Как красиво нарисовать букву м: Как красиво нарисовать букву М (карандашом поэтапно)?

Содержание

Объемная буква для школьного проекта своими руками. Пример оформления ажурной буквы «М» из бумаги. | Радость Творчества

Всех приветствую!

В начальной школе у ребенка постоянно появляются новые задания, которые требуют творческого подхода и достаточно фантазии. Конечно, полностью самостоятельно решить такие вопросы ребенок не сможет и ему нужна помощь родителей.

Сегодня я расскажу про одну из поделок, выполненную для школьного проекта из цветной бумаги для принтера и цветного картона. Нужно было сделать объемную букву из любых материалов. Что-то привычное делать не хотелось, поэтому искали необычный и малоизвестный вариант изготовления. Посмотрели картинки в интернете, подумали что мы умеем и решили выполнить ажурную букву из цветной двухсторонней цветной бумаги в технике квиллинг, но не совсем обычным способом.

Итог вы увидите в самом конце публикации. Получилось не совсем идеально, но очень близко к тому, что было задумано. Процесс работы я покажу в нескольких фотографиях.

Сначала нарисовала нужную букву на бумаге и вырезала. В моем случае высота составляет 15 см.

буква из бумаги своими руками

буква из бумаги своими руками

Эта заготовка будет служить шаблоном, поэтому я обвела ее на картонной коробке, которая будет служить основой.

как сделать букву из бумаги, новые идеи, фото

как сделать букву из бумаги, новые идеи, фото

Вырезать ничего не нужно. Согласно нашей задумке необходимо вставить иголочки в местах сгибов, чтобы создать контур изделия.

объемная буква мастер класс фото

объемная буква мастер класс фото

Материалом для изготовления контура буквы служит цветной картон. Так как дома был только односторонний картон, решено было приклеить на изнаночную его сторону цветную бумагу. Таким образом получится двухсторонний цветной картон.

Ширина буквы будет составлять 2 см, поэтому картон расчертим на полоски шириной 2 см.

как сделать букву из бумаги, мастер класс фото

как сделать букву из бумаги, мастер класс фото

Из полосок собираем границу буквы, сгибая картон в нужных местах. Полоски приклеиваем друг к другу постепенно наращивая длину.

буква ажурная из бумаги квиллинг, мастер класс фото

буква ажурная из бумаги квиллинг, мастер класс фото

Сначала я склеивала полоски при помощи клея карандаша, но такой способ оказался ненадежным и я решила использовать на этом этапе горячий клей.

буква объемная своими руками фото пошагово

буква объемная своими руками фото пошагово

Во время этого процесса пришлось добавить еще несколько иголок для надежной фиксации картона в нужном положении.

буква объемная из бумаги своими руками

буква объемная из бумаги своими руками

Затем я выбрала подходящую двухстороннюю цветную бумагу и нарезала её на полоски шириной 2 см.

Для самой крупной детали оформления я взяла 5 полосок цветной бумаги. Начало полосок склеила и плотно накрутила на деревянную шпажку. Специальных приспособлений для квиллинга у нас дома нет. Отрезала бумагу так, чтобы край был ровным. Края полосок склеила клеем ПВА .

квиллинг завиток фото как сделать

квиллинг завиток фото как сделать

Далее накрутила на шпажку вторую сторону полосок и получился большой красивый завиток. Таких деталей понадобилось 4 штуки.

квиллинг завиток фото как сделать

квиллинг завиток фото как сделать

Заготовки примеряем, а затем приклеиваем в местах соприкасания с контуром.

буква М своими руками из бумаги фото пошагово

буква М своими руками из бумаги фото пошагово

Затем выполнили вместе с дочкой много разноцветных мелких деталей из полосок такой же ширины. Мелкие заготовки накручивали на деревянную шпажку, крупные на карандаш.

объемная буква квиллинг своими руками пошагово фото

объемная буква квиллинг своими руками пошагово фото

Постепенно приклеивали все новые и новые элементы пока не были заполнены большие промежутки. В процессе придется убирать или переставлять некоторые иголки, чтобы не мешали.

буква объемная своими руками из бумаги, пошаговый мастер класс с фото

буква объемная своими руками из бумаги, пошаговый мастер класс с фото

Когда буква принимает законченный вид, оставляем ее просохнуть на несколько часов. Важно чтобы свободное пространство между деталями было минимальным.

У нас получилась вот такая ажурная буква М :

ОБЪЕМНАЯ БУКВА СВОИМИ РУКАМИ КАК СДЕЛАТЬ, МАСТЕР КЛАСС ФОТО

ОБЪЕМНАЯ БУКВА СВОИМИ РУКАМИ КАК СДЕЛАТЬ, МАСТЕР КЛАСС ФОТО

Затем аккуратно убираем иголки и получится интересный вариант объемной буквы.

У готового изделия заметны некоторые неровности и недочеты, но мне все равно понравился готовый результат.

объемная буква из бумаги квиллинг фото пошагово

объемная буква из бумаги квиллинг фото пошагово

Лично я не встречала подобного исполнения объемных букв раньше, поэтому пришлось постигать тонкости изготовления по ходу работы.

Возможно кому-то понравится идея и мой опыт изготовления буквы в технике квиллинг из широких полосок будет полезен.

Если вам интересно творчество в целом, а также оригинальные идеи и мастер классы, ставьте Лайк, делитесь с друзьями в соцсетях и подписывайтесь на мой канал, чтобы ничего не пропустить.

Спасибо за внимание!

Возможно вам будет интересно почитать:

Объемный цветок из бумаги своими руками

Шоколадница для сладкого подарка с чайными пакетиками. Мастер класс

Мячики из губок для игр в бассейне и в ванной. Развивающие занятия с детьми

Оформляем фруктовую корзину с вином в подарок своими руками

Мебель для куколок Лол своими руками. Делаем диванчик

Рассмотри,как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг.Напиши

Help me, «nogymaume» я плахо знаю рускии​

Домашний эксперимент Лед, не тающий в кипятке Возьмите пробирку (или чашу), наполните водой, погрузите в нее кусочек льда. Чтобы он не всплыл вверх (л … ед легче воды), придавите его медным грузи- ком, при этом вода должна иметь свободный доступ ко льду. Теперь приблизьте пробирку к спиртовке так, чтобы пламя касалось лишь верхней части пробирки, Вскоре вода начнет кипеть, выделяя клубы пара. Но странная особенность: лед на дне пробирки не тает! Мы видим маленькое чудо: лед, не тающий в кипящей воде…​

Домашний эксперимент Лед, не тающий в кипятке Возьмите пробирку (или чашу), наполните водой, погрузите в нее кусочек льда. Чтобы он не всплыл вверх (л … ед легче воды), придавите его медным грузи- ком, при этом вода должна иметь свободный доступ ко льду. Теперь приблизьте пробирку к спиртовке так, чтобы пламя касалось лишь верхней части пробирки, Вскоре вода начнет кипеть, выделяя клубы пара. Но странная особенность: лед на дне пробирки не тает! Мы видим маленькое чудо: лед, не тающий в кипящей воде…​

свёртывание крови биология 8 класс помогите коротко и ясно о важном

заполните таблицу растительные сообщества преобладающие растения второстепенные растения ​

Хранителем наследственной информации

Где находиться гемоглобин?​

составить и решить задачу по биологии 9 класс

Объясните две причины, по которым млекопитающие нуждаются в системе кровообращения, в то время как одноклеточные организмы, такие как показанные на к … артинке, нет. Первая причина Вторая причина ​

1. Осетровые — проходные рыбы северного полушария. 2. К амебам относятся фораминиферы — морские радиолярии. 3. Растения с цепляющимися и вьющимися поб … егами называют лианами. 4. Железобактерии и серобактерии, получают энергию от превращения одних неорганических веществ в другие. 5. В состав древесины входят ситовидные трубки, по которым вода и минеральные вещества из почвы поднимаются вверх. Написать да или нет

Учимся рисовать теги — graffiti art — Каталог файлов

Что такое тег? Тег это не просто закорючки написанные абы как, это прежде всего буквы. Необычность тегу придают различные приемы написания букв. Давным давно когда не было комьютеров и печатных станков люди писали от руки и делали это очень красиво, именно тогда и зародилось такое искусство как каллиграфия — искусство письма. Именно оно и должно нам помоч освоить приемы красивого написания букв. Начнем знакомство с каллиграфией с анатомии шрифта:

Анатомия шрифта 

Слова, которые мы используем для описания и обсуждения форм букв, являются смешением терминов как типографики, так и каллиграфии, появляющихся в течение столетий в разных странах. Некоторые наиболее важные термины представлены на следующем рисунке [1].

Элементы букв и их названия. Некоторые из параметров, например изгиб (spine), характерны только для отдельных букв (в данном случае S), но большинство являются общими и применимы ко многим буквам. 
Формы букв наборных шрифтов, подобные тем, которые вы сейчас видите перед глазами, испытали сильное влияние букв, выполненных как резцом, так и каллиграфическим пером. Причем большая часть того, что говорится о буквах, связана именно с последним способом.

Образцы для современного шрифта были первоначально написаны ширококонечным пером, как показано ниже.

Формы букв унаследованы из каллиграфии. Форма буквы О, у которой изменяется толщина штриха, отображает след ширококонечного пера. Нажим создается, когда перо чертит самую широкую линию. 
В зависимости от того, как перо удерживают в руке и под каким углом оно расположено к бумаге, получаются штрихи переменной толщины. Если таким образом рисовать окружность, то линия от тончайшего штриха до широкого наплыва и наоборот. Такая изменчивость толщины штриха определяет наклон оси овальных элементов (stress). Величина наклона оси является характерным признаком определенного стиля шрифта.

Таким образом, ширины штрихов (strokes) знака изменяются в зависимости от того, в каком направлении движется перо — вверх или вниз. Этим объясняется, почему у знаков с обыкновенно «прямыми ножками», как M, N и A, появляются штрихи разной толщины.

 

Перьевой штрих очень часто определял основную форму многих латинских букв. В данном случае у буквы М движение пера вниз формирует широкие штрихи, а движение вверх — узкие. 
ЗАСЕЧКИ 
Засечками (serifs) называют слегка расширяющиеся росчерки на концах основных штрихов. Слово serifs неясной этимологии, но, возможно, оно восходит в древненемецкому слову, означающему «штрих». 

Хотя сами по себе засечки имеют гораздо более древнее происхождение: их можно обнаружить на каменных надписях Древней Греции. Одним из основных принципов классификации шрифтов является разделение их на шрифты с засечками (seriffed faces) и шрифты без засечек. Последние в английском языке носят название sans serif, объединяющее в одной фразе французское слово sans («без») и тевтонский корень serif («штрих»). 

Засечки — это не только декоративные элементы. Они играют важную роль в восприятии шрифта, поскольку помогают глазу отделить один знак от другого и выявить отдельные буквы в аллеях тонких штрихов, которые образуются строками набранного текста. Они также упорядочивают горизонтальную текстуру шрифта, создавая своеобразную дорожку, которая уверенно ведет глаз вдоль строки. Таким образом, у шрифтов с засечками более высокая степень разборчивости (legibility), и их легче воспринимать и распознавать. Повышение разборчивости, в свою очередь, позволяет быстрее и легче читать текст, т. е. заметно повысить удобочитаемость (readability). 

Известно множество типов засечек, которые сильно отличаются друг от друга по форме, размеру и массе. Они создавались в течение столетий, и многие шрифты получили свои названия с учетом именно особенностей засечек.  

Под конец приводим еще один рисунок в исполнении Евгения Дмитриева, иллюстрирующий анатомию шрифта в несколько другом ракурсе.

Добавлено через 11 минут 14 секунд 
Немного упражнений для набивания руки:

Орнаментальные упражнения 

Чтобы приучиться правильно держать перо, следует начать с орнаментальных упражнений [1]. Рисунок орнамента только на первых порах можно размечать карандашом на бумаге в клетку. В дальнейшем от этого следует отказаться и писать только на чистой белой бумаге. Применять при письме линейку и циркуль также не рекомендуется; линейка употре***ется только для проведения карандашом линий строк. 

Упражения по орнаменту в технике ширококонечного пера. Наклон ручки 45°. 
Тушь переносят из флакона в тушедержатель пера специальной палочкой. Наполнять перо тушью нужно умеренно; если перо переполнено краской, то все штрихи, особенно волосные, заметно утолщаются, трудно выписать чисто углы букв.

Нельзя вести перо концом вперед, т. е. снизу вверх и справа налево.

Сравнение результатов по-разному подготовленных к работе перьев. 
Каждую линию надо проводить за один прием; проводить новую линию для исправления уже написанной не рекомендуется.

Все соединяющиеся линии должны аккуратно соприкасаться. Это особенно важно в округлых знаках, где много сопряжений дугообразных штрихов.

На рисунке видно, как ширококонечное при различном наклоне к линии строки дает штрихи различной толщины. Эти различия в толщине штрихов зависят также и от угла среза пера. Чтобы обеспечить одинаковые соотношения штрихов во всех буквах, сохранить, как говорят, логику ширококонечного пера, необходимо держать перо во время письма под одним и тем же углом наклона. Когда пишущий изменяет положение инструмента в руке, он тем самым изменяет и соотношение толщины штрихов. При этом искажается рисунок букв и ритм шрифта. Такая ошибка очень часто наблюдается у начинающих художников, на это следует обращать особое внимание. Опытный художник меняет положение пера при письме только в редких случаях, в менее существенных элементах букв. Такую технику письма, с изменением положения пера, можно рассматривать как рисование ширококонечным пером.

Джулиан Уотерс.
Надпись. Бумага, гуашь,
ширококонечное перо.

Добавлено через 9 минут 30 секунд 
Первые штрихи – экспериментируем! 

Для начинающего лучше всего взять перо шириной не менее 5 мм [1]. Проведите на бумаге, соблюдая постоянный угол письма в 30°., самые разнообразные линии — какие фантазия подскажет. Делайте это свободно и непринужденно. Развлекитесь: нарисуйте солнышко, фигурку человека, домик. Подобным образом легче почувствовать логику ширококонечного инструмента: изменение толщины и формы штриха в зависимости от направления движения пера. Повторите упражнение, соблюдая угол письма в 45° и затем в 0° (рабочая плоскость пера совпадает с горизонтальным направлением строки). Важно сразу же научиться варьировать угол письма. Это поможет в дальнейшем освоить приемы манипулирования ширококонечным инструментом.

Виды срезов кончика пера и углы наклона при письме [2].  
Одна из первых трудностей — уметь проводить строго вертикальные штрихи. Не старайтесь автоматически выполнить их параллельно друг другу: небольшая ошибка, и весь текст «падает» в сторону. Вот почему каждый последующий штрих нужно писать, «забыв» о предыдущем, стараясь заново правильно сориентироваться в плоскости листа. Не фиксируйте внимания на пере. Смотрите в конечную точку движения. Штрихи не получаются перпендикулярными к линии строки? Попытайтесь исправить этот недостаток, изменяя наклон бумаги. Наиболее удачное ее положение вырабатывается индивидуально, в процессе практики.

Три различных приема при работе ширококонечным пером. Наиболее часто употре***ется третий, когда перо держат под 45° (вертикальные линии — толстые, горизонтальные — около половины вертикальных). 
Выполняя нисходящий штрих, вниз передвигают всю руку с локтем, зафиксировав кисть в одном положении. «Тащите» перо прямо на себя, слегка подаваясь назад всем корпусом. Почаще проводите длинные линии, исключающие возможность неподвижного положения локтя. Следите за дыханием. «Выдыхайте» штрихи. Не напрягаетесь, позвольте себе чуть-чуть небрежности. Закрепощенность — враг каллиграфа.

В старых учебниках каллиграфии советовали вначале избегать как быстрых, так и очень медленных движений. И те и другие считались вредными.

Если же вы медлительны, попробуйте работать легко и свободно, не заботясь о результатах. Постоянной небрежностью в шрифте вам это не грозит, а раскрепоститься поможет.

Итак, внешний вид штриха важнее, чем скорость исполнения. Красивое письмо, тем не менее, требует от исполнителя решительности и определенной быстроты движения пера, но эти качества не самоцель. Они результат настойчивой тренировки и приходят вместе с устойчивостью руки.

 

Изменение характера шрифта при различном положении пера. 
На рисунке видно, как ширококонечное при различном наклоне к линии строки дает штрихи различной толщины. Эти различия в толщине штрихов зависят также и от угла среза пера. Чтобы обеспечить одинаковые соотношения штрихов во всех буквах, сохранить, как говорят, логику ширококонечного пера, необходимо держать перо во время письма под одним и тем же углом наклона. Когда пишущий изменяет положение инструмента в руке, он тем самым изменяет и соотношение толщины штрихов. При этом искажается рисунок букв и ритм шрифта. Такая ошибка очень часто наблюдается у начинающих художников, на это следует обращать особое внимание. Опытный художник меняет положение пера при письме только в редких случаях, в менее существенных элементах букв. Такую технику письма, с изменением положения пера, можно рассматривать как рисование ширококонечным пером.

Мартин Джексон. Каллиграфия.
Различные техники написания шрифта.
www.martinjacksoncalligraphy.com

Написание буквы «О» 

Шрифт колонны Траяна (II в.)
в обработке Ж. Ларше (р. 1947).
Плакат. Картон, гуашь, ширококонечное перо, доработано остроконечной кистью.

Букв H, J, K, U W, Y и Z на Траяновой колонне не имеется. Эти буквы сконструированны на основе других материалов и согласованы с буквами Траяновой колонны. 

Обучение каллиграфии лучше всего начать с упрощенного варианта шрифта Траяновой колонны [1]. Он идеален по пропорциям, относительно прост в исполнении и прекрасно приспособлен для ширококонечного инструмента.

Конструктивное сходство О с некоторыми буквами. 
Буква О самая трудная и важная в алфавите. Недостаточно четкое понимание анатомии О и конструктивного сходства ее с В, 3, С и другими знаками — главная причина искажения букв, графика которых полностью или частично построена на основе круга.

