Нарисовать на букву у: что можно нарисовать на букву У

оператор с маленькой буквы | ComNews

«билайн» представил обновленный бренд, логотип и слоган. новый слоган оператора — «на твоей стороне». разработкой обновленного бренда занималось агентство сontrapunto из группы агентств bbdo. разработкой рекламных кампаний занималось агентство leo burnett moscow.

«вопрос стоимости — это конфиденциальная информация», — сообщили корреспонденту сomnews в leo burnett moscow. директор по бренду и маркетинговым коммуникациям «билайна» юлия галина рассказала, что денег на ребрендинг в бюджет не заложено, «билайн» пошел к давнему партнеру — contrapunto, который нарисовал логотип не дороже рекламной кампании. «менять вывески в салонах будем постепенно, вместе со сменой сервисной модели, это займет около трех лет примерно», — пояснила юлия галина корреспонденту comnews.
генеральный директор «билайна» александр торбахов подтвердил: «мы чуть тормознули с рекламой этим летом и сделаем ребрендинг без дополнительного бюджета. мы услышали мнение, что ребрендинг — это подготовка к продаже.

с моей точки зрения, ребрендинг перед продажей — действие не умное, так что речи о продаже не идет», — заявил он.

«в последние годы люди все больше склоняют и пишут с маленькой буквы многие слова. и это не потому, что они не знают, как правильно. а потому, что так удобнее и быстрее. мы стремимся быть ближе к людям. поэтому название бренда теперь всегда имеет строчное написание — «билайн». так мы делаем акцент на человечности, простоте и диджитальности», — объяснили в «билайне».

юлия галина признала, что, помимо маркетинговой цели, написание с маленькой буквы позволит сделать все вывески на салонах крупнее, а значит — заметнее.

«обновления призваны проиллюстрировать начало масштабных изменений в компании. «билайн» верит, что сегодня, как никогда, потребителю очень важно, чтобы бренд его не только развлекал, но и понимал, слышал, разделял его проблемы и предлагал те решения, которые ему действительно нужны. поэтому в центре обновленного бренда «билайна» — обычный человек с его характером, особенностями, заботами и потребностями.

«билайн» на стороне своих клиентов, готов поддерживать их в достижении их целей и задач. этот посыл будет со временем транслироваться не только через коммуникацию, визуальную айдентику и продукты, но и через сервисы и опыт взаимодействия с брендом. сейчас мы только в начале процесса изменений», — сообщила пресс-служба «билайна».

в центре новой рекламной платформы компании — обычный человек, со своим характером, особенностями и потребностями. героями кампаний «билайн» будут обычные люди со всеми их особыми чертами характера, привычками, желаниями и потребностями. «в центре идеи — человек, не селебрити. мы больше не хотим использовать знаменитостей как ключевых героев в рекламе. если они будут появляться в рекламных роликах, то только в своей роли», — рассказала юлия галина.

исполнительный вице-президент по розничному бизнесу «билайна» светлана кирсанова отметила: о том, что клиент в центре, говорят многие. «это легко сказать, но трудно сделать. достаточно, например, посмотреть на роуминговые тарифы», — пояснила она. светлана кирсанова рассказала, что «билайн» разделит клиентские потоки в салонах: отныне продажами и сервисными операциями будут заниматься разные специалисты. «профили продавца и сервисного человека разные», — добавила она.

последний раз оператор проводил масштабный ребрендинг в 2005 г. до ребрендинга 16 лет назад компания писала логотип белыми буквами на синем фоне с пчелой между слогами «би» и «лайн». по оценке агентства tns, после ребрендинга количество лояльных абонентов «билайна» выросло с 22% до 31%.

александр торбахов прокомментировал: «наш предыдущий бренд появился 15 лет назад, и это стало легендарным событием. с тех пор он немного обветшал и чуть-чуть постарел. хотя цвета бренда — запоминавшиеся сочетания. поэтому мы говорим про обновление бренда, а не о его ребрендинге. рекламный слоган «живи на яркой стороне» в 2000-х гг. был отражением времени. оно было тучным. это было время побед, чемпионов и суперменства. но сейчас суперменство и супервуменство вгоняет людей в стресс.

мы поменяли слоган на «на твоей стороне», так как не хотим насильно вгонять людей в оптимизм и готовы понять их в любом состоянии. мы должны думать не о том, что хотим продать клиенту, а о том, что он хочет у нас купить. и эта философия — не только для внешнего клиента, но и для сотрудников «билайна».

исполнительный вице-президент по развитию цифрового и нового бизнеса «билайна» евгений черешнев объяснил, что бренд — это символ для сплочения вокруг какой-то идеи. «например, bmw после войны была на гране закрытия, но к ним пришел талантливый маркетолог, который сказал: «мы делаем машины для тех, кто ездит в крайнем левом ряду». и это актуально до сих пор. хочется превратить телеком-компанию, которая была лидером, в продуктовую», — пояснил он.

comnews опросил других сотовых операторов «большой четверки». в мтс сообщили, что не комментируют тему. директор по бренду и маркетинговым коммуникациям «мегафона» василий большаков отметил, что бренд «мегафона» активно развивается. «мы экспериментируем и ищем новые формы коммуникации, чтобы быть ближе к клиентам. этим летом мы запустили новую креативную рамку. в августе мы впервые использовали сериальный формат в рекламе и представили многосерийный семейный блокбастер с брюсом уиллисом и азаматом мусагалиевым. нам было важно сделать каждый эпизод ожидаемым и интересным, а также заложить в него ценности, близкие клиентам «мегафона». мы видим, что абоненты ждут от услуг операторов прозрачности, честности и надежности. эти ценности отражены в наших продуктах, а в новой рекламной кампании их воплощением стали главные герои сериала», — выразил позицию «мегафона» о ребрендинге василий большаков.

если по поводу вероятного ребрендинга «мегафона» остаются сомнения, то из ответа tele2 очевидно: бренд менять компания не собирается. «у tele2 сильный бренд, планов по смене позиционирования у нас нет. наша коммуникационная платформа «другие правила» доказала эффективность — она помогает tele2 демонстрировать двузначные темпы роста финансовых и операционных показателей, удерживать лидерство по показателю nps и показывать положительную динамику абонентской базы, какой бы ни была внешняя ситуация. в своих коммуникациях tele2 делает акцент на запуске инновационных продуктов для клиентов, лучшем качестве обслуживания, нешаблонных подходах к сервису. tele2 стремится предвосхищать ожидания абонентов в условиях однообразности на рынке и предлагать клиентам лучшие решения. tele2 сделала главным героем рекламы обычного человека еще шесть лет назад: в главной роли выступали обычные молодые люди, которые снимались в роликах под своими настоящими именами. сегодня в центре сюжетов по-прежнему пользователь услуг tele2 — «абонент всемогущий», «суперабонент», клиент, которому помогает команда tele2″, — прокомментировала пресс-служба tele2.

независимый эксперт на рынке телеком ит вадим плесский отметил, что абоненты мобильной связи «билайна» уже на протяжении нескольких лет «делают ноги», закрывают действующие контракты или переходят к другим операторам. «это продолжается квартал за кварталом, год за годом. смена логотипа и ребрендинг — попытка «замолчать проблему», заново «выкрасить фасад», в надежде, что абоненты вернутся или отток сократится.

поможет ли ребрендинг остановить отток абонентов? маловероятно. абоненты уходят, неудовлетворенные низким качеством связи, плохим покрытием, а также малопривлекательными тарифами. например, в тарифах у tele2 уже несколько лет можно переносить неизрасходованные минуты и гигабайты на следующий месяц, есть «tele2 маркет», на котором можно купить или продать гб и минуты. а «билайн» до сих пор не сделал такого предложения для потребителей. написание логотипа с маленькой буквы ставит своей целью обратить на себя внимание. но люди, которые проходили раньше мимо бренда «Билайн», точно так же пройдут мимо «билайн», — комментирует вадим плесский.

«руководство компании путает причины со следствием, — поясняет он. — отток абонентов — результат плохого качества услуг и высокой цены на эти услуги, а отнюдь не старого логотипа. а, возможно, не путает, а идет на эти действия осознанно — чтобы создать перед акционерами видимость бурной работы. но с учетом частоты смены топ-менеджмента в компании, отвечать за последствия таких решений, возможно, будет уже другая команда, — предполагает вадим плесский.

— подача информации по бренду, визуальный ряд требуют адаптации к мобильным устройствам. но как часто вы видите рекламу билайн в смартфоне? мне она практически не попадается. изменится ли ситуация в будущем, возможно ли, что «билайн» наконец решится сделать ставку на цифровые каналы коммуникации? об этом мы узнаем в ближайшие месяцы. пока что изменений не видно, команда «билайн» работает «по старинке». чтобы в этом убедиться — достаточно открыть в браузере страницу, посвященную ребрендингу, на смартфоне. текст на смартфоне с разрешением fullhd не читается, логотип маленький и не виден, сама страница, ее верстка выглядят скучно и топорно. создается впечатление, что сделать страницу поручили какому-то стажеру, ну а он сделал, как умел. почему получившееся называют «ребрендингом» — остается загадкой».

заведующий кафедрой рекламы и визуальных коммуникаций университета «синергия» елена немировская объяснила, что дело не только в смене логотипа и слогана, такие мероприятия называются редизайном. «важно не путать это с ребрендингом. известно, что в компании планируется запуск новых тарифов, пересмотр канала продаж, уход от токсичной коммуникационной модели, выражающейся в навязчивых звонках и предложениях. очевидно, что новая команда «билайна» идет в ногу со временем и учитывает ключевые трансформации общества в «постковидном» периоде. население в меньшей степени реагирует на обложку и агрессивные слоганы, на первый план выступает новая этика коммуникаций, удобство, комфорт, качество продукта и выгода. если руководству компании удастся внедрить необходимые трансформации, а именно: здраво оценить узнаваемость существующего бренда и лояльность потребителя, верно определить препятствия правильного восприятия бренда целевой аудиторией, отстроиться от конкурентов по новому признаку и выразить это в новом визуальном воплощении, то, несомненно, их ждет успех. но это тонкая и кропотливая работа. если компания поднимет ключевые показатели — увеличение зоны покрытия и прирост абонентской базы — и сможет удержаться на третьем месте по рынку среди мобильных операторов россии, не уступив место tele2, то ее кейс однозначно послужит хорошим примером и побудит конкурентов тоже пересмотреть свое позиционирование, проанализировать актуальность ключевых посылов и качество продукта», — считает елена немировская.

управляющий партнер коммуникационного агентства b&c марк шерман отметил: поможет ли ребрендинг изменить позиции компании на рынке, зависит в большей степени от того, насколько перемена слогана воплотится с жизнь в виде ценовых инициатив и предоставления новых прорывных сервисов. «люди в принципе консервативно относятся к выбору оператора и нечасто его меняют, то есть речь, скорее, идет о новых подключениях и предоставлении дополнительных услуг, увеличении общего чека от абонента. сейчас хай-тек-компании двигаются в сторону создания собственных экосистем и в этом плане конкурируют не только друг с другом, но и с другими высокотехнологичными игроками рынка», — прокомментировал марк шерман.

первый вице-президент «опоры россии» павел сигал сообщил: «таким образом компания говорит о грядущих переменах и желании занять большую долю на рынке. новый слоган и обновление шрифтов ориентированы на молодежь и активных взрослых, которым нужен постоянный доступ в интернет. но сам по себе ребрендинг не может нагнать отставание компании от конкурентов, клиенты ориентируются не на яркий внешний вид, а на качество предоставляемых услуг. после того как стал доступен переход от одного оператора к другому без замены номера, потребители услуг более тщательно выбирают их, конкуренция на рынке — очень высокая, так как пропала новизна, мобильные телефоны, интернет-серфинг стали постоянными спутниками россиян. если одна из компаний предоставляет более выгодные условия и позволяет быть на связи даже в отдаленных уголках страны — клиенты могут выбрать именно ее. что касается других мобильных операторов, то они могут провести ребрендинг, если это заложено в их долгосрочной программе развития и будет ясна целесообразность данного мероприятия».

The Jackbox Party Pack 8

The Jackbox Party Pack 8

Встречайте восьмую игру в популярной серии Jackbox Party Pack! Пять новых весёлых игр — именно то, что нужно, чтобы раскачать вашу вечеринку — будь то празднование дня рождения, вечер игр или тусовка в видеочате.

Не нужно никаких дополнительных контроллеров — для игры достаточно смартфона или планшета! Собралась большая компания? Не проблема — игры рассчитаны на группы до 10 игроков и большие аудитории до 10 000 человек.

The Jackbox Party Pack 8 в данный момент поддерживает только английский язык. Несмотря на отсутствие функции сетевого подбора игроков, организовать дистанционную игру можно при помощи сервисов прямой видеотрансляции или приложений для групповых звонков.

Невысокое искусство (Drawful Animate)

Невысокое искусство (Drawful Animate) (от 3 до 10 игроков) — теперь в движении! Встречайте грандиозное возвращение викторины с ужасными рисунками и уморительно неверными ответами. В обновлённой версии игры участники рисуют две картинки по случайным дурашливым названиям, а затем показывают остальным короткий мультик из попарно чередующихся картинок.

Рабочая работа (Job Job)

Рабочая работа (Job Job) (от 3 до 10 человек) — составляйте из чужих слов забавные и уникальные ответы на классические вопросы, которые задают на собеседованиях при приёме на работу. Готовы побороться за перспективную вакансию?!

Она нарисовала убийство (Weapons Drawn)

Она нарисовала убийство (Weapons Drawn) (от 4 до 8 игроков) — социальная детективная игра, где каждый участник одновременно и сыщик, и убийца. Игроки сами рисуют улики и при этом прячут в рисунках оружия одну букву из своего имени. Думаете, это просто — искать преступника, пока вы сами пытаетесь скрыться от правосудия?

Колесо невероятной величины (The Wheel of Enormous Proportions)

Колесо невероятной величины (The Wheel of Enormous Proportions) (от 2 до 8 игроков) — викторины таких масштабов вы ещё не видели! Волшебное фантастическое колесо засыпает игроков разнообразными вопросами. За правильный ответ вы получаете один из секторов колеса, с каждым ходом увеличивая свои шансы сорвать большой куш. В конце игры один участник получит шанс задать колесу один — самый важный для него — вопрос.

Битва опросов (The Poll Mine)

Битва опросов (The Poll Mine) (от 2 до 10 игроков) — игра с опросами игроков, в которой всё зависит только от вас! Разделитесь на команды и посмотрите, кто сможет сбежать из логова ведьмы! Игроки по отдельности дают ответы на сложные вопросы, а затем им предстоит угадать, как группа ответила в целом. Насколько хорошо вы знаете своих друзей?!

3 способа помочь ребенку запомнить словарные слова

Поделись с друзьями

Словарные слова часто не даются детям. Правила запомнил, а вот эти — выпадают из памяти? Если у вашего ребенка есть такая проблема, то помочь ему сможете даже вы, не прилагая каких-то сверхъестественных усилий. Блогер mel.fm, основатель онлайн-школы русского языка Екатерина Бунеева, — о простых шагах к уменьшению ошибок в упражнениях, контрольных и диктантах.

В школе традиционно дети заучивают, как пишутся слова, которые нельзя проверить. Списки этих слов, как правило, разные в разных учебниках. Проблема в том, что слов приходится запоминать много. Плохая новость: получается это не у всех. Хорошая новость: есть много способов и приёмов запоминания словарных слов.

1. Разбить по темам

Можно разбивать словарные слова на тематические группы по 4 — 5 слов и рисовать иллюстрации к каждой тематической группе. Например, записываем и запоминаем названия птиц: вОрОбей, сОлОвей, сИница, дятЕл. Если запоминать и диктовать слова тематическими группами, можно затем составить и записать одно предложение, в котором нужно употребить все эти слова. Это очень полезное упражнение: оно не только орфографическое, но и речевое.

2. Придумать приемы для запоминания

Хорошо, если ребёнок сам придумывает, как лучше запомнить слово: как его написать, что выделить, что нарисовать, какие ассоциации использовать. Если ребёнок сам изобретёт для себя мнемонический приём, он лучше запомнит, как пишется слово.

• Например, можно слова «корова» и «молоко» написать так, как слова пишут в кроссвордах, и выделить общую букву О в первом слоге.
• Можно использовать ассоциативное запоминание: КОрОва даёт мОлОкО, кОтОрОе Очень пОлезнО.
• Можно вести словарики, где ребёнок не просто записывает слова с непроверяемыми написаниями, но именно с помощью своих мнемонических приёмов, так, как ему удобно.

3. Писать диктанты

Писать словарные диктанты нужно часто. Они должны быть короткими — из пяти слов, всё время разных, чтобы их постоянно повторять, причём диктовать словарные слова могут дети по очереди.

Очень полезно диктовать и писать не только само словарное слово, но и однокоренные к нему. Например: человек, человечество, человеческий, по-человечески, человечки. Записали, обозначили все орфограммы, а потом составили устно предложение с каждым словом или маленький текст.

Нарисовать рисунок на что похожа буква ы — МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁНННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОДОЙНИЦЫНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Проект «На что похожа буква…»

В 1 классе после изучения всех букв алфавита детям предлагается выполнить проект «На что похожа буква». В стихотворениях советских писателей на глазах изумленных первоклассников буквы начинают оживать. Буква А превращается в ракету, буква Ж — в жука, буква М — качели и т.д.

Работая над проектом первоклассники рисуют букву, оживляя её. После учат стихотворение о своей букве. Стих можно записать под рисунком. Каждый ребёнок приносит в класс свой проект и получается веселый АЛФАВИТ.

Азбука 
Пусть начинается с аиста
Он,
Как и азбука, 
С А начинается

Буква А, буква А
Алфавита голова
Знает Вова, Знает Света,
А похожа на ракету.

Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком

Буква Б проснется рано. 
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров, 
Богатырь Борис Бобров!

Палочка,
Рядом две дужки
Вот и готовы 
Очки для лягушки

Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге

Вот стоит, дымок пуская, 
Буква Д труба печная

Е на грядке пригодилась 
Вместо грабель потрудилась

Эта буква широка 
И похожа на жука 
И при этом точно жук 
Издает жужжащий звук
Ж-ж-ж-ж-ж-ж

Это — Ж,
А это — К
Целый жук 
И полжука

По белому полю
В туман и снега 
Бредут потихоньку 
Бараньи рога (Буква З)

На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок

Сигнальщик держит два флажка 
С флажками он как буква К

Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш

Вот качели-
Буква М! 
Здесь качаться 
Можно всем

На букве Н 
Я, как на лесенке 
Сижу и распеваю 
Песенки

Там я букву Н найду, 
Где гамак висит в саду.

Посмотри на колесо 
А увидишь букву О

На хоккее, на футболе 
Буква П — ворота в поле

Буква Р — на мачте парус, 
Вдаль плывет, небес касаясь

Полумесяц в небе  темном 
Буквой С повис над домом

Молоток стучит: «Тук-тук! 
Букве Т я старый друг»

У — сучок. В любом лесу 
Ты увидишь букву У

Федя ходит руки в боки
Значит, выучил уроки

Не рогаты мы, 
Не злы 
Ко′злы мы 
А не козлы′

Буква Ц — 
Внизу крючок 
Точно с краником бачок

Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя

Шура сено ворошил 
Вилы в сене позабыл

На расческу 
Щ похожа 
Три зубца всего 
Ну что же!

А бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы

Буква Р перевернулась 
Мягким знаком обернулась

Над лугами в синеве 
Пролетает буква Э

Чтобы О не укатилось, 
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась … буква Ю

Поглядите-ка, друзья, 
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела 
Вместо птички — буква я

 

Смотрите также:

НА ЧТО ПОХОЖИ БУКВЫ — Детсайт

БУКВЫ ВОКРУГ НАС

Посмотри по сторонам —
Буквы тут и буквы там.
Раз-два-три-четыре-пять!
Мы выходим их искать.

А

Буква «А» идет пешком,
Затянулась ремешком.

Б

А в больнице буква «Бэ»
Всех катает на себе.
Если кто ходить не может —
Буква «Бэ» ему поможет.

В

Проплывает буква «Вэ»
По волнам, по синеве.
Не догнать ее — умчалась —
Ни дельфину, ни киту.
Может быть, она встречалась
Вам в каком-нибудь порту?

Г

Кран подъемный — буква «Гэ» —
На одной стоит ноге
И одной своей рукою
Поднимает вверх такое,
Что другому не поднять —
Стенку весом тонн на пять.

