Правила игры в баскетбол для школьников видео: Официальные правила игры ФИБА 3х3

Интересные факты о баскетболе | sports-tech.ru

Баскетбол – это спортивная командная игра, входящая в десятку самых популярных видов спорта во всём мире.

Баскетбол – это спортивная командная игра, входящая в десятку самых популярных видов спорта во всём мире. Это объясняется, с одной стороны, невероятной зрелищностью игры, а с другой – её динамичностью, разнообразностью для самих игроков. Несмотря на то, что правил в баскетболе очень много (более 200!), усвоить самые основные из них можно за короткое время, поэтому игра является доступной для всех. В баскетбол можно играть на улице с друзьями, в любительских клубах, в школах и институтах, и даже в детских садах! С чего же началось «триумфальное шествие» баскетбола по миру? Кто и когда впервые придумал эту игру, и сформулировал её первые правила? Насколько отличается современный вариант от первоначального? Если вы хотите узнать ответы на эти вопросы, читайте далее.

«День рождения» баскетбола

Днём рождения баскетбола считается 15 января 1892 года, когда Джеймс Нейсмит, преподаватель одного из колледжей Молодёжной христианской ассоциации в США, г.

Спрингфилд, опубликовал в городской газете самые первые баскетбольные правила. Собственно игра была создана им за несколько месяцев до этого, когда на уроке физического воспитания он предложил студентам вместо обычных скучных занятий по гимнастике поиграть в игру. Он привязал к балконам спортзала две корзины из-под фруктов, поделил студентов на две команды, и огласил правила: каждая команда должна забросить в корзину противника как можно больше мячей. Так и зародился баскетбол, названный так от английских слов basket – корзина, и ball – мяч. После этого игра начала быстро распространяться по учебным заведениям США, и вскоре её популярность приняла мировые масштабы. Появились первые клубы и ассоциации, а с 1936 года баскетбол попал в программу летних Олимпийских игр. Что касается правил, изначально там было лишь 13 пунктов, которые регулярно пополнялись и видоизменялись. Этот процесс не прекращается и сейчас; кроме того, правила в разных странах могут несколько отличаться друг от друга.

А знаете ли вы, что…

• В похожую на баскетбол игру играли ещё древние индейцы племени майя! Называлась эта игра «пок-та-пок». Необходимо было забросить тяжеленный каучуковый мяч в кольцо, высеченное в стене. Играли либо командами, либо один на один. Также в отличие от баскетбола, в этой игре нельзя было играть руками (и ногами), зато можно было всеми остальными частями тела. По легенде, та команда, которая выигрывала, немедленно… обезглавливалась, то есть приносилась в жертву богам, что считалось очень почётным. Нам остаётся только порадоваться, что мы – не древние майя, и можем играть в баскетбол, не боясь остаться без головы:)

• На «базе» баскетбола также в США зародился упрощённый его вариант – стритбол (или уличный баскетбол). В этой игре команды состоят каждая из трёх человек, и обе играют в одно и то же кольцо. Игры проходят преимущественно на улице, прямо на асфальте.

• Самым высоким игроком за всю историю баскетбола считается Сулейман Али Нашнун из Ливии (рост 245 см), а самым низким – Тайрон Куртис Богз (рост 160 см).

• Самой известной баскетбольной организацией во всём мире является NBA (Национальная Баскетбольная Ассоциация).

Баскетбол в школе

Баскетбол включён в программу уроков физкультуры для школьников, и, в отличие от многих других спортивных занятий, является популярным среди детей. Эта игра весёлая, интересная, требующая думать, а также учиться быть более ловкими, быстрыми и сильными. Обычно дети быстро «включаются» в процесс, и с удовольствием посвящают этой игре целые уроки. Для «школьной» игры с баскетбол, разумеется, не нужно знать всех правил, достаточно будет самых основных. Например, команды состоят из 5-ти игроков (и не более 7-ми запасных). Длительность игры определяется временем, отведённым на урок, т.е. она будет короче официальной. Важно научить детей правильно двигаться с мячом, обучить их ведению мяча, основным приёмам бросков, и т.д. Необходимо развивать умение попадать в корзину с разных участков поля, за что начисляются баллы (например, при попадании с ближней или средней линии даётся 2 очка, с дальней – трёхочковой – 3 очка).

Также дети должны знать запреты и нарушения (например, нельзя бить по мячу ногами или кулаком, нельзя делать более 3-х шагов с мячом, не ударяя его об пол и т.д.).

Чем полезен баскетбол для школьников?

Польза от этого вида спорта огромна как для психики и социального развития детей, так и для их здоровья.

Что касается первого пункта – баскетбол и подобные ему командные игры позволяют детям научиться правильно взаимодействовать между собой, поскольку они действуют не сами по себе, а в команде. Игра учит их слушать других, быть ответственными за свои действия перед командой, понимать свою роль и значимость, а также роли и значимость других. Иными словами, баскетбол учит детей уважать друг друга, формируя хорошую базу для будущего социального становления.
Кроме того, активные спортивные игры – это отличный способ поднятия настроения, получения здоровой энергии, избавления от стрессов и комплексов.
Второй пункт – это польза для здоровья, которая заключается в развитии таких качеств, как сила, выносливость, ловкость, равновесие и координация. Активные движения способствуют улучшению работы всех основных систем организма, что является наилучшей профилактикой от болезней. Укрепляется иммунитет, скелет развивается правильно, кровь быстро двигается по телу, не застаиваясь. В общем, положительных моментов для здоровья масса.
В заключение можно сказать несколько слов об оборудовании школьного спортзала. Наряду с первыми местами по популярности, баскетбол также занимает первые места по травматизму, поэтому необходимо обеспечить учеников максимальной защитой. Стены спортзала должны быть оборудованы специальными мягкими протекторами, которые при ударах смягчают их силу, не позволяя получить серьёзных травм. Пол может быть покрыт мягким покрытием, амортизирующем удары, а может быть и деревянным, но в этом случае желательно использовать специальный спортивный паркет. При игре в баскетбол в зале не должно быть лишнего оборудования (ворот, столов для настольного тенниса, коней, козлов и т.д.). Также важно использовать специальные баскетбольные мячи.

«Квадрат» был любимым развлечением во дворе. Но сейчас в него почти никто не играет

Не отлично, но и не ужасно.

Не отлично, но и не ужасно.

Летом в каждом дворе моего города на асфальте появлялись нарисованные мелом квадраты. Футбол оставался игрой номер один, но в период самых долгих школьных каникул не всегда набирался народ для полноценной «двусторонки» — кто-то проводил с родителями отпуск на огороде, кого-то отправляли на лето к бабушке, кто-то уходил на пруд купаться.

«Квадрат» был главным развлечением перед игрой в футбол, пока ждали других игроков, и после футбола, когда парней начинали загонять домой. Иногда он был и вместо футбола. В 90-е в него умели играть все пацаны в моем дворе.

Сейчас квадраты с асфальтов исчезли, и я не могу вспомнить, когда в последний раз видел, чтобы кто-то в него играл.

Из этого материала вы узнаете:

• Знают ли сегодняшние школьники про игру «квадрат»
• Какие игры с мячом сейчас популярны в московских дворах
• Где в России проходят чемпионаты по «квадрату»
• Почему «квадрат» исчезает

Как в него играть?

На странице Википедии, посвященной игре, описаны правила, которые «чаще всего используют в регионах Евразии». Также в статье выделяют Курчатовский, Новосибирский, Харьковский и Одинцовский квадраты. В действительности правила могли быть разными даже в соседних дворах. Ты мог отойти от родной площадки на два дома и вообще не понять, что у них там происходит. Поэтому мой опыт игры может отличаться от вашего.

Поле

Поле выглядело в каждом дворе примерно одинаково. Да, они всегда были разного размера, с кругом по центру и без (что особой роли не играло). Но, глядя на разметку, ни с какой другой игрой «квадрат» ты не спутаешь.

Размер поля определялся на глаз. Грань нашего квадрата, который потом делили на четыре равные части (они редко получались действительно равными), составлял примерно 6-7 больших шагов. Рисовали обычно мелом. Когда его поблизости не оказывалось, то чертили куском кирпича. Бывало, что кто-то из «старшаков», у которых дома был ремонт, приносил краску, и мы делали разметку более водоустойчивой. Вообще новые квадраты мы рисовали нечасто, скорее, освежали линии ранее начерченных.

Каждый из четырех полученных квадратов имел свое название. В моем дворе была такая иерархия: говно-солдат-принц-король.

В комментариях под статьями об игре можно встретить десятки вариантов названий квадратов. Но в большинстве из них нижний в этой цепочке квадрат назывался «говном». В редких случаях — «параша» или «бомж». Комбинации у людей из разных городов, регионов и стран получились следующие:

• говно-валет-дама-король

• говно-бронза-серебро-золото

• козел-офицер-принц-король

• бомж-повар-принц-король

Играющий на худшем квадрате обычно не был чем-то ущемлен, но в некоторых дворах именно ему приходилось бегать за далеко улетевшими мячами. В нашем дворе этим занимался тот, кто заработал штрафное очко.

Принцип игры

Существует что-то вроде классических правил «квадрата», хотя стандартов нет. Игра начинается с подачи — игрок руками бросает мяч в центр круга, чтобы тот отскочил в квадрат по диагонали. Обычно первым подавал «говно» в квадрат «короля». В большинстве вариантов «квадрата» мяч должен отскочить от центрального круга на уровень выше колена соперника.

Принимающий подачу может позволить мячу удариться об его квадрат, но только один раз, и переправить его любой (кроме рук) частью тела на квадрат другого соперника. Разрешается набивать мяч (где-то играют в одно касание и без чеканки), но не давать ему опуститься на свое поле, иначе заработаешь штрафное очко. Штрафные очки начисляются:

• Если мяч два раза ударился о твой квадрат, не побывав между первым и вторым разом на квадрате соперника

• Если мяч от твоего квадрата улетел в аут

• Если мяч после твоего удара не попал в квадрат соперника и улетел в аут

• Если ты сыграл рукой

• Если при подаче мяч отскочил от центрального круга и улетел в аут

Фото: © Центр здоровья, спорта и культуры

В нашем дворе играли вообще по-другому. Мячу можно было скакать по твоему квадрату сколько угодно раз. Поэтому вся игра в основном шла низом, и мяч чаще катился, а не скакал. Главное, чтобы он не улетел от тебя или после касания твоего квадрата в аут. На Lurkmore такой вариант назвали «нубским».

Если мяч попадал в линию между двумя квадратами, то играющие на них пацаны разыгрывали, кому достанется штрафное очко. Мяч подавался не в круг, а в центр той самой линии. Когда разыгрывали спорное очко, другие двое не участвовали — их территория считалась аутом.

Не общие с соперником линии твоего квадрата тоже считались частью площадки. Конфликт часто возникал, когда игроки не могли определить, чиркнул мяч по черте или улетел в аут. Системы hawk-eye в наших дворах не было. Спорные моменты разрешались большинством голосов.

Система начисления очков

Проигрывал тот, кто набирал 5/7/10/12/20 штрафных очков. Они начислялись у всех по-разному. Например, так:

• Забил сопернику ногой — 1 очко

• Коленом — 2 очка

• Головой — 3 очка

• Набил мяч N раз и отправил его на квадрат соперника, после чего мяч улетел в аут — соперник получает N штрафных очков

• Набил мяч N раз, и он не коснулся квадрата соперника, сразу улетев в аут, — ты получаешь N штрафных очков.

Фото: © Центр здоровья, спорта и культуры

Мы играли до 20 очков. Так как мяч у нас мог сколько угодно касаться площадки, то и удары были различные:

• стоя на одной ноге, которой и ударяешь — 5 очков

• «чирик» (что-то вроде рабоны) — 10 очков

• двумя ногами сразу — 15 очков

• головой — 20 очков

• задницей — 100 очков (неизвестно, почему в игре до 20 очков был удар такой цены)

Наказание для проигравшего

Таких наказаний, как расстрел мячом или отжимания, обычно не было. У нас существовало три варианта развития событий:

• Когда из желающих поиграть в квадрат собралась целая очередь, то проигравший уступает место другому. Новый игрок встает на квадрат «говно». Все остальные повышаются в классе. Если выбили «короля», то на его квадрат встает «принц», на место «принца» — «солдат», на место «солдата» — «говно». Если выбили «говно», то «солдат», «принц» и «король» остаются на своих местах.

• Когда вас только четверо и желающих войти в игру нет, то проигравший встает на «говно». Все хотят «загасить короля» и опустить его до низшей ступени иерархии. Поэтому «принц» и «солдат» часто создают коалицию с игроком на квадрате «говно», который ничем не рискует, потому что в случае проигрыша останется на том же месте.

• Когда вас только четверо и вы хотите определить победителя, а не проигравшего, то идет «квадрат на вылет». Набравший 20 (как было у нас) штрафных очков покидает площадку, а его квадрат становится зоной аута. После матч проходит между тремя игроками. Затем остаются двое. Между собой они играют финал, победитель которого становится «королем квадрата».

Фото: © Центр здоровья, спорта и культуры

Для тех, кто не слышал о «квадрате», может показаться, что у игры слишком много правил и нюансов, но на деле ты вникаешь в систему довольно быстро.

Почти никто из нынешних школьников не знает о «квадрате»

Чтобы узнать, насколько популярен «квадрат» сейчас, я проехал по разным районам Москвы, которые выбрал случайным образом: Жулебино, Отрадное, Чертаново, Воробьевы горы, Парк Горького. Если верить приложению «Здоровье» в телефоне, то за день я прошел по московским дворам 22,8 километров. За 33 906 шагов я не встретил ни одной компании школьников, игравших в «квадрат». В районе 11 утра многие площадки были пустыми.

Фото: © Матч ТВ / Михаил Кузнецов

Подходил к школьникам 10-12 лет, которые играли с мячом. Спрашивал, знают ли они о «квадрате» и во что обычно играют.

1. «Американка»

— «Квадрат»? Да, мы на тренировках обычно играем.

— Нет. Я не про тот «квадрат» спрашиваю, где игрок стоит в круге и пытается перехватить пас.

— А-а-а. Тот «собачка» называется, да?

— В нашем дворе так называлось.

— Да, мы чертили раньше квадраты, но очень давно.

— А сейчас почему в «квадрат» не играете?

— Не знаю. Мы в основном в футбол или в «американку» играем.

— А на что играете?

— Обычно «на жопу».

Фото: © Матч ТВ / Михаил Кузнецов

В «американку» играют на одни ворота. Еще она называется «триста», потому что обычно ведется до 300 очков. Мы играли в нее редко, потому что до ближайших нормальных ворот со штангами и перекладиной нужно было далеко уйти из двора.

Парни напомнили мне правила. Игроки по очереди бьют по воротам. Если мяч залетел сразу в сетку — 20 очков; мяч, перед тем как залететь в ворота, коснулся вратаря — 10 очков, гол от штанги — 50, от перекладины — 100. Побеждает тот, кто набрал 300 очков.

2. «Убивашки»

— Ни разу не слышали.

— А во что обычно играете?

— Мы в футбол ходим на поле иногда играть, а обычно здесь пинаем. Качели — это наши ворота. Еще в «убивашки» играем.

