Игротека работы: Игротека «Стамбул» — Санаторно-курортный комплекс Bridge Resort Сочи — Официальный сайт

Игротека

Игротека

В учебном процессе также применяются различные модификации деловых игр.

Деловая игра используется для решения комплексных задач усвоение нового, закрепления материала, развитие творческих способностей, формирование общеучебных умений и навыков, дает возможность учащимся понять и изучить материал с различных позиций.

Имитационные игры. На занятиях имитируется деятельность какой-либо организации, предприятия или его подразделения. Имитироваться могут события, конкретная деятельность людей и обстановка, условия, в которых происходит событие или осуществляется деятельность. Сценарий имитационной игры, кроме сюжета события, содержит описание структуры и назначения имитируемых процессов и объектов.

Операционные игры. Они помогают отрабатывать выполнение конкретных специфических операций, например, методика написания программы. В операционных играх моделируется соответствующий рабочий процесс. Игры этого типа проводятся в условиях, имитирующих реальные.

Исполнение ролей. В этих играх отрабатывается тактика поведения, действий, выполнение функций и обязанностей отдельного лица. Для проведения игр с исполнением роли разрабатывается модель-пьеса ситуации, между учащимися распределяются роли с «обязательным содержанием».

«Деловой театр». В нем разыгрывается какая-либо ситуация, поведение человека в данной обстановке. Здесь школьник должен мобилизовать весь свой опыт, знания, навыки, суметь вжиться в образ определенного лица, понять его действия, оценить обстановку и найти правильную линию поведения. Основная задача метода инсценировки — научить подростка ориентироваться в различных обстоятельствах, давать объективную оценку своему поведению, учитывать возможности других людей, устанавливать с ними контакты, влиять на их интересы, потребности и деятельность. Для метода инсценировки составляется сценарий, где описываются конкретная ситуация, функции и обязанности действующих лиц, из задач.

Технология деловой игры состоит из следующих этапов:

Этап подготовки:

Этап проведения:

Подготовка деловой игры начинается с разработки сценария — условного отображения ситуации и объекта. В содержание сценария входят учебная цель занятия, описание изучаемой проблемы, обоснование представленной задачи, план деловой игры, общее описание процедуры игры, содержание ситуации и характеристик действующих лиц.

Далее идет ввод в игру, ориентация участников и экспертов. Определяется режим работы, формулируется главная цель занятия, обосновывается постановка проблемы и выбора ситуации. Выдаются пакеты материалов, инструкций, правил установок. Собирается дополнительная информация. При необходимости ученики обращаются к ведущему и экспертам за консультацией.

Этап проведения — процесс игры. С началом игры никто не имеет права вмешиваться и изменять ее ход. Только ведущий может корректировать действия участников, если они уходят от главной цели игры. В зависимости от модификации деловой игры могут быть введены различные типы ролевых позиций участников. Позиции, проявляющиеся по отношению к содержанию работы в группе: генератор идей, разработчик, имитатор, эрудит, диагност, аналитик.

Этап анализа, обсуждения и оценки результатов игры. Выступление экспертов, обмен мнениями, защита учащимися своих решений и выводов. В заключении учитель констатирует достигнутые результаты, отмечает ошибки, формулирует окончательный итог занятия. Обращается внимание на сопоставление использованной имитации с соответствующей областью реального лица, установление связи игры с содержанием учебного предмета.

Сайт управляется системой uCoz

Игротека для работы в лагере

^©Центр Социальных Технологий

Игры с залом (кричалки, речевки).

Макдональдс:

Э пицце хат (обрисовываем руками круг)

Э пицце хат

Кентуки франчиккен (согнув руки в локте машем руками как цыпленок)

Энд э пицце хат ( обрисовываем руками круг)

После этого кричим «Макдональдс» и сложив пальцы рук щепоткой ставим их на темечко.

Эта игра проводится обыкновенно, пискляво (с уменьшенными движениями), громко (с большими движениями)

Еще кричалки:

О-о-о-о-о!

Калабамба лао!

Осики-ризосики-ризосики-ризамба!

О я бананы ем!

(Можно придумать: И баклажаны ем! И т.д.)

Там за широй – Толклый зелюк – Пырялся в мове – А Бармаглот – Шипил и стремал – Как коленный вал – Грымко хрюкотал – Чухно грасевал – Как-то бормотал – И еще сивал – Что же мы орем? – Словно тундрюки – Просто мы теперь – Глюки и глюки.

На берегу – большой реки – Пчела ужалила – Медведя прямо в нос – Ой-ёй-ёй-ёй – Вскричал медведь – Сел на пчелу – И начал петь (вообще тут идет песня «Землю обмотали…», но мы продолжим кричалку) – Куся-бусюся – Каша малаша – Хей-я – Хей-он – Хей-мы! – Трах!

Тетя Мотя:

У тети Моти четыре сына, четыре сына у тети Моти, они не ели, они не пили, а только пели один куплет

( с начала ритмично двигают одной рукой, потом другой и так постепенно доходим до всего тела, включая язык). При этом постоянно повторяем текст игры.

«Красная шапочка»

Зрелищная игра. Ведущий, он же режиссер, по очереди вызывает всех участников спектакля на роли. Роли: елочка, березка, пенек, белочка, полянка с цветочками, птичка, зайчик, волк, охотники и красная шапочка, все остальные в зале – ветер.

После вызова очередного участника на роль ведущий показывает и проигрывает с ним его роль от начала сказки. Текст сказки можно изменять. Вот один из вариантов:

Ветер дует, деревья качаются, дуб заскрипел, зашелестела березка с елочкой, зайчик запрыгал, птички летают и поют, белочка колет орешки, пошла красная шапочка, напевая песню: «Ля-ля-ля», за ней крадется волк, охотники по следу, шапочка цветочки нюхает, волк шапочку обнюхивает, открывает пасть «а-а-а», охотники хватают волка. Всем огромное спасибо!

«Театр»

Игра применяется для заставки перед представлением. Ведущий на сцене: «Сейчас я спрошу: «А не поиграть ли нам в театр?», а вы хором отвечаете: «Да-да-да!». Попробуем. Хорошо! Сначала. Раскрылся занавес раскидывает руки в стороны) — вшик-вшик. Сначала. (Все повторяют движения и звуки). Запиликали флейты! Мальчики: пили-пили (имитируют игру на флейте). Заиграли контрабасы. Девочки: бу-бу (имитируют игру на контрабасе). Сначала! На сцене сидят трое. Один говорит… Кто говорит? (Быстро выбирает в зале). Говорит: «А не организовать ли нам Банду?». Кто-то повторяет. Сначала. Второй говорит: Кто? «А кто у нас будет атаманом?». Сначала. Третий говорит: «Я». Кто? (выбирает). Сначала. «А мы все (показывая пальцем — «Он»), а он: «А что я для этого должен сделать?». Сначала. Ведущий (залу): «А что он для этого должен сделать?». Например, из зала кричат: «Спеть!». Ведущий: « Выходит и поет», приглашая «атамана» на сцену. Тот выходит и поет.

Игротека Дворца пионеров ⋆

Одним из самых популярных и любимых мест Дворца пионеров является Игротека.

Это объясняется достаточно просто: двери Игротеки гостеприимно распахнуты все семь дней в неделю. Основной режим работы – “Свободное посещение” – любой кружковец может прийти сюда в любое удобное для себя время. Для ребят доступна уникальная коллекция самых разнообразных игр, увлекательных заданий и развлечений, учитывающая многообразие потребностей и склонностей развивающейся личности. Настольные игры, логические задания, игры на ловкость, сноровку, внимание, память, наборы для конструирования, головоломки. Игры индивидуальные, парные, групповые. Игры простые и сложные. Игры для разных возрастных групп от дошкольников до старшеклассников. По своей идеологии Игротека – это территория игры, переступив порог которой каждый посетитель получает возможность самостоятельно выбирать во что и с кем играть, а опытные педагоги-организаторы помогут выбрать и освоить игру.

Неделя игры. 2015

История Игротеки неразрывно связана с историей Московского дома, а потом и Дворца пионеров. Слово “Игротека” появилось в нашей стране как педагогическое понятие в первой половине 30-х годов XX века. Стало развиваться социально-педагогическое движение игротек, которое зародилось благодаря деятельности специалистов Научно-экспериментального института игрушки в подмосковном Загорске (ныне Сергиев посад). В 1935 году в одной только Москве насчитывалось 40 игротек.  Поэтому неудивительно,  что сразу же по открытии Московского дома пионеров в 1936 году в нём имелась Игротека в виде комнаты игр.

Гордом,1940-е

Последующие годы успешной работы игротеки как формы организации познавательного и воспитательного досуга детей, показали её эффективность и востребованность со стороны педагогических работников.. В комплексе с другими формами внешкольной воспитательной работы решались различные социально-педагогические и развивающе-образовательные задачи.

Для того, чтобы расширить аудиторию, в 1947 году появилась новая форма работы – “Передвижная Игротека”.  Понимая важность этого дела, в тяжёлое послевоенное время была изыскана возможность выделить для этих целей новый автомобиль ГАЗ – 51 с прицепом, оборудовать и оснастить его игровым инвентарем и реквизитом. Теперь Игротека сама могла приезжать к ребятам в пионерские лагеря, школы, городские парки.

Выставка в Варшаве. Макет передвижной игротеки

Когда встал вопрос о проектировании нового здания для Дворца пионеров, Игротека не была забыта. Проектировщики между собой называли пространство первого этажа от главного входа до подъезда 6 корпуса “Игровым крылом”. И было отчего. Войдя через главный вход из Зимнего сада сразу можно было попасть в “Октябрятскую игротеку” для младших школьников, затем в “Зал аттракционов” с крупными игровыми формами, каруселью и вертолётом, потом в Игротеку для школьников, а оттуда в “Зал тихих игр”.  Оснащение помещений осуществлялось по проекту, специально разработанному во Всесоюзном научно-исследовательском институте игрушки. В дополнение к стационарной и передвижной Игротеке появилась возможность реализовать ещё две новые формы работы – “Абонементов Игротека” и  “Пионерская фабрика игр”. Для этого были созданы комплекты игр, которые выдавались во временное пользование школам и другим детским учреждениям, а в специально оборудованной мастерской пионерские бригады под руководством мастеров своими руками изготавливали комплекты игр для своих пионерских игротек.

Игротека. Абонемент “Настольный хоккей”, 50-е гг

В 1946 году Ефим Маркович Минскин возглавил отдел игр и развлечений тогда еще в Московском городском Доме пионеров и октябрят и работал на этом посту 41 год. Ефим Маркович был автором оригинальной игротеки переносных игр, которые выдавались на дом школьникам; организатором передвижной игротеки (1949), пионерской фабрики игр и головоломок (1956). По его инициативе в Московском Дворце пионеров с 1950 года в дни осенних школьных каникул проходит ежегодная «Неделя игры и игрушки».

