Фехтование что развивает: Фехтования для детей - плюсы и минусы, с какого возраста заниматься

В детско-юношеском клубе «Ритм» объявлен набор на программу по Фехтованию — Новости — Родителям и детям

В детско-юношеском клубе «Ритм» (ул.Старых Большевиков, 82/1) объявлен набор на программу по Фехтованию «Эскрим». Запись начнется 26 ноября 2018 года. 

В Орджоникидзевском районе это единственное место, где можно бесплатно получить знания и навыки по фехтованию.

Занятия помогут вашему ребёнку развить скорость, координацию, выносливость и найти новых друзей. Фехтование — аристократичный вид спорта без травм: оружие — неострое, костюмы — защитные, а заниматься можно с 5 лет.

Группы по фехтованию «Эскрим»:
101 (вт., чт. 09:00-11:00) — возраст 8-13 лет;
102 (ср., пт. 09:00-11:00) — возраст 8-13 лет;
103 (вт., чт. 16:00-18:00) — возраст 13-17 лет;
104 (ср., пт. 16:00-18:00) — возраст 13-17 лет;
105 (вт., чт. 18:00-19:00) — возраст 5-8 лет.

Фехтование — 3 пути личного развития: спорт, наука, искусство.

Спорт.
Во время занятий фехтованием интенсивно работают мышцы спины, груди, бицепс с трицепсом. А главные «трудяги» — это, конечно, ноги и руки, которые находятся в движении постоянно. Занятия фехтованием положительно влияют на работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, избавляют от лишних килограммов и нервных перегрузов. Плюс хорошая координация, выносливость, ловкость и быстрая реакция — идеально.

Наука.
Фехтовальщики, как и шахматисты, досконально владеют искусством войны. Они прогнозируют каждое движение оппонента, путают ему все карты хитрыми уловками и наносят меткие удары в совершенно другой плоскости. Элитный вид спорта развивает способность анализировать ситуацию, мгновенно принимать решения и не мешкать в экстремальных ситуациях.

Искусство. 
Грациозные движения, изящное оружие и обмундирование делают поединок невероятно зрелищным. Напряженные моменты, реалистичность и красота смертельного поединка, благородство и романтика — такие вещи развивают воображение, вдохновляют.

Телефон 306-67-66.

Афиша

Афиша

Примите тысячу извинений

Прости! Прости меня! Умоляю, прости! Я виновата прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Хочешь, я встану перед тобой на колени? Я так раскаиваюсь…прости… Прости! Не делай вид, что не слышишь! Прости меня! Прости а? Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну прости! Ну, что тебе жалко? Прости! Прости! Прости меня! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости меня! Пожалуйста, прости! Прости! Я не хотела! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Пожалуйста, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Прости! Прости меня! Умоляю, прости! Я виновата прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Хочешь, я встану перед тобой на колени? Я так раскаиваюсь…прости… Прости! Не делай вид, что не слышишь! Прости меня! Прости а? Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну прости! Ну, что тебе жалко? Прости! Прости! Прости меня! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Я очень сожалею, прости, пожалуйста! Прости меня! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Пожалуйста! Пожалуйста, прости меня! Пожалуйста! Прости! Прости! Меня извини! Я прошу тебя! Извини меня! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Прости! Прости! Прости! Я же не специально! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Прости меня! Умоляю, прости! Я виновата прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Хочешь, я встану перед тобой на колени? Я так раскаиваюсь…прости… Прости! Не делай вид, что не слышишь! Прости меня! Простишь? Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну прости! Ну, что тебе жалко? Прости! Прости! Прости меня! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости меня! Пожалуйста, прости! Прости! Я не хотела! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Пожалуйста, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Прости! Прости меня! Умоляю, прости! Я виновата прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Хочешь, я встану перед тобой на колени? Я так раскаиваюсь…прости… Прости! Не делай вид, что не слышишь! Прости меня! Прости а? Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну прости! Ну, что тебе жалко? Прости! Прости! Прости меня! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Ну, извини! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Ну, извини! Ну, извини меня! Меня извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Я очень сожалею, прости, пожалуйста! Прости меня! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Пожалуйста! Пожалуйста, прости меня! Пожалуйста! Прости! Прости! Меня извини! Я прошу тебя! Извини меня! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Меня извини! Прости! Прости! Прости! Я же не специально! Прости! Прости! Прости! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ты же знаешь, что я раскаиваюсь, ты простишь меня? Простишь? Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Прости! Я не хотела! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Я не хотела, прости! Прости, пожалуйста! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини! Умоляю, прости! Я виновата, прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Извини! Извини меня! Извини меня! Извини! Пожалуйста, извини! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Прости! Я больше не буду, прости меня! Ну, пожалуйста, извини! Извини меня! Извини!

«Фехтование – это шахматы в движении»

В свой 21 год юная рапиристка точно знает, чего она хочет добиться в жизни — завоевать золотые медали чемпионата мира и Олимпийских игр, неустанно развивать фехтование и сделать его одним из самых популярных видов спорта, а также оставить свой след в истории фехтования. Это цели и мечты нашей сегодняшней собеседницы, одной из перспективнейших фехтовальщиц Осетии Камиллы Цибировой. Об особенностях фехтования, его сходствах с другими видами спорта, о дружбе с соперниками, о сложностях совмещения спортивной карьеры и личной жизни и о многом другом — читайте в интервью со спортсменкой.

— Первый и самый важный вопрос. Камилла, как ты пришла в спорт и почему выбрала именно фехтование?

 

— В спорт меня привела бабушка. Порой я забывала сказать об этом в своих предыдущих интервью, и она могла обидеться. К счастью, больше я об этом не забываю. В детстве энергии было много, доставала всех дома, и бабушка решила меня отдать на фехтование. Я даже понятия не имела, что это такое, потому что первое время на тренировках мы играли в баскетбол, и я думала, что пришла на баскетбол. А потом мне дали в руки рапиру, я вообще не поняла, что произошло. На самом деле играли мы в баскетбол часто, потому что были маленькими детьми, и нам нужна была хорошая физическая база для фехтования. Нужно сначала хорошо подготовить детишек физически. Прежде чем дать в руки оружие, дети должны окрепнуть.

— Насколько мне известно, ты живешь и тренируешься в Москве. Как пришло такое решение?

 

— Это был совет моего первого тренера Людмилы Александровны Щербич. У меня очень сильная связь с моим трене- ром, и без ее слова я никуда бы не уехала и ничего бы не сделала, фехтованием даже не занималась бы. И то, кем сейчас являюсь, — это тоже ее заслуга. Она в какой-то момент поняла, что мне будет лучше в Москве. В Осетии мало спарринг-партнеров, проблемно отыскать хорошее финансирование и т. д. Вот она и решила, что лучше будет для меня уехать в Москву, и я уехала. В Москву отправилась в 17 лет, как окончила школу. Наставница передала меня тренерам Владимиру Иванову и Максиму Бобку. Дома это восприняли спокойно, я всегда была самостоятельной, даже путевки в детстве в лагерь сама себе оформляла. Мама воспитывала во мне самостоятельность, за это ей нужно отдать должное, родители отпустили меня в Москву, потому что доверяли мне. Они видели, что я горю спортом, что мечтаю достичь высот, ну и слово моего тренера было очень важным для семьи. Они понимали, что нужно меня отпустить, иначе я просто завяну, как цветок без воды. А очень хотела, чтобы на вопрос: «Кто ты?» могла ответить: «Спортсменка!». Поэтому я должна была поехать в столицу и продолжать там тренироваться.

 

 

— А уехала ты одна? Из спортсменов больше никто не поехал?

 

— На тот момент уехали я, Алан Кесаев, Манана Саумова, Анжелика Хугаева. Мы сейчас все тренируемся в третьем фехтовальном училище (УОР). Спасибо нашему директору, у нас комфортно, и есть все условия для развития — абсолютно все, что нужно для тренировок. В училище много осетин, мы всегда бываем там все вместе. Отношение, конечно, к нам особенное.

 

— Расскажи подробнее о своем первом тренере, о первом зале.

 

— Мне очень повезло, что моим первым тренером оказалась Людмила Александровна Щербич. Она и тренер, и мама, и папа, и друг для меня — все в одном. Это — мой советчик, моя опора, человек, который в моей жизни очень большую роль сыграл. И до сих пор первое место, куда я иду, когда прилетаю, это ее дом, а уже после к себе. Плохо мне или хорошо, но этот человек всегда рядом со мной. И так себя чувствуют все дети, которые попадают к ней в маленький зал в районе кинотеатре»Дружба».

 

 

— На кого ты равнялась в начале своего спортивного пути?

 

— Как сейчас помню, всегда брала пример с Зарины Хосиевой, она сейчас в Осетии работает тренером. Я всегда хотела быть похожей на нее. Она была такая ответственная, сознательная, а у меня все всегда валилось из рук. Я постоянно болтала в зале, меня ругали, думала — да что со мной не так? Пропускала тренировки. Как- то раз Людмила Александровна позвонила моей маме, и мне хорошенько влетело. Тогда я перестала пропускать тренировки, потому что после такой взбучки дома сидеть уже не хотелось. И тогда мой тренер сказала мне, что если я за год не пропущу ни одной тренировки, то в этом зале буду сильнее всех. Перестала пропускать и тренировалась усердно.