Анатомия буквы О. 
Опишите О вокруг прямоугольника бвед, четко осознавая все компоненты движения руки при выполнении левой части окружности (дуга от а до б, от б до в, от в до г) и соответственно правой (от а до д и т. д.). Это упражнение поможет избежать типичной и трудно исправимой ошибки: начинающие ведут штрих буквы О сразу вниз или сильно уводят в сторону, а его нужно одновременно направлять в сторону и вниз. Левое и правое полукружия пишите плавно, посылая перо на бумагу и отрывая от бумаги постепенно, словно планируя, как самолет при взлете и посадке.

Вписывайте О в квадрат АБВГ, стараясь ее внешний контур приблизить к идеальной окружности. Справившись с этой задачей, пишите букву без корректирующего квадрата, мысленно прослеживая все точки, на которых построены ее левый и правый штрихи. Контролировать идентичность полуокружностей поможет осевая линия. Пишите, наконец, О без осевой линии. Не привыкайте к букве О одной величины. Меняйте высоту строки и ширину пера. 

Цитата:

Сообщение от VooDoo

у меня сложилось впечатение что благодарившие люди либо не прочли статью, либо не поняли ее…. либо я такой дурак. 
Это обучение калиграфии. учение писать правильно и красиво. За исключением картинок анатомии шрифта, и весьма симпатичной аналогии с женским профилем, не наблюдаю великой полезности информации в построении тега…
как сделать шрифт читабельным я знаю, а как сделать его похожим на тагу, а не на надпись стандартным шрифтом я лучше понимать не стал.
Растолкуйте если что не понял….
пис.

ЗЫ Ну наверное полезно еще само умение правильно писать ширококонечными инструментами, и даже это не столь актуально, в то время как большая часть тег у нас выполняется банками, да различными маркерами непонятной формы, зачастую самодельными…. %О

Попробую ответить. Тега состоит из букв. Буквы в свою очередь состоят из кружочков, загогулинок, вертикальных линий, горизонтальных линий и линий наклонных. калиграфия объясняет как эти самые линии правильно рисовать, под каким углом держать инструмент для достижения того или иного эффекта и тд. Так же немаловажна орнаментальная составляющая. А вот в какой последовательности и какие именно линии, кружочки и загогулинки ты будешь писать это уже твое личное дело. Невозможно сказать всем рисуйте вот так и у вас будет стопудова хорошо. Каждый постепенно приходит к этому сам.

Добавлено через 40 секунд 

Цитата:

Сообщение от Corson

а есть прога для рисования тегов?=)

http://www. cans.ru/forum/showthread.php?t=322

Примеры и стили написания алфавита для тег + примеры обычных каллиграфических шрифтов, может кому поможет:

А для тех кто сам никак своими мозгами шевелить не хочет есть таг креатор http://fuentehiphop.net/tagcreator/english/

Как сделать буквы из проволоки детям

Продолжаю тему «шрифтоведение».

Основная-то наша  цель остаётся всё та же – развитие рук и глазомера у детей. И вот начали мы с вами изготовлять модели из проволоки. Простые геометрические фигуры освоили, надо теперь что-то посложнее. Сразу напрашивается самое подходящее – делать из проволоки буквы. И грамотность и тренировка мелкой мускулатуры рук. Я, конечно, имею в виду печатные буквы, освоение письменных — дело будущего.

Хорошо. Только давайте сразу условимся, что буквы мы будем изображать ПРАВИЛЬНО. То есть, если уж мы их изучаем, то сразу закрепляем именно написание по правилам, а не абы как лишь бы закорючка хоть отдалённо напоминала нужную букву.

Я, кстати, очень  удивляюсь на нынешнюю тенденцию – при изучении букв придумывать украшения, «домики букв», разрисовывать буквы затейливыми узорами, сами буквы стилизовать. Знаете, это всё дело очень хорошее – для старшеклассников. Но на начальном этапе, когда буквы важно просто запомнить на вид, надо чтобы закрепились именно красиво, ровно, просто и правильно написанное начертание. Не надо спешить пусть ребёнок покорпит подольше, но воспроизведёт  верно.

Вот я вам начертила на клетчатой бумаге буквы алфавита примерно в соответствии с золотым сечением. Чертила я их с большой любовью и уважением. Как видите, в шрифте сохраняется единство стиля:

Посмотрите — все буквы с вертикальными штрихами — ДЕЙСТВИТЕЛЬНО вертикальны.

Закруглённые элементы как можно точнее соответствуют правилам начертания круга или овала. Перемычки в основном  располагаются НИЖЕ середины высоты буквы.

На мои буквы порадовались, теперь будем изготовлять модели из проволоки.

Как детям сделать буквы из проволоки?

Я сразу предлагаю ориентировать детей на красивое исполнение изделия. Поэтому давайте выберем те буквы, которые можно сделать из одного куска проволоки не дублируя линию. Это  возможно у  Б, В, Г, З, Л, М, О, П, Р, С, Ь, Ъ.

Я изготовляла буквы последовательно из одного и того же куска толстой проволоки с изоляцией и перед каждой следующей буквой тщательно выпрямляла проволоку, и вы детей не обслуживайте, пусть «сами возят саночки».

Ещё при работе с детьми советую за одно занятие изготовливать не более трёх букв, чтобы  не вызвать утомления и скуки.  При этом не следует переходить к следующей букве, пока первая не доведена до наилучшего вида.

Кстати, поучите детей не спешить. Нынешнее время такое – все спешат, дети норовят, сломя голову, сделать тяп-ляп и потом сидеть, не зная чем себя занять. Так вот, давайте учить детей качественному, неспешному, осознанному выполнению поставленных задач.

Как детям сделать буквы из проволоки  вам рассказала Марина Новикова.


Метки: написание шрифтов, строение буквы

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Изучаем буквы в действии!: Буква Н

Продолжаем изучать буквы русского алфавита с детьми. Познакомимся сегодня с новой буквой русского алфавита — это буква «Н». Предлагаю выполнить простые и интересные задания на эту букву. Кроме того, настоятельно рекомендую дополнить Ваши занятия для дошкольников специальными карточками буквы алфавита. Итак, знакомство с буквой, звуком Н начинаем с таких действий.

Развивающие задания

  • Обвести в кружочек предметы, которые начинаются с буквы «Н».
  • Раскрасить большую и маленькую буквы ”Н” в синий цвет. Написать маленькую букву “н” в кружке под каждой картинкой и обвести первую букву “н”. Обсудить, кто изображён на картинках?
  • На какую букву начинаются все эти слова?
  • Раскрасить картинки, узнать, кто на ней изображен, вставить букву “Н” в слове ”Незнайка”. Учимся писать букву “Н”- нужно обвести буквы и разноцветными карандашами, а потом найти носкам пары и соединить их линиями между собой.
  • На какую букву начинается слово ”носок”.
  • Учимся писать прописные большие и маленькие буквы “Н” — обводим пунктирные линии.
  • Ищем пять букв «Н» там, где представлены картинки, и раскрашиваем их в синий цвет. (Игра в буквы на внимательность).
  • Помочь Нюше из мультфильма “Смешарики” собрать все буквы ”Н,” обвести аккуратно пунктирные линии, вставить букву “Н” в слове ”Нюша”.

Загадки и стихи

Также на сайте есть загадки про звук, букву «Н» и стихи про звук, букву «Н». Загадки про звук, букву Н не только помогают изучать букву, но и развивают смекалку, творческое мышление. Скачать загадки про звук, букву Н можно на сайте.

Стихи про звук, букву Н будут способствовать развитию чувства ритма, памяти. Заучивайте стихи про звук, букву Н с вашими малышами.

Раскраска

Запомнить написание Н поможет раскраска.

Чем полезна раскраска для детей – дошкольников?

Раскраска стимулирует развитие мелкой моторики, чувство цвета, художественный вкус. Именно раскраска может помочь подготовить руку ребенка к письму. Раскраска с буквой Н легко скачивается с нашего сайта.

Картинки и раскраски – верные друзья детей. Картинки помогают им сориентироваться, как можно раскрасить тот или иной предмет, увидеть, как он выглядит. Обязательно показывайте картинки малышам перед тем, как озвучить задание. Так они будут выполнять требования намного точнее. Раскраска и картинки могут быть использованы в качестве учебных пособий в детском саду или начальных классах школы.

Прописи


Интересной для малышей может быть и мультфильм «Азбука малышка». Это видео ролики из серии «Уроки тетушки Совы». «Азбука малышка» представляет буквы в виде одушевленных героев, которые скачут на конях, ходят, бегают, смеются и т.д. Каждой букве в видео «Азбука малышка» соответствует мультфильм, где героем может быть животное или предмет, название которого начинается на эту букву. «Азбука малышка» хорошо нарисована, это красочный и поучительный мультик. Если вашему ребенку приглянулась «Азбука малышка» с комментариями мудрой Совы, обязательно ставьте ему этот мультик раз в день и посвящайте каждый показ отдельной букве. Есть в серии «Азбука малышка» и буква и звук Н.

Такое увлекательное изучение азбуки обязательно приведет ребенка в восторг и позволит быстро добиться результата.

Азбука-Малышка от тетушки Совы

Шишкина Школа

Носорог кричит друзьям
Букву Н принёс я вам,
Букву Н вам надо знать,
Чтобы Новый год встречать!

Догадались, с какой буквой мы будем сегодня знакомиться? Правильно, с буквой Н!

Физминутка, которую сделать во время урока, если ребёнок устал сидеть
/Буратино потянулся; раз нагнулся, два нагнулся,
Руки в стороны развёл — ключик видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать, надо на носочки встать!/

1. Составить букву Н из карандашиков или крыжек.
Составить или написать букву гречкой

2. Составить из карточек слоги — нужно прочитать:
А Н А
О О
У У
Ы Ы

3. Артикуляционная гимнастика:
Но-но-но-но
Посмотрели мы в окно.
На-на-на-на
На небе полная луна.
Он-он-он-он
Под луною ходит слон.
Ну-ну-ну-ну
Нужно погулять слону.

На-на-на
На холме сосна.
Ны-ны-ны
На небе нет луны
Но-но-но
На дворе темно.
Онь-онь-онь
Зажигай огонь.

Ещё чистоговорки:

4. У буквы Н есть 2 звука: [Н] и [Н»]. Носорог прошёл и сломал слова, которые я подготовила с этими звуками — давай их составим вместе!
= НОТА
= НЕБО
В каком случае мягкая (зелёная ), а в каком — твёрдая Н (синяя )?

5. «Топни-хлопни»: когда услышишь твёрдую Н — топни ногой, а когда мягкую — хлопни руками.
= Наташа, Нина, Никита, Настя, Николай, Надя
= Нитки, нога, санки, нельзя, луна, новый, клубника, барабан

6. Игра «Звукоежка» (идея отсюда): Звукоежка прилетел и в словах звуки съел (подготовить в Power Point слова)
= сло. .., зво…, ваго…, бара…, пио…, бато…

7. «Доскажи словечко»
= маши…, сте…, карти…, мали…, обезья…, корзи…

8. «Четвёртый лишний»
= нитки, ножницы, иголка, носорог
= банан, барабан, ананас, стакан
= ноты, страус, нога, нитки

9. Подпрыгни, если услышишь слово с буквой Н!
= ночь, танк, стул, день, команда, собака, кони, комар, батон, пеньки, мошка, насос, лень орден.

10. Сильный ветер спутал все буквы в словах — давай спасать слова! (расставить буквы слов в неправильном порядке — пусть исправит)
= сон, нос, слон, сын, луна, гном, клоун

11. Найти слова с буквой Н

12. Найти спрятанные буквы Н ()

13. Добавь недостающий элемент буквы Н

14. В каком шарике написана буква Н?

15. Обведи!

16. «Найди пару и составь предложение!»
= пианино, зонт, нос, бант.
= ноты, дождь, мак, девочка.
Например: Зонт защищает людей от дождя.

17. Глаголы с приставкой НА ()
Петь — напеть (напеть песню)
Писать — написать (написать ручкой)
Рисовать — нарисовать (нарисовать кисточкой)

18. Предлоги НА и НАД
На столе, На окне, На полке, На диване
Над рекой, Над машиной, Над стеной (летит вертолёт)

19. Занятие про букву Н

23. Найди среди буквенного текста спрятанные слова:


сын, сосны, луна, наша и подчеркни их.

лооешкшыдчбсыгшщгщгщушсыньптрогсоснаорорген

оррпргегеососныопророррлашкшыдфзлуоррнлунаоро

рогшгшгрлосынопрророшгднашаьитролоодрдулцлун

24. Давай поможем носорогу собрать все буквы Н, чтобы его не ругали в школе. (отсюда)
Первоклашка носорог
Засмотрелся на цветок.
Угадайте, кто сегодня
Опоздает на урок?

Скачать –

Рассмотрите с ребёнком картинки на 2 слайде. Пусть ребёнок расскажет, что он видит, объясните значение непонятных слов. Послушайте первые звуки в словах. Это твёрдый согласный [н] в словах наушники, нарциссы, ноты и мягкий согласный [н»] в слове нитки. Когда мы произносим эти звуки, слышим голос, значит это звонкие согласные.

Звуки [н] и [н»] обозначают буквой “эн”.Посмотрите ролик о букве. Обсудите содержание. Следите за речью ребёнка, помогайте правильно строить предложения. Вспомните какие слова встретились с новыми звуками. Определите, твёрдый или мягкий согласный в словах. Определите место звука в слове (в начале слова, в середине слова, в конце слова).

Прочитайте стихотворение о носороге. Попросите ребёнка хлопать в ладоши, когда он услышит новый звук. Читайте медленно, проговаривайте звуки чётко.

Посмотрите фрагмент мультфильма. Обсудите, почему этот фрагмент вы посмотрели на этом уроке. Назовите слова с новыми звуками. Определите, твёрдый или мягкий согласный в словах.

Напишите букву в альбоме, подумайте, на что похожа буква. Дорисуйте букву до образа.

Слайды с написанием письменных букв для первоклассников. Удачи!

Промышленно-инженерная Компания предлагает оборудование для производства лимонада . Компания при разработке и проектировании производства, оказывает услуги в монтаже и пуско-наладке технических и программных средств и систем автоматизации, подбор поставку и монтаж технологических линий и оборудования, сервисное и гарантийное обслуживание.

Цель занятия: изучаем букву Н, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

  • познакомить дошкольника с буквой Н, правильным произношением звука;
  • научить писать печатную букву Н по клеточкам;
  • сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.

Маленькой Наташе купили игрушечную лошадку. Наташа села на лошадку и закричала:
— Но-но-но!

  1. Как закричала Наташа?
  2. НННО — какой тут первый звук?
  3. Кому купили лошадку?
  4. НАТАША — какой первый звук в этом слове?

Назови, что нарисовано на картинках снизу:

Ножницы Небо Ноты Носорог

Какой первый звук в слове НОСОРОГ? — НОЖНИЦЫ?
В начале, в конце или в середине слова звук [н] в слове ЛИМОН? ОКНА? БАРАН? НОТЫ?

Когда мы произносим звук [н], кончик языка стукает по «бугоркам» за верхними зубами. Произнеси: ННН. Кончик языка стукает по «бугоркам» за верхними зубами и мешает воздуху свободно выходить изо рта, когда мы произносим звук [н].

  1. Гласный или согласный звук [н]?
  2. Какие еще согласные звуки ты знаешь?
  3. Звонкий или глухой звук [н]?
  4. Какой еще звонкий согласный звук ты знаешь? ([м])

Задание: печатная буква Н для дошкольников

Рассмотри букву Н. Нашили букву Н в воздухе и один раз в тетради аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.

В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки.
Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.

Шарады

Задачу ты решишь свободно:
Я — небольшая часть лица.
Но прочитай меня с конца —
Во мне увидишь что угодно.
(Нос — сон)

С буквой Я, мои друзья,
Ничего не значу я,
Я на С перемените —
Смело в суп меня кладите.
Не берите с буквой М —
Я пальто у вас проем.
(Ноль — соль — моль)

Несет меня с трудом старик,
Но если Ю прибавить, вмиг
К нему придет на помощь тот,
Кто без труда меня несет.
(Ноша — юноша)

Сказка про букву Н

Буратиний нос
На Новый год все ребята в детском саду должны были в кого-нибудь нарядиться. Никита решил сделать себе длинный нос и намазать щеки краской, ну, как будто он — Буратино.
Сел Никита на пол, нарезал ножницами бумагу, намазал ее клеем и свернул трубочкой. Посмотрел, а это не нос, а целый носище получился.

Надоело мне этот Буратиний нос делать,- бурчит Никита.
— Лучше привяжу его нитками к голове и буду носорогом.

Начал наматывать нитки. Наматывал, наматывал — ничего не получается! Надулся Никита.

Наклею его лучше прямо на голову.

Намазал голову клеем и приложил нос. Волосы склеились, а нос набок свалился.

Надоел мне этот носорог. Лучше приду после Нового года и скажу, что был одет невидимкой, потому они меня и не видели.

Загадки для детей на букву Н

Между двух светил
Посередине один.
(Нос)

Есть всегда он у людей,
Есть всегда у кораблей.
(Нос)

Пять ступенек — лесенка,
На ступеньках — песенка.
(Ноты)

На пяти проводах
Отдыхает стая птах.
(Ноты)

Голубая простыня весь свет покрывает.
(Небо)

На пальце одном
Ведерко вверх дном.
(Наперсток)

У кого днем один глаз,
А ночью — много?
(У неба)

Это что за потолок?
То он низок, то высок.
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый —
Кружевной и синий-синий.
(Небосвод)

Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут.
(Ноги)

Пословицы и поговорки на букву Н

В осеннее ненастье семь погод на дворе.
На чужой земле и весна не красна.
Не бросай друга в несчастье.
Невесело птичке в золотой клетке.
Одна пчела немного меду наносит.
Недочитанная книга — что не пройденный путь.
Не знать — не страшно, страшно — не узнать.
Несчастливые дни долго памятны бывают.
Не рой другому яму — сам упадешь.

