Волейбол схема: Схема игры - Мир волейбола

ВОЛЕЙБОЛ для всех. Волейбольный интернет-портал

В волейболе существует четыре стандартных принципа комплектования стартового состава команды: «3-3», «4-2», «5-1», «6-2», которые обозначают соотношение связующих и нападающих игроков. По принципу «3-3» формируется команда из трех нападающих и трех связующих игроков. При этом игроки располагаются через одного. Такой принцип подходит для команд с новичками. 4-2         При данном принципе в команде 4 нападающих и 2 связующих игрока и подходит для команд, где играют также начинающие спортсмены. Связующие, как правило, пасуют из третьей или второй зоны (Рис1, Рис 2). Таким образом, у команды имеется два нападающих на первой линии. Наиболее удобная расстановка, когда связующий находится во второй зоне, что позволяет проводить комбинаторную игру. Сами связующий располагаются по диагонали друг относительно друга. Соблюдая расстановку до подачи, после нее игроки передней линии могут сменить свое местоположение и занять ту зону в своей линии, с которой будет удобно осуществлять свою роль на площадке. Недостатком является  затрудненность использования игроков задней линии в качестве нападающих и то, что блокирующим соперника не приходится далеко перемещаться, чтобы осуществлять блокирование. Однако, другим аспектом является то, что связующий потенциально сам может атаковать во время второго касания, что отвлекает блокирующих соперника и позволяется использовать этот момент для облегчения атакующих действий нападения. 5-1         При данном принципе, вне зависимости от расстановки, функции связующего выполняет только один  игрок. Когда он находится на задней линии, то в атаке могут участвовать трое игроков передней линии, когда на передней — двое игроков (Рис 3). Такая схема самая распространенная в современном волейболе, хотя и сложнее всех остальных. Игрок стоящий в расстановке со связующим по диагонали называется диагональным нападающим и может быть использован в зависимости от расстановки и комбинации для атаки как с первой, так и со второй линии. Диагональные нападающие, как правило, самые технические и физически подготовленные игроки в команде, так как они участвуют в атаках из сложных позиций, требующих высоких прыжков и точности нападающих ударов. В основном, находясь на задней линии, диагональные нападающие атакуют из первой и шестой зоны (Рис 4). Использование принципа 5-1 позволяет широко варьировать атакующие комбинации, что значительно затрудняет организацию блока сопернику, «растягивая его по сетке». Также преимуществом этого принципа является то, что связующий, находясь на первой линии, сам становится потенциальным нападающим. В связи с тем, что обычно связующий пасует в прыжке, становится сложным определить действия связки: нападение, пас, сброс.   6-2         Принцип 6-2 — это по сути тоже, что 4-2, только, находясь на передней линии, связующий автоматически становится нападающим. Связующие в расстановке располагаются по диагонали. Один из них, находясь на передней линии, выполняет функции нападающего, а второй связующий выходит с задней линии на пас. Когда расстановка меняется и связующий задней линии выходит на переднюю, он становится нападающим, а первый выходит с задней линии на пас. Преимуществом этой расстановки является то, что на передней линии всегда находится три нападающих. Однако для использования такого принципа на практике необходимо, чтобы два игрока имели подготовку как связующего, так и полноценного нападающего, что весьма затруднительно при сегодняшнем уровне специализации игроков. Поэтому эти два игрока будут в чем-то слабее среднего игрока, выполняющего только свои специфические функции.   Еще по теме здесь и здесь. Вот небольшое видео связанное с этой темой (5-1).

Схема игры 6-2

Тактика волейбола
Схема игры 6-2, с двумя связующими
Предисловие. Указанная схема с двумя связующими игроками весьма успешно применялась женской сборной Кубы (в частности золотые олимпийские медали в Сиднее завоевали две связующие Aguero и Costa) и некоторыми другими командами. Преимущество данной схемы в том, что в команде всегда три нападающих игрока первой линии. Статья была немного изменена, поскольку, похоже, написана была достаточно давно, и в оригинале изобиловала стандартной американской мутью, хотя и старался передать авторский замысел… Vladimir Savchuk
	Игра начинается со следующим расположением игроков: связующие (S) по диагонали в 4-ой и 1-ой (на подаче) зонах. Крайние нападающие (H) также по диагонали во 2-ой и 5-ой позиции, игроки первого темпа (X) в 6-ой и 3-ей зонах, соответственно. Связующий второй линии (голубой треугольник) после подачи двигается к трехметровой линии для подбора сбросов и скидок.
	При атаке соперника (или сразу после нее) связующий движется к центру первой линии к сетке. На двух оставшихся игроков второй линии, а также нападающего первой, который не участвовал в блоке возлагается первый прием. Игроки первой линии, не участвующие в первом приеме оттягиваются назад для разбега на атаку.
	Связующий при надлежащей доводке имеет возможность отдать пас для атаки всем трем игрокам первой линии, а также игрокам второй линии. Далее после паса игрок первой или второй линии, находящийся ближе к атакующему игроку, соответствующим образом смещается для подбора мячей, отраженных блоком соперника. Незадействованный игрок задней линии выходит на страховку задней части площадки.
	Расстановка № 2 Связующий в данной расстановке находится в 6-ой позиции, и выдвигается вперед к трехметровой линии для подбора скидок и сбросов. Связующему в данном случае нет необходимости беспокоится о нарушении правил расстановки, поскольку подающий находится за лицевой линией. (блин, стоит такую инфу переводить…?, ваще устал уже… )
	После подачи крайний нападающий меняется атакующими позициями со вторым связующим первой линии и движется во 2-ю зону, связующий, соответственно в 4-ю.
	После того как мяч возвращен соперником (при атаке), связующий движется в привычную зону на первой линии под сеткой, игроки первой линии также оттягиваются на разбег. У связующего снова три атакующих игрока первой линии и два с задней.
	Расстановка № 3 После подачи связующий и крайний нападающий задней линии меняются местами. На передней линии Крайний нападающий движется во 2-ю зону, 2-й связующий первой линии движется, напротив, в 4-ю зону.
	После возврата мяча действия те же самые, что и в предыдущих расстановках. Задачей связующего в каждой из расстановок является запутать блокирующих соперника.
	Расстановки 4,5,6 аналогичны вышеописанным, с тем лишь исключением, что 2-ой связующий игрок, находившийся ранее на первой линии и нападавший по 4-ой зоне, теперь является игроком второй линии, и его обязанностью отныне становится отдавать передачи для атаки и наоборот, первый связующий вышел на первую линию и должен атаковать.
Варианты. Рекомендуется менять связующего, находящегося на первой линии, на более стабильного нападающего, это даст вам больше шансов на успех в доигровке, в то время как связующий отдыхает. Нападающего первого темпа, находящегося на задней линии, рекомендуется менять на либеро. Комментарии автора: На мой взгляд, связке первой линии лучше нападать не из 4-ой, а из 2-ой зоны поскольку при неудачной доводке или в том случае, если основной связующий сыграл в защите (поднял скидку), пас должен отдавать второй связующий и удобнее это делать из 2-ой зоны, поскольку отдать пас и результативно атаковать лучше из 4-ой зоны.
Переведено с английского Савчуком Владимиром с материалов, опубликованных на www.volleyball.about.com — Learning the 6-2, ©2002 В оглавление раздела На главную страницу

Разметка спортивных площадок

Гарантийные обязательства являются отличительной особенностью компаний, которые дорожат своей репутацией. Если вы хотите заказать покрытие для спортивной площадки, то обязательно обращайте внимание на гарантию производителя на выполненные работы. Идеально если гарантия на покрытие составляет 3-5 лет, чаще всего производители резиновых покрытий дают 1-2 года гарантии на выполненные работы.

Наша компания обязательно предоставляет гарантию на выполненные работы, при условии, что покрытие выполняется из наших же материалов.

Содержание:

Единственное на что не распространяется гарантия — это на разметку для спортивной площадки, выполненную бесплатно алкидной эмалью. Но по желанию клиента мы так же можем выполнить разметку спортивной площадки на резиновом покрытии профессиональной резиновой краской. В этом случае гарантия на разметку будет такой же, как гарантия на резиновое покрытие.  

Разметка бадминтонного корта.

Площадка для игры в бадминтон имеет размер: 13,4*6,1 м (для одиночной игры в бадминтон 13,4*5,18). По центру площадки натягивается сетка, высота от пола до верхнего края сетки — 155 см. Ширина линия разметки — 40 мм.  У нас вы можете заказать площадку для бадминтона под ключ Про бадМинтон

Разметка площадки для игры в баскетбол.

Стандартный размер баскетбольной площадки — 28*15 м. Минимальные допустимые размеры — 26*14 м. Ширина линий разметки 50 мм.
У нас вы можете заказать покрытие баскетбольной площадки под ключ  Про баскетбол

Разметка площадки для игры в волейбол.