— Что тебя мотивировало?

 

— Знала, что тренер пускала к себе домой только тех учеников, которые много и упорно занимались. И мне тоже хотелось быть в их числе. Однажды прихожу к 7-и часам утра на тренировки, а Зарина с Людмилой Александровной на улице уже тренируется. Я была очень удивлена. Может, она ночью приходила… В общем, я всегда хотела быть похожей на Зарину. Чтобы тренер видела, что я тоже стараюсь, что у меня тоже что-то получается. Но пока у меня ничего не выходило. Сейчас Зарина мне как сестра, мы часто вспоминаем это все, много смеемся. Кстати, она мне доводится родственницей, более того, мы с ней даже внешне похожи. Зарина молчаливая, при всем при этом она всегда была очень старательная. Это все благодаря нашему тренеру. И вот я проходила на тренировки целый год без пропусков, и мои результаты и правда выросли. Я стала намного сильнее и продолжала стремительно развиваться как спортсмен. Очень благодарна за все Людмиле Александровне. Она сыграла большую роль в моей жизни. Мы в ее доме как свои. Все ее родственники знают, что мы ее дети. И нынешние тренеры, которые когда-то были ее учениками, — это тоже ее дети.

— Что интересного бывало в зале? Может, какие-нибудь забавные истории, ситуации?

 

— У нас всегда было весело и интересно. Например, все та же Зарина приходила в зал со сломанной рукой и сидела от начала до конца тренировки, наблюдая за всем происходящим целую неделю. Потом, когда я сломала ногу, решила, что раз Зарина приходила на тренировки со сломанной рукой, то и мне надо появляться в зале. Я пришла, пыталась там что-то полезное делать, рапиры чинить и т.д. Со стороны это выглядело очень забавно.

 

 

— Что представляет собой фехтование, с чем его можно сравнить?

 

— Фехтование — это шахматы в движении. Говорят, что два самых похожих вида спорта — это бокс и фехтование. Когда мы встречаемся где-то с боксерами, то всегда находим с ними хорошее взаимопонимание. Разница между нами в том, что мы — колем, а они бьют. Это все, чем мы отличаемся. Как и во всех видах спорта, в фехтовании есть тяжелые стороны. Одна из них заключается в постоянном режиме, постоянной самоотдаче. Это — моральная составляющая, ведь ты тренируешь не только свое тело, ты пытаешься тренировать в себе человека, который будет постоянно побеждать.

 

— Кстати, скажи, тебе тяжело готовиться к соревнованиям или же подготовка для тебя является легким этапом?

 

— Конечно же, подготовка — это очень ответственный момент для любого спортсмена. Есть даже такой ментальный способ тренировок, садишься и представляешь, как ты выигрываешь. Это одна из обязательных программ для любого спортсмена. Говорят, что если ты хочешь выиграть чемпионат мира, то уже сейчас должен жить как чемпион мира. Это тоже своего рода тренировка. Также в плане подготовки, естественно, физическая составляющая имеет огромное значение. Многие люди даже понятия не имеют, насколько это тяжелый вид спорта. У нас должны быть очень выносливые и сильные ноги. Сама по себе нужна хорошая выносливость. Мы выполняем огромный объем работы на тренировках и соревнованиях, переносим запредельные нагрузки на тело. Даже когда я прихожу в фитнес-клуб, то там люди говорят мне, что они и не представляли, что фехтовальщики такие сильные. Как говорит мой тренер: «Фехтовальщик должен уметь все». У нас очень тяжелый и динамичный вид спорта.

 

— Как получается сочетать личную жизнь, дружеские отношения, учебу, домашние заботы и спортивную карьеру? Ведь все это требует времени.

 

— Учеба… (смеется). Дома я практически не бываю, потому что у меня регулярные тренировки. Как говорится, делу — время, а потехе — час. Когда ты постоянно тренируешься, то у тебя нет времени, чтобы сидеть дома с мамой и папой. Я постоянно в Москве и очень мало времени остается на общение с близкими людьми. Благо, у меня и в фехтовании есть друг, это большая редкость.

 

Я никогда бы не подумала, что найду себе такого близкого человека в Казани. Там у меня есть очень близкая подруга Марта Мартьянова. Мы с ней одногодки. Я хотела бы сказать, что очень горжусь своим окружением. Марта — огромной души человек. Хотя в спорте трудно сохранять достоинство и выдержку, но она такой человек, что даже никогда никому плохого слова не скажет. Человек с большой душой. Мне просто повезло найти такого друга. Мы часто видимся на соревнованиях, но там мы постоянно в работе, к сожалению, в эти моменты времени на дружбу нет. А насчет личной жизни, ее просто пока что нет. Может, потому, что нет времени, может, потому, что когда внутри себя чего-то хочешь, когда есть цель в жизни, то каких-то эмоций на других людей у тебя не остается. Когда ты сидишь дома, то у тебя есть для любви место. А сейчас я очень горю тем, что хочу сделать. С детства, когда только поняла, что я могу, и тренер это объяснила, высокие достижения в спорте стали моей мечтой.

— И все-таки, что с учебой, где сейчас проходишь обучение?

 

— Пока что учусь на спортивном факультете, как и многие другие спортсмены, но в дальнейшем хочу пойти учиться на юридический факультет. После спортивной карьеры была бы не против поработать тренером. Но пока хочу внести свой вклад в развитие спорта с другой стороны, надеюсь, после окончания спортивной карьеры и окончания юридического факультета смогу привлечь любым способом финансирование для наших молодых спортсменов. Хочу приносить пользу нашему спорту, его развитию, ведь у нас много желающих тренироваться. У нас очень много детей с огнем в глазах, которые хотят вырасти и стать великими спортсменами. Хотелось бы по окончании спортивной карьеры стать тем человеком, который будет помогать им прокладывать дорогу в большой спорт и участвовать в их становлении. Мое мнение — наши осетинские спортсмены отличаются от всех остальных своим несгибаемым характером. Не хочу никого обидеть, но это так.

 

— Какой вид соревнований больше тебе подходит: командный или личный?

 

— Я люблю командные соревнования, когда вместе со мной мои друзья, моя опора и поддержка, когда ты понимаешь, что ты не один. Командные и личные соревнования в фехтовании очень сильно отличаются, как два абсолютно разных вида спорта. Например, есть люди, у которых ничего не получается в личном зачете, которые смогут стать максимум середнячками, а в команде они просто необходимы. В моей команде тоже есть такие люди, они нужны, они — дух команды, в самый нужный момент они каким-то чудом помогают. Не знаю, как они это делают, даже я сама одно время играла такую роль в команде. Суть командного типа заключается в том, что вы друг другу можете помочь. Поединки на рапирах выглядят более динамично, чем на шпагах. Если окунуться в фехтование, то выяснится, что это — огромный мир, где столько всего интересного, что я сама бы даже никогда не подумала, что наш спорт настолько богат. Со стороны даже представить сложно, насколько это все интересно и насколько это все тяжело.

 

 

 

— Сама что предпочитаешь?

 

— Больше люблю командные соревнования. Если раньше я любила личные соревнования, то сейчас больше командные. Хотя и личные тоже очень важны, потому что ты все-таки можешь свое слово сказать. Но опять-таки, в командных соревнованиях все иначе, ты уже чувствуешь свою команду. Даже радости, когда выигрываешь в команде, почему-то всегда больше. Когда выиграешь в личке, то сам порадовался и все, а тут вместе со всеми. Сейчас в сборной Инна Дериглазова — очень сильный волевой спортсмен, можно сказать, пример для всех фехтовальщиков. В мире, я считаю, равных ей нет. Хорошо, что у нас есть возможность тренироваться с такими людьми. На чемпионате мира она победила и в «личке», и в команде. Когда она выиграла в команде, то даже по ее лицу, по ее интервью, по ее Инстаграм было видно, что человек больше рад командной победе, нежели победе в личном зачете. Победа в команде — это самое приятное событие. Когда мы в первый раз выиграли кадетскую Европу с девочками: я, Вика Юсова, Алла Голо- каленко и Марта Марьянова, то это впечатление осталось с нами до сих пор. Эта победа нас связала так, что, как бы мы ни соперничали друг с другом, до сих пор родное что-то между нами есть. Потому что мы сделали дело, которое нас объединило на долгое время. Победа с командой — это огромное счастье.

 

— Соревнования, которые ты считаешь самыми значимыми в жизни.