Ефим Маркович Минскин

Эта традиция жива и сейчас. На время праздника весь Дворец превращается в одну большую Страну игр. Для того, чтобы увидеть её целиком, приходится совершить целое путешествие, в котором не обойтись без помощи опытных гидов. Десятки игровых площадок, полян и уголков посвящены традиционным народным, научно-познавательным, театральным, художественным, техническим, интеллектуальным и другим играм.  За прошедшие 65 лет истории праздника через его игровые площадки, конкурсы, соревнования, мастер-класс прошли многие тысячи  москвичей.

Неделя игры. 1999. Выставочный зал Дворца пионеров

Прошла целая эпоха жизни нашей страны. Менялись времена, воспитательные приоритеты, технологии. Но неизменным оставалось одно – стремление детей играть, развиваться, познавать окружающий мир. Поэтому основная задача педагогов, занимающихся организацией игровой деятельности, состоит в обогащении игрового опыта детей и молодежи разнообразными играми, несущими позитивный развивающий заряд, наполняющими жизнь подрастающего поколения творческой созидательной энергией.

Материал подготовлен сотрудниками Центра технического образования ГБПОУ “Воробьёвы горы”

Проект детско-родительского клуба «Семейная игротека» как ресурс оптимизации детско-родительских отношений

Дошкольное объединение Центр развития ребёнка «Филипок» работает на базе Дома детского творчества «Кировский» уже более 20 лет. К нам приходят дети, которые не посещают детский сад по разным причинам. В большей части это дети с особыми потребностями развития, здоровья, социальной адаптации.

Семьи, приходя к нам, часто просят педагогов помочь не только в психологическом и педагогическом аспекте воспитания детей, но и в выборе развивающих игр, пособий, книг для детского чтения. Педагоги дополнительного образования, которые работают с нашими воспитанниками, накопили большой опыт традиционных консультаций, тематических мастер-классов для родителей, в ходе многолетнего наблюдения за родителями дошколят, заметили тенденцию снижения родительской компетенций. Данные педагогического наблюдения были подтверждены результатами анкетирования.

В результате анализа анкет были выявлены следующие моменты:

– 72% детей проводят свободное время у телевизора или монитора компьютера за просмотром мультфильмов;

– 31% родителей затруднились назвать более двух настольных игр, в которые можно играть вместе с детьми.

– 17% опрошенных родителей не знают, какими развивающими играми можно заполнить свободное время детей.

– В то же время, 86% семей выразили готовность участвовать в клубных формах совместной деятельности.

Осознание противоречия между необходимостью содержательного взаимодействия родителей с детьми и отсутствием у большинства родителей опыта организации такого взаимодействия, привела к идее создания на базе ЦРР «Филипок» детско-родительского клуба «Семейная игротека».

Все детско-родительские объединения по интересам, семейные клубы и сообщества призваны обучать родителей методам и приёмам взаимодействия с детьми и создавать условия для свободного выбора детьми видов совместной с родителями деятельности. В данной ситуации педагогам важно было найти такие формы воспитательной работы, которые сочетали бы в себе лучшие достижения педагогики совместной деятельности  и соответствовали бы возрастным и психологическим особенностям детей и родителей.

Новизна нашего проекта заключается в особых правилах: каждый педагог приносит развивающую игру в копилку «Семейной игротеки», которая не используется на занятиях, и пишет аннотацию к игре. Так пополнялась «копилка игротеки», на её основе педагогами центра разработаны методические рекомендации по использованию различных типов игр в соответствии с возрастными, психологическими и индивидуальными особенностями детей.

Что такое семейная игротека? Это возможность при помощи игр показать родителям и детям новые способы совместного взаимодействия. Даже самые простые игры вырабатывают умение действовать по заданным правилам, терпеливо ждать своей очереди, внимательно считать свои очки, достойно проигрывать. А более сложные игры учат выделять и называть признаки предметов, учитывать сразу несколько свойств, быстро сравнивать образы, оценивать на глаз количество и форму. Педагогические игры дают много шансов побыть и победителем, и проигравшим, и это тоже важный опыт. Ребёнок видит, как реагирует на проигрыш другой человек, берёт на вооружение успешные стратегии других игроков, учится радоваться успехам других.

А что могут получить от подобных игр родители? С одной стороны, это возможность содержательно провести время вместе со своими детьми и, окунаясь в игру, «вернуться в детство». С другой стороны, это приятная компания и полезный опыт для многих семей. Ведь игры – это взаимодействие с детьми на равных, поскольку во многих играх дети схватывают идею быстрее взрослых. А родителям очень важно бывает увидеть, что их ребёнок отлично соображает, обладает хорошей памятью, вниманием и реакцией! Родителям необходимо видеть успехи детей, чтобы поддержать их, помочь им сформировать правильное представление о своих способностях.

Таким образом, семейная игротека под руководством компетентных педагогов может принести радость и пользу, как детям, так и родителям.

Цель — создание условий для деятельности детско-родительского клуба, как площадки приобретения опыта совместной игровой досуговой деятельности  родителей и детей дошкольного возраста.

Организационные задачи:

1. Разработать Положение и создать на базе МБУДО ДДТ «Кировский» общественную структуру — детско-родительский клуб.

2. Организовать картотеку аннотированных игр и наполнение «копилки» развивающих игр.

3. Привлечь к систематической работе «Семейной игротеки» большинство родителей дошкольников, посещающих ЦРР «Филипок».

Педагогические задачи:

1. Познакомить родителей с приёмами и формами организации содержательного игрового досуга детей.

2. Через игровую деятельность способствовать закреплению, конкретизации и расширению представлений дошкольников о мире.

3. Способствовать созданию позитивной установки на совместную деятельность педагогов, родителей и детей.

Проект рассчитан на 1,5 года. Его реализация проходила в три этапа.

1 этап – подготовительный. Анкетирование родителей, анализ проблем и противоречий. Поиск информации по теме. Разработка концептуальной идеи, оформление проекта.

2 этап – основной. Открытие «Семейной игротеки». Проведение основных мероприятий по плану проекта.

3 этап – заключительный. Итоговая диагностика, разработка перспективного плана дальнейшей работы детско-родительского клуба.

Принципы и правила работы:

Принцип амплификации (увеличения воздействия) заключается в содействии обогащению жизнедеятельности детей и наполнению ведущего типа деятельности дошкольников разнообразными развивающими играми.

Принцип включённости родителей означает не только их активное участие в проведении игровых занятий, но и в принятии решений по всем вопросам жизнедеятельности детско-родительского клуба.

Принцип взаимного уважения и равноправия всех членов клуба

По содержанию и направленности все развивающие игры, предлагаемые семьями в «копилку» игротеки разделены на четыре блока: прикладные, словесно-логические, настольные и подвижные игры.

С помощью игр прикладного блока детям и родителям предлагалось создавать творческие продукты (инженерно-конструкторские или дизайнерские) своими руками с помощью подручных материалов или элементов конструкторов, мозаик, кубиков и пр.

В блоке словесно-логических игр семейные команды соперничали друг с другом в умении объяснять слова, придумывать слова на заданный слог или букву, в способности идти от общего к частному.

Блок настольных игр помог детям и взрослым проявить свою ловкость, быстроту реакции, память, стратегическое мышление, коммуникативные способности.

Блок подвижных игр — это хороводы, игры на знакомство и коммуникацию, игры с мячом, лабиринты и многое другое.

Чтобы «Игротека» получилась, необходимо:

– Квалифицированные педагоги. Все педагоги, работающие с дошкольниками и младшими школьниками в ЦРР, имеют специальное среднее и высшее образование, аттестованы на первую и высшую квалификационные категории.

– Для решения организационных задач проекта ЦРР обладает необходимым оборудованием и помещениями. Игровой зал представляет собой большое благоустроенное пространство, где одновременно размещаются несколько столов и стульев для проведения игр в трёх блоках, на ковровом покрытии можно играть в подвижные игры. Игровой зал оснащён современной аудиоаппаратурой.

– ЦРР «Филипок» располагает библиотечкой методической литературы, в том числе по игровой деятельности дошкольников. Каждый педагог имеет в наличии разработки, достаточное количество наглядных и дидактических пособий, раздаточного и игрового материала.

Все результаты проекта можно разделить на две группы: результаты – творческие продукты и результаты – педагогические результаты.

1 группа результатов. Это тематические разработки, викторины, информационные буклеты, статьи, видеофильмы и фотоальбомы и пр., созданные в результате совместной деятельности детей и взрослых в рамках работы клуба «Семейной игротеки». В эту же группу входят и документы, сопутствующие деятельности клуба: Положение о детско-родительском клубе «Семейная игротека», календарный план работы, отчёты руководителей секций, сводный отчёт по проекту.

2 группа – педагогические результаты трёх уровней. Уровень знаний – расширение кругозора участников проекта, стремление детей и подростков к приобретению систематизированных знаний. Уровень отношений – положительная динамика социально-коммуникативных навыков обучающихся, их проектных, исследовательских умений.

Уровень приобретения жизненного опыта – навыки самостоятельного анализа и синтеза личных возможностей, обучение способам и приёмам проведения содержательного игрового досуга.

Вопросы	Подготовительный этап	Заключительный этап
Часто ли вы играете с ребёнком дома?	28%	53%
В какие игры вы играете с ребёнком?	31%	56%
Любите ли наблюдать, как играет ваш ребёнок?	37%	54%
Можно ли, на ваш взгляд, наблюдая игру ребёнка, увидеть в его поведении положительные и отрицательные качества?	42%	60%
Намерены ли Вы с ребёнком посещать «Семейную игротеку»?	66%	86%
Оправдались ли Ваши ожидания? (на заключительном этапе)	—	93%

Источники информации

1. http://janemouse.livejournal.com/

2. URL: http://nataliigromaster.blogspot.com/2013/04/blog-post_2.html

3. URL: http://www.familyland.ru/igroteka/

4. URL: http//slon-dobr.ru

5. URL: http://www.nosh24.sheledu.ru/index.php/kabinet-uchitelya-fizicheskoj-kultury/221-semejnaya-igroteka

6. Игры для начинающих мам/Женя Кац. – М.: Самокат,2013.

7. Зайцев Н.А. Орнамент. Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: НОУДО «Методики Зайцева», 2009.

8. Зайцев Н.А. Платоновы тела. Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: НОУДО «Методики Зайцева», 2008.

9. Никитин Б.П. Ступеньки творчества или Развивающие игры. – М.: Просвещение, 1989.