Д

Буква «Дэ» на курьих ножках.
Чья избушка? Чья сторожка?
Это домик деда Пети.
Заходите в гости, дети!

Е

Так похожа «Е» на вилы,
Что однажды буква «Е»
Сена воз сама сгрузила
И сложила в стороне.

Ж

Знают все наверняка —
«Ж» похожа на жука.

З

К нам однажды на козе
Прискакала буква «Зэ».
Буква «Зэ» козу кормила,
Буква «Зэ» козу поила,
Вымя вымыла водой.
У козы большой удой.
Баночка готова
Молока парного.

И

Дрессировщик с буквой «И»
В цирке на арене.
Эта буква, посмотри,
Встала на колени.
Долго-долго хлопал зал.
И под шум оваций
Дрессировщик приказал:
— Надо подниматься!
«И» сказала:
— Иго-го!
Хлопать мне не надо.
Не хочу я ничего,
Кроме рафинада.

Й

Встало «И» под фонарем,
Мы его не узнаём.
Изменилось — посмотри
На него украдкою.
Раньше было просто «И»,
А теперь «И краткое».

К

Буква «К» читает книжку
Про котенка и про мышку,
Про козу и про козлят
И про всех зверей подряд.

Л

Прислонилась к ели ель —
Получилась буква «эль».

М

Если станут две палатки
В поле рядышком совсем,
Запиши в своей тетрадке:
Эта буква — буква «Эм».

Н

Буква «эН», тебя я знаю.
Буква крепкая, стальная.
У тебя огромный рост
И не буква ты, а мост.
По тебе бегут машины,
Под тобой бежит река
С пароходами большими.
Над тобою — облака.

О

Бублик — это буква «О» —
Вы запомните легко.

П

Прямо с нашим домом рядом
Буква «Пэ» — большой турник.
Я пока с таким снарядом
Управляться не привык.
Вот немного подрасту —
Заберусь на букву ту.

Р

«эР» — турист, идет в поход,
За спиной рюкзак несет.

С

Ночью гляньте в небо сами —
«эС» Луной висит над вами.
Делим бублик пополам —
Будет «эС» и мне, и вам.

Т

«Тэ» и в дождик и в жару
Укрывает детвору.

У

«У» похожа на рогатку —
Лишь резиночку приладь!
Но, пожалуйста, ребятки,
Просьба в птичек не стрелять!

Ф

Федя в доме не обуза.
Федя — повар, Федя — шеф.
Взял под мышки два арбуза —
Получилась буква «эФ».

Х

«Ха» на ножницы похожа,
«Ха» бумагу резать может,
Может выкроить штаны,
Сарафан для дома.
С этой буквой мы дружны,
Нам она знакома.

Ц

Буква «Пэ» пустилась в пляс
И плясала целый час.
Буква «Пэ» домой вернулась,
Раз-два-три! Перевернулась,
Прыг да скок на табурет.
Где она? Была и нет!
Превратилась в букву «Цэ»
С ножкой маленькой в конце.

Ч

Стул поставлен вверх ногами —
Получилась буква «Че».
«Че» совсем как наша мама
С младшим братом на плече.

Ш

 

Встали три карандаша
На линейку — это «Ша».

Щ

Буквы разные ища,
Не забудь про букву «Ща».
Три трубы и краник сбоку —
Наливай стаканчик сока!
Буква «Ща» на день рожденья
Всем готовит угощенье.

Ь

Это всем давно известно —
Мягкий знак похож на кресло.
В нём Алёнушка сидит,
Учит с мамой алфавит.

Ы

Стал торшер напротив кресла.
Что же вышло, интересно?
Нарисуй и запиши —
Получилась буква «Ы».

Ъ

Это кто по водной глади
Там плывет, на нас не глядя?
Проплывает с криком «кряк»?
Неужели «Твердый знак»?
Был он раньше в алфавите,
Эй, быстрей его ловите!
Твердый знак, давай играть!
Возвращайся к нам в тетрадь!

Ё и Э

Буква «Ё» идет по пляжу,
Буква «Э» навстречу ей.
Языки друг другу кажут —
Нет занятия глупей.
«Ё» всегда глядит вперед,
«Э» — совсем наоборот,
«Э» спиною пятится
Будто каракатица.

Ю

Если бублик вы не съели,
Если он ещё при вас,
То в одном хорошем деле
Пригодится он сейчас.
Поиграем с ним немножко.
Сбоку — вилку, рядом — ложку.
Запиши в тетрадь свою —
Эта буква — буква «Ю».

Я

Буква Я, буква Я
С виду очень важная —
Толстый выпучит живот,
Ногу выставит вперёд.
Но узнал намедни я
Что она последняя.

Рисунки — Яэль Пушкиной

© Л. М. Сорока, 2017

 

Стихи про буквы алфавита от А до Я – 33 картинки

Стихи про буквы алфавита от А до Я. Благодаря веселым стихам про буквы ребенок легче и быстрее запоминает алфавит.

Содержание статьи:

Стихи про буквы алфавита от А до Я

Стихи на букву А

АнАнАс, АвокАдо, АйвА,
Апельсин, Абрикос и Арбуз…
Почему-то словА с буквой «А»
ЧрезвычАйно приятны нА вкус.
Просто слюнки текут – тАк хочу!..
КстАти, вспомнил ещё Алычу.

Н. Радченко

Все стихи про букву А для детей

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy. multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

Смотрите также:

Слова на букву А для детей в начале слова картинки — 23 наглядные картинки

Стихи на букву Б

Буква Б – смешной Барашек
Спрятался среди ромашек.
Он за буквой А стоит,
Из кудряшек состоит.

К. Зеленая

***

Буква Б, как бегемотик,
Нарисуем ей животик,
Козырек добавим выше:
Буква Б у нас под крышей.

С. Рейн

***

Где найти мне Букву Б?
Может Быть она — в труБе?
Ну, а может на раБоте
И появится к суББоте?
Или прячется в изБе?
Или едет на арБе?
Кто, реБята, мне подскажет
Где найти мне Букву Б?

Н. Манжос

***

Вам нравятся стихи про буквы от А до Я?

Хотите, чтобы стихи про все буквы русского алфавита всегда были у вас под рукой?

Чтобы Вы могли закреплять материал вместе с ребенком?

Посмотрите нашу Мини-книгу «Стихи про алфавит»

Она сделана в формате . pdf, в ней собраны яркие картинки из статей нашего сайта в хорошем качестве.

В хлеБо-Булочном отделе
Мы с БаБулей оглядели
Все Батоны и Буханки,
Булки, БуБлики, Баранки
И Бисквиты, и Багеты…
Что Бы выБрать нам к оБеду?

Н. Радченко

Все стихи про букву Б для детей

Стихи на букву В

Высоко Взлетает Ворон,
Ворон Видит Всё Вокруг.
Видит Ворон; Волки Встали
у Ветвистой Вербы в круг.

С. Целищев

***

Волк Вошел с утра Во дВор,
Испугался Волка Вор.
Во Всю пасть Волк зарычал,
Вора Весело Встречал.

Д. Смайлз

***

Смотрите также:

ТОП-123 самых лучших детских загадок с ответами

Вова любит Виноград,
И Вишневый лимонад.

Н. Лимонова

***

Буква В – Верблюд двугорбый,
Он большой и очень гордый.
У верблюда два горба,
И у буквы В их два.

К. Зеленая

Все стихи про букву В для детей

Стихи на букву Г

Гусь Гусыне ГоГотал:
В Гости, вас, я приГлашал!
А Гусыня отвечала:
Я с Гусятами иГрала

С. Атилла

Все стихи про букву Г для детей

Стихи на букву Д

Буква Д – просторный Дом.
В нем тепло, уютно в нем.
Там живут игрушки
Куклы и зверушки.

К. Зеленая

Все стихи про букву Д для детей

Стихи на букву Е

Если нет других хлопот,
Ежевику ест енот.
Едет в дальний лес к ежам:
Ежевики много там!

Н. Пунько

***

ПОИГРАЕМ В ИГРУ?! Квест: МУЛЬТИМИНИКНИГИЯ

1.Отгадайте Ребус с картинки в этом блоке.

2. Введите ОТГАДАННОЕ слово в поле Код Купона по ССЫЛКЕ и получите книгу бесплатно.

3. Найдите остальные Ребусы в других статьях нашего сайта, чтобы собрать ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ Мини-книг БЕСПЛАТНО!

Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках, елка тоже.

С.Я. Маршак

Все стихи про букву Е для детей

Стихи на букву Ё

Буква Ё всегда с глазами
И с колючими ЕЖАМИ.
ЁЖ везЁт еЁ на спинке
С ежевикой и травинкой.

А. Мишутин

Все стихи про букву Ё для детей

Смотрите также:

Слова на букву Е и Ё для детей — 15 красочных картинок

Стихи на букву Ж

Жук Живет у береЖка,
БезмятеЖна Жизнь Жука.
То на солнышке леЖит,
То круЖится и ЖуЖЖит.

Д. Смайлз

Все стихи про букву Ж для детей

Стихи на букву З

Буква З — ушастый Зайка,
Зайка — маленький зазнайка.
Знает всех зверей в лесу,
Даже хитрую лису.

К. Зеленая

Все стихи про букву З для детей

Стихи на букву И

Вот зигзагом буква И,
Будто молния — гляди.
Ира в Игры не Играла,
Ира И в словах Искала.

С. Иванов

Все стихи про букву И для детей

Смотрите также:

Слова на букву И для детей — 17 красочных картинок

Стихи на букву Й

Йог всегда для нас найдёт
Йогурт и, конечно, йод.
Йод найдёт в аптечке новой,
Йогурт — на столе в столовой.

Н. Пунько

Все стихи про букву Й для детей

Стихи на букву К

Начинаются вопросы
С буКвы «Ка». Одни расспросы!
Кто, Куда, Когда, Кому?
КаК ответить? Не пойму!
БуКва любопытна очень,
Обо мне узнать всё хочет.

В. Аношина

Все стихи про букву К для детей

Стихи на букву Л

Лев могуч, красив и гЛадок,
Любит он во всём порядок.
Лишь причёска подкачаЛа —
Льву одной расчёски маЛо.

Т. Лаврова

Все стихи про букву Л для детей.

Стихи на букву М

Мама моет Мишу с мылом:
Масло, мел, фломастер смыла,
Мусс, мороженое, мак,
Мишу не найдёт никак…

Н. Мельник

Все стихи про букву М для детей.

Стихи на букву Н

Носорог кричит друзьям,
Букву Н принёс я вам,
Букву Н вам надо знать,
Чтобы Новый Год встречать.

В. Морозов

Все стихи про букву Н для детей.

Стихи на букву О

УбежалО мОлОкО,
Друг уехал далекО.
Не успел сходить в кинО
И весь день смОтрел в ОкнО.
Я слОва учу легкО,
Если есть там Буква О!

М. Бородицкая

***

Все стихи про букву О для детей.

Смотрите также:

Слова на букву О для детей в начале слова — 22 наглядные картинки

Стихи на букву П

Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали. —
Ну-ка, милый, не ленись,
Подойди да подтянись.

А. Шибаев

***

Все стихи про букву П для детей.

Стихи на букву Р

Рак, ре-ка, ру-баш-ка, ре-ко-мен-да-ци-я.
Вот какие разные по длине бывают слова на букву Р.

Говорит ворона: — Кар-р-р!
У меня огромный дар-р.
Всем ребятам я пример-р,
Не трудна мне буква Р.

А. Мохорев

***

стихи про букву Р для детей.

Стихи на букву С

Букву С люблю я очень,
С буквы С пишу «Сыночек».
Что ещё? Сказать Сумей-ка!
Сок, и Солнце, и Скамейка.

А. Манфиш

***

Все стихи про букву С для детей.

Стихи на букву Т

Потерялась Буква Т,
Заблудилась в темноТе!
Мы везде её искали,
Мы соседей привлекали.
Не нашли её бы, неТ,
Если б не включили свеТ!

Н. Манжос

***

стихи про букву Т для детей.

Стихи на букву У

У меня есть Буква У.
У тебя есть Буква У.
У него есть Буква У.
У неё есть Буква У.
Где ещё есть Буква У?
Сообщите нам, АУ!!!

Н. Манжос

***

Все стихи про букву У для детей.

Стихи на букву Ф

Федя знания любил –
Флору, фауну учил.
Фауна – фазан, форель.
Флора – фрукты, фикус, ель.

Л. Яковенко

***

Все стихи про букву Ф для детей

Стихи на букву Х

Хрюшка наша хороша,
Ходит важно, не спеша.
«Хрю-хрю-хрю-хрю» — хрюкает,
Поросят баюкает.

М. Кенгуру

***

Все стихи про букву Х для детей.

Стихи на букву Ц

Цапля выступала в Цирке,
Цапля складывала Цифры.
Не сумела сосчитать
Сколько будет пять и пять.

И. Уханова

***

Все стихи про букву Ц для детей.

Стихи на букву Ч

Букву Ч мы изуЧаем.
На уроке не скуЧаем.
Это ж надо так слуЧиться,
ОЧень любим мы уЧиться!

Н. Манжос

***

Все стихи про букву Ч для детей.

Стихи на букву Ш

Буква Ш- Шипящая,
Иногда-Шуршащая,
Часто- Шелестящая,
Изредка- Шкварчащая.

С. Иванов

***

Все стихи про букву Ш для детей.

Стихи на букву Щ

Щуке в речке каждый день
Щёткой зубы чистить лень.
Щука Щётку раскусила,
Щётку чуть не проглотила.

Н. Пунько

***

Все стихи про букву Щ для детей.

Стихи на букву Ъ

Ъ (твердый знак) дал объявленье:
«Десять банок съем варенья!»

И. Красникова

***

Все стихи про букву Ъ для детей.

Стихи на букву Ы

Я не знаю, в чём секрет,
Слов на эту букву нет,
Только буквЫ все важнЫ,
МЫ запомним букву… Ы.

В. Косовицкий

***

Все стихи про букву Ы для детей.

Стихи на букву Ь

Буква Р перевернулась —
Мягким знаком обернулась.

В. Степанов

***

Все стихи про букву Ь для детей.

Стихи на букву Э

Эскимосам эскимос
Эскимо в кармане нёс…
Эскимосы теперь знают:
Эскимо в кармане тает.

Н. Пунько

***

Все стихи про букву Э для детей.

Стихи на букву Ю

Юрта — это домик в тундре,
Юнга плавает на судне,
Юбка пышная у Кати,
Юрка — скачет на кровати.

Е. Вартересьянц

***

Все стихи про букву Ю для детей.

Стихи на букву Я

Яблочко румяное
Выросло на веточке.
Яркое, желанное,
Подходите, деточки!
Угостит вас яблонька
Фруктом свежим сладеньким.
Будет радость Павлику,
Саше, Оле, Наденьке.

М. Борина-Малхасян

***

Все стихи про букву Я для детей.

Стихи про буквы алфавита от А до Я — С. Я. Маршак

Аист жил у нас на крыше,
А в подполье жили мыши.
Бегемот разинул рот —
Булку просит бегемот.
Воробей влетел в окно,
В кладовой клюет пшено.
Гриб растет среди дорожки,
Голова на тонкой ножке.
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.
Ель на ежика похожа:
Еж в иголках, елка тоже.
Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.
Звезды видели мы днем
За рекою над Кремлем.
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.
Мед в лесу медведь нашел:
Мало меда, много пчел.
Носорог бодает рогом —
Не шутите с носорогом.
Ослик был сегодня зол:
Он узнал, что он — осел.
Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
Роет землю серый крот —
Разоряет огород.
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Таракан живет за печкой,
То-то теплое местечко.
Ученик учил уроки —
У него в чернилах щеки.
Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.
Ходит по лесу хорек —
Хищный маленький зверек.
Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя.
Часовщик прищурил глаз:
Чинит часики для нас.
Школьник, школьник, ты — силач:
Шар земной несешь, как мяч.
Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.
Эта кнопка и шнурок —
Электрический звонок.
Юнга, будущий матрос,
Южных рыбок нам привез.
Ягод нет кислее клюквы,
Я на память знаю буквы.

С.Я. Маршак

Все обучающие материалы по изучению букв в рубрике — Алфавит русский для детей. Стихи про буквы алфавита от А до Я — стихи и изображения принадлежат их законным авторам.

Загадки про буквы алфавита

Загадки про все буквы русского алфавита.

Выучить алфавит гораздо проще, играя с весёлыми загадками про буквы в стишках. На этой страничке вы найдёте загадки про буквы алфавита от «А» до «Я» и несколько дополнительных тематических стишков.

Чёрные птички на каждой страничке Молчат, ожидают, кто их отгадает.

Буквы ОТВЕТ

Буквы-значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит А называется строй …

Алфавит ОТВЕТ

Самая первая, самая важная Эта буква в алфавите глава. Айболита если встретишь, Тут же скажешь букву …

А ОТВЕТ

Все барашки букву знают, Только чуточку смягчают. Известно мне да и тебе, Что эта буква — буква …

Б ОТВЕТ

Волку, волчонку и волчице Немножко нужно подучиться. Они совсем не знают, вот беда! С какой же буквы начались их имена?

В ОТВЕТ

Если букву потерять, Гусь не сможет гоготать, Гавкать пес цепной не сможет. Что за буква? Кто поможет?

Г ОТВЕТ

Дельфин, весёлый наш дельфин, Играет в море не один, Там два дельфина на воде, Играя, учат букву …

Д ОТВЕТ

Енот жуёт, жуёт енот, Ежевику он жуёт, И на розовой стене Он рисует букву …

Е ОТВЕТ

Узнаешь сразу ты её, с двумя глазами буква …

Ё ОТВЕТ

Целый час жужжит уже На цветочке буква …

Ж ОТВЕТ

Буква вид наш отражает, Рыцарю смотреть мешает, Хоть не ест, но всё жует, Воробей её клюет.

З ОТВЕТ

Буква рыбкой стать мечтает, На ветвях зимой сверкает, Вьется стайкой над костром И лежит на дне речном.

И ОТВЕТ

Этой буквой мажут раны, Часто завтракают мамы — Им давно рецепт знаком Свежих фруктов с молоком.

Й ОТВЕТ

Кошка, миленькая кошка, Поиграй ты с ней немножко, С кошкой ты, наверняка, Не забудешь букву …

К ОТВЕТ

Эта буква вместе с «Я» Нотою бывает, И ее мои друзья Часто напевают.

Л ОТВЕТ

Давно известно детям всем: Корова любит букву …

М ОТВЕТ

«П» в другую букву можно Очень быстро превратить. Перекладинку немножко Нужно только опустить!

Н ОТВЕТ

В этой букве нет углов И она бы укатилась, Если масса разных слов Без нее бы обходилась!

О ОТВЕТ

С этой буквой веселей! Ну и как не улыбнуться — Повисеть могу на ней, А еще и подтянуться!

П ОТВЕТ

Буква в кипятке краснеет, Возвращаться не умеет, Всё хватает, всё берет, Громче голоса орет.

Р ОТВЕТ

Слон по Африке гулял, Длинным хоботом вилял, А потом вдруг взял он и исчез: Превратился в букву …

С ОТВЕТ

Она на антенну похожа И на зонт как будто тоже.

Т ОТВЕТ

Если сделаю я губки Очень тоненькою трубкой, Звук потом произнесу, То услышу букву …

У ОТВЕТ

Если маленькой чертой Букву «О» перечеркнем, Потеряем букву «О», Но другую мы найдем!

Ф ОТВЕТ

Ею можем обозначить Что в задачке неизвестно, А взглянув на все иначе, В ней увидим просто крестик!

Х ОТВЕТ

Букву «П» перевернули, Справа хвостик пристегнули, Завернули на конце, Получили букву …

Ц ОТВЕТ

Очень часто под окошко Воробьишки прилетают, Очень шумно и дотошно Эту букву обсуждают!

Ч ОТВЕТ

Для шипенья хороша В алфавите буква …

Ш ОТВЕТ

Не получится борща, Если нет в нем буквы …

Щ ОТВЕТ

Разделять всех он мастак, Безголосый …

Ъ ОТВЕТ

Что за гласная такая, Не простая, а двойная, И поклясться я готов — Нет ее в начале слов!

Ы ОТВЕТ

Безголосый он добряк, Всё смягчает …

Ь ОТВЕТ

Что мне делать, как мне быть? Как исправить мне язык? — Я ее произносить Вместо паузы привык!

