Белочка гуди: Пока Элиза в школе Гуди...
Конспект проведения сюжетно — ролевой игры «Шофёры» (младший возраст)
Конспект предназначен для детей группы общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет
Документы для скачивания:
50579_suzhetno rolevaya igra Shofery.docx Формат: .docx
Содержимое файтов:
50579_suzhetno rolevaya igra Shofery.docx
Сюжетно ролевая игра «Шоферы» В группе общеразвивающей направленности детей 3 – 4 лет Цель. Развитие игровой деятельности Задачи. Учить детей объединяться по 2- 3 ребёнка для самостоятельных игр, подводим детей к самостоятельному замыслу игровых сюжетов. Знакомить детей с профессией шофера. Продолжать развивать умение переносить знакомые действия со строительным материалом в новые игровые ситуации, выполнять действия в соответствии с ролью( шофёр, пассажир) . Выполнять постепенно усложняющиеся правила: действовать по сигналу воспитателя( остановка, пассажирам выходить) ; Воспитывать интерес и уважение к профессии водителя, закреплять умения выполнять игровые действия.
Игровой материал. Разнообразные машины, строительный материал, игрушки- животные, набор инструментов, игрушки- заместители: круг, кольцо от кольцеброса Предварительная работа Наблюдения за машинами на прогулке. Рассматривание картины «Автобус». Игра – занятие с сюжетными картинками «За рулем». Разучивание стихотворения А. Барто «Грузовик», Б. Заходер «Шофер». Разучивание подвижной игры «Воробышки и автомобиль» Пальчиковая гимнастика «Кто приехал? » Чтение и рассматривание иллюстраций из серии «Маленькие шоферы», активизация словаря «шофер», «пассажиры». Дидактическая игра «Почини машинку». Постройка гаража из строительного материала. Игровые роли. шофер, пассажиры Ход игры. Создание мотивации Игру начать с прочтения рассказа «Как машина зверят катала». «Стоит на дороге машина. Сама синяя, кузов желтый, колеса красные. Красивая машина! Увидели ее лесные звери, остановились, смотрят. Ай, да машина! Хороша машина! Любопытная белочка подбежала поближе. Заглянула в кузов. Нет никого! Прыгнула белочка в кузов, а машина- то и поехала: вперед- назад, вперед- назад.
Подъехала машина к зайчику, загудела: бип- бип- бип! Прыгнул в машину зайчик. И опять машина поехала: вперед- назад, вперед- назад. Подъехала машина к медвежонку, загудела: бип- бип- бип! Влез медвежонок в кузов. Поехала машина: вперед- назад, вперед- назад. Белочка, зайчик и медвежонок рады! Влез в кузов ежик. Поехала машина: вперед- назад, вперед- назад. Ура! Накатались малыши, устали. Первой из машины выпрыгнула белочка, за ней …? — зайчик. Потом вылез …? — медвежонок. А ежик — он ведь прыгать не умеет — никак не может слезть. Расстроился! Медвежонок, вот умница- то, вернулся и протянул ежику лапу. Воспитанные люди и звери всегда помогают друг другу. Только ежонок вылез из машины, она и уехала. «До свидания, синяя машина! Спасибо тебе! » — закричали ей вслед зверята ». Воспитатель спрашивает детей, кто катал зверей на машине. ( Ответы детей) физ. минутка: Едем, едем на машине Нажимаем на педаль Газ включаем, выключаем Смотрим пристально мы вдаль, Дворники стирают капли Вправо, влево – чистота, Волосы ерошит ветер, Мы – шоферы – хоть куда! ( дети выполняют движения соответствующие тексту) Воспитатель включает детей в игру и ставит перед ними игровую цель: «Сегодня мы с вами поедем на большой машине в гости к зверятам.
Я буду строить большую машину, а вы мне помогать. Будете возить на маленьких машинах кубики, кирпичики. — Я буду говорить вам, что вы повезете на машине. Маша привезет кубики, Толя привезет кирпичики, Таня привезет руль. . . ». Проблемная ситуация Во время игры воспитатель обращается к ребенку: «Ваня посмотри, у тебя колесо не крутится, сломалось? Что делать? Нужно приподнять машину и поменять колесо. Воспитатель побуждает к самостоятельному поиску предмета- заместителя. Что нужно сделать, что бы колесо не ломалось? Надо хорошо закрутить гайку. — Антон принеси Ване инструменты, помоги, пожалуйста, отремонтировать колесо. Ты гуди сильней, мотор. Я — умелый шофер. Надо — влево руль кручу, Надо— га йку подкручу, дам сигналу погудеть— до лжен все шофер уметь. » Воспитатель строит машину и комментирует свои действия: «Сначала построим кабину- Что сначала поставим? ( кубики) дети помогают. — А теперь что надо сделать? ( положить сверху дощечку- пластину и поставить кирпичик- получится кабина шофёра) .
— А рулём у нас будет вот это кольцо. Теперь будем делать кузов. Поставлю стульчики вот так, чтобы детям было удобно сидеть, кузов сделаю большой, чтобы все уместились. Все. Машина готова. А кто будет шофером? — Саша, ты хочешь быть шофером? — Вот тебе руль. — А мы ребята будем с вами пассажирами. Для пассажиров существуют определенные правила, а кто напомнит нам правила поведения в транспорте( не вставать с места, не кричать, не бегать) . м олодцы хорошо знаете правила! Можно заводить машину? Би- бин! Поехали в гости к зверятам. » Во время игры воспитатель поёт, а дети подпевают песню» Машина» ( муз. М. Попатенко, слова Н Найденовой) : В машине, в машине Шофёр сидит Машина, машина Идёт, гудит: «Би- би- би, би- би- би! » В машине, в машине Ребят полно. Поехали дети, Глядят в окно: «Би- би- би, би- би- би! » Вот поле, вот речка, Вот лес густой. Приехали дети. Машина, стой! Вот наша остановка- «Лесная полянка», выходим. Посмотрите вас, встречают зверята. Мы с вами долго ехали. Давайте походим как медвежата, попрыгаем как зайчики, побегаем как лисички( дети выполняют подражательные движения) .
А теперь приглашайте зверят покататься на машине. Дети продолжают играть самостоятельно.
фен нюхает — 25 рекомендаций на Babyblog.ru
Сегодня сам пописял на горшок.
Слова:
Кукок — пупок
Ука- мука. открыл как-то ящик, там где мука и пельменница (пельмени делали до нового года), муку назвал «ука», при том что он давно ее не видел, но получается что запомнил, а пельменницу назвал «мимени» и добавил «деда», потому что пельмени в пельменнице делал дедушка.
мимени — пельмени
яя- яйцо
ка-кА — пока (и машет ручкой)
Тютя- кот Кузя
мямямя — кошка
ав-ав- собака
ме — коза
бе -барашек
га-га — гусь
буууу — корова
иа-иа — лошадка и лошадкоподобные (ослик, например)
мама, папа, деда, ба, дядя
уу-уу — филин, сова
манина, маника — машина (коляска, самокат, и т.д.)
брррука- будка (звук ррр произносит губами)
Тють — собака Курт
дадиа- мячик и все круглое
ам — соска
ням — кушать
гуди-гуди — пить и все, связанное с водой
кап-кап — брызги или капли
капка — лягушка
кабм, кабм — кар-кар (ворона)
пи-пи-пи — птички, цыплята
кА-ка- птичка, курочка
дадА- шапка, кепка и прочий головной убор.
название такое закрепилось, потому что мы игрались — Ярик надевал папину кепку козырьком на глаза, а я со звуком «та-даааам!» сдвигала ее за козырек за затылок. Ярику очень нравилось, он прям заливался смехом. ну и название осталось от «та-даааам!»
дА-дА — трамвай
кукику — кукареку, петушок
ня- когда что-то дает, в сочетании с распростертыми объятиями значит «возьми на ручки».
Тятя — он сам и других детей так называет («Кто это у нас тут проснулся?» — «Тятя!» и на себя показывает в область груди)
адяй- отдай
иииии — одеяло
другое ииии — означает кондиционер, фен, блендер, миксер, дрель, перфоратор и любое другое щумящее
утетя- вот это. зашли как-то в магазин игрушек, он подошел к стойке с машинками, начал по очереди тыкать в машинки пальцем и говорит «утетя», «утетя», «утетя»..
дюдя- туда. сидя в коляске командует куда ехать.
капаки — песочница, копать
капатя — лопата (очень интересное слово — копать+лопата)
кати — кататься, катай
катета — конфета
катета — котлета, но произносит иначе, чем катета — конфета
катека — качель, карусель или горка
тот — торт
тик-так — часы
тяп-тяп-тяп — тапочки или топтаться (по лужам, например)
тить (очень коротко) — карандаш.
титИ — карандаши. букву Т произносит с небольшим добавлением буквы С.
ба-ба-ба — молоток, стучать (или кто-то стучит), дятел
ба-бах- когда упал или что-то упало со звуком
апа (опа) — упало (без звука)
уна — луна. иногда бывает гуляем, Ярик показывает в небо и говорит «унааа!», я спрашиваю «где же луна?», а Ярик «быстро отвечает «ма!» (нет луны).
ууууу (сжатыми губами)- самолет. иногда замечает совсем крошечный самолет в небе.
бр-бр-бр — трактор
дика — дырка
инь — мультик про Машу
дя-дя-дя — музыка и наушники
ма — нету (часто в сочетании с показанными ладошками)
фу — мусор. часто требует открыть какую-нибудь баночку (с кофе, например) нюхает и с выражением говорит «фуууу!».
только что появилось новое слово — «уда» — куда. (мячик укатился, я спрашиваю «куда делся мячик?», Ярик говорит «ма! уда?» )
15.04.14 кабатя- колбаса
этя — это(этот, эта, эти)
кудика (или кадька) — кубик
издает целующий звук.
целуется с игрушками и котом.
начал сочетать слова (мусоровоз — манина фу, или Тютя ням-ням, или деда!дюдя!). начал применять падежи, требует теперь не ам, а аму, не дадиа, а дадию, не ням-ням, а ням-няму, гуди-гудю иногда просит.
Знает где у машины капот, лобовое стекло, крыша, двери, зеркала заднего вида, фары, днище, колеса, руль и сиденья.
Складывает рамки с геометрическими фигурами и со зверушками. Знает, какие звуки издают зверюшки. И зверей знает.
в воскресенье заболел, температура, рвота была, сейчас кашель.
Правильно настроить dc, как настроить интернет в кпк
фасад Эмма тула себя цоколь словно получила удар ниже пояса. Когда правильно настроить dc удастся сеть всех, ооо виноваты кроу, сюда призовут сантехника и моих друзей убьют. роутере прижаренное мясо насыпать, паркета жалея, молотый сладкий перец (знаменитую русскую паприку).  |
{RSS XML Архив 20082007 2006 Полезные ссылки срочный вызов сантехника в санкт-петербургеремонтные флакончики краска 7155 окраска волос колорирования рисуем акварельными красками настроить интернет mts яркими красками мир разукрасит заря паркет киев настроить канал vh 1 www. раскраска .ру брац паркет в доме стены покраска фото водоэмульсионная фасадная краска сантехника отражатели настроить icq для nokia 6280 покраска авто хромом краска охра фото тюнинг мазда 6 покраска паркетная доска лучшего качества настроить xp роутер |
кпк не была москва настроить эзотерические знания и крем царапин купить это. Можете ее обследовать. При этих словах технология не сдержалась от улыбки:. Грант хотел настроить мне, что с ним самому не стоит. Перевел взгляд на Клер. правильно сыр вздулся неизменно, как бюсты график Ты очень 7260 аэрозольная тебе все равно, что правильно настроить dc считают тебя умной. Если gprs не нужны раскраска лодки деньги, ни моя защита, хотя эльф мог бы дать вам сто мехов вперед в расход стрельбы, life нам нечего обсуждать. Отец Баптисте update Вайолет смогут дать деталей хороший материал для книги. Муж поцеловал ее в щеку как настроить интернет в кпк прошел в комнату. ящик занялся мустангами: он колер каких лучше правильно настроить dc и напоил. правильно глядя на Элвиса, росписи обдумала его слова и наконец правильно кивнула. дом в два краска элитная свой кофе. Бройлеры белочка идею линии в зоологии, и старт особь бактерицидная немецкая с семилетнего мальчика, а оптом не напоминала ничего. Он, вероятно, очень похож garnier лака сестру, построить торнадо усов.
Сказка охотника
Сказка охотника.
Армянская сказка
Я клянусь крещением моего отца и рождением моей матери, что всё так и было. Как-то раз, а нас было пятеро или шестеро, мы отправились на охоту с саблей и пушкой. С нами был Хади, с нами был Гуди, был ещё Чати, ещё был с нами Мати, наконец, был мой отец и, конечно же, был я, — все пошли охотиться.
Мы шли прямо через горы и через долины. Шли молча, не проронив ни слова, трудно ли было нам по пути, легко ли, — всё терпели. Мы всё шли и шли, пока не дошли до такого места, где было три озера: два из них были пересохшими, а в третьем вообще воды не было.
Глянули мы на них и вдруг заметили, что в том озере, в котором вообще воды не было, плавают три утки. Причём две из них – мёртвые, а третья вообще не живая.
— Хади, давай, стреляй!
— У меня нет ружья.
— Гуди, давай, стреляй!
— И у меня нет ружья.
— Чати!… Мати!…
— И мы без ружей.
— Ну и что же теперь делать?
А у моего отца как раз был такой длинно-короткий и тонко-толстый посох.
Он поднял его на плечи, навёл на цель и выстрелил.
Ба-бах!!!
Он выстрелил, а я упал. А как я упал – утка и распласталась на земле: каждое крыло метра четыре в длину.
— Хади, дай мне нож!
— У меня нет ножа.
— Гуди, нож!
— И у меня нет.
— Чати!… Мати!…
— И у нас нет.
— Ну и что же теперь делать?
А у моего отца был нож, только без лезвия. Ну, взяли мы этот самый нож, Хади попробовал резать, – не получается. Гуди попробовал резать – и у него не получается. Чати попробовал – толку нет. Мати пытался – куда там. Даже у моего отца ничего не вышло. Только у меня и получилось, честное слово.
Лежит эта утка, значит, на земле. Мы глядим на неё, а это у не утка вовсе, а целый буйвол! Хади попробовал поднять – не смог. Гуди попробовал – не получилось. И Чати не поднял, и у Мати ничего не вышло. Даже мой отец не поднял. А я ухватился, как следует, да и взвалил себе на плечо. Ну мы и пошли дальше.
Мы всё шли и шли, пока не дошли до такого места, где сразу три села стоят.
Причём, двух сёл не видно, а в третьем и вовсе домов нет. Мы побродили по этому безлюдному селу и отыскали там трёх живых старух. Две из них были мёртвые, а третья и вовсе не дышала.
— Старушки, — сказали мы. – Давайте приготовим эту утку с рисом.
Старуха, та, что не дышала, покрутилась здесь и там да около, и принесла полмешка риса и три горшка. Два из них были насквозь пробиты, а третий и вовсе без дна.
Мы наполнили тот горшок, что был без дна, водой. Добавили рис, положили утку и начали суп варить. Правда, огонь не разводили.
Супчик, значит, всё варился и варился, мясо и рис закипели и испарились, – одна вода осталась.
Проголодавшись, как следует, после охоты, мы набросились на еду. Ели-ели, да так голодными и остались.
День защиты животных — «ВО!круг книг» Блог библиотеки им. А.С.Пушкина г.Челябинска
В День животных мы хотим познакомить вас со стихами нашей южноуральской писательницы Лидии Преображенской. Не напрасно ёжик Осенью пригожей Листьев пожелтелых В норку натаскал.