— Это что такое?

— У нас тут рядом лес, — говорит парень, который выглядит старше всех. — Они там прячутся, а я их ищу и ловлю. Типа зомби.

Фото: © Матч ТВ / Михаил Кузнецов

3. «Навесы»

— Нет, не тот «квадрат», что у вас на тренировках, — объясняю парням предположительно из футбольной школы «Чертаново».

— А-а. Там поверху нужно?

— Что-то вроде.

— Я играл. Давно, — отвечает один из компании пацанов лет 12-14. (Остальные отрицательно мотают головой.)

— Правила помнишь?

— Нет, конечно. Я один раз в жизни играл.

— А сейчас чаще во что во дворе играете?

— В футбол, в «американку», в «навесы». Сейчас просто по воротам пинаем.

Фото: © Матч ТВ / Михаил Кузнецов

Другое название «навесов» — «три банана». Один игрок встает на ворота, остальные — в поле. Голы можно забивать только тогда, когда получил передачу по воздуху, а не с земли. Нарушил это правило — встаешь на ворота, пробил мимо — встаешь на ворота. Игра обычно идет до трех голов.

4. «Линия», «два касания»

— Никогда не слышали про «квадрат».

— Помимо футбола с мячом во что-то играете?

— Обычно мы просто по воротам бьем. Иногда в «линию» или в «два касания».

— Расскажете правила?

— В «линии» тебе нужно забить мяч в ворота, чтобы после удара он не коснулся земли. Например, сначала ты бьешь с синей линии (показывает на линию в футбольной коробке в 5-7 метрах от ворот). Если забиваешь, то переходишь на линию дальше. Не забиваешь, то остаешься на синей. Бьете по очереди. Кто первый добрался до дальней линии, тот и победил.

— А «два касания»?

— Просто вдвоем бьете друг другу от ворот до ворот, не заходя на половину поля соперника.

В других городах России еще играют?

Несколько лет назад в интернете появлялись мемы, где на фотографиях играющих в «квадрат» детей писали: «Го, пацаны! Я нарисовал». В группах «Вконтакте» призывали собраться и «зарубиться». Но большого отклика они не получали. Да и особо популярных специализированных пабликов сейчас нет.

Я спросил у трех людей из разных городов, которые имеют отношение к «квадрату» или дворовому спорту: почему игра исчезает?

Жан-Пьер Папен, уличный футболист, Москва

https://www.instagram.com/p/B0yDk-ena7Z/

В 2015-м уличный футболист и футбольный фристайлер Жан-Пьер Папен (Денис Попков) делал сюжет на youtube, где рассказывал правила игры «квадрат».

— Почему вы вообще снимали про эту игру? — спрашиваю у Папена.

— Совершенно случайно напомнили про «квадрат» людям, которые снимали. Они сказали, что это крутая игра и давайте делать сюжет.

— Быстро вспомнили правила?

— Я их знал. Рассказал, что помнил. Они везде были плюс-минус одинаковые.

— Чем крута игра?

— Скажу про собственный опыт. Ты учишься чеканить, обрабатывать мяч и делать все это в движении. Когда мяч попадает тебе в зону, то нужно сделать пару шагов, оставить его на весу… Это помогает в координации движения, владении мячом.

— Как давно видел, чтобы кто-то играл в «квадрат»?

— В последний раз это было в Сочи во время финала турнира среди девочек «Кожаный мяч» где-то три недели назад. Они причем сделали классный квадрат, современный. Выложили его из полимерных материалов. Он такой сборно-разборный получился с четкими линиями. Я тебе больше скажу. Ребята, которые в него играли, знали правила. Я к ним подходил. Мне стало интересно. В «квадрат» еще играют в России.

— Сколько лет было ребятам?

— От 12 и старше.

— Я прошелся по московским дворам и не встретил ни одной компании, которая бы играла в «квадрат». Больше 90 процентов парней даже не слышали о нем.

— Скорее всего, так оно и есть. У меня есть идейки, чтобы сделать мини-турнир по «квадрату».

— Почему, на твой взгляд, игра умирает?

— Ответ очевиден: компьютерные игры заполонили youtube и все остальное. Ребята в принципе сейчас не выходят во двор. Если бы в наше время было такое количество спортивных площадок, то, думаю, они были бы забиты.

Алексей Логинов, президент Ассоциации дворовых видов спорта, Липецк

— У вас на сайте перечислены различные виды спорта — от вышибал до классиков, но нет «квадрата». Почему?

— Разновидностей игр много. Охватить все невозможно. У нас же проект сугубо общественный. Это вопрос времени. Если честно, то я даже не думал об этом. Я учту, мы поставим.

— Насколько в вашем городе популярен квадрат?

— В Липецке со спортом все очень плачевно. Во дворах мало играют. Мы делали площадки с «квадратом», но молодежь эту игру не знает. К сожалению, много видов убито. Это тема долгая. Думаю, осенью с Общественной палатой России буду вести разговор, чтобы дворовый спорт административно поддерживали. Скажу прямо — современный спорт завязан на деньгах и получении прибыли. А это автоматически отметает национальные виды спорта. В частности, игру «квадрат».

— Почему в нее перестали играть?

— Есть два ключевых момента. Первый, как ни парадоксально, — методическая работа спорткомитета. Если игру показывать, то, может, кто-нибудь ее вспомнит. Мы в 2016 году наносили на обычную дорожку мультиразметку, на которой можно играть в разные виды спорта. Линии очень удачно пересекались. Тогда именно «квадрат» и «классики» вызвали наибольший ажиотаж. Даже люди стояли в очереди. Просто этим надо заниматься.

Вторая тема — изменение социальной структуры. Эти изменения вытеснили людей из дворов и нарушили связь поколений. Я эту игру увидел, когда в нее играли ребята постарше. Потом сам стал играть.

Александр Даренков, руководитель проекта «Доступный дворовый спорт», Казань

По запросу «турнир игра квадрат» поисковик выдает соревнования в Белоруссии и Украине, но также в одном российском городе — Казани.

Фото: © Центр здоровья, спорта и культуры

— Я не нашел информацию о турнирах по «квадрату» в других российских городах, кроме вашего.

— Да, мы первые начали в 2012 году, — говорит Александр Даренков.

— Как и почему вообще вспомнили об игре?

— Молодежь много времени проводит в гаджетах. Мы стали анализировать, почему так происходит. Во дворе дети не найдут себе занятия. Старые игры куда-то канули. О них не помнят, даже не знают. Мы решили напомнить. Для футбола нужно большое пространство и много людей. А в «квадрат» или «три банана» места много не требуется, большую команду собирать не надо, специальная экипировка не нужна. У нас в этот раз люди вообще босиком играли — пришли с пляжного волейбола: «Можно с вами?»

— Все знали правила?

— Чтобы любое дело было успешным, нужен какой-то единый знаменатель. Мы постарались опросить максимальное количество ровесников и людей постарше. Собрали, кто и что помнит из правил. Что-то среднее зафиксировали и на странице «Вконтакте» разместили документ. Проводим по этим правилам. Если каждый будет диктовать свое, то игра не получится. Наши правила могут отличаться от того, что происходило в том или ином регионе, но примерно схожи. Многие из участников правил не помнили. Мы давали ознакомиться, и люди сразу вникали. А еще лучше — давать попробовать. Ставили в квадрат трех знающих и одного новичка. По ходу игры новичку все объясняли, а уже на следующем квадрате он начинал соревноваться. Обычно мы так делаем.

— В Казани «квадрат» популярен во дворах?

— На самом деле не все так гладко. Очень многие не слышали. Мы приезжали во дворы и красками ярко рисовали квадрат, оставляли ссылку на группу, где есть правила. Кто подходил и интересовался, говорили, что через неделю будем здесь играть — присоединяйтесь. Кто-то смотрел правила в интернете и начинал играть сам, а кто-то ждал нас неделю. Но все равно это точечная история.

Поэтому мы решили проводить турниры тогда, когда есть большое количество людей. Допустим, проходит марафон, какой-то фестиваль или день физкультурника. Люди приходили, например, поиграть в баскетбол 3×3, видели нас, подходили, спрашивали. Потихонечку стало распространяться.

Не скажу, что молодежь везде играет. Но где мы больше всего активничали, помнят, знают. В одной из школ на хоккейной площадке начертили квадрат, провели мероприятие с призами. После этого я проезжал на машине и увидел, что дети играют. Немножко поменяли правила, но играют.

Фото: © Центр здоровья, спорта и культуры

— Раньше «квадрат» был одной из самых популярных дворовых игр, а сейчас совсем не так. На ваш взгляд, почему?

— Во-первых, большое влияние интернета. У нас уже в первый класс приходят со смартфонами. Если мы хотим возродить, то надо начинать с садика. В садике родители водят детей на карате, плавание, но дворовыми видами до школы никто не занимается. В школе у них уже желание не во дворе поиграть, а залезть в компьютер.

Во-вторых, слишком много всего вокруг, что заставляет немножко лениться. Секций много: тут попробовали, там не понравилось, здесь не захотели. У нас же был маленький выбор секций. Поэтому мы сами себе развлечения придумывали. На турниках висели, в «квадрат» играли. Сейчас в любом месте есть какая-то активность. Люди во дворах время не проводят.

Заключительный момент — дворовые пространства. Я задавал об этом вопрос Владимиру Путину. У нас во дворах предусматриваются горки для маленьких, лавочки для пенсионеров, все остальное место отдается под парковку. Раньше были небольшие пустыри во дворах: где-то земля, где-то асфальт. Как раз было место, чтобы в «квадрат» поиграть. Сейчас такого места для подростков нет. Все забито парковками.

— А нужно ли возрождать это? Сейчас у детей другие интересы, жизнь изменилась.

— Давайте посмотрим, к чему у них интересы. Допустим — проводить время в интернете. Я не говорю, что это плохо. Мы же понимаем, что везде нужна норма. Если ее нет, то человек может слишком глубоко туда погрузиться. Это может привести к психологическому расстройству личности. Это мое мнение как педагога.

Также нужно физическое развитие. В квадрате нужна хорошая «физуха» и координация. Можно реально пропотеть. Должна быть площадка в шаговой доступности для занятий спортом, где они могут пообщаться, познакомиться с соседями. Они сейчас живут на одной лестничной клетке и не знают друг друга. Общаются с совершенно незнакомым человеком в интернете. Поэтому обязательно надо возрождать. Это физическое, психическое и нравственное развитие.

Читайте также:

Жесты судей в баскетболе — Дети и спорт

Жесты судей в баскетболе

Подробности

Категория: Правила

Просмотров: 100636

Официальные жесты судей в баскетболе

1) Жесты судей в баскетболе, которые опубликованы в данной статье а также в настоящих Правилах баскетбола, являются единственными во всем мире официальными судейскими баскетбольными жестами. Они используются всеми Судьями мира во всех играх.

2) Судьи в баскетболе как в поле так и за столиком обязаны быть знакомы с настоящими официальными  правилами баскетбола, а также должны знать все официальные жесты судей.

 

I. Засчитывание мяча (рис. 1 )

Рисунок 1 – Жесты судей в баскетболе при засчитывании мяча

     1. Одно очко — опустить кисть

     2. Два очка — опустить кисть

     3. Попытка трехочкового броска — резкое движение

     4. Успешный трехочковый бросок — резкое движение

     5. Очки не считать, игровое действие отменяется — быстрое разведение рук

II. Относящиеся ко времени (рис. 2)

Рисунок 2 – Жесты судей в баскетболе относящиеся ко времени

     1. Остановка часов (вместе со свистком) или часы не включать — открытая ладонь

     2. Остановка часов для фола (вместе со свистком) — ладонь направлена, на нарушителя

     3. Включение игрового времени — отмашка рукой

     4. Новый отчет 24-х секунд — вращение пальцем

III. Административные нарушения (рис. 3)

Рисунок 3 – Административные жесты судей в баскетболе

     1. Замена — скрещенные руки перед грудью

     2. Приглашение на площадку — взмах открытой ладонью

     3. Затребованный перерыв — ладонь и палец, образуют букву ‘T’

     4. Связь между судьями на площадке и судьями за столом — большой палец вверх

Официальные жесты судей в баскетболе

IV. Нарушения (рис. 4)

Рисунок 4 – Жесты судей в баскетболе при нарушениях

     1. Пробежка — вращение кулаками

     2. Неправильное ведение или двойное ведение — движение вверх-вниз

     3. Задержка мяча — полувращение, вперед

     4. Нарушение правила 3-х секунд — вытянутая вперед рука с тремя пальцами

     5. Нарушение правила 5-ти секунд — показ 5-ти пальцев

     6. Нарушение правила 8-ми секунд — показ 8-ми пальцев

     7. Нарушение правила 24-х секунд — касание пальцами плеча

     8. Возвращение мяча в тыловую зону — указание пальцем

     9. Умышленная игра ногой — указание пальцем на ногу

     10. Мяч за пределами площадки и/или направление атаки — поднятие пальца параллельно боковой линии

     11. Спорный бросок — поднятые большие пальцы рук

V.Показ фола секретарскому столику (3 позиции)

ПОЗИЦИЯ 1 — Номер игрока (рис. 5)

Рисунок 5 – Жесты судьи в баскетболе обозначающие номер игрока

     1. No. 4

     2. No. 5

     …

     6. No. 10

     7. No. 11

     …

     11. No. 15

ПОЗИЦИЯ 2 — Тип фола (рис. 6)

Рисунок 6 – Жесты судей в баскетболе обозначающие тип фола

     1. Неправильная игра руками — удар по запястью

     2. Блокировка (в нападении или в защите) — обе руки на бедрах

     3. Широко расставленные локти — движение локтем в сторону

     4. Задержка — перехват запястья

     5. Толчок или столкновение игрока без мяча — имитация толчка

     6. Столкновение игрока с мячом — удар кулаком в открытую ладонь

     7. Фол команды, контролирующей мяч — сжатый кулак указывает на кольцо нарушившей команды

     8. Обоюдный фол — скрещенные кулаки над головой

     9. Технический фол — две открытые ладони, образующие букву ‘Т’

     10. Неспортивный фол — перехватывание запястья

     11. Дисквалифицирующий фол — поднятые вверх кулаки

 

ПОЗИЦИЯ 3 — Число назначенных штрафных бросков (рис. 7)

Рисунок 7 – Жесты судей в баскетболе — Число назначенных штрафных бросков

     1. Один штрафной бросок — показать один палец

     2. Два штрафных броска — показать два пальца

     3. Три штрафных броска — показать три пальца

или направление игры (рис. 8)

Рисунок 8 – Жесты судей в баскетболе — Указание направлния игры

     1. Палец параллельно боковой линии

     2. После фола команды, контролирующей мяч — кулак параллельно боковой линии

 

Официальные жесты судей в баскетболе

 

VI. Выполнение штрафного броска (2 позиции)

ПОЗИЦИЯ 1 — В ограниченной зоне (рис. 9)

Рисунок 9 – Жесты судей в баскетболе — Выполнение штрафного броска в ограниченной зоне

     1. Один штрафной бросок — один палец горизонтально

     2. Два штрафных броска — два пальца горизонтально

     3. Три штрафных броска — три пальца горизонтально

ПОЗИЦИЯ 2 — Вне ограниченной зоне (рис. 10)

Рисунок 10 – Жесты судей в баскетболе — Выполнение штрафного броска вне ограниченной зоне

     1. Один штрафной бросок — указательный палец

     2. Два штрафных броска — пальцы вместе

     3. Три штрафных броска — три пальца (большой, средний, указательный)

 

 

унесенное в море кафе, пустые ТЦ, Екатеринбург в смоге — Реальное время

Топ-видео недели по версии «Реального времени»

Унесенное ветром

В Сочи на этой неделе вновь разбушевалась стихия: досталось и бизнесу, и городской инфраструктуре. Или потоки дождя и сила ветра были настолько сильные, или постройка держалась на честном слове, но пляжное кафе в поселке Волконка в итоге оказалось в море. Его сильные волны завершили дело, сначала разрушив деревянный павильон, а потом унеся его останки в открытое море.

