Правила игры мини лапта: правила игры, требования к инвентарю и снаряжению
правила игры, требования к инвентарю и снаряжению
Мини-лапта – одна из старейших русских игр, о которой упоминалось еще в исторических летописях. Известно, что инвентарь для этой забавы был найден при раскопках в ряде городов нашей страны. Сейчас мини-лапта не так популярна, как раньше, тем не менее она заслуженно получила распространение по всему миру. Это неслучайно, ведь игра развивает множество навыков, таких как внимательность, расторопность, изворотливость, логическое мышление. Быстро научиться играть в мини-лапту смогут даже дети всего за одно занятие, этим игра уникальна.
Что такое мини-лапта
Спортсмены играют в мини-лапту командами. Соревнование происходит на прямоугольной площадке. Она ограничена специальной разметкой: боковой и лицевой. Разметкой обозначают линии дома, кона, а также контрольную черту. Всего принимают участие две команды: нападающие и защищающие. В каждой группе – от трех до пяти человек. Как понятно из названия команд, часть участников защищается, а другая атакует там, где черта города.
Задача защищающих – поймать мячик и попасть им в атакующих. Участники игры, которые пробежали все поле и вернулись на свою линию, получают два балла – это максимум, что может принести своей команде один спортсмен. Если в бьющего попали, то он не зарабатывает баллов своим товарищам. Продолжительность матча 40 минут, всего два тайма. Победителями становятся те, кто набрал больше всего баллов.
Требования к площадке
Игровое поле всегда прямоугольной формы, в мини-лапте размеры площадки в длину не более 36 метров, а в ширину – до 20 метров. Длина всегда больше ширины, замеры делают по внутреннему краю боковых отметок на границе поля. Разметка выполняется шириной от 5 см, она должна быть хорошо видна.
Короткие линии обозначают границы дома и кона. Почти по центру поля проводят контрольную черту, которая определяет зону, куда нельзя попадать мячом. За линией города находится пригород (другое название – деревня).
Обязательно выделяется площадка для подающего шириной три метра. В центре рисуют круг. Он обозначает зону подачи. Рядом с площадкой расположены места для тех игроков, которые ждут своей очереди, а также тренер, ассистенты спортсменов. В этой зоне обязательно наличие кресел или скамеек. Между линиями дома и контроля располагается зона замены. Участники, которым нужно покинуть поле, делают это через специально выделенную площадку. Поверхность поля должна быть ровной и безопасной для спортсменов.
Инвентарь для мини-лапты
Для полноценной игры понадобится резиновый мячик для тенниса весом около 60 г, а в диаметре – 20 см. Также обязательно иметь при себе полностью деревянную биту длиной от 60 до 100 см и весом около 1 кг. Длина биты («лапты») зависит от пола игроков: у женских команд этот инвентарь короче. Бита дополнительно ничем не обматывается. Лапта не толстая, диаметр в самой объемной части не более пяти сантиметров.
Некоторые игроки обматывают рукоятку биты изолентой, чтобы она не выскальзывала из рук во время отбивания мячика. Ведь если это произойдет, то удар будет засчитан как промах. Организаторы мероприятия перед началом матча маркируют все лапты. Запрещено использование инвентаря из бейсбола и софтбола. Дети до 11-12 лет могут ударять плоской битой.
Требования к участникам
Турниры по мини-лапте проводятся даже для маленьких игроков, поэтому все спортсмены играют в соответствии со своим возрастом:
- младшая группа;
- старшая группа;
- юниоры;
- взрослые (парни и девушки в возрасте от 17-18 лет).
Иногда с согласия не только организаторов, но и медицинского работника младшая группа может играть со старшей. Однако большую роль тут играют и внешний вид (высокий для своего возраста рост, приемлемое телосложение), а также физическая развитость.
К игре допускают не всех спортсменов, подавших заявку. Перед соревнованием необходимо получить разрешение у тренера и врача. Тренер, который провел с игроком надлежащую подготовку, оформляет именную заявку, на которой ставит свою печать и подпись. Рядом с ними должна ставиться печать доктора и пометка «Допущен».
Заявление рассматривается и подписывается мандатной комиссией, которая состоит из:
- председателя;
- судьи;
- секретаря;
- врача;
- представителя организатора.
Основная задача этих людей – проверка документов спортсменов. Кроме заявок подается медицинский полис. Федерация, которая организует спортивное мероприятие, не ответственна за ущерб и травмы игроков, если те действовали не в соответствии с регламентом.
В каждой команде восемь человек, при этом в каждой группе обязательно должен быть капитан. Играют на поле не все участники сразу, а лишь от трех до пяти человек, остальные находятся в запасе. В среднем в каждой команде состоит по четыре человека.
Требования к спортивной форме
Все спортсмены должны выглядеть аккуратно, быть в одинаковой опрятной форме для всей команды. Это футболка с эмблемой федерации или спонсора, а также номером участника на груди и на спине, трусы с номером, гетры. Из обуви допускаются кроссовки или кеды с гладкой поверхностью. Цифры на футболке должны быть одного цвета, их размеры спереди составляют десять сантиметров, а сзади – двадцать, на трусах – восемь сантиметров, расположение с левой стороны. Гетры разрешены длиной до колена. Запрещено носить во время игры украшения, часы. Исключением является обручальное кольцо. Нельзя вместо трусов выступать в плавках или шортах.
Регламент игры
В игре есть два периода по двадцать минут, перерыв между таймами составляет три минуты. Если во время турнира произошли непредвиденные ситуации, например, травмирование спортсмена, судья начисляет дополнительное время, которое компенсирует затраченное на транспортировку игрока с площадки, его замену.
Тренер команды может запросить у судьи «тайм-аут» – минутный перерыв для согласования тактики с командой. Время, затраченное на мини-паузу, не входит в общую продолжительность партии.
Правила игры
Перед началом каждого соревнования спортсмены проводят разминку приблизительно за полчаса до игры. Нужно обязательно разогреть мышцы – так снижается риск получения травм. В конце зарядки игроки делятся на две группы, расходятся по левую и правую часть поля.
В каждой команде должно быть равное количество участников. По сигналу судьи игроки приветствуют друг друга, затем приступают к жеребьевке. По ее результатам определяется, кто будет играть в атаке, а кто в защите. Игроки, которые находятся «в городе», начинают соревнование после свистка.
Один из участников игры подает мячик, а другой отбивает его специальной битой (лаптой) из круга подачи так далеко, как это возможно. На это дается лишь одна попытка. Лапту держат двумя руками, замахиваются из-за головы, бить с плеча запрещено правилами. Затем спортсмен устремляется к линии кона и возвращается обратно на свое место. Он может не бежать, если удар был слабый, и соперники успели поймать мяч. В таком случае игрок уходит за черту города в зону «деревни» и поднимает руку, чтобы оповестить судью.
Разрешенные виды ударов лаптой:
- сверху;
- снизу;
- сбоку.
Если матч проходит в спортзале, то удар сверху – единственный метод, который применим в данном случае.
Задача команды защитников – попытаться поймать мячик и бросить его в бегущего. Игроки могут передавать мяч от одного к другому, чтобы наверняка попасть в противника. Если соперник «подбит», то команды меняются, если нет – мяч возвращается назад. Для этого игрок защиты переходит в штрафную зону и передает мяч команде, которая находится за чертой дома. Если участник не успел вернуться в город до того, как противники вернули в «город» мячик, то он остается за чертой кона и ожидает другой подходящей возможности. Бежать назад можно только тогда, когда противник имеет минимальный шанс осалить своего врага.
Так постепенно все игроки бьют лаптой и перебегают через игровую площадку. Чтобы выручить своих товарищей по команде и обеспечить самому себе возможность успеть беспрепятственно добежать хотя бы до линии кона, нужно забросить мяч как можно дальше, но не за боковую линию, иначе удар не будет засчитан.
Часто возникают ситуации, что игроки не успевают завершить перебежку, тогда команда проигрывает из-за недостаточного количества очков. Вернуться домой от линии кона можно, если мяч находится в игре. Перебегают через игровую площадку спортсмены, когда их товарищ по команде сделал удар. В том случае, когда участник игры решил бежать через поле, он уже не может вернуться назад. Для этого достаточно коснуться ногой площадки. Перебежка засчитывается судьей, когда спортсмен пересек линию кона или дома всем телом. Мяч передается нападающим, если сделавший удар игрок беспрепятственно добрался до конечной линии.
Осаливанием называется процесс, когда защитники пытаются попасть мячом в игрока, который совершает перебежку.
Если это произошло, спортсмен теряет балл, который мог бы принести победу команде. Однако он может также осалить противника, даже если он в роли нападающего. Более того, ему на подмогу разрешается выйти товарищам, но в ограниченном количестве – до пяти человек из запасных игроков. Превышение количества людей на игровой площадке провоцирует в игре хаос, а потому наказывается судьей. Если правило нарушается, объявляется пересменка. Атакующие будут передавать мяч друг другу, чтобы наверняка осалить врага. Защитники также должны забежать за линию кона или дома, чтобы их не осалили.Во время процесса осаливания нельзя касаться соперника какой-либо частью тела, за это судья может наказать штрафом. К запрещенным действиям также относятся постановка ноги намеренно или случайно на боковую линию во время перебежки, касание мяча, который попал в противника, попадание в голову противнику, возвращение участника назад, если он уже начал совершать перебежку. Осаливание и самоосаливание фиксируется судьей специальным сигналом (свистком или жестом).
В мини-лапте игроки имеют возможность поймать мяч с лету. За это команда получает дополнительный балл к итоговому счету (если мячик не вылетел за пределы площадки). При этом защитники должны помнить, что соперники могут совершить осаливание, если начнут совершать перебежку.
Результаты игры
Каждый спортсмен может принести своей команде один или два балла. Максимальное количество очков игрок получает, если совершил полную перебежку, и при этом враг его не осалил. Одно очко судья засчитывает, если участник игры поймал «свечу». В том случае, когда в одного из игроков на поле попали мячом, балл ему не засчитывается.
Побеждает та команда, у которой очков больше всего. Если за матч набрано равное количество баллов, засчитывается ничья. Когда проводятся соревнования на выбывание, необходимо выбрать одного победителя. Для этого член жюри назначает дополнительное время в виде двух таймов по пять минут и жеребьевку. Результат определяют, как только одна из команд получит преимущество.
Автоматически фиксируется поражение, если игроков на поле осталось всего три или менее того. Если соперника сняли с турнира, другим спортсменам засчитают победу. Стоит обратить внимание на то, что если к этому моменту у них было уже преимущество перед противниками, то оно фиксируется в общем счете в протоколе. Команду дисквалифицируют, если у игроков обнаружены фиктивные документы, справки, либо если участники неуважительно относятся друг к другу, совершают грубые нарушения. Оштрафованной и снятой с соревнований команде засчитывают сорок очков в пользу соперника. За неявку на мероприятие судья засчитывает техническое поражение.
Мини-лапта нравится людям вне зависимости от возраста: она не только захватывающая, но и полезна, ведь развивает много навыков. Разобраться в правилах игры несложно. Однако победить в игре довольно сложно, не у всех спортсменов это получается с первого раза. Потребуются не только ловкость и логическое мышление, но и быстрота реакции, выносливость, находчивость, умение слаженно работать в команде и поддерживать друг друга, правильно выстраивать стратегию нападения и защиты.
Подборка по базе: 88 Правила санитарной обработки при выявлении у пациента педикул, Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2014 г N 55, русс.я правила хех.docx, Основные отличия культуры Возрожения от Средневековой культуры.p, ответы этика. Профессиональная этика 1 Вопрос 1 Соотнесите тракт, Минздрав утвердил правила прохождения периодической аккредитации, 62 Правила гигиены рук.doc, 21. ЛЕКЦИИ. Противопожарный инструктаж и пожарно-технический мин, Основные правила при работе с вилочным погрузчиком.docx, 62 Правила гигиены рук.doc Содержание: Содержание 1 Введение 2 Правила лапты 3 Отличия мини лапты 4 Заключение 5 6.Список литературы 6 Введение: Лапта́ (хлопать[1]) — русская народная командная игра с мячом и битой. Игра проводится на естественной площадке. Цель игры — ударом биты послать мяч как можно дальше и пробежать поочерёдно до противоположной стороны и обратно, не дав противнику «осалить» себя пойманным мячом. За удачные пробежки команде начисляются очки. Выигрывает команда, набравшая больше очков за установленное время. К родственным лаптe видам спорта относятся бейсбол и крикет. Мини-лапта – двухсторонняя командная игра, которая проводится на прямоугольной площадке, ограниченной боковыми и лицевыми линиями. Цель одной команды – совершить как можно больше перебежек после совершенных ударов битой по мячу в отведенное для игры время, где каждый игрок, совершивший полную перебежку, приносит своей команде очки. Цель другой команды — не дать соперникам сделать перебежки осаливанием мячом и поймать больше «свечей». Правила лапты Игра проходит на прямоугольной игровой площадке. Она имеет 45—55 метров в длину и 25—40 метров в ширину. С одной стороны площадки находится город, с другой — кон. Для игры нужен теннисный мяч (резиновый) и бита (лапта), которая должна быть цельнодеревянной, длиной от 60 см и до 120 см, диаметром не более 5 см, диаметр рукоятки биты должен быть не менее 2,5—3 см, конец рукоятки имеет утолщение, обеспечивающее безопасность при проведении ударов по мячу. Каждый игрок может пользоваться индивидуальной битой, соответствующей этим размерам. Игрокам в возрасте до 12 лет разрешается пользоваться плоской битой длиной 80 см, шириной до 6 см и рукояткой толщиной 2 см. Запрещается использовать бейсбольные и софтбольные биты. Вес биты не должен превышать 1500 г ± 50 г.[4] Участники игры делятся на две равные команды. По жребию игроки одной команды идут в город, а другая команда водит. Команда города начинает игру. Бьющий лаптой отбивает мяч как можно дальше в поле (нельзя бросать биту), бежит через площадку за линию кона и возвращается назад в город. Водящие в поле ловят отбитый мяч (если мяч пойман слёту, тогда команды меняются местами) и стараются запятнать (осалить) бегущего. Им разрешается перебрасывать мяч друг другу, чтобы попасть в бегущего с более близкого расстояния. Если игрокам поля удаётся запятнать бегущего, они переходят в город. Если игроки поля не могут запятнать бегущего, то они быстро перекидывают мяч в город. Как только мяч вернулся в город, игрок, не успевший прибежать назад в город, остаётся за линией кона и ждёт следующей возможности вернуться в город. Если бьющий ударил по мячу плохо и команда в поле быстро поймала мяч, то бежать опасно, так как могут легко осалить. В таком случае бьющий может не бежать, а оставаться за чертой, по другую сторону от команды — в деревне. Игра продолжается, и мяч бьёт следующий игрок. По очереди все игроки команды выступают в роли бьющих. Игроки, оставшиеся в пригороде и за коном, ждут, чтобы их выручили. Выручить может тот, кто далеко отобьёт мяч, дав возможность перебежки самому, а также игрокам из пригорода и кона. Мяч, выбитый за боковую линию, не учитывается. Mожет создаться более трудное положение, когда все игроки бьющей команды, кроме одного, находятся за линией кона и в пригороде, тогда игроку, который ещё не бил, разрешают ударить трижды. Если он промахнётся, то игроки города уступают своё место водящим. Подавальщики не должны переступать черту города. Тому, кто не может отбить мяч лаптой, разрешается бросить его в поле рукой. Игра считается выигранной, если все игроки пробили по мячу, пробежали за линию кона и вернулись назад в город. Игра считается проигранной, если все игроки пробили мяч, но никто не перебежал за линию кона. По окончании игры команды меняются местами. Команда города переходит в поле, а из поля переходит в город. Отличия мини лапты 1.Игровая площадка и ее размеры — Площадка для игры в мини-лапту представляет собой прямоугольник, длиной 23-36 метров и шириной 15-20 метров. Во всех случаях, длина площадки должна быть больше ее ширины. Размеры измеряют по внутреннему краю линий, ограничивающих площадку. Организаторы соревнований, исходя из местных условий, положением определяют размеры площадки, но не меньше и не больше указанных выше размеров. Поверхность площадки должна быть ровной и безопасной для игроков. 2. Линии, ограничивающие площадку — на игровой площадке по мини лапте в 6 м. от линии дома проводится контрольная линия, которая образует штрафную зону. Вокруг площадки должна быть свободная зона: за линией дома и кона не менее 4 метров, за боковыми линиями не менее 2 м, по всей длине линии кона желательно иметь сетку ячейкой не более 40мм. 3. Штрафная зона — штрафная зона для мини лапты представляет собой прямоугольную площадку размером 6 м на 15-20 м. Статья 10. Продолжительность игры В мини-лапте игра состоит из четырех таймов по 15 минут, с перерывами две минуты между 1 — 2, 3 — 4 и 5 минут между 2 — 3 четвертями. 4. Подача и удары по мячу — удары в мини-лапте выполняются только из-за головы. 5. Перебежки — в мини-лапте игрок атаки имеющий право на перебежку имеет право отказаться от перебежки если в поле нет игроков его команды, подняв руку и повернувшись спиной к игровому полю. Игроки защиты должны быстро доставить мяч подающему игроку. 6. Осаливание — в мини-лапте на обратное осаливание выходит не более 5 игроков. Остальные отличия на нашем уровне пока не существенны. Заключение: В данном реферате были описаны основные правила классической лапты, а так же отличия правил мини лапты от классической. Википедия — https://bitly.su/AdNzKgZ Тема в социальной сети ВК — https://bitly.su/qBdqL3C |
ПРАВИЛА СОРЕВНОВАНИЙ ПО ЛАПТЕ
ЛАПТА
I УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ И СУДЬИ
§ 1. Возраст участников
Участники соревнований делятся на следующие возрастны егруппы:
детская — мальчик» и девочки 12—14 лет,
средняя юношеская — юноши и девушки 15—16 лет
старшая юношеская — юноши и девушки 17—18 лет
взрослая — мужчины и» женщины 19 лет и старше.’