Стандартный размер площадки для волейбола — 18*9 м. Игровое поле включает в себя саму игровую площадку и свободные зоны. Размеры свободной зоны: расстояние от боковых линий 3—5 м и от лицевых — 5—8 м. Высота свободного пространства над игровым полем — 12,5 м. На открытых площадках разрешен уклон 5 мм на 1 м для дренажа. Ширина линий разметки 50 мм. По центру игровой площадки для волейбола устанавливается сетка вертикально над осью средней линии. Верхний край сетки устанавливается на высоте 2,43 м для мужчин и 2,24 м для женщин.
У нас вы можете заказать покрытие для волейбола под ключ Про волейбол

Разметка теннисного корта

Стандартные размеры игровой площадки для тенниса — 23,77*10,97 м (для одиночной игры 23,77*8,23 м). Ширина всех линий разметки площадки не менее 2,5 см и не более 5 см, кроме задней линии, ширина которой может быть 10 см. Забеги должны иметь следующие размеры: не менее 6,4 м за каждой задней линией и не менее 3,66 м — за каждой боковой. Высота сетки в центре площадки 91,4 см должна удерживаться белым ремнем шириной не более 5 см. 
У нас вы можете заказать покрытие для игры в теннис под ключ Про теннис

Разметка поля для гандбола.

Площадка для игры в гандбол представляет собой прямоугольник размером 40*20 м. Вокруг игровой площадки должна располагаться зона безопасности, ширина которой составляет не менее 1 метра вдоль боковых линий и 2-х метров сзади наружных линий ворот. Ворота устанавливаются по центру каждой наружной линии ворот. Ворота должны быть надежно закреплены к полу или к стенке сзади них. Внутренние размеры ворот: высота — 2 метра, ширина 3 метра. Линии ворот между стойками ворот должны быть 8 см шириной, в то время как все другие линии должны быть 5 см шириной. У нас вы можете заказать покрытие для гандбола под ключ Про гандбол

Разметка игровой площадки для мини-футбол имеет минимальные размеры 25*15 м и максимальные 25*42 м. Для международных матчей: длина — минимум 38 м, максимум 42 м, ширина — минимум 18 м, максимум 22 м. Все линии имеют ширину 8см.  У нас вы можете заказать покрытие мини-футбола под ключ Про мини-футбол

Разметка площадки для игры в футбол представляет собой прямоугольник, где боковая линия должна быть длиннее линии ворот.  Длина: минимум 90 м (100 ярдов), максимум 120м(130 ярдов). Ширина: минимум 45м (50 ярдов), максимум 90м (100 ярдов).  Международные матчи:  Длина — минимум 100 м (110 ярдов), максимум 110 м (120 ярдов), Ширина — минимум 64 м (70 ярдов), максимум 75 м (80 ярдов). Ширина любой из линий не превышает 12 см (5 дюймов).
У нас вы можете заказать покрытие для футбола под ключ  Про футбол

Правила игры в волейболе. Кратко по пунктам

Блог

Для многих волейбол является лучшей игрой с мячом. В данной статье затронем такую важную тему, как правила игры в волейбол. Особенно новичкам не так просто запомнить все нюансы в этой замечательной игре. Для наших читателей мы подробно разберем все аспекты, а после прочтения статьи ни у кого не останется вопросов как же правильно играть в волейбол.

Площадка и игровые зоны

Для игры в волейбол используется площадка размером 18 на 9 метров. Она пополам разделена сеткой, поднятой на высоту 243 см для мужских команд и 224 см – для женских.

Сама площадка условно разделена на шесть зон по количеству участников игры. Переход из зоны в зону осуществляется по часовой стрелке. Так, первой зоной называется та, из которой производится подача. Из неё игрок переходит сразу в пятую зону, минуя среднего защитника, именуемого либеро. Как правило, либеро меняется позицией с игроками, которые нужнее на передней линии для блокирования, сам он участия в постановке блоков и нанесении завершающих ударов не принимает. По ходу игры он не переходит из зоны в зону, кроме того, его форма отлична от формы других игроков.

Не так давно в действующие правила волейбола были внесены изменения, согласно которым в составе команды может быть два либеро, и их замены могут проводиться неограниченное количество раз, при этом судью об этом ставить в известность не нужно.

Волейбольный мяч

Для игры, как правило, используется волейбольный мяч Микаса. Его вес составляет 260-280 грамм, а диаметр – 65-67 сантиметров.

Как проходит игра

Подача

Подача является важным элементом игры: чем она будет более сложной, тем затруднительнее сопернику будет начать атаку. Она производится из зоны подачи, которая находится за задней линией площадки. Обязательное условие подачи – игрок, её выполняющий, не может никакой частью тела коснуться площадки. Чтобы не нарушить это правило, особенно нужно быть внимательным игроку, выполняющему подачу в прыжке. Поданный мяч в полёте может коснуться сетки, но не должен задеть ограничительные антенны, что будет нарушением. Если при подаче мяч ушёл в аут, задел сетку и упал на поле подающей команды или подающим игроком были нарушены правила, то принимающей команде засчитывается очко и подача переходит к ней. Если же мяч коснулся поля принимающей команды, либо от рук её игрока ушёл в аут, очко засчитывается подающим, и тот же игрок выполняет следующую подачу.

Приём

Осуществить поданный мяч, может любой игрок принимающей команды, но, как правило, это делают те, кто располагается на задней линии. Приняв мяч, игроки не более трёх раз могут перепасовать его между собой, после чего он должен оказаться на половине соперника. Приниматься мяч может любой частью тела. Задержка его при приёме недопустима и является нарушением, что приводит к остановке игры и засчитыванию очка в пользу подающей команды.

Атака

Как правило, стандартная атака происходит следующим образом. Первым касанием принимающий игрок переводит мяч на связующего, вторым – связующий отдаёт удобный пас игроку атак, третьим – атакующий наносит завершающий нападающий удар. При атаке мяч должен лететь над сеткой между двумя антеннами. Игроки передней линии могут атаковать из любой точки, игроки задней линии – только из-за специальной трёхметровой линии, которая имеется на поле.

Блокирование

Так называется игровой приём, с помощью которого защищающаяся сторона стремится не допустить попадания мяча на свою половину. Для этих целей обычно используются руки, которые над сеткой переносятся в пределах правил на сторону соперника, препятствуя полёту мяча. Важный элемент этого технического приёма – руки не должны мешать противнику до начала атаки. Принимать участие в блокировании могут только игроки передней линии, при этом допускается, что сделать это они могут в одно или несколько касаний. Касание блока одним из трёх игровых касаний не считается.

Регламент

Игра проходит до победы в трёх партиях. Каждая партия продолжается до тех пор, пока одна из команд не наберёт 25 очков, при этом разница между набранными соперниками очками должна быть не меньше двух. Пока это соотношение не будет достигнуто, партия будет продолжаться, и счёт может быть, например, 29:27. Если после четырёх партий счёт в игре ничейный, то играется пятая, которая называется тай-брейком и ведётся до 15 очков.

В каждой партии разрешается проведение шести замен, либеро в это число не входит. После каждой партии, а также после того, как набраны 8 очков на тай-брейке, команды меняются сторонами. В каждой партии у тренера есть возможность взять два тайм аута по 30 секунд. Также в каждой партии, кроме тай-брейка, после набирания командами 8 и 16 очков назначаются технические тайм-ауты продолжительностью 60 секунд.

Основные нарушения правил

В ходе игры нарушения игры происходят достаточно часто, и основными из них являются:

• заступ при подаче
• подача не сделана на протяжении 8 секунд, которые на это отведены
• игрок дважды подряд коснулся мяча
• игрок сделал заступ на поле соперника
• произошло касание верха сетки
• произведен бросок мяча
• расстановка игроков на площадке проведена неправильно
• при розыгрыше было допущено более трёх касаний мяча
• имело место неспортивное поведение

Судейство

Судейство в волейболе осуществляется двумя основными судьями, имеющими право свистком остановить игру и зафиксировать нарушение, и линейными, фиксирующими нарушения в поле и сигнализирующие об этом при помощи флажков. Все судейские сигналы во время игры подаются жестами, пререкаться с судьями игрокам вовремя игры запрещено. По окончании матча каждая из команд при несогласии с каким-либо из решений может подать протест.

Видео о правилах игры в волейбол

Первое видео об позициях волейболистов

Второе видео расскажет об игроках третьего номера (первый темп)

Интересное видео о защите

Несколько слов о том как разминаются волейболисты

Вот мы кратко разобрали главные аспекты правил в волейболе. Школьники смело используйте текст статьи в своих рефератах. Главное не забывайте указывать авторство. Пишите в комментариях ваши пожелания к статье.