Еще на одном пляже шторм разметал по его территории шезлонги, кабинки для переодевания и лодки. В Лазаревском районе Сочи волны разрушили набережную и дамбу, а в Геленджике море приготовило сюрприз для отдыхающих, вынеся на берег не только мусор, но даже трактор, правда, совсем маленький — игрушечный.

Апокалипсис по-екатеринбургски

Екатеринбург на этой неделе окутал плотный смог. Причиной его появления в городе стали тлеющие торфяники в Солнечном микрорайоне. Содержание вредных веществ в воздухе превышено в несколько раз, а видимость на дорогах стала нулевой, многие из них вовсе перекрыли.

Школьников в районе, где тлеют торфяники, временно перевели на дистанционное обучение, родителей просят не приводить детей в детсады. Екатеринбуржцы выкладывают в соцсети видео, где в комментариях пишут, что эта экологическая проблема может стать основой «нового сюжета для фильма «Мгла», что это «настоящий армагеддон» и «Сайлент-хилл какой-то».

Место учений — Казань

Жители Казани в понедельник удивились увиденной на дорогах столицы военной технике, сняли ее передвижение и, сопроводив трагическими комментариями, выложили в соцсети. На кадрах несколько БТР быстро едут в сопровождении автомобилей ГИБДД с сиренами.

Как выяснилось, техника в городе появилась в ходе проведения учений ВОЗ по отработке действий в условиях чрезвычайной эпидобстановки. В комментариях под видео жители Казани стали выдвигать свои версии происходящего. Кто-то шутил, что «суть учений такая, кто с куаркодами добро пожаловать в цифровой ад. Кто без кодов, того военные будут вывозить куда подальше».

Торговые центры и пустота

С 11 октября Татарстан стал жить по новым правилам — с обязательными QR-кодами для посещения торговых центров, кафе, ресторанов и многих других общественных пространств. В первый же день недели в соцсетях крупных городов республики стали появляться видео с абсолютно пустыми галереями торговых центров. На видео — пустые павильоны магазинов и единичные покупатели.

В очередь за «черным квадратом» и на прививку

Введение жестких ограничений и потребность в QR-кодах заставили жителей республики отправиться в МФЦ, чтобы там получить подтверждение на портале «Госуслуги».

Ажиотаж был в МФЦ Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска и других городов Татарстана. Чтобы попасть к специалисту, люди ждали по несколько часов. Видео гигантских очередей, хвост которых оставался на улице, появились в соцсетях в изобилии.

Такие же многочасовые очереди образовались и возле пунктов вакцинации. Своей очереди на прививку приходилось ждать по три часа и даже дольше.

Прерванный полет

Следственный комитет России в день крушения легкомоторного самолета L-410 под Мензелинском опубликовал видео с места трагедии, в которой погибли 16 человек — 2 пилота и 14 парашютистов — и получили ранения разной степени тяжести 6 человек.

По одной из версий, к падению самолета могла привести попавшая в двигатель птица, по другой — неисправная работа и изношенность двигателя. По факту трагического происшествия возбуждено уголовное дело.

Съемки на МКС пошли не по сценарию

В пятницу экипаж МКС, в состав которого на время вошли российские кинематографисты, потеряла ориентацию в пространстве, развернувшись на 57 градусов. Инцидент случился во время тестирования двигателей корабля «Союз».

Именно на нем актриса Юлия Пересильд и режиссер Клим Шипенко должны вернуться на Землю. Чтобы устранить проблему, персоналу пришлось включить двигатели российского сегмента станции. Сейчас МКС и ее экипажу ничего не угрожает.

«Гимн» Карпину в честь победы

Необычное празднование победы устроила сборная России после матча с футболистами Словении. Игроки команды, собравшись после игры в раздевалке, дружно спели популярную песню певицы Афродиты в честь своего главного тренера Валерия Карпина. Правда, вспомнить все строчки припева спортсменам не удалось, но хватило и первых двух слов «Валера-Валера», чтобы порадовать своего наставника, который практически пустился в пляс под пение.

Видео в Сеть выложила пресс-служба сборной. На прошедшей в Казани встрече российские футболисты обыграли словенцев со счетом 2:1, обеспечив себе тем самым лидерство в группе Н.

Прервав шестилетнее молчание

Певица из Британии, обладательница 15 премий Грэмми, Adele в пятницу впервые за 6 лет опубликовала новый клип. Он снят на сингл Easy On Me с ее нового альбома, релиз которого запланирован на 19 ноября.

Меньше чем за сутки клип посмотрели почти 30 млн раз и написали порядка 123 тысяч комментариев на разных языках мира. Начало видеоклипа снято в черно-белых тонах и знаменует собой прошлое и развод певицы — в нем героиня собирает чемодан и уходит из старого дома, уезжая на автомобиле в яркое и цветное будущее.

А напоследок я скажу…

Очередной выпуск «слепых» прослушиваний на шоу «Голос» снова прошел с участницей из Татарстана. Да еще с какой! Победительница первого сезона Дина Гарипова снова исполнила на проекте романс «А напоследок я скажу». К ней друг за другом повернулись все члены жюри, за исключением ее бывшего наставника Александра Градского. Впрочем, он все время внимательно слушал пение Дины, комментировал, но так и не нажал красную кнопку.

Впрочем, мало кто верит, что он был не в курсе, кто поет, ведь Гарипова — артистка его театра «Градский-холл». Дина сказала, что пришла на проект, только чтобы поздороваться с наставниками и поздравить их с юбилейным сезоном передачи. Так что ни в какую команду она, соответственно, не пошла.

Интернет-газета «Реальное время»

Домашняя страница WWCS

Добрый вечер Учащиеся, сотрудники и семьи общественной школы Уэйн-Вестленд,

По мере того, как мы приближаемся к октябрю, я рекомендую вам проверять еженедельные информационные бюллетени и сообщения школы вашего ребенка. По всему округу проводится множество внеклассных мероприятий и специальных мероприятий.

Вызовы Tik Tok

Мы знаем о ежемесячных проблемах Tik Tok, которые влияют на школы по всей стране, побуждают учащихся участвовать в незаконных действиях, таких как вандализм, кража школьного имущества или нападение.В этом месяце учащиеся бьют сотрудников.

Мы просим вашей помощи и сотрудничества в разъяснении серьезности этих действий. Пожалуйста, поговорите со своим ребенком / детьми и убедитесь, что они понимают, что такое поведение недопустимо. Вандализм по отношению к школьным помещениям или нападение недопустимы и будут наказываться в соответствии с кодексом поведения учащихся и законом.

Стратегический план

Есть еще один форум сообщества, который может внести свой вклад в наш стратегический план.Присоединяйтесь к нам по телефону

Вторник, 19 октября 2021 г., 11:00
Виртуальная встреча — https://us02web.zoom.us/j/86033481841

Вы также можете поделиться своим мнением, приняв участие в этом опросе.

Транспортные услуги

Мы продолжаем испытывать нехватку персонала в нашем транспортном отделе и временно приостанавливаем автобусные маршруты. Если это произойдет с автобусным маршрутом вашего ребенка, роботизированные вызовы будут сделаны для всех затронутых маршрутов как можно раньше, и будут отправлены электронные письма, уведомляющие семьи о маршрутах, которые не перевозятся.Кроме того, через приложение Here Comes the Bus будут отправляться уведомления по электронной почте и push-уведомления для тех, кто зарегистрирован в приложении. Код округа для приложения — 87839. Пожалуйста, помогите нам распознать и оценить всех наших транспортных сотрудников, которые преданы нашим учащимся и нашему округу и прилагают все усилия, чтобы и дальше обеспечивать транспорт для большого числа наших студентов.

Скрининг COVID-19

Мы должны сохранять бдительность, чтобы помочь сократить распространение COVID-19.Прошу вас и дальше помогать нам, напоминая своим детям:

• Часто мыть руки
• Носить маску
• Когда заболеешь, оставайся дома. Продолжайте проводить ежедневные осмотры до того, как ваш ребенок пойдет в школу.

Нам по-прежнему необходимо получать информацию о домашних заболеваниях, положительных случаях заболевания COVID-19 и контактах с ними. Пожалуйста, свяжитесь с главным офисом вашей школы, чтобы сообщить о любом заболевании.

С уважением,

Джон Дигнан, изд.Д.
Суперинтендант

По данным CDC, 96 процентов школьников все еще небезопасны для очного обучения

Поскольку внедрение вакцины остается ограниченным, возвращение к нормальному состоянию выглядит все более и более маловероятным — по крайней мере, к концу этого учебного года.

---

ЧТО ВАМ НУЖНО УЗНАТЬ О КОРОНАВИРУСЕ ПРЯМО СЕЙЧАС

КАЛИФОРНИЯ ВАРИАНТ КОРОНАВИРУСА БОЛЕЕ КОНТАГИЧЕСКИЙ, НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОКАЗЫВАЕТ

AERS AERS NEW COVID7 ISAR AERS NEW COVID-19 ВЕРСИЯ УДИВИТЕЛЬНОЕ НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ COVID-19 обнаруживает, что вирус выживает на ткани одежды в течение дней

НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДЛАГАЕТ НЕСКОЛЬКО СМЕРТИ от COVID-19 ЗА ПРЕДЕЛАМИ УХАНЯ В НАЧАЛЕ 2020 ГОДА

---

), согласно анализу New York Times последних данных агентства, только 4 процента школьников в стране живут в округах, где уровень передачи коронавируса достаточно низкий для очного очного обучения без дополнительных ограничений.

В дополнение к реализации стратегий смягчения последствий в школах, CDC призывает выявить менее 50 новых случаев на 100 000 человек за последнюю неделю в качестве меры от умеренного до низкого уровня передачи инфекции в сообществе, прежде чем дети смогут вернуться в школу на полный рабочий день. Агентство признает, что личное обучение является приоритетом, особенно учитывая непропорционально невыгодное положение дистанционного обучения для учащихся с низким доходом и из числа меньшинств, и призывает школы стать первыми общественными учреждениями, которые вновь открываются.Но эксперты в области общественного здравоохранения полагают, что у младших школьников риск передачи инфекции в школе ниже, чем у старших, предлагая поэтапное открытие.

---

Америка меняется быстрее, чем когда-либо! Добавьте Changing America в свою ленту Facebook или Twitter , чтобы оставаться в курсе новостей.

---

Карта The New York Times показывает, где количество случаев достаточно мало, чтобы начальные школы могли полностью открыться как для полного очного обучения (в нескольких западных штатах, включая Айову и Неваду), так и для гибридного обучения (в большей части Восточное побережье и Средний Запад).Карта показывает, что для средних и старших школ в большей части страны по-прежнему рекомендуется продолжать дистанционное обучение на дневном отделении.

Это означает, что маловероятно, что ученики вернутся в школу на полный рабочий день до этого лета, хотя некоторые округа рассматривают возможность продления учебного года из-за потери учебного времени в классе. Тем не менее, некоторые штаты игнорируют рекомендации CDC и возобновляют работу вопреки советам экспертов в области общественного здравоохранения. Арканзас, Флорида, Айова и Техас приказали открыть все школы, хотя несколько округов в этих штатах не соответствуют требованиям CDC.

---

ПРОЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ КАК ЭТО ИЗ CHANGING AMERICA

НЕ УВЕРЕНЫ, ДОЛЖНЫ ЛИ ВЫ ОТПРАВИТЬ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ? ЧТО ГОВОРИТ CDC

ЧТО США МОГУТ НАУЧИТЬСЯ В ДРУГИХ СТРАНАХ, В КОТОРЫХ ВОЗОБНОВИЛИ ШКОЛЫ

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОБУЧЕНИЯ ОНЛАЙН ВО ВРЕМЯ ШКОЛЫ CORONAVIC

PANDEM 9000 PANDEM и NATREHRE SCOOL

NATREHRE SCOOL SCOOL

S? ПОЧЕМУ НЕ ПАНДЕМИЯ?

КАК МЫ УБЕЖДАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ ОТ ПАДЕНИЯ «COVID SLIDE»?

---

Сообщения для семей

Обновление для семей: неделя от 27 сентября

Американский язык жестов (видео)

После волнения и радости, проведенных в первые две недели в школе, студенты, сотрудники и семьи начали привыкать к нашему новому распорядку дня и восстанавливать личные отношения, по которым мы так сильно скучали .Это захватывающее время, но также и напряженное время! Узнайте, как обезопасить своих детей и поддержать их успехи в учебе, с помощью последнего обновления DOE Family Update. Посетите учебный год 2021-22, чтобы получить самую свежую информацию.

Важные обновления протоколов здоровья и безопасности COVID-19

Изоляция и закрытие учебных классов

С понедельника, 27 сентября года, в соответствии с последними рекомендациями Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), мы не будем больше закрывайте весь класс, когда в классе есть положительный случай.Невакцинированные учащиеся в масках, находящиеся на расстоянии не менее трех футов от учащегося с положительным результатом теста, не считаются близкими контактами в соответствии с рекомендациями CDC и не должны помещаться в карантин. Эта новая политика распространяется на всех учащихся любого класса.

Посетите раздел «Здоровье и безопасность в наших школах» для получения дополнительной информации и последних новостей о политике в области здравоохранения и безопасности в государственных школах Нью-Йорка на 2021–22 учебный год.

Внутришкольное тестирование на COVID-19

По состоянию на понедельник, 27 сентября года, DOE увеличит случайное тестирование на COVID-19 во всех начальных, средних и старших классах для невакцинированных учащихся 1–12 классов с двухнедельного до еженедельно .Тестирование абсолютно необходимо для обеспечения безопасности всех в наших школах, и в нем должны участвовать все учащиеся.

Мы тестируем только учащихся, родители которых дали согласие, и настоятельно рекомендуем всем семьям предоставить в свою школу обновленную форму согласия на тестирование на 2021 год – 22 учебный год. Если вы еще не отправили это согласие, вы можете сделать это одним из двух способов:

Вакцинация

В сотрудничестве с Центром управления вакцинами г. Нью-Йорка и Департаментом здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) все школьные сайты, обслуживающие учащихся возрастов В течение недели с 4 по 8 октября Pfizer-BioNTech предлагает вакцинацию Pfizer-BioNTech лицам, имеющим право на вакцинацию, чтобы сделать прививку как можно проще и оставаться в безопасности. Если ваш ребенок получил свою первую дозу вакцины COVID-19 в школе в течение первой недели учебы в школе , теперь он может получить вторую дозу в этих местах в течение первой недели октября. В это время люди также могут получить первые дозы в этих местах. Лица, получившие первую дозу вакцины в школе в октябре, будут направлены к местному поставщику для получения второй дозы.