10. Михайлова З.А. Игровые задачи для дошкольников. СПб., «Детство-Пресс».

11. Данилова Л. Новый взгляд на игры Никитиных. СПб., Издательский дом «Нева».

12. Развивающая игра «Уникуб». Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: ООО «КОРВЕТ», 2009.

13. Развивающая игра «Сложи узор». Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: ООО «КОРВЕТ», 2009.

14. Развивающая игра «Счётные палочки Х. Кюизенера». Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: ООО «КОРВЕТ», 2009.

15. Развивающая игра «Сложи узор». Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: ООО «КОРВЕТ», 2009.

16. Развивающая игра «Блоки Дьенеша». Методическое пособие для родителей и педагогов. – СПб.: ООО «КОРВЕТ», 2009.

Игротека века: Где в Казани поиграть в настольные игры

Гид по заведениям Казани, в которых можно поиграть в настольные игры.

Можно заметить, что практически каждую неделю в заведениях Казани проводятся игротеки. Это мероприятия, где любители настольных игр погружаются в интеллектуальный досуг. Если вы до сих пор не пробовали сразиться с друзьями в настольные баталии, советуем воспользоваться нашей подборкой мест, где можно поиграть в настольные игры.

«Циферблат»

Свободное пространство «Циферблат» — один из долгожителей казанских антикафе. Любовь и доверие посетителей «Ц» завоевал благодаря по-домашнему уютной атмосфере и большому разнообразию мероприятий. В «Циферблате» проводят концерты, мастер-классы, гаражные распродажи, уроки по иностранным языкам, занятия по йоге — этот список можно продолжать до бесконечности. Важная и неотъемлемая часть свободного пространства — настольные игры. Их здесь действительно так много, что, порой, бывает сложно определиться с выбором. Компания друзей, настольные игры, кофе и печеньки — рецепт идеального вечера от «Циферблата».

Во что поиграть:
Монополия, Имаджинариум, Табу, Экивоки, Манчкин, Ticket to ride, Колонизаторы

Адрес:
ул. Университетская 14,
ул. Щапова, 47

Режим работы:
На Университетской с 11:00 до 00:00,
на Щапова с 11:00 до 0:59,
в выходные до последнего гостя

Мастерская братьев Васильевых

Мастерская братьев Васильевых — это проект братьев Романа и Максима Васильевых. В мастерской регулярно проходят мастер-классы для взрослых и детей, здесь можно отметить день рождения или купить настольную игру. Анимация, гончарное мастерство, масляная живопись — это далеко не полный список занятий, которые проводятся в мастерской. Помимо творческих мастер-классов здесь проводятся гитарники, кинопоказы и, конечно же, игротеки. Каждую пятницу любители настолок собираются в мастерской, чтобы принять участие в картонных баталиях. А раз в две недели проходит мероприятие Игроночь, где всю ночь можно общаться, играть в игры и смотреть фильмы.

Во что поиграть:
Бэнг, Медвед, Табу, Манчкин, Эпичные схватки боевых магов

Адрес:
ул. Зинина 1

Режим работы:
Игротеки проходят по пятницам в 19:00

HUB café

HUB расположился в привлекательном для студентов месте на улице Гоголя, неподалеку от учебных заведений КАИ и КХТИ. Кирпичные стены, минималистичный дизайн, недорогая еда, разнообразное меню, розетки и Wi-Fi — все это делает HUB многофункциональным местом, где можно и поесть, и выпить, и поработать. Казанская молодежь приходит сюда, чтобы съесть вкусный бургер, воспользоваться быстрым интернетом или провести приятный вечер с друзьями. Отдельного внимания заслуживает большой стол в центре кафе, за которым можно собраться большой компанией, чтобы поиграть в настольные игры вприкуску с пиццей и лимонадом.

Во что поиграть:
Монополия, Соображарий, Манчкин, Loonacy, Бэнг!

Адрес:
ул. Гоголя, 12

Режим работы:
Понедельник — Четверг 10:00-00:00,
Пятница — Суббота 10:00-02:00,
Воскресенье 12:00-00:00

New York Coffee

New York Coffee — это еще одна казанская тайм-кофейня с вкусным кофе и интересными мероприятиями. Здесь проводят поэтические вечера, турниры по FIFA, концерты казанских групп. Также уютное помещение на Большой Красной можно арендовать на ночь для празднования дня рождения и корпоратива. Сезон настольных игр в New York начнется в сентябре, когда организаторы и посетители вернутся из отпусков.

Во что поиграть:
Свинтус, Дженга, Воображарий, Эволюция, Монополия

Адрес:
ул. Большая Красная, 34

Режим работы:
Понедельник — Воскресенье 10:00-23:00

IQ бар

Интеллектуальное кафе на улице Баумана сочетает в себе бар, библиотеку и небольшую концертную площадку. На летний период около заведения открывается летняя веранда, где в хорошую погоду можно провести время за любимой книгой. Гордостью места является библиотека, которая расположилась на втором этаже бара. Поднявшись по деревянной лестнице, гости могут выбрать понравившуюся книгу. На первом этаже IQ есть пианино, на котором во время концертов играют музыканты. А когда в баре нет мероприятий, посетители приходят, чтобы погрузиться в настольные игры, — здесь есть из чего выбрать.

Во что поиграть:
Нарды, Воображарий, Нечто из глубокой бездны, Манчкин, Каркассон

Адрес:
ул. Баумана, 60

Режим работы:
Понедельник — Пятница 9:00-00:00,
Суббота — Воскресенье 9:00-01:00

Кофейня «Кофеин»

«Кофеин» — это московская кофейная сеть, куда приходят взбодриться перед началом рабочего дня, а после —расслабиться и отдохнуть за чашечкой горячего кофе и интересной книгой. Уютный дизайн, много дерева в интерьере и голый кирпич сочетаются здесь с живыми цветами и игрушками на подоконниках. Это место не только для одиноких посиделок, но и для встреч с друзьями. На полках заведения можно найти различные настольные игры, которые скрасят вечер в вашей компании. Кстати, кофе привозят из Коста-Рики и экваториальной Африки, и его можно купить в зернах домой. Здесь большое количество способов заварки кофейных напитков, а так же большой выбор десертов и полноценных блюд.

Во что поиграть:
Нарды, Шахматы, Шашки, Мандавошка, Монополия

Адрес:
ул. Баумана, 62/9

Режим работы:
Понедельник — Воскресенье 9:00-00:00

GG Pub

GG Pub — это рай для любителей настольных игр, здесь можно найти игры на любой вкус. Паб знаменит не только большим количеством настолок, но и интересным дизайном интерьера и атмосферой. На стенах комиксы и фэнтезийные рисунки, в центре заведения можно найти приставку с играми. Здесь есть неплохой выбор пива, а также различные закуски и блюда.

Во что поиграть:
Uno, Игра Престолов. 2е издание, Jenga, Монополия, Alias

Адрес:
ул. Пушкина, 52

Режим работы:
Понедельник — Четверг 12:00-01:00,
Пятница — Суббота 12:00-03:00,
Воскресенье 12:00-01:00

Art пространство ComeIn

В феврале этого года в Деревне универсиады открылось новое арт-пространство ComeIn. Самому большому студенческому кампусу России явно не хватало места, где студенты могли бы послушать интересные лекции, посмотреть кино, поиграть в настольные игры или просто пообщаться. Инициаторами проекты стали сами студенты. Девиз пространства: «Студенты — студентам», организаторами, работниками и посетителями являются жители Деревни универсиады. На данный момент ComeIn готовится к открытию нового сезона, которое состоится 1 сентября. Посетителей будет ждать уютная атмосфера, кофе, настольные игры и мастер-классы.

Во что поиграть:
Coup, Монополия, Воображарий, Дженга, Имаджинариум, Свинтус

Адрес:
ул. Деревня Универсиады, 15а

Режим работы:
Понедельник — Воскресенье 16:00-22:30

Bubble Mania Kazan

Кафе Bubble Mania расположено в конце улицы Баумана, неподалеку от станции метро Кремлевская. Это место отлично подходит в качестве отправной точки для прогулки по главной пешеходной улице города, прихватив с собой необычный Bubble-коктейль. Напитки здесь делают на основе чая, кофе, йогурта или молока, с добавлением знаменитых лопающихся шариков. Каждый может составить свой Bubble-коктейль с самыми разными вкусами. Сами работники называют Bubble Mania домом, а мягкие подоконники, на которых можно лежать, создают действительно домашний уют. Выбор настольных игр здесь пока небольшой, но ребята обещают расширять ассортимент.

Во что поиграть:
Монополия, Black stories, Гномы-вредители

Адрес:
ул. Баумана, 24

Режим работы:
Понедельник — Воскресенье 11:00-22:30

Brown Bear Grill

Гриль-бар Brown Bear Grill открылся в декабре 2014 года. За время существования бар зарекомендовал себя, как место, где в меню представлены вкусная еда и шумные вечеринки. Все блюда готовятся на древесном гриле, что является отличительной чертой заведения. Также можно отметить большой выбор крафтового пива. Brown Bear Grill отлично подходит, как для семейного отдыха, так и для посиделок с друзьями. Здесь есть настольные игры, кикер, выступают диджеи и казанские музыкальные группы.

Во что поиграть:
Alias, Уно, Соображарий, Домино, Ерш

Адрес:
ул. Пушкина, 54/1

Режим работы:
Понедельник — Четверг 12:00-02:00,
Пятница — Суббота 12:00-04:00,
Воскресенье 12:00-02:00

Текст: Павел Вдовин

Игротека+ | МБУК «Бейская МРБ»

Проект «Игротека +»

Занятия читательского интереса (Слайд-презентация)

Информационный отчет по проекту «Игротека +»

Печатная продукция

Бейская районная детская библиотека в 2012 году участвовала в конкурсе социальных проектов «Новая роль библиотек в образовании», проводимого ФОНДом Михаила Прохорова и выиграла конкурс с проектом «Игротека+».

Проект предусматривает совершенствование игровой комнаты в библиотеке, организацию читательского объединения «Мир читающей семьи» для детей дошкольников и их родителей. Проведение развивающих занятий для детей, и консультаций для родителей. Организация акции «Чудо-мешок», внутри которого находится хорошо иллюстрированная детская книга с дополнительными материалами: игрушками, шпаргалкой для родителей. «Чудо-мешок» с набором используется по принципу кольцевая почта, передается из семьи в семью, после прочтения одних книг набор обновляется. В процессе чтения книг с семьями будут проводиться конкурсы и викторины о прочитанном.