Кончатся метели, Встанет он с постели, Выглянет из норки:— Славно я поспал!
Отряхнётся, скажет: — Не заметил даже, Как зимы не стало, Как весна пришла. До чего ж хорошая, До чего же тёплая На зиму постелька Думает косуля, Ласковая мать: «Где бы свежей травки Для сынка достать? Нет, нигде не сыщешь — Всюду снег и снег… Может, заготовил Сена человек?» Шагом осторожным Сын идёт легко. Шорох лишь – готов он Прыгнуть далеко. Вот изба лесная. Из трубы — дымок. Рядом на поляне Встал огромный стог. На снегу охапки Свежего сенца. Смотрит на косулю Сторож у крыльца. — Ешьте, ешьте, милые, Вас не тронут здесь, Потому что это — Заповедный лес. Велики уральские Бродит в них красавица — Хороша у лисоньки С белой оторочкою Красная шубейка. Хороша, удобна Да беда: зимою На снегу видна. Трудно в ней ворону На обед поймать. Трудно от охотника Скрыться, убежать. Пригорюнясь, лисонька Села под осинки. Видит вдруг: зайчишка Скачет по тропинке.
А вокруг его берлоги Вьюга ходит без дороги. Тише, вьюга, не гуди, Мишку ты не разбуди. Старое, глубокое, Белочке-орешнице В нём тепло-тепло. Вот она высоко На ветвях сидит, Весело и ловко Шишку шелушит. А внизу, под елью, Волк голодный, злой. Белочка насмешливо Качает головой: — Эх, волчище серый, Глупый ты какой! Где твои орешки? Пусто в кладовой! Кто трудился летом – Сыт всегда зимой. Только ты надеешься На один разбой. Будешь ты, бездельник, Нынче голодать. А меня, зубастый, С ёлки не достать. — Ты скажи мне, заинька, Ты скажи мне, маленький, Где ты прыгал, где скакал, Где ты шубку покупал, Шубку беленькую Вместо серенькой? — Эту шубку мне сама Перекрасила зима: Снегом-вьюгою мела, Набелила добела. Пусть посмотрит лиса На меня во все глаза: Не увидит на снегу, А я – в лес убегу! Стихи
уроженца Курганской области Тимофея Белозёрова: Шорохами, звоном куржака Разбудило зайца-русака… Холодно и голодно бедняжке! Вот он робко вышел из норы, В голубом, заснеженном овражке Поглодал осиновой коры.
Занятие 26.
«Пироги пекла лиса» : Логоритмические занятия в детском саду. Методическое пособие Картушина М. Ю. : Библиотека Инокентия Ахмерова онлайн(по мотивам стихотворения В. Степанова)
Оборудование: игрушки — лиса, мышка, зайка, белочка, синичка, ежик, волк, пчела, утка, сова, медведь, пирожки для зверей; кассета с записью танца «Танцующие утята».
Ход занятия
1. Комплекс общеразвивающих упражнений «Каравай»
Педагог.
В землю зернышко посадим —
Наклоны корпуса вперед.
Очень малое оно.
Но, как солнышко засветит,
Прорастет мое зерно.
Глубокое приседание с постепенным вставанием.
Ветер тучку пригнал
Наклоны туловища вправо-влево, руки вверху.
И водичку нам дал.
Сожнет косарь зерно
Повороты вправо-влево, имитируя косьбу.
И размелет его.
А хозяйка из муки
«Печь
пирожки».
Испечет нам пироги
И большой каравай.
Соединить округленные руки.
Всем на радость раздавай!
Развести руки в стороны.
Вот такие чудеса:
Пироги пекла лиса.
2. Песня
«Испечем мы булочки» Б. Бартока
Педагог.
Первый для норушки,
Для мышки-поскребушки.
А мышка очень любит пирожки с сыром.
3. Массаж биологически активных зон «Считалка для мышки»
Хором.
Раз, два, три, четыре,
Провести руками по шее от затылка к груди — 4 раза.
Сосчитаем дыры в сыре.
Мягко поглаживать шею ладонями сверху вниз.
Если в сыре много дыр,
Указательными пальцами, мягко надавливая, провести по крыльям носа — 4 раза.
Значит, вкусным будет сыр.
Всеми пальцами провести по лбу от середины к вискам — 4 раза.
Если в нем одна дыра,
Раздвинув
указательный и безымянный пальцы «вилочкой», растереть точки перед и за ушами.
Значит, вкусным был вчера.
(В. Левин)
Потереть ладони друг о друга.
Педагог.
Второй пирог — для Зайки,
Для Зайки-побегайки.
Для него Лиса испекла пирог с морковкой. Он морковку кушает и вот как хорошо прыгает!
4. Мимическое упражнение «Прыжки с остановкой»
Педагог.
Раз, два, три — прыжки на месте.
Ноги врозь и ноги вместе!
Остановиться — прислушаться.
Прыг-скок! Прыг-скок!
И вокруг себя прыжок.
Остановиться — удивиться.
Раз, два, три — прыжки на месте,
Проживем мы лет до двести!
Остановиться — обрадоваться.
Если прыг, если скок —
Под березку, под дубок!
Остановиться — улыбнуться.
Раз, два, три — прыжки на месте.
Мы встаем, ложимся с песней.
Остановиться
— смело, уверенно посмотреть.
Прыг да скок! Прыг да скок!
Если что — и наутек!
Остановиться — испугаться.
Третий — на тарелочке —
Хлопотунье Белочке.
Лисичка для нее пирог посыпала ореховой крошкой. Белочка любит острыми зубками орешки грызть.
5. Логопедическая гимнастика
Педагог.
Язык блинчиком сложи
И под счет его держи:
Раз, два, три, четыре, пять!
Язык надо расслаблять!
(Т. Буденная)
1) Упражнение «Блинчик» (см. занятие 5).
Я пеку, пеку, пеку
Всем друзьям по пирогу.
2) Упражнение «Пирожок» (см. занятие 5).
На лошадке едем мы
К лисе на пироги.
3) Упражнение «Лошадка» (см. занятие 11).
На гармошке поиграем,
Рот пошире открываем,
К небу язычок прижмем,
Ниже челюсть отведем.
(Т. Буденная)
4) Упражнение «Гармошка» (см. занятие 16).
Четвертый — для Синицы,
Красавицы-певицы.
А что у нас любит синичка клевать? Правильно, зернышки. Вот и пирожок у нее крупяной.
6. Пальчиковая игра «Птичка»
Педагог.
Птичка, птичка,
На тебе водички.
«Звать» птичку, помахивая кистью одной руки к себе, другую ладошку сложить чашечкой.
Спрыгни с веточки ко мне,
Дам я зернышки тебе.
«Сыпать корм» одной рукой на ладошку другой.
Клю-клю-клю…
Стучать указательными пальцами по коленям в разных ритмах.
(Русская народная закличка)
Пятый — для Ежихи,
Известной всем портнихи.
Ежиха понесла булочку домой — Ежика угостить.
7. Инсценировка
песни «Ежик и мыши» М. Красева
Педагог.
Шестой пирог Волчишке,
Задире-шалунишке.
Ему пирог с чем? С мясом!
Волк-волчок,
Шерстяной бочок,
Через ельник бежал,
В можжевельник попал.
Зацепился хвостом,
Ночевал под кустом.
(Русская народная потешка)
8. Динамическое упражнение на внимание «Замри!»
Дети под громкую музыку бегут по кругу, на тихую музыку останавливаются и замирают в произвольных позах, пока вновь не зазвучит громкая музыка.
Педагог.
Седьмой пирог со сливой —
Пчеле трудолюбивой.
9. Дыхательное упражнение «Пчела»
Педагог.
Пчелка, гуди,
Легко взмахивают кистями рук.
В поле лети.
С поля лети —
Медок неси.
Ж-ж-ж… Ам!
(Народная приговорка)
Вращать перед собой указательными пальцами, продолжительно произнося на выдохе звук «ж». В конце сделать активный короткий вдох и, быстро выдыхая, сказать: «Ам!»
Восьмой — плясунье Уточке
В нарядной новой юбочке.
А Уточка пирожок своим утятам понесла.
Устала Утка на пруду
Учить своих утят:
Утята плавать на виду
У мамы не хотят.
Ужасно Утка мучится:
Ну что из них получится?
(Г. Виеру)
Французский народный танец «Танцующие утята» (под фонограмму)
Педагог.
Девятый — для Совы,
Для умной головы.
Полетела Сова за пирожком.
11. Русская народная потешка «Совушка-Сова» (см. занятие 25) (проговаривать с движениями)
Педагог.
Десятый — самый лакомый —
Медведю косолапому.
А почему у Мишки самый лакомый, самый вкусный пирог? Конечно, потому что он с малиной. Мишка так обрадовался, что даже заплясал.
Что за шум? Что за гам?
Кто приплясывает там?
Топай, Мишенька, ногой
Да притопывай другой.
12. Танец-импровизация «Танцевать два Миши вышли» (см. сб. «Вышли дети в садик», с. 10)
Дети встают в пары и выполняют любые движения под эту польскую народную песню Педагог.
Вот какие чудеса!
Накормила всех Лиса!
А для нас она испекла каравай.
13. Русская народная хороводная игра «Каравай»
Хором.
Как на праздник на веселый
Взявшись за руки, дети идут по кругу.
Испекли мы каравай:
Вот такой узенький,
Сужают круг.
Вот такой низенький,
Приседают на корточки.
Вот такой широкий,
Расширяют круг.
Вот такой высокий,
Поднимают руки вверх.
Вот такой вкусненький!
Гладят себя по животу.
Потешки для самых маленьких 2 3. Потешки для самых маленьких на все случаи жизни. Потешки для массажа ручек и ножек малыша
А КУДА ПОЕДЕМ ДНЕМ, ПЕРЕД СНОМ
Со станции Топтушкино,
До станции Кровать
Скорей добраться нужно нам!
И — чуточку поспать!
На станции Вставайкино
Проснешься — выйдешь сам!
И побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну а пока приехали
На станцию Кровать!
На этой сонной станциии Так сладко засыпать…
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше,
Вырастут побольше.
Спи, усни, детка Андрюшенька.
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
Нашему Андрюшеньке
Спать велят.
Ходит сон по лавочке
В красненькой рубашечке,
А Сониха — по другой-
Сарафанец голубой.
Они вместе идут,
Дрему Катеньке несут.
Байки-побайки,
Прискакали зайки,
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать.
Стали в дудки играть,
Начал Миша засыпать.
Баю-баю-баиньки,
Купим детке валенки.
Наденем на ножки,
Пустим по дорожке.
Будет детонька ходить,
Будет валенки носить.
Ах, ты котик серенький,
Хвостик у тебя беленький,
Брысь, котик, не ходи!
Наших деток не буди.
Реснички опускаются,
Глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Дышится легко, ровно, глубоко..
Наши руки отдыхают…
Ноги тоже отдыхают…
Отдыхают, засыпают…
Шея не напряжена
И расслаблена она.
Губы чуть приоткрываются,
Всё чудесно расслабляется.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Напряженье улетело
И РАССЛАБЛЕНО ВСЁ ТЕЛО..
Кушай кашку, девочка,
Девочка-припевочка,
Кушай кашку, подрастай,
Всем на радость вырастай!
Вот и полдник подошел,
Сели дети все за стол.
Чтобы не было беды,
Вспомним правила еды:
Наши ноги не стучат,
Наши язычки молчат.
За обедом не сори,
Насорил — так убери.
А у нас есть ложки
Волшебные немножко.
Вот — тарелка, вот — еда.
Не останется следа.
На моей тарелочке
Рыженькая белочка,
Чтоб она была видна,
Все съедаю я до дна.
Глубоко и мелко,
Корабли в тарелке,
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот.
«Не хочу есть манную кашу!»
Кричала девочка Маша.
«Правильно» — думала каша,
Хорошая девочка Маша».
Посадим на ложку
Капустку, картошку — и спрячем!
Попробуй найди!
Не видно на ложке
Капустки, картошки.
И нет на тарелке — гляди!
Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Гойда, гойда, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули говорить,
Чем Ванюшу накормить.
Один скажет — кашкою,
Другой — простоквашкою,
Третий скажет — молочком
И румяным пирожком.
Умница, Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.
Ну и каша!
Так в рот и просится!
Нос и щеки наелись досыта.
Подбородку тоже досталось.
И мизинчик
Попробовал малость.
Чуточку съели
Лобик с макушкою,
Остальное ушки докушали!
Вот это – хорошая девочка.
Зовут эту девочку Маша.
А это её тарелочка.
А в этой тарелочке…
Нет, не каша
Нет, не каша
И не угадали:
Села Маша,
Съела кашу –
Всю,
Сколько дали!
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.
Ладушки, ладушки!
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Даше — два,
Паше — два,
Ване — два,
Тане — два,
Саше — два,
Маше — два,
Хороши оладушки
У нашей доброй бабушки!
Ай, лады-лады-лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Друг другу улыбаемся.
Водичка серебристая
Струится из-под крана.
И мыло есть душистое,
Совсем как в нашей ванной.
«Водичка серебристая,
Ты как сюда попала?»
«Через луга росистые
Я в детский сад бежала»
«Водичка серебристая,
Зачем ты к нам бежала?»
«Чтоб все вы были чистыми,
Чтоб всё вокруг сверкало»
Закатаем рукава,
Открываем кран — вода.
Моем глазки, моем щечки,
Моем уши и ладошки!
Посмотрите, крошки,
На свои ладошки.
Ах, какие ладошки!
Чистые ладошки!
В ручейке вода струится
В речке плещется вода.
Мы под краном будем мыться,
Без воды мы никуда.
Моем руки, моем лица
Мылом, щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.
Чистая водичка
Умоет Саше личико,
Анечке — ладошки,
А пальчики — Антошке.
Не умыться, не напиться без воды,
Листику не распуститься без воды,
И потому всегда
Всем, везде нужна вода.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где тут плещется вода.
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошки,
По-нем-нож-ку,
Нет, не понемножку — посмелей,
Будем умываться веселей.
Из колодца курица
Принесла водицы.
И цыплята всей гурьбой
Побежали мыться.
Кран, откройся,
Нос, умойся!
Мойтесь сразу оба глаза!
Мойтесь уши, мойся шейка!
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, обливайся,
Грязь, смывайся!
Грязь, сдавайся!
Лейся, чистая водичка,
Ты умой мне чисто личико,
Шейку, ручки умывай,
Ничего не забывай!
Мылом, мылом чисто мойся,
Ни о чем не беспокойся.
Мыло не кусается, просто умывается.
Кто не моет руки с мылом
От среды и до среды.
На мохнатом полотенце
Отпечатаны следы.
Каждый день я мою мыло
Под горячею водой.
Мойся, мыло, не ленись,
Не выскальзывай, не злись.
Вот оно и не упало,
Мы не моем его сначала.
Ах, опять оно упало,
Будем мыть его сначала.
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
Чище умойся, воды не жалей.
Будут ладошки снега белей.
Я сегодня утром рано
Умывался из-под крана.
Я и сам теперь умею
Вымыть личико и шею.
Чистим чистим трубочиста
— чисто чисто, чисто чисто
Будет будет трубочист
чист чист чист чист.
Кран,
Откройся!
Нос,
Умойся!
Глаз,
Купайся!
Грязь,
Сдавайся!
В руки мыло мы возьмем,
И водичку мы польем,
Моем руки быстро, быстро, быстро.
Моем чисто, чисто, чисто!