Веселые стихи про букву Н для детей

Наперсток
Наши братья шили платье,
Был царем один из братьев.
Он корону надевал.
Но в труде не отставал.
(Г. Виеру)

Слова-близнецы
Норка вылезла из норки
И пошла к знакомой норке.
В норку норкину вошла,
Норку в норке не нашла.
Если в норке нету норки,
Может, норка возле норки?
Нет нигде,
Пропал и след.
Норка — здесь,
А НОРКИ — нет!
(А. Шибаев)

Разные носы
Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один веселый нос
Папаша Карло нам принес.
(Я. Аким)

Носорог
Кто носорогу дорогу уступит,
Тот, несомненно, разумно поступит.
Любо толкаться ему, толстокожему,
А каково бедняге прохожему?
Как хорошо, что такие невежи
Будут встречаться все реже и реже!
(Б. Заходер)

Нос сует свой Игорек
То в варенье,
То в медок.
Ой, боюсь я,
Как бы нос
К банке с медом
Не прирос.
(Ф. Бобылев)

Отведи нас к Вере.
— Где она?
— На сквере.
(Я. Козловский)

Нам ни к чему такие шутки!
Кто ночью срезал незабудки?
На грядке отпечатки ног.
Наверно это — носорог.
(Г. Сапгир)

Итоги урока:

  1. Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
  2. Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
  3. Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
  4. Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.

Стихи, загадки и задания про букву м. Стихи, загадки и задания про букву м Печатная буква м большая

В рубрике учим буквы сегодня буква «М» . Малыши любят эту букву быстро ее запоминают и называют ее мамина буква. И не случайно дети ее любят ведь в слове мама две буквы М.

Дорогие мои мы с вами уже говорили о том, что прежде, чем знакомить ребенка с буквой надо поработать сначала со звуком.

Сегодня я вам предлагаю, прежде, чем знакомить малыша с буквой проверьте на сколько ваш малыш внимательный? А для этого поиграйте с ним.

Игра на внимание:

Предложите запомнить слова со звуками [м, мґ], которые встретятся в сказке Г. Юдина «Поэты».

ПОЭТЫ

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на полянке и ели малину. Мыша и говорит:

– Давай стихи придумывать. Вот слушай, какой я сочинил:

Каждый день и каждый час

Мы твердим упрямо:

Нет на свете никого

Лучше нашей…

– Малины! – заорал Миша.

– Да при чем здесь «малина»! Я хотел сказать: «Лучше нашей мамы».

– Это тоже здорово! А теперь я сочиню… А про что?

– Ну, хотя бы про этот мухомор.

– Не ешьте белые макароны,

А ешьте красные мухоморы!

– Что ты, что ты! – испугался мышонок. – Мухоморы нельзя есть, в больницу попадешь. Вот, слушай стих про доктора:

В лесу нет доктора важней,

Чем бойкий рыжий…

– Айболит! – заорал медвежонок.

– Да не Айболит, а муравей. Айболит лечит зверей, а муравей – лес.

– Откуда ты так много знаешь?

– Кто много читает, тот много знает! – важно ответил мышонок Мыша.

После прочтения сказки спросите:

  • Понравилась ли ребенку сказка?
  • Что понравилось?
  • Какие слова со звуками [м, мґ] запомнил?

Буква «М»

Веселые стихи

Мама, глянь-ка!

Словно две родных сестры! Г. Виеру

П куда-то торопилась,

Посрединке проломилась,

П не П теперь совсем –

Она стала буквой М .

Г. Ванюхина

Мы за руки возьмемся,

Мы маме улыбнемся,

Мы, словно буква М , вдвоем

На праздник майский днем пойдем.

В. Степанов

Вот качели – буква М !

Здесь качаться можно всем!

Е. Тарлапан

Медвежонок по утрам

Все твердил упрямо:

– Нет на свете никого

Лучше моей мамы.

Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

В. Степанов

Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты да я –

Это мы». А между тем

Получилась буква М .

А. Шибаев

Мама Милу с мылом мыла,

В глаз попало Миле мыло.

Мама Миле говорила:

– Не сердись, дочурка Мила!

– Не сержусь, – сказала Мила, –

Я выплакиваю мыло.

И. Демьянов

Буква М – начало слов

многообразных:

Малина, мама, мухомор и масло.

М можно встретить нам легко:

Мёд, микстура, молоко.

Буква «М»

Пословицы и поговорки

1. Мир строит, а война разрушает.

2. Много снега – много хлеба.

3. Мало хотеть, надо уметь.

Чистоговорки

Ма-ма-ма – дома я сама.

Му-му-му – молоко кому?

Мо-мо-мо – едим эскимо.

Мы-мы мы – прочитали мы.

Ми-ми-ми – поем ноту ми.

Игры

Игра «Кто больше?».

1. Вспомните, какая ягода начинается со звука [м ] и заканчивается звуком [а ]. (Малина, морошка.)

2. Назовите цветы, в названии которых есть звук [м ]. (Мак, маргаритка, мальва, ромашка.)

3. Перечислите продукты, в названии которых есть звук [м ]. (Мясо, маргарин, масло, макароны, манная крупа, молоко, мука, мандарины. )

Игра «Доскажи словечко».

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь – лесной… (медведь).

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?.. (Мел).

* * *

В подполье, в каморке

Живет она в норке,

Серая малышка.

Кто же это?.. (Мышка).

Летом много их бывает,

А зимой все вымирают.

Прыгают, жужжат над ухом,

Как они зовутся?.. (Мухи).

Каждый тут в лесу талант –

И певец, и… (музыкант).

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку… (мячик)

* * *

Хоть на холоде лежат,

Но от стужи не дрожат.

Пусть ветра с водой свежи,

Покрывают пляж… (моржи).

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это?.. (Май).

Мы щенка в воде и в мыле

Два часа мочалкой… (мыли).

Игра «Доскажи фразу».

Конь ржет, а корова… (мычит).

Собака лает, а кошка… (мяучит).

Луна светит, а звезды… (мерцают).

Игра «Волшебная цепочка».

Превратите мышку в миску .

(Мышка мошка – мишка – миска.)

Игра «Буква потерялась».

Найдите потерявшуюся букву.

– сква, – инск, – ак, – етро, – а – а, – ир.

Игра «Наоборот».

Назовите слова, которые начинаются со звука [м ], противоположные по смыслу данным словам,

Война – (мир ), ссориться – (мириться ), быстро – (медленно ), твердый – (мягкий ), глупый – (мудрый ), большой – (маленький ).

Игра «Один – много» .

Представьте данные слова во множественном числе: мост – (мосты ), музей – (музеи ), мука – (мука ), мыло – (мыло ), метро – (метро ).

Игра «Полсловечка за вами».

Мак… (-ушки ), маска… (-рад ), мясо… (-рубка ), мышь… (-як ).

Игра «Подберите пару».

машина маленький

море малиновый

мужчина медленный

мяч мирный

мел мелкий

музей мороженое

мясо музыкальный

Игра «Шесть магов».

1. м – – – а – г.

Этот придумали люди в Австралии.

2. маг – – – – – – –.

Этот и джаз, и частушки, и арии.

3. маг – – – – –.

Этот – прекрасный восточный цветок.

4. – – – – – – маг.

В этом – различных товаров поток.

5. ма – г – – – – – –.

Этот на клумбе, он мал, но красив.

6. – – маг –.

Если б не этот, вернее, не эта,

Я бы от вас не дождался ответа.

О т в е т: мустанг, магнитофон, магнолия, универмаг, маргаритка, бумага.

Игра «Найди слова».

Игра «Играем в прятки».

Вопрос. А кто еще жил в доме? Внимательно прочитайте предложение. Может, увидите еще кого-нибудь.

Игра «Слоговое лото».

1. Прочитайте слоги и составьте с ними слова. (Молоко, мама, мыло, мороз и т. д.)

2. На наборном полотне печатается слог ма , нужно добавить еще слог (слоги), чтобы получилось целое слово. (Ма-ма, ма-лина, ма-ки. )

3. Составьте слова, в которых один из слогов должен начинаться

с буквы «м»: ма, ти, ма, си, ма, ра, ма, ро, ма, му, ло, ла, ма, ло, мы. (Например: мама, мало, мыло, Рома, мука, рама, Сима, Тима. )

Игра «Магическая буква».

Л

А Р? И Я

О т ве т: армия, лампа

Игра «Хвостоглав».

Мы – малышки-коротышки.

Будем рады, если ты

Поразмыслишь и отыщешь

И начала и хвосты.

Мель мол мак

О т в е т: шмель, мельница, хмель; молоко, молодец, моль, смола, молекула; макароны, гамак, макет и т. д.

Игра «Черным по белому».

мел – – – – –

– – мел –

– мел –

– мел – – – –

Возможный вариант о т в е т а:

мельница, помело, шмель, смельчак.

Игра «Зашифрованное слово».

Отгадайте слово, используя шифр.

О т в е т: мандарин.

О т в е т: морковка, ветка, ведро, метла.

2. Кругограмма .

Отгадайте зашифрованное слово.

О т в е т: Мурзилка.

Перевертыши

МАДАМ. МИР ИМ.

МОКНЕТ ОКСАНА С КОТЕНКОМ

О т в е т: лапа. О т в е т: сок.

Загадки

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

(Малина.)

Какой это мастер

На стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз?

(Мороз.)

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрешка.)

Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

«Заходите в гости к нам!».

(Маяк.)

Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут!

(Мяч.) С. Маршак

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

(Морковь.)

Белый камешек растаял,На доске следы оставил.

(Мел.)

Зверь лохматый, косолапый,

Он сосет в берлоге лапу.

(Медведь.)

Раскаленная стрелаДуб свалила у села.

После изучения всех букв русского алфавита в 1 классе детям предлагается выполнить творческий проект «Моя любимая буква». Приведем примерный образец работы про букву М.

Оформить проект можно в виде презентации или красочно оформить на листах формата А4 на компьютере или нарисовать карандашами и красками.

Приводим примеры страниц проекта для 1 класса «Моя любимая буква М»

Так можно оформить титульный лист

В проект можно включать различную информацию: стихи, скороговорки, загадки, ребусы, физминутки, пословицы и поговорки, крылатые выражения.

Скачать проект про букву М в формате Word

Дополнительные материалы:

Доскажи словечко с буквой М.

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет.
Угадай,Что за месяц это?… (май)

Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной…(медведь)

В подполье, в коморке
Живет она в норке,
Серая малышка.
Кто же это? …(мышка)

Тащит он соломинку
К маленькому домику.
Всех букашек он сильней
Наш трудяга…(муравей.)

Шарады

С М гожусь тебе я в пищу
И могу я быть цветком,
С Р в реке меня разыщут,
С С вдруг стану я мешком (мак — рак — сак)

С буквой М — сладкая,
С буквой К — горькая (малина — калина)

Когда я — месяц, легко дыша,
Ты, как и снег, на солнце словно таешь
Коль вместо Т в меня поставишь Ш,
То под меня ты бодро зашагаешь (март — марш)

Загадки

Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (малина)

Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам!» (маяк)

Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)

Целый день летает,
Всем надоедает;
Ночь настанет,
Тогда перестанет. (Муха)

Чистоговорки

Ма-ма-ма -дома я сама.

Му-му-му — молоко кому?

Мо-мо-мо — едим эскимо.

Мы-мы-мы — прочитали мы

Ми-ми-мй — поем ноту ми.

Скороговорки

Вы малину мыли ли?Мыли, но не мылили.Кот молоко лакал,А Боря булку в молоко макал.

Звала по малинуМарина Галину.Галина МаринуЗвала по калину.

Маленькая болтунья молоко болтала,
Болтала да не выболтала.

Пословицы и поговорки

Мир строит, а война разрушает.

Много снега — много хлеба,

Много воды — много травы.

Москва — всем городам мать.

Мало хотеть, надо уметь.

Веселые стихи

Запутались

Смотрите- буква!.. Вот те на:
Не в книжке — на дорожке!
Как называется она,
Похожая на рожки?
Ученый пес, бык и коза
Таращат на нее глаза…
Коза — прикинула в уме,
Сказала:-Это буква «ме».
-Бык возразил:
— Не «ме», а «му»,
Я лучше знаю, что к чему!
-А пес воскликнул:
— Полно вам,
Не спорьте, это буква «ам»!
— Нет, «му»!
— Нет, «ме»!
— Нет, «ам»!
— Ам! Ам!..
Такой поднялся тарарам,
Такой ужасный шум и крик!..
Запутались совсем
Ученый пес, коза и бык,
Увидев букву М…
(А. Шибаев)

Учусь письму

Ну-ка, М, дай руку А,
Ну-ка, МА,
Дай руку МА.
МА и МА, а вместе — МАМА.
Это я пишу сама.
Надо знать,
Как писать
Букву М и букву А.
Испишу я всю тетрадь:
М и А, МА и МА.
МАМА, МАМА, МАМА, МАМА
Тихо перышком скриплю.
Посмотри скорее, мама,
Вот как я тебя люблю!
(Г. Виеру)

Крылатые слова и выражения

Медвежья услуга. Выражение употребляется в значении: не­умелая, неловкая услуга, приносящая вместо помощи вред, неприятность.

Махнуть рукой. Перестать обращать внимание; перестать заниматься кем-либо или делать что-либо.

Мутить воду. Умышленно запутывать какое-либо дело, вносить неразбериху во что-либо.

Физминутка

Матрешки

Мы веселые матрешки,
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых,
Ладушки, ладушки,
Мы похожи, словно сестры,
Ладушки, ладушки.

И. п.- руки согнуты в локтях, указательный палец правой руки упирается в правую щеку. При произнесении слов «ладушки, ладушки» дети каждый раз хлопают в ладоши, показывают сапожки на ногах, ставят попеременно каждую ногу на носочек, на пятку и стучат каблучками. Далее на счет «раз-два-три» кружатся, руки на поясе.

Здесь собраны интересные и простые игры и задания для детей младшего возраста, которые можно использовать на уроке, где изучается буква «М».

Также на сайте есть раскраски, фото, проект, презентация для обучения малышей. Они отлично подойдут для детей, посещающих 1 класс или дошкольное учреждение.

Игры и задания

Кратко напишу, что нужно будет сделать нашим малышам.

  1. Обвести в кружочек предметы, которые начинает буква «М».
  2. Нарисовать и раскрасить большую и маленькую буквы ”М” в синий цвет.
  3. Нарисовать маленькую букву “м” в кружке под каждой картинкой и обвести первую букву “м”. Обсудить картинки и кто на них изображен?
  4. На какую букву начинаются все эти слова?

Раскрасить картинки, узнать, кто на ней изображен, вставить букву “М” в слове ”Мойдодыр». Малыши могут попробовать самостоятельно нарисовать и раскрасить букву. Скачать раскраски бесплатно можно здесь.

Попытаемся нарисовать букву «М”- нужно обвести буквы и разноцветными карандашами, а потом помочь Мишке из мультфильма «Маша и Медведь» найти подарок, в котором лежит мёд. Нужно найти подарок с буквой “м” и провести линию от Мишки до этого подарка. Учимся писать прописные большие и маленькие буквы “М” — обводим пунктирные линии, чтобы получилась красивая буква М.

Ищем пять букв «М» среди других картинок и раскрашиваем их в синий цвет. (Игра в буквы на внимательность).

Прописи

Здесь нужно обвести букву ”М”

Помочь Микки-маусу собрать все буквы ”М” — обвести аккуратно пунктирные линии.

Видео и презентации

Звук и/или буква М присутствуют на видео и фото. Также на нашем сайте есть проект и презентация с буквой М. Презентация и проект с фото могут быть использованы, как при обучении дошкольников, так и ребят, посещающих 1 класс.

От создателей Умачки:

от Тетушки Совы из Азбуки Малышки

Шишкина Школа

От Капуки Кануки

Детский уголок

Проект и презентация с фото легко скачиваются с нашего сайта. Здесь букву М представляют различные предметы, слова и т.д. Проект и презентация с фото представляют живой образ буквы, который обязательно понравится детям.

Красиво нарисованная буква н. Изучаем буквы в действии!: Буква Н

Продолжаем изучать буквы русского алфавита с детьми. Познакомимся сегодня с новой буквой русского алфавита — это буква «Н». Предлагаю выполнить простые и интересные задания на эту букву. Кроме того, настоятельно рекомендую дополнить Ваши занятия для дошкольников специальными карточками буквы алфавита. Итак, знакомство с буквой, звуком Н начинаем с таких действий.

Развивающие задания

  • Обвести в кружочек предметы, которые начинаются с буквы «Н».
  • Раскрасить большую и маленькую буквы ”Н” в синий цвет. Написать маленькую букву “н” в кружке под каждой картинкой и обвести первую букву “н”. Обсудить, кто изображён на картинках?
  • На какую букву начинаются все эти слова?
  • Раскрасить картинки, узнать, кто на ней изображен, вставить букву “Н” в слове ”Незнайка”. Учимся писать букву “Н”- нужно обвести буквы и разноцветными карандашами, а потом найти носкам пары и соединить их линиями между собой.
  • На какую букву начинается слово ”носок”.
  • Учимся писать прописные большие и маленькие буквы “Н” — обводим пунктирные линии.
  • Ищем пять букв «Н» там, где представлены картинки, и раскрашиваем их в синий цвет. (Игра в буквы на внимательность).
  • Помочь Нюше из мультфильма “Смешарики” собрать все буквы ”Н,” обвести аккуратно пунктирные линии, вставить букву “Н” в слове ”Нюша”.

Загадки и стихи

Также на сайте есть загадки про звук, букву «Н» и стихи про звук, букву «Н». Загадки про звук, букву Н не только помогают изучать букву, но и развивают смекалку, творческое мышление. Скачать загадки про звук, букву Н можно на сайте.

Стихи про звук, букву Н будут способствовать развитию чувства ритма, памяти. Заучивайте стихи про звук, букву Н с вашими малышами.

Раскраска

Запомнить написание Н поможет раскраска.

Чем полезна раскраска для детей – дошкольников?

Раскраска стимулирует развитие мелкой моторики, чувство цвета, художественный вкус. Именно раскраска может помочь подготовить руку ребенка к письму. Раскраска с буквой Н легко скачивается с нашего сайта.