Цель проекта:

• совершенствование развлекательно-познавательного пространства библиотеки, для возрождения традиций семейного чтения детей от 4 до 7 лет и их родителей, как основы интеллектуального и духовного роста подрастающего поколения.
• совершенствовать игротеку – создать максимально комфортные условия для организации семейного досуга.
• укрепить взаимодействие библиотеки и семьи в процессе развития ребенка, через создание на базе игротеки читательского объединения «Мир читающей семьи».
• осуществлять информационную поддержку семьи, применяя современные технологии.
• формировать круг семейного чтения в семьях, имеющих детей дошкольников.
• обобщить и издать материалы из опыта работы по проекту для руководителей детским чтением.

Задачи проекта:

• создать максимально комфортные условия для организации семейного досуга
• укрепить взаимодействие библиотеки и семьи в процессе развития ребенка, через создание на базе игротеки читательского объединения «Мир читающей семьи»
• осуществлять информационную поддержку семей, применяя современные технологии
• в семьях, имеющих детей дошкольников, формировать круг семейного чтения
• обобщить и издать материалы из опыта работы по проекту для руководителей детским чтением

Вся работа по проекту, началась осуществляться с января 2013 года и проходит поэтапно:

I этап – Подготовительный – Организационный.

Подготовительный этап работы включал в себя техническое оснащение игровой комнаты, приобретение литературы, пополнение игрового материала, организационные встречи на родительских собраниях в ДОУ. За счет собственных средств была приобретена специальная мебель и мягкий инвентарь

II этап – Основной – Проведение мероприятий.

Осуществлением мероприятий по данному проекту занимается коллектив районной детской библиотеки в тесном партнерстве с Управлением образования, детскими дошкольными учреждениями и родителями дошкольников.

Значимость проекта для села в том, что выполнение мероприятий по проекту создаст условия для дополнительного образования дошкольников, приведет к улучшению материальной базы библиотеки, повышению квалификации библиотечных работников, к расширению услуг библиотечного обслуживания. Накопленный опыт будет изучаться, и внедряться в сельских библиотеках района.

Семейная игротека

Когда вы посещаете этот сайт, МКЦ «Северное Чертаново» может использовать общеотраслевую технологию, называемую cookie. Файлы cookie представляют собой небольшие фрагменты данных, которые временно сохраняются на вашем компьютере или мобильном устройстве и обеспечивают более эффективную работу сайта.

МКЦ «Северное Чертаново» для сбора статистики использует подсистему «Цифровая культура». На основе этих данных мы делаем наш сайт лучше и эффективнее для пользователей.

Продолжая пользоваться этим сайтом, Вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.

Если вы не хотите использовать cookie, вы можете отключить их в настройках безопасности вашего браузера. Отключение cookie следует выполнить для каждого браузера и устройства, с помощью которого осуществляется вход на сайт.

Обратите внимание, что в случае, если использование сайтом cookie-файлов отключено, некоторые возможности и услуги сайта могут быть недоступны.

Согласие на обработку персональных данных посетителей сайта

Настоящим, свободно, своей волей и в своем интересе выражаю свое согласие МКЦ «Северное Чертаново» (далее — Оператор) на автоматизированную обработку моих персональных данных в соответствии со следующим перечнем персональных данных:

• Мои запросы, как посетителя сайта;
• Системная информация, данные из моего браузера;
• Файлы cookie;
• Мой IP-адрес;
• Установленные на моем устройстве операционные системы;
• Установленные на моем устройстве типы браузеров;
• Установленные на моем устройстве расширения и настройки цвета экрана;
• Установленные и используемые на моем устройстве языки;
• Версии Flash и поддержка JavaScript;
• Типы мобильных устройств, используемых мной, если применимо;
• Географическое положение;
• Количество посещений сайта и просмотров страниц;
• Длительность пребывания на сайте;
• Запросы, использованные мной при переходе на сайт;
• Страницы, с которых были совершены переходы.

Для целей сбора статистики о посетителях сайта. Оператор вправе осуществлять обработку моих персональных данных следующими способами: сбор, систематизация, накопление, хранение, обновление, изменение, использование. Оператор может обрабатывать файлы cookie самостоятельно или с привлечением иных сервисов. Настоящее согласие вступает в силу с момента моего перехода на сайт Оператора и действует до момента его отзыва.

Согласие действует на период: 1 год.

Согласие на обработку персональных данных может быть отозвано мною путем письменного уведомления по указанному адресу об этом не менее чем за один месяц до даты фактического прекращения обработки моих персональных данных Оператором.

игр в библиотеках — игры в библиотеках

Почему игры в библиотеке?

Публичные библиотеки призваны предоставлять разнообразные материалы в самых разных форматах. Настольные, карточные и видеоигры — это рассказы и информация, представленные в новых форматах. Библиотеки — это истории и информация, а не книги. Или, как говорит Эли Нейбургер, мы занимаемся контентным бизнесом

Игры подходят для библиотеки миссия

• Публичные библиотеки призваны предоставлять материалы культурного, развлекательного и развлекательного характера, а также информационные и образовательные материалы.Игры предоставляют истории и информацию, развлекая и обучая.
• Школьные и академические библиотеки призваны поддерживать учебные программы. Игры предоставляют истории и информацию, представленные в новом формате, которые поощряют критическое мышление и решение проблем, а также позволяют достичь целей, предусмотренных учебными планами, и соответствуют стандартам AASL.
• Специальные библиотеки призваны предоставлять ресурсы и поддерживать свою отрасль или профессию. Игры предоставляют истории и информацию, представленные в новом формате, которые соответствуют бизнес-целям и задачам и обеспечивают непрерывное образование для сотрудников.
• Игры имеют литературную ценность: нужно уметь читать, чтобы играть.
• Социальные игры способствуют развитию языковых навыков посредством взаимного обучения. В игровом чате или на форумах, если «rogue» написано с ошибкой «rouge», орфографическая ошибка будет исправлена. «Wield» — еще одно слово, которое легко написать с ошибкой, но его легко выучить в игровом контексте.
• Games поощряют занятия грамотностью, такие как чтение, письмо и создание контента об игре и вокруг нее.
• Игры могут обогатить словарный запас и познакомить игроков с языковыми корнями e.грамм. сражаясь с пылающим монстром, Инцендиус может заложить ключ, чтобы разблокировать более обычное слово «зажигательный» при более позднем обнаружении. Крон, порождение, инквизитор, гидромант, хранитель знаний, магистр, элементаль, зараженный и воскрешение — другие примеры словарного запаса, которые можно легко найти в играх.
• Игры удовлетворяют потребности подростков в развитии, учрежденные Национальной ассоциацией средних школ, они поощряют социальное взаимодействие между сверстниками и не сверстниками, обеспечивают соблюдение правил и границ, поощряют творческое самовыражение, вознаграждают компетентность и достижения, предоставляют возможность самоопределения
• Некоторые игры обладают катарсическим эффектом, высвобождая эмоции. В Grand Theft Childhood молодежь показывает, что жестокие видеоигры, в частности, помогают справиться с гневом и разочарованием.
• Некоторые видеоигры полезны! Согласно «Project GAME», опубликованному в Research Quarterly for Exercise and Sport в 2005 году, в Dance Dance Revolution частота сердечных сокращений достигает 140 ударов в минуту, и при игре в Tekken сжигается больше калорий, чем при ходьбе по кварталу. Исследование 2004 года: Влияние ориентированной на потребителя мультимедийной игры на нарушения чтения у детей с СДВГ. в Западной Вирджинии обнаружили корреляцию между воспроизведением DDR и улучшением результатов тестов по чтению.

Что приносят в библиотеку игровые события и программы?

Игровые программы — это в первую очередь общественные мероприятия. Это больше о построении отношений, чем об игровом процессе.

• Новые пользователи (которые могут не посещать библиотеку) посещают и получают представление о том, какое значение библиотека может иметь для них.
• Обычные пользователи могут увидеть библиотеку в новом свете.
• Всем пользователям может быть предложено воспользоваться другими неигровыми библиотечными услугами.
• В идеале, у всех пользователей библиотеки положительные впечатления.
• Игровые программы олицетворяют библиотеку как 3-е место, создавая место сообщества между домом и работой / школой для общения и игр
• Некоторые видеоигры также используются для поощрения печатной грамотности. В Carver’s Bay (Южная Каролина) молодежь, которая просматривает книги и пишет рецензии на них, зарабатывает дополнительное игровое время.
• Некоторые события в видеоиграх могут носить образовательный характер. Некоторые библиотеки обучают игровому дизайну с местными экспертами или онлайн через Молодежную кибершколу
по цифровому искусству.

Публичные библиотеки распространяют или программируют видеоигры с рейтингом «M» для взрослых?

Да.M для взрослых означает, что контент предназначен для людей старше 17 лет; эквивалентен рейтингу R для фильма, эти игры предназначены для людей старше 17 лет. Только 15% игр, проданных в США в прошлом году, имели рейтинг M. Некоторые библиотеки содержат игры с рейтингом M в своих коллекциях для взрослых или размещают их. программ или сервисов, использующих игры с рейтингом M! Это зависит от сообщества.

• В Нью-Йорке библиотека открыла коллекцию для взрослых с рейтингом M.
• В библиотеке Бенисии (Калифорния) подростки могут играть в Halo 3, если их родители подпишут разрешение.Кроме того, они провели два турнира, в том числе Halo 3 (родители подписывали разрешения для детей младше 18 лет).
• В Шарлотте и округе Мекленберг (Северная Каролина) был размещен Halo 2
• В библиотеке City Heights в Сан-Диего В Halo 3 регулярно играют во время игровых программ. Разрешение не требуется. Однако тамошние библиотекари считают, что M-рейтинг игр Halo неточен и вместо этого заслуживает оценки T для подростков.

Этими программами пользуются в основном подростки?

Да, это интересно, потому что средний возраст игроков — 35 лет и продолжает расти! Мы начинаем слышать о библиотеках, которые проводят программы для разных поколений.

• Библиотека Кэри Мемориал, Лексингтон, Массачусетс, наставник учеников 4-6 классов во время утренних субботних игровых сессий.
• В библиотеке Саффолка (штат Нью-Йорк) есть высшая лига Wii Bowling, наставниками которой являются подростки.

Есть ли люди, которые думают, что игры не принадлежат библиотекам — каковы их аргументы?

Да. Это могут быть люди, которые слышат только то, что основные СМИ говорят им о видеоиграх, которые все еще верят, что Dungeons and Dragons могут привести к колдовству, и которые считают, что игры слишком развлекательны для библиотек.Это могут быть люди, которые не играли в игры. Это могут быть люди, у которых нет детей или дети которых не играют (или не играли) в игры. Они могут чувствовать:

• Игры — пустяковое развлечение

Некоторые есть! Так много книг. В игровой индустрии существует серьезная игровая инициатива, и многие игры имеют познавательно-развлекательный характер.