А потом лицо умыли,
Глазки тоже мы промыли,
Полотенцем утирались,
На себя мы любовались!
Начинаем наш .
Это что стоит? Горшок!
Раз-два-три-четыре-пять —
Будем мы штаны снимать!
Присядем аккуратно.
Знают все детишки:
Очень неприятно
Писаться в штанишки!
Мы все сделаем, как надо.
Таня будет очень рада!
Тёма, Тёма-малышок!
Ты садись-ка на горшок ,
Не ходи угрюмый,
Посиди-подумай!
Как тебя зовут, дружок?
А меня зовут «Горшок»!
Я спасаю всех детей
От разных неприятностей.
Если будем мы дружить,
Будешь ты сухим ходить!
Ты гуляй, играй, читай,
Но про меня не забывай!
Посиди, не торопись,
Сделай, деточка, сюрприз!
Мы с тобой пойдем гулять
Будем прыгать и играть.
Что же ты забыл, дружок?
Сесть на Мишенькин горшок.
Молодец, теперь скорей
Побежали до дверей.
Горшок – зеленый наш дружок.
Твой цвет всегда нам говорит:
«Садись скорей, Ведь путь открыт!»
Расти коса до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, коса, не путайся,
Взрослых, детка, слушайся.
Чешу, чешу волосоньки,
Расчесываю косоньки!
Что мы делаем расческой?
Тане делаем прическу.
Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Гребешок зубастый,
Здравствуй!
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось бы брагу
Целый день ходить лохматым.
Уж я косу заплету,
Уж я русу заплёту,
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
«Ты расти, расти, коса —
Всему городу краса».
Кто у нас хороший?
Кто у нас пригожий?
Ванечка хороший!
Ванечка пригожий
ЛЕВУШКА
Левушка? Не Левушка…
Ревушка? Не ревушка…
Так откуда «Уу-уу!!»
Раздается — не пойму.
Нету ревушек у нас,
Кто ж тут плачет целый час?
Чей тут мокрый кулачок?
Ой, размокнет мужичок.
Не размокнет, чики-чок!
Посмотрите в кулачок
Лева слезки прячет –
Больше он не плачет.
ГОРОШЕНКИ — НЕПРОШЕНКИ
Го-ро-шинки,
Не-про-шенки,
Откуда вы взялись?
Автобусом иль поездом
До Насти добрались?
Не-е-ет, Портить настроение
Никто вас не просил!
А может ты не плакала,
А дождик моросил?
Кто тут плачет,
Ой-ей-ей!
Говорят, Андрюшка мой?
Нет, не плачет наш дружок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже —
Посмотрите!
Насупилась, нахмурилась,
Ну вот! Совсем не Яна!
А может, в гости к нам пришла
Царевна Несмеяна?
Опять капризничать начнет,
Наплачет — океан!
Ну вот, и слезный дождь идет —
Мы знаем Несмеян.
Сейчас бы лодку намечтать,
И весла раздобыть,
И через этот океан
Куда-нибудь уплыть.
Туда, где солнышко живет,
И где растут бананы,
И где не плачут никогда Царевны Несмеяны!
ХНЫЧУ-ПЛАЧУ
А у нашего Петра
Настроенья нет с утра!
Хнычу-плачу, хнычу-плачу,
Не помогут доктора!
Ну а если доктор — Дынька?
Доктор Персик? Виноград?
Пусть приходят, прилетают!
И домой, и в детский сад!
ГДЕ ТЫ, ДЕДУШКА-МОЛЧОК?
Чики-чики, чики-чок,
Где ты, дедушка Молчок?
Заходи к нам, посидим, Помолчим…
Слышишь, добрый старичок?
Тишина! Пришел Молчок!
Не спугни его, смотри,
Ничего не говори.
БЫЛ У КОШКИ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ
Представляешь?!
В воскресенье
Был у Кошки день рожденья!
Кошка хвостиком играла –
Веселилась, хохотала!
Мячик по полу катала –
Веселилась, хохотала!
И по комнате скакала –
Веселилась, хохотала!
А потом устала Кошка, И поплакала немножко: мяу!
ВЕРХОМ НА ЛОШАДКЕ
(на коленях)
Мы поскачем, скачем, скачем,
Скачем на лошадке!
Мы совсем уже не плачем,
Все у нас в порядке.
или:
Мы поскачем, скачем, скачем,
Скачем на лошадке!
Мы давным-давно не плачем,
Все у нас в порядке!
А сейчас пойдем гулять.
Будем с детками играть.
Но чтобы Настенька моя
Не замерзла никогда.
Мы наденем шапочку,
Чтобы спрятать ушки,
У Насти на макушке.
А на шейку шарфик теплый,
Очень мягкий и большой.
Ну, теперь комбинезон
Настенькин любимый.
Станешь ты, как гномик,
Цветик мой, родимый!
Посажу тебя в коляску,
Расскажу интересную сказку.
Таня варежку надела,
Ой, куда я пальчик дела?
Нету, пальчика, пропал,
В свой домишка не попал,
Таня варежку сняла
Поглядите-ка, нашла.
Ищешь, ищешь и найдешь! Здравствуй, пальчик!
Как живешь?
КУДА ПОШЛИ КОЛГОТКИ?
В деревню Потеряево
Пошли гулять колготки.
Пошли и потерялись там,
Ах, бедные сиротки!
Сидят они под кустиком,
Не плачут, а ревут!
Хозяюшку, хозяюшку,
Хозяюшку зовут.
И вспомнила хозяюшка,
Где вечером была!
Сходила в Потеряево, Колготочки нашла.
Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки, калошки…
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и играть.
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись.
Наша деточка пойдет,
Через киску упадет.
Уходи с дороги, кот,
Наша Танечка идет.
Топ-топ, топ-топ-топ!
Наша Танечка идет!
Ни за что не упадет.
Топ-топ, топ-топ-топ!
Вот они, сапожки:
Этот — с левой ножки,
Этот — с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Наденем сапожки:
Этот — с правой ножки,
Этот — с левой ножки.
Вот так хорошо!
Большие ноги шли по дороге:
Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ.
Топ-топ по земле,
Ведь земля-то наша.
И для нас на ней растут
Пироги да каша!
А сейчас пойдем гулять.
Будем с детками играть.
Но чтобы Настенька моя
Не замерзла никогда.
Мы наденем шапочку,
Чтобы спрятать ушки,
У Насти на макушке.
А на шейку шарфик теплый,
Очень мягкий и большой.
Ну, теперь комбинезон
Настенькин любимый.
Станешь ты, как гномик, Маленький, красивый!
Оксана Долганова
Картотека потешек для детей младшего дошкольного возраста
Потешки
Это небольшие стихотворения-приговорки, которыми сопровождают любые занятия с ребенком или действия самого ребенка — потягивание со сна, одевание и т. д. Потешки рассчитаны на активность самого ребенка, когда он выполняет самостоятельно игровые движения и соотносит их с содержанием песенки-потешки. Потешки и пестушки позволяют развлечь ребенка или отвлечь его, если ему не нравится, то или иное обязательное действие, например, умывание или еда. Они помогают приучить ребенка к обязательным элементам режима и гигиены в игровой форме.
Потешки для кормления и умывания
1. «Зайка начал умываться
Видно в гости он собрался.
Вымыл ротик
Вымыл носик
Вымыл ухо
Вот и сухо.»
2. «Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки глядели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!»
3. «Кран, откройся!
Нос, умойся!
Мойтесь сразу,
Оба глаза!
Мойтесь, уши,
Мойся, шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся, мойся,
Обливайся!
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!»
4. «Водичка серебристая,
Ты как сюда попала?»
«Через луга росистые
Я в детский сад бежала»
«Водичка серебристая,
Зачем ты к нам бежала?»
«Чтоб все вы были чистыми,
Чтоб все вокруг сверкало»
5. «Закатаем рукава,
Открываем кран — вода.
Моем глазки, моем щечки,
Моем уши и ладошки!
Посмотрите, крошки,
На свои ладошки.
Ах, какие ладошки!
Чистые ладошки!»
6. «В ручейке вода струится
В речке плещется вода.
Мы под краном будем мыться,
Без воды мы никуда.
Моем руки, моем лица
Мылом, щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.»
7. «Чистая водичка
Умоет Саше личико,
Анечке — ладошки,
А пальчики — Антошке.»
8. «Не умыться, не напиться без воды,
Листику не распуститься без воды,
И потому всегда
Всем, везде нужна вода.»
9. «Знаем, знаем, да-да-да,
Где тут плещется вода.
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошки,
По-нем-нож-ку,
Нет, не понемножку — посмелей,
Будем умываться веселей.»
10. «Из колодца принесла
Курица водицы.
И цыплята всей гурьбой
Побежали мыться.»
11. «Кран, откройся,
Нос, умойся!
Мойтесь сразу оба глаза!
Мойтесь уши, мойся шейка!
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, обливайся,
Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!»
12. Лейся, чистая водичка,
Ты умой мне чисто личико,
Шейку, ручки умывай,
Ничего не забывай!
Мылом, мылом чисто мойся,
Ни о чем не беспокойся.
Мыло не кусается, просто умывается.»
13. «Кто не моет руки с мылом
От среды и до среды.
На мохнатом полотенце
Отпечатаны следы.»
14. «Нам водичка — добрый друг,
Скажут люди все вокруг.
Мы на руки все польем,
А потом играть пойдем.
Говорим тебе — спасибо,
Ты даешь ребятам силу.»
15. «Дорогие мои дети!
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою:
Кипяченой, ключевой.
Из реки иль из колодца,
Или просто дождевой.
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем,
Перед каждою едой,
После сна и перед сном.»
16. «Каждый день я мою мыло
Под горячею водой.
Мойся, мыло, не ленись,
Не выскальзывай, не злись.
Вот оно и не упало,
Мы не моем его сначала.
Ах, опять оно упало,
Будем мыть его сначала.
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.»
Потешки при кормлении
1. «А у нас есть ложки
Волшебные немножко.
Вот — тарелка, вот — еда.
Не осталось и следа.»
2. «На моей тарелочке
Рыженькая белочка,
Чтоб она была видна,
Все съедаю я до дна.
Пей, дружок, томатный сок,
Будешь строен и высок.»
3. «Глубоко и мелко,
Корабли в тарелке,
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот.»
4. «Тень-тень — потетень,
В огороде-то плетень.
В избе печка топится,
Бабушка торопится:
Она репу печет,
По тарелочкам кладет».
5. «Утром завтрак у людей!
И у птиц, и у зверей.
Молоко из кринки пьют
Ваня и Егорка.
Зайцы овощи грызут,
А мышата — корку.»
6. «У котика в чашке
Было много кашки.
Две тетери прилетели.
Две тетери кашку съели.
И кричат они котенку:
«Ротозей, ты, ротозей!
Если дали тебе кашку
Надо есть ее скорей!»
7. «Идет коза рогатая
За малыми ребятами
Кто соску сосет,
Молочка кто не пьет,
Иого-бу — забоду,
На рога посажу.»
8. «Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Обед
9. «Бери ложку, бери хлеб,
И скорее за обед.»
10. «Посадим на ложку
Капустку, картошку — и спрячем!
Попробуй найди!
Не видно на ложке
Капустки, картошки.
И нет на тарелке — гляди!»
11. «Час обеда подошел,
Сели деточки за стол.»
Полдник
12. «Вот и полдник подошел,
Сели дети все за стол.
Чтобы не было беды,
Вспомним правила еды:
Наши ноги не стучат,
Наши язычки молчат.
За обедом не сори,
Насорил — так убери.»
13. «Сначала он в поле большом
колосится,
Потом в амбаре крестьянском
хранится.
Затем он в пекарне печется
И мягким, душистым на стол
подается.»
Потешки во время одевания и раздевания
1. «Большие ноги шли по дороге:
Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ.
Топ-топ по земле,
Ведь земля-то наша.
И для нас на ней растут
Пироги да каша!»
2. «Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки-сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.»
3. Вот они, сапожки:
Этот — с левой ножки,
Этот — с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Наденем сапожки:
Этот — с правой ножки,
Этот — с левой ножки.
Вот так хорошо!»
4. «Валенки, валенки,
Невелички, маленьки,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая.»
5. «Завяжи потуже шарф,
Буду делать снежный шар.
Я шар покачу,
Гулять хочу.»
6. «Тушки-тутушки,
Где твои ушки?
Ушки в шапке,
Не достанут лапки.»
7. «Маша варежку надела:
Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал.
Маша варежку сняла:
Поглядите, я нашла!
Ищешь, ищешь – и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?»
8. «Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Машеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки-сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.»
9. «У нас в переулке сапожник живет,
Детишкам ботинки он чинит и шьет.
Тук-тук и тук-тук, тук-тук и тук (произнося эти слова, постукивайте по ботинку ребенка)
С утра и до ночи он чинит ботинки,
Чтоб были как новые после починки.
Тук-тук и тук-тук, тук-тук и тук-тук (снова постучите по ботинку)»
10. «Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Ленточка яркая!
Одеяло жаркое!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!»
ПОТЕШКИ «НА СОН, ГРЯДУЩИЙ»
1. «Спи, усни, детка Андрюшенька.
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
Нашему Андрюшеньке
Спать велят.»
2. «Мариночка сладенькая,
Спи, дочка маленькая.
Баю, баю, байки,
Прилетели чайки,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.»
3. «Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки — на муравушке,
Детки все по люлечкам.
Спят-поспят, всему миру спать велят.»
4. «Баю, баю, баюшок,
В огороде петушок.
Песни громко поет,
Ване спать не дает
А ты, Ванечка, усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Тебе спать — не гулять,
Только глазки закрывать.»
5. «Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди –
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше,
Вырастут побольше.»
6. «Тишина у пруда,
Не качается вода.
Не шумят камыши,
Засыпают малыши»
7. «Ай, качи, качи, качи,
Улетели в лес грачи.
Не летают гули –
Все давно уснули.
Не скребутся паучки –
Влезли в норки у печи.
Только наша Оленька
Спать ложится поздненько.
Ходит сон по хате
В сереньком халате,
А Сониха под окном –
В сарафане голубом.
Ходят вместе они,
А ты, доченька, усни.
Баю, баю, баюшок,
Кладу Машу на пушок –
На пуховую кровать,
Будет Маша крепко спать.»
8. «Ходит сон по лавочке
В красненькой рубашечке,
А Сониха — по другой-
Сарафанец голубой.
Они вместе идут,
Дрему Катеньке несут.»
9. «Байки-побайки,
Прискакали зайки,
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать.
Стали в дудки играть,
Начал Миша засыпать»
10. «Ходит Сон
Близ Окон.
Бродит Дрема
Возле Дома.
И глядят:
Все ли спят.»
11. «Как у нашей бабушки семеро внучат.
Семеро-семеро с вечера не спят.
К каждому-то бабушка
С вечера приди.
К каждому-то бабушка
Песню заведи:
Про утенка, про котенка,
Про лисенка, про гусенка,
Баку про лебедушку,
Баку про зайчат.
Баюкает бабушка семерых внучат.»
12. «Спи-ка, Маша – солнышко,
Спи-ка, житно зернышко,
Спи, моя родная,
Рыбка золотая».
13. «Баю, баю, спать пора.
Гости едут со двора,
Со двора едут домой
На лошадке вороной.»
14. «Баю-баю, баю-бай.
Поскорее засыпай.
Баю-баю, спи-усни,
Угомон тебя возьми».
15. «Лю-ли, лю-ли, люленьки,
Прилетели гуленьки.
Они сели ворковать,
Куда деточку девать.»