На этих сайтах нет необходимости в записи. Вы можете узнать больше о часах работы сайта в своей школе или на странице информации о COVID.

Вакцинация — самый важный шаг, который вы можете предпринять, чтобы защитить себя и свою семью от COVID-19, и все жители Нью-Йорка в возрасте от 12 лет и старше имеют право на вакцинацию COVID-19. Для учащихся в возрасте от 12 лет и старше, участвующих во внеклассных видах спорта с высоким риском и других внеклассных мероприятиях с высоким риском, необходимо пройти вакцинацию , чтобы участвовать в этих мероприятиях в течение 2021–22 учебного года. Для получения дополнительной информации посетите страницу «Здоровье и безопасность в наших школах».

Если у вас есть ребенок, которому исполнилось 12 лет, но он еще не прошел полную вакцинацию, DOHMH и DOE настоятельно рекомендуют вам как можно скорее сделать им прививки, посетив Vacinefinder.nyc.gov. Для получения последней информации о вакцинации DOE посетите страницу COVID Information.

Напоминание о правилах посещения школы: Все посетители, которые имеют право на вакцинацию, должны предъявить подтверждение хотя бы одной дозы вакцинации COVID-19 для входа в здание школы. К посетителям не относятся студенты, посещающие школу в здании DOE.

Портал вакцинации Департамента образования (DOE)

Используя данные учетной записи DOE вашего ребенка, вы можете загрузить изображение карты вакцинации вашего ребенка или NYC Excelsior Pass на портал вакцинации DOE по адресу vacine.schools.nyc. Предоставление этой информации поддержит усилия города Нью-Йорка по реагированию на пандемию и восстановлению, помогая обеспечить безопасность и здоровье наших школьных сообществ.

Поддержка академической успеваемости

Посещаемость

Мы гордимся тем, что вновь открыли классы Нью-Йорка для учащихся, и было замечательно видеть радость в наших школьных сообществах, когда учащиеся воссоединяются со своими учителями и одноклассниками.Класс — лучшее место, когда ваш ребенок находится в школе и лично. Исследования показывают, что личное посещение занятий имеет огромное значение для обучения студентов, их социального и эмоционального благополучия. Если ваш ребенок чувствует себя хорошо, приложите все усилия, чтобы он каждый день ходил в школу.

Каждый ученик, каждый день : Школы должны ежедневно регистрировать посещаемость, чтобы учитывать присутствие или отсутствие каждого ученика. Если ваш ребенок отсутствует, ваша школа в этот день наладит позитивное общение с домом по телефону, тексту или электронной почте.Мы знаем, что ходить в школу каждый день не всегда легко. Посредством этих звонков мы можем оказать вам ценную помощь в устранении препятствий для посещения вашим ребенком. Вы также можете позвонить в службу поддержки по телефону 311. Никогда не поздно отправить ребенка в школу. Мы здесь, чтобы поддержать вас, и делаем это вместе.

Пожалуйста, поделитесь своей правильной контактной информацией со школой, заполнив и отправив бумажную форму Emergency Contact Form , предоставленную вашей школой, или обновив свою информацию в своей учетной записи NYC Schools Account.

В правилах посещаемости вашей школы разъясняется, что считается отсутствием по уважительной или не уважительной причине, а также конкретные школьные правила в отношении опозданий, раннего ухода и времени на макияж. Это также прояснит, как считается посещаемость в дни, когда ученику, возможно, придется находиться в карантине или учиться из дома из-за снежных дней.

За помощью или вопросами обращайтесь к директору школы или координатору по работе с родителями. Вы также можете отправить электронное письмо по адресу [email protected].

Финансовая поддержка колледжа

Знаете ли вы? Семьи с учащимися детских садов в государственных школах Нью-Йорка (включая участвующие чартерные школы) по всему городу теперь имеют право участвовать в программе Save for College независимо от их дохода или иммиграционного статуса.

Программа NYC Kids RISE Save for College предоставляет семьям, школам и общинам возможность работать вместе, чтобы сберегать и инвестировать в будущее своих детей. Эта программа стипендий и сбережений предназначена для того, чтобы сделать обучение в колледже и карьерный рост более доступным для учащихся государственных школ, предоставляя каждому ребенку финансовые активы для их образовательного будущего.

Мы рекомендуем вам посетить виртуальную информационную сессию с NYC Kids RISE, чтобы узнать, как работает программа, какие преимущества для вашего ребенка и как ваша семья может принять в ней участие.Зарегистрируйтесь на nyckidsrise.org/events

• Среда, 6 октября, 18: 00–19: 30. (Английский, арабский и китайский перевод)
• Пятница, 8 октября, 10: 00–11: 30 (испанский)
• Вторник, 12 октября, 18: 00–19: 30 (Английский, перевод на арабский и мандаринский диалекты)
• Среда, 13 октября, 18: 00–19: 30 (испанский)
• Вторник, 19 октября, 10: 00–11: 30 (английский, английский, арабский и мандаринский переводы)
• Среда, 20 октября, 10: 00–11: 30 (испанский)
• Понедельник, 25 октября, 10: 00–11: 30 (английский, живой перевод на арабский и китайский)
• Среда, 27 октября, 6: 00– 19:00 (Бангла)
• Среда, 3 ноября, 10: 00–11: 30 (английский, живой перевод на арабский и китайский)
• Понедельник, 8 ноября, 18: 00–7: 30 (испанский)

A Видео этого информационного вебинара с субтитрами на 10 языках также будет доступно в родительском университете: parentu.School.nyc

Поддержка учащихся во временном жилье

Если ваш ребенок оказался бездомным (проживает в приюте или в другом временном жилье из-за экономических трудностей), в вашей школе есть ресурсы, которые помогут поддержать вашу семью и успеваемость вашего ребенка.

В каждом школьном округе есть специальный региональный менеджер для учащихся во временном жилье (STH) , который может ответить на вопросы и связать вас с DOE и другими ресурсами городских агентств, предназначенными для предоставления бесплатных льгот.К ним относятся проезд в школу и из школы, помощь с зачислением и переездом в школу, а также доступ к программам и особым возможностям. Региональные менеджеры STH работают напрямую с более чем 300 сотрудниками школ и приютов, включая социальных работников, которые специально обучены понимать уникальные потребности и сильные стороны семей, пострадавших от бездомности.

Кроме того, в каждой школе есть специальный представитель STH на базе школы, который может обеспечить доступ учащихся и семей, пострадавших от бездомности, к информации, ресурсам и льготам.

Обратитесь за помощью к школьному консультанту, социальному работнику или директору школы. Узнайте больше на странице «Студенты во временном жилье».

Обновление для семей от канцлера Портера: 20 сентября 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Было так здорово снова приветствовать учеников в наших классах на прошлой неделе, видеть радость на их лицах, поскольку все они, наконец, смогли вернуться, чтобы учиться лично со своими учителями и одноклассниками! Это особенное время, и мы делаем все возможное, чтобы все в наших школах оставались безопасными и здоровыми.

Я приглашаю вас поделиться со мной удивительными впечатлениями от той первой недели учебы в этом видео, запечатлевшем наш опыт возвращения на родину по всему городу.

В дополнение к обширным мерам по охране здоровья и безопасности, описанным в 2021-22 учебном году, мы вносим два важных изменения в протоколы COVID-19 в наших школах:

• Еженедельное тестирование. Начиная с понедельника, 27 сентября , DOE увеличит случайное тестирование COVID-19 во всех начальных, средних и старших классах для учащихся 1–12 классов с двухнедельного до еженедельного.Мы можем тестировать только учащихся, родители которых предоставили школе обновленную форму согласия на тестирование. Вам предлагается предоставить это согласие вашему ребенку, если вы этого не сделали. Если вы уже отправили форму согласия на тестирование на 2021-22 учебный год, эта форма согласия останется в силе. Если вы еще не отправили свое согласие, вы можете сделать это одним из двух способов:
• Обновленная политика карантина. Также, начиная с , понедельник, 27 сентября, , в соответствии с последними рекомендациями Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), мы больше не будем закрывать весь класс, если в классе есть положительный случай.Невакцинированные студенты, которые замаскированы и находятся на расстоянии не менее трех футов от ученика с положительным результатом теста, не считаются близкими контактами в соответствии с рекомендациями CDC и не должны быть помещены в карантин. Эта новая политика распространяется на всех учащихся любого класса.

Вакцинация — самый важный шаг, который мы можем предпринять для защиты наших семей и наших сообществ от COVID-19. Чтобы защитить ваших детей и школьное сообщество, мы обязали всех сотрудников школы DOE пройти вакцинацию от COVID-19 — к 27 сентября все сотрудники получат как минимум одну дозу вакцины COVID-19.Чтобы назначить встречу с вакцинацией для себя или своего учащегося в возрасте от 12 лет и старше, посетите сайт vacinefinder.nyc.gov.

Мы продолжим делиться всем, что делаем, чтобы ваши дети были в безопасности. Наш учебный год снова вместе — это уже фантастическое начало, и я с нетерпением жду, когда ваши ученики будут процветать и расти в этом году, когда они учатся вместе со своими сверстниками.

Обновление для семей: неделя 13 сентября 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Мы были очень рады снова пригласить учеников в класс — для очного обучения — на этой неделе! Это было радостное возвращение домой, когда ученики, учителя, школьный персонал и семьи воссоединились в школах по всему городу.Мы гордимся тем, что снова обслуживаем наших студентов в безопасных, здоровых и поддерживающих классах, где они могут расти в социальном, эмоциональном и академическом плане. Посетите Учебный год 2021-22: Безопасное и здоровое обучение для всех, чтобы получить самую свежую информацию об историческом 2021-22 учебном году.

Важные формы

Инструмент для проверки состояния здоровья

Перед входом в школьные здания каждый день каждый учащийся и сотрудник должен заполнить форму проверки состояния здоровья, чтобы подтвердить, что они не испытывают никаких симптомов COVID-19, не имели недавно положительных результатов тестирования и в настоящее время не требуется помещать в карантин из-за тесного контакта с инфицированным человеком.

Мы рекомендуем добавить в закладки healthscreening.schools.nyc на своем устройстве, чтобы вы могли быстро и легко заполнить форму, прежде чем отправлять ребенка в школу каждый день.

Отправьте обновленную форму согласия на тестирование для вашего ребенка

Чтобы ваш ребенок мог участвовать в программе тестирования на COVID в школе, вы должны отправить обновленную форму согласия на тестирование в вашу школу.

Оставайтесь на связи с учетной записью школ города Нью-Йорка

Будьте в курсе важных объявлений DOE, включая закрытие школ, обновления политики и события, происходящие в вашем районе или городе! У вас есть новый способ оставаться на связи с образованием и многим другим на новом портале NYC Schools Account (NYCSA). Один вход в систему позволит вам:

• Просматривать оценки вашего ученика, результаты тестов и многое другое
• Заниматься в родительском университете
• Формы доступа для вашего ребенка
• Сбросить пароль учетной записи DOE вашего ребенка

Подробнее на Учетная запись школ Нью-Йорка.

Вакцинация и тестирование на COVID-19

Вакцинация

Вакцинация — самый важный шаг, который вы можете предпринять, чтобы защитить себя и свою семью от COVID-19, и все жители Нью-Йорка в возрасте от 12 лет и старше теперь имеют право на получение COVID-19 вакцина.Если у вас есть ребенок в возрасте не менее 12 лет, который еще не прошел полную вакцинацию, Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) и DOE настоятельно рекомендуют вам как можно скорее записаться на прием для вакцинации, посетив сайт Vacinefinder.nyc. .gov. Для получения последней информации о вакцинации Министерства энергетики посетите раздел Информация о COVID-19.

Учащиеся в возрасте 12 лет и старше, занимающиеся внешкольными видами спорта с высоким риском и другими внеклассными мероприятиями с высоким риском, должны пройти вакцинацию, чтобы участвовать в этих мероприятиях в течение 2021-22 учебного года.Для получения дополнительной информации посетите страницу «Здоровье и безопасность в наших школах».

Напоминание о правилах посещения школы: Все посетители в возрасте от 12 лет и старше должны предъявить подтверждение хотя бы одной дозы вакцинации от COVID-19, чтобы войти в здание школы. К посетителям не относятся студенты, посещающие школу в здании DOE.

Портал вакцинации Департамента образования (DOE)

Используя данные учетной записи DOE вашего ребенка, вы можете загрузить изображение карты вакцинации вашего ребенка или NYC Excelsior Pass на портал DOE по вакцинам на сайте вакцины.school.nyc. Предоставление этой информации поддержит усилия города Нью-Йорка по реагированию на пандемию и восстановлению, помогая обеспечить безопасность и здоровье наших школьных сообществ.

Тестирование на COVID-19 в школах

Продолжая меры безопасности, введенные в предыдущем учебном году, мы будем проводить регулярное тестирование на COVID невакцинированных учащихся 1–12 классов. Таким образом, можно сразу же принять меры для защиты школьного сообщества если есть положительный случай. Чтобы ваш ребенок мог участвовать в программе тестирования в школе, вы должны отправить в вашу школу обновленную форму согласия на тестирование для вашего ребенка.Вы можете заполнить форму, используя свою учетную запись NYCSA (schoolsaccount.nyc), или загрузить форму онлайн на сайте тестирования на COVID-19 для студентов.

Карантинные протоколы и дистанционное обучение COVID-19

Если в школе вашего ребенка есть положительный случай COVID-19

Мы знаем, насколько важно держать наши школы и классы открытыми для обучения, и мы стремимся к охране здоровья и безопасность наших школьных сообществ и сокращение перебоев в обучении вашего ребенка. Бывают случаи, когда вашего ребенка просят поместить в карантин из-за контакта с COVID-19.Если в классе есть положительный случай:

• Начальные школы: , если всем учащимся в классе предписано поместить в карантин, они получат удаленное обучение, пока они помещают в карантин (более подробную информацию см. В разделе «Удаленное обучение» ниже ).
• Средние и средние школы: учащихся старше 12 лет, вакцинированных, и:
  • без симптомов продолжат посещать школу лично. Этим студентам рекомендуется пройти тест на COVID-19 через три-пять дней после заражения.
  • с симптомами будет направлен на карантин на 10 календарных дней. У этих студентов будет доступ к дистанционному обучению во время карантина.
  • Невакцинированные учащихся будут отправлены на карантин на 10 календарных дней и продолжат обучение дистанционно. На пятый день карантина учащиеся могут пройти тест на COVID-19, а при отрицательном результате вернуться в школу лично после седьмого дня.

Школы будут закрыты только в том случае, если DOHMH определит, что в школе широко распространена передача инфекции.Мы ожидаем, что с принятием мер по охране здоровья и безопасности закрытие школ будет ограничено.