Э ОТВЕТ

Взяли «Н» и справа ножку Растянули мы немножко, Да свернули буквой «О»- Ну, и что произошло?

Ю ОТВЕТ

Эта буква — это слово, В путь всегда оно готово. О себе рассказ начнешь, Вот её и назовёшь!

Я ОТВЕТ

 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Буквы И — Й.

Изучаем буквы И, Й.
Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения букв И-Й, раскраски и стихи про буквы И, Й.

Задания которые надо выполнить:
1) Раскрасить буквы И, Й, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквами.
2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы И, Й.
3) Найти и обвести все буквы И, Й.
4) Прочитать по слогам слова начинающиеся с букв И, Й.
5) Написать прописные буквы И, Й.
6) Послушать стихи с буквами И-Й, отгадать Загадки.

Буквы И -Й

Буквы И — Й

 

Стихи про букву И
          ***
На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

          ***
И похожа на гармошку
И на испуганную кошку.
И — меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.

       ***
Ишак говорил: «Дорогие друзья!
Ириски и ирисы спутать нельзя.
Ириски жуют безо всякой причины,
А ирисы — с пользой. В них есть витамины».

       ***
И, конечно надо знать,
Чтобы Иру нам позвать,
Игоря с Олегом, тоже,
И, всегда поможет.
Индюк важно выступает,
Индюшаток поучает,
Букву И, вам надо знать,
Чтобы правИльно чИтать.

       ***
Ишак кричит, иа-иа,
Смотрите буква, господа!
Букву И всем надо знать,
Чтоб без ошибок всё читать!

Загадка про букву И
***
У иголочки-иголки
Носик тоненький и колкий,
И торчит из ушка
Ниточка-подружка
Ты иголкой вышивай,
Зря колоться не давай.
А уколет, преврати
В неколючку букву… (И)

Стихи про букву Й
     ***
Над буквой И крючок подставить,
Мы сможем слово йод читать, 
Кто лапку из зверей поранит, 
Мы будем йодом ранки прижигать.  

              ***
Эй, поскорей- ка меня догоняй!
Ай, но за хвостик меня не поймай!
ой, лучше спрячусь за шкаф у стены.
Игры с котами для мышек вредны.

Букву Й, всем надо знать,
Чтобы Йогурт прочитать, 
Чтоб сказать поЙдём со мноЙ, 
Учить уроки, к нам домоЙ! 

Над буквой И крючок подставить, 
Чтобы Йогурт на окно поставить, 
Я слово Йод смогу читать, 
Йодом ранки прижигать. 

Йод ребёнок знает каждый, 
Йодом врач нам раны мажет.

Загадка про букву Й
***
Мажет мама ранку дочке
Йодом в темном пузыречке.
Кошка, прыгнув со стола,
Йод по полу разлила.
Стань же властью всех стихий
Йод разлитый – буквой… (Й)

Смотрите также остальные Буквы .Задания по Алфавиту.

Задания по Алфавиту

Нарисовать рисунок на что похожа буква а. Изучаем букву А

Вот два столба наискосок,
А между ними — поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А.

С. Маршак

Вот буква вроде шалаша,
Не правда ль, буква хороша!
И хоть она проста на вид,
А начинает алфавит.

Е. Тарлапан

Буква А, буква А
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света
А похожа на ракету.

В. Степанов

А – как крыша теремка,
Вот на что похожа буква А.

Звук.

Фонетическая зарядка. Что просит сказать врач, когда осматривает горло? (А-а-а
)
Кто внимательный?
1. Назовите, что изображено на рисунках. Найдите одинаковый звук
в словах.

(Арбуз, аист, аквариум, астры.)

2.Запомните слова со звуком [а], которые встретятся вам в сказке.
Почему А первая?

В комнате стоял страшный шум. Все буквы вылезали из азбуки и громко спорили: почему это А самая первая буква алфавита?
-Долой самозванку А!- кричали гласные буквы.- Да здравствует «Абракадабра» (то есть неразбериха).
-Что же это делается, а?- шипели шипящие. — Букву, с которой начинается ангина и акула, ставить во главе азбуки! Ничего себе ш-шуточки.
-Всё правильно, — молча думали согласные буквы,- ведь недаром самые вкусные вещи- арбуз, апельсин, абрикос, ананас- начинаются на А.
Но громче всех кричала буква Я:
-Я не понимаю, почему всё же первая А, а не Я?!
-А потому, -сказала молчавшая до сих пор А, — что самое первое слово каждого малыша начинается на А.
-Это какое же такое слово?- не унималась Я.
-Агу,- сказала А.-И, кроме того, я похожа на адмирала, стоящего на капитанском мостике. А всем известно, что адмирал должен быть всегда впереди!
-Так!- сказал твердый знак.

Кто больше?
1.Придумайте слова, в которых звук [а] был бы в начале (аист, август), в середине (рак, мак), в конце слова(доска, сестра).
2. Назовите имена людей, клички животных, в которых звук [а] был бы в начале (Аня, Андрей, Антон), в середине (Валя, Таня, Рая), в конце слова (Мурка, Бурёнка).
3. Вспомните слова о зиме со звуком [а] (зима, горка, сосулька, стужа, пурга, санки, варежки), без звука [а](Дед Мороз, лед, лыжи, снег, метель).
4. Перечислите месяцы года, в которых есть звук [а](январь, февраль, март, апрель, май, август).
5.Подбери слова: с одним звуком [а](арбуз, сад, кошка), с двумя [а](астра, сарай, баран, краска, машина), с тремя [а](рассада, барабан, карандаш), с четырьмя[а](балалайка).

Любопытный.
На любой вопрос называйте только слова, которые начинаются со звуком [а].
-Как тебя зовут?
-Аня (или Андрей).
— А фамилия?
— Афанасьева.
-Откуда ты приехала?
— Из Астрахани(или из Архангельска).
— А что там растёт?
-Арбузы.
— А ещё что?
— Абрикосы.
— А какие там водятся птицы?
— Аисты.
— А на чём поедешь обратно?
— На автобусе.
— А какой подарок привезёшь маме и папе?
— Астры и альбом.

Доскажи словечко

Есть одна игра для вас:
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно добавляйте.
Чтоб тебя я повёз,
Мне не нужен овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит …………(автомобиль).

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор …………(Айболит).

Сочиним сказку.

Зайка.
На лесной опушке жил зверёк, в названии которого был звук [а]. Отгадайте, кто это мог быть? (Зайка).
У него был огород, в котором он выращивал овощи, в названии которых был звук [а].Как вы, думаете, что это за овощи? (Капуста, репа, картофель, кабачки.) Осенью он собрал урожай и позвал на обед своих соседей. Каждый принёс зайцу игрушку для его детей- зайчат. Как вы, думаете, что это были за игрушки?(Машина, кукла, пирамидка.)Зайчата были очень рады!

Игра «Хлопай».
Если в слове есть звук [а], ребёнок хлопает, если нет- ничего не делает.
Аист, дом, астра, лёд, санки, зубы, стена, роза, ананас, аптека, стакан, август, друг, кот, мышь, медведь и т. д.

Буква.

Буква потерялась. Акула, аквариум, астра, аист, барабан.
Слово рассыпалось. АРСТА(астра), АЗУБР(арбуз), ААРМ(рама), ААММ(мама).

Игра « Ремонт».
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый,
Мы содержим буквы а
Трижды или дважды.

Иногда всего одну
(Только не в начале).
Но сегодня….- Ну и ну!-
Все они сбежали.

БРБН СТРТ СТКН РССД МРК ПРТ СХР КРНДШ
Барабан, старт, стакан, рассада, марка, парта, сахар,карандаш.

Игра «Угадай слова». Вставьте недостающие буквы «А» или «У».
Б К Б К
Л К М К
С К Р К
Ж К Л К
Ответы: бук, лук, сук, жук; бак, мак, рак, лак.

Занимательный материал.

Загадки.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука —
Два блестящих огонька.
(Автобус.)

Посмотрите, дом стоит,
До краев водой налит,
В этом домике жильцы-
Все умелые пловцы.
(Аквариум.)

На странице букваря
Тридцать три богатыря
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Алфавит.)

Лежит на грядке
Круглый, зелёный, гладкий,
Внутри красный,
На вкус сладкий.
(Арбуз.)

Весёлые стихи.

Астра, азбука, айва
Начинаются на А
И кончаются на А

Астра, азбука, айва.
Аист крылья расправляет,
Аист книгу раскрывает
В книге- буквы и слова.
Аист видит букву А.
И, надев очки на нос,
Он читает:
— АБ-РИ-КОС.
Г. Сапгир.

В 1 классе после изучения всех букв алфавита детям предлагается выполнить проект «На что похожа буква». В стихотворениях советских писателей на глазах изумленных первоклассников буквы начинают оживать. Буква А превращается в ракету, буква Ж — в жука, буква М — качели и т.д.

Работая над проектом первоклассники рисуют букву, оживляя её. После учат стихотворение о своей букве. Стих можно записать под рисунком. Каждый ребёнок приносит в класс свой проект и получается веселый АЛФАВИТ.

Азбука
Пусть начинается с аиста
Он,
Как и азбука,
С А начинается

Буква А, буква А
Алфавита голова
Знает Вова, Знает Света,
А похожа на ракету.

Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком

Буква Б проснется рано.
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!

Палочка,
Рядом две дужки
Вот и готовы
Очки для лягушки

Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д труба печная

Е на грядке пригодилась
Вместо грабель потрудилась

Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издает жужжащий звук
Ж-ж-ж-ж-ж-ж

Это — Ж,
А это — К
Целый жук
И полжука

По белому полю
В туман и снега
Бредут потихоньку
Бараньи рога (Буква З)

На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок

Сигнальщик держит два флажка
С флажками он как буква К

Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш

Вот качели-
Буква М!
Здесь качаться
Можно всем

На букве Н
Я, как на лесенке
Сижу и распеваю
Песенки

Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.

Посмотри на колесо
А увидишь букву О

На хоккее, на футболе
Буква П — ворота в поле

Буква Р — на мачте парус,
Вдаль плывет, небес касаясь

Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом

Молоток стучит: «Тук-тук!
Букве Т я старый друг»

У — сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У

Федя ходит руки в боки
Значит, выучил уроки

Не рогаты мы,
Не злы
Ко′злы мы
А не козлы′

Буква Ц —
Внизу крючок
Точно с краником бачок

Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя

Шура сено ворошил
Вилы в сене позабыл

На расческу
Щ похожа
Три зубца всего
Ну что же!

А бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы

Буква Р перевернулась
Мягким знаком обернулась

Над лугами в синеве
Пролетает буква Э

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю

Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички — буква я

Родители знакомят своих крох с алфавитом абсолютно в разном возрасте. Кто-то начинает обучение, когда малышу исполнился год, а кто-то не считает нужным проводить занятия до школы. Однако и тот и другой вариант не совсем верный. Годовалый ребенок вряд ли поймет, что вы от него хотите, а первоклассник уже должен знать алфавит. Оптимальный возраст для первых уроков – 4 – 5 лет. В этом возрасте дети легко обучаются, стараются анализировать новую информацию, а у многих даже появляется желание научиться читать.

Методик, помогающих в изучении русского алфавита, существует немало и большинство из них предполагает поочередное изучение букв. Предлагаем начать занятия с буквы «А», она стоит первая в алфавите, да и дети ее проще и быстрее запоминают. Скачайте на нашем сайте 4 тематических задания, которые помогут вам в проведении уроков. Первое из них предполагает изучение внешнего вида первой буквы алфавита, а чтобы не было скучно, предложите крохе раскрасить ее. Во время выполнения второго задания ребенку необходимо будет обвести букву по контуру. Далее задача усложняется, теперь нужно соединить точки по цифрам. Ну и последнее задание одно из самых сложных, требующее поиска «спрятавшейся» буквы «А» среди других букв алфавита.

Предыдущая статья: Типы речи в русском языке

Следующая статья: Основы химии: Степень окисления

Подготовка к школе ч.8. Кошкарова Любовь Антоновна Пособие для развивающего обучения (для чтения взрослыми детям) «На что похожи буквы алфавита?» На что похожа буква ю рисунки

Доброго времени суток, дорогие мои читатели!

Продолжаю рубрику, учим буквы
и сегодня гласная буква «Ю»
. Практический материал
подобранный мною поможет вашему ребенку запомнить быстрее букву «Ю» , ваш ребенок не только запомнит букву, но и научится выделять в словах звук [ю].

Предложите малышу послушать сказку Г.Юдина «Верблюженок Бюль-Бюль» и запомнить слова со звуком [ю]

ВЕРБЛЮЖОНОК БЮЛЬ-БЮЛЬ

Верблюжонку Бюль-Бюль очень хотелось, чтобы у него было все, как у людей.

– Мама! Я тоже хочу спать в люльке.

– А разве теплый песок, на котором ты спишь, хуже? – спросила верблю- дица.

– Нет, он такой мягкий… – обрадовался Бюль-Бюль.

– Мама, я тоже хочу играть с юлой, – сказал он в следующий раз.

– А разве бубенчик на твоей шее хуже? – спросила верблюдица.

– Нет, он такой веселый! – обрадовался Бюль-Бюль.

– Мама, я тоже хочу есть урюк, – сказал он в следующий раз.

– А разве колючки, которые мы едим, хуже? – спросила верблюдица.

– Нет, они такие сладкие! – засмеялся Бюль-Бюль.

– Мама, я тоже хочу жить в юрте, – сказал он в следующий раз.

– Но разве в юрте растет столько тюльпанов, как у нас в степи? – спросила верблюдица.

– Конечно же, нет! – засмеялся Бюль-Бюль. – И никогда не вырастет.

Буква «Ю»

Веселые стихи

Юнга плыл на корабле,Юнга вел корабль к земле. Юнга вел корабль умело, И вперед смотрел он смело. Юрка катит снежный ком. Вьюга кружит за окном. Юру я не узнаю… С комом он, как буква Ю . В. Степанов Юра тащит вкусный груз – Замечательный арбуз. На арене укротитель – Грозных тигров повелитель. Он, как буква Ю , с кольцом К тиграм смело встал лицом. В. Степнов Юра только сел на стул, Ножки свесил и заснул. Юра очень утомился – Целый день юлой крутился. Ф. Бобылев

* * *Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотри-ка, что случилось: Получилась… буква Ю . А. Шибаев Юбку я для куклы сшила, Кофту новую скрою. Говорит мне кукла: «Мама!» Значит, я для дочки шью. Любят хрюшки букву Ю : Без нее не скажешь: «Хрю!». В пути, в неведомом краю Нам компас – лучший друг. Одной заглавной буквой Ю На нем отмечен юг. Над облаками мы летим По компасу на юг. На берег моря, в южный Крым, Где нет зимою вьюг. Я узнаю юлу свою, Когда смотрю на букву Ю .

Пословицы и поговорки

1. Юноши думают о будущем, а старики – о прошедшем.

2. Любишь кататься – люби и саночки возить.

Скороговорки

Игры

Игра «Кто внимательный?».

1. Назовите одинаковые звуки в словах: юнга, юг, юбка, юннат, юркий, юрта.

2. Хлопните в ладоши, если услышите звук [ю
] в словах: яблоко, елка, Эдик, Елена, Юля, юмор, улица, яма.

Игра «Кто больше?».

Придумайте как можно больше слов, начинающихся с буквы «ю».
(Юла, юбка, юннат
и т. д.)

Игра «Доскажи словечко».

Игра «Найди слово».

1. Ле с е н к а. 2. С к в о з н а я б у к в а.

ю – – ю – –

ю – – – ю – – –

ю – – – – ю – – – –

ю – – – – – ю – – – – –

Возможный вариант ответа: Возможный вариант ответа:

юг, юла, юнга, юннат. люди, дюшес, бюджет,

тюльпан.

Игра «Превращение слов – волшебная цепочка».

На этом уроке вы узнаете о букве Ю и звуках, которые она обозначает, узнаете функции буквы Ю в словах, научитесь писать заглавную и маленькую буквы Юю, выполните интересные задания.

Характеристика звука [йу

Сегодня мы продолжим изучать йотированные гласные
и познакомимся с соседкой буквы Я
— с буквой Ю
(рис. 1).

Рис. 1. Буква Ю
()

Этот урок начинается с разговора о букве, а не о звуке, как обычно, потому что в русском языке всего шесть гласных звуков
, которые вы уже хорошо знаете. А вот «гласных» букв
— десять
.

Если произнеси вслух букву Ю
, то можно услышать, что она состоит из двух звуков — [йу
]. Первый звук очень короткий — [й]
— это согласный, звонкий, всегда мягкий звук. [у]
— второй звук, он гласный. Итак, звуки [йу]
на письме записываются буквой Ю
.

Сегодня на уроке нам будут помогать Юра
и Юля
(рис. 2).

Рис. 2. Юля и Юра ()

Прежде чем показать первые буквы в своих именах, они хотят узнать, сможете ли вы назвать первые звуки их имен в словах.

Выполните задание. Произносите слова по картинкам и выбирайте ту, где встретятся нужные нам звуки [йу]
.

Это — вьюнок

(рис. 3).

Рис. 4. Настурция ()

А это — настурция

(рис. 4).

Звук [йу]
слышен в слове «вьюнок»
.

Это — куртка

(рис. 5).

А это — юбка

(рис. 6).

Звук [йу]
слышен в слове «юбка»
.

Это — чум

(рис. 7).

А это — юрта

(рис. 8).

Звук [йу]
слышен в слове «юрта»
.

Итак, вы услышали, что звуки [йу]
могут произноситься в начале слов и в их середине.

Узнаем, как эти звуки слышатся после гласных. Послушайте колыбельную (рис. 9) и сосчитайте, сколько звуков [йу]
вы услышите.

Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю:
Придёт серенький волчок
И утащит за бочок.

Рис. 9. Колыбельная ()

В этой колыбельной песне хорошо слышно четыре звука [йу]
.

Юра и Юля решили поиграть в игру, которая называется «Поговорим с буквой Ю»
.

Юра будет задавать вопросы, а Юля — отвечать. И вы помогайте, глядя на картинки.
Какая твоя любимая игрушка?

Ю
ла (рис. 10)

Какую планету ты знаешь?

Ю
питер (рис. 11)

Кем ты хочешь стать?

Ю
нгой (рис. 12)

Какую птицу ты знаешь?

Ю
рок (рис. 13)

Какое тебе нравится растение?

Ю
кка (рис. 14)

Знакомство с буквой Ю

Рассмотрите печатные буквы Юю
(рис. 15).

Рис. 15. Буквы Юю
()

Они различаются только размером.

Чтобы О
не укатилась,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась…буква Ю

(рис. 16).

Рис. 16. Буква Ю
()

Прочитайте стишки и узнайте, на что похожа буква Ю
.

На арене укротитель —

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква Ю
, с кольцом

К тиграм смело встал лицом
(рис. 17).

Рис. 17. Укротитель тигров

Вся согнулась буква Ю
,

Держит палочку свою.

Вот и выглядит такою —

Старой бабкою с клюкою.

Если бублик вы не съели,

Если он ещё при вас,

То в одном хорошем деле

Пригодится он сейчас.

Поиграем с ним немножко.

Сбоку — вилка,

Рядом — ложка.

Запиши в тетрадь свою —

Эта буква — буква Ю
.

А ещё у буквы Ю
есть сходство с числом 10 (рис. 18).

Буква Ю
каждому поможет в походе:

В пути, в неведомом краю,

Нам компас — лучший дуг.

Одной заглавной буквой Ю

На нём отмечен юг
(рис. 19).

Чтобы букву лучше запомнить, вылепите её из пластилина или выложите её из любых материалов. Нарисуйте забавную картинку из буквы Ю
и сделайте выставку рисунков.

Писатель Виктор Хмельницкий советует внимательнее посмотреть на букву Ю
:

Присмотритесь к букве Ю
и наверняка заметите, что она состоит как бы из двух букв: Н
и О.

Правда, на маму — букву О
— Ю
больше похожа, но и папа — буква Н
— может легко найти свои черты и чёрточку
(рис. 20)!

Рис. 20. Буквы Н
и О
()

Прочитайте:

Ю
-рий

Ю
-ли-я

Прочитайте слоги с Я

:

«Кто? — спросила буква Я
, —

Заменить готов меня?»

Отвечала буква Ю
:

«Если надо — заменю!»