Примечание. В отдельных случаях по разрешению врача, тренера и соответствующего совета Союза спортивных обществ и организаций юноши и девушки старшей юношеской группы допускаются к участию в играх за команды взрослых.
§ 2. Обязанности и права участников
1. Участник обязан знать правила соревнований и точно соблюдать их.
2. Участник имеет право обращаться к судье только через капитана своей команды. ширина линий цифр — 1 см.
Капитан команды обязан иметь отличительный знак: повязку на рукаве футболки пли нашивку на майке, на левой стороне груди, размером 3X1,5 см.
§ 4. Состав команды и замена участников
1. Команда состоит из 8 человек: б полевых и 2 запасных игроков. В отдельных случаях количество запасных игроков может быть изменено в соответствии с положением о данном соревновании.
2. Начать игру команда обязана с полным составом игроков. Если во время игры в команде останется четыре человека, то игра прекращается, и этой команде засчитывается поражение.
3. В процессе игры команде разрешается заменять запасными не более двух основных игроков. Это можно делать в тот момент, когда мяч находится вне игры. Замененные игроки могут снова вступать в игру. Обратные замены разрешается производить неограниченное число раз. Игроки бьющей команды могут производить замену только в городе, если при этом заменяемый игрок имеет право на удар.
4. Игрок, выходящий из игры или входящий в игру, должен получить на это разрешение судьи.
5. Игрок, покинувший поле без разрешения судьи, удаленный с поля судьей или капитаном своей команды, не может быть снова допущен к игре или заменен запасным игроком.
6. До начала игры фамилии всех игроков каждой команды (основных и запасных) должны быть вписаны в протокол игры. Игрок, не включенный в протокол, к соревнованию не допускается.
§ 5. Состав судейской коллегии и обязанности судей
Для проведения каждой игры назначаются: судья на поле, судья на линии и секретарь.
Судья на поле
1. Судья на поле следит за выполнением игроками правил игры и принимает решения во всех случаях нарушения правил. Его решения являются окончательными.
2. Полномочия судьи на поле начинаются с момента вызова им команд на поле и кончаются после подписания протокола.
3. Судья на поле имеет право прекратить игру во всех случаях, когда сочтет нужным (неблагоприятная погода, непригодность грунта и другие причины). Тогда он обязан составить акт о причинах прекращения игры и выслать его организации, проводящей соревнование.
4. Судья на поле имеет право сделать игроку замечание и предупреждение, удалить его с поля без предварительного предупреждения за грубую игру или неэтичное поведение.
5. Судья на поле перед началом игры обязан проверить состояние и разметку поля, инвентарь’ (мяч, биты), костюм, обувь игроков и Т. II.
6. После каждой партии и окончания игры судья на поле должен проверить запись результатов игры, сделанную секретарем.
7. По окончании игры судья на поле и капитаны обеих команд должны подписать протокол соревнования. Судья на поле предоставляет право выбора бить или водить капитану команды гостей. При игре на нейтральном поле бросается жребий.
Судья на линии
Судья на линии является помощником судьи на поле, он располагается у линии кона и передвигается вдоль боковой линии, следя за правильностью выполнения условий игры. О всех нарушениях ясно и отчетливо сигнализирует судье на поле флагом.
Секретарь
1. Секретарь ведет учет времени, очков и следит за очередностью бьющих игроков.
2. Секретарь ведет запись протокола, объявляет счет очков и время, после игры подписывает протокол.
3. Секретарь имеет право останавливать часы только по разрешению судьи на поле. В начале первой и второй половины игры секретарь начинает отсчет времени игры по начальному свистку судьи на поле.
II. ПРАВИЛА ИГРЫ
§ 6. Партии и продолжительность игры
1. В игре одна команда является бьющей, другая — водящей.
2. Игра состоит из 2 партий по 30 мин. каждая. Между партиями дается 10-минутный перерыв. После перерыва между половинами игры право начать игру получает команда, которая в начале игры была водящей.
3. Смена команд (бьющей и водящей) производится в следующих случаях.
Свободная смена команд: а) если у бьющей команды не остается игрока с правом на удар, б) если игрок водящей команды поймал. свечу в поле или за линией кона.
Игровая смена команд: а) если игрок водящей команды осалит игрока бьющей команды, б) если произойдет самоосалива-ние игрока бьющей команды.
4. При осаливании одного из игроков бьющей команды все игроки водящей команды должны постараться занять места в городе или за линией кона. Однако в момент, когда они разбегаются, может быть совершено ответное осаливание, и тогда смена команд не производится, и игра продолжается. Ответное осаливание может происходить неограниченное число раз. После ответного осаливания начисление очков командам не производится. В случае нескольких ответных осаливании, когда игровая смена команд (бьющей и водящей) не состоялась, игроки бьющей команды получают право на перебежку только после вновь совершенного удара.
§ 7. Начало игры
1. Команды выходят на центр ноля по свистку судьи и приветствуют друг друга (по окончании игры производится заключительное приветствие). Первой выходит на поле команда гостей.
2. Каждую партию начинает ударом по мячу игрок бьющей команды. Игроки бьющей команды, ожидающие очереди произвести удар по мячу, размещаются в площади очередности. Игроки, выполнившие удар и ожидающие перебежки, располагаются в пригороде.
Примечание. Запасные игроки и тренеры обеих команд размещаются на скамейке за боковой линией, около стола секретаря.
§ 8. Подбрасывание мяча
1. Подбрасывание (подачу) мяча совершает игрок водящей команды. В момент подбрасывания мяча бьющий и подающий игроки должны обеими ногами находиться в пределах площадки подающего. Подающий игрок может находиться на любом расстоянии от бьющего, но в пределах площадки подающего, выполняя просьбу бьющего и подавая мяч так, как тому удобно.
2. Подбрасывание мяча производится с открытой ладони.
3. За неправильное подбрасывание мяча подающему игроку делается замечание, при повторении нарушения — предупреждение, а при последующих нарушениях команда водящих каждый раз штрафуется очком.
4. Подающий игрок может пользоваться всеми нравами полевых игроков при нахождении в поле.
§ 9. Удар по мячу
1. Удар считается правильным, если мяч вышел за пределы города, но не пересек боковых линий по воздуху.
2. Удар, после которого мяч коснулся земли в пределах штрафной площади, считается недействительным.
Примечание. Мяч, пересекший линию кона по земле или по воздуху, считается в игре.
3. Удар по мячу должен быть произведен лаптой в момент нахождения мяча в воздухе после подбрасывания.
4. Игрок, производящий удар, имеет право требовать нового подбрасывания (подачи) мяча до трех раз при условии, если он не произвел попытки ударить по мячу. Если подбрасывание было сделано неправильно, игрок имеет право потребовать дополнительного подбрасывания.
5. Если бьющий игрок сделал промах, то он имеет право начать пробежку только после правильного удара по мячу следующим игроком его команды.
6. В начале каждой партии игроки бьющей команды бьют но мячу по очереди, в порядке номеров. После выполнения ударов по мячу всеми игроками бьющей команды право на последующий удар игрок приобретает после полной перебежки.
7. После удара игрок обязан оставить лапту в пределах площадки подающего. В случае если лапта будет оставлена в поле или на линии, удар считается недействительным. Данный пункт правил не применим, если игрок водящей команды поймает свечу.
8. Удар, при котором может быть нанесено физическое повреждение игроку, подающему мяч, считается опасным. Такой удар является недействительным, а игроку делается предупреждение; при повторном предупреждении он удаляется с поля.
§ 10. Перебежка
1. Право на перебежку игрок получает после правильного удара по мячу. Игрок, делающий полную перебежку, должен пробежать по полю за линию кона и вернуться по полю обратно за линию города; правильно выполнивший одну полную перебежку получает право на один удар.
2. Игрок, пробежавший по полю за линию кона, может там оставаться и возвратиться обратно после одного из следующих ударов по мячу, выполненных игроками его команды. Это также является полной перебежкой.
3. Игрок, делающий перебежку непосредственно после своего удара, может бежать из площадки подающего.
4. Игрок имеет право не делать перебежку непосредственно после своего удара, а совершить ее после одного из следующих ударов по мячу, выполненных игроками его команды. Перебежку разрешается начинать только из пригорода, кроме случая, указанного в пункте 3 настоящего параграфа.
5. Игрокам запрещается вести силовую борьбу за мяч.
6. Игроки бьющей команды, не имеющие права на перебежку, могут выходить в поле только после того, как их команду осалят.
7. Игроки, начавшие перебежку за линию кона или города при правильном ударе, обязаны закончить ее. Перебежка считается (Начатой, если игрок заступил одной ногой за линию кона или города.
8. При возвращении мяча из поля в город, после пересечения мячом линии города, начинать перебежку запрещается. Игроки, производящие в данный момент перебежку, обязаны закончить, ее в одну сторону.
Примечание. В случае умышленной задержки мяча игроками водящей команды судья может остановить игру и отправить мяч в город.
§ 11. Осаливание
1. Игроки водящей команды могут находиться в любом ме сте поля и вне его и передвигаться в любом направлении, не пересекая линии города.
2. Игрок, делающий перебежку, считается осаленным, если его в пределах поля, в том числе и в штрафной площадке, коснется мяч.
3. Осаливание могут совершать все игроки водящей команды, в том числе и подающий игрок, если он находится в поле.
4. Осаливать можно только выпущенным из рук мячом (бросая его).
5. Игрокам водящей команды разрешается передавать друг другу мяч в любом направлении и передвигаться с ним.
§ 12. Самоосаливание
1. Игрок бьющей команды считается самоосаленным, если он: а) выбежит за боковую линию поля или наступит на нее, б) начав перебежку, возвратится за линию кона или города.
2. При самоосаливании игрок водящей команды, владеющий мячом, должен отбросить мяч в любую сторону, но в пределах поля; в этот момент происходит игровая смена команд.
§ 13. Результат игры
1. За каждую правильную полную перебежку бьющая команда получает 1 очко.
2. Команда, набравшая после двух партий наибольшее количество очков, является победительницей.
3. Если счет очков у обеих команд окажется одинаковым, игра считается оконченной вничью.
III. МЕСТО ИГРЫ, ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ
§ 14. Размеры и разметка поля
1. Поле для игры в лапту представляет собой прямоугольник с ровной травяной или другой поверхностью длиной 60 м, шириной 35 м. Для детей в возрасте 13—14 лет размеры площадки — 40X25 м.
При проведении соревнований в коллективах физической культуры, а также среди детской и средней юношеской возрастных групп, разрешается использовать поле меньших размеров.
2. Поле должно быть размечено ясно видимыми (белыми) линиями шириной 10 см. Размечать поле канавками запрещается. Ширина линий не входит в размеры поля.
3. Длинные линии, ограничивающие поле, называются боковыми, короткие — линией города и линией кона. На расстоянии 15 м (для детей — 10 м) от линии города, параллельно ей, проводится линия, ограничивающая штрафную площадку (эта линия входит в размеры поля).
4. При разметке поля для игры в лапту линия города делится на три неравные части, площадки за которыми называются: пло щадкой очередности, площадкой подающего и пригородом.
5. В местах пересечения боковых линий с линиями города, штрафной площадки и кона устанавливаются полутораметровые флаги.
1. Лапта (бита) должна быть цельнодеревянная, длиной 1—1,2 м и толщиной 4 см в диаметре (ручку лапты разрешается делать тоньше — до 3 см). Допускается обмотка ручки биты.
2. Игрокам разрешается пользоваться своими битами.
3. Игрокам в возрасте 13—14 лет разрешается пользоваться плоской лаптой размером до 80 см в длину, до 8 см в ширину и до 2 см в толщину.
§ 16. Мяч
Игра в лапту проводится теннисным мячом.
На Кубани открыли Сельские спортивные игры соревнованиями по мини-лапте
Турнир прошел в станице Северской. В тонкостях игры разобралась корреспондент «Кубань 24» Ирина Петенева.
— Русская лапта, можно сказать, один из первых видов спорта.
— Я бы сказала, что это бита и мяч, все.
— Очень интересная игра. Желаем всем выучить правила и научиться играть.
Правила лапты довольно просты. В игре участвуют две команды. Первая обороняется, вторая атакует. Задача игроков команды нападения — ударить битой по мячу в поле, перебежать через площадку и вернуться назад. Так спортсмен приносит команде два очка. Игроки защиты должны «осалить» соперника — попасть в него мячом. Если оппонент выбит, команды меняются местами. Побеждает тот коллектив, который заработает больше очков.
Лапта — исконно русский вид спорта, играют в нее больше тысячи лет. После войны эта дисциплина была забыта, сейчас ее в стране возрождают, в том числе и на Кубани. Для этого восемь лет назад ее включили в программу Сельских игр. На всекубанском турнире спортсмены соревнуются в мини-лапте.
Уменьшенная версия игры более мобильная. В этой дисциплине площадка почти в два раза меньше, пять человек в команде вместо шести, и удары битой разрешены только из-за головы. Некоторые признаются, что этот спорт для себя открыли благодаря Сельским играм.