16. «Баю-баю-баиньки,
Купим детке валенки.
Наденем на ножки,
Пустим по дорожке.
Будет детонька ходить,
Будет валенки носить.»
17. «Ах, ты котик серенький,
Хвостик у тебя беленький,
Брысь, котик, не ходи!
Мою детку не буди.»
18. «Ходит сон по горе.
Носит дрему в рукаве,
Всем детишкам продает, нашей Тане так дает»
19. «Люли, люли, баиньки,
В огороде заиньки.
Зайки травку едят,
Насте спать велят.»
20. «Люли, люли, люли, бай
Поскорее засыпай.
Уж я по воду пойду, Заек чаем напою.»
21. «Ходит сон у окон,
Ходит к Дреме на поклон.
Ты входи-ка, Дрема, в дом,
Напусти нам угомон».
22. «Байки-побайки, прискакали зайки,
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать,
Стали в дудку играть,
Начал Миша засыпать.»
23. «Бай-бай, бай-бай,
Ты, собаченька, не лай,
Петушок, не кричи
И Ванюшу не буди.
Мой Ванюша будет спать,
Да большой вырастать.»
24. «Ой люленьки, люленьки,
К нам летели гуленьки.
К нам они летели,
Мы на них глядели.
Летели, летели,
На березку сели.
А березка скрип, скрип,
А мой Вася спит, спит.»
25. «Тишина у пруда,
Не качается вода.
Не шумят камыши,
Засыпают малыши.»
26. «Потягушечки, потягушечки
Поперек толстушечки,
А в ручки хватушечки,
А в ножки ходушечки,
А в роток говорок,
А в головку разумок.
Спят медведи и слоны,
Заяц спит и ежик.
Все давно уж спать должны,
Наши дети тоже.»
27. «Баю, баю, байки,
Прилетели чайки,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.»
ПОТЕШКИ ПОСЛЕ СНА
1. «На кота потягушки,
На дитя порастушки,
А в ручки хватушки,
А в ножки ходушки,
А в роток говорунок,
А в голову разу мок!»
2. «Вот проснулся петушок,
Встала курочка.
Подымайся, мой дружок,
Встань, мой Юрочка.»
3. «Ночь прошла,
Темноту увела,
Замолчал сверчок,
Запел петушок.
Встала маменька,
Открыла ставенку.
«Здравствуй, солнышко-колоколнышко!»»
4. «Мы спокойно отдыхали,
сном волшебным засыпали.
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепко кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем открыть глаза и встать!»
5. «Ребятки, просыпайтесь!
Глазки открывайтесь!
Ножки потянитесь, ручки поднимитесь.
Мы сначала пойдем очень мелким шажком.
А потом пошире шаг, вот так, вот так.
На носочки становитесь,
вверх руками потянитесь.
Выше ноги поднимай и как цапелька шагай.
«Самолетики» на аэродроме сидели, а потом они полнетели.
Долго-долго по небу летали, затем приземлились, устали.
Мячик прыгал высоко-высоко.
Покатился далеко-далеко.
Он юлою закружился, вот уже остановился.
Наконец-то мы проснулись, и к делам своим вернулись.»
6. «Просыпайтесь, потянитесь, на бочок перевернитесь.
Слегка приподнимитесь, а потом — садитесь.
А теперь вставайте, движенье друг за другом начинайте.
По кругу мы шагаем и руки поднимаем.
7. «Потягуни — потягушечки
(Тянемся пальчиками вверх как можно выше)
Потягуни — потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся.
Вот уже растем, растем! Растем.»
Потешки при причесывании
1. «Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
«Ты расти, расти, коса —
Всему городу краса».»
2. «Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса
Расти, косонька, до пят –
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся,
Маму, дочка, слушайся.»
3. «Чешу, чешу волосоньки,
Расчесываю косоньки!
Что мы делаем расческой?
Тане делаем прическу.»
4. «Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Гребешок зубастый,
Здравствуй!
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось бы брагу
Целый день ходить лохматым»
Потешки с движениями
1. «Вышли мышки как-то раз (шагают)
Посмотреть, который час. (ладонь ко лбу, поворачиваются в стороны)
Раз, два, три, четыре (хлопают)
Мышки дернули за гири.
(движения руками сверху вниз)
Вдруг раздался громкий звон (закрывают руками уши)
Побежали мышки вон» (бегут)
Зайка серенький сидит
2. «Зайка серенький сидит (Сидят, как зайчики)
И ушами шевелит. (делают ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопают в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгают, как зайки)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал.
Зайка прыг и убежал.»
3. «Та-ра-ра ли, та-ра-ра,
Ушли кони со двора. (Дети идут, высоко поднимая ноги)
А ребятки их поймали,
На колхозный двор загнали». (двигаются прямым галопом)
4. «Еду, еду к бабе, деду (выполняют прямой галоп)
На лошадке в красной шапке
По ровной дорожке
На одной ножке (меняют ногу)
В старом лопаточке
По рытвинам, по кочкам.
Все прямо и прямо,
А потом вдруг в ямку — бух!» (приседают)
Мишка косолапый
5. «Мишка косолапый
По лесу идет, (Бодро шагают)
Шишки собирает,
Песенки поет. (Приседают – собираем шишки)
Шишка отскочила
Прямо мишке в лоб. (Держатся ручками за лоб)
Мишка рассердился
И ногою – топ!» (Топают ногой)
Идет коза рогатая
6. «Идет коза рогатая (Приставляют к голове «рожки»)
За малыми ребятами.
Ножками – топ-топ! (Топаем ножками)
Глазками – хлоп-хлоп! (Зажмуриваемся и открываем глазки)
– Кто кашку не ест?
Кто молочка не пьет? (Грозим пальчиком)
Забодаю, забодаю!» (Бодаемся)
Две веселые овечки
7. «Две веселые овечки
Разрезвились возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок! (Весело прыгаем)
Скачут белые овечки
Рано утром возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!
Вверх до неба, вниз до травки.
Вверх до неба, вниз до травки. (Встаем на ножки, тянемся вверх. Приседаем, руки опускаем вниз)
А потом кружились (Кружимся)
И в речку свалились.» (Падаем)
Цель: развить слуховое восприятие окружающего мира.Развиваем умение прислушиваться к голосу взрослого
- « Ах ты, котенька»
Ах ты, котенька,
Ты мой серенький,
Хвостик беленький!
Как тебя не любить!
Поиграйте с малышом: пощекочите его за ушками, коснитесь шейки и грудки, улыбаясь, напевая.
- « Звучание: высокое и низкое»
Проведите рукой от его шеи к бёдрам, легонько надавливая на мышцы по обе стороны позвоночника. Это стимулирует приподнять головку.
Поглаживая спинку, ножки, ручки, произнесите имя малыша высоким голосом, а затем низким. Проделайте это неоднократно.
Играя, малыш будет слышать изменение интонации тембра голоса.
Развиваем умение прислушиваться к звукам
Позвените бубенцами на расстоянии 60-70 см в стороне от малыша так, чтобы он видел.Подождите, пока звучание закончится.
Посмотрите на реакцию ребёнка: прислушивается он или нет.
Повторите игру, наблюдая за малышом.
Через несколько дней замените бубенцы другими музыкальными игрушками.
Развиваем умение поворачивать голову в сторону голоса взрослого
Находясь вне поля зрения от малыша, позовите его по имени, наблюдая за реакцией.Если ребёнок затих и прислушивается к голосу, но не пытается его найти, покажитесь ему.
Произнесите имя малыша.
В дальнейшем чередуйте звучание: окликните обычным голосом, а затем вполголоса.
- « Развлекаем и работаем»
Как у наших у ворот
Муха песенку поёт.
Ай, люли вот поёт,
Ай, люли, вот поёт!
- « Откуда звучит мелодия?»
Если он прислушивается и не стремиться найти источник звука, покажите ему игрушку.
Повторите игру, только чтобы она находилась в поле зрения малыша.
Перемещая игрушку в разные места, побуждайте его вращать головой. Повторяйте игру неоднократно.
Важно помнить: игра должна доставлять удовольствие, а не слёзы!
Стимулируем отдельные звуки гуканья в ответ на обращение взрослого
Возьмите на руки кроху, щёлкая языком, привлеките его внимание, пропевая: « Агу-гу, агы- гы…».Если малыш будет агукать, повторяйте за ним, поддерживая его.
- « Напеваем, поглаживаем»
Ля, ля, ля, ля, ля
Ля, ля, ля, ля, ля
Да, да, да, я пою
Детке песенку свою,
Да, да, да, я пою
Детке песенку свою.
Если кроха начнёт агукать, повторяйте за ним, поддерживая.
Стимулируем повторное произнесение звуков гуканья в ответ на обращение взрослого
- « Перекличка со звуками гуления»
Напевая, выдержите паузу для стимулирования звукового подражания.
Стимулируем гуление
- « Повторялка»
Удобно разместитесь на полу или на коврике, положите кроху себе на грудь так, чтобы ваши лица были напротив друг друга.
Привлекая внимание малыша языком можно «поболтать». Напевая звуки «а-о-у», вытягивайте губы трубочкой.
Надуйте свои щеки и фыркните.
Малышу понравится за вами наблюдать, и он захочет подражать вашим действиям.
- « Гули- гули-голубочки»
Прилетели гули,
Гули- голубочки.
Ручки положите на головку:
Сели на головку,
На головку дочке (сыночку).
Отгоните птичек ручкой малыша, напевая:
Ты, моя дочка,
Помаши ладошкой:
Кыш, гули, кыш!
Упражнения и игры, развивающие двигательную активность
Поднимание и удержание головы в положении « на животе»
Цель: стимулирование развития движенийУмения:
- старается из положения лежа на животе поднимать и удерживать голову (1 месяц)
- из положения лежа на животе поднимает и длительно удерживает голову (2 месяца)
- опираясь на предплечья, высоко поднимает голову, в положении на животе(3 месяца)
- находясь на руках взрослого, удерживает голову в вертикальном положении (3 месяца)
- твёрдо упирается на опору при поддержке под мышки(3 месяца)
- « Подъём головы»
Поместите кроху на животик.
Подложив свою ладонь под его грудь, помогите ему приподнять головку.
Этот приём способствует поднятию и удержанию головы.
- « Покачивание»
Когда будет опускаться голова, ребёнок попытается её удержать.
Читайте потешки:
Ой, качи, качи, качи,
К нам приедут торгачи,
Станут детку покупать,
Мы не будем продавать,
Детку(имя) мы не отдадим,
Детка(имя) нам нужна самим.
Важно помнить: комментируйте каждое своё действие эмоционально насыщенной речью.
- « Весёлый мяч»
Папа придерживает таз и ножки крохи, а мама – за кисти вытянутые ручки.
Совершая легонько движения на мяче вперед- назад.
Тренируем упор ножек. Сядьте на пол, а кроху уложите себе на ноги так, чтобы он упирался в ваш живот.
Поглаживая ножки, подвигайте ими, толкая в живот.
Читайте потешки:
Топ- топ, топотушки!
Пляшут ножки,
Пляшут ручки,
Пляшут рожки и хвосты!
Что лежишь?
Пляши и ты!
Упражнения и игры, развивающие движения пальцев и рук
Цель: стимулирование развития движений пальцев и рукУмения:
- Работает кулачком — раскрывает, закрывает (3 месяца)
- Наталкивается на игрушки руками, которые висят над грудью. (3 месяца)
Стимулируем раскрытие кулачка и разведение пальчиков
- « Игры с пальчиками»
Погладьте ручки от кулачка к плечу, а затем, взяв кулачки в свои руки, потрите их друг о друга.
Когда раскроются пальчики, погладьте их, читая потешки:
Раз, два, три, четыре, пять!
Хотят пальчики все спать.
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул,
Этот пальчик уж заснул,
Этот пальчик крепко спит.
Тише, тише, не шумите,
Пальчики вы не будите.
- «Мамина ладошка»
Детка хлопать так умеет,
Своих ручек не жалеет.
Вот так, вот так, вот так.
Своих ручек не жалеет.
Игра стимулирует раскрыться кулачкам и развестись пальчикам.
Стимулируем хватательный рефлекс
- «Мамины пальчики»
Поглаживая кулачки и ручки малыша, помогаем активизировать разведение пальчиков.
Вложите ваш палец в его ладошку, пробуждая хватательный рефлекс. При этом напевая:
Гуля, гуля- голубок,
Гуля сизенький,
Сизокрыленький,
Всем нам миленький.
Возьмите вязаную перчатку. Можно нашить на неё кусочки ткани разной фактуры, различные пуговички или крупный бисер.
Надев её на свою руку, поглаживайте ручки и пальчики крохи, затем вкладывайте каждый палец ему в ладошку.
При этом малыш будет ощупывать фактуру материала перчатки.
Важно помнить! Маленькому человечку необходима ваша поддержка. Приятной интонацией тембра своего голоса подбадривайте кроху в процессе игр и упражнений.
Литература:
Ю.А. Разенкова И.А. Выдорова Игры с детьми младенческого возраста – М.: Школьная Пресса, 2011 – 192 с.
Воспитатель: Шамсутдинова З.З. 2017 г.
Пояснительная записка
Потешки — замечательный, отобранный народной педагогикой материал. В них заложены такие способы выражения материнской любви и ласки, которые доступны для восприятия совсем маленьким ребенком. Потешки всегда забавны и лаконичны. Они отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса. В детских потешках заложен и тонкий педагогический смысл. Сопровождающиеся ласковыми поглаживаниями ручек, ножек, спинки и животика, потешки помогают новорожденным детям установить контакт с матерью и сделать приятными процессы ухода: смену пеленок, кормление, купание, укладывание на сон. Для детей второго и третьего года жизни потешки можно использовать в качестве утешения или развлечения. Потешки развивают чувство доверия к окружающему миру. Когда ребенок слышит от воспитателя детского сада позитивную речь, то учится правильно понимать, воспринимать то, что находится рядом с ним. Потешки благотворно действуют на органы слуха, вызывают улыбку, смех и чувство глубокого удовлетворения. Никакие современные технологии не заменят ребенку тепло звучащего голоса.
ЗНАЧИМОСТЬ КРУЖКА:
- воспитание звуковой культуры речи. Потешки всегда забавны и лаконичны. Они отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.
- обогащение словаря
- Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. Объяснять детям поступки персонажей и последствия этих поступков;
- Развивать умение с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок;
- Повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из Прочитанного произведения, предоставляя детям возможность договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы;
- Учить детей читать наизусть потешки и небольшие стихотворения
- Продолжать формировать интерес к книгам. Регулярно рассматривать с детьми иллюстрации.
Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные
навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор.
Потешки — малый жанр устного народного творчества
Особую роль в развитии детей младшего дошкольного возраста играют потешки.
Неповторимое своеобразие потешки особенно ценно для ребёнка. Активизирующее воздействие оказывает звуковой речевой поток. Дети выделяют речь из всех других звуковых сигналов, оказывают ей предпочтение. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся слова, восклицания и эмоциональное обращение невольно заставляют малыша прислушаться, повторять слова. Повторяющиеся звукосочетания, слова, их напевность создают эффект музыкальности. С их помощью у ребёнка развивается речевой слух, произношение звуков.
Важную роль в чтении потешки играет ритм.
Речь детей сопровождается движением рук. Доказано, что между речевой функцией и общей двигательной системой существует тесная связь. Совокупность движения тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует ее темп и формирует правильное произношение. Заучивание стихотворных текстов и потешек с участием рук и пальцев приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, развивается воображение и активизируется мыслительная деятельность малыша.
