эта простая игра поможет развить скорость реакции и весело провести время. Смысл его заключается в том, что берется плотная веревка, которая завязывается в кольцо. Все игроки стоят снаружи и берут его одной рукой. В центре кольца стоит «вода». Он должен успеть «насолить» одного из игроков, который затем займет его место.
Казаки-разбойники
Это старинная русская забава, правила которой знают наизусть наши родители, бабушки и дедушки. Смысл ее заключается в том, что все участники делятся на две команды «Казаки» и «Разбойники». Казаки выбирают себе место, в котором будут обустраивать «темницу» и выбирают сторожа. Грабители в это время разбегаются и прячутся, оставляя на своем пути стрелы и прочие подсказки. Казаки должны найти каждого разбойника и привести в темницу.При каждом пойманном игроке остается сторож, однако другие разбойники могут помочь товарищу по команде и, схватив сторожа, освободить пленника. Игра заканчивается, когда все грабители пойманы.
Разбойники, чтобы их как можно дольше не могли найти, сначала убегают все вместе, а потом расходятся.
По одной из версий этой игры, разбойники придумывают секретный пароль, и казаки должны его узнать. Поэтому игра продолжается даже после поимки всех грабителей, пока не будет выяснен пароль.
«Ешь спокойно»
Эта шумная и веселая игра требует не только умения, но и находчивости. Перед началом нужно провести две линии на земле на расстоянии 5 метров друг от друга. Перед одной из линий стоит «вода», перед другой — остальные игроки. Задача участников добежать до «воды». Кто сделает это первым, тот и займет свое место. Сложность заключается в том, что «вода» периодически говорит: «Тише идешь — дальше будешь.Замри! После этой фразы все игроки должны замереть, а цель ведущего — постараться рассмешить каждого из участников, не прикасаясь к нему. Можно корчить рожи, смотреть в глаза, рассказывать забавные истории. Если кто-то из игроков засмеялся или улыбнулся, он возвращается обратно в линию.
медвежонок
Это очень трогательная и веселая игра. Сначала нужно нарисовать два круга на земле. В одном из них будет «берлога» с «медвежонком», а в другом — домик для остальных участников.Играющие выходят из «дома» и поют: «Грибы беру, ягоды. Но медведь не спит и рычит на нас. После того, как они закончили петь, медвежонок с рычанием выбегает из своего логова и пытается догнать остальных игроков. Тот, кого поймают, сам становится медвежонком.
Горелки
Эта игра была очень популярна в старые времена. Она очень хорошо развивает внимание и скорость. Смысл ее заключается в том, что игроки в количестве 11 человек выбирают воду, а затем разбиваются на пары и выстраиваются в колонну.«Вода» стоит спиной к участникам и не оглядывается. Перед ним чертится линия в двадцати метрах.
Участники поют следующую песню:
«Гори, гори ясно,
Чтобы не гаснуть.
Взгляни на небо
Птицы летят
Колокольчики звонят!»
После его завершения последняя пара разводит руки и бежит по противоположным сторонам колонны к «воде». Догнав его, они кричат: «Раз, два, не кукарекать, беги со всех ног!».После этого «вода» начинает преследовать эту пару и должна «накормить» одного из них, прежде чем они дойдут до линии и возьмутся за руки. Если ему это удалось, то он становится в пару с оставшимся участником, а тот, кого догнали, выполняет обязанности «водяного». Если догнать не удалось, то пара становится во главе колонны, а «вода» продолжает «гореть».
Эта игра отличается тем, что в нее можно играть очень долго, пока участники не устанут.
Старинные русские игры люди придумали с заботой о своих детях, с мыслью, что они не только весело и энергично проведут время, но и научатся общению друг с другом, познают ценность дружбы и узнают, что такое честность и взаимопомощь.Нет ничего лучше веселого свежего воздуха, помогающего не только выбраться из привычной духоты закрытых помещений, но и обрести верных друзей, увидеть мир во всех его чарующих красках, а также дать свободу собственному воображению.
Современные дети тоже считают старые игры, в которые мы, современные взрослые, с удовольствием играли в детстве. Это «Кольцо», «Море волнуется», «Вышибалы», «Классика», «Резинка» и другие.