Прочитайте слоги с ю
:

Вы заметили, что согласные перед гласными буквами Я
и Ю
читаются мягко. Значит, вторая работа у буквы Ю
такая же, как и у буквы Я
, — показывать мягкость согласных
, за которыми они написаны. В таких случаях гласные Я
и Ю
обозначают не два звука, а один. Прочитайте:

Н
ора

Л
уна

Л
ампа

Гр
уз

Н
юра

Л
юбовь

Л
ямка

Тр
юк

В этих словах выделены твёрдые согласные зелёным цветом, а мягкие — синим.

Учимся писать заглавную букву Ю

Рассмотрите письменные буквы Ю
и сравните их с печатными (рис. 21).

Рис. 21. Письменные и печатные буквы Юю
()

Будем учиться писать заглавную букву Ю
. В ней два элемента. Она напоминает письменные буквы Н
и О
(рис. 22).

Рис. 22. Написание заглавной буквы Ю
()

Начинаем писать букву Ю
, как букву Н
, от середины дополнительной строки. Пишем маленькую плавную линию, отклоняясь немного вправо. Затем опускаем прямую наклонную линию, не дойдя до нижней линии рабочей строки, делаем закругление влево, коснувшись её. Ведём плавную линию вверх, отклоняясь вправо, пересекаем верхнюю линию рабочей строки. Останавливаемся. Начинаем без отрыва писать овал. Ведём полуовальную линию вниз, поворачиваем вправо, коснувшись нижней линии рабочей строки. Поднимаем линию вверх, закругляем линию влево на уровне первого элемента. Опускаем вниз и закрываем овал.

Ю
:

• буква очень широкая, овал получился похожим на круг.

Попробуйте написать букву в тетради сами. Помните о правильном наклонном положении тетради. Держите правильно ручку тремя пальчиками. Держите спину и не наклоняйтесь очень низко над тетрадью.

Учимся писать маленькую букву ю

Напишем маленькую букву ю
. В ней три элемента. Она похожа на маленькие буквы н
и о
(рис. 23).

Рис. 23. Написание маленькой буквы ю
()

Начинаем писать букву на верхней линии рабочей строки. Сверху вниз до нижней линии рабочей строки пишем наклонную прямую. Возвращаемся по прямой линии вверх до её середины, делаем маленькую петлю или поворот точкой и ведём плавную линию вправо (как верёвочка провисла). Начинаем писать овал. Ведём полуовальную линию вправо до нижней линии рабочей строки, коснувшись её, поднимаем линию вверх. Закругляем влево, коснувшись верхней линии рабочей строки. Опускаем вниз и закрываем овал.

Попробуйте написать такую букву в воздухе. Напишите её обратной стороной ручки на ладошке.

Рассмотрите возможные ошибки написания буквы ю
:

• буква очень широкая.

Попробуйте написать букву в тетради самостоятельно.

Соединять заглавную и маленькую буквы будем с помощью дополнительной палочки, которую надо писать нужного размера, в зависимости от соединения (нижнего или верхнего). У маленькой буквы ю
верхнее соединение может быть написано в виде выгнутой линии сверху. Попробуйте сами написать соединение буквы Ю
и ю
с другими буквами.

Сегодня на уроке вы познакомились с гласной буквой Ю
, которая в алфавите стоит на предпоследнем месте, 32. Слов в нашем языке, которые начинаются с этой буквы, очень мало. Основная работа этой буквы — обозначать мягкость согласных, которые пишутся перед ней. Вы уже знаете три гласные буквы, которые показывают мягкость согласных. Это — И
, Я
и Ю
. Запомните их работу.

Домашнее задание

1. Потренируйтесь в написании буквы Ю
. Напишите самостоятельно печатные и письменные буквы Юю
(большие и маленькие).

2. Найдите слова, в которых буква Ю
обозначает мягкость согласного.

Дю
на, ю
ла, ю
мор, рю
ши, ю
ноша, тю
ль, ю
рта, тю
льпан.

3. Помогите юнге отыскать флажки с правильно написанными буквами Ю
.

Список литературы

1. Андрианова Т. М., Илюхина В.А. Русский язык 1. — М.: Астрель, 2011.

2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас, 2012

3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник, 2014

3. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ()

Оставьте отзыв о качестве урока Буква Ю и звуки, которые она обозначает в комментариях!!

В 1 классе после изучения всех букв алфавита детям предлагается выполнить проект «На что похожа буква». В стихотворениях советских писателей на глазах изумленных первоклассников буквы начинают оживать. Буква А превращается в ракету, буква Ж — в жука, буква М — качели и т.д.

Работая над проектом первоклассники рисуют букву, оживляя её. После учат стихотворение о своей букве. Стих можно записать под рисунком. Каждый ребёнок приносит в класс свой проект и получается веселый АЛФАВИТ.

Азбука
Пусть начинается с аиста
Он,
Как и азбука,
С А начинается

Буква А, буква А
Алфавита голова
Знает Вова, Знает Света,
А похожа на ракету.

Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком

Буква Б проснется рано.
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!

Палочка,
Рядом две дужки
Вот и готовы
Очки для лягушки

Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д труба печная

Е на грядке пригодилась
Вместо грабель потрудилась

Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издает жужжащий звук
Ж-ж-ж-ж-ж-ж

Это — Ж,
А это — К
Целый жук
И полжука

По белому полю
В туман и снега
Бредут потихоньку
Бараньи рога (Буква З)

На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок

Сигнальщик держит два флажка
С флажками он как буква К

Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш

Вот качели-
Буква М!
Здесь качаться
Можно всем

На букве Н
Я, как на лесенке
Сижу и распеваю
Песенки

Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.

Посмотри на колесо
А увидишь букву О

На хоккее, на футболе
Буква П — ворота в поле

Буква Р — на мачте парус,
Вдаль плывет, небес касаясь

Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом

Молоток стучит: «Тук-тук!
Букве Т я старый друг»

У — сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У

Федя ходит руки в боки
Значит, выучил уроки

Не рогаты мы,
Не злы
Ко′злы мы
А не козлы′

Буква Ц —
Внизу крючок
Точно с краником бачок

Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя

Шура сено ворошил
Вилы в сене позабыл

На расческу
Щ похожа
Три зубца всего
Ну что же!

А бедняжка буква Ы
Бродит с палочкой, увы

Буква Р перевернулась
Мягким знаком обернулась

Над лугами в синеве
Пролетает буква Э

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю

Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички — буква я

Стихи про букву Э

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!

(А. Шибаев)

Эге-гей! — крикун кричит,

Изо рта язык торчит.

(Г. Виеру)

Над лугами в синеве

Пролетает буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

(В. Степанов)

Это — Э с открытым ртом

И большущим языком.

Взял я лук и крикнул: —

Эх! Удивлю сейчас я всех!

Натянул потуже лук,

Да стрела застряла вдруг!

И вокруг сказали все:

(Е. Тарлапан)

Задание 1. Посчитайте, сколько букв «Э» в следующих стихотворениях:

Рот разинув до ушей,

Буква Э сказала: «Эй!»

Эта будет буква Э

Энергичная вполне:

Экскаватор, эшелон,

Элеватор, электрон.

Эхо слышно тут и там —

Эхо ходит по горам.

Эхо, спустишься сюда?

Эхо тихо: «Да-да-да-а-а!»

Мама! — слышится с холма.

Эхо тоже крикнет: «Ма-а-а!»

Это маму звал малыш.

Эхо, ты кому кричишь?

(Г. Виеру)

Задание 2. Слепите букву «Э» из пластилина и сделайте её из сушек и соломки.

Буква Ю

Говорят дети про букву Ю

«Буква Ю — это колобка привязали к палочке, чтобы он не укатился» (Вера, 5 лет).

«Буква Ю похожа на ключик Буратино» (Настя, 6 лет).

«Буква Ю — это шарик зацепился за палочку, улететь не может, или кто-то катит снежный ком, снеговика строит» (Олег, 6 лет).

Вся согнулась буква Ю,

Держит палочку свою.

Вот и выглядит такою —

Старой бабкою с клюкою.

(Б.Заходер)

На арене укротитель —

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм смело встал лицом.

(В. Степанов)

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка,

Что случилось:

Получилась… буква Ю.

(А. Шибаев)

Ходит пешком

Калач с посошком.

(К. Тарлапан)

Палка, палка и кружок

Нарисуй меня, дружок!-

Улыбнулась буква Ю,-

Я тебя благодарю!

(Е.Котова)

Задание 1. Посчитайте, сколько букв «Ю» встречается в следующих стихах:

В пути, в неведомом краю,

Нам компас — лучший друг.

Одной заглавной буквой Ю

На нем отмечен юг.

Над облаками мы летим

По компасу на юг.

На берег моря,

в Южный Крым,

Где нет зимою вьюг.

(С. Маршак)

Вьюн, жюри, сюита, люлька,

Лютик, нюня, юг, люблю.

Тюль, тюлень — слова мне Юлька

Назвала, где буква Ю.

(А. Мохорев)

Задание 2. Слепите из пластилина букву «Ю» и сделайте её из сушек и соломки.

Буква Я

Говорят дети, на что похожа буква Я

«Буква Я похожа на завязанный поясок» (Вера, 5 лет).

«Буква Я — это колобок на лапках убегает от бабушки и дедушки» (Настя, 6 лет).

«Буква Я похожа на хвастливую особу, грудь колесом, ножкой топает, а ещё буква Я похожа на яблочко на ножках» (Олег, 6 лет).

Стихи про букву Я

Я — бродяга с рюкзаком,

Путешествует пешком.

(Г. Виеру)

Куча яблок на прилавке…

И заметил, я друзья:

Если б яблоку две лапки,

Сразу б вышла буква Я.

(Б.Заходер)

Отвернула Я головку,

Влево ножку ставит ловко.

Буква Я пустилась в пляс —

Удивить хотела нас!

(Е.Котова)

Я выходит на дорожку

Я стоит отставив ножку,

Полюбуйтесь, вот и я,

Рада видеть вас, друзья!

Я похожа на артиста,

космонавта, хоккеиста!

(Н.и С.Гордиенко)

Всем известно буква Я,

Самая хвастливая.

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

А вы знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я

Я не только буква

Я — буква, слог и слово!

(А. Шибаев)

Задание 1. Посчитайте, сколько букв «Я» в этих стихотворениях:

В алфавите буква «Я»

Самая последняя,

Но бывают ребятишки,

Что её балуют слишком,

«Я» у них на первом месте,

Целый день их видишь вместе,

Слышно только «Я хочу»,

«Я умею», «Я могу»,

«Я главнее», «Я умней»…

Нет у якалок друзей!

Не забудьте, буква «Я»

Нам нужна не для себя!

(В. Аношина)

Яблоко вон на дорожке,

Мы ему прикрепи ножки.

Получилась буква Я

Самая красивая.

А эта буква оттого

Считается последней,

Что ты себя же самого

Не ставишь в ряд передний.

Не могут ждать у нас в стране

Почета, славы, чести

Те, у которых «я» да «мне»

Стоят на первом месте!

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

(С. Маршак)

Задание 2. Слепите букву «Я» из пластилина и сделайте её из соломки и сушки.

Заключение

Я уверена, что прочитав эту книгу и выполнив все задания, ребенок без труда будет узнавать буквы, и вы сможете перейти к следующему этапу обучения чтению.

Из букв ребёнок быстро научится составлять слоги. Только тогда, когда ребёнок научится управлять слогом, можно плавно перейти к чтению. Эта система взаимосвязана, нежелательно пропускать какой-либо из этапов. Также этот процесс не может быть проведён поспешно. Развитие должно продвигаться естественным путём.

Желаю успехов на данном этапе знакомства со звуками и буквами русского алфавита.

Тематические материалы:

Обновлено: 02.02.2020

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Мама упражнений — Рисование буквы S

«Рисование через алфавит» — это увлекательный способ для детей поработать над формированием букв, использовать мелкую моторику для рисования линий и кривых, а также усилить звуки первых букв, как в этом учебнике «S для улитки». Узнайте, почему я начал эту серию уроков по рисованию для детей, и обязательно прокрутите вниз, чтобы увидеть, что вы можете сказать своему ребенку, если он расстроен тем, как получается его рисунок.

1. S для Snail! Начнем с буквы S.
2. На каждом этапе учебного пособия красным цветом показана деталь, которую нужно добавить. Если ваш ребенок хочет, чтобы вы сделали это за него, попросите ребенка взять карандаш, положить его руку на свою и собрать вместе, а не делать это за него.
3. В зависимости от вашего ребенка, вам может потребоваться пошагово провести его через учебное пособие по рисованию, пока он не освоится.
4. Может быть полезно охватить все шаги на странице, кроме того, над которым вы работаете.Вы можете использовать стикеры или лист бумаги, чтобы прикрыть их.

КАК ЭТО НАПЕЧАТАТЬ?

1. Щелкните правой кнопкой мыши изображение выше и сохраните его в формате jpg на свой компьютер. Затем откройте изображение на своем компьютере и распечатайте.
2. ИЛИ загрузите его ЗДЕСЬ, а затем распечатайте со своего компьютера.

После того, как улитка будет нарисована, если интерес не исчез, предложите ребенку добавить детали к фону рисунка или продиктовать вам историю об улитке, а вы записываете ее, когда они ее рассказывают.Вы даже можете создать книгу рисунков и рассказов! Детям нравится, когда вы записываете их истории и идеи и читаете им их.

Что делать, если мой ребенок расстроен тем, что его рисунок не похож на учебник?

Если ваш ребенок расстроен тем, как получается его рисунок, вы можете сказать следующее:

Какого черта это была штука, которую все рисовали в школе?

Мне было около восьми лет, когда кто-то показал мне, как это нарисовать. Он начинался с двух наборов из трех параллельных линий, которые соединялись по диагонали слева направо, а затем заканчивались сверху и снизу заостренными частями. Это была свирепая, красивая буква «S», и рисование ее вызывало привыкание.

Вскоре все мои школьные учебники попали в «S». Я никогда не задавался вопросом, что это значит и откуда оно взялось. Я просто знал, что мне это нравится. Но оказывается, не только я.

Я недавно погуглил «S» и обнаружил, что, хотя все любят это, никто не знает его происхождения.Различные Reddit и доски объявлений полны по-настоящему ностальгических людей, не имеющих ни малейшего представления.

Кажется, буква «S» появилась по всей Северной Америке, Южной Америке, Европе, России, Азии и Австралии. Некоторые думают, что это вещь 90-х; другие сообщают, что видели это еще в 1960-х годах. Существовали теории, что это был символ хер-метал группы 80-х. Другие думали, что это оригинальная эмблема бренда одежды Stussy. Другие думали, что это воплощение логотипа Супермена. Никто не был уверен.

Думал спрошу в контору.

«Это супермен» S «, — размышлял Бен, наш штатный специалист по графике. Я спросил его, означает ли это, что это действительно от Супермена, но он ответил, что это не так. «Нет, я думаю, это то, о чем думают дети, когда рисуют. На самом деле они просто рисуют, потому что это круто».

Я позвонил в DC Comics, чтобы узнать, знают ли они что-нибудь. По словам Бенджамина ЛеКлира, который управляет библиотекой комиксов в их студии в Бербанке, Калифорния, «S» не имеет ничего общего с Суперменом.

«Это не похоже ни на одну из эмблем из старых логотипов Щита Супермена», — сказал он, рывшись в их коллекции. «Его« S »имеет много открытого пространства и почти никогда не соединяется с самим собой».

ЛеКлир сказал мне, что он был заинтригован и, как и я, запустил собственное мини-расследование в Интернете, но ничего не обнаружил. «Я не осознавал, что это за безумный городской миф и таинственность, — сказал он. «Я бы хотел, чтобы это было связано с Суперменом, но я не думаю, что это так. Хотя у Супермена есть самый известный символ «S» всех времен ».

« Это Stussy ‘S », — воскликнула Рамона, одна из наших продюсеров. Как и предполагал Бен, она не думала, что это действительно эмблема, связанная с Stussy, но отказалась поверить, что у него было другое название. «Это определенно называется Stussy ‘S», — сказала она, затем нарисовала свою собственную версию, которая была не так хороша, как моя.

Практически на каждом форуме в Интернете упоминается Stussy — калифорнийская компания, занимающаяся серфингом и уличной одеждой, основанная в 80-е. Многие люди, кажется, убеждены, что изначально этот символ был логотипом Stussy, поэтому я позвонил Stussy.

«Нет, это не оригинальный логотип Stussy», — заявила Эмми Коутс, работавшая вместе с Шоном Стасси с 1985 года. «Меня лично часто спрашивают об этом, но люди рисовали эту букву S задолго до того, как Stussy была основана . Люди просто подумали, что это Stussy, и это вроде как распространилось оттуда. На самом деле это довольно забавно ».

Наконец я спросил Коутс, как, по ее мнению, выглядит этот символ. «Похоже на логотип Suzuki», — ответила она.

Мне хотелось позвонить в Suzuki, но я не позвонил.Мне нужно было уменьшить масштаб и получить более крупную картину, поэтому я связался с экспертом по символам и семиотике: Полом Кобли.

Кобли — профессор языка и СМИ в Мидлсекском университете в Лондоне. По его словам, теория о том, что это был металлический символ, также была нелепой: «Это определенно не саксонский логотип», — сказал он. «Их был намного острее и имел посох». Затем он предложил наиболее вероятное, но в то же время мягкое объяснение всего. То есть рисовать весело.

«Причина, по которой дети проходят через это, вероятно, в том, что это полоса Мебиуса», — сказал он, имея в виду нечто вроде петельных форм M.К. Эшер любил рисовать. «Его нельзя рисовать непрерывно, но он имеет непрерывный поток».

Я думаю, он кое-что понял. Большинство девятилетних детей не умеют рисовать, поэтому, когда кто-то дает им волшебный рецепт создания чего-то довольно крутого по запросу, он становится вирусным. Особенно, когда форма имеет сложное математическое происхождение ленты Мебиуса. Да, я выучил термин десятью минутами раньше, но неважно. Лента Мебиуса .

«S» не является логотипом Stussy, эмблемой Супермена или подарком инопланетян.Я думаю, это самое веселое занятие.

Следите за сообщениями Джулиана Морганса на Twitter.

Как написать курсив S: 3 совета по каллиграфии

Обучение курсиву — это изучение совершенно новой системы письма. Несмотря на то, что он имеет много общего с буквами в печатном письме, курсив также сильно отличается, а курсив s — одна из букв, которые часто сбивают с толку людей.

В этой статье мы покажем вам, как писать прописные буквы s и строчные буквы s курсивом. Мы даже проявим немного изобретательности и покажем вам, как писать фантазии!

Как выглядит курсив S?

Если вы хотите выучить курсив, неплохо было бы изучить, как именно выглядят прописные буквы. Cursive s в некоторых отношениях очень похож на своего печатного аналога, а в других — сильно отличается.

Прописная буква s, написанная курсивом, очень похожа на печатную букву s; даже если вы не знаете курсива, вы, вероятно, сможете узнать букву.Одно из самых больших отличий — это контрольный крючок слева, который используется для соединения заглавной буквы s со следующей буквой в слове.

Строчные прописные буквы s менее узнаваемы, если вы не знакомы с курсивом. Это почти похоже на небольшой парус с линией, идущей вверх и вправо, чтобы соединиться со следующей буквой. Поскольку курсив предназначен для написания быстрее, чем для печати, понимание того, как соединяются буквы, может помочь вам быстрее писать!

Как написать прописную букву S в курсиве

Прописные прописные буквы s немного легче разбирать, поэтому давайте начнем с изучения того, как писать.

Используйте линованную бумагу. Это поможет вам сохранить форму вашей одежды, даже если она станет петлей.

Начните с карандашом на нижней части пары линий.

Нарисуйте диагональную несколько изогнутую линию, идущую к вершине пары линий.

Нарисуйте небольшую петлю, которая вернет направление пера к нижней части страницы.

Пересеките первую линию, рисуя небольшой мягкий полукруг — здесь вы можете увидеть форму отпечатка s.

Продолжайте движение мимо того места, где вы обычно останавливались, если бы рисовали отпечаток, пересекая диагональную линию.

Нарисуйте небольшой крючок справа, который вы будете использовать, чтобы соединить s со следующей буквой.

Как сделать строчную букву S в курсиве

Теперь давайте попробуем строчные буквы s. Хотя он очень похож на небольшой парус, вы хотите научиться рисовать его в правильном порядке, чтобы не терять скорость.