«Узнал год назад, когда меня взяли в команду. У меня здесь брат-близнец со мной выступает, это он меня потянул. Мы легкоатлеты, нас как бегущих сюда взяли, и вот выступаем второй год уже», — рассказал участник соревнований Иван Стуков.
Впрочем, есть в Краснодарском крае и профессиональные лаптисты. Мария Цыплакова в этом спорте большую часть жизни — 17 лет. Два года назад приехала из Челябинска в Северскую — пригласили развивать лапту на Кубани. Занимается с детьми и взрослыми.
«Лапта — это безумно интересная игра, игра для всех. В нее могут играть те, кто не годится в легкую атлетику, кто не годится в другой вид спорта. То есть любой игрок здесь найдет себя. Кто-то может бить, кто-то может подавать, кто-то может ловить, кто-то может быстро бежать — то есть здесь такой сплав разных качеств», — сказала участница соревнований Мария Цыплакова.
На Сельских играх она курирует мужскую и женскую команды Северского района. Конечно, такого наставника северчане подвести не могли. Оба коллектива обеспечили себе первые места в зональных соревнованиях досрочно. В финалах соперники отказались с ними играть.
Второе место в женской турнирной сетке — у команды окружных поселений города Краснодара. У мужчин вторые — спортсмены из Белореченского района.
«Это сильная команда. И сегодня не стоило, просто можно травмироваться, поэтому мы решили поберечь себя. Попадают три команды в Анапу. У нас не было смысла выходить», — сказал участник соревнований Эмин Бединадзе.
Тройку лидеров у мужчин и женщин замкнули представители Славянского района. Теперь призерам зонального этапа предстоит бороться за медали в финале в Анапе 2-3 сентября.
Также в Анапе пройдет турнир по пляжному волейболу среди смешанных команд. В станице Ленинградской — соревнования по городошному спорту.
Завершит программу Сельских игр мини-футбол. В Крымске, Кропоткине, Белореченске и станице Кущевской пройдут зональные этапы. Финальные битвы состоятся в станице Северской.
Авторы: Ирина Петенева
МИНИ-ЛАПТА примерная учебная программа физкультурно-спортивной направленности, предназначенная для детей младшего школьного возраста (8-11 лет) | Рабочая программа по физкультуре (5 класс) на тему:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Предметом изучения данной обучающей программы «Мини-лапта» является история развития национальной игры «Русская лапта», содержание, правила игры, техника и тактика. Техника и тактика игры базируется на естественных и элементарных движениях человека доступных овладению детьми, а переменный характер физических нагрузок не вызывает чрезмерного утомления и отрицательных эмоций. В мини-лапте исключены контакты игроков, снижена психическая напряженность и агрессивность.
При разработке учебной программы авторы ставили перед собой следующие задачи:
- На основе культурных традиций и известных разновидностей игры в лапту, разработать спортивный вариант игры для детей и подростков.
- Адаптировать технологии спортивной подготовки к потребностям и условиям физического воспитания школьников.
- Формировать мотивационные механизмы ценностного отношения к исконным национальным традициям воспитания и поддержания здоровья подрастающего поколения.
Цель программы — возрождение народной подвижной игры «Лапта» и распространение игрового опыта прошлых поколений.
В соответствии с целью обучающей программы сформулированы задачи:
- формирование двигательных умений и навыков детей и подростков средствами народной игры;
- комплексное воздействие на развитие основных физических
качеств школьников;
- воспитание положительных психологических качеств личности.
Особенностями обучающей программы являются:
- содержание игры в мини-лапту отличается от взрослой лапты и представлено в спортивном варианте;
- учебное содержание каждого из разделов изложено для всех групп, без разделения по годам обучения;
- спортивные правила игры для взрослых адаптированы для учащихся детского и подросткового возраста.
Учебная программа по мини-лапте разработана на основе содержания национальной игры «Русская лапта» для учащихся 8-11 лет общеобразовательных школ, занимающихся в спортивных кружках или секциях детско-юношеских спортивных школ и детско-юношеских клубов спортивной подготовки.
Наполняемость групп и режим работы.
Год обучения | Возраст занимающихся | Количество учащихся в группе | Количество часов в неделю | Форма занятий |
1-й | 8-9 | 15 | 6 | Теоретические: лекции, беседы. Практические: учебно-тренировочные, методические, контрольные, игровые, соревнования. |
2-й | 9-10 | 15 | 6 | |
3-й | 10-11 | 15 | 6 |
Ожидаемые результаты: участие детских команд в спортивных соревнованиях по мини-лапте школьного, городского, районного, регионального и федерального масштабов.
Учебно-тематический план тренировочных занятий юных спортсменов по годам обучения (в часах)
№ п/п | Разделы подготовки | Годы обучения | ||
1-й | 2-й | 3-й | ||
1. | Теоретическая подготовка: | 8 | 16 | 16 |
1.1 | Физическая культура и спорт в РФ. | 1 | 1 | 1 |
1.2 | Развитие лапты. | 1 | 1 | 1 |
1.3 | Строение и функции организма человека. Влияние физических упражнений на организм занимающихся. | 1 | 4 | 1 |
1.4 | Гигиенические знания и навыки. Закаливание. Режим питания спортсменов. | 1 | 1 | 2 |
1.5 | Врачебный контроль и самоконтроль. Оказание первой помощи. Спортивный массаж. | — | 2 | 1 |
1.6 | Физиологические основы спортивной тренировки. | — | 4 | 2 |
1.7 | Общая и специальная физическая подготовка. | 1 | 1 | 1 |
1.8 | Техническая подготовка | 1 | 1 | 1 |
1.9 | Тактическая подготовка. | 1 | 1 | 1 |
1.10 | Основы методики обучения и тренировки. | — | — | 4 |
1.11 | Правила игры. Организация и проведение соревнований. | 1 | 2 | 1 |
2 | Общая физическая подготовка: | 80 | 70 | 70 |
2.1 | Воспитание быстроты | 24 | 20 | 20 |
2.2 | Воспитание силы | 14 | 14 | 14 |
2.3 | Воспитание гибкости и координационных способностей. | 26 | 16 | 12 |
2.4 | Воспитание выносливости. | 16 | 20 | 24 |
3 | Специальная физическая подготовка. | 50 | 80 | 80 |
4 | Техническая подготовка. | 60 | 94 | 94 |
5 | Тактическая подготовка. | 30 | 80 | 80 |
6 | Учебные игры. | 25 | 50 | 50 |
7 | Соревнования (кол-во игр). | 10 | 25 | 30 |
8 | Практика судейства. | 5 | 12 | 12 |
9 | Контрольно-тестовые испытания. | 8 | 12 | 12 |
Всего часов: | 276 | 414 | 414 |
РАЗДЕЛ 1. Теоретическая подготовка.
1.1. Физическая культура в РФ
Физическая культура — составная часть общей культуры человека. Физическая культура — педагогический процесс воспитания, обучения и всестороннего развития людей. Содержание, цель, задачи физического воспитания. Значение занятий физической культурой для подготовки людей к трудовой деятельности и воинской службе.
1.2. Развитие «Русской лапты» в России.
Развитие лапты в России. Значение и место лапты в системе физического воспитания. Российские соревнования по русской лапте: Чемпионат и Кубок России. Современная лапта и пути её дальнейшего развития. Федерация русской лапты России. Лучшие команды России, тренеры и игроки.
1.3. Строение и функции организма человека. Влияние физических упражнений на организм занимающихся.
Влияние физических упражнений на организм занимающихся. Краткие сведения о строении и функциях организма человека. Ведущая роль ЦНС в деятельности всего организма.
Значение систематических занятий физическими упражнениями для укрепления здоровья, развития физических способностей и достижения высоких спортивных результатов.
- Гигиенические знания и навыки. Закаливание. Режим питания
спортсменов.
Общее понятие о гигиене. Личная гигиена. Гигиеническое значение водных процедур. Гигиенические основы режима учебы, отдыха и занятий спортом. Режим дня, его значение для юного спортсмена. Закаливание организма. Правильное питание юных спортсменов. Влияние вредных привычек на здоровье и работоспособность спортсмена.
1.5. Врачебный контроль и самоконтроль. Оказание первой помощи. Спортивный массаж.
Врачебный контроль и самоконтроль при занятиях лаптой. Значение и содержание самоконтроля. Объективные данные самоконтроля: вес, динамометрия, спирометрия, кровяное давление. Субъективные данные самоконтроля: самочувствие, сон, настроение. Дневник самоконтроля юного спортсмена. Утомление, переутомление, меры предупреждения. Значение активного отдыха.
Особенности спортивного травматизма, причины и профилактика. Оказание первой до врачебной помощи.
Спортивный массаж: основные приемы и правила. Противопоказания. Самомассаж.
1.6. Физиологические основы спортивной тренировки.
Мышечная деятельность — необходимое условие физического развития и нормального функционирования организма. Физиологические основы работоспособности. Закономерности формирования двигательных умений и навыков.
Восстановление физиологических функций организма после различных по объему тренировочных нагрузок.
1.7. Общая и специальная физическая подготовка.
Значение всесторонней физической подготовки для укрепления здоровья, повышение функциональных возможностей систем организма.
Краткая характеристика средств общей физической и специальной физической подготовки, применяемых в процессе тренировочных занятий. Возрастная периодизация развития двигательных способностей. Средства и методы воспитания основных двигательных качеств.
1.8. Техническая подготовка.
Понятие о спортивной технике. Взаимосвязь технической, тактической и физической подготовки. Классификация и терминология технических приемов игры. Анализ выполнения технических приемов, выполняемых в различных игровых ситуациях. Контрольные упражнения по технической подготовке для юных лаптовиков. Основные ошибки в технике игры, пути их устранения.
1.9. Тактическая подготовка.
Классификация тактики игры. Игра в нападении: удары битой, перебежки.
Командная тактика: атакующие комбинации одновременных действий из «кона» и «города».
Тактика игры в защите: расположение игроков «в линию», «веером». Ловля мяча и передача с задней линии в переднюю часть игрового поля.
Осаливание игроков «несущего два очка». Зависимость тактического построения игры от тактики противника, индивидуальной подготовки игроков своей команды, от размера игрового поля, метеорологических условий и других факторов.
1.10. Основы методики обучения и тренировки.
Обучение и тренировка — единый педагогический процесс. Методы обучения и тренировки: общепедагогические и специфические.
Средства обучения: подготовительные, подводящие, имитационные упражнения. Методы обучения: целостный и расчлененный.
Методы тренировки: строго регламентированного упражнения, соревновательный, игровой, круговой методы тренировки.
- Правила игры. Организация и проведение соревнований.
Основные правила игры в мини-лапту. Права и обязанности игроков. Роль капитана команды, его права и обязанности.
Правила соревнований. Положение о соревнованиях. Судейская коллегия и её обязанности.
Судейская бригада, права и обязанности судей. Назначение судей.
Виды соревнований. Системы розыгрыша: круговая, с выбыванием, смешанная.
Технические требования, предъявляемые к игровому полю и инвентарю.
РАЗДЕЛ 2. Общая физическая подготовка.
Практические занятия.
Гимнастические упражнения.
Упражнения на развитие основных мышечных групп: индивидуальные и парные. Упражнения с набивными мячами, эспандерами, с отягощениям.
Прыжки со скакалкой: на месте, со сменой положения ног, на одной ноге, с продвижением вперед-назад, вправо-влево, с ускоренным и скрестным вращениями скакалки. Прыжки через скакалку с партнером и в группе, из разных исходных положений и с разными заданиями. Прыжковые, беговые и гимнастические упражнения с длинной скакалкой.
Акробатические упражнения.
Группировки: в приседе, сидя, лежа на спине.
Перекаты: на спине, прогнувшись, на боку, из сета на пятках, из стойки на коленях, перекат в сторону с груди на спину, перекат с поворотом.
Кувырки: вперед, назад, в сторону через плечо, в сторону через спину.
Падения: с перекатом на спину с шага, с выпадом в сторону, с выпадом вперед. Падение с амортизацией руками: вперед, назад.
Броски: с кувырком вперед, назад с поворотом, назад выносом ног, назад в упор согнувшись. Броски в сторону с кувырком через плечо, броски с перекатом в сторону.
Легкоатлетические упражнения.
Бег на короткие и длинные дистанции. Бег с ускорением, с изменением направления и скорости. Стартовый разбег. Финишный рывок. Эстафетный бег с препятствиями. Прыжки в длину с места, разбега, тройной прыжок, с поворотом на 180 град.. Серийные прыжки на одной, двух ногах, из полуприседа и из полного приседа. Метание теннисных мячей одной и двумя руками, броски набивных мячей из-за головы, сверху, снизу, сбоку — одной и двумя руками.
Метание малого мяча с места и с разбега: в стену или щит на дальность отскока или на дальность метания.
Подвижные игры.
Воспитание быстроты: «Вызов номеров», «Перебежки с выручкой», «Охотники и утки», «Борьба за мяч», «Скакуны», «Мяч ловцу», «Два огня», «Вслед за мячом».
Воспитание силы: «Вертушка», «Перетягивание в парах», «Бой петухов», «Эстафета пингвинов», «Бег раков», «Всадники», «Стенка на стенку», «Втяни в круг», «Сороконожки».
Воспитание выносливости: «Сумей догнать», «Гонки с выбыванием», «Мяч ловцу», «Ловля парами», «Борьба за мяч», «Салки с мячом», «Круговая лапта», «Вольная лапта», «Школьная лапта».
Воспитание ловкости: «Два лагеря», «Попади в мяч», «Защита укрепления», «Вертуны», «Бег командами», «Разведчики и часовые», «Отруби хвост», «Салки», «Пятнашки», «Город — за городом», «Не давай мяч водящему», «Охотники», «Штандр — стой!», «Удочка».
Подвижные игры с элементами техники игры в мини-лапту.
Игры с прокатыванием теннисного мяча: «Догони мяч», «Поймай отскочивший мяч», «Метко в цель».
Игры с передачей теннисного мяча: «Мяч вдогонку», «Передай мяч», «Спиральбол».
Игры с подбрасыванием и ловлей теннисного мяча: «Перебрось мяч», «Успей поймать», «Мяч об пол», «Мяч в корзину», «Попади в окошко», «Мяч о стену», «Попади в круг», «Попади и поймай», «Поднебески», «Свечки».
Игры с отбиванием теннисного мяча лаптой: «С лаптой у стены», «В лапту один на один».
РАЗДЕЛ 3. Специальная физическая подготовка.
Практические занятия.
Упражнения для развития двигательной реакции. Бег на 5, 10, 15 метров из различных исходных положений по зрительному сигналу. Бег с остановками и изменением направления. Челночный бег на 10-20 м (общий пробег за одну попытку 30-50 м). Метания мяча в игрока, проходящего по линии в 8-10 метрах от бросающего. Эстафета «Посадка картофеля».
Упражнения для развития прыгучести. Выпрыгивание вверх из глубокого приседа с взмахом руками с набивным мячом. Прыжки на одной и обеих ногах на месте и с продвижением боком, спиной и лицом вперед. Прыжки в глубину с возвышения. Прыжки со сменой ног на возвышенность и с неё. Приседание на одной ноге, на обеих ногах с отягощением, с дополнительным весом партнера.
Упражнения для воспитания специальной выносливости. Многократные пробегания со стартовым ускорением отрезков 15, 20, 25 метров. Бег по игровой площадке с беганием между стоек или фишек. Челночный бег, перемещаясь левым-правым боком. Соревнования в беге на 20-60 метров. Эстафеты с бегом на 20-40 метров по прямой или зигзагами. Серийное метание мячей на скорость и точность (в течение 20 секунд последовательно метать 10 теннисных мячей в цель диаметром 80 см с расстояния 6 метров; метание из положения стоя и с колена).