 

— Это были самые обычные соревнования. На турниры типа первенств Рос- сии я ехала спокойно, особо не переживая, потому уже был какой-то опыт, уже была уверенность. А это было первенство республики — мои первые официальные соревнования. Я была очень маленькой, еще тогда пришел мой папа смотреть, а папа у меня очень строгий и всегда ждет от меня только побед. Хотя нас выступало немного, всего несколько девочек, которые объективно были сильнее меня, но я пришла туда с настроем забрать «золото», чтобы мой тренер и папа видели меня победительницей и гордились мной. Как сейчас помню, первенство республики проходило в Гамидбанке. Я дошла до финала, фехтую уже последний бой, мой отец смотрит, смотрит тренер, а у меня в голове одна мысль — нужно побеждать. Я так и сделала. И еще про одни соревнования могу рассказать. Это были принципиальные соревнования для меня, которые меня закалили. Я проиграла в Азове Спартакиаду. Стала второй. Через два года мне опять предстояло выступить на этих соревнованиях, в том же зале. Для меня это были важные, значимые и принципиальные соревнования. Очень хотела их выиграть. За несколько дней до турнира я отравилась, и ехала туда совсем нетренированная, не была готова выступить на все сто. У меня ничего не получалось в группе. А тренер посоветовала представить, что я уже проиграла и терять мне нечего, и нужно сбросить с себя ответственность. А в зале между тем температура была аж 46 градусов! Кондиционеры не работали. Всем по очереди становилось плохо. Моя подруга Марта уже тоже вся была зеленая. И в итоге я выиграла у той самой Вики Юсовой, которой проиграла перед этим в Смоленске. За первое место фехтовала со своей подругой Мартой Мартьяновой. Перед финалом мы сидели в этой духоте без чувств и ожидали, когда нас вызовут. Это было невыносимо. Хотели сняться с финала, такое было плохое самочувствие. В итоге все равно отфехтовали. Тот бой я выиграла со счетом 15:12. Мы пожали друг другу руки, а те соревнования надолго врезались мне в память. Хоть это и была только Спартакиада, но победа мне очень нужна была. На тех соревнованиях я доказала все самой себе.

 

 

 

— Сейчас к каким-либо соревнованиям готовишься?

 

— У нас сейчас много времени до начала первого старта, первые соревнования будут в октябре. Мы начнем с первого турнира взрослого сезона – «Турнира сильнейших». Проводиться он будет, скорее всего, в Москве. Потом пройдет молодежный турнир в Румынии. К первым турнирам в сезоне надо будет хорошенько подготовиться. Во время травмы я тренировалась на поддержание формы, лечилась, и полноценных тренировок проводить не могла. Поэтому надо будет все наверстать. Дней через 10 уезжаю обратно в Москву.

 

 

— Как провела время дома?

 

— Я так соскучилась по своему дому, всего пару месяцев тут пробыла. Очень редко вижу свою семью, безумно ценю каждую минуту, проведенную рядом с ними. Раньше с младшим братом не ладили, сейчас уже стали постарше, научились понимать друг друга, ладим гораздо лучше. Я могу с ним общаться на разные темы, он уже взрослый, много чего можем обсудить, меня это очень радует, это на самом деле прекрасно. Хотя ему всего 13 лет, брат всегда волнуется за меня, поддерживает, звонит, чтобы поинтересоваться, как прошли мои соревнования. Мне очень хочется реализоваться как спортсмен, очень хочется кем-то стать. Чувствую ответственность, потому что за меня переживают, за меня болеют и волнуются. Я всегда знаю, что моя семья верит в меня, и это мотивирует.

 

— Какую конкретную цель ты преследуешь в фехтовании?

 

— Обожаю фехтование, наверное, всю жизнь бы им занималась, но так как я думаю, что рано или поздно у меня появится семья, будет трудновато всю жизнь этим заниматься. А сейчас мечтаю выиграть Олимпийские игры. Но эта цель, как говорят, не за результат, а за процесс. Ведь каждый спортсмен боится спросить себя, а что если я не выиграю Олимпийские игры и не добьюсь высот, что тогда? Я в этом виде спорта становлюсь лучше и понимаю, что прогресс рождает прогресс. Когда вижу, что становлюсь лучше, испытываю огромное удовольствие от того, что я стала лучше, и хочу добиться еще большего успеха.

 

 

— И самый интригующий вопрос: «Что такое успех для Камиллы Цибировой?»

 

— Вопрос и впрямь интригующий. Наверное, когда ты в глазах своих родителей и в глазах даже маленьких детей видишь гордость за себя, и когда они говорят, что хотят быть похожими на меня, наверное, это и есть самый настоящий успех. Когда мне говорят, что хотят быть такой же, как я, то я готова бываю на все, лишь бы мной всегда так гордились, это очень приятно для каждого спортсмена. Для меня — это успех, когда тобой гордятся. Больше, чем это, ничего не нужно.

какой спорт попробовать этим летом?

Лето считается временем outdoor-активностей, а они, в свою очередь, — основным способом разнообразить привычные занятия. На самом деле, вариантов больше, и с ними даже приятнее переждать дождливую или жаркую погоду: фехтование — то, что точно не придет на ум первым, но зато отлично подойдет для фитнес-эксперимента в этом тренировочном сезоне.

В клубе World Class Пресня занятия по фехтованию появились с начала 2018 года. Их ведет Сергей Спасов, мастер-тренер, профессиональный спортсмен, который ранее занимался современным пятиборьем — помимо плавания в него входят бег, верховая езда, стрельба и… как раз таки фехтование.

Отсюда вывод — фехтование отлично сочетается с другими видами спорта. Правда, только на него должно уходить минимум 2–3 тренировки в неделю, чтобы постепенно появлялся заметный прогресс. «Фехтование требует большой заинтересованности, однако тем, кто только приступил к занятиям, результат не виден — техники даются не сразу», — говорит Сергей.

Между тем мотивацией может быть не только освоение техник боя, но и улучшение физической формы:

1. Сильные ноги. Так как основная физическая активность в фехтовании — это передвижение на ногах, они должны быть очень развиты; таким образом, фехтование позволяет проработать и укрепить все крупные мышцы ног (бедренные, ягодичные).
2. Гибкость и пластика. Эти два качества необходимы фехтовальщикам, так как дают им больше возможностей в выполнении сложных технических элементов, усиливают их подвижность, что может стать важным преимуществом в боях. Поэтому занятия направлены в том числе на то, чтобы добиться хорошей растяжки.
3. Ровная осанка. Стойки фехтовальщиков отличаются грациозностью; на тренировках те, кто занимаются регулярно, неизбежно привыкают держать спину прямо и, соответственно, двигаться красиво, изящно.

Кроме того, на занятиях по фехтованию развиваются другие способности и качества: это, например, ловкость и координация, тактическое мышление — для фехтовальщика важно умение предугадывать движения соперника. Также глазомер начинает лучше определять дистанцию, появляется более полноценное «ощущение» пространства и расстояния.

Какая подготовка нужна к фехтованию?

На тренировку по фехтованию можно прийти и без подготовки. Однако тем, кто думает заняться этим видом спорта всерьез, не помешают:

● беговые тренировки (выносливость, развитие мышц ног)

● боевые искусства (тактическое мышление, чувство дистанции)

● плавание и водные программы с элементами акробатики (гибкость и растяжка)

Любимые упражнения фехтовальщиков имеют акцент на работу ног: это приседания и выпады, лучше — с отягощением.

Как заниматься фехтованием?

«Лучше всего — в мини-группах. Особенно хорошо, когда несколько человек начинают тренировки с нуля одновременно: тем, кто занимается, интересно видеть, как каждый из группы «растет» в этом виде спорта за одно и то же время, при одних и тех же нагрузках. Смотря на других, можно делать выводы и мотивировать себя на лучшие результаты», — говорит Сергей.

Не менее полезны и индивидуальные занятия. Так или иначе, в фехтовании все строится сначала на получении боевых уроков, а далее — на отработке техники, улучшении мастерства с помощью упражнений и тренировочных боев.

Как проходит тренировка по фехтованию?

Одна тренировка длится около 1,5 часов.

1. Небольшой разминочный бег в сочетании с основными беговыми упражнениями — такими, как захлесты, высокое поднимание бедра, выпрыгивания, выпады. Завершается разминка растяжкой.
2. Далее — упражнения на передвижение перед зеркалом, а также на работу с оружием (с помощью мишени тренируется точность и меткость).
3. Парная работа с тренером, необходимая для того, чтобы отточить боевые техники и приемы.

Одно из любимых упражнений в парах, которое вызывает заинтересованность и азарт, а также создает хорошую атмосферу, — с мячами: спортсмен принимает боевую стойку и берет клинок шпаги, а тренер или партнер кидает сопернику теннисные мячи из корзины. Задача — попасть шпагой в мяч.

1. Тренировочный бой между спортсменами в мини-группе для отработки материала, полученного от тренера.
2. Заминка с элементами растяжки.

В World Class Пресня проходят индивидуальные тренировки по фехтованию, а также занятия в мини-группах до 3 человек. Записаться можно с возраста 11–13 лет.

Хотите заниматься в клубах World Class по особой цене?

Следите за спецпредложениями на нашем сайте.