Нарисуйте небольшую фигуру прыжка с трамплина, которая идет вверх посередине между двумя линиями.

Нарисуйте половину каплевидной формы, возвращающуюся к нижней линии, соединяющую ее с вашим прыжком с трамплина, идущим вверх.

Не поднимая ручку, проведите линию, идущую в сторону, чтобы соединиться со следующей буквой.

Cursive S Варианты

Одна из забавных вещей в курсиве — это добавление немного личного чутья. Cursive может быть довольно красивым сам по себе, а добавление небольшого намёка на каллиграфию может вывести его на новый уровень.Взгляните на некоторые из этих вариаций курсива, вдохновленных каллиграфией!

3 основных совета по созданию причудливой буквы S курсивом

Все еще изо всех сил пытаетесь написать большую заглавную букву s или строчную букву s курсивом? Эти советы помогут вам освоить это письмо!

Не бери ручку

Cursive предназначен для быстрого и упрощенного написания, чем для печати, поэтому не отрывает ручку от бумаги, пока вы пишете. Хотя некоторые буквы могут потребовать от вас взять ручку, чтобы расставить точки или перечеркнуть их, это не относится к s, так что держите эту ручку на бумаге!

Помните, что курсив подключен

Курсивные буквы почти всегда соединяются вместе, чтобы писать быстрее. И строчные, и заглавные буквы s в курсиве имеют линии, соединяющие их со следующей буквой. Не забывайте эти строчки, иначе ваши строчки будут выглядеть неправильно.

Сделайте буквы своими собственными

Хотя может показаться, что курсив должен быть очень точным, чтобы быть разборчивым, на самом деле у вас есть некоторая свобода действий, чтобы сделать свой собственный.Если вы предпочитаете, чтобы ваши строчные буквы s больше походили на печатные, ничего страшного! Или, может быть, вам нравится небольшое приукрашивание, чтобы заглавная прописная буква выглядела еще красивее. Выбор за вами — , пока есть основная форма, люди смогут читать ваше письмо.

Что дальше?

Хотите узнать больше обо всех буквах алфавита? Попробуйте эти игры с алфавитом!

Если вам нравится писать, возможно, вы хотели бы сделать это своей карьерой. Эти программы для творческого письма — одни из лучших!

Есть несколько способов написать s— , и есть еще несколько способов написать! Ознакомьтесь с этим списком типов стилей письма, чтобы получить всю информацию о различных способах эффективного письма.

Как рисовать трехмерные буквы: создавайте надписи, которые появляются!

Узнайте, как легко научиться рисовать трехмерные буквы с помощью этого простого пошагового руководства. 3D-надписи — одна из моих любимых техник, потому что она легко увеличивает вау-фактор вашей надписи.

Как рисовать трехмерные буквы!

Сегодня я присоединяюсь к Шелби, чтобы показать вам, как легко создавать красивые трехмерные надписи от руки! Как каллиграф, я всегда ищу новые стили и техники в своей игре. Когда вы начнете писать от руки, трудно остановиться! 3D-надпись от руки — одна из моих любимых техник, потому что она мгновенно и легко увеличивает вау-фактор вашей надписи.

Рисовать 3D буквы несложно

Но прежде чем мы начнем, позвольте мне развеять некоторые мифы о причудливой ручной надписи, которые могут вам мешать.Когда вы впервые падаете в кроличью нору, написанную от руки в Интернете, множество красивых стилей может вас немного ошеломить. Многие говорят: «О, я бы никогда не смог этого сделать, у меня ужасный почерк!» Но я здесь, чтобы открыть вам маленький секрет — красивый ручной текст почти не имеет ничего общего с вашим почерком! Функция рукописного ввода предназначена для быстрой и эффективной передачи информации. Надпись от руки больше похожа на рисунок, чем на письмо. Вы не торопитесь и сосредотачиваетесь больше на формах, которые вы формируете, чем на послании слов.Так что независимо от того, был ли у вас хороший почерк или нет, навыки письма от руки вполне доступны! И это проще, чем вы думаете!

Так что избавьтесь от этой неуверенности и давайте погрузимся в мир трехмерных надписей «проще, чем вы думаете»!

Необходимых материалов:

Как рисовать трехмерные буквы: шаг за шагом

Шаг первый — напишите свое слово

Для практики выберите слово, которое вам нравится и которое вам удобно писать. Выберите что-нибудь с буквами, которые вам будет легко и весело писать.Например, я люблю писать буквы b и h, потому что мне нравятся эти большие петельные зажимы! (Для получения дополнительной информации о зажимах, ознакомьтесь с нашим полным руководством по написанию надписей от руки!) С другой стороны, мне неудобно писать букву k. Все люди разные, поэтому обратите внимание на то, что вам удобно, и придерживайтесь этого! Изучая новую технику, всегда лучше работать над собой! Нет причин усложнять жизнь сложнее, чем она должна быть!

Теперь, когда вы выбрали слово для практики, напишите его в своем любимом стиле рукописного ввода. Это может быть все, что вам удобно, и я имею в виду ВСЕ! Современная каллиграфия, традиционная скоропись, печатные буквы, что угодно! Этот метод работает повсеместно, чтобы улучшить несколько стилей письма.

Не делайте буквы слишком тонкими, так как мы хотим оставить место для некоторых бликов. Хорошее практическое правило — толстый вниз, тонкий вверх. Это означает, что вы оказываете давление на свои нижние линии, чтобы сделать их толще, и сохраняете давление как можно более легким каждый раз, когда буква движется вверх.

Шаг второй — Создайте основу для теней

Ключ к тому, чтобы научиться рисовать трехмерные буквы, — это выяснение теней и света букв. Итак, сначала вы решите, откуда исходит ваш свет. Обычно вы выбираете правую или левую сторону; однако верх и низ также возможны. Для простоты я предпочитаю левую сторону. Свет и тень всегда будут по разные стороны друг от друга.

Выбрав сторону, возьмите тонкую черную ручку и аккуратно обведите края букв. Обязательно обведите на только одну сторону каждой линии!

Эти черные линии — ключ к тому, чтобы буквы выделялись! Они также создают некоторую четкость и придают вашей надписи безупречный чистый вид.

Шаг третий. Нарисуйте тени

Затем возьмите серый маркер и аккуратно обведите форму букв чуть-чуть за пределами этих черных линий. будьте осторожны, чтобы не подняться выше или ниже того места, где вы провели черную линию.

Теперь раскрась!

Шаг четвертый — Создайте свои основные моменты

А теперь пора осветить — буквально!

Возьмите белую ручку и найдите верхний левый угол каждой буквы.Ближе к краю каждой буквы проведите короткую белую линию. Толщина этой линии будет зависеть от того, насколько толстыми были ваши буквы в начале.

И вуаля! Готово! Видишь, как это было легко? Сногсшибательная трехмерная надпись от руки за четыре простых шага!

Рисовать 3D-буквы действительно так просто

Такие результаты действительно могут повысить вашу уверенность в своих навыках письма от руки!

Пробовали ли вы раньше эту технику? Как прошло? Что еще вы хотите узнать о ручном надписи? Дай мне знать в комментариях!

Ищете дополнительные ресурсы?

Если вы ищете бесплатные печатные формы для планировщика или рабочие листы для надписей, обязательно загляните в библиотеку ресурсов Fox Den. Библиотека заполнена более чем 100 страницами печатных форм и рабочих листов.

Прикрепить эту статью для последующего использования

Улучшите свои надписи с помощью наклонов и кривых

Когда я начал серьезно относиться к надписи, я начал с основных принципов. Я изучил структуру букв, интервалы и толщину линий. Я также нарисовал много простых композиций с «плоскими линиями» (однострочные или многострочные надписи с прямой базовой линией).

В конце концов я дошел до того, что рисование на этих плоских базовых линиях показалось мне скучным и излишним.Все художники-надписи, на которых я смотрел, создавали сложные композиции с наклонами и изгибами. Буквы были деформированы и растянуты, чтобы заполнить пространство. Эти качества придали их работам неповторимый блеск. В интересах развития я тоже начинаю экспериментировать с этими более динамичными композициями.

Я быстро обнаружил, что это не так просто, как кажется! Пройдя на собственном горьком опыте, я подумал, что было бы полезно поделиться информацией, которую я хотел бы иметь, когда начал заниматься этими более сложными стилями.

Просто заметьте, прежде чем мы начнем: это действительно помогает понять основы буквенных форм, прежде чем добавлять эти новые размеры. Я бы порекомендовал вам постоянно создавать единообразные композиции букв на стандартной основе, прежде чем приступать к делу. Вы избавите себя от множества разочарований!

Рисунок на наклонах

Во-первых, давайте поговорим о рисовании наклонных линий. Есть несколько способов сделать это, о которых я расскажу ниже. Но стоит упомянуть одну вещь: вы быстро обнаружите, что при рисовании углов и кривых многие типографские правила теряются.Правильное выполнение требует понимания этих фундаментальных правил и , как подделать их в этих альтернативных контекстах, чтобы ваши письма выглядели естественно.

Рисование вертикальных букв на наклонах

Это лучший начальный подход, если вы новичок в рисовании под наклоном. Начните с рисования параллельных линий (базовая линия, высота по оси x, высота восходящего элемента и нисходящий элемент, если применимо). Но вместо того, чтобы рисовать их перпендикулярно стороне страницы, нарисуйте их под углом.От того, насколько крутым будет угол, будет зависеть, насколько вам нужно преувеличить эстетические качества буквы. Вначале я бы рекомендовал начинать с уклона от 20 до 30 градусов.
Затем нарисуйте прямые вертикальные линии, параллельные краю страницы. Вы будете использовать их как наглядные пособия, чтобы ваши буквы были единообразными.
Наконец, нарисуйте буквы, как обычно, но с учетом наклона. Начните с легкого наброска их, чтобы добиться правильных пропорций. Рисование под наклоном может показаться немного странным, но попробуйте представить, что вы просто рисуете по обычной плоской базовой линии.

Рисование наклонных букв на наклонах

Что делать, если вы хотите нарисовать буквы курсивом? Это очень часто случается со сценариями.

На самом деле это довольно просто. Выполните предыдущее упражнение, но вместо использования вертикальных направляющих используйте линейку, чтобы нарисовать наклонные направляющие, соответствующие углу ваших букв. Просто убедитесь, что направляющие расположены параллельно друг другу, иначе буквы будут выглядеть некорректно, когда вы попытаетесь следовать за ними.

Рисование искривленных букв на наклонах

Теперь давайте сделаем еще один шаг вперед к первому упражнению.Вместо того, чтобы рисовать наклонные линии параллельно друг другу, нарисуйте их «веером». Другими словами, если у вас есть базовая линия под углом 20º, сделайте высоту буквы 30º. Чем больше разница в градусах между ними, тем сильнее искажение.

Может помочь нарисовать одну или несколько равномерно распределенных линий между двумя углами, чтобы направлять буквы. В приведенном выше примере я нарисовал одну направляющую через середину, которая помогла мне обеспечить пропорциональность букв при их рисовании.

Когда вы рисуете буквы, наиболее неестественным будет то, что каждая нарисованная вами буква не будет иметь одинаковой высоты, как предыдущая буква. Ничего страшного — просто сосредоточьтесь на создании буквы индивидуального размера, которая будет соответствовать вашим руководствам.

Рисование кривых

Рисовать по кривым немного сложнее, но если вы научились рисовать под наклоном, вы будете естественным. Вашим секретным оружием станет чертежный компас.С помощью компаса вы сможете получить идеальные круглые кривые с разными радиусами.

Есть два основных способа рисования букв на кривых:

Рисование искривленных букв на кривых

При рисовании искривленных букв на кривой буквы всегда будут однородными по вертикали. Другими словами, они не вращаются, чтобы следовать за базовой линией. Обратите внимание на изображение ниже, что буквы ограничены своими границами (верхняя линия и изогнутая базовая линия).

Начните с рисования ограничений, с которыми вы собираетесь работать. Возможности здесь безграничны. На изображении выше я нарисовал кривую, которая пересекает базовую линию, а также верхнюю линию. Затем я нарисовал равномерно расположенные вертикальные направляющие, которые помогли мне равномерно распределить буквы по кривой.
Нарисуйте примерно буквы. Сначала не будьте слишком жесткими. Начните свободно и медленно выстраивайте буквы.

Вы обнаружите, что некоторые комбинации букв написать намного сложнее, чем другие.Но просто продолжайте практиковаться, и вы быстро освоите эту технику.

Рисование пропорциональных букв на кривых

Сравните следующие два изображения:

В этом примере показана техника деформации, описанная в предыдущем разделе.

В этом примере показаны пропорционально распределенные буквы, вращающиеся по изогнутым направляющим.

Рисование пропорциональных букв на кривых сложнее, чем искривленных букв, поскольку каждая буква имеет уникальную базовую линию.

Чтобы добиться этого стиля, используйте свой компас для создания направляющих. От радиальной оси нарисуйте разнесенные направляющие, которые пересекают кривые, на которых вы будете рисовать буквы.

Теперь вместо того, чтобы рисовать искривленные буквы по вертикальным линиям, нарисуйте буквы под углом поворота, соответствующим радиальным направляющим, которые вы выложили.
Подумайте о точке, в которой ваша радиальная направляющая пересекает базовую кривую, как о плоской базовой линии, на которой находится ваша буква:

Создание такой направляющей, безусловно, подойдет, но это утомительно и требует много времени.Вместо этого попробуйте визуализировать это в своей голове, придерживаясь радиальных направляющих.

Практика, Практика, Практика

Надпись на наклонах и изгибах может быть затруднена. Но, как и любой другой вызов, практика сделает его легче и легче.

Начните с простого и напишите отдельные слова в разных стилях. Когда вы освоитесь с этим, начните смешивать эти различные техники вместе, чтобы создавать красивые композиции.

Как рисовать печатные буквы: два простых метода

Вы собираетесь уехать на день рождения и вдруг понимаете, ооо! Вам все еще нужна карта! У вас есть два варианта: вы можете бежать в магазин и взять первую не ужасную карту, которую увидите, или вы можете взять бумагу и изготовить ее самостоятельно.

Какой вариант интереснее, индивидуальнее и с большей вероятностью попадет в подарочную коробку? Ты угадал. Но если вы хотите, чтобы ваша открытка выглядела так, как будто вы вложили в нее немного любви, вам понадобятся великолепные надписи — что вы можете сделать за считанные минуты, как только научитесь.

На самом деле, печатные буквы — это один из самых простых способов художественного волшебства, с которым вам когда-либо приходилось сталкиваться. Если вы умеете рисовать линии и буквы, значит, вы уже знаете, как рисовать печатные буквы.

(если нет, узнайте здесь!)

.В зависимости от вашей эстетики вы можете создавать печатные буквы по-разному: стилизованные и от руки, или точные и типографически согласованные. Вот краткий урок по каждому из них, который поможет вам заблокировать.

Метод от руки

Это простой способ создания печатных букв, демонстрирующих ваш собственный почерк.

1. Набросайте свои слова

Нарисуйте карандашом несколько букв или фразу, а еще лучше — свое собственное имя. Сделайте буквы немного короче, чем вы хотели бы иметь окончательную высоту, и оставьте дополнительное пространство вокруг букв, чтобы у вас было место для блокировки каждой из них.Вы можете сделать буквы в верхнем или нижнем регистре, в зависимости от того, что вам больше нравится.

2. «Изолируйте» буквы

Используя линии каждой буквы в качестве ориентира, создайте вокруг нее форму блока, как будто вы изолируете ее. Вы можете сделать края тупыми (настоящие печатные буквы) или придать им более округлую форму, если вы поклонник двоюродного брата заглавной буквы, пузырьковой буквы.

3. Трассировка чернилами

Теперь ваш

карандашный рисунок

готово.Сделайте то же, что и с любым другим карандашным наброском: добавьте чернила, раскрасьте фигуры краской или как угодно.

Метод отслеживания

Если стиль от руки заставляет вас фыркнуть, не беспокойтесь. Поначалу это может быть сложно. Между тем, есть еще один способ научиться писать печатные буквы: отслеживать их.

1. Выберите свой шрифт

Найдите шрифт с жирными, толстыми буквами. Введите фразу, которую вы хотите отобразить, печатными буквами, выберите регистр (верхний или нижний) и желаемый интервал.Распечатайте фразу того размера, который вы хотите обвести.

2. Отслеживание и передача

Калькой обведите буквы, но только их контуры. Вот так и получаются простые и точные печатные буквы. Вы можете перенести буквы на готовое изделие с помощью копировальной бумаги.

Если вы решите, что вам действительно нравится шрифт, держите распечатку каждой буквы этого шрифта под рукой, чтобы вы могли отслеживать отдельные буквы на ходу.

Если буквы, которые вы используете, довольно большие, вы даже можете сделать вырезы для каждой буквы, чтобы вы могли отслеживать их по мере необходимости.

Добавьте печатные буквы в свое произведение искусства

Теперь, когда у вас есть основная идея, давайте поговорим о том, как рисовать печатные буквы, используя технику, которая позволяет вам применять их непосредственно к произведению искусства.

1. Определить размещение

Выберите, где вы поместите буквы, и где вы хотите, чтобы буквы расширялись. Это помогает определить, где находится центральная точка, и действовать оттуда.

2. План на макулатуре

Напишите слово или фразу на листе бумаги, чтобы определить размер и расположение.Подсчитайте, сколько символов содержит слово или фраза, включая пробелы, если применимо. Найдите точную середину. Например, в слове «удивительный», которое состоит из семи букв, четвертая буква («s») является средней точкой.

3. Набросок от середины

Нарисуйте центральный персонаж вашего рисунка именно там, где вы хотите, чтобы центр текста был. Работайте наружу с обеих сторон, заполняя буквы текста справа и слева от середины. Теперь ваше слово или фраза должны быть идеально центрированы.В качестве альтернативы, если вы проводите трассировку, вы можете просто поместить изображение там, где хотите.

4. Выберите метод сверху.

Создайте буквы, выбрав один из двух методов, описанных выше — изоляцию или отслеживание.

5. Обведите пером

Обведите рисунок и печатные буквы ручкой или маркером, затем сотрите лишние карандашные линии, которые видны насквозь.

6. Добавьте цвет!

Продолжайте рисовать и будьте готовы поразить своего именинника своими потрясающими навыками написания печатных букв!

^{Фотографии и иллюстрации через CakeSpy}

Рисунков букв — Игровое обучение

загрузка…

Можно ли выучить буквенно-звуковое соответствие с помощью творческой игры?

Да! Вот как.

Большинство детей младшего возраста изучают алфавит и соответствующие звуки букв посредством повторения и запоминания. Эти дети также обладают невероятно творческим умом, который настроен на игривое и волшебное мышление. Одно из занятий по обучению грамоте в Вальдорфе задействует образное при обучении буквам и звукам — основу обучения грамоте.

В любом классе начальной школы вы увидите алфавит с изображением для каждой буквы: «A — это Apple», «Z — это застежка-молния».«Основное занятие в начальной школе Вальдорфа развивает эту концепцию. Сначала детям рассказывается история, составленная из одной буквы алфавита, а затем дети пишут эту букву и рисуют картинку, выходящую из нее.

Это упражнение помогает предварительно читающим и начинающим читателям формировать мысленные образы, соответствующие каждой букве, во многом так же, как программы рукописного ввода нацелены на то, чтобы дети усвоили формирование каждой буквы.

При создании рисунков букв дети смотрят на формы самих букв и связывают их с рисунками, которые они могут нарисовать.Например, если ребенок учит букву М и соответствующий ей звук, он или она может нарисовать изображение горы с буквой М как неотъемлемой частью рисунка. Когда ваш ребенок создает такой оригинальный рисунок, у него или нее формируется очень личная связь с буквой и звуком, который она издает.

Чтобы начать это занятие, начните с простого рассказа. Например, если ваш ребенок работает над буквой S, вы можете рассказать небольшую историю о глупой змее по имени Салли. Затем вы вместе с ребенком нарисуете Салли с ярко выраженной S-образной формой.Сам рассказ может быть простым и коротким, но постарайтесь включить слова, повторяющие буквенное звучание (аллитерация). Вы можете начать с представления изображения, которое выглядит как буква, над которой вы работаете: буква S может очень легко выглядеть как скользящая змея, буква U может превратиться в зонтик, а буква C может превратиться в спящего кота.