Возможно вам будет интересно

Атакующая схема волейбол | Материал по физкультуре:

Атакующая схема волейбол В современном волейболе чаще всего используется принцип комплектования стартового состава «5-1». При этом основными игровыми комбинациями, которые успешно применяются в тактике проведения атаки с выходом связующего игрока с задней линии, являются приведенные ниже действия. 1. Игрок зоны 1 выходит к сетке на стык зон 2 и 3 и всеми своими действиями показывает, что мяч будет направлен быстро выбежавшему к сетке волейболисту зоны 3, но в последний момент выполняет кистевую передачу за голову на игрока зоны 2. 2. То же, что и в случае 1, но мяч для удара адресуется игроку зоны 4 (рис.1).   3. «Крест». Первый вариант. Игрок зоны 1 выходит к сетке. Его партнер, находящийся в зоне 3, разбегается и имитирует удар с короткой передачи. Нападающий зоны 2 перемещается в зону 3 и завершает комбинацию (рис. 2). Для успешной организации атаки прием подачи обеспечивают игроки зон 5 и 6.   Второй вариант. Игрок зоны 3 выходит за спину разводящему и имитирует атаку, а волейболист зоны 2 перемещается в зону 3 и производит удар (рис. 3).   4. То же, что и в ситуации 3, но игроки зон 3 и 2 имитируют комбинацию «Крест», а мяч для удара адресуется волейболисту зоны 4.   5. «Обратный крест». Игрок зоны 1 выходит ближе к зоне 3. Его партнер из зоны 4 разбегается и имитирует удар с короткой передачи в зоне 3. Нападающий зоны 3 перемещается в зону 4 за спину своего товарища и производит удар (рис. 4). 6. То же, что и в ситуации 5, но игроки зон 3 и 4 имитируют комбинацию «Обратный крест», а мяч для удара адресуется игроку зоны 2.   7. «Эшелон». Игрок зоны 1 выходит к сетке в зону 3. Волейболист этой зоны разбегается и имитирует удар с короткой передачи, заставляя соперника организовать блокирование. Разводящий игрок выполняет передачу за волейболиста зоны 3, куда выходит игрок зоны 4 и производит удар над руками уже опускающегося блокирующего (рис. 5). 8. «Вдогонку». Эта комбинация эффективна, когда разводящий посылает мяч с расстояния 1 — 1,5 м от сетки прострельно вдогонку игрокам зон 3 или 4, которые взлетают над сеткой, ожидая передачу.   9. Игрок зоны 3 имитирует взлет в своей зоне, а мяч для удара направляется на «столб» одному из партнеров зон 4 или 2 (рис. 6). 10. «Мoрита». Игрок зоны 3 имитирует выход к сетке якобы для выполнения нападающего удара с короткой передачи, вынуждая блокирующего выпрыгнуть, а сам, задержавшись на опоре, прыгает позже него и производит удар над опускающимся блоком.   11. «Возврат». Игрок зоны 2 демонстрирует выход в зону 3 для выполнения нападающего удара с короткой переда¬чи перед разводящим, вынуждая блокирующего зоны 4 переместиться ближе к зоне 3, а затем делает шаг левой ногой назад, правой в сторону, выпрыгивает за головой разводящего и атакует (рис. 7).   12. Игрок 3 зоны имитирует взлет в своей зоне, волейболисты зон 4 и 2 выходят для выполнения удара с краев сетки, а атаку завершает игрок зоны 5, нападая с задней линии (рис.8).

Волейбол — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Волейбол

Волоцкая Екатерина 10 класс

Изображение слайда

2

Слайд 2: Схемы игры

Под схемой игры понимается качественный и количественный состав игроков различных амплуа на площадке. Наиболее распространённые схемы игры 4-2, 5-1 и 6-2, где 2-1-2 — количество связующих на площадке, а 4-5-6 — условное количество атакующих игроков.

Изображение слайда

3

Слайд 3

Таким образом во всех расстановках на передней линии есть только один связующий, он же и отдаёт передачи. По схеме 5-1, на площадке находится только один пасующий, который во всех расстановках выходит в 3-ю зону и оттуда отдаёт вторую передачу. Схема 6-2 аналогична схеме 4-2, за тем исключением что пасует всегда тот связующий, который по расстановке на текущий момент находится на задней линии.

Изображение слайда

4

Слайд 4

Эта схема позволяет пасующему во всех расстановках иметь трёх нападающих на передней линии. Схема 4-2 является самой простой и используется на данный момент только любителями. Схема 5-1 сложна для пасующего, но используется повсеместно. Схема 6-2 такая же сложная, как и 5-1, использовалась только до появления игроков либеро. Она накладывает особые требования к пасующим, которые должны принимать подачу как доигровщики и атаковать не хуже доигровщиков (находясь на передней линии). Для этой схемы идеально подходят универсальные игроки, пришедшие изпляжного волейбола.

Изображение слайда

5

Слайд 5

Групповые тактические действия игроков в нападении проявляются в определённых тактических комбинациях — заранее согласованных и разученных взаимодействиях, при которых один из игроков атакует первым темпом (с низкой скоростной передачи), а другой — вторым темпом (с высокой или средней передачи). Комбинации имеют определённые названия: «волна», «крест», «эшелон», «возврат».

Изображение слайда

6

Слайд 6

В комбинации  волна  выход к сетке нападающих первого и второго темпа характерен наличием параллельных путей перемещения. Игрок зоны 3 совершает стремительный разбег для атаки с низкой передачи («идёт на взлёт»), но пас получает находящийся рядом с ним игрок зоны 4. Игрок зоны 3 при этом имитирует удар, отвлекая блокирующих соперника, что позволяет игроку зоны 4 успешно завершить атаку.

Изображение слайда

7

Слайд 7

В комбинации  эшелон  действия игрока зоны 3 те же, а игрок зоны 4 изменяет направление разбега таким образом, чтобы выпрыгнуть для удара за его спиной. Передача при этом несколько удаляется от сетки. Часто применяемая в современном волейболе комбинация  пайп  отличается от «эшелона» тем, что в ней участвует игрок из 6-й зоны, выпрыгивающий на удар из-за линии нападения. В комбинации  крест  игрок зоны 3 «идёт на взлёт», а нападающий зоны 2, передвигаясь скрестно за спиной партнёра, выполняет атаку из 3-й зоны.

Изображение слайда

8

Слайд 8

В комбинации  возврат  выход игрока первого темпа производится по обычной схеме, а игрок второго темпа демонстрирует выход к сетке по типу комбинации «крест» или «эшелон», после чего возвращается в свою зону и производит в ней нападающий удар. Если комбинации выполняются таким образом, что рядом со связующим действует игрок второго темпа, то они являются «обратными» (обратный крест, обратная волна), а если оба атакующих действуют с разных сторон от связующего, то они называются «смешанными».

Изображение слайда

9

Слайд 9: Термины и выражения

Брейковое очко  — очко, взятое командой со своей подачи. Взлёт  — короткий быстрый пас нападающему в 3-ю зону, который в момент касания мяча связующим уже находится в воздухе с рукой, готовой для нанесения удара. В тапочки  — мяч после блока отлетает ровно в пол перед атакующим игроком Второй темп  — вариант атаки, при котором связующий подключает диагональных нападающих.

Изображение слайда

10

Слайд 10

Диг   — защитный удар, выполняемый в падении, поднимающий мяч вверх ударом тыльной стороной ладони. Добить до пола  — основная цель игры в волейбол. Доигровка  — продолжение атаки, когда принимающая команда не смогла организовать съём. Продолжительная доигровка характерна для женского волейбола. Дриблинг  — характерное постукивание мяча об пол перед выполнением подачи.

Изображение слайда

11

Слайд 11

Загнать под кожу  — при атакующем ударе нападающего загнать мяч между сеткой и руками блокирующих. Зачехлить  — закрыть атаку соперника блоком. Зона конфликта  — зона ровно посередине между принимающими игроками. Подача в зону конфликта сильно затрудняет приём. Котёл  — зона в середине площадки за 3-х метровой линией. Самое частое направление скидок при нападении.

Изображение слайда

12

Слайд 12

Морита  — атакующий удар, выполненный на ложном замахе, когда нападающий имитирует разбег на взлёт, выдерживает паузу и бьёт уже по опускающемуся блоку соперника. Эта красивая и сложная комбинация, названная по фамилии японского волейболиста Дзюнго Мориты, чемпиона Олимпийских игр 1972 года, в настоящее время крайне редко применяется в профессиональном волейболе. Надеть на уши  — игровая ситуация, когда отразившийся от блока мяч ударяется обратно в атакующего. Неприятный для игрока результат атаки. Организованный блок  — правильно построенный сомкнутый групповой блок, закрывающий наиболее вероятное направление удара и создающий максимальные проблемы атакующему.