Дистанционное обучение

В случае экстренного закрытия школы или класса, будь то из-за чрезвычайных ситуаций, связанных со здоровьем или погодными условиями (например, положительные случаи COVID-19 или снежный день), классы будут переведены на дистанционное обучение на некоторое время. промежуток времени.

• Когда весь класс или школа закрыты, учителя будут проводить уроки удаленно и в режиме реального времени (синхронное обучение).
• В некоторых случаях класс может быть частично закрыт, когда только часть учащихся в классе будет обязана помещать в карантин, а остальные будут продолжать посещать школу лично.
  • Учащиеся, которые могут посещать школу лично , будут продолжать получать регулярные очные занятия.

• Учащиеся, которым требуется поместить в карантин, будут иметь доступ к учебным материалам (асинхронно) в своих цифровых классах.
• Учащиеся, которые должны поместить в карантин , также смогут общаться вживую с учителями в определенные часы работы. Студенты не обязаны посещать рабочие часы и могут обращаться к своему учителю с вопросами, если они не могут присутствовать. В эти рабочие часы учителя могут предлагать индивидуальные занятия или занятия в небольших группах, проверять задания и отвечать на вопросы студентов.

В день выборов — , вторник, 2 ноября — школьные здания будут закрыты, но учащиеся получат удаленных асинхронных заданий .

Получите помощь

Зачисление в школу

По-прежнему нужна начальная или средняя школа для вашего ребенка? Найдите свою зонированную школу на сайте schoolsearch.schools.nyc и свяжитесь напрямую со школой, чтобы записаться. У вас нет зонированной школы? Отправьте электронное письмо на адрес [email protected] (для классов K – 5) или [email protected] (для классов 6–8), указав имя, дату рождения, класс и адрес вашего ребенка.

Если вы не получили предложения 3-K или pre-K, добавьте своего ребенка в списки ожидания программ на MySchools.Нью-Йорк; нет ограничений на количество списков ожидания, к которым вы можете присоединиться! Если программа может сделать вашему ребенку предложение, они свяжутся с вами напрямую.

Языковой доступ

У вас есть право получать информацию или общаться со школой вашего ребенка на вашем языке. Если вам или вашим знакомым нужна помощь, сообщите об этом директору школы или координатору по работе с родителями, позвоните в DOE по телефону (718) 935-2013 или напишите по адресу [email protected]. Вы можете найти дополнительную информацию и важные ресурсы, включая Руководство для родителей по доступу к языку, в государственных школах Нью-Йорка, говорящие на вашем языке.

Координатор по работе с родителями

Координатор по работе с родителями в школе вашего ребенка может помочь вам узнать больше о школьных программах и ресурсах, заполнить важные формы и поработать с директором, чтобы решить любые проблемы, которые могут у вас возникнуть. Вы можете найти информацию о школе вашего ребенка с помощью инструмента schoolsearch.schools.nyc. Контактная информация школьного координатора по работе с родителями находится на странице каждой школы в разделе «Общая информация».

Техническая поддержка

В прошлом году Министерство энергетики распространило более 500 000 цифровых обучающих устройств, и их количество будет в разработке.Семьи должны работать со своими школами, чтобы гарантировать, что у их ребенка есть устройство, которое лучше всего подходит для них. Для получения информации об устройствах, в том числе о том, как их отремонтировать и как вернуть их в DOE, см. Цифровые обучающие устройства.

Для входа в системы DOE, включая Zoom, Google и другие учебные платформы, у каждого студента есть учетная запись OneAccount4All (учетная запись DOE). Узнайте больше на странице «Учетные записи студентов DOE».

Семьям, которым требуется техническая помощь, следует заполнить онлайн-форму на сайте nycenet.edu / Technicalsupport для семьи или позвоните в службу поддержки по телефону (718) 935-5100 и выберите вариант 5.

13 сентября 2021 г .: Приветственное письмо семьям от канцлера Портера

Американский язык жестов (видео)

Добро пожаловать в 2021–2022 учебный год — долгожданное возвращение на родину!

Я очень рад начать наше историческое возвращение к очному обучению на полный рабочий день — после самых трудных 18 месяцев нашей жизни.В этом году первый день в школе значит для меня все. Не только потому, что я ваш школьный ректор, но и потому, что я также мать ученицы государственной средней школы Нью-Йорка, которая на седьмом небе от счастья, чтобы вернуться в класс на полный рабочий день.

Опыт моей дочери — живое, живое свидетельство того, что я узнал за более чем 20 лет работы педагогом: ничто не заменяет опыт общения ребенка и учителя в классе. Вот почему кажется, что сбылась мечта — снова приветствовать всех наших детей в безопасной, благоприятной и строгой школьной среде.Первый день в школе — это настоящее возвращение на родину для наших школьных сообществ.

Я знаю, что COVID-19 и вариант Delta у всех на виду, и я хочу четко заявить, что здоровье и безопасность наших детей, семей и школьного персонала являются нашим наивысшим приоритетом. В течение последних нескольких месяцев мы работали с руководителями школ, экспертами в области общественного здравоохранения и партнерами из профсоюзов, чтобы разработать подход к охране здоровья и безопасности, который обеспечивает несколько уровней научно проверенных стратегий профилактики.

Мы соблюдаем или превышаем требования Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) по очистке и дезинфекции поверхностей в наших школах, проверке и сертификации вентиляции в наших зданиях, а также регулярному выборочному тестированию сотрудников и учащихся на COVID-19.Мы знаем, что маски снижают распространение болезней, и мы требуем, чтобы все учащиеся и персонал носили маски для лица при поездках в школьные автобусы и в любом месте школьной территории, в помещении и на улице. Это независимо от статуса вакцинации, если у студентов нет медицинского освобождения.

Самый важный шаг, который вы можете предпринять, чтобы защитить себя и свою семью от COVID-19, — это вакцинация. Все жители Нью-Йорка в возрасте от 12 лет и старше могут получить бесплатную вакцину от COVID-19. В сотрудничестве с NYC Test & Trace Corps и Департаментом здравоохранения и психической гигиены г. Нью-Йорка все школьные учреждения, обслуживающие детей от 12 лет и старше, предлагают вакцинацию Pfizer-BioNTech соответствующим критериям жителям Нью-Йорка в течение первой недели обучения в школе (при этом вторые дозы вводятся в школе). начало октября).Нет необходимости в предварительной записи, и вы можете узнать больше о часах работы сайта в своей школе или в разделе информации о COVID-19.

Самую свежую информацию о том, как мы работаем для обеспечения здоровья и безопасности учащихся и сотрудников, можно найти на веб-сайте DOE в этом учебном году в 2021-22 учебном году.

Надеюсь, вы так же взволнованы, как и я, по поводу первого дня в школе. Можете быть уверены, что я буду посещать классы в течение недели, приветствовать наших студентов, семьи и преподавателей — и отмечать все, что мы сделали, чтобы достичь этого.

Как всегда, для меня большая честь быть рядом с вами, когда мы открываем наш самый важный первый день в школе. Спасибо, что доверили нам своих детей.

10 сентября 2021 г .: Обновление для семей

Американский язык жестов (видео)

Мы с нетерпением ждем возможности снова поприветствовать студентов из Нью-Йорка в класс в первый день учебы: , понедельник, 13 сентября . Ниже представлена ​​важная информация о наступающем 2021-22 учебном году. Посетите наш Контрольный список для семьи «Снова в школу», чтобы узнать, как вы и ваши дети можете подготовиться к этому особому дню!

Подготовка к работе

Инструмент для проверки состояния здоровья

Перед входом в школьные здания каждый день каждый учащийся и сотрудник должен заполнить форму проверки состояния здоровья, чтобы подтвердить, что они не испытывают никаких симптомов COVID-19, не имели недавно положительных результатов теста и в настоящее время не требуется помещать в карантин из-за тесного контакта с инфицированным человеком.

Мы рекомендуем добавить в закладки healthscreening.schools.nyc на своем устройстве, чтобы вы могли быстро и легко заполнить форму, прежде чем отправлять ребенка в школу каждый день.

Помните: если ваш ребенок заболел, не отправляйте его в школу! Мы хотим, чтобы ваш ребенок и наши школьные сообщества были здоровыми и безопасными, и мы все должны внести свой вклад.

Оставайтесь на связи с учетной записью школ города Нью-Йорка

Будьте в курсе важных объявлений DOE и вашей школы, включая закрытие школ и события, происходящие в вашем районе или городе! С помощью учетной записи New York City Schools Account (NYCSA) вы можете обновлять свою контактную информацию, заполнять важные школьные формы в Интернете, видеть оценки вашего ребенка, расписание, результаты тестов, назначенный транспорт, посещаемость и многое другое.Узнайте больше на сайте NYC Schools Account.

Отправьте обновленную форму согласия на тестирование для вашего ребенка

Важно, чтобы вы дали согласие на участие вашего ребенка в программе тестирования в школе. Отправьте обновленную форму согласия на тестирование для своего ребенка, используя свою учетную запись школы Нью-Йорка (NYCSA) на сайте schoolsaccount.nyc или загрузив форму онлайн со страницы «Тестирование учащихся в школе» на COVID-19 и предоставив заполненную печатную форму школе вашего ребенка.

Срок действия форм согласия на тестирование, поданных в предыдущем учебном году, истекает 30 сентября 2021 г.Если вы ранее предоставили согласие, ваш ребенок может пройти тестирование в этом месяце в рамках программы тестирования в школе, однако, чтобы ваш ребенок мог участвовать в программе тестирования до конца этого учебного года, вы должны отправить новую форму согласия.

Дополнительные ресурсы для семей

Готовясь к первому дню в школе, не забудьте посетить целевую страницу 2021-22 учебного года на нашем веб-сайте, чтобы получить самую свежую информацию о своем учебном году.

Что дальше? Ознакомьтесь с контрольным списком для семьи «Снова в школу» , чтобы узнать о шагах, которые вы можете предпринять, чтобы подготовиться к сильному началу учебного года.

Вакцинация и тестирование на COVID-19

Вакцинация

Вакцинация — самый важный шаг, который вы можете предпринять, чтобы защитить себя и свою семью от COVID-19. Все жители Нью-Йорка в возрасте от 12 лет и старше теперь имеют право на вакцинацию от COVID-19.

В партнерстве с NYC Test & Trace Corps и Департаментом здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) все школьные сайты, обслуживающие учащихся от 12 лет и старше, предлагают вакцинацию Pfizer-BioNTech соответствующим критериям жителям Нью-Йорка в течение первой недели учебы в школе. как можно проще сделать прививку и оставаться в безопасности.(Вторые дозы будут предоставлены в начале октября.) В этих учреждениях нет необходимости записываться на прием. Вы можете узнать больше о часах работы сайта в своей школе или посетив страницу с информацией о COVID-19 на нашем сайте.

Требования к вакцинам для соответствующих критериям учащихся, участвующих во внеклассных мероприятиях с высоким риском в Атлетической лиге государственных школ (PSAL) виды спорта считаются высокорисковыми для потенциальной передачи COVID-19.К видам спорта с высоким риском относятся футбол, волейбол, баскетбол, борьба, лакросс, трюки и регби. Вакцинация также потребуется для участия в боулинге, потому что, хотя этот вид спорта не является высоким риском, в местах, где это происходит, требуется вакцинация.

Участники осенних видов спорта с высоким риском должны получить свою первую дозу вакцины COVID-19 к первому дню соревновательной игры, которая зависит от вида спорта. Зимние и весенние участники PSAL должны пройти полную вакцинацию до начала сезона.Для получения дополнительной информации о протоколах здоровья и безопасности для PSAL в 2021-22 учебном году посетите Спортивную лигу государственных школ.

Политика вакцинации внеклассных мероприятий

В соответствии с Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и государственными рекомендациями, вакцинация от COVID-19 потребуется в этом году для учащихся в возрасте не менее 12 лет, которые участвуют во внеклассных мероприятиях после школы. считается высоким риском потенциальной передачи COVID-19.

Мероприятия после школы с высоким риском включают:

• Хор
• Музыкальный театр
• Танцевальная / танцевальная команда
• Группа / оркестр / марширующий оркестр
• Группа поддержки / степ-команды / флаговая команда

Пожалуйста, свяжитесь с вашей школой, чтобы получить дополнительную информацию. информация об участии в этих мероприятиях.

Портал вакцинации Департамента образования (DOE)

Вы можете загрузить изображение карты вакцинации вашего ребенка или NYC Excelsior Pass на портал Департамента образования по вакцинам на сайте Vacine.school.nyc. Предоставление этой информации поддержит усилия города Нью-Йорка по реагированию на пандемию и восстановлению, помогая обеспечить безопасность и здоровье наших школьных сообществ.

Тестирование на COVID-19 в школах

Продолжая меры безопасности, введенные в предыдущем учебном году, мы будем проводить регулярное тестирование на COVID среди сотрудников и учащихся 1–12 классов. Таким образом, можно сразу же принять меры для защиты школы сообщество, если есть положительный случай. Как отмечалось выше, для того, чтобы ваш ребенок был включен в программу тестирования в школе, вы должны отправить обновленную форму согласия на тестирование для вашего ребенка в вашу школу.

В школе вашего ребенка

Безопасность посетителей

Политика школьных посетителей

Начиная с понедельника, 13 сентября, все посетители школьных зданий DOE должны предоставить доказательства вакцинации COVID-19 (1 доза), чтобы войти здание, за исключением экстренных случаев. Это доказательство может быть представлено несколькими способами. Чтобы войти в здание, посетитель должен:

• предъявить удостоверение личности,
• иметь доказательство вакцинации,
• заполнить форму ежедневного медицинского осмотра, а
• надеть маску.

В первый день в школе родители 3K / Pre-K в небольших группах смогут проводить своих детей в класс и ненадолго оставаться с ними в первый день в школе без предъявления доказательств вакцинации. Применяются все остальные требования. Дополнительную информацию см. В разделе «Здоровье и безопасность в наших школах».

Встречи родителей и учителей

Первые родительско-педагогические конференции 2021-22 учебного года состоятся осенью 2021 года.Как и в предыдущем учебном году, в целях безопасности наших школьных сообществ в 2021–22 учебном году все родительские собрания будут проводиться удаленно. Школа вашего ребенка свяжется с вами относительно даты и времени собрания родителей с учителем.

Маски (маски) для лица

Ношение защитных маск и масок — одна из важнейших стратегий обеспечения безопасности наших школьных сообществ. Согласно предписаниям Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк, все учащиеся и сотрудники должны носить защитные маски при поездках в школьных автобусах и на территории школы (в помещении и на улице), независимо от статуса вакцинации, за исключением случаев, когда у них есть медицинское освобождение.Студентам, которые по состоянию здоровья не переносят маски, будут предоставлены альтернативные условия проживания. Мы ценим вашу поддержку и напоминание ученику о том, что каждый день в школу нужно носить маску для лица. Забыли маску или нужна замена? Мы обязательно предоставим его вашему ребенку!

Неделя 30 августа 2021 г .: обновление для семей

Американский язык жестов (видео)

Семейные форумы для учеников в школе

Приглашаем вас принять участие в виртуальных форумах для семейных учеников, чтобы узнать о наших приготовлениях к первому дню 2021–2022 учебного года! На форумах вы услышите прямую речь канцлера Мейши Портер и эксперта по общественному здравоохранению из Департамента здравоохранения и психической гигиены Нью-Йорка.Кроме того, исполнительные суперинтенданты изучат протоколы Министерства энергетики для повторного открытия сейфа, после чего последуют вопросы и ответы в режиме реального времени.