• Игры не поощряют оригинальные мысли

Хотя геймер может следовать по пути, проложенному дизайнером, часто бывает несколько способов добраться до финала.Игра требует творчества и воображения.

• Игры не дают возможности для обучения

Стивен Берлин Джонсон говорит, что игра — это как использование научного метода: постоянный процесс выдвижения гипотез / экспериментов / оценок. Каждый раз узнаешь что-то новое.

• Игры конкурируют с книгами

Это не книги ИЛИ игры, это книги И игры.

• Игры заменяют традиционную печатную грамотность

Грамотность меняется — теперь грамотность новая.Современная молодежь должна свободно владеть визуальной грамотностью, медийной грамотностью, социальной грамотностью…

• Все игры жестокие, как Grand Theft Auto

85% игр содержат контент, НЕ имеющий рейтинга M для взрослых. GTA представляет собой очень небольшую часть доступных видеоигр. Никто не возражает против шахмат, игры, в которую в библиотеках играют дольше всех; ШАХМАТЫ — это военная игра, в которой «убивают» армию и монархию вашего оппонента.

Много игр есть! Некоторые предлагают немедленное вознаграждение, а многие требуют сосредоточенных усилий.Многие поощряют самосовершенствование. Игры могут вызывать особенно сильное привыкание для некоторых типов личности: помогает замедление игрового времени, чередование игр с другими занятиями и игры с другими людьми. Родители и взрослые должны установить подходящие временные рамки для детей и поощрять сбалансированную диету в средствах массовой информации.

По сравнению с телевизором, фильмами или даже книгами? Более того, такие игры, как Dance, Dance Revolution или Wii Fit, могут быть довольно требовательными к физическим нагрузкам.

Библиотеки

должны начинаться с таких сервисов для геймеров, как:

• Разрешить им играть в игры на компьютерах библиотеки (возможно, в «клубной» среде или программе) или в карточные / настольные игры за столами библиотеки
• Приобретение руководств по игровым стратегиям для обращения
• Предлагаем головоломки или настольные игры в библиотеке
• Отвечая на такие вопросы, как «Когда выйдет Spore?» или «Как мне пройти Final Fantasy XII?» люблю серьезные справочные вопросы.
• Как это для уникальной идеи программирования? Пригласите гейм-дизайнеров, разработчиков, художников, композиторов игровой музыки и других творческих мыслителей из профессиональной игровой индустрии, чтобы они рассказали о том, что они делают и как они это делают. Предлагаем мастер-классы по игровому дизайну. –LizD

Далее, библиотеки должны содержать игровые программы, чтобы привлечь игроков в сообщество. Выстраивая отношения с игроками, создайте группу экспертов, которые будут спрашивать, когда вы будете готовы распространять игры, и это создаст доверие, что они с большей вероятностью будут хорошо заботиться о распространяемых играх и уважать библиотеку и ее коллекцию, что приведет к меньшему количеству воров и повреждать.

Что еще могут сделать библиотекари для установления взаимопонимания с геймерами?

Библиотекари могут научиться думать как геймеры!

• Не бойтесь рисковать, потому что мы учимся на своих ошибках и всегда можем нажать кнопку «сбросить».
• Примите перемены! С нетерпением жду этого! Найдите небольшие способы создания постоянно меняющейся среды в библиотеке (подсказка: бета-версии программ и услуг).
• Библиотекари могут использовать игры для подключения посетителей к книгам
• Используйте игры, чтобы спросить читателя, в какие игры вы играете? чтобы получить представление о типах историй, персонажей и окружения, которые предпочитает игрок.
• Создавайте «читабельные» дисплеи — если вам понравилась эта ИГРА, вам могут понравиться эти книги / фильмы / компакт-диски / игры.

Указывает ли эта тенденция размещения игр в библиотеках на более широкую тенденцию?

Да. Библиотеки ищут способы выйти за рамки своих традиционных покровителей. Библиотеки стремятся доставлять то, что хотят клиенты. Библиотеки продолжают бороться за актуальность в мире, где люди готовы платить деньги за коммерческие товары, которые библиотеки доставляют бесплатно (например, Netflix).

Дополнительные ссылки и статьи с темами для обсуждения библиотечных игр:

Да, в Библиотеке Конгресса есть видеоигры: интервью с Дэвидом Гибсоном

Дэвид Гибсон

Видеоигры представляют собой одну из самых сложных задач для специалистов по сохранению цифровых данных. Созданные для разнообразного набора аппаратных и программных платформ, изобилующие проблемами прав, и как объекты выразительных творческих работ, которые, как ожидается, будут соответствовать наивысшим уровням качества артефактов.Несмотря на то, что это одна из самых сложных форм контента, нет никаких сомнений в том, что игры стали одной из важнейших составляющих американской и мировой культуры. Я был рад возможности пообщаться с Дэвидом Гибсоном, специалистом по движущимся изображениям здесь, в Библиотеке Конгресса, который работает над приобретением и сохранением игр. Дэвид недавно участвовал в дискуссии «Игра в понг в 2100 году: как сохранить старые видеоигры» в Смитсоновском музее американского искусства.

Trevor: Прежде всего, не могли бы вы рассказать нам немного о масштабах коллекции.Примерно сколько игр в коллекции? Из какого они диапазона дат?

Дэвид: Коллекция в ее нынешнем виде состоит из около 3000 игр для самых разных платформ и 1500 руководств по стратегии, в дополнение к описательной документации, которая распространяется через авторские права на игры, и около 50 примеров игрового процесса на VHS или DVD. . Коллекцию можно разбить на два основных сегмента: новые игры, которые мы получаем в рамках процесса защиты авторских прав с 2006 года, и большое количество «старых» игр, примерно с начала 1990-х по 2005 год, которые хранились в стопках здание Джефферсона для обслуживания Главного читального зала, хотя доступ к этой коллекции был нечастым.С помощью моего коллеги Брайана Тэйвза, который работает каталогизатором в Секции движущихся изображений, мы смогли передать эти игры нам на хранение после решения, что Секция движущихся изображений возьмет на себя ответственность за хранение, каталогизацию и в конечном итоге предоставление услуг по сохранению и доступу к видеоиграм в Библиотеке Конгресса.

Полочные игры

В то же время мы также смогли немного изменить требования к депозиту авторских прав для видеоигр, чтобы мы фактически получали копию самой игры.До этого единственными требованиями для авторского права были печатные копии первой и последней 25 страниц исходного кода игры и видео-пример 10-15 минут игрового процесса. Мы по-прежнему получаем их время от времени, но по большей части игровые компании теперь предоставляют нам копию игры, часто по одной копии для каждой платформы, для которой игра доступна. Теперь мы получаем игры для различных платформ, включая PlayStation 3, XBOX, Wii, DS, PSP и ПК. Игры, которые мы привезли из главного читального зала, были в основном в формате CD-ROM для ПК или Mac.

Trevor: Какие предметы у вас есть, это только сами игры или различные системы и платформы?

Дэвид: В настоящее время в нашей коллекции мало оборудования, хотя в этом году у нас есть планы по приобретению некоторых современных игровых систем, которые, надеюсь, мы сможем использовать в целях исследования и доступа в самом ближайшем будущем. И, конечно же, приветствуются пожертвования любых старых игровых систем!

Trevor: Есть ли в коллекции игры, которые, по вашему мнению, являются особенно важными или уникальными? Я уверен, что у всех нас есть любимые игры, которые мы могли бы перечислить, но мне более интересно узнать, какие из коллекции библиотеки, по вашему мнению, являются особенно редкими?

David: В нашей коллекции есть несколько названий, которые, я думаю, могут представлять особый интерес для исследователей.У нас есть коллекция игр, сделанных для системы Philips CD-i, многие из которых импортируются из Европы и уникальны только по этой причине. Мы также получаем довольно много игр через авторские права из Японии в комплекте с японской упаковкой. Некоторые из этих игр доступны для загрузки только здесь, в США, или в слегка измененной форме, поэтому в таких случаях неплохо иметь копию «оригинальной» неизмененной игры.

Коллекцию игр, которую мы извлекли из главного читального зала, можно разделить на две основные категории: обучающие игры, поддерживающие образовательные инициативы библиотеки, и игры, вызывающие споры, которые, скорее всего, были собраны в поддержку законодательства, касающегося секса и насилия в видеоиграх, и влияние этих игр на молодежь страны.Я действительно думаю, что среди образовательных игр можно найти немало сокровищ, прежде всего потому, что немногие учреждения делают много для их сохранения, вместо этого сосредотачиваясь на модели «игры как развлечение». Одна из игр из образовательной коллекции, которая мне особенно интересна, — это игра под названием Chop Suey, которая была разработана художницей Терезой Дункан и содержит закадровый текст Дэвида Седариса, задолго до того, как он стал автором бестселлеров и основным продуктом NPR. Игра была продана девушкам как альтернатива жестоким играм, которые всегда были распространены на игровом рынке, но она ни с кем не разговаривает свысока и в некотором смысле играет как независимый фильм середины 90-х.Это просто одно из уникальных и интересных названий, о которых мало что слышно, но потенциально может стать увлекательной темой для изучения для будущих исследователей.

Trevor: Как можно узнать, какие игры есть в Библиотеке Конгресса? В основном ли они каталогизированы и перечислены в общей поисковой системе библиотеки? Есть ли какие-нибудь хитрости в том, как они каталогизируются, и все ли они находятся в хранилище Packard Campus A / V Conservation?

Дэвид: Все руководства по стратегии в настоящее время перечислены в системе каталогизации библиотеки «Вояджер», которую любой может искать в Интернете через библиотечный OPAC.Раньше, когда игры размещались в Главном читальном зале, записи по ним также делались в «Вояджере», но они постепенно устаревают и постепенно выходят из употребления. В настоящее время мы создаем записи для всех видеоигр в базе данных MAVIS раздела «Движущиеся изображения», к которым пользователи смогут получить доступ в читальном зале «Движущиеся изображения» в здании Мэдисон на Капитолийском холме. Кроме того, мы планируем создать записи уровня коллекции в Voyager, которые дадут исследователям более широкий обзор типов материалов, связанных с игрой, которые хранятся, например, конкретной компанией или серией.На этом переходном этапе мы приветствуем ваши вопросы и без колебаний обращаемся к мне ([электронная почта защищена]) или моему коллеге в разделе «Движущиеся изображения» Брайану Тэйвсу ([электронная почта защищена]).