Знаете, откуда пошло выражение выбивать деньги? Сейчас расскажу…
Практически на любой деревенской пашне есть кости крупного рогатого скота, и это неудивительно. Но иногда ничем не примечательная кость порождает четкий металлический сигнал поискового устройства, чего от нее совершенно не ждут. Скорее всего, это означает, что под катушкой детектора находится так называемая «бабушка», а точнее, залитый свинцом биток для старинной игры, корни которой уходят в Древний Египет.
Игра на деньги аналогична игре в городки: игроки выставляют на линию деньги — по отдельности или в различных комбинациях, и по очереди сбивают их битком с определенного расстояния.Существует множество разновидностей и вариантов правил игры в бабки. На Руси для игры традиционно использовали коровьи кости, а для получения битка их вбивали в гвоздь или заливали свинцом.
Игра на деньги в деревне, 1890 год.
Вот один из вариантов игры, по книге И. Панкеева «Русские праздники и игры» (1999):
КОН ЗА КОН
Игроки делают ставку синего на гнезде на битке. Затем определяют условную дистанцию - лошади.Кого бить первым, а кого после, бросали жребий. Для этого игроки подбрасывают деньги специальными приемами – подкладкой. Если упавшая на землю бабка лежит на правом боку, то это будет плок — самый старший в игре; если он ляжет на спину, то будет ожог — второй в игре; если бабушка лежит на левом боку, то это будет ниша, самая младшая из всех. Игроки, стоящие на линии, бьют битками по старшинству. Если бабки, которые стоят на кону, сбиты, то они считаются их выигрышем.Когда все прорвутся, то каждый переходит к своему битку и бьет с того места, где лежит его биток; кто дальше лежит, тот первый начинает и бьет, а остальные заканчивают игру по расстоянию своих битков.
Интересно, что в этой же книге упоминаются такие варианты игры, как «По стенке (стенке)» и «Кудачок (тряска)». Я хорошо помню эти игры, только в школьные годы мы вместо костей играли монетками — полноценная советская мелочь.Это были очень азартные игры на деньги, которые держались в секрете от учителей и родителей. Кроме «стены» и «тряски», была еще похожая игра — «монголка» (когда столбик монет перебрасывался с ладони на тыльную сторону руки, иногда «на кулачок» и «с перехватом») , но вряд ли это имеет какое-то отношение к игре на деньги.
Группа крестьянских мальчишек. Костяшки. Фотограф В. Каррик. 1860-е
Денежная игра в старину была настолько популярна, что живописцы изображали ее на своих полотнах.Есть также стихотворение А.С. Пушкин «У статуи денежного игрока»:
Юноша сделал три шага, согнувшись, положив руку на колено
Весело оперся, другой метко поднял кость.
Это точно… прочь! вырваться, любопытные люди,
Отдельная часть; не мешай русской удалой игре.
В.Е. Маковский «Игральные деньги» (1870) .
Наверное, в наше время вряд ли можно встретить в селе людей, играющих на деньги.По крайней мере, я никогда не видел и ничего о нем не слышал. Но на просторах Живого Журнала один человек вспоминает, как он играл в эту игру несколько десятков лет назад, и даже не в деревне, а в городе. Правда, в качестве битков использовались не свинцовые кости, а «черепицы» — «металлические фиговины… от банальных кусков арматуры до отшлифованных вручную плоских «чибышей».
А.И. Корзухин «Игральные деньги» (2-я половина 19 века).
Хотя игра на деньги практически исчезла как народное развлечение, память о ней осталась в словарях русского языка.Выражения «пинать деньги» и «выбивать деньги» произошли не от сленга «бабки-деньги», а восходят к описываемой игре. Происхождение слова «бабка» в значении «деньги» туманно: одни производят его от женщин (бабушек) на крупных имперских банкнотах :), другие — от старинного названия способа укладки снопов. Получается, что две разные этимологические линии как раз удачно сошлись в выражениях «пинать деньги» и «выбивать деньги».
Оригинал взят у Металлохимик в бабках
Знаете откуда пошло выражение «выбить деньги»? Сейчас расскажу…
.