Вы можете зарегистрироваться на форумах, и вы можете принять участие в любом из мероприятий. Если вы пропустили одно занятие, посетите другое по вашему выбору или посмотрите форум позже. Устный перевод будет обеспечиваться на основных языках, на которых говорят в каждом районе. Американский язык жестов (ASL) будет доступен на всех сессиях.

• 1 сентября : Бруклин, 6: 00–7: 30 с.м. (Испанский, мандаринский, арабский)
• 1 сентября : Куинс, 20: 00–21: 30 (Испанский, мандаринский, бенгальский)
• 2 сентября : Бронкс, 18: 00–19: 30 (Испанский, французский, арабский)
• 2 сентября : Статен-Айленд, 20: 00–21: 30 (Испанский, китайский, русский)
• 9 сентября : Манхэттен, 20: 00–21: 30 (Испанский, мандаринский, кантонский диалект)

Обновленное руководство по охране здоровья и безопасности

По мере того, как вы готовитесь к первому дню в школе, мы надеемся, что вашей первой остановкой станет веб-сайт DOE на 2021–22 учебный год: школы.nyc.gov/homecoming. Вы найдете самую свежую информацию о том, как мы работаем, чтобы обеспечить здоровье и безопасность учащихся и сотрудников в этом учебном году.

Кроме того, мэр Билл де Блазио и канцлер Портер выпустили Руководство по охране здоровья и безопасности Министерства энергетики США «Возвращение домой на родину 2021» . Руководство включает обновленную информацию о вакцинации, обследованиях состояния здоровья, карантинных протоколах и другую важную информацию. Он доступен на нескольких языках на странице 2021-22 учебного года на нашем веб-сайте.

Посещаемость и оценки

Посещаемость

Регулярное посещение школы имеет решающее значение для успешного обучения. Вот правила посещаемости на 2021-22 учебный год:

Лично: Чтобы получить отметку «присутствует», ваш ребенок должен физически присутствовать в классе или школьной учебной среде в течение как минимум одного учебного периода в течение учебного дня. .

Удаленный: Когда учащиеся должны быть удаленными (например, когда они находятся на карантине или их школьные здания закрыты полностью или частично), они должны присутствовать виртуально для синхронного или асинхронного обучения в течение запланированного учебного дня.

Оценки

Оценки предоставляют вам и вашим ученикам важную информацию о том, как они продвигаются в учебе. Вот что вам нужно знать о выставлении оценок на 2021–2022 годы:

• Школы будут продолжать выбирать свои собственные шкалы оценок — как они это делали до пандемии и снова начиная с прошлого учебного года. Возможности выставления оценок включают шкалу 1–4, буквенную шкалу (A – F) и 100-балльную шкалу. «Курс в процессе» (NX) доступен отдельным студентам в исключительных случаях.
• Родители средних и старших классов продолжат политику, принятую в прошлом году, по замене любой проходящей заключительной оценки на оценку «CR» или «P», указывающую на получение кредита или прохождение курса.
• Школы вообще не будут учитывать посещаемость в оценках, продолжая политику, принятую в прошлом учебном году. Оценка вашего ученика будет в первую очередь зависеть от его академической успеваемости.

Транспорт

Школьные автобусы, перевозящие учащихся, будут следовать указаниям Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и штата Нью-Йорк.Автобусы будут выполнять следующие действия:

• Там, где это возможно и позволяют погодные условия, окна будут оставаться открытыми, а воздушная система в автобусе будет работать в режиме без рециркуляции во время движения; пожалуйста, оденьте своего ребенка соответствующим образом.
• Каждый в школьном автобусе должен постоянно носить защитные маски (маски) независимо от статуса вакцинации, если только у них нет утвержденного медицинского освобождения от требований к маскам.
• Учащиеся должны сохранять физическую дистанцию, когда это возможно.

Обновите свою контактную информацию

Будьте в курсе важных объявлений DOE, включая закрытие школ и события, происходящие в вашем районе или городе! С помощью учетной записи New York City Schools Account (NYCSA) вы можете обновлять свою контактную информацию, заполнять важные школьные формы в Интернете, видеть оценки вашего ребенка, расписание, результаты тестов, назначенный транспорт, посещаемость и многое другое. Вы можете зарегистрировать учетную запись сегодня, указав только свое имя и контактную информацию! Чтобы привязать учетную запись к школьной документации вашего ребенка, свяжитесь с вашей школой, чтобы подтвердить свою информацию.

Напоминание о вакцинации

Вакцинация — это самый важный шаг, который вы можете предпринять для защиты себя и своей семьи от COVID-19, и все жители Нью-Йорка в возрасте от 12 лет и старше теперь имеют право на вакцинацию COVID-19. Если у вас есть ребенок, которому исполнилось 12 лет, но он еще не прошел полную вакцинацию, Департамент здравоохранения и психической гигиены и Министерство энергетики настоятельно рекомендуют вам как можно скорее записаться на прием для вакцинации, посетив сайт Vacinefinder.nyc.gov. Для получения последней информации о вакцинации DOE посетите COVID-19 на нашем веб-сайте.

Последний день службы общественного питания

Последний день службы общественного питания в школах Нью-Йорка будет , пятница, 10 сентября . Начиная с понедельника , 13 сентября, , пожалуйста, посетите местную кладовую, бесплатную кухню, овощной рынок или позвоните по номеру 311, чтобы помочь найти место рядом с вами. Дополнительную информацию можно найти на сайте nyc.gov/getfood.

Обратите внимание, что Департамент образования г. Нью-Йорка продолжает предлагать всем учащимся государственных школ г. Нью-Йорка бесплатные завтраки, обеды и блюда после школы в течение учебного года.Мы с нетерпением ждем возможности снова поприветствовать наших студентов и подать им свежую и питательную еду.

20 августа 2021: Письмо семьям от канцлера Портера

Мы так рады приветствовать студентов Нью-Йорка снова в классе этой осенью! И снова на игровые поля!

В рамках нашего многоуровневого подхода к охране здоровья и безопасности в наших школах в этом году потребуется вакцинация от COVID-19 для учащихся Департамента образования города Нью-Йорка (DOE) и сотрудников, участвующих в спортивных лигах государственных школ (PSAL), которые считаются высокими -риск потенциальной передачи COVID-19.Это соответствует недавнему руководству штата Нью-Йорк и Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), в котором говорится, что занятия спортом с высоким риском и внеклассные мероприятия должны быть виртуальными или отменены в районах с высокой степенью передачи инфекции, если все участники не будут полностью вакцинированы.

К видам спорта высокого риска относятся футбол, волейбол, баскетбол, борьба, лакросс, трюки и регби. Вакцинация также потребуется для участия в боулинге, потому что, хотя это не относится к спорту с высоким риском, оно проводится в местах, требующих вакцинации.

Участники осенних видов спорта с высоким риском должны получить свою первую дозу вакцины COVID-19 к первому дню соревновательной игры, которая зависит от вида спорта. Зимние и весенние участники PSAL должны пройти полную вакцинацию до первого дня соревнований. Дополнительную информацию о требованиях к вакцинам для PSAL в 2021-22 учебном году см. В разделе часто задаваемых вопросов в конце этого письма.

Семьи смогут загрузить доказательство вакцинации учащихся на сайт vacine.schools.Нью-Йорк, начиная с 21 августа. Доказательством вакцинации может быть изображение карты вакцинации, карты NYS Excelsior Pass или другой государственной документации. Предоставление этой информации поддержит усилия города Нью-Йорка по реагированию на пандемию и восстановлению, а также поможет обеспечить, чтобы школы и здания DOE оставались безопасными местами для всех учащихся и сотрудников.

Получение вакцины безопасно, эффективно и бесплатно — это самый важный шаг, который вы можете предпринять для защиты своей семьи и общества от COVID-19. Если у вас есть ребенок, которому исполнилось 12 лет, мы настоятельно рекомендуем вам как можно скорее записаться на прием для вакцинации, посетив центр поиска вакцины.nyc.gov. Вы также можете позвонить по телефону 877-VAX-4-NYC (877-829-4692), чтобы записаться на прием в городском центре вакцинации. Этой осенью мобильные пункты вакцинации также посетят школы и пункты кондиционирования PSAL по всему городу.

В связи с быстрым распространением дельта-варианта вируса вакцинация как никогда важна. Дельта-вариант более заразен, заражает больше молодых людей, чем предыдущие штаммы, и с большей вероятностью может вызвать тяжелое заболевание и повторно заразить кого-то, у кого уже был COVID-19.Держите Нью-Йорк в безопасности, держите Нью-Йорк сильным — сделайте вакцинацию!

Часто задаваемые вопросы относительно мандата на вакцину COVID-19 для участия в программе PSAL

Как студенты-спортсмены могут предоставить подтверждение вакцинации?

Семьи могут загрузить доказательства вакцинации на портале вакцинации COVID-19 Министерства энергетики США по адресу Vacine.schools.nyc. Доказательством может служить изображение карты вакцинации, карты NYS Excelsior Pass или другой государственной документации.

Кто будет проверять прививочный статус?

Тренеры и спортивные директора будут проверять карты вакцинации или портал вакцинации для подтверждения статуса.

Каковы последствия отказа от вакцинации?

Если студент, участвующий в спорте PSAL с высоким риском этой осенью, не получит свою первую дозу к первому дню соревновательной игры в этом виде спорта, он не будет допущен к участию в тренировках или соревнованиях.

Нужно ли полностью вакцинированным студентам-спортсменам носить маски?

Полностью вакцинированные спортсмены не обязаны носить маску во время занятий PSAL с высоким риском, проводимых на открытом воздухе.

Относится ли это к тренерам и спортивным директорам PSAL?

Да, это требование распространяется на всех, кто занимается спортом с повышенным риском.

Могут ли проводиться игры или тренировки до того, как участники будут полностью вакцинированы?

Да, если участники получили свою первую дозу.

8 июля 2021 г .: Письмо к семьям от канцлера Портера

Американский язык жестов (видео)

Мы сделали это! Я надеюсь, что у всех вас будет спокойное начало лета.Пока вы расслабляетесь и размышляете о прошедшем году, мы усердно работали над планированием будущего года. Прошлый год подарил нам невообразимые проблемы, но также и невероятные возможности для больших перемен.

Я работаю преподавателем DOE более 20 лет и знаю, что превращение этих возможностей в реальные изменения — это работа всего сообщества! Итак, мы поговорили с директорами, учителями, сотрудниками центрального офиса, семьями и студентами, которые поделились своим опытом за последний год и своими надеждами на дальнейшие шаги.

Ваши голоса были ясны: у нас есть шанс внести ключевые изменения в некоторые очень важные части преподавания и обучения в каждом классе. Прямо сейчас мы можем преодолеть укоренившееся неравенство и сделать так, чтобы независимо от того, в какую школу пойдет ваш ребенок, его тепло встретят и оправдают самые высокие академические ожидания — и что мы готовы помочь им в достижении.

В этом году исцеление будет происходить вместе со строгими учеными. Я хочу немного рассказать о том, что изменится в наступающем году благодаря инвестициям в 635 миллионов долларов в наше академическое возвращение для нашего миллиона студентов.

Прежде чем я это сделаю, я хочу признать, что не все семьи одинаково относятся к личному возвращению в школу. Многие семьи взволнованы и готовы к постоянному воссоединению для своих детей. Другие испытывают беспокойство или неуверенность в потенциальных рисках. Я могу обещать вам, что здоровье вашего ребенка — наш приоритет номер один, сейчас и всегда. Мы открыты для всех студентов на полный рабочий день, потому что знаем, что можем защитить их здоровье и безопасность — и ваше. И мы знаем, что посещение школы критически важно для роста и успеха вашего ребенка.

В нашем Плане академического восстановления, приведенном ниже, объясняется, как мы используем этот момент, чтобы ваш ребенок мог учиться, лечить и развиваться. Более подробная информация будет размещена на сайте schools.nyc.gov этим летом.

Я так взволнован по поводу нашего возвращения на родину 13 сентября для каждого студента — более взволнован, чем когда-либо за два десятилетия, проведенных в DOE. Для меня большая честь разделить это путешествие с вами и вашим ребенком, и я с нетерпением жду возможности возобновить общение по мере приближения к началу учебного года.

Государственные школы Нью-Йорка: что вы увидите в сентябре

Ваш ребенок почувствует, что его приняли и помогли вылечиться с прошлого года

Дети в каждом районе переносят травмы, вызванные пандемией COVID-19.Успешное академическое выздоровление может произойти только тогда, когда будут учтены потребности учащихся в эмоциональном и психическом здоровье.

• Мы наймем более 500 новых социальных работников и других сотрудников службы психиатрической помощи, чтобы в школе вашего ребенка был хотя бы один социальный работник или школьная психиатрическая клиника.
• Мы начнем добавлять более 130 новых общественных школ, чтобы предоставлять расширенные социальные, эмоциональные, академические и внеклассные услуги в тех сообществах, где они наиболее необходимы.

Навыки грамотности вашего ребенка будут приоритетом

Грамотность и чтение абсолютно необходимы для способности детей достигать важных вех на протяжении всего образовательного пути. Наша цель — добиться того, чтобы к концу 2-го класса каждый ученик читал на своем уровне.

• Если ваш ребенок учится в детском саду до второго класса, его учителя будут использовать инструмент для определения сильных сторон и проблем в начале года и разработки планов поддержки с учетом их конкретных потребностей.
• Тысячи учителей этих классов получат дополнительную подготовку для повышения грамотности.
• Еще 140 учителей будут наняты для сокращения размеров классов в 72 начальных школах с конкретной целью улучшения навыков чтения.
• Мы доведем количество тренеров по чтению в нашей успешной коучинг-программе Универсальной грамотности до 500, чтобы в каждом классе дошкольного возраста и в классе K-2 был один.
• Кроме того, мы предоставим школам финансирование для адресной поддержки учащихся, например, продленного дня и дополнительных мероприятий.

Ваш ребенок будет развивать свои технологические навыки

В этом сентябре мы будем опираться на то, что мы узнали о преимуществах технологий. Студенты будут развивать цифровые навыки, чтобы подготовить их к новой экономике.

• Мы раздадим дополнительно 175 000 устройств, чтобы каждый школьник, которому он нужен, имел к нему доступ.
• Мы запускаем технологический проект для восьмых классов, чтобы ученики продемонстрировали свои навыки цифровой грамотности.
• Мы подготовим 5000 учителей K-12 для преподавания курсовой информатики.
• Мы будем расширять информатику для всех, чтобы к 2024 году поддержать вычислительное мышление, решение проблем и цифровые навыки для 400 000 учащихся.