фехтование для детей в СПб

На посещение спортивных секций у детей и родителей существует определенная мода. То все бросаются заниматься фигурным катанием, то все дружно борются, то плавают. Но есть вид спорта, который остается популярным неизменно много лет – фехтование. В СПб для детей всегда открыты двери в этот прекрасный мир.

Красивый и полезный вид спорта

Фехтование – это классический спорт, который был включен еще в первую Олимпиаду. Все частные европейские колледжи в учебную программу обязательно включают фехтование. Изящные стремительные движения, пластика спортсменов делает фехтование похожим на танец.

Занятия фехтованием практически не имеют ограничений по здоровью.

Польза от тренировок огромная. Что это дает ребенку:

• развивает координацию движений;
• улучшает взаимодействие между правым и левым полушарием мозга, т. к. требуется одновременное использование обеих половин тела;
• развивает тактическое и стратегическое мышление;
• повышает стрессоустойчивость;
• укрепляет практически все мышцы тела.

Фехтование еще называют «шахматами в движении». Ведь этот благородный вид спорта развивает не только тело, но и мозг, учит контролировать эмоции.

Фехтование в СПб для детей очень популярно. Главное, обратить внимание на некоторые нюансы.

Фехтование для детей в СПб: как выбрать оружие

Выбор оружия очень важен. Фехтовать можно на таких видах оружия:

• рапира;
• шпага;
• сабля.

Тренировки с различным видом оружия имеют свою специфику, различается вес оружия и способ держать его в руках. Это надо понимать, подбирая секцию для ребенка.

В Санкт-Петербурге действует немало клубов, где дети обучаются не только спортивному фехтованию, но также историческому, сценическому и даже японскому.

Есть бесплатные и платные секции. Все на ваш выбор.

С какого возраста?

Фехтование в СПб для детей начинается с дошкольного возраста. Конечно, это не полноценные тренировки, да и в соревнованиях малыши не участвуют. Но такие занятия немало дают для всестороннего развития ребенка.

Осмысленные качественные тренировки начинаются с 9-10 лет. В спортивных состязаниях дети участвуют с 12 лет в разряде «Младшие юноши/девушки».

Для занятий историческим или артистическим фехтованием нет возрастных ограничений, т. к. соревнования не проводятся.

Этот вид спорта не имеет ограничений по полу – занятия полезны и интересны как мальчикам, так и девочкам.

Фехтование в СПб для детей есть практически во всех районах города, поэтому легко подобрать секцию, расположенную недалеко от дома или школы.

Приморский район. Секции

Множество различных секций фехтования есть в Приморском районе Северной столицы. Среди них:

1. Студия европейского историко-сценического фехтования «Силуэт» (ул. Белоостровская, 8). Здесь предлагают изучить фехтовальную технику XVI-XVIII веков, принятую в Европе. Используются шпаги-эстоки, кинжалы, французские шпаги, абордажные сабли. Оформляются постановочные бои.
2. Академия талантов «Таленто» (ул. Савушкина, 128/1). Среди разнообразных спортивных секций и творческих кружков в академии есть фехтование на шпагах. Сформированы группы для детей 4-6 лет и 7-9.
3. Студия развития Wunderclub (Лыжный пер.4/1). Для мальчиков и девочек 4-12 лет.

Фехтование для детей в СПб в Приморском районе помогает малышам стать выносливыми, уверенными, делает их коммуникабельными и энергичными.

Выборгский район

В Доме детского творчества Выборгского района «Олимп» действует школа командно-тактического фехтования «Ратник». Принимают ребят от 6,5 до 17 лет. Дети изучают историю этого благородного вида спорта, делают макеты старинной амуниции и оружия, сами шьют форму. Для практики ребята выезжают на загородные тематические тренировки «Обоз», «Осада», а также участвуют в ежегодном общероссийском соревновании «Арена». Адрес «Олимпа»: Придорожная аллея, 17.

Еще одно место, где есть профессиональное фехтование для детей в СПб в Выборгском районе — СДЮСШОР. Тренеры международного класса учат ребят в возрасте от 8 лет владеть рапирой, шпагой или саблей. Частенько юные спортсмены, ученики этой школы, побеждают на соревнованиях различного уровня. СДЮСШОР находится по адресу: пр. Раевского, 14.

В клубе Кэнди «Кэн» (пр. Науки, 16) обучают японскому фехтованию. Для этого необходимы деревянные палки.

Фехтование во Фрунзенском районе. Клубы

Развито фехтование для детей в СПб (Фрунзенский район).

1. В клубе «Кин Рю Додзё» (пр. Космонавтов, 69А) обучают японскому искусству, совмещенному с айкидо.
2. На Загребском бульваре, 28, действует детско-юношеская школа олимпийского резерва «Комета». Ежегодно в сентябре набирают ребят от 9 до 12 лет, которые хотят научиться фехтовать. Тренировки проводятся на Московском шоссе, в комплексе Газпрома.
3. Профессионально готовят отличных спортсменов в спортивной школе олимпийского резерва «Спартак» (ул. Чайковского, 63). Ребята, тренирующиеся в «Спартаке», регулярно становятся победителями на международных соревнованиях.
4. Ребятам, которые уважают благородство мушкетеров и хотят научиться так же искусно владеть шпагой, подойдет клуб «Арамис» (пр. Непокоренных, 10). Здесь есть секции спортивного и любительского фехтования. Возраст не ограничен.

Дуэли на шпагах снова в моде.В Орске открылась первая и пока единственная в области школа фехтования

Сегодня в новой секции фехтования состоится первая тренировка. Тренеры и не ожидали, что желающих заниматься этим редким видом спорта будет так много. Впрочем, это неудивительно, ведь ничего подобного нет во всем Оренбуржье.
Уколов не боятся
В воскресенье на базе ОМОНа в Старом городе состоялась первая встреча участников фехтовального клуба. Милиционеры не случайно взяли шефство над этой спортивной организацией. Дело в том, что президентом городской Федерации фехтования является бывший командир отряда милиции особого назначения полковник в отставке Г. Томберг. Он вкратце рассказал ребятам об особенностях этого необычного вида спорта.
– Когда мы говорим о фехтовании, у нас возникают ассоциации с рыцарскими турнирами. Однако со временем это военно-прикладное искусство превратилось в олимпийский вид спорта, который сегодня культивируется по всей России, – отметил Геннадий Николаевич. – Он развивает много качеств: силу, выносливость, ловкость, быстроту, внимание и отменную реакцию. Сразу скажу, что дело это требует большого терпения. Вам придется часами отрабатывать один и тот же прием. Но результат того стоит.
Однако современных «рыцарей» предстоящие трудности не пугают. В секцию уже записались 23 человека, среди них 4 девочки. Интересно, что возраст спортсменов – от шести до двадцати пяти лет. С каждым днем количество желающих заниматься фехтованием увеличивается.
Сашу Муслимова, самого юного фехтовальщика, на встречу привела бабушка. Ему еще только исполнится семь, а он уже может гордиться тем, что держал в руках настоящую шпагу. Правда, пока она с него ростом, да и такого маленького размера формы для него не нашлось. Зато имеется большое желание. Точно такое же, как и у второклассницы Насти Любимовой, дочери командира ОМОНа А. Любимова.
Кстати, восемь – девять лет – это самый хороший возраст для начала тренировок. Хотя были родители, которые пытались привести в секцию своего трехлетнего малыша.

«Пятерку» оправдал
Тренерскую работу в секции возглавит 19-летний А. Родионов, который несколько лет занимался фехтованием в Омске. Несмотря на возраст, молодой человек добился больших успехов, выполнив нормативы кандидата в мастера спорта.
В 2006 году, окончив кадетскую школу № 53, Александр решил поступать в Сибирский государственный университет физической культуры города Омска. В то время его заинтересовало фехтование. В спорте он был не новичок, но шпаги на тот момент в руках еще держать не приходилось. А одним из основных вступительных испытаний в вуз как раз и была «специализация». Придя на экзамен, который принимал Заслуженный тренер России О. Крикорьянц, он просто стал повторять движения за другими поступающими. И, конечно, опытный спортсмен, занимающийся тренерской деятельностью с 1956 года и воспитавший более 30 мастеров спорта, сразу обратил на него внимание.
– Ты ведь никогда не занимался фехтованием? – экзаменатор отвел абитуриента в сторону.
– Нет, – честно признался Александр. – Но есть огромное желание.
– Вижу. Ставлю тебе «пятерку» за старания, хочу посмотреть, как сдашь ОФП.
77-летний тренер не ошибся. В прыжках, подтягивании, «стометровке» и беге на километр Александру конкурентов не было. А на финише его уже встречал Крикорьянц.
– Будешь у меня заниматься, – таков был вердикт опытного тренера.
И с тех пор начались изматывающие тренировки, боевая практика. Сверх этого Оганес Павлович начал с подающим надежды спортсменом индивидуальные занятия. Через два месяца Александр уже побеждал на соревнованиях. Сначала на городских, затем на областных и всероссийских.
– Своими достижениями в спорте я крепко обязан Оганесу Павловичу, которому в феврале исполнится 80 лет, – говорит тренер орской школы фехтования Александр Родионов. – Очень благодарен своему тренеру и считаю за честь продолжить его дело.