Картинки и раскраски – верные друзья детей. Картинки помогают им сориентироваться, как можно раскрасить тот или иной предмет, увидеть, как он выглядит. Обязательно показывайте картинки малышам перед тем, как озвучить задание. Так они будут выполнять требования намного точнее. Раскраска и картинки могут быть использованы в качестве учебных пособий в детском саду или начальных классах школы.

Прописи


Интересной для малышей может быть и мультфильм «Азбука малышка». Это видео ролики из серии «Уроки тетушки Совы». «Азбука малышка» представляет буквы в виде одушевленных героев, которые скачут на конях, ходят, бегают, смеются и т.д. Каждой букве в видео «Азбука малышка» соответствует мультфильм, где героем может быть животное или предмет, название которого начинается на эту букву. «Азбука малышка» хорошо нарисована, это красочный и поучительный мультик. Если вашему ребенку приглянулась «Азбука малышка» с комментариями мудрой Совы, обязательно ставьте ему этот мультик раз в день и посвящайте каждый показ отдельной букве. Есть в серии «Азбука малышка» и буква и звук Н.

Такое увлекательное изучение азбуки обязательно приведет ребенка в восторг и позволит быстро добиться результата.

Азбука-Малышка от тетушки Совы

Шишкина Школа

Носорог кричит друзьям
Букву Н принёс я вам,
Букву Н вам надо знать,
Чтобы Новый год встречать!

Догадались, с какой буквой мы будем сегодня знакомиться? Правильно, с буквой Н!

Физминутка, которую сделать во время урока, если ребёнок устал сидеть
/Буратино потянулся; раз нагнулся, два нагнулся,
Руки в стороны развёл — ключик видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать, надо на носочки встать!/

1. Составить букву Н из карандашиков или крыжек.
Составить или написать букву гречкой

2. Составить из карточек слоги — нужно прочитать:
А Н А
О О
У У
Ы Ы

3. Артикуляционная гимнастика:
Но-но-но-но
Посмотрели мы в окно.
На-на-на-на
На небе полная луна.
Он-он-он-он
Под луною ходит слон.
Ну-ну-ну-ну
Нужно погулять слону.

На-на-на
На холме сосна.
Ны-ны-ны
На небе нет луны
Но-но-но
На дворе темно.
Онь-онь-онь
Зажигай огонь.

Ещё чистоговорки:

4. У буквы Н есть 2 звука: [Н] и [Н»]. Носорог прошёл и сломал слова, которые я подготовила с этими звуками — давай их составим вместе!
= НОТА
= НЕБО
В каком случае мягкая (зелёная ), а в каком — твёрдая Н (синяя )?

5. «Топни-хлопни»: когда услышишь твёрдую Н — топни ногой, а когда мягкую — хлопни руками.
= Наташа, Нина, Никита, Настя, Николай, Надя
= Нитки, нога, санки, нельзя, луна, новый, клубника, барабан

6. Игра «Звукоежка» (идея отсюда): Звукоежка прилетел и в словах звуки съел (подготовить в Power Point слова)
= сло…, зво…, ваго…, бара…, пио…, бато…

7. «Доскажи словечко»
= маши…, сте…, карти…, мали…, обезья…, корзи…

8. «Четвёртый лишний»
= нитки, ножницы, иголка, носорог
= банан, барабан, ананас, стакан
= ноты, страус, нога, нитки

9. Подпрыгни, если услышишь слово с буквой Н!
= ночь, танк, стул, день, команда, собака, кони, комар, батон, пеньки, мошка, насос, лень орден.

10. Сильный ветер спутал все буквы в словах — давай спасать слова! (расставить буквы слов в неправильном порядке — пусть исправит)
= сон, нос, слон, сын, луна, гном, клоун

11. Найти слова с буквой Н

12. Найти спрятанные буквы Н ()

13. Добавь недостающий элемент буквы Н

14. В каком шарике написана буква Н?

15. Обведи!

16. «Найди пару и составь предложение!»
= пианино, зонт, нос, бант.
= ноты, дождь, мак, девочка.
Например: Зонт защищает людей от дождя.

17. Глаголы с приставкой НА ()
Петь — напеть (напеть песню)
Писать — написать (написать ручкой)
Рисовать — нарисовать (нарисовать кисточкой)

18. Предлоги НА и НАД
На столе, На окне, На полке, На диване
Над рекой, Над машиной, Над стеной (летит вертолёт)

19. Занятие про букву Н

23. Найди среди буквенного текста спрятанные слова:


сын, сосны, луна, наша и подчеркни их.

лооешкшыдчбсыгшщгщгщушсыньптрогсоснаорорген

оррпргегеососныопророррлашкшыдфзлуоррнлунаоро

рогшгшгрлосынопрророшгднашаьитролоодрдулцлун

24. Давай поможем носорогу собрать все буквы Н, чтобы его не ругали в школе. (отсюда)
Первоклашка носорог
Засмотрелся на цветок.
Угадайте, кто сегодня
Опоздает на урок?

Скачать –

Рассмотрите с ребёнком картинки на 2 слайде. Пусть ребёнок расскажет, что он видит, объясните значение непонятных слов. Послушайте первые звуки в словах. Это твёрдый согласный [н] в словах наушники, нарциссы, ноты и мягкий согласный [н»] в слове нитки. Когда мы произносим эти звуки, слышим голос, значит это звонкие согласные.

Звуки [н] и [н»] обозначают буквой “эн”.Посмотрите ролик о букве. Обсудите содержание. Следите за речью ребёнка, помогайте правильно строить предложения. Вспомните какие слова встретились с новыми звуками. Определите, твёрдый или мягкий согласный в словах. Определите место звука в слове (в начале слова, в середине слова, в конце слова).

Прочитайте стихотворение о носороге. Попросите ребёнка хлопать в ладоши, когда он услышит новый звук. Читайте медленно, проговаривайте звуки чётко.

Посмотрите фрагмент мультфильма. Обсудите, почему этот фрагмент вы посмотрели на этом уроке. Назовите слова с новыми звуками. Определите, твёрдый или мягкий согласный в словах.

Напишите букву в альбоме, подумайте, на что похожа буква. Дорисуйте букву до образа.

Слайды с написанием письменных букв для первоклассников. Удачи!

Промышленно-инженерная Компания предлагает оборудование для производства лимонада . Компания при разработке и проектировании производства, оказывает услуги в монтаже и пуско-наладке технических и программных средств и систем автоматизации, подбор поставку и монтаж технологических линий и оборудования, сервисное и гарантийное обслуживание.

    Поэтапно нарисовать Букву quot; Н quot; не составит труда!

    Берите в руки карандаш, букву Н писать все умеют…

    Теперь quot; Н quot; надо нарисовать.

    Шаг 1 рисуем букву Н, как показано в видео.

    Очень симпатичный рисунок буквы Н.

    Отличная идея, ведь можно вместо муравьишки нарисовать более символичный рисунок.

    Или скопировать рисунок полностью. При желании добавили цвета, раскрасили, можно добавить объем букве или муравьишке.

    Для того чтобы нарисовать красиво букву Н, подготовьте, пож-та, чистый белый лист бумаги, карандаши и ластик, чтоб потом стереть все лишнее.

    Буква Н, могут нарисовать и дети, ведь необходимо нарисовать две вертикальные линии и потом их посредине соединить горизонтальной линией.

    Более опытные художники могут букву Н нарисовать разных интерпретациях. Например, веселую и радостную букву Н.

    С рисунком к букварю.

    Вот еще одна интересная подача рисунка буквы Н, симпатизирующая друг другу пара.

    Рисунок в букварь.

    Удачи в рисовании и творческих вдохновений!

    Рисование красивое искусство. Изучая с пятилетним ребнком букву quot;н quot; можно нарисовать очень много простых предметов- , нос, носок, ногу, ножниц.сказочного персонажа Незнайку. Маленькие дети очень быстро схватывают и быстро запомнят, что эти слова начинаются на букву Н.

    Букву Н можно изобразить по разному, есть масса дизайнерских, декоративных, винтажных шрифтов в которых можно посмотреть интересные варианты. А упрощенный вариант рисования буквы Н можно посмотреть здесь. А это разные интересные изображения буквы Н.

    Буква Н. В принципе буква Н рисуется легко в виде двух параллельных линий и по середине соединной прямой линией. Для помощи, как нарисовать объемные буквы, можно посмотреть видиоролики с мастер-классом. А нарисованную любую букву можно уже украсить узором, цветами, т.е. по вашему желанию:

    Для того чтобы красиво нарисовать букву Н карандашом поэтапно посмотрим несколько видео-уроков и выберем понравившийся:

    Можно еще больше экспериментировать, добавлять больше линий, деталей, сочетать краски, а можно нарисовать букву Н в стиле граффити:

    Нарисовать букву quot;Нquot; совсем не сложно. Украсить ее можно различными способами, в зависимости для чего Вам это — если для открытки, для письма, заголовка, то уместнее будет написать написать букву каллиграфическим почерком или украсить завитушками. А если это какой-то рисунок для ребенка, к примеру, праздничная газета к утреннику или в школу, то можно выбрать вариант поярче — украсить шарами, сердечками, разноцветными звездами и цветами, словами на букву quot;Нquot; (ноты, носочки, носорог, Незнайка, нитки, незабудки, Нюша). Вот пара вариантов:

Цель занятия: изучаем букву Н, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

  • познакомить дошкольника с буквой Н, правильным произношением звука;
  • научить писать печатную букву Н по клеточкам;
  • сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.

Маленькой Наташе купили игрушечную лошадку. Наташа села на лошадку и закричала:
— Но-но-но!

  1. Как закричала Наташа?
  2. НННО — какой тут первый звук?
  3. Кому купили лошадку?
  4. НАТАША — какой первый звук в этом слове?

Назови, что нарисовано на картинках снизу:

Ножницы Небо Ноты Носорог

Какой первый звук в слове НОСОРОГ? — НОЖНИЦЫ?
В начале, в конце или в середине слова звук [н] в слове ЛИМОН? ОКНА? БАРАН? НОТЫ?

Когда мы произносим звук [н], кончик языка стукает по «бугоркам» за верхними зубами. Произнеси: ННН. Кончик языка стукает по «бугоркам» за верхними зубами и мешает воздуху свободно выходить изо рта, когда мы произносим звук [н].

  1. Гласный или согласный звук [н]?
  2. Какие еще согласные звуки ты знаешь?
  3. Звонкий или глухой звук [н]?
  4. Какой еще звонкий согласный звук ты знаешь? ([м])

Задание: печатная буква Н для дошкольников

Рассмотри букву Н. Нашили букву Н в воздухе и один раз в тетради аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.

В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки.
Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.

Шарады

Задачу ты решишь свободно:
Я — небольшая часть лица.
Но прочитай меня с конца —
Во мне увидишь что угодно.
(Нос — сон)

С буквой Я, мои друзья,
Ничего не значу я,
Я на С перемените —
Смело в суп меня кладите.
Не берите с буквой М —
Я пальто у вас проем.
(Ноль — соль — моль)

Несет меня с трудом старик,
Но если Ю прибавить, вмиг
К нему придет на помощь тот,
Кто без труда меня несет.
(Ноша — юноша)

Сказка про букву Н

Буратиний нос
На Новый год все ребята в детском саду должны были в кого-нибудь нарядиться. Никита решил сделать себе длинный нос и намазать щеки краской, ну, как будто он — Буратино.
Сел Никита на пол, нарезал ножницами бумагу, намазал ее клеем и свернул трубочкой. Посмотрел, а это не нос, а целый носище получился.

Надоело мне этот Буратиний нос делать,- бурчит Никита.
— Лучше привяжу его нитками к голове и буду носорогом.

Начал наматывать нитки. Наматывал, наматывал — ничего не получается! Надулся Никита.

Наклею его лучше прямо на голову.

Намазал голову клеем и приложил нос. Волосы склеились, а нос набок свалился.

Надоел мне этот носорог. Лучше приду после Нового года и скажу, что был одет невидимкой, потому они меня и не видели.

Загадки для детей на букву Н

Между двух светил
Посередине один.
(Нос)

Есть всегда он у людей,
Есть всегда у кораблей.
(Нос)

Пять ступенек — лесенка,
На ступеньках — песенка.
(Ноты)

На пяти проводах
Отдыхает стая птах.
(Ноты)

Голубая простыня весь свет покрывает.
(Небо)

На пальце одном
Ведерко вверх дном.
(Наперсток)

У кого днем один глаз,
А ночью — много?
(У неба)

Это что за потолок?
То он низок, то высок.
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый —
Кружевной и синий-синий.
(Небосвод)

Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут.
(Ноги)

Пословицы и поговорки на букву Н

В осеннее ненастье семь погод на дворе.
На чужой земле и весна не красна.
Не бросай друга в несчастье.
Невесело птичке в золотой клетке.
Одна пчела немного меду наносит.
Недочитанная книга — что не пройденный путь.
Не знать — не страшно, страшно — не узнать.
Несчастливые дни долго памятны бывают.
Не рой другому яму — сам упадешь.

Веселые стихи про букву Н для детей

Наперсток
Наши братья шили платье,
Был царем один из братьев.
Он корону надевал.
Но в труде не отставал.
(Г. Виеру)

Слова-близнецы
Норка вылезла из норки
И пошла к знакомой норке.
В норку норкину вошла,
Норку в норке не нашла.
Если в норке нету норки,
Может, норка возле норки?
Нет нигде,
Пропал и след.
Норка — здесь,
А НОРКИ — нет!
(А. Шибаев)

Разные носы
Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один веселый нос
Папаша Карло нам принес.
(Я. Аким)

Носорог
Кто носорогу дорогу уступит,
Тот, несомненно, разумно поступит.
Любо толкаться ему, толстокожему,
А каково бедняге прохожему?
Как хорошо, что такие невежи
Будут встречаться все реже и реже!
(Б. Заходер)

Нос сует свой Игорек
То в варенье,
То в медок.
Ой, боюсь я,
Как бы нос
К банке с медом
Не прирос.
(Ф. Бобылев)

Отведи нас к Вере.
— Где она?
— На сквере.
(Я. Козловский)

Нам ни к чему такие шутки!
Кто ночью срезал незабудки?
На грядке отпечатки ног.
Наверно это — носорог.
(Г. Сапгир)

Итоги урока:

  1. Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
  2. Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
  3. Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
  4. Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.

Письмо-пузырь для печати M — Халява в поисках мамы

Загадка: я глава M16 в Джеймс Бонд , и вы не можете сказать меня, не соприкасаясь губами — кто я? Ну, конечно, буква «М»! Отпразднуйте все великие качества тринадцатой буквы английского алфавита с горой печатных форм с пузырьковой буквой M!

Должен сказать, я довольно неравнодушен к букве «М» в целом и пузырьковой букве М в частности. На самом деле в моем имени нет буквы «М», но вы не можете написать «мама» без нее (на самом деле дважды!), И быть мамой — такая огромная часть моей жизни, что я чертовски люблю письма! Итак, сегодня я отмечаю это письмо, подавая чудесную кучу пузырьковых букв с буквой М.🙂

Если буква M в пузырьковых буквах не дополняет вас (или ваш алфавит), вы можете получить полный набор из строчных пузырьковых букв здесь и прописных пузырьковых букв здесь .

Симпатичная буква M Bubble Letter

Как я уже сказал выше, у меня есть лот печатных форм с пузырьковой буквой M, чтобы поделиться с вами. Например, это кусочек пазла, космическое пространство и граффити-пузырь-буква M! Однако, прежде чем мы перейдем к этим вариантам, давайте быстро остановимся у одного из моих любимых — милой пузырьковой буквы М.Очаровательный приятель-олень на M просто неотразим!

Нажмите нашу кнопку ниже, чтобы загрузить милую букву M для печати в виде пузыря M.
Вот и весь алфавит в виде милой буквы в виде пузыря .

Так вот, технически эта буква М пузырящимися буквами обозначает праздники; в конце концов, на нем олень. Но мы, мамы, привыкли к творчеству, поэтому я знаю, что вы придумаете несколько забавных способов использования этой пузырчатой ​​буквы М, не относящейся к праздникам! Например, скажите детям, что это обычный олень, и попросите их раскрасить его для похода, даже если вы просто «отдыхаете в походе» в своей гостиной.🙂

Как нарисовать пузырьковую букву M

Хотите знать, как нарисовать пузырьковую букву M? Больше не удивляйтесь, благодаря видео (ниже)!

Вы можете использовать тактику отслеживания, показанную в видео, чтобы помочь вам (в конечном итоге) научиться рисовать пузырчатую букву M от руки. Практика укрепит не только вашу мышечную память, но и вашу уверенность в себе!

Совет. Хотя это может показаться очевидным, ту же тактику трассировки можно использовать, чтобы помочь вам научиться рисовать пузырчатую букву M в нижнем регистре или любую пузырчатую букву.

Больше стилей пузырьковой буквы M

Симпатичная пузырьковая буква M — это здорово, но есть еще много вариантов на выбор, включая цветок, воздушный шар, плюшевого мишку и пузырьковую букву M с граффити! (И хотя это не так захватывающе, но, вероятно, более практично, у меня тоже есть пузырьковая буква M в нижнем регистре).

Если вам нравятся все эти печатные формы M, от пузырьковой буквы M в граффити до строчной пузырьковой буквы M, но все же вы хотите большего. 18 пузырьковых букв алфавита шаблонов и еще больше печатаемых букв и шаблонов алфавита .

Поделки Letter M для дошкольников

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Поделки на букву М для дошкольников

Мы прорабатываем алфавит — используя этот порядок в зависимости от того, какие буквы легче всего писать: E, F, H, I, L, T, V, W, X, K, M, N, Y, A , Z, C, O, G, Q, B, D, J, P, U, R, S.

Я разделяю коллекцию художественных и ремесленных проектов на каждое письмо. Читайте 11 забавных проектов на букву М!

Соломенные монстры

Это был один из моих трех любимых проектов! Он использовал пипетку, краску и пластиковую соломинку, чтобы создать этих очаровательных маленьких монстров.Обязательно смешайте краску с водой, чтобы она легко растекалась, когда вы продуваете соломинку.