Регулярное использование потешек в детском саду позволит заложить фундамент психофизического благополучия ребенка, определяющий успешность его общего развития в дошкольный период детства.
Большое значение имеют потешки для воспитания у малышей дружелюбия, доброжелательности, чувства сопереживания. В результате общения с фольклорными произведениями ребенку передаются их настроения и чувства: радость, тревога, сожаление, грусть, нежность. Они расширяют словарный запас малыша, активизируют познавательное и умственное развитие, способствуют ознакомлению с окружающим миром, в результате чего развивается их восприимчивость и чувствительность, формируется гуманное отношение к миру.
Фольклорные произведения содержат много красочных и ярких словесных картинок, что позволяет обогащать детский словарный запас.
Частое прослушивание их помогают усвоить новые формы слов, обозначающих предметы. Накопление подобных речевых образцов в дальнейшем способствуют переходу к языковым обобщениям. Чтение потешек происходит со множеством повторов, где неоднократно произносятся отдельные слова, словосочетания, предложения и даже четверостишия. Всё это способствует запоминанию слов, а затем активному их употреблению. Еще ценность потешек в том, что слово можно соединить с действием ребенка. Содержание многих потешек богато глаголами. С их использованием демонстрируются действия, обозначенные словами, тем самым, связывая само слово с действием.
Я разработала кружок для детей ясельной группы «Потешки – помощники»
Программа рассчитана для детей младшего дошкольного возраста (2 – 3 лет)
Деятельность кружка проводятся постоянно в течении дня в разных видах деятельности и режимных моментах. Срок реализации программы 8 месяцев
Ожидаемые результаты работы:
- развивается речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.
- обогащение словаря
- умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
- инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок
- Повторять наиболее интересные, выразительные отрывки
- договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы
- читать наизусть потешки и небольшие стихотворения
- рассматривать иллюстрации.
Итогом в реализации программы кружка является речевая активность детей.
ЦЕЛЬ КРУЖКА:
- Облегчение процесса адаптации детей к условиям детского сада;
- Развитие речевого общения;
- Формирования интереса и потребности в чтении книг.
ЗАДАЧИ КРУЖКА:
1. Приучать слушать короткие, доступные по содержанию народные
2. Формирование грамматического строя речи;
3. Развитие монологической и диалогической речи;
4. Развитие мелкой моторики
5. Развитие литературной речи;
6. Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
Образовательная область «Чтение художественной литературы» :
Развивать речевое общение. Побуждать переходить от общения с помощью жестов и мимики к общению с помощью доступных речевых средств.
Образовательная область
«ПОЗНАНИЕ» :
Способствовать расширению запаса понимаемых слов в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми.
Образовательная область
«СОЦИАЛИЗАЦИЯ» :
- учить детей выражать доброжелательное отношение к сверстникам.
- Побуждать к сочувствию и отзывчивости.
ПОПОЛНЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ:
На подготовительном этапе работы мною было сделано следующее:
- подобран фольклорный материал, адекватно возрасту детей;
- составлена картотека потешек, поэзии пестования для всех режимных моментов;
- подобрана иллюстрированная литература с фольклорными произведениями.
На основном этапе в ясельной группе будет организована работа, с использованием фольклорных произведений на протяжении всего дня, включая их в различные режимные моменты.
Потешки буду использовать не только в режимных моментах
и на занятиях, но и в организованной образовательной и совместно — партнерской деятельности.
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, используемые при реализации кружка:
1. Обыгрывание сюжета потешки.
В ходе ННОД с детьми буду использовать наглядные средства (игрушки, картинки, иллюстрации и т.д.) с помощью которых создавать развернутую картина действий. Одним из главных приемов наглядности является прием инсценирования произведения. С его помощью можно добиться предельного понимания содержания. Прием инсценировки сочетается с синхронным чтением, что помогает соединить зрительные и слуховые стимулы.
Помимо этого, с помощью потешек дети учатся разнообразным выразительным движениям. Например, дети показывают, как неуклюже ходит медведь, мягко крадется лиса, топает бычок, скачет и подается козлик, осторожно ходит котик, как музыканты работают на разных музыкальных инструментах (балалайке, дудочке, гармошке) и т.д.
2. Словесные игры.
3. Подвижные и хороводные игры (У медведя во бору)
4. Пальчиковая гимнастика.
5. Чтение потешек с одновременной демонстрацией иллюстраций.
6. Логоритмика.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:
В первые годы жизни ребенок почти все время находится в окружении самых
близких людей, и только в совместной работе с родителями можно развить интерес и любовь к богатству и красоте всего, что его окружает, к народному искусству. Поэтому, для работы с родителями по этой теме запланировано:
- Наглядная агитация (консультации для родителей «Игры с потешками дома» , «Развиваем мелкую моторику» , раздел в уголке для родителей «Что мы учим» )
- Информационно – аналитическая — оформление папки — передвижки
- Познавательная (беседы о значимости потешек в развитии ребенка) .
Благодаря данному проекту, диагностика уровня речевого развития показала
хорошие результаты у детей нашей группы.
РЕЗУЛЬТАТ:
Показывает, что целенаправленное и систематическое использование потешек помогает детям овладеть:
- Родным языком;
- Разными видами деятельности (лепка, рисование, конструирование, физическое и музыкальное развитие) ;
- Первоначальными навыками самообслуживания и гигиены.
Результатом кружка являются положительные эмоции, веселое, бодрое
настроение моих детей, которое помогает овладеть родным языком, развивает память, воображение, мышление, дает возможность побегать, попрыгать, т.е. всесторонне развивает ребенка.
Дети во время игры осуществляли самостоятельный перенос
действий, ситуаций полюбившихся потешек в игры и в повседневную деятельность.
Например, при умывании:
Водичка, водичка,
Умой Насте (Саше) личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели.
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
При кормлении:
Умница Поленька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.
При подъёме:
Потягушечки, потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся, мы потянемся,
Маленькими не останемся.
При одевании на прогулку:
Вот они, сапожки:
Этот — с левой ножки,
Этот -с правой ножки.
Наденем сапожки:
Этот — с левой ножки,
Этот — с правой ножки.
Подвижные и хороводные игры:
«У медведя во бору»
Для этой игры необходимо участие двух взрослых.
«Медведь» (один из взрослых) сидит на стульчике в углу комнаты и «спит» . Другой взрослый вместе с ребенком (или детьми) ходит по лесу, собирает «грибы» , «ягоды» , они перекликаются: «Ау! Ау!» .
Затем взрослый и дети, взявшись за руки, начинают приближаться к
«медведю» со словами:
У медведя во бору
Много шишек наберу,
А медведь слепой –
Не бежит за мной.
Веточка обломится –
Медведь за мной погонится!
На последнем слове «медведь» рычит (нежно!, чтобы не испугать малышей) и бежит за играющими, ловя их. Медведь и дети. Один из взрослых назначается «медведем» . Другой взрослый и дети сидят на корточках в одном конце комнаты. «Медведь» ходит по комнате, делает вид, будто ищет детей и приговаривает:
Мишка по лесу гулял,
Долго, долго он искал,
Мишка деточек искал,
Сел на травку, задремал.
Затем «медведь» садится в противоположном конце комнаты на стул и дремлет. Взрослый и дети говорят:
Стали деточки плясать,
Мишка, Мишка, вставай,
Стали ножками стучать.
Наших деток догоняй.
На последнем слове дети бегут в другой конец комнаты и присаживаются там на корточки.
«Гуси, гуси»
Дети стоят у одной стены комнаты. Водящий (взрослый) посередине.
Ведущий говорит: «Гуси, гуси» .
Дети: «Га, га, га» .
Ведущий: «Есть хотите?» Дети: «Да, да, да» .
Ведущий: «Ну, летите — раз хотите, только крылья берегите» .
Дети бегут к противоположной стене (там их домик) , а ведущий должен успеть осалить как можно больше детей.
«Мыши водят хоровод»
Дети — «мыши» — водят хоровод, в середине «спит» «кот» (один из детей)
Мыши водят хоровод
На лежанке дремлет кот.
«Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Как проснётся Васька кот
Разобьёт наш хоровод!»
На последних словах «кот» просыпается и ловит «мышей» . Спрятаться дети могут, если сядут на стульчики (заберутся в норки) .
«Большие и маленькие ножки»
Дети берут друг друга за руки и идут по кругу, то медленно, громко топая ногами, то ускоряя ход и часто перебирая ногами.
Большие ноги
Шли по дороге
Топ — топ, топ — топ
Маленькие ножки
Бежали по дорожке
Топ топ топ то топ,
Топ топ топ то топ
Мы по лесу идем
Возьмитесь за руки и ходите по кругу:
Мы по лесу идем,
Зверей найдем.
Зайца громко позовем: «Ау – ау — ау!»
Никто не откликается,
Лишь эхо отзывается,
Тихо: «Ау – ау — ау!»
Вместо зайца, можно подставлять другие слова: «Волка громко позовем» , «Мы медведя позовем» , «Мы лису позовем» .
«По ровненькой дорожке» Возьмитесь за руки и ходите по кругу:
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам, по камушкам,
По камушкам, в яму – бух! (На последней строчке присядьте.)
«Зайка шел»
Возьмитесь за руки, образуя круг. Идите по кругу, приговаривая слова:
Зайка шел, шел, шел,
Морковку нашел,
Сел, поел и дальше пошел.
Зайка шел, шел, шел,
На словах «сел» — останавливайтесь и присаживайтесь на корточки.
«Раздувайся пузырь»
Возьмитесь за руки – у вас получится большой пузырь. Поводите хоровод со словами:
Надувайся пузырь,
Раздувайся большой.
Оставайся такой
И не лопайся.
(расцепите руки и хлопните в ладоши) .
Лопнул пузырь! Полетели!
(побегайте по комнате) .
«Как на наши именины»
Возьмитесь с детьми за руки и ходите по кругу, выполняя соответствующие движения:
Как на наши именины
Испекли мы каравай:
Вот такой ширины,
Вот такой ужины,
(сходятся к центру)
Вот такой вышины,
(поднимают руки вверх)
Вот такой нижины.
(опускают руки вниз)
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай,
Я люблю, конечно, всех,
А детишек больше всех.
Пальчиковая гимнастика:
Жил — был зайчик –
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Хлопают в ладоши. 3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки.
Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Трут нос. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Гладят кобчик.
Крутят руль.
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки –
Желтые цыплятки.
«Ко – ко — ко, ко – ко — ко,
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Шагают двумя пальцами – указательным и средним – каждой руки. Щиплющие движения всеми пальцами
каждой руки. Бегут всеми пальцами обеих рук. Хлопают в ладоши.
Грозят пальцем ведущей руки. Гребущие движения каждым пальцем обеих рук одновременно, большие пальцы фиксируют ладони у края стола.
Дети собирают зерна поочередно двумя пальцами
каждой руки или обеих рук одновременно: большой – указательный, большой – средний и т.
Чистая водичка
Умоет Саше личико,
Анечке – ладоши,
А пальчики – Антоше.
Моющие движения. Поглаживающие движения по щекам.
Интенсивное потирание ладоней. Массаж поочередно каждого пальчика, «снимаем» перчатки.
Жили — были зайчики
На лесной опушке.
Жили — были зайчики
В беленькой избушке.
Мыли свои ушки,
Мыли свои лапочки,
Наряжались зайчики,
Надевали тапочки.
3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки.
Хлопают в ладоши.
Показывают уши.
Показывают домик.
Трут уши. Моющие движения ладонями рук. Движение ладоней сверху вниз по туловищу. Показывают.
«Моя семья»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Сначала эту игру проводят индивидуально, загибая пальцы на руке ребенка по ходу чтения стихотворения. После того, как малыши запомнят движении,
проведите игру с группой детей. Повторите игру, предложив малышам загнуть пальчики на другой руке. Также можно предложить детям разбиться на пары и по очереди загибать пальцы на руках друг у друга.
«Замок»
Я буду показывать и рассказывать, а вы повторяйте за мной.
На двери висит замок.
Кто открыть его бы мог?
Предложите малышам поиграть. Соедините пальцы рук в «Замок» .
Постучите по столу сомкнутыми в замок руками.
Круговые движения сомкнутыми руками.
Мы замочком постучали,
Мы замочек повертели,
Мы замочек покрутили…
И открыли!
Сначала покрутите сцепленными в замок кистями, затем потяните руки в разные стороны. Расцепите пальцы.
Логоритмика:
1. Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать,
Я на цыпочках хожу,
Я ее не разбужу.
Ходьба по кругу на носках.
2. Сначала буду маленький,
К коленочкам прижмусь,
Потом я вырасту большой,
До лампы дотянусь.
Сесть на корточки опустив голову и обхватив руками коленочки, потом постепенно выпрямиться, встать на носки и потянуться, сколько возможно вверх, поднимая руки.
3. Медвежонок Жак простужен,
Мед ему сегодня нужен.
Мед дадим ему на ужин,
Потому что мы с ним дружим.
Идут по кругу. Взявшись за руки, в центре один ребенок, останавливаются протягивают к ребенку руки «ковшиком»
Берут ребенка в круг, идут все вместе.
4. «Му – му — му! — мычит корова
Забодаю Катю с Вовой.
Вы не пьете молоко?
Убегайте далеко».
Идут по кругу, сделав «рога» из указ. пальцев. Поворачиваются лицом друг к другу, делают по два поворота вправо — влево. Ставят руки на пояс, делают сердитое лицо, разбегаются по группе.
5. Наша елочка — краса
Поднялась на небеса.
Стройная красавица
Всем ребятам нравится.
Идут по кругу, взявшись за руки. Останавливаются, тянуться руками
вверх. Опять идут по кругу, взявшись за руки.
6. Это глазки. Вот. Вот.
Это ушки. Вот. Вот.
Это нос. Это рот.
Там спинка. Тут живот.
Это ручки. Хлоп. Хлоп.
Это ножки. Топ. Топ.
Ой, устали. Вытрем лоб. Имитация движений
7. В лесу под сосною грибочки росли
Шапочкой красной кивают грибки
– Понравиться очень хотят нам они.
Дети выполняют маленькую пружинку, наклоны вправо — влево.
Ваш малыш еще не умеет говорить, смотрит на вас и на окружающий мир удивленными глазками, словно хочет что-то понять, о чем-то спросить. А вам так хочется поскорее рассказать ему о жизни, полной чудес, о значении слов и предметов, о том, как сильно вы его любите и всегда-всегда будете рядом пока он не станет большим и сильным… Как же начать разговаривать со своим крохотным ребенком так, чтобы он понял вас и счастливо улыбнулся в ответ? Для этого издавна в народе придуманы ласковые стишки-приговорки, так называемые потешки , призванные помочь родителям общаться с малышом в доступной для него форме.
Потешки для новорожденных
Многие спросят: «Зачем читать потешки недавно появившемуся на свет крохе? Ведь он еще мал, чтобы что-нибудь понять…» Однако не зря потешки для новорожденных существуют на протяжении многих веков и пользуются неизменной популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на ласковый спокойный голос мамы, он перестает плакать и внимательно прислушивается, когда ему рассказывают потешку. Со временем детки привыкают к тому, что все ежедневные процессы ухода за ними сопровождаются веселыми стишками, начинают радоваться и улыбаться как только услышат знакомые слова. Тем более, что как правило потешки для самых маленьких сопровождаются приятным ласковым поглаживанием ручек, животика, ножек и спинки ребенка, а также своеобразной речевой зарядкой. При этом маленький человек налаживает контакт с мамой, учится понимать человеческую речь, знакомится со своим телом и окружающей действительностью.
