В школе баскетбол: 20 лучших спортивных школ и секций баскетбола для детей: адреса и цены

Обучение игре в баскетбол в начальных классах.

Подготовил учитель физической культуры Рыльков Г.В.

С 2002-2003 учебного года наряду с действующей комплексной программой введено несколько альтернативных программ по физическому воспитанию для учащихся общеобразовательных школ. И вот работая по комплексной программе я решил использовать одну из таких альтернативных программ,

которая основана на одном из наиболее массовых и популярных среди школьников виде спорта – баскетболе, но использовать только в начальной школе начиная с 2-го класса, так как в начальной школе комплексная программа обучении этого вида спорта не предусматривает, хотя проходя раздел «Подвижные игры» школьники овладевают некоторыми навыками в владении мяча. Определенную роль в моем решении сыграло и то, что наша начальная школа работает по эксперименту 1-4, и поэтому мне, так кА я работаю и во 2-3 классах приходится искать и решать что-то другое, новое.
Их программного материала альтернативной программы я использовал в своей работе два учебных раздела «основы знаний» и «Специальная подготовка», и включил их в раздел «Подвижные игры» для 2-3 классов. И вот теперь в моей работе в этом направлении стала включать в себя три этапа в обучении этому виду спорта:

1 этап – 2-3 классы
2 этап – 5-8 классы
3 этап – 9-11 классы
Почему этот вид спорта , а не другой я выбрал в своей работе. Во-первых, в школе уже ряд лет баскетбол стал традиционным видом спорта. Во-вторых я сам раньше занимался игровыми видами и баскетбол мне более знаком.
И в третьих технико-тактические действия, присущие баскетболу таят в себе большие возможности для формирования жизненно важных двигательных навыков и развития физических способностей детей.
Но подробнее остановлюсь на обучении игры в баскетбол в начальных классах.
Начиная со 2 – го класса учащиеся осваивают броски, ловлю, передачи партнеру малых резиновых мячей, остановку в движении по звуковому сигналу и различные упражнения, развивающие двигательные качества. Все эти элементы изучаем разными методами, но наиболее приемлемый – через игры, например «Мяч соседу», «Передача мяча в колоннах», «Мяч соседу» и др. Также на уроках использую малый спортивный инвентарь, преимущественно личного пользования, это малые резиновые мячи, кубики, утяжеленные мешочки.
Выполнял упражнения с этими предметами в ходьбе и беге, на месте, в крышке, броски и ловля в парах, у учащихся вырабатываются те умения, которые им необходимы затем при обращении с баскетбольным мячом.
Приступая к изучению некоторых технических приемов и ознакамливаю ребят с разметкой баскетбольной площадки и даю им различные задания «Ходьба по указанным линиям». Для этого подготавливаю им темп передвижения «Песочные часы», «Катушка», «Змейка» и др.
В программу II класса я включил, стойку игрока, передвижение игрока в стойке, остановка по звуковому сигналу и различные комплексы упражнений с малыми и большими мячами. Для гармоничного развития тела и координации движений выполняем упражнения и правой и левой рукой, выполнять прыжки и на правой и на левой ноге, а затем усложняем упражнения.
Обучение начинаю со стойки игрока, объясняю для чего нужна стойка в игре и показываю какое положение должно быть в стойке: ноги полусогнуты, руки перед грудью, и даю упражнения для обучения.
1. Построение в шеренгу. Присев выпрыгнуть и приземлиться на полусогнутые ноги, ноги на ширине плеч, одна выставлена вперед.
2. В шеренге присесть, выпрыгнуть и приземлиться в стойку. Сразу после приземления на полусогнутых ногах перебежать на противоположную боковую линию. Стойку использовать в подвижных играх «Воробьи и вороны», «День и ночь» и др.
Передвижения. Разновидностей передвижений много, но вначале разучиваем бег лицом вперед по прямой, затем овладеваем бег с изменением направления и скорости. После этого разучиваем бег боком, спиной вперед и их разновидности. Базовым элементом является положение на полусогнутых ногах и равновесии, которое обеспечивается за счет полусогнутых ноги рук перед грудью.

Упражнения для обучения:
1. Бег по залу на полусогнутых ногах со скользящим касанием одной, затем обеими руками пола по свисту.
2. Встречные эстафеты с касанием линий и предметов на полу.
3. Обегание кругов с касанием рукой линии круга. Эстафеты с обеганием кругов.
При проведении игр и упражнений технического характера использую более легкие мячи, а мячи потяжелее в общеобразовательных упражнениях.
Во Время ходьбы в среднем темпе, а затем и при беге по свистку выполняем команду «Стой», после которой учащиеся останавливаются в положении широкого шага. При помощи различных общеразвивающих упражнений с малыми и большими мячами изучаем движения с мячами. Эти же упражнения являются для ребят средством развития двигательных качеств.

Для овладения техническими приемами игры использую подводящие упражнения:

1. Большой мяч в обеих руках на уровне груди. Бросок мяча вверх и ловле его, можно хлопком руками за спиной.
2. Тоже, что упр.1 но с ловлей после отскока мяча от пола на разной высоте6 на уровне колена, пояса, головы.
3. Мяч на полу перед учеником. Наклониться и положить руки на мяч. Повторить несколько раз.
4. Тоже что упражнение 3, но положить руки на мяч, захватить его пальцами и прижать к груди, выпрямиться, вновь наклониться положить мяч на пол, выпрямиться.
5. Упражнения в парах с мячом.
6. Подбросить мяч над головой, выпрямить руки и поймать мяч, подтягивая руки к груди.

В третьем классе ученики осваивают передвижение в стойке, остановку прыжком, ловлю и передачу мяча двумя руками от груди с места, с отражением от пола и щита.
Основной задачей обучения баскетболу в III классе является изучение основ техники игры и закрепление полученных умений в подвижных играх и специальных упражнений. В ходе уроков баскетбола применяю различные виды ходьбы в положении присяде и полуприсяде на всей ступне, на носках и боковых сводах стопы, прыжки толчком обеих ног ( в просяде и полуприсяде), меняя направление движения(прямо, назад, влево, вправо), чередуя их с ходьбой. Затем даю бег из различных исходных положений, сидя, стоя на коленях, чередуя медленный бег с ускорениями и остановками в положении широкого мяча. После этого выполняем различные упражнения для мышц рук и ног.

Остановка прыжком. За счет остановки учащийся должен погасить силы инерции и принять положение, из которого он может стартовать в любом направлении. Базовым элементом является положение на полусогнутых ногах с переменным массы тела на сзади стоящую ногу.
Упражнения для обучения.
1. Построение в 1 шеренгу. Поочередно в шеренге выполнить прыжком на месте стойку с выставленной вперед ногой, приседание на сзади стоящую ногу с касанием рукой пола возле нее, тоже на другой ноге.

2. В колонну по одному передвигаясь в обход зала выполнять остановки по звуковым сигналам.
3. Игра «Салочки» (в парах, или группами) выполняя остановки с приездом. Водящий догоняет их и пытается осалить.
Ловля и передача мяча двумя руками от груди стоя на месте. Основным элементом во время ловли является положении рук, воспроизводящие форму мяча. Упражнения с передачей и ловлей мяча выполняются в стойке игрока.
Упражнения для обучения.
1. В шеренгах по 4-5 человек. Перед каждой шеренгой водящий. Игроки принимают стойку. Руки на уровне лица, кисти воспроизводят форму мяча. Водящий поочередно вкладывает мяч в руки игроков, получив мяч, игрок опускает руки к груди и держит в положении из которого выполняется передача.
2. Стоя в шеренге. Водящий поочередно перебрасывает мяч игрокам, выполняя это с 2-3 м одной рукой снизу так, чтобы мяч летел на уровне лица. Игрок вытягивает руки и ловит мяч с шагом навстречу.

Ведение мяча правой и левой рукой по прямой.

Основным элементом является положение предплечья и локтя руки, ведущей мяч, которые как бы стремясь занять положение ниже кисти, опережают кисть. Это дает возможность сопровождать мяч далеко вниз и рано встречать его кистью, а также управлять мячом.

Упражнения для обучения.
1. Построение в 2 шеренги. Из стойки на сильно согнутых на сильно согнутых ногах имитация ведения. Движение вниз начинать локтем и предплечьем и заканчивать кистью.
Вперед выдвинута нога, одноименная рука, выполняющей ведение.
2. Построение в шеренге. Ведение мяча на месте с изменением высоты отскока мяча. Стойка одноименная, пальцы руки, выполняющей ведение, направлены вперед.
3. Ведение на месте правой и левой рукой в правосторонней и левосторонней стойке. В процессе уроков даю учащимся различные подготовительные упражнения с мячом, развивающие определенные двигательные качества, такие как быстрота, ловкость, а также использую различные подвижные игры «Снайпер», и др.

Обучение баскетболу с начальных классов имеет положительный результат, ведь. В этом возрасте закладывается определенная база навыков и умений , и уже в дальнейшем изучении игры ученикам легче осваивать тактико-технические элементы и приемы.
Из своего опыта скажу, что проводя такую форму работы мы достигли неплохих результатов на районных соревнованиях по баскетболу, где занимаем призовые места.

 

Начальный период обучения игры в баскетбол в школе

На личном опыте работы сначала в общеобразовательной школе, а последние шесть лет в Преображенском кадетском корпусе в должности учителя по физической культуре и педагога дополнительного образования по баскетболу мною была разработана данная программа начального обучения игры в баскетбол.

Набор учащихся в кадетский корпус начинается с 5 класса. После проведения тестирования в начале учебного года становится очевидным разность в уровне физической подготовленности кадетов. В одном классе оказываются ребята, имеющие совершенно разные уровни физической подготовленности. Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся с учетом их здоровья, физического развития и двигательной подготовленности – является важнейшим требованием к уроку. Выполнение этого невозможно без индивидуальных и индивидуально-групповых форм обучения.

На первых уроках становится видно, что многие ребята не умеют общаться и взаимодействовать друг с другом. И решить эти проблемы, на мой взгляд, успешно помогает обучение спортивным играм и в частности баскетболу.

Баскетбол является прекрасным средством развития физических качеств у подростков, формирования их осанки, укрепления здоровья. Усложненные условия деятельности и эмоциональной подъем позволяют легче мобилизовать имеющиеся резервы двигательного аппарата.

В баскетболе постоянно изменяется игровая ситуация. Основной формой деятельности мозга в этих условиях является не отработка стандартных навыков, а творческая деятельность – мгновенная оценка ситуации, решение тактической задачи, выбор ответных действий. Игрок, находящийся на площадке, должен оценивать расположение игроков своей команды и соперника, анализировать особенности возникающих комбинаций, предвидеть направление мяча и т.д.

Быстрота и объем зрительного восприятия, скорость переработки информации, развитое оперативное мышление, хорошая кратковременная память, устойчивость внимания – все эти качества успешно развиваются под влиянием занятий спортивными играми и в частности баскетболом.

Уроки по баскетболу проходят в спортивном зале 18х9м. В зале установлено 6 щитов с кольцами: 2 игровых и 4 тренировочных.

Количество учащихся в классе 20 – 24 кадета.

Для организации учебного процесса в зале были сделаны разметки для игры в мини-баскетболе (диаметр игрового круга – 2,6м, расстояние до штрафного кольца – 3,2м и дугой радиусом – 1,3м), волейбол, а так же дополнительные разметки для обучения броскам в баскетболе и передвижений.

Планирование и контроль

При разработке тематического планирования за основу была взята комплексная программа физического воспитания под редакцией доктора пед. наук В.И. Ляха (2005г.)

На освоение материала по предмету «физическая культура» в нашем кадетском корпусе отводится 102 часа в учебном году. Из них 27 часов я отвожу разделу – баскетбол: 15 часов – I четверть, 12 часов – IV четверть.

5 класс.

I. четверть.

Задачи:

• Обучить стойке баскетболиста и передвижению в стойке без мяча;
• Учить ведению мяча на месте и в движении «змейкой»;
• Учить приемам и передачам мяча двумя от груди;
• Учить бросать двумя от груди и броскам после ведения и остановки прыжком;
• Развивать скоростные качества и ловкость.

Поурочное планирование:

1. Рассказать и разучить стойку баскетболиста. Провести беговые упражнения с передвижениями спиной, боком, прямо в стойке баскетболиста. Показать и учить ведению мяча на месте с элементами переводов мяча и жонглированием (в две шеренги напротив). Учить приему и передаче мяча двумя от груди в парах на месте; то же после ведения с забеганием. Провести эстафету с ведением мяча в колоннах (передача под ногами).
2. Совершенствуя передвижения в стойке провести беговые упражнения, провести единоборство в парах с осаливанием колен, стоп соперника. Повторить передачи мяча в парах с ведением и забеганием (с мячом: второй на месте выполняет упражнения по заданию; без мяча: второй на месте выполняет переводы и жонглирование). Провести передачи мяча в тройках (2х1) на встречу с забеганием на быстроту выполнения кол-ва раз. Провести подвижную игру «Передал – садись» с ведением.
3. Провести беговые упражнения. Учить остановке в два шага; прыжком. Провести передачи мяча после ведения с выполнением заданий (маятник, ведение правым, левым боком, касания линий, остановка прыжком) во встречных колоннах. Провести эстафету с ведением и переводами мяча у стойки («восьмерка»)под ногами в колоннах.
4. Провести беговые упражнения с выполнением остановок в 2 шага и прыжком. Учить стойке защитника спиной вперед приставным шагом в движении «змейкой». Совершенствовать ведение мяча на месте с переводами (игра «Зеркало» — повтори за мной).Учить ведению мяча в движении дальней рукой от стойки при выполнении «змейки» в колоннах (2 – 3 мяча) Провести подвижную игру: «Передал – садись» с ведением «змейкой».
5. Провести беговые упражнения с выполнением: остановок прыжком, передвижения в стойке защитника «змейкой». Повторить единоборство в парах с осаливанием колен, стоп соперника. Провести передачи мяча после ведения (с переводами: маятник, восьмерка, вращение после остановки в 2 шага, ведение челноком) во встречных колоннах. Разучить и провести игру: «Мяч своему» по времени на количество передач (в 3 команды).
6. Провести беговые упражнения; передвижения в упорах «Тараканчики» и в парах. Совершенствовать передачи после ведения во встречных колоннах (урок № 5). Провести передачи мяча в тройках с забеганием на свободное место, по треугольнику. Учить броску с короткой дистанции двумя от груди в колоннах с подбором и забеганием в свою. Провести тоже в форме эстафеты на 2 кольца (по две колонны).
7. Провести беговые упражнения с выполнением передвижений в стойке баскетболиста; защитника, с ускорениями. Совершенствуя технику ведения мяча в движении вокруг стоек дальней рукой «змейкой», провести контрольный зачет. Учить броскам двумя от груди с короткой дистанции от щита сбоку в колоннах с забеганием в другую. Провести игру: «Мяч капитану» с ограничением в ведении.
8. Провести беговые упражнения с ведением и передачей мяча в 4 колоннах по «восьмерке» с забеганием. Совершенствовать передачи мяча во встречных колоннах (по 2) с забеганием, то же в 4 колоннах с передачей по диагонали и забеганием в колонну напротив. (Приложение № 3 схема № 1, 2.) Совершенствовать броски двумя от груди от щита с боку на 3 щитах с передачей в свою и забеганием в другую группу.
9. Провести беговые упражнения с выполнением: остановок прыжком, передвижений «змейкой» в стойке защитника. Совершенствовать передачи после ведения во встречных колоннах: по уроку № 5; после остановки прыжком. Совершенствуя передачи на месте во встречных колоннах (2х1)с забеганием, провести контрольный зачет. Провести игру «Мяч своему».
10. Провести беговые упражнения с ведением и передачей мяча по «восьмерке» с забеганием. Провести передвижения в упорах в парах с отжиманиями. Совершенствовать броски двумя от груди от щита с боку на 3-х щитах с забеганием (урок № 8). То же в форме соревнований на количество бросков. Учить броскам двумя от груди от щита после ведения и остановки прыжком (в колоннах по 3 мяча; с заданием на возвращении) справа и слева от щита.
11. Провести беговые упражнения по уроку № 9. Совершенствовать ведение с переводами (под ногой; по «восьмёрке»; с изменением высоты отскока перекладывая кубики) и передач мяча во встречных колоннах. Совершенствовать броски двумя от груди от щита после ведения «змейкой» и остановки прыжком в колоннах. Провести контрольный зачет по броскам двумя от груди от щита с короткой дистанции.
12. Провести беговые упражнения с ведением и передачей мяча по «восьмерке». Совершенствовать броски двумя от щита после ведения и остановки прыжком в колоннах на подборе справа и слева от щита. (Приложение № 3, схема № 12) Тоже в форме соревнований по броскам за 3 минуты справа, слева от щита. Провести передвижения в упорах в парах с отжиманиями через 3 шага.
13. Провести беговые упражнения с передвижениями в баскетбольной стойке. Совершенствовать броски двумя от груди с места в 2 колонны с подбором в свою и передачей в другую (3 мяча; по краям штрафной линии мини-баскетбола). Совершенствовать броски после ведения и остановки прыжком.(см урок № 12) Провести игру по мини-баскетболу с ограничением при ведении мяча.
14. Провести беговые упражнения с ускорениями в парах лицом, спиной в стойке защитника. Совершенствовать броски после ведения и остановки прыжком, провести контрольный зачет. Совершенствуя передачи мяча провести игру «Не давай мяч водящему» (3х1 или 4х1-2). Совершенствовать ведение с переводами (урок № 11) и передач мяча во встречных колоннах.
15. Провести беговые упражнения с ведением и передачей мяча по «восьмерке» в колоннах. Совершенствовать броски двумя от груди с места в 2 колонны по уроку № 13. Провести игру по мини-баскетболу с ограничениями при ведении мяча.

Контрольные упражнения. (мяч № 5)

1. Ведение мяча в движении «змейкой» вокруг стоек со сменой рук(определение визуальное).
2. Броски двумя от груди от щита сбоку с расстояния 2-х метров (1 позиция). 6 попыток (3 + 3): 3 попадания — 5 бал; 2 попадания — 46.; 1 попадание — 3 б.
3. Прием и передача мяча двумя от груди во встречных колоннах с забеганием (определение визуальное).
4. Броски двумя от груди от щита после ведения и остановки прыжком (в 2 шага) из 5 попыток. 3 попадания — 5 6.; 2 попадания — 46.; 1 — 0 попаданий — 3 6.

IV. четверть.

Задачи:

• Совершенствовать передвижения в стойке баскетболиста, в стойке защитника;
• Совершенствовать ведение мяча с изменением направлений движения, высоты отскока и переводом в другую руку, а так же передача одной от плеча;
• Учить ведению мяча с выполнением повотов – разворотов через спину и переводом в другую руку;
• Продолжить обучение броскам в движении после ведения в 2 шага; продолжить обучение технике штрафного броска одной от плеча;
• Учить броскам одной от плеча от щита сбоку с короткой дистанции;
• Учить броску одной от плеча в движении в 2 шага с 1 ведением сбоку от щита;
• Развивать скоростные качества и ловкость.