Отпечаток лося

Когда моя Тройка пришла на кухню с просьбой о проекте, я вытащил этот. Когда вы вырезаете кусочки, это простое задание для дошкольников склеивать и складывать. Я не рекомендую соло-диету для таких проектов, но я думаю, что они имеют ценность — для отработки базовой мелкой моторики и навыков — и многие дети гордятся созданием такого рода поделок.Найдите эту и многие другие идеи на букву М в детском саду Нэнси Нолан.

M для Monster

Это был совместный проект моих старших мальчиков. Моя Тройка сделала глаза, а моя Пятерка добавила зубы и рога.

M для Marshmallow

Я мама уже больше шести лет и думаю, что впервые купила зефир! Мальчики были в восторге от того, что у них было несколько штук до и после завершения этой забавной поделки.Они наклеили красочные круглые офисные наклейки на свои буквы М, добавили щедрые капли клея и закончили мини-зефиром. Наше вдохновение можно найти в Продавцах.

Конструкционная бумага Monkeys

Пока я готовил все детали, мои мальчики склеивали, рисовали и складывали веером для рук и ног. Они этим очень гордились! (Моя тройка все еще не понимает, как нарисовать улыбку :)). Мы нашли их в разделе «Идеи для дошкольных учреждений миссис Карен» в коллекции мероприятий в зоопарке.

Мраморная живопись

Все мои старшие дети (3,5 и 6 лет) сделали по одному. Мы приклеили белый лист бумаги к крышке коробки, добавили несколько капель краски и бросили туда мрамор. Они любили кататься по крышке коробки, чтобы создавать прекрасные произведения искусства!

Очистите ящик для поделок Monsters

Каждый из моих детей выбрал цвет для своего круга. Я подготовил круги и положил на стол всякие всякие всячины из нашего ящика для поделок.Остальное было полностью их работой. Мой Единственный любил сидеть у меня на коленях, когда он был привязан к своему сердцу.

Бумажная тарелка и гриб в рулоне туалетной бумаги

Такой простой и веселый проект! Моя тройка использовала маркер с точками, чтобы раскрасить половину бумажной тарелки. Затем я просто прорезал рулон от туалетной бумаги и вставил верхушку его гриба. Он с трудом мог отпускать это достаточно долго, чтобы я могла сделать снимок.

Магнитная окраска

Видите скрепку наверху тарелки? Моя Пятерка управляет им с помощью магнитной палочки (из этого набора) со спины.Мальчикам это очень понравилось — для получения инструкций см. Наше вдохновение в Rockabye Butterfly.

Монстры руки и следы

Хорошо, я думаю, это просто восхитительно. Мои мальчики получали дополнительное удовольствие, погружая ступни и руки в краску и делая отпечатки. После высыхания краски добавили детали. Вам нужно полюбить гуглиевые глаза.

M для мыши

Знаете ли вы, что я поделился целой коллекцией поделок с алфавитом в компании Crystal & Company? Особой популярностью пользовалась эта M для мышки.Найдите пошаговые инструкции для этого проекта (и ссылки на остальную часть алфавита) на сайте Crystal & Company.

Остальные коллекции поделок можно посмотреть здесь.

И еще много идей для изучения буквы M (математические соединения, распечатки и многое другое) — щелкните изображение ниже!

Получите больше идей для поделок!

38 милых и простых рисунков для рисования в вашем художественном журнале —

Если у вас есть художественный журнал, я уверен, что вы когда-то пробовали рисовать.Рисовать весело, интересно, легко, но может ли кто-нибудь нарисовать милые каракули? Да!

Если вам не нравятся ваши каракули и рисунки, возможно, все, что вам нужно, — это немного вдохновения и больше простоты. Вот почему я делюсь милыми и легкими каракулями для начинающих в художественном журнале.

ПРЕИМУЩЕСТВА ДУЛЛИНГА

Я не эксперт, но рисование всегда помогало мне, когда мне скучно или даже тревожно. Я могу даже не осознавать этого в момент рисования, но это чертовски похоже на простейшую терапию из всех существующих.

Срини Пиллэй из Harvard Health Publishing говорит, что рисование может помочь вам с вашей памятью, снятием стресса и улучшением внимания. Что ж, разве это не стоит попробовать?

В статье утверждается, что, рисуя рисунки, мы можем чувствовать себя более расслабленными и концентрироваться больше, а рисунки могут показать, что происходит в бессознательном.

Для меня этого достаточно, чтобы попробовать несколько милых каракулей и заполнить ими свой художественный журнал всякий раз, когда я хочу добавить что-то еще на свои страницы или просто расслабиться.

Итак, если вам интересно и любопытно, вот несколько простых и симпатичных каракулей, которые вы можете попробовать в своем художественном журнале. Повеселись :).

Милые и простые дудлы для рисования

Просто небольшая подсказка. Если вы боитесь испортить рисунок с первого раза, просто используйте карандаш, а затем обведите его пером. Если вам интересно, какие ручки использовать, вот статья о лучших ручках для рисования.

1. Природа каракулей

2. Рисунки животных

3.Еда каракулей

4. Дудлы вселенной

5. Причудливые дудлы

6. Цветы в вазе

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНЫЙ НАБОР ART JOURNAL STARTER KIT

1. Природа каракулей

Легкий рисунок трех горных вершин со снежными вершинами.

Закат на море, вокруг летают милые птички.

Милое деревце в кругу. Рисование кругов вокруг каракулей — отличный способ сделать их более заметными и выделиться.

Дождь может быть скорее вдохновляющим, чем грустным, правда? Этот простой в рисовании рисунок очень милый, и я уверен, он вам понравится.

Дудлы были бы ничем, если бы не было цветов. Это один из самых простых дудлов, и вот его можно попробовать прямо сейчас:

2. Рисунки животных

Эту рыбку легко нарисовать с помощью нескольких линий и сердечка для глаза. Настоящая прихоть!

Вы можете нарисовать милый котик каракули, используя всего несколько линий.Добавьте красивую деталь, например, круг или сердечко в центре рисунка.

Я не фанат рисовать животных, но если они простые, милые и немного причудливые, я готов. Посмотрите на этот милашечный пирог ниже.

Я все время рисовал эту простую стаю птиц. Вы можете поиграть с размерами, чтобы они казались далекими или близкими. Также раскрасьте их в разные цвета, чтобы получился причудливый вид.

3. Дудлы о еде

Кто не любит черешню? И их невероятно легко рисовать.

Если вы, как и я, любите пиццу, вы можете нарисовать что-то вроде этого кусочка ниже, а позже просто добавить цвет.

Вкусный арбуз тоже легко нарисовать: два полукруга, линия и несколько капель, и вуаля!

А как насчет чашки кофе или чая? Вы также можете добавить каракули в чашку.

Кексы могут быть такими милыми, особенно если добавить цвета или посыпать их, что сделает их еще симпатичнее.

А как насчет маленького милого леденца на палочке? Вы можете нарисовать его большим, а затем записать внутри закрученной части.

4. Дудлы вселенной

Я люблю рисовать и рисовать вселенную, особенно планеты и звезды. Вот как вы можете легко нарисовать это:

Я люблю рисовать созвездия. Их легко нарисовать: нарисуйте несколько звездочек и соедините их линиями. Вот и все.

В наших журналах никогда не бывает достаточно звезд. Они могут быть отличными завершающими штрихами на наших страницах или просто каракулями здесь и там, чтобы заполнить пустое пространство.

Вот еще один рисунок, который можно нарисовать с помощью луны и облаков.Вы можете сделать облака толще, если хотите. Нарисуйте облака необычными цветами, например розовым и желтым, для большего интереса.

5. Причудливые каракули

Что может быть причудливее луны и звезд? Я просто обожаю эти простые каракули.

Вы можете объединить цветочные венки и слова в большой круг, как в примере ниже.

Почему бы не объединить луну, облака, солнце и звезды в один супер-милый рисунок?

Когда я рисую для расслабления или просто разговариваю по телефону, я обычно рисую завитки, линии и точки.

Один из самых милых каракулей для рисования — это банка с мечтательными вещами в ней.

Рисунок баннера со знаками, буквами и словами может быть очень милым и удивительно простым в рисовании.

Я не могу насытиться лунными каракулями. Они никогда не разочаровывают, и вы можете сделать их настолько причудливыми, насколько захотите. Чем менее обыденно, тем интереснее.

Когда вы рисуете такой круг, вы можете создать внутри него целый причудливый мир.

Хорошо, этот выглядит как продукт 3-летнего ребенка, но его простота делает его самым милым на свете.

Дома всегда весело и легко рисовать каракулями. А если вы добавите несколько вещей, например сердечко, дождь или цветы, это будет выглядеть симпатичнее и причудливее.

Радуги рисовать всегда интересно. Я не рисовал его, но вы можете поиграть с цветами и сделать его настолько простым, насколько сможете. В этом есть красота, я вам это обещаю.

Просто простой завиток может потрясающе смотреться на ваших страницах. Этот рисунок так легко нарисовать, что вы можете сделать их буквально сотни.

Всего несколько строк, и у вас получится милый каракули на конверте.

Если вы играете с линиями и формами, вы можете нарисовать милые подарки с бантиками.

Касту легко нарисовать всего несколькими линиями. Вы можете буквально нарисовать его, не отрывая ручки от бумаги, вот насколько это просто.

Я люблю рисовать причудливые глаза и добавлять необычные ресницы или радужки.

6. Цветы в вазе

Самый простой цветочный рисунок, аккуратно поставленный в вазу.Как это мило? Ознакомьтесь с другими ниже.

Как научиться рисовать каракули?

Вот несколько советов по рисованию простых каракулей.

Добавить цвет

Если ваши рисунки кажутся слишком простыми, попробуйте добавить к ним цвет маркерами, ручками или акварелью. Только будьте осторожны, если вы используете акварель для маленьких каракулей. У вас может получиться нечеткий рисунок, потому что он настолько мал для рисования водой.

Я бы предпочел использовать для этого ручки и фломастеры.

Используйте тонкие и толстые линии

Если вы хотите, чтобы ваши рисунки выглядели более привлекательно и имели большую глубину, используйте толстые и тонкие линии, чтобы добавить объем. Я обычно добавляю тонкие линии на свои цветочные рисунки, чтобы придать им большую глубину.

Смотри на вещи как на формы

Я знаю, рисовать бывает непросто. Но если вы попрактикуетесь рассматривать предметы как набор фигур и линий, вам будет легче рисовать.

Например, когда я рисовал это радио ниже, я использовал только формы, такие как прямоугольники и круги, и несколько линий.

Использовать точки как ссылку

Это отличный совет, особенно для абстрактных каракулей. Я научился этой замечательной технике в Художественной студии Mr. Otter на YouTube. Сначала она рисует точки, а затем соединяет их линиями и создает чудесные цветы. Вот мое мнение:

Места встречи цветов — это начальные точки. Удивительно, правда?

Нарисуйте круг вокруг своих каракулей

Я уже упоминал об этом выше на некоторых примерах.Если вы хотите попрактиковаться в более простых рисунках, сначала нарисуйте круг, а затем создайте целый мир рисунков внутри этого круга. Поступая таким образом, вы ограничите пространство для рисования и тем самым пробудите свой творческий потенциал. Звучит противоречиво, но действительно работает. Этот рисунок ниже — один из моих любимых.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО НАБОР АРТ-ЖУРНАЛА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

СВЯЗАННЫЕ С РИСУНКАМИ И СТАТЬИ ДЛЯ РИСУНОК

Простые цветочные дудлы: пошаговое руководство для начинающих вести дневник искусства

Лучшие ручки для рисования: подробное руководство для журналистов-художников

28 простых вещей, которые можно нарисовать в своем художественном журнале (даже если у вас нет навыков)

Как вы думаете, эти каракули легко рисовать? Прикрепите их к своей любимой доске Pinterest и сохраните на потом!

14 Карьера для людей, которые любят рисовать

Эта статья была одобрена тренером по карьере Indeed


Работа по рисованию может быть увлекательным способом проявить свои творческие способности.Если вы увлечены рисованием и хотите превратить свое увлечение в свою профессию, полезно понимать требования различных должностей. Карьера, связанная с рисованием и иллюстрацией, может быть связана с искусством, дизайном, бизнесом или технологиями. В этой статье мы обсудим 14 распространенных профессий, которые включают компоненты рисования, охватывающие все аспекты художественной индустрии.

Создайте резюме на Indeed

Что включает в себя карьера рисовальщика?

Для большинства профессий рисовальщика требуется глубокое знание определенного вида искусства и среды, например масляной пастели, живописи или акрила, а также опыта в программах автоматизированного проектирования (САПР).Объем практического рисования или зарисовки с помощью компьютерного рендеринга зависит от продукта, потребностей и клиентов компании. Художник должен хорошо знать своего целевого покупателя и иллюстрировать дизайн продукта с учетом конечного пользователя.

Список профессий, связанных с рисованием

Вот 14 типичных профессий, требующих навыков рисования:

Средняя зарплата по стране: 16,13 долларов в час

Основные обязанности: Модельеры демонстрируют новые стили для своих целевых клиентов вручную. рисунок или с помощью программы САПР.Модный дизайнер высокого класса обычно рисует тщательно продуманные новаторские проекты вручную. Большинство модельеров работают в компаниях по производству одежды, которые массово производят одежду, черпая вдохновение из показов подиумов, элитных брендов и сезонных тенденций. Они могут начать рисовать эскиз коллекции нового сезона вручную, но часто им приходится дорабатывать свой дизайн в программе САПР, чтобы показать покупателям и команде разработчиков одежды. Модельеры также выбирают цвета и ткани, используемые в их дизайне.

Средняя заработная плата по стране: 17 долларов.20 в час

Основные обязанности: Аниматоры создают движущиеся изображения для мультфильмов, видеоигр и анимационных фильмов. Они часто начинают с ручных рисунков, но используют компьютерное программное обеспечение и графику для создания двух- и трехмерной анимации персонажей и историй. Аниматор отвечает за рисование всех аспектов анимации, включая персонажа, передний план, фон и любые другие движущиеся объекты. Художник начинает с разработки концепции дизайна, создания раскадровки и представления идеи творческой или производственной команде.Затем творческая группа превращает отдельные изображения в движущееся изображение и визуальный эффект.

Средняя зарплата по стране: 17,50 долларов в час

Основные обязанности: Графические дизайнеры создают индивидуальные оригинальные изображения для одежды, веб-сайтов, печатных СМИ, вывесок и логотипов. Они должны хорошо разбираться в бренде, для которого они разрабатывают, и обеспечивать связность графики и визуальное удовлетворение. Графический дизайнер в основном работает в программах САПР, поэтому графику можно легко нанести на требуемый печатный носитель, но при желании они могут начать рисовать от руки.Они творчески подходят для отображения цвета простым, но заметным способом, поскольку печать часто ограничивается восемью или меньшим количеством цветов.

Средняя заработная плата по стране: 18,91 долларов в час

Основные обязанности: Учителя искусств работают со всеми уровнями образования, от начального до колледжа, чтобы обучать студентов различным методам искусства. Для обучения требуется государственная аттестация. Они часто следуют государственной программе, но также разрабатывают собственные специальные проекты и задания.Учителя искусства делятся с детьми своей любовью к искусству, позволяя им самовыражаться посредством рисования, рисования и лепки. Они должны быть сильными коммуникаторами и использовать различные методы, чтобы адаптировать методы обучения к стилю обучения каждого учащегося.

Средняя заработная плата по стране: 23,45 доллара в час

Основные обязанности: Дизайнеры по текстилю разрабатывают повторяющиеся дизайны вручную или с помощью программного обеспечения САПР. Эти рисунки напечатаны, вяжутся или вплетены в ткань, чтобы их можно было использовать для обивки одежды, штор или мебели.Они часто работают на внештатной основе, но их могут нанять производители тканей или бренды одежды. Дизайнеры по текстилю также несут ответственность за исследование и прогнозирование тенденций в отношении своей продукции.

Средняя зарплата по стране: 43 756 долларов в год

Основные обязанности: Иллюстратор создает рисунки для рекламы, книг, журналов и любого другого бизнеса, которому требуется иллюстрированный дизайн. Они разрабатывают эти дизайны для использования в веб-рекламе, логотипах и изображениях детских книг, а также рисунки для включения в отчеты, печатные СМИ, витрины магазинов, рекламные щиты и рекламные ролики.Иллюстраторы могут быть наняты коммерческой организацией или контрактным агентством, или они могут быть самозанятыми фрилансерами.

Средняя зарплата по стране: В настоящее время данных о зарплате нет.

Основные обязанности: Технические иллюстраторы создают эскизы, изображения и инфографику, которые появляются в учебниках, руководствах пользователя и других технических публикациях. Они используют описания продукта, идеи или техники для создания изображения, чтобы обеспечить визуальную поддержку. Они вручную иллюстрируют продукт, пошаговые инструкции или любую графику, которая помогает прояснить текст для читателя.Технический иллюстратор может использовать программное обеспечение САПР для создания визуализации или графического дизайна вместо ручного рисунка, если это подходит для проекта. Они также создают диаграммы и графики для отображения записанных данных в визуальном формате.

Средняя зарплата по стране: 51 921 доллар в год

Основные обязанности: Художник-татуировщик работает с клиентами, чтобы нарисовать и разработать желаемую идею татуировки, а затем они используют иглы, чтобы навсегда нарисовать рисунок на коже клиента. Клиент может прийти в тату-салон с изображением рисунка или попросить художника полностью разработать татуировку для него.Если художник демонстрирует совершенно новую татуировку, он встретится с клиентом несколько раз перед назначением татуировки, чтобы достичь идеального дизайна.

Они используют свои художественные навыки, чтобы обсудить с клиентом дизайн, форму, размер, цвет и размещение. Художник-татуировщик может специализироваться на определенном художественном стиле и поддерживать портфолио своих работ, чтобы показывать их потенциальным клиентам. Они также несут ответственность за поддержание безопасной и чистой рабочей среды, а также за получение лицензии, если этого требует государство проживания.