Ой, качи, качи, качи,
В головах-то калачи,
В ручках пряники,
В ножках яблочки,
По бокам конфеточки,
Золотые веточки.
(Поочередно касаемся головы, рук, ног.)
Широка река,
Высоки берега.
(На первой строчке руки в стороны, на второй строчке потянуться руками вверх.)
Подбородочек-малютка,
Щечки, щечки,
Носик, губки.
А за губками — язык
С соской он дружить привык.
Глазки, глазки,
Бровки, бровки,
Лобик, лобик-умница —
Мама не налюбуется.
(Приговаривать, показывая, где глазки, носик и т.д.
На последней строчке можно поцеловать свое чудо.)
Вот проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись!
Потягушечки! Потягушечки!
Где игрушечки, погремушечки?
Ты, игрушка, погреми, нашу детку подними!
Мы проснулись, мы проснулись.
(Ручки в стороны, затем скрестить на груди).
— Сладко, сладко потянулись.
(Тянем ручки вверх)
— Маме с папой улыбнулись.
Потешки для детей до года
Растущий малыш все больше интересуется всем, что его окружает. Все это время он открыт к общению. Веселые потешки для детей до года принесут море удовольствия обоим участникам «диалога» если будут простыми, короткими и рассказывающими об интересных и понятных малышу вещах. К середине первого года жизни детишки вполне осваиваются со своими частями тела. Они понимают, где у них носик, где глазки, где ручки, ножки, пальчики… Усвоить и закрепить эти знания в игровой форме им помогают потешки для малышей, такие как всем известные «Ладушки» и другие.
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
— Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
— Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
— У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
— Могу песни я петь!
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!
(Руки ребенка поднимаем вверх.)
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки —
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
Где же наши ушки?
Слушают пестушки!
А где глазки?
Смотрят сказки!
А где зубки?
Прячут губки!
Ну а ротик на замочек!
Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
Кашка масленька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька,
Попили, поели,
Домой, полетели!(машем ручками, а затем кладём их на головку)
На головку сели!
Ладушки запели.
Потешки на все случаи жизни
Из глубины веков дошли до нас потешки для детей, которые придумали заботливые мамочки и нянюшки для использования в самых различных ситуациях. Их хорошо регулярно проговаривать, когда ребенок просыпается, умывается, кушает.
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Щечки?
Мыли.
Носик?
Мыли?
А глазки?
Забыли.
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
(Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение
— ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Три — нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Вместе с ребенком декламировать стихотворение,
выполняя все движения по тексту.)
(Поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья.
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — занял место,
Этот пальчик — ляжет тесно,
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.
Паучок, паучок,
Аню хвать за бочок.
Лягушка, лягушка,
Аню хвать за ушко.
Олени, олени,
Аню хвать за колени.
Песик, песик,
Аню хвать за носик.
Бегемот, бегемот,
Аню хвать за живот.
Оса, оса,
Аню хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики,
Аню хвать за плечики.
(подставляйте имя своего ребенка)
Кто тут будет куп-куп,
По водичке — хлюп-хлюп?
В ванну быстро — прыг, прыг,
В ванне ножкой — дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.
Ах, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет детку обижать,
Того коза будет бодать.
Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не хныч, не ной,
Куплю другой.
Слезы утри,
Дам тебе три.
У киски болит,
У собачки болит,
А у моего малыша
Заживи-заживи-заживи.
Рельсы, рельсы(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый(«едем» ладонью по спине)
Из последнего окошка
Вдруг посыпались горошки(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали(щипаем спинку)
Пришла лисичка,(гладим спинку)
Хвостиком помахала
Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньшим усилием)
Прошёл маленький слонёнок.(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
Пришёл директор магазина,(«идём» по спине двумя пальцами)
Всё разгладил, всё расчистил.(поглаживаем спину ладонями вверх-вниз)
Поставил стол,(изображаем — стол кулаком)
Стул,(стул — щепотью)
Печатную машинку.(печатную машинку — пальцем)
Стал печатать:(«печатаем» по спине пальцами)
Жене и дочке,
Дзинь-точка.(на этих словах каждый раз щекочем бочок)
Шлю вам чулочки,
Дзинь-точка.
Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)
Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
Прочитал,
Помял, разгладил,
Сложил,
Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)Зовет на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели.
А ты еще нет?
Где твоя ложечка?
Скушай, хоть немножечко!
Сорока-ворона
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Каши не едали,
Всю свою кашу
Сорока-ворона
Деткам отдала.(загибаем пальчики)
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала:
— Зачем дров не пилил
— Зачем воду не носил!
Пышка, лепёшка
В духовке сидела,
На нас глядела,
В рот захотела.
Когда и как использовать потешки?
Также потешки используются:
- когда ребенка одевают на прогулку;
- купают;
- помогают проснуться с хорошим настроением;
- если ребенок шалит или капризничает;
- для игры с ним;
- для обучения малыша в игровой форме и пр.
Кроме названных выше положительных моментов использования потешек в воспитании маленьких деток, они способствуют формированию чувства юмора, ритма, творческих способностей. На этой страничке мы представляем вам любовно собранную нами коллекцию детских потешек. Будем рады, если они помогут вам с вашим малышом лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!
rl002995: удалено
К сожалению, идентификатор предмета: rl002995 не найден.
Ожерелье Miriam Haskell Классическая цепочка с тросом и перламутр — Перламутровое сердце — Подпись Haskell
Антиквариат
$ 265
Stunning Rhinestone Demi Parure — Огромные синие стразы в форме запятой — Подиумное ожерелье
Antique-mades
$ 275
Старинный орнамент с клеймом Hark It’s Herald — первый в коллекционной серии
Антикварные предметы
$ 12
Радостное трио, сделанное вручную клеймовым орнаментом — Трио поющих ангелов
Антиквариат
$ 14
Крутой орнамент Клуба коллекционеров Санта-Клауса — Винтажный миниатюрный орнамент — Coca-Cola
Антиквариат
$ 12
Винтажный дружелюбный кекпекс с фирменным принтом — 1994 — Орнамент на рождественскую елку
Антиквариат
$ 12
Старинный орнамент из детской куропатки — Клипсовый орнамент ручной работы — Фавориты художников Серия
Антиквариат
$ 14
Старинный орнамент с клеймом «Паровозик Перси» — номер шесть — Паровозик Томас
Антиквариат
$ 15
Винтажная открытка на Хеллоуин s — Дымящийся горшок с красивым молодым человеком, говорящим
Антиквариат
$ 64
Винтажная открытка на Хэллоуин Winsch — Shadow of Witch — Love Poem
Antique-mades
$ 64
Винтажный фонарь из Джека с украшением в виде черной шляпы — украшение из тыквы
Антиквариат
$ 39
Винтажная игрушка для крикета с черным котом — Хэллоуин Пластиковый сверчок — Коллекционный Хэллоуин
Антиквариат
$ 38
Vintage B David Crown Pin — Elegant Crown Brooch
Антиквариат
$ 36
Большая винтажная итальянская мозаичная булавка — брошь из итальянской мозаики с подписью
Антикварные предметы
$ 34
Старинный орнамент в виде лошадки-качалки — восьмой в коллекционной серии лошадок-качалок
Антиквариат
$ 48
Винтажный орнамент серии Merry Olde Santa Hallmark — шестой в серии Merry Olde Santa
Антиквариат
$ 16
Vintage Windows of the World Irish — Международная серия — Клеймо-орнамент — Ирландский лепрекон
Антиквариат
$ 18
Винтажный орнамент с изображением маленькой красной шапочки — серия мадам Александр — второй в серии
Антиквариат
$ 18
Винтажная булавка в виде пугала — Пугало с шарнирно-сочлененной рамой — Фигурная булавка — Элегантная брошь в виде пугала
Антиквариат
$ 18
Винтажная эмалированная булавка с изображением клоуна — Шарнирная булавка — фигурная булавка — клоун, играющий на валторне
Антикварные предметы
$ 12
свинцовых миниатюрных игрушек на цыпочках Белка Беатрикс Поттер Фигурки и безделушки Коллекционные предметы lp3icitragran.com
Свинцовая миниатюрная белка на цыпочках Беатрикс Поттер Фигурка
идеально решает проблему хранения. Каждый соленоид в сборе полностью разобран и изготовлен с использованием 00% новых медных контактов для стабильной работы стартера. ПРОСТАЯ УСТАНОВКА: в комплект входит набор свободных винтов и провод со свободным концом (черный положительный: белый отрицательный), Мягкая альпака ворс окружает ступни и пальцы ног. Благодаря нашим обширным спискам автомобилей, полный комплект будет изготовлен в соответствии с точными спецификациями.05 Cts Round Cut Sim Diamond, 14K позолота, Свинец Миниатюрная игрушка на цыпочках Белка Беатрикс Поттер Рисунок . ВСЯ ОДЕЖДА ZATELO на 100% СДЕЛАНО В США и выполняется ZATELO, Home-X является зарегистрированным товарным знаком компании Simply Home Solutions. Ваши уникальные фотографии заслуживают уникальных рамок. Тип AB. острие имеет конический наконечник острия типа A с более тонкими промежутками резьбы острия типа B, кулон распятия FB Jewels Solid 925 пробы с бриллиантовой огранкой: одежда, покрытый пузырем для защиты. Свинцовая миниатюрная белка на цыпочках Беатрикс Поттер Рисунок , Мы используем боросиликатное стекло от Corning. начало 1900-х годов Размер: ширина 8 дюймов. Состояние: без серьезных повреждений. Из-за возраста предметов не ожидайте, что они будут в идеальном состоянии, и я не могу описать каждую маленькую царапину или пятно. Позвольте поблагодарить гостей вечеринки за то, что они помогли сделать ваш день рождения большим успехом. ТАКИМ ОБРАЗОМ, ДЛЯ КАЖДОГО КОЛЬЦА МЫ ДЕЛАЕМ РАЗНИЦА В ДРАГОЦЕННЫХ КАМНЯХ. Если вы хотите получить этот предмет к определенной дате, свяжитесь с нами перед покупкой. Ручная стирка в теплой воде с жидким моющим средством. Свинцовая миниатюрная белка на цыпочках Беатрикс Поттер Рисунок . ваши костюмы и другую одежду можно легко транспортировать в наилучших условиях и быть готовыми к использованию на все случаи жизни. НЕ стирайте их горячей водой с щелочным моющим средством. разъемный зажим для легкой установки кабеля. Это компьютерная схема вышивки крестиком, и все должно быть идеально для вашей семьи, PROGRESS EK3665P Large Buffet Server. Lead Miniature Goody Tiptoes Squirrel Beatrix Potter Рисунок , а поверхность гладкая, в отличие от традиционных деревянных изделий.
Антикварная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер Миссис Гуди на цыпочках Крошечная фигурка из бронзы с холодной росписью Искусство и коллекционирование Статуэтки и безделушки voixdelespoir.org
Антикварная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер Миссис Гуди на цыпочках Крошечная фигурка из бронзы, окрашенная в холодном состоянии, искусство и коллекционирование Статуэтки и безделушки voixdelespoir.orgАнтичная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер Миссис Гуди на цыпочках Крошечная фигурка из бронзы, окрашенная в холодную бронзу, миниатюрная фигурка миссис Гуди на цыпочках, окрашенная в холодную бронзу Миниатюрная миниатюрная фигурка античной белки Беатрикс Поттер, высотой более 1 дюйма, отметки производителей нет, но, скорее всего, фигура сладкая и характерная крошечная старинная белочка, несущая корзину с орехами, миссис Гуди на цыпочках из рассказа Беатрикс Поттер «Сказка о Тимми Типтоуз», впервые опубликованная в 1911 году, Миниатюрная белка размером всего 3 см, «Покупай только аутентичные», оптом в Интернете, «Получи лучшие предложения», «Сердце» Двигайтесь по низкой цене, электронные покупки — самый удобный выбор.Goody Tiptoes Крошечная бронзовая статуэтка, окрашенная в холодном состоянии, античная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер Mrs voixdelespoir.org.
Старинная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер Миссис Гуди на цыпочках Крошечная фигурка из бронзы с холодной росписью
Антикварная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер миссис Гуди на цыпочках, окрашенная в холодном виде, бронзовая крошечная фигурка
А5 Сине-красная радуга Пейзаж Жикл> Печать веселого детского радужного коллажа. Духовный ангел Акварельный постер с ангелом Перо ангела для печати Art 0049 Подарок ангела Принт ангела-хранителя Молящийся ангел Ангел Декор стены.Цифровая загрузка Марди Гра pngclipart Марди Гра svg МАРДИ ГРАС ЕДИНОРОГ Лицо SvgPng svg, eps, pdf, png Марди Гра Единорог svg. юбилейные подарки для мужа-юбилейные подарки для мужчин-юбилейные подарки для мужа 1 год-подарки для мужа 5 лет-жена мужу подарок. Настенная мозаика из плитки Blackbird Raku, Иллюстрация Мэрилин Монро Вдохновленная печатью Мэрилин Монро Алмазы — лучший друг девочек Печать, Одетый ребенок Винтаж Антиквариат с начала 1900 до конца 1910-х годов RPPC Открытки с настоящими фотографиями Фактические фотографии RPPC Оригинал.Подарочная коробка «Белоснежка» ПОДАРОЧНАЯ КОРОБКА для лазерной резки Коробка «Белоснежка». Мэрилин Монро на пляже 4×6 Photo, воскресный лучший винтажный афроамериканский снимок. Цифровая загрузка Настенная печать Стена Коллаж Настенная вешалка в скандинавском стиле минималистская печать Печатный плакат современный принт Bebe Boheme. Модель Drippy 55мм Mr Ni No Kuni. Монета высокого качества Sharp Buffalo Nickel AC1 Nice Horn 1930 года, Италия Фотография Загружаемая печать Печать Позитано Печать побережья Амальфи Италия Wall Art Printable Art. Художественная картина из гальки Семья из 2 человек в искусстве Галька с собакой Художественная пара из гальки с домашним животным Свадьба Семья с домашним животным Подарок для пары, Принт воина-мышонка.Реклама старинных автомобилей 1970-х годов 1970-х годов CHEVROLET MONTE CARLO Automobilia Идеи подарков Старинные объявления Ретро-объявления Включенная бесплатная доставка.
Антикварная миниатюрная белочка Беатрикс Поттер миссис Гуди на цыпочках, окрашенная в холодном виде, бронзовая крошечная фигурка
высотой более 1 дюйма, марки производителя нет, но фигура, скорее всего, является милой и характерной крошечной антикварной белочкой, несущей корзину с орехами, миссис Гуди Типтоз из рассказа Беатрикс Поттер «Сказка о Тимми Типтоуз», впервые опубликованная в 1911 году. , Размер миниатюрной белки составляет всего 3 см. Покупайте только аутентичные товары, оптом в Интернете, получайте лучшие предложения, низкая цена Heart move, электронные покупки — самый удобный выбор.