Изображение слайда

13

Слайд 13

Отведённый пас  — Атакующему удобнее всего атаковать мячом, доведённым прямо на линию сетки, что увеличивает сектор удара. Если же пас для атакующего удара неудачно отведён далеко от сетки, то это затрудняет успешный удар. Отыграться от блока  — несильным ударом об край блока отправить мяч в аут или оставить в игре для более успешной доигровки. Пайп  — вариант атаки, когда связующий подключает к атаке игрока из 6-й зоны. При этом атакующий игрок бьёт, отталкиваясь из-за 3-х метровой линии.

Изображение слайда

14

Слайд 14

Первый темп  — вариант атаки, при котором связующий передаёт мяч коротким пасом игроку из третьей зоны. Переходящий мяч  — мяч, перелетающий на сторону противника невысоко над сеткой, позволяющий легко выиграть очко атакой с первого же удара. Обычно возникает при плохом приёме подачи. Планер  (или  Флот) —  планирующая подача, при которой мяч летит по неустойчивой траектории, меняя направление полета.

Изображение слайда

15

Слайд 15

Позитивный приём  — хороший приём подачи, который позволяет связующему выбрать любую задуманную им передачу и комфортно её сыграть. Сняться  — выиграть очко в результате своей атаки после подачи соперника. Схема 4-2, 5-1, 6-2  — различные тактические схемы игры. Схема 4-2 — четыре нападающих и два связующих в противоположных зонах, передачу отдает тот из них, кто находится на передней линии. Схема 5-1 — пять нападающих и один связующий, выходящий на передачу с передней и с задней линии. Схема 6-2 — четыре нападающих и два связующих, передачу отдает тот из них, кто выходит с задней линии, в то время как связующий на передней линии играет в атаке. Съём  — а) мощный удар по мячу в верхней точке его траектории, б) выигрыш мяча на подаче противника. Эйс   — очко, выигранное непосредственно с подачи, когда мяч доведён до пола или произошло только одно касание и мяч ушёл в аут.

Изображение слайда

16

Последний слайд презентации: Волейбол

wikipedia.org google.ru

Изображение слайда

Схемы Правила вида спорта волейбол (дисциплины волейбол и пляжный волейбол) (утв. Приказом Минспорттуризма России от 02.04.2010 N 275)

СХЕМЫ

Схема 1 (п. 1; 6.3)
Diagram 1 (r. 1; 6.3)
Схема 2 (п. 2)
Diagram 2 (r. 2)
Схема 3 (п. 2.3; 11.4; 14.1
Diagram 3 (r. 2.3; 11.4; 14.1)
Схема 4 (п. 16.6)
Diagram 4 (r. 16.6)
Схема 5 (п. 18.1)
Diagram 4 (r. 18.1)
Схема 6 (п. 3.3; 24; 25; 26; 27; 28)
Diagram 6 (r. 3.3; 24; 25; 26; 27; 28)
ШКАЛА САНКЦИЙ ЗА НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Категории
Случай
Санкция
Карточки
Последствия
1. Неспортивное поведение
Первый
Предупреждение
Желтая
Предупреждение без наказания
Второй и последующие
Замечание
Красная
Проигрыш розыгрыша
2. Грубое поведение
Первый
Предупреждение
Красная
Проигрыш розыгрыша
Второй
Удаление
Обе вместе
Команда объявляется неполной в партии. Проигрыш партии
3. Оскорбительное поведение
Первый
Удаление
Обе вместе
Команда объявляется неполной в партии. Проигрыш партии
4. Агрессия
Первый
Дисквалификация
Обе раздельно
Команда объявляется неполной в матче. Проигрыш матча
MISCONDUCT SANCTION SCALE
Categories
Times
Sanction
Card to Show
Consequence
1. Unsportsmanlike conduct
First
Warning
Yellow
Prevention no penalty
2 and subs
Penalty
Red
Loss of rally
2. Rude conduct
First
Penalty
Red
Loss of rally
Second
Expulsion
Both together
Team declared incomplete for the set. Loss of set
3. Offensive conduct
First
Expulsion
Both together
Team declared incomplete for the set. Loss of set
4. Aggression
First
Disqualification
Both separately
Team declared incomplete for the match. Loss of match
Схема 7 (п. 23)
Diagram 7 (r. 23)
 Blocking Breakdown — Чтение пропуска | Сан-Хосе 
 Чтобы быть эффективным блокирующим, нужно уметь быстро и эффективно собирать и интерпретировать информацию со стороны соперника. Здесь в игру вступает последовательность глазных работ. Большинству игроков «от бухты к бухте» хорошо знакома фраза «подающий мяч-нападающий». Это четыре вещи, на которые мы обучаем наших блокирующих игроков на протяжении всего ралли. Как только подача введена в игру, работа блокирующего начинает работать.
 В следующих нескольких постах я расскажу об основах блокировки. Сегодня я специально остановлюсь на общении блокирующих перед игрой, а также на первом «МЯЧЕ» в последовательности работы с глазами.
   Коммуникация перед игрой  
 Пока наши блокирующие готовятся к воротам, они обучаются определять всех игроков первой линии и основные варианты атаки в их зонах (см. Фото ниже). Каждый блокирующий отвечает за защиту своей зоны, а средний блокирующий работает, чтобы помочь блокирующим кеглям, если мяч установлен за пределами средней зоны.
 Сеть разделена на три зоны, блокирующие должны идентифицировать основную угрозу в каждой зоне.
 Ротация противников — это первый источник информации, которую могут интерпретировать наши блокирующие:
 Находится ли сеттер в первом ряду? Если да, то представляют ли задние игроки угрозу? Остерегайтесь свалки на узком проходе.
 Задерживается ли сеттер? Если да, то блокирующие должны быть более агрессивными на любых переходах, так как сеттер не может защитить сетку.
 Кто является основным злоумышленником в моей зоне? Кто в целом их основной атакующий? Если вашему оппоненту  нужно , чтобы набрать очко в этой ротации, кого бы он поставил? Этот парень — главный нападающий.
 Кого выставляли в последний раз в этой ротации?
 Общение перед подачей помогает всем блокирующим узнать, чего ожидать. На самых высоких уровнях любые схемы блокировки будут сообщаться в течение этого предварительного времени (подробнее об этом в конце). Кроме того, это отличная возможность «отговорить» оппонента от конкретной игры. Например, если сеттер в первом ряду, левый передний блокирующий может крикнуть: «Сеттер встал, у меня свалка».Если сеттер думает, что у него свободная сеть, он, скорее всего, будет атаковать по ленте.
 Взгляд 15-1 через сетку, чтобы определить ротацию соперника и варианты основной атаки.
 Мяч-сеттер-бьющий по мячу 
 Первый «мяч» в последовательности глаз относится к передаче соперника. Пас определяет многое из того, что команда может сделать в нападении, с идеальным пасом у команд есть 3-4 варианта атаки. Если пас делается за 10-футовой линией, средняя атака больше не является реальной угрозой, и у блокирующих остается на одну возможность меньше беспокоиться.Ознакомьтесь с этими примерами того, как передача определяет нарушение:
   Ситуация идеального паса   : 
 Когда противник передает мяч идеально (1 фут от сетки, середина площадки), блокирующая команда находится на расстоянии вытянутой руки. явный недостаток. Имея всего три блокирующих для защиты 4 вариантов атаки, наши блокирующие должны быть «хороши в своем парне», что означает, что им нужно защищать сеть от основного варианта атаки в своей зоне.
 На видео ниже наша команда Bay to Bay (синим цветом) находится в схеме блока чтения  , что означает, что все блокирующие сгруппированы в центре площадки, чтобы помочь сначала защитить быструю атаку и защититься от нападающего. а затем вернется к контактам, как только они прочитают проход и / или установят.
 Как только блокирующие поймут идеальный пас, все блокирующие возвращаются к своим основным обязанностям по блокировке. Вы увидите, что блокирующие кегли начнут «загружаться» в сторону своих нападающих до того, как сеттеры коснутся мяча. Это позволяет блокирующим опережать игру и корректировать свой блок на ходу, особенно против быстрого нападения более высокого уровня. **  В младших возрастных группах блокирующие обычно имеют больше времени из-за более высокого установленного местоположения. 
   Ситуация вне пасса   : 
 Если подача создает проблемы для соперника (т.е. пас с голени или просто пас от сетки), то блокирующие игроки могут начать игру в проценты. Как только пас проходит за 10-футовую линию, процентная вероятность того, что противник попытается пробежать по центру при быстрой атаке, резко падает, поэтому наш центральный блокирующий может опустить руки и быть готовым к перемещению вбок, чтобы получить хорошо сформированный дубль. блокировать. Точно так же, если пас перемещает сеттера к боковой линии, увеличивается вероятность того, что он установит ближайшего кегли.Таким образом, средний блокирующий может обмануть в этом направлении за 1-2 шага тасования.
  Примечание: на самых высоких уровнях многие сеттеры обучаются «реверсировать поток» именно по этой причине. Это означает, что если пас уводит сеттера в зону 4, то он должен выбрать дальний задний сет, чтобы поймать блокирующих, обманывающих .  Будьте в курсе тенденций противоположных сеттеров и соответствующим образом корректируйте свою стратегию. 
 Для тех, кто нападает на кегли, когда середина больше не представляет угрозы в их зоне, будь то из-за паса или из-за маршрута, по которому проходит середина («1» против «3»), то блокирующий кегль может отпустите, чтобы защитить основного атакующего в своей зоне.
   Ситуация с ограниченными возможностями атаки   : 
 По мере того, как количество жизнеспособных вариантов атаки уменьшается, способность блокирующих защищаться на площадке увеличивается. Понимание этой игры в проценты — вот что отличает хороших блокировщиков от хороших блокирующих.
 Ограниченные возможности атаки зависят не только от паса, но и от личного состава ваших оппонентов. Например, в чередованиях 4, 5 и 6 противостоящий сеттер выходит в переднюю линию, а атакующий с правой стороны перемещается в заднюю линию, поэтому количество нападающих первой линии уменьшается до двух: средней и левой.
 Если у вашего оппонента нет жизнеспособного атакующего оружия в тылу, то блокирующий с левой стороны может еще дальше врезаться в среднюю зону, чтобы помочь задействовать два варианта переднего ряда. На видео ниже вы увидите спроектированную игру с блокировкой, называемую OH Trap Block, где наш внешний нападающий видит сеттера первой линии и, следовательно, отказывается от варианта атаки правой стороны (мяч D) в пользу помощи среднему нападающему первой линии. .
 Надеюсь, вам понравился этот обзор чтения пропуска.Вернитесь на следующей неделе, когда мы ознакомимся с чтением сеттера!
 Есть вопросы или комментарии по поводу этой публикации? Напишите нам в комментариях или по электронной почте 
 [email protected] 
 План урока волейбола | Study.com 
 Длина: 
 Материалы 
 Мячи волейбольные, по одному на каждую партнерскую группу
 Нетто
 Пространство стены
 Диаграммная бумага
 Малярная лента
 Свисток
 Ключевые слова 
 Обслуживание
 Блок
 Пас снизу / набор
 Пропуск над головой
 Шип
 Стандарты учебной программы 
 Определите значение слов и фраз, используемых в тексте, включая переносные, коннотативные и технические значения.
 Проанализируйте, как конкретное предложение, абзац, глава или раздел вписывается в общую структуру текста и способствует развитию идей.
 Выучить и правильно использовать подходящие для оценки общие академические и предметные слова и фразы; соберите словарный запас при рассмотрении слова или фразы, важных для понимания или выражения.
 Инструкции 
 Соберите студентов вместе и скажите им, что они будут изучать пять основных навыков волейбола.Скажите им, что хотя волейбол — увлекательная игра со стратегией, им сначала нужно изучить основы.
 Посмотрите, могут ли учащиеся назвать пять навыков. Напишите каждый навык на отдельном листе диаграммы.
 Раздайте копии и / или используйте технологии, чтобы поделиться нашим текстовым уроком Study.com «Навыки волейбола».
 Сделайте паузу после каждого раздела навыков и продемонстрируйте шаги. Если возможно, попросите студентов-добровольцев провести демонстрацию.
 Напишите шаги для получения навыков на соответствующем листе диаграммы, включая советы, если они есть.
 После каждого раздела обсудите, какие проблемы есть у Чарли и чем помогает Джермейн.
 Мероприятие 
 Разместите плакаты вокруг спортзала, где ученики будут практиковать каждый навык следующим образом:
  Станция обслуживания  — Используйте пространство стены. Приклейте на ленту высоту и расстояние до мишени, чтобы ученики могли практиковаться в подаче.
  Block Station  — Используйте левую сторону сетки, оба корта. Студенты будут работать в партнерских парах по обе стороны сети.Они прыгают с поднятыми руками, хлопают в ладоши через сетку и повторяют.
  Станция прохода предплечья  — Любое открытое пространство. Учащиеся будут работать в парах партнеров, по очереди подбрасывая мяч и возвращаясь пасом предплечьем.
  Пропускная станция сверху  — Любое открытое пространство. Студенты будут работать в парах партнеров, чтобы подбросить мяч и выполнить передачу сверху, по очереди.
  Spike Station  — Правая сторона сетки, оба корта. Студенты будут работать с партнером, который подбрасывает мяч, чтобы они могли практиковать шип.По очереди.
 Проведите студентов по каждой станции, затем разделите их и дайте возможность попрактиковаться. Покажите им сигнал «двигаться» и убедитесь, что все понимают ожидания.
 Раздавайте и помогайте студентам, где это необходимо Подайте свисток, чтобы подать сигнал о переходе на новую станцию.
 Extensions 
 По мере того, как учащиеся прогрессируют, позвольте им отрабатывать предплечье и передачу сверху по кругу, наблюдая, как долго они смогут удерживать мяч в воздухе.
 Начните с линии подачи близко к стене и низко ленты. Повышайте уровень по мере достижения учащимися своей цели.
 Чтобы укрепить мышцы, используемые при пасе сверху, потренируйтесь с баскетбольным мячом у стены.
 Команды губернатора — Академия губернатора 
 