Еще один текущий проект, в который мы надеемся внести свой вклад, — это формирование определенных жанровых терминов, которые будут использоваться при каталогизации видеоигр. Мы обнаружили, что существующие в настоящее время заголовки довольно ограничены и не учитывают весь спектр жанров видеоигр, и надеемся, что мы сможем помочь установить более конкретные и признанные жанры игр, которые в конечном итоге помогут ученым и исследователям, которые ищут конкретный тип игры или игр.Возможно также, что с коллекцией, охватывающей все типы игр, наша терминология будет отражать типы игр, не получившие широкого признания. Это все еще очень большая работа, но мы очень рады тому, что нас ждет в будущем.

Руководства по стратегии игры в новой обложке

Trevor: Как заботятся об играх и системах? Как они хранятся? Много ли вы сейчас делаете для их сохранения?

David: Одна из наших основных целей с самого начала проекта заключалась в том, чтобы найти способ правильно разместить материалы, а также сохранить вместе игру и все связанные с ней описательные или рекламные материалы на бумаге.Упаковка игр, которые мы извлекли из стеков Джефферсон-билдинг, была не в лучшем виде; многие коробки разваливались, и мы рисковали потерять их содержимое. В конце концов мы решили, что лучше всего свернуть и сложить оригинальные коробки вместе с игровыми дисками и любым другим бумажным материалом, который был упакован с игрой. Эти папки затем помещаются в ящики для архивных документов и хранятся на компактных стеллажах здесь, на территории Packard Campus.

Fallout 2 и его упаковка в переупаковке

Эти проблемы с упаковкой меньше беспокоят в новых играх, которые в целом размещены как единое целое в более безопасных футлярах в стиле DVD или CD, хотя мы по-прежнему получаем описание авторских прав или связанные документы, показывающие снимки экрана или дизайн, сделанный для игра.Мы также иногда получаем вышеупомянутые DVD-диски с видео-отрывками из игры, и мы будем стремиться хранить эти материалы вместе с игрой в надлежащем архивном хранилище, чтобы мы могли доставить полный пакет любым исследователям, которых мы можем обслуживать в будущем.

Содержимое коробки Fallout 2

Поскольку у нас еще нет игровых систем, нам не приходилось сталкиваться с какими-либо вопросами, связанными с обслуживанием или обслуживанием оборудования, хотя у нас есть несколько квалифицированных специалистов здесь, в кампусе Packard, в обязанности которых входит обслуживание и обслуживание оборудования. множество устаревших устройств для воспроизведения видео, которые используются по всему зданию.Я предвижу время, когда электрические ноу-хау этих техников принесут большую пользу, поскольку мы работаем над тем, чтобы эти старые игровые машины оставались в рабочем состоянии.

Trevor: Доступны ли игры для исследователей? Если они доступны, мне было бы любопытно услышать, в какой степени исследователи используют коллекцию и в каких видах использования они участвуют?

Дэвид: Мы постепенно вводим доступ, поскольку материалы размещены и инвентаризированы. Многие руководства по стратегии уже доступны, и их будет еще больше.Вскоре мы сможем облегчить проверку упаковки, рекламы и другой документации, а затем видеороликов с игровыми процессами, а затем самих игр, когда у нас будет оборудование. Основная проблема заключается не только в доступе к играм, но и в том, чтобы мы сохраняли материалы на десятилетия, а то и дольше, и не ставили под угрозу эту цель из-за частого обращения с материалами. Нам также необходимо разработать логистику того, как мы можем наилучшим образом обеспечить доступ к этим предметам, с нашим читальным залом в Библиотеке на Капитолийском холме и хранилищами и хранилищами в Калпепере.

Я думаю, что Библиотека получит огромную пользу, если откроет этот мир рожденного цифрового контента академическому и исследовательскому сообществу, чтобы увидеть, что они обнаруживают в коллекции и как они ее используют.

Trevor: Как можно говорить о работе над различными проектами, такими как «Сохранение виртуальных миров», посвященных сохранению видеоигр, сохранять игры действительно сложно. Мне было бы любопытно услышать, какую работу вы в настоящее время делаете, чтобы сохранить игры в коллекции, и какую работу вы хотели бы сделать, чтобы сохранить коллекцию.

Дэвид: Помимо архивного хранения и хранения коллекции, мы не занимались активным сохранением, но мы обсуждали несколько вариантов, которые мы можем изучить. Я особенно заинтересован в изучении образа дисков как способа сохранения некоторых из наших старых игр, основанных на компакт-дисках. Я бы очень хотел достичь того момента, когда мы сможем предоставить доступ к некоему цифровому суррогату игры, сохраняя оригинальный диск в хранилище точно так же, как мы обеспечиваем доступ к цифровым суррогатам нашей коллекции фильмов и видео оптоволоконным путем на терминалы в читальном зале Moving Image.Конечно, мы также должны убедиться, что у нас есть политика миграции структуры, чтобы файлы оставались доступными в будущем.

Мы также по-прежнему заинтересованы в установлении требований по авторскому праву для игр, которые позволят нам обеспечить сохранность этих важных произведений, в первую очередь за счет доступа к исходным кодам игр. Я считаю, что это будет проблемой, поскольку большинство игровых компаний рассматривают исходные коды как коммерческую тайну, которую нельзя распространять, но я считаю, что если мы сможем хранить исходный код этих игр под замком здесь, в кампусе Packard, мы будем больше шансов выполнить какие-то работы по консервации в будущем.Это также будет в долгосрочных корпоративных интересах, чтобы гарантировать сохранность этих творческих работ даже в случае перехода компаний из рук в руки, слияния и продажи.

Игровое сообщество настолько сыграло ключевую роль в работе по сохранению, которая была проделана до сих пор посредством эмуляции и повышения осведомленности о хрупкости цифровых медиа, что кажется странным думать о том, как поместить сохранение игр в институциональный контекст, особенно в такое учреждение, как Библиотека Конгресса.Я только надеюсь, что мы сможем наладить отношения с теми членами сообщества разработчиков и коллекционеров, которые заинтересованы в сохранении национальной игровой культуры, чтобы найти способы совместной работы для общего блага.

Тревор: Если кто-то хочет узнать больше о сохранении видеоигр или принять участие в текущих обсуждениях этой темы, есть ли какие-либо организации и проекты, за которыми вы бы посоветовали им следовать? Было бы идеально, если бы вы могли разъяснить, что вы считаете особенно полезным или ценным в различных организациях или проектах.

Разные игры из коллекции

Дэвид: Есть довольно много организаций и проектов, которые, как мне кажется, отлично справляются с распространением информации о сохранении видеоигр. Я участвую в SIG по сохранению игр IGDA (Международной ассоциации разработчиков игр) и являюсь активным подписчиком их рассылки, куда многие ключевые игроки в области сохранения игр ходят, чтобы делиться новостями и рассказывать истории о проектах по сохранению игр. Эта группа также организовала панельную дискуссию на прошлогоднем конгрессе PAX East в Бостоне, где многие из нас поделились своими взглядами на сохранение игр с большой группой заинтересованных игроков и коллекционеров.

Вы упомянули «Сохранение виртуальных миров» ранее, и я считаю, что этот проект был невероятно важным и ценным для описания проблем, стоящих перед теми, кто заинтересован в сохранении видеоигр и виртуальных онлайн-миров, таких как Second Life и World of Warcraft. Создавая набор передовых методов сохранения видеоигр, проект PVW позволил тем из нас, кто работает в этом направлении, определить приоритеты шагов, которые мы предпримем для обеспечения соблюдения наивысших возможных стандартов сохранности.

Я также с большим энтузиазмом отношусь к работе, проделанной с проектом BitCurator, и вкладу цифровой криминалистики в сохранение рожденных цифровых объектов, включая видеоигры, которые все чаще попадают в архивы и библиотеки. BitCurator особенно полезен для тех, кто работает в архиве, поскольку он интегрируется в инструменты рабочего процесса цифровой криминалистики для управления коллекциями и общего доступа к данным. Я с энтузиазмом смотрю, как развивается этот проект, и надеюсь, что по мере того, как мы продолжаем приобретать рожденные цифровые материалы здесь, в разделе движущихся изображений, мы сможем включить такие инструменты, как BitCurator, чтобы помочь с сохранением этих чрезвычайно ценных культурных и исторических объектов и доступом к ним. .

Trevor: Могут ли читатели принять участие? Есть ли в коллекции подарки в виде игр и железа? Если да, то есть ли какие-то особые области, в которых вы особенно цените подарки?

Секция движущихся изображений активно занимается поиском пожертвований видеоигр, периодических изданий, связанных с играми, и оборудования для коллекции. Мы особенно заинтересованы в консолях и играх 1970–1990-х годов, поскольку они недостаточно представлены в наших текущих запасах.Я искренне верю, что у нас есть потенциал собрать замечательную коллекцию, отражающую творческий потенциал и изобретательность национального видеоигрового наследия здесь, в Библиотеке Конгресса, но это будет возможно только при сотрудничестве тех, кто увлечен этой темой. Если вы хотите сделать пожертвование, пожалуйста, свяжитесь с Дэвидом Гибсоном ([электронная почта защищена]) или Брайаном Тэйвсом ([электронная почта защищена]) для получения дополнительной информации.

Как создать свою игровую библиотеку в облаке

С GeForce NOW более 5 миллионов геймеров играют в свои любимые игры в облаке на ПК, Mac, Chromebook, NVIDIA SHIELD TV, устройствах Android и iOS.

С более чем 800 мгновенно доступными играми и 80+ бесплатными играми каждый найдет что-то для себя. И есть несколько способов создать свою библиотеку.

Мы рассмотрим, как синхронизировать каталог игр Steam, искать игры, добавлять игры в свою библиотеку, и объясним разницу между играми Instant Access и Single Session .

Запуск с Steam Sync У

пользователей GeForce NOW в каталоге Steam в среднем около 50 игр.Самый быстрый и простой способ найти все игры с мгновенным доступом, которые у вас уже есть, — использовать опцию Game Sync.

Просто запустите GeForce NOW, выберите плитку Sync Your Games и войдите в Steam. Теперь все ваши Steam-игры, поддерживаемые GeForce NOW, появятся в вашей библиотеке GeForce NOW.

Синхронизируйте всю свою игровую библиотеку Steam примерно за одну минуту.

Участники

также могут синхронизировать свою библиотеку Steam, выбрав «Настройки»> «Синхронизация игры».

После авторизации вашей учетной записи Steam вы можете обновлять свою библиотеку GeForce NOW через «Настройки»> «Синхронизация игры» каждый раз, когда покупаете новую игру Steam.Это самый простой способ поддерживать каталог игр в актуальном состоянии в приложении GeForce NOW.