Поурочное планирование:

1. Беговые упражнения. Перемещения в стойке баскетболиста, в стойке защитника (змейкой). Совершенствовать ведение мяча с изменением высоты отскока и передача после остановки, в движении в 2 шага, во встречных колоннах. Эстафета с ведением в колоннах. (У стойки – «восьмерка»). Обучение броскам одной от плеча от щита по тройкам; броскам в колоннах с забеганием. (Эстафета).
2. Беговые упражнения. Перемещение в стойке защитника (змейкой). Совершенствовать ведение и передачи в колоннах по «восьмерке». Закреплять броски одной от плеча по тройкам (и в виде эстафеты). Обучение броскам в движении после ведения в 2 шага (и в виде эстафеты).
3. Беговые упражнения. Совершенствование бросков в движении с подбором в две колонны. Учебно-тренировочная игра с ограничением ведения (до 3).
4. Беговые упражнения. Осаливание ног (колен, стоп) в парах (в стойке баскетболиста). Совершенствование ведения мяча змейкой (с обводом стоек) в колоннах. То же в виде эстафеты и передачей мяча под ногами. Закрепление бросков в движении после ведения (с отметки 1 у щита до ошибки). Тоже в виде эстафеты.
5. Беговые упражнения. Ведение и передача мяча в колоннах по «восьмерке». Совершенствовать броски одной от плеча в двух колоннах с забеганием и передачей после подбора в соседнюю. То же в виде эстафеты. Совершенствование бросков в движении после обводки стоек «змейкой». То же в виде стоек.
6. Беговые упражнения. Совершенствование бросков в движении с подбором в две колонны. Учебно-тренировочная игра с ограничением ведения: до 3 ведений, после ведения не бросать.
7. Беговые упражнения. Передвижения в стойке защитника змейкой. Обучение ведению приставным шагом с выполнением повота по коридору змейкой в двух колоннах. Эстафета с ведением и перестановкой предметов (изменение высоты отскока в колоннах. Совершенствовать броски одной от плеча по тройкам (один на подборе).
8. Беговые упражнения. Ведение приставным шагом с повотами по коридору в две колонны. Передачи мяча по тройкам с забеганием одной от плеча (два, один напротив). Передачи по тройкам двух мячей (по треугольнику). Совершенствование бросков в движении после ведения змейкой (обводки стоек). Броски с места одной от плеча от щита(зачет) (6-3-2-1)
9. Беговые упражнения. Совершенствование бросков в движении с подбором в две колонны. Учебно-тренировочная игра по заданию: бросок после 5 передач и не более 3-х ведений.
10. Беговые упражнения. Совершенствовать ведение и передачу мяча во встречных колоннах с изменением: высоты отскока, ведение приставным шагом, «гусиным» шагом. Совершенствовать передачи во встречных колоннах с забеганием во встречную. То же, но в 4 колоннах (2 на 2) с забеганием в боковую. Броски в движении после ведения (зачет).
11. Беговые упражнения. Совершенствовать ведение приставным шагом с повотами в коридоре в две колонны. Совершенствовать броски в движении после ведения с выполнением 2-х повотов у стоек. Учебно-тренировочная игра в мини-баскетбол.
12. Беговые упражнения. Совершенствовать броски одной от плеча в две колонны с передачей и забеганием в соседнюю.Учебно-тренировочная игра по правилам баскетбола.

Контрольные упражнения. (мяч № 5)

1. Ведение мяча змейкой в шаге с выполнением пивотов — разворотов через спину и перевода мяча в другую руку — определяется визуально.
2. Прием и передача мяча в движении после ведения двумя от груди во встречных колоннах с забеганием (определение визуальное).
3. Броски одной от плеча от щита сбоку из 6 попыток (3 + 3): 3 попадания — 5 б.; 2 попадания – 4б.; 1 попадание — 3 б.
4. Бросок в движении после одного ведения в шаге из 5 попыток: 3 попадания — 5 б.; 2 попадания — 4 б., 1 попадание — 3 б. (техника выполнения броска в 2 шага обязательна).

Приложения:

1. Приложение (Упражнения для обучения техническим приемам игры.)
2. Приложение (Подвижные игры с элементами баскетбола.)

Нормативы по баскетболу в классах школы

На уроках физкультуры в школе детям важно привить любовь к спорту, развить у них ловкость и координацию движений. Баскетбол способен выполнить эти задачи.

Контрольные нормативы по баскетболу для школьников

Нормативы баскетбола с 5-11 класс	Мальчики			Девочки
	5	4	3	5	4	3
5 класс
Ведение мяча бегом	На правила и технику
6 класс
Бросок в кольцо после ведения	На правила и технику
7 класс
Бросок в кольцо после ведения	На правила и технику
8 класс
Бросок в кольцо после ведения (из 6 бросков)	3	2	1	2	1	техника
Штрафной бросок (10 бросков)/(девочки с 3 метров)	3	2	1	3	2	1
Бросок в кольцо после ведения (из 6 бросков)	4	3	2	4	3	2
Штрафной бросок (из 10 бросков)/(девочки с 3 метров)	4	2	1	4	2	1
Бросок в прыжке	На технику
10 класс
Бросок в кольцо после ведения (из 6 бросков)	5	3	2	5	3	2
Штрафной бросок (из 10 бросков)/(девочки с 3 метров)	4	3	1	4	3	1
11 класс
Бросок в кольцо после ведения (из 6 бросков)	5	4	4	4	3	2
Штрафной бросок (из 10 бросков)(девочки с 3 метров)	5	4	2	5	3	1

Смотрите все нормативы для школьников

Виды дополнительных нормативов, включая для вузов:

• Передача мяча за 30 секунд на количество раз с дистанции 6 метров
• Ведение мяча с броском из-под щита

Задача не поставить оценку, а развить спортивные навыки. В некоторых учебных заведениях нормативы могут отличаться.

Выбор баскетбольных мячей

«Indoor» – игра в баскетбол специально отведенном спортивном зале, «Outdoor» — на открытом воздухе на специально отведенных игровых площадках. Баскетбольные мячи, предназначенные для игры на открытых площадках, преимущественно изготавливаются из двух материалов, таких как синтетика и резина. Объясняется это просто, ведь на асфальте материалы быстро стираются, и мяч становится негодным для игры, в результате чего требуется его замена. Уже давно редко можно встретить в продаже баскетбольные мячи, изготовленные из натуральной кожи, так как стоят они дорого, а на открытых площадках ими не получится долго поиграть. Согласно данным специалистов, любой баскетбольный мяч, учитывая игру один-два раза в неделю, способен выдержать один сезон и в итоге становится негодным. Таким образом, неразумно покупать дорогие мячи из композитной кожи для игры в баскетбол на асфальте. Разумно выбрать мяч попроще, при этом удовольствие от игры вы получите ничуть не меньше. Отличным решением будет резиновый или синтетический мяч.

Если говорить об игре в баскетбол в специально отведенном спортивном зале, то здесь подойдет баскетбольный мяч из синтетической кожи. В умеренных условиях мячи из этого материала служат долго, удобно держатся в руке и отлично сохраняют форму на протяжении многих сезонов. Но есть и весомый минус, такие мячи не любят излишней пыли и воды, в противном случае игрок может заполучить травму, а практика показывает, что травма может быть довольно серьезной, так как мячи для залов являются более жесткими.

Отсюда следует вывод, что выбирая баскетбольный мяч для игры на асфальте, то можно насладиться большим количеством игр с недорогим резиновым мячом, а в спортивный зал стоит купить мяч подороже, он прослужит гораздо дольше в таких условиях. Не путайте маркировки «indoor» и «outdoor» — это важно!

Каких размеров бывают баскетбольные мячи?

По размерам баскетбольные мячи делятся на четыре вида:

1. Баскетбольный мяч для самых маленьких (3) – окружность 570 мм, вес 300-330 г. Такой мяч вполне можно отнести к сувенирной продукции, однако маленькому ребенку он придется по душе.
2. Детские баскетбольные мячи (5) – окружность около 700 миллиметров, вес 470-500 г. Такие мячи активно используются для баскетбольных команд, в составе которых игроки возрастом до шестнадцати лет.
3. Женские баскетбольные мячи (6) – окружность 730 мм, вес 500-540 г. Такие мячи используются женскими командами и юношами до шестнадцати лет.
4. Взрослые баскетбольные мячи (7) – окружность 760 мм, вес 567-650 г. Такие мячи предназначены для взрослых мужчин

Если вы мужчина и не являетесь профессиональным игроком, не претендуете на звание «чемпиона мира», то вам разумнее будет для игры использовать шестой номер, отодвиньте семерку в сторону. Для ребят возрастом от двенадцати до шестнадцати лет был выпущен баскетбольный мяч под номер пять с учетом того, чтобы они могли без проблем докинуть его до кольца и забить гол. Баскетбольный мяч под номером три скорее не мяч, а сувенир, они прекрасно подойдет для того, чтобы убить рабочее время в офисе, но как таковым баскетбольным мячом не является.

Правила выбора баскетбольного мяча в магазине:

1. Баскетбольный мяч, который вы планируете приобрести в магазине должен быть накачан в норму. Проверить это вы можете легким нажатием на него большим пальцем, если палец продавливает мяч на три-пять сантиметров, то это норма, если же более, — мяч считается неудачным. Есть риск, что мяч спускает и требует регулярной подкачки. Если мяч наоборот перекачан, то этот тоже не есть хорошо, ведь в будущем он так сказать пойдет шишками
2. Возьмите баскетбольный мяч и бросьте его на высоте от уровня плеч, хороший мяч должен отскочить до пояса.
3. Качественный баскетбольный мяч должен быть исключительно круглой формы, другая форма негодна для игры.
4. Разрывы в покрытии и обнаженный слой корда недопустим

Занимайтесь спортом для здоровья в первую очередь — и будете здоровы.

Школа баскетбола, ГБОУ Школа № 2005, Москва

Школа баскетбола Проводит набор детей в группы 1-11 класс. Занятия в спортивном зале школы № 2005 (ул. Родионовская, д. 6/7) 3 раза в неделю: вторник, пятница, воскресенье. Внебюджет. Тренировки проводят профессиональные тренеры Архангельская Елена Борисовна (1-11 класс) 8-916-800-29-30

день	1-3 класс	3-5 класс	5-7 класс	7-11 класс
Вторник	16:00 – 17:00	17:00 – 18:30	18:30 – 20:00	20:00 – 21:30
Пятница	16:00 – 17:00	17:00 – 18:30	18:30 – 20:00	20:00 – 21:30
Воскресенье	11:30 – 12:30	10:00 – 11:30	12:30 – 14:00	14:00 – 15:30

Баскетбол – увлекательная атлетичная командная игра, в которой развиваются и совершенствуются координация, быстрота, ловкость, точность, скорость принятия решений. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Баскетбол – командный вид спорта, который помогает заводить друзей, одновременно воспитывает дух соперничества, учит ответственности не только за себя, но и за команду, помогает адаптироваться в обществе.

Баскетбольная школа предлагает увлекательные тренировки, соревнования в течение учебного года, баскетбольные и стритбольные праздники-соревнования, мастерклассы, встречи с известными баскетболистами, бесплатные билеты на игры профессионального БК «Химки» в Евролиге и ЕЛ ВТБ (чемпионат России).

«В России не отдают детей на баскетбол из-за засилья легионеров» | Статьи

Карьера Ярослава Королева развивалась стремительно. Он показал выдающуюся игру на юниорском чемпионате Европы-2003 в Белграде (наша команда тогда взяла бронзу) и был лидером ЦСКА в победной молодежной Евролиге-2005. В итоге «Лос-Анджелес Клипперс» выбрал 18-летнего Ярослава под высоким 12-м номером (рекорд среди российских игроков за всю историю) драфта NBA-2005. Но построить впечатляющую карьеру у него не получилось. За два сезона баскетболист провел 34 матча в NBA, так и не став полноценным игроком ротации калифорнийцев. 

Ярослав Королев вернулся в Россию, где выступал за «Динамо» под руководством Дэвида Блатта, пытался вернуться в NBA через Лигу развития, а также успел поиграть в Испании, Греции и Единой лиге. В 29 лет баскетболист завершил карьеру. Сейчас Ярослав живет в Лос-Анджелесе, но часто бывает в Москве. В интервью «Известиям» он рассказал о своей новой работе, перспективах Марии Вадеевой в WNBA, ошибке клуба «Лейкерс», подписавшего Леброна Джеймса, и проблемах отечественного баскетбола.

— Вы давно не давали интервью. Чем сейчас занимается Ярослав Королев?

— У меня своя баскетбольная школа в Лос-Анджелесе, с полноценным тренерским составом, менеджером. Мы работаем с детьми в возрасте от 3 до 13 лет, давая им углубленные тренировки по всем составляющим баскетбола. У нас есть как начинающий уровень, так и уже работающие в командах 8–10-летние дети. По воскресеньям проходят игры. Один раз в месяц мы выезжаем на турнир, суть которого проста: в субботу играются три матча, по их результатам или проходишь в плей-офф на игры в воскресенье, или едешь домой.

Кроме того, мы готовим и тренеров для школ, которые работают на продленке. Если школа и дети заинтересованы в получении дополнительных знаний по баскетболу, мы направляем в школу одного или двух специалистов. Надо понимать, что это не дополнительный урок физкультуры, когда учитель бросает мяч 20 детям, а те делают то, что хотят. У нас каждый тренер работает максимум с 10 детьми в течение одного часа, но это время очень насыщенно и максимально продуктивно. 15–20 минут — ведение, 15–20 — передачи, затем — броски. Если позволяет место в школе, дети могут и поиграть, но тут важно учитывать один момент: это продленка, а уровень подготовки учеников очень невысокий.

— Если рассматривать любое обучение как некий социальный или профессиональный лифт, то на каком «этаже» находится ваша школа?

— Давайте начнем с самого низа и рассмотрим, как устроен баскетбол в США. Первый этаж — парки и улицы. Там тренеры — волонтеры. Родители сами приводят детей на тренировку один раз в неделю, а по воскресеньям всех пришедших делят на две группы, и они играют между собой. Этаж второй: из этих же детей отбирают лучших игроков, которым назначают дополнительную тренировку. Эти занятия могут быть платными. Иногда тренерами становятся родители, которые когда-то сами играли. Этаж третий, это, скорее всего, моя школа. Дети целенаправленно ходят сюда дважды в неделю: одна тренировка на технику, вторая на тактику. Следующий шаг — отбор ребят среди тех, кто уже два года ходит ко мне, в группу, с которой мы будем разбирать видео. За час до тренировки собираемся и отсматриваем наши игры, оцениваем те или иные ситуации, учимся анализировать соперника. Этаж четвертый — это уже high school (старший этап школьного образования в США — 9–12-й классы). Этаж пятый — колледж или университет. Шестой — профи, оптимально — NBA.

Фото: из личного архива Ярослава Королева

— Сколько детей занимается в вашей школе?

— За неделю проходит около 100 человек. Кто-то записан на один раз, кто-то на два в неделю, а кто-то и на три.

— Насколько финансово выгодно вести этот проект?

— Безусловно, выгодно, но мы не стоим на месте и на хотим останавливаться. Мое прошлое в NBA все-таки притягивает людей, родители учеников более благосклонно к этому относятся. Если мы будем развиваться в таком же темпе, то через год смогу сказать, что меня всё устраивает.

— Чем вы еще занимаетесь, помимо школы?

— Мы с семьей много путешествуем. Наши дети в следующем году пойдут в первый класс, хотим, чтобы они учились в Москве. Решили с женой, что будем воспитывать детей в русской культурной традиции. Нашим двойняшкам по шесть лет, но они уже занимаются и плаванием, и гимнастикой, и математикой. Им почему-то очень нравится «математическое» развитие. И в баскетбол играют. Учат английский и испанский.

— Есть ли желание открыть филиал школы в России?

— Конечно, есть, но сделать это намного сложнее. Самая большая проблема — отсутствие интереса со стороны родителей. Детям по большому счету всё равно, куда их привести. Им интересно всё. Родители должны видеть цель. Мы с женой, например, когда отдали детей на математику, четко понимали причины этого решения. То же самое и с языком. Как можно в России понять, что баскетбол в будущем поможет ребенку, когда ему только 6–7 лет? В Америке ситуация предельно ясна. Баскетбол открывает безумное количество дверей в high school, в колледжи, в университеты. Родители вкладываются в детей сейчас, чтобы потом это дало свои плоды. Например, это может помочь ребенку бесплатно учиться в University of South Carolina, где год обучения стоит $80 тыс. В этом одна из основных целей родителей. Спрос, как вы понимаете, есть, и он очень большой.

— У вас сохранились отношения с «Клипперс»?

— Я работаю с молодежным проектом «Клипперс», меня часто приглашают в различные парки на турниры или показательные матчи. Все-таки годы в NBA не прошли зря. Я часто выступаю, делюсь своим опытом, даю мастер-классы детям. Конечно, у меня есть некий статус, но я никогда не был гордым. 

— Кстати, как вы оцениваете нынешнюю ситуацию в клубе из Лос-Анджелеса?

— У них много молодых игроков, которые четко понимают свои роли. Коллектив создавался долго и кропотливо. «Клипперс» — один из немногих клубов в NBA, который мне нравится. Можно сказать, что их стиль игры очень приближен к европейскому. Там есть, как минимум, четыре игрока, которые так или иначе играют по-европейски: делятся мячом, ищут более удобную позицию, помогают партнерам. Среди них, например, Патрик Беверли, который выступал в России. 

Полная противоположность — «Лейкерс». Их решение приобрести Леброна Джеймса мне совсем не понравилось.

— Поясните свое мнение.

— На протяжении последних двух лет команда набирала молодых игроков, чтобы развивать их русле видения главного тренера. Ингрэм, Кузма, Болл, Харт… Пришел Леброн, который теперь всеми командуют и говорит, кому и что делать. Посмотрите на тот отрезок, когда команда играла без Джеймса, получившего травму. Они принимали решения сами, они думали сами. Мне этот отрезок очень нравился. Леброн вернулся — опять они вдвоем с Рондо (звездный разыгрывающий «Лейкерс». — «Известия») фишечки передвигают. Роль Люка Уолтона как главного тренера значительно снизилась.

— Президент «Лейкерс» Мэджик Джонсон тоже не может справиться с Леброном?

— Он принимает определенные решения, но Джеймс — слишком крупная фигура. Если он появляется в какой-либо организации, это неспроста и надо ждать каких-то событий. Можно сказать, что Леброн принимает решения на уровне Мэджика. Я очень уважаю Леброна, года два-три назад он мне нравился меньше. Сейчас он стоит на одном уровне с Майклом Джорданом и Коби Брайантом. Но если говорить о стиле игры, то Джеймс никак не подходит «Лейкерс». Слишком много игроков собрались в одно целое, чтобы «лечь» под него. Или он не подходит команде, или команда не подходит ему.

— Когда Тимофей Мозгов играл в Лос-Анджелесе, вы общались?

— Мы виделись пару раз, но не общались.

— Как считаете, почему ему не удается выйти на тот уровень игры, который он показывал в «Денвере» или в «Нью-Йорке»?

— Честно скажу, что не слежу за его карьерой.

— За Алексеем Шведом-то вы наверняка следите. Не рано ли он вернулся в Европу?

— Не думаю, что рано. Он показывает отличные результаты, стал лучшим снайпером Евролиги. Я не помню российского игрока, который показывал бы подобные результаты. Поедет ли он в NBA второй раз? Только ему решать. Я знаю, что он любит США, ему здесь комфортно, но должен сложиться пазл, который его полностью устраивает: игровое время, хороший контракт.

Напомню еще раз, что NBA и Европа — это абсолютно разные стили и они продолжают отдаляться друг от друга. 

— В чем усиление расхождений?