Средняя зарплата по стране: 58197 долларов в год

Основные обязанности: Дизайнеры интерьеров создают красивые и функциональные внутренние пространства в домах, офисах и общественных зданиях. Они могут работать над новыми разработками или существующими зданиями. Они начинают свой творческий процесс с рисования эскизов комнат и желаемой мебели.

Большой проект может включать в себя мебель по индивидуальному заказу, за выполнение которой отвечает дизайнер интерьеров, сотрудничая с компаниями-изготовителями по индивидуальному заказу.Они прислушиваются к потребностям клиента, чтобы спроектировать подходящую мебель и приспособления для комнаты с учетом желаемого конечного использования. Дизайнер интерьера представляет клиенту свои первоначальные дизайнерские идеи, используя рисунок от руки или компьютерную визуализацию, чтобы показать планировку и эстетику комнаты.

10. Архитектор

Средняя заработная плата по стране: 60 786 долларов в год

Основные обязанности: Архитекторы готовят подробные чертежи здания и планы этажей в соответствии со спецификациями, предоставленными ведущим архитектором и заказчиком.Они используют программы САПР или рисование вручную для создания масштабных чертежей конструкции здания. Архитектор может также спланировать внутреннюю планировку помещения в зависимости от размера и инженерных требований.

Средняя заработная плата по стране: 62 704 доллара в год

Основные обязанности: Промышленные дизайнеры разрабатывают внешний вид автомобилей, игрушек, бытовой техники и многих других потребительских товаров. Они несут ответственность за объединение искусства, инженерии и бизнеса для создания отличного продукта.Промышленный дизайнер создает функциональные, удобные в использовании продукты и старается сделать их визуально привлекательными для потребителей. Они используют творческий подход, чтобы обеспечить максимальный потенциал продукта и решать проблемы по мере их возникновения в процессе проектирования.

12. Дизайнер анимационного дизайна

Средняя зарплата по стране: 70 289 долларов в год

Основные обязанности: Дизайнеры анимационного дизайна выводят анимацию на новый уровень, используя визуальные эффекты и кинематографические приемы, чтобы сделать художественные работы в фильмах реалистичными.Это довольно новая область, которая становится критически важной для режиссеров и телевизионных продюсеров, чтобы спецэффекты выглядели реалистично.

Эти дизайнеры используют компьютерную визуализацию и программирование для создания движущейся графики, а не одного графического изображения. Дизайнеры анимационной графики отвечают за создание фэнтезийных фильмов и телешоу на темы, включая космос, войну и динозавров.

Средняя заработная плата по стране: 70 944 долларов в год

Основные обязанности: Арт-директор — это руководитель высшего звена, который вдохновляет и направляет видение команды дизайнеров путем наставничества и надзора за художественными работами дизайнеров.Эти профессионалы используют сильные навыки рисования, чтобы проиллюстрировать общую тему и макет журнала, рекламы, бренда одежды или другого средства массовой информации.

Затем их команда отвечает за создание индивидуальных дизайнов и графики, которые связаны с общей темой. На протяжении всего процесса проектирования арт-директор просматривает и утверждает произведение искусства. Они должны быть в состоянии дать обратную связь или добавить свои собственные иллюстративные штрихи, чтобы показать команде, что требуется в дизайне.

Средняя зарплата по стране: 71 723 доллара в год

Основные обязанности: Рекламные дизайнеры используют иллюстрации, каллиграфию, фотографию и графический дизайн для создания визуально привлекательного изображения для рекламы в цифровых и печатных изданиях.Они набрасывают первоначальную концепцию, основанную на маркетинговой стратегии и опыте команды по связям с общественностью.

Затем дизайнер использует выбранную им форму искусства — обычно ручную иллюстрацию или компьютерный рендеринг — для разработки нескольких макетов, которые они представляют своему клиенту или команде маркетологов до утверждения окончательного дизайна. Затем они совершенствуют окончательный дизайн.

Как написать сопроводительное письмо

Никто не любит поиск работы. Просматривать онлайн-списки вакансий, улучшать свое резюме, готовиться к изнурительным собеседованиям — все это не весело.Для многих самая сложная часть процесса — это составление эффективного сопроводительного письма. Существует так много противоречивых советов, что трудно понять, с чего начать. Вам он вообще нужен, особенно если вы подаете заявку через онлайн-систему?

Что говорят эксперты

Ответ почти всегда положительный. Конечно, будут случаи, когда вы подаете заявку онлайн, и вы не сможете включить ее, но по возможности отправьте ее, — говорит Джоди Гликман, эксперт по коммуникациям и автор книги Great on the Job .»Это ваш лучший шанс привлечь внимание сотрудника отдела кадров или менеджера по найму, а также отличная возможность выделиться среди всех остальных». А в условиях ограниченного рынка труда выделение себя имеет решающее значение, — говорит Джон Лис, карьерный стратег из Великобритании и автор книги Knockout CV . Тем не менее, как знает любой, кто когда-либо писал сопроводительное письмо, добиться успеха непросто. Вот несколько полезных советов.

Сначала исследуйте

Прежде чем начать писать, узнайте больше о компании и конкретной вакансии, которую вы хотите.Конечно, вам следует внимательно прочитать описание должности, но также внимательно изучить веб-сайт компании, ленты ее руководителей в Twitter и профили сотрудников в LinkedIn. Это исследование поможет вам составить собственное сопроводительное письмо, поскольку не следует отправлять общее. Это также поможет вам выбрать правильный тон. «Подумайте о культуре организации, в которую вы подаете заявку», — советует Гликман. «Если это креативное агентство, например, дизайнерский магазин, вы можете пойти на больший риск, но если это более консервативная организация, например банк, вы можете сдерживаться.”

Если возможно, обратитесь к менеджеру по найму или кому-то еще, кого вы знаете в компании, прежде чем писать сопроводительное письмо, советует Лиз. Вы можете отправить электронное письмо или сообщение LinkedIn с «умным вопросом о вакансии». Таким образом, вы можете начать свое письмо со ссылки на взаимодействие. Вы можете сказать: «Спасибо за полезный разговор на прошлой неделе» или «Я недавно разговаривал с таким-то человеком в вашей компании». Конечно, не всегда можно с кем-то связаться — иначе вы можете не получить ответ.Это нормально. Попробовать все равно стоит.

Сосредоточьтесь на будущем

Хотя ваше резюме предназначено для того, чтобы оглянуться на ваш опыт и где вы были, сопроводительное письмо должно быть сосредоточено на будущем и на том, чем вы хотите заниматься, говорит Гликман. «Может быть полезно думать об этом как о мосте между прошлым и будущим, который объясняет, что вы надеетесь делать дальше и почему». Из-за пандемии меньше ожиданий, что вы будете подавать заявление на работу, которую выполняли раньше.«Миллионы людей меняют карьеру — добровольно или невольно — и им необходимо изменить и переосмыслить, как их набор навыков соотносится с другой ролью или отраслью», — говорит Гликман. Вы можете использовать свое сопроводительное письмо, чтобы объяснить, какой переход вы совершаете, например, от гостеприимства к маркетингу. Думайте об этом как о возможности продать свои передаваемые навыки.

Открытый сильный

«Люди обычно пишут в письмах:« Я подаю заявление на X работу, которую я видел вместо Y ».«Это пустая трата», — говорит Лиз. Вместо этого начните с сильного вступительного предложения. «Начните с изюминки — почему эта работа интересна для вас и что вы предлагаете, — говорит Гликман. Например, вы можете написать: «Я профессионал по сбору средств на охрану окружающей среды с более чем 15-летним опытом и ищу возможность применить свои навыки по-новому, и я хотел бы поделиться своим опытом и энтузиазмом с вашей растущей командой разработчиков. . » Затем вы можете добавить пару предложений о своем прошлом и соответствующем опыте, но не перефразируйте свое резюме.

Скорее всего, менеджер по найму или рекрутер читает их стопку, поэтому вы хотите привлечь их внимание. Но не пытайся быть смешным. «Юмор может часто падать или казаться эгоистичным», — говорит Лиз. Также держитесь подальше от общих банальностей. «Скажите что-нибудь прямое и динамичное, например:« Позвольте мне обратить ваше внимание на две причины, по которым я буду отличным дополнением к вашей команде »».

Если у вас есть личные связи с компанией или кем-то, кто там работает, также укажите это в первых двух предложениях.И всегда адресуйте свое письмо кому-нибудь напрямую. «В социальных сетях часто можно найти имя менеджера по найму», — говорит Гликман.

Подчеркните свою ценность

Менеджеры по найму ищут людей, которые могут помочь им решить проблемы. Опираясь на проведенное вами ранее исследование, покажите, что вы знаете, чем занимается компания и с какими проблемами она сталкивается. Это не обязательно, но вы можете упомянуть, как пандемия повлияла на отрасль.Например, вы можете написать: «Многие медицинские компании перегружены необходимостью предоставлять высококачественные услуги, защищая при этом здоровье и безопасность своих сотрудников». Затем поговорите о том, как ваш опыт помог вам удовлетворить эти потребности; возможно, объясните, как вы решали подобную проблему в прошлом, или поделитесь соответствующим достижением. Вы хотите предоставить доказательства того, что вас выделяет.

Лис отмечает, что есть два навыка, которые актуальны практически для любой работы прямо сейчас: адаптируемость и способность быстро учиться.Если у вас есть краткие примеры, демонстрирующие эти навыки, включите их. Например, если вы поддержали свою команду при переходе к удаленной работе, опишите, как вы это сделали и какие возможности вы использовали.

Дополнительная литература

Передайте энтузиазм

«Когда вас не принимают на работу, обычно это происходит не из-за недостатка навыков», — говорит Гликман. «Это потому, что люди не поверили вашей истории, что вы хотели получить работу или что вы знали, во что ввязываетесь.«Менеджеры по найму пойдут с кандидатом, который сделал вид, что это работа их мечты. Так что проясните, почему вы хотите эту должность. «Энтузиазм передает индивидуальность», — добавляет Лиз. Он предлагает написать что-нибудь вроде «Я бы хотел поработать в вашей компании. А кто бы не стал? Вы — лидер отрасли, устанавливая стандарты, которым только следуют другие ». Не трудитесь подавать заявку, если вас не волнует какой-то аспект компании или должности.

Смотреть тон

В то же время не переусердствуйте с лестью и не говорите того, чего вы не имеете в виду.Подлинность имеет решающее значение. «Даже если вы были без работы в течение нескольких месяцев и согласились бы на любую работу на этом этапе, вы не должны выглядеть отчаянно», — говорит Лиз. Вы не хотите, чтобы ваш тон подрывал ваше сообщение, поэтому будьте профессиональны и зрелы. Хорошее практическое правило — поставить себя на место менеджера по найму и подумать о том, «каким языком он будет разговаривать с одним из клиентов компании». Конечно, при письме может быть трудно различить собственный тон, поэтому вам может потребоваться попросить кого-нибудь просмотреть черновик (что в любом случае всегда является хорошей идеей — см. Совет ниже).Лиз говорит, что он часто вырезает «все, что звучит как отчаяние», когда просматривает письма для клиентов.

Будьте короче

Многие советуют держать это под страницей. Но и Гликман, и Лиз считают, что чем короче, тем лучше. «Большинство сопроводительных писем, которые я вижу, слишком длинные, — говорит Лиз. «Оно должно быть достаточно кратким, чтобы кто-нибудь мог прочитать его с первого взгляда». Вам действительно нужно пройти много времени, но вы должны сделать это кратко. Здесь может быть полезно попросить друга, бывшего коллегу или наставника оставить отзыв.Попросите их прочитать его и указать места, где вы можете вырезать.

Получить обратную связь

На самом деле, это отличная идея — поделиться своим сопроводительным письмом с несколькими людьми, — говорит Лис. Вместо того, чтобы отправлять его и спрашивать: «Что вы думаете?» Будьте конкретны в том, какую обратную связь вы хотите получить. В частности, просите о двух вещах. Во-первых, спросите друга, понятно ли, о чем вы говорите. Какую историю вы рассказываете? Могут ли они резюмировать это? Во-вторых, спросите их, что не так с письмом.«Другие люди более склонны к отчаянию, перепродаже, излишней скромности и недооценке», — говорит Лиз, и они должны быть в состоянии указать на места, где тон отсутствует.

Когда вы не можете отправить сопроводительное письмо

Многие компании сейчас используют онлайн-системы подачи заявок, в которых не предусмотрено сопроводительное письмо. Вы можете придумать, как включить его в тот же документ, что и ваше резюме, но это не гарантия, особенно потому, что некоторые системы позволяют вводить данные только в определенные поля.В этих случаях используйте предоставленный вам формат, чтобы продемонстрировать свою способность выполнять работу и свой энтузиазм по отношению к должности. Если возможно, вы можете попытаться найти кого-нибудь, кому вы можете отправить краткое последующее электронное письмо, выделив несколько ключевых моментов вашего приложения.

Принципы, которые следует запомнить

До :
  • Сделайте сильное вступительное заявление, в котором четко разъясняется, почему вы хотите получить эту работу и что вы предлагаете.
  • Будьте лаконичны — менеджер по найму должен сразу прочитать ваше письмо.
  • Поделитесь своим достижением, которое показывает, что вы можете решать проблемы, с которыми сталкивается работодатель.

Не надо :
  • Постарайтесь быть смешным — слишком часто это не удается.
  • Отправьте общее сопроводительное письмо — настройте каждое для конкретной работы.
  • Переборщите с лестью — будьте профессиональны и зрелы.

Практические советы

Пример # 1: Продемонстрируйте понимание того, что нужно компании

Мишель Соммерс, вице-президент по персоналу некоммерческой организации Boys & Girls Village из Коннектикута, недавно устроилась на работу специалистом по набору и обучению.«Я искала кого-то с большим опытом работы в сфере рекрутинга, который мог бы делать все, от поиска кандидатов до приема на работу новых сотрудников», — говорит она. Она также хотела, чтобы этот человек сразу же взялся за дело. «У нас небольшая команда, и я не могу позволить себе кого-то обучать», — говорит она.

На вакансию подали заявки более 100 кандидатов. Система онлайн-заявок организации не позволяет прикреплять сопроводительные письма, но одна из соискателей, Хайди (имя изменено), отправила дополнительное электронное письмо после отправки своего резюме.«И это хорошо, что она сделала, потому что иначе ее бы исключили», — говорит Мишель.

В резюме

Хайди выглядела как «ищущая работу» — очень короткие стажировки у каждого предыдущего работодателя. Мишель предположила, что она плохая исполнительница, и ее постоянно увольняли. К тому же она была единственным кандидатом, не окончившим четырехлетнее высшее учебное заведение.

Подробнее о

Но письмо Хайди привлекло внимание Мишель. Во-первых, это было профессионально. Хайди четко заявила, что писала, чтобы перепроверить, что ее заявление было получено.Далее она объяснила, как она получила имя и информацию о Мишель (через босса ее мужа, входившего в совет директоров) и о своей личной связи с Boys & Girls Village (ее тесть работал с организацией).

Что действительно отличало Микеле, так это понимание Хайди группы и проблем, с которыми она сталкивается. Она провела свое исследование и «перечислила некоторые вещи, которые она сделала бы или уже сделала, которые помогут нам удовлетворить эти потребности», — говорит Мишель.

«Личность и страсть, которые она передала в сопроводительном письме, проявились во время просмотра ее телефона», — говорит Мишель. Хайди оказалась более чем квалифицированной для этой работы. «С самого начала я хотел, чтобы эта роль была больше, но я не думал, что это возможно. Когда я встретил ее, я знал, что мы можем расширить его ». Три недели спустя Мишель предложила Хайди работу, и она согласилась.

Ежедневное оповещение

Ссылки на все электронные статьи, опубликованные за последние 24 часа.

Пример № 2: Привлечь их внимание

За последние четыре года Эмили Сернакер подала заявку на несколько должностей в Международном комитете спасения (IRC). Она никогда не сдавалась. С каждой заявкой она отправляла индивидуальное сопроводительное письмо. «Я хотела, чтобы мое сопроводительное письмо подчеркивало мою квалификацию, творческое мышление и искреннее уважение к организации», — говорит она.

Сара Ваня, региональный директор по персоналу организации, говорит, что письма Эмили привлекли ее внимание, особенно потому, что они включали несколько видео-ссылок, демонстрирующих результаты пропагандистской работы Эмили и ее работы по сбору средств в других организациях.Эмили объясняет: «У меня был предыдущий опыт защиты бывших детей-солдат, жертв торговли людьми, уязвимых женщин и перемещенных лиц. Одно дело — делать заявления в сопроводительном письме, например: «Я умею делать презентацию, я творческий человек, я вдумчивый», но демонстрация этих качеств казалась лучшим способом убедить рекрутера в правдивости заявлений ».

Вот что Эмили написала Саре о видео:

Вот небольшой видеоролик о моей истории с активизмом.Некоммерческая организация «Дети-невидимки» приехала на молодежную конференцию, на которой я выступал в этом году. Это примерно четыре минуты.

Как вы увидите из видео, я добился большого успеха в сборе средств для студентов, собрав более 200 000 долларов для детей-невидимок. С тех пор я работал консультантом в Wellspring International и недавно закончил учебу в качестве посольского стипендиата Ротари Интернэшнл.

В каждом сопроводительном письме Эмили также дала понять, насколько она хочет работать в IRC.«Выражение энтузиазма — вещь уязвимая и может показаться наивной, но когда дошло до этого, мой энтузиазм по поводу организации был искренним, и выражение его было правильным», — говорит она.

Вот как Эмили выразила свой интерес к работе в IRC:

Вы также должны знать, что я искренне признателен IRC. Мне понравилось узнавать о ваших программах, и я лично посетил вашу штаб-квартиру в Нью-Йорке, ферму New Roots в Сан-Диего, выставку We Can Be Heroes и выставку Half the Sky в Лос-Анджелесе.IRC — мой лучший выбор, и я считаю, что буду ценным дополнением к вашей команде по сбору средств.