   НОВАЯ АНГЛИЯ, ФИНАЛИСТ КЛАССА B — 2018   
  НОВАЯ АНГЛИЯ, КВАРТЕРФИНАЛИСТ КЛАССА B — 2017, 2015, 2011  
  НОВАЯ АНГЛИЯ, КЛАСС B ПОЛУФИНАЛИСТ — 2014  
    ЧЕМПИОН АНГЛИИ, КЛАСС B — 2012
 Волейбол
 Govs соревнуется в Независимой школьной лиге (ISL) и в более крупной волейбольной ассоциации девочек подготовительной школы Новой Англии (NEPSGVA).За последние несколько лет команда была одной из лучших в Новой Англии в классе B, регулярно попадая в плей-офф Новой Англии. Команда стремится каждый сезон возвращаться в плей-офф турниров. Выпускники Govs перешли на следующий уровень, играя в колледже на самых разных уровнях.
 Неважно, играете ли вы в клуб в течение многих лет или просто хотите научиться игре сейчас, команда приветствует спортсменов, которые хотят играть в игру, которые хотят делать это вместе с единомышленниками.Тренеры разработали программу, чтобы помочь ветеранам и начинающим волейболистам улучшить свои индивидуальные навыки как членов единого целого. Основы, разносторонняя суета, умственная сосредоточенность, дисциплинированная игра и веселье — все это имеет первостепенное значение для программы. В последние годы команда успешно реализовала «проект по переоборудованию спортсменов», взяв спортсменов из других видов спорта, чаще всего из баскетбола, и адаптировав их спортивные навыки к волейбольной площадке, а также поддерживая их в хорошей форме для других предстоящих сезонов.Проект имел огромный успех во многом благодаря атлетизму и соревновательности, которые эти спортсмены принесли на волейбольную площадку.
 Тренеры стремятся привить любовь к волейболу, которая будет расти на протяжении всего времени пребывания игрока здесь, в Правительстве, и, если заинтересовано, переходить на следующий уровень. Какими бы ни были их способности, когда они присоединяются к программе, если человек хочет играть на университетском уровне, тренеры стремятся поддержать игрока, чтобы эта цель стала реальностью.Выпускники Govs продолжают играть в колледжах на уровне клубов, NAIA и NCAA.
 Регулярный сезон начинается через неделю после Дня Труда с недели предсезонных тренировок / пробных тренировок для всех университетских спортсменов. Матчи обычно проводятся по средам, пятницам и субботам со второй недели сентября по вторую неделю ноября. Плей-офф турнира состоится в третью неделю ноября. Все домашние матчи проводятся в гимназии для выпускников. Команда приглашает всех выйти и посмотреть; они любят поддержку.
 Тренируют команду Джейми Брандт и Билл Куигли.
 Потенциальным игрокам предлагается заполнить форму «Потенциальный студент-игрок». 
  Время практики: 
 Понедельник 15:30 — 17:00 Выпускник Спортзал
 вторник 15:30 — 17:00 Выпускник Спортзал
 среда — игровой день
 Четверг 15:30 — 17:00 Выпускник Спортзал
 Пятница 15:30 — 17:00 Выпускник Спортзал
 Суббота — игровой день
 Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотите получить дополнительную информацию, пожалуйста, напишите главному тренеру Джейми Брандту по электронной почте.
 Wilson Innovation держит все внимание 
 Каждый вид спорта ставит определенные задачи, и цель Wilson как производителя спортивного инвентаря и новатора состоит в их выявлении и решении. От поиска и расширения зоны комфорта для теннисных ракеток до измерения скорости и вращения при футбольном броске — все, что мы делаем, направлено на улучшение игр и помощь спортсменам, играющим в них.
 Более 20 лет компания Wilson исследовала и внедряла новейшие игровые волейбольные мячи, уделяя первоочередное внимание спортсменам.Мяч для пляжного волейбола OPTX AVP — новейший мяч, отвечающий особым потребностям пляжных игроков: касание, прочность и видимость.
 Пляжный волейбол — большое дело 
 Профессиональные игроки в пляжный волейбол делают этот вид спорта увлекательным: бегать и нырять по песку на солнце и одновременно отлично тренироваться. Но на самом деле это напряженный и требовательный вид спорта, требующий огромного мастерства и атлетизма. Мяч — это ключевой элемент, который может повлиять на поведение спортсмена на песке, будь то подача, установка или копание.
 Вскоре после создания Ассоциации профессионалов волейбола (AVP) Уилсон начал спонсировать организацию и предоставлять официальные игровые мячи для их ежегодных турниров. В 2016 году WilsonLABS разработала революционный мяч для этих игроков, который отличался конструкцией руки, 18 панелями нового чехла из композитной кожи из микрофибры и новым резиновым баллоном для увеличения отскока и удержания воздуха. Они также разработали внешний вид мяча для лучшей видимости.
 Улучшение игры 
 Этот мяч служил AVP хорошо, но по ходу игры мяч тоже должен.WilsonLABS, стремясь к постоянному совершенствованию, начала работать с нашим консультативным персоналом из 8 человек, чтобы разработать еще лучший профессиональный турнирный мяч. Мы решили сконцентрироваться на преодолении самого важного фактора игры в волейбол на пляже: видимости.
 Игроки в пляжный волейбол играют на ярком солнце, в солнечных очках, на светлом песке рядом с миллионами разных цветов в толпе и на рекламных щитах. Мы поняли, что недостаточно просто сделать эти мячи видимыми, и решили, что дизайн и цветовая гамма мяча могут изменить спорт к лучшему.Проведя достаточно исследований и тестирования, мы сможем создать для этих игроков совершенно новый опыт. Итак, в 2019 году мы представили новый мяч OPTX AVP.
 