Откройте для себя игры на GeForce NOW

Полный список игр GeForce NOW доступен в Интернете, включая последние выпуски.

Пользователи

также могут находить игры в GeForce NOW, используя функцию поиска, мощный инструмент, который позволяет выполнять поиск по названию игры, разработчику, издателю, жанру или ключевому слову. Попробуйте поискать «котята» и посмотрите, что вы найдете.

GeForce NOW еженедельно расширяет свою библиотеку игр.Последние игры доступны круглосуточно, а игры из прошлого каталога добавляются каждый четверг. Регулярно проверяйте, что нового.

Добавьте свои игры в библиотеку GeForce NOW

Владельцы игр из Ubisoft Connect, Epic Games Store (глядя на вас, фанаты Fortnite ) или пользовательских программ запуска игр могут искать игры и вручную добавлять их в «Мою библиотеку», нажимая + БИБЛИОТЕКА.

После этого нажмите ИГРАТЬ, и если вы впервые играете в эту игру, просто войдите в свою учетную запись, когда будет предложено, и вы готовы к игре.

Внезапно ваши игры стали доступны на всех ваших устройствах.

Покупка игр для игры с GeForce NOW

GeForce NOW — это мощный игровой компьютер в облаке, а не в магазине.

Несмотря на то, что это не магазин, участники могут покупать игры Steam, находясь в приложении. Есть два способа сделать это. Добавьте игру в свою библиотеку, нажмите «ИГРАТЬ», войдите в Steam и совершите покупку, как обычно. Или запустите Steam, чтобы просматривать и делать покупки.

Для других магазинов игр или пользовательских программ запуска игр вы можете приобрести поддерживаемую игру в соответствующем магазине, а затем вернуться в приложение GeForce NOW и добавить ее, как описано выше.

Найдите игру, в которую хотите поиграть? Найдите на странице игры, какой магазин поддерживается.

Рекомендуемые игры, поддерживаемые GeForce NOW, — это «Мгновенный доступ». Они появляются в приложении и могут быть добавлены в вашу библиотеку GeForce NOW менее чем за минуту, при этом оптимизация потоковой передачи применяется автоматически для оптимальных настроек графики.

Не забывайте проверять еженедельные бесплатные игры в Epic Games Store, которые часто поддерживаются GeForce NOW.

Разъяснение выбора игры

Важно помнить, насколько новы облачные игры для NVIDIA и особенно для издателей игр. Добавление игр на новую платформу — важное решение для издателей. Помните, каким был Netflix при первом запуске? Отправляете DVD по почте? Смелая, но, несомненно, дальновидная.

GeForce NOW использует процесс согласия, чтобы облегчить разработчикам и издателям присоединение к услуге. NVIDIA подписывает соглашение с каждым разработчиком игр перед публикацией их игр на GeForce NOW.Для разработчиков это бесплатно — игры просто запускаются без сложных требований по переносу, помогая им охватить миллионы игроков, у которых нет готовых к играм ПК.

Получите СВОЮ игру на

GeForce NOW поддерживает в общей сложности более 800 игр. Более 80 из этих игр бесплатны. Это отличный способ начать создавать свою библиотеку, особенно для участников, которые плохо знакомы с играми на ПК.

Участники могут пополнять свою библиотеку с помощью +80 (и продолжает расти) бесплатных игр.

Зарегистрируйтесь, загрузите приложение, просмотрите широкий выбор названий, выберите игру по своему выбору и начните свое путешествие в облачные игры с GeForce NOW.

Примечание редактора. Это вторая в серии игр, посвященных сервису потоковой передачи игр GeForce NOW , описанию того, как он работает и что будет дальше. Чтобы узнать больше об облачных играх и происхождении GeForce NOW, прочтите первую часть: Объяснение GeForce NOW: что такое облачные игры?

В нашем следующем блоге мы поговорим о задержке, о том, что это такое, и о советах по улучшению работы с GeForce NOW.

Следите за GeForce NOW на Facebook и Twitter и будьте в курсе последних функций и запусков игр.

Work In the NYU Game Center Open Library — NYU

Игровой центр Нью-Йоркского университета принимает сотрудников на осенний семестр 2019 года! Если вы хотите подать заявку, прочтите сообщение ниже, а информация о приложении находится внизу.

---

Открытая библиотека Game Center — это постоянно растущая коллекция, содержащая более 3000 цифровых и нецифровых игр, оборудования и книг.Библиотека поддерживает работу студентов и выпускников Game Center, способствуя повышению игровой грамотности, критическому анализу игры и взаимодействию с сообществом посредством практического доступа к истории разработки игр.

Работа открытого библиотекаря Game Center NYU — это уникальная возможность оказаться в центре одной из самых активных коллекций игр в мире и растущего сообщества Game Center NYU. Идеальные кандидаты — это студенты, которые хотят глубоко задуматься об играх и условиях, в которых мы в них играем.Работа требует, чтобы библиотекари критически относились к организации и сохранению игр, а также к контексту, в котором игры представлены в библиотечном пространстве. Библиотекари имеют возможность высказывать свое мнение и высказывать свое мнение об играх в форме кураторства игровых коллекций, создания мероприятий, выставок и программ, а также помощи в формировании архивной системы и инвентаря библиотеки.

библиотекарей также являются персоналом для всех мероприятий Game Center, включая игровые конференции мирового уровня, мастер-классы от ведущих дизайнеров игр, джемы, объединяющие игровое сообщество Нью-Йорка, и беседы с ведущими игроками, от творческой команды Dragon Age до Анита Саркисян и многие другие.Расписание мероприятий Game Center является важным центром игрового сообщества в Нью-Йорке, а должность библиотекаря Game Center — это уникальная возможность взаимодействовать с разнообразным набором игр, сообществ и участников игровой индустрии.

---

Обязанности:

• Проверка игр и помощь посетителям с настройкой игры в Библиотеке.
• Подготовка библиотеки к занятиям и проверка игр и настроек оборудования для выполнения заданий.
• Общение с широкой общественностью о занятиях, программах, мероприятиях и общих вопросах.
• Управление инвентаризацией библиотеки, поддержание в актуальном состоянии оборудования, консолей и коллекций.
• Решение многих уникальных проблем, с которыми мы сталкиваемся в Библиотеке изо дня в день, включая хранение, работу в сети и сообщество.
• Укомплектование персоналом мероприятий NYU Game Center — в том числе помощь в настройке, регистрации, взаимодействии с широкой публикой и другой логистике мероприятий.
• Разработка программ, мероприятий или выставок, которые помогают развивать библиотеку и ее сообщество.

---

Требования и условия:

• Вакансия открыта только для студентов факультета игрового дизайна.
• Вакансия открыта только для тех, у кого есть работа.
• Работа находится в Бруклине, по адресу 370 Jay Street Открытой библиотеки.
Ожидается, что
• библиотекарей будут работать около 5-10 часов в неделю, и часы будут работать по установленному еженедельному графику на каждый семестр.

---

Возможности для выставок и мероприятий библиотекарей

библиотекарей приглашены для разработки программ и курирования, чтобы продемонстрировать инвентарь библиотеки и способствовать развитию сообщества в Игровом центре Нью-Йоркского университета.Библиотекари должны планировать работать хотя бы над одним проектом в семестр.

Чтобы узнать, что библиотекари Game Center делали в прошлом, просмотрите ссылки на эти прошлые кураторства и обучающие сессии:

---

Подать заявку:

Напишите на [email protected], чтобы получить заявку на вакансию. Резюме не требуется.

Наем происходит в начале каждого семестра, поэтому лучшее время для связи — начало августа или начало января.

Хватит копить игры Steam.Вот как поделиться своей библиотекой с друзьями

У функции обмена библиотекой

Steam есть свои плюсы и минусы.

Тейлор Мартин / CNET

Если вы геймер на ПК, Steam — служба распространения цифровых игр Valve — предлагает вам обширную библиотеку игр.В отличие от сервисов подписки на игры (Apple Arcade, Google Play Pass), вы можете покупать отдельные игры в Steam без ежемесячных обязательств.

Благодаря беспрепятственному подходу и регулярному графику продаж Steam упрощает геймерам создание значительных игровых библиотек.

Еще одна особенность услуги? Steam Family Sharing позволяет вам делиться своей игровой библиотекой с другими. Несмотря на то, что эта функция направлена ​​на то, чтобы помочь родителям распространять и контролировать то, во что играют их дети, она также позволяет вам одалживать понравившиеся игры своим друзьям.Вот пошаговое руководство о том, как поделиться своей библиотекой Steam.

Развлекайте свой мозг самыми крутыми новостями от потоковой передачи до супергероев, от мемов до видеоигр.

Защитите свою учетную запись, включив Steam Guard.

Безопасность вашей игровой библиотеки является приоритетом. Таким образом, даже если вы поделитесь своей учетной записью, все будет защищено и находится под вашим контролем. Для этого вам необходимо включить Steam Guard.Steam Guard, который можно включить бесплатно, обеспечивает дополнительный уровень безопасности, защищающий вашу учетную запись от несанкционированного доступа.

Бретт Пирс / CNET

Вот как включить Steam Guard в вашей учетной записи с помощью настольного приложения или браузера:

1. Перейдите на домашнюю страницу Steam и убедитесь, что вы вошли в систему.

2. В правом верхнем углу нажмите ваше имя пользователя .

3. В раскрывающемся меню нажмите Сведения об учетной записи .

4. Прокрутите вниз до раздела Безопасность учетной записи и нажмите Управление Steam Guard .

Включение Steam Guard может помочь защитить вашу учетную запись, даже если вы не поделитесь ею.

Скриншот Шелби Браун / CNET

Оттуда вы можете выбрать между отправкой кодов Steam Guard на свой телефон, по электронной почте или полным отключением Steam Guard.Вы также увидите возможность деавторизовать все другие компьютеры или устройства, кроме того, который вы используете в настоящее время, которые могли сохранить вашу информацию для входа. Steam рекомендует отправлять коды Guard на ваш телефон в качестве формы двухфакторной аутентификации.

Отправка кодов на ваш телефон обеспечивает уровень двухфакторной аутентификации.

Скриншот Шелби Браун / CNET

Поделитесь своей игровой библиотекой в ​​Steam

Войдите на компьютер члена семьи или друга, используя свою учетную запись Steam, чтобы начать.Вы можете сделать это из своего приложения, вот как:

1. В верхнем левом углу нажмите Steam.

2. Выберите Preferences из раскрывающегося меню .

3. Выберите Family в боковом меню

4. Щелкните поле с надписью Разрешить общий доступ к библиотеке на этом компьютере .

Вы можете разрешить общий доступ к библиотеке в приложении Steam.