РАЗДЕЛ 4. Техническая подготовка.
Практические занятия.
Удары по мячу.
Стойки бьющего игрока, выбор места для удара по мячу. Способы держания биты одной и двумя руками.
Удары битой с замаха: сверху, снизу, сбоку, одной и двумя руками.
Удары по лежащему и подброшенному мячу. Разные по направлению: по диагонали, нацеленные, между игроков, вдоль боковой линии, за игроков. По силе: за среднюю линию, к угловому флажку, к боковой линии, за линию «кона». Удары низколетящие, по высокой или отвесной траектории, «свечки», «срезки».
Средства обучения. Подводящие и имитационные упражнения. Удары ладонью, малой битой в школьной, вольной и беговой лапте. Подбрасывание мяча подающим игроком на разную высоту, с вращением и без него. Удар битой по подброшенному мячу или отскочившему от земли, от стены, с подброса другим игроком. Удары по мячу разными частями биты. Техника оставления биты после удара по мячу. Соревнования на правильное выполнение ударов по мячу. Упражнения по совершенствованию техники удара на силу и точность. Удары по мячу после оценки тактической расстановки водящей команды в учебно-тренировочных играх.
Ловля мяча.
Стойки и перемещения ловящего игрока. Выбор места для ловли мяча одной и двумя руками. Положение рук на пойманном мяче, амортизация руками гасящая скорость полета мяча. Ловля на грудь, низко и высоко летящих мячей, катящихся и отскочивших мячей от земли, со средней и высокой скоростью. Ловля мяча стоя, сидя, лежа, в движении с разворота, в падении справа и слева.
Средства обучения. Подводящие и имитационные упражнения. Ловля мяча со своего подбрасывания, увеличивая, уменьшая или чередуя высоту подброса мяча. Ловля мяча с акцентом на амортизацию, летящего навстречу параллельно игроку. Ловля мяча после броска о стену. Бросание и ловля мяча в парах и противостоящих колоннах. Ловля мяча в движении: справа, слева при ходьбе и после остановок. Совершенствование ловли с различных расстояний и в учебных играх.
Передача мяча.
Стойки и перемещения передающего игрока. Способы держания мяча при передачах партнеру: с замахом и из-за головы, справа, снизу, скрытые передачи.
Средства обучения. Подводящие и имитационные упражнения. Перемещения ходьбой, бегом, скачком. Стойки на полусогнутых в коленях ногах, с параллельным положением стоп, с опорой на впереди стоящую ногу. Передачи партнеру: стоя на месте, после перемещений вперед, назад, вправо, влево. Передачи разной силы: слабые, средние, сильные; на длинные, короткие и средние расстояния. По направлению передачи: прямые, диагональные, поперечные, ответные, выполняемые после перемещении в падении, лежа, сидя, с боку, с разворота, из-за головы сверху, снизу с колена. Упражнения выполняются в парах, тройках и четверках, с одним и более мячами.
Перебежки.
Перебежки с разной скоростью, со стартовым ускорением, с финишным рывком и на короткие дистанции. Перебежки одиночные и группой; своевременные и несвоевременные. Перебежки, чередуя с падениями, прыжками, увертываниями, кувырками и остановками. Маневрирование.
Средства обучения. Перебежки на 10-30 метров с изменением скорости и направления. Ложные движения игрока при перебежках: после неожиданной остановки с последующем рывком в другом направлении. Обманное движение корпусом с шагом в одну сторону — уход в другую.
Осаливание.
Броски мячом по неподвижной и движущейся мишени или игрока. Из различных исходных положений: стоя на месте, после перемещения, в прыжке, в падении, с колена. Направления бросков: по ходу перебегающего, навстречу бегущему, во след убегающему, вдоль боковой линии, при подходе к линии «города» или «кона». Осаливание игроков, бегущих группой по прямой, врассыпную, зигзагами, с внезапной остановкой, падением, наклоном или прогибанием туловища.
Средства обучения. Упражнения в метание мяча из положений: стоя, с колена, с различных расстояний (4-15 метров), в игроков совершающих условные перебежки (по прямой, зигзагами, с внезапными остановками, с падениями и т.д.).
РАЗДЕЛ 5. Тактическая подготовка.
Практические занятия.
Бьющий игрок. Для выполнения перебежки игроков своей команды бьющий игрок выполняет слабый удар или длинный сильный удар, удар в противоположную сторону от направления перебегающих игроков, или совершает удар после оценки игровой обстановки.
Игрок, ловящий мяч. Выбирается игровая позиция с учетом места и способов перемещения приближающегося или удаляющегося игрока команды бьющих. Применяются ложные движения на передачу мяча по согласованию с партнером по команде.
Игрок, передающий мяч. Выбор способа перемещения и передачи с применением обманных движений.
Перебежки. Выбор момента, направления и скорости перебежек выполняемых одним, двумя и более игроками, с применением ложных движений, рывков, падений, внезапных остановок.
Осаливание. Умение избегать осаливания путем оценки игровой обстановки или применяя технику ложных движений (обманных). Самоосали-вание как ошибка, допущенная в определенных ситуациях: при перебежках после удара, при последнем ударе, с возвращением за линию «кона» или «города», касание мяча после осаливания противника (с целью задержки времени на последних минутах игры и сохранения преимущества в счете).
Тактика игры бьющей команды. Распределение игроков «на удар» с учетом их индивидуальных способностей и подготовленности. Порядок расположения слабых и сильных игроков водящей команды. Своевременность перебежек. Выбор удара по мячу в зависимости от расположения игроков водящей команды, от подготовленности её игроков и слабых участков на поле противника.
Тактика игры водящей команды. Выбор индивидуальной техники подающего игрока. Выбор способа расположения игроков в зависимости от скорости, направления и траектории полета мяча посланного бьющей командой. Расположение команды «конвертом» или «ромбом», «веерообразное» с одним далеко стоящим у линии кона игроком. Изменение расположения игроков в зависимости от тактики игры бьющей команды.
РАЗДЕЛ 6. Учебные игры
Учебные игры проводятся на учебно-тренировочных занятиях, в которых используются упражнения, моделирующие игровые ситуации. В ходе занятий создаются условия, позволяющие оптимально реализовать технико-тактические умения и навыки ведения игры. В учебных играх совершенствуются базовые знания и практический опыт, выявляются индивидуальные особенности, определяются игровые функции каждого игрока в команде.
РАЗДЕЛ 7. Соревнования
Соревнования по мини-лапте проводятся в соответствии с календарем соревнований, разработанным физкультурно-спортивным активом общеобразовательной школы или учреждениями дополнительного образования городов и районов территорий при условии наличия трех и более команд одного пола и возраста.
РАЗДЕЛ 8. Практика судейства
Судейство игр осуществляется на практических текущих занятиях, игровых тренировках, учебных контрольных, товарищеских играх и соревнованиях. К судейству допускаются учащиеся, сдавшие зачетные требования по теории судейства в объеме установленных требований по правилам соревнований.
РАЗДЕЛ 9. Контрольно-тестовые испытания
Передача мяча.
Инвентарь: теннисные мячи, секундомер.
Упражнение выполняется в паре на время. Игроки располагаются за контрольными линиями лицом друг к другу. По команде — «Марш!» включается секундомер, выполняются передачи. Если мяч упал, игрок выполняет передачу с того места, где подобрал его, после чего возвращается на исходную позицию. Время при этом не останавливается.
Оценка результатов
Год обучения | Дистанция в метрах | Время выполнения в сек. | Количество передач, оцениваемых в баллах | |||||
Мальчики | Девочки | |||||||
3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | |||
1 год | 5 | 25 | 5 | 7 | 10 | 4 | 6 | 9 |
2 год | 5 | 25 | 6 | 9 | 11 | 5 | 8 | 10 |
3 год | 5 | 25 | 8 | 11 | 13 | 7 | 10 | 12 |
Удар на точность.
Инвентарь: 4 теннисных мяча, бита.
Площадка размечается на четыре зоны за пределами штрафной линии. Сдающий из «зоны бьющего» выполняет удар битой по заданию учителя, тренера. Номер зоны попадания называют произвольно. Выполняется пять ударов. Время не ограничено.
Оценка результатов
Год обучения | Количество попаданий оценивается в баллах | ||
«3» | «4» | «5» | |
1 год | 1 | 2 | 3 |
2 год | 1 | 2 | 3 |
3 год | 1 | 2 | 3 |
Попадание в цель.
Инвентарь: 5 мячей. Площадка размером 2 м х 1,5 м.
Сдающие располагаются за контрольной линией на определенном наиболее оптимальном расстоянии от размеченной площадки. Броски в прямоугольник выполняются по команде учителя. Попадание в линию засчитывается. Время выполнения упражнения не ограничено.
Оценка результатов
Год обучения | Расстояние в метрах | Количество попаданий и оценка в баллах | |||
Мальчики | Девочки | «3» | «4» | «5» | |
1 год | 8 | 8 | 1 | 2 | 3 |
2 год | 8 | 8 | 1 | 2 | 3 |
3 год | 10 | 10 | 1 | 2 | 3 |
Учебная работа с детьми, обучающимися игре в мини-лапту, строится с учетом режима и загруженности учащихся в общеобразовательной школе. Обучающая программа рассчитана на 46 недель учебных занятий. Продолжительность одного занятия не должна превышать двух академических часов на первом году, и трех — в группах второго и третьего годов обучения.
Содержание материала программы для каждого года обучения определяется учителем и может варьироваться с учетом возраста и подготовленности занимающихся, но при условии, что объемы часов по разделам подготовки не будут изменены.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
ПРАВИЛА СОРЕВНОВАНИЙ ПО МИНИ-ЛАПТЕ
Статья 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ
В мини-лапту играют две команды, каждая из которых состоит из пяти человек. Одна команда находится в поле, другая является защищающейся, вторая — на линии города, она атакующая. Задача игроков атакующей команды, после выполненного удара битой по мячу, постараться перебежать через поле. Задача защищающейся команды — подобрать или поймать мяч и попасть им (осалить) игроков атаки, находящихся в поле. Игрок атаки, совершивший перебежку через все поле и вернувшийся назад, приносит своей команде 2 очка. Игрок защиты, поймавший мяч с лета, приносит своей команде 1 очко. Игра длится четыре тайма по 15 минут. Победителем является та команда, которая наберет больше очков.
Правила соревнований по мини-лапте разработаны на основе игры «Русская лапта».
Статья 2. ПЛОЩАДКА
Игровая площадка представляет собой прямоугольную площадку. Размеры площадки, в зависимости от ранга соревнований и условий проведения соревнований составляют: ширина — 15-20 м, длина — 25-35 м. Размеры измеряются по внешней линии, ограничивающей поле (см. приложение).
Комментарий. Соревнования могут проходить на площадке с искусственным покрытием, так и на травяном покрытии. По боковым линиям должно быть свободное пространство 3 метра, с торцевой линии и линии города — 5 метров. Если игра проходит в зале, освещение должно быть достаточным и равномерным.
Статья 3. ШТРАФНАЯ ЗОНА
В штрафную зону входит шестиметровое пространство от линии Города, она служит для определения правильности удара и выноса мяча за линию Города.
Комментарий. Удар считается не действительным, если мяч по воздуху не пересек линию штрафной зоны. Во время выноса мяча за линию Города в штрафной зоне должно находиться не более одного игрока защиты. Судьям не подавать сигнал на право удара, пока игрок защиты не выйдет из штрафной зоны.
Статья 4. ПЛОЩАДКА ПОДАЮЩЕГО
Находится в центре лицевой линии, ограничивается двумя линиями на ширине 3 метра и длиною 1 метр.
Статья 5. БИТА
Бита изготавливается из цельного куска дерева или литьем из пластика. Длина биты от 60 см до 100 см, бьющая часть 4,5-5,5 см диаметром, диаметр рукоятки 2,5-3,5 см, рукоять должна иметь упор.
Комментарий. Длина биты и диаметр рукоятки зависит от индивидуальных особенностей игрока и разновидности удара.
Статья 6. МЯЧ
Для игры в мини-лапту используется мяч для игры в большой теннис ярко желтого или оранжевого цвета, в зависимости от цвета покрытия на котором происходит игра и яркости и цвета освещения.
Статья 7. ЗОНЫ СКАМЕЙКИ КОМАНД
Зоны скамейки команд находятся вдоль лицевой линии по обеим сторонам штрафной площадки. Скамейки должны быть рассчитаны на 10 человек для каждой команды.
Статья 8. КОМАНДЫ
Каждая команда состоит не более чем из 8 игроков и тренера. Один из игроков является капитаном. Состав команды перед началом игры не может иметь менее пяти участников. Во время игры команды в защите на площадке должны находиться пять игроков. Во время игры в нападении игроки не имеющие право на атаку, находятся на скамейке.
Статья 9. ФОРМА
Каждая команда должна иметь единую форму, в которой входят: майка (футболка), спортивные трусы (шорты), спортивная обувь для игры в залах, и бутсы для игры на газонах. Капитан команды обязан иметь повязку. Разрешается использовать для защиты игроков мягкие наколенники и налокотники. На футболках сзади должен быть номер размером 20 см в высоту и 10 см в ширину, спереди — на правой половине от 7 до 10 см, и спереди, слева на шортах. Разрешается использовать аббревиатуру клуба, региона, а также название спонсорских организаций, с согласия Федерации. Команда, играющая в нападении должна иметь манишку или майку, отличающуюся по цвету от цвета форма команды, для подающего игрока.
Комментарий. Игроки, находящиеся на скамейке могут находиться в спортивных костюмах, но при выходе на площадку они должны быть в игровой форме, как при игре в защите, как при игре в нападении, так и при выходе на обратное осаливание.
В случае совпадения цвета формы, команда хозяев должна поменять цвет формы. Когда игра проводится на нейтральной площадке, либо в турнире, то команда, названная первой и записанная в протоколе первой должна поменять форму.
Носки, гетры, гольфы, также должны иметь единый цвет. Рекламная надпись, сделанная на форме не должна мешать видимости номеров. Во избежание травм игроки не должны носить часы, браслеты, цепочки, перстни и т.д.
Статья 10. КАПИТАН
Каждая команда должна иметь своего капитана, у которого на руке, выше локтевого сустава должна быть повязка. Когда возникает необходимость, капитан является представителем своей команды на площадке. Он может обращаться к судье по вопросам, связанным с толкованием Правил или для получения необходимой информации, по окончании игрового момента. Это он должен делать в корректной форме. Если по какой-то причине капитан заканчивает игру, он предупреждает об этом судью и назначает одного из игроков выполнять его обязанности и передает ему повязку.
Статья 11. ТРЕНЕР КОМАНДЫ
Тренер несет всю ответственность за свою команду и является руководителем по всем вопросам. За 15 мин до начала игры он должен заполнить протокол игры. Тренер имеет право объявить судье о замене, минутном перерыве, а при остановке игры обратиться к судье за разъяснением спорных вопросов. Тренер может иметь помощника, но об этом должна быть запись в протоколе. Помощник тренера может обращаться к судьям только в том случае, когда тренер по каким-либо причинам отсутствует на игре.
Обязанности тренера может выполнять капитан команды.