 Spin Doctors Wilson LABS 
 Профессиональные волейболисты должны отслеживать быстро движущийся мяч на ярком солнце. Уилсон сосредоточился на возможностях человеческого глаза, чтобы переосмыслить этот новый шар. Используя идеи игроков, наши инженеры сосредоточились на цветовой вариации, дизайне узоров и спектре видимости.Вот как они работают:
 Color Variance 
 Ушли в прошлое двухцветная графика предыдущих мячей. Этот мяч имеет четыре цвета в спектре от красного до желтого, а также черный, чтобы игроки могли лучше видеть вращение. Мы даже запатентовали это как Visual Spin Technology или VST ™.
 Обнаружение вращения 
 Наши инженеры протестировали и проанализировали множество шаблонов и графических комбинаций, которые показали, как человеческий глаз может лучше определять вращение волейбольного мяча. Затем они использовали эти данные для оптимизации видимости вращения в нескольких средах и ориентациях, чтобы оптимизировать конструкцию мяча.
 Спектр видимости 
 Эта последняя, ​​но не менее важная характеристика — это сами цвета. Разнообразия было недостаточно — мы выбрали цвета, которые выделялись бы на фоне песка, неба, воды и толпы, чтобы игроки могли читать вращение и эффективно отслеживать мяч.
 Объединение этих областей дает игрокам в пляжный волейбол дополнительное преимущество, так что они могут больше сосредоточиться на игре и меньше беспокоиться о мяче. В результате получается ультрасовременный мяч, подходящий для самых конкурентоспособных игроков.Вот видео, показывающее, как шаблоны и цвета OPTX AVP работают вместе, чтобы помочь игрокам более точно читать игру.
 Вот несколько восторженных отзывов профессиональных игроков в пляжный волейбол, которые клянутся мячами Wilson’s AVP:
 «С Wilson вы всегда можете быть уверены, что прикосновение будет правдой. Другие шары на рынке по-разному реагируют в различных ситуациях, тогда как мяч Уилсона всегда последовательн. Этот мяч позволяет нам больше сосредоточиться на соревнованиях, не беспокоясь о мяче.»- Ирен Поллок
« Я играю с Уилсоном, потому что могу контролировать его лучше, чем любой другой мяч. Этот элемент управления дает игрокам возможность играть творчески. Это дополнительное прикосновение к мячу увеличивает нашу способность использовать всю площадку, что позволяет проводить потрясающие розыгрыши ». — Стаффорд Слик
« Уилсон — лучший мяч во всем пляжном волейболе. От касания и способности вырезать мяч до общего ощущения и прочности — это был мой любимый мяч на протяжении более 15 лет.»- Кейси Паттерсон
« Мяч Wilson — это золотой стандарт пляжного волейбола, от новичков до профессионалов. Этот мяч позволяет игрокам вырезать его, хорошо держать ручку, имеет правильное ощущение, чтобы получить хороший отскок ». — Tri Bourne
 «Вы можете быть уверены, что мяч будет двигаться по ветру, уходить от подачи и наносить удары точно так, как должно, в то время как другие игровые мячи не допускают этого. Это позволяет нам действительно сосредоточиться на нашей технике и сосредоточиться на наших навыках, которые мы практикуем каждый день.”- Келли Ривз
 Уилсон стремится к инновациям в спортивном оборудовании, начиная от клюшек для гольфа и заканчивая бейсбольными перчатками и волейбольными мячами. Наша цель — создать для всех игроков лучший игровой опыт в мире. Подпишитесь на нас в Instagram @wilsonvolleyball, чтобы видеть больше игроков в пляжный волейбол и другие материалы.
 AQA | Оценка вне экзаменов (NEA): Практические результаты при физической активности и спорте | Критерии деятельности 
 Обслуживание — подмышки и надмышки.
 Dig — одна рука / две руки (прием подачи и от товарищей по команде).
 Залп — постановка, прямой, вбок, над головой.
 Разбивка / шип.
 Блок — одинарный и двойной.
 Часть 1 — Навыки (10 баллов) 
 Студенты должны применять основные навыки / методы во все более сложных и сложных условиях.
 прогрессивные сверла.Прогрессивные упражнения могут начинаться с отдельного навыка, но должны
 стремитесь увеличить давление и включить прямые соревнования в условные упражнения. Этот
 не должен участвовать в полном (минимум 4 сторонах) волейбольном матче.
 Уровень
 Марка
 Описание
 5
 9–10
 Качество техники сохраняется для всех навыков
 и во всех практиках.Столкнувшись с противодействием, решение
 изготовление неизменно эффективно как в заранее определенных, так и
 спонтанные ситуации. Ошибок очень мало, и ученик
 адаптируется к постоянно усложняющимся ситуациям. Они
 почти всегда дают ожидаемые результаты / точность.
 4
 7–8
 Качество техники сохраняется для всех навыков
 но может начать ухудшаться в самых сложных случаях.Когда
 столкнувшись с противодействием, принятие решений обычно эффективно в обоих
 предопределенные и спонтанные ситуации. Могут быть случайные
 незначительные ошибки, но ученик обычно адаптируется, когда сталкивается с
 все более сложные ситуации. Они регулярно производят
 ожидаемые результаты / точность.
 3
 5–6
 Качество техники сохраняется для большинства
 навыки, но могут ухудшиться в самых сложных упражнениях.Когда
 столкнувшись с противодействием, эффективность принятия решений
 непоследовательный. Студент принимает более эффективные решения в
 в заранее определенных ситуациях, чем в спонтанных ситуациях. Может
 быть случайными ошибками, и ученик иногда адаптируется, когда
 сталкиваются с постоянно усложняющимися ситуациями. Они иногда
 обеспечить ожидаемые результаты / точность.
 2
 3–4
 Качество техники сохраняется у некоторых
 навыки, но иногда ухудшаются в самых сложных упражнениях.Столкнувшись с противодействием, решения принимаются лишь изредка.
 эффективен как в заранее определенных, так и в спонтанных ситуациях. Там
 могут быть частые ошибки, и ученик лишь изредка адаптируется
 когда сталкиваешься с постоянно усложняющимися ситуациями. Они
 время от времени дают ожидаемые результаты / точность.
 1
 1–2
 Качество техники поддерживается для нескольких навыков
 и часто ухудшается в самых сложных действиях.Когда столкнулся
 с оппозицией принятие решений может быть неэффективным для обоих
 предопределенные и спонтанные ситуации. Вероятно, будет
 частые ошибки, и ученик может не адаптироваться, столкнувшись с
 со все более сложными ситуациями. Они не могут производить
 ожидаемые результаты / точность.
 0
 0
 Ничего достойного.
 Часть 2 — Полный контекст (15 баллов) 
 Студенты должны выступить в полностью соревновательном волейбольном матче (минимум 4
 сбоку), демонстрируя навыки, соответствующие выбранной должности. Стандарт
 игра должна быть достаточно сложной для исполнителя.
 Уровень
 Марка
 Описание
 5
 13–15
 Учащийся демонстрирует высокий уровень умения делать
 успешных и эффективных тактических и стратегических решений, почти
 всегда полностью соответствует разыгрываемой позиции.Студенты
 вклад является высокоэффективным, значительным и устойчивым в течение
 почти вся игра. Студент поддерживает высокий уровень
 техника, аккуратность и последовательность в выполнении всех навыков
 в стандартных и открытых играх. Применение умения полностью
 соответствует их положению. Студент демонстрирует высокий уровень
 умения выбирать и применять наиболее подходящие навыки и
 обычно удается перехитрить оппонентов, но почти никогда не
 перехитрили самих себя.
 4
 10–12
 Студент показывает умение добиваться успехов и
 эффективные тактические и стратегические решения, обычно относящиеся к
 позиция играется, только с небольшими ошибками.Студенты
 вклад обычно эффективен, значим и поддерживается
 для большей части игры. Студент выдерживает технику,
 точность и последовательность в выполнении всех навыков в наборе