Скриншот Шелби Браун / CNET

Это дает вам возможность авторизовать любые учетные записи, которые также вошли на тот же компьютер. Если ни у кого другого нет, вы получите сообщение «Других локальных учетных записей не найдено». После этого выйдите из своей учетной записи, и ваш друг или член семьи сможет снова войти в свою. Теперь у них должна быть возможность загружать и устанавливать избранные игры из вашей библиотеки.

Вы можете выбрать до пяти пользователей, которые могут получить доступ к вашей библиотеке и использовать ее на 10 авторизованных вами устройствах. Хотя вы не можете настроить семейный доступ в браузере, вы можете проверить, какие устройства и учетные записи имеют доступ к вашей библиотеке Steam. Вы также можете отозвать доступ. Вот как проверить браузер:

1. Перейдите на домашнюю страницу Steam и убедитесь, что вы вошли в систему.

2. В правом верхнем углу щелкните свое имя пользователя.

3. В раскрывающемся меню выберите Сведения об учетной записи .

4. Прокрутите вниз до Семейных настроек и нажмите Управление общим доступом к семейной библиотеке.

5. Если какие-либо учетные записи или устройства имеют доступ, который вам больше не нужен, вы можете нажать «Отменить» в разделе «Состояние общего доступа».

Плюсы совместного использования вашей игровой библиотеки с помощью Steam Family Sharing

• Совместное использование ваших игр с другими.
• Возможность опробовать игры, когда ваша семья или друзья делятся с вами своей учетной записью.
• Родители могут иметь больше контроля над играми, в которые могут играть их младшие дети.
• Легко просматривать и отменять доступ тем, кто имеет доступ к вашей библиотеке.
• Дает возможность пользователю, которым вы делитесь, попробовать игру, не вкладывая деньги сразу.

Минусы совместного использования игровой библиотеки с помощью Steam Family Sharing

• Возможности совместного использования Steam не идеальны.
• Только пять учетных записей могут получить доступ к вашей игровой библиотеке с 10 различных компьютеров.
• Для доступа к общим библиотекам требуется подключение к Интернету.
• Совместное использование библиотек возможно только полностью.
• Некоторые игры не подходят для совместного использования, потому что для них требуется подписка.
• Доступ к общим играм может получить только один человек, поэтому вы не сможете легко играть в игры вместе.
• Владелец аккаунта имеет приоритетный доступ к своим играм. Если вы начнете играть в игру, когда другой человек уже играет, у него будет возможность купить игру или завершить сеанс.

Как поделиться игрой на Xbox One, чтобы поделиться своей библиотекой

Серия игровых консолей Xbox известна своими функциями совместного использования игр.Совместное использование игр позволяет вам и другу обмениваться игровыми библиотеками друг друга, а также обмениваться статусами Xbox Live Gold друг друга, включая Game Pass. Это отличный способ поиграть в большее количество игр с ограниченным бюджетом.

Чтобы воспользоваться функциями совместного использования игр Xbox One, вам потребуются две консоли Xbox One. Вам также потребуются данные для входа как в вашу учетную запись Xbox Live, так и в учетную запись Xbox Live вашего партнера по игре.

Как поделиться игрой на Xbox One

1. Включите Xbox One и войдите в свою учетную запись Xbox Live.

2. Нажмите кнопку Xbox и перейдите в крайнюю левую часть меню. Выберите «Добавить» и нажмите кнопку «А».

Вы можете добавить учетную запись друга так же, как добавили бы учетную запись члена семьи или соседа по комнате на Xbox One, которая используется всеми членами вашей семьи.Крисси Монтелли / Business Insider

3. Используя геймпад, введите данные учетной записи вашего друга в Xbox Live (адрес электронной почты, затем пароль) и нажмите «A» на геймпаде.

4. После прочтения заявления о конфиденциальности выберите «Далее» и нажмите «A» на контроллере, затем следуйте инструкциям на следующем экране, чтобы настроить параметры учетной записи вашего друга.

5. Снова нажмите кнопку Xbox и перейдите в крайнюю левую часть меню. Выберите только что добавленную учетную запись и нажмите «A» на контроллере, выберите «Войти» и снова нажмите «A».

6. Нажмите кнопку Xbox и перейдите в крайнюю правую часть меню. Выберите «Настройки» и нажмите «А» на контроллере.

7. На следующем экране выберите «Персонализация», затем выберите «Мой домашний Xbox» и нажмите «A».

8. Выберите «Сделать это моим домашним Xbox» и снова нажмите A.

Изменение настроек домашней консоли Xbox — ключ к успешному совместному использованию игр.Вы можете добавить учетную запись друга на свой Xbox One, но вы не сможете делиться играми, пока не настроите свой Xbox One в качестве домашнего Xbox вашего друга, и наоборот. Крисси Монтелли / Business Insider

9. Повторите эти шаги, только на этот раз добавьте информацию своей учетной записи Xbox Live на Xbox One друга и установите его Xbox One в качестве домашнего Xbox.

После того, как вы добавили учетные записи друг друга на соответствующие консоли Xbox One и правильно настроили соответствующие домашние Xbox, вы должны иметь доступ к библиотекам игр друг друга и привилегиям Xbox Live Gold.

Советы по совместному использованию игр

• Совместное использование игр ограничено двумя людьми одновременно, поэтому вы не сможете добавить еще одного человека в микс, если не прекратите совместное использование игры со своим первоначальным партнером по игре.
• Делитесь играми только с теми, кому доверяете. Информация вашей учетной записи является конфиденциальной, и вы не хотите, чтобы она попала в руки кого-то, кто может использовать ее в гнусных целях.
• Gamesharing работает только с цифровыми копиями игр. К сожалению, вы не можете делиться играми с физическими копиями, потому что их можно использовать только с одним Xbox One за раз.

Как добавить игры в библиотеку Discord

Discord — одно из самых популярных (если не самых популярных) приложений для общения для геймеров.Он предлагает огромное количество полезных перков и опций для геймеров и создан для максимально удобной работы в фоновом режиме с любой игрой.

Обычно Discord распознает недавно установленные игры и отображает их в разделе «Библиотека» на вкладке «Главная». Однако некоторых игр просто не будет, и в неподходящий день это может сильно раздражать, даже если это не является серьезной проблемой по большому счету.

Discord

Прежде всего, Discord — это приложение для общения.Он в первую очередь нацелен на геймеров, но известно, что его используют и другие сообщества. Например, многие стартапы, использующие криптовалюту (блокчейн), обращаются к этому приложению чата, потому что оно не имеет ограничения на количество пользователей, присутствующих на канал, и потому, что его очень легко модерировать, с банами и отчетами, которые работают без проблем.

При этом Discord в основном используется игровым сообществом. Это место, где можно координировать свои действия, используя частные серверы с функциями голосового чата и текста, предназначенными для работы в фоновом режиме, пока вы играете в свою любимую игру.За последние несколько лет популярность Discord резко возросла, в основном благодаря популярным играм, таким как PUBG и Minecraft. Нет более простого способа связи со всем сервером, чем с помощью приложения Discord.

По сути, Discord объединяет функции доски объявлений, лобби чата и чата VoIP в единую среду. Он доступен как в мобильной, так и в настольной версиях.

Discord Game Activity

Discord действительно не имеет библиотеки. Что у него есть, так это Game Activity.Эта функция позволяет другим узнать, в какую игру вы играете, и даже ведет список игр, в которые вы играли в прошлом.

Когда игра запущена на том же устройстве, что и Discord, Discord должен автоматически отображать игру в разделе «Игровая активность». Приложение может обнаруживать любые процессы, запущенные на вашем устройстве, и показывать игру, в которую вы сейчас играете.

Чтобы увидеть свою игровую активность в Discord, сделайте следующее:

1. Запустите игру и откройте Discord.
2. Щелкните значок настроек в нижнем левом углу.
3. Нажмите «Game Activity».
   
4. Игра, в которую вы сейчас играете, должна появиться автоматически.
5. Прокрутите вниз, чтобы увидеть список игр, в которые вы играли ранее.

Если вы хотите узнать, в какую игру играет кто-то еще, нажмите «Друзья» в правом верхнем углу Discord. Затем просмотрите своих друзей и игру, в которую они сейчас играют.

Конечно, пользователи всегда могут отключить этот статус, и ниже мы покажем вам, как это сделать.Но если ваша игра по какой-то причине не отображается, вы можете добавить свои любимые игры в Discord.

Как изменить игровую активность

Хотя Discord не предоставляет нам опцию «Библиотека», она дает нам опцию «Игровая активность». К счастью, мы можем заставить этот статус говорить все, что захотим!

Если в вашей библиотеке игр не отображаются игры, в которые вы играете, вы можете легко добавить их. Вот как это сделать:

1. Откройте Discord на своем устройстве и откройте игру, в которую вы играете.
2. Щелкните значок «Настройки пользователя» в правом нижнем углу.
3. Прокрутите вниз и нажмите «Game Activity».
   
4. Нажмите гиперссылку «Добавить» под «Game Activity».
   
5. Выберите игру из раскрывающегося списка.
   
6. Нажмите «Добавить игру» в правом нижнем углу всплывающего окна.
   

Это действительно простой процесс, который занимает всего несколько минут. Вы можете использовать это, чтобы связываться с друзьями или скрыть игру, в которую вы на самом деле играете!

Как выключить игровую активность

Есть много причин, по которым вы можете захотеть скрыть свои текущие действия от другого человека.Если вам нужен перерыв в игре с определенным игроком или вы играете в игру, о которой не хотите, чтобы кто-либо знал, вы можете скрыть свою игровую активность в Discord.

Все, что вам нужно сделать, это открыть Discord и выполнить следующие действия:

1. Щелкните значок настройки в нижнем левом углу.
   
2. Щелкните «Game Activity».
   
3. Отключите параметр рядом с «Отображать текущую игру как сообщение о состоянии».
   

Отключение этого параметра означает, что другие не будут видеть, в какую игру вы играете. .Конечно, вы также можете полностью отключить свой онлайн-статус, нажав на свой аватар в Discord в правом нижнем углу.

Часто задаваемые вопросы

Я не вижу «Игровая активность» в Discord. Что происходит?

Параметр «Игровая активность» доступен только в приложении Discord. Если вы используете веб-браузер, вы не увидите «Game Activity».

Если вы ищете этот вариант, вам нужно будет использовать настольное приложение.

Могу ли я добавить игру в Discord в мобильном приложении?

Нет. Версия Discord для мобильных приложений позволяет только включать и выключать игровые действия. Но он не позволяет вам добавить, в какую игру вы играете.

Библиотека Discord

Хотя библиотека Discord не может обнаруживать все существующие игры, обычно она работает для большинства.