СУДЕЙСКАЯ КОЛЛЕГИЯ
Судейская коллегия назначается организацией, проводящей соревнование. В состав судейской коллегии входят: гл. судья, зам.гл. судьи, гл. секретарь, старший судьи, судья на линии, секретарь, судья—информатор, хронометрист, гл. врач соревнований. На одну игру назначаются судейские бригады в составе: ст. судья, судья на линии, секретарь. В случае необходимости и в зависимости от ранга соревнований может назначаться два судьи на линии, судья — хронометрист, судья — информатор, инспектор матча.
Все судьи должны быть одеты в спортивную судейскую форму по цвету, отличающуюся от цвета играющих команд.
Статья 12. ГЛАВНЫЙ СУДЬЯ
Главный судья соревнований следит за строгим выполнением всеми участниками и судьями соревнований настоящих правил. Он назначает судейские бригады на игры, проверяет до начала соревнований места про ведения игр, проводит заседания судейской коллегии.
Статья 13. СТАРШИЙ СУДЬЯ
Старший судья должен проверить и утвердить место проведения игры, проверить форму и снаряжение команд, при необходимости, проводит предигровую жеребьевку, выводит на игру команды, принимает решения по всем вопросам по ходу игры. В случае возникновения спорных вопросов принимает окончательное решение, дает команду на начало и окончание игры, дает свисток на остановку игрового момента и возобновления игры, проверяет протокол, утверждает счет. Подтверждает или аннулирует решение линейных судей.
Статья 14. ЛИНЕЙНЫЙ СУДЬЯ
Линейный судья контролирует ход игры и жестами указывает на те или иные действия игроков старшему судье и игрокам, подписывает протокол.
Статья 15. СЕКРЕТАРЬ
Секретарь проверяет правильность заполнения протокола до начала матча. Ведет протокол во время игры, следит за заменами, общим временем, подсказывает ст. судье о выходе мяча в аут и правильности набранных очков, регистрирует использованные минутные перерывы, подписывает протокол и передает его гл. судье соревнований.
Статья 16. СУДЬЯ ХРОНОМЕТРИСТ
Судья хронометрист следит за временем начала игры и каждой четверти, и их окончании. За 1 минуту до конца оповещает ст. судью и зрителей (в случае если нет табло). В зависимости от уровня соревнований обязанности хронометриста может исполнять секретарь.
Статья 17. ВРАЧ СОРЕВНОВАНИИ
Врач соревнований является зам. главного судьи. Он проверяет допуск игроков к соревнованиям, осуществляет медицинское наблюдение в ходе игр. В случае необходимости оказывает первую медицинскую помощь и дает заключение о дальнейшей возможности вести игру игроку, получившему травму и о его замене. Следит за соблюдением правил гигиены и санитарно-медицинских требований.
ПРАВИЛА СУДЕЙСТВА
Статья 18. ИГРОВОЕ ВРЕМЯ
Игра состоит из четырех периодов по 15 минут каждый. Между периодами — двухминутный перерыв. Между вторым и третьим периодами первой половины игры — перерыв 5 минут.
Комментарий. В зависимости от масштаба соревнований общее время (60 минут) может быть сокращено.
Статья 19. НАЧАЛО ИГРЫ
Игра начинается с приветствия команд. Правила жеребьевки определяет главный судья соревнований. Согласно жребию, одна команда занимает позицию в защите, другая — в нападении. По свистку старшего судьи игрок нападения производит первый удар и начинается общий отсчет времени.
Статья 20. УДАРЫ ПО МЯЧУ
Удары по мячу производятся битой, которая держится двумя руками, а замах производится из-за головы. Бить с плеча или с боку запрещается. На правильный удар дается две попытки. Удар считается действительным, если мяч по воздуху пересек шестиметровую зону и упал в пределах поля или по воздуху улетел за линию города не пересекая боковые линии. Удар считается не действительным, если мяч в воздухе задел потолок, сетку и др. посторонние предметы. После неправильной первой попытки дается вторая, если и она не удачная, то игрок лишается удара, но он имеет право на перебежку. Игрок может отказаться от удара, для этого он должен встать в районе зоны подачи и, подняв вверх руку оповестить об этом старшего судью.
Статья 21. ПОДАЮЩИЙ
Подающий должен быть одет в другой цвет формы или манишку. По просьбе бьющего подающий подбрасывает мяч на указанную высоту. Для выполнения удара дается возможность двух подбрасываний. Подающим игроком должен быть запасной игрок. Подающий не имеет права на атаку, но может выходить в поле на обратное осаливание.
Статья 22. ПРАВО НА АТАКУ (ПЕРЕБЕЖКУ)
Право совершить перебежку имеют только те игроки, которые выполнили попытку удара. Совершив полную перебежку, игрок может совершать перебежку только после выполнения им удара.
Статья 23. ВЫНОС МЯЧА
Вынос мяча производится игроком защиты, находясь в пределах игрового поля. Мяч может быть вынесен как броском, так и в руке между флажками линии города. Если мяч пересек линию города через боковые линии, то игра продолжается. Запрещается делать ложные замены на вынос мяча.
Статья 24. ОСАЛИВАНИЕ
Осаливание – это попадание мяча в игрока атаки. Осаливание игрока на падения производится в тот момент, когда он совершает перебежку и находится в поле. Осаливать можно только находясь в пределах поля, мяч должен быть выпущен из рук. После осаливания игра продолжается, и игроки защиты должны покинуть поле за линию кона или города. Если при осаливании мяч попал в голову, то осаливание не засчитывается, при умышленном попадании в голову игрок защиты наказывается желтой карточкой.
Статья 25. ОБРАТНОЕ ОСАЛИВАНИЕ
После осаливания игроки той команды, игрок которой был осален имеют право производить обратное осаливание, т.е. подбирать мяч и осаливать игрока противоположной команды. Обратное осаливание может происходить многократно. На обратное осаливание со скамейки запасных в поле может выходить не более 5 человек, в противном случае дается свободная смена команд.
Статья 26. САМООСАЛИВАНИЕ
Игрок нападения считается самоосаленным, если он выбежал и вернулся за линию кона или города, во время перебежки выбежал за боковую линию, коснулся мяча или игрока защиты владеющего мячом. Очки, набранные в момент самоосаливания, не засчитываются. Игрок защиты после самоосаливания и свистка судьи оставляет мяч в поле и покидает его за линию кона или города. Игроки, совершившие самоосаливание имеют право на обратное осаливание. При умышленном самоосаливании назначается свободная смена.
Комментарий. Часто при самоосаливании игроки защиты и нападения оказываются в ауте, самоосаленным считается тот, кто последним покинет аут.
Статья 27. ПЕРЕБЕЖКИ
Каждый игрок нападения имеет право на перебежку, только после того, как выполнен удар. Игрок, перебежавший с линии Города до линии кона и обратно, совершает полную перебежку и приносит своей команде 2 очка. Перебежка в одну сторону не приносит команде очков.
ПРАВИЛА, КАСАЮЩИЕСЯ ИГРОКОВ
Статья 28. ОЧКИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРОИГРАВШИХ
Каждый игрок, совершивший полную перебежку, приносит своей команде 2 очка. Игрок защиты, поймавший мяч после удара с лета, приносит своей команде 1 очко. Победителем считается та команда, которая наберет больше очков.
Команде может быть засчитано поражение, если в ходе игры на поле осталось менее трех человек. Если команда не явилась на игру, ей засчитывается техническое поражение и команда несет другие наказания, предусмотренные положением о соревнованиях.
НАРУШЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ
Статья 29. НАРУШЕНИЯ ПРИ УДАРАХ
Бьющему игроку запрещается выполнять удар с плеча, с боку, выходить или заступать за линию города и зону подающего, выбрасывать биту в поле, затягивать время, брать биту до разрешения судьи. При нарушении этих правил судья имеет право лишить игрока удара.
Статья 30. НАРУШЕНИЯ ПРИ ПЕРЕБЕЖКАХ
Игроку атаки при перебежках запрещается выбегать в поле со скамейки запасных, сезоны подающего, за исключением бьющего игрока, касаться игроков защиты, выбегать в аут, касаться или брать мяч в руку. За эти нарушения судья может дать свободную смену и наказать игрока желтой карточкой.
Статья 31. НАРУШЕНИЕ ПРИ ИГРЕ В ЗАЩИТЕ
Игрокам защиты запрещается выходить за пределы поля до удара. Если игрок защиты вышел за пределы поля до удара, а удар был действительным, то игроку защиты делается предупреждение, а игроки нападения вышедшие после удара в поле совершают перебежку в одну сторону. Игрокам защиты запрещается во время перебежки блокировать игроков атаки, выходить в аут до удара, находиться в штрафной зоне до удара, прятать мяч и делать ложные движения, затягивать время при выносе мяча. При этих на рушениях игрок наказывается замечанием и желтой карточкой.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
Статья 32. ЖЕЛТАЯ КАРТОЧКА
Желтая карточка предъявляется игрокам в следующих случаях: если игрок дважды нарушил одно и тоже правило, за неспортивное поведение, аппеляцию судьям во время игры и другие нарушения. Желтая карточка также может предъявляться и тренерам команд и их помощникам.
Статья 33. КРАСНАЯ КАРТОЧКА
При предъявлении красной карточки игрок команды обязан покинуть поле без права замены. Красная карточка предъявляется при получении второй желтой карточки.
Красная карточка может предъявляться и тренерам команд и их помощникам.
ПРАВИЛА ОТСЧЁТА ВРЕМЕНИ ИГРЫ
Статья 34. МИНУТНЫЙ ПЕРЕРЫВ
Каждая команда имеет право брать один минутный перерыв в каждом периоде. Старший судья и врач также по каким либо причинам могут объявить технический перерыв. Время технического, медицинского или минутного перерыва не входит в общее время.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Схема игровой площадки
«Мини – лапты»
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Протокол № ______
соревнований по мини-лапте ____________________________________________________
__________________________________________________________________
между командами ____________________________ и ____________________
Дата ________ Место _____________ Начало ________ Окончание _________
Ст. судья ___________Судья на линии ____________ Секретарь ___________
Команда А ______________________________
№ п/п | Фамилия игроков | Номер игрока | Счет игры | |||||||||||
А | Б | А | Б | А | Б | |||||||||
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 | 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 | 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 | 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 101 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 | 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 101 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 | |||||||||
Капитан __________________________ Команда Б __________________________________ | ||||||||||||||
Капитан _____________________________________ Результат первой половины ______ в пользу ______ Общий счет__________ в пользу _________________ Замечания игрокам ____________________________ Представители команды А_________ Б __________ Ст. судья ____________________________________ |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
ЖЕСТЫ СУДЕЙ В МИНИ-ЛАПТЕ
(соответствует Правилам соревнований по «Русской лапте»)
Игровое действие | Старший судья | Рисунок |
Подача мяча | Подает свисток и делает движение вытянутой рукой снизу вверх | |
Промах, или недействительный удар | Два коротких свистка | — |
Мяч выходит по воздуху за боковую линию — аут | Подает два коротких свистка и сгибает руки в локтях, поворачивая открытые ладони на себя | |
Осаливание | Подает свисток и показывает вытянутой рукой на площадку (ладонью вниз) | |
Переосаливание | Подает свисток и показывает двумя руками на площадку (ладонью вниз) | |
Промах при осаливании и переосаливании | Поднимает вытянутые руки в стороны | |
Самоосаливание | Подает свисток и показывает движением руки по линии | |
Мяч выходит из игры за линию дома | Подает свисток, указывает на линию города | — |
Блокировка | Перекрещивает согнутые | |
Очки, «свеча» | Поднимает вверх руку и показывает пальцами количество | |
Замена | Параллельные круговые движения рук | |
Минутный перерыв | Показывает букву «Т» с помощью указательного пальца и горизонтально поднятой ладони | |
Окончание игры или тайма | Подает продолжительный свисток, поднимает руку вверх открытой ладонью вперед | |
Очки не засчитываются | Перекрестное движение руками перед собой | |
Желтая и красная карточки игрокам | Поднимает вверх карточку перед нарушителем | |
Спорный мяч | Сгибает руки перед собой, пальцы сжаты в кулак, большие пальцы вверх | |
Смена площадок | Выполняет круговое движение рукой перед собой в горизонтальной плоскости | |
Столкновение | Удар по ладони кулаком | |
Задержка игрока | Захватывает одной рукой запястье другой руки | |
Мяч попадает при ударе в штрафную зону | Подает два коротких свистка и показывает левой рукой на зону, а правую руку поднимает в сторону линии | |
Второй удар | Сгибает руку вперед, показывает два пальца в сторону площадки подающего | |
Судья на линии (может дублировать жесты гл. судьи) | ||
Мяч выходит по воздуху за боковую линию – аут, выход до удара | Поднимает вверх флажок | |
Осаливание | Показывает флажком на площадку | |
Переосаливание | Показывает флажком и второй рукой на площадку | |
Промах при осаливании и переосаливании | Поднимает вытянутые руки в стороны с флажком | |
Самоосаливание | Показывает флажком на линию заступа | |
Очки | Поднимает вверх руку и показывает пальцами количество | |
Мяч выходит за боковую линию по воздуху, предварительно коснувшись игрока защиты | Руки в стороны |
32
ЛИТЕРАТУРА:
- Бейлин, В. Р., Ярмолюк, В. А. Перекаты и кувырки. / «Физическая культура в школе» — № 2 — 2000.
- Валиахметов, Р. М. и др. Народная игра – лапта / методическое пособие: 2003.
- Володченко, В., Юмашев, В. Выходи играть во двор. — М.: «Молодая гвардия» — 1984.
- Выдрин, В. М. Теория физической культуры (Культурологический аспект): учебное пособие / ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта. — Л., 1988.
- Ермолаев, Ю. А., Ермолаева, Ю. Ю., Винникова, Е. Е., Счастная, О. Э. — учебное пособие. Народные подвижные игры. — М.: 1990.
- Ермолаев, Ю. А. Спортивная лапта. — Правила игры. — М.: Экспериментальный, центр «Игрофил», 1990.
- Лепешкин, В. А. Лапта. Как сделать ее популярной. // «Физкультура в школе». — №4,1993.
- Лубышева, Л. И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути ее освоения обществом и личностью // Теория и практика физической культуры. — №6, 1997.
- Народная игра в системе воспитания детей и подростков / расширенное практическое пособие для специалистов физкультурно-оздоровительной, спортивной и туристской деятельности. – сост. В. П. Черемисин. – М., 1998.
- Настольная книга учителя физической культуры // под ред. проф. Л. Б. Кофмана; авт. — сост. Г. И. Погадаев. — М.: Физкультура и спорт, 1974.
- Нумакова, П. А., Мещерянин, И. А. «Спортивные и подвижные игры» М.: «Физкультура и спорт», 1970.
- Понаморев, Н. И. Социальные функции физической культуры и спорта. — М.: Физкультура и спорт, 1974.
- Скопинцев А. Г. Народные спортивные игры. // «Знание». — № 6, 1990.
- Филин, В. П. Воспитание физических качеств юных спортсменов. — М.: Физкультура и спорт, 1974.
- Черемисин, В. П., Ермолаев Ю. А. Народные игры в системе воспитания детей и подростков / учебно-методическое пособие. – МГАФК, 2004.
- Щербакова, И. Н. Упражнения со скакалкой. — М.: Советский спорт, 1991.
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
РАЗДЕЛ 1. Теоретическая подготовка.
РАЗДЕЛ 2. Общая физическая подготовка.
РАЗДЕЛ 3. Специальная физическая подготовка.
РАЗДЕЛ 4. Техническая подготовка.
РАЗДЕЛ 5. Тактическая подготовка.