После того, как вы расскажете ребенку или придумаете историю вместе, попросите ребенка нарисовать букву в воздухе пальцем. Вы можете немного повеселиться и попросить его или ее нарисовать букву в воздухе локтем, ступней или другими частями тела.

Как нарисовать улитку в виде буквы у. Как нарисовать улитку карандашом поэтапно

И снова всем здравствуйте!
Зовите к мониторам ваших деток, ведь сегодня мы будем учиться как легко нарисовать миньона поэтапно. Для тех кто не знает миньоны — это такие милые и забавные герои из мультипликационной трилогии «Гадкий я». Все они желтого цвета, похожи на упаковку от игрушки из шоколадного яйца, говорят на своем собственном языке и все время попадают в интересные ситуации под предводительством своего хозяина нескладного мужчины с большим носом по имени Грю. Хотя думаю, что каждый взрослый, а тем более ребенок представляет как выглядят эти непоседливые любимчики.
Рисовать буду фломастером, вы можете последовать моему примеру или воспользоваться простым карандашом, чтобы в случае чего подкорректировать рисунок. Возьмите лист бумаги лучше альбомный.
Если Вы хотите нарисовать большого миньона, то лист лучше расположить вертикально, если планируете изобразить несколько штук рядом друг с другом, то можно горизонтально. Все миньоны очень похожи друг на друга, но есть одно существенное отличие — одним повезло больше и у них два глаза, а другие довольствуются только одним. Я буду рисовать более развитого желтопузика, который видит в два раза лучше.

Начну рисовать именно с глаз. Сначала изображаем два одинаковых круга, во круг которых делаем окантовку. Окантовка в дальнейшем послужит очками. Получилась вот такая восьмерка.

Чтобы глаза стали настоящими, добавим им зрачки. Я рисую две штуки, кто решил изобразить одноглазого циклопа справится в два раза быстрее!

На следующем этапе нарисуем нашему миньону тело. Тут вы можете пофантазировать. В зависимости от размера туловища он будет высокий, низкий или обычный, как у меня.

Бывают ли лысые миньоны? Конечно! Но своего я решила сделать красавцем, подарила ему вот такие редкие кудри. Вы можете изобразить растительность на голове по другому, например нарисовать густой пучок из одной точки, похоже на то как растет пальма. И на этом этапе еще не забудьте нарисовать ремешок от очков. Получилось вот так.

Желтые человечки в основном одеты в одинаковые джинсовые комбинезоны, другими словами просто штаны на лямках. Мой товарищ не исключение. Сейчас нарисую те самые лямки, на которых держаться штаны. Точки на лямках это пуговки или кнопки.

Чуть не оставила нашего желтого героя без возможности обсудить последние новости с собратьями. Давайте вернемся и нарисуем ему рот. Люблю улыбаться, поэтому конечно же украсила физиономию улыбчивым оскалом.

Вы спросите что дальше? Дальше будем рисовать руки, одна поднята вверх, другая опущена. У вас может быть по-другому, обе вверх, обе вниз, можете даже изобразить однорукого бандита. На самом деле это еще только заготовки, чуть попозже превратим их в настоящие руки.

Вернемся к туловищу и одежде, дорисуем комбинезон с обязательным кармашком посредине.

На следующем шаге давайте закончим руки и дорисуем кисти, на моем рисунке получилось вот так.

Голова есть, руки есть. Чего нет? Правильно рисуем миньону ноги. Это тоже сделать легко и просто. Вот и все рисунок готов!

Конечно же дети больше любят красочные и яркие рисунки. Поэтому, чтобы впечатления от сегодняшнего урока остались в памяти надолго, возьмите карандаши или фломастеры и разукрасьте картинку, как это сделала я. Сам миньон у нас желтый, одежда голубая, глазки коричневые, а очки можно заштриховать серебристым фломастером или простым карандашом. По-моему, получилось здорово, напишите свое мнение в комментариях.

Добрый вечер! Сегодня мы приготовили для вас очередной урок рисования простым карандашом для начинающих. Рисовать мы будем симпатичную улитку, которую вы можете видеть на превью. Мы специально выбрали мультяшный стиль, так как он позволит поработать и получить качественный рисунок даже тем, кто делает первые шаги в мире искусства. Давайте начинать!

Шаг 1

Начинаем рисовать с обычного круга, который впоследствии станет панцирем нашей улитки. Как видите, он расположен значительно правее условного центра нашего листа.

Шаг 2

Рисуем фигуру, похожую на каплю воды, которая расположена горизонтально.

Шаг 3

Теперь наметим нижние отворачивающиеся каёмки панциря. Каёмка сформирована двумя плавными параллельными на большей части длинны линиями, которые справа от нас соединяются и формируют завиток. Здесь же рисуем рожки. Кстати, мультяшно нарисованные «рожки» на деле являются щупальцами — особыми органами чувств улиток.

Шаг 4

Рисуем спираль на панцире, как в нашем образце. Также рисуем пару круглых глаз.Важный момент — зрачки, именно они показывают направление взгляда улитки, обратите внимание на их местоположение.

Шаг 5

Стираем лишние направляющие линии с панциря и тела улитки. На панцире рисуем плавные изогнутые поперечные линии, ориентируясь на спираль. Закрашиваем глаза, оставляя пространство для белых бликов. Рисуем рот, который выглядит как две перпендикулярные линии, короткая и длинная.

Шаг 6

В общем-то, улитка готова. Осталось чуть-чуть наложить теней (просто заштриховать размашистой штриховкой каёмку панциря, нижнюю часть туловища и пространство между этими двумя участками. Также не забываем чуть-чуть оттенить поверхность, по которой наша улитка ползёт.

Урок рисования о том, как нарисовать улитку поэтапно, завершён. В общем-то, он был весьма несложный. Далее мы будем делать уроки рисования немного сложнее. Но если вы хотите что-то попроще, вы всегда можете заглянуть в . Теперь прощаемся, всего наилучшего и до новых встреч!

Улитки – это одни из самых интересно устроенных насекомых. При этом понять, как нарисовать улитку, может абсолютно каждый, ведь в этом, по сути, нет абсолютно ничего сложного. Чтобы доходчиво объяснить, как нарисовать улитку ребенку, стоит продемонстрировать ему само это насекомое либо фотографии, на которых оно запечатлено. Это поможет малышу запомнить особенности строения улитки.
Перед тем как нарисовать улитку карандашом поэтапно, необходимо подготовить:
1). Ручку черного оттенка;
2). Карандаш;
3). Ластик;
4). Разноцветные карандаши;
5). Листик бумаги.

После того как все те канцелярские принадлежности, которые перечислены чуть-чуть выше, будут приготовлены, можно переходить к выяснению того, как нарисовать улитку:
1. Схематично нарисуйте тело улитки и очертания ее домика;
2. Прорисуйте тельце насекомого. Чтобы нарисовать улитку карандашом, обязательно надо знать особенности ее строения, иначе рисунок получится нереалистичным. Например, надо обязательно изобразить пару усиков, а также парочку антеннок. Края тела улитки должны быть немного неравномерными;
3. Теперь прорисуйте домик улитки, разделив его на отдельные секции;
4. Изобразите поверхность, по которой ползет насекомое;
5. Обведите изображение ручкой. Уточните некоторые детали, например, такие как клеточки на ее теле и полосы на домике;
6. Дав рисунку немного подсохнуть, сотрите ластиком предварительный набросок;
7. Конечно, нарисовать улитку поэтапно можно и самым обычным карандашом либо ручкой. Но рисунок будет выглядеть более законченным, если его все-таки раскрасить. Для этой цели вовсе не обязательно использовать цветные карандаши, ведь хорошо подойдут и практически любые краски. Например, если использовать для раскрашивания акварель, рисунок получится очень нежным и при этом достаточно реалистичным. Тело улитки закрасьте полностью светло-коричневым карандашом. Затем немного заштрихуйте его красно-коричневым оттенком. Потом черным тоном прочертите клеточки на теле насекомого;
8. Пространство под улиткой заштрихуйте темно-синим оттенком. А потом прокрасьте поверхность, по которой ползет данное насекомое, светло-зеленым карандашом;
9. Раскрасьте домик улитки. Для этого воспользуйтесь цветными карандашами разнообразных оттенков, начиная от коричневой и серой цветовой гаммы, и заканчивая зелеными, синими и фиолетовыми тонами.
Теперь рисунок улитки полностью готов! Научившись рисовать данное насекомое, вы сможете обучить этому и своего ребенка!

• крафт-бумага;
• простой карандаш;
• ластик;
• черная ручка;
• цветные карандаши (салатовый, оранжевый, зеленый, черный, коричневый, бежевый, белый).

Как нарисовать улитку карандашом

Ставим посередине листа точку. От неё отсчитываем 2 см влево, вправо, вниз и вверх. Ставим там засечки. По этим точкам прорисуем круг.

Круг – это основа для домика улитки. Необходимо прорисовать спираль. Делим круг пополам, проведя горизонтальную линию посередине. Обратим внимание, что спираль будет смещена влево. Начнем рисовать, начиная с большей окружности, постепенно уменьшая её и смещаясь с середины влево.

Под раковиной добавим тело улитки. Голова расположена справа от раковины. Она имеет округлую форму. Задняя часть тела немного заостренная.

Нарисуем два больших глаза над головой улитки. Добавим большие зрачки, которые очень близко расположены возле края глаза. И не забываем оставить блики.

Соединяем глаза с головой. Рисуем два небольших усика, которые закруглены на конце. Маленький рот улитки приоткрыт.

Поверхность тела улитки прорисуем небольшими пятнами. С помощью них мы покажем небольшие веснушки. По раковине прорисуем полосы, что поможет показать её рельеф.

Зарисуем рот и зрачки улитки черной ручкой. Остальную поверхность тела и раковины просто обведем.

.

Глаза улитки будут бежевого цвета. Немного прорисуем поверхность панциря желтым. Таким же цветом нужно сделать веснушки.

Добавим теплого оттенка на раковину улитки, используя оранжевый цвет. Тени покажем, используя коричневый карандаш. Им нужно прорисовать области, около изгибов раковины.

Салатовым цветом зарисуем остальную часть тела. Отблеск этого цвета будет на задней нижней части раковины. Темно-зеленый нанесем на тело моллюска, около раковины. Таким образом можно показать падающую тень. Черным цветом наносим штрихи по раковине, добавляя контраста ему.

Улитка имеет простое строение, и поэтому рисовать улитку довольно просто. Очень важно сделать правильные размеры контура «домика» улитки на первом шаге. Далее, добавляя новые детали и поэтапно уточняя формы, можно легко справиться с рисунком улитки. Туловище и панцирь улитки имеет почти однотонный цвет, поэтому раскрасить их можно простым мягким карандашом.

1. Первые контуры улитки

На первом шаге нам нужно нарисовать улитке всего лишь два начальных контура. Нарисовать овал, впоследствии мы превратим его в панцирь улитки, и нарисовать фигуру, похожую на треугольник. Этот контур станет шеей и частью туловища. Поскольку это только начальные контуры улитки, не делайте их яркими, и лишь слегка нажимайте на карандаш.

2. Обозначьте линию панциря и голову

Разделите предыдущий овал косой линией. С помощью этой линии мы отделим туловище от панциря. На краю второго контура, для шеи, нарисуйте окружность с «антеннами». Эти два «усика» служат улитке глазами.

3. Корректировка первоначальных контуров

Туловище улитки очень мягкое и нежное, поэтому не имеет четких ровных линий. Слегка подкорректируйте первоначальный контур и вместо прямых линий нарисуйте волнистые контуры. Обратите внимание, что верхнюю линию тоже нужно изменить, точнее, нарисовать рядом другую. На панцире сделайте узор в виде трех окружностей. Улитки имеют не только верхние «усики» но и нижние, поэтому не забудьте их тоже нарисовать.

4. Рисунок улитки в деталях

Вначале удалите с рисунка первоначальные контуры линии шеи. Затем продолжите рисовать полностью нижнюю линию тела улитки и сделайте маленький «хвостик». Продублируйте нижний контур формы туловища параллельной линией. Он поможет правильно нарисовать края «подошвы» улитки. Точно также добавьте линию и по краю панциря. Еще сделайте два контура мышц, удерживающих панцирь. Рядом с окружностями для узора, добавьте несколько завитков.

5. Как нарисовать витой узор панциря

На теле улитки сделайте пупырышки. Для этого быстрыми движениями нарисуйте маленькие кружочки. На панцире улитки имеется своеобразный витой узор, он образуется за счет рельефов панциря. Скопируйте узор с моего рисунка. На этом рисунок улитки закончен. Можно приступить раскрашивать рисунок простым карандашом.

6. Как сделать тени

Чтобы панцирь улитки не сливался в рисунке с туловищем, сделайте на панцире тени темнее, чем на туловище. Для этого возьмите самый мягкий простой карандаш. К тому же панцирь нужно нарисовать с белыми «прожилками». Они будут создавать рельефность поверхности раковины улитки. Для этого вам понадобятся карандаши разной мягкости. Представьте, с какой стороны светит солнце на улитку, и соответственно этому, сделайте тени. На моем рисунке солнце светит с правой стороны, поэтому тень под панцирем.
Можете нарисовать улитку , ползущую по листочку винограда, улитки любят виноградные листья, а вокруг нее дополнительно нарисовать и другой окружающий пейзаж.

Божью коровку, в отличие от улитки, обязательно нужно раскрасить цветными карандашами или красками. В черно-белом рисунке теряется красочность ее яркой и пестрой окраски.

Змея почти не имеет скелета и очень пластична, это обязательно нужно изобразить в рисунке. Змею, как и улитку, достаточно просто рисовать, поскольку у них мало сложных деталей.

То, как вы рисуете крестик, говорит о вашей личности

Более спорным, чем номинации на «Оскар», сейчас в Интернете больше всего спорят не о том, был ли Брэдли Купер отвергнут как лучший режиссер. Это важный вопрос: как сделать крестиком?

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Пользователь Twitter @smasey задал этот запрос 19 января после того, как заметил викторину, созданную @cyanpotato, в которой было показано восемь различных вариантов X.@smasey поделилась графикой со своими друзьями, которую позже увидели почти 71000 человек и ретвитнули 18000, привлекая внимание средств массовой информации (таких как наше) и обеспечивая идеальную беседу для беседы практически для всех, кого вы встретите в очереди. продуктовый магазин.

Когда мы спросили наших последователей в Instagram, как они изображают письмо, большинство ответили, что они пишут как # 7. Но многие из вас хотели знать: что означает ? Поэтому мы попросили дипломированного специалиста по анализу почерка Кэти Макнайт, которая проанализировала подписи всех, от Опры до президента Барака Обамы, рассказать, что ваш стиль письма икс говорит о вашей личности.

И, оказывается, у многих из вас есть бунтарская полоса.

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Если бы вы были одним из многих, кто поделился, что вы №7 — что означает, что вы рисуете свои X, начав штрих в верхнем левом углу страницы, перемещая перо в нижний правый — Макнайт говорит, что вы не только в норме, но и в правильном написании своего X.

В английском языке, объясняет она, это считается «сбалансированным» способом передвижения ручки. «Подумайте об этом: при письме мы перемещаемся слева направо по странице — от левого поля к правому. Мы начинаем курсивную букву слева и продолжаем вправо. При печати мы начинаем сверху и проводим вниз», она говорит.

Все остальное будет считаться «регрессивным инсультом», который, согласно анализу почерка, выявляет «бунтарство, возвращение в прошлое и негативный разговор с самим собой», — объясняет Макнайт.

Конечно, поскольку мы имеем дело со шрифтами, сгенерированными компьютером, а не с реальным почерком , было бы немного натянуто называть это «анализом почерка», поскольку давление, наклон и размер являются ключевыми факторами в определении личности. Тем не менее, говорит Макнайт, те же принципы могут быть применены и здесь, если просто рассмотреть, как вы, , нарисовали бы X.

---

Итак, без лишних слов, вот что ваш X-выбор говорит о вас:

# 1

Если вы рисуете свой X двумя обратными штрихами, начиная с нижнего правого угла, это означает, что, хотя вы можете захотеть, чтобы двинулся вперед, у вас обе ноги застряли в прошлом.

# 2

Если вы рисуете обе линии, двигаясь вперед, но начиная с обратного — снизу-слева, затем снизу-справа, — вы отступник. У вас есть сильное желание выбраться из своего прошлого и двигаться вперед, но прошлое все еще держит вас в руках.

# 3

Перевернутые штрихи — начало вверху справа — демонстрируют, что вы бунтарь без причины.

# 4

Поскольку только ваш второй штрих нарисован «обычным» способом — вверху справа налево — это означает, что пока вы пытаетесь сосредоточиться на будущем, часть вас все еще испытывает искушение уйти. назад, как если бы вы управляли автомобилем, глядя только в зеркало заднего вида.

# 5

Первая половина этого X, нарисованная сверху справа вниз слева, сделана «правильно», а вторая, нарисованная снизу слева направо, написана в обратном направлении, показывая, что вы: ре индивидуалист. Приятно жить по своим собственным правилам, не так ли?

# 6

Поскольку вы начинаете гребок снизу слева и не по порядку, вы законодатель моды — и это вам принадлежит.

# 7

Вот как вас, вероятно, учили в школе писать буквы слева направо.Это указывает на то, что вы не склонны отклоняться от нормы — и вам нравятся порядок и баланс.

# 8

Как и в большинстве этих вариантов (кроме № 7), если вы начнете сверху справа, вы предпочтете мыслить нестандартно.

---

Хорошо, может быть, это не то же самое проницательное окно в вашу душу, как, скажем, годы лечения или, возможно, даже чтение зодиака. Но если бы вы были так же очарованы этими восемью красочными крестиками, как и мы, надеюсь, теперь, когда вы знаете «правильный» способ написания X, последнее слово в этой великой дискуссии будет за вами — и вы получите немного больше информации о том, что что-то такое маленькое, как буква алфавита, говорит о вас.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

путей — SVG 2

путей — SVG 2

Содержание

1. 1. 9.1. Введение
   2. 9.2. Элемент «путь»
   3. 9.3. Данные пути
      1. 9.3.1. Общая информация о данных пути
      2. 9.3.2. Указание данных пути: свойство «d»
      3. 9.3.3. «moveto» подает команду
      4. 9.3.4. Команда «closepath»
         1. 9.3.4.1. Завершающая сегмент операция закрытия пути
      5. 9.3.5. «lineto» команды
      6. 9.3.6. Кубическая кривая Безье дает команду
      7. 9.3.7. Квадратичная кривая Безье дает команду
      8. 9.3.8. Команды эллиптической дуги
      9. 9.3.9. Грамматика для данных пути
   4. 9.4. Направленность трассы
   5. 9.5. Примечания по реализации
      1. 9.5.1. Параметры эллиптической дуги вне допустимого диапазона
      2. 9.5.2. Отраженные контрольные точки
      3. 9.5.3. Сегменты пути нулевой длины
      4. 9.5.4. Обработка ошибок в данных пути
   6. 9.6. Расстояние по трассе
      1. 9.6.1. Атрибут pathLength
   7. 9.7. Интерфейсы DOM
      1. 9.7.1. Интерфейс SVGPathElement

9.1. Введение

Путь представляет собой контур фигуры, который можно заливать или погладил. Путь также можно использовать в качестве обтравочного контура для описания анимация или позиционирование текста. Путь может использоваться более чем для одного из эти функции одновременно. (Видеть Серверы заливки, обводки и покраски, Обрезка и маскирование, Анимация (‘animateMotion’), и текст на пути.)

Путь описывается с использованием концепции текущей точки. В аналогия с рисованием на бумаге, текущая точка может быть думал как расположение ручки.Положение пера могут быть изменены, а контур фигуры (открытый или закрытый) может можно провести перетаскиванием по прямым линиям или кривые.

Пути представляют собой геометрию контура объекта, определяется в терминах перейти на (установить новую текущую точку), линии до (провести прямую), кривой до (провести кривая с использованием кубической кривой Безье), arc (эллиптическая или дуги окружности) и closepath (замкнуть текущую shape, подключившись к последним командам moveto ).Составные пути (т. Е. Путь с несколькими подпутьями) являются можно разрешить такие эффекты, как «дырки от бублика» в объектах.

В этой главе описываются синтаксис, поведение и DOM. интерфейсы для путей SVG. Различные примечания по реализации для SVG пути можно найти в реализации элемента «path» Примечания.

Путь определяется в SVG с помощью элемента «path».