Для учащихся с ограниченными возможностями будет доступна дополнительная поддержка в области специального образования влияние на наших студентов с ограниченными возможностями. План академического восстановления сделает все ресурсы доступными для более эффективной поддержки студентов с индивидуальными образовательными программами (IEP), от наших самых молодых учеников до студентов, готовящихся к выпуску:

• Мы будем запускать послешкольные и субботние программы для студентов с IEP, чтобы получить дополнительные инструкции и связанные услуги.
• Мы добавим 800 мест дошкольного образования и расширим Комитеты по дошкольному специальному образованию для рассмотрения большего количества запросов на IEP.
• Мы предоставим подходящим учащимся в возрасте от 21 года обучение для получения диплома или других документов или консультации о планах подготовки к колледжу и карьере.
• Мы также продолжим проводить семейные семинары и информационные сессии в рамках нашей серии Beyond Access, которая поддерживает семьи учащихся с ограниченными возможностями, проводя занятия по темам, связанным со специальным образованием.

Больше языковой поддержки будет доступно для многоязычных учащихся

Многоязычные учащиеся (ML) и семьи иммигрантов ценятся и поддерживаются в DOE. Мы предоставим поддержку с учетом культурных особенностей, которая предоставит студентам и их семьям равный доступ к ресурсам и возможностям, которые помогут студентам добиться успеха в классе и за его пределами.

• Мы создадим программы послов для иммигрантов в 30 средних школах, чтобы подбирать студентов-иммигрантов DOE и студентов колледжей для наставничества.
• Школам будут предоставлены ресурсы для покупки печатных и цифровых книг на родном языке учащихся и создания библиотек на родном языке.
• Мы будем проводить обучение учителей с учетом языковых потребностей многоязычных учащихся и студентов-иммигрантов.
• Мы будем проводить проверки здоровья и оказывать социально-эмоциональную поддержку в обучении многоязычным учащимся, особенно при переходе к очному обучению на дневном отделении.
• Мы будем расширять программу подготовки к ELLs после среднего образования (PREP), которую будет проводить избранная группа школьных консультантов и преподавателей.

Ваш ребенок будет готов к поступлению в колледж и карьере

Поскольку наши ученики выздоравливают от пандемии, мы должны быть уверены, что они лучше подготовлены к следующему этапу жизни, будь то колледж или карьера.

• Мы будем предоставлять бесплатные индивидуальные консультации в колледже для всех младших и старших классов после школы, чтобы у каждого студента был план последипломного образования. Это включает в себя открытие Центров успеха учащихся для 34 средних школ.
• Мы предложим Универсальный колледж по оказанию финансовой помощи на нескольких языках, чтобы облегчить процесс подачи заявления.
• Мы добавим новые курсы Advanced Placement или College Now, чтобы десятки тысяч студентов имели доступ к курсовым работам на уровне колледжа.

Ваш ребенок выучит сложный материал, отражающий их сущность

Дети более вовлечены в класс, когда они могут видеть себя в своих уроках и материалах. Мы стремимся отразить в учебных планах «красивую мозаику» культур и истории города.

• Осенью школа вашего ребенка получит множество книг, отражающих разнообразие историй, языков и жизненного опыта, составляющих город.
• DOE начнет работу над универсальными, строгими и инклюзивными учебными программами по английскому языку (ELA) и математике, которые будут совместно использоваться 1600 школами Нью-Йорка и одним миллионом учащихся. Он будет основан на инвестициях в повышение грамотности и побудит учащихся выйти за пределы своей академической зоны комфорта.
• DOE начнет разработку новых вспомогательных материалов по английскому языку, математике, искусству и многому другому, разработанных преподавателями Нью-Йорка для учащихся Нью-Йорка.

Толкование языка жестов

С Осенью! Виртуальные туры по Санкт-Петербургу.Варфоломея Школа Св. Варфоломея принимает учеников с Pre-K до 8 класса на 2021-22 годы, пока классы не будут заполнены. Позвоните по телефону 732-254-7105, чтобы запланировать тур или совершить один из виртуальных туров, указанных выше. Понедельник 18 октября Четверг 21 октября Нарядитесь для пожертвования на миссии Пятница 22 октября Школа закрыта — День повышения квалификации епархиальных учителей Четверг 28 октября Праздник святых Симона и Иуды — утренняя молитва в 10:00 Текст, выделенный желтым цветом, указывает на изменение или добавление в календарь. Спасибо всем нашим родителям / опекунам, которые активно помогают нашему сообществу! Будьте здоровы! Ваш браузер не поддерживает видео тег. Ваш браузер не поддерживает видео тег. Ваш браузер не поддерживает видео тег. Видео открытых дверей Звоните 732-254-7105, чтобы узнать о школьной экскурсии Дошкольное учреждение по адресу St. Bartholomew School, East Brunswick, предлагает ценную основу, необходимую вашему ребенку для достижения успеха в жизни по конкурентоспособной цене.Наш Smarter Start включает в себя: Конкурсные высококачественные академические программы, которые готовят детей к познавательным и социально-эмоциональным навыкам, необходимым для успешной учебы в школе. Сертифицированные учителя — по мнению экспертов Pew Center, учителя со степенью бакалавра и специальной подготовкой в ​​области дошкольного образования лучше поддерживают развитие детей и их готовность к школе. Религиозная среда, в которой дети учатся заботиться друг о друге и о мире, который они унаследуют. Программы полного дня плюс последующий уход по конкурентоспособной цене. Школа Св. Варфоломея: краткий обзор Классы: Pre-K3 — 8-й класс; Доступен до и после ухода. Миссия: Миссия школы Святого Варфоломея — любить, обучать и вдохновлять наших детей жить по учениям Иисуса Христа. Награды: Признано «Лучшим подготовительным детским садом в округе Мидлсекс» Национальным молодежным почетным обществом, аккредитованным AdvancED, некоммерческой организацией профессионалов в области образования, которая проводит тщательные проверки учебных заведений на местах, чтобы гарантировать, что все учащиеся реализовать свой потенциал. Услуги: Ресурсный центр передовых технологий, научная лаборатория, музыкальный зал, художественная комната, мастерская, обучение испанскому языку, библиотека, кафетерий, спортзал, ноутбуки, iPad, а также игровые площадки Pre-K и K-8. Что родители говорят о школе Св. Варфоломея: «Сообщество школы Св. Варфоломея безопасное, заботливое, любящее и стало нашей второй семьей. Каждый день мой ребенок любит ходить в школу и возвращается домой взволнованным рассказами о том, что он узнал, проектами, которые он завершил, и общением с друзьями.” Посетите нас, чтобы узнать больше Позвоните по телефону 732.254.7105 , чтобы запросить экскурсию «Снова в школу». НОВИНКА: загрузите электронную книгу «Как вовлечь ребенка в дошкольное обучение» Школа Св. Варфоломея Национальная неделя выбора школы танцев 2018 Более пятидесяти лет школа Святого Варфоломея готовит студентов к полноценной и целеустремленной жизни в атмосфере заботы, доверия и уважения, основанной на евангельском духе любви, служения и милосердия.Модель сообщества, которую мы ищем, соответствует нашей основной миссии: любить, обучать и вдохновлять наших детей жить по учениям Иисуса Христа. Именно в этом священном ландшафте мы действительно присутствуем в классе и глубоко связаны с нашими учениками, и эти связи сохраняются в наших сердцах, где встречаются интеллект и дух. Мы помогаем нашим студентам создавать мир обучения с помощью передовой практики в обучении и обучении в захватывающей, совместной и задумчивой среде.Преобладает всеобъемлющая тема академического оптимизма, справедливости и превосходства. Наш набор участников является сильным и увеличивается, поскольку мы постоянно обновляем наши технологии, учебную программу, помещения, книги, библиотеку, профессиональное развитие и процедуры безопасности, чтобы поддерживать структуру передовой практики и проверенные передовые стратегии внедрения. Мы сотрудничаем с нашими родителями / опекунами, волонтерами, ассоциацией домашних школ и школьным консультативным комитетом, чтобы предложить доступное и качественное образование.Студенческие лидеры развиваются с помощью наших программ наставничества и дружбы. Мы стремимся развивать и делать видимыми творческий потенциал, продуктивность, богатство и плодотворность каждого студента через наш высококвалифицированный преподавательский состав. Именно по этим причинам, как заявили родители недавнего выпускника в своем отзыве, «Школа Святого Варфоломея должна быть стандартом для всех католических начальных школ». Приходите и посмотрите, что может предложить семья школы Святого Варфоломея! Да благословит вас Бог, МиссисЭнн Вежбицки, R.N., M.A.E./Ed.S. Принципал Размещено 13 октября 2021 г. Маунт-Сент-Мэри Академия Осенний день открытых дверей Когда: 17 октября 2021 г. 14: 00–16: 30 Где: Mount St.Mary Academy, Angels of Victory Field 1645 US-22 W Watchung, NJ 07069 Посетите нас в Интернете по адресу https://www.mountsaintmary.org Отправлено 13 октября 2021 г. Подготовительная школа колледжа Св. Иосифа Осень День открытых дверей Когда: 17 октября 2021 г. 11: 30–14: 00 Где: St.Подготовительная школа колледжа Джозефа 145 Plainfield Ave Metuchen, NJ 08840 Посетите нас в Интернете по адресу https://www.stjoes.org Обновлено 12 октября 2021 г. Осенняя школа Св. Фомы Аквинского, День открытых дверей Когда: 17 октября 2021 г. 13: 00-15: 00 Где: ул.Средняя школа Фомы Аквинского One Tingley Lane Edison, NJ 08820 Познакомьтесь с нашими преподавателями, посетите наш объект, узнайте о наших технологиях Узнайте о наших видах спорта, клубах и организациях Руководства для студентов Добро пожаловать! Мы призываем учеников 7-х классов начать обучение пораньше! Позвоните в Сент-Томас Аквинский для получения дополнительной информации или направления (732) 549-1108 X620 Или посетите нас в Интернете на сайте stahs.нетто Опубликовано 12 октября 2021 г. Immaculata High School Fall День открытых дверей Когда: 24 октября 2021 г. 12: 00–16: 00 Где: Средняя школа Иммакулата 240 Mountain Avenue Somerville, NJ 08876 Зарегистрируйтесь по телефону: https: // immaculatahighsculata .org / openhome Обновлено 31 августа 2021 г. План дальнейших действий: В ответ на Covid-19 Мы создали этот план, чтобы помочь в восстановлении нашей школы, в которой сотрудники, ученики и семьи чувствуют себя безопасным и для снижения воздействия условий COVID-19 по возвращении в школу. В школе Св. Варфоломея на 2021-2022 учебный год будут проводиться очные очные занятия со всеми учащимися.Рекомендации в этом плане основаны на рекомендациях Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), документа Департамента образования штата Нью-Джерси (NJDOE), The Road Forward, Министерства здравоохранения Нью-Джерси и Американской академии медицинских наук. Педиатрия (AAP) … Загрузить полный документ Обновлено 15 октября 2021 г. Поздравляем Алани Б., Кейтлинн В. и Хлою В.! Ежегодный рождественский конкурс художественных работ Ассоциации детства миссионеров, Алани Б., Кейтлинн В. и Хлоя В., чествуют на епархиальном праздновании Всемирного миссионерского воскресенья, 24 октября, в соборе Святого Франциска в Метухене. Поздравляю! Отправлено 22 мая 2021 г. Благодарственное письмо от епископа Кеккьо Посмотреть письмо Размещено 21 мая 2021 г. Восстановление общего обязательства посещать массовые собрания В настоящее время, в связи с соблюдением протоколов общественной безопасности и увеличением доступности вакцин, мы начали возвращение к некоторому чувству нормальной жизни в различных секторах нашего общества. Таким образом, мы, католические епископы Нью-Джерси, отменяем устроение воскресных и праздничных богослужений, начиная с субботы, 5 июня 2021 года, и в воскресенье, 6 июня 2021 года, в торжество Святейшего Тела и Крови Христа. . Мы приветствуем возвращение верующих христиан к регулярному участию в воскресной Евхаристии, источнике и вершине нашей католической веры (см. Кодекс канонического права, канон 1247 и Катехизис католической церкви, п. 2180). Это обязательство не распространяется на больных; те, у кого есть основания полагать, что они недавно подверглись заражению коронавирусом или другим серьезным или заразным заболеванием; те, кто находится в своем доме, больнице или учреждении сестринского ухода; или тем, у кого есть серьезные проблемы со здоровьем.Если возникают вопросы об обязательном посещении мессы, следует проконсультироваться с местным пастором (канон 87). Наконец, протоколы безопасности (например, ношение масок, социальное дистанцирование и т. Д.) И литургические директивы (причастие в руке, причастие под одним видом и т. Д.) В каждой епархии Нью-Джерси остаются в силе до тех пор, пока не будут изменены или отменены соответствующими Епархиальный архиерей. Памятник св. Бернардинца Сиенского, подаренный 20 мая 2021 года. Прочтите полное официальное заявление Архиерейского Совета . Размещено 2 мая 2021 г. Аккредитация Cognia Размещено 2 мая 2021 г. Предупреждения о действиях Будьте в курсе! Вы можете подписаться на получение уведомлений о действиях непосредственно от епархии Метухена по мере их выпуска, щелкнув следующую ссылку: https: // diometuchen.org / issues-and-action Опубликовано 13 октября, 2020 Получите полный опыт в католической средней школе в епархии Метухен Скачать флаер Хотите лучше понять свою католическую веру? Для нашего приходского и школьного сообщества Представляем Flocknote Эй, ул.Варфоломея, мы приняли новый и улучшенный способ общение, которое значительно упростит вам получение информации вы хотите от нас! Он поддерживается службой Flocknote. Как отправить «записка» вашей «пастве». Подпишитесь на Flocknote Посмотреть основные моменты недавних Flocknote Просмотрите информационный буклет, чтобы узнать, как подключиться С 25-летием, отец Том St.Варфоломейская школа отметила 25-летие посвящения отца Тома в священство Из канцелярии епископа Варфоломеевская школа Дорогие родители, Какое чудесное утро я провел с вашими детьми в школе Святого Варфоломея! Я присоединился к попечительскому совету фонда «Надежда через образование», чтобы проводить время с вашими детьми, приходскими священниками и школьным персоналом.У нас была возможность увидеть, как студенты разыгрывают пьесу о Богоматери Гваделупской и ее явлении Святому Хуану Диего. Пьеса была прекрасным отображением истории и помогла всем нам узнать о сверхъестественном вмешательстве Нашей Благословенной Матери в Америку. Помимо спектакля пел хор студентов. Завершилась программа зажигательными народными танцами. Читать полностью ЖУРНАЛ THE WALL STREET JOURNAL Разница в католической школе Новое исследование показывает преимущества самодисциплины требовательных учеников. От редакции 1 июня 2018 г. 19:02 ET Для тысяч монахинь, которые были директорами католических школ, их акцент на самодисциплине должен показаться здравым смыслом. Но новое академическое исследование подтверждает, что сестры кое-что понимают: вы можете привить ученикам самодисциплину — добродетель, которая поможет им в учебе и в дальнейшей жизни. Исследование было проведено для Института Томаса Б. Фордхэма доцентом Калифорнийского университета в Санта-Барбаре Майклом Готфридом и докторантом Джейкобом Киркси.Авторы проанализировали две волны национальных данных об учениках начальной школы, собранных в рамках лонгитюдного исследования в раннем детстве для Национального центра статистики образования. Они сравнили детей в католических школах с детьми в государственных школах и других частных школах, религиозных и светских. Авторы обнаружили статистически значимые доказательства того, что ученики католических школ проявляли менее деструктивное поведение, чем их сверстники из других школ. «По словам их учителей, дети католической школы спорили, дрались, злились, действовали импульсивно и реже мешали текущей деятельности», — пишут авторы.В частности, ученики католических школ «с большей вероятностью контролировали свой характер, уважали собственность других, принимали идеи своих однокурсников и выдерживали давление со стороны сверстников». Другими словами, они проявили больше самодисциплины. Авторы признают, что их результаты не являются причинными, а это означает, что между учениками разных школ могут быть ненаблюдаемые различия, которые объясняют обнаруженные ими разительные различия. Но существует сильная корреляция между акцентом, который католические школы уделяют самодисциплине, и лучшим поведением учащихся.Мы также знаем, что, особенно в городских районах, черные и латиноамериканские учащиеся католических школ показывают более высокие достижения, более высокие показатели выпуска и более высокие показатели зачисления в колледжи, чем учащиеся близлежащих государственных школ. В то время, когда различия в процентных ставках отстранения от учащихся из числа меньшинств и не из числа меньшинств стали ядовитыми дебатами, авторы предлагают три ключевых суждения: Первое: «Школы, которые ценят самодисциплину и уделяют ей особое внимание, вероятно, будут лучше воспитывать ее у детей.«Если бы другие школы« относились к самодисциплине так же серьезно, как католические школы, им не пришлось бы тратить столько времени, энергии и политического капитала на наказание учеников »за плохое поведение. Второй: «Предполагая, что эти результаты отражают« эффект католических школ », другие школы могут рассмотреть как явные, так и неявные методы его воспроизведения». В отчете отмечается, что некоторые чартерные школы «без оправданий» уже делают это через учебную программу или то, как учащиеся взаимодействуют со взрослыми и учителями, которые сами моделируют самодисциплину. Третий: «Не стоит недооценивать силу религии оказывать положительное влияние на поведение ребенка». Авторы подчеркивают, что религия — не единственный способ воспитания самодисциплины, но она эффективна по сравнению с большинством альтернатив в направлении юношеской энергии на продуктивный самоконтроль. Хотя авторы предлагают нелегкие рецепты, они все же говорят, что это «трагедия для нации», что так много католических школ продолжают закрывать, когда они больше всего нужны. Их уроки стоит сохранить. Лучшее дошкольное учреждение округа Мидлсекс Программа подготовительных классов школы Святого Варфоломея была удостоена престижной награды за звание лучшей дошкольной группы в округе Мидлсекс (Конкурс на выбор читателей журнала Home News Tribune 2017). Подготовка к рождественскому шоу Google Класс Класс — это инструмент в Google Apps для образования, который помогает учителям быстро создавать и организовывать задания, эффективно обеспечивать обратную связь и легко общаться со своими классами. Перейти на classroom.google.com Цифровое гражданство Школа Св. Варфоломея признана школой, имеющей сертификат здравого смысла в области цифрового гражданства