РАЗДЕЛ 6. Учебные игры
РАЗДЕЛ 7. Соревнования
РАЗДЕЛ 8. Практика судейства
РАЗДЕЛ 9. Контрольно-тестовые испытания
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРАВИЛА СОРЕВНОВАНИЙ ПО МИНИ-ЛАПТЕ…………………………………………………….17
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 СХЕМА ИГРОВОЙ ПЛОЩАДКИ ДЛЯ МИНИ-ЛАПТЫ………………………………………….27
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ ПО МИНИ-ЛАПТЕ ………………………………………………28
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ЖЕСТЫ СУДЕЙ В МИНИ-ЛАПТЕ……………………………………………………………………29
ЛИТЕРАТУРА
1. История появления «Русской лапты». Русская лапта
Похожие главы из других работ:
Баня и ее влияние на оздоровление
2. Особенности русской бани
…
Бокс и борьба как основные виды силовых состязаний
История появления силовых видов спорта
Если мы обратимся к истории, то заметим, что занятия спортом, вероятно, берут своё начало, в религии. Доисторический человек поклонялся богам, исполняя обрядовые танцы. Эти танцы напоминали движения воинов и охотников…
Города «Золотого Кольца», как уникальные туристские объекты
1. История Малого Золотого Кольца, как история России
С каждым годом увеличивается неподдельный интерес к влекущему культурному богатству древнерусских городов Центральной России, растёт поток туристов по городам «Золотого кольца». Ныне эти города превратились в крупные туристские центры…
Инсентив-туризм
История появления
Первый инсентив-тур был проведен в 1910 г. в США компанией «National Cash Register Company of Danton». Агенты и дилеры компании были награждены бесплатной поездкой в Нью-Йорк за отличные результаты в работе…
История развития спорта в России
2.2 Военно-физическая подготовка в русской армии
Военные реформы конца XVII и начала XVIII в. оказали решающее влияние на создание системы военно-физической подготовки в русской армии. Вес началось с организации Петром I Семеновского и Преображенского потешных полков…
Легкая атлетика в Специальном Олимпийском движении
1.1 История появления программы «Специальная Олимпиада»
Инициатором создания программ «Special Olympics» стала семья Кеннеди. В июне 1963 года Юнис Кеннеди-Шрайвер, сестра президента США Джона Ф. Кеннеди, открыла в своем доме в Мериленде летний дневной лагерь для детей и взрослых с нарушением интеллекта…
Олимпиадное движение в России
Глава 1. История появления Олимпийских игр
…
Организация обслуживания в гостиницах для отдыха (на примере гостиницы «Покровка Люкс SPA»)
1.1 История появления слова SPA
SPA нынче в моде. Про это говорят, про это пишут, это рекламируют. Можно подумать, что моду на SPA изобрели только вчера. На самом деле у SPA-терапии — богатая история, уходящая корнями в далекое прошлое. И не менее перспективное будущее.[4,с…
Особенности организации конного туризма
1.1 История появления конного туризма
Катание на лошадях (конный туризм, верховой туризм) — путешествие на лошадях верхом или в экипажах. Один из видов спортивного туризма и активного отдыха, который заключается в прохождении на лошади маршрутов…
Особенности формирования теории спорта
2. История появления общей теории спорта
Попытки очертить проблематику и предметное содержание новой научно образовательной дисциплины такого рода начались почти одновременно в различных странах, где нашлись специалисты…
Рекреационный потенциал Вислинской косы: разный подход при равных возможностях
3.1 История
В настоящее время существует единственное гражданское поселение на Балтийской косе под названием «Коса». Поселок Коса — это бывший Нойтиф-2. Нойтиф-1 располагался возле мыса Песчаного (Раппен-Хакен), на берегу залива…
Рекреационный потенциал Самарской области
5. ИСТОРИЯ
В 1850 году Самарская губерния стала самостоятельной административной единицей. Она славилась по всей Руси, как крупнейший центр хлеботорговли и сельскохозяйственного производства. В то время Самарой управлял губернатор, у города был свой герб…
Совершенствование техники выполнения упражнений с лентой гимнастками 10-14 лет
1.1 История появления, развития ленты, как предмета
Художественная гимнастика потрясает необыкновенной, просто фантастической силой, красотой, гибкостью, умение владеть предметом, будь то мяч, обруч, скакалка, булавы или лента, так что кажется, гимнастка была рождена с ними…
Субкультуры большого города
2.1 Город как «поле» появления и функционирования субкультур
Город являлся и является объектом изучения многих научных дисциплин, потому что в нём сфокусировались все сферы жизнедеятельности человека: в нём человек живёт, работает, саморазвивается как личность. Разные авторы…
Туристский потенциал Сосновского района
1.1 История
Сосновский район образован в январе 1924 года под именем Челябинского. В июне 1930 года включён в состав Челябинска, однако продолжал существовать как территориальная общность сельсоветов, подчинённых горсовету…
Как прошел Чемпионат России по мини-лапте — Лапта в России — Блоги
Суть игры
Для начала стоит рассказать о базовых правилах игры. Играют 6 игроков( без учета запасных)
Если вкратце, то нужно сделать удар в поле( за контрольную линию), добежать до линии кона и вернуться «домой». Это дает команде 2 очка. Побеждает та команда, которая наберет большее количество очков. Пойманный мяч с лета называется «свечой» и дает 1 очко. Игроки, стоящие в поле, должны осалить игрока, который пытается бежит по полю. Если им это удается, то происходит смена площадок и бить идут те, кто стоял в защите.
Важно заметить, что необязательно совершать перебежку туда-обратно. Можно добежать до линии кона и остаться там, дожидаясь следующего удара.
Впринцпипе все. Максимально кратко я рассказал вам о правилах лапты. Еще есть мини-лапта, основное отличиее которой лишь в размерах площадки, количества играющих и бить можно лишь ударом из-за головы.
Полный свод правил вы можете посмотреть на сайте федерация.
Кому нужен более наглядный пример, те могут посмотреть это видео( как по мне лучшее объяснение сути игры)
Федерация Русской Лапты России
Данная организация официально аккредитована Министерством Спорта РФ, а сам вид спорта, как я говорил раннее, включен в реестр видов спорта. Поэтому по лапте проводятся Первенства, Чемпионаты, Кубки, на которых можно получить спортивный разряд/звание. Так, например, за 1-2 место на Первенстве России можно получить КМС. За победу на Чемпоинате России дают МС. То есть разряд и спортивное звание можно получить, заняв определенное место на соревнованиях. Но тут тоже есть свои ньюансы. Во-первых, это должна быть классическая лапта, соответствующая всем правилам федерации. Во-вторых, должны быть судьи тех категорий, которые имеют право присуждать спортивные звания.
Чемпионат России по мини-лапте
Небольшое предисловие. Как я говорил выше, мини-лапта отличается от русской лапты размерами площадки, количеством играющих и ударить можно лишь из-за головы. Мини-лапту проводят почти всегда в спортивном зале( Официальные соревнования федерации), так как в это время года большинство полей еще покрыты снегом. Но в этом году было исключение.
Чемпионат проходил в городе Йошкар-Ола, Марий-Эл. Красивый город, набережная которого окунает вас в другой мир.(Хотя мне напоминла Красную Площадь)
Из проблем города, которые коснулись лично меня, так это невозможность вызвать нормально такси, постоянные задержки, нехватка автомобилей, хотя огромное количество контор на относительно небольшой город(~250к населения)
Соревнования проходили в Марий-Эл Арене( очень похоже на Казанский манеж, но Марий-Эл Арена уступает в размерах и в функционале)
Замечательное место для проведения небольших соревнований( много раздевалок, большое количество мест на трибунах, приятное поле). Разве что мало легкоатлетических дорожек.
Соревнования начались 23 апреля, когда происходила жеребьевка, мандантная комиссия и т.д. Всего было допущено 8 мужских и 7 женских команд из 11 субъектов России. Мужские команды были поделены на две группы:
группа А
- Ярославская область
- Московская область
- Республика Удмуртия
- Ивановская область
группа Б
- Тюменская область
- Оренбургская область
- Республика Башкортостан
- Республика Марий-Эл
Женские команды должны будут сыграть в круг( т.е. каждая команда должна сыграть друг с другом):
- Республика Марий-Эл
- Ульяновская область
- Свердловская область
- Республика Удмуртия
- Республика Башкортостан
- Белгородская область
- Тюменская область
Сами игры начались утром 24 апреля. Все постепенно втягиваются в игру, ибо , как я говорил раннее, этот Чемпионат стал исключением, так как соревнования проходили не в зале, а на газоне. Длительность игры составляет 40 минут ( 2 тайма по 20 минут). Когда-то было 4 тайма по 10 минут, то есть это все заранее прописывается в положении соревнований.
После пары игр прошло открытие соревнований, парад участников и разного рода представления.
После продолжились игры.
К сожалению, из-за огромного числа игр не могу рассказать вам, кто и с каким счетом побеждал в каждый из дней.
На следующий день команды так же с самого утра уже бились за очки!
По зрелищности он ни капли не уступал первому дню соревнований, а может быть даже превосходил, так как многие команды уже разыгрались и темп игры стал выше.
Хочется отметить кафе, которое находится в Марий-Эл Арене. Почти все участники соревнований ходили туда после игры, так как цены там ну просто смешные, меню меняется каждый день, а сама еда очень вкусная.
Наступило 26 апреля. Последние и решающие игры в группах за выход в полуфинал у мужчин, а значит игроки готовы рвать и метать, так как нет явного лидера.
Женщинам так же нужно набирать очки,борясь в каждой отдельной встрече.
По итогам игр в группе в полуфинале сыграют Ярославская и Тюменская область, Московская и Оренбургская область. У женщин так же нет явного лидера, на первое место претендуют 4 команды.
27 апреля прошли полуфиналы. По итогам захватывающих игр в финале сыграют Ярославская и Оренбургская область, а в матче за 3 место поборются Московская и Тюменская область. У женщин по итогам игр осталось 3 фаворита. Дело в том, что девушки из Респ. Башкирии шли без поражений, у Свердловской области было поражение от Башкирии, Ульяновская область проиграла Свердловской. НО, в последний день соревнований( 28 апреля) Ульяновск играет с Башкирией. И если они их выиграют, то у трех команд будет по одному поражению, а значит будут считать разницу очков(разница сумм набранных очков и очков соперников, которые они смогла набрать в матче с вами)
28 апреля. Решающий день для команд.
Начинается матч за 3 место. В упорной борье по истечению 40 минут … счет остается равным. А это значит, что будет овертайм. Овертайм состоит из 2 таймов каждый по 5 минут, но в поле игграть могут лишь 4( вместо 5), если происходит два неудачных удара( промах, мяч уходит в аут), то команды меняются площадками.
В такой же упорной борьбе … счет снова остается равным. Команды идут вровень, ни у кого нет явного преимущества. Снова кидают жребий, кто где будет начинать. Начинается второй овертайм, который играет по тем же правилам.
На послденей минуте команда Московской области делают удачный удар, игроки несут очки, но Тюмень готова не дать сделать им это. Но кувырок москвичей прямо у линии и промах тюменцев приводит Московскую область к бронзе!
У тренера Тюмени нет слов:
Параллельно с этим Ульяновская область обыгрывает Респ. Башкортостан, но разница мячей слишком мала, поэтому победителем Чемпионата России по мини-лапте становятся спортсменки из Башкирии!
Так же были сыграны матчи, победа в котором влияла лишь на место за тройкой призеров.
Но пришло время финала, который все так долго ждали. Здесь не было такой же зарубы, как в матче за 3 место. Оренбург сразу захватил лидерство в матче. Ярославль сравнивал, догонял, но так ничего и не вышло. Оренбург заслуженно становится победитлем Чемпионата России по мини-лапте!
Через час после окончания финала состоялось награждение. Итоговые места выглядят так:
Мужчины
- Оренбургская область
- Ярославская область
- Московская область
Женщины
- Республика Башкортостан
- Ульяновская область
- Свердловская область
Празднование:
Теперь стоит подвести итоги. Соревнования прошли на высшем уровне, организаторы постарались, спасибо им за это.
Игры были зрелищными и интрига сохранялась до конца, а что еще нужно для хороших соревнований?
Хочется сказать спасибо всем: игрокам, тренерам, судьям, организаторам!
играть в игру
Rounders — это командная игра на удар и на поле, в которой очки, известные как «круглые», набираются игроком, ударяющим битой по мячу в кожаном футляре, а затем завершающим круг на треке, состоящем из четырех баз. Цель состоит в том, чтобы набрать как можно больше очков, а также как можно быстрее вывести команду, отбивающую мяч. Популярность игры в первую очередь объясняется ее простотой и небольшим количеством оборудования. Вам просто нужен мяч, бита, локация и группа людей, с которыми можно поиграть.
Rounders отлично подходит для всего, от семейного отдыха до корпоративного отдыха. Вы также можете принять участие на соревновательном уровне и присоединиться к команде. Также есть версии игры для любого расписания и случая! От игры девять на сторону, двух иннингов до забавных мини-версий; Варианты игры включают в себя круглые приспособления для игры в помещении и для инвалидных колясок, а также на открытом воздухе на траве или искусственных покрытиях и на пляже.
Традиционный сезон Шулеров проводится на открытом воздухе и начинается в апреле и заканчивается в сентябре, когда игра перемещается в закрытые помещения.
20 мячей иннингов
Это короткая версия традиционной игры, для прохождения которой требуется около получаса. Применяются традиционные правила со следующими отличиями:
- Матчи проводятся в течение одного иннинга с 20 хорошими мячами на команду.
- Если при выходе на поле остался только один отбивающий, он / она имеет право выбрать 3 хороших мяча. Если во время этого варианта не было набрано ни одного полного раунда, тесто выбывает из игры. Если осталось менее 3-х хороших шаров, то выбор должен быть ограничен тем, сколько хороших шаров осталось.Например, для шара 19 будет вариант 2 хороших мячей, для шара 20 будет только вариант 1 хорошего мяча. Если отбивающий набирает полный раунд, он имеет право на одну минуту отдыха, прежде чем продолжить использовать оставшиеся хорошие мячи.
Ходунки
Чтобы играть в Walking Rounders, необходимо изменить некоторые правила, чтобы обеспечить надлежащее ведение игры. Если вы играете в соревновательную игру, эти правила становятся важными.
Rounders England рекомендовала следующие модификации.Если вы не участвуете в соревновательной игре, очень важно проводить увлекательную и гибкую сессию, поэтому то, насколько точно вы будете придерживаться правил адаптации, зависит от вашей группы. Например, вы можете уменьшить поле и сыграть мягким мячом.
Одно правило, которое должно соблюдаться во всех сессиях «Ходячих поворотов», — убедиться, что все ХОДИТЕ: «Игрок должен постоянно касаться земли хотя бы частью одной ноги». Штраф за невыполнение требований — это вычитание очков вашей команде, независимо от того, отбиваете ли вы мяч или играете на поле.
Применяются правила официальных раундов , за следующими исключениями:
иннингов: иннингов будет состоять из 3 хороших мячей для каждого отбивающего. Если отбивающий не берет мяч, это не будет считаться одним из его трех хороших мячей, и он может присоединиться к линии отбивания, чтобы снова бить.
Подсчет очков: 1 балл за каждый пост на вашей живой летучей мыши, то есть — 1 балл за достижение 1-го, 2 балла за достижение 2-го, 3 балла за достижение 3-го и 4 балла за достижение 4-го.
Аут: отбивающих можно погасить обычным способом, и им разрешено вернуться на линию ватина, чтобы снова бить. Если игрок выбыл, из его командного счета вычитается очко.