 играет и в открытой игре. Применение навыков обычно
 соответствует их положению, хотя могут быть и некоторые упущения.В
 студент демонстрирует способность выбирать и применять больше всего
 соответствующие навыки, часто перехитрите противников, но лишь изредка
 себя перехитрили.
 3
 7–9
 Студент показывает умение добиваться успехов и
 эффективные тактические и стратегические решения, но могут быть некоторые
 очевидные недостатки, и они иногда не имеют отношения к
 разыгрываемая позиция.Вклад студента иногда
 эффективный и значительный, но не совсем устойчивый
 на протяжении всей игры, при этом учащийся не участвует во время некоторых
 периоды. Студент сохраняет технику и точность в
 выполнение большинства навыков в стандартных и открытых играх, но это
 не всегда последовательны.Применение навыков не всегда
 соответствует их положению. Студент демонстрирует некоторую способность
 выбрать и применить соответствующие навыки, иногда перехитрив
 противников, хотя могут быть очевидные слабые места и
 иногда их самих обманывают.
 2
 4–6
 Учащийся демонстрирует способности к тактическому и
 стратегические решения, но есть существенные слабые места и
 несоответствия в их отношении к разыгрываемой позиции.В
 вклад ученика очевиден, но редко на протяжении всей игры
 и только изредка эффективны или значительны. Студент показывает
 некоторая техника и точность выполнения некоторых навыков в наборе
 играет и в открытой игре, но есть очевидные несоответствия и
 слабые стороны. Применение навыка лишь изредка.
 соответствует их положению.Студент иногда демонстрирует
 возможность выбрать и применить соответствующие навыки, но только
 иногда перехитрил оппонентов и часто перехитрил
 самих себя.
 1
 1–3
 Учащийся демонстрирует лишь ограниченную способность делать
 тактические и стратегические решения, и они редко имеют отношение к
 разыгрываемая позиция.Вклад студента ограничен редкими
 поводов и редко бывает эффективным или значительным. Студент показывает
 только ограниченная техника и точность в исполнении нескольких
 навыки постановки и открытой игры. Применение навыка
 редко соответствует их положению. Студент демонстрирует только
 очень ограниченная способность выбирать и применять соответствующие навыки, редко
 перехитрить оппонентов и, как правило, перехитрить самих себя.
 0
 0
 Ничего достойного.
 ВОЛЕЙБОЛ — Планы уроков 
 Используйте сканирование QR-кода, чтобы скопировать ссылку и поделиться ею
  НАЗВАНИЕ: ПРИМЕЧАНИЕ
УРОКА   ФИЗИКО-ЗДРАВООХРАНЕНИЕ 
  ПРЕДМЕТ: ФИЗИКО-ЗДРАВООХРАНЕНИЕ 
  СРОК: ПЕРВЫЙ СРОК 
  ТЕМА: ИГРЫ И СПОРТ 
  НЕДЕЛЯ: 7 НЕДЕЛЯ 
  КЛАСС: ПЕРВИЧНЫЙ 5 
  ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 40 МИНУТ 
  ТЕМА: ВОЛЕЙБОЛ  
  ЕДИНИЦ: 
 История залпа
мяч в Нигерии.
 Маркировка волейбольного мяча
площадка
 Демонстрация игры в волейбол
  PERFORMANCE
ЗАДАЧИ 
 В конце этого обсуждения в
об этом блоке учащиеся должны знать:
 Расскажите историю
волейбол в Нигерии.
 Определить объекты
и оборудование для волейбола
 Нарисуйте и пометьте волейбольную площадку нужного размера
 Игра в волейбол
демонстрация
  ОБУЧЕНИЕ И
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 
 Белая доска / Классная доска
 Пояснительные плакаты / картинки
 Пояснительные видео
  МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ 
 Объяснение
 Обсуждение
 Вопросы
и ответы
  СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 
 Программа базового образования NERDC.
 Всеобщая базовая образовательная программа (UBE)
 Единые схемы работы для государственных начальных школ Лагоса (MIDDLE BASIC)
 Лагосская государственная схема работы по физическому и оздоровительному образованию.
 Интернет.
 Edudelight Физическое и медицинское образование для начальных школ.
  ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ / ПРЕДЫДУЩИЙ УРОК : Учащиеся знакомы с прыжком в высоту.
  WORD FILE: окружность,  прямоугольная ,  комплектация. 
  СОДЕРЖАНИЕ 
  ИСТОРИЯ ВОЛЕЙБОЛА В НИГЕРИИ 
 Волейбол появился в Соединенных Штатах Америки в 1895 году. Он был разработан Уильямом Дж. Морганом. Этот вид спорта был представлен Нигерии в 1933 году в баптистском колледже Огбомошо. В волейбол можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе. Команда состоит из шести игроков, но в пляжный волейбол играют два или три игрока с каждой стороны.
  ОБОРУДОВАНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ВОЛЕЙБОЛА  
 Игра ведется на прямоугольной площадке размером 18 на 9 метров. Поверхность корта должна быть ровной, а не шероховатой или скользкой. Снаряжение состоит из круглого кожаного мяча диаметром от 65 до 67 см и весом от 260 до 28 граммов, а также сетки длиной 9,50 м и шириной 1 м.
  НАВЫКОВ В
ВОЛЕЙНЫЙ МЯЧ 
  Некоторые из
навыки игры в волейбол: 
 Пройти
 Установить
 Обслужить
 Заблокировать и выкопать
 Атака
  ИНСТРУКЦИЯ
ПРОЦЕДУРА  
 Учитель пересматривает предыдущий урок ( HIGH JUMP ).
 Учитель вводит тему ( ВОЛЕЙБОЛ ).
 Учитель объясняет уроки.
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 
 Учащиеся участвуют в
обсуждение в классе
 Учащиеся практикуются в игре
Волейбол
  ОЦЕНКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 
  Учитель
попросите учащихся: 
 Что такое волейбол
 Расскажите историю
волейбол.
 Укажите четыре навыка в
волейбол.
  ВЫВОД:
учитель подводит итоги урока. 
  ПРЕДЫДУЩИЙ УРОК: HIGH JUMP 
  СЛЕДУЮЩЕЕ УРОК: КОРЗИНА МЯЧ 
 Используйте сканирование QR-кода, чтобы скопировать ссылку и поделиться ею
 7 волейбольных позиций — БЕСПЛАТНЫЙ справочник по волейбольным позициям 
 Волейбольные позиции: Характеристики противоположного нападающего — Что делает отличного нападающего напротив? 
 Отличным нападающим противником является волейболист, который не боится делать грязную работу.Они заявляют о своем присутствии, когда находятся у ворот, и играют агрессивно, когда отступают от защиты.  Пять наиболее распространенных черт отличного нападающего противоположного пола: 
  Рост  — Люди предполагают, что средние нападающие — самые высокие волейболисты, но это не всегда так. Отличные противоположные нападающие обычно огромны, потому что это волейбольная позиция, сосредоточенная вокруг блокировки. Контролируя нападающего противника, вы даете своей команде отличный шанс на победу.
  Power  — ТЯЖЕЛО КАЧАТЬСЯ! Чаевые могут быть полезны в определенных ситуациях, но сильные противоположные нападающие почти всегда больше, чем те, кто их блокирует. Из-за этого у них должна быть сила, необходимая для того, чтобы опустить мяч и не быть закопанным.
  Сильные руки  — Как и в центре, противоположный нападающий будет выполнять тонну блокировки. Очень важно, чтобы у них были сильные руки, иначе им предстоит тяжелый волейбольный сезон.
  Осведомленность о дворе  — Нападающие, расположенные напротив, играют в защите на линии, поэтому они несут ответственность за принятие решения о том, идет ли шип или нет. Обязательно наличие первоклассной осведомленности о судах!
  Зернистость  — Давайте посмотрим правде в глаза, нападающие противоположной стороны находятся в опасной зоне при защите. Будь то один мяч от центра соперника или удар по жесткой линии снаружи, внешний нападающий должен быть готов и желать нанести удар волейбольным мячом в лицо.
 Позиции для волейбола: характеристики сеттера — Что делает хорошего сеттера? 
 Сеттер — самая важная из волейбольных позиций. Великолепные сеттеры — это весь пакет и лидерство. Они первыми получают вину и последними получают похвалу, но если в команде отличный сеттер, у них есть все шансы на победу.  5 наиболее распространенных черт отличного сеттера:  