Эмили на протяжении всего процесса узнала, что в организации были сотни кандидатов на каждую должность, и что она была чрезвычайно конкурентоспособной. «Я ценила то, что не буду лучшей для каждого открытия, но также оставалась твердой в том, что должна внести значительный вклад», — говорит она. В конце концов, настойчивость Эмили окупилась. Ее наняли в качестве временного координатора по внешним связям, а через четыре месяца она перешла на постоянную должность.

Примечание редактора: автор обновил эту статью, изначально написанную в 2014 году, чтобы отразить последние советы экспертов и реальность поиска работы во время пандемии.

Как создавать красивые заметки StudyGram

Автор: Кристин Цай из @studybeanthings

Всем привет! Это Кристина из @studybeanthings. Сегодня я собираюсь показать вам, как создавать заметки StudyGram, которые не только помогут вам в вашей курсовой работе, но и будут приятно смотреть! В этом уроке основное внимание будет уделено созданию заметок для двух типов предметов: для одного тяжелого текста и для другого требуются диаграммы.Кроме того, я дам вам несколько советов и приемов, как организовать свои записи таким образом, чтобы оптимизировать ваше обучение.

Собери свои материалы

Полнотекстовые заметки по теме Учебное пособие

Шаг 1. Создайте свой заголовок

При создании заметок StudyGram я обычно объединяю информацию, собранную в классе, с необходимой информацией из учебника, поэтому все существует в одном месте, к которому можно вернуться в будущем.

Я всегда начинаю свои заметки с привлекательного названия. Для этого я использовал ручку-кисть Mild Blue Mildliner Brush Pen из набора Fluorescent 5 Pack, чтобы нарисовать линию в верхней части страницы, чтобы заголовок мог выделяться еще больше. На протяжении этого урока вы увидите, как я часто использую ручки-кисти Mildliner, потому что мне нравится их универсальность, поскольку я использовал их для выделения, цвета, письма и т. Д. Доступно 15 цветов кисти Mildliner Brush. Ручка, так что можно использовать бесконечное количество цветов!

Для следующего шага я использовал ручку Blue Funwari Fude Color Brush Pen, чтобы написать название.Мне нравится пользоваться этими ручками-кистями, потому что кончик кисти дает невероятный контроль. Я решил, что мне нужно немного больше контраста в названии, поэтому я использовал ручку для рисования Zensations Technical Drawing Pen 0,4 мм, чтобы очертить надписи от руки. Ручки для технического рисования Zensations отлично подходят, если вам нужна точность в своих работах.

Шаг 2. Напишите субтитры

В заметках StudyGram у вас будет много разделов и подразделов, которые необходимо определить, поэтому важно указать их четко, чтобы избежать путаницы в будущем.Ваши субтитры также должны отличаться от вашего заголовка. Для этого я использовал ту же ручку-кисть Mild Blue Mildliner Brush Pen, что и раньше, чтобы написать подзаголовок заглавными буквами, и пером для технического рисования Zensations 0,4 мм, чтобы придать буквам некоторый размер.

Шаг 3: Знайте, когда выделять

Выделение может быть довольно сложным, потому что вы не хотите переусердствовать. При изучении предметов, требующих большого словарного запаса, вам нужно выделить слова из словарного запаса.В теме, которую я демонстрирую, было не так много словарных слов, поэтому я выделил важные имена, места и даты. Для выделения я использовала ту же ручку-кисть Mild Blue Mildliner Brush Pen, что и раньше. Эти ручки также двусторонние с тонким маркером на другой стороне! Я использовал тонкую сторону кончика, чтобы подчеркнуть фразы, связанные с выделенным словом.

Шаг 4. Как структурировать текст

Для объектов с большим количеством текста вам нужно будет много кодировать цветом.Следуя синей теме этих заметок, я использовал для текста черные, кобальтовые и голубые выдвижные гелевые ручки Sarasa с зажимом. Эти ручки особенно подходят для заметок, потому что они быстро сохнут, поэтому вам не нужно беспокоиться о размазывании.

В вашем разделе у вас будут категории, которые я обозначил с помощью тире и клипа Black Sarasa. Я использовал Cobalt Sarasa Clip, чтобы записать основную информацию категории, указав их стрелками. Чтобы добавить больше информации, я использовал Light Blue Sarasa Clip.По сути, по мере того, как ваша информация идет от широкого к конкретному, вы можете использовать темные оттенки к светлым!

Шаг 5. Добавление дополнительной информации

Если вы забыли что-то добавить, не беда! Найдите место, где есть свободное место, и нарисуйте рамку, чтобы поместить туда текст, как показано выше.

Шаг 6: Время рисовать!

Закончив запись, вы можете потратить время на рисование каракулей! Я использовал ручку-кисть Mild Blue Midliner Brush Pen, чтобы нарисовать несколько пятен по всей странице, чтобы добавить интереса и сохранить согласованность цветов.Затем я использовал перо для технического рисования Zensations, чтобы нарисовать несколько небольших рисунков, соответствующих тематике заметок. И вот так! Вы закончили писать тяжелые заметки!

Шаги 1 и 2: Создание заголовка и подзаголовка

Эти первые два шага такие же, как и в Учебном пособии по заметкам, насыщенным текстом, выше! Единственное отличие в том, что моя цветовая схема для этих нот — оранжевая, поэтому я использовал ручку-кисть Mild Orange Mildliner Brush Pen и Orange Funwari Fude Color Brush Pen.

Шаг 3. Создайте приемы для запоминания

С диаграммами, которые чаще используются в естественных науках, легко перепутать слова или информацию. Мне нравится придумывать глупые способы запоминания. Одним из примеров этого является то, что дендриты несут сообщения (d «in» drites), а аксоны отправляют сообщения (ax «out»). Выясните, что работает для вас! Я использовал черную и оранжевую выдвижную ручку с зажимом Sarasa, чтобы вставить их (черный для основного текста и оранжевый для трюка с памятью).

Шаг 4: Добавление диаграммы

Вы можете распечатать схему и приклеить ее или нарисовать самостоятельно! Если вы решили нарисовать диаграмму, сначала сделайте набросок карандашом. Я использовал выдвижные маркеры ClickArt, чтобы раскрасить диаграмму. Эти маркеры очень яркие и полезны для небольших участков, потому что у них тонкий наконечник! Кроме того, поскольку они выдвижные, их легко менять с одного цвета на другой, не меняя каждый раз заново.

Шаг 5. Маркировка схемы

Чтобы обозначить диаграмму, я использовал зажим Black Sarasa для текста и ручку Mildliner Brush Pen Mild Orange, чтобы выделить слова из словарного запаса. Если вы хотите добавить дополнительную информацию, воспользуйтесь другим цветным пером. Я использовала гелевую ручку Orange Sarasa, добавив лакомый кусочек. Теперь вы закончили с заметками к диаграмме!

Я надеюсь, что вы чувствуете вдохновение для создания собственных заметок в программе обучения, которые помогут вам в вашем учебном путешествии.Чтобы узнать больше о творческих уроках, ознакомьтесь с разделом «Как создать интеллектуальную карту и мозговую свалку в журнале Bullet Journal».

Последнее письмо от вашего возлюбленного. Цитаты из лучших фильмов — MovieQuotesandMore

В ролях: Фелисити Джонс, Шейлин Вудли, Каллум Тернер, Набхаан Ризван, Джо Алвин, Нкути Гатва

★ ★ РЕЙТИНГ: Рассказ:

Романтическая драма Августина Фриззеля. Последнее письмо от вашего любовника (2021) следует за Элли Хаворт (Фелисити Джонс), амбициозной журналисткой из современного Лондона, которая обнаруживает в архивах серию любовных писем, в которых рассказывается история очень романтического, но запрещенного романа в 1960-х годах между Дженнифер Стирлинг (Шейлин Вудли), жена богатого промышленника, и Энтони О’Хара (Каллум Тернер), финансовый журналист.По мере того, как Элли вовлекается в историю, она становится одержима раскрытием личности возлюбленных и выяснением того, чем заканчивается их история любви.

Уведомление об авторских правах: Легко увидеть, когда наши цитаты были скопированы и вставлены, поскольку вы также копируете наш формат, ошибки и описания сцен фильма. Если вы решили скопировать цитаты из наших фильмов, пожалуйста, будьте любезны и либо сделайте обратную ссылку, либо вернитесь на наш сайт. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой в ​​отношении авторских прав здесь.Спасибо!

Наши любимые цитаты:

«Воспользуйтесь этой истинной, реальной и бесконечной». Да, это страшно. Но я считаю, что жить во лжи хуже ». — Энтони О’Хара (Последнее письмо от вашего любовника) Щелкните, чтобы написать в Твиттере «Говорят, если мы не извлечем уроки из прошлых ошибок, мы обязательно их повторим. Но можем ли мы также научиться отпускать прошлое ». — Элли (Последнее письмо от вашего любовника) Нажмите, чтобы написать в Твиттере

Лучшие цитаты


Эндрю: Я просто говорю, что могу дать вам свой номер.
Элли: Или ты не мог. И мы могли бы избежать всего, вы знаете, меня чувство вины и никогда не перезвонить вам. Ты чувствуешь себя подавленным, больше никогда не получишь от меня вестей.
Эндрю: Я чувствую себя таким использованным.
Элли: Ну, знаешь что, Роб? Добро пожаловать в мой мир.
Эндрю: Зовут не Роб.
Элли: Эндрю. Бля, прости.


Алиса: [Дженнифер] Хотел бы я потерять память. Я бы убежал на закат и вообще забыл, что когда-либо выходил замуж за Фрэнсиса.


Алиса: Ты был милым, веселым и полным жизнерадостности. У тебя идеальная жизнь, самый умный лучший друг. Богатый красивый муж, который тебя обожает.
Дженнифер Стирлинг: Вы знаете, почему у нас нет детей?
Алиса: Он очень много уехал, ваш муж. Это одна из причин, по которой я всегда ужасно вам завидовал.


Рори: Я просто хотел быстро сказать, мне очень понравилась ваша статья о вступлении в брак и тому подобное.
Элли: Да?
Рори: Да, да. Немного о разнице между страстной и товарищеской любовью. Да, я никогда раньше не думал об этом так.
Элли: Спасибо. Это вызывает у меня теплое, липкое чувство, зная, что мои неподдельные страдания наконец нашли хорошее применение.


Энтони О’Хара: Моя самая дорогая и единственная любовь, я знаю, что ты напуган, но поверь мне, когда я говорю, что ничего подобного раньше не знал, и могу заверить, что больше никогда не буду.С этой уверенностью я решил принять смелое решение. Я собираюсь устроиться на работу в Нью-Йорке. Я буду на платформе номер два, Мэрилебон, в пятницу в 19:15. Пойдем со мной, дорогая. Избавьте его от полужизни, брака по расчету. Что еще более важно, пощадите себя. Захватите то, что истинно, реально и бесконечно. Да, это страшно. Но я считаю, что жить во лжи хуже. Мы могли бы быть счастливы. Так счастлив. Знай, что ты держишь мои надежды, мое сердце в своих руках. Ваш ботинок.


Элли: [после прочтения письма Этони] Да, грустно, если вы собираетесь сбежать сейчас, вы, вероятно, просто отправите текст.
Рори: WhatsApp.
Элли: Ага. Это было бы так: «Привет, детки, встречайте меня на вокзале, если вам интересно. Приходит хештег, если ты хочешь навсегда изменить свою жизнь ». Смайлик, баклажан, дорожный знак, колбаса.


Элли: [имеется в виду письмо] Как вы думаете, что вы с ним сделаете?
Рори: Сожги это. Нет, я шучу. Наверное, просто убедитесь, что это правильно каталогизировано.
Элли: Не надо.А как насчет его возврата? Или пытаюсь найти того, кто его послал.


Дженнифер Стирлинг: [читает письмо Энтони] «Дорогой Джей, я знаю, чего тебе стоила ситуация, дорогая Дженни. Но я также знаю, что мы с тобой не могли не любить друг друга не больше, чем Земля не могла перестать вращаться вокруг Солнца. Ты был расстроен, когда мы расстались в последний раз, и я проклял себя за это. Мое разочарование переполняет меня. Времени всегда не хватает. Тебя никогда не бывает достаточно. Давай встретимся завтра.Б. »


Дженнифер Стирлинг: [читает письмо Энтони] «Мой дорогой Джей, я все еще потерялся где-то между тем, что мы танцуем всю ночь напролет у Альберто, и вместе на Ривьере. Фелипе сказал мне, что я был как пьяный дурак, поскольку я помнил те летние дни вместе. Если все, что нам позволено, это часы и минуты, я запечатлю их в своей памяти, чтобы я мог вспомнить их так же, как когда я закрываю глаза, я вижу ваше небесное лицо. Вы никогда не уходите от моих мыслей.Ваш ботинок ».


Дженнифер Стирлинг: Я думаю, вы здесь, чтобы писать чудесные вещи о моем муже.
Энтони О’Хара: Верно?
Дженнифер Стирлинг: «Знак хорошей коммерческой практики, оборот растет год за годом».
Энтони О’Хара: Вы меня спрашиваете или говорите?
Дженнифер Стирлинг: Я его жена, мистер О’Хара. Я вряд ли могу быть беспристрастным.
Энтони О’Хара: По моему опыту, нет никого беспристрастнее жены.
Дженнифер Стирлинг: Верно. Боюсь, Ларри немного опаздывает.
Энтони О’Хара: Возможно, все-таки не так уж и чудесно.


Энтони О’Хара: Когда вы выходите, вы встречаете как можно больше людей, путешествуете по миру, потому что такие люди, такие люди заставляют меня хотеть воткнуть револьвер в рот и вытащить курок. А женщины, Иисус! Избалованные маленькие тай-тай, у которых едва ли возникла оригинальная мысль связать их между собой.
Дженнифер Стирлинг: Мне жаль, что мы так разочаровали.
Энтони О’Хара: Господи, я пьян.
Дженнифер Стирлинг: Очевидно. Возможно, мистер О’Хара, в следующий раз, когда вы окажетесь в компании таких зануд, вам следует уйти пораньше. Я просто прошу, чтобы вы, каковы бы ни были ваши взгляды на меня и мою испорченную жизнь, не нападали на Ларри в печати. Пожалуйста извините меня.


Энтони О’Хара: [читает письмо Дженнифер] «Миссис.Стирлинг, я неблагодарная свинья. Я хотел бы обвинить в истощении или какой-то нехарактерной реакции на моллюсков, но боюсь, что это была комбинация алкоголя, которую я не должен принимать, и холерического характера социально некомпетентных людей. Вы мало что можете сказать обо мне из того, что я еще не сделал выводов о себе в более трезвые часы. Пожалуйста, позвольте мне извиниться. Ваш постыдный Энтони О’Хара ».


Дженнифер Стирлинг: Значит, вы действительно обнаружили прошлой ночью это невыносимое?
Энтони О’Хара: Я признаю это.Я считаю вооруженный конфликт менее пугающей перспективой.
Дженнифер Стирлинг: Вы Уильям Бут из Scoop. Эвелин Во?
Энтони О’Хара: Я знаю, кто такой Уильям Бут, миссис Стерлинг.


Дженнифер Стирлинг: [имеется в виду, когда она и Ларри встретились] Несколько месяцев спустя он попросил меня выйти за него замуж, и я согласилась. Мои родители были в восторге.
Энтони О’Хара: Как так?
Дженнифер Стирлинг: Хорошая семья.Молодец.
Энтони О’Хара: И эти вещи важны для вас, не так ли?
Дженнифер Стирлинг: Разве не всем?
Энтони О’Хара: Думаю, да.


Энтони О’Хара: [имеется в виду его сын] Живет с моей бывшей женой, которая делает все возможное, чтобы я не развратил его.
Дженнифер Стирлинг: И почему она думала, что вы его развратите?
Энтони О’Хара: Потому что я изменил.


Дженнифер Стирлинг: [имеется в виду его сын] Вы, должно быть, скучаете по нему.
Энтони О’Хара: Верю. Иногда я задаюсь вопросом, сделал бы я то, что сделал, если бы знал, как много.
Дженнифер Стирлинг: Ты поэтому пьешь?
Энтони О’Хара: Не пытайтесь меня поправить, миссис Стерлинг.


Дженнифер Стирлинг: Вы ее любили? Ваша жена?
Энтони О’Хара: Я думал, что знал раньше, но мы были молоды, и я не уверен, что знал, что такое любовь.
Дженнифер Стирлинг: Вы когда-нибудь любили кого-нибудь?


Энтони О’Хара: Мой сын. Вы когда-нибудь любили кого-нибудь?
Дженнифер Стирлинг: Я замужем.
Энтони О’Хара: Да.
Дженнифер Стирлинг: Для справки, мы с Ларри совершенно довольны.
Энтони О’Хара: Я рад это слышать.


Элли: [читает письмо Антония] «Сейчас 4:00 утра, и я не могу заснуть.Это как «Дорога к безумию», но я лежу здесь и представляю его рядом с вами, его право прикасаться к вам, удерживать вас, и я сделаю все, чтобы эта свобода стала моей. Пока я не могу тебя заполучить, я буду призывать тебя здесь. Твой запах, твои волосы, эта медленная искоса улыбка, когда что-то, что я говорю, тебя забавляет. Дорогой Джей, я никогда не желал рассвета сильнее. Ваш ботинок ».


Элли: [имеется в виду письма] Теперь мне нужно знать, чем это закончится. Это означает, что не только весь мой остаток дня испорчен, но, угадайте, и ваш.
Рори: Как, черт возьми, мы говорим?
Элли: Что ж, мне нужно знать, есть ли еще такие.


Дженнифер Стирлинг: Уважаемый мистер О’Хара, или мне называть вас Бутом? Ларри позвонил за границу в последнюю минуту. Похоже, мы оба застряли здесь, пока он не вернется. А ты без надлежащей пляжной одежды, как стыдно. Хотите провести время вместе сегодня днем? Я знаю милый магазинчик, где ты найдешь свой следующий морской фолиант.Ваш J.