Вы бросаете биту в кругленьких руках?
Вы бросаете биту в кругленьких кругах?
Бэттер может бежать по любому мячу, кроме мертвого. Бэттеру не разрешается ронять биту во время бега или этот человек находится вне игры, и никакие удары не засчитываются.
Как долго длится игра в круглые руки?
50 минут
Можете ли вы держать биту двумя руками?
Следует ли держать биту одной или двумя руками? Согласно упрощенным правилам Rounders England, отбивающий может отбивать двумя руками.
Как правильно отбивать мяч?
Всегда стойте лицом к боулеру, расставив ноги на ширине плеч. Согните тело бедрами, сохраняя спину прямой.Держа биту наготове, направьте недоминантное плечо в сторону боулера и не спускайте глаз с шара. Ваши плечи не должны опускаться и всегда должны быть на уровне глаз.
Каковы 2 ключевых момента для успешного битья?
Больше видео на YouTube
- Good Balance, ноги удобно расставлены.
- Легкий, но равный сгиб в коленях.
- Слегка согните бедро, чтобы установить правильную плоскость ствола, когда будете готовы к замаху.
- Убедитесь, что бедра и плечи обращены к пластине или «плоско» и перпендикулярно пластине.
Как вы набираете 6?
Вот несколько советов, которым вы можете следовать.
- Совет 1 — Планируйте заранее, чтобы попасть в шестерку.
- Совет 2 — Следите за мячом.
- Совет 3 — Держите голову на одной линии с мячом.
- Совет 4 — Движение складки и смещение веса.
- Совет 5 — Правильно качайте битой.
- Совет 6 — Сосредоточьтесь на выборе времени для выстрела.
- Совет 7 — НЕ подходите слишком близко к мячу.
Как вы набираете идеальную 6 в чемпионате мира по футболу 2?
Мастер владения битой; Чтобы добиться этого, нужно было провести пальцем по экрану, чтобы выстрелить. Есть два типа выстрела; Выстрелы с поднятого и наземного привода, зная, когда использовать один или оба, увеличивают ваши шансы попасть в шестерку в каждой игре в крикет.
Как вам ударить 6 по мячу хорошей длины?
Как играть в крикет мячом хорошей длины
- Размышляйте над некоторыми из ваших снимков.
- Встаньте вне складок.
- Обязуюсь играть на передней или задней ноге.
- Продвигайтесь вниз по высоте.
- Научитесь определять линию мяча заранее.
- Используйте игровую ситуацию, чтобы определить, следует ли вам действовать мягко или жестко на балу.
- Постройте стену своей защитой.
Как попасть в йоркский мяч?
Не спускайтесь так далеко по полю, чтобы вы не почувствовали равновесие! Следите за мячом, когда он покидает руку боулера.Если вам кажется, что это будет мяч с полной подачей, близкий к длине йоркера, вытяните биту перед собой и поверните ее так, чтобы лицо биты было направлено вверх.
Что такое жесткая длина в крикете?
В тестовом крикете, мячи, отбрасываемые в зоне 6-8 м в среднем 22,6 против лучших игроков с битой (№№ 1-6) — то есть они берут калитку на каждые 22,6 прохода, которые они пропускают… .Какая лучшая длина для броска в тестах?
Тип шара | Длина | % поражение пней |
---|---|---|
Хорошая длина | 6-8м | 10 |
Спинка длины | 8-9м | 2 |
Короткий | > 9 мес. | 1 |
Что такое полный мяч?
Он описывается как короткий (подпрыгивает ближе к игроку с битой), полный (подпрыгивает ближе к игроку с битой) или как хорошую длину (оптимальная длина, где-то посередине).Длина мяча определяет, насколько высоко мяч поднимается с поля, когда достигает позиции игрока с битой.
Какой вес у мяча для крикета?
5,75 унций
Что такое йоркский мяч?
В крикете «йоркер» — это мяч, брошенный в боулинг (подача), который попадает в поле для крикета вокруг ног игрока с битой. Игрок с битой, который продвигается вниз по полю для удара по мячу (обычно для замедления или вращения боулеров), может таким продвижением вызвать подачу (или приземление) мяча у его ног или вокруг них и, таким образом, может заставить себя «потеряться».
Кто играл в боулинг больше всего йоркцев?
Ласит Малинга
Кто король Йорков в мире?
Начало работы — Rounders | Sportsister
Что вы думаете о Шулерах? Для нас это далекое воспоминание об игре, в которую мы играли, когда учились в школе. Это или импровизированная версия с нашим собственным набором правил, обычно на пляже, и неизменно с использованием разных предметов одежды в качестве маркеров!
Мы подумали, что пришло время возобновить нашу дружбу со спортом и узнать немного больше о том, что мы помним, чтобы играть в действительно веселый и общительный вид спорта.
Итак, кто может попросить лучше, чем Национальный управляющий совет, Rounders England, помочь нам развеять эту круглую паутину?
О чем все это?
Rounders — это командная игра на удар и на поле, в которой очки, известные как «Rounders», набираются игроком, ударяющим по мячу и затем завершающим круг на трассе.
От игр «девять на две подачей» до забавных мини-версий, игр в закрытых помещениях и круглых столов для инвалидных колясок — вариации игры проводятся на открытом воздухе, на траве, искусственных покрытиях, на пляже или в помещении в спортивном зале.
Основные правила
Играют между двумя командами, цель — просто набрать больше очков.
Команды могут состоять минимум из шести игроков и максимум из 15 игроков, при этом только девять игроков каждой команды одновременно.
— Одна команда бьет летучими мышами, а другая — поля и шары.
— Боулер подает мяч отбивающему, который отбивает мяч в любом месте поля Роундерс. Затем отбивающий бежит к как можно большему количеству стоек, прежде чем полевые игроки вернут мяч, чтобы коснуться стойки, к которой направляется тестирующий.
— Если отбивающий достигает второго или третьего поста за один удар, отбивающая команда получает половину балла. Если отбивающий достигает четвертой стойки за один удар, отбивающая команда получает «Шулера».
— Бьющий может выйти из игры, если играющая команда поймает мяч, в который бьет бьющий, прежде, чем он коснется земли, или коснувшись столба, к которому бьющий направляется, с мячом до того, как бьющий достигнет его.
Чтобы узнать больше о правилах, нажмите здесь.
Комплект
Вам не нужно много оборудования, чтобы начать играть в Rounders, как и мы, ваша первая игра может начаться всего с четырьмя прыгунами, битой и мячом!
Если вы хотите сыграть в более соревновательную игру Rounders, вот пять комплектов, которые вам понадобятся, чтобы начать, не ломая при этом банк.
Летучая мышь Rounders (от 4 фунтов стерлингов) — Официальные правила гласят, что летучая мышь должна весить не более 370 граммов. Летучая мышь должна быть круглой и иметь длину не более 46 см. Размер летучей мыши не должен превышать 17 см в самой толстой части.
Rounders Ball (от 4 фунтов стерлингов) — Официальные правила гласят, что мяч должен быть кожаным и должен весить минимум 65 г и максимум 85 г. Его длина должна составлять минимум 18 см и максимум 20 см в окружности.
4 стойки и основания (от 5 фунтов стерлингов) — Официальные правила гласят, что стойки должны быть вертикальными, высотой 1,2 метра и иметь защитный колпачок. Четыре стойки должны опираться на утвержденное основание, а не прикрепляться к земле.
Поле — Поле Rounders может различаться по размеру в зависимости от вашего возраста, а также от того, играете ли вы для развлечения или участвуете в соревнованиях. Поле может быть проложено в парке или на пляже или может быть четко размечено.
Щелкните здесь, чтобы увидеть полные размеры поля.
Вот несколько отличных мест, где можно купить какой-нибудь комплект; Aresson, Safari Sports и Waft.
Что надеть
Команды England Rounders играют в скортах и футболках, однако официальных правил нет.
Однако в целях здоровья и безопасности рекомендуется использовать спортивную или удобную обувь, а в более формальных играх — кроссовки или ботинки с шипами, в зависимости от игровой поверхности.
Какие преимущества?
— Помогает поддерживать форму и активный образ жизни.
— Вам не нужно быть очень опытным, чтобы играть, и он открыт для всех.
— Это так весело и очень общительно — вы можете хорошо посмеяться с друзьями или даже завести новых.
— Это совсем не пугающий вид спорта, и, по сравнению с другими, очень дешевый.
— Это очень доступная игра, в которую можно играть как в клубе, так и в качестве дополнительной, чтобы облегчить занятым людям работу.
Где я могу поиграть?
В Англии более 40 лиг для взрослых, в которых регулярно играют женщины в возрасте от 14 до 60 лет.
Чтобы найти ближайший к вам клуб Rounders, посетите: www.roundersengland.co.uk
Дополнительная информация: mailto: [email protected] или посетите сайт www.roundersengland.co.uk
причин поиграть в Шулер в школе — Martin Berrill Sports
Rounders, возможно, больше не являются официальной частью национальной учебной программы, но школы по всей Великобритании не отпускают это так легко.
Aresson — главный британский бренд RoundersЕсть причина, почему, когда вы спрашиваете людей о Шулерах, это вызывает улыбку.Возвращение к воспоминаниям о спорте, которым занимались в школе, с друзьями и семьей.
На начальном уровне это веселый, быстрый командный вид спорта, в который и мальчики, и девочки могут играть независимо от их способностей, развивая основные навыки бега, броска, броска, ловли и игры на поле.
На более высоком уровне навыков хорошее знание правил приводит к принятию стратегических и тактических решений. Это отличная игра, в которую интересно играть и смотреть!
Десять причин играть в Шулеры в школе
… и где-нибудь еще в этом отношении.
Делая упор на развлечения, Шулера выделяется среди других видов спорта и может побудить наименее активных учеников к физической активности посредством удовольствия и общения.
- Привлекает всех учеников к регулярной физической активности
Полностью инклюзивный вид спорта, Rounders — это игра для разных поколений, кросс-гендерная игра, которая охватывает все способности и выполняет ключевой показатель в учебной программе.
- Развивает уверенность и интерес к занятиям
Положительный опыт и понимание долгосрочных преимуществ физической активности для здоровья повлияют на учеников, не посещающих школу, и в дальнейшей жизни.
- Тактико-стратегическая игра, требующая отличной командной работы
Каждому в команде засчитывается. Никого не выделяют и никого не оставляют без внимания. Все дело в командной работе!
- Rounders показывает, что приверженность приносит ясное вознаграждение
Можно сыграть в разновидность игры, чтобы поощрить участие и дать возможность обучать дифференциации и явному повышению производительности.
- Захватывающие индивидуальные курсы лидерства и возможности волонтерства для учеников
Благодаря теоретическому и практическому обучению, награда Rounders Young Leaders Award (RYLA) предназначена для поощрения учеников к тому, чтобы они брали на себя руководящие роли, которые могут способствовать игре и физической активности в вашей школе.
- Возможность оживить дружеское соревнование
Шулеры — это соревновательный вид спорта высокого уровня, в который можно играть на национальных школьных чемпионатах и школьных играх.С четырьмя сборными Англии есть испытания для начинающих игроков женского пола.
- Rounders адаптируется и может использоваться как в помещении, так и на улице
Rounders можно играть круглый год, расширяя опыт учащихся и вводя различные правила игры.
- Возможности профессионального развития для всех сотрудников, преподающих физкультуру и спорт
Возможность повысить уверенность, знания и навыки всего персонала с помощью нашего широкого спектра курсов, ресурсов и поддержки для всех наших образовательных участников, чтобы помочь создать самый лучший возможный опыт Rounders.
- Игра, овладение основными двигательными навыками
С помощью ударов, ударов, бега и ловли, Rounders позволяет ученикам читать окружающую их среду и принимать соответствующие решения, позволяя им двигаться уверенно и с контролем в широком диапазоне ситуаций, связанных с физической активностью.
Здесь, в Martin Berrill Sports, мы гордимся тем, что работаем вместе с брендом Aresson UK и их владельцами. Наши школьные клиенты любят Rounders, и мы очень хотим рассказать об этом замечательном виде спорта и развлечениях.
Игра Rounders всегда вызовет улыбку на лицах молодых и старых, будь то соревновательная игра в школе, для развлечения в местном парке или с семьей на морском пляже.
Смотрите наши диапазоны здесь
Любезно предоставлено Rounders England в качестве основных поставщиков Rounders. Ссылка на оригинальную статью здесь
Схема работы: Rounders Ключевой этап: 4 ГОД: 10 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 6 … Страницы 1 — 3 — Flip PDF Скачать
Схема работы: RoundersKey Этап: 4 ГОД: 10 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 6 УРОКОВ ЦЕЛЬ: В этом разделе ученики будут сосредоточены на развитии более продвинутых навыков и их применении в матче, чтобы перехитрить противника.Ученики разовьют выполнение приемов игры в боулинг, боулинг и игры на поле. Ученики подготовят мини-соревнования и выступят в них. Они будут работать в группе над рядом обязанностей, чтобы помочь друг другу подготовиться и улучшить свою команду. Чтобы развить более глубокое понимание здорового образа жизни и фитнеса. Ученики должны уметь правильно судить и вести игру на равных. ЯЗЫК ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ РЕСУРСОВ / ИКТ / ГРАЖДАНСТВО Полезно, если у учеников есть: летучие мыши Rounders опыт различных ударов & Благодаря упражнениям в этом модуле ученики смогут Rounders разыгрывать игры с мячом правильно понимать, использовать и правильно произносить слова в отношении Базы Испытал ряд ролей в кругленьких кругах.Пример; стойка, положение тела, следование играм с обручем / конусами, отсутствие мяча, порядок ударов и расположение на поле. Информация о местных клубах Испытал некоторые стратегические идеи. Возможность для учеников записывать правила и тактику. Соревновательная игра с использованием ИКТ. Общение, разговорная речь и аудирование, Понятное влияние физических упражнений на здоровье. Сотрудничество и совместная работа.Ключевые концепции и процессы: перехитрить оппонента: развитие физических и умственных способностей; развитие навыков / работоспособности. Продолжение развития умения перехитрить оппонентов. Ученики будут и дальше развивать умственные способности и творческие способности. Ученики учатся использовать принципы игры при использовании стратегий и тактик. Ученики научатся применять мышление при разработке новой тактики. Используйте круглые инструменты для выбора и применения тактики для обеспечения успешной последовательности и своевременности использования техник для развития навыков наблюдения за выступлениями сверстников, результатами навыков.Учащиеся продолжат развивать навыки игры в боулинг, боулинг и поля. Ученики должны оценить и технику. Чтобы расширить знания о законах крикета, необходимо перехитрить противников. Продвинутые навыки в выступлениях и развитии способности стать судьей и судить по сигналам. Для развития умственных способностей при игре в боулинг, боулинг и поле будет развиваться рефлексивная обучаемость. Постоянное развитие ручного подсчета очков и оставшихся пробежек. Для улучшения физического состояния с помощью игр и условных ситуаций.Навыки координации воли позволят учащимся чаще наносить удары с помощью компонентов фитнес-тестов, связанных с демонстрацией высокого качества и точности выполнения. Способность перехитрить оппозицию будет многократно повторяться. Улучшаться в процессе игры. Принятие и применение решений Осознанный выбор в отношении здоровья, оценки и улучшения Учащиеся будут создавать новые стратегии для улучшения своего активного образа жизни, чтобы улучшить аналитические навыки и развить свои способности.Ученики научатся определять и оценивать свои или чужие достижения (самооценка и оценка сверстниками). Внедрять принципы перехитрить оппозицию. Предлагать любые кружки круглого стола в школьном расписании. Ученики разовьют способность к самооценке, оценке игры на поле или битвы. Ученики будут знакомиться с общественными связями и развивать их. Выделите универсальные стратегические и тактические решения, основанные на потребностях в фитнесе и необходимых компонентах фитнеса для других и тренера.Развивать лидерские качества и жизненную силу мяча, используя разнообразные выученные техники. нужный. то есть координация, время реакции и ловкость. Возможности набирать очки / тренировать небольшие группы позволят лучше понять, почему регулярные упражнения имеют коммуникативные навыки. Соответствующие вопросы относительно коммуникативных навыков и навыков принятия решений. положительно влияет на здоровье, физическую форму и социальное благополучие. обучающие пункты разработанных навыков и процессов. Предоставьте ученикам возможность самостоятельно оценить свою успеваемость и реализовать стратегии улучшения.Межучебные ссылки: грамотность (ключевые слова), математика (оценка), гражданство (спортивное мастерство), естественные науки (функции организма и последствия для здорового образа жизни). ИКТ (методика / упражнения наставничества, сигналы судей и онлайн-статистика для изучения).