Город обеспечит крышу
Временно, пока у фехтовальщиков не появится собственного помещения, тренировки будут проходить на базе ОМОНа в Старом городе. Условия там прекрасные: отремонтированный спортзал, душевые кабинки, раздевалки, медчасть. Однако вопрос с отдельным зданием для школы фехтования уже решен. После рассмотрения множества вариантов остановились на помещении бывшего училища № 7 по проспекту Никельщиков. Вот-вот там начнется капитальный ремонт. А тем временем спортсмены примеряют форму и готовятся скрестить шпаги…

Фехтование для детей в СПб

Группы:

• 4-6 лет
• 7-10 лет
• 10-12 лет

Фехтование – вид спорта, которым можно заниматься с раннего детства до глубокой старости. Оно укрепляет организм, способствует его гармоничному развитию. Особенность фехтования в том, что для занятий не существует противопоказаний. 
Секция фехтования для детей – это продуманная программа для детей от 4 лет: общеукрепляющие и оздоровительные занятия, формирующие у детей раннего возраста жизненно важные навыки и умения, которые способствуют всестороннему гармоничному развитию личности и укреплению нервной системы детей.  Занятия проходят в полной экипировке с резиновыми шпагами.

Фехтование:

• тренирует все группы мышц,
• оказывает благотворное, тонизирующее действие на организм,
• развивает интеллект,
• развивает координацию, выносливость, ловкость и быстроту.
• вырабатывает смелость, и повышает самооценка.

Маленькие спортсмены, регулярно занимающиеся фехтованием, становятся гораздо увереннее в себе. И это вполне закономерно, ведь фехтование – бесконтактное единоборство. Для того чтобы выиграть, спортсмен должен подготовиться не только физически, отлично овладеть техникой, но и психологически настроиться на победу и научиться быстро принимать решения в скоротечном бою. При этом фехтовальщик вполне может допускать промахи без серьезных последствий в отличие от других видов единоборств, где за малейшую ошибку можно получить травму. Это и придает ребенку бодрости и силу духа.

 

Фехтование сравнивают с шахматной игрой, а фехтовальщиков называют «шахматистами с мускулами». Очевидно, потому что в фехтовальном поединке вырабатываются такие качества, как умение контролировать эмоции, быстро и беспристрастно принимать решения и незамедлительно действовать.

В Академии TALENTO несколько раз в год проводятся турниры по фехтованию среди секций различных клубов Петербурга, а также ученики принимают участие в городских соревнованиях.

Фехтование на Проспекте Просвещения и в Девяткино — выбирайте ближайший к вам клуб и записывайтесь на пробное занятие!

Информация для родителей — Центр фехтования Rain City

(перепечатано с веб-сайта US Fencing)

Информация для родителей

Фехтование — это уникальный классический вид спорта. В нем есть история, драма, романтика, стиль, искусство, а также все преимущества активного физически требовательного спорта. Мысленно это поглощает разум, не позволяя ни на минуту передохнуть.

Фехтование также быстрое и спортивное, в отличие от хореографических боев, которые вы видите в кино или на сцене.Вместо того чтобы раскачиваться на люстре или прыгать с балкона, вы увидите двух фехтовальщиков, исполняющих напряженный танец на полосе размером шесть на 40 футов. Движение настолько быстрое, что прикосновения оцениваются электрически — больше похоже на «Звездные войны», чем на Эррол Флинн.

Молодежная программа

Молодежная программа USA Fencing предназначена для ознакомления вашего ребенка с одним из самых увлекательных, захватывающих и безопасных видов спорта. Фехтование развивает дисциплину, равновесие, координацию и спортивное мастерство.Фехтование помогает молодежи быстрее развить рефлексы и способность быстро анализировать тактические ситуации.

С момента проведения первого национального молодежного турнира в 1985 году молодежь Америки изменила лицо американского фехтования. Тренеры колледжей сейчас набирают американских фехтовальщиков с многолетним опытом, а не ищут среди первокурсников во время регистрации самых высоких и атлетически выглядящих людей.

Программа молодежного фехтования разработала очень большой фундамент для нашей пирамиды фехтовальщиков, вершина которого не может быть выше ширины основания, то есть чем шире основание, тем выше мы можем подняться.Крупные программы фехтования появляются в Соединенных Штатах как альтернатива самым любимым командным видам спорта. Не существует заранее определенного метода для предварительного отбора великих фехтовальщиков, поэтому всем фехтовальщикам должны быть предоставлены равные возможности и внимание. Дети развиваются разными умственными, эмоциональными и физическими темпами, и их цели соответственно меняются. Есть те, кто не проявляет таланта в течение первых четырех или пяти лет фехтования, а затем становится конкурентом динамита, в то время как другие могут показать искру соревнования с первого дня.

Преимущества ограждений

Участие в молодежном фехтовании дает много преимуществ. Дети учатся хорошему спортивному мастерству и самодисциплине. Они учатся соревноваться самостоятельно и в команде; они учатся получать удовольствие от побед и извлекать выгоду из поражений, становясь при этом физически здоровыми; и, самое главное, они учатся принимать сложные решения, анализировать проблемы и быстро думать. Эти идеалы помогают детям раскрыть свой потенциал во многих областях, помимо фехтования.

Помните, что основным мотивирующим фактором для занятия спортом, особенно среди подростков, является желание повеселиться.Следующие страницы помогут вам в достижении этой цели. Не забывайте, олимпийские чемпионы тоже веселятся.

Билль о правах молодых спортсменов

Мы считаем, что молодежь имеет право:

• Следует относиться с достоинством ко всем участникам.
• забор как ребенок, а не как взрослый.
• забор вне зависимости от уровня квалификации.
• забор на уровне, соответствующем развитию каждого ребенка.
• забор в безопасной и здоровой среде.
• имеют надлежащую подготовку к ограждению.
• имеют квалифицированное взрослое руководство.
• доля в руководстве фехтованием.
• имеют равные возможности для достижения успеха.
• развлекайтесь фехтованием.

Ваша родительская роль

Как родитель, ваша основная цель — поддерживать и ободрять вашего ребенка. Родители вносят большой вклад в успехи своих детей, а также других детей в молодежной программе. Отношение родителей часто перенимают их дети, которые обращаются к ним за советом и одобрением.Родители, помните об этом и стремитесь стать положительным примером для подражания. Что наиболее важно, это включает в себя постоянное спортивное мастерство и уважение к тренерам, официальным лицам и соперникам.

Пригласите ребенка регулярно тренироваться в клуб. Школьные обязанности на первом месте, поэтому используйте школьные каникулы, чтобы максимально использовать возможности обучения. Тренировки два месяца в году в лагере дадут очень ограниченные результаты. Настоятельно рекомендуется последовательная учебная программа.

Убедитесь, что ваш ребенок немного перекусил перед тренировкой и соревнованиями, а также принесет бутылку с водой в клуб и на турнир.

Будьте осторожны при тренировках с отягощениями до того, как они станут подходящими для возраста. Проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, прежде чем начинать какую-либо серьезную программу тренировок. Перетренировка в течение коротких периодов времени с последующими длительными периодами отсутствия или отсутствия тренировок обязательно приведет к травмам.

Имейте реалистичные ожидания относительно способностей вашего ребенка. Не спешите участвовать в соревнованиях, пока его обучение не начнется; затем начните заниматься фехтованием на месте. Пока ваш ребенок не будет стабильно добиваться высоких результатов в местных и региональных соревнованиях, он не готов к национальным турнирам.

Шофер, гофер и владелец кредитной карты.

Важно, чтобы ваш ребенок сам ставил себе цели и сам играл в эту игру. Помогите своему ребенку установить и достичь целей, которые он перед собой ставит. Не навязывайте ребенку свои цели или цели наставника. «Успех», который иногда интерпретируется как «победа», приходит к каждому фехтовальщику в разном возрасте. Успех в молодежном фехтовании достигается, если программа помогает ребенку полюбить фехтование. Большое достижение произойдет, когда ребенок полюбит спорт.

Лучший способ помочь вашему ребенку достичь его целей и уменьшить его страх неудачи — это положительное подкрепление. Никто не любит ошибаться. Когда ваш ребенок сделает его, помните, что он все еще учится. Поощряйте его усилия и подчеркивайте успехи и дела вашего ребенка. У вашего ребенка будут хорошие дни и плохие. Помогите ему пережить плохие дни и отпразднуйте хорошие дни, которые у него есть. Фехтование — это постоянная борьба за повышение от новичка первого дня до олимпийского чемпиона.

Будьте осторожны, чтобы не акцентировать внимание на победе, чтобы ребенок не развлекался и не узнавал себя, одновременно занимаясь захватывающим видом спорта — фехтованием. Поощрение здоровой среды, в которой особое внимание уделяется обучению и развлечениям, может развить более позитивное представление о себе, что является бесценным активом на протяжении всей жизни вашего ребенка.