Все основные формы описаны с точки зрения их эквивалентный путь — это какова их форма как тропинка.(Эквивалентный путь Элемент «path» — это просто сам путь.) Чтобы определить основные формы как эквивалентные пути, определена завершающая сегмент операция замыкания пути, который в настоящее время не может быть представлен в синтаксисе основного пути.

9.2. Элемент «путь»

‘ path ‘

Категории:

Графический элемент, визуализируемый элемент, элемент формы

Модель содержимого:

Любое количество следующих элементов в любом порядке: clipPath, маркер, маска, скрипт, стиль

Атрибуты:

• атрибуты aria — ‘aria-activedescendant’, ‘aria-atomic’, ‘aria-autocomplete’, ‘aria-busy’, ‘aria-checked’, ‘aria-colcount’, ‘aria-colindex’ , ‘aria-colspan’, ‘aria-controls’, ‘aria-current’, ‘aria -hibitedby’, ‘aria-details’, ‘aria-disabled’, ‘aria-dropeffect’, ‘aria-errormessage’, ‘ aria-extended, aria-flowto, aria-grabbed, aria-haspopup, aria-hidden, aria-invalid, aria-keyshortcuts, aria-label, aria- labelledby ‘,’ aria-level ‘,’ aria-live ‘,’ aria-modal ‘,’ aria-multiline ‘,’ aria-multiselectable ‘,’ aria-Ориентация ‘,’ aria-own ‘,’ aria-placeholder ‘ , ‘aria-posinset’, ‘aria-press’, ‘aria-readonly’, ‘aria-related’, ‘aria-required’, ‘aria-roledescription’, ‘aria-rowcount’, ‘aria-rowindex’, ‘aria-rowspan’, ‘aria-selected’, ‘aria-setsize’, ‘aria-sort’, ‘aria-valuemax’, ‘aria-valuemin’, ‘aria-valuenow’, ‘aria -valuetext ‘,’ role ‘
• атрибуты условной обработки -‘ requiredExtensions ‘,’ systemLanguage ‘
• основные атрибуты -‘ id ‘,’ tabindex ‘,’ lang ‘,’ xml: space ‘,’ class ‘,’ style ‘
• глобальные атрибуты событий — oncancel, oncanplay, oncanplaythrough, onchange, onclick, onclose, oncuechange, ondblclick, ondrag, ondragend, ondragenter, ondragexit, ondragleave, ondragover, ondragstart, ondrop, ondurationchange, onemptied, onended, onerror, onfocus, oninput, oninvalid, onkeydown ‘,’ onkeypress ‘,’ onkeyup ‘,’ onload ‘,’ onloadeddata ‘,’ onloadedmetadata ‘,’ onloadstart ‘,’ onmousedown ‘,’ onmouseenter ‘,’ onmouseleave ‘,’ onmousemove ‘,’ onmouseout ‘,’ onmouseover ‘, onmouseup, onmousewheel, onpause, onplay, onplaying, onprogress, onratechange, onreset, onresize, onscroll, onseeke d ‘,’ onseeking ‘,’ onselect ‘,’ onshow ‘,’ onstalled ‘,’ onsubmit ‘,’ onsuspend ‘,’ ontimeupdate ‘,’ onggle ‘,’ onvolumechange ‘,’ onwaiting ‘
• атрибуты события элемента документа -‘ oncopy ‘,’ oncut ‘,’ onpaste ‘
• графические атрибуты событий -‘ onfocusin ‘,’ onfocusout ‘
• атрибуты презентации —
• ‘ pathLength ‘

Свойства геометрии:

Интерфейсы DOM:

Контур формы для элемента «путь» задается с помощью d имущество.См. Данные о пути ниже.

9,3. Данные пути

9.3.1. Общая информация о данных пути

Путь определяется включением «пути» элемент, для которого свойство d указывает данные пути. Данные пути содержат переместите на , на , на кривую (как кубическая, так и квадратичный Безье), arc и closepath инструкции.

Пример треугольника01 указывает путь в форме треугольника. (В M указывает переход с на , L s означает линий до с, а z указывает на близкий путь ).

Пример треугольника01

Просмотреть этот пример как SVG (только для браузеров с поддержкой SVG)

Данные пути могут содержать символы новой строки и, следовательно, могут быть разбит на несколько строк для удобства чтения.Новые строки внутри атрибутов в разметке будут нормализованы до пробела символы при разборе.

Синтаксис данных пути краток, чтобы позволить минимальный размер файла и эффективная загрузка, поскольку многие файлы SVG будут преобладать их данные пути. Некоторые из способов, которыми SVG попытки минимизировать размер данных пути следующие:

• Все инструкции выражаются одним символом (например, moveto выражается как M ).

• Избыточный пробел и разделители (например, запятые) могут быть устраненным; например, следующее содержит ненужные мест:

  м 100100 л 200200

  Более компактно это можно выразить как:

  M100 100L200 200

• Буква команды может быть удалена, если идентичная команда в противном случае ему предшествовало бы письмо; например, следующие содержит ненужную вторую команду «L»:

  М 100200 л 200100 л -100-200

  Более компактно это можно выразить как:

  M 100200 L 200100-100-200

• Для большинства команд есть абсолютные и относительные доступные версии (прописные буквы означают абсолютные координаты, строчные буквы означают относительные координаты).
• Альтернативные формы от до доступны для оптимизировать частные случаи горизонтальных и вертикальных линий (абсолютное и относительное).
• Альтернативные формы кривой доступны для оптимизировать особые случаи, когда некоторые из контрольных точек на текущем сегменте может быть определена автоматически из контрольные точки на предыдущем сегменте.

Синтаксис данных пути представляет собой префиксную нотацию (т. Е. Команды за которыми следуют параметры).Единственная допустимая десятичная точка — это Юникод U + 0046 FULL STOP («.») Символ (также называемый в Юникоде как PERIOD, точка и десятичная точка) и никаких других разделителей разрешены символы [UNICODE]. (Например, следующее недопустимое числовое значение в потоке данных пути: «13,000,56». Вместо этого скажите: «13000,56».)

Для относительных версий команд все координаты значения относятся к текущей точке в начале команда.

В таблицах ниже используются следующие обозначения описать синтаксис заданной команды пути:

• (): группировка параметров
• +: требуется 1 или более заданных параметров

В описании команд пути cpx и cpy представляют координаты текущей точки.

9.3.2. Указание данных пути: свойство «d»

Имя:	д
значение:	нет |
Начальный:	нет
Применимо к:	«путь»
Унаследовано:	нет
процентов:	НЕТ
Медиа:	визуал
Вычисленное значение:	как указано
Анимация:	да

Свойство d используется для определения формы элемента «путь».

Значение none указывает, что нет данные пути для элемента. Для элементов «path» это означает, что элемент не отображает и не влияет на ограничивающую рамку предка элементы контейнера.

Путь состоит из нескольких сегментов, и каждая команда, либо явная или неявно, кроме moveto или closepath, определяет один сегмент пути .

Все координаты и длины, указанные в данных пути, должны рассматриваться как в пользовательских единицах измерения в текущей пользовательской системе координат.

Значение задает форму, используя строку данных пути. Содержание Значение должно соответствовать svg-path Грамматика EBNF определена ниже, и ошибки в строке обрабатываются в соответствии с правила в разделе Обработка ошибок данных пути. Если строка данных пути не содержит допустимых команд, то поведение то же самое, что и значение none.

Для анимации два значения свойства d могут быть только гладко интерполируется, когда строки данных пути содержат та же структура, (т.е. точно такое же количество и типы данных пути команды, расположенные в том же порядке). Если указана анимация и списки команд данных пути имеют разную структуру, тогда значения должны быть интерполированный с помощью дискретный тип анимации.

Если список команд данных пути имеет одинаковую структуру, то каждая параметр для каждой команды данных пути должен быть интерполированный отдельно как действительные числа. Флаги и логические значения должны быть интерполированы как дроби от нуля до единицы, с учетом любого ненулевого значения быть значением один / истина.

Решено, что «d станет атрибутом презентации (без имени изменить) со строкой данных пути в качестве значения «в Лондон Встреча редакторов.

В следующих разделах перечислены команды, которые можно использовать. в строках данных пути. Те что рисовать отрезки прямых линий, включая команды lineto ( л , л , H , h , V и v ) и команды закрытия пути ( Z и z ). Эти три группы команд рисуют кривые:

• Кубический Команды Безье ( C , c , S и с ).Кубический отрезок Безье определяется по начальной, конечной и двум контрольным точкам.
• Квадратичная Команды Безье ( Q , q , T и т ). Квадратичный отрезок Безье — это определяется начальной точкой, конечной точкой и одним элементом управления точка.
• Эллиптический команды дуги ( A и a ). Сегмент эллиптической дуги рисует сегмент эллипса.

9.3.3.

«moveto» команд

Команды «moveto» ( M или м ) необходимо установить новую начальную точку и новая текущая точка.Эффект такой, как если бы «перо» подняли и переместили в новое место. Сегмент данных пути (если он есть) должен начинаться с «moveto». команда. Последующие команды «moveto» (т. Е. Когда «moveto» не первая команда) представляют собой начало нового подпуть :

Команда	Имя	Параметры	Описание
M (абсолютное) m (относительное)	moveto	(x y) +	Начните новый вложенный путь с заданными координатами (x, y). M (верхний регистр) указывает, что абсолютное координаты последуют; м (строчные буквы) указывает, что последуют относительные координаты. Если moveto за которыми следуют несколько пар координат, последующие пары рассматриваются как неявные команды lineto. Следовательно, неявный lineto команды будут относительными, если moveto является относительным, и absolute, если moveto является абсолютным. Если относительный ход ( м ) появляется как первый элемент пути, тогда он рассматривается как пара абсолютных координат.В этом случае последующие пары координат рассматриваются как относительные даже если начальное движение интерпретируется как абсолютное движение.

Когда используется относительная команда m , позиция перемещена в ( cpx + x , копеек + y ).

9.3.4. Команда

«closepath»

«Ближний путь» ( Z или z ) завершает текущий подпуть, возвращая его в исходную точку.Автоматический от текущей точки к начальной проводится прямая линия текущего подпути. Этот сегмент пути может быть нулевым длина.

Если за «closepath» сразу следует «moveto», то «moveto» определяет начальную точку следующего подпути. Если за «closepath» сразу следует любая другая команда, то следующий подпуть начинается в той же начальной точке, что и текущий подпуть.

Когда подпуть заканчивается «закрытым путем», он отличается по поведению. от того, что происходит, когда «вручную» закрывает подпуть через команда «lineto» в способе соединения «штрих-линия» и «штрих-линейный колпачок».С «closepath» конец последнего сегмента подпути «соединяется» с началом начального сегмент подпути, использующий текущее значение «stroke-linejoin». Если вместо этого вы «вручную» закроете подпуть через «lineto» команда, начало первого сегмента и конец последнего сегменты не соединяются, но вместо этого каждый закрывается с помощью текущее значение «stroke-linecap». В конце команды новая текущая точка устанавливается на начальная точка текущего подпути.

Команда	Имя	Параметры	Описание
Z или z	ближний путь	(нет)	Закройте текущий подпуть, подключив его обратно к текущему начальная точка подпути (см. выше). Поскольку Z и z Команды не принимают параметров, они имеют идентичный эффект.

Закрытый подпуть должен быть закрыт команда «closepath», она «соединяет» первый и последний сегменты пути.Любой другой путь — это открытый подпуть .

Закрытый подпуть отличается по поведению из открытого подпути, конечная координата которого является начальной точкой подпути. Первый и последний сегменты открытого подпути не будут соединены, даже если конечной координатой последнего сегмента пути является начальная точка подпути. Это приведет к первому и последнему сегменты контура ограничиваются текущим значением stroke-linecap вместо того, чтобы соединяться с использованием текущего значения stroke-linejoin.

Если за «closepath» сразу следует «moveto», затем «moveto» определяет начальную точку следующий подпуть. Если за «closepath» сразу следует любой другая команда, то следующий подпуть должен начинаться с той же начальной точки как текущий подпуть.

9.3.4.1. Завершающая сегмент операция закрытия пути

Чтобы представить основные формы как эквивалентные пути, должен быть способ закрыть изогнутые формы без введения дополнительного прямолинейного участка (даже если этот сегмент будет иметь нулевую длину).Для этой цели здесь определяется операция закрытия сегмента.

Завершение сегмента закрытие пути операция объединяет с предыдущей командой пути, с двумя эффектами:

• Обеспечивает точное совпадение конечной координатной точки предыдущей команды начальная точка текущего подпути.
• Он соединяет конечную и начальную точки подпути, делая его замкнутым подпути.

Завершающие сегменты операции закрытия пути в настоящее время не поддерживаются как команду в синтаксисе данных пути.Рабочая группа предложила такой синтаксис для будущих версий спецификации.

9.3.5.

«линето» команд

Различные команды «lineto» рисуют прямые линии от от текущей точки к новой:

Команда	Имя	Параметры	Описание
л (абсолютный) л (относительный)	линето	(x y) +	Проведите линию от текущей точки до заданной (x, y) координата, которая становится новой текущей точкой. L (верхний регистр) указывает, что абсолютное координаты последуют; л (строчные буквы) указывает, что последуют относительные координаты. Число пары координат могут быть указаны для рисования ломаной линии. В конце команды новая текущая точка устанавливается на предоставленный окончательный набор координат.
H (абсолютный) h (относительный)	горизонтальная линия	х +	Рисует горизонтальную линию от текущей точки. H (верхний регистр) указывает что последуют абсолютные координаты; ч (нижний регистр) указывает, что относительные координаты будут следить. Может быть указано несколько значений x (хотя обычно это не имеет смысла). Ан H или h команда эквивалентна L или l команда с 0 указанным для координаты y. В конце команды новая текущая точка берется из окончательного значения координаты.
V (абсолютный) v (относительный)	вертикальная линия	л +	Рисует вертикальную линию от текущей точки. V (верхний регистр) означает, что последуют абсолютные координаты; v (нижний регистр) указывает, что относительные координаты будут следить. Может быть указано несколько значений y (хотя обычно это не имеет смысла). A V или v команда эквивалентна L или l команда с 0 указанным для координаты x.В конце команды новая текущая точка берется из окончательного значения координаты.

Когда используется относительная команда l , конечная точка линии ( cpx + x , копеек + y ).

Когда используется относительная команда h , конечная точка линии ( cpx + x , копеек ). Это означает что команда h с положительным значением x value рисует горизонтальную линию в направлении положительной оси x.

Когда используется относительная команда v , конечная точка линии — ( cpx , копеек + y ).

9.3.6. Кубическая кривая Безье дает команду

Кубические команды Безье следующие:

От

Команда	Имя	Параметры	Описание
C (абсолютный) c (относительный)	до	(x1 y1 x2 y2 x y) +	Рисует кубическую кривую Безье по текущему указать на (x, y), используя (x1, y1) в качестве контрольной точки в начало кривой и (x2, y2) в качестве контрольной точки в конец кривой. C (прописные) указывает, что последуют абсолютные координаты; c (нижний регистр) указывает, что относительный координаты последуют. Несколько наборов координат могут указать, чтобы нарисовать полибезье. В конце команда, новая текущая точка становится последней (x, y) пара координат, используемая в полибезье.
S (абсолютный) s (относительный)	сокращение / плавная кривая до	(x2 y2 x y) +	Рисует кубическую кривую Безье по текущему указать на (x, y).Предполагается, что первая контрольная точка отражение второй контрольной точки на предыдущей команду относительно текущей точки. (Если нет предыдущая команда или если предыдущая команда не была C, c, S или s, предположим, что первая контрольная точка совпадает с текущей точкой.) (x2, y2) — второй элемент управления точка (т. е. контрольная точка в конце кривой). S (верхний регистр) указывает, что абсолютное координаты последуют; s (строчные буквы) указывает, что последуют относительные координаты.Несколько наборы координат могут быть указаны для рисования полибезье. В конце команды новый текущая точка становится последней используемой парой координат (x, y) в полибезье.

При родственнике c или s используется команда, каждая из относительных пар координат вычисляется так же, как и в команде m . Например, конечная контрольная точка кривой обе команды: ( cpx + x , копеек + y ).

Пример cubic01 показывает некоторые простое использование кубических команд Безье в пути. В пример использует внутреннюю таблицу стилей CSS для назначения стиля характеристики. Обратите внимание, что контрольной точкой для команды «S» является вычисляется автоматически как отражение контрольной точки для предыдущей команды «C» относительно начальной точки Команда «S».

Пример cubic01

Просмотреть этот пример как SVG (только браузеры с поддержкой SVG)

На следующем рисунке показано, как кубический Безье кривые меняют свою форму в зависимости от положения контрольные точки.Первые пять примеров иллюстрируют один кубический отрезок пути Безье. Пример внизу справа показана команда «C», за которой следует команда «S».

Просмотр этот пример как SVG (только браузеры с поддержкой SVG)


9.3.7. Квадратичная кривая Безье дает команду

Квадратичные команды Безье следующие:

Команда	Имя	Параметры	Описание
Q (абсолютный) q (относительный)	квадратичная кривая Безье до	(x1 y1 x y) +	Строит квадратичную кривую Безье по текущему укажите на (x, y), используя (x1, y1) в качестве контрольной точки. Q (верхний регистр) указывает, что абсолютное координаты последуют; q (строчные буквы) указывает, что последуют относительные координаты. Несколько наборы координат могут быть указаны для рисования полибезье. В конце команды новый текущая точка становится последней используемой парой координат (x, y) в полибезье.
T (абсолютное) t (относительное)	Сокращение / гладкая квадратичная кривая Безье до	(x y) +	Строит квадратичную кривую Безье по текущему указать на (x, y).Предполагается, что контрольной точкой является отражение контрольной точки на предыдущей команде относительно текущей точки. (Если нет предыдущего команда или если предыдущая команда не была Q, q, T или t, предположим, что контрольная точка совпадает с текущей точка.) T (верхний регистр) означает, что последуют абсолютные координаты; т (нижний регистр) указывает, что относительные координаты будут следить. В конце команды новая текущая точка становится последней парой координат (x, y), используемой в полибезье.

При родственнике q или t используется команда, каждая из относительных пар координат вычисляется так же, как и в команде m . Например, конечная контрольная точка кривой обе команды: ( cpx + x , копеек + y ).

Пример quad01 показывает некоторые простое использование квадратичных команд Безье внутри контура. Обратите внимание, что контрольная точка для команды «T» вычисляется автоматически как отражение контрольной точки для предыдущая команда «Q» относительно начальной точки «T» команда.

Пример quad01

Просмотрите этот пример как SVG (только для браузеров с поддержкой SVG)

9.3.8. Команды кривой эллиптической дуги

SVG 2 Требование:	Упростите рисование дуг в синтаксисе пути SVG.
Разрешение:	Упростите создание дуг в путях.
Назначение:	Чтобы облегчить авторам запись данных пути с дугами вручную.
Владелец:	Кэмерон (ACTION-3151)

Команды эллиптической дуги следующие:

Команда	Имя	Параметры	Описание
A (абсолютный) a (относительный)	эллиптическая дуга	(rx ry x-axis -rot big-arc-flag sweep-flag x г) +	Рисует эллиптическую дугу от текущей точки до ( x , y ).Размер и ориентация эллипса определяется двумя радиусами ( rx , ry ) и x-axis-rotation , который указывает, как эллипс в целом поворачивается в градусах относительно текущего система координат. Центр ( сх , г. cy ) эллипса вычисляется автоматически, чтобы удовлетворить ограничения, налагаемые другие параметры. флаг с большой дугой и развертка-флаг способствует автоматическому расчеты и помогают определить, как нарисована дуга.

Когда используется относительная команда и , конечная точка дуги составляет ( cpx + x , копеек + y ).

Пример arcs01 показывает некоторые простое использование команд дуги внутри контура.

Пример arcs01

Просмотреть этот пример как SVG (только для браузеров с поддержкой SVG)

Команда эллиптической дуги рисует часть эллипса. который должен соответствовать следующим ограничениям:

• дуга начинается в текущей точке
• дуга заканчивается в точке ( x , y )
• эллипс имеет два радиуса ( rx , ры )
• ось абсцисс эллипса поворачивается на ось x-поворот градуса относительно оси x текущая система координат.