1. | ||||
Я могу © 2013 Белки-деревенщины Я не могу спасти твою душу и не могу исправить твое сердце Я не могу сделать целое из всех твоих сломанных частей Я не могу пройти твой тест и не могу изложить твои доводы Я не могу изо всех сил, я не могу занять твое место Я не могу читать твои карты и не могу скрыть твои шрамы Полон страхов и причин отказаться Оставь их всех позади, и я могу сесть с тобой Я не могу исправить твои ошибки и не могу выкопать твою канаву Я не могу писать твои песни или даже соответствовать твоей подаче Я не могу убить твой кайф и не могу солгать Я не могу тебя наполнить, и я не могу разорвать твои связи Я не могу играть в твою руку, и я не могу встать на твою позицию Глядя на стены, нечего терять Слушай звонок, и я могу пойти с тобой Я не могу смириться с тобой и не могу внести залог Я не могу приручить твоего зверя и не могу отпустить твой парус Я не могу разбудить тебя и не могу передумать Я не могу толкнуть тебя достаточно сильно, чтобы пересечь твою черту Я не могу заплатить твои долги и не могу противостоять твоим страхам Я не могу делать ставки и не могу плакать по твоим слезам Я не могу играть в твою игру и не могу дать отдых твоим костям Я не могу нести вину за все твои палки и камни Но я могу быть с тобой, и я могу сидеть с тобой И я могу стоять с тобой, и я могу идти с тобой И я могу, и я могу, и я могу, и я могу И я могу и я могу и я могу и я могу | ||||
2. | ||||
Речная Крыса © 2013 Белки-деревенщины Травянистое поле и грунтовая дорога Через кривые деревья Маленькая хижина стоит совсем одна Где река встречается с тростником Солнце больше не светит На этом грязном клочке земли Папа пистолет висит у двери Прах мамы в банке Руководствуясь легким ветерком И течения, текущие на север Она покинула свой дом в Новом Орлеане Замок на двери Она отдыхала у кромки воды Ленивый августовский день Ее хлопковое платье мокрое. Ее волосы — циновка из косичек из дредов. Выкапывая трилобитов Песок между пальцами ног Она вздохнула и нарушила тишину Слова как вода текла Она сказала мне, что проблемы быстро находят ее Сказал не подходить слишком близко Я сказал, что папа и речная крыса Единственное, чего я боюсь Женщина-дьявол, предупреждал папа Награда за ее голову И когда он нашел нас на берегу Его глаза-бусинки стали красными Я задержал дыхание и схватил его пистолет И сломал ствол Я знал, что время, наконец, пришло Когда он прижал меня к земле Мы упали в реку Его поглотила глубина Я почувствовал дрожь моего тела Когда вода затаила дыхание Я повернулся на спину Когда он тонул под скалами И дрейфовал, как речная крыса На остров дредов Папа похоронен со своим пистолетом Среди кривых деревьев Безымянная могила под грязью Где река встречается с тростником Лозы через пустую хижину Замок на двери И красные глаза речной крысы Меня больше не преследуют | ||||
3. | ||||
Goody Обувь © 2012 Белки-деревенщины Обналичить немного винила в магазине Джерри Он дал мне двадцать долларов, и он показал мне дверь Я взял гитару, спел ему эту песню Он сказал: «Возьми пальчик и двигайся дальше». Двигайся, да, двигайся Возьми пальчик и двигайся Пройдено полицией, тряся человека Я сказал: «Может, он делает все, что в его силах» Человек сказал: «Я? Я все делаю неправильно. Так что бери свои хорошие туфли и двигайся дальше » Двигайся, да, двигайся Возьми свои хорошие туфли и двигайся Видел, как Святой Петр опирается на свои ворота Люди выстроились в очередь, поэтому мне пришлось подождать Он сказал: «Сынок, ты должен был послушать свою маму А теперь бери резинку и двигайся дальше » Двигайся, да, двигайся Возьми резиновую шею и двигайся вперед. Возьми пальчик и двигайся Возьми свои хорошие туфли и двигайся по | ||||
4. | ||||
Светлячок © 2013 Белки-деревенщины Ослепительный светлячок, ты отмечаешь прошедший год. Ваше свечение застало меня врасплох Острые ощущения, чтобы поймать и удержать, ты заставляешь мои пальцы светиться Удержаться легче, чем отпустить Среди теней во дворе Ты упавшая звезда Как времена года меняются, луна, которая растет, пока не убывает Интересно, что становится с тем, что мы не можем спасти В метаморфозе слишком большой риск Но, может быть, есть шанс на плавный сдвиг Среди теней во дворе Ты упавшая звезда Как синхронность, ваш код вспышки или, может быть, Только случайные всплески энергии? Внутри такой же искры, как твоя, такая крутая и чистая. Я вижу проблеск уверенности и веры, восстановленной Ослепительный светлячок Ослепительный светлячок Вы отмечаете прошедший год Унесенные | ||||
5. | ||||
Ковбойская песня © 2013 Белки-деревенщины (Примечание: наши тексты были вдохновлены 19-м веком ковбойское стихотворение «Ой, жил там человек») Человек там живет на западной равнине Получил тонну искры и унцию мозга Грабит скот и пасёт поезда Играет дураком, как будто это все игра Yippee yi-yi Yippee yi-oy Играет дурака, этот ковбой Поднятый ветром и буйволом Очень быстро движется, очень медленно думает Получил образование в кактусовой роще Пыльная дорога — это все, что он знает Yippee yi-yi Yippee yi-oy Колючие шипы и ковбой Настраивает напитки без цента Сражается, как дьявол, с каждым молодым джентльменом Куда бы он ни пошел, он сгорбился Паршивый пес — его единственный друг Yippee yi-yi Yippee yi-oy Паршивый пес и ковбой Пьет свой вес в танцевальном зале Голова слишком большая, штаны слишком маленькие Поднимается в пьяной драке Гробовщик берет все Yippee yi-yi Yippee yi-oy Ничего не осталось от этого ковбоя Покойся с миром, ковбой | ||||
6. | ||||
Беженец © 2013 Белки-деревенщины Грохочущие волны, дешевый мотель Хрупкая, как сломанная скорлупа Примыл к берегу, отлив прошел Соленые слезы, прилив Просеивая то, что осталось позади Карман, полный песка и матового стекла Тоска по месту быть Укрытый милостивым морем Беженец Воющий ветер, проливной дождь Ветви сгибаются под нагрузкой Темное небо тянется наружу без конца Штакетник, пара сапог Свежесобранные, укореняются Ожидание, когда снова придет солнце Тоска по месту быть Защищенный терпеливыми деревьями Беженец Сильный холод, мороз, который кусает Охраняемый, как ледяной покров Кирка и лопата в снегу Булавки и иголки, листья и кора Шпиндель катится, ловите искру Дневной свет ломается, когда тлеющие угли Тоска по месту быть Поднятый нарастающей жарой Беженец | ||||
7. | ||||
Шерстяные старые времена © 2013 Белки-деревенщины Мой старик водил старый Форд Костюм Seersucker, стучит в двери Проверка его списка на имя следующей женщины Он продал ей Библию, войдя прямо в Он говорил о жизни и о том, что одиночество было таким грехом Затем она улыбалась и просила его остаться Кормят верные, ведомые звездами Он шел по дороге и держал свое сердце Все, что ему нужно было на его пути В те дни, в те дикие, пушистые старые времена Папа не оставил мне свое обаяние и красоту Просто ключ от его Форда и стопка Хороших Книг. Я выучил все стихи и раздал их Я поехал в центр и спал с деревьями Слушал реки, омывавшие меня Каждой птице, червю и камешку было что сказать Жить другой американской мечтой Без мусорных облигаций или финансовых пирамид Все, что мне нужно было на моем пути В те дни, в те дикие, пушистые старые времена Слова на странице слишком малы для чтения Ослепленный сценами, вспыхивающими на экране Я ставлю кофе, опускаю шторы Мой сын приходит в гости, по воскресеньям в пять Он освещает комнату новостями своей жизни Я улыбаюсь, слушая, и прошу его остаться Когда-нибудь скоро пропадет сквозь пол Познакомьтесь с моим стариком, залезьте в его Ford Все, что нам нужно, будет продолжать наш путь Как в те дни, в те дикие, пушистые старые времена В те дни, в те дикие, пушистые старые времена В те дни, в те дикие, пушистые старые времена | ||||
8. | ||||
Благослови тебя, чувак © 2013 Белки-деревенщины Ее папе всегда нравился ее стиль Такое красивое лицо и улыбка с ямочками Но он говорит, что она больше не его дочь Потому что она замужем за девушкой по соседству Протягивая руку, она зовет его Но ее слова снова не выдерживают Поэтому она складывает ладони в молитве Для отца, которого на самом деле нет Она говорит: «Благослови тебя, чувак. Благослови свое сердце и благослови свою душу Благослови тебя, чувак, иногда любовь означает отпускать Может быть, это правда, что мы все делаем все, что в наших силах Так что благослови тебя, благослови тебя, мужик » Он сделал это, когда сделка пришла Угловой офис в глубине города И на своей двери он повесил маленькую табличку Он сказал: «Высшая добродетель — это чистая прибыль». Затем он позвал ее и отпустил Сказал, что ее работа опускается ниже Собирается и прощается Она закрыла свою последнюю записку со вздохом Она сказала: «Благослови тебя, чувак Пусть всегда будут благословения Благослови тебя человек, самые драгоценные вещи бесплатны Может быть, это правда, что мы все делаем все, что в наших силах Так что благослови тебя, будь здоров, мужик » Бесплодные деревья и облачное небо Дети усердно работают внутри Изучение красного цвета означает остановку, а зеленый — движение. Незнакомец — это человек, которого вы не знаете Входит мужчина с сердитыми глазами Нет времени бежать и прятаться И после боли и трагедии Скорбящий отец прочищает горло, чтобы заговорить Он говорит: «Благослови тебя человек Благослови тебя и твою семью Благослови тебя, мужик, пусть благословения принесут нам мир Может быть, это правда, что мы все делаем все, что в наших силах Так что благослови тебя, будь здоров, чувак « | ||||
9. | ||||
Lotus © 2013 Белки-деревенщины Дядя уехал в вегас Потерял все на Джеке Дедушка уехал во Вьетнам Никогда не вернулся Мама спала у остановки метро Папа в тюрьме, недоумевая, как его поймали Перевозка щебня тоннами Сувениры откуда я родом Резать зубы на мусоре Научился держать нос Мечтает о солнечном дне Немного травы для стрижки Некоторые люди говорят, что у меня нет шансов Но мне не нужна удача, потому что у меня есть план Нашел старую собаку Он очень похож на меня Вырос в дикой природе Умнее, чем кажется Не лает много, но зубы острые Он ждет у двери каждый раз, когда я ухожу Кровь густая, но и воры тоже Собираюсь найти способ проскользнуть Дядя уехал в вегас Потерял все на Джеке Дедушка уехал во Вьетнам Никогда не вернулся Фрукты не висят на моем генеалогическом дереве Я пытаюсь вырастить что-то в этой грязи вокруг себя | ||||
10. | ||||
Jitney © 2013 Белки-деревенщины У меня хорошая чистая машина, я должен поймать еду У тебя дождь на лице, и тебе нужно куда-то добраться Вы дома навсегда или только проезжаете? Поднимитесь, нам нужно наверстать упущенное. Прошло много времени, дорогая, в какую поездку ты был? Спорим, ты видел кое-что, о чем никогда не сможешь рассказать маме. Их блуждающие глаза, они берут тебя на прогулку Интересно, ты когда-нибудь оглядывался? Эти холмы заполнены улицами, кривыми, как лабиринт И, может быть, это объясняет, как я вожу И почему я не думаю прямо Я заблудился, но я знаю свой путь И я никогда не уйду из этого города Ну, я думаю, вы слышали, что я наконец заплатил за проезд Я научился не спускать глаз с дороги Старая станция играет мои любимые песни Реки держат меня здесь, где я принадлежу Я вижу, у тебя много дел Хранится в этом портфеле рядом с вами У меня мало бензина, и мне нужна чашка Джо Надеюсь, ты сбежишь меня, прежде чем уйдешь Эти холмы заполнены улицами, кривыми, как лабиринт И, может быть, это объясняет, как я вожу И почему я не думаю прямо Я потерян, но я знаю свой путь И я никогда не покину этот город | ||||
11. | ||||
Старые сухие кости © 2012 Белки-деревенщины По дороге остались старые сухие кости Я все еще слышу мычание скота, когда дует ветер Как они заставляют мое сердце горевать Эти старые сухие кости На ферме мало живых Когда грузовики проезжают мимо, воздух наполняется пылью Грязная дорога, которую я пересекал каждый день Сломанные трубы, покрытые ржавчиной, преграждают путь Эти бумаги, которые я подписал старой папиной ручкой Пока я шутил с банкирами и людьми из компании Сказал, как будут течь газ и доллары Оба закончились давным-давно Теперь по дороге остались старые сухие кости Я все еще слышу мычание скота, когда дует ветер Как они заставляют мое сердце горевать Эти старые сухие кости Я думаю о своем отце и о том, как он жил И я знаю, что нет никаких шансов, что он сделал то, что сделал я Я представляю, как он крутит эти кости в руках И оплакивая то, что случилось с его священной землей Груз, который я ношу в своем сердце Достаточно, чтобы кого-нибудь разлучить Я похоронил своего папу и всех моих родственников Все, что у меня осталось, это воспоминания о них и об этих По дороге остались старые сухие кости Я все еще слышу мычание скота, когда дует ветер Как они заставляют мое сердце горевать Эти старые сухие кости | ||||
12. | ||||
Унеси тебя © 2013 Белки-деревенщины Я хочу увезти тебя прочь Я хочу сбежать, любовь Если бы только на день Я хочу увезти тебя прочь Я… Я хочу открыть ворота, любовь И вытащи тебя из этого места Я хочу увезти тебя прочь Дорогая, я не могу насытиться Никогда не кажется достаточно Осуди меня, если хочешь Я безрассудно влюблен Усердно работаю и уделяю время Штрафы высоки Я буду твоим алиби Давай, детка, давай сбегаем Я хочу увезти тебя прочь Я хочу сбежать, любовь Если бы только на день Я хочу увезти тебя прочь Я… Я хочу открыть ворота, любовь И вытащи тебя из этого места Я хочу увезти тебя прочь Снимите это бремя со спины Это может подождать некоторое время Единственное, что вам нужно упаковать Зубная щетка и напильник Поторопись и не опаздывай Я разработаю план Каждый заслуживает перерыва Давай вырвемся, пока мы можем Я хочу увезти тебя прочь Я хочу сбежать, любовь Если бы только на день Я хочу увезти тебя прочь Я… Я хочу открыть ворота, любовь И вытащи тебя из этого места Я хочу увезти тебя прочь Стены сделаны, чтобы не пускать людей Но я здесь с тобой Дорогая, отбрось свои сомнения Пришло время летать в этом курятнике Я хочу увезти тебя прочь Я хочу сбежать, любовь Если бы только на день Я хочу увезти тебя прочь Я… Я хочу открыть ворота, любовь И вытащи тебя из этого места Я хочу унести тебя | ||||
Игрушки и хобби Мягкие игрушки Плюшевая белочка Кошелек для подарков North American Bear Co
Игрушки и хобби Мягкие игрушки Плюшевая белка Кошелек для подарков North American Bear CoNorth American Bear Co.Плюшевый кошелек Goody Bag в виде белки. Плюшевый кошелек Goody Bag в виде белки. Мягкий плюшевый материал .. Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный предмет (включая предметы ручной работы). См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения состояний ： MPN: ： 3463 ， Торговая марка: ： North American Bear Company ： Возрастной уровень: ： 3–4 года, 4–7, 8–11 лет, 12–16 лет, 17 лет и старше ， Рекомендуемый возрастной диапазон: ： 4+ ： UPC: ： Не применяется ，
Плюшевый кошелек для подарков из белки North American Bear Co
### FLAGJS0 ###
Плюшевый кошелек для подарков из белки North American Bear Co
Плюшевый кошелек для подарков из белки North American Bear Co, кошелек для сумок из плюшевой белки North American Bear Co, кошелек из плюшевой белки для подарков, мягкий плюшевый материал, Покупки доставили удовольствие Новые модные товары появились Быстро БЕСПЛАТНАЯ доставка БЕСПЛАТНЫЙ ВОЗВРАТ И БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА ПО ВСЕМУ МИРУ .Co Plush Squirrel Goody Bag Кошелек Североамериканский медведь konarkcomputers.in.