Новости Flash Быстрые ссылки Фотографии / видео школы Полезные ссылки Церковные ссылки

Что такое физическая культура? — Определение и обзор — Видео и стенограмма урока

Класс физического воспитания

Учебный план физического воспитания

Физическое воспитание помогает учащимся развивать физические навыки и уверенность в себе.Например, в программу начальной и средней школы входят занятия, которые помогают детям приобретать и совершенствовать навыки, такие как бег, ловля, метание и удары, применимые к таким видам спорта, как бейсбол, волейбол или карате. Навыки равновесия можно применять в танцах или гимнастике.

Учебная программа средней школы должна быть сосредоточена на жизненных спортивных навыках, таких как теннис или аэробные танцы, с уделением второстепенного внимания командным видам спорта.

Физическое воспитание развивает физическую форму и стимулирует желание заниматься физической активностью на протяжении всей жизни.Учебная программа средней школы готовит учащихся к тому, чтобы они стали высоко профессиональными в одном или нескольких видах спорта и / или фитнесе по их выбору.

На занятиях по физическому воспитанию рассказывается о пользе для здоровья регулярных физических упражнений и выбора здоровой пищи, а также о рисках бездействия и неправильного питания. Студентов всех возрастов можно попросить посвятить себя небольшим улучшениям в диете и упражнениях в течение шести недель. Ожидается, что они будут вести дневник о том, как они себя чувствуют во время процесса, и размышлять о том, как эти изменения влияют на производительность и настроение.

Физическое воспитание также помогает учащимся развивать социальные навыки. Например, командные виды спорта помогают им научиться уважать других, способствовать достижению командных целей и общаться в качестве продуктивного члена команды.

Участие

Оборудование для физического воспитания

Участие в P.E. занятия на постоянной основе важны для здоровья детей. Программа качественного физического воспитания для классов K-12 должна включать учебные периоды продолжительностью 30 минут в день на уровне начальной школы и 45 минут в день на уровне средней школы.

В идеале, степень кинезиологии с возможностью преподавания физкультуры в четырехлетнем колледже или университете должна быть обязательной для преподавания физкультуры. классы. Некоторые из необходимых классов включают: развитие моторики, физиологию упражнений, здоровье и хорошее самочувствие, а также курсы активности, такие как гольф, баскетбол или теннис.

Оценка учеников — важная часть физического воспитания, такая как запись того, сколько приседаний ученик может сделать в начале учебного года и сколько он может сделать в конце.

Краткое содержание урока

Физическое воспитание — это курс, который преподается в школе и направлен на развитие физической подготовки. Эффективный P.E. занятия помогают детям развить навыки и уверенность в себе, сохранить физическую форму, узнать о личном здоровье и благополучии и продемонстрировать положительные социальные навыки. Для классов K-12 продолжительность обучения должна составлять 30 минут в день на уровне начальной школы и 45 минут в день на уровне средней школы. В идеале степень кинезиологии с возможностью преподавания физкультуры в четырехлетнем колледже или университете должна быть обязательной для преподавания П.E. классы. Оценка учащихся — важнейший элемент физического воспитания. Должны быть установлены системы для отслеживания прогресса, такие как запись количества приседаний, которые ученик может сделать в начале и в конце учебного года.

Ключевые концепции физического воспитания

• Физическое воспитание: Курс, который преподается в школе с упором на физическую подготовку и способность выполнять физические нагрузки.
• Учебная программа по физическому воспитанию должна быть направлена ​​на поощрение уверенности и развитие физических навыков
• Участие является ключевым элементом любого курса физического воспитания

Результаты обучения

Результатом в конце урока должно быть следующее:

• Определить физическое воспитание
• Обсудить программу физического воспитания
• Изучите важность участия в физическом воспитании

5 крупнейших ошибок при стрельбе в баскетбол (и как их исправить)

Для большинства этих исправлений вам нужно будет начать с обруча и сделать сотни и тысячи выстрелов.Ты может найти стену и сделать это самостоятельно или найти линию и стрелять ею взад и вперед по партнеру. Как только вы почувствуете себя комфортно с настройкой, сделайте сотни снимков очень близко к корзине. и постепенно съезжаю.

Большой палец на руке стреляющего

У игроков часто мяч находится на кончике большого пальца руки для броска. Это неудобное положение заставляет тело напрягаться, чтобы удерживать правильную форму для стрельбы. Чтобы быть хорошим стрелком, нужно чувствовать себя комфортно.

Если не напрягаться, локоть слишком сильно высовывается.

Как это исправить?

При каждом броске мяч должен находиться сбоку от большого пальца, а не на его кончике. Поначалу это может показаться неловким, но это очень поможет, и большая часть ваших выстрелов попадет в мертвую точку обода. Если вы не можете определить, когда вы это делаете, возможно, вам придется попросить кого-нибудь критиковать ваш снимок или записать его на видео.

Большой палец на направляющей руке

Некоторые игроки при броске баскетбольного мяча подбрасывают мяч большим пальцем руки направляющей.Это вызовет серьезные проблемы для стрелка, и мяч часто будет разбрызгиваться влево и вправо. Достаточно сложно оценить расстояние, но добавить еще один множитель влево и вправо в уравнение.

У большинства игроков эта проблема возникает, когда они слишком слабы, чтобы довести мяч до края, и эта привычка сохраняется в подростковом и взрослом возрасте.

Как это исправить?

Вы можете прижать большой палец к указательному пальцу направляющей руки.Это не позволит вам стрелять по мячу большим пальцем. Если проблема не исчезнет, ​​уберите руку с мячом примерно на полдюйма и сделайте бросок одной рукой. Убедитесь, что ваша рука держателя неподвижна.

Вы также можете использовать ремень для стрельбы, чтобы держать руку и большой палец гида на месте. Это очень эффективный способ избавиться от этой привычки и удерживать руку-проводник от движения. Мы обнаружили, что j-образный ремешок очень эффективен, и рекомендуем его для решения этой проблемы.

Ненужные резкие движения

Эти резкие движения могут превратить вас в непоследовательного стрелка:

• Скручивание корпуса.
• Затухание назад, влево или вправо.

Как это исправить?

Вам необходимо оценить, когда происходит это резкое движение и какой тип резкого движения происходит. Это может означать, что вам нужно записать свой снимок на видео, если вам некому помочь.

Две основные причины, по которым игроки скручивают свое тело при броске:

1. Их ножки не выровнены правильно.
2. Они слишком рано опускают руку гида.

Перед каждым выстрелом следите за тем, чтобы ваши ноги были в правильном положении. Это означает, что вам может потребоваться больше поворотов при получении паса или при выполнении удара после ведения. Если вы используете прыжок, убедитесь, что вы достаточно поворачиваетесь в воздухе, чтобы правильно выровнять ноги при приземлении. Если ваши ноги поставлены неправильно, это заставит ваше тело скручиваться во время стрельбы, чтобы попытаться это компенсировать.

Если вы опустите руку с направляющей слишком рано, это приведет к дополнительному движению в вашем броске, что заставит вас скрутить ваше тело.Если вы мне не верите, сядьте на стул и стреляйте одной рукой, одновременно опуская руку к талии. Что происходит естественным образом? Ваш торс будет скручиваться.

Вот почему так важно держать руку-проводник вытянутой в правильном положении.

Профессиональные игроки используют этот метод, чтобы предотвратить скручивание верхней части тела, когда они делают удары, когда они потеряли равновесие или их ступни не выровнены должным образом. Это помогает держать верхнюю часть тела от скручивания во время выстрела. Я НЕ советую игрокам младше 18 практиковать этот бросок, потому что это может испортить вашу механику.

Хороший способ перестать наклоняться — это подойти к корзине на защелке. Это дает вам импульс к корзине, а не угасает или наклоняется.

Вы также могли анализировать, когда игрок начинает дергаться или наклоняться в определенном направлении. Игрок может делать только рывки, ведя мяч влево и подтягиваясь к прыгуну.Если это произойдет, им придется делать сотни и тысячи повторений, делая один и тот же тип выстрела в отличной форме.

Нет дуги — плоский выстрел — взмахи запястьями.

Если вы упускаете много выстрелов из-за того, что у вас ровный выстрел или у вас не так много отскоков стрелка, это может быть из-за того, что вы бросаете запястье или делаете плоский выстрел.

Вы можете проверить, есть ли у вас эта проблема, подведя мяч к заданной точке, а затем опустив его прямо вниз.Если ваша стреляющая рука приземляется на макушку (или на затылок) вместо того, чтобы задеть лоб, значит, у вас плохая установка.

Как это исправить?

Переместите мяч вперед так, чтобы, когда вы опускаете его прямо, тыльная сторона вашей стреляющей руки задела ваш лоб. Практикуйтесь в стрельбе в себя из этой позиции, пока она не станет вашей новой уставкой.

Вы должны подкреплять свою новую уставку ежедневной стрельбой по форме рядом с корзиной.Фактически, вы должны медленно восстанавливать свой выстрел, отступая на один шаг за раз, когда вы устанавливаете постоянство из заданного диапазона, используя новую уставку.

Стрельба после вершины прыжка.

Игроки, которые стреляют выше вершины своего прыжка, часто развивают заминку и рывки. То же самое и с игроками, которые пытаются прыгать как можно выше при каждом ударе.

Игрок должен сосредоточиться на стрельбе перед вершиной прыжка по нескольким причинам:

• Более быстрый выпуск.Если вы стреляете до окончания выстрела, у защищающегося меньше времени на восстановление, чтобы защитить выстрел.
• Сделайте больше снимков. Снимок плавный, что приводит к более плавному и мягкому снимку, потому что вы не останавливаете движение кадра в любой момент кадра.
• Увеличенный радиус действия. Если вы стреляете в точку или после нее, требуется гораздо больше силы верхней части тела, чтобы добраться до оправы. Если вы стреляете, когда поднимаетесь вверх, импульс от ваших ног помогает унести мяч намного дальше.При этом попробуйте стрелять в сторону от обруча.

Как это исправить?

Это довольно просто. Вам нужны тысячи повторений баскетбольных мячей перед вершиной прыжка.

Чтобы решить любую из этих проблем, вам нужно проявить настойчивость и сосредоточенность. «Иногда нужно сделать два шага назад, чтобы сделать три шага вперед». Это означает, что ваш снимок, скорее всего, станет хуже, прежде чем он станет лучше.Всегда смотрите на долгосрочную перспективу. Какая разница, если вы плохо стреляете по мячу во время летней лиги, если вы сможете стрелять по свету, когда начнется баскетбольный сезон!

Чтобы узнать больше о том, как улучшить свой бросок, мы рекомендуем …

Руководство по стрельбе в баскетбол
Видео о съемке одним движением
Приложение для тренировок по атаке и ответной стрельбе

Средняя школа Ривер-Бенд / Дом

Контакты администрации
Директор: Дэйв Шаффер
Заместитель директора: Ник Фишер
Заместитель директора: Джульет Кенни
Регистратор: Мисси Хупер
6-й класс

Декан: Кристин Уодли
Школьный советник: Кэтрин Смородин
Помощник по административным вопросам: Делейн Лэнд

7-й класс
Декан: Джен Кассандер
0008 Помощник по административным вопросам Гуен Вайсграс

8-й класс
Декан: Мелисса Добер
Школьный советник: Мария Пауэрс
Помощник по административным вопросам: Эми Рэй

Контакты главного офиса
Финансовый техник: Стефани Ванджон
Школьная медсестра / клинический специалист: Джой Джонс
Помощник по административным вопросам в главном офисе: Гвендолин Прайд
Посещаемость / регистратор: Мисси Хупер
— Заместитель первого класса Девин Миккенс
Главный офис Телефон: 571-434-3220
Линия обслуживания: 571-434-3222
Сообщить об отсутствии онлайн: Нажмите здесь

Другие контакты
Консультант (специальные программы): Шерри Робинсон
Декан (специальное образование): Тара Догерти
Социальный работник: Кейтлин Хейман
Психолог Дэнниа Манниа : Cintia Lutz
Президент PTA: Akila O’Grady
Преподаватель школьного обучения: Deb Sheridan
Преподаватель, технологии: Ashley Pack
Специалисты по цифровому опыту: Simin Husain & Andrew Metry
Simin Husain & Andrew Metry

.