В большинстве случаев на самом деле есть четыре разные дуги. (два разных эллипса, каждый с двумя разными дугами) которые удовлетворяют этим ограничениям. флаг с большой дугой и флаг развертки указывает, какой из четырех дуги нарисованы следующим образом:

• Из четырех возможных свипов дуги два будут представлять размах дуги не менее 180 градусов ( «большая дуга»), а два будут представлять длину дуги менее чем или равным 180 градусам («малая дуга»).Если флаг с большой дугой — это ‘1’, затем один из двух будут выбраны более крупные развертки дуги; в противном случае, если флаг с большой дугой — это «0», один из меньших будут выбраны развертки дуги,
• Если sweep-flag равен «1», то дуга будет быть нарисованным в направлении «положительного угла» (т. е. эллипс формула x = cx + rx * cos (theta) и y = cy + ry * sin (theta) равно оценивается так, что тета начинается под углом, соответствующим текущей точки и увеличивается положительно, пока дуга достигает (x, y)).Значение 0 заставляет дугу рисовать в направление «отрицательный угол» (т. е. тета начинается под углом значение, соответствующее текущей точке, и уменьшается до тех пор, пока дуга достигает (x, y)).

Ниже показаны четыре комбинации флаг с большой дугой и флаг развертки и четыре разные дуги, которые будут построены на основе значения этих флагов. Для каждого случая следующие данные пути использовалась команда:

где «?,?» заменяется на «0,0» «0,1» «1,0» и «1,1» на сгенерируйте четыре возможных случая.

Просмотр этот пример как SVG (только браузеры с поддержкой SVG)

См. Раздел Параметры эллиптической дуги, выходящие за пределы допустимого диапазона. для подробных примечаний по реализации для команды эллиптической дуги данных пути.

Приложение «Замечания по реализации» имеет соответствующие формулы для программного обеспечения, которое необходимо преобразовать Обозначение дуги SVG в формате, в котором используются центральные точки и дуги.

9.3.9. Грамматика для данных пути

Данные пути SVG соответствуют следующей грамматике EBNF.

svg_path :: = wsp * moveto? (перейти к drawto_command *)?

drawto_command :: =
    двигаться
    | близкий путь
    | Lineto
    | horizontal_lineto
    | vertical_lineto
    | кривая
    | smooth_curveto
    | quadratic_bezier_curveto
    | smooth_quadratic_bezier_curveto
    | эллиптическая_дуга

moveto :: =
    ("M" | "m") wsp * последовательность_координат

closepath :: =
    ("Z" | "z")

lineto :: =
    ("L" | "l") wsp * последовательность_координат

horizontal_lineto :: =
    ("H" | "h") wsp * последовательность_координат

vertical_lineto :: =
    ("V" | "v") wsp * последовательность_координат

curveto :: =
    ("C" | "c") wsp * curveto_coordinate_sequence

последовательность_координат_кривой :: =
    Coordin_pair_triplet
    | (тройка_координат запятая? последовательность_координат_координат)

smooth_curveto :: =
    ("S" | "s") wsp * smooth_curveto_coordinate_sequence

smooth_curveto_coordinate_sequence :: =
    Coordinate_pair_double
    | (Coordinate_pair_double comma_wsp? smooth_curveto_coordinate_sequence)

quadratic_bezier_curveto :: =
    ("Q" | "q") wsp * quadratic_bezier_curveto_coordinate_sequence

quadratic_bezier_curveto_coordinate_sequence :: =
    Coordinate_pair_double
    | (пара_координат, двойная запятая_wsp? quadratic_bezier_curveto_coordinate_sequence)

smooth_quadratic_bezier_curveto :: =
    ("T" | "t") wsp * последовательность_координат

эллиптическая_дуга :: =
    ("A" | "a") wsp * elliptical_arc_argument_sequence

elliptical_arc_argument_sequence :: =
    elliptical_arc_argument
    | (эллиптическая_дуга_аргумент запятая_всп? эллиптическая_дуга_аргумент_последовательность)

эллиптический_дуговой_аргумент :: =
    число comma_wsp? число comma_wsp? число comma_wsp
    флаг comma_wsp? флаг comma_wsp? Coordin_pair

двойной_координат :: =
    ordin_pair comma_wsp? Coordin_pair

Coordin_pair_triplet :: =
    Coordin_pair comma_wsp? ordin_pair comma_wsp? Coordin_pair

последовательность_пар_координат :: =
    Coordin_pair | (пара_координат, запятая_wsp? последовательность_пар_координат)

последовательность_координат :: =
    координата | (координата запятая? последовательность_координат)

пара_координат :: = координата запятая_wsp? координировать

координата :: = знак? количество

знак :: = "+" | "-"
число :: = ([0-9]) +
flag :: = ("0" | "1")
comma_wsp :: = (wsp + ","? wsp *) | ("," wsp *)
wsp :: = (# x9 | # x20 | #xA | #xC | #xD)
 

Обработка EBNF должна потреблять как можно больше заданного Производство EBNF по мере возможности, останавливаясь в момент, когда встречается персонаж, который больше не удовлетворяет производство.Таким образом, в строке «М 100-200» первая координата для «moveto» потребляет символы «100» и останавливается при встрече со знаком минус, потому что знак минус не может следовать за цифрой при производстве «координаты». В в результате первая координата будет «100», а вторая координата будет «-200».

Аналогично для строки «M 0.6.5» первая координата «moveto» потребляет символы «0,6» и останавливается на встречает вторую десятичную точку, потому что производство «координата» допускает только одну десятичную точку.Результат что первая координата будет «0,6», а вторая координата будет «.5».

Обратите внимание, что EBNF разрешает строку данных пути в d должно быть пустым. Это не ошибка, вместо этого он отключает отображение пути. Отрисовка также отключается, когда свойство d имеет значение none.

Если данные пути не соответствуют грамматике, значит, данные пути ошибочны. (см. Обработка ошибок).

9,4. Направленность пути

Некоторые функции, например ориентация маркеров и формы ограничения строк определяются в терминах направление пути на заданном расстоянии вдоль пути или на начало или конец отдельного сегмента.

Направление пути в указанном расстояние по пути определяется следующим образом:

• Если заданное расстояние равно нулю, то направление пути равно направление в начале первый сегмент пути.
• В противном случае, если данное расстояние является длиной пути, то направление пути — это направление в конце пути последний сегмент.
• В противном случае, если данное расстояние по пути встречается на пути граница сегмента, то направление пути — это направление в начале отрезок на заданном расстоянии, учитывая, что каждый отрезок быть конечной точкой эксклюзивно.

  Это будет «пройти мимо» сегменты нулевой длины и выберите более поздний сегмент, если расстояние находится на границе между двумя сегментами ненулевой длины.

• В противном случае заданное расстояние по пути будет посередине. отрезка пути ненулевой длины. Направление — это просто направление кривой в этой точке. Если точка лежит на разрыве, например куспид в сегменте Безье, то направление не определено; в этом случае, направление между входящим и исходящим направлениями вокруг неоднородности должен быть использован.

Направление в начале сегмента пути определяется следующим образом:

• Если длина всего пути, которому принадлежит сегмент, равна нулю, то направление в начале сегмента указывает в том же направлении, что и положительная ось абсцисс.
• В противном случае, если сегмент пути имеет нулевую длину, а сегмент не имеют любые предшествующие сегменты ненулевой длины, то направление в начало сегмента такое же, как направление в конце отрезка.
• В противном случае, если сегмент пути имеет нулевую длину и есть ненулевые сегмент длины, предшествующий этому сегменту, затем направление в начале этот сегмент такой же, как и направление в конце ближайшего предшествующий сегмент ненулевой длины.
• В противном случае сегмент пути имеет ненулевую длину. Направление на начало сегмента — это просто направление, выходящее из начала сегмента точка.

Направление в конце пути сегмент определяется следующим образом:

• Если длина всего пути, которому принадлежит сегмент, равна нулю, то направление в конце сегмента указывает в том же направлении, что и положительная ось абсцисс.
• В противном случае, если сегмент пути имеет нулевую длину, а сегмент не есть следующие сегменты ненулевой длины, то направление в конец сегмента совпадает с направление в начале сегмента.
• В противном случае, если сегмент пути имеет нулевую длину и есть ненулевые сегмент длины, следующий за этим сегментом, затем направление в конце этот сегмент такой же, как и направление в начале ближайшего следующий сегмент ненулевой длины.
• В противном случае сегмент пути имеет ненулевую длину. Направление на конец сегмента — это просто направление, ведущее к концу сегмента точка.

9,5. Примечания по реализации

Соответствующий пользовательский агент SVG должен реализовывать функции, использующие данные пути. по следующим реквизитам:

9.5.1. Параметры эллиптической дуги вне допустимого диапазона

Для всех параметров эллиптической дуги разрешены произвольные числовые значения. (кроме логических флагов), но пользовательские агенты должны внести следующие корректировки для недопустимых значений при рендеринге кривых или вычислении их геометрии:

• Если конечная точка ( x , y ) сегмента совпадает с текущей точкой (е.g., конечная точка предыдущего отрезка), тогда это эквивалентно полностью исключению сегмента эллиптической дуги.

• Если либо rx , либо ry равно 0, тогда эта дуга рассматривается как отрезок прямой («lineto»), соединяющий конечные точки.

• Если либо rx , либо ry имеют отрицательные знаки, они опущены; вместо этого используется абсолютное значение.

• Если rx , ry и x-axis-rotation таковы, что нет решения (в основном, эллипс недостаточно большой, чтобы дотянуться до от текущей точки до новой конечной точки) затем эллипс увеличивается равномерно, пока не будет ровно одно решение (пока эллипс как раз достаточно большой).

  См. Раздел приложения Коррекция радиусов вне допустимого диапазона для математической формулы для этой операции масштабирования.

Это снисходительное, но последовательное обращение с выходом за пределы допустимого диапазона values ​​гарантирует, что:

• Неизбежные приближения, исходящие от компьютера арифметика не может вызвать допустимый набор значений, записанных одним Реализация SVG будет считаться недействительной при чтении другая реализация SVG. В противном случае это было бы проблема для общих граничных случаев, таких как полукруглый дуга.
• Непрерывная анимация, вызывающая передачу параметров из-за недопустимых значений не проблема. Движение остается непрерывным.

9.5.2. Отраженные контрольные точки

Команды S / s и T / t указывают, что первая контрольная точка данный кубический сегмент Безье вычисляется по формуле отражение последней контрольной точки предыдущего сегмента пути относительно текущей точки. Точная математика выглядит как следует.

Если текущая точка ( curx , cury ) и конечная контрольная точка предыдущего отрезка пути ( oldx2 , oldy2 ), затем отраженная точка (т.е.е., ( новыйx1 , newy1 ), первая контрольная точка текущего сегмента пути):

(newx1, newy1) = (curx - (oldx2 - curx), cury - (oldy2 - любопытный))
               = (2 * curx - oldx2, 2 * cury - oldy2)
 

9.5.3. Сегменты нулевой длины

Сегменты пути с нулевой длиной недействительны, и повлияет на рендеринг в следующих случаях:

• Если маркеры указаны, то маркер рисуется на каждая применимая вершина, даже если данная вершина является конечная точка отрезка пути нулевой длины и даже если Команды moveto следуют друг за другом.
• Как указано в Stroke Properties, заглушки должны быть окрашены для подпути нулевой длины, когда stroke-linecap имеет значение круглый или квадрат.

9.5.4. Обработка ошибок в данных пути

Нераспознанное содержимое в потоке данных пути (т. Е. содержимое, которое не является частью грамматики данных пути) является ошибка. В таком случае необходимо использовать следующие правила обработки ошибок:
• Общее правило обработки ошибок в данных пути: что пользовательский агент SVG должен отображать элемент «путь» вверх к (но не включая) команду пути, содержащую первая ошибка в спецификации данных пути.Это будет предоставить пользователю или разработчику визуальную подсказку о где ошибка может быть в спецификации данных пути. Это правило сильно препятствует созданию недействительных Данные пути SVG.
• Если команда данных пути содержит неверный набор параметры, то отображается заданная команда данных пути до последнего правильно определенного сегмента пути включительно, даже если этот сегмент пути является подкомпонентом команда данных составного пути, например «lineto» с несколько пар координат.Например, для пути строка данных ‘M 10,10 L 20,20,30’, есть нечетное количество параметров для команды «L», которая требует четного количество параметров. Пользовательский агент требуется для рисования строка от (10,10) до (20,20), а затем выполнить ошибку отчет с ‘L 20 20’ — последний правильно определенный сегмент спецификации данных пути.
• По возможности, все пользовательские агенты SVG должны сообщать все ошибки пользователю.

9,6.Расстояние по тропе

Различные операции, включая текст на траектории и анимацию движения и различные инсульты операции, требуют, чтобы пользовательский агент вычислял расстояние по геометрии графического элемента, например «путь».

Существует точная математика для вычисления расстояния вдоль пути, но формулы очень сложные и требуют существенного вычисление. Рекомендуется, чтобы продукты авторинга и пользователь агенты используют алгоритмы, которые дают столь же точные результаты, как возможный; однако, чтобы учесть различия в реализации и помочь при расчетах расстояний получить результаты, которые приблизительное намерение автора, можно использовать атрибут «pathLength» предоставить авторский расчет общей длины путь, чтобы пользовательский агент мог масштабировать расстояние вдоль пути вычислений по отношению «pathLength» к собственному пользовательскому агенту вычисленное значение для общей длины пути.

Операция «moveto» в элементе «path» определяется как нулевая длина. Только различные «lineto», «curveto» и «arcto» команды участвуют в расчетах длины пути.

9.6.1. Атрибут «pathLength»

Имя	Значение	Начальное значение	Анимационный
длина пути	<номер>	(нет)	да

Авторский расчет полной длины путь в пользовательских единицах.Это значение используется для калибровки собственное расстояние по пути пользовательского агента расчеты с автором. Пользовательский агент будет масштабировать все вычисления расстояния вдоль пути по соотношению «pathLength» пользователю собственное вычисленное значение общей длины пути агента. «PathLength» потенциально влияет вычисления текста по пути, анимация движения и различные инсультные операции.

Нулевое значение допустимо и должно рассматриваться как бесконечный масштабный коэффициент.Значение нуля, масштабируемое бесконечно, должно оставаться нулевым, в то время как любое непроцентное значение больше чем ноль должно стать + Infinity.

Отрицательное значение — ошибка (см. Обработка ошибок).

«pathLength» не влияет на процент расчет расстояния вдоль пути.

9,7. DOM интерфейсы

9.7.1. Интерфейс SVGPathElement

Объект SVGPathElement представляет «путь» в DOM.

 [Exposed = Window]
interface  SVGPathElement : SVGGeometryElement {
}; 

Практических листов по написанию от руки: Y

Друзья, мы почти подошли к концу нашей серии алфавитов! Мы рассмотрели, как сформировать 24 буквы, используя технику кисти, что является настоящим достижением.Я надеюсь, что вы нашли этот подробный взгляд на каждую букву полезным в вашем путешествии по рукописному письму. Сегодня мы обратим наше внимание на Brush Script Y.

.

Если вы только что натолкнулись на этот пост и не знакомы с техникой рисования, вам стоит перейти к первому посту в серии , и все это будет иметь гораздо больший смысл! В противном случае мы так близко к финишу … давайте научимся усваивать эту предпоследнюю букву!

Рисование скрипта большой кисти Y

Чтобы нарисовать букву «Y», левая сторона начинается с быстрого движения вверх, затем вы создаете нижний поворот.Точно так же мы начали наши буквы «U» и «W.» Правая сторона — это движение вниз с большой петлей, как и наша буква «j». Когда мы их соединяем, получаем букву «Y». Попробуйте сначала сформировать фигуры по отдельности, а затем соединить их вместе, не отрывая ручки.

Рисование скрипта кисти нижнего регистра Y

Создание строчной буквы «y» аналогично рисованию заглавной версии, только меньшего размера.

Как и у строчных j и g, у нашего y есть нижний элемент… линия, которая проходит ниже базовой линии.Это позволяет нам немного повеселиться с завитушками. Мы можем использовать все те, которые мы практиковали, на других наших спускаемых буквах, плюс вы можете свободно экспериментировать со своими собственными идеями!

Вот несколько листов с упражнениями, которые помогут вам с буквой y. Чтобы использовать их, просто нажмите на ссылку ниже и загрузите файлы на свое устройство. Затем распечатайте их или загрузите в свое любимое приложение для создания цифровых надписей. Не стесняйтесь использовать их так часто, как хотите, в личных целях.

PS. Не пропустите оставшуюся часть серии!

Практика: A Практика: B Практика: C

Практика: D Практика: E Практика: F

Практика: G Практика: H Практика: I

Практика: J Практика: K Практика: L

Практика: M Практика: N Практика: O

Практика: P Практика: Q Практика: R

Практика: S Практика: T Практика: U

Практика: V Практика: W Практика: X

Практика: Y Практика: Z

Когда вы тренируетесь, я буду рад видеть ваш прогресс.Поделитесь своими фотографиями в группе Amy Latta & Friends на Facebook или в Instagram. Не забудьте прикрепить этот пост для использования в будущем и поделиться с друзьями, пишущими надписи!

БОЛЬШЕ ОТ AMYLATTACREATIONS

Получите больше идей и вдохновения в нашем бесплатном еженедельном информационном бюллетене!

Вы успешно подписались!

Письмо Y Мероприятия для дошкольных учреждений

Этот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Ознакомьтесь с нашей забавной коллекцией из занятий на букву Y!


(Этот пост содержит партнерские ссылки.)

Моя тройка и я почти закончили с нашими мероприятиями «Письмо недели». Взгляните на нашу неделю!

My Three знает все свои буквы и звуки, поэтому в этой странице больше нет необходимости, чтобы помочь с распознаванием букв. Но мы время от времени вытаскиваем эти письма и ищем страницы, чтобы дать ему немного попрактиковаться в мелкой моторике с маркером Do-a-Dot.

Пока у нас были маркеры в виде точек, я дал ему эту страницу из «Изучение алфавита». Они полезны для детей, которые только учат буквы, но они также полезны для моего сына, который всегда может практиковать мелкую моторику.

Y для зевоты! Я люблю это Вы можете распечатать этот образец буквы Y на плотной бумаге, прежде чем вырезать его. В этой поделке не так много творчества, но вы можете попросить ребенка добавить волосы к человеку, нарисовать одежду на письме и т. Д.И в этом большом рту много выражения. 🙂

Я определенно предпочитаю заниматься технологическим искусством в дополнение к базовому ремеслу, но эта мама очень беременна и ох, так уж не готова к беспорядку.

Вы можете сказать, что это? Это дрожжевой эксперимент! Такой простой и веселый. Вы можете увидеть, как мы это сделали, в PBS Kids.

Пряжа на наждачной бумаге — удивительно увлекательное сенсорное занятие. Попробуйте найти наждачную бумагу с хорошим захватом. Некоторое время это занимало мою тройку.Вы можете попросить ребенка сделать фигуры и буквы или просто позволить ему творить из пряжи разной длины.

Вот еще одно упражнение «Изучение алфавита». Моя Трое настояла на том, чтобы вырезать кусочки пазла сам, и сложил их вместе за столом. Когда некоторое время назад мы начали «Письмо недели», ему было нелегко обращаться с ножницами. Было весело наблюдать за его прогрессом!

Совмещение прописных и строчных букв с пряжей было вдохновлено упражнением со словом «взгляд», которое мы видели в «Hands On As We Grow».Я сам отрезал пряжу и сделал кусочки нужной длины, прежде чем отрезать их. Затем я приклеил их к заглавным буквам, а моя тройка соединила их с соответствующими строчными буквами.

В этот раз мы не читали книги на букву Y, потому что мы выполнили эти действия за несколько дней до срока №6, и мне не хотелось думать о возврате библиотечных книг в течение нескольких недель после рождения ребенка. Но вы можете увидеть здесь наших фаворитов.

Дополнительные ссылки и бесплатные печатные издания для вас

Сохранить

Сохранить

Посмотреть всю серию…

Сохранить

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С НАШЕЙ ПОПУЛЯРНОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММОЙ АЛФАВИТА!

Письмо недели Учебный план

29 долларов США.00

Ищете креативную практическую программу письма недели? Загрузите эту электронную книгу и получите бесчисленное количество практических творческих занятий прямо у вас под рукой.

ЧЛЕНОВ ПОЛУЧИТЕ БОЛЬШЕ!

участников The Measured Mom Plus получают доступ к еще большему количеству печатных материалов, а также к полезным видео-тренингам и ресурсам, не предназначенным для печати! Еще не зарегистрированы? Узнайте больше здесь.

.