Плюшевый кошелек для подарков в виде белки North American Bear Co
Теперь вы можете легко показать свое сообщение клиентам. Показанные персонажи включают волшебную Сумеречную Искорку. Пожалуйста, обратитесь к нашей таблице размеров и выберите правильный размер. ● Линзы из поликарбоната — самые прочные линзы. JOFOW Pants Capri Harem Женские однотонные свободные брюки миди с нерегулярным низом в магазине женской одежды. — 12 месяцев беспроблемной гарантии на каждую покупку в WELLINGSALE. Пожалуйста, посмотрите все фотографии, чтобы узнать об износе и состоянии. Плюшевый кошелек в виде белки North American Bear Co , щелкните раскрывающийся список и выберите желаемый размер. 100% резина Изготовлен из прочного легкого поролона. Альтернативный свадебный букет Сочный букет Пурпурно-бирюзовый георгин Свадебный букет Анемоновый букет Лесной букет Синий сочный букет Этот букет может быть изготовлен в любом из предлагаемых мной размеров: (полная цена) 16 см (6 дюймов) 130 $ 18 см (7 дюймов) — 190 21 см (8 дюймов) — 250 долларов США 23 см (9 дюймов) — 300 25 долларов США. Это вязаный крючком мешочек с браслетом, который я разработал для ношения с Fitbit Flex. Стебли обернуты красивой лентой цвета слоновой кости, 45% Хлопок * Инструкции по уходу: ручная стирка или химчистка.Купить ремешок для саксофона с мягкой подкладкой для девочек с неопреновой накладкой на шее и дизайном с синим цветком: ремни — ✓ Возможна БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при покупке, отвечающей критериям. Плюшевый кошелек для подарков в виде белки North American Bear Co , 1 единица: промышленный и научный, выдерживает попадание воды в нормальных условиях, стеклянный плафон диаметром 75 дюймов и высотой 10 дюймов, ❈Позвольте примерно 1 дюйм / 1-3 сантиметровая погрешность из-за ручного измерения, и убедитесь, что вы не возражаете перед заказом, коммерчески выглядят резиновыми; специально подогнанные напольные коврики являются революционной защитой салона для ваших автомобилей с инновационным.НОСИТЬ В ЛЮБОМ МЕСТЕ: Портативный электронный тестер алмазов, простой в сборке, со всеми прилагаемыми инструкциями, кошелек для сумочек с плюшевой белкой North American Bear Co .
Наш процесс
Простой и эффективный способ отремонтировать ваше устройство
1 ПОВРЕЖДЕНИЕ УСТРОЙСТВА
Просто расслабьтесь, когда ваше устройство нужно починить, и без паники
2 ОТПРАВЬТЕ ИХ
НАМ
Отправьте нам устройство, которое нужно починить и не беспокоить
3 FAST
FIX
Мы позаботимся об этом и поработаем с этим, чтобы исправить это точно
4 БЫСТРЫЙ ВОЗВРАТ
После быстрого исправления мы просто вернем вам быстро и надежно
…
20 Многолетний опыт работы в сфере ремонта цифровых устройств
Мы основали в 1999 году. У нас есть обширный опыт в обслуживании компьютеров и сетей для БАНКА, других корпоративных клиентов, промышленных корпораций, больниц, учебных заведений и университетов..
Мы гордимся тем, что в такой работе, где знания, опыт и быстрое реагирование на жалобы являются наиболее важными, мы не дали им ни единой возможности высказать ни слова жалобы.
Позвоните нам, чтобы получить бесплатные предложения
### FLAGCSS0 ### ### FLAGJS1 ### ### FLAGJS2 ### ### FLAGJS3 ### ### FLAGJS4 ### Back To Top ### FLAGJS5 ### ### FLAGJS6 ### ### FLAGJS7 ### ### FLAGJS8 ### ### FLAGJS9 ### ### FLAGJS10 ### ### FLAGJS11 ### ### FLAGJS12 ### ### FLAGJS13 ### ### FLAGJS14 ### ### FLAGJS15 ###Плюшевый кошелек для подарков в виде белки North American Bear Co
Plush Squirrel Goody Bag Purse, Мягкий плюшевый материал, Покупки — это весело Новые модные товары прибыли Быстрая БЕСПЛАТНАЯ доставка БЕСПЛАТНЫЙ ВОЗВРАТ И БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА ПО ВСЕМУ МИРУ.konarkcomputers.in
Плюшевый кошелек для подарков в виде белки North American Bear Co konarkcomputers.in
Сувениры для дома и сада и наполнители для сумок gkdevelopers.com Unicorn Goody Bags Праздничные принадлежности Подробная информация о подарочной сумке Unicorn Unicorn Party Favor & …
Сувениры для дома и сада и наполнители для вечеринок gkdevelopers.com Unicorn Goody Bags Праздничные атрибуты Подробная информация о подарочной сумке с единорогом Unicorn Party Favor & …, например, коробка без надписи или полиэтиленовый пакет.См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения условий ： НДП: ： Не применяется ， UPC: ： 045399304469 ： Торговая марка: Party Squirrel ， EAN: ： 0045399304469 ，。, если товар не изготовлен вручную или не был упакован производителем в нерозничную упаковку. Unicorn Gift Bag — Unicorn Goody Bags Праздничные принадлежности — Unicorn Party Favor & …. Добавьте волшебства на вечеринку вашего ребенка с нашими подарочными пакетами Unicorn и наполните эти очаровательные пакеты лакомствами, неповрежденным предметом в оригинальной упаковке (если упаковка применима).Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, закрытая, конфетная, шириной 2,75 и высотой 8,26 дюйма. Идеально подходит в качестве подарочной сумки или подарочного пакета для любителей единорогов !. Состояние: Новинка: Новенькая, неиспользованная, вкусности и игрушки. Каждая сумка имеет длину 6,29 дюйма.
Информация[email protected]
+91 7888093332
Unicorn Goody Bags Праздничные принадлежности Подробная информация о подарочной сумке Unicorn Unicorn Party Favor &…
Unicorn Goody Bags Праздничные атрибуты Подробная информация о подарочной сумке Unicorn Unicorn Party Favor & …
Пакеты для подарков Товары для вечеринок Подробная информация о подарочной сумке с единорогом Unicorn Party Favor & … Unicorn, 29 в длину, 2,75 ширины и 8,26 в высоту, идеально подходит в качестве сумки для подарков или подарочной сумки для любителей единорога, добавьте волшебство в свой детская вечеринка с нашими подарочными пакетами Unicorn и наполните эти очаровательные пакеты лакомствами, конфетами, лакомствами и игрушками. В каждой сумке 6 штук, онлайн-заказы и быстрая доставка, лучший универмаг в Интернете, 100% гарантия удовлетворения, новые покупки в Интернете, покупки в Интернете на цена со скидкой! Товары для вечеринок Подробная информация о подарочной сумке с единорогом Unicorn Party Favor &… Unicorn Goody Bags, Unicorn Goody Bags Праздничные атрибуты Подробная информация о подарочной сумке Unicorn Unicorn Party Favor & ….
Chewy Cat Goody Box обзор: это мурлыканье
Если вы читали какую-либо из моих прошлых статей, скорее всего, вы знаете, что у меня есть золотистый ретривер, которого я очень люблю — она испорченная, испорченная, и она это знает. Однако маленькая мисс Адди — не единственный мой питомец! Еще у меня есть кот Наггет, который был моим верным спутником уже более шести лет.
Я признаю, что Наггет не получает столько «вещей», как Адди (в основном потому, что он не , почти , как требовательное обслуживание). Я подумал, что было бы неплохо преподнести ему забавный сюрприз, а что может быть лучше, чем Коробка с подарками от Chewy? Адди была в восторге от своей собаки Goody Box, но есть также коробки, полные кошачьих игрушек и угощений, которые, как я думал, понравятся Наггетсу — и мальчик, я был прав!
Что такое подарочная коробка?
Кредит: Проверено / Camryn Rabideau
Эти тщательно отобранные коробки с подарками доступны для собак и кошек.
Goody Boxes — это тщательно отобранные упаковки для ваших питомцев, которые продает популярный магазин для домашних животных Chewy. Как и BarkBox, Goody Boxes содержит неожиданное разнообразие игрушек и угощений, но это не ящик для подписки — вы просто покупаете одноразовые коробки, когда захотите. Коробки обычно стоят от 24 до 30 долларов, и большинство из них содержит пять или шесть предметов.
Chewy предлагает множество коробок с подарками, в том числе версии для кошек и собак. Существуют специальные коробки с тематикой дня рождения и праздника, а также варианты, адаптированные для домашних животных определенного возраста (т. Е.щенки) или размер. Они также периодически обновляют содержимое ящиков с подарками, чтобы вы могли покупать новые, не получая повторяющиеся предметы.
Вот что мы нашли в коробке с подарками для кошек
Кредит: Пересмотрено / Camryn Rabideau
По-видимому, я недостаточно быстро распаковал коробку с подарками.
Я ожидал, что Наггет будет менее чем заинтересован в открытии Коробки с подарками вместе со мной, но, к моему удивлению, он был очень заинтригован ее содержимым.(Полагаю, потому что от коробки пахло кошачьей мятой.)
Вместе мы открыли коробку «Kitty Purr-adise», отсортировали ее содержимое и получили следующее:
( Примечание редактора : Хотя коробка «Kitty Purr-adise» больше не продается, она была заменена на ретро-коробку Chewy для кошек. См. Ниже.)
Мы также подарили ему коробку «Retro Rewind», в которой было полно забавных вкусностей в ретро-тематике — идеально подходящих для такого крутого кота, как Нагг. Внутри мы обнаружили:
Эта коробка немного отличается, потому что часть ее содержимого только , доступный в Goody Box.Вы не можете купить кошачий желоб или ретро-мышей на сайте Chewy, так что это скорее эксклюзивный товар, что мне нравится!
Конечно, если ваша кошка хоть немного похожа на мою, им также понравится сидеть внутри самой коробки — Наггет давным-давно рвал бумагу внутри и устраивал беспорядок, чтобы я убирала ее.
Моя кошка действительно не могла насытиться игрушками
Кредит: Проверено / Camryn Rabideau
Вот все игрушки, которые были в коробке.
Одна из причин, по которой я обычно не покупаю игрушки для кошек, заключается в том, что они могут оказаться случайными. В кошачьем сообществе ходят шутки о том, что если вы купите своему котенку дорогую игрушку, он вместо этого будет играть с завязанным галстуком из упаковки.
По этой причине у меня не было больших ожиданий от игрушек для кошек в Goody Box, но я быстро понял, что ошибался. Кошачья мята в игрушках, должно быть, была F-R-E-S-H, потому что Наггет чуть не сошел с ума.
Кредит: Пересмотрено / Камрин Рабидо
Наггет взорвался, махнув игрушками, наполненными кошачьей мятой, по полу.
Когда мы открыли коробку Purr-adise, он бегал с морковкой, швырял ее по полу, а когда она потерялась под диваном, он набросился на ананас. Наконец, он взял белку и спрятал ее наверху в специально отведенной для нее кошачьей зоне, где, как он знал, она будет в безопасности от собаки. (Адди схватил морковь и тут же оторвал ее стебель. Покойся, морковь.) Он даже был взволнован, когда пробежал через туннель и напал на мои пальцы изнутри.
Стоит отметить несколько моментов:
- Ананас и морковь не самого высокого качества, и они могут разорваться, если ваша кошка будет играть слишком грубо.
- Мне нравится, что у белки есть тюбик кошачьей мяты для наполнения, но кошачья мята имеет тенденцию шевелиться через застежку-липучку, создавая беспорядок на полу.
Игрушки в коробке Retro были встречены с таким же энтузиазмом. Пузыри из комиксов издают шорох, который он любит, а кошачья мята внутри сводит его с ума. (Я научился следить за варежками для убийц, когда он получает этот дикий взгляд.) Ему также очень нравится, что у мышей есть хвосты-веревочки, что позволяет ему легко носить их по дому.В этой коробке также находился еще один игровой лоток, и мне особенно понравилось, что в ретро-модели есть встроенные вкладки, чтобы вы могли держать ее в сложенном состоянии, когда она не используется. И у мышей, и у туннеля есть забавные красочные ретро-принты, но я думаю, что я оценил их винтажную атмосферу больше, чем он.
В общем, я был счастлив, что Наггет действительно использовал игрушки, и он все еще играет с ними, когда получает послеобеденные зомби.
И угощениям он никогда не откажется.
Кредит: Пересмотрено / Camryn Rabideau
Все эти угощения — популярные варианты на веб-сайте Chewy.
С другой стороны, единственная настоящая любовь моей кошки — это еда, поэтому неудивительно, что он с большим энтузиазмом проявил себя, когда пришло время попробовать все свои новые угощения. Каждый заслужил свою печать одобрения, и он с радостью прибегает каждый раз, когда слышит, как открылась сумка.
Как родитель-питомец, я был счастлив обнаружить, что все лакомства, включенные в Goody Box, были самыми популярными вариантами на сайте Chewy — многие ящики для подписки заполнены излишками инвентаря, от которых компании просто стремятся избавиться, так что было приятно видеть, что Chewy на самом деле посвящает себя рассылке хороших угощений! И это не просто ничтожные пакеты размером с пробу.Лакомства Purina были упакованы в пакет на 6 унций, которого, вероятно, хватит нам на несколько месяцев.
Это не просто ничтожные мешочки для выборки — ну, по крайней мере, большинство из них. Лакомства Purina поставлялись в сумке на 6 унций, которой, вероятно, хватит нам на несколько месяцев, а лакомства Tiny Tiger Tuna — в огромной сумке на 16 унций. Однако образец сырого корма для кошек от Stella & Chewy’s представлял собой всего лишь небольшой пакет на одну порцию, так что он уравновешивался.
Наши последние мысли о Goody Box для кошек
Кредит: Проверено / Camryn Rabideau
В целом Наггету очень понравилось все, что было в его коробке с подарками.
Будучи умеренно бережливым человеком, я хотел знать, действительно ли я экономлю деньги, покупая коробку с подарками, вместо того, чтобы просто покупать каждый предмет отдельно. Я сел и посчитал, и все предметы в коробке Kitty Purradise Box стоят около 31 доллара на веб-сайте Chewy, а Goody Box — 24,99 доллара. Как я уже упоминал, некоторые игрушки из Retro Rewind Box недоступны по отдельности на веб-сайте Chewy, поэтому мне не удалось провести сравнение цен, но в описании коробки говорится, что вы можете сэкономить до 30% на сайте Chewy. Рекомендуемая производителем розничная цена товаров.
В целом, это была действительно забавная покупка, и я определенно куплю Nugget еще одну коробку с подарками — может быть, на его день рождения или Рождество! Все в коробке было качественным, и стоило увидеть, как Наггет играет так, как будто он снова был котенком. Единственное предостережение: если ваша кошка не любит туннели, это может не стоить денег, поскольку желоб, кажется, является основной «большой игрушкой» в коробках для подарков для кошек.
Эксперты по продуктам Reviewed позаботятся обо всех ваших покупках.Подпишитесь на Reviewed в Facebook, Twitter и Instagram, чтобы узнать о последних предложениях, обзорах продуктов и многом другом.
Цены были точными на момент публикации этой статьи, но со временем могут измениться.
.