  Атлетизм  — Помимо того, что сеттера просят делать все (пас, копать, сет, удар и т. Д.)) они также больше всего бегают в любом волейбольном матче. Если команда не пасует каждый раз идеально, скорее всего, сеттер будет немного работать.
  High Volleyball IQ  — Хороший сеттер подобен великому шахматисту; они всегда на шаг впереди своего оппонента. Чтобы стать одним из лучших, вам необходимо понимать мыслительный процесс противостоящих игроков. Как только вы это сделаете, вы сможете управлять своим нападением и использовать сильные стороны своей команды.
  Сильные руки  — Это очевидно. Хорошему сеттеру нужны сильные руки, чтобы толкать мяч туда, где он должен быть. Слабые руки приводят к тому, что мяч ускользает из кончиков ваших пальцев и дает очки другой команде. Не говоря уже о том, что блокировка — важная часть хорошего сеттера!
  Согласованность  — Если у установщика плохой день, у нарушения будет плохой день. Чтобы быть отличным сеттером, нужно быть последовательным. Во многом это будет связано с командной химией, но для нападающих важно быть уверенным, что волейбольный мяч окажется в нужном месте.
  Лидерство  — Лидерство, несомненно, самая важная характеристика хорошего сеттера. Лучшие знают, как собрать свою команду и дать отпор, когда вся надежда потеряна. Сеттеров часто обвиняют, так что будьте готовы смириться с этим ради блага команды.
 Волейбольные позиции и вращения — волейбольные вращения для начинающих 
 Часто начинающие волейболисты спрашивают: «Что такое волейбольные вращения?».Если это похоже на вас, не волнуйтесь! Мы здесь, чтобы помочь вам!
 Для начала, волейбольные вращения — это просто позиция, в которой игрок начинает игру перед подачей. Как только мяч подан, игроки могут свободно перемещаться в любое место на площадке, и их не привлекают к нарушению правил вращения.
 Думайте о волейбольных вращениях как о круге с шестью станциями. Каждый раз, когда ваша команда выходит из строя, новый сервер должен обслуживать, поэтому каждый игрок перемещается по часовой стрелке на новую станцию.Самое главное, что нужно помнить, — это кто слева от вас, а кто справа. Если вы позаботитесь о том, чтобы они всегда оставались по обе стороны от вас, вы никогда не останетесь без движения.
 Часто юным игрокам выдают листы ротации и просят запомнить свое положение на волейбольной площадке. Это может быть невероятно ошеломляющим для начинающих игроков. Хотя запоминание может быть полезным, важно всегда знать, что «товарищ по команде A находится слева от меня, а товарищ по команде B — справа от меня».
 Все, что нужно купить! 
 Как всегда, мы предлагаем несколько продуктов, которые помогут вам стать отличным волейболистом.Чтобы читателям было максимально комфортно, команда Volleyball-Tips продолжает предоставлять бесплатный контент без какой-либо рекламы. Чтобы не отставать, нам нужна ваша поддержка! 
 Каждый раз, когда вы хотите купить что-то в Интернете (даже если это не связано с волейболом), сделайте это, щелкнув одну из наших ссылок и купив это на Amazon. Это не повлияет на вашу закупочную цену, но Amazon даст нам скидку на привлечение клиентов. Поверьте, это очень помогает, и давайте распространим эту замечательную игру в волейбол среди всех, у кого есть доступ в Интернет! Спасибо, что читаете!
 Лучшие волейбольные наколенники 
 Три показанные выше волейбольные наколенники являются одними из лучших на рынке.Ниже приведены подробные сведения о каждом из них. Для более полного обзора нажмите здесь! 
 Mizuno LR6 — Волейбольные наколенники Mizuno LR6 — феноменальный выбор, если вы ищете что-то, что не повлияет на вашу способность прыгать. При длине рукава в шесть дюймов они являются одними из самых маленьких вариантов, доступных на рынке. Это делает их отличным выбором для игроков, играющих как в переднем, так и в заднем ряду. 
 Несмотря на то, что они обеспечивают большую защиту, они могут быть не лучшим вариантом для постоянных игроков задней линии, таких как либеро или защитник.Эти типы игроков могут лучше подходить для волейбольной наколенника, который обеспечивает немного больше набивки во избежание травм. 
 Nike Streak. Если вы хотите приобрести волейбольные наколенники Nike, лучше всего выбрать Nike Streaks. Подобно наколенникам Mizuno LR6, полосатые наколенники Nike обеспечивают отличное покрытие, не ограничивая вашу способность двигаться. Они используются командами колледжей по всей стране (если их спонсирует Nike), поэтому есть много игроков, которые их порекомендуют.
 Как упоминалось выше, они не ограничивают вашу способность двигаться, но за это я добавляю дополнительную подкладку. Если вы игрок задней линии, возможно, будет лучше выбрать одну из более толстых наколенников на рынке.
 ASICS Slider — Наколенники ASICS, вероятно, лучший выбор для игроков, которые оказываются на земле несколько раз за игру. Это потому, что они предлагают большую защиту и мягкую подкладку, чтобы предотвратить удары, синяки и травмы.Если вы новичок в игре или просто ищете дополнительную защиту, потому что играете исключительно в заднем ряду, то, вероятно, вам стоит приобрести эти наколенники. 
 Стоит отметить, что дополнительная защита может немного ограничить ваше движение по сравнению с двумя другими вариантами, указанными выше. ASICS отлично поработали со своим дизайном, но если вы играете в первом ряду, вам больше подойдет другой вариант.
 Часто задаваемые вопросы о волейбольных позициях 
 Имеет ли значение рост при выборе волейбольной позиции? 
 Да и нет.Новые игроки не должны чувствовать, что им нужно с самого начала закрепляться в определенной волейбольной позиции. Если вы невысокого роста, но любите отбивать мяч, не позволяйте своему росту разочаровывать вас. Многие игроки восполняют свой рост, увеличивая свой вертикальный прыжок или находя творческие способы разбивать блоки.
 С учетом сказанного, довольно сложно быть доминирующим нападающим, если вы находитесь на более короткой стороне. Средний рост для каждой позиции от самого низкого до самого высокого следующий: либеро / защитник, сеттер, внешний нападающий, противоположный нападающий, средний нападающий.
 Какие позиции для волейбола лучше всего подходят для коротких игроков? 
  С точки зрения практичности, лучшими волейбольными позициями для игроков низкого роста, как правило, являются либеро и защитник . Это потому, что они не требуют блокировки или ударов, что устраняет необходимость преодолевать высоту сетки.
 Независимо от роста, для всех волейболистов невероятно важно работать как над скоростью, так и над техникой. Тот факт, что вам не подарили рамку 6’10, не означает, что вы не можете выиграть в сети.Работайте над своим ремеслом, потому что каждое повторение имеет значение.
 Какие позиции для волейбола лучше всего подходят для высоких игроков? 
  Высокие игроки, как правило, больше тяготеют к среднему нападающему и противоположному нападающему из-за блокирующего аспекта игры.  Обе волейбольные позиции необходимы, чтобы остановить атаку противоположной команды, поэтому обязательно иметь необходимый досягаемость для этого.
 Если вы не самый высокий волейболист, но все же хотите ударить, внешний нападающий может быть для вас отличной позицией.Он не так сфокусирован на блокировании, как в центре и напротив, но все же имеет огромное влияние на нападение команды.
 Какая для меня лучшая волейбольная позиция? 
 Один из первых вопросов, который задает новый игрок, выходя на площадку, — «где мне играть?».  Ответ: это действительно зависит от того, где вы хотите играть в волейбол.