— В Европе интересы команды ставятся выше. У команды есть цели, задачи, во главе стоит тренер, который руководит. NBA же становится всё большим шоу. Все решать стали игроки, все под них подстраиваются. Игроки создают настроение, они делают то, что хотят. В NBA баскетболисты не концентрируются на защите, все смотрят только на нападение. Почти во всех мачтах обе команды набирают по 100 очков.

В трехсекундную зону уже никто не хочет заходить, все стоят и играют на дуге. И это, надо обязательно отметить, очень пагубно влияет на детский и юношеский баскетбол. Я много раз играл против команд, где разыгрывающий просто приводит мяч в нападение и направляет трехочковый «в лоб». При этом тренер ему не говорит, что это был плохой бросок, не оптимальный для команды. Тренер успокаивает игрока и говорит, что он ногами не доработал, что руку не дотянул и прочее. Остальные четыре игрока зачем тогда нужны? Дети посмотрели NBA, увидели, как играет Джеймс Харден, и решили, что они тоже будут делать только дальние броски.

— С кем-то из российских баскетболистов вы общаетесь?

— С Сергеем Быковым часто говорим по телефону. С Машей Вадеевой подружились, когда она выступала за «Спаркс». Очень сдружились с ее братом.

— Что думаете о будущем Марии Вадеевой в WNBA?

— С такими данными, дисциплиной, ответственностью у нее отличные шансы. Нельзя забывать, что она пришла из европейского баскетбола, где другие правила игры. Маше надо привыкнуть к американскому стилю. Если ты забросил мяч в кольцо, то никто не может тебе ничего сказать, даже если ты бросал из центрального круга. Вадеевой надо понимать эту разницу. 

Вообще, если бы меня просили в одном эпизоде показать весь американский баскетбол, то я бы без сомнений указал на видео, где Ламело Болл бросает с центра поля, предварительно указав, что будет именно это делать. Это квинтэссенция американского баскетбола.

— Как бы вы оценили свою карьеру в NBA? Чего не хватило, что пошло не так?

— Во-первых, скажу, что не считаю драфт 2005 года слабым. Все-таки топовые игроки у нас заиграли: Эндрю Богут, Дерон Уильямс, Крис Пол. Да и многие другие добились отличных результатов. 

Что касается моей карьеры… Это всё настолько сложно, что невозможно описать в 2–3 предложениях. Неизвестно, что бы было, если бы я остался в Москве. Или если бы меня задрафтовал «Бостон». Не хочу использовать следующие два аргумента в качестве отговорок, но все же. Во-первых, у меня были определенные проблемы с ахиллами (ахилловым сухожилием. — «Известия»), которые длились достаточно долго. Они не позволяли мне полностью раскрыть свои физические возможности. Все-таки мне на тот момент было всего 18 лет.  Во-вторых, до NBA я фактически не играл во взрослом, мужском баскетболе. Я не выступал несколько лет, как Лука Дончич, среди мужчин, проводя на паркете по 15–20 минут.

Я был задрафтован на перспективу, но мне надо было бороться на своей позиции с игроками, которые в возрасте, в весе, в скорости значительно превосходили меня. Мне нужно было полностью перестроиться. От меня, видимо, ждали быстрой адаптации к американскому стилю баскетбола… Очень сложно говорить об этом, так как причин множество. 

— Был ли шанс продлить контракт с «Клипперс»?

— После того, как у меня закончился двухгодичный контракт новичка, меня вызвали к руководству «Клипперс» и сказали, что хотят продлить соглашение еще на три года. Что им нравится моя игра, сложности моей адаптации понятны, желание расти приветствуется. Поэтому и предлагался трехлетний контракт на других условиях. Естественно, я согласился не думая. Но тут случилось самое плохое. Буквально в следующем месяце травмы получили наши «большие»: сначала Линас Клейза, а затем и Элтон Брэнд. Причем Элтон порвал ахилл, занимаясь в зале с тренером. Руководство клуба было вынуждено приобрести двух основных игроков, а этих двух «выбросить» нельзя было из-за контрактов. Поэтому я и стал тем игроком, от которого было принято решение отказаться.

— Сразу после NBA вы приехали в московское «Динамо». Почему не получилось там реализовать себя?

— Можно сказать, что это упущенное время. Я считаю, что на тот момент я готов был больше участвовать в игровом процессе. Своей игрой я это и доказывал. Но у «Динамо» был очень сильный состав и амбициозные тренеры: сначала Блатт, затем Пешич. Будь я в другом коллективе, возможно, больше бы играл.

— Следите ли вы за российским баскетболом? 

— Слежу и даже вижу путь, как можно исправить положение. Идея эта не новая, но всё же очень актуальная. Российских игроков в отечественных топ-клубах должно быть больше, чтобы они могли себя реализовывать. Самый яркий пример — футбольный клуб «Атлетик» из Бильбао. В составе этой команды имеют право играть только игроки, родившиеся на территории Страны Басков. Если ты родился в Мадриде, то, пожалуйста, играй в «Реале» или в «Атлетико». Если бы я родился на севере Испании, то болел бы именно за «Атлетик», за свой город, за своих друзей. А когда написано «Центральный спортивный клуб Армии», а на деле…

— В Москве, допустим, две приличные команды, а российских игроков соответствующего уровня всего десять. Где взять остальных?

— Это так кажется, что в России нет игроков, они есть, их надо развивать. Я ни в коем случае не против иностранцев, но давайте вспомним недалекое прошлое. ЦСКА играл в 1990-е с двумя иностранцами, и команда была очень сильная. «Динамо» играло без иностранцев и показывало отличные результаты. Затем людям захотелось чего-то большего, и начали появляться легионеры. Сейчас просто засилье легионеров, и это, кстати, одна из причин, по которой родители не отдают детей в баскетбол. 

Посмотрите на ту же Испанию. В высшей лиге там играет 18 команд. На 40-миллионную Испанию есть игроков на 18 сильных команд, а у нас, оказывается, нет. В Суперлиге-1 15 клубов. А в Единой лиге всего девять российских команд. Немного странно, не правда ли?

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

 

Баскетбол в школе

Баскетбол в школе

В школах ЮВАО г. Москвы начали проводить профильные уроки физкультуры, на которых ученики могут заниматься выбранным видом спорта. Одна из спортивных федераций, которая проводит такие уроки – Федерация баскетбола. О том, как реализуется на практике новый проект Департамента образования, порталу «Слово» рассказал Александр Геннадьевич Новожилов, вице-президент и исполнительный директор Федерации баскетбола г.Москвы.

— Кто проводит профильные уроки физкультуры в школе – тренеры спортивных школ или учителя физкультуры, прошедшие специальную подготовку?

— Уроки будут проводить учителя физкультуры, которым предстоит пройти повышение квалификации. Одним из условий введения в школе профильных уроков является наличие учителя физкультуры с такой специализацией; то есть изначально он должен быть связан с тем видом спорта, который собирается вести. При этом появится большая заинтересованность у тренеров детско-юношеских спортивных школ, которые не работают в утренние часы. Они могут дополнительно пойти работать в общеобразовательную школу. Но все же предполагается, что основную нагрузку примут на себя учителя физкультуры.

— Уроки будут проводиться постоянно или с какой-то периодичностью?

— На данный момент разработана программа для начальных классов; сейчас она постепенно внедряется в школах, которые соответствуют четырем принципам. Первый – поддержка директора. Директор должен хотеть, чтобы у него в школе развивался этот вид спорта. Второй – наличие учителя физкультуры со специализацией «баскетбол». Третий – материально-техническая база. В школе должен быть зал, оборудованный для занятий данным видом спорта. Четвертый – наличие групп, то есть в школе должно быть несколько классов. Мы же не можем заставить ребенка заниматься баскетболом, если он не хочет или не может по состоянию здоровья. Но он может заниматься обычной физкультурой. И в этом случае он просто попадает в другой класс.

Эти четыре фактора учитываются при работе со школами. На этот год отобраны пятьдесят школ, в них подготовлена и введена программа для начальных классов. Если успеем на следующий год подготовить еще учителей физкультуры, будем внедрять программу и в других школах. Планируется, что мы как минимум три года будем увеличивать количество школ, участвующих в программе, за счет подготовки учителей физкультуры либо прихода тренеров на дополнительную работу.

На следующий год будет разработана программа для средней школы, а еще через год – для старших классов. Далее программы должны пройти утверждение и быть стандартизированы Департаментом образования. В школах, где не развито профилирование, начинают введение этой системы с младших классов. Там, где в начальной школе уже проводятся профильные уроки физкультуры, учителю будут давать программы для средних и старших классов, и он сможет заниматься с детьми на основных занятиях.

Процесс поэтапный, никакими сроками не ограничен. За три года мы хотим внедрить систему и в дальнейшем увеличивать число школ из числа тех, которые будут соответствовать четырем принципам, перечисленным выше.

— На уроки будут приниматься все желающие или ученики будут каким-то образом отбираться?

— На начальном этапе будут приниматься все желающие. Отбор может возникнуть тогда, когда программа широко распространится и в школах будет популярен этот вид спорта.

Я знаю многих людей, не одаренных высоким ростом, но при этом очень любящих баскетбол. Мы не должны ограничивать детей, тем более что этот вид спорта положительно влияет на развитие ребенка. Успеваемость в школе будет повышаться, потому что человек, занимающийся баскетболом, развивается за счет особой моторики, работы с мячом, у него по-особому, в хорошем направлении развивается и психика, и умственные способности. Баскетбол – это все-таки игра для умных людей: надо видеть площадку, надо понимать, чего от тебя требует учитель, тренер. Поэтому мы будем принимать всех желающих.

— Каких результатов ждут от этого проекта?

— Мы надеемся сократить количество прогулов – эти занятия очень интересные, и вряд ли кто-то захочет их прогуливать. На начальном этапе не играют собственно в баскетбол, играют в подвижные игры с мячом, и не только с мячом, которые дети очень любят. А дальше начинаются занятия баскетболом. Человеку, умеющему играть, знающему азы, понимающему правила, интересно смотреть, как играют профессионалы. Он становится увлеченным поклонником, посещает матчи. У нас есть Московская Баскетбольная Лига, которая состоит в основном из любителей. Там совсем не много людей, которые учились в спортшколах или были профессиональными баскетболистами. В основном это люди, которые в баскетбол играли в школе. Эти люди почти не курят, не злоупотребляют алкоголем, наркоманов среди них нет. Человек, который занимается таким видом спорта, намного активнее, полезнее для общества и для самого себя.

Мне пятьдесят лет, я очень активно играю в баскетбол. Многие мои друзья, кому по шестьдесят, шестьдесят пять, семьдесят лет, продолжают ходить на тренировки, заниматься баскетболом – они уже без этого жить не могут и получают от игры массу удовольствия. И что еще дают уроки баскетбола в самой школе: профессиональный тренер, увидев уже подготовленного ребенка, сможет пригласить его в секцию. А из таких детей уже могут вырасти профессионалы.

Беседовала Анна Корзинкина

Подвижная игра как средство обучения баскетболу в школе

Одним из основных путей всестороннего развития двигательных качеств в условиях школы является применение специальных упражнений и подвижных игр. Игра моделирует многие виды спортивной деятельности, включает основные естественные движения, поэтому рекомендуется как эффективное средство освоения таких разделов, как лёгкая атлетика, лыжи, плавание, спортивные игры.

Игра для учащихся – важное средство самовыражения, проба сил. Подвижные игры имеют ярко выраженный эмоциональный характер. Играя, учащийся испытывает радость от напряжения физических и умственных сил, необходимых для достижения успеха. Игры полностью раскрывают положительные и отрицательные черты характера, а это имеет большое значение для лучшего изучения учащихся. При правильной организации они всегда доставляют удовольствие, создают хорошее настроение. В играх развивается инициатива, организаторские способности, самостоятельность, умение думать, дисциплинированность (соблюдение правил игры, уважение к сопернику, подчинение личного успеха интересу коллектива). 

Проводимые игры всегда должны соответствовать возрасту и подготовленности играющих, быть доступными, простыми по содержанию, интересными и увлекательными. Комплекс игр составляется так, чтобы в нём были игры с различным содержанием и нагрузкой. Если вводятся новые игры, которые на уроках не были пройдены, то в одном занятии их должно быть не более двух: одна с большой подвижностью, другая – относительно спокойная.

Новую игру следует объяснить кратко и понятно, показать некоторые действия до её начала, а не в процессе. Если игра уже знакома, то можно ограничиться напоминанием основных правил. Прерывать игру допустимо в исключительных случаях, так как перерыв приводит к расхолаживанию поведения учащихся и потере интереса. Подвижная игра повышает моторную плотность урока, поскольку незадействованных в игровой деятельности практически не бывает.

Игры следует заканчивать организованно, а по окончании необходимо подвести итоги: объявить результаты и объяснить их, отметить положительные и отрицательные стороны, показать умелое использование изученных движений и недостатки, дать советы. К подведению итогов нужно привлекать самих участников. Это будет способствовать воспитанию объективной оценки как своих действий, так и действий товарищей, умению выявлять причины побед и поражений. Итоги учитель должен подводить тактично, спокойно, благожелательно.

Подвижные игры играют большую роль в умственном и физическом развитии: помогают развивать различные группы мышц, координацию движений, способствуют развитию мышления.

 

Одна из самых ценных сторон подвижных игр – массовость и комплексное воздействие на физическую подготовленность.

 

При обучении игре в баскетбол необходим выбор средств и методов различной направленности. Одним из них является соревновательно-игровой, который рекомендуется применять на стадии закрепления и совершенствования игрового навыка.

На уроках баскетбола сначала изучают основные приёмы, без усвоения которых нельзя правильно выполнять более сложные действия. Прежде всего обучают стойке и перемещениям игроков в нападении и защите. Затем ловле, передачам, ведению мяча. По мере освоения навыков передачи мяча приступают к обучению технике бросков в корзину. Параллельно учат разным способам остановок и поворотов. Большое внимание уделяют технике и тактике игры в защите и нападении. В обучении технико-тактическим действиям используются подвижные игры, вследствие чего у учащихся формируются умения и навыки, необходимые для успешной игры в баскетбол. Для получения желаемого результата подвижные игры надо применять систематически.

Играя в подвижные игры на уроках, выполняя технико-тактические действия в игровой обстановке, учащиеся незаметно для себя начинают постепенно осваивать игру в баскетбол. Учащиеся с большим интересом начинают играть.

Обучение технике игры в баскетбол через подвижные игры с использованием соревновательно-игрового метода сводится к следующим этапам постепенного усложнения.

1. Первоначальное знакомство и разучивание упражнений в упрощённых условиях, применяя простейшие игры с мячом.

2. Обучение основным техническим приёмам, но с включением элементов, воспроизводящих реальную игровую обстановку.

3. Выполнение упражнений в условиях соревнования (на точность, правильность, быстроту и т. д.).

4. Выполнение упражнения с противодействием противника (пассивного).

5. Применение разучиваемого приёма в игре.

Для обучения технико-тактическим действиям мы предлагаем следующие подвижные игры.

1. «Салки с мячом». Два игрока – салки, передавая мяч друг другу стараются догнать и «осалить» мячом одного из убегающих игроков (нельзя: бросать мяч в игрока, делать более двух шагов с мячом). Тот, кого «запятнали», присоединяется к салкам. Игра продолжается пока не «осалят» всех участников.

Назначение игры: совершенствование ловли и передачи мяча различными способами, образование элементарных тактических навыков, воспитание внимания и быстроты.

2. «Перехватчики». Игроки делятся на две команды и располагаются с мячами на лицевых линиях. Два игрока (перехватчики (без мяча)) располагаются в центре площадки на уровне центральной линии. Задача занимающихся преодолеть площадку с ведением мяча и атаковать кольцо, не дав себя «осалить» перехватчиками при пересечении центральной линии. Перехватчики имеют право перемещаться вдоль центральной линии и «салить» перебегающих игроков на расстоянии двух метров в обе стороны от центральной линии. «Осалив» кого-либо с мячом, они меняются местами. Игру можно проводить на время, занимающиеся считают количество пересечений центра площадки и попаданий в корзину (на каждое кольцо один бросок).

Назначение игры: совершенствование ведения мяча, броска, привитие навыков игры в защите.

3. «Пятнашки». Один игрок (водящий) без мяча должен «осалить» любого игрока, который не владеет мячом. Задача других игроков с помощью передач успеть довести мяч до игрока, которого пытается «осалить» ведущий.

Назначение игры: обучение и совершенствование техники передачи и ловли мяча, техники передвижения с мячом и без мяча, принятие тактических решений. Игру можно применять в усложнённом варианте, заменив баскетбольный мяч медболом весом 2–3 кг, что позволит работать не только над элементами техники баскетбола, но и развивать скоростно-силовые качества.

Много подвижных игр можно найти в литературе или интернет-ресурсах. Выделим следующие из них:

«Мяч среднему»

Для проведения игры требуются два баскетбольных мяча. Играющие делятся на две равные команды, каждая из них выстраивается по кругу на расстояние вытянутых рук или шире. Играющие в обоих кругах рассчитываются по номерам. Первые номера становятся в середину своих кругов с мячом в руках. По сигналу руководителя центральные игроки, находящиеся в кругах, бросают мяч вторым номерам, получают от них его обратно, бросают третьим, также получают обратно и т. д. Когда центральный игрок получает мяч от последнего игрока, он передаёт его второму игроку и меняется с ним местами. Игра заканчивается, когда все побывают в роли центрального игрока.

Правила игры. 1. Передавать мяч можно любым заранее установленным способом. 2. Мяч необходимо перебрасывать всем игрокам в строгой последовательности.

«Мяч капитану»

Играющие делятся на две равные команды. В каждой выбирают капитана и ловца. У центрального круга становятся капитаны. По сигналу руководителя мяч выбрасывается на площадку. Завладев мячом, игроки каждой команды стремятся путём передач подвести мяч как можно ближе к своему ловцу и бросить ему мяч так, чтобы он поймал его на лету. Когда ловец одной из команд поймает мяч на лету, игра начинается снова с центра площадки, а за ловлю мяча ловцом команда получает очко. Выигрывает команда, получавшая больше очков.

Правила игры. 1. Бегать с мячом не разрешается, игрок может сделать не более двух шагов, а на третьем – передать мяч. 2. Мяч считается пойманным, если ловец поймал его с воздуха или после отскока от противника. 3. Если два игрока одновременно схватят мяч, назначается розыгрыш спорного мяча.

«Баскетбол с надувным мячом»

Две команды (по 4–6 игроков) произвольно располагаются на баскетбольной площадке. Капитаны выходят на середину. Руководитель подбрасывает между капитанами надувной мяч, который достаётся одной из команд. Её игроки, подпрыгивая и подбивая мяч рукой, передают его друг другу. Когда мяч коснётся баскетбольного щита, команда получает очко. Игра длится 10 минут со сменой сторон площадки после первых 5 минут игры. Побеждает команда, набравшая больше очков.

Правила. 1. Во время прыжков нельзя отталкивать других игроков, а также бежать с мячом в руках. 2. За нарушение мяч передаётся другой команде. 3. Игра начинается по сигналу руководителя. 4. Если мяч упал на землю, нужно снова зажать его ногами и продолжить игру.