Энтони О’Хара: Уважаемая миссис Стирлинг, или я могу называть вас J? Спасибо за предложение и, честно говоря, за помощь. Я в долгу перед вами за то, что вчера вы уговорили меня выйти из комнаты. Я с радостью отвечу за услугу. Я, конечно, нигде не знаю, но если вы можете подсказать место, я смогу вас рассмешить моим ужасным школьным французским.


Дженнифер Стирлинг: Дорогой Бут, я рада, что мне удалось вытащить тебя, моргая, на солнечный свет.Буду рад принять вас по вашему приглашению. Возможно, мы сможем провести несколько часов в городе, сочувствуя нашим взаимным несоответствиям с местным языком. Вы свободны в четверг?


Энтони О’Хара: Я свободен в четверг. Но я свободен и завтра, и послезавтра, и послезавтра тоже. К тому времени, когда мистер Стирлинг вернется, мы вполне сможем охватить всю береговую линию. Дай мне знать, какое время тебе подходит. Ботинок.


Элли: Во время исследования я наткнулась на несколько таинственных старых любовных писем среди ее вещей.Не знаю, как и почему они там оказались, но копаюсь в этом для моей следующей картины, 1965 год, о незаконной любви. Они так богаты чувствами. Я никогда не читал ничего подобного.


Дженнифер Стирлинг: Я получила телеграмму. Ларри вернулся сегодня вечером. Он должен немедленно вернуться в Лондон.
Энтони О’Хара: Понятно. И что ты хочешь?


Энтони О’Хара: Дорогой Джей, пожалуйста, знайте, что я не отвергал вас.Я никогда так сильно не хотел кого-то поцеловать. Но когда вы посмотрели на меня, что-то изменилось. И в тот момент я боялся, что наши желания уничтожат нас. Вы честное, замечательное создание, и я не хотел быть человеком, ответственным за то, что вы стали кем-то меньшим, чем вы есть на самом деле. По этой причине я провел последнюю неделю, ненавидя себя за единственное достойное дело, которое я когда-либо делал. Так что подумайте об этом. Спонтанность лежит в основе многих чудесных вещей, но она также лежит в основе многих недовольств. И если мы собираемся что-то предпринять, я прошу только, чтобы мы приняли это решение как единое целое.Я пишу эти слова с мыслями о тебе, и мое сердце переполняется. Так что, независимо от результата, давайте выживем вместе. Вы найдете меня в парке Почтальона в пятницу в 18:00. Я буду там ждать. С уважением, Б.


Рори: [имеется в виду архивная комната] Прежде чем мы войдем, вам придется снять обувь.
Элли: Серьезно?
Рори: Шучу.
Элли: Ты забавный парень.


Энтони О’Хара: Мой дорогой Джей, нет звука более сладкого, чем твой стук в дверь.Как будто часть меня всегда этого ждет. Мне трудно сосредоточиться на работе, потому что мои мысли безвозвратно возвращаются к вам. Какое значение для меня сейчас имеют глобальная война и политика? Если так будет и дальше, они поместят меня на страницы садоводства.


Дженнифер Стирлинг: Тень у изножья кровати, мистер Бут.
Энтони О’Хара: Что ужасного случится, если вы останетесь дольше пяти часов?
Дженнифер Стирлинг: Я останусь, пока он не достигнет моих колен.
Энтони О’Хара: Талия.
Дженнифер Стирлинг: Колени.
Энтони О’Хара: Сделка.


Энтони О’Хара: Я не хочу, чтобы ты уходил. Что, если мы сбежим вместе?
Дженнифер Стирлинг: Куда?
Энтони О’Хара: Как насчет Нью-Йорка?
Дженнифер Стирлинг: Я люблю Нью-Йорк.
Энтони О’Хара: Мне предложили там должность. И я хочу, чтобы ты пошел со мной.Переезжай со мной в Нью-Йорк.
Дженнифер Стирлинг: Вы знаете, что я не могу.
Энтони О’Хара: Да, можно. Да, ты можешь. Мы можем.


Дженнифер Стирлинг: Ты просто просишь меня сбежать, просто отказаться от своей жизни?
Энтони О’Хара: Ну, чтобы начать новую, да.
Дженнифер Стирлинг: А когда ты устанешь от меня, скучаешь по мне, что тогда?
Энтони О’Хара: Этого не произойдет.
Дженнифер Стирлинг: Ну, это уже было раньше. Что отличает это?
Энтони О’Хара: Все. В этом все по-другому. Если вы думаете, что это даже близко ко всему, что я когда-либо чувствовал раньше, когда-либо знал, то вы ошибаетесь.


Энтони О’Хара: Дженнифер, я люблю тебя. Я люблю тебя и хочу разделить с тобой свою жизнь.
Дженнифер Стирлинг: Нет, вам нравится сама идея, и вы импульсивны.И мне это не нравится.
Энтони О’Хара: Я действую инстинктивно! Разница весьма существенная.


Дженнифер Стирлинг: Вы хоть представляете, о чем меня просите? Моя семья, мои друзья, они отрекутся от меня.
Энтони О’Хара: Еще одна причина оставить их позади.
Дженнифер Стирлинг: Так легко для тебя.
Энтони О’Хара: Легко? Смотрю, как ты возвращаешься домой каждую ночь к мужчине, который…
Дженнифер Стирлинг: Мужчина, который что?
Энтони О’Хара: Дженнифер, я думаю, что вполне возможно, что ты впустую потрачен впустую в той жизни, в которой ты живешь.


Дженнифер Стирлинг: Ботинок, это правда. Меня воспитали для того, чтобы делать то, что от меня ожидают, а не то, что могло бы сделать меня счастливым. Я боюсь любить тебя. Боюсь, что если я позволю себе уйти, я буду любить тебя так сильно, что это поглотит меня. И я боюсь, что как только я перестану быть новинкой, вы можете меня утомить. Вы должны понимать, что, если бы я уехал с вами, я бы потерял не только свою семью и свою безопасность. Это мое душевное спокойствие. И я не думаю, что могу пойти на такой риск.Надеюсь, ты понимаешь. Всегда Ваш Дж.


Энтони О’Хара: Моя самая дорогая и единственная любовь, я знаю, что ты напуган, но поверь мне, когда я говорю, что ничего подобного не знал раньше, и могу заверить тебя, что Я больше никогда не буду. С этой уверенностью я решил принять смелое решение. Я собираюсь устроиться на работу в Нью-Йорке. Я буду на платформе номер два, Мэрилебон, в пятницу в 19:15. Пойдем со мной, дорогая. Избавьте его от полужизни, брака по расчету.Что еще более важно, пощадите себя. Захватите то, что истинно, реально и бесконечно. Да, это страшно. Но я считаю, что жить во лжи хуже. Мы могли бы быть счастливы. Так счастлив. Знай, что ты держишь мои надежды, мое сердце в своих руках. Ваш ботинок.


Рори: [читает письмо Энтони] «Дорогой Джей, я всю жизнь избегал осложнений, особенно романтических. Встретив вас, я теперь понимаю, что то, что я делал, на самом деле не было жизнью. Я знаю, тебе тяжело слышать, что я люблю тебя, но я должен сказать слова.Они находятся в моей голове с того момента, как я просыпаюсь, пока я снова не засыпаю. И если я не могу их сказать, я напишу вам снова и снова. Я люблю тебя, дорогая Дженни. Твой Б.»


Элли: [имеется в виду бывший Рори] Так что же тогда произошло с вами, ребята?
Рори: Она была религиозной. Но я думаю, когда мы встретились, она была немного религиозной. И по мере того, как отношения продолжались, она говорила: «На самом деле, тот факт, что вы не верите в Бога, становится для меня своего рода нарушителем сделки.Но, в конце концов, она вышла замуж за этого парня.
Элли: Вы знаете. Вы выигрываете, вы теряете.


Элли: [имеется в виду ее бывший] И он действительно хотел детей, но я не хотела. Так мы расстались.
Рори: Мне очень жаль.
Элли: Это еще не конец. А потом мы снова сошлись, а потом снова расстались. А потом был весь этот ужасный шведский стол бессистемной трапезы. И наконец, он сделал предложение. Мы были в отпуске с десятком наших самых близких и родных.
Рори: О, черт возьми.
Элли: Ага. То есть дело даже не в том, что я его не любила. Я просто не был уверен, что люблю его достаточно. И, может быть, я действительно хочу детей. Я не знаю. Но почти все знали наверняка, что я не хочу, чтобы они были с ним.


Рори: Ну, это звучит как действительно дерьмовый разрыв. Мне жаль.
Ellie: И поэтому люди не должны говорить о себе, потому что это удручает как дерьмо.
Рори: Да, это действительно удручает.


Элли: Итак, эти дамы, они все ваши сестры, верно?
Рори: Нет. Вообще-то я серийный двоеженец.
Элли: О. Ага. Черт, я так и думал.


Элли: [имеется в виду абонентский ящик Дженнифер] Нет, я хочу узнать, кому принадлежит один из них, чтобы написать им. Я имею в виду, я хочу узнать, владеют ли они им по-прежнему, если вы понимаете, о чем я говорю.
Почтовый служащий: Очевидно, вы не слышали о такой мелочи, которая называется «защита данных».


Элли: Уважаемый J, это может показаться странным, но я нашел несколько писем, которые могут принадлежать вам, адресованные JS, почтовый штемпель 1965 года. Они, похоже, имеют сентиментальную ценность. Если бы вы могли рассказать мне, я бы хотел узнать историю, стоящую за ними и мистером Бутом. С наилучшими пожеланиями, Элли Хаворт.


Элли: «Дорогая мисс Хэворт, я не хочу говорить с вами о событиях периода
, описанных мне в вашем письме, и поэтому не смогу помочь вам в дальнейшем расследовании. .С уважением, Дженнифер Стирлинг ».


Лоуренс Стирлинг: [имеется в виду письмо Энтони] Они нашли его у вас в день аварии.
Дженнифер Стирлинг: Думаю, вы знаете, кто это написал.
Лоуренс Стирлинг: Да. Да, его зовут Энтони О’Хара. Было. Журналист. Я вас познакомил. Вы двое, кажется, были заняты чем-то вроде… Дженни, его убили.


Лоуренс Стирлинг: Водителем был Фелипе, а на пассажирском сиденье сидел мистер Мистер.Энтони О’Хара. И когда ты очнулся после аварии, я принял решение. Я пытался защитить тебя.
Дженнифер Стирлинг: Откуда?
Лоуренс Стирлинг: Правда. Я не хотел, чтобы ты несла вину.


Старший Энтони: Итак, как вы наткнулись на мою историю?
Элли: Ну, поначалу я просто следовал инстинкту. И, ну, тогда я подумал, что в этом может быть особенность. И затем, чем больше я читал, тем больше я начинал чувствовать, я просто находил их невероятно трогательными.


Элли: Так она с вами познакомилась? Вы вместе ездили в Нью-Йорк?
Пожилой Энтони: Нет. Миссис Стирлинг не сопровождала меня в Нью-Йорк.
Элли: И это было в последний раз, я имею в виду, вы когда-нибудь снова видели друг друга?


Энтони О’Хара: [после того, как Дженнифер теряет сознание, увидев его] Дженнифер. Неужели я действительно так напуган после всех этих лет?


Дженнифер Стирлинг: Что вы, должно быть, подумали обо мне?
Энтони О’Хара: Что ж, я предполагал, что ты верная жена.А потом я вернулся к работе.
Дженнифер Стирлинг: Нью-Йорк?
Энтони О’Хара: Это был мой дом последние четыре года.


Дженнифер Стирлинг: Я ехала, чтобы встретиться с вами. Произошла авария. Я остался без сознания. Я ничего не мог вспомнить. Пока я не увидел тебя сегодня вечером. Я нашла ваши письма, но мне сказали, что я был введен в заблуждение. Я думал, что потерял тебя.
Энтони О’Хара: Возможно, неуместно.Но, конечно, не прогадал.


Дженнифер Стирлинг: Загрузка?
Энтони О’Хара: Да, дорогая Дженнифер.
Дженнифер Стирлинг: Не могли бы вы поцеловать меня, пожалуйста?


Энтони О’Хара: Вернись со мной. Я не могу снова тебя потерять.
Дженнифер Стирлинг: Слишком многое изменилось.
Энтони О’Хара: Я все еще люблю тебя.


Энтони О’Хара: [имеется в виду ее дочь] Принесите ее.
Дженнифер Стирлинг: Я не могу. Простите меня.
Энтони О’Хара: Я подожду. Скажи мне подождать тебя, и я буду.
Дженнифер Стирлинг: Я люблю тебя. У меня всегда есть. Мне очень жаль.


Элли: Так вы в последний раз видели друг друга? Больше писем нет?
Старший Энтони: Больше писем нет.


Элли: Что, если бы я могла связать вас двоих?
Старший Энтони: No.Я решил уважать решение Дженнифер много лет назад. Мне кажется правильным, что я продолжаю так поступать.


Пожилой Энтони: [ссылаясь на их письма] Интересно, нужно ли их вернуть миссис Стерлинг.
Элли: Я уже пробовала.
Пожилой Энтони: Вы журналист. Попробуйте снова.


Элли: Я встречался с мистером О’Хара, с Энтони, и он хотел, чтобы я вам их передал. Он хочет, чтобы они были у вас, и это его явное желание.
Дженнифер постарше: Что вы обсуждали?
Элли: Ну ты. В основном. Он рассказал мне, что случилось. В конце концов, вы выбрали свою семью.


Дженнифер Стирлинг: Вы солгали мне. Вы сказали мне, что он мертв. Почему?
Лоуренс Стирлинг: Ради нашего брака.
Дженнифер Стирлинг: Позволив мне поверить, что я убил его? Я знаю, что предал тебя, Лоуренс. Я живу с этим каждый день.И я провела последние четыре года своей жизни, пытаясь стать для тебя лучшей женой. Но я помню, Ларри. Я все помню. И правда в том, что мы с тобой были сломлены задолго до того, как Энтони вошел в мою жизнь.


Дженнифер Стирлинг: Единственная причина, по которой я все еще здесь, — это наша дочь. С этого дня я твоя жена только по имени. И если вы даже попытаетесь поступить со мной иначе, я заберу нашу дочь и уйду.
Лоуренс Стирлинг: Итак, если вы думаете, что суд встанет на сторону прелюбодейки, то вы заблуждаетесь.И если вы попытаетесь уйти, если вы попытаетесь забрать моего ребенка, я уничтожу вас, и вы больше никогда ее не увидите. Понимаешь?


Элли: Итак, вы вернулись к своему мужу?
Дженнифер постарше: Я просто не могла рисковать потерять ее. И я в конце концов оставил его, когда был уверен, что закон поддержит мое решение.
Элли: А что насчет мистера О’Хара? Вы пытались связаться с ним после того, как ушли?
Дженнифер постарше: Я каждый день просматривала газеты в поисках его имени.Ничего такого. И в конце концов я перестал покупать бумагу. Мне казалось, что он не хочет, чтобы его нашли.
Элли: А что теперь?


Элли: Вы знаете, он не знает, что вы пытались его преследовать. Он понятия не имеет.
Старшая Дженнифер: Наверное, к лучшему. У нас был шанс.
Элли: Да, но что, если бы у вас был еще один шанс?
Старшая Дженнифер: Наше сердце может выдержать только так много.И я боюсь, что в моем возрасте я достиг своего предела.


Элли: Прошлое может опьянять. Это может втянуть вас в себя, создать иллюзию, что тогда все было лучше, вы были счастливее или опыт был богаче. Это также может истощить вас, заставляя застрять в воспоминаниях о боли, горе и разочаровании, удерживая вас даже от попытки еще одного шанса на счастье. Они говорят, что если мы не извлекаем уроки из прошлых ошибок, мы обязаны их повторять. Но можем ли мы также научиться отпускать прошлое, научиться двигаться вперед, сохраняя знания близко, но не позволяя им вытеснять нашу способность пытаться снова, снова чувствовать?


Элли: [Рори] Я не знаю, почему я ушел на днях утром, не попрощавшись, и не знаю, почему я не ответил ни на одно из ваших сообщений.Это действительно дерьмо. И, я имею в виду, если вы захотите написать мне еще раз, даю слово, вы получите ответ. Но я понимаю, что может быть масса причин, по которым вы не хотите говорить со мной, писать мне или тусоваться со мной. И, по правде говоря, я немного беспокоюсь, что вы можете подумать, что я довольно отвратительный человек, если узнаете меня. Но на данный момент я не думаю, что боязнь попробовать — достаточно веская причина для чего-либо. И я думаю, ты чертовски крутой, Рори. И мне очень хотелось бы снова увидеть тебя.Надеюсь, вы не против, чтобы я это сказал.


Рори: Слушай, ты где?
Элли: Я на улице.
Рори: Извините?
Элли: Я у твоей квартиры.
Рори: Боже мой. Это так жутко.
Элли: Да, ну, я стремился к трудолюбию, но я понимаю вашу точку зрения.


Элли: Она все перепробовала.
Рори: Значит, он до сих пор не знает, что она пошла за ним?
Элли: Нет, он понятия не имеет.
Рори: Значит, ты должен ему сказать.
Элли: Я знаю! Я хочу, но они не хотят видеть друг друга.
Рори: Если это правда, то зачем держать абонентский ящик открытым все время? В этом нет никакого смысла.
Элли: Это действительно хороший аргумент.


Старший Энтони: Дорогой Джей, пожалуйста, простите это краткое вторжение, но, как я уверен, вы знаете, наши очень разные жизни, к счастью, по крайней мере для этого старика, снова были перехвачены.Все прошедшие годы я думал о тебе с постоянством, в котором не решаюсь сейчас признать. Скучаю по тебе. Так что я рискну в последний раз, с некоторым трепетом. Парк Почтальона, пятница, 14:00. С уважением, Б.


Старший Энтони: [Старшей Дженнифер] Как насчет того, чтобы закрыть глаза?
Энтони О’Хара: Письмо. Приглашение уйти. Чтобы начать заново. Мэрилебон. Ожидающий. Я начинаю волноваться.
Дженнифер Стирлинг: Но на самом деле в этом нет необходимости.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *