Возникновение баскетбола: История возникновения баскетбола

История возникновения баскетбола — Готовый реферат

Содержание:

Введение

В современной жизни все больше и больше использование физических упражнений направлено не на достижение высоких результатов, а на усиление их оздоровительного воздействия на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры. 

Современный баскетбол находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий как в атаке, так и в защите.

Баскетбол — одно из средств физического развития и воспитания молодежи.

История возникновения и развития баскетбола до революции

Доктор Джеймс Нейсмит известен во всем мире как изобретатель баскетбола. Он родился в 1861 году в Рамзи, городке недалеко от Альмонте, Онтарио, Канада… 

Идея баскетбола зародилась еще в школьные годы, когда он играл в утку-на-камне…

Смысл этой популярной в то время игры был следующий: бросая один, не большой камень, нужно было ударить вершиной другого камня, большего размера.

После работы в качестве спортивного директора в Университете Макгилла Нейсмит переходит в учебную школу YMCA в Спрингфилде, штат Массачусетс.

Баскетбол, пожалуй, единственный популярный вид спорта, дата и место возникновения которого известны доподлинно. Об этом знаменательном событии написано более десятка книг, часто с вымышленными подробностями, рассказывающими о первых шагах этой будущей зависимости миллионов. И тем не менее имеет смысл хотя бы схематично очертить основные моменты становления и развития баскетбола, искусственно придуманной игры, сумевшей за считанные десятилетия завоевать сердца поклонников всего мира, что само по себе кажется быть беспрецедентным явлением.  

Уже будучи учителем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфельде, Джеймс Нейсмит столкнулся с проблемой создания игры для зимы в Массачусетсе, периода между бейсболом и футболом. 

Нейсмит считал, что из-за погоды в это время года лучшим решением будет заново изобрести игру в помещении.

Нейсмит хотел создать для студентов Христианской рабочей школы увлекательную игру, в которой требовалось бы больше, чем просто власть.

Ему нужна была игра, в которую можно было бы играть в помещении на относительно небольшом пространстве.

Итак, в декабре 1891 года Джеймс Нейсмит представил свое безымянное изобретение на уроках гимнастики в Спрингфилде (YMCA).

Вначале это была игра на терпение и стратегию… В большинстве ранних игр результат никогда не превышал 15 или 20 очков.

Нейсмит внимательно следил за развитием этого вида спорта, представленного во многих странах ассоциацией YMCA еще в 1893 году.

Впервые на Олимпийских играх баскетбол был представлен в Берлине в 1936 году.

В разгар игры Нейсмит был введен в Зал баскетбольной славы, несмотря на то, что был назван в его честь.

Баскетбол прошел долгий путь со времен Джеймса Нисемита.

И сегодня это один из самых популярных видов спорта в мире, который был бы невозможен без доктора Джеймса Нейсмита, основателя этой великолепной игры.

Зимой 1891 года студенты колледжа Молодежной христианской ассоциации в Спрингфилде, штат Массачусетс, просто скучали на уроках физкультуры, вынуждены выполнять бесконечные гимнастические упражнения, которые в то время считались чуть ли не единственным средством приобщения молодых людей к физическому воспитанию. спортивный. Срочно нужно положить конец однообразию таких мероприятий, чтобы внести в них свежий поток, способный удовлетворить конкурентные потребности сильных и здоровых молодых людей. 

Скромный профессор колледжа Джеймс Нейсмит нашел выход из тупика. В декабре того же года была сыграна первая игра с футбольным мячом, и вместо колец он привязал к перилам балкона спортивного зала две корзины с персиками и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игра, суть которой заключалась в том, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Начало положено. Мог ли доктор Нейсмит тогда догадываться, какое великое будущее ожидает его детище?    

Довольно прагматично называемая баскетбол (корзина — корзина, мяч — мяч) игра, конечно, лишь отдаленно напоминала феерическое зрелище, которое мы знаем под этим названием сегодня. Дриблинга не было, игроки только кидали его друг другу, стоя на месте, а потом пытались забросить в корзину, причем только обеими руками снизу или с груди, и после удачного броска один из игроков залез на лестницу у стены и вынул мяч из корзины… С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективно, в котором одновременно могло быть задействовано большое количество участников, и его изобретение полностью отвечало этой задаче.  

Уже 12 февраля 1892 года, изучив правила и овладев азами техники, студенты Спрингфилдского колледжа в присутствии ста зрителей сыграли первый в истории баскетбола официальный матч, закончившийся мирно со счетом. 2: 2. Успех был настолько оглушительным, а слух о новой игре распространился с такой скоростью, что вскоре две спрингфилдские команды начали проводить показательные встречи, собирая на свои выступления сотни зрителей. Их инициативу подхватили студенты из других колледжей, и в следующем году весь северо-восток Америки охватила баскетбольная лихорадка. 

Стихийное образование любительских команд и лиг привело к тому, что студенты стремились заниматься исключительно баскетболом, предпочитая его не только таким традиционным формам игры, как американский футбол и бейсбол, но и любимой попечителями колледжей гимнастике. Чиновники Молодежной христианской ассоциации, прислушиваясь к жалобам противников нового направления, не закрывали глаза на столь вопиющее нарушение основ учебного процесса и практически захлопнули двери студенческих залов перед баскетбольными площадками. Однако их стремление запретить быстрорастущий новый вид спорта было похоже на попытку вручную остановить движущийся поезд.  

Однако в этих запретах при желании можно найти и положительную сторону, ведь именно они спровоцировали первый профессиональный баскетбольный матч, то есть матч на деньги. Это произошло в 1896 году, когда команде из Трентона, штат Нью-Джерси, для оплаты аренды зала пришлось продать билеты на свою игру. После расплаты в конце встречи с владельцами помещений команда Трентона обнаружила, что у них есть часть выручки от билетов, которая была поровну поделена между игроками, что сделало каждого из них на 15 долларов богаче.  

Возникновение профессиональных лиг

Первая официально зарегистрированная ассоциация профессиональных баскетбольных команд, получившая название Национальная баскетбольная лига, возникла в 1898 году и просуществовала пять лет, после чего разделилась на несколько независимых лиг, которые проводили свои собственные чемпионаты. 

Правила тех лет позволяли командам заключать контракты с разными игроками на каждую игру, составы команд, таким образом, были крайне нестабильными, и любой игрок в одном чемпионате при желании мог играть практически за все команды, продавая свои услуги. за каждый матч тем, кто заплатит больше. Стоимость индивидуальных контрактов составляла примерно один доллар за минуту игры, что позволяло лучшим игрокам, проводившим больше времени на площадке, зарабатывать внушительные по тем временам суммы, не обращая внимания на синяки, синяки и ссадины ради них; баскетбол на рубеже веков был больше, чем контактный вид спорта, в котором не было запрещено толкать, хватать и подметать соперников.  

Одним из нововведений, призванных ускорить игру, но фактически только увеличившего риск травм спортсменов, было введение проволочной сетки, ограждающей баскетбольную площадку со всех сторон. Благодаря ей, мяч всегда оставался в игре, но только самый отчаянный осмелился, чтобы вступить в борьбу за обладание ею в сети, выходя из таких боевых искусств с многочисленными ушибами и постоянных отпечатками сети по всему телу. Такие заборы, больше подходящие для хоккейных матчей или боев без правил, отменили только в 1929 году.       

К счастью, интеллектуальных новшеств было гораздо больше. Еще в 1892 году низ корзин стали резать, чтобы не подниматься к ним по лестнице после каждого забитого мяча, а потом полностью заменили их металлическими кольцами. Однако точно посланный в такое кольцо мяч мог попасть в него, не задевая за виски, что часто вызывало споры об эффективности броска, а на кольцах появлялись цилиндрические веревочные сетки, слегка сужающиеся вниз, четко фиксируя каждое попадание мяча в кольцо.  

В первых баскетбольных играх зрители, находившиеся на балконе за рингом, нередко мешали команде гостей ударить его, просто забивая мячи, нацеленные в корзину любимой команды. Такое внешнее вмешательство привело к появлению барьерного щита между кольцом и балконом в 1893 году, а чуть позже выяснилось, что отскоком от щита намного легче отбить мяч в кольцо, чем пытаться попасть в кольцо. сам.  

Постепенно менялись и правила игры. Практика показала, что нарушение правил при атаке на кольцо наказывается штрафным броском, выполняемым беспрепятственно с расстояния 4,57 м от кольца (1894 г.), что за результативный бросок с поля должно быть начислено два очка., а за штрафной бросок — одно очко (1895 г.), что по пять человек с каждой стороны является оптимальным количеством спортсменов, принимающих участие в игре одновременно (1897 г.). Каждому игроку разрешалось совершать не более пяти нарушений правил за матч — шестая ошибка автоматически приводила к его удалению с площадки до конца встречи.  

Самые ожесточенные споры развернулись вокруг дриблинга. Не приходя к единому мнению по этому поводу, разные лиги проводили свои турниры по своим правилам — в некоторых строго запрещалось ведение мяча, в других разрешалось отбивать мяч на площадке только определенное количество раз, а в в других случаях ведение мяча разрешалось без каких-либо ограничений, то есть, ударив мяч по полу, игрок мог поймать его, а затем возобновить ведение и повторять эту процедуру до бесконечности. Но в любом случае мяч велся двумя руками одновременно.   

По примеру Национальной баскетбольной лиги, которая впервые объединила профессиональные клубы в одном турнире в 1898 году, Американская баскетбольная лига была создана в 1925 году, в нее вошли команды Северо-Востока Соединенных Штатов. Первые сезоны доминировал выдающийся нью-йоркский клуб Оригинал Селтикс, на голову превосходивший всех своих конкурентов, и только Розенблумс из Кливленда могли в какой-то мере соперничать с ним. Однако после трех турниров Селтикс расформировали, его игроки пополнили ряды других команд, и с этого момента Розенблюмсы оставались безоговорочными лидерами Лиги до 1931 года, когда Великая депрессия заставила чемпионаты прекратить свое существование.  

Баскетбол не умер окончательно — он только отошел на второй план, и в годы Великой депрессии, что удивительно, произошел резкий скачок в развитии и популяризации молодой игры. Во-первых, по всей стране стали появляться любительские баскетбольные команды, которые, переезжая из города в город, проводили показательные матчи между собой или с домашней командой, привлекая своими выступлениями тысячи болельщиков. Часто такие баскетбольные праздники превращались в театрализованные представления с фокусами и заранее подготовленными номерами, и тогда демонстрация филигранной игры с мячом затмевала спортивный результат двусторонних встреч.   

В январе 1927 года Абэ Зайперштейн организовал команду артистов баскетбольного цирка под названием Harlem Globtrotters, которая полностью состояла из чернокожих спортсменов. все уголки земного шара. Сочетая в своих постановках уникальные цирковые номера с блестящей техникой, Странники из Гарлема так легко и непринужденно обращаются с мячом, что заставляют зрителей по-другому взглянуть на баскетбол, воспринимать его не просто как спорт, а как настоящее искусство.. Можно ли оставаться равнодушным при виде того, как игроки, стоя спиной к кольцу, несколько раз подряд бросают в него мячи с любых точек площадки, или, поймав мяч, отскакивающий от щита и совершивший сальто в воздухе, окунуться в кольцо сверху обеими руками? И подобных номеров в арсенале мастеров баскетбола десятки.    

Еще одним стимулом, который не позволил баскетболу полностью исчезнуть с американской спортивной сцены, было его быстрое развитие в колледжах и университетах. Студенческие баскетбольные лиги не только продолжали процветать и проводить свои чемпионаты, но и модернизировали правила, постепенно делая игру все более увлекательной. Мяч с торчащей соской заменили на идеально круглый и гладкий, после чего вопрос о допустимости ведения отпал сам — ведение (и только одной рукой) стало одной из важнейших составляющих технического мастерства; Практически одновременно с этим было введено правило десяти секунд, при котором команда, владеющая мячом, была обязана передать его на половину площадки соперника, что сразу сделало игру намного более динамичной.   

Формирование НБА

1936 год ознаменовался новой вехой в истории баскетбола — его появлением в программе летних Олимпийских игр в Берлине, но только в следующем году произошло два значимых события, резко сблизивших баскетбол первой половины века. к игре, так хорошо известной нам сегодня. В январском матче между двумя студенческими командами игрок Стэнфордского университета Хэнк Луизетти впервые в истории баскетбола подбросил кольцо одной рукой! (Странно, не правда ли, что такая простая и в то же время гениальная идея впервые посетила голову баскетболиста всего через сорок пять лет после появления игры.) Пример студента, между прочим., уже не проявлявший себя в баскетболе, моментально подхватил буквально каждый его коллега по спортивному отделу, в результате чего к концу сезона игра приобрела совершенно иную качественную картину.  

Второе значимое событие для развития баскетбола произошло весной 1937 года, когда вбрасывание мяча в центральном круге после каждого взятия кольца отменялось. До этого момента команда с высоким игроком имела неоспоримое преимущество перед соперниками: в начале матча мяч вводился в игру вбрасыванием в центре площадки, что, конечно же, выиграл более высокий баскетболист. Он перебросил мяч своему партнеру, побежал за щит соперников, где получил ответный пас и беспрепятственно вывел мяч в кольцо, после чего побежал в центральный круг, чтобы завладеть мячом в следующем броске. в. Теперь, захватив кольцо, мяч перешел к команде соперника, которая ввела его в игру из-за лицевой линии, получив таким образом шанс поразить кольцо соперника.    

Набирающая обороты баскетбольная ассоциация Америки успешно переманила к себе не только отдельных игроков, но и целые клубы Национальной баскетбольной лиги, которые несколько сезонов как-то продолжали противостоять экспансии своей младшей, но гораздо более сильной сестры. Неизбежное произошло в 1949 году, когда шесть лучших команд покинули Национальную баскетбольную лигу (тогда не существовавшую) и присоединились к Баскетбольной ассоциации Америки. С этого момента она стала называться Национальной баскетбольной ассоциацией.  

История развития баскетбола в СССР

Родина российского баскетбола — Санкт-Петербург. Этот факт хорошо известен и не вызывает сомнений. 

Первое упоминание об этой игре в нашей стране принадлежит известному российскому пропагандисту физической культуры и спорта, петербуржцу Георгию Дупперону, и датируется она 1901 годом. Еще в сентябре 1900 года Комитет содействия нравственному и духовному развитию. Молодежи была основана в Санкт-Петербурге. В его программу вошли лекции по различным аспектам жизни человека. И уже в 1904 году в программе комитета появилась физическая культура, которая, помимо нравственного и умственного развития, добавила физическое воспитание. Обществу присвоено название Маяк. В отчете о его деятельности за 1907 г. (с 22.09.1906 по 22.09.1907) упоминалось о приглашении в Россию американского специалиста Э. Мораллера, рассказавшего маяковцам о совершенно новой заморской игре. Так получилось, что лучшие спортсмены Маяка впервые познакомились с баскетболом. В конце 1906 года в Обществе прошли первые баскетбольные матчи. Победителем первых соревнований неизменно становилась команда Сирень (по цвету футболок) во главе с одним из лучших гимнастов общества С. Васильевым, которого впоследствии называли дедушкой российского баскетбола..         

А уже в 1909 году произошло событие, ставшее своеобразной вехой в истории не только отечественного, но и мирового баскетбола. В Санкт-Петербург прибыла группа членов Американской христианской ассоциации. Из них составили баскетбольную команду, которая, к всеобщей радости петербуржцев, проиграла местной команде сирень со счетом 19:28. Эта встреча прошла в новом зале общества Маяк. в доме № 35 по улице Надежденской (в советское время — улица Маяковского). Эта историческая встреча в книге Мировой баскетбол, изданной в Мюнхене в 1972 году к 40-летию федерации баскетбола ФИБА, названа первым настоящим международным баскетбольным матчем.. Эти два события — первая игра в 1906 году и первый международный матч в 1909 году — породили сомнения относительно даты зарождения баскетбола в России. 80-летие российского баскетбола. Но потом обнаружилась неточность: в воспоминаниях уже известного деда русского баскетбола она упомянула ту первую игру 1906 года, которая проходила в зале общества.   

Маяк на Надежденской. Архивировано, что новый зал общества Маяк сдан в эксплуатацию несколько позже. Видимо, исходя из этого, некоторые горячие головы решили считать датой рождения баскетбола в России не 1906 год, а, скажем, 1909 год! И это после многократных юбилеев по случаю 50-летия — в 1956 году, 60-летия — в 66-м, 75-летия — в 81-м, наконец, 80-летия — в 86-м? 

Это не праздный вопрос. Его должны решить ученые-историки спорта, именно они могут внести необходимую ясность, чтобы поставить окончательную точку в этом вопросе. Но вернемся в Петербург. Стараниями маяковцев баскетбол вскоре стал распространяться и в других спортивных обществах и учебных заведениях города, а после революции уверенно ходил по стране и уже в 1920 году был включен в школьную программу всеобщего образования наряду с футболом. как обязательная дисциплина. В 21-м в Санкт-Петербурге была создана первая в стране баскетбольная лига, председателем которой стал Ф. Юргенсон. И именно эта организация была прообразом нынешней федерации, и именно под ее эгидой впервые в том же году проводился чемпионат города по баскетболу.        

Будущими федерациями была проделана большая работа по организации всевозможных чемпионатов, турниров, а с 1923 года — чемпионатов страны сначала среди городов, а затем и среди спортивных обществ. Надо сказать, что ленинградские команды неоднократно становились чемпионами: на 23-м месте обе команды — и женские, и мужские, затем женские — на 35-м, а мужские — на 36-м. В 1955 году мужская команда Ленинграда стала чемпионом Всесоюзных соревнований в закрытых помещениях среди сборных команд союзных республик, а также Москвы и Ленинграда. Затем наши команды еще четыре раза становились чемпионами страны: женская команда Спартак (главный тренер С. Гельчинский) — в 1974 году и команда Электросила (главный тренер Е. Кожевников) — в 1990 году; мужская команда Спартак в 1975 году стала чемпионом Советского Союза, а в 1992 году — чемпионом СНГ. Обе победы одержаны под руководством тренера В. Кондрашина.     

Большой вклад в организацию городского баскетбола, в проблемы роста молодых специалистов, в подготовку мастеров высшей квалификации, в дальнейшем хорошо проявивших себя в сборных командах командующего СССР и России, в тренировках. Тренеров впервые произвела секция баскетбола городского комитета по физической культуре и спорту, а значит федерация баскетбола Ленинграда (Санкт-Петербурга). В довоенные и первые послевоенные годы эти организации возглавляли С. Гольштейн, М. Крутиков. В последующие годы федерацию возглавляли заслуженный мастер спорта В. Разживин, секретарь райкома партии Г. Семибратов, ответственный исполнитель Ленинградского горисполкома Б. Лешуков, ученый и журналист М. Чупров и, наконец, генерал. Налоговой полиции Г. Полтавченко. В составе общественной организации — федерации — активно работали люди разных специальностей. Их вклад в развитие баскетбола в городе на Неве огромен. Можно вспомнить лишь некоторые из них: В. Желдин, Ю. Герасимов, Е. Ершова, Б. Иванов, А. Дмитриев, Г. Ульяшенко, Ю. Апполонов, В. Шамис, Ю. Кузнецов, С. Чесноков, Н. Познанская, Е. Иванова, В. Тржескаль, Ю. Портных, О. Вдовин, Ю. Алексеев, С. Афанасьев, В. Углянкин, О. Мамонтов, Д. Фролов и многие-многие другие. Основными направлениями в работе федерации были: массовый баскетбол, подготовка резерва, выступления команд мастеров, вопросы судейства, в том числе подготовка судей, а также популяризация баскетбола в СМИ и на телевидении.       

В 1990 году была создана Российская федерация баскетбола (РФБ), которая в итоге стала правопреемницей Федерации баскетбола СССР. Баскетбол ЦСКА по-прежнему держится. Серьезную конкуренцию прославленному армейскому клубу составляют Урал-Грейт (Пермь), УНИКС (Казань), Локомотив (Минеральные Воды). Традиции наших великих баскетболистов продолжают нынешние звезды отечественного баскетбола: Игорь Куделин, Андрей Кириленко, Василий Карасев, Захар и Егор Пашутины, Сергей Панов и другие.   

Заключение

Советская (российская) баскетбольная школа до сих пор считается одной из сильнейших в мире. Тактические новшества и теоретические разработки старшего поколения (например, известного тренера Александра Гомельского по прозвищу Папа или основателя ленинградской школы баскетбола Владимир Кондрашин) признаны во многих странах. Лидия Алексеева стала первой отечественной баскетболисткой, имя которой было увековечено в Зале славы женского баскетбола в городе Ноксвилл.   

В настоящее время в России в баскетбол играют более 4 миллионов человек (половина из них — школьники).

Список литературы

1. Бородай С.А. История баскетбола // Сборник научных статей преподавателей и аспирантов. Выпуск XIV — Чебоксары: Русика, 2001. 
2. Яхонтов Е.Р. Баскетбол для всех — М.: Физкультура и спорт, 1998. 
3. Планета баскетбола, статья Михаила Чупрова. — М.: Наука. 1997.  
4. Баскетбол: Учебник для институтов физической культуры // под. изд. Ю.М. Портнова. — М: Физическая культура и спорт, 1997.   
5. Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры // под. изд. М. Портнова. — М: Физическая культура и спорт, 1996.   
6. Бондарь А.И. Учимся играть в баскетбол. — Минск: Полынь, 1985. 
7. Джон Р., Деревянный современный баскетбол.- М.: Физическая культура и спорт, 1994.

История возникновения Уличного баскетбола — tancher0 inf

Стритбол, стритбаскет, уличный баскетбол

Об истории стритбола и первостепенном значении стиля, о стремительном развитии и социальном явлении игры — в первом посте Maur’a «Асфальтовая болезнь».

Блог: Асфальтовая болезнь
Автор: Владимир Строкатов (Maur)
Пост 1

 

 

Сегодня я открываю блог о стритболе. Я давно занимаюсь организацией турниров по этому виду спорта, тесно связан с ним с семнадцати лет, и уверен, что стритбол, или уличный баскетбол — не просто спорт. Это скорее часть молодежной субкультуры, часть большого понятия «хип-хоп», которое многие ошибочно ассоциируют лишь с музыкой соответствующего стиля. В этом блоге я буду писать об истории стритбола, о наших и мировых турнирах, да и вообще, обо всем, что связано с этим непрофессиональным, но оттого и более настоящим, более честным, искренним и страстным видом уличного спорта.

Как и большой баскетбол, стрит родился в США, и сыграл очень важную роль в формировании облика современного баскетбола НБА. Во второй половине 20 века уличные площадки американских городов были стартовой ступенькой для многих молодых парней, не имевших возможности тренироваться в школах или колледжах, по той причине, что попросту там не учились. Для нищих обитателей гетто стритбол был стилем жизни, они проводили на уличных площадках все свое свободное время, и играли, играли, играли. 5 на 5, как в классическом баскете, 3 на 3, 2 на 2 или один против одного, классикой или «паровозом», на 2 или на одно кольцо. Правила не важны, важна победа, а еще очень важно то, КАК ты играешь.

 

 

 

Стиль игры получил на уличных кортах чуть ли не первостепенное значение, ведь это было единственное место для самовыражения детей и подростков гетто. Удачные финты, оригинальные движения, дриблинг, слэмданки встречались восхищенной овацией щедрых на эмоции афроамериканских болельщиков и респект партнеров по игре. Широкие и максимально длинные шорты, майка на пару размеров больше, высокие кроссовки, раскаленный асфальт, граффити, рэп и оранжевый мяч — вот чем дышит стритбол. На кортах все максимально честно. Тут не важно сколько у тебя денег, сколько тебе лет, парень ты или девушка, не важно насколько ты успешен в большом баскетболе. Очень часто уличные игроки уделывают под орех профессионалов с паркета, ведь стритбол это другая игра, она жестче, опаснее, розыгрыши короче, игроков на корте меньше. Уличные площадки подарили нам индивидуально ярких игроков, многие из них достигли НБА, их истории я также постараюсь рассказывать в блоге.

 

Как же обстоят дела с развитием стритбола в России? Особую популярность он получил в 90-е годы, когда в крупных городах России прошла серия турниров под эгидой крупных брэндов спортивной одежды- adidas streetbal challenge, и reebok 3×3. Те турниры проходили в формате трое против троих на одно кольцо, и заложили традицию в нашей стране играть именно так. И об этих турнирах прошлого я расскажу в одном из выпусков блога. В настоящее время стритбол, силами ассоциации уличного баскетбола развивается семимильными шагами, и привлекает тысячи игроков на площадки большинства крупных городов страны, а ежегодный международный турнир среди сборных команд Moscow Open в прошлом году дорос до статуса чемпионата мира. Вдвойне приятно, что сборная России всегда была на первых ролях в этом турнире и сейчас именно мы — действующие чемпионы мира.

 

Подводя итог первой записи в блоге, замечу, что я считаю стритбол социальным явлением, средством для физического и культурного воспитания молодого поколения, а также реальной альтернативой многим социальным порокам, коим так подвержена молодежь. Я постараюсь показать и доказать, что уличный баскетбол, как и любой уличный любительский спорт — ни много ни мало один из факторов побед на олимпиадах и чемпионатах мира в будущем. Профессиональный спорт без прочной базы любительского попросту не имеет будущего. Но обо всем по порядку. Читайте блог, комментируйте, предлагайте свои темы, материалы, буду рад поддержке!

История развития баскетбола в России и Мире

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра физической культуры, лечебной физкультуры и спортивной медицины РЕФЕРАТ на тему : Возникновение и развитие баскетбола в России и Мире студентки 206 группы стоматологического факультета Габран Анны Игоревны Преподаватель: Крамаренко Татьяна Николаевна Смоленск, 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………3 Глава 1. История мирового баскетбола 1.1. Открытие Джеймса Найсмита…………………………………..5 1.2. Появление профессиональных лиг……………………………..9 1.3. Формирование НБА……………………………………………..13 Глава 2. История Российского баскетбола 2.1.Появление и развитие баскетбола в России……………………16 Заключение……………………………………………………………19 Список используемой литературы………………..…………………20 2 Глава 1. История мирового баскетбола 1.1.Открытие Джеймса Найсмита Доктор Джеймс Найсмит известен во всем мире, как изобретатель баскетбола. Он родился в 1861 году в Рэмсэй (Ramsay) городке, близ Элмонта) городке, близ Элмонта (Almonte), штат Онтарио, Канада. Концепция баскетбола у него), штат Онтарио, Канада. Концепция баскетбола у него зародилась, еще в школьные годы, во время игры в “duck-on-a-rock” .duck-on-a-rock” . Смысл этой популярной, в то время, игры заключался в следующем: подбрасывая один, не большой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру. После работы Атлетическим Директором Университета McGill Найсмит переходит в YMCA Обучающую Школу в Спрингфилде (Springfie), штат Онтарио, Канада. Концепция баскетбола у негоld), штата Массачусетс (Massachuse), штат Онтарио, Канада. Концепция баскетбола у негоtts). Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и место возникновения которого доподлинно известны. Об этом знаменательном событии написан не один десяток книг, часто с вымышленными подробностями повествующих о первых шагах этого будущего пристрастия миллионов. И тем не менее, имеет смысл хотя бы схематично обозначить основные моменты становления и развития баскетбола, искусственно изобретенной игры, сумевшей за считанные десятилетия завоевать сердца поклонников во всем мире, что само по себе представляется явлением беспрецедентным. Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфелде, Джеймс Найсмит столкнулся с проблемой создания игры для зимы штата Массачусетс, периода между соревнованиями по бейсболу и футболу. 5 Найсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений. Найсмит хотел создать подвижную игру для студентов Школы Христианских Рабочих, которая предполагала бы не только использование исключительно силы. Он нуждался в игре, которую можно было бы проводить в закрытом помещении в относительно малом пространстве. И вот, в декабре 1891 года, Джеймс Найсмит представил своему гимнастическому классу в Спрингфилде (YMCA) свое безымянное изобретение. Меньше чем за час, Джеймс Найсмит, сидя за столом в своем офисе в YMCA сформулировал тринадцать правил игры в баскетбол. С течением времени баскетбол изменялся,по началу это была игра терпения и стратегии. Большинство первых игр имели счет, который никогда не превышал 15 или 20 очков. Найсмит внимательно следил за развитием спорта, представленным во многих нациях движением YMCA, уже 1893 году. Впервые на Олимпийских играх баскетбол был представлен в Берлине в 1936 году. На пике развития игры, Найсмит был принят в Зал Баскетбольной Славы, несмотря на то, что он уже был назван в его честь. Баскетбол, начиная с Джеймса Найсмита, прошел длинный путь. И сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире, чего не было бы возможно без Доктора Джеймса Найсмита, основателя этой великолепной игры. Зимой 1891 года студенты колледжа Молодежной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс, просто изнывали от тоски на занятиях физического воспитания, вынужденные выполнять бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодежи к спорту. 6 Однообразию таких занятий необходимо было срочно положить конец, внести в них свежую струю, которая способна была бы удовлетворить соревновательные потребности сильных и здоровых молодых людей. Выход из казавшегося тупиковым положения нашел скромный преподаватель колледжа по имени Джеймс Нейсмит. В декабре того же года первая игра была сыграна футбольным мячом, а вместо колец он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Начало было положено. Мог ли тогда доктор Нейсмит предполагать, какое великое будущее ждет его детище? Вполне прагматично названная «баскетболом» (baske), штат Онтарио, Канада. Концепция баскетбола у негоt — корзина, ball — мяч) игра, конечно, лишь отдаленно напоминала то феерическое зрелище, которое известно нам под этим именем сегодня. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причем исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере. Но вскоре, после первой игры, листок с правилами пропал… А, несколько дней спустя, один из студентов Найсмита, Франк Мэйхон (Frank Mahon), сознался в преступлении “duck-on-a-rock” .Я взял их” – сказал Мэйхон своему учителю. “duck-on-a-rock” .Я знал, что эта игра будет иметь большой успех и я взял их как сувенир. 7 лестнице после каждого забитого мяча, а затем и вовсе заменили их на металлические кольца. Однако точно посланный в такое кольцо мяч мог попасть в него, не задев дужек, что часто вызывало споры по поводу результативности броска, и на кольцах появились веревочные сетки цилиндрической формы, чуть сужающиеся книзу, четко фиксирующие каждое попадание мяча в кольцо. На первых баскетбольных матчах зрители, располагавшиеся на балконе за кольцом, часто мешали поразить его команде гостей, попросту отбивая мячи, направленные в корзину их любимой команды. Такие посторонние вмешательства вызвали в 1893 году появление между кольцом и балконом заградительного щита, а чуть позже выяснилось, что значительно проще попадать мячом в кольцо с отскоком от щита, нежели пытаться поразить непосредственно само кольцо. Постепенные изменения претерпевали и правила игры. Практика показала, что нарушения правил при атаке кольца должны наказываться штрафным броском, производимым без помех с расстояния в 4,57 м от кольца (1894 год), что за результативный бросок с игры следует начислять два очка, а за штрафной бросок — одно очко (1895 год), что пять человек с каждой стороны являются оптимальным количеством одновременно принимающих участие в игре спортсменов (1897 год). Каждому игроку разрешалось за матч совершать не более пяти нарушений правил — шестая ошибка автоматически приводила к его удалению с площадки до конца встречи. Наиболее ожесточенные дискуссии разгорелись вокруг ведения мяча. Так и не придя к единому мнению по этому вопросу, разные лиги проводили свои турниры по собственным правилам — в одних ведение мяча запрещалось категорически, в других допускалось ударить мячом о площадку лишь определенное количество раз, а в третьих ведение разрешалось без всяких ограничений, то есть, постучав мячом по полу, игрок мог поймать его, а затем снова возобновить ведение и повторять эту 10 процедуру до бесконечности. Но любом случае ведение мяча осуществлялось одновременно обеими руками. По примеру Национальной Баскетбольной Лиги, впервые объединившей в 1898 году профессиональные клубы в одном турнире, в 1925 году была создана Американская Баскетбольная Лига, охватившая команды Северо-Востока США. Первые сезоны доминирующее положение в ней занимал выдающийся нью-йоркский клуб «Ориджинал Селтикс», на голову превосходивший всех своих конкурентов, и только «Розенблюмз» из Кливленда могли в какой-то степени соперничать с ним. Однако после трех турниров Селтикс был расформирован, его игроки пополнили ряды других команд, и с этого момента Розенблюмз оставались неоспоримыми лидерами Лиги до 1931 года, когда Великая Депрессия вынудила прекратить проведение чемпионатов. Баскетбол не умер окончательно — он лишь отошел на второй план, и на годы Депрессии, как это ни удивительно, пришелся резкий скачок в развитии и популяризации молодой игры. Во-первых, по всей стране стали возникать самодеятельные баскетбольные команды, которые, переезжая из города в город, проводили показательные матчи между собой или с командой хозяев, привлекая своими выступлениями тысячи болельщиков. Часто такие баскетбольные праздники превращались в театрализованные шоу с трюками и заготовленными заранее номерами, и тогда демонстрация филигранной техники владения мячом затмевала собой спортивный результат двусторонних встреч. В январе 1927 года Эйб Сейперстайн организовал команду баскетбольных циркачей под названием «Гарлем Глобтроттерс», полностью состоявшую из чернокожих спортсменов, которая, сменив за свою историю несколько поколений выдающихся мастеров оранжевого мяча, вот уже почти три четверти века приводит в восхищение своим искусством миллионы поклонников во всех уголках земного шара. Сочетая в своих представлениях уникальные цирковые номера с блестящим 11 техническим мастерством, «Странники из Гарлема» настолько легко и непринужденно обращаются с мячом, что заставляют зрителей по-иному взглянуть на баскетбол, воспринимать его не просто как один из видов спорта, а как настоящее искусство. Разве можно остаться равнодушным при виде того, как игроки, стоя к кольцу спиной, несколько раз подряд забрасывают в него мячи с любых точек площадки или, поймав отскочивший от щита мяч и сделав в воздухе кувырок, вонзают его сверху в кольцо обеими руками? И подобных номеров в арсенале баскетбольных кудесников не один десяток. Другим стимулом, не позволившим баскетболу полностью уйти со сцены американской спортивной жизни, стало его бурное развитие в колледжах и университетах. Студенческие баскетбольные лиги не только продолжали благополучно существовать и проводить свои чемпионаты, но и модернизировали правила, постепенно делая игру все более зрелищной. Мяч с торчащим наружу нипелем был заменен на идеально круглый и гладкий, после чего сам собою отпал вопрос о допустимости ведения — дриблинг (и только одной рукой) стал одной из важнейших составляющих технического мастерства; почти одновременно с этим было введено правило десяти секунд, в течение которых владеющая мячом команда обязана была перевести его на половину площадки соперников, что сразу сделало игру значительно динамичнее. 12 своим крылом команды Нью-Йорка, Вашингтона, Бостона, Филадельфии, Провиденса, Торонто, Чикаго, Детройта, Питтсбурга, Кливленда и Сент- Луиса. Первый матч в Баскетбольной Ассоциации Америки, позже переименованной в Национальную Баскетбольную Ассоциацию, состоялся в ноябре 1946 года, официально обозначив эту дату в анналах истории как рождение одного из крупнейших спортивных и коммерческих предприятий современности — НБА. Историческая встреча в Торонто между баскетболистами «Нью-Йорк Никербокерс» и «Торонто Хаскиз» завершилась со счетом 68:66 в пользу гостей. А первыми чемпионами БАА стали «Уорриорз» из Филадельфии, в финальной серии, проводившейся до четырех побед, одолевшие с итоговым результатом 4:1 «Чикаго Стагс». Причем соперничество между командами было настолько острым, что в двух последних играх превосходство «Филадельфии» выразилось лишь в одном и трех очках. Набиравшая обороты баскетбольная Ассоциация Америки успешно переманивала к себе не только отдельных игроков, но и целые клубы Национальной Баскетбольной Лиги, еще несколько сезонов кое-как продолжавшей сопротивляться экспансии своей младшей, но куда более мощной сестры. Неизбежное произошло в 1949 году, когда Национальную Баскетбольную Лигу (прекратившую после этого свое существование) покинули шесть лучших команд, влившихся в Баскетбольную Ассоциацию Америки. С этого момента она стала называться Национальной Баскетбольной Ассоциацией. 15 Глава 2. История Российского баскетбола 2.1. Появление и развитие баскетбола в России Первое упоминание о баскетболе в России принадлежит пропагандисту физкультуры и спорта петербуржцу Георгию Дюперону (1901 год). В 1906 году преподаватель из США Эрик Мораллер познакомил членов спортивного общества «Маяк» (ул. Надеждинская, нынешняя ул. Маяковского д. 35) в Санкт-Петербурге с правилами игры, а вскоре состоялся первый баскетбольный матч. В нем приняли участие «команда зеленых» и «команда лиловых», получившие название по цвету маек спортсменов. «Команда лиловых», чуть позже, выиграла первые в истории России баскетбольные соревнования. Возглавлял команду «лиловых» один из первых баскетболистов России Степан Васильевич Васильев (1886- 1972), которого впоследствии стали называть «дедушкой русского баскетбола». Именно эта историческая встреча в книге «Мировой баскетбол», изданной в Мюнхене в 1972 году к 40-летию баскетбольной федерации ФИБА, названа первым международным баскетбольным матчем. В 1909 году Мораллер стал директором отделения физкультуры и спорта «Маяка». В его честь был учрежден «Серебряный кубок», обладателем которого стала команда Васильева. В том же 1909 году был проведен первый в России официальный турнир. Тогда же состоялся и первый международный матч петербуржцев из клуба «Маяк» со сборной YMCA (Всемирной ассоциации молодых христиан) из США. (Согласно некоторым источникам, эта игра стала первым международным матчем в истории всего мирового баскетбола.) Российская команда одержала в нем сенсационную победу со счетом 19:28. Баскетбол распространился на Украине, в Белоруссии, Закавказье, на Дальнем Востоке. Большое влияние на развитие игры оказали организации 16 Всевобуча (Всеобщее Военное Обучение Граждан СССР). В 1920 году Высшим советом физкультуры баскетбол был введен в программу школ Всевобуча как обязательная дисциплина. Стали проводиться турниры по баскетболу в рамках Уральской и Московской Олимпиад. В феврале 1921 года в Петрограде организуется баскетбольная лига под председательством Ф. Юргенсона, в 1922 году в Москве создается «Комитет московской баскетбольной лиги». В 1923 году на Первом Всесоюзном празднике физкультуры прошло первое официальное первенство страны по баскетболу. В 1930 году при Всесоюзном совете физической культуры была создана Всесоюзная секция баскетбола. До конца 1930-х годов в общесоюзных соревнованиях выступали сборные городов. Первый в истории страны чемпионат среди клубов выиграла команда московского «Динамо». В 1959 году после образования Союза спортивных обществ и организаций СССР секция была преобразована в Федерацию баскетбола. В 1947 году Секция баскетбола СССР (позднее – Федерация баскетбола СССР) вступила в ФИБА. В том же году сборная СССР успешно выступила на чемпионате Европы и выиграла золотые медали. Советская сборная всегда считалась одной из сильнейших в мире. На первом для нее олимпийском турнире команда составила серьезную конкуренцию сборной США и заняла второе место. На первом своем чемпионате мира в 1959 году мужская команда СССР выиграла все встречи, но ей не был присужден титул чемпионов мира из-за отказа играть с Тайванем. На Олимпиадах 1956, 1960 и 1964 годов она также получила «серебро», в 1968 году – «бронзу», а в 1972 году впервые выиграла олимпийский турнир, победив в финале сборную США с минимальным перевесом 51:50. В 1976 году – снова «бронза», в 1980 году – «серебро». В 1988 году советские баскетболисты повторили золотой успех, на пути к финалу переиграв сборную США. А вот в 1990-е годы россияне выступали на олимпийских баскетбольных турнирах менее удачно. В 1990 году 17

Тема: «История возникновения баскетбола»

1.     История возникновения баскетбола

Баскетбол, спортивная игра, цель которой — забросить мяч в подвешенную корзину. Это один из молодых видов спорта, в «биографии» которых нет белых пятен. Нет нужды строить догадки о том, где, когда и благодаря кому увидела свет эта игра. [1]

Известен человек, давший жизнь баскетболу. Это преподаватель Спринфилдского колледжа США штата Массачусетс- Джеймс Нейсмит. Концепция баскетбола у него зародилась, еще в школьные годы, во время игры в “duck-on-a-rock”…
Смысл этой популярной, в то время, игры заключался в следующем: подбрасывая один, не большой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру.

После работы Атлетическим Директором Университета McGill,
Нейсмит переходит в YMCA Обучающую Школу в Спрингфилде (Springfield), штата Массачусетс (Massachusetts).

Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфелде, Джеймс Нейсмит столкнулся с проблемой создания игры для зимы штата Массачусетс, периода между соревнованиями по бейсболу и футболу.[3]

Нейсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений.

Нейсмит хотел создать подвижную игру для студентов Школы Христианских Рабочих, которая предполагала бы не только использование исключительно силы. Он нуждался в игре, которую можно было бы проводить в закрытом помещении в относительно малом пространстве.

И вот, в декабре 1891 года, Джеймс Нейсмит представил своему гимнастическому классу в Спрингфилде (YMCA) свое безымянное изобретение.

История развития баскетбола

Созданный первоначально для оживления уроков по гимнастике, баскетбол постепенно превратился в спортивную игру со всеми присущими ей особенностями. В 1894г. в США были изданы первые официальные правила игры, по которым начали проводиться соревнования. Знаменательным событием в развитии игры явилось создание 18 июня 1932г. Международной федерации баскетбола – ФИБА. [4]

В 1935г. МОК вынес решение о признании баскетбола олимпийским видом спорта. Баскетбол завоевывал все большую популярность, но с момента проведения первой игры менялись техника, тактика и правила игры. Сегодня на площадке 28х15м играют две команды по 5 человек. Игра длится 4 тайма по 10 минут чистого времени. Если по окончании игрового времени счет в игре остался равным, назначается дополнительный период продолжительностью 5 минут, таких периодов может быть неограниченное количество. Выигрывает команда, набравшая большее число очков. За мяч, забитый из-за трехочковой линии, назначается 3 очка, из зоны до трехочковой линии – 2, с линии штрафного броска – 1 очко. [7]

Истоки современного баскетбола

Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и место возникновения которого доподлинно известны. Об этом знаменательном событии написан не один десяток книг, часто с вымышленными подробностями повествующих о первых шагах этого будущего пристрастия миллионов. И, тем не менее, мне кажется, что в этой книге имеет смысл хотя бы схематично обозначить основные моменты становления и развития баскетбола, искусственно изобретенной игры, сумевшей за считанные десятилетия завоевать сердца поклонников во всем мире, что само по себе представляется явлением беспрецедентным.

Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфилде, Джеймс Найсмит столкнулся с проблемой создания игры в зимний период для штата Массачусетс, периода между соревнованиями по бейсболу и футболу. Найсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений. Джеймс хотел создать подвижную игру для студентов Школы Христианских Рабочих, которая предполагала бы не только использование исключительно силы. Он нуждался в игре, которую можно было бы проводить в закрытом помещении в относительно малом пространстве. [5]

С течением времени баскетбол изменялся… Найсмит конечно же не мог предположить современные спортивные дворцы, заполненные тысячами болельщиков, потому что он всего лишь изобрел баскетбол, как вид внутренней деятельности для своих учеников, которые должны были во что-то играть в течение длинной зимы Новой Англии, а потому по началу это была игра терпения и стратегии… Судите сами, большинство первых игр имели счет, который никогда не превышал 15 или 20 очков.

Он предполагал, что подъём целей на высоту выдвинет на первый план ловкость и проворство, а не грубую силу, связанную с американским футболом. Хотя баскетбол всегда был атлетической игрой, возможности проявить в нём «воздушность» позволили развиться атлетам, которые могли исполнить воздушную акробатику, о которой доктор Найсмит мог только мечтать. Впервые на Олимпийских играх баскетбол был представлен в Берлине в 1936 году.

На пике развития игры, Найсмит был принят в Зал Баскетбольной Славы, несмотря на то, что он уже был назван в его честь. Баскетбол, начиная с Джеймса Найсмита, прошел длинный путь и сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире.

Появление профессиональных лиг

Первое официально зарегистрированное объединение профессиональных баскетбольных команд, называвшееся Национальной Баскетбольной Лигой, возникло в 1898 году и существовало на протяжении пяти лет, после чего распалось на несколько самостоятельных лиг, проводивших собственные чемпионаты. [9]

Одним из новшеств, призванным ускорить игру, но на деле лишь повышавшим риск получения спортсменами травмы, стало введение проволочной сетки, огораживающей со всех сторон баскетбольную площадку. Благодаря ей мяч всегда оставался в игре, но вступить в борьбу за обладание им у сетки отваживались только самые отчаянные, выходившие из таких единоборств с многочисленными синяками и надолго сохранявшимися отпечатками сетки по всему телу. Такие ограждения, более подходящие для хоккейных матчей или боев без правил, были отменены лишь в 1929 году. [12]

К счастью, разумных нововведений было значительно больше. Еще в 1892 году у корзин стали вырезать дно, дабы не взбираться к ним по лестнице после каждого забитого мяча, а затем и вовсе заменили их на металлические кольца. Однако точно посланный в такое кольцо мяч мог попасть в него, не задев дужек, что часто вызывало споры по поводу результативности броска, и на кольцах появились веревочные сетки цилиндрической формы, чуть сужающиеся книзу, четко фиксирующие каждое попадание мяча в кольцо.

На первых баскетбольных матчах зрители, располагавшиеся на балконе за кольцом, часто мешали поразить его команде гостей, попросту отбивая мячи, направленные в корзину их любимой команды. Такие посторонние вмешательства вызвали в 1893 году появление между кольцом и балконом заградительного щита, а чуть позже выяснилось, что значительно проще попадать мячом в кольцо с отскоком от щита, нежели пытаться поразить непосредственно само кольцо. [10]

Постепенные изменения претерпевали и правила игры. Практика показала, что нарушения правил при атаке кольца должны наказываться штрафным броском, производимым без помех с расстояния в 4,57 м от кольца (1894 год), что за результативный бросок с игры следует начислять два очка, а за штрафной бросок – одно очко (1895 год), что пять человек с каждой стороны являются оптимальным количеством одновременно принимающих участие в игре спортсменов (1897 год). Каждому игроку разрешалось за матч совершать не более пяти нарушений правил – шестая ошибка автоматически приводила к его удалению с площадки до конца встречи.[13]

Наиболее ожесточенные дискуссии разгорелись вокруг ведения мяча. Так и не придя к единому мнению по этому вопросу, разные лиги проводили свои турниры по собственным правилам – в одних ведение мяча запрещалось категорически, в других допускалось ударить мячом о площадку лишь определенное количество раз, а в третьих ведение разрешалось без всяких ограничений, то есть, постучав мячом по полу, игрок мог поймать его, а затем снова возобновить ведение и повторять эту процедуру до бесконечности. Но в любом случае ведение мяча осуществлялось одновременно обеими руками.

По примеру Национальной Баскетбольной Лиги, впервые объединившей в 1898 году профессиональные клубы в одном турнире, в 1925 году была создана Американская Баскетбольная Лига, охватившая команды Северо-Востока США. [3]

Первые сезоны доминирующее положение в ней занимал выдающийся нью-йоркский клуб «Ориджинал Селтикс», на голову превосходивший всех своих конкурентов, и только «Розенблюмз» из Кливленда могли в какой-то степени соперничать с ним. Однако после трех турниров Селтикс был расформирован, его игроки пополнили ряды других команд, и с этого момента Розенблюмз оставались неоспоримыми лидерами Лиги до 1931 года, когда Великая Депрессия вынудила прекратить проведение чемпионатов. [7]

Баскетбол не умер окончательно – он лишь отошел на второй план, и на годы Депрессии, как это ни удивительно, пришелся резкий скачок в развитии и популяризации молодой игры. Во-первых, по всей стране стали возникать самодеятельные баскетбольные команды, которые, переезжая из города в город, проводили показательные матчи между собой или с командой хозяев, привлекая своими выступлениями тысячи болельщиков. Часто такие баскетбольные праздники превращались в театрализованные шоу с трюками и заготовленными заранее номерами, и тогда демонстрация филигранной техники владения мячом затмевала собой спортивный результат двусторонних встреч.

Другим стимулом, не позволившим баскетболу полностью уйти со сцены американской спортивной жизни, стало его бурное развитие в колледжах и университетах. Студенческие баскетбольные лиги не только продолжали благополучно существовать и проводить свои чемпионаты, но и модернизировали правила, постепенно делая игру все более зрелищной. [2]

Мяч с торчащим наружу ниппелем был заменен на идеально круглый и гладкий, после чего сам собою отпал вопрос о допустимости ведения – дриблинг (и только одной рукой) стал одной из важнейших составляющих технического мастерства; почти одновременно с этим было введено правило десяти секунд, в течение которых владеющая мячом команда обязана была перевести его на половину площадки соперников, что сразу сделало игру значительно динамичнее…

 

Основные правила

Здесь приведены лишь некоторые важные выдержки из правил баскетбола. Вообще, официальные правила баскетбола Международной Федерации Баскетбола — это большое стостраничное руководство, в котором изложены все нюансы правил. [14]

В баскетбол играют две команды, в каждой из которых по пять игроков. Цель каждой команды в баскетболе — забросить мяч в корзину соперника и помешать другой команде, овладеть мячом, и забросить его в корзину.

Победителем в баскетболе становится команда, которая по окончании игрового времени набрала большее количество очков.

По правилам баскетбола игра состоит из четырех периодов по десять минут с перерывами по две минуты. Продолжительность перерыва между половинами игры — пятнадцать минут. Если счет ничейный по окончании четвертого периода, игра продлевается на дополнительный период продолжительностью пять минут или на столько периодов по пять минут, сколько необходимо, чтобы нарушить равновесие в счете. Команды должны поменяться корзинами перед третьим периодом. Игра официально начинается спорным броском в центральном круге, когда мяч правильно отбит одним из спорящих. [16]

В баскетболе мячом играют только руками. Бежать с мячом, преднамеренно бить по нему ногой, блокировать любой частью ноги или бить по нему кулаком является нарушением. Случайное же соприкосновение или касание мяча стопой или ногой не является нарушением.

Если игрок случайно забрасывает мяч с площадки в свою корзину, очки записываются капитану соперников. Если игрок умышленно забрасывает мяч с площадки в свою корзину, это является нарушением и очки не засчитываются.

Если игрок заставляет мяч войти в корзину снизу, это является нарушением. Поворот происходит, когда игрок держит живой мяч на площадке и шагает один или несколько раз в любом направлении одной и той же ногой, в то время как другая нога, называемая опорной, сохраняет свое место контакта с полом.

Каждый раз, когда игрок получает контроль над живым мячом на площадке, попытка броска по корзине должна быть реализована его командой в течение двадцати четыре секунд.

Наибольшее удовольствие от игры можно получить, если научится правильно выполнять основные приёмы техники — передачи, ведение, броски в корзину, защиту, побор и добивание отскочившего мяча. Сначала у новичка, наверное, не все будет получаться так же гладко, как у опытного спортсмена. Но опыт — дело времени. [15]

Каждая команда состоит из пяти играющих и семи запасных игроков. Спортсмены одеты в форму контрастных цветов. На майке каждого игрока, на груди и на спине, нарисован номер. На международной соревнованиях разрешаются номера от 4 до 15. Два баскетболиста одной команды не могут иметь одинаковые номера.

Игра начинается с разыгрывания спорного мяча в центральном круге. Два человека, по одному из каждой команды, становятся в центральном круге, каждый в полукруге на своей стороне площадки. Судья подбрасывает мяч между ними так, чтобы выше точки полёта его не мог коснуться ни один из прыгнувших игроков, которые стараются отбросить опускающийся мяч в направлении своих партнеров. Спорящие игроки не имеют право ловить мяч. При его разыгрывании остальные восемь спортсменов должны располагаться за пределами центрального круга до тех пор, пока мяч не будет введен в игру. [18]

Как только команда овладеет мячом, игроки могут передавать его друг другу. Стоя на месте, игрок не имеет права сделать больше одного шага с мячом в руках. Передачи являются самым простым способом передвижения мяча. Команда не ограничена в их количестве перед попыткой броска. Обычно перед тем, как бросить мяч в корзину, команда выполняет несколько передач, но это не является обязательным.

Другим способом передвижение мяча является ведение. Оно позволяет игроку передвигаться с мячом по площадке без помощи партнеров. Ведение осуществляется последовательными ударами мяча об пол кистью руки. Игрок не ограничен в количестве ударов мячом при ведении, но если он поймает его после ведения, снова вести мяч ему не разрешается. Он должен передать мяч партнеру или попытаться забросить его в корзину противника. Технический игрок умеет вести мяч, любой рукой не глядя на него, а наблюдая за действиями других баскетболистов на площадке.[19]

В игре нет ограничений, касающихся того, какой игрок и из какой позиции может бросить мяч в кольцо. Каждый владеющий мячом в пределах площадки имеет право выполнить бросок, но, естественно, чем ближе он располагается к корзине, тем больше у него шансов на успех. Мяч должен быть направлен прямо в кольцо или в щит, после удара, о который он отскакивает в корзину.

При неудачном броске мяч отскакивает от кольца или щита, и любая из команд может попытаться овладеть им. Игроки атакующей команды стараются добить мяч в корзину сразу или, овладев им, сделать повторные бросок. Для того чтобы выполнить бросок в корзину, команде предоставляется 30 секунд. При нарушении этого правила мяч передается другой команде. [20]

Если игрок, которого толкнули, в это время выполнял бросок и мяч, не попав в корзину, он получает право на два штрафных броска, которые выполнят без помехи из — за линии штрафного броска, которые выполняет без помехи линии штрафного броска. Эта линия длиной 3,6 метра проводится параллельно лицевой линии на расстоянии 4,6 метра от передней поверхности щита. За успешный штрафной бросок команде присуждается очко. Если одна или обе попытки окажутся не удачными, игрок получает право на дополнительный бросок. Спортсмен должен оставаться за линией штрафного броска до тех пор, пока мяч не коснется кольца или щита. До этого момента ни один из игроков не имеет права входить в область штрафного броска. Если последний бросок окажется не удачным, участники обеих команд могут бороться за отскочивший от кольца мяч. [4]

При желании команда может отказаться от права на пробитие штрафных бросков и ввести мяч в игру из — за боковой линии вместе её пересечения с центральной линией. За умышленный фол (нарушение правил игры) игрок всегда наказывается двумя штрафными бросками. [23]

Особой формой фола является технический фол. Он объявляется игроку на площадке, тренеру или запасному игроку за неспортивное поведение, после чего следует наказание — два штрафных броска, которые выполняют любой участник команды противника. Затем мяч вводится в игру обычным путем. Тренер или запасной игрок запасной игрок за неспортивное поведение наказывается одним штрафным броском, а мяч остается у бьющей команды, которая вводит его в игру из — за боковой линии вместе пересечения с центральной линией.[25]

Игрок, получивший пять персональных замечаний, автоматически выбывает из игры. При грубом нарушении правил спортсмен может быть дисквалифицирован. В любом случае выбывший из игры может быть заменен запасным.

Остальные нарушения правил, которые не рассматриваются как фол, являются просто ошибками: бег с мячом в руках (пробежка), удары кулаком по мячу, ведение двумя руками, повторное (двойное) ведение, выбивание мяча за пределы площадки, игра ногой. При ошибках или фолах, которые не влекут за собой назначения штрафных бросков, игра возобновляется вбрасыванием мяча из — за боковой линии точки, ближайшей к месту нарушения. Спортсмен обязан ввести мяч в игру за пять секунд. После удачного броска с игры или удачного последнего штрафного броска мяч вводится в игру участниками противоположной команды из — за лицевой линии. [24]

Баскетбольный матч обслуживают два судьи и секретарский аппарат. Судьи передвигаются на разных сторонах площадки. Они имеют разные права. Секретарский аппарат включает секундометриста, секретаря и оператора 30 — секундного времени. Судьи проводят игру, подавая сигналы свистком и применяя для показа своих решений систему жестов.

Секретарь в хронологическом порядке суммирует счет в игровом протоколе. Он записывает попадания с игры, попадания и промахи при штрафных бросках, регистрирует фолы, получаемые каждым игроком, и немедленно информирует старшего судью, когда баскетболист получает пятое персональное замечание. Он же сообщает судьям о том, когда команда совершает восемь фолов (после этого любой из них наказывается двумя штрафными бросками). Секретарь регистрирует минутные перерывы, взятые каждой командой, и уведомляет через судей тренера, если тот берет второй тайм — аут в одной половине игры. Он показывает число фолов, совершенных игроком, используя пронумерованные указатели, кроме того ,извещает судей в поле о заменах. [26]

Секундометрист контролирует игровое время и извещает об окончании периода специальным сигналом. Игра состоит из двух периодов по 20 минут каждый. В случае ничьей назначаются дополнительный 5-ти минутный период или столько таких периодов, сколько их потребуется для того, чтобы изменить ничейный счет. Игровые часы регистрируют только чисто игровое время. Когда судья в поле подает сигнал, секундометрист останавливает часы и вновь пускает их в момент, когда после введения мяча в игру его коснется кто — либо из баскетболистов на площадке. Часы останавливаются при пробивании штрафных бросков.

Оператор 30 — секундного времени следит, чтобы команда владела мячом перед броском не более 30 секунд, и подает сигнал, если это правило нарушено. [27]

После окончания первого периода командам предоставляется 10 — минутный перерыв. Второй период начинается разыгрыванием спорным мячом так же в тех случаях, когда обе команды имеют равные права на владения мячом.

Команда, владеющая мячом, в течение 10 секунд должна продвинуть его на половину противника. После этого мяч нельзя возвращать в свою тыловую зону. Это будет ошибкой. [29]

Каждая команда имеет своего капитана. Если капитан покидает площадку, он должен известить судей, кто из игроков будет выполнять его обязанности. Тактика игры команды обычно контролируется тренером, который решает, кто из баскетболистов начнет игру, кого и когда следует заменить. Число замен в матче не ограничено. Замена разрешена только когда мяч «мертвый» (вышедший из игры) и время остановлено, а если это произошло после нарушения правил, то только в том случае, если заменяющая команда будет владеть мячом. Поскольку после забитого с игры мяча сигнал не подается и время не останавливается. Замена в этом случае не разрешается.

Кроме замены тренер может попросить минутный перерыв (тайм — аут). Ему разрешается взять два минутных перерыва в каждой половине игры и по одному в каждом дополнительном периоде. Тайм — аут может быть предоставлен только тогда, когда мяч «мертвый» и игровое время установлено. [28]

За удачный бросок с игры команде присуждается два очка. Побеждает тот, кто набрал большее количество очков. Команде засчитывается поражение, если она отказывается продолжать игру или если в её составе останется меньше двух игроков.

Самое главное — запомнить первое правило, — владея мячом, удерживай его пальцами рук и никогда не обхватывай ладонями.

Передачи — самый простой и эффективный способ продвижения мяча к корзине противника. Их основные виды: передачи двумя руками снизу, одной рукой от плеча, одной и двумя руками от груди, двумя руками снизу, одной рукой от плеча, одной и двумя руками с отскоком от пола.

Существуют и другие виды передач, например передача за спиной, но она требует опыта. Чтобы поймать мяч, нужно вытянуть к нему руки с расставленными пальцами и, как только от коснется пальцев, согнуть руки, притягивая мяч к груди. [30]

Техника самих передач проста. Они требуют, как правило, небольшого замаха и «выстреливающего» движения рукой с мячом в направлении партнера. Надо стараться выполнять передачи быстро и точно. Их целью должна быть грудь или специально вытянутая рука партнёра.

Ведение мяча. Игрок может передвигаться с мячом на площадке, лишь последовательно ударяя его об пол одной рукой. Ведя мяч нужно соблюдать несколько простых правил:

Толчок мяча в пол осуществляется главным образом движением пальцев и кисти. Удар по мячу ладонью будет ошибкой. [32]

Не следует смотреть вниз на мяч — голову нужно держать поднятой, чтобы видеть других игроков и площадку в целом. Мяч нужно контролировать боковым, периферическим зрением.

При ведении правой рукой мяч удерживается слегка сбоку, спереди — справа, а левой сбоку, спереди — слева.

Игрок при ведении должен располагаться между мячом и защитником. Ноги согнуты, а тело наклонено вперед. Такое положение укрывает мяч от защитника, обеспечивает достаточную скорость и позволяет избежать ошибок при ведении.[34]

Броски мяча в корзину.

Существуют следующие способы забросить мяч в корзину:

§  Бросок из-под корзины одной рукой сверху;

§  Бросок одной рукой с места;

§  Бросок в прыжке;

§  Бросок с использованием щита;

 

Баскетбол на летних Олимпийских играх 1936

Место	Команда	Игр	Поб	Пор	Забито	Пропущено	Разница
	США	5	5	0	154	69	+85
	Канада	6	5	1	178	94	+84
	Мексика	7	5	2	192	127	+65
4.	Польша	7	3	4	149	203	−54
5.	Филиппины	5	4	1	159	145	+14
6.	Уругвай	7	4	3	144	148	−4
7.	Италия	5	3	2	160	129	+31
8.	Перу	4	2	2	64	47	+17
9.	Япония	3	2	1	100	78	+22
10.	Чили	3	2	1	72	61	+11
11.	Швейцария	3	2	1	59	57	+2
12.	Чехословакия	4	2	2	53	62	−9
13.	Бразилия	5	2	3	84	94	−10
14.	Эстония	3	1	2	84	120	−36
15.	Латвия	3	1	2	66	79	−13
16.	Китайская Республика	4	1	3	99	134	−35
17.	Египет	4	1	3	88	126	−38
18.	Германия	4	1	3	45	103	−58
19.	Франция	2	0	2	67	79	−12
20.	Турция	2	0	2	39	63	−24
21.	Бельгия	2	0	2	19	49	−30
−	Испания	2	0	2	0	4	−4
−	Венгрия	2	0	2	0	4	−4

 

Заключение

Постоянное изменение игровых ситуаций требует высокой анализаторной деятельности и быстрого выбора решения. В процессе игры вы можете получить высокую эмоциональную нагрузку и испытать большую радость и удовлетворение.

Баскетбол — одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию. [28]

Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания.

Баскетбол, как средство физического воспитания, нашел широкое применение в различных звеньях физкультурного движения.

В системе народного образования баскетбол включен в программы физического дошкольников, общего среднего, среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. [32]

Баскетбол является увлекательной атлетической игрой, представляющей собой эффективное средство физического воспитания.

 Не случайно он очень популярен среди школьников. Баскетбол, как важное средство физического воспитания и оздоровления детей, включен в общеобразовательные программы средних школ, школ с политехническим и производственным обучением, детских спортивных школ, городских отделов народного образования и отделения при спортивных добровольных обществах.

Закрепление достигнутых результатов и дальнейшее повышение уровня спортивного мастерства тесно переплетаются с массовой оздоровительной работой и квалифицированной подготовкой резервов из наиболее талантливых юношей и девушек. [36]

Наличие постоянной борьбы, которая ведется с помощью естественных движений (бега, ходьбы, прыжков), сопровождающихся болевыми усилиями, оказывает самое разностороннее воздействие на психологическую, физиологическую и двигательную функцию человека. Выполняя большое количество разнообразных движений в различном темпе, направлениях, с различными скоростями и напряжением, вы получаете благотворное воздействие на внутренние органы и системы организма.

Разнообразие технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двигательные действия игры в баскетбол и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культуры. [38]

 

Список литературы:

1.     Андреев В.И. Факторы определяющие эффективность техники дистанционного броска в баскетболе Автореф.дис…..канд.пед.наук.-Омск,1988-21с.

2.     Айропетянц Л.Р., Гадик М.А. Спортивные игры Ташкент : 2 Ибн. Син.1881.-90с.

3.     Баскетбол. Броски по кольцу : Мастера советуют.//Физкультура в школе – 1990. — №7 – с.15-17.

4.     Баскетбол : Учебник для институтов физической культуры // Под. Ред. Ю.М. Портнова.-М.: Физкультура и Спорт, 1988.-350с.

5.     Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры // Под.ред. Ю.М. Портнова. — М.: Физкультура и Спорт, 1997.-480с.

6.     Белов С. Баскетбол. Броски по кольцу // Физкультура в школе.-1990.-№6,7- с.17-18.

7.     Бондарь А.И. Учись играть в баскетбол – Минск: Полынья , 1986. – 111с.

8.     Вальтин А.И. Мини-баскетбол в школе. — М.: Просвещение,1976.-111с.

9.     Вальтин А.И. Методика совершенствования в технике бросков мяча в игре баскетбол/. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. — Киев, 1984.-24с.

10.                       Данилов В.А. Повышения эффективности игровых действий в баскетболе .: Атореф.дис…..доктора пед. наук-М.1996.-43с.

11.                       Джон Р., Вуден. Современный баскетбол. — М.: Физкультура и спорт,1997.-58с.

12.                       Дъячков В.М. Современствования технического мастерства спортсменов. –М.: Физкультура и спорт, 1972.-35с.

13.                       Зельдович Т.,Кершинас С. Подготовка юных баскетболистов. – М.: Физкультура и спорт, 1964.-48с.

14.                       Зинин А.М. Детский баскетбол. — М.: Физкультура и спорт , 1969.-183с.

15.                       Кудряшов В.А., Мирошникова Р.В. Технические приемы игры в баскетбол. – Волгоград, 1984.-35с.

16.                       Кудряшов В.А., Рудакос В.И. Баскетбол в школе/ Учебное пособие для учителей школ. Л., Учпедлит, 1960.-154с.

17.                       Коузи Б., Пауэр Ф. Анализ и концепции в современном баскетболе. – М.: Физкультура и спорт, 1975.-120с.

18.                       Кузин В.В., Полиевский С.А., Баскетбол. Начальный этап обучения, — М.: Физкультура и спорт, 1999.-133с.

19.                       Линдберг Ф. Баскетбол: Игры и обучение. – М.: Физкультура и спорт, 1971.-278с.

20.                       Лысенко В.В., Михайлина Т.М., Долгова В.А., Жиленко В.А. Практикум по спортивной метрологии/ Учебное пособие – Краснодар: КГАФК, 1997.-179с.

21.                       Матрунин В.П. Баскетбол на уроках в V-VI классах. // Физкультура в школе – 1990.-№1- с.18-21.

22.                       Манасанян Ж.А. Эфорективные средства и методы обучения баскетболу детей младшего школьного возраста./ Автореф, дис….конд. пед. наук. – м., 1986.-25с.

23.                       Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991.-543с.

24.                       Мирошникова Р.В., Потапова Н.М., Кудряшов В.А. Начальное обучение баскетболу.- Волгоград, 1994.-35с.

25.                       Нестеровский Д.И., Железняк Ю.Д. На уроках баскетбол// Физическая культура в школе. – 1991.-№2- с. 27-30.

26.                       Обучение технике игры в баскетбол/ Метод. рекомендаций для студентов ИФК. сост. Ермаков В.А. – Тула 1992.-25с.

27.                       Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов М.:- Физкультура и спорт,1986.-286 с.

28.                       Полянцева Н.В. Тренировка точности выполнения технических приемов у юных баскетболистов 10-12 лет: Атореферат. дис….Конд. пед. наук. — Киев 1990-23с.

29.                       Суетнов К.В. Обучение школьников игре в баскетбол/ Учебное пособие. – Алма-Ата, 1985-92с.

30.                       Суетнов К.В. Баскетбол в 5-8 классах общеобразовательной школы: Учебное пособие, — Алма-Ата, 1987-82с.

31.                       Туркунов Б.И. Обучение баскетболу (V-VI классах)// Физкультура в школе. – 1993.-№4.-С.13-20.

32.                       Программа физического воспитания на основе одного из видов спорта // Физическая культура в школе. – 1985- №5- С.18-23.

33.                       .Ульянов В.А. Баскетбол. Первые шаги. // Физкультура в школе.-1990.- №1- с 37-40.

34.                       Федосеев В.В. На уроках баскетбола.// Физкультура в школе-1995.- №2-с.26-27.

35.                       Шерстюк А.А. и др. Баскетбол: основные технические приемы, методика обучения в группах начальной подготовки: Учебное пособие, — Омск, 1991.-60с.

36.                       Хмелик Н.А. Постарайся попасть в кольцо. – М.: Физкультура и спорт, 1985.-70с.

37.                       Яхонтов Е.Р., Генкин В.А. Баскетбол. – М.: Физкультура и спорт, 1978.-45с.

38.                       Яхонтов Е.Р. Мини-баскетбол. – М.: Физкультура и спорт, 1987.-35с.

доклад о происхождении, истории и правилах игры для урока по физкультуре в 5 классе

Баскетбол — одна из самых распространённых игр с мячом во всём мире, в том числе и в России. История этого вида спорта насчитывает не одно столетие, но официально она началась в 1891 году. Именно тогда в городе Спрингфилд штата Массачусетс (США) простой учитель физического воспитания средней школы по имени Джеймс Нейсмит познакомил своих подопечных с новой игрой баскетбол (в переводе с английского — корзина + мяч) и одновременно открыл её всему человечеству. Он же составил и опубликовал 13 правил данной игры.

Развлечение ацтеков

Историки утверждают, что до ещё начала нашей эры древние ацтеки забавлялись закидыванием мяча в кольца, что отдалённо напоминает баскетбол. Прародители мексиканцев любили играть в мяч. У них существовала смесь современного футбола и баскетбола. Две команды выстраивались перед линией, за которую нельзя было заступать на площадке длиной до полутора сотен метров. За спинами игроков находились трибуны, и на небольшой высоте закреплялись каменные кольца друг напротив друга. Цель игры заключалась в том, чтобы угодить каучуковым мячом в кольцо противника.

Так выглядела игра у ацтеков.

Возникновение баскетбола — такого, каким мы его знаем

Упомянутый в начале сообщения педагог Джеймс Нейсмит однажды попытался найти подходящее спортивное занятие для своих учащихся в холодный период, когда уроки по физкультуре переносились в зал. В итоге он придумал игру, в которой участники могли бы побеждать не только за счёт физических данных, но и благодаря игровым навыкам и сообразительности. Так появился на свет баскетбол. Многие правила Нейсмита действуют до сих пор.

Класс делился на две равные по числу участников команды. Каждой из них требовалось закинуть баскетбольный мяч в подвешенную на стене корзину для фруктов своего соперника. Поначалу для игры использовали футбольный мяч, и только спустя какое-то время придумали специальный баскетбольный. Кстати, корзины появились в баскетболе случайно. Первое время Нейсмит использовал для игры коробки, но однажды школьный сторож не сумел их найти, а потому взамен предложил использовать корзины.

Сейчас баскетбол включен в школьную программу уроков физкультуры.

Спустя год был сыгран первый официальный баскетбольный матч. В нём приняли участие две команды — по 9 человек в одной и другой. Забавно, что после любого удачного броска приходилось взбираться по лестнице для извлечения мяча из корзины, поскольку тогда не догадались ещё прорезать её нижнюю часть, чтобы не лазить за ним всякий раз заново. Ведения мяча тоже не существовало, игроки перебрасывали его друг другу, пока один из них решался закинуть спортивный снаряд внутрь тары.

Развитие вида спорта

Постепенно игра стала набирать популярность и получила дальнейшее развитие. Ею увлеклись по всей Америке, а затем о ней узнали в Канаде и чуть позже в Европе:

1. В 1932 году образовалась международная ассоциация баскетбола — ФИБА.
2. В 1936-м этот вид спорта была включён в программу летней Олимпиады.
3. В 1946 году появилась профессиональная лига баскетболистов США и Канады — НБА, в которой играли сильнейшие на тот момент спортсмены. Такое положение сохраняется до наших дней.

Во многих странах были организованы национальные чемпионаты, повсеместно начали открывать спортивные секции для обучения подростков баскетбольным навыкам и правилам.

У мальчишек ответственный матч.

Нынешние правила баскетбола формировались постепенно и часто переписывались. Теперь команды состоят из 12 человек, но на площадку выходят пятеро. Мяч ведётся так, чтобы он регулярно ударялся об пол и возвращался в руку. За попадание в корзину команда наделяется разным количеством очков:

• штрафной бросок за нарушение приносит 1 очко;
• за попадание с близкого расстояния начисляется 2 очка;
• за удачный бросок с 6 и более метров насчитывается 3 очка:

Точный бросок, и мяч летит в корзину!

Игра состоит из четырёх четвертей — по 10 минут каждая — и двухминутными передышками между ними. Между второй и третьей четвертями организуется большой перерыв — 15 минут. Основными нарушениями считаются:

• аут — когда мяч вылетел за пределы поля;
• фол — толчок, задержка соперника руками;
• пробежка — когда игрок сделал лишние допустимые шаги.

страна и город возникновения современного баскетбола??Срочноо!!

БАСКЕТБОЛ (англ. basketball, от basket — корзина и ball — мяч) , спортивная командная игра с мячом на площадке (26 м на 14 м) по 5 человек в каждой команде. Мяч забрасывают руками в кольцо с сеткой, так называемую корзину, укрепленное на щите на высоте 3,05 м. Цель игры: как можно больше мячей забросить в корзину.
Мало кто знал, что в баскетбол играли наши предки ещё в 10 веке до н. э. Проведённые раскопки в Мексике помогли узнать, как выглядели первые площадки для игры в баскетбол. Длина самой площадки составляла 147 метров. Игра в то время называлась “Пок-Та-Пок”. Трибуны со зрителями были на высоте 8-8.5 метров. Естественно играли не современными мячами, а литым каучуковым мячом, в отличии от бильярда, размером с человеческую голову. Через несколько столетий стало известно, что в 16 веке в подобные игры играли ацтеки. Правила игры практически как у современного баскетбола.
Родина баскетбола является USA (США) . В 1891 году в центре Христианской молодежной ассоциации в Спрингфилде преподаватель родом из Канады, доктор Джеймс Нейсмит придумал новую игру. Он прикрепил к перилам балкона две фруктовые корзины без дна, в которые нужно было забрасывать футбольный мяч. Он же через год разработал первые 13 правил. Уже в декабре 1891 года в школе в Спрингфилде проводились первые официальные соревнования по баскетболу. В группе было 18 студентов, участвовало две команды по 9 человек. Первые же матчи по этим правилам вызвали их изменения. Появляются щиты (защита корзины) , потому что болельщики на балконах ловили улетавшие мячи и забрасывали их в корзину противника. В 1893г. появляются железные кольца с сеткой. Игра оказалась настолько интересной и динамичной, что в 1894г. в США были изданы первые официальные правила. Баскетбол из США проникает сначала на Восток — Японию, Китай, Филиппины, а также в Европу, Южную Америку. Через 10 лет на Олимпийских играх в Сент-Луисе (США) американцы организовали показательный турнир между командами нескольких городов.
В 20-е г. Активно создаются национальные федерации баскетбола, проводятся первые международные встречи. В 1919г. состоялся баскетбольный турнир между армейскими командами США, Италии и Франции. В 1923г. во Франции проводится первый международный женский турнир. Участие в нем приняли команды трех стран

«Баскетбол военного времени: появление национального вида спорта во время Второй мировой войны», Дуглас Старк

До Второй мировой войны стили игры в баскетбол часто варьировались в зависимости от региона, но война имела тенденцию объединять эти стили, когда профессиональные и любительские команды объединялись с таким большим количеством игроков на военной службе. Кроме того, команды на военных базах все чаще смешивали воедино лучших игроков, создавая такие мощные отряды, как на военно-морской тренировочной базе Великих озер в Иллинойсе.

Дуглас Старк, который по иронии судьбы является директором музея Международного зала теннисной славы в Ньюпорте, штат Род-Айленд, ведет хронику эволюции баскетбола во время войны, которая подготовила почву для его растущей популярности в мирное время и, в конечном итоге, появления Национальной баскетбольной ассоциации. Однако до этого Всемирный турнир профессионалов по баскетболу, начавшийся в 1939 году, объединил профессиональные, любительские, бурные и независимые команды, в которых команды черных соревновались с командами белых в «мировой серии баскетбола».

Вот отрывок из Wartime Basketball :

«В пятницу, 11 декабря 1942 года, в Национальной баскетбольной лиге была запланирована только одна игра. В ней чикагские Студебеккеры, впервые появившиеся в лиге, встретились с Толедо Джимом Уайтом. Шевроле, которые вступали в свой второй сезон в чемпионате. Для большинства приверженцев профессионального баскетбола эта игра отошла бы на задний план по сравнению с звездными матчами двух команд Висконсина, которые играли показательные матчи в Милуоки.Обычно показательный матч не вызывает такого большого интереса, особенно против игры в лиге, но в этом случае игры не разочаровали. Двойной заголовок показал Oshkosh All-Stars против всемирно известных Harlem Globetrotters, в то время как второй тильт продемонстрировал Sheboygan Red Skins в паре с New York Renaissance (Rens). Globetrotters и Rens были двумя из лучших баскетбольных команд в стране, и их появление всегда вызывало большой интерес и переполняло толпы.Можно было бы простить, если бы все внимание к баскетболу было сосредоточено на севере, в Милуоки, а не в Чикаго ».

Что означает появление Эдвардса, Брасуэлла для Сиракуз

Получайте самые свежие новости о Сиракузах прямо на ваш почтовый ящик.
Подпишитесь на нашу спортивную рассылку здесь.

Сейчас 4:42, и Дэвид Эдвардс устал. Он в Амстердаме, глядя на футболки штата Сиракузы и Сан-Диего на экране своего компьютера, поскольку ранние утренние часы становятся просто утренними.Он уже наблюдал, как его средний сын Кай сошел со скамейки запасных для Кастелло в матче плей-офф Испании LEB Gold, набрав пять очков, но проиграв на одно. Игра началась в 19:00. Голландское время.

Спустя почти восемь часов младший сын Дэвида, Джесси, стоял возле трехочковой дуги, когда пара товарищей по команде размахивала руками в знак празднования — последние секунды игровых часов отсчитывали до победы СУ в первом раунде над штатом Сан-Диего в NCAA. Турнир в пятницу. Дэвид бодрствовал в субботу и в течение всего сезона для таких моментов, как этот: признаки празднования, сильного завершения регулярного чемпионата, которое продолжалось в постсезонье, волнения, когда игры Эдвардса напрямую способствовали победе СУ.

Первые два месяца их было немного. Дэвид смотрел игры, которые длились до полуночи — признавая, что это были единственные четыре года, в которых он мог наблюдать, как Эдвардс играет в баскетбол первого дивизиона, — даже когда его сын отыграл всего 20 минут в девяти из первых 10 игр Orange. Стартовый центровой получил травму, но Эдвардс по-прежнему не играл. Первой вспышкой долгосрочного потенциала Эдвардса стало 23-минутное выступление против Майами 19 января, где он установил рекорд в карьере, набрав семь очков и шесть подборов.

Подобные искры с тех пор нормализовались. Они стабилизировали ротацию Сиракуз по мере появления других вариантов скамейки запасных. Эдвардс отыграл 16 или более минут в четырех из шести последних игр «Сиракуз», три из которых были победными, и вывел всех игроков с плюсом-27 против ацтеков, реализовав свою единственную попытку броска, добавив пять подборов и блок. СДСУ не забивал за девять минут на площадке в первом тайме. А появление Эдвардса позволило «оранжевым» растянуть свою ротацию на восемь пунктов вместе с Робертом Брасуэллом и Ричмондом, о чем они не думали в начале сезона.

Объявление

«Джесси и Роберт так много дали нам вне игры», — сказал после матча главный тренер «Сиракуз» Джим Бохейм.

Эта пара создала точный подъем, необходимый «Апельсину» для продвижения и встречи с Западной Вирджинией в воскресенье за ​​место в Sweet 16. Эдвардс раньше был центровым, который не мог найти минуты и не был готов в начале сезона, но теперь он достаточно готов. Брасвелл был предполагаемой искрой на скамейке запасных, который сначала не мог забить трехочковый, но теперь он сделал семь из своих последних 13.Вместе они объединились для решения проблем в обороне и недостатка внутренней защиты, которые продолжают преследовать «оранжевых» во время их игр.

Когда «Сиракузы» поднялись на один в середине первого тайма, Джо Жирар III нашел Брасуэлла в углу для трехочкового, который поднял его до 22. Затем, через несколько минут, экран мяча Эдвардса открыл Жирару для перехода с трехочковым. Пара также сотрудничала в защите в одном владении на 10-й минуте второго тайма: Брасуэлл бросил вызов первой попытке броска в Сан-Диего Стэйт, а Эдвардс изменил попытку отбить Натана Менса.

«Джесси замуровал пару парней и заставил их делать сильные удары», — сказал Бохейм после игры. «Это было лучшее, что он когда-либо делал в обороне».

Это полный отрыв от риторики, которую Бохейм использовал на различных пресс-конференциях в течение года. Ранее Бохейм сказал, что Эдвардс «много работал» в межсезонье, но ему нужно было стать сильнее, чтобы добиться ротации. Он был «чудовищным» в победе над Майами 19 января и «многообещал», но ему нужно было вырасти во все, что он узнал.

Это было тяжело для него, сказал Кай. Эдвардс не ожидал стартовать после того, как у Бурамы Сидибе разорвался мениск, но он знал, что может внести больше, чем спорадические минуты вне скамейки запасных. По большей части разработка Edwards ограничивалась размером выборки предигровых разминок.

14,3 минуты, которые он набирал в среднем за шесть последних игр «Сиракуз», ближе к его видению.

«Он был действительно хорош, и его присутствие ощущалось», — сказал Бохейм. «И это важно для нас.”

Игра была выиграна при…

Syracuse продолжили вторую расширенную серию игры, набрав 16 из 17 очков в середине первого тайма после того, как из-за простоя Мэтта Митчелла отрыв сократился до 11. Трехочковых подряд Бадди подряд — один с углового и один с углового. завиток — продвинул бег, который включал еще два трехочковых от Брасуэлла и Ричмонда и корзину от Эдвардса.

Этот ход в сочетании с рывком 18: 0, завершившим первую половину, помог «оранжевым» достичь отметки 27, когда они вышли из строя против ацтеков.

Источник: KenPom.com

Цитата ночи: Джим Бохейм

Бохайм завершил свою пресс-конференцию в пятницу вечером, сославшись на февральскую статью из The Athletic, в которой анонимные главные тренеры и помощники ACC называли Бадди и Жирара «игроками YMCA в обеденный перерыв».

«Всегда есть отрицательные люди. Они сейчас там », — сказал Бохейм. «Они пробыли там три года, а это говорит о том, что (Бадди) не может играть в Сиракузах. И они с Джо не могли играть в Сиракузах.Думаю, кто-то сказал, что они ланч-игроки или что-то в этом роде. Я думаю, что в этом году было сказано, что они должны играть в (YMCA) в обеденное время, я думаю. Должно быть, это чертовски крутой обед, если они там играют.

Полезный номер: 17,6

Жирар финишировал с шестью подборами, что на один меньше его сезонного максимума, во вторую игру подряд, набрав 17,6% от общего количества подборов «Апельсина», его лучший процент с тех пор, как он набрал 24% против штата Флорида в 2019 году.Частично этот успех был связан с 40 трехочковыми, которые Сан-Диего Стэйт сделал против зоны 2-3. Было сделано всего 11 из них, и в результате последовали длинные подборы.

Рекордный рекорд Жирара — девять подборов, которые он установил 22 января 2020 года против Нотр-Дама. Единственный игрок из Сиракуз с более низким процентом подборов в защите, чем у Жирара 10,0, — это Бадди с 5,5 на KenPom. Но присутствие Жирара против ацтеков помогло создать возможности для перехода — например, когда он отскочил в обороне за 2:55 до конца первого тайма.

Мяч оказался в руках Долежая чуть выше локтя, и он перебросил мяч обратно Жирару. Он поднялся для удара, упал назад после фола Террелла Гомеса и смотрел между ног, как удар попал в сетку.

Джим Бохейм использовал Роберта Брасвелла и Джесси Эдвардса, чтобы придать своей команде большую глубину. Предоставлено К. Морганом Энгелем | Фотографии Getty

Игровой мяч: Бадди Бохейм (снова)

Младший защитник «Сиракуз» в марте продолжил свой исторический рекорд, возглавив все бомбардировщики с 30 очками в бросках 11 из 15.Он использовал ширму Марека, чтобы сделать свой первый выстрел перед скамейкой запасных СДСУ, и продолжил набирать следующие 13 очков Сиракуз в первом тайме, пока Брасвелл не забил 3.

Бадди с показателем 39,1% бросков из 3 в этом сезоне теперь занимает 295-е место в стране, согласно KenPom, и он повысил свой средний результат в этом месяце до 26,2 очка за игру.

«Они рано поставили меня в ритм, и это очень весело, когда видишь, как падают удары», — сказал Бадди. «Я думаю, что это была самая большая разница в нашей команде — делать больше бросков.Я думаю, что мы опасны, когда можем это сделать ».

Три финальных очка

Жирар смягчает проблему раннего фола Бадди

Когда Бадди зафиксировал свой второй фол за 5:37 до конца первого тайма, Жирар подбежал к секретарскому столу и проверил, нет ли охранника Сиракуз. Жирар выехал на «Ричмонд» за шесть минут до этого, но помог «оранжам» удержать на плаву атаку, в то время как их лучший бомбардир провел большую часть заключительных минут тайма на скамейке запасных.

Он подал пас на Брасуэлла в угловом при первом атакующем владении Сиракуз. Он попал в тройку в переходе после того, как Эдвардс вынудил Митчелла сделать неудачный удар на другом конце ворот. За четыре минуты с Бадди на скамейке запасных Жирар набрал семь из своих 12 очков.

«Меня там даже не было, когда мы прервали игру», — сказал Бадди. «Я вышел, может быть, мы поднялись на 1. Следующее, что вы знаете, у нас девять, с Джо, делающим большие удары, Кадри, играющим, Робом, получающим большую тройку. Это не только я, это все.”

Немного сложнее играть против зоны, когда ты ее не видишь весь год. Это то, что, вероятно, помогло нам, когда мы участвовали в турнирах в последние несколько лет. Большинство команд не видят зоны круглый год.

Джим Бохейм

Зона марта

То, как закончилось первое владение Сан-Диего Стэйт — Джордан Шакель получил мяч в углу, поднял на широко открытую тройку и пропустил его — предвосхитил, сколько из их других 66 владений, закончившихся бросками, прошло.

После того, как «Сиракузы» допустили ранние неоспоримые тройки, они неплохо поработали над укреплением своей защиты, сказал Бадди. SDSU по-прежнему предпринимал наибольшее количество трехочковых попыток с ноября 2018 года против штата Саванна, а зона Сиракуз вынудила ацтеков довольствоваться трехочковыми атаками на один или два шага от дуги. Его 11 моделей, четыре из которых пришли в последние две минуты, потопили группу, вошедшую в топ-50 сборной страны по трехочковой стрельбе.

«Немного сложнее играть против зоны, если ты ее не видишь весь год», — сказал Бохейм.«Это то, что, вероятно, помогло нам, когда мы вышли на турниры в последние несколько лет. Большинство команд не видят зоны круглый год ».

Ричмонд забивает… трехочковые?

Весь сезон Бохейм повторял, что бросок в прыжке Ричмонда — это слабое место в его игре. После поражения от Рутгерса в декабре он сказал, что не ожидал, что Ричмонд станет крупным бомбардиром. Две недели спустя он сказал, что «он выбирает переулок лучше, чем кто-либо из нас за последнее время». Соперники дали ему дополнительный шаг за дугу, потому что он не мог стабильно подключаться, сделав всего 4 из 18 попыток в регулярном сезоне и турнире ACC.

Но в пятницу Ричмонд пошел 2-к-2 на 3-х указателях, добавив еще один элемент в его наступательную игру, которая могла бы открыть больше возможностей для SU в будущем, если они будут продолжать работать вместе.

«Кадари может сделать этот бросок в прыжке, если у него будет время», — сказал Бохейм. «Он вполне способен сделать такой выстрел».

Следующая

The Orange теперь встретится с 3-м номером Западной Вирджинии в воскресенье в 17:15. за место в Sweet 16. Бохейм выиграл пять из шести встреч у главного тренера Mountaineers Боба Хаггинса, который тренировал свою команду до победы над Морхед Стейт с 17 очками.

WVU занимает 10-е место в рейтинге скорректированной наступательной эффективности в стране по данным KenPom, а его процент подбора в атаке 35,6 занимает 12-е место в стране. Несмотря на то, что у него одно из худших зональных атак в стране, альпинисты могут использовать проблемы с подбором и защитой Сиракуз, которые преследовали его в течение всего года — несмотря на поздний всплеск обороны с зоной 2-3.

Опубликовано 20 марта 2021 г. в 19:15

Связаться с Андреем: [адрес электронной почты защищен] | @CraneAndrew

Появление

Эйтона принесло Сансу победу в финале НБА

ФЕНИКС (AP) — Деандре Эйтон быстро стал игроком, которого представляли себе Phoenix Suns, когда шары для пинг-понга отскочили на драфте НБА 2018.

В субботу центровой третьего года был в отличной форме в упорной игре 4: 80 над «Лос-Анджелес Клипперс». Он набрал 19 очков, сделал 22 подбора в плей-офф, заблокировал четыре удара и, как правило, был единственным человеком на площадке, который мог забить мяч в корзину с любой точностью.

Теперь «Санз» ведут со счетом 3: 1 в финале Западной конференции и имеют одну победу после поездки в финал НБА впервые с 1993 года.

Пятый матч состоится в понедельник в Фениксе.

«Я думал, что присутствие Деандре, его усилия, подбор, блокировка бросков, его общение в защите, переключение на более мелких парней и возможность защищать их — все это было катализатором в обороне», — сказал тренер «Санз» Монти Уильямс. «Я думал, что это нереальный спектакль с его стороны. Наши ребята сплотились вокруг него ».

Уильямс добавил об Эйтоне: «От этого зависит каждое владение мячом, которым он играет так, как будто его жизнь».

Конечно, у No.1 общий выбор из Аризоны. Год его новичка был приличным, хотя его усилия в обороне иногда были непоследовательными. Его второй год был омрачен дисквалификацией на 25 игр за нарушение антинаркотической политики лиги после положительного результата теста на мочегонное средство.

Было легко задаться вопросом, правильно ли сделали Suns выбор.

Сейчас особого беспокойства нет. У 22-летнего спортсмена уже был один из знаковых моментов в истории баскетбола плей-офф Suns, когда он замочил мяч в пас от Джея Краудера с 0.На прошлой неделе до победы в второй игре осталось 7 секунд.

Это был еще один пример вновь обретенной Эйтона уверенности и упорства.

«Я понял, что могу продолжать», — сказал Эйтон. «Есть еще один уровень — я этому научился. Я думаю, что достиг следующего уровня, на котором мне действительно нужно быть, на этом уровне, когда дело доходит до соревнований ».

NO KAWHI

Нет никаких сомнений в том, что Клипперс пропустили присутствие Кавай Леонарда. Нападающий Матча звезд пропустил шесть матчей подряд из-за вывиха правого колена после того, как в среднем набирал 30 очков.4 очка в постсезоне.

В понедельник он пропустит седьмую игру подряд.

Тренер «Клипперс» Тайрон Лу сказал, что Леонард останется в Лос-Анджелесе, пока пятый матч будет проходить в Финиксе. Лю не очень-то подсказывает, когда — и если — Леонард может вернуться в постсезон.

НЕЗАБЫВАЮЩИЕ КОЛЕСА

Возвращение Криса Пола после пропуска двух игр в протоколе лиги COVID-19 должно было стать большим стимулом для нападения Санз.

Пока этого не произошло.«Санз» набрали всего 92 очка в 3-й игре и 84 в 4-й игре.

Девин Букер не был таким продуктивным после того, как его сломанный нос получил травму в результате столкновения головы с Патриком Беверли из Лос-Анджелеса во 2-й игре. маска на его лице в игре 3 и части игры 4, прежде чем бросить ее после того, как он пропустил простоя.

«Я не думал, что вчера были плохие удары», — сказал Уильямс. «У нас было так много выстрелов, которые входили и выходили, входили и выходили. Не знаю, видел ли я когда-нибудь столько в игре.Я думаю, что оба эти парня — у них есть несколько защитников, их время от времени атакуют, их переключают. Это плей-офф ».

Уильямс сказал, что интенсивная защита «Санз» позволила им выйти вперед со счетом 3: 1. Но он знает, что нужно сделать и несколько выстрелов.

«Я надеюсь, что скоро мы увидим наступательный взрыв», — сказал Уильямс.

ПРОБЛЕМЫ ПОЛА

Без Леонарда в составе нападающий «Клипперс» Пол Джордж сыграл огромную роль в нападении. У него в среднем 27.5 очков, 10,3 подбора и 6,3 передачи в четырех матчах финала Западной конференции.

Проблема в том, что Джорджу нужно много кадров, чтобы добраться до этих чисел. Он бьет всего 36% с поля, 28% с трехочковой и 70% с линии штрафных бросков, включая несколько критических промахов в конце игры.

Джордж был только 5 из 20 с поля в игре 4, в том числе 1 из 9 с трехочковой дальности. Усталость может быть проблемой: Джордж играет в этой серии более 41 минуты за игру.

«Вы знаете, это то, что есть. Я чувствую себя хорошо, — сказал Джордж. «Я не собираюсь позволять этому быть оправданием или иметь что-то, к чему можно прибегнуть. Я хорошо себя чувствую. Когда я там, мне хорошо «.

___

Подробнее AP NBA: https://apnews.com/hub/NBA и https://twitter.com/AP_Sports

(PDF) Влияние визуальной контекстной информации на появление особых навыков в баскетболе

Визуальная контекстная информация и специфичность моторных навыков 539

Регрессионный анализ сгенерировал среднее предсказанное

значений 58.8% для контрольной группы, 53,2% для группы

–30 и 68,4% для группы +30 на «реальном» расстоянии

FT (4,23 м). Фактический процент попаданий из

4,23 м составил 70,8% (CG), 52,8% (–30) и 66,4%

(+30). Анализ данных дал значительный основной эффект для

успеха, F (1,33) = 5,00, p <0,05, η2p = 0,13, с более высокими

фактических значений по сравнению с прогнозируемыми значениями и

значимости. cant Группа × Дистанционное взаимодействие, F (2,33) = 9.78,

p <0,001, η2p = 0,37, что указывает на различия между тремя группами

относительно фактического и прогнозируемого процента —

возраста попаданий с «реального» расстояния FT. Простые апостериорные сравнения

показали, что разница между фактическими и

прогнозируемыми значениями от 4,23 м является значимой только в

контрольной группе (p <0,001), но не в –30 (p = 0,85)

и +30 групп (p = 0,42). Дальнейшая проверка данных

(см. Рис. 2) показала, что в обеих экспериментальных группах

(–30, +30), процент совпадений на «фальшивой» позиции линии FT —

, который был на 3.93 м в группе –30 и на 4,53

м в группе +30 не следовали ожидаемому линейному тренду

. Чтобы проверить, показали ли эти две группы превосходную производительность

на (смещенной) линии FT, мы снова использовали ту же процедуру регрессионного анализа

и представили

фактических и прогнозируемых процентов совпадений на линии FT в группу

(- 30, +30) × Успех (фактический, прогнозируемый) ANOVA.

Анализ данных выявил основной эффект для успеха, F (1,22)

= 6.49, p <0,05, η2p = 0,23, в отсутствие каких-либо других

значимых основных или взаимодействующих эффектов. Следовательно, среднее значение

по обеим группам, разница между фактическими

(64,2%) и прогнозируемыми значениями (59,7%) была значительной,

указывает на то, что производительность «поддельных» линий FT в

экспериментальных группах был выше, чем ожидалось, на

Вероятность

, основанная на производительности на соседних позициях.

Обсуждение

Мы исследовали влияние визуальной контекстной информации

на результативность баскетболистов на позиции штрафного броска

, где ранее сообщалось об особом эффекте навыков

(Breslin et al., 2010; Fay, Breslin, Czyz, &

Pizlo, 2013; Keetch et al., 2005, 2008). Три группы из

опытных баскетболистов выполнили стандартные удары с

различных дистанций, включая дистанцию ​​FT либо на обычной баскетбольной площадке

, либо на модифицированных площадках, в которых обод

находился на 30 см ближе или дальше от , линия FT.

Результаты показали, что показатели контрольной группы

были лучше на линии FT по сравнению с показателями

в соседних местах.Кроме того, мы показали, что эффект особых навыков

присутствовал в контрольной группе

на линии FT (4,23 м), но не на этом расстоянии для экспериментальных групп

на высоте 4,23 м. Группы -30 и +30

продемонстрировали особый эффект навыков на 3,93 м и 4,53 м

соответственно, что предполагает, что визуальный контекст является ключевым фактором, определяющим эффективность особых навыков, а не обязательно

. потренируйтесь на одной конкретной дистанции

.Тот факт, что участники текущего исследования

не были членами высших лиг баскетбола,

, как в исследованиях, упомянутых ранее, указывает на то, что

моторных навыков достигается на ранней стадии практики (см.

Breslin, Ходжес, Стинсон и Уильямс, 2012 г.).

Что касается недавней литературы об эффекте особых навыков

(Breslin et al., 2010; Keetch et al., 2005), один из

должен был ожидать, что спортсмены продемонстрируют превосходные результаты на дистанции FT на дистанции

. 4.23 м по сравнению с

соседними точками, независимо от местоположения линии FT

. Наиболее интересно то, что участники групп +30 и –30

(с фальшивыми линиями FT) не показали превосходных результатов

с расстояния FT (4,23 м), как показано для контрольной группы

. Это открытие привело нас к выводу

, что весьма вероятно, что помимо объяснения через

огромных объемов практики для этого одного конкретного действия,

стабильной информации визуального контекста во время приобретения навыков составляет

. особый эффект умения.Это определение

противоречит недавним исследованиям, которые показывают, что эффекты специфичности

кажутся независимыми от текста

окружающей среды (Keetch et al., 2005, Exp. 2; Simons et al., 2009).

— что эффекты специфичности от расстояния FT не могут проявиться

при изменении (обычно постоянного) расстояния между

линией FT и ободом, предполагает влияние

расположения FT. линия на специфику моторики.

Следовательно, мы утверждаем, что исследования Simons et al. (2009),

, в котором обычное бейсбольное поле было выполнено из

спортивного контекста, а эксперимент Keetch et al.

(2005), в котором отметки пола были затемнены, когда

выполняли стандартные удары в баскетболе, не в достаточной степени исследовал влияние визуально-контекстной информации на особенности моторики

. В обоих исследованиях спортсмены

не могли использовать информацию визуального контекста (т.е., случайные

реплики), обычно доступные в соответствующем естественном виде спорта

, и, таким образом, спортсмены, вероятно, использовали информацию, предоставленную преднамеренной репликой для выбора двигательной реакции

, то есть обода в метание баскетбола и мишень

в бейсбольной подаче. Таким образом, оба эксперимента

не были предназначены для определения того, приобрели ли спортсмены отметку

на корте или на поле в качестве визуальных сигналов или даже

в качестве основного источника информации для выбора двигательной реакции

.Таким образом, эти исследования не позволяют сделать общий вывод

относительно роли случайных визуальных сигналов (см.

Wright & Shea, 1991) в специфичности двигательных навыков, тогда как

настоящего исследования вносят свой вклад в эти знания.

Удивительно, но в текущем исследовании все группы продемонстрировали на

превосходные характеристики от воспринимаемой линии FT, не считая

меньше того, была ли она расположена на знакомом расстоянии FT

(4,23 м) или на 30 см ближе к / дальше от обод.Этот результат

может указывать на то, что иерархия зрения является доминирующей

при активации определенной двигательной программы перед выполнением

особого навыка. Хотя этот результат был неожиданным,

поддерживает идею о том, что просмотр линии FT дает

релевантной информации для подготовки к броску, а

усиливает присутствие специфических эффектов — независимо от

его местоположения на корте. Более того, случайные сигналы

, предоставляемые линией FT, по-видимому, обеспечивают более надежную оценку

фактических требований к задаче (т.е. расстояние до обода

) для опытных исполнителей, чем расположение самого обода

(то есть намеренной реплики). Это противоречит предыдущим результатам

, предполагающим, что спортсмены оценивают

требований к броску в баскетболе, используя прямую визуализацию

Предварительный просмотр плей-офф «Джаз против Гриззлис»: здоровье Донована Митчелла, появление Джа Морант среди основных сюжетных линий

фанатов НБА, возможно, требовали, чтобы лучший сеяный Utah Jazz сразился со Стивеном Карри и Golden State Warriors в первом раунде плей-офф 2021 года, но Memphis Grizzlies заработали свой путь в матч — и мы должны быть справедливыми как взволнован за это.Джа Морант — один из самых энергичных молодых игроков лиги, показавший незабываемое выступление в пятничном матче на выбывание, а «Гризли» играют в один из лучших своих баскетбольных матчей в сезоне.

С другой стороны, у вас есть хорошо отлаженная машина — Джаз, занявший четвертое место в лиге в нападении и третье в защите, при этом собрав лучший отчет НБА. Это будет хорошей проверкой импульса, так как «Мемфис» выходит из трех игр с интенсивностью плей-офф и будет готов к выходу с первого момента.Добавьте к этому тот факт, что звезда джаза Донован Митчелл восстанавливается после серьезной травмы лодыжки, и это может быть гораздо более близкий матч 1 на 8, чем мы привыкли видеть в НБА.

Вот все, что вам нужно знать о серии первых раундов Jazz-Grizzlies.

(1) Юта Джаз против (8) Мемфис Гриззлис

Джаз выигранная серия 4-1

1. Насколько здоров Донован Митчелл?

Митчелл сказал, что планировал подготовиться к игре 1 после того, как пропустил последние 16 игр регулярного сезона из-за вывиха правой лодыжки, но не играл в первом матче серии.Есть большая разница между присутствием на площадке и тем влиянием, которое Юта нужно ему. Он возглавлял команду по результативности, демонстрируя рекордные в карьере передачи (5,2) и точность до 3-х очков (38%), и является одним из немногих джазовых игроков, способных создать свой собственный бросок в поздних ситуациях. Митчелл набирал по 35 очков в каждой из двух игр, сыгранных им против «Гриззлис» в этом сезоне, обе побеждает Джаз.

Но мы видели, как игроки, а именно Леброн Джеймс, изо всех сил пытались вернуться после этого серьезного растяжения связок лодыжки.Даже если он сможет избежать неудачи с самой лодыжкой, потребуется как минимум пара игр, чтобы вернуть его физическую форму на уровень плей-офф. Если это так, Гризли могут украсть одну из первых двух игр в Юте, чтобы изменить ландшафт сериала.

2. Дебют Джа Моранта в плей-офф

Морант показывает лучший результат в своей карьере в крупнейшей игре своей карьеры, и, должно быть, он будет полон уверенности, вступая в эту серию. Он набрал 36 и 32 очка в двух играх этого сезона против «Джаз», набрав всего 12 очков за 26 минут в крупном поражении в третьем матче.

Уорриорз уступили Моранту в заключительной игре регулярного чемпионата, и он сильно боролся с трехочковой дистанции. Они попробовали ту же тактику в пятничном матче на выбывание, и Моран сделал рекордные для карьеры пять трехочковых за 10 попыток на пути к 35 очкам. Юта, вероятно, будет использовать аналогичную стратегию в пик-н-ролле, бросая Руди Гоберта в краску, чтобы предотвратить проникновение. Если Морант сможет продолжать хорошо стрелять из глубины, это может вынудить Куина Снайдера хотя бы немного изменить оборонительный подход Джаза.

В любом случае будет интересно наблюдать за тем, как Морант играет в том, что, вероятно, станет первой из многих серий плей-офф в его карьере.

3. Противопоставление стилей

Это будет битва самых разных стилей игры. Джаз были первыми в НБА в регулярном сезоне по количеству попыток и забитых трехочковых, в то время как «Гриззлис» были 23-м по количеству попыток и 24-м по забитым. Между тем, Мемфис лидировал в лиге с 55,8 очками за игру, а Jazz финишировал 24-м с 44.2. Юта также позволила набрать девятое место в краске за игру в этом сезоне. Ни для кого не секрет, как каждая команда будет стремиться к победе: Джаз будет пытаться доминировать на 3-х очковой линии, а Гризли попытаются доминировать над краской.

Здоровяк Йонас Валанчюнас в последнее время отличился, набрав 29 очков и 16 подборов в финале регулярного чемпионата против Голден Стэйт, затем монструозную линию с 23 очками и 23 подборами в первой игре Гриззлис против команды Шпоры.Но ему не приходилось сражаться с такими, как Руди Гоберт, который может быть на пути к третьему трофею Защитника года. Контрастные стили Юты и Мемфиса должны стать забавным матчем в первом раунде.

В унылый сезон появление Джамал-Бея вселяет надежду

Джамал Бей — юниор ростом 6 футов 6 дюймов с трехточечным ударом, не имеющим себе равных на конференции Pac-12.

Если он чему-то научился во время поистине незабываемого сезона 5-20, охранник Вашингтонского университета наконец понимает, что он может добиться успеха как баскетболист колледжа.

Он не совсем там, но Бей находит свой путь.

Его размер и точность сложно превзойти.

Хаски будут глупыми, если в следующем году не соберут вокруг него команду.

Иди к нему.

Покажите ему.

Пусть все остальные играют с ним.

Не бойтесь попытаться остановить его.

Конечно, Бей должен понимать, что это его команда, так же как Брэндон Рой осознал это 15 лет назад после того, как Нейт Робинсон оставил его.

«Я бы хотел, чтобы он стрелял больше», — сказал о Бее тренер Хаски Майк Хопкинс. «Он слишком бескорыстен. Он чертовски плохой игрок, и это было одним из ярких моментов в сезоне — это его способность наносить открытый удар».

Поскольку UW отключен на 11 дней от финала регулярного сезона до возобновления игры в турнире Pac-12, мы оцениваем размер игры для каждого из 11 игроков, получивших минуты с игрой на кону. Десять стипендиатов и Райли Сорн ростом 7 футов 4 дюйма. Это 11-й и последний взнос.

Джамал Бей ждал своего шанса засиять.

Ребекка Саснетт / USA TODAY Sports

Бей закончил регулярный сезон в качестве ведущего трехочкового стрелка Pac-12, набрав 50,7% (34-67), а Пелле Ларрссон из Юты лишь с 50% (23-46) .

В среду два лучших стрелка на дальних дистанциях будут по разные стороны, когда Хаски и Утес встретятся в 16:00. в первом раунде турнира Pac-12 на T-Mobile Arena в Лас-Вегасе.

В своей команде защитник Хаски по-прежнему занимает не лучше, чем пятое место в трехочковых попытках позади Эрика Стивенсона (36-118, 30.5 процентов), Куэйд Грин (34–110, 30,9), Хамейр Райт (26–94, 27,7) и Маркус Цохонис (27–72, 37,5).

В этом и заключается часть проблемы этой команды — Бей должен делать наибольшее количество бросков за линией этой команды.

Проценты указывают на него.

«Я стараюсь делать снимки, которые, как мне кажется, могу сделать», — сказал он. «Если мне некомфортно стрелять или приближается другой защитник, я всегда делаю лишнюю передачу и улучшаю свою команду, и доверяю своей команде. Я знаю, если все будет наоборот, они найдут меня каждый раз. .

Тем не менее, Хопкинсу, скорее всего, нужно надеть шляпу, напоминающую бейсболку футбольного тренера Джимми Лейка с его предложением о спешке, которое гласит: «Стреляй, черт возьми».

Хаски лучше

Юта знает это не хуже, чем кто-либо еще после того, как в январе он обрушил на них лучшие в карьере 28 очков в победе над Утесом 83-79 в Сиэтле.

Бей преобразовал 10 из 11 выстрелами в тот день, и подумал, что на нем сфолили после единственного промаха.Он пробил все 4 своих трехочковых и сделал 4 из 5 штрафных. Он сделал 5 подборов и 4 перехвата.

В качестве микрокосма этого сезона Бей набрал всего 2 очка в первый раз, когда UW сыграл с Утесом, сделав только 1 из 6 бросков — без трехочковых попыток — при поражении со счетом 76-62 в Солт-Лейк-Сити.

Сейчас он занимает третье место в рейтинге «Хаски» с 10 очками за игру, уступая Грин (14,8) и Цохонису (10,6).

Чрезвычайно вежливый, он уступал другим с тех пор, как приехал в Вашингтон из средней школы епископа Гормана в Лас-Вегасе.Больше не надо.

На первом курсе он сошел со скамейки запасных в 30 играх за команду чемпионов Huskies Pac-12, сделал всего 20 бросков и набрал 29 очков.

В прошлом году в стартовом составе в 16 из 32 игр Бей в среднем набирал всего 5,7 очков за игру и вряд ли представлял собой внешнюю угрозу. Он потерял всего 25,4% (18–77) своих трехочковых.

Джамал Бей левой рукой идет к корзине.

Ребекка Саснетт / USA TODAY Sports

В этом сезоне он все еще был скрытным, ограничившись однозначным количеством очков в каждой из своих первых восьми игр.

Потом кто-то щелкнул выключателем.

Чувствуя себя намного более уверенным в своих силах, Бей за следующие 17 выездов совершил 12 двузначных встреч и поднялся на вершину рейтинга трехочковых стрелков.

«Я посмотрел в зеркало и сказал:« Я лучше, чем это. Я могу помочь нашей команде выиграть больше, чем я », — вспоминает Бей.

Его появление тоже не поздно. Он может сыграть еще два сезона за UW, используя положения о пандемии.

Что бы ни было в этом зеркале, Бею нужно снова поговорить с ним и посмотреть, сможет ли он извлечь из этого кучу побед.

Следуйте за Дэном Рэйли из Husky Maven в Twitter: @ DanRaley1 и @HuskyMaven

Найдите Husky Maven на Facebook, выполнив поиск: HuskyMaven / Sports Illustrated

Появление Jordan Oates для баскетбола SU

Мужской баскетбол Университета Солсбери Команда начала кампанию 2020-21 с рекордом 2: 1, включая победы подряд над Университетом Вирджинии Уэслиан и Колледжем Святой Марии штата Мэриленд, чтобы открыть год.

В команде с восемью новыми лицами разумно ожидать, что некоторые из новых игроков возьмут на себя значительную роль.Нападающий первокурсника Джордан Оутс не стал исключением.

Оутс сделал дабл-дабл в первых двух соревнованиях в этом сезоне, включая 23 очка и 15 подборов в победе над Marlins в начале кампании. Он также возглавлял команду по результативности и подборам в обеих играх.

Главный тренер Морис Уильямс сказал, что поклонники команды могут быть удивлены успехами Оутса, но никто в раздевалке не ожидал меньшего.

«Я поделился с [Оутсом] кое-чем, что никого в этих четырех стенах не удивила [его] игра», — сказал Уильямс.«Нам очень повезло с ним».

Другие игроки команды также отметили его игру.

Старший охранник Джонни Фирстейн сказал, что Оутс до сих пор был силой для команды.

«Всех привлекают внимание», — сказал Фирстайн. «Он действительно может стрелять и действительно может отскакивать. Это просто невероятно ».

От дракона к рейдеру

Джордан Оутс не имел обычного школьного опыта.

Оутс посещал деревенскую школу Гленелг и играл в баскетбольной команде во время первых и вторых сезонов.После несколько разочаровывающей кампании второкурсника Оутс решил, что ему нужно сменить обстановку.

Оутс принял решение перейти в Атолтон, государственную школу в округе Ховард. Оутс сказал, что основная причина, по которой он решил присоединиться к Рейдерам, заключалась в том, что он был рядом со своей семьей.

Брат Оутса, Джастин, был старшим в рейдерах, когда прибыл Джордан.

«Одной из главных причин, по которой я приехал [в Атолтон], было то, что там был мой брат», — сказал Оутс. «Я должен был поиграть с ним… это был действительно веселый год.

«Моя тяжелая работа, наконец, окупилась»

Джастин Оутс закончил в следующем сезоне вместе с девятью другими старшими игроками, Джордан Оутс стал координационным центром команды.

Во время своей старшей кампании Оутс набирал в среднем 17,7 очка за игру и сбрасывал 14,2 подбора за игру. Он помог «Атолтону» завоевать свой первый региональный чемпионат с 2009 года.

Оутс также установил рекорды программы по общему количеству подборов и троек за сезон.

Это индивидуальное превосходство принесло Оутсу награду «Игрок года по баскетболу среди мальчиков округа Ховард».Он является первым игроком из Атолтона, получившим награду после Тайрона Олмонда в 1996 году.

Оутс сказал, что эта новость была неожиданной. Это произошло во время телефонного звонка.

«На самом деле я был у окулиста, поэтому был застигнут врасплох», — сказал Оутс. «Но мне казалось, что вся моя тяжелая работа, наконец, окупилась, и я был очень взволнован».

Flying with the Flock

Вторая игра Оутса, надевшая бордовый и золотой, прошла не так гладко, как его дебют.

В соревновании против г.Мэри, ни одна из сторон не стреляла особенно хорошо с пола. «Сихоукс» бросили примерно 38 процентов с пола, в то время как «чайки» реализовали примерно 35 процентов своих бросков.

Ближе к концу поединка Солсбери удерживал преимущество в одно очко, а «Сихокс» вернулись в игру.

Уильямс решил объявить тайм-аут и обсудить последние минуты игры с командой. Вместо того, чтобы разрабатывать пьесу, он просто дал понять своим игрокам.

«Я объявил тайм-аут, и на доске ничего не было», — сказал Уильямс.«Я сказал ребятам, что наша культура — это то, что поможет нам выиграть эту игру».

Эта новая культура защиты и отскока помогла Солсбери пережить поздний натиск «Сихокс».

За 30 секунд до окончания игры Оутс отыграл промах Фирстайна, увеличив лидерство «Чайки» до трех и обеспечив победу.

Уильямс сказал, что был впечатлен скромностью, проявленной Оутсом на заключительной минуте игры.

«Он получает наводку из-за двух парней, — сказал Уильямс, — и мы вызываем тайм-аут, и он кричит во время тайм-аута, как и я, чтобы успокоиться, говоря [ребятам], что мы еще не выиграли.”

Оутс финишировал с 11 очками и 17 подборами.

Фирстайн сказал, что первокурсник имеет светлое будущее в качестве морской чайки.

«Он — первый персонаж… он не эгоистичен, и с ним очень весело играть», — сказал Фирстайн. «Я знаю, что количество моих помощников растет, и именно он является причиной того, что я их часто получаю».

НИК ЛЬЮИС

Спортивный редактор

Фотография любезно предоставлена ​​SU Sports Information.

.