«Нападают пятёрками»

На баскетбольной площадке играют три команды. 2-я и 3-я пятёрки под своим щитом строят зонные защиты. Мяч находится у игроков 1-й пятёрки, расположенной в произвольном порядке лицом ко 2-й пятёрке. По сигналу руководителя игроки 1-й пятёрки нападают на щит 2-й пятёрки, стараясь забросить мяч в корзину. Как только игрокам 2-й пятёрки удаётся перехватить мяч, они, останавливаясь, нападают на щит 3-й пятёрки. 1-я пятёрка, потерявшая мяч, строит зонную защиту на месте 2-й пятёрки. 3-я пятёрка, овладевшая мячом, начинает нападение на 1-ю пятёрку. Игра длится 10–15 минут.

Правила игры. 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Игра проходит по правилам баскетбола.

«Пятнашки»

Игроки становятся в круг на расстояние вытянутых рук. Перед их носками чертится линия. В центре круга – 2–4 водящих. Если играют не более 10 человек, то выбирают одного водящего. Стоящие по кругу получают мяч. Игроки перекидывают мяч в воздухе и перекатывают его по земле так, чтобы водящие не смогли до него дотронуться. Задача водящих – схватить мяч или «запятнать» его. Если кому-либо это удаётся, то на его место становится игрок, при броске которого мяч был «запятнан». А водящий становится на его место.

«Передал – садись»

Играющие делятся на две равные команды и выстраиваются в колонны по одному, параллельно одна другой. Каждая команда выбирает капитана, который встаёт напротив своей команды на расстоянии 5–8 шагов. У капитанов в руках по мячу. По сигналу руководителя капитан передаёт мяч первому игроку колоны, который ловит его, затем возвращает обратно капитану и сразу же принимает положение упора присев. Каждый игрок, сделавший ответную передачу, принимает положение упора присев. Когда последний в колоне игрок отдаёт мяч капитану, то поднимает его вверх. Вся команда быстро встаёт.

Побеждает команда, закончившая передачи мяча первой, не нарушая правил.

Правила. 1. Никто не должен пропускать своей очереди. 2. Игрок, не поймавший мяч, обязан сбегать за ним.

«Салки спиной к щиту»

Водящий старается «осалить» игроков, которые бегают по всей площадке. Однако игрокам разрешается передвигаться приставным или любым другим шагом, повернувшись спиной к тому щиту, на половине площадки которого они находятся. «Осаленный» становится водящим и может «салить» любого игрока, кроме «осалившего» его.

«По кочкам»

На полу мелом чертят небольшие круги («кочки»), располагая их друг от друга на расстоянии небольшого шага по ломаной линии. В ходе эстафеты игроки, прыгая с ноги на ногу, преодолевают «болото» из кочек и возвращаются обратно.

Для закрепления навыка передвижения с изменением направления можно применить «эстафету-змейку», в ходе которой игроки без мяча (а в дальнейшем с мячом) обегают на скорости расставленные булавы, набивные мячи или другие предметы. Бег можно проводить лицом и спиной вперёд, с поворотами для обратного продвижения.

«С отскоком от щита»

В 3 м от каждого щита (стены) размечают друг за другом круги по количеству участников в командах. В круги встают игроки. Если в команде четверо, то дальний от щита игрок (с мячом в руках) имеет номер 4, а ближний к щиту – номер 1. По сигналу руководителя игроки из последних кругов бросают (из-за головы или другим способом) мяч в щит с таким расчётом, чтобы его поймал игрок, стоящий впереди него (3). Тот ловит мяч двумя руками и снова бросает его в щит для ловли игроком 2. Когда мяч дойдёт до первого в колоне игрока, он, поймав мяч, бежит с ним (ударяя о землю) на место игрока 4, и все смещаются на один круг вперёд. Игрок, оказавшийся последним, снова начинает комбинацию, по окончании которой в конец колоны идёт игрок 2. Игра заканчивается, когда игрок 4, оказавшийся впереди и поймав мяч, вернётся в свой круг и поднимет мяч вверх. Можно усложнить игру, разрешив бросать мяч в щит только в прыжке.

Игру проводят и в обратном порядке, то есть сначала мяч в щит бросает игрок 1 и т. д.

«40 попаданий»

Все игроки делятся на четыре команды, по две на каждый основной щит. У первых номеров – по мячу. Игрокам нужно в сумме поразить кольцо 40 раз – по 10 попаданий с четырёх разных точек. За каждое попадание начисляется 1 очко. После 10 удачных бросков участниками одной из команд объявляется победитель первой серии бросков и подсчитывается количество попаданий. Затем команды меняются местами, игра продолжается. Необходимо соблюдать условие: игрок, бросивший мяч, должен поймать его, не позволив упасть на землю независимо от того, попал ли он в корзину, и передать мяч партнёру. За каждое падение мяча на площадку команда лишается 1 очка.

 

Опыт работы со школьниками показывает: одной из главных причин, которая вызывает желание играть, является чувство радости, возникающее в результате различных и многосторонних эмоциональных моментов, сопутствующих процессу игры. Во время игры мы избегаем путь многократных повторений упражнения, который нередко вызывает своеобразный психологический «застой», потерю интереса в связи с естественной реакцией организма на однообразие учебных занятий. Но как только преподаватель изменит форму учебного занятия, затевает соревнования на быстроту, ловкость и точность, начинает проводить игру или эстафету, то есть включает «эмоциональный рычаг», занимающиеся забывают об усталости, продолжают занятия с желанием и интересом.

Марина ЦЕДРИК,

старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта Белорусского государственного университета

 

404 — Страница не найдена

Перейти к основному содержанию

CloseMenu

Поиск Открыть

Искать

Очистить

Искать

Закрыть поиск

Искать

Очистить

Искать

• Наша школа
  • Администрация
  • Знакомство с персоналом офиса
  • Посещаемость
  • Расписание звонков
  • Отчет о школе (открывается в новом окне / вкладке)
  • SK Community Pool
  • SKTV
    • LiveStream
    • SKTV Schedule
    • Canned Кинофестиваль
    • Награды
    • День в производстве видео
    • Выпускные DVD-диски
  • Tip Line
• Обучение
  • Курсы Advanced Placement (AP)
  • BYU High School Suite (открывается в новом окне / вкладке)
  • Каталог курсов — в рабочем состоянии
  • Департаменты
    • PE / Health
    • SKHS PE Аттестационная политика и программа
    • Fitness Plan
    • Focused Fitness / WELNET
    • Five For Life
    • CBA Study Guide / Worksheet
    • District PE Curriculum
  • Регистрация
  • Google Classroom Student & Family Guide (открывается в новой indow / tab)
  • Guidance Office
    • Class of 2022
    • Class of 2023
    • Class of 2024
    • Class of 2025
  • High School & Beyond Plan (Xello)
  • Помощь в обучении бездомных
  • Библиотека (открывается в новом окне / вкладке)
  • Справочник по правам и обязанностям
  • Информация о Разделе I / LAP
• Легкая атлетика
  • Осенний спорт
    • Футбол для девочек
    • Теннис для мальчиков
    • Футбол
    • Волейбол для девочек
    • Плавание для девочек
    • Мальчики Гольф
    • Водное поло для мальчиков
    • Гольф для девочек
    • Бег по пересеченной местности
  • Зимние виды спорта
    • Баскетбол для мальчиков
    • Баскетбол для девочек
    • Боулинг
    • Плавание для мальчиков
    • Борьба
  • Весенние виды спорта
    • Бейсбол
    • Девочки Fastpitch
    • Футбол для мальчиков
    • Легкая атлетика
    • Водное поло для девочек
    • Лакросс для мальчиков
    • Лакросс для девочек
    • Теннис для девочек
  • Другие виды спорта
    • SKHS Cheer Team
    • SKHS Dance Team
    • SKHS Crew
    • SKHS Конная команда
    • Athletic Medicine
  • Атлетика изнутри
    • Часто задаваемые вопросы
    • Регистрационная информация
    • Справочник спортсмена
    • Летние лагеря
    • Помещения
      • SK Community Pool
      • Весовой зал
      • Стадион Kitsap Bank / Ed Fisher Field Reservations
    • Ссылка на Интернет-магазин (откроется в новом окне / tab)
    • College Bound
  • Sports Calendars (открывается в новом окне / вкладке)
• Activity
  • ASB Office
  • ASB Fund Balance Link (открывается в новом окне / вкладке)
  • Ресурсы для консультантов и помощников (открывается в новом окне / вкладке)
  • Булавы
  • DECA
  • Field Trips
  • SKHS Fight Song
  • Парковка для студентов
• Примите участие
  • Студенческий совет ASB
  • Сделайте пожертвование
  • Ресурсы для семьи
  • Средняя школа Южного Китсапа PTSA
  • Волонтер
• Connect
  • Бюллетень SKHS
  • Inclement Погода (открывается в новом окне / вкладке)
  • Выпускники SKHS
  • Справочник персонала
• Карьерный центр
  • Карьерные пути
  • Прием в колледж
  • Военные, производственные и производственные школы
  • Стипендии

• Наша школа
  • Администрация
  • Знакомство с персоналом офиса
  • Посещаемость
  • Расписание звонков
  • Отчет о школе (открывается в новом окне / вкладке)
  • Общий бассейн SK
  • SKTV
  • Линия чаевых
• Обучение
  • Курсы Advanced Placement (AP)
  • BYU High School Suite (открывается в новом окне / вкладке)
  • Каталог курсов — в процессе
  • Departments
  • Enrollment
  • Google Classroom Student & Family Guide (открывается в новом окне / вкладке)
  • Руководство
  • High School & Beyond Plan (Xello)
  • Помощь в обучении бездомных
  • Библиотека (открывается в новом окне / вкладке)
  • Справочник по правам и обязанностям
  • Информация о разделе I / LAP
• Легкая атлетика
  • Осенний спорт
  • Зимний спорт
  • Весенний спорт
  • Другие виды спорта
  • Легкая атлетика в салоне
  • Спортивные календари (открывается в новом окне / вкладке)
• Действия
  • ASB Office
  • ASB Fund Balance Link (открывается в новом окне / вкладке)
  • Ресурсы для консультантов и бустеров (открывается в новом окне / вкладке)
  • Клубы
  • DECA
  • Полевые поездки
  • SKHS Fight Song
  • Парковка для студентов
• Примите участие
  • Студенческий совет ASB
  • Сделайте пожертвование
  • Ресурсы для семьи
  • Средняя школа Южного Китсапа PTSA
  • Волонтер
• Connect
  • Бюллетень SKHS
  • Неблагоприятная погода (открывается в новом окне / вкладке)
  • Выпускники SKHS
  • Справочник персонала
• Центр карьеры
  • Пути карьерного роста
  • Прием в колледж
  • Военные, производственные и профессиональные училища
  • Стипендии

• Быстрые ссылки
  • Календарь (открывается в новом окне / вкладке)
  • Google Classroom (открывается в новом окне / вкладке)
  • Hello ID (открывается в новом окне / вкладке)
  • Школьное питание (открывается в новом окне / вкладке) )
  • Tip Line
  • Skyward (открывается в новом окне / вкладке)
  • Интернет-магазин (открывается в новом окне / вкладке)
• COVID Health & Safety (открывается в новом окне / вкладке)

Район

• Округ
• Школы
  • Начальная школа Берли Гленвуд
  • Средняя школа Сидар-Хайтс
  • Начальная школа Ист-Порт-Орчард
  • Академия исследователей
  • Средняя школа Дискавери
  • Начальная школа Хидден-Крик
  • Средняя школа Джона Седжвика
  • Начальная школа Манчестера Школа
  • Средняя школа Маркуса Уитмана
  • Начальная школа Малленикс-Ридж
  • Начальная школа Орчард-Хайтс
  • Начальная школа Олалла
  • Начальная школа Сидни Глен
  • Начальная школа Саут-Колби
  • Средняя школа Саут-Китсап
  • Начальная школа Саннислоуп

• Округ
• Школы
  • Начальная школа Берли Гленвуд
  • Средняя школа Сидар-Хайтс
  • Начальная школа Ист-Порт-Орчард
  • Академия исследователей
  • Средняя школа Дискавери
  • Начальная школа Хидден-Крик
  • Средняя школа Джона Седжвика
  • Начальная школа Манчестера Школа
  • Средняя школа Маркуса Уитмана
  • Начальная школа Малленикс-Ридж
  • Начальная школа Орчард-Хайтс
  • Начальная школа Олалла
  • Начальная школа Сидни Глен
  • Начальная школа Саут-Колби
  • Средняя школа Саут-Китсап
  • Начальная школа Саннислоуп

Средняя школа Южного Китсапа

• Быстрые ссылки
  • Календарь (открывается в новом окне / вкладке)
  • Google Classroom (открывается в новом окне / вкладке)
  • Hello ID (открывается в новом окне / вкладке)
  • Школьное питание (открывается в новом окне / вкладке) )
  • Tip Line
  • Skyward (открывается в новом окне / вкладке)
  • Интернет-магазин (открывается в новом окне / вкладке)
• COVID Health & Safety (открывается в новом окне / вкладке)

Открыть поиск

Искать

Очистить

Искать

Закрыть поиск

МенюОткрыть

• 404 Страница не найдена

В этом разделе

Средняя школа Южного Китсапа

Свяжитесь с нами

425 Mitchell Ave

Port Orchard

WA

98366

360-874-5600

Полезные ссылки

• Карьера (открывается в новом окне / вкладке)
• Электронные листовки (открывается в новом окне / вкладке)
• Зачисление
• Справочник персонала (открывается в новом окне / вкладке)
• Календарь
• Вход на сайт (открывается в новом окно / вкладка)
• Сообщить о проблеме на веб-сайте

Свяжитесь с нами

• Facebook (открывается в новом окне / вкладке)
• Twitter (открывается в новом окне / вкладке)
• Vimeo (открывается в новом окне / вкладке)
• Instagram (открывается в новом окне / вкладке)

• Политика конфиденциальности
• Карта сайта
• Доступность

При поддержке Finalsite

Баскетбол, мальчики — Государственные школы Уэйзата

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В WAYZATA TROJAN BASKETBALL

Добро пожаловать в Wayzata Trojans Boys Basketball.Мы гордимся тем, что являемся частью победоносной традиции легкой атлетики Wayzata и обучаем игре в баскетбол молодых людей из средней школы Wayzata. Наша цель как программы — использовать баскетбол, чтобы извлекать уроки на всю жизнь, создавать воспоминания на всю жизнь, заводить дружбу на всю жизнь и учиться трудовой этике, которая поможет нам улучшать свои повседневные навыки как на площадке, так и за ее пределами. Мы будем упорно и с энтузиазмом работать, чтобы стать как учениками, так и спортсменами. Спасибо за ваш интерес к Wayzata Basketball и GO TROJANS!

«Осмелься быть великим»

Девиз баскетбольной программы Wayzata Boys — « Осмелимся стать великим» .Это означает, что будь то на корте, в классе, в обществе или в жизни, мы подталкиваем себя и ставим себя в ситуации, в которых мы можем добиться наилучшего для наших товарищей по команде, нашей семьи, наших друзей, наших тренеров. и наши одноклассники. Вот несколько примеров того, что мы осмелились сделать:

On The Court

• Осмелитесь улучшить своих товарищей по команде
• Осмелитесь провести дополнительное время в тренажерном зале и тренажерном зале
• Осмелитесь поставить команду первый для достижения конечной цели
• Не бойтесь заботиться о своем теле, правильно питаясь, должным образом отдыхая и говоря НЕТ химическим веществам
• Не бойтесь слушать и уважать своих тренеров
• Не бойтесь хотеть владеть мячом с 10 осталось секунд, меньше на 1, и мы знаем, что наша команда выиграет. новый одноклассник
• Осмелитесь послушать учителей и сесть в первом ряду
• Осмельтесь помочь нуждающемуся однокурснику
• Осмелитесь поблагодарить своих учителей, когда они вам помогут

В сообществе

• Осмелитесь добровольно посвятить свое время кому-то или чему-то еще
• Осмелитесь помочь кому-то, кто в этом нуждается
• Осмелитесь провести время со своей семьей и поблагодарить их за все, что они для вас делают
• Не бойтесь заботиться о себе так, чтобы другие гордились

В жизни

• Не бойтесь стремиться к звездам (ставьте высокие цели и добивайтесь их)
• Не бойтесь быть лидером
• Не бойтесь мечтать масштабно
• Не бойтесь смеяться и любить

GO TROJANS!

Баскетбол для мальчиков — Католическая средняя школа Санта-Маргариты

Джастин Уильямс-Белл — главный тренер, университетский баскетбол

Католическая средняя школа

Санта-Маргарита объявляет о приеме на работу Джастина Уильямса-Белла в качестве главного тренера по баскетболу среди мальчиков.Уильямс-Белл приезжает в округ Ориндж после того, как проработал помощником главного тренера по баскетболу в Калифорнийском университете в Риверсайде, а также временным главным тренером в сезоне 2017–18. До UCR Уильямс-Белл был помощником главного тренера в Университете Конкордия в Ирвине, где помог привести команду к национальному чемпионату NAIA в 2011–2012 годах. С 2007 по 2010 год он также работал помощником тренера по баскетболу среди мальчиков в средней школе Де Ла Саль в Конкорде, Калифорния. Тренер Уильямс-Белл учился в средней школе Эскондидо в округе Сан-Диего, где он четыре года играл в баскетбол во всех лигах.Бывший охранник All-CIF получил степень бакалавра искусств в Калифорнийском университете в Риверсайде, где он играл за UCR Highlanders, и степень магистра искусств в Университете Конкордия.

ЭНДИ ГРАУНД — ПОМОЩНИК ТРЕНЕРА

Энди Граунд присоединяется к персоналу Санта-Маргариты после ухода с должности тренера по баскетболу Head Men’s в колледже Сэддлбэк. Граунд выиграл семь чемпионатов Orange Empire Conference за время своего пребывания в должности, а также объединился с Браммелем на восьмом чемпионате OEC в 2006-07 годах.Его команды пять раз выходили в финальную четверку штата, выигрывая титулы штата в 2010 и 2015 годах, а в 2009 и 2016 годах заняли второе место.

Граунд был избран тренером года конференции Orange Empire семь раз (’09, ’12, ’13, ’14, ’15, ’16, ’19) и был тренером штата CCCAA. Год трижды (’11, ’15, ’16). За время пребывания в должности более 70 игроков получили стипендии в четырехлетних университетах. Одним из них был Вебстер, который перешел и отыграл свою карьеру в Калифорнийском университете в Фуллертоне, прежде чем стать тренером.Граунд играл за «Сэдлбэк» в течение сезонов 1981-82 и 1982-83 годов под руководством тренера Браммеля, прежде чем получил стипендию, чтобы играть в Гавайском университете в Хило. Позже он профессионально играл в Лиме, ​​Перу, и в Бонне, Германия.

Граунд вернулся в Южную Калифорнию, где провел семь сезонов в качестве тренера мальчиков университетского городка в средней школе Тастина, установив рекорд 154-49 с тремя титулами лиги и выступлениями в плей-офф после сезона в каждом из этих семи сезонов. Пять его команд вышли в четвертьфинал CIF.Граунд пришел в Сэддлбэк в качестве помощника тренера в 1999 году и оказался выдающимся рекрутером в дополнение к своим обязанностям тренера. Он провел семь сезонов в качестве помощника тренера, прежде чем был назначен вторым тренером в сезоне 2006-07. За эти восемь сезонов он помог «Гаучо» достичь общего рекорда 215-51, пяти титулов на конференции Orange Empire и двух финалистов конференции. Сэддлбек участвовал в постсезонье в каждый из этих лет, пять раз доходя до полуфинала турниров штата и выигрывал первый в истории колледж титул штата в мужском баскетболе в 2001–2002 годах.За время пребывания в должности более 70 игроков получили стипендии в четырехлетних университетах.

Терренс Уорти — Ассистент университета / ДИРЕКТОР ПО РАЗВИТИЮ ИГРОКОВ

Терренс был выдающимся баскетболистом средней школы Вэлли Христианской Средней школы в Сан-Хосе. Он проработал 4 года в стартовом составе, где получил несколько наград All-League и All-State, а также выиграл несколько чемпионатов лиги и CCS. После окончания учебы в старшей школе он получил спортивную стипендию, чтобы играть за Кена Аммана в университете Конкордия в Ирвине.Там он проработал 4 года и получил высшее образование как один из самых титулованных игроков университета в области программ и истории школы. Он выиграл поразительные 118 игр, проиграв всего 23 соревнования. Он был 3-кратным отбором в олимпийской лиге и 3 года подряд достиг статуса всеамериканского. После колледжа Терренс ненадолго профессионально играл в Европе, прежде чем решил вернуться в Штаты, чтобы продолжить более успешную карьеру. Получив высшее образование и получив степень магистра в области образования и преподавательскую квалификацию, Терренс стал учителем средней школы и тренером по баскетболу.В конце концов, его истинная страсть к легкой атлетике и его способность обучать молодежь подтолкнули его к карьере как в баскетболе, так и в тренерской сфере. В 2016 году Терренс получил награду от своей альма-матер и был занесен в Зал славы легкой атлетики Конкордии. В 2017 году он основал Meritorious Training, молодежную компанию по обучению баскетболу, которая занимается обучением игроков молодежного уровня высококачественным обучением, направленным на развитие атлетизма, баскетбольного IQ и фундаментальных навыков каждого игрока.

Тренер Данклин — помощник тренера университета

Тренер Данклин начнет свой первый сезон в Санта-Маргарите в качестве золотого помощника тренера первокурсника. Данклин играл в UCSB и начинал на первом курсе. После первого сезона он перешел в Общественный колледж Сэддлбэка, где возглавил команду по передачам и перехватам, а также по захвату первой команды на всех конференциях. После Сэддлбэка Данклин закончил свою карьеру в христианском колледже Сан-Диего.Он возглавлял команду по набиранию очков, подборам, передачам и перехватам и был номинирован на звание Всеамериканского рейтинга NAIA. После колледжа Данклин провел два сезона профессионально за границей в Италии, Германии и Мексике.

Art Meddaugh — первокурсник Blue Head тренер

Тренер Меддо уже четвертый год работает в баскетбольном штабе «Игл» и тренирует пятый сезон в целом. Он служил помощником на уровнях первокурсника и второкурсника, а в прошлом сезоне помогал первокурснику золото к титулу турнира и чемпионату лиги со-троицы.Арт действительно наслаждается семейной атмосферой в SM, и за последние пару лет он заметно улучшился в развитии игроков. Арт был главным тренером на уровне NJB / All Net, а также помощником, со-руководителем и главным тренером на уровне второкурсника в Mater Dei. Арт помог своим командам MD выиграть несколько титулов в турнирах, чемпионатах Serra и Trinity League, а в 2012-2013 годах направил своих монархов на титул Trinity League. Арт также работал помощником и главным тренером на уровнях первокурсника и второкурсника в Dana Hills.В 2014-15 году Арт привел свою команду-второкурсницу к игре за титул Лиги Южного побережья и стал лучшим рекордом в баскетбольной программе. Арт родился в районе Метро Детройт, недолго жил в Нейпервилле, штат Иллинойс, а затем переехал в Гранд-Рапидс, штат Мичиган, где он играл в футбол, футбол и баскетбол в Форест-Хиллз. Арт переехал со своей семьей в Миссию Вьехо, является выпускником Долины Капистрано и играет в футбол за Пумы. Арт получил степень младшего специалиста по искусству в колледже Сэддлбэк и был принят в программу с отличием по истории штата Калифорния Фуллертон, но отложил свое образование, чтобы поработать и вырастить своего сына Коди, которому сейчас 26 лет, в округе Саут-Ориндж.Арт любит читать, викторины, слушать музыку и следить за своими спортивными командами в Детройте круглый год.

Чак ​​Уокер — главный тренер — юниорское университетское образование

Тренер Уокер уже четвертый год работает в команде Eagle Basketball. Он продолжит уделять время новому первокурснику. Он получил степень бакалавра искусств. Имеет степень бакалавра бизнеса в Университете Лойола Мэримаунт и степень магистра делового администрирования в Университете Пеппердайн. Коуч проработал более 30 лет на руководящих должностях в сфере ИТ-консалтинга.В наступающем сезоне тренер Уолкер также завершит магистерскую программу по богословию и сможет заменить преподавателя. Он родился в Салеме, штат Огайо, и играл под руководством легендарного тренера Джека Эрриона в средней школе Святого Антония в Лонг-Бич, штат Калифорния. Сегодня тренер привносит в свои команды то, что он узнал от тренера Эрриона, они будут принципиально здравыми, дисциплинированными и всегда будут уважать игру, товарищей по команде и противников. До прихода в штат Санта-Маргарита Чак более 30 лет тренировал местный молодежный спорт.Он тренировал туристические команды по баскетболу и футболу. Многие из ребят, которых тренировал Чак, преуспели в СМЧС, в том числе Вольфи Вуд, который сейчас работает в тренерском штабе. Хотя это четвертый год обучения Чака в католической средней школе Санта-Маргарита, он был вовлечен в эту школу с 1992 года, наблюдая, как его шестеро выпускников выпускаются. Все они занимались легкой атлетикой СМЧС; дочь Сара, баскетбол и плавание; Мелисса, футбол; Джонни, футбол и легкая атлетика, Джесси, баскетбол и легкая атлетика; Крис, баскетбол и футбол, и Эмили, волейбол.

ДЕББИ МАКГРЕГОР — ДИРЕКТОР ПО БАСКЕТБОЛЬНОЙ ОПЕРАЦИИ

Лучший баскетболист средней школы в каждом штате

Они — будущее игры.

Лучший баскетболист средней школы в каждом штате

Эмони Бейтс — лучший баскетболист средней школы в стране.

В баскетболе правила меритократии. Независимо от того, где вы находитесь, независимо от того, где вы живете, если вы умеете играть, нужные люди найдут вас. Лучшие баскетболисты средней школы, от сельхозугодий до пляжей и больших городов, преследуют одну и ту же цель.Сделайте НБА.

Так как же определить, кто лучший игрок во всех 50 штатах и ​​округе Колумбия? Простой. Представьте, что у нас есть выбор № 1 для создания команды в каждом штате. Вот кого мы бы взяли.

Это лучшие баскетболисты средней школы в стране, штат за штатом, и они представляют будущее игры.

Алабама: Дж. Д. Дэвисон, разыгрывающий

Дж. Д. Дэвисон (справа) стал Игроком года Алабамы Gatorade 2020 года.

Средняя школа: Школа Калхун (Летохатчи, Алабама)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 3, 175 фунтов

Дж.Д. Дэвисон Факты

Джей Ди Дэвисон выиграл титул штата в 2020 году.

Основные достижения в карьере: Игрок года в Алабаме Gatorade (2020), Игрок года в Метро Монтгомери (2019, 2020), чемпион штата 2А класса (2020)

Список колледжей: Алабама, Оберн, штат Флорида, Мемфис, штат Миссисипи, Оле-Мисс

Итог: JD Davison

Разыгрывающий из школы Calhoun School JD Davison — разыгрывающий номер 2 в стране.

Дж. Д. Дэвисон — разыгрывающий номер 2 во всей стране в классе 2021 года, он ударил трехочковый в зуммер, чтобы выиграть чемпионат штата Алабама в классе 2A в 2020 году.

Статистика Дэвисона в юниорском возрасте была потрясающей — 33,4 очка, 12,0 подбора, 6,0 перехвата, 5,0 передачи и 4,0 блок-шота.

Дэвисон уже сложен как игрок колледжа и перспективный игрок, и может играть не покладая рук со всеми, с кем сталкивается.

Аляска: Патрик МакМахон, маленький форвард

Патрик МакМахон из Colony High стал игроком года в классе 4A в 2020 году.

Средняя школа: Colony High (Палмер, Аляска)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 6 дюймов, 190 фунтов

Патрик МакМахон Факты

Патрик МакМахон продолжает поправляться.

Основные достижения в карьере: Игрок года класса 4A (2020), Класс 4A All-State (2020), Все США сегодня, Аляска (2019, 2020)

Список колледжей: Штат Монтана (обязательство)

Нижний предел Строка: Патрик МакМахон

Патрик МакМахон намерен играть за штат Монтана.

Нетрудно увидеть Патрика МакМахона в роли звезды Дивизиона I на конференции Big Sky Conference в ближайшем будущем.

Комбо-охранник ростом 6 футов 6 дюймов из крошечного Палмера, Аляска, работает в штате Монтана и может стать одним из лучших новобранцев, которые через некоторое время выйдут из штата, помешанного на баскетболе.МакМахон может играть выше оправы на фланге, а еще он может стрелять снаружи.

Одна вещь, на которую стоит обратить внимание с МакМахоном, — это то, что другие школы могут налететь и забрать его из штата Монтана до дня подписания.

Аризона: Майкл Фостер, силовой форвард

Майкл Фостер покинул свой родной штат Висконсин, чтобы посещать подготовку в Хиллкресте в Аризоне.

Средняя школа: Hillcrest Prep (Феникс, Аризона)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 9, 220 фунтов

Факты Майкла Фостера

Майкл Фостер мог бы играть в НБА однажды.

Основные достижения в карьере: Чемпион штата Висконсин Дивизион II (2018, 2019), 247 Спортивный № 7 в целом (2021)

Список колледжей: Джорджия, Бейлор, штат Флорида, Маркетт

Итог: Майкл Фостер

Майкл Фостер прогнозируется как выбор в лотерее НБА в 2022 году.

Майкл Фостер уже прогнозируется как выбор в первом раунде драфта НБА — вероятно, в 2022 году — с размером и атлетизмом, чтобы, возможно, сыграть обе форвардные позиции на следующем уровне.

Главным конкурентом Фостера на звание лучшего игрока в Аризоне был ДаРрон Холмс, который покинул штат и перешел во Флориду в Академию Монверде.

Это иронично, потому что Фостер покинул свой родной город Милуоки, штат Висконсин, чтобы играть за Hillcrest Prep, который также произвел выбор на драфте №1 НБА 2019 года ДеАндре Эйтона, еще одного элитного бигмена.

Арканзас: Ник Смит, стрелок

Ник Смит играл в Nike Elite Camp в 2019 году.

Средняя школа: Sylvan Hills High (Шервуд, Арканзас)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 4 дюйма, 170 фунтов

Ник Смит Факты

Ник Смит может делать все это на баскетбольной площадке.

Основные достижения в карьере: Nike 100 Camp (2019), 247Sports № 10 атакующий защитник (2022)

Список колледжей: Арканзас, Алабама, Оберн, Джорджтаун, штат Канзас

Итог: Ник Смит

Ник Смит, верно, набирается в качестве комбо-охранника.

Нам еще два года назад до того, как разыгрывающий Ник Смит выйдет на баскетбольную площадку колледжа, но крупные школы уже выстраиваются в очередь, чтобы его высадить.

Смит — всесторонний охранник с большими размерами, и он начинает заполняться.В то время как Смит, похоже, попал в заголовки новостей страны, старший защитник Магнолии Дерриан Форд, также принадлежащий к классу 2022 года, не отстает.

Форд и Смит примерно одинакового роста, рост 6 футов 4 дюйма, и оба комбинированные охранники. Для Университета Арканзаса было бы огромным переворотом в рекрутинге обоих игроков.

Калифорния: Пейтон Уотсон, маленький нападающий

Пейтон Уотсон играет за знаменитую Лонг-Бич Поли Хай.

Средняя школа: Long Beach Poly (Лонг-Бич, Калифорния)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7, 180 фунтов

Факты о Пейтоне Уотсоне

Пейтон Уотсон подписал контракт с UCLA .

Основные моменты карьеры: 247 Sports California №1 игрок (2021)

Список колледжей: UCLA (обязался)

Итог: Пейтон Уотсон

Пейтон Уотсон будет выбран в первом раунде драфта НБА.

У Пейтона Уотсона есть фрейм, рост 6 футов 7 дюймов, и он уже продемонстрировал навыки и атлетизм, которые позволят ему выступить в НБА раньше, чем позже — если он выйдет из игры.

Уотсон весит всего 180 фунтов, поэтому он не может толкать так, как должен, но трудно представить, что с таким большим прогрессом, которого он добился в старшей школе, он не будет продолжать расти на корте и за его пределами. .

Не исключено, что он может вырасти еще на пару дюймов, прежде чем он сможет набрать мышечную массу, и он будет делать это в родном городе Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе после того, как совершил там поход 27 июля.

Колорадо: Джулиан Хаммонд III, Атакующий защитник

Джулиан Хаммонд III (слева) забирает мяч в корзину.

Средняя школа: Cherry Creek High (Энглвуд, Колорадо)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 2, 190 фунтов

Джулиан Хаммонд III Факты

Джулиан Хаммонд III тоже великий футболист.

Основные моменты карьеры: Класс 5A All-State (2020), Class 5A All-State (футбол, 2019), Класс 5A чемпион штата (футбол, 2019)

Список колледжей: Colorado (обязано)

Bottom Line : Джулиан Хаммонд III

Джулиан Хаммонд III — внук бывшего игрока Denver Nuggets Джулиана Хаммонда. Джален Уивер из школы

Smoky Hill High School, возможно, является лучшим баскетбольным игроком в Колорадо, но если говорить об одной игре, мы возьмем Джулиана Хаммонда III из Cherry Creek High, внука бывшего игрока Denver Nuggets Джулиана Хаммонда.

Джулиан III был единственным спортсменом в Колорадо, который стал олимпийским игроком штата в футболе, защитнике и баскетболе после того, как он привел Черри-Крик на чемпионат штата по футболу.

Он набирал в среднем 22 очка за игру в баскетболе, чтобы привести свою команду к турниру штата, но его будущее — за сеткой, где он многообещающий квотербек с двойной угрозой.

Коннектикут: Нейт Сантос, маленький нападающий

Нейт Сантос — один из самых ярких игроков фланга в стране.

Средняя школа: Школа Лумиса Чаффи (Виндзор, Коннектикут)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7, 205 фунтов

Nate Santos Facts

Нейт Сантос выиграл штат титул в 2019 году.

Основные достижения в карьере: Чемпион штата NEPSAC класса A (2019), 247Sports No. 3 Connecticut (2021), All-NEPSAC (2020)

Список колледжей: Creighton, Dayton, Ole Miss, Xavier, Yale, Virginia Tech , Джорджтаун

Итог: Нейт Сантос

Нейт Сантос дает данк во время игры за Лумиса Чафи.

В игре Нейта Сантоса есть что любить, и похоже, что крупные колледжи начинают обращать внимание на крыло ростом 6 футов 7 дюймов, которое набирало в среднем 17,1 очка и 6 очков.0 подборов за игру в юниорском возрасте.

Что делает Сантос хорошо? Он действительно может забить. Пучками. Навыки защиты для игрока его размера и силы делают его грозным игроком, способным забивать на краю, на средней дистанции и за пределами дуги.

Он из баскетбольной семьи, так что он тоже разбирается в веревках. Его старший брат К.Дж. играл за Миссури.

Делавэр: Ннанна Ньоку, Центр

Ннанна Ньоку будет играть за Вилланову.

Средняя школа: Sanford School (Хокессин, Делавэр)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 10, 245 фунтов

Ннанна Нджоку Факты

У Ннанны Нджоку есть размер хорошо в колледже.

Основные достижения в карьере: 247Спорт №15, центр (2021), двукратный чемпионат штата (2019, 2020), сборная США по баскетболу среди юниоров (2020)

Список колледжей: Вилланова (обязано)

Итог: Ннанна Нджоку

Ннанна Нджоку уже 6 футов 10 и 250 фунтов.

Вилланова победил Ннанну Ньоку, когда он впервые посетил школу после чемпионата NCAA в 2018 году. Wildcats получают в Нью-Джоку игрока, готового к поступлению в колледж, который может сразу же оказать влияние и уже имеет размер — 6 футов. 10 и 250 фунтов, чтобы ударить любого, с кем он столкнется.

Нджоку поразило то, что он, так сказать, не очень «атлетичен», но он уже является элитным подборщиком, набирающим в среднем 16,0 очков и 9,0 подборов при 73% попаданий с поля в юниорском возрасте.

Значит, он, вероятно, просто в порядке в спорте.

Округ Колумбия: Куинси Аллен, маленький нападающий

Куинси Аллен намерен играть за Университет Колорадо.

Средняя школа: Maret School (Вашингтон, округ Колумбия)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7, 190 фунтов

Куинси Аллен Факты

Куинси Аллен — лучший игрок в округ Колумбия.

Основные моменты карьеры: 247 Спорт №1 округ Колумбия (2021)

Список колледжей: Колорадо (предан)

Итог: Куинси Аллен

Куинси Аллен (справа) выступает в качестве кандидата на драфте НБА в первом раунде .

Куинси Аллен — это крыло, которое выгодно отличается от крыла НБА Клея Томпсона, потому что его бросок очень точен, и он хорошо финиширует на краю.

У Аллена довольно широкий набор движений по периметру, подчеркнутых невероятно быстрой перемычкой.Что заставляет людей думать, что он игрок, который может быть выбран в лотерею НБА, так это то, что Аллен просто заставляет все выглядеть так просто.

Все, что ему нужно, — это набрать немного больше мышц (но не слишком много), чтобы полностью раскрыть свой потенциал.

Флорида: Мусса Диабате, мощный форвард

Мусса Диабате (справа) — продукт программы НБА «Баскетбол без границ».

Средняя школа: Академия IMG (Брадентон, Флорида)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 10, 215 фунтов

Факты о Диабате Муссы

Лотерея Мусса может стать будущим выбирать.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный номер 10 в целом (2021), Баскетбол без границ (2020)

Список колледжей: Алабама, Аризона, Флорида, Арканзас, Технологический институт Джорджии

Итог: Мусса Диабате

Мусса Диабате играет за Академия IMG в Монверде, Флорида.

Следуя по стопам француза Руди Гобера, двукратного защитника НБА, крупного игрока Мусса Диабате выглядит как верный лотерейный игрок.

Диабейт — игрок, который выделяется в обороне из-за его способности блокировать выстрелы и мастерства подбора мяча, но нетрудно увидеть, как его игра совершит еще один прыжок, если он разовьет игру на средней дистанции.

Diabate — еще один замечательный продукт программы НБА «Баскетбол без границ».

Джорджия: Джабари Смит, мощный форвард

Отец Джабари Смита играл за LSU.

Средняя школа: Sandy Creek High (Тайрон, Джорджия)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 10 дюймов, 210 фунтов

Факты Джабари Смита

Джабари Смит имеет большое время игра.

Основные достижения в карьере: 2475 в целом (2021 г.), Чемпионат Америки до 16 лет (2019), класс 5A Общегосударственный (2020)

Список колледжей: Оберн (обязано)

Итог: Джабари Смит

Джабари Смит подписал контракт с Оберн.

Ничто так не наполняет наши сердца, как наблюдение за атлетичным мощным нападающим ростом 6 футов 10 дюймов, который вступает в свои права. Это то, что мы получаем с пятизвездочным новобранцем Джабари Смитом, сыном бывшего выдающегося игрока LSU Джабари Смита-младшего, который четыре сезона играл в НБА и имел долгую профессиональную карьеру за границей.

Младшему Смиту суждено было играть в школе SEC, но у Оберна он мог остаться ненадолго. Впервые Смит выступил на международных соревнованиях в 2019 году, когда он набирал в среднем 13,8 очка и 6,8 подбора за команду США до 16 лет на пути к золотой медали на турнире ФИБА Америкас.

Гавайи: Сэйдж Толентино, Центр

Мерикнолл Хай Сэйдж Толентино, в центре, представляет собой уникальную перспективу.

Средняя школа: Мэрикнолл Хай (Гонолулу, Гавайи)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 7 футов 1, 190 фунтов

Sage Tolentino Facts

Sage Tolentino имеет большой размах крыльев.

Основные достижения в карьере: Дивизион I All-State (2020), двукратный чемпион штата I Division (2019, 2020), Hawaii Fab 15 (2020), Лучший защитник года в Дивизионе (2020)

Список колледжей : Оберн (совершено)

Итог: Сэйдж Толентино

Сэйдж Толентино с мячом выиграл два подряд титула штата в Дивизионе I в школе Мэрикнолл.

Если вы хотите понять вопиющий провал баскетбольной программы Гавайского университета — нигде в Интернете вы не найдете свидетельств того, что элитный проспект ростом 7 футов 1 Сэйдж Толентино получил предложение от школы Дивизиона I, расположенной в его родном городе.

Толентино набирал в среднем 10,0 очка и 10,0 подборов в юниорском сезоне в сезоне 2019–20 гг. И привел Мерикнолл Хай ко второму подряд чемпионату штата в первом дивизионе.

На Гавайях не так много перспективных баскетболистов высшего уровня, поэтому Толентино не спешит с открытием, но остальная часть страны начинает наверстывать упущенное.

Айдахо: Джордан Ленц, разыгрывающий

Джордан Ленц, с мячом, был игроком года класса 2А в 2020 году.

Средняя школа: North Fremont High (Эштон, Айдахо)

Год выпуска: 2022

Рост / вес: 6 футов, 160 фунтов

Jordan Lenz Facts

Jordan Lenz — клатч.

Основные достижения в карьере: Игрок года 2А класса (2020), чемпион штата 2А класса (2020), Общегосударственный класс 2А (2020)

Список колледжей: Нет

Итог: Джордан Ленц

Джордан Ленц выполнить выигрышные штрафные броски в игре чемпионата штата Класс 2А.

Запись о Джордане Ленце рассказывает о том, почему он лучший баскетболист средней школы в Айдахо — и ему еще два года осталось играть.

Ленц привел Северную Фремонтскую школу к титулу штата Класс 2А и стал игроком года класса 2А, набрав в среднем 15 очков.0 очков, 3,5 передачи, 2,5 перехвата и 4,5 подбора.

Он был на высоте в матче чемпионата штата в классе 2А, ​​когда набрал 20 очков и выполнил выигрышные штрафные броски против Вест-Сайда.

Иллинойс: Макс Кристи, стрелок

Макс Кристи (в центре) — стрелок №1 в классе 2021 года.

Средняя школа: Роллинг Медоуз Хай (Роллинг Медоуз, Иллинойс)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 6 дюймов, 165 фунтов

Макс Кристи Факты

Макс Кристи — это деньги.

Основные моменты карьеры: 247 Спортсмен №1 атакующий защитник (2021)

Список колледжей: Штат Мичиган (обязательство)

Итог: Макс Кристи

Макс Кристи намерен играть за штат Мичиган.

Фанатам из штата Мичиган будет лучше проводить время с Максом Кристи, если он появится в Ист-Лансинге. Кристи — лучший атакующий защитник в стране, претендующий на роль лотереи НБА.

Если нынешний новобранец №1 в классе 2022 года и его коллега из штата Мичиган совершат перевод Эмони Бейтса в класс 2021 года, как некоторые думают, то совместная работа Кристи и Бейтса на один год в штате Мичиган действительно может стать чем-то интересным.

Индиана: Джален Вашингтон, мощный форвард

Джален Вашингтон боролся с травмами на протяжении своей школьной карьеры.

Средняя школа: Вестсайд Хай (Гэри, Индиана)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 8, 200 фунтов

Jalen Washington Facts

НБА может быть в Джалене Будущее Вашингтона.

Основные моменты карьеры: 247Спорт №4, мощный форвард (2022)

Список колледжей: Индиана, Алабама, Пердью, Айова, Депол, Ксавьер

Итог: Джален Вашингтон

Джален Вашингтон сыграл всего шесть игр в старшей школе в его первые два сезона.

Джален Вашингтон, наконец, здоров и готов к соревнованиям после двух серьезных травм за последние несколько лет — перелома плеча и разрыва передней крестообразной связки в ноябре 2019 года, из-за которых он пропустил весь второй сезон.

Два лучших игрока помешанной на баскетболе Индианы сейчас являются сильными нападающими. Калеб Фёрст из Форт-Уэйна — четырехзвездный форвард, направляющийся в Пердью.

Вашингтон — отличный пример того, почему сезон средней школы стал несколько маргинализованным. Он стал пятизвездочным новобранцем и потенциальным драфтом НБА и сыграл всего шесть игр в старших классах за два года.

Айова: Такер ДеВрис, стрелок

Такер ДеВрис — один из самых недооцененных стрелков в стране.

Средняя школа: Старшая школа Уоки (Воки, Айова)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 6 дюймов, 200 фунтов

Факты Такера ДеВриса

Планы Tucker DeVries Дрейк для своего отца, который является главным тренером.

Основные достижения в карьере: Элитный общегосударственный регистр Де-Мойна (2020 г.), общегосударственный класс 4A (2020 г.), занявший второе место в классе 4A (2020 г.)

Список колледжей: Дрейк (обязался)

Итог: Такер ДеВрис

Такер ДеВрис в юниорском броске почти 50 процентов забивал по трехочковым.

Такер ДеВрис зажег соревнования в прорывном юниорском году. Он набирал в среднем 21,4 очка, 7,8 подбора, 4,7 передачи и совершал поразительные 48,1% попаданий из-за трехочковой дуги на пути к финишу, заняв второе место в штате.

ДеВрис идеально подходит для атакующего защитника, а при росте 6 футов 6 дюймов он может стать проблемой на следующем уровне.

Еще через год работы над игрой он решил играть в «Дрейке», где его отец является главным тренером. Такеру также предлагались стипендии от штатов Айова, Орегон, Флориды, штатов Южная Дакота и ВВС США.

Канзас: Кендалл Браун, малый нападающий

Кендалл Браун с мячом играет за баскетбольную команду «Санрайз Кристиан Академи» в Уичито, штат Канзас.

Средняя школа: Санрайз Христианская Академия (Уичито, Канзас)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 8, 205 фунтов

Кендалл Браун Факты

Кендалл Браун направляется в Бэйлор .

Основные моменты карьеры: 247Спорт №5, легкий форвард (2021)

Список колледжей: Бэйлор (привержен)

Итог: Кендалл Браун

Кендалл Браун был одним из самых популярных маленьких форвардов в стране.

Кендалл Браун покинул родную Миннесоту и направился в известную баскетбольную фабрику / подготовительную школу Санрайз Христианскую академию на свои последние два сезона школьного баскетбола, и он преуспел в свое время там.

Ход Брауна сделал именно то, на что он надеялся. Он стал пятизвездочным новобранцем с предложениями почти из каждой программы в топ-25.

Санрайз Кристиан будет иметь в своем составе 10 лучших легких форвардов из класса 2022 года с небольшим форвардом Грейди Диком, переводом из Wichita Collegiate. .

Кентукки: Зайон Хармон, разыгрывающий

Зайон Хармон ходит в четвертую среднюю школу.

Средняя школа: Школа Маршалл Каунти (Бентон, Кентукки)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 5 футов 10, 160 фунтов

Zion Harmon Facts

Не позволяйте Zion Harmon’s размер вас обмануть.

Основные достижения в карьере: 247 Разыгрывающий № 5 в спорте (2021 г.), ESPN 100 № 19 в целом (2021 г.)

Список колледжей: Западный Кентукки (привержен)

Итог: Зион Хармон

Зайон Хармон привержен делу играть за Западный Кентукки.

Если вы пытаетесь понять одиссею баскетбольного новобранца элитного уровня, взгляните на разыгрывающего защитника округа Маршалл Зиона Хармона из Западного Кентукки, который предпочел Хиллтопперс своим многочисленным поклонникам из Power Five.

Хармон начал играть в университетский баскетбол в седьмом классе (в Кентукки можно играть в баскетбол в средней школе пять лет), и сейчас он учится в четвертой средней школе за пять лет.

Насколько особенный Хармон? Вы помните, как видели множество новобранцев из топ-50 ростом 5 футов 10 дюймов?

Луизиана: Киран Рэтлифф, форвард

Киран Рэтлифф был отобран по классу 3A от Общегосударственного отбора в 2020 году.

Средняя школа: Букер Т. Вашингтон Хай (Шривпорт, Луизиана)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 8, 200 фунтов

Киран Ратлифф Факты

Киран Ратлифф умеет играть центр или сильный нападающий.

Основные моменты карьеры: Class 3A All-State (2020)

Список колледжей: Джорджтаун, Арканзас, LSU, USC

Итог: Киран Рэтлифф

У Килана Рэтлиффа есть предложения от LSU, Арканзаса и Джорджтауна.

Киран Ратлифф только начинал набирать обороты перед выдающимся сезоном для команды Ливон-Флер-Дес Лис из Нового Орлеана в составе команды «Элитная молодежная баскетбольная лига Nike» (EYBL). Также помог рост на два дюйма до юношеского сезона.

Рэтлифф удвоился, набрав в среднем 18,6 балла и получив награду Класса 3А для Букера Т. Вашингтон Хай и получив предложения от Джорджтауна и Арканзаса.

Рэтлифф указан как сильный нападающий, но на самом деле он был центром на протяжении большей части своей карьеры и только осваивает эту позицию.Но он быстро понимает.

Мэн: Кэш МакКлюр, разыгрывающий

Кэш МакКлюр привел старшую школу Маранакук к титульной игре штата в 2020 году.

Средняя школа: Старшая школа Маранакук (Ридфилд, Мэн)

Год окончания: 2021 год

Рост / вес : 6 футов 1, 160 фунтов

Кэш МакКлюр Факты

Кэш МакКлюр набрал много очков в старшей школе.

Основные достижения в карьере: Университет штата Мэн (2020), Атлетическая конференция Кеннебек-Вэлли, игрок года класса B (2020), занявший второе место в штате класса B (2020)

Список колледжей: Нет

Итог : Кэш МакКлюр

Старшая школа Маранакук проиграла чемпионат штата в двойном овертайме в 2020 году.

Кэш МакКлюр набирал в среднем 21,0 очка, 7,0 подборов и 8,0 передач, ведя Маранакука к душераздирающему поражению с двойным овертаймом от Карибу в игре за первенство штата в классе B.

МакКлюр осветил табло, набрав 33 очка в чемпионате, и вскружил голову по всему штату, в том числе набрал тысячное очко за карьеру в финале.

Погоня МакКлюра и Маранакука за знаменитым «Золотым мячом» штата Мэн — трофеем для команды чемпионата штата — станет эпической погоней, за которой стоит последовать.Мы в игре.

Мэриленд: Бенни Уильямс, маленький нападающий

Бенни Уильямс намерен играть за «Сиракузы».

Средняя школа: Епископальная школа Св. Андрея (Потомак, Мэриленд)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 8, 180 фунтов

Бенни Уильямс Факты

Бенни Уильямс имеет сильная игра внутри и снаружи.

Основные моменты карьеры: 247 Спортсмен № 9, легкий нападающий (2021), Вашингтон Пост All-Metro (2020)

Список колледжей: Сиракузы (обязательство)

Итог: Бенни Уильямс

Бенни Уильямс готовится к броску вниз данк.

У «Сиракуз» есть настоящий мяч с Бенни Уильямсом, элитным нападающим, который может стрелять трехочковыми и умеет защищать кольцо.

Если еще один лучший новобранец из Сиракуз, Диор Джонсон, перейдет в класс 2021 года, как многие думают, это будет мощная комбинация между двумя игроками. Может, «Финал четырех» силен.

Если Сиракузам удастся зажечь его в 2021–2022 годах, большая часть этого будет зачислена на счет Уильямса, который первым принял участие в этом классе для Orange.

Массачусетс: Беннетт Питчер, мощный форвард / центровой

Беннетт Питчер намерен играть в баскетбол за Гарвард.

Средняя школа: Академия Дирфилда (Дирфилд, Массачусетс)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 8 дюймов, 270 фунтов

Факты о Беннетте Питчере

Легенда Беннета Питчера — местная легенда Новой Англии.

Основные моменты карьеры: 247 Спортсмен, получивший четыре звезды (футбол, 2021 год), 247 Спортивный трехзвездочный рекрут (баскетбол, 2021 год)

Список колледжей: Гарвард (совершено)

Итог: Беннетт Питчер

Беннетт Питчер, Dunking, также был лучшим игроком в футболе.

Никогда не обвиняйте Беннета Питчера в том, что он не может думать самостоятельно.

Питчер был одним из самых востребованных футбольных новобранцев в стране в качестве атакующего снаряда и, казалось, был предназначен для игры за школу Power Five, но травма во время футбола стоила ему почти всего юниорского сезона в обоих видах спорта и изменила его мышление. .

Насколько сильным, по мнению лучших тренеров страны по американскому футболу, мог бы быть Питчер? Бейлор, штат Огайо, штат Пенсильвания, Мичиган, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, Северо-Западный округ и Вирджиния были среди его поклонников.Вместо этого он будет играть в баскетбол за Гарвард.

Мичиган: Эмони Бейтс, малый форвард

Эмони Бейтс (справа) — игрок №1 в стране.

Средняя школа: Ypsi Prep Academy, после Lincoln High (Ypsilanti, Michigan)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 9, 200 фунтов

Emoni Bates Sky Facts

предел для Эмони Бейтс.

Основные достижения в карьере: 247 Спорт № 1 в целом (2022 г.), ESPN 100 №1 в целом (2022 г.), Национальный игрок года по версии Gatorade (2020), Лучший игрок года по версии новостей Анн-Арбора (2019)

Список колледжей: Штат Мичиган (обязательство)

Итог: Эмони Бейтс

Эмони Бейтс, с мяч стал национальным игроком года по версии Gatorade 2020 года.

Эмони Бейтс, попросту говоря, лучший баскетболист в старшей школе со времен Леброна Джеймса в 2003 году. Бейтс был в поле зрения команд НБА и элитных тренеров колледжей с 12 лет, и даже с двух лет обучения. школьный баскетбол ушел (если он не закончит обучение в начале 2021 года), он будет безоговорочным №Теперь он получит 1 полный выбор на драфте НБА, если ему будет разрешено указать свое имя.

Бейтс решил перейти в Ypsi Prep Academy — новую школу, основанную его отцом, чтобы он мог играть в более жесткие соревнования, — набрав в среднем 33,1 очка, 9,1 подбора, 2,9 передачи и 2,3 перехвата на втором курсе в Линкольне в 2019-2020 годах.

Это будет не последний раз, когда Бейтс сделает что-нибудь впечатляющее. Будущее баскетбола за ним.

Миннесота: Chet Holmgren, Center

Chet Holmgren — один из самых интригующих кандидатов в старшую школу за последние десятилетия.

Средняя школа: Minnehaha Academy (Миннеаполис, Миннесота)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 7 футов, 190 фунтов

Chet Holmgren Facts

Chet Holmgren выиграл два титула в средней школе .

Основные достижения в карьере: 247Спорт №1 в целом (2021), двукратный чемпион штата в классе 2A (2018, 2019)

Список колледжей: Гонзага, Миннесота, Пердью, Техас, Оберн

Итог: Чет Холмгрен

Чет Хольмгрен занимает первое место.1 центр в стране.

Чет Хольмгрен — одна из самых интригующих перспектив, появившихся за последние годы. Видео с ним стало вирусным после того, как на нем было показано, как 7-футовый дриблинг проходит через защитников, забивает трехочковые и блокирует удары.

Навыки Холмгрена переводятся в НБА на том уровне, где он уже заблокирован, чтобы быть выбранным в лотерею всякий раз, когда он может совершить прыжок, и если вы ищете сравнение с НБА, подумайте о Дирке Новицки или Кевине Дюранте.

Прислушайтесь к нашему совету и включите его главный ролик всякий раз, когда у вас будет такая возможность.

Миссисипи: Даешун Раффин, разыгрывающий / стрелок

Даешун Раффин был игроком года Gatorade в 2020 году.

Средняя школа: Callaway High (Джексон, Миссисипи)

Год окончания:02 202103 Рост

/ вес: 5 футов 10, 155 фунтов

Даешун Раффин Факты

Даешун Раффин предан Оле Мисс. Класс 5A All-State (2020), Clarion-Ledger Dandy Dozen (2019-20)

Список колледжей: Ole Miss (совершено)

Итог: Daeshun Ruffin

Daeshun Ruffin привел Callaway High к титулу класса 5A.

Daeshun Ruffin — пример того, как большие вещи приходят в небольших упаковках. Он один из самых ярких бомбардиров в стране, его рост всего 5 футов 10 дюймов. Некоторые даже называют его цифрой 5-9.

Бросок Раффина в прыжке с остановкой и выстрелом может быть сделан из любого места за половиной корта, и его практически невозможно защитить. В защите он абсолютный разрушитель, который может охранять разыгрывающего противника и получать много перехватов.

Один удар означает, что он слишком сильно переворачивает мяч и не получает достаточного количества передач. Но это придирки.

Миссури: Амину Мохаммед, легкий нападающий

Амину Мохаммед — элитный легкий форвард.

Средняя школа: Greenwood Laboratory School (Спрингфилд, штат Миссури)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 4, 200 фунтов

Амину Мохаммед Факты

Амину Мохаммед восстанавливается как много более крупный игрок, чем он.

Основные достижения в карьере: 247 Спорт № 10 в целом (2021), Игрок года Gatorade (2019), чемпион штата 2 класса (2019)

Список колледжей: Джорджтаун (обязался)

Итог: Амину Мохаммед

Амину Мохаммед набирал в среднем более 30 очков и 15 подборов во втором и младшем сезонах.

Амину Мохаммед может быть низкорослым для маленького форварда (6 футов 4 дюйма), но пусть это вас не вводит в заблуждение.

Мохаммед обладает почти непревзойденной силой и атлетизмом на площадке, и он разрабатывает игру для стрельбы на дальние дистанции, которая через несколько лет сделает его достойным атакующим защитником. Но не ждите, что он когда-нибудь отступит, отбивая мяч, как сумасшедший.

Мохаммед, старший брат которого играет за штат Миссури, набирал в среднем более 30 очков и 15 подборов во втором и младшем сезонах.

Монтана: Алекс Гермер, легкий нападающий

Алекс Гермер намерен играть за Монтана Стэйт.

Средняя школа: Sentinel High (Миссула, Монтана)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 7 дюймов, 200 фунтов

Alex Germer Факты

Алекс Гермер из семьи спортсмены.

Основные моменты карьеры: Класс AA, общегосударственный (2020)

Список колледжей: Штат Монтана (обязательство)

Итог: Алекс Гермер

Алекс Гермер — лучший игрок в Монтане.