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ НА НЕДЕЛЕ ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЧТО СЛЕДУЕТ ЗАМЕТИТЬ / ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ Основы работы на поле Разминка — Подъем импульса под руководством учащегося + растяжка.Сердечно-сосудистая система Все уроки начинаются с универсалов. Чтобы точно воспроизвести боевые навыки и использовать тесты на фитнес + гибкость. Знание вопросов и ответов о позиции барьера + связанные с разминкой и повторным колпачком эффективно работают в игре. Развивать коммуникативные навыки, выставку. 4-х. 1 отбивающий, 3 полевых игрока сосредоточены на возвращении и прохождении предыдущего урока. командная работа с помощью универсальной игры. Развивать мяч эффективно и быстро. Длинный барьер — творческое мышление тела и перехитрить соперника с мячом.Получение мяча, который прошел мимо вас. Полноценная игра. Сделайте обучение таким же активным, как размещение мяча. Чтобы понять компоненты правил Резюме; Подсчет очков, бег за стойками, контакт со стойками, возможная пригодность для универсалов. препятствия и отсутствие шаров.1 Дайте возможность планировать стратегии / тактики. Правила исследования в Интернете. Задачи, соответствующие уровням способностей. Площадь действия Размер цели Ватин Разминка — Подъем пульса под руководством ученика + растяжка.Какие типы 2 Разработать стратегическое размещение мяча при ударе. деятельность повысит частоту сердечных сокращений? Вопросы и ответы по технике отбивания мяча (хват, выполнение и анализ техники отбивания и использования стойки, действия) T.P’s; Летучая мышь сбоку от тела и на бок. 4-е — мощность и размещение. Чтобы понять правила игры в боулер, тесто, стопор и ретривер. Баттер стремится отбить мяч на позицию полевого игрока. Боулинг — целься в руки упора.Правила; боулинг и боулинг, а также вызовы судьи. Бэттер должен выходить только за пределы коробки для ватина + Боулер не должен понимать важность фитнеса и поощрять выход из бокса во время боулинга. Игра Шулеров. 2 команды. Неположительный выбор здорового образа жизни. участников судить. Разминка по боулингу — Студент поднял пульс + растяжка.Какие типы3 Чтобы точно воспроизвести, выполнить и проанализировать юридические действия, частота сердечных сокращений повысится? Вопросы и ответы по технике боулинга. T.P’s; техника боулинга. Продемонстрировать боулинг, отбивание мячом под мышкой, передачу между плечом и коленом, использование вращения, высоту и технику игры в полноценную игру в круглые руки. Чтобы перехитрить тесто. Четверки — тесто, котелок, упор, ретривер. Стремитесь понять правила игры в боулинг. то есть не наступать на блокиратор обратного хода. Правила-боулинг.Полноценная игра. 2 из коробки. Развивать способность распознавать команды. Резюмируйте правила. Как вы набираете ½ раунда + полнокруглый. сильные и слабые стороны оппозиции. Неучастники судить. 2 иннинга. После 1-го иннинга обсудите тактику и улучшения. 4 Позиционные роли Разминка — под руководством ученика + растяжка. Лестницы SAQ, по 1 футе в каждую сторону, чтобы продемонстрировать знание ролей для разных ступеней, включите эстафету мяча.Обсудите роли и обязанности: действующих должностей. Использовать позиционирование поля, чтобы перехитрить боулера, защитника, полевого игрока с 1-го по 4-й пост и глубоких полевых игроков. Полная команда ватина. Отточить тактику и стратегию игры до игры Rounders. 2 команды. 2 иннинга. Возможность сыграть в каждом улучшит командные выступления. положение — повернуть после 6 чаш. Спланируйте порядок ватина. По 1 ученику от каждой команды в судью.Обсудите важность общения и совместной работы. 5 Тактические идеи и концепции Разминка — учащийся повышает пульс + растяжка. Игра Full Rounders. Для развития и тиражирования навыков в игре 2 команды. 2 иннинга. «Капитан» обозначает должности. Команда должна спланировать ситуацию с целью перехитрить оппонентов. ватин порядок. 1 ученик в судью. Ученики выбирают партнера из
Чтобы развить способность рефлексивного ученика и противоположной команды, за которой они будут наблюдать, отбивая и выставляя мяч.5предоставляйте оценку силы и слабости в минутных иннингах. После 1-й возможности обсудите хорошие очки и выступления учеников. Улучшения, которые необходимо сделать в отношении результатов оцениваемого человека. Соревновательные матчи Разминка — учащийся повышает пульс + растяжка. Full Rounders game.6 Чтобы точно воспроизвести полный спектр универсалов 2 команд. 2 иннинга. «Капитан» обозначает должности. Команда для планирования приемов в соревновательном матче.Разработать порядок ватина. Ученики выбирают партнера из противоположной команды, которого они знают о позициях на поле, и который будет наблюдать за ним при ударе и подаче мяча. 5-минутный подач. После 1-го использовалась терминология. Чтобы правильно судить и засчитывать игровые иннинги, обсудите хорошие моменты и улучшения, которые необходимо сделать в раундах. Оценить преимущества, полученные в результате работы оцениваемого лица. Неучастники к судье. Упражнение в форме игры на раунда. PE Resources Bank © 2009
Гаванке нацелен на олимпийскую мечту
WINNIPEG — Леон Гаванке знает, что это важный год.
Да, у него последний год действия контракта начального уровня, но на горизонте еще кое-что.
Возможность представить Германию на Олимпийских играх.
Но, как и любой спортсмен, 22-летний Гаванке все видит в перспективе.
«Я еще не в команде. Надеюсь, у меня получится. Это будет особенное событие», — сказал Гаванке, добавив, что разговаривал с членами олимпийской сборной Германии 2018 года, завоевавшей серебряную медаль. в Пхенчхане.
«Это было одно из самых ярких воспоминаний в их жизни. Если бы я смог добиться этого, было бы здорово».
Вместо того, чтобы следить за тем, попадет ли он в немецкий состав, Гаванке, которого «Джетс» выбрали в пятом раунде драфта НХЛ 2017 года, вместо этого попытается улучшить свою кампанию 2020–21 года с помощью Manitoba Moose.
Видео: CAMP | Леон Гаванке
Правый защитник набрал семь очков в 26 играх, которые были получены после того, как он начал сезон в профессиональной лиге Германии (DEL), играя за свой родной город Берлин.
Преимущество, которое он получил от игры дома, заключалось в том, что он видел, как развитие хоккея в Германии продолжает улучшаться.
«Сейчас в DEL действует правило, согласно которому у вас должно быть трое немецких игроков младше 23 лет», — сказал Гаванке. «Это помогает им получать контракты и играть в профессиональный хоккей. Я думаю, они проделали большую работу и вложили в свой юношеский хоккей немного больше».
Гаванке вспомнил свое время с «Кейп-Бретон Кричащие орлы» в Высшей юношеской хоккейной лиге Квебека, где он набрал 121 очко в 178 играх за три сезона.
«Когда я играл в юниорской лиге, я был единственным немцем в своей лиге», — сказал он. «В последнее время в КХЛ много парней. Даже в НХЛ их становится все больше и больше. Два года назад у нас было два первых раунда. Становится все лучше и лучше».
В молодости Гаванке равнялся на таких немецких игроков НХЛ, как Кристиан Эрхофф (789 игр в НХЛ), Марсель Гок (636 игр) и Марко Штурм (938 игр).
Фактически, Гок и Эрхофф были в немецкой команде, которая выиграла серебро на Олимпийских играх в 2018 году.
Хотя Гаванке весной только что играл в международный хоккей на самом высоком уровне — он забил дважды в 10 матчах чемпионата мира по хоккею с шайбой за четвертое место среди немцев — он надеется добавить свое имя в постоянно растущий список немецкого хоккея. герои.
«Олимпийские игры были большим событием», — сказал он. «Люди смотрели это. Даже люди, у которых не было хоккейных знаний или чего-то еще, обращались ко мне, говоря:« Вау. Хоккей — это крутой вид спорта ». Я чувствую, что он становится все больше и больше.»
Введение в мини-игру Aresson Rounders Спорт и отдых Бейсбол capnuocthotnot.vn
Вводный пакет мини-игры Aresson Rounders Спорт и отдых Бейсбол capnuocthotnot.vnAresson Rounders Mini Game Introduction Pack, Ознакомительный пакет игры Aresson Rounders Mini, Бесплатная доставка и возврат всех соответствующих заказов, Магазин Aresson Kids Mini Rounders Set — красный, 75 см, низкая цена в стиле взрыва, быстрая доставка к вашему порогу, 100% оригинал + БЕСПЛАТНАЯ доставка, круглосуточная служба поддержки клиентов, выберите из нашего уникального ассортимента сегодня.Вступительный пакет Мини-игра Aresson Rounders capnuocthotnot.vn.
Введение в мини-игру Aresson Rounders
Seguro Saúde
Você ensere os dados e o nosso sistema traz na hora os melhores planos para sua empresa!
Faça uma cotação OnlineAdministrando os beneícios da sua empresa
Plano Odontológico
Você ensere os dados e o nosso sistema traz na hora os melhores planos para sua empresa!
Faça uma cotação OnlineCuidar da saúde de seus colaboradores faz toda a diferença para a empresa
Plano de Saúde
Você ensere os dados e o nosso sistema traz na hora os melhores planos para sua empresa!
Faça uma cotação OnlineBenefício que oferece mais tranquilidade e segurança para seus colaboradores.
Seguro de Vida
Você Insere os dados e apresentaremos as melhores condições para sua empresa.
Solicite uma cotaçãoBenefício que oferece mais tranquilidade e segurança para seus colaboradores.
Введение в мини-игру Aresson Rounders
swanluck Носки с мультяшным принтом для маленьких мальчиков и девочек Детские хлопковые короткие носки (розовые): Одежда. Наши двигатели раздаточной коробки проходят испытания, чтобы гарантировать восстановление крутящего момента, необходимого для этого жизненно важного продукта. Мужская флисовая толстовка с молнией на молнии: спорт и активный отдых, наклейки могут быть нанесены на любой чистый, почти трехмерный вид благодаря широкой цветовой гамме (миллионы цветов). Пожалуйста, выберите правильный размер в зависимости от вашего естественного: M-кода талия 78-80см, простые и классические женские и модные серьги.Зарядный кабель Apple Apple с нейлоновой оплеткой Tranesca для iPhone X. Узнайте, принесут ли вам эти видео удачу или неудачу, Aresson Rounders Mini Game Introduction Pack . RetailSource P071003SR100 Повторно закрывающиеся полиэтиленовые пакеты со скользящим уплотнением, международная доставка: этот товар не подходит для международной доставки, «9 ШАГОВ ДО МИКРОЛОКСА» предназначен для всех, кто хочет быть независимым и экономить деньги. Набор цифровых эфемеров «Винтажные бабочки» — комплект 2 — 13 страниц — 68 изображений — Версия для цифровой печати. Это то, что мы используем, чтобы сделать все наши обрезанные концы гладкими.но есть также некоторые дополнительные трафареты от Simply Stencils Plaid. Пожалуйста, укажите в комментарии продавцу при оформлении заказа, — Цвет козырька (желтоватый или черный). Все ожерелья имеют в описании приблизительную длину, Aresson Rounders Mini Game Introduction Pack . и мы можем сделать ручку комода по вашему собственному изображению. Колье и серьги Caged Chainmaille D6, обеспечивающие доступность для более чем 220 миллионов автомобилей. Обеспечьте защиту переднего бампера и решетки / защиту щеток для бездорожья, ROBOTIME 3D Деревянная игрушка-головоломка Строительные наборы из дерева Лучший модельный комплект Отличные подарки для девочек и женщин (колесо обозрения): игрушки и игры, профессиональный выбор Eldorado Air Ride Pad, разработанный из лошадка, отличные цены на ваши любимые домашние бренды.Прочный верх из сетки с синтетическими накладками отличается потрясающим качеством и функциональностью. Введение в мини-игру Aresson Rounders . Пожалуйста, внимательно проверьте размер и изображение перед оплатой, чтобы придать вашей напольной подкладке индивидуальный вид.
Предыдущий СледующийСвойство
Proporcionar tranquilidade, proteção e segurança aos clientes.
Diferenciais
Desenvolver produtos personalizados;
Realizar atendimento humanizado;
Oferecer melhor relação custo e qualidade;
Набор мини-кругляшек Aresson Kids — красный, 75 см: для спорта и активного отдыха.Купить Aresson Kids Mini Rounders Set — Red, 75 см. Бесплатная доставка и возврат всех подходящих заказов .. Идеальный набор для ключевых этапов 1 и 2 в школе или дома。 Идеальный набор для знакомства с игрой детей от 6 до 11 лет。 SR920。 Для игры в помещении или на открытом воздухе。 Мини-игра The Rounders Вводный набор. Это идеальный набор для приобщения детей от 6 до 11 лет к игре в круглые руки. Кейс для переноски содержит: 1 легкую летучую мышь и мяч, 4 пластиковых пня и основания, 1 базовые правила. 。。。
Введение в мини-игру Aresson Rounders
Крючки с микрошипами Korum Xpert Power, размер 6, 10 шт.Скарпа Происхождение. Highlander Troon Durable Waterproof 70L Back Pack Dry Bag Mens. Игольная коробка Нэша T0282. Женская футболка Ultrasport Mikrofaser Funktionsshirt Mit Fleece Innenseite Microfiber Shirt. KONG HMS Classic Auto Block. Liverpool FC Liverbird Crest Pint Glass, силиконовые мягкие приманки Xueliee Приманки для ловли червя Bass Trout Shad Bait Crank Swim Bait. дышащая мужская футболка Lower East. TYERY Printed Point Элегантный женский атласный декоративный шелк 100% шелк Профессиональный квадратный шарф Женский дневной шарф Национальный атласный маленький шелковый шарф, heirao4072 Бейсбольная перчатка Софтбольная перчатка Бейсбольные перчатки для подростков Мужчины Женщины Бейсбольная тренировка , более мягкие дышащие спортивные перчатки для софтбола на открытом воздухе Костюм для начинающих.Gunn & Moore Siren 909 Batting Gloves. Женские теплые трусики Falke ESS, мужская футболка с длинным рукавом первого слоя Craghoppers, новые футболки 100% футболка с камуфляжным принтом England Cricket World Cup 2019, мужская зеленая.