На турнирах по фехтованию найдите время, чтобы познакомиться с новыми людьми, посетить разные города и посмотреть, что они могут предложить. Между яростными соперниками завязались прочные дружеские отношения.Получите удовольствие от соревнований, используя все возможности для роста.

(PDF) Разработка политики ограждения для экосистем засушливых земель

Фоули, К., Петторелли, Н. и Фоули, Л. (2008) Сильная засуха и прирост телят

Выживание слонов. Письма о биологии, 4, 541–544.

Fynn, R.W.S. И Боньонго, М. (2011) Функциональные заповедники

и будущее дикой природы Африки. Африканский журнал экологии, 49, 175–

188.

Gadd, M.E. (2012) Барьеры, мясная промышленность и неестественный отбор: обзор

воздействия ветеринарных ограждений на млекопитающих на юге

Африки. Ограждение для сохранения: ограничение эволюционного потенциала или

— ответная реакция на угрожающие процессы? (ред. M.J. Somers & M.W. Hay —

,

, отделение), стр. 153–186. Спрингер, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Правительство Уганды (2012) UWA ограждает охраняемые территории. http: //

www.visituganda.ru / информационный центр / медиа / новости / архив /? id = 51.

Холл, С. (2013) Запуск ограды Акагера Управлением развития Руанды

. Последние новости африканского парка. Африканские парки, www.african-park-

s.org.

Харрис, Г., Тиргуд, С., Хопкрафт, J.G.C., Cromsigt, J.P.G.M. И Бергер,

J. (2009) Глобальное сокращение совокупных миграций крупных наземных млекопитающих

. Исследования исчезающих видов, 7,55–76.

Хейворд, М.В. и Керли, Г.I.H. (2009) Ограждение для сохранения: ограничение эволюционного потенциала или ответ на угрожающие процессы? Био-

логическая консервация, 142,1–13.

Хоумвуд, К. (2009) Экология африканских скотоводческих обществ. Ohio Uni-

versity Press, Афины, Джорджия.

IIED (2013) Повествования о глобальной государственной политике по засушливым землям и пастбищам —

ism. Международный институт окружающей среды и развития.

http://pubs.iied.org/pdfs/10040IIED.pdf.

Кафемвека, М. (2013) Правительство Малави передает Ливонде,

Заповедники Нхотакота. Голос Малави, 29 сентября, http: //

www.malawivoice.com/2013/09/29/malawi-govt-to-hand-over-liwonde-nk

hotakota-game-Reserve /.

Кеш, К.М., Бауэр, Д.Т. и Ловеридж, А.Дж. (2013) Подрыв игры

заборов: кто роет ямы в песках Калахари? Африканский журнал Ecol-

ogy, 52, 144–150.

Линдси, П.А., Рома ~

нач, С. S. & Davies-Mostert, H.T. (2009) Важность

заповедников для повышения ценности земель охотничьих угодий для

заповедников крупных млекопитающих в южной части Африки. Зоологический журнал, 277,

99–105.

Lindsey, PA, Roma ~

nach, SS, Matema, S., Matema, C., Mupamhadzi, I.

& Muvengwi, J. (2011) Динамика и основные причины незаконной торговли мясом кустарников —

в Зимбабве. Орикс, 45,84–95.

Линдси, П.А., Мастерсон, К.Л., Бек, А.Л. и Романах, С. (2012) Эко-

логические, социальные и финансовые вопросы, связанные с ограждением как инструментом сохранения

в Африке. Ограждение для сохранения: ограничение эволюционного потенциала

или ответ на угрожающие процессы? (ред. M.J. Somers и

M.W. Hayward), стр. 215–234. Спрингер, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Линдси, П.А., Бальм, Г., Беккер, М., Бегг, К., Бенто, К., Боккино, К.

et al. (2013) Торговля мясом диких животных в африканских саваннах: воздействия, движущие силы,

и возможные решения. Биологическая охрана, 160,80–96.

Loarie, S.R., Van Aarde, R.J. И Pimm, S.L. (2009) Заборы и искусственная вода

влияют на модели передвижения слонов в африканских саваннах. Биологический

Сохранение, 142, 3086–3098.

Лойбуки, М., Хофер, Х., Кэмпбелл, К.Л.И. И Восток, M.L. (2002) Bush-

мясная охота общинами, прилегающими к национальному парку Серенгети,

Танзания: важность владения скотом и альтернативные источники белка и дохода

.Охрана окружающей среды, 29, 391–

398.

McCabe, J.T. (2004) Крупный рогатый скот приводит нас к нашим врагам: Экология Турканы,

Политика и набеги в неравновесной системе. Мичиганский университет

Press, Анн-Арбор, Мичиган.

McCreless, E., Visconti, P., Carwardine, J., Wilcox, C. & Smith, R.J.

(2013) Дешево и противно? Потенциальная опасность использования управленческих затрат

для определения глобальных приоритетов сохранения. PLoS ONE, 8, e80893.

Миддлтон, Н., Стрингер, Л., Гуди, А. и Томас, Д. (2011) Забытые —

десять миллиардов: достижение ЦРТ в засушливых районах. Офис Организации Объединенных Наций по адресу

Найроби, Отдел издательских услуг, ISO 14001: 2004. Доступно по адресу:

http://www.unccd.int/Lists/SiteDocumentLibrary/Publications/Forgotten

% 20Billion.pdf (по состоянию на 4 марта 2015 г.).

Milner-Gulland, E.J., Fryxell, J.M. & Sinclair, A.R.E. (2011) Животное

Миграция: синтез.Издательство Оксфордского университета, Оксфорд.

Мортимор, М., Андерсон, С., Котула, Л., Дэвис, Дж., Факсер, К., Гессен, К.

et al. (2009) Возможности засушливых земель: новая парадигма для людей, Ecosys-

tems and Development. МСОП, железа; IIED, Лондон, Великобритания, и UNDP /

DDC, Найроби, Кения.

Norrdahl, K., Klemola, T., Korpim €

aki, E. & Koivula, M. (2002) Сильная сезонность

может ослабить трофические каскады: исключение позвоночных хищников

на бореальных пастбищах. Ойкос, 99, 419–430.

Нотенбаерт, АМО, Дэвис, Дж., Де Лиу, Дж., Саид, М., Херреро, М.,

Манзано, П., Вайтхака, М., Абуд, А. и Омонди, С. (2012 г. ) Политика

в поддержку скотоводства и биоразнообразия в неоднородных засушливых районах

Восточной Африки. Скотоводство: политика и практика исследований, 2, 14.

Окин, Г.С., Парсонс, А.Дж., Уэйнрайт, Дж., Херрик, Дж. Э., Бестельмейер,

,

Б.Т., Питерс, Д.К., Фредриксон, Э. (2009) Объясняют ли изменения в связях опустынивание? BioScience, 59, 237–244.

Пакер К., Ловеридж А., Кэнни С., Каро Т., Гарнетт С. Т., Пфайфер М.

et al. (2013) Сохранение крупных хищников: доллары и забор. Экология

Письма, 16, 635–641.

Парр, Дж. Ф., Стюарт, Б. А., Хорник, С. Б. И Сингх Р.П. (1990)

Повышение устойчивости систем земледелия в засушливых районах: глобальная перспектива.

Достижения в почвоведении (ред. Р. П. Сингх, Дж. Ф. Парр и Б. А. Стюарт), стр.

1–8. Спрингер, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Possingham, H.P., Andelman, S., Noon, B.R., Trombulak, S. & Pulliam,

H.R. (2001) Принятие разумных природоохранных решений. Биология сохранения:

Приоритеты исследований на следующее десятилетие (ред. M.E. Soul

e & G. Orians),

pp. 225–244. Island Press, Вашингтон, округ Колумбия.

Ries, L. & Sisk, T.D. (2010) Что такое краевой вид? Последствия чувствительности

к краям среды обитания. Ойкос, 119, 1636–1642.

SADC (2012) Декларация Факалана.http://www.wcs-ahead.org/pha-

kalane_declaration.html.

Safriel, U., Adeel, Z., Niemeijer, D., Puigdefabres, J., White, R., Lal, R.

et al. (2005) Системы засушливых земель. Экосистемы и благополучие человека: Cur-

Rent State and Trends, Vol. 1. (ред. Р. Хассана, Р. Скоулза и Н. Эша),

, с. 623–662. Island Press, Вашингтон, округ Колумбия, Ковело, Калифорния, Лондон.

Шредер, А.М., Пимм, С.Л. И Ван Аарде, Р.Дж. (2010) Выживание слонов, осадки

и смешанные эффекты водоснабжения и ограждений. Био-

«Разнообразие и сохранение», 19, 2235–2245.

Somers, M.J. & Hayward, M.W. (2012) Ограждение для сохранения: ограничение

эволюционного потенциала или ответная реакция на угрожающие процессы ?.

Спрингер, Нью-Йорк, Нью-Йорк.

Soul

e, M.E. & Terborgh, J. (1999) Continental Conservation: Science

Foundations of Regional Reserve Networks. Island Press, Вашингтон,

округ Колумбия.

Томпсон, М. и Хоумвуд, К.(2002) Предприниматели, элита и исключение

в масаиланде: тенденции в сохранении дикой природы и развитии скотоводства. Экология человека, 30, 107–138.

Ван Аарде, Р.Дж. И Джексон, Т. (2007) Мегапарки для метапопуляций:

устранение причин высокой численности слонов на юге

Африки. Биологическая охрана, 134, 289–297.

Уотсон, Ф., Беккер, М.С., МакРобб, Р., Каньембо, Б. (2013) Пространственные

модели браконьерства с использованием проволочных ловушек: последствия для охраны общин в буферных зонах национальных парков. Биологическая охрана, 168,1–9.

WCS (2008) Как рушатся заборы. Доступно по адресу http: //www.wcs-

forward.org/documents/asthefencescomedown.pdf. По состоянию на 18 июня 2013 г.

Western, D. & Gichohi, H. (1993) Эффекты сегрегации и обеднение парков саванн: аргументы в пользу анализа жизнеспособности экосистем. Африканский

Экологический журнал, 31, 269–281.

Woodroffe, R., Hedges, S. & Durant, S.M. (2014) Забора

или нет.Наука, 344,46–48.

Поступило 17.07.2014 г .; принято 19 февраля 2015 г.

Обработка Редактор: Марк Кадот

© 2015 Авторы. Журнал прикладной экологии © 2015 Британское экологическое общество, Журнал прикладной экологии, 52, 544–551

Политика фехтования для экосистем засушливых земель 551

Спорт фехтования | Ассоциация фехтования Миссулы

Что такое фехтование?

Фехтование — это быстрый и атлетичный вид спорта, в отличие от хореографических боев, которые вы видите в кино или на сцене. Вместо того чтобы раскачиваться на люстре или прыгать с балкона, вы увидите двух фехтовальщиков, исполняющих напряженный танец на полосе шириной 2 метра на 14 метров. Движение настолько быстрое, что прикосновения оцениваются электрически — больше похоже на «Звездные войны», чем на Эррол Флинн.

Почему забор?

• Фехтование развивает хорошую силу корпуса, ног и рук.

• Ограждения обладают хорошей координацией, балансом и точностью.

• Фехтование развивает навыки мышления: быстрые реакции, импульсивный контроль, решение проблем.

• Фехтование предоставляет непревзойденные возможности для развития индивидуальной силы и построения характера через вызовы и соревнования.

• Фехтование — это вид спорта, в котором учитываются хорошее спортивное мастерство, честность, отвага, сочувствие и творчество.

• Фехтование — это вид спорта на всю жизнь, в котором есть возможности для соревнований для всех возрастов.

• Другой действительно хороший забор людей!

Оружие

Рапира, шпага и сабля — три вида оружия, используемых в фехтовании.В то время как некоторые фехтовальщики соревнуются во всех трех соревнованиях, большинство фехтовальщиков предпочитают сосредоточить свою энергию на овладении одним оружием. MFA специализируется на рапирах и шпагах.

Фольга

Фольга имеет гибкое прямоугольное лезвие длиной примерно 35 дюймов и весом менее одного фунта. Очки засчитываются кончиком лезвия и должны попасть в туловище.

Допустимая целевая область в фольге — это туловище, от плеч до паха, спереди и сзади.Он не включает руки, шею, голову и ноги. Форма фехтовальщика на рапирах включает в себя металлический жилет (называемый ламе), который покрывает действительную целевую зону, так что правильное касание регистрируется на машине для подсчета очков. К концу фольги прикреплен небольшой подпружиненный наконечник, который соединен с проволокой внутри лезвия. Фехтовальщик носит шнур внутри своей формы, который соединяет фольгу с катушкой, подключенной к машине для подсчета очков.

На машине есть две сигнальные лампы.Один горит зеленым светом, когда поражен фехтовальщик, а другой горит красным светом, когда его противник поражен. Приземление в касание за пределами допустимой целевой области (той, которая не покрыта ламе) обозначается белым светом. Эти попадания «вне мишени» не учитываются при подсчете очков, но они временно останавливают действие фехтования. Наконечник должен находиться под давлением не менее 500 граммов.

Épée

épée (произносится как «EPP-pay»), потомок дуэльного меча, по длине похож на фольгу, но тяжелее, весит примерно 27 унций, с большей защитой (для защиты рука от действительного удара) и гораздо более жесткое лезвие.Касания засчитываются только острием лезвия. Все тело является допустимой целевой областью.

Лезвие имеет подпружиненный наконечник на конце, замыкающий электрическую цепь, когда давление на него превышает 750 грамм. При этом загорается цветная лампочка на счетной машине. Поскольку все тело является допустимой целевой областью, форма фехтовальщика шпаги не включает ламе. Единственные попадания вне цели, которые возможны в шпаге, — это попадания в землю.Поскольку не существует ламе, позволяющего отличить попадание в цель, а что нет, любое попадание в землю может выглядеть как правильное касание, и поэтому руководители схваток со шпагами внимательно следят за этим.

Сабля

Сабля — это современная версия рубящего кавалерийского меча, по длине и весу она похожа на рапидную. Основное отличие состоит в том, что сабля является колющим оружием, а также режущим оружием (использование клинка). У него также есть намного больший колокол, который защищает руку.Целевая область — от изгиба бедер (как спереди, так и сзади) до макушки, имитируя всадника всадника на лошади. Униформа саблистов включает в себя металлическую куртку (ламе), которая закрывает целевую зону, чтобы регистрировать правильное касание на счетной машине. Маска отличается от фольги и шпаги металлическим покрытием, так как голова является действительной целевой зоной.

Как и в случае с фольгой, на машине есть две сигнальные лампы. Один горит зеленым светом, когда фехтовальщик поражен, а другой горит красным светом, когда противник наносит удар.Попадания вне цели вообще не регистрируются автоматом. MFA не преподает саблю, но мы считаем, что по-прежнему важно показать студентам значение оружия в современном фехтовании.

Как следовать за действием

Новичкам в фехтовании сложно следить за молниеносной скоростью действий фехтовальщиков. Чтобы вам было удобнее наблюдать за схваткой по фехтованию, сосредоточьтесь на одном фехтовальщике. Атакующийся фехтовальщик защищает себя, используя парирование, движение, используемое для отражения клинка противника, после чего защищающийся может сделать ответную атаку.Таким образом, два противника постоянно меняются между атакой и защитой. Каждый раз при нанесении удара судья останавливает схватку, описывает действия и решает, присудить ли касание или нет.

Стражи стараются держаться на безопасном расстоянии друг от друга, то есть вне досягаемости атаки другого. Затем можно попытаться преодолеть это расстояние, чтобы получить преимущество для атаки. Иногда фехтовальщик совершает ложную атаку, чтобы оценить типы реакций противника, которые могут быть обмануты в настоящей атаке.

По мере того, как вы привыкаете к скорости игры, тактика и стратегии становятся более очевидными, и вы лучше понимаете тонкость и очарование фехтования!

Международный лагерь фехтования Лаудоун | Макароны KID Loudoun

Loudoun International Fencing Club с радостью представляет наши летние сборы по фехтованию 2015 года! Фехтование развивает подвижность ума и тела в безопасном и увлекательном виде спорта. Ваш ребенок может научиться хорошему спортивному мастерству, развить способность сосредотачиваться и получить дополнительную уверенность в наших фехтовальных лагерях.Дети младшего возраста могут извлечь выгоду из усиленного контроля над импульсами, и все дети могут улучшить зрительно-моторную координацию. В наших лагерях фехтование будет использоваться для развития силы, равновесия и гибкости. Мы также предлагаем множество игр и мероприятий, чтобы вдохновить вашего ребенка на этот вид спорта на всю жизнь. Наша цель — всегда получать качественный отдых для вас и вашего ребенка!

Мы предлагаем лагеря для всех уровней подготовки, от 8 лет и старше. Студенты узнают, как фехтовать безопасным и подходящим способом, как соревноваться друг с другом, и будут фехтовать в нашей клубной стычке в последний день каждого лагеря.Мы предоставляем групповые инструкции по правильной форме, стратегиям и методам, а также индивидуальные инструкции, чтобы гарантировать успех каждого туриста. Мы используем высококачественное оборудование в нашем новом помещении с кондиционированием воздуха. Многие дети предпочитают продолжать заниматься фехтованием после наших лагерей; с радостью, мы можем предложить постоянные занятия, основанные на нашей программе! Многие из наших студентов стали успешными спортсменами, участвуя в местных, национальных и международных соревнованиях. Мы предлагаем утренние и дневные лагеря. Студенты, посещающие утренние и дневные занятия в течение одной недели, получат контролируемый перерыв на обед и возможность короткого отдыха.Размер класса ограничен для обеспечения качества и безопасности. Присоединяйтесь к веселью! Посетите Loudounfencing.com для получения дополнительной информации.

22-26 июня: 9-12 Начинающий, 1-4 Средний
13-17 июля: 9-12 Начальный, 1-4 Начальный
17-21 августа: 9-12 Начинающий, 1-4 Соревновательный

Стоимость составляет 180 долларов за недельную сессию. Стоимость полного дня с 9-4 недели 13-17 июля составляет 360 долларов.

Студенты должны быть в длинных спортивных штанах, футболках и теннисных туфлях. Пожалуйста, попросите их принести закуски и напитки.

Connect
21670 Red Rum Drive, Suite # 159, Ashburn, VA 20147
Эми Пападопулос,
(571) 232-1223,
[email protected]
www.loudounfencing.com
Loudoun Facebook International Fencing Club
@LoudounFencing в Твиттере
LoudounFencing в Instagram

L3 Harris Geospatial разрабатывает автоматизированную технику извлечения линии ограждения для обновлений кадастра

Данные лидара Morayfield были проверены с помощью дифференциальной полевой съемки GPS, которая показала, что среднеквадратичная ошибка вертикальной точности данных лидара составляет от 3 мм до 3 см. Координаты полевой съемки GPS были в дальнейшем использованы для исправления изображений. Цифровые кадастровые данные были доступны для обоих районов. Дополнительные лидары, изображения и кадастровые данные были предоставлены для Аделаиды, Южная Австралия, для тестирования алгоритма в городской зоне с различными характеристиками линии забора.

L3Harris Geospatial получил наборы данных для разработки автоматизированных методов извлечения линий ограждения в своей штаб-квартире в Брумфилде, штат Колорадо. Атле Борсхольм, старший разработчик программного обеспечения, возглавил создание отдельных методологий извлечения данных LiDAR и изображений, а затем сравнил результаты, чтобы определить, какая из них работает лучше.

Borsholm работал с пакетом анализа изображений ENVI, идеальной средой для пилота, поскольку он предлагает множество алгоритмов, созданных для идентификации, картирования и извлечения конкретных характеристик в различных типах данных дистанционного зондирования. Кроме того, ENVI предоставляет пользователю прямой доступ к базовому языку разработки IDL, используемому для создания программного обеспечения. Это позволяет пользователю настраивать алгоритмы и комбинировать их с существующими для построения сложных рабочих процессов анализа геопространственных данных.

«Первым шагом было использование существующих инструментов классификации точек LiDAR в ENVI, — сказал Борсхольм.

Он объяснил, что некоторые встроенные алгоритмы классификации идентифицируют здания, растительность и местность. Алгоритма для ограждений не существовало, но основной атрибут этих объектов — почти идеально прямая горизонтальная геометрия — помогал идентифицировать их в облаке точек. В ENVI есть функция для классификации линейных объектов в облаках точек LiDAR, которая послужила хорошим началом для извлечения.Задача заключалась в том, чтобы отличить заборы от других длинных прямых объектов, таких как бордюры и линии электропередач.

«Мы использовали фильтры, чтобы исключить эти ложные срабатывания по их высоте или значениям Z в наборах данных LiDAR», — сказал он, пояснив, что любой линейный объект высотой более восьми футов считается линией электропередачи. Детали короче двух футов, скорее всего, были бордюрами или краями дороги. Точно так же любой линейный элемент шириной более шести дюймов отфильтровывался как не ограждающий.

Стороны зданий часто также являются прямыми линиями, но алгоритмы классификации ENVI без труда отличили их от линий забора.Одним из источников проблем в данных LiDAR для городских и пригородных районов были кусты и другая растительность, растущие напротив заборов и даже поверх них. Борсхольм написал алгоритмы подгонки линий, чтобы отделить растительность, которая обычно имеет грубую текстуру в облаке точек, от гладких сегментов забора, которые кусты заслоняли.

«Мы достигли хороших результатов по классификации многих типов заборов — из массива дерева и из цепей», — сказал он.

Неудивительно, что более плотные облака точек LiDAR с 64 ppsm дали лучшие результаты как в сельской местности, так и в пригороде / городе.В сельской тестовой зоне, где линии заборов, разделяющие большие участки ранчо, намного длиннее, чем в пригородных районах, автоматическое извлечение дало почти такие же положительные результаты с облаками точек с низкой плотностью, как и с набором данных с высокой плотностью. Длина заборов ранчо позволила легко идентифицировать их с помощью алгоритмов.

Для извлечения из ортотрансформированных изображений Борсхольм создал аналогичный рабочий процесс, используя комбинацию встроенных и пользовательских алгоритмов в ENVI.Как и в случае с данными LiDAR, программное обеспечение имело существующие инструменты для автоматической классификации линейных объектов на цифровых изображениях, которые хорошо себя зарекомендовали в пилотном проекте. С другой стороны, в данных изображения отсутствовали значения Z, необходимые для создания фильтров, чтобы исключить определенные особенности — линии электропередач и края крыши — по их высоте.

«В результате автоматическое извлечение из изображений дало больше ложных срабатываний, чем из облаков точек», — сказал Борсхольм. «Методика LiDAR правильно определила больше заборов.”

Home — B&T Fencing

Это наш второй забор с B&T. Они не только предлагают самые низкие цены, но и отличаются превосходным качеством изготовления и вниманием к деталям. Я без колебаний рекомендую их кому бы то ни было. Установщики ответили на вопросы, которые мы задавали об их работе. Я люблю это.

— Майкл Конрад , Таллахасси, Флорида

Каждый в B&T очень профессионален и готов выполнить работу, от оценки до завершения.Вы потрясающая команда, и я был впечатлен тем, что Брайан даже приехал работать над моим проектом в субботу. и вс. Спасибо за отличную работу!

— К. Терри , Таллахасси, Флорида

Я очень доволен созданной заменой деки B&T. Компания постоянно общалась со мной, когда возникали вопросы. С командой было замечательно работать, она была ответственна и уважительна. Я очень рекомендую B&T Fencing

.

— К. Рейно , Таллахасси, Флорида

Было приятно работать с B&T, поскольку они установили ограждение во дворе, чтобы защитить моего щенка, Грейси.Они работали в дождливую и холодную погоду и при этом выполнили прекрасную работу. Грейси любит свое новое пространство.

— Марсия Питтс , Таллахасси, Флорида

У нас были проблемы с дренажем во дворе, и мы спросили, может ли B&T помочь. Они установили решетку НА НИЖНЕЙ части ограждения, и с тех пор у нас не было проблем. Отличное решение, отличный сервис, отличное качество изготовления. Спасибо, парни!

— Брайан , Таллахасси, Флорида

Спасибо B & T Fencing и замечательной команде, которая сняла наш старый забор, не оставила никаких доказательств того, что он когда-либо существовала, установила великолепный новый алюминиевый забор и оставила наш двор в идеальном состоянии, когда все было сделано !! Самый трудолюбивый и профессиональный персонал, которого я когда-либо видел…. они так много работали и буквально достигли совершенства !! Спасибо за качественную работу в мире, где это не всегда получается. Мы ценим это и будем радоваться новому забору долгие годы !!!

— Дженнифер Остин

Техасский институт фехтования — Клуб фехтования, Инструкция по фехтованию

От молодежи до взрослых, от рекреационных до международных участников, от амбулаторных до адаптивных спортсменов, современных или исторических (викторианских), в FIT найдется что-то для каждого. FIT — паралимпийский спортивный клуб по фехтованию.

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ — В FIT мы верим, что успешный спортсмен ставит перед собой цели. Чтобы создать ведущий фехтовальный клуб Северного Техаса, мы разработали несколько целей.

• Создание и поддержка модели долгосрочного развития спортсмена (ADM) для развития передового опыта и поддержки успеха как соревнующихся, так и рекреационных фехтовальщиков
• Разработка и поддержка тренерской структуры для достижения успеха спортсмена
• Расширение участия и повышение качества фехтования
• Разрабатывать, предоставлять, улучшать и поддерживать инструменты и ресурсы для поддержки эффективной системы соревновательного и развлекательного спорта по фехтованию

МИССИЯ — Наша миссия заключается в предоставлении качественных инструктажей по фехтованию и жизненным навыкам, которые готовят наших спортсменов к тому, чтобы быть эффективными участниками своим сообществам, школам и профессиональной жизни.

ЦЕЛЬ — Быть ведущим поставщиком обучения искусству фехтования на всех уровнях, со всеми видами оружия, обеспечивая непревзойденный уровень мастерства в обучении трудоспособных и паралимпийских детей и взрослых. Обеспечивать последовательное и профессиональное обучение всех учеников, от детей до взрослых, в каждом классе, каждый день, чтобы они могли максимально реализовать свой потенциал в этом виде спорта и в жизни.

VISION — Чтобы быть известным как лидер в области предоставления качественных инструкций и неизменно высокого уровня обслуживания студентов, которых мы обслуживаем.

ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ —

1. Относитесь к каждому человеку так, как вы хотите, чтобы относились к нему.

2. Проявите благодать тем, кто желает стараться преуспеть.

3. Сначала постарайтесь понять других, прежде чем пытаться быть понятым.

4. Выбирайте отношения, а не прибыль или результаты турниров.