Главный тренер штата Монтана Дэнни Спринкл чертовски хорошо умеет находить алмазы в необработанном виде. Алекс Гермер — один из трех игроков в этом списке, которые собираются играть за Bobcats. И Гермер может быть лучшим из них.

При росте 6 футов 7 дюймов и весе 200 фунтов он универсальный игрок фланга, который может защищать три, а иногда и четыре позиции в команде соперника, и набирал в среднем 17,9 очка и 8,5 подбора в юниорском возрасте.

Безумный факт? Отец Гермера, Чад, в начале 1990-х был всеамериканским линейным игроком в нападении в Университете Монтаны, а его старший брат Ник играл на флангах в Монтане.

Небраска: Хантер Саллис, разыгрывающий / стрелок

Хантер Саллис входит в 20 лучших новобранцев в классе 2021 года.

Средняя школа: Миллард Норт Хай (Омаха, Небраска)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 5, 175 фунтов

Hunter Sallis Facts

Hunter Sallis обязался сыграть в Gonzaga.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный номер 19 в целом (2021 г.), Капитан супер-государства Journal Star (2020 г.), занявший второе место в классе A (2020 г.)

Список колледжей: Гонзага (совершено)

Итог: Хантер Саллис

Хантер Саллис привел свою команду на игру чемпионата штата в 2020 году.

Нетрудно понять, откуда берутся баскетбольные навыки динамичного защитника Хантера Саллиса. Его мать, Джессика Хейнс, входит в Зал славы средней школы Небраски, была звездой в штате Сан-Диего и даже играла за Harlem Globetrotters.

На Саллисе написано НБА. Его рост 6 футов 5 дюймов, он все еще растет и имеет 37-дюймовый вертикальный прыжок.

Юношеский сезон Саллиса закончился разбитым горем в матче за первенство штата в классе А и поражением со счетом 64-62 от Белвью Уэст и Лучшего игрока года Gatorade Чаки Хепберна.

Невада: Джейден Харди, разыгрывающий / стрелок

Джейден Харди стал игроком года в Неваде на Gatorade 2020 года.

Средняя школа: Coronado High (Хендерсон, Невада)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 5, 195 фунтов

Jaden Hardy Facts

Джейден Харди был трехкратным общегосударственный игрок.

Основные достижения в карьере: Игрок года в Неваде Gatorade (2020), трехкратный общегосударственный класс 4A (2018-20), Национальная молодежная национальная программа сборной США (2018-настоящее время)

Список колледжей: Кентукки, Аризона , Штат Аризона, Джорджтаун, Джорджия

Итог: Джейден Харди

Джейден Харди считается одним из лучших драфтов НБА.

Джейден Харди уже выбран в качестве кандидата в первом раунде драфта НБА и может сыграть свою роль в лотерее с солидным сезоном первокурсника, где бы он ни решил играть в баскетбол в колледже.

Харди набирал в среднем 30,4 очка, 9,1 подбора и 8,4 передачи в качестве юниоров на пути к выходу из Коронадо Хай в региональные полуфиналы класса 4А.

Харди уже трижды избирался во всех штатах и ​​был назван игроком года Gatorade Невады в 2020 году.

Нью-Гэмпшир: Микобер Этьен, мощный форвард / центр.

Микобер Этьен (слева) был игроком конкурса Gatorade Коннектикута Год в 2020.

Средняя школа: Академия Брюстера (Вулфборо, Нью-Гэмпшир)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 11 дюймов, 245 фунтов

Micawber Etienne Facts

Micawber Etienne в начале зимнего квартала 2021 года.

Основные моменты карьеры: Игрок года Коннектикута Gatorade (2019), All-NEPSAC (2019), 247 Sports No. 11 center (2021)

Список колледжей: UCLA (обязался)

Итог: Микобер Этьен

Игра и волосы Микобера Этьена выгодно отличаются от игры Иоакима Ноа.

Нетрудно увидеть сравнение Микобера Этьена в НБА. От игры до его прически, это должен быть Иоаким Ной.

Здесь не так много элитных, готовых к поступлению в колледж игроков почтового отделения, а Этьен — тот, кого преследуют все голубокровные команды колледжей. Он выбрал Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе и начал с Брюинз в начале зимнего квартала 2021 года в качестве зачисленного в середине года.

Изначально он был лучшим игроком в Коннектикуте, но после юношеского сезона перешел из Саффилдской академии в рекрутинговую академию Брюстера, отчасти для того, чтобы объединиться с приятелем из AAU Янном Фарреллом.

Нью-Джерси: Джонатан Куминга, маленький нападающий

Джонатан Куминга будет играть за команду G-League Select вместо того, чтобы проводить год в колледже.

Средняя школа: Школа Патрика (Хиллсайд, Нью-Джерси)

Год выпуска: 2021 (скорректировано)

Рост / вес: 6 футов 8, 205 фунтов

Джонатан Куминга Факты

Джонатан Куминга обладает удивительными спортивными способностями.

Основные достижения в карьере: 2471 в целом (2021)

Список колледжей: Нет

Итог: Джонатан Куминга

Джонатан Куминга кажется верным выбором для лотереи НБА.

Да, нам пришлось немного поиграть, чтобы Джонатан Куминга попал в этот список. Но вот и мы.

Маленький форвард из Конго ростом 6 футов 8 дюймов — атлетическое чудо, который со второго курса возглавляет национальные списки рекрутеров.

Куминга, нестандартно мыслящий, решил перейти в новую команду G-League Select НБА в июле 2020 года, подписав годичный контракт, чтобы играть на профессиональном уровне в течение одного года, прежде чем получить право участвовать в драфте НБА 2021 года. , где он кажется безошибочным выбором для лотереи.

Нью-Мексико: Дж. Б. Уайт, легкий нападающий

Дж. Б. Уайт обязался играть за Университет Нью-Мексико.

Средняя школа: Санта-Фе Хай (Санта-Фе, Нью-Мексико)

Год окончания: 2021 или 2020

Рост / вес: 6 футов 8, 190 фунтов

JB White Facts

JB White был лучшим игроком Нью-Мексико.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный номер 15, легкий форвард (2021), занявший второе место в классе 5A (2019)

Список колледжей: Нью-Мексико (обязался)

Итог: J.Б. Уайт

Дж. Б. Уайт (в центре) — игрок № 1 в Нью-Мексико.

Дж. Б. Уайт — странный случай. Он талантливый, готовый к колледжу нападающий ростом 6 футов 8 дюймов, готовый играть в Университете штата Нью-Мексико в своем родном штате.

Уайт набирал в среднем 20 очков и 10 подборов за игру в старшей школе Санта-Фе в юниорском возрасте и сказал новому мексиканцу Санта-Фе в мае 2020 года, что его намерение состояло в том, чтобы попытаться получить высшее образование летом, чтобы он мог поступить в колледж раньше, — заявив, что он чувствует «недооцененные» и «целенаправленные» судьи.

(Примечание: публикация истории Stadium Talk «Лучший баскетболист средней школы в каждом штате» произошла до трагической гибели Уайта 1 августа 2020 года в Санта-Фе.)

Нью-Йорк: А.Дж. Гриффин, легкий нападающий

А.Дж. Гриффин — сын бывшего игрока НБА и помощника тренера Торонто Рэпторс Адриана Гриффина.

Средняя школа: Архиепископ Степинац (Уайт-Плейнс, Нью-Йорк)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7 дюймов 200 фунтов

A.Факты о Дж. Гриффине

A.J. Гриффин поручился герцогу.

Основные достижения в карьере: 247 Спорт № 7 в целом (2021 год)

Список колледжей: Герцог (обязался)

Итог: A.J. Гриффин

А.Дж. Гриффин — возможный выбор номер 1 на драфте НБА 2022 года.

А.Дж. О Гриффине уже говорят как о возможном общем выборе номер 1 на драфте НБА 2022 года. Сын бывшего игрока НБА и помощника тренера Торонто Рэпторс Адриана Гриффина, А.Дж. Гриффин намерен играть в баскетбол колледжа (хотя и в ближайшее время) за Дьюка.

Вещей немного А.Дж. Гриффин не может. Он может защищать три позиции и может играть на трех позициях. Некоторые скауты думают, что он мог бы сыграть сильного форварда в составе смолл-болла, который использовался в нескольких составах НБА, что делает его своего рода «комбо-форвардом», каким был его отец во время его карьеры.

Северная Каролина: Д’Марко Данн, атакующий защитник

Д’Марко Данн привел Вестовера высоко в сезон 30: 0 в сезоне 2019-20.

Средняя школа: Вестовер Хай (Фейетвилл, Северная Каролина)

Год выпуска: 2021

Рост / вес: 6 футов 4, 190 фунтов

Д’Марко Данн Факты

Д’Марко подписал контракт на игру в Северной Каролине.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный атакующий защитник № 21 (2021 г.), чемпион штата класса 3A (2020 г.), класс 3A All-State (2020 г.)

Список колледжей: Северная Каролина (совершено)

Итог: D Марко Данн

Д’Марко Данн с мячом стал игроком года в классе 3A в 2020 году.

Д’Марко Данн стал старомодным новобранцем большого времени — он проявил себя во время настоящего школьного баскетбольного сезона. . Данн привел Вестовер Хай к рекорду 30-0 и де-факто чемпионату штата в классе 3A (титульный матч был отменен) в юниорском возрасте, когда он набирал в среднем 20.4 очка, 7,2 подбора, 2,0 передачи и 2,7 перехвата.

Есть мнение, что неспособность играть летом перед старшим курсом в AAU, возможно, повредила Данну набору персонала, но он получил предложения, среди прочего, от Северной Каролины, Аризоны и Вандербильта. И в итоге подписал контракт с Северной Каролиной.

Так что этот аргумент не выдерживает критики.

Северная Дакота: Джо Херлберт, Центр

Джо Херлберт играет в школьный баскетбол в Северной Дакоте и баскетбол AAU в Миннесоте.

Средняя школа: Enderlin Area High (Эндерлин, Северная Дакота)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 10 дюймов, 220 фунтов

Джо Херлберт Факты

Джо Ницца касание стрельбы.

Основные моменты карьеры: Класс B All-State (2020)

Список колледжей: Wisconsin, Minnesota, Iowa, Colorado, North Dakota State

Итог: Джо Херлберт 2020.

Джо Херлберт столкнулся с трудной борьбой за набор персонала в Северной Дакоте, но добился успеха, заявившись о команде AAU из Миннесоты и получив несколько предложений Power Five.

Херлберт ростом 6 футов 10 дюймов, и даже при 220 фунтах кажется, что у него все еще есть довольно много мышц, которые он мог бы набрать на следующем уровне. Быстрота и взрывчатость — не главные составляющие его игры, но у него действительно хорошая стрельба извне, и он не отступает от контакта вокруг обода, даже если он не так агрессивно добивает, как должен.

Будет воровством для тех, кто его подпишет.

Огайо: Крис Ливингстон, стрелок

Крис Ливингстон был звездой Соединенных Штатов на международных соревнованиях до 16 лет.

Средняя школа: Western Reserve Academy (Гудзон, Огайо)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 5, 175 фунтов

Крис Ливингстон Факты

Крис Ливингстон — жесткий перебор и защитник.

Основные достижения в карьере: 2473 в целом (2021 г.), Игрок года II дивизиона Внутреннего округа штата Огайо (2019), MVP чемпионата FIBA ​​Americas U16 Championship (2019)

Список колледжей: Штат Огайо, Акрон, UAB, Кентукки, Луисвилл

Итог: Крис Ливингстон

Крис Ливингстон — атакующий защитник №1 в классе 2022 года.

Лучший атакующий защитник в классе 2022 года, Крис Ливингстон обладает элитными навыками, которые заставляют его казаться, что он станет победителем лотереи НБА раньше, чем потом.

После двух лет школьного баскетбола эти грубые навыки нужно будет развить в более совершенную игру в нападении, но он уже элитный подбирающий и упорный защитник, что хорошо подходит для следующего уровня.

Ливингстон был лучшим игроком на паркете для США, приведя их к золотой медали чемпионата FIBA ​​Americas U16 в 2019 году, когда он получил награду самого ценного игрока и возглавил команду по результативности.

Оклахома: Трей Александер, атакующий защитник

Трей Александер — двукратный выбор в рейтинге Super 5 от The Oklahoman.

Средняя школа: Heritage Hall High (Оклахома-Сити, Оклахома)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 5, 185 фунтов

Trey Alexander Facts

Trey Alexander посвящен Оберну .

Основные достижения в карьере: 247 Атакующий защитник № 8 (2021 г.), чемпион штата в классе 4A (2018 г.), двукратный серебряный призер штата в классе 4A (2020 г.), двукратный обладатель титула «Оклахома Супер 5» (2019, 2020)

Список колледжей: Auburn (совершено)

Итог: Трей Александр

Трей Александр помог привести Heritage Hall к титулу штата в 2018 году.

Trey Alexander, вероятно, уже может претендовать на звание величайшего баскетболиста среди мальчиков в Heritage Hall High Школьная история.Казалось, что он идеально подходит для любой из 12 крупнейших компаний Среднего Запада, но в итоге он направился в SEC и подписал контракт с Оберном.

Александр делал большой рывок вперед каждый сезон в старшей школе. После завоевания титула штата в качестве новичка Александр помог Херитэдж Холлу занять второе место в классе 4A в сезонах второго и младшего классов.

Орегон: Натан Биттл, Центр

Натан Биттл — один из 10 лучших кандидатов в классе 2021 года.

Средняя школа: Кратер Хай (Центральная точка, Орегон)

Год окончания: 2021

Рост / вес : Рост 6 футов 11 дюймов, 185 фунтов

Натан Биттл Факты

Натан Биттл будет играть в Орегоне после школы.

Основные достижения в карьере: 247 Спорт № 9 в целом (2021 г.), Класс 5A All-State (2020), Игрок года OSA (2020)

Список колледжей: Орегон (обязался)

Итог: Натан Биттл

В юниорском возрасте Натан Биттл забивал в среднем 4,5 блока за игру.

Аргументы в пользу лучшего игрока в Орегоне сводятся к двум игрокам — игроку года Gatorade Бену Греггу и центровому Crater High Натану Битлу, у которого есть игра, которая гораздо больше ориентирована на успех на следующем уровне.

В юниорском возрасте Битл набирал в среднем 25,0 очка, 11,0 подборов и колоссальные 4,5 блок-шота за игру. Когда ты такой же большой, как Биттл, защита отчасти ожидаема, потому что тебе нужно защищать обод.

Что в нем уникально, так это его атакующая игра, потому что он умеет ставить мяч на пол и отбивать трехочковые.

Пенсильвания: Джален Уорли, разыгрывающий / стрелок

Отец и дядя Джалена Уорли играли за «Сент-Джозеф».

Средняя школа: Westtown High (Норристаун, Пенсильвания)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 5, 185 фунтов

Jalen Warley Facts

Джален Уорли выбрал штат Флорида.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный номер 23 в целом (2021 г.)

Список колледжей: Штат Флорида (совершено)

Итог: Джален Уорли

Дед Джалена Уорли, Бен Уорли, почти десять лет играл в НБА и ABA. .

Ни один штат не видел большего оттока талантов, чем Пенсильвания после сезона 2019-20: пятизвездочный новобранец Джален Дурен направился в Академию Монверде во Флориде, а пятизвездочный рекрут Ченс Уэстри направился на запад в Калифорнийский каньон Сьерра, чтобы сыграть вместе с Бронни Джеймсом.

Даже после того, как эти двое ушли, все еще есть пятизвездочный комбо-защитник Джален Уорли, у которого большие баскетбольные корни. И его отец, и дядя играли за Сент-Джозеф, а его дед, Бен Уорли, более десяти лет играл в НБА и АБА, а в 1968 году был участником Матча всех звезд АБА.

Род-Айленд: Престон Мерфи-младший, разыгрывающий

Престон Мерфи-младший — сын давнего помощника первого дивизиона Престона Мерфи.

Средняя школа: Школа Св. Андрея (Баррингтон, Род-Айленд)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов, 160 фунтов

Престон Мерфи младшийФакты

Престон Мерфи-младший передал ДеПолу.

Основные моменты карьеры: 247Спорт № 25 разыгрывающий (2022)

Список колледжей: Депол (предан)

Итог: Престон Мерфи-младший

Разыгрывающий Престон Мерфи-младший имеет несколько предложений Дивизиона I.

Разыгрывающий Престон Мерфи-младший — сын давнего помощника тренера первого дивизиона и бывшего разыгрывающего из Род-Айленда Престона Мерфи. Он не очень большой, но пусть это вас не вводит в заблуждение. Мерфи-младшийдействительно может играть.

Он из тех разыгрывающих, на которых тренер колледжа может чувствовать себя комфортно, набирая минуты в начале своей карьеры, и умеет распределять мяч (он действительно может пасовать) и наносит открытый удар даже из-за дуги.

Каждый раз, когда у вас появляется возможность подписать ребенка с такой родословной, ваша программа станет лучше.

Южная Каролина: Брайс Макгоуэнс, стрелок

Брайс Макгоуэнс подписал контракт с Небраской.

Средняя школа: Рен Хай (Пьемонт, Южная Каролина)

Год окончания: 2021

Рост / вес: Рост / вес: 6 футов 5, 175 фунтов

Факты о Брайсе Макгоуэне в 2020 году.

Основные моменты карьеры: класс AAAA All-State (2020), полуфинал класса AAAA (2020), 247Sports No. 10 атакующий защитник (2021)

Список колледжей: Небраска (совершено)

Итог: Bryce McGowens

Брайс Макгоуэнс — один из лучших стрелков в стране.

Главный тренер штата Флорида Леонард Гамильтон думал, что следующей звездой он станет в атакующем защитнике Брайсе Макгоуэнсе, машине для подсчета очков ростом 6 футов 5 дюймов. Но затем Макгоуэнс уволился и подписал контракт с Небраской.

Макгоуэнс попал в заголовки национальных заголовков во время турнира штата Южная Каролина класса AAAA, когда он набрал 65 очков в первом раунде.

Вы не можете не вспомнить бывшего защитника НБА Тайшона Принса, когда наблюдаете за игрой Макгоуэнса. Возможно, самое впечатляющее в нем — это его диапазон. Он уже регулярно забивает трехочковые с дистанции НБА.

Южная Дакота: Мэтью Морс, форвард

Мэтью Морс намерен играть за Университет Висконсина.

Средняя школа: Янктон Хай (Янктон, Южная Дакота)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7, 225 фунтов

Мэттью Морс Факты

Мэттью Морс учился много игроков в Южной Дакоте.

Основные достижения в карьере: двукратный игрок года в Gatorade в Южной Дакоте (2019, 2020), трехкратный игрок всегосударственного уровня AAA (2018-2020), лучший игрок года Argus (2020)

Список колледжей : Висконсин (совершено)

Итог: Мэтью Морс

Мэтью Морс дважды стал игроком года в Южной Дакоте на Gatorade.

Мощный форвард Мэтью Морс был доминирующим баскетболистом средней школы в Южной Дакоте почти с того момента, как он вышел на площадку для старшей школы Янктона в качестве первокурсника.

Мощный форвард из Висконсина имеет рост 6 футов 7 дюймов и 225 фунтов, чтобы играть на следующем уровне, и с небольшой дополнительной проворностью он обладает способностью стрелять, чтобы иметь возможность играть на фланге. хорошо.

Старшеклассники обычно не такие большие и сильные. Кроме того, Морс любит атаковать обод и особенно хорош в последующих данках.

Теннесси: Джонатан Лоусон, маленький нападающий

Джонатан Лоусон стал игроком года в Теннесси Гаторэйд 2020 года.

Средняя школа: Средняя школа Вуддейла (Мемфис, Теннесси)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 7 дюймов, 170 фунтов

Джонатан Лоусон Факты

Джонатан Лоусон передан в Орегон.

Основные моменты карьеры: Игрок года Теннесси Гаторад (2020)

Список колледжей: Орегон (обязательство)

Итог: Джонатан Лоусон

Джонатан Лоусон вывел школу Вуддейл в четвертьфинал штата класса AA в 2020 году.

Теннесси был одним из самых сложных штатов для выбора, но элитный игрок фланга Джонатан Лоусон имеет преимущество над Мэйсоном Миллером, сыном бывшего игрока НБА Майка Миллера.

Лоусон делает слишком много, чтобы обойти его. В юниорском возрасте он набирал в среднем 25,4 очка, 11,7 подбора, 6,0 передач и 2,0 перехвата, выводя школу Вуддейл в четвертьфинал штата класса АА.

Вес Лоусона — он всего 170 фунтов — мог бы отпугнуть многие школы Power Five, но Орегон смог подписать с Лоусоном контракт подальше от Вандербильта, Алабамы, Арканзаса и штата Айова.И «Утки» стали победителями.

Техас: Кейонте Джордж, стрелок

Кейонте Джордж был классом 6A All-State в 2020 году.

Средняя школа: iSchool of Lewisville (Льюисвилл, Техас)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 4 190 фунтов

Keyonte George Facts

Keyonte George — перспективный атакующий защитник

Основные достижения в карьере: Class 6A All-State (2020), 247Sports No. 12 в целом (2022), District 6 -Class 6A MVP (2020)

Список колледжей: Бейлор, Миссисипи, TCU, Техас, Техас A&M

Итог: Кейонте Джордж

Кейонте Джордж переведен в iSchool Lewisville из Lewisville High после сезона 2019-20.

Лучшим игроком штата Техас является атакующий защитник Кейонте Джордж.

Он энергичный, энергичный игрок, который только что перешел из Льюисвилльской школы во что-то под названием iSchool of Lewisville — команду, которая не играет ни в UIL (государственные школы Техаса), ни в TAPPS (частные школы Техаса), чтобы играть почти полностью национальная графика.

Джордж, получивший пять звезд, на втором курсе набирал в среднем 23,9 балла. Одна вещь, которая бросается в глаза, когда вы смотрите, как он играет? Он заставляет все выглядеть очень просто.

Юта: Ричард Айзекс-младший, стрелок

UNLV предложила Ричарду Айзексу-младшему стипендию, когда он учился в восьмом классе.

Средняя школа: Wasatch Academy (Маунт-Плезант, Юта)

Год окончания: 2022

Рост / вес: 6 футов 2, 180 фунтов

Ричард Айзекс-младший Факты

Ричард Айзекс-младший один из лучших разыгрывающих в стране.

Основные достижения в карьере: 247 Спортивный номер 24 в целом (2022 год), Чемпионат FIBA ​​Americas U16 (2019),

Список колледжей: Аризона, Арканзас, Бостонский колледж, Калифорния, штат Флорида, UNLV

Итог: Ричард Айзекс Младший

Ричард Айзекс-младший перешел в Академию Уосатч после второго сезона.

Ричард Айзекс-младший начал набирать радары по всей стране, когда команда его родного города, UNLV, предложила ему стипендию в качестве восьмиклассника.

Как и многие другие новобранцы, Айзекс учится в своей второй средней школе за три года после перевода из средней школы Коронадо в Лас-Вегасе в Академию Уосатч в Юте.

Айзекс набирал в среднем 14,2 очка, 5,7 передачи и 1,3 перехвата, будучи второкурсником, и уже добросовестно выступает с национальной сборной после того, как попал в сборную США до 16 лет после своего первого года обучения.

Вермонт: Чисом Окпара, малый форвард

Чисом Окпара — малый форвард № 31 в стране в классе 2022 года.

Средняя школа: Академия Вермонта (Сакстон-Ривер, Вермонт)

Год выпуска: 2022

Рост / вес: 6 футов 7, 195 фунтов

Чисом Окпара Факты

Чисом Окпара продолжает поправляться.

Основные достижения в карьере: 247Спорт № 31, легкий форвард (2022), NEPSAC Class AAA All-Conference (2020), All-FAA (2019)

Список колледжей: Ole Miss, DePaul, Providence, Harvard, Yale

Итог: Чисом Окпара

Чисом Окпара уже получил предложения от Гарварда и Йеля.

Чисом Окпара может увидеть, как его имя резко выросло в списках рекрутов благодаря солидному юниорскому сезону в 2020-21 годах, но уже имеет несколько предложений Дивизиона I.

Окпара собирается предложить программе больше, чем просто свои навыки игры на корте, куда бы он ни пошел. С академической точки зрения он достаточно привлекателен, поэтому у него уже есть предложения из Гарварда и Йеля.

Окпара — нападающий, который достаточно хорошо владеет мячом, он также может сыграть в атакующем защитнике в крайнем случае, и если он немного наберет больше, он сможет сделать то же самое в мощном форварде.

Вирджиния: Диор Джонсон, разыгрывающий

Имя Диор Джонсон — нарицательное имя в школьном баскетболе.

Средняя школа: Oak Hill Academy (Mouth of Wilson, Virginia)

Год выпуска: 2022

Рост / вес: 6 футов 3, 180 фунтов

Dior Johnson Facts

Dior Johnson прекращен из Сиракузы.

Основные моменты карьеры: 247 Спорт № 5 в целом (2022)

Список колледжей: Алабама, штат Аризона, Технологический институт Джорджии, LSU, Мемфис, Небраска, Оле Мисс

Итог: Dior Johnson

Диор Джонсон — лучший разыгрывающий в стране классы 2021 и 2022 гг.

Диор Джонсон — суперзвезда подготовки. Он отправился в Сиракузы, а затем списался в 2020 году.

Не удивляйтесь, если появятся другие крупные программы, такие как Дюк, Северная Каролина, Луисвилл, Технологический институт Вирджинии, Кентукки, Джорджтаун, Мэриленд, Нотр-Дам и Индиана.

У него будет свой выбор. Он также мог бы просто решить пойти прямо в Лигу G НБА вместо того, чтобы год играть в баскетбол в колледже. Он такой хороший.

Вашингтон: Паоло Банчеро, мощный форвард

Паоло Банчеро объявил о своем намерении играть за сборную Италии.

Средняя школа: Школа О’Ди (Сиэтл, Вашингтон)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 9, 235 фунтов

Паоло Банчеро Факты

Паоло Банчеро направляется в Герцог.

Основные достижения в карьере: Игрок года в Вашингтоне Gatorade (2020), чемпион штата в классе 3A (2020), 247Sports No. 3 в целом (2021), игрок года Seattle Times (2020)

Список колледжей: Duke (совершено)

Итог: Паоло Банчеро

Паола Банчеро стала игроком года по версии Seattle Times 2020 года.

Нетрудно взглянуть на Паолу Банчеро, мощного форварда 6 футов 9 235 фунтов, и представить, как он действительно скоро заработает миллионы долларов в НБА.

Банчеро — зверь — игрок, у которого уже есть тело, чтобы противостоять лучшим игрокам мира. Нет ничего, что он не делал бы на баскетбольной площадке, и он удивительно ловок с мячом и делает ходы в корзину.

Банчеро набирал в среднем 22,6 очка, 11,0 подбора, 3,7 передачи и 1,7 блок-шота в юниорском возрасте и привел старшую школу О’Ди к титулу штата в классе 3А.

Западная Вирджиния: Дэвид Джонс, маленький нападающий

Дэвид Джонс играет на международном уровне за Доминиканскую Республику.

Средняя школа: Христианская школа Тейс-Вэлли (Скотт Депо, Западная Вирджиния)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 6 дюймов, 195 фунтов

Дэвид Джонс Факты

Дэвид Джонс подписал с ДеПолом.

Основные достижения в карьере: 247Спортивный номер 19, легкий форвард (2021), Чемпионат мира по баскетболу среди юношей до 17 лет (2018)

Список колледжей: Депол (предан)

Итог: Дэвид Джонс

У Дэвида Джонса много людей, которые болеют для него.

Дэвид Джонс приехал в Соединенные Штаты из Доминиканской Республики и превратился в лучшего национального рекрута, поднявшись с трех до четырех звезд в рейтинге Класса 2021 года по версии 247Sports.

Джонс попал в поле зрения выдающихся тренеров по баскетболу в колледжах своей последовательной звездной игрой на международных соревнованиях. Он представлял D.R. на мировой арене с 2016 года в чемпионате Центробаскета до 15 лет и на нескольких чемпионатах мира ФИБА — его постоянная моторика и подборы на подборах завоевали его фанатов на этом пути.

Висконсин: Патрик Болдуин, легкий нападающий

Патрик Болдуин (слева) стал игроком года в Висконсине Gatorade 2020 года.

Средняя школа: Гамильтон Хай (Сассекс, Висконсин)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 9, 210 фунтов

Патрик Болдуин Факты

Патрик Болдуин идет куда угодно.

Основные достижения в карьере: Игрок года Wisconsin Gatorade (2020), Игрок года Greater Metro Conference (2020), Дивизион I Общегосударственного (2020)

Список колледжей: Duke, Джорджтаун, Кентукки, Северная Каролина , Мичиган

Итог: Патрик Болдуин

Патрик Болдуин будет выбран в качестве лотереи НБА.

Не будет преувеличением сказать, что Патрик Болдуин — одна из звезд средней школы, олицетворяющая будущее баскетбола. Он большой нападающий, который может стрелять в тройку и уже выступает в качестве выбора в лотерее драфта НБА.

Болдуин набирал в среднем 24,2 очка, 11,2 подбора, 4,7 передачи и 1,7 блок-шота в юниорском возрасте и был назван игроком года по версии Gatorade в Висконсине.

Вайоминг: Сэм Лехолат, сильный нападающий

Сэм Лечолат — звезда баскетбола в средней школе Шеридана, где играет центральная роль в футболе.

Средняя школа: Средняя школа Шеридан (Шеридан, Вайоминг)

Год окончания: 2021

Рост / вес: 6 футов 6 дюймов, 200 фунтов

Сэм Лехолат Факты

Сэм Лехолат доминировал в средней школе.

Основные достижения в карьере: Игрок года в Вайоминге Gatorade (2020), двукратный игрок года класса 4A (2019, 2020), игрок года класса 4A (2020)

Список колледжей: Штат Монтана (обязано )

Итог: Сэм Лехолат

Сэм Лехолат намерен играть за штат Монтана.

Ага, в списке есть еще один коммит штата Монтана. Сэм Лехолат доминировал в школьном баскетболе в Вайоминге в юношестве, и в штате, который обычно не имеет баскетбола, он один из двух элитных новобранцев вместе с семифутовым центровым и Колорадо, совершившим Лоусон Лаверинг.

Играя в футбольной команде Sheridan High, Лехолат набирал в среднем 18,4 очка, 11,3 подбора, 2,6 передачи и 1,2 перехвата за игру в юниорском возрасте, а «Бронкс» вышли в четвертьфинал турнира штата класса 4A.

Связано: Лучшие школьные баскетбольные программы штата

Баскетбол для мальчиков

НА ПРИМЕРЕ!

Ваша мужская баскетбольная команда Wilson с нетерпением ждет возможности провести отличный весенне-летний лагерь, который поможет улучшить молодую команду.The Wildcats верят в подготовку и упорный труд. Мы надеемся укрепить сплоченность и сплоченность нашей команды, чтобы в следующем году снова стать чемпионами.

Тренер Аллен устанавливает высокие стандарты спортивного мастерства, которые ожидаются от наших спортсменов, а также от наших болельщиков. Продолжайте поддерживать наших тренеров и спортсменов на их пути к «Победе с честью»! Наши баскетбольные команды полны увлеченных молодых спортсменов, стремящихся к совершенству как на баскетбольной площадке, так и в классе.Наши цели и ожидания высоки, и мы верим, что при правильных усилиях и командной работе любое достижение возможно. Наш шестой игрок на играх будет нашими болельщиками, и мы с нетерпением ждем, когда вы подбодрите ребят до победы. Пожалуйста, помните, что мы здесь для детей и ценим соответствующую поддержку ваших Wildcats. Давайте покажем всем, что могут предложить отличные ученики, родители и спортсмены Wilson High School!

Главный университетский тренер
Вилли Аллен

Пакет онлайн-оформления

Уважаемые родители,

Каждый спортсмен должен выполнить ряд шагов, чтобы убедиться, что он имеет право выступать в Glen A.Средняя школа Уилсона. Теперь у нас есть удобный и эффективный процесс удаления вашего спортсмена онлайн. Это сэкономит ваше время и сохранит вашу информацию в электронном виде для ежегодного использования вашим спортсменом и для различных видов спорта. Очень важно, чтобы вы выполнили школьный онлайн-процесс для допуска на сайте www.athleticclearance.com/ до вашего первого дня участия в спортивных соревнованиях. Каждый спортсмен должен пройти текущий физический осмотр, прежде чем он сможет тренироваться или соревноваться с командой.Этот экзамен необходимо будет обновлять каждый год, чтобы сохранить текущий статус и право на участие.

В дополнение к нашему процессу допуска каждый спортсмен должен продолжать иметь хорошую академическую успеваемость, чтобы оставаться подходящим. В основном каждый студент должен иметь средний балл 2.0 и пройти четыре класса. Мы стремимся помочь вашему ученику полностью раскрыть свой академический потенциал в течение соревновательного сезона и в течение всего учебного года.

»Баскетбольная школа НБА

Что такое баскетбольные школы НБА?

NBA Basketball School — это сеть платных программ развития баскетбола, открытая для игроков мужского и женского пола из-за пределов США.С. 6-18 лет. Баскетбольные школы НБА открыты в Бразилии, Греции, Индии, Турции и ОАЭ. Учебный план школы баскетбола NBA разработан, чтобы помочь игрокам, родителям, тренерам и организациям лучше понять процесс совершенствования и развития. Программа фокусируется на тренировках на корте, силовой и физической подготовке, а также обучении баскетболу под руководством местных тренеров, которые работают напрямую с персоналом международных баскетбольных операций НБА по всему миру.

Расположение баскетбольных школ NBA

Первая баскетбольная школа НБА была открыта в апреле 2017 года в Мумбаи, Индия, в рамках многолетнего соглашения, объявленного с India On Track (IOT).В ближайшие месяцы в Индии и во всем мире будут открыты дополнительные школы баскетбола НБА.

Обзор программы

Миссия баскетбольной школы NBA — вдохновлять молодых спортсменов и предоставлять уникальные возможности для развития благодаря знакомству с авторитетными тренерами с проверенными тренировочными методами. Тренеры познакомят всех студентов-спортсменов с методикой и техникой элитных тренировок баскетбольной школы НБА.

• При участии тренеров НБА, бывших игроков НБА и экспертов по развитию игроков баскетбольная школа НБА разработала комплексную учебную программу по баскетболу, утвержденную Национальной ассоциацией баскетбольных тренеров, которая будет представлена ​​в партнерстве со школьными тренерами.
• Программа предусматривает тренировки на корте, силовые и кондиционные упражнения, а также обучение баскетболу для молодых спортсменов в возрасте от 6 до 18 лет, которые заинтересованы в игре в баскетбол.
• Программа выполняется обученными тренерами школы баскетбола NBA, утвержденными NBA
• Программу возглавляют команды иностранных и местных тренеров, а региональные руководители НБА контролируют все учебные операции.

Философия программы

Философия баскетбольной школы НБА заключается в том, чтобы поделиться игрой в баскетбол с молодыми спортсменами со всего мира, обучая их навыкам, ценностям и благополучию в позитивной и веселой обстановке.Целостный подход призван укрепить культуру молодежного баскетбола, преподать уроки жизни и дать молодым спортсменам возможность добиваться успеха как на площадке, так и за ее пределами. Баскетбольная школа НБА считает, что эта философия ведет к развитию полных и разносторонних баскетболистов и отдельных личностей.

Учебная программа по баскетболу

Учебная программа школы баскетбола NBA была разработана, чтобы помочь игрокам, родителям, тренерам и организациям лучше понять процесс совершенствования.Учебная программа — это прогресс, основанный на развитии, который зависит от того, как игроки овладевают новыми навыками перед переходом на следующий уровень. Это зависит не от возраста игрока, а от его или ее владения ключевыми навыками.

На первых четырех уровнях учебной программы тренеры сосредоточат свое внимание на обучении студентов-спортсменов основным основам игры в баскетбол и будут использовать контрольный список развития навыков, который помогает игрокам продвигаться по уровням развития. По мере прохождения каждого уровня игрокам предстоит столкнуться с повышением уровня сложности и интенсивности упражнений.Такой подход помогает игрокам постоянно развиваться и получать удовольствие от положительного подкрепления от освоения новых навыков.

После прохождения первых четырех уровней студенты-спортсмены переходят на элитный уровень развития игроков. На этом втором этапе основное внимание уделяется развитию и овладению баскетбольными навыками, полученными на первых четырех этапах, при этом значительно больше внимания уделяется командным концепциям и соревнованиям. Тренеры познакомят с более сложными баскетбольными техниками, концепциями и тактиками, которые обычно используются в элитных школах, университетах и ​​профессиональных баскетбольных программах.

Как мне стать партнером школы баскетбола НБА?

баскетбольных школ NBA в настоящее время работают в Бразилии, Греции, Индии, Турции и ОАЭ. Мы стремительно расширяемся в другие регионы, страны и города. Пожалуйста, заполните форму «Стать партнером баскетбольной школы NBA», указав свои данные, и мы перешлем ее соответствующему контактному лицу.

СТАРШАЯ ШКОЛА БАСКЕТБОЛ | Город Хендерсонвилл

СТАРШАЯ ШКОЛА БАСКЕТБОЛ | Город Хендерсонвилл

Пожалуйста, включите JavaScript в вашем браузере для лучшего взаимодействия с пользователем.

Департаменты »Парки» Юношеская легкая атлетика

СТАРШАЯ ШКОЛА ЗИМНИЙ СЕЗОН 2021/22 г.

Лига	Трикотажные изделия	Стоимость
Открыть	Предоставляем собственные майки	$ 675
Индивидуальный	Parks предоставляет трикотажные изделия	$ 105

— Все главные тренеры ДОЛЖНЫ быть совершеннолетними (старше 25 лет), родителями или законными опекунами. — Все игроки должны быть учениками средней школы -Максимум 8 команд в дивизионе H.С. Открытые лиги. -Департамент парков оставляет за собой право объединять подразделения в зависимости от регистрационных номеров.

Информация о встрече главных тренеров:

Дата: конец октября 2021 г.

Время: 18:30

Расположение: Zoom

Как зарегистрироваться:

Лично в офисе Parks или онлайн

Ничего не найдено.

Требуется

тренер-волонтер!

Тренеры / информация для родителей

Следующие предметы должны быть представлены в Департамент парков для регистрации в качестве тренера

Департамент парков города Хендерсонвилля

101 Клен Dr.Северный Hendersonville, TN 37075

Часы работы

Понедельник-пятница с 8 до 16:30

Администратор лиги

Уэйд Эванс